毕业论文谭仁兴
现在有佛山户口的一个户口才可以入户一辆摩托车，之前有摩托车的，现在都不可以入户了。
孔子对后世影响深远，他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世尊称为至圣（圣人之中的圣人）、万世师表。曾修《诗》、《书》，定《礼》 、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。《论语》是儒家的经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，是一本记录孔子及其弟子言行的书。
听说是2014
屈原的故事------端午节的传说 战国时代，楚秦争夺霸权，诗人屈原很受楚王器重，然而屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原，有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。 公无前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋， 冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷衰王仓惶撤离京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。屈原的故事 江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有此郎中还把雄黄酒倒入汪中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。从此，每年五月初--屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。 回答者： fubo_163 - 助理 二级 8-8 16:29屈原（前339？～前278？）战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳（今湖北秭归）人。 生平 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。 怀王十五年（前304），张仪由秦至楚，以重全收买靳尚、子兰、郑袖等人充当内**，同时以“献商於之地六百里”诱怀王，致使齐楚断交。怀王后恼羞成怒，两度向秦出兵，均遭惨败，于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。此间张仪又一次由秦至楚，进行瓦解齐楚联盟的活动，使齐楚联盟未能成功。怀王二十四年，秦楚黄棘之盟，楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都，到了汉北。 怀王三十年，屈原回到郢都。同年，秦约怀王武关相会，怀王遂被秦扣留，最终客**秦国，楚襄王即位后继续实施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年（公元前278），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汩罗江，以身殉了自己的政治理想。 屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳（今湖北秭归）人。 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
谭木匠毕业论文
匠心：巧妙的心思。（1）指文学艺术上的构思。如：独具匠心。张祜《题王右丞山水障》诗：“精华在笔端，咫尺匠心难。”（2）指工匠的心思。如：匠心独运。请以“匠心”为题，题目自拟，写一篇议论文或记叙文，不少于800字，不得抄袭。【考题解读】匠心这个词，很美。我们高三学生对于“匠心”这一话题，可谓再熟悉不过了。若要我们组词，可一口气说出“理发匠”、“园艺匠”、“教书匠”一大堆；若要我们联句可造出一大串：结构颇具“匠心”、构思颇具“匠心”；烛之武的劝说颇具“匠心”，邹忌的劝谏颇具“匠心”……审题没有任何困难，但是要将这一话题写出彩并非容易。如果只是叙写自己生活中的一件小事，就事论事，很难写出深度。我们可以将这一话题转换为商海竞争、教育教学、园林布局、室内装潢、体育赛事、慈母情怀、扶贫帮困、伉俪情深等话题，紧扣“匠心”构思：或记叙某商业巨子匠心独运发大财的故事，或报道某名优教师匠心独运的三板斧，或感悟匠心独运铸就辉煌的深刻哲理，或大谈看某公益广告后的启示……我们可写自己，可写家长，可写老师的匠心之举……可议过去“放弃延安”的举措，可说现在“奥运开幕”之新颖，甚至可以话明天园林布局的美好……但无论写什么，都要紧扣“心”，因为匠心匠心，重点在于“心”。要想拥有匠心首先要实现心法纯真，纯是纯正、纯良、没有不当之心；而真是求真、探索，追求思考之路。若写挖空心思干坏事，最终搬起石头砸自己的脚，那就离题万里了。但我们切记：叙事贵在“曲”，情节要波澜起伏；议论贵在“新”，素材要新近鲜活。行文前如果想深想透，且掌握了鲜活素材，写好此话题，应该不在话下。【拟题参考】1、多少匠心付“水”中2、不可小视的文化匠心3、眼睛一亮说匠心4、各领风骚显匠心5、匠心独具堪称典范6、人们要保持一颗“匠心”7、雕塑学生的心灵8、老师匠心感我心9、独具匠心选局长9、用“精心”去创造“匠心”10、老师教我谈恋爱11、爱心+匠心=成功12、带着匠心上路13、风景还是独特好14、不卖是为了卖15、匠心独具的酒店16、一枚硬币【构思点拨】议论文（提纲一）可以“说匠心”为题：引论：世界需别具匠心。本论：文学需别具匠心。