武汉大学研究生资格论文
普研的话，没有必要的。在职研的话，有的高校是规定必须得发表论文，其要求是：得与你工作和所报考这一领域相关方面的文章。至于你所说的武汉大学这一高校有没有发表论文的限制，我的建议是：1、去他们网站上看一下相关的招生简章上有没有这么规定；2、如果不能确定，最好还是打个电话去他们研究生院，问一下负责这方面的老师。准备考研了，是吧！考研之路其慢慢兮，还望吾君坚持不殆。加油、加油、加油！
那是给专科毕业考研的要求，你要是本科就不用
武汉大学研究生毕业要求需要满足以下几个方面： 1、累计修习学分数达到及格线；2、获得高一层次的学术能力，成绩较好的同学可以获得优秀综合成绩；3、完成独立研究方向的相关课题和实践工作，按规定负责完成毕业论文；4、实行体检和心理考察，达到大学规定的健康、心理要求；5、按照国家规定参加校本科毕业生社会实践；6、参加毕业考试，考试分数达到或超过校标准。总之，如果想要在武汉大学顺利毕业，研究生必须提前做好充分的准备，全面完成上述要求，才可以获得毕业资格。
发布日期:2014-10-23 10:53:11 阅读次数:[6100]次 作者:核心提示:实验室硕士答辩流程及时间节点硕士学位申请人须至少提半年到实验室研究生管理办公室进行登记并领取《开题报告》,并开题.参加开题的教师,包括导师在内,不得少于3人.开题结束后填写纸质版《开题报告》并在研究生系统中提交开题报告.硕士学位申请人资格审查时间在每年5月10日前截止,请在此之前到实验室研究生工作办公室进行资格审查,逾期不予受理.须准备以下材料:发表的硕士资格论文原件或检索报告、定稿的硕士学位论文电子版、成绩单、武汉大学硕士学位申请书填写至第3页论文评阅人处,并在研究生管理信息系统上提交毕业申请和学位申请并得到导师的审核通过.学位论文要求字数在3万字以上,学位论文电子版文件命名方式:10486--619--博/硕论文--学号--姓名.资格审查的同时将从硕士学位申请人中抽取15%的比例进行学位论文重复率检测,要求论文的重复率控制在15%以内,每人仅一次检测机会.硕士学位论文评阅要求在5月20日前完成,评阅人由导师指定,由答辩委员会秘书将论文寄给评阅人,论文评阅人一般为两位具备教授、副教授或相当职称的专家,其中校外专家至少一人.由答辩秘书将学位论文传递给论文评阅人,为了保证评阅人客观公正的评阅,评阅意见应采用密封传递的形式.1.答辩信息审核与公示答辩信息包括:答辩时间、地点,题目,答辩委员会成员.答辩前48小时须将以上信息填写至学位申请书第三页相应位置,由答辩秘书提交教学秘书审核通过后,在实验室张贴公示.实验室要求硕士学位论文答辩委员会由5人组成（至少有一位校外专家）.主席必须是教授,委员是教授、副教授（或具有相当职称）专家.申请人的指导教师可以参加其研究生的论文答辩,但不能作为答辩委员会委员.聘请的答辩委员会委员含论文评阅人最多1人.2.硕士学位答辩答辩需在6月1日前完成.学位论文答辩一般在实验室内举行；若有特殊情况,需在异地组织答辩,必须事先经研究生院学位工作处批准.同一专业的硕士生安排在同一天答辩时,不应超过6人.答辩工作结束后,需在实验室学位评定分委会召开前提交学位档案材料到研究生工作办公室.包括以下材料
研究生论文格式武汉大学
研究生毕业论文格式及字体字号要求
论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。下面我为大家整理了关于研究生毕业论文格式及字体字号要求的范文，希望大家喜欢!
一、论文题目： 小一号黑体加粗居中。
二、中文摘要
1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：20磅
5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个， 每个词间空一格。
三、正文
(一)正文用四号宋体
一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。 二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题四号宋体，不加粗，顶格。 三级标题序号 如：. 标题四号宋体，不加粗，缩进二个字。 四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题四号宋体，不加粗，缩进二个字。 五级标题序号 如：①②③ 标题四号宋体，不加粗，缩进二个字。
(三)表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
(四)插图
每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
(五)论文中的.图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表、公式()等。
文中的阿拉伯数字一律用半角标示。
四、结束语 四号黑体加粗居中。内容300字左右，四号宋体，行距：20磅。
五、致谢 四号黑体加粗居中。内容四号宋体，行距：20磅
六、参考文献
(一)四号黑体加粗居中。内容8—10篇， 五号宋体， 行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
(二)参考文献的格式：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.
