云南矿业类学术期刊
根据2015年学校官网显示，学校有全国高等学校实验室1个 ，云南省普通高校示范性实验室1个 。全国高等学校实验室：通风实验室 云南省普通高校示范性实验室：测绘技术应用研究所 根据2015年4月学校官网信息显示，2011年1月，学校获得云南省哲学社会科学规划项目立项5项，其中4项获得批准结项。 2015年学校共承担各级各类教研、科研项目48项，其中：省部级6项；厅局级项目15项；校级基金项目22项；横向项目6项目。共投入科研经费共计万元。获得横向合作技术服务（开发）项目总数6 项，合同总金额120万元。 截至2015年8月，学校获得“教育部人文社会科学研究规划项目”立项1个，2014年度“云南省哲学社会科学规划青年项目”立项资助1项，云南省科技计划项目3项，其中重点项目1项，青年基金项目2项，云南省教育厅科学研究基金项目10项，其中重点资助项目2项，一般项目8项，“云南省高等职业教育专项研究课题”10项，其中重点项目 2项，一般项目8项，昆明市科技局科技计划重点研究项目1项，教育部测量教指委科研项目1项。 云南省哲学社会科学规划项目序号证书号课题负责人结项时间课题名称1 2013037 宋国秀 大学生创业教育的实效性研究 2 2013039 陈文湘 大学生创业理财教育的研究 3 2013042 余 燕 新形势下高职院校创业教育内涵的研究 4 2013045 宋剑祥 云南省高职创业教育发展现状分析与实践机制研究 资料来源： 馆藏资源截至2015年6月，昆明冶金高等专科学校图书馆面积24856平方米，读者座位共1352个，馆藏文献169万册，纸质型文献66万册，电子文献103万册。 学术期刊《昆明冶金高等专科学校学报》，曾用刊名：云南矿冶专科学校学报，1985年创刊，是以自然科学和工程技术研究为主，兼有社会科学研究及教育教学研究的综合性学术期刊。主要刊载测绘与冶金、机械与电气工程、环境与市政工程、建筑、建材、经济与工商管理、计算机与信息技术等方面的科技研究及应有性论文和高职教育、课程体系建设、教学改革等研究性论文。
矿业工程类核心期刊表1煤炭学报2中国矿业大学学报3煤炭科学技术4金属矿山5非金属矿6煤矿安全7矿山压力与顶板管理8矿山机械9矿业安全与环保10中国煤炭11中国矿业12辽宁工程技术大学学报.自然科学版13煤炭工程14矿冶工程15煤田地质与勘探16煤矿机械17矿业研究与开发18选煤技术19煤矿自动化（改名为：工矿自动化）20西安科技学院学报21湘潭矿业学院学报22化工矿物与加工23洁净煤技术你是要下载论文啊，我以为你要发表论文呢！你可以在网上搜索免费维普超星等数据库账号，然后下载论文，网上有很多这样的账号！！
煤矿机械 和 工矿自动化 都是矿业核心
你可能是要了解中文核心期刊。煤矿类期刊现在集中在煤科总院、中国矿大、煤炭信息院这些单位的下属。主要的中文核心期刊包括《煤炭科学技术》、《矿山压力与顶板管理》、《中国煤炭工业》、《中国煤炭》等，而前两个更侧重于技术方面，后两个更侧重与管理。发表论文最严格的可能要数《煤炭科学技术》。
云南教育类期刊
要按照当地规定进行订阅，建议还是按照个人来订阅，如果是家庭的话可以问一下主办方。
《云南教育》（小学教师）侧重于小学教育教学研究。刊物坚持“传播新理念、交流新经验、推广新成果”的办刊方针，传播教育科学信息，进行小学教育理论研究和实践探索，反映教育教学科研成果，突出引领性、时效性、实用性和互动性，致力于为教师提供全面、贴身的服务。
2021年，编辑部将进一步贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》精神，结合义务教育课程标准(2011版)的实施，着力研究新课程改革的热点和学科研究的前沿问题。
《云南教育》理科版
理科版涉及数学、科学、信息技术、综合实践活动等学科。教学部分包括教学研究、教学经验、教学参考等内容。“教学研究”“教学经验”将围绕课程改革的基本精神和《义务教育数学课程标准（2011年版）》的理念，切实帮助教师“深入研读课程标准，探讨教材教法，总结课改经验。