（纪晓岚的祝寿诗）绘画需别具匠心。（“深山藏古寺”）军事需别具匠心（置之死地而后生）。经商需别具匠心。（名牌梳子谭木匠）结论：万物需别具匠心。世界因独具匠心而精彩。议论文（提纲二）可以“匠心独运好发财”为题作文，引论：先叙当今商业场上的“跟风”现象，然后提出中心论点：要想在商海中立于不败之地，就要匠心独运。本论：从正反两个方面分析：匠心独运发大财（江西“米珍珠”、“谭木匠”牌木梳）；一味跟风濒临关店。（从“跟风”的原因、实质、危害等方面分析）结论：但愿人把潜藏的生意智慧都挖掘出来，开动脑筋，解放思想，丢掉跟风的坏习气，走出去，引进来，争取都把生意做出自己的特色。匠心独运好发财。记叙文（提纲一）可以“老师帮我搞舞弊”为题：用第一人称“我”来写：“我”进入高三的两次地理月考成绩很不理想，对升学失去信心；新任的地理老师知道后无赏给我补课；一个月后“我”的地理成绩大幅度提高；“我”重新拾回了对高考（微博）的信心，高考中金榜题名；高考后我去感谢恩师，谈到那次月考，老师说出事情的原委……记叙文（提纲二）可以“安眠药”为题：用第一人称“我”来写：“我”所任高三毕业班的学生由于高考的压力，处于极端紧张的状态而失眠，为此想到十年前自己高考时的“班主任老师”给同学们的“安眠药”，这到底什么“药”呢，“班主任老师”要“保密”……直至结尾才让“班主任老师”说出这并不是“安眠药”，而是“维生素”。“班主任老师”用心良苦。【学生习作】1、说匠心（议论文）（417600）湖南新化一中理科443班卢家升张祜诗曰：“精华在笔端，咫尺匠心难。”匠心者，指巧妙的心思。所谓“咫尺匠心难”，关键难在于“匠”，更在于“心”。历史车轮滚滚向前，回首历史，独具匠心者亦比比皆是。诸葛亮的空城计、草船借箭，是人们耳熟能详的令人惊叹的故事，诸葛亮因其匠心而成为人们心目中当之无愧的“智圣”。邹忌讽齐王纳谏，也是妇孺皆知的故事。此句中“讽”字可不是“讽刺”之意，这“讽”可“讽”得有技巧，有水平，是邹忌独具匠心的表现。正因此匠心，使齐得胜于内治，不战而屈人之兵，国富而兵强，邹忌也因之驰名九州，博得大家的钦佩。烛之武之匠心，亦不容小觑。他用其三寸不烂之辞舌，独具智慧的匠心，令秦王立退秦军。与郑国结盟，使郑国之危得以解救，并赢得秦国这个强大的盟国，不得不令人钦佩其匠心。由此看来，匠心亦不是不可得，键在于我们是否敢弃陈俗，是否能走出套子，用自己独特的眼光与创造之心去营造。那么，是不是敢于冲破俗套就可称之为匠心呢？答案是否定的。三国之马谡，熟读兵书，通晓六史，亦能挺身而出，为国建功。可因其生搬硬套兵法，不顾环境，不具体情况具体分析，误将“固执”当作“匠心”，以至于痛失街亭，被人笑话。匠心，不能脱离时代，沿袭老法，不思进取，还需要我们用心去体会，用心推敲。当今之世，紧张而繁忙的城市生活已渐渐磨灭了人们的创造之心。匠心正在离我们远去。匠心缺失必枯燥单调，枯燥单调必千篇一律，千篇一律必索然寡味。这是平庸的大敌，大敌当前，我们有打倒它的必要。这需要我们动用起我们的大脑，发散我们的思维，用双手创造，创造我们的独特的生活。可喜的是，独具匠心的人们却依旧闪烁在当今的上空，回响在现实的天空。世界着名的牙膏公司的那个服务员有匠心，于是她能说出将牙膏管口直径扩大40%，能给企业扩大将近一倍的销售；江西于都县禾丰乡农民有匠心，于是他们能将一粒粒大米搓成一颗颗洁白如玉的米珍珠，能使滞销的早籼米变成畅销货；张艺谋有匠心，于是他能空前绝后设计富有神奇色彩的残奥会点燃主火仪式，能给传统的圣火点燃带来的创意……匠心好比鸟的翅膀，助企业腾飞，教农民致富，让奥运添彩。匠心，离不开创造。墨守成规不是匠心，师心自用不是匠心，生搬硬套不是匠心，画蛇添足不是匠心，自以为是更不是匠心。而跟风则与匠心无缘，挖空心思更与匠心不等。匠心，需要我们拥有一颗敬业的爱心，还需要我们打开脑子，发散思维，调动脑筋。但愿我们把潜藏的智慧都挖掘出来，开动脑筋，解放思想，丢掉跟风的坏习气，走出去，引进来，创造出我们丰富多彩的生活。（指导老师：高星云）【点评】这是一篇课堂作文。文章开头援引诗句入题，小巧俊美，接着先古后今分析论证：先回顾历史“匠心独具者比比皆是”，再论叙当今之世“匠心正在离我们远去”，对比理鲜明，说理透彻。令人可喜的是分析古代时，正面分析匠心后不忘反面延伸：论说匠心不等同于冲破俗套；论证现代时，反面分析匠心缺失时不忘记当今仍不乏匠心独具者，文章摆事实力求新颖典型，讲道理力求无懈可击，全文主体部分逻辑严密。文章结尾并非草率收篇，而是拓展开去，谈匠心离不开爱心，离不开创造，深化了文章的立意，且呼应开篇结构严谨。作者知识面之广，文化底蕴之深叫人击节，行文材料翔实，既向中学语文课本取材，又向当今媒体取材，材料经典而又鲜活。读之，如饮陈酒，如品新茶。（高星云）
万州区特殊教育中心重庆市万州区特殊教育中心原名重庆市万州区聋哑学校，建成于1991年，原校址位于重庆市万州区沙河街道花园街文家巷13号，是万州区唯一的一所九年制特殊教育学校，承担着万州区及周边县三残儿童的入学任务。2005年10月在曾宪梓先生基金的捐款资助下，学校整体搬迁到万州区名亨小区天龙路221号。修建了新的教学楼。更换了学生课桌、床铺以及教师办公设备。修建了厨房，添置体育活动器材。律动室、多媒体教室配套完整。教育教学设施得到了显著改善。学校现占地 亩，校舍建筑面积 1760 平方米。现开设有9个听力障碍学生教学班、1个视力障碍学生教学班。目前，其中聋生80人、盲生3人，教职工24人。14年来，在全体教职员工的共同努力下，大家携手奋进，学校管理逐渐规范，教育教学取得了良好成绩。老师们有30多篇教育教学论文在省市区县发表获奖，2005年9月学校教工撰写的论文和教案有8篇分别获重庆市首届特教、论文教案评选一、二、三等奖。