出版时间.引用部分起止页
七、提示
论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置：上，下，左，右。
硕士毕业论文格式要求及字数规定
时间稍纵即逝，充满意义的大学生活即将结束，大家都知道毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式，我们该怎么去写毕业论文呢？下面是我收集整理的硕士毕业论文格式要求及字数规定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一篇硕士学位论文的引言，大致包含如下几个部分：
1、问题的提出；
2、选题背景及意义；
3、文献综述；
4、研究方法；
5、论文结构安排。
一般而言，非211、985学校的硕士毕业论文字数在6000—8000左右（工程类需要制图的专业则会超过这个数字），而一些要求较高或者重点学校则要求论文字数在1万左右或以上，总之各个学校在论文字数上的规定都有细微的差异。
一、硕士生毕业论文主要内容
1、题目（宋体，小二，居中）
2、中文摘要（200字以上），关键词；字体：宋体、小四号，字符间距：标准；行距：20磅
3、英文摘要，关键词；
4、目录
5、正文；字体：宋体、小四号，字符间距：标准；行距：20磅
6、参考文献。期刊内容包括：作者、题名，刊名，年，卷（期）：起始页码—结束页码。著作内容包括：作者、编者，文献题名，出版社，出版年份，起止页码。
7、附件：开题报告和检查情况记录表
二、格式要求
1、书写格式要求：填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写；
2、文稿要求：文字通顺，语言流畅，版面整洁，便于装订。Word文稿A4纸打印。
3、图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写；
4、曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制；
5、公式要求：所有公式不得徒手书写，利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。
三、毕业论文份量要求
毕业论文字数一般不少于万字或相当信息量。外文文献阅读量的具体要求，由指导教师量化。
四、毕业论文规范
审查工作由指导教师具体负责，从毕业论文质、量、形式等规范方面对论文答辩资格进行审查。审查合格者方能参加答辩。凡质、量、形式等方面审查不合格者，应责令其返工，直到达到要求为止，否则不准参加毕业答辩。对于在校外进行毕业论文的学生，其论文答辩资格审查回校进行。
五、毕业论文档案应包括以下内容：
1、大学毕业论文（设计）封面（教务处统一印制）；
2、毕业论文，包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件等；
3、指导教师、答辩委员会评阅意见、成绩评定表；
4、其他附件。
写作建议
（一）要有信心，树立积极的科研态度
做研究，要有积极和严谨的科研态度，要有耐心、恒心、信心和决心，同时也要保持一颗平常心。2005年全国百篇优秀博士毕业论文获得者、武汉大学年轻的博士生导师王树良教授认为，论文的.写作、发表过程是科学研究深化、完善的过程。对写论文要抱着一种百折不挠的快乐的心情，没有一个真正的学者仅为发表论文才去研究，也没有一个真正的学者会认为发表论文的多少与学术贡献可以等同。但是，每一个真正的学者都会爱惜自己的论文，关心他人对自己论文的评论和引用。发展经济学的奠基人之一、武汉大学张培刚教授总结自己的学术人生，说了一句哲理感言：“认真，但不能太认真，应适时而止；看透，岂能全部看透，须有所作为。”
（二）经常交流，依靠团队的思想
智慧碰撞才能产生火花，交流才能丰富想象。合作是一个科研工作者要学会的最重要的事情之一。硕士同学要多交流，多听专门讲座，多参加学术会议，要依靠学术团队的思想和智慧来激发创新思维。华中农业大学校长邓秀新院士在指导硕士学习时，非常强调“要更多地通过交谈与讨论来激发学生的科学兴趣”。
（三）善于思考，敢于提出自己的观点
毕业论文的关键是要有新的发现，有自己的创新点。创新需要以积极的精神、平和的心态，去寻找与常规不相符合的偏差以及有矛盾和异常的结果。往往正是这些非正常现象后面隐藏着发现的线索，这些线索有可能向流行的思想和传统的解释提出挑战。中国工程院院士傅廷栋教授告诫硕士同学：“学习是创新的基础，思考是创新的灵魂。”武汉大学博士生导师谭x文教授在总结硕士学习的特点时指出：“学习需要艰苦的探索，但更需要聪明的探索。”善于思考，善于总结和归纳，敢于提出新观点，注重细节的分析和发现，对于写出高水平的毕业论文非常重要。
武汉轻工大学研究生论文格式
应该一般吧，它的王牌专业是食品等工科专业。武汉轻工大学好像是今年升一本的吧，如果你分数够一本报它不划算，如果是二本分数现在就不够了。还有就是它的那个地方，在汉口，要知道武汉的大学几乎全在武昌，这个也是不好的一个地方。美术应该在它的新校区，比老校区要漂亮些，但是感觉也不怎么大。