必须简介教材版本、年级、册数、教学内容、教学目标设计，要求指向明确，表述清晰、具体；教学重点、难点一定要与三维教学目标相对应，不能缺项；教学过程以书面语言为主，说明每个教学环节的教学内容安排，教学方式、方法的选择，教学手段的运用。
《云南师范大学学报》《云南教育》《云南师范大学学报》学报创刊于1958年，现为“郑州人文和社会科学核心期刊”，“全国百强社科学报”，“云南省优秀社科期刊”。主要刊载哲学、宗教学、美学、历史学、文学、语言文字学、教育学、旅游文化等学术论文及理论文章，有较高的转载率和文摘率。编辑均具有高级职称，有较强的编辑力量和研究能力。《云南教育》现用名《云南教育：中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策；交流教学经验和加强思想政治教育，建设社会主义精神文明；宣传普及九年义务教育的经验；宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹；反映教师的要求和呼声；总结和交流各科教学经验，开展教学研究。
云南大学学术期刊分级
目前没有一个统一的标准，高校和各省参照的标准也不一样。核心期刊主要分为中文核心和科技核心，被收录进这二个目录内的就是核心期刊，而学报级别每个省评定标准不一，请具体参照所在省，或向所在单位科研处了解。
是否被SSCI、A&HCI收录以及发表单位等级
A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。
B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。
C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。
D类：有的学校将自己主办的等级不高的刊物列为D类以培养刊物，有的学校干脆把其他与本学校专业相关的普刊都列为D类，所以D类数量最多最庞杂。
期刊 省级 国家级 核心期刊 有南大核心 北大核心所谓省级国家级 要看主办单位的学报这个我还是不了解 我是期刊杂志的编辑《中国商贸》欢迎关注
A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。D类：有的学校将自己主办的等级不高的刊物列为D类以培养刊物，有的学校干脆把其他与本学校专业相关的普刊都列为D类，所以D类数量最多最庞杂。以上关于国内核心期刊abc类划分仅供参考，每个学校每个单位划进abc类的期刊都不一样，作者在发表论文时请查询一下自己单位对期刊的划分规则，根据单位的职称相关要求选择合适的期刊。
云南大学期刊级别分类
是北大中文核心期刊。
评上 北大中文核心，属于 国家级核心期刊级别
不是。但是和华东政法大学学报 北大法学类学报 西南政法大学法学学报等是同等级的，具体可见北大法律信息网
云南大学学报有3种：社会科学版、自然科学版、法学版 。云南大学学报(自然科学版)，即是中国科技核心期刊，也是 中文核心期刊，又是 CSCD核心期刊。云南大学学报(社会科学版)，仅是中文核心期刊，但不是 CSSCI核心；云南大学学报(法学版) ，什么核心期刊也不是的。
云南林业期刊
比如现代园艺 中国园林是核心级的 相关、相似、能征收给类文章的期刊
比较苦。林业调查规划院需要经常出差在外，风餐露宿，因此比较苦，好在待遇也不错。林业调查规划是由云南省林业厅主管，云南省林业调查规划院和西南地区林业信息中心共同主办的林业科技期刊。
是进行第二次审核。《西部林业科学》是云南省林业科学院、云南省林学会联合主办的学术期刊，复审是对该期刊进行第二次审核，复审就是主编终审，主要是审核内容是否适合发表，审核通过才能安排发表。国内的期刊一般来说都是三审三校，流程包括了初审，复审，终审，有的期刊还会在复审环节加外审。