10余人次被评为区县级优秀教师，校长郎永珍同志被评为2001年全国特教先进工作者。聋生刘小庆同学参加重庆市残疾人田径运动会200米、400米两枚冠军并在全国残运会中获第六名；另有4名聋生的绘画作品被选送全国聋儿书画大赛。聋生职业教育在重庆市也是首屈一指的，其中学缝纫专业的学生能够比较熟练的缝制各种常用服装和裁剪简单春夏装。为扩大残疾学生就业途径该校正在积极增设美容美发、按摩、计算机操作等专业。现在毕业学生有多人在服装厂和谭木匠公司等单位就业，5名聋生升入聋校高中。为了进一步扩大办学规模，为了使广大残疾儿童都能接受义务教育，学校于2005年正式更名为万州区特殊教育中心。拟建教学班18个，在校学生200多人，规划开设聋生部、盲生部、弱智部。加强听力障碍学生高中教育，加大残疾学生职业教育培训和听力障碍儿童学前语言康复培训，逐步发展成为渝东片区特殊教育窗口学校。
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的我最喜欢的书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《格列佛游记》是我最喜欢的书。
这是一本关于好奇心的书。在《利力浦特》中，主人公格列佛因为海难掉到了一个神奇的小岛上：那里的人个子矮小，只有拇指大小，躺在地上的格列佛被称为巨人山，利力浦特的朋友们必须借助梯子爬到格列佛的耳边才能说话；格列佛一不小心打了个喷嚏，利力浦特就会刮起龙卷风。他们的城市小得就像儿童的积木城堡；上次格里夫上厕所，小人国不得不出动几辆卡车清理体型带来的巨大反差，让一切看起来都很新奇。
这也是一本启发我思考的书。小人国的世界只是小小的，事件背后的一切事物和规则与我们的世界并无不同：他们也好奇，排队参观巨山；他们也有恐惧。起初，他们还写道，想杀死巨人来保护他们的安全。但是考虑到巨山的衰败会导致瘟疫，他们理性的选择了和平共处。他们也很贪婪，国家利用人民的好奇心收税，通过参观巨山活动赚钱；他们也有不必要的争执。为了吃鸡蛋，应该从大头或小头上掰下来，然后分成敌对的一方。他们和我们没什么区别，做事情的小人和巨人。
也是一本促进我们自省的书。身体和外貌的差异很容易被感觉到，但不是最重要的；同理心可以体会到，小人国的烦恼在我们的现实世界里并没有少。如果选择不杀巨人，就有机会接触新的知识和见解；在外星人面前把自己当成反派，可以让我们懂得谦逊，自省，敬畏自然。
我最喜欢《格列佛游记》，一本由好奇心引领，陪伴我们走向明天的书。
我最想读的一本书就是这本《拉·封丹寓言》。这本书很好看，它是世界经典寓言文库。
这本书里有许多寓言故事，里面有伊索寓言，还有许多故事，比如《两个谋熊皮的伙伴》、《龟兔赛跑》、《小老鼠、小公鸡和猫》、《狮子的朝廷》。这些故事是我比较喜欢的。
《小老鼠、小公鸡和猫》讲的是一只小老鼠在外面玩耍的时候，看见公鸡迅速向他跑来，而猫装得很温和。回家后和妈妈说了，老鼠妈妈说：“公鸡凶而不吃我们，猫温柔而凶猛，所以说孩子你不要被外表迷恋。”
《狐狸和病狮》讲的是狮子捕不到食物，号召大家去看狮子，谁去看狮子，他就不吃谁。大家一听这件事都去了，只有狐狸没有去，最后狮子下旨问罪问：“你怎么不去看我呀？”狐狸说：“我是想去的，但一看人们都进去了，我等了半天，也没有动物出来。”这个故事告诉我们做事要善于观察，认真思考以后再去做。
《两个谋熊皮的伙伴》讲的是两个人缺钱花想去捉熊，然后把熊皮卖给商人邻居。这两个人看见熊向他们走来，吓得如雷击一般，往回跑，结果这桩买卖泡了汤，合同也就作废了。庆幸的是商人没有提走钱。这时一个人爬上树梢。另一个人早就吓得冰凉。熊看了看，就走了。树上的人下来说：“千万不要为了图谋熊皮，去卖一头没有打死的熊。”
这个故事告诉我们不能为了一些不现实的事情，把放弃。另一方面也告诉我们做事要动脑筋。
其实每个故事都在告诉我们怎样做人怎样做事的道理。因此，我最喜欢这本书。我能从书中学到好多有用的东西。
莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”不知何时，我和书结下了不解之缘。
在我看过的众多书籍中，最令我印象深刻的便是《笑猫日记一能闻出孩子味儿的乌龟》这本书的作者是著名的杨红樱阿姨。主要要人物是：马小跳、杜真子、安琪儿、笑猫、老老鼠，其中还有一只活了不知有多少万年的乌龟，它有一个神奇的本领———能闻出孩子味。在这个百年一遇的盛夏里，一只背上刻满了甲骨文的鸟龟，闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟大师说：“只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。”可这个年代，有孩子味的孩子越来越少，因为像杜真子妈妈那样很爱自己的孩子，却偏偏不让自己的孩子快乐的大人实在太多了。书具有不朽的力量，所以书要常读常新，那样每次读书都能学到新东西。
有一次，我在厕所里看书，被书中的内容吸引住了。心情也随着笑猫而起伏不定。我突然发现家里很寂静，急忙拿起手机，打给妈妈，妈妈接通了电话，着急地问我：“你在哪？”我奇怪地说：“在家啊，不然还能去哪。”妈妈松了一口气说：”呼，我还以为你跑哪去了。”我顿时哈哈大笑。看完这本书以后，我希望孩子在成年之前，都要像孩子一样。如要大人们打乱了这个次序，就会造成一些果子早然，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。
书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。而书对我来说，却是生命中不可缺少的一部分。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，因为你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍！