1.学院简介
艺术设计学院前身是创办于2003年的艺术设计系，2011年与人文科学系合并组建艺术与传媒学院。为进一步完善学科体系，学校进行院系调整，2021年1月成立集教学、科研和社会服务于一体的艺术设计学院。
学院依托学校轻工食品大类优势学科背景，聚焦“大食品、大健康”，将设计教育对接设计产业，用设计实践服务地方经济发展，以设计实践能力与创新思维培养为重点，以人文素养与设计理论为支撑，以食物与健康领域设计与创新创业为特色，多学科交叉融合，产学研联动，培养高素质复合型设计人才。
学院位于武汉轻工大学金银湖校区，毗邻风景秀丽的国家级金银湖湿地公园，地铁交通2号线和6号线贯穿横纵，一线直达武汉三镇火车站、天河国际机场。著名城市老街文化展现区“汉口里”，世界级园艺博览景区咫尺可达，清新的自然空气加上便捷的交通，为设计学子提供了良好的学习与生活环境。
学院现有教职工54人，其中教授、副教授22人，硕士生导师21人，博士及在读博士6人，具有海外研修经历教师12人。35岁以下青年教师13人，36-45岁教师21人，46-55岁教师8人，56岁以上教师1人，形成了一支年龄结构、职称结构与学历学位结构合理的教学科研队伍。此外，学院还聘请了常青学者和20余位海内外知名的美术与设计学者和业界人士担任兼职教授或客座教授。
学院现有视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画四个本科专业以及“艺术设计”专业学位硕士授权点。其中，视觉传达设计、环境设计和产品设计专业为省级一流本科专业建设点；近年来，学院深入推进学科、专业、课程三位一体建设，人才培养上紧密结合社会需求，动态调整专业发展格局，扎实开展专业建设。获批湖北省优秀基层教学组织和省级优秀教学团队各1个；视觉传达设计专业在中国大学及学科专业评价报告中被评为四星级专业。
学院围绕学校聚焦“食品营养与人类健康领域”的发展方向，充分发挥优势，凝练学科发展特色，科研工作取得突破性进展。近年来，学院教师先后主持与承担各级各类科研项目80余项，其中，主持国家社会科学艺术基金项目2项、教育部人文社科研究项目2项、湖北省社科基金1项、其它省厅级研究项目30余项；科研进帐经费累计300多万元；发表学术论文200余篇，出版专著、教材30余部，多项成果获省市教学科研奖励。
学院为进一步推进教学及人才培养模式改革，培养国际化高素质创新型人才，积极与美国南犹他大学、英国威尔士三一圣大卫大学、英国提赛德大学等国外知名高校推进优势学科合作，建立本硕交流计划以及联合培养硕士计划。选派优秀中青年教师到国外高水平大学进修、培训；支持教师积极参加知名国际学术会议，扩大骨干教师的国际视野，提高学术水平和业务能力。积极邀请国外知名专家来校讲学、授课及举办国际会议等，共同搭建国际学术活动平台，提升学院科研能力和水平，促进专业学科建设。
2.招生专业目录
武汉轻工大学艺术设计学院招生专业目录
3.考试大纲
336艺术基础考试大纲
考试目标：
考察学生对艺术设计的基本理论与基本观点理解、掌握情况，要求考生能
运用所学基础理论知识分析和解决现实设计问题，以确定考生是否具有艺术专业
硕士研究生的基本学习能力。
考试内容：
（一）中国设计史部分
1、先秦时期的设计
陶器的设计、青铜器的设计
2、秦汉魏晋南北朝时期的设计
建筑设计、漆器设计、铜器设计、服饰设计
3、隋唐五代时期的设计
建筑设计、家具设计、陶瓷设计、服饰设计
4、宋元时期的设计
建筑设计、家具设计、陶瓷设计、印刷与装潢设计
5、明清时期的设计
建筑设计、家具设计、陶瓷设计
（二）外国设计史部分
1、现代设计的三大启蒙运动
工艺美术运动、新艺术运动、装饰艺术运动
2、现代主义三大设计运动
荷兰风格派、俄国构成主义、德意志工业同盟
3、包豪斯
成立的宗旨、三个发展时期、沃尔特·格罗佩斯、包豪斯的历史作用及其影响
4、美国的工业设计
美国工业设计的奠基人、流线型风格、有计划的经济废止制、设计师的职业化
5、大众设计与波普艺术丰裕社会的形成、波普艺术、安迪沃霍尔
6、意大利和斯堪的纳维亚的现代设计
重要设计师及其代表作品、斯堪的纳维亚的设计特点
7、后现代主义设计
后现代主义建筑设计师和代表作品、后现代产品设计的主要风格
总分值：150 分
试题形式与结构：1.名词解释；2.简答题；3.论述题。
参考教材：
1. 李砚祖、张夫也 (主编),朱怡芳 、宋炀 (编著).中外设计简史,中国青年
出版社,。
2. 杨先艺.艺术设计史.华中科技大学出版社,。
3. 王受之.世界现代设计史 (第二版)，中国青年出版社,。
913 设计学专业设计考试大纲（2022 版）
考试目标：
通过笔试专业设计，测试考生对设计综合基础知识的掌握情况以及专业创作
能力，包括设计思维、设计方法、创新能力与艺术审美等内容。
考试内容（三选一）：
一、视觉传达设计作品
1.视觉传达设计作品的形式法则
2.视觉传达设计作品的创意构思
3.视觉传达设计作品视觉表现
4.视觉传达设计作品的拓展与应用
二、环境设计作品
1.环境空间的艺术作品设计与认知
2.艺术作品的空间尺度推敲选择
3.艺术作品形式与功能的艺术设计
4.艺术作品的整体环境氛围体现
三、产品设计作品
1.产品设计的基本原理和方法
2.对产品设计概念的分析与导入
3.系统分析能力与创新能力
4.对功能、材料与结构、制造等要素全面考量及设计表达能力
总分值：150 分
试题形式与结构：
考试形式为闭卷笔试。考试时间为 3 小时，考试纸张为 4K 素描纸，艺术表
现形式不限。
评分标准：
1.立意与构思（20 分）
2.方案可行性应用分析（20 分）
3.规范性设计基础（20 分）
4.艺术表现效果（60 分）5.整体排版（30 分）
参考书目：
本专业优秀创作技法作品集，版本不限。
内容来源：武汉轻工大学研究生院
武汉大学研究生论文抽查
研究生论文查重过了，意味着可以排除抄袭。但外审没过，可能论文质量存在瑕疵，需要按照评审意见修改完善后再送外审通过方能参加答辩。
12月25日，中国教育在线掌上考研发布《2022年全国研究生招生调查报告》。摘要2022年硕士研究生报名人数创下最高纪录，达到457万，涨幅达21%。这是最近5年连续在高位上超过两位数的高增长。就业压力显然是硕士研究生报考热的一个重要原因。数据表明，研究生报考热和GDP增长有相关性，即GDP高增长，研考报名人数增长较低，甚至会出现停滞，GDP下滑时，研考报名人数相对增长较快。这一增长也和高等教育普及化直接相关。2022年高校毕业生人数预计将创下历史最高纪录，首次突破1000万，达到1076万，比上年增长167万，净增长人数则达到往年的3倍左右，高校毕业生已经占据城镇新增劳动力的90%。在高等教育普及化的背景下，学历“贬值”是一个不争的现实，包括“双一流”高校在内的著名高校也纷纷宣传其本科毕业生的国内高升学率，读研究生俨然已经成为优秀学生的标配。与此同时，研究生招生也一再创下最高纪录。2020年全国研究生教育会议对未来研究生培养划出了方向，也对适度的规模扩张，尤其是博士的扩张定下了基调。2020年研究生招生达到110万，2021年招生则超过120万，招考录取比保持了相对的平稳。在硕士招生上，专硕逐渐成为主体，并明确提出，未来新增硕士原则上主要以专硕为主，即硕士层面更多定位于专业应用人才的培养，而不再是学术，对于著名高校，学术人才逐渐向博士阶段靠拢。因此，一些著名高校开始取消部分专业学硕招生，全面转向博士阶段培养。考研热，热的主要还是人文社科专业。无论哪所学校，报考最热的往往都是工商管理，即便是理工科高校，很多高校人文社科考生占据多数。从这个角度看，我们需要对研究生的培养结构进行大力气调整，尤其是学科结构上，毕竟社会发展与建设更需要理工科人才，这无关是否忽视人文学科。面对美国对中国人才培养的打压，尤其是理工科人才培养的打压，今年召开的中央人才工作会议强调需要有忧患意识，加强和提高高层次人才自主培养能力，尤其是理工科人才的培养。与美国的竞争，表面是技术，背后则是人才，科学技术人才是核心和关键。一、研究生报名热度持续高涨，报考人数屡创新高硕士研究生报名人数持续增长，实现新突破2022年全国硕士研究生报名人数457万，比2021年增长80万，增幅为21%。从近年数据来看，2020年考研报名人数比2019年增加了51万人，2021年比2020年增加了36万人。自2016年起，我国硕士研究生报考人数在高位上保持高增长趋势。2015-2022年，7年平均增长。数据来源：教育部 各省硕士研究生报名人数再次增长2022年山东省硕士研究生报名人数41万人，较2021年增加了万人，增幅为。数据来源：山东省教育招生考试院2022年四川省硕士研究生报名人数为万人，较2021年增加了4万余人，增幅为22%。数据来源：四川省教育考试院2022年河南省硕士研究生报名人数为万人，较2021年增加了万人，增幅为。数据来源：河南省教育考试院2022年广西壮族自治区硕士研究生报名人数为万人，较2021年增加了万人，增幅为。数据来源：广西招生考试院2022年北京市硕士研究生报名人数为万人，较2021年增加了万人，增幅为，这也是各省市中增幅最少的省市之一。数据来源：北京教育考试院多所高校硕士研究生报名人数大幅增长，同比超过50%多所高校2022年硕士研究生报名人数相比2021年增长率超过40%。据统计，长江大学、青岛理工大学、重庆理工大学等高校2022年硕士研究生报名人数增长率超过50%。中国人民大学2022年硕士研究生报名人数27604人，比2021年增长1161人，增长率为。最近三年，该校硕士研究生报名人数逐年增长。来源：中国人民大学研究生招生网深圳大学2022年硕士研究生报名人数27966人，比2021年增长8231人，增长率为。来源：深圳大学官网2022年“双一流”院校的硕士研究生报考增速放缓，相比之下，双非院校的报考热度上涨，考研报考人数大幅度增加。西藏民族大学2022年考研报名人数较上一年同比增长。数据来源：各高校官网这一变化既说明了部分考生的理性，也说明了考生在迅速降低目标，“上岸”为第一目标，而不再是名校。