我是一个热爱读书的小女孩，各种各样的书，丰富了我的生活，书是我最好的朋友，有它陪着我，我的心情每天都是美美哒！
上幼儿园上的时候，我最喜欢我们班的图书架，虽然不认识几个字，但是看书面上的图我也能看的哈哈大笑！上小班时，只能靠妈妈念书给我听，渐渐地我学会了自己读书，从此我打开了书的大门，进入了一个开心的“游乐园”。
我最喜欢的一本书是姐姐送给我的《长袜子皮皮》。它讲述了一个九岁的小姑娘长袜子皮皮，和一只叫尼尔松先生的小猴子，一匹马相依为命，住在一个小镇上。在她还是个婴儿的时候她的妈妈去世了，她失去了最爱她的妈妈。后来爸爸被暴风卷进了大海，从此以后她变成了孤儿，还好爸爸给她留下了一包金币。皮皮力大无比，可以轻而易举地举起一匹马，所以她能够很好地保护自己。
皮皮搬进维拉·维洛古拉后结识了杜米和阿尼卡这一对兄妹，有了好朋友接下来就发生了捡垃圾、打架、骑马、购物、旅行……一连串的奇葩故事。
这本书令我感动，让我心疼，它告诉我生活的道路不可能一帆风顺，但要做一个乐观，热爱生活的人，这样活着才有意义。
书是知识的海洋，书是精神的世界。读书，可以使我们变得更有才华。在知识的.海洋我们可以忘掉一切烦恼，无忧无虑的玩耍，爱上读书吧，里面有无穷无尽的宝藏等着你去挖掘！
我最喜欢书本人物是《米小圈上学记》里的主人公米小圈。米小圈是一个幽默贪玩儿，还有一点儿倒霉的男孩。
晴空万里，米小圈、姜小牙、铁头，这个好朋友三人组，肯定不会放过这么好的天气，他们约定一起去公园玩。
米小圈提议去荡秋千，米小圈找到了一个空秋千，坐了上去，可是没有其他空秋千了，姜小牙说每人玩一分钟，米小圈已经坐到秋千上了，没办法，只能让他先玩。
铁头来推米小圈，一下两下，秋千越荡越高。“太好玩了，太好玩了。”米小圈兴奋地喊着。铁头用尽全身力气，使劲一推。不好，米小圈没坐稳，飞了出去，变成了“空中飞圈”。“扑通”一声，米小圈重重地砸在了地上。
等米小圈站起来的时候，其他地方没有受伤，就左边头上有了一个大红包，这个大红包的产生归功于铁头，所以米小圈决定再也不理铁头了。
在姜小牙的劝说下，米小圈才消了消气。“铁头，拿钱来，我要坐旋转木马。”米小圈伸出手向铁头要钱。可是旋转木马要15元一次，铁头却只有几块钱，根本不够。没有足够的钱，老板绝对不会让他们坐霸王木马的。
“米小圈，为了表达歉意，我做你的木马吧，我背你转。”铁头诚恳地对米小圈说。“好啊好啊。”米小圈马上高兴起来。
常识告诉人，人转圈转久了，头是会晕的。铁头才转了几圈，头就晕了，脚一软，栽倒在地。他从地下爬起来之后发现，他一点儿事儿都没有，可米小圈的右脑袋上却多了一个包，米小圈变成了米老鼠。
我不得不说，米小圈太倒霉了。
米小圈还有更多有趣的故事，如果你想了解，就去阅读这本书吧。
我最喜欢的书便是荒木老师笔下的JOJO的奇妙冒险。书中讲述了乔纳森。乔斯达家族几代人与仇人Dior。布兰登一伙的邪恶势力展开斗争的故事。
书中角色无论是神态还是性格都刻画得栩栩如生，有坚信“绅士精神”的乔纳森，也有诡计多端的Dior……漫画将整整六部多元宇宙紧密联系在一起，以时间为线将其横纵沟通，调理十分清晰，即使是对许多配角这一类背景板的描写也十分感人，引人入胜。例如梦想成为不良分子的乔鲁罗和虹村两兄弟，这些小人物身上不可避免的带有性格缺陷，但就是这些缺陷吸引了广大的“JOJO迷们”
书中除开人物描写的优点外，还格外注重契约精神，这也使得许多悲情人物在一片黑暗中开拓光明之道，绝非无脑牺牲，人类无法在欲望中控制自己的笑话。这些人物无法控制欲望，却能在生死关头出于大义的考虑放弃贪恋。
这本书不光只让你看到正面角色令人悲伤的故事，反面角色也一样。在我看到的许多书籍中反派始终是衬托主角的光辉伟大的背景板式角色，而JOJO不同。反面角色也具有不一般的角色魅力。比如第五部的“大哥”普罗修特，他一直教导手下贝西，贝西的形象和性格，他是一个十分软弱胆小的懦弱的人，但普罗修特却高速贝西小队中的每一个人，每个人都与众不同，每场战斗都应该抱着必死的决心。就算前路多么危险，也要和敌人战斗到底。让自己的牺牲教导的那些最终贝西也成长了，他的眼充满了坚定与冷静，与之前判若两人，而被火车将双腿压断的“大哥”说到：“动手，贝西，荣耀会伴随你左右，而我也会见证你的成长。”
JOJO这部作品虽然从外观上看去勾不起人的兴趣，但是在荒木的笔下却充满了生机。陪伴了我整个夏天。
在我们的生活中，我们读过许多的课外书，比如我们同学们最喜欢的：语文书，寓言故事等等这些书。这些书可以带给我们许多的知识。那同学们最喜欢的一本书是什么呢?今天，让我来说说我最喜欢的书是什么并告诉大家我为什么喜欢这本书和这本书带给我什么吧!
我最喜欢的书是伍美珍的阳光姐姐的小书房的其中以本书《巧克力味的暑假》。《巧克力味的暑假》内容是：主角是项心仪外号：瓜子脸女霸王。毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关一一对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。
《巧克力味的暑假》这本书带给了我快乐。当我一身烦恼时，我一看这本书，那我的烦恼都不见了，还带给我主角的项心仪的暑假是怎样过的，还有告诉我她的暑假是巧克力味的，多可爱啊!如果我是六年级将要毕业的话，那我那时的暑假，我想有可能和主角项心仪一样哦。因为我爱我亲密想处了六年的同学和亲密相处了的老师，还爱我的母校(学校：小学)。
《巧克力味的暑假》是我最喜欢的一本书。你们也来看看这本书，我想你们也一定会喜欢这本书的。喜欢的同学一定要看完哦!它会带给你快乐的。来吧，看一看吧!
我最大的爱好就是看书，我看过许许多多的好书：《格林童话》、《朝花夕拾》、《呐喊》、《查理九世》、《不可思议事件薄》、《世界未解之谜》、《潘宫的预言》、《哈利波特》……但我最喜欢的一本书还是《查理九世》。
我在上三年级的时候，我的好朋友周强拿了两本查理九世到学校，我便跑过去，问周强说：“这是什么书？”他回答我说：“这是《查理九世》，是一种励志、冒险、破迷集一体的书。”我一听，还挺合我胃口的。于是，我便问他借来一本看看。他说：“你先看看好看不好。要是不好看，你就还我，要是好看你就直接拿走吧。”我看完之后，立刻觉得《查理九世》非常好看。我便把另一本也要来看，没过几天我就把他们家的查理九世看完了。
随着我慢慢长大，《查理九世》也渐渐被我忘了。
直到有一次，一个同学无意间提起了他。我便想：要不然我回家去问问妈妈让他给我买一套。晚上我放学后，我回到家问妈妈全套《查理九世》多少钱？妈妈说：全套一共一百四十八元。我一听这个价格顿时呆住了，这么贵。妈妈肯定给我买。妈妈好像看透了我的心思就说：如果你期末考试考双百分，我就给你买。苍天不负有心人。我终于考了双百分，妈妈也给我买了全套《查理九世》。真是双喜临门啊！
老师在班里办了一个图书一角，我们大家都可以在从里面借书或者存书。我直接把我的《查理九世》全部都存进去了，一共二十六本，好多同学都过来问我借书，哪一种领头的感觉真好啊！
后来，我把那二十四本全部都读了一个遍。其中令我印象最深的就是《黑贝街的亡灵》和《九尾灵猫》，读《查理九世》让我的写作水平提高了很多。
说到阅读,我最喜欢看的就是人称“故事妈妈”——罗琳写的哈利波特莫属,因为它不但内容丰富、情节生动,尤其是哈利与他的伙伴们惊险刺激的冒险旅程,更是令我深深着迷。现在,就让我为你介绍哈利波特的神奇魔法以及我和它相遇的过程吧!
哈利波特一共有七集,集集都精彩,本本都好看。主角哈利波特从小就被当成怪胎,他在十一岁的生日当天，了解了自己的身世,就在此时,他的冒险故事从此展 开。哈利波特年纪轻轻就受了许多苦,但他还是靠着爱、勇气与智慧,以及他一群同甘共苦、愿意拔刀相助的好朋友，一一化险为夷，将险境逆转为佳境，为每一个 冒险故事画下漂亮的句点。
从神秘的魔法石、消失的密室、阿兹卡班的逃犯、火杯的考验、凤凰会的密令、混血王子的背叛和死神的圣物，从我四岁开始直 到现在，我的生活就一直有“哈利波特”的陪伴。每一次惊险的过程，都让我有身历其境的感受，这也是我对它无法抗拒的原因之一，所以我爱“哈利波特”，爱它带给我多采多姿的休闲时光和丰富的想像力，更爱它变化万千的情境以及羡慕哈利波特与朋友间的深厚情谊。
光阴似箭，日月如梭，虽然已经这么多年，我依然疯狂的迷恋“哈利波特”。记得妈妈开书店的时候，书是我每天的朋友，特别是“哈利波特”，到现在都还是我最好的朋友呢！
我爱读书，因为书是人类进步的阶梯，是人类智慧之门的钥匙。
要说我最喜欢什么书，那我肯定会选择文言文版的《中国寓言》。
开始喜欢这本书的时候是我九岁时，姐姐上高中。每次姐姐回家都会拿着那本厚厚的《中国寓言》，空余时间，姐姐总是背那本《中国寓言》。
一天，我把姐姐的书看了个遍，虽然不懂，但通过注释还是略懂一二，姐姐在朗读其中的一篇的时候，我居然说出了那个片段的名字。姐姐大惊，连连夸我这儿，夸我那儿。我特别高兴，从此，我开始喜欢上了这本书。
有次偷偷的拿来了那本书，品味这本书，犹如品味山珍海味，读起来回味无穷，心灵翩翩起舞。令人神往，使人如痴如醉。读文言文，就要像糖一样含在嘴里，慢慢品尝，细细品味，《中国寓言》几乎包含所有的人生哲理。只要一本《中国寓言》在手，人生哲理不用愁。它还凝聚着古代人民的智慧。教育子孙后代好好做人。
要问我最喜欢文言文版《中国寓言》的最有说服力的理由是什么，那我就告诉你。
文言文言简意赅，两三个字就能把十几个字的意思包括了，虽然文言文版《中国寓言》字很少，包含意义却很深。让人们懂得知识甚多。
不是夸张的比喻。我就好像一个忠于毒 品的忠实吸毒者，文言文版《中国寓言》就好似毒 品，只要我一看，就身不由主地上瘾，看起来没完没了，只要一会不看，就觉缺点什么。就好像很难受。
文言文版《中国寓言》简直可以说得上精妙绝伦。读起来沁人心脾，培训才简短的内容人们诉说人生道理。
我爱读书，因为书是我进步的阶梯，是开启我智慧大门的钥匙。当然，更爱读那意义深刻人文言文《中国寓言》。
我有一本《少年百科知识问答》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书，我喜欢的书作文。
这本书封面很漂亮，天蓝色的塑皮面上画着九个打着“？”号的盒子，盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面，画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。
这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。
这本书具有儿童情趣，每一个问题答完后就有一幅漫画，叫人想看，爱看。在看书的同时，读者不知不觉就能把知识记住了。
这本书的形式有点像一台“联欢会”，小学四年级作文《我喜欢的书作文》。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩，他们就像是“联欢会”的“主持人”；解答的问题，就像是“台词”；每幅漫画就像是一个小“节目”；读书时，就仿佛在看一台“联欢会”。