专业硕士报考规模超过学术硕士报考专业硕士研究生的人数普遍超过学术硕士，也是研考报考的一个显著特点，尤其是在双非高校。数据显示，2022年报考杭州电子科技大学硕士研究生的人数达到12146人，其中专业学位考生7787人，在总报考人数中占比64%。数据来源：杭州电子科技大学官网2022年报考西安财经大学硕士研究生的人数为5115人，专业学位报考人数3691人，占比为72%。数据来源：西安财经大学官网2022年报考兰州交通大学硕士研究生的人数达5852人，专业学位研究生报考人数3953人，占比达到68%。数据来源：兰州交通大学官网根据中国教育在线的调查，近83%的考生愿意报考专业型硕士。数据来源：中国教育在线调查考生对于专硕的青睐，一方面是专硕的认可度有所改变，更反映了研究生招生竞争程度的增加，更多的人追求的是尽快“上岸”。专业报考热度差异较大，人文社科竞争激烈从深圳大学2022年硕士研究生报考人数来看，应用心理、心理学、新闻与传播、计算机技术等成为网报人数排前四的专业，均突破千人。而智能制造技术、现代教育技术等理工科专业报考不足百人，差异较大。从报考计划比来看，工商管理(学术学位)、心理学、教育学、艺术学理论、新闻与传播等专业报考计划比值均超过40。但临床医学、现代教育技术专业等报考计划比值不足10，差异明显。数据来源：深圳大学官网杭州师范大学2022年硕士研究生报考人数各专业差异较大。数据显示，应用心理专业报考851人，而物理学专业仅有51人报考。数据来源：杭州师范大学官网在中国石油大学（华东）这所工科高校，2022年硕士研究生报考人数中，工商管理专业报考1147人位居第一，会计与法律（非法学）报考人数也均超过了400人，高居第五与第六位。数据来源：中国石油大学（华东）研究生招生网在北京航空航天大学2022年硕士研究生报考人数中，电子信息专业报考2723人位居第一，公共管理、工商管理及工程管理专业报考人数也均超过了1000人。来源：北京航空航天大学官网考研热度只增不减，就业压力仍为主要因素根据对考研动机的调查分析，就业压力成为考生选择考研的最主要因素。近六成的考生因为就业压力大，想增强就业竞争力而选择考研，近五成考生是为了完善自身知识结构和加强文化素养。留恋校园生活以及想在学术上深造的考生占比分别超过30%。数据来源：中国教育在线调查通过对考生的调查发现，面对当前的就业形势，超过四成的考生认为就业有一定难度，对找到理想工作信心不足。33%的考生认为通过努力可以找到自己满意的工作，有信心找到理想的工作。22%的考生则表示担忧，认为就业形势严峻，担心找不到工作。数据来源：中国教育在线调查大学毕业生快速增长，经济承压，大学生就业压力增大2022届高校毕业生规模预计1076万人，同比增加167万人，是几十年来增长最多的一年，总量也创下历史新高。如果加上回国留学生，大学毕业生将超过1100万，占我国城镇新增劳动力的90%以上。从报考计划比来看，工商管理(学术学位)与此同时，受疫情影响，我国经济也受到全面影响，持续下行，用人需求受到一定的遏制。同时，受“双减”等政策影响，相关行业大批从业者面临转型与再就业，也加入了再深造的行列。数据显示，研究生报名人数与经济发展趋势紧密相关。据统计，当我国GDP增速放缓时，研究生报名人数增长率会升高，两者呈现负相关。2008-2010年期间，我国GDP快速增长，与此同时，研究生报名人数增长率呈下降趋势；此后，我国经济由高速增长转向高质量低增长率发展阶段，2015年后，研究生报名人数增长率快速上升。数据来源：国家统计局 内卷加剧，具有研究生学历的就业者比例稳步提升伴随就业竞争的加剧，高等教育的普及化，用人单位对从业者学历要求越来越高。我国具有研究生学历的就业者比例稳步上升。2007年我国就业人群中研究生学历人数占比为，之后占比不断上升。到2019年，我国就业人群中研究生学历占比达到。也就是说每100名就业者中就有1名拥有研究生学历。数据来源：《中国人口与就业统计年鉴》 研究生学历成为刚需，著名高校本科生升学率连续上升根据各高校发布的2020届毕业生就业质量报告，著名高校本科毕业生国内升学率持续上升。其中，北京科技大学2020届本科毕业生国内升学率高达，复旦大学2020届本科毕业生国内升学率高达。数据来源：各高校官网据北京科技大学发布的毕业生就业质量报告显示：本科毕业生国内升学率2018年为，2019年为，2020年为。本科毕业生国内升学率连年上升。数据来源：北京科技大学官网据复旦大学发布的毕业生就业质量报告显示：本科毕业生国内升学率2018届，2019届，2020届。三年间增长。数据来源：复旦大学官网二、研究生招生规模继续扩大，扩招重点向专业学位倾斜 研究生招生数量保持连续增长伴随高等教育的普及化，近年来，我国研究生招生规模持续扩大。2011年研究生招生总人数56万，到2020年达到万人，2021年则达到了约120万。十年间，研究生招生总人数增长近一倍。尤其是2020年招生中，为应对疫情带来的冲击，缓解就业压力，当年研究生招生增长，创下近年新高。数据来源：教育部在研究生招生总人数中，硕士研究生招生量约占总量的90%。比如2020年万人中，仅有11万人为博士研究生。