这本书还帮了我不少忙呢！有一回，我对邻居家的小朋友们说：“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信，说我是“吹牛大王”。回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。还有一回，我在一本书上看到了“地光”这个词，不知道是怎么回事，就打开《少年百科知识问答》寻找答案，在第26页找到了这个答案。原来，地光是地震的前兆，有时如带状，有时如条状，还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。
《少年百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，是我的“良师益友”。
我家有许许多多的书，《未来科学家》、《军事科学》……，不过最吸引我的还是《儿童文学》。
上周，我在《儿童文学》里看到这样一篇文章，一位叫张晨晨的女孩，在一次考试中她的数学考差了，妈妈便说了她，她一赌气便想着出去□妈妈的唠叨，可□之后她确发现妈妈也没有了爱，于是她又想要回唠叨，在之以后她就决定用自己的行动来去除妈妈的唠叨，留下母爱。这时，妈妈站在她的身后说："去除唠叨，留下母爱。”林晨晨知道了妈妈在演一场戏，自己也会心的笑了。其实妈妈的爱是最伟大的，也是无处不在的，妈妈们让我们有个更好的环境，而辛苦的工作赚钱，空闲时间还得照顾我们的生活起居，为了我们的学习她们操足了心，唠叨只是想让我们变得更好，这些唠叨其实包含着更多的是爱。我们应该好好学习，尽量不要妈妈再让妈妈操心了，自然出就没了唠叨。
还有一篇文章让我印象很深，有一个叫谭传华的人，他想卖木梳挣钱，可他的木梳比不上塑料木梳，卖不出去。有天，在菜场他发现没有喷洒农药而全是虫洞的绿色青菜卖的最好的，他深受启发，木梳虽然寿命短，但它也绿色产物。于是，他把木梳的缺点写在木梳上，这反而受到了大家的表睐，之后“谭木匠”便在全国开了连锁店，口口相传，人人都知道了这个木梳。这篇文章让我懂得了一个道理：有时候，瑕疵也是一种价值.其实生活中有很多这样有价值的瑕疵，当你正在为自己的瑕疵而苦恼时，不妨从瑕疵的另一面看，也许会发现这些瑕疵的价值来。
我爱《儿童文学》，它不仅让我欣赏到许多的美文，而且还让我懂得了许多的道理。
要说我们最喜欢的书，小时候，我最喜欢的书，可能是童话书吧！因为他不管怎么样？他的结局终究是很美好的。我喜欢里边的美好的结局，我喜欢里边的王子和公主，未来爱情奋不顾身的故事。我更喜欢那些坚持不懈的精神。
每次看童话书的时候，我都忍不住想把自己带入到里面。看着那些王子和公主的离别，我的眼眶会不由自主的湿润，看着那些巫婆或者女巫的恶毒，我会情不自主的讨厌他们，想把他们从这个美好的童话里排除。可是生活中，总有一个人是主角，一个人是配角。所以主角不能丢，配角不能忘。
我记得那个时候，我最喜欢的一本童话书是，安徒生童话。她当时真的是陪伴了我整个童年，我大概可能已经看它七八遍了吧。可是每次看的时候，随着年龄的增长，我的心里总会多出一些新样的感受。我喜欢里边的公主，因为它不仅有优越的生活，还有一个爱她的人，并且有爱自己的父皇和母亲。我喜欢里边的王子，可是里边我最讨厌的就是一个女巫，或者一个皇后。他每次都陷害公主，每次都非常的恶毒。我到现在还记得白雪公主里边的故事，就是那个皇后，一次一次的要把白雪公主置于死地，可是他每次都没有成功，因为白雪公主身边有七个小矮人，因为白雪公主是善良的，所以老天派了七个小矮人来保护她。
安徒生童话，陪伴了我整个童年，甚至可以说，他陪伴了我整个童年的青春。因为每天睡觉前，如果妈妈回来的晚的话，我都会把这本书再看一遍，睡觉的时候，我甚至会把这本书抱在怀里，希望我可以在睡梦中梦到王子和公主的故事。小时候谁没有一个公主梦呢？也常常想自己当一个美丽的公主，想让一个白马王子来骑着白马来迎接我，可是随着年龄的增长，我才知道，这，只是一场梦罢了。
我喜欢的一本书是《安徒生童话》，其中有一篇《卖火柴的小女孩》给我留下了深刻的印象。
故事讲了：在一个新年的夜里，天上下着鹅毛般的大雪，街上行人已经很少了，大家都围着火炉吃东西……可卖火柴的小女孩还要光着脚，穿着单薄的衣服在寒冷的大街上卖她还没卖完的火柴，因为她不卖完就不准回家。这时她又冷又饿只好在一个墙角靠擦火柴取暖。看着别人家围着火炉热闹的样子，不由地想起自己的妈妈和老祖母，于是她划过第一根火柴，透过火柴的火焰她看了火炉和食物……因为她现在最需要了。她划过第二根火柴她看见慈爱的妈妈，妈妈用温暖的手抚摸着她的头。“她就这样划了一根又一根……划到最后一根火柴她看见了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼爱把小女孩抱在怀里，最后老祖母带着小女孩飞到了一个没有饥饿没有忧愁的地方……”读到在我的眼眶湿润了，如果她在我身边我定会把她带回家里给她一些吃的或一件新衣服什么的，看着她，再看看我们，生活在一个温暖的家庭里，吃着爸爸妈妈做得香喷喷的饭菜，看着好看的电视，过着衣食无忧的生活，而这些快乐和幸福对她来说都是那么遥不可及，而我们却常常埋怨爸爸妈妈这样或那样，你觉得这样应该吗？
这个故事让我明白了：我们要珍惜现在的美好生活的同时要好好学习，以后做一个有用的人才。同时也要帮助一些需要帮助的人。我相信人人献出一点爱，人间永远是春天。
我非常喜欢读书，我的书也很多。我最喜欢的书是《十万个为什么》，因为它教会了我很多知识。记得在一个晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步。看着满天的繁星，我问爸爸：“爸爸，你说现在天上有几种颜色?”爸爸不假思索说：“两种呗，一种星星的颜色，一种是天空的颜色。”听了以后，我笑了说：“才不是呢!星星不但有黄色，还有橙色的、红色的、银白色的……多着呢!”爸爸问：“你怎么知道的?”我笑着说：“不告诉你。”
由于我经常在大人面前“露手”，姥姥姥爷叫我“小万事通”。其实，这些知识都是从《十万个为什么》中学来的。所以，我非常喜欢《十万个为什么》这本书。
以后，我还要读更多的书。
优爸点评：小作者文章语言纯朴真挚，语句通顺，叙述自然，用和爸爸一问一答的方式来描述事件，简单明了，简明扼要，对于要表达的主题能用最直接的形式呈现，让读者在问答之间找到答案，同时，又能增强文章的节奏性和衔接性。总体来说是一篇简短精炼的文章。
优爸有一个小建议，可以把开头“我非常喜欢读书，我的书也很多。我最喜欢的书是《十万个为什么》，因为它教会了我很多知识”单独作为一段，作为文章开头，直接总领全文，让中心思想更突出，层次更明确，你看这样文章是不是读起来更有层次感呢。
可以找些谭木匠的作品.或其他的作品，符合自己设计风格.临摹着做...再加上自己的一些想法，创意....这样做很快的
谭美云博士毕业论文
请仔细看，老君论文，只要我回答了，就铁定能帮你解决实际问题！网上随便搜的我就不给你了，你自己能找，我给的是文后参考文献。由于文献较多，我不可能全部上传给你，请选择自己需要的篇目，然后按照最后说明的地址免费求助文献全文。：序号 题名 作者 文献来源 发表时间 来源库 被引频次 下载频次1 电子商务英语的翻译 应林忠 上海师范大学 2007-09-01 硕士 0 1212 中职商务英语教学中跨文化交际意识的培养 冯英 上海师范大学 2008-04-01 硕士 0 543 商务英语语篇中的衔接与连贯 苏丽 河北师范大学 2008-05-30 硕士 0 964 商务英语网络课件的评估：TMM个案研究 范恭华 北京林业大学 2008-05-01 硕士 145 商务英语文体学分析 许广兴 河北师范大学 2008-03-30 硕士 1486 商务英语词汇的一词多义现象研究 陈玲 北京林业大学 2008-05-01 硕士 917 商务英语中复合形容词的研究 杨夕 北京林业大学 2008-05-01 硕士 328 中职商务英语函电教学策略的研究 陈利 湖南师范大学 2007-04-01 硕士 0 1089 礼貌原则应用于商务英语信函的实证研究 高欢 重庆大学 2007-04-01 硕士 0 66010 评价理论应用于商务英语阅读教学中的尝试性研究 杨立群 重庆大学 2007-04-01 硕士 0 16611 职前学生商务英语词汇教学法探索 袁林 浙江工商大学 2007-01-01 硕士 0 9412 剑桥商务英语口语考试的构念效度分析 韦立 湖南大学 2006-07-15 硕士 0 15313 高等职业技术学院商务英语词汇教学中图式理论的应用研究 陈亦琼 辽宁师范大学 2006-12-01 硕士 0 10014 商务英语课程设计中的英语本科生需求分析 王新新 东北师范大学 2007-05-01 硕士 0 39015 持续性交际法对商务英语学习者口语和写作能力提高的研究分析 周红勤 重庆大学 2007-04-01 硕士 0 17616 从商务英语教学调查研究中看交际法的应用 鲁晓权 重庆大学 2007-04-01 硕士 0 13017 高校商务英语教学中跨文化交际能力的培养 胡骥良 外交学院 2007-05-01 硕士 0 51018 商务英语的文体分析与翻译 杨伟伟 中国石油大学 2006-10-01 硕士 0 80519 试论商务英语语篇及其翻译 刘丽娟 太原理工大学 2007-05-01 硕士 0 43020 基于项目课程的高职“商务英语”改革研究 邱晓红 华东师范大学 2007-10-01 硕士 0 19021 商务英语中模糊语言的应用及其语用分析 段梦桃 东北财经大学 2007-12-01 硕士 0 29122 商务英语阅读策略和词汇策略相关性研究 许艳杰 大连海事大学 2008-01-01 硕士 0 21323 商务英语会话艺术和技巧分析 吕海莉 大连海事大学 2008-02-01 硕士 0 14024 从功能对等的视角看商务英语的翻译 刘德永 山东大学 2007-10-10 硕士 0 26025 高职商务英语课程设置需求分析研究 毛忠霞 湖南大学 2007-07-07 硕士 0 12626 论变通理论在商务英语翻译中的应用 许霞 上海海事大学 2007-06-01 硕士 0 8727 论中专商务英语教学中的文化导入 吴荣希 福建师范大学 2006-09-01 硕士 0 5528 模棱两可—英语商业广告标题中的语用策略 曹晓萌 浙江师范大学 2007-10-01 硕士 0 8929 高职学生商务英语写作中介语错误分析及对策 王洗薇 大连海事大学 2008-02-01 硕士 0 8730 语域理论指导下的商务英语汉译 杨兰 贵州师范大学 2007-05-01 硕士 0 8131 商务英语翻译中的文体等值 刘竹林 上海海事大学 2007-06-01 硕士 0 17132 从目的论角度看国际商务英语翻译的质量评估 崔湘 西南大学 2008-04-15 硕士 0 13133 隐喻理论在高职商务英语词汇教学中的应用 李冬莲 华中师范大学 2008-04-01 硕士 0 11234 体裁教学法在商务英语写作教学中的应用 陈翠翠 吉林大学 2008-03-01 硕士 0 4735 功能主义视角下的国际商务英语合同汉译策略研究 徐晓 吉林大学 2008-04-30 硕士 0 13236 从功能角度研究商务英语翻译的原则和策略 王颀 东北师范大学 2008-05-01 硕士 0 17637 建构主义指导下的商务英语课程设计研究 赵牟丹 东北师范大学 2008-05-01 硕士 0 6438 多元智能理论在高职商务英语口语教学中的应用研究 蒋仕林 湖南师范大学 2007-10-01 硕士 0 3539 高职生商务英语词汇学习策略实证研究 谭美云 湖南师范大学 2007-10-01 硕士 0 7240 A Study of the Problems in Business English Teaching