数据来源：教育部 高校继续扩大研究生招生规模著名高校继续扩大硕士研究生招生规模。与2021年全国硕士研究生招生计划相比，2022年 “双一流”高校招生计划均明显增长。其中，重庆大学2022年计划招收硕士研究生6000人，相比2021年增加招生计划700人。数据来源：各高校官网福州大学五年间硕士研究生招生计划持续增长。2018年计划招收3118人，2022年计划招收人数达到4943名，五年间增长1825人。数据来源：福州大学官网河南大学近三年硕士研究生招生计划持续增长。由2020年招收3400人，2022年达到5000人，三年间硕士研究生招生增长1600人。数据来源：河南大学官网 研究生招生增量全面转向专业学位在相关政策的推动下，硕士研究生招生总人数中，专硕招生人数增长明显。从2011年的万增长到2020年的万，专硕招生人数增长近4倍。2017年起，专硕招生人数首次超过学硕，并持续高速增长。数据来源：教育部近十年硕士研究生招生中，专硕占比逐年提升，2020年占比超过60%。数据来源：教育部教育部最新发布的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》的通知中指出，支持学位授予单位优化人才培养结构，硕士研究生招生计划增量主要用于专业学位。可以预见，未来专业硕士将继续保持快速发展。福州大学近五年来招收专业硕士人数逐年增加。从2018年招收专硕1831人，到2022年招收专硕3140人，五年间扩招专硕1309人。数据来源：福州大学官网暨南大学近五年来招收专业硕士人数逐年增长。从2018年招收专硕1700人，到2022年招收专硕3400人，五年间扩招专业硕士1700人。数据来源：暨南大学官网安徽大学2018年招收专硕1328人，到2022年招收专硕2476人，五年间扩招专业硕士1148人。数据来源：安徽大学官网 2020年新增学位授权点中专硕占比超七成近日，教育部发布《国务院学位委员会关于下达2020年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》。在学位授权审核结果中：新增1500多个硕士点，其中专硕占了1115个，占比高达70%以上。经动态调整增列的学位授权点（分省）中，四川省增列授权点数量最多，增列学位授权单位8个，学位授权点13个；其次是江苏省，增列学位授权单位7个，学位授权点12个。数据来源：教育部著名大学停招学硕，高层次学术人才培养转向博士2021年5月，复旦大学经济学院发布通报：自2022年开始，该学院不再招收学术学位硕士研究生。此前，复旦大学软件学院已经宣布，2021年起不再招收学术学位硕士研究生；北京大学也宣布，2021年起，北京大学国家发展研究院取消学术型硕士研究生项目招生，增扩博士研究生项目招生；除此之外，四川大学、福州大学也分别停招了心理学学硕和情报学学硕，相关专业仅保留专业学位招生。此举显然并非个案。根据2020年全国研究生工作会议精神，研究生培养结构需要做必要调整，博士研究生显然将成为著名大学学术人才培养的主阵地，硕士更多地将转向专业人才培养。非全日制招生专业增多，部分专业停招全日制研究生部分学校专硕停招全日制，转为非全日制招生，也是最近的一个明显变化。中国人民大学新闻学院新闻与传播专业2021级全日制硕士研究生仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源；北京工商大学商学院发布的研究生招生公告中也明确提到：2022年会计专硕拟进行调整，将不再招收全日制统招普通考生。此外，北京大学应用心理硕士、南京大学的新闻与传播专业、南开大学和华中师范大学的应用心理专硕、哈尔滨工业大学和武汉大学会计专硕、北京科技大学的电子信息（软件工程方向）等同样已不再招收全日制，只招收非全日制硕士研究生。停招全日制、仅招收非全日制研究生的专业大多为会计、审计、应用心理学、新闻与传播等实操性较强的专业，显然也和专业硕士培养方向是直接关联的。推免生招生规模进一步扩大，总体占比保持平稳推免生受到高校与广大研究生导师的欢迎，在研究生招生规模持续扩大的背景下，推免生招生规模也逐步扩大，但总体比例并未出现增长。 扩招趋势下高校推免招生数量逐年增长近年来，在研究生招生扩招的大形势下，部分院校的推免招生数量呈现上升趋势，但相比招生增量，推免并未完全实现同比例的增长。中国科学院大学2020年推免生的招生数量为4880人，2022年推免招生数量增至5532人，两年增加了652人。数据来源：中国科学院大学官网重庆大学2020年推免研究生招生人数为1328人，2022年推免生招生数量增至1757人，增加了429人。数据来源：重庆大学官网北京大学2020年推免研究生招生数量为2757人，2022年推免生招生数量增至3048人，增加了291人福州大学近五年来招收专业硕士人数逐年增加。从2018年招收专硕1831人，到2022年招收专硕3140人，五年间扩招专硕1309人。数据来源：北京大学官网兰州大学2020年推免生招生数量为858人，2022年推免生招生数量增至1151人，增加了293人。数据来源：兰州大学官网 双非院校推免数量增幅明显从推免招生的整体情况来看，双非院校的推免名额增幅最为突出。山东财经大学2022年推免名额为163人，较2021年增加40人，增长率为。数据来源：山东财经大学官网江苏大学2022年推免数量为293人，较2021年推免数量增加50人，扩增率为。数据来源：江苏大学官网燕山大学2022年推免数量为531人，较2021年增加75人。增长率为。数据来源：燕山大学官网推免重点向国家急需领域倾斜国家发展改革委社会发展司副司长蔡长华在教育部新闻发布会上曾表示，硕士研究生招生增量主要向数学、物理、化学、生物等基础学科倾斜，向集成电路、人工智能、公共卫生等服务国家战略、社会民生急需领域相关学科倾斜。推免作为高质量研究生招生的重要渠道之一，名额也同样向国家急需领域倾斜。2022年上海交通大学网络空间安全、生物医学工程、环境科学与工程、农村发展、核科学与技术等国家急需领域相关专业只招收推免生，推免比例达到100%。其他部分专业的推免比例在50%以下，资源与环境专业的推免比例为，翻译专业的推免比例为35%，汉语国际教育专业的推免比例为，科学技术史专业的推免比例为。数据来源：上海交通大学官网2022年浙江大学药学、生物化学与分子生物学、制药工程（人工智能药学项目）、海洋技术与工程等专业只招收推免生，推免比例达到100%，还有部分专业推免比例虽未到100%，但远超50%，如航空宇航科学与技术专业的推免比例为75%。部分专业推免比例则不足50%，科学技术哲学专业的推免比例为，美术专业的推免比例为，政治经济学专业的推免比例为25%，科学与技术教育的推免比例为20%，遗传学专业则不接收推免生。数据来源：浙江大学官网2022年复旦大学部分专业的推免比例达90%以上，其中电子科学与技术、神经生物学、病原生物学等专业的推免比例达到100%，生物医学工程的推免比例为，物理学专业的推免比例为部分专业推免比例不足50%，新闻与传播专业的推免比例为45%，戏剧专业的推免比例为，文物与博物馆专业的推免比例为，出版专业的推免比例为，法律（法学）专业的推免比例为。数据来源：复旦大学官网2022年重庆大学部分专业的推免比例高于75%，其中电气工程、计算机科学与技术、生物医学工程等专业的推免比例在80%以上，分别为、、80%，土木工程专业的推免比例为，软件工程专业的推免比例为。部分专业的推免比例不足50%，其中光学工程专业的推免比例为44%，力学专业的推免比例为，资源与环境专业的推免比例为，材料与化工专业的推免比例为，法律（非法学）专业不接收推免生。数据来源：重庆大学官网虽然推免生广受招生单位与导师欢迎，但相关部门对推免生招生还是有严格限定。根据教育部2006年《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》和2013年《关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》，高校招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%，各专业必须留出一定比例招生计划用于招收统考考生。三、研究生教育改革深入 提高研究生质量多措并举2020年7月29日首次全国研究生教育会议召开，由此开启新时代研究生教育发展的新篇章，我国研究生教育从不断改革迈进全面系统改革。 调整学科专业，大力发展交叉学科从1980年至今，我国高等教育学科专业设置已经过几十年的发展历程，学科专业的每一阶段发展都与我国经济社会发展与对高质量人才的需求息息相关。2020年9月发布的《教育部 国家发展改革委 财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中表示，要“适应社会需求变化，加快学科专业结构调整。建立基础学科、应用学科、交叉学科分类发展新机制，按照单位自主调、市场调节调、国家引导调的思路，不断优化学科专业结构，健全退出机制“。2021年1月13日，国务院学位委员会、教育部正式下发通知，决定设置“交叉学科”门类为第十四个研究生学科门类，下设“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科。2020年我国自主设置交叉学科的院校数量为160个，相较于2019年的院校数量增加6个。2021年比2020年再度增加25个，自主设置交叉学科的院校数量达到185个。数据来源：教育部2020年我国学位授予单位（不含军队单位）自主设置交叉学科数量为549个，较2019年同比增长，2021年学位授予单位（不含军队单位）自主设置交叉学科数量为616个，较2020年增幅达到。推进招生制度改革，扩大直博生招生比例，力推博士申请考核制招生为推进考试招生制度改革，近一年来，全国各省市相继下发相关政策。2021年4月7日，广东省教育厅、广东省发改委、广东省财政厅发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》，提出要大力支持广州、深圳等地建设研究生教育高地，稳步扩大硕士研究生招生规模。