in Institutes of Higher Vocational Education 房宝娟 南京师范大学 2008-06-30 硕士 0 6041 商务英语语篇的衔接与连贯 胡仲明 广西师范大学 2000-04-01 硕士 1 71842 国际商务英语演讲的跨文化分析 赵磊 对外经济贸易大学 2001-06-01 硕士 0 37843 矛盾修辞中的对立与统一及其在商务英语中的应用 汪文格 湖南大学 2001-06-01 硕士 0 16844 图式理论对商务英语教学的启示 龚敏 广西师范大学 2004-04-01 硕士 1 26945 An Approach to the Web-based Course Design for Business English 白萍 电子科技大学 2004-05-01 硕士 0 22346 中国英语专业学习者关于商务英语的现实及反馈需求研究分析 李盛 重庆大学 2004-03-31 硕士 8 46347 商务英语专业学生普通英语与商务英语词汇学习策略的比较研究 田文燕 西北师范大学 2004-09-01 硕士 0 35948 词组方法在商务英语词汇学习中的有效性研究 张玉芹 对外经济贸易大学 2005-04-01 硕士 0 17649 商务英语信函中模糊语言的语用分析 赖小玉 广东外语外贸大学 2005-04-01 硕士 0 65250 等值理论在商务英语翻译中的应用 王欢 吉林大学 2005-05-10 硕士 0 621以上是专业数据库(CNKI等)查到的部分文献，您可以去这里免费求助资料篇目的全文:文献检索是一门很有用的学科，指依据一定的方法，从已经组织好的大量有关文献集合中查找并获取特定的相关文献的过程。。一般的论文资料检索集合包括了期刊，书籍，会议，报纸，硕博论文等等。
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自己去数据库找资料
昆山仁宝毕业论文
仁宝电子厂是台资企业,是台资企业福利什么的不会好,里面的管理人员都是台湾人.这些台干掌管着仁宝电子的各种资源分配,大陆人是没有这个权力的,大陆人也有混到管理级别的,就是所谓的课长,襄理之类的,不过,他们的管理权力也只限于自身的工作内容，里面的作业员基本都是6天12小时制的,所以正常生产时,工人根本没得休息,除非遇到,停电,缺料,什么的.才会安排工人休息,记住,休息是没有工资的.他们主要的产品就是笔记本电脑,去年出货量第一,但是对于员工一点奖励都没有，甚至削减大陆这边经费，给台湾人庆祝销量第一，员工正常上班，控制加班，没有福利，所以工人工作强度非常大,赚不到什么钱，白班夜班的倒,也只有十几岁的小孩子能吃消.他们整天就是干活,下班,吃饱,睡觉,再上班.有点象机器似的.奉劝各位,尽量不要到这样的企业去上班,台湾和大陆区别很大的.
10天内。仁宝是指昆山仁宝视讯电子有限公司，该公司于2011奶奶创立，位于昆山巴城镇，根据该公司官网所发布的面试公告显示：在参加完该公司面试后，将在5到10天内通过电话的方式通知面试结果，具体信息可以到官网查询。
还可以。仁宝集团是国际知名的电子制造巨头，在业内拥有良好的口碑和品牌影响力，该厂使用先进的生产设备和技术，有着专业的研发团队和生产技术人员，能够保证产品的品质和性能，对于产品的质量要求非常严格，采用了ISO9001，ISO14001等国际管理体系，确保产品品质可靠，员工福利有带薪休假，五险一金，免费体检等福利。上海昆山仁宝电子厂是台湾仁宝集团在中国设立的生产基地之一，主营业务是电子产品的设计，制造和销售，包括计算机，手机，平板电脑，码相机，智能穿戴设备等各类电子产品。
上面的问题问的很好，在网上有很多的朋友问过我这个问题了！仁宝电脑品牌现在做的很大，他在昆山有好几家公司，仁宝电子科技是其中的一家分公司，那么他就是一家台资企业，如果有了解的都知道，台资企业一向是相对来说比较抠门，要么是整天加班，用加班费弥补工资的缺陷，要么就是整天不加班，就拿个底薪！我在仁宝呆了1年多，我觉得我有资格说上面的话，不是说要那么反面的说那些问题，其实我再以前工作中都是有遇到的！你是搞研发的，搞设计的，这个职位还是不错的！你现在还没毕业吧，多去这些企业单位磨练磨练，多学学经验，对你以后各个方面都会有提升的！
铜仁学院毕业论文
铜仁学院活动学分没修满不可以毕业。大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。挂科学分不够要重修，修满学分才能毕业，如果学分不够，学校不给学位证只会发结业证书。学分没修满,学校会发给结业证书,学生结业后可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩。毕业证是学生通过系统的学习，修完学校所安排的全部课程并成绩合格，达到毕业条件，由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。
贵州省高等教育自学考试毕业生信息表遗失的话，去贵州省教育考试院补办。
贵州省高等教育自学考试毕业生信息表补办的相关资料
1、考生携带身份证原件及复印件、毕业证书原件及复印件至毕业所在市级考试机构申请办理的《毕业生登记表证明》一式两份并加盖市级考试机构公章；2、考生携带上述材料至省考试院自考处进行审核，审核通过予以盖章。注：《毕业生登记表》与《毕业生登记表证明》具有同等效力;
贵州自学考试毕业的申请条件
根据教育部颁布的《高等教育自学考试考籍管理工作规定》，符合以下条件的考生可申请毕业:
1．按专业考试计划规定完成全部课程考试且成绩合格；
2．完成专业考试计划规定的毕业论文（设计）和实验、实习、技能等实践环节考核且成绩合格；
3．课程免考、替换符合规定；
4．符合转考规定。