以服务国家重大战略、关键领域、区域重大需求为重点，积极增加一批博士、硕士授权单位和学位点。优化考试招生制度，健全博士研究生“申请-考核”招生选拔机制，扩大直博生招生比例。4月27日，山东省教育厅、山东省卫生健康委员会联合印发《深化医教协同 进一步推动山东中医药教育改革与高质量发展的实施方案》，其中提出，招生计划向重大科研平台、重大科技任务等倾斜，并逐步扩大博士“申请-考核制”招生比例，开展“优秀推免生直攻博”“硕博连读”等招生改革工作。6月16日，北京市教委发布了《关于推进新时代北京研究生教育改革发展的实施意见》，提出要健全博士研究生“申请—考核”招生选拔机制，扩大直博生招生比例等。8月23日，上海三部门联合发布《关于加快新时代上海市研究生教育高质量发展的实施意见》，其中提出，继续推行博士“申请—考核”制，拓宽博士生选拔通道，扩大直博和硕博连读比例。努力提高本科生推免比例，开展直博生和硕博连读的长周期贯通培养。 保障质量，多校延长专硕学制高校调整学制的方式主要有3种：一是批量调整，如河北师范大学2021年8月发布《关于2022年硕士研究生招生考试工作有关信息的公告》，2022年起该校教育硕士专业学位类别下的小学教育、学前教育、职业技术教育等7个专业(领域)学制拟调整为3年。二是少量微调。如郑州大学2019年招生简章中，图书情报专硕学制为2年，2020年起调整为3年;2020年新闻与传播专硕学制2年，2021年起变为3年。三是全面调整。如中南大学收紧了专硕毕业年限的“弹性”。该校2019年之前硕士研究生实行三年制弹性学制，优秀硕士生可申请提前毕业。2021年7月，中南大学发布《关于2017级及以后研究生的学制与学习年限的说明》中显示：硕士生学制三年，优秀硕士生可以提前半年毕业。这表明专硕的学制与学硕同为3年。2021年9月，河南财经政法大学发布的2022年硕士学位研究生招生简章中显示：学术型硕士研究生及专业学位硕士研究生(除工商管理硕士)学制均为3年。据统计，华中科技大学2022年专业学位硕士招生专业中，学制为2年的专业有15个，学制为3年的专业则为89个，3年制专业占比达到86%。数据来源：华中科技大学官网河海大学2022年专业学位硕士招生专业中，学制为3年的专业为18个，占比达到75%。 严把毕业关，研究生清退成为新常态为满足我国经济发展对高质量人才的需求，我国研究生教育一方面扩大招生规模，另一方面加强质量建设，严格把控毕业关。近年来，高校清退研究生的事件频繁发生，实施研究生淘汰制成为常态化。2021年1月，河海大学研究生院发布公告，125名博士研究生被予以退学处理。7月，同济大学发布公告，拟对超最长学习年限以及学业成绩未达到学校要求的15名研究生进行退学／结业处理。9月，华南理工大学发布公告，给予36名研究生退学预告11月，中南财经政法大学研究生院发布《关于拟对超过最长学习年限研究生退学处理的公示》，拟对即将超过最长学习年限的20名研究生作自动退学处理，其中14名为博士研究生。数据来源：华中科技大学官网河海大学2022年专业学位硕士招生专业中，学制为3年的专业为18个，占比达到75%。 加强导师队伍建设与管理研究生教育是学历教育的最高层次，承担着为国家培养高层次创新人才的重任。导师的思想政治素质、学术水平和工作作风直接影响着研究生的成长，要真正实现研究生“严进严出”，就不能忽略导师的职责，要强化导师的培养责任，从而督促导师更用心地培养研究生。广西大学44名研究生导师因指导多人次未通过学位申请审核的（或个别研究生学位论文抽查被界定为“问题论文”），被先后暂停2020年或2021年招生资格。四川大学学生未毕业导师也会受罚。四川大学研究生院常务副院长万学红在接受媒体采访时表示：“只要3年内有2个同学在最长学习期限内没毕业，或者3年以内有2个同学没有就业，导师就要停止招收研究生1年。”西安电子科技大学明确了研究生导师立德树人岗位职责。实施导师负面清单管理，将研究生导师负面清单分为师德师风负面清单和职责履行负面清单，对存在负面清单所列情形的，实行一票否决制，引导研究生导师加强师德师风修养，保证导师队伍质量。内容详见下方链接↓↓2022 年全国研究生招生调查报告
武汉大学盲审，结果全部合格可以答辩。武汉大学学位论文实行全盲审，送审论文与查重论文一致，一经送审不得撤回，评阅期为20-30天。超过规定最长学制、非全日制硕士、在职工程硕士等论文评阅人为3人。评阅结果有1个及以上不合格者，延期至少半年答辩。盲审通过的申请人须在导师指导下进行论文修改，填写《硕士学位论文修改报告》，并在研究生综合管理信息系统完成评阅管理，系统信息须与评阅书信息保持一致，且须上传论文评阅书电子版。
武汉大学研究生毕业论文
硕士毕业论文的要求得问你的导师，他让你毕业你就毕业，我们说有什么用呢？不过一般都让毕业，除非你的论文是全抄的
是的，硕士研究生的毕业论文，需要导师和论文作者签字，还有签那个原创性声明，然后以电子版、打印版交给所在院系和图书馆。至于图书馆是否上传到知网，是否公开，看学校和知网的协议。