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麦琪的礼物英文毕业论文

发布时间:2024-07-03 02:58:54

麦琪的礼物英文毕业论文

《麦琪的礼物》欧·亨利创作的短篇小说,讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事,反映了美国下层人民生活的.艰难,赞美了主人公善良的心地和纯真爱情。以下是我为大家整理的关于这本书的英文读后感,欢迎大家阅读!

“Love is the best gift.” told us,in one of his most famous novels,The Gift of The Magi.

is said to be the most gifted and famous American short-story novelist in the one of his major works,The Gift of The Magi tells us a story about a couple in the low social the coming of Christmas,both of them want to give the other a a result,the young wife,Della,sells her beautiful long hair to buy a platinum fob chain to descorate the watch of her husband, at the same time,Jim sacrifice his most valuable golden watch to buy his wife a jewelled comb.

To be honest,we have to say that it is an unfortunate of them sacrifice their most treasured things for the when things turn out,it seems that what they have done is the other way,although they don’t receive the gift they need,they receive the love from the no matter what will happen in the future,they will remember that the most valuable is neither the long beautiful hair nor the golden watch,but the people who live with us.”Love is the best gift.”That is what the writer wants to tell us.

"Gift of the Magi" is the O. Henry wrote an interesting article. It is mainly about the day before Christmas, the poor living in the apartment of la would like to give her husband Jim a surprise, but she is only one dollar octagonal seven, she knew it was not enough money to buy any good gift, so she cited to be proud of brown hair cut down like a waterfall, sell, and in exchange for the 20 . dollars. Exhausted all of the individual shops, De la spent 21 dollars, and finally bought a simple white gold watch chain, which can be accompanied by a piece of Jim's gold watch. And Jim also wanted to give his wife a surprise, he also sold proud gold watch.

Bought a la the envy of the long-awaited full set of beautiful combs for Christmas gifts.

The Gift of the Magi is a short story wrote by story tells that in the day before Christmas,a poor young couple exchanged gifts by sold the most precious thing of each,but resulted ordetracted, the two precious gifts all became useless they got the most precious thing than any material objects——love.

After read this story,I learned how to respect others’ love and how to love this story,they all lost the most valuable things——Jim’s golden watch and Della’s beautiful hair. Behind this, I saw they loved each other loved their family, they let me feel that cold Christmas Eve has become the warm heaven just because of their gifts. If Della only took one dollar and eighty-seven cents to pick gift,this story will probably lacking of shocking, and also cannot cause readers’ thinking.

In this materialistic society, people often use money to measure bags of gifts which are packaging delicately in front of us,what can we see except empty and blank? Parents feel happy because of our simple greeting cards in their birthday,because of a few words of gifts,simple but can’t be compared with those which built with a lot of money, outlined by luxuriance. What clever gifts! In some sense, they are invaluable.

Yes,in this materialistic society,some people think money is everything,the one who owns money,who owns wonder a great amount of girls became mammonists,and want to marry richers;no wonder more and more men think that there is no true love,what girls love is their money. But I always believe sincere love is existed and it’s priceless. Even if you have millions of money, you can’t change it into true love. Maybe money can let you get some feelings from girls, but those are hypocritical. When you no longer possess vast wealth, the hypocritical feelings will ended and left you extremely painful and Della were a happy couple, although they were poor, living in short of their hearts, money is not important, the important thing is the affection from each long as they have it, they felt happier than any millionaire.

Maybe some people will pour scorn on it and cannot understand what their done. If there is a good fortune and a sincere feeling in front of you at the same time, which one will you choose? I wouldn't hesitate to choose the later, because sincere feeling is priceless! I believe that true pay will have sincere return finally, and the one who have true love can have his or her happiness.

Nowadays,more and more people have been pressed to lose their breath by the forgot the persons they love,and the persons who love need to care about others,no matter how much money we our loved one need is how our concern about him or her. In some important days,don’t forget to bring him or her some matter what is it,how valuable is it,he or she would like it anyway.

Because it is the gift of the Magi.

很多学生在撰写英语毕业论文时,会因选题不当而引发烦恼,有的是选题方向过于大众化,写出的论文没有个性,难以吸引读者的阅读兴趣;有的是选题过难,动笔后陷入中途写不下去的境地;有的是选题过偏,难以收集文章所需的资料,研究不出什么结果,诸如此类的问题,都将直接影响毕业论文的质量和撰写的效益。那么英语毕业论文如何才能选好题呢?对此,笔者结合自己的教学实践提出了一些建议和意见。一、选题要新颖,避免“人云亦云”文贵出新。清代著名戏剧家李渔说:“人惟求旧,物惟求新;新也者,天下事物之美称也。而文章一道,较之他物,尤加倍焉。”论文最忌随人之后,人云亦云。只有言他人所未言,补他人所不足,领他人之所先,才可能写出优秀的论文。因此,选题时要尽量避免“大众化”、“一般化”,力求新颖。一是观念要新。要把握时代脉搏,善于捕捉社会热点、难点问题,从大众普遍关心的事物入手,选择一些有现实针对性的题目。如:A Research on China’s DINK,即夫妻双方都有较高的文化素质和经济收入,但却不想生育孩子的“丁克”现象,这是当今中国初露端倪的一个社会现象,这样的选题就容易引起读者的兴趣,也容易得到阅卷老师的认同。二是信息要前沿。要关注本学科的信息,使所选的题目具有理论价值或实践意义。例如语言学专业的,可选科学技术对英语词汇的影响等做论题,因为随着科学技术的日新月异及其渗透性的不断增强,它对语言文化的影响已越来越明显,具有一定的实践意义。三是角度要新。“一树梅花万首诗”。同一件事物,不同的人有不同的看法;同一写作对象,角度不同,写法各异,表达效果截然不同。要想使自己的论文给人以耳目一新的感觉,选题时,就必须多角度去构思;对过去相关著作进行了解,从而,从人们司空见惯的事物中,见人之所未见,独辟蹊径。如“蚕”,通常颂扬其“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,也可以从反面立意,写其“作茧自缚”,自我束缚的一面。只有这样,才能使写出的论文凸现个性,给人以新知感。二、选题要适当,避免“眼高手低”选择一个恰如其分的、适当的题目,才可以保证写作的顺利进行。何为适当呢?一是难易要适当。选题时一定要量力而行,充分考虑所选方向与自己的知识结构、技能结构、素质结构及写作经验的“匹配度”,尽量避免一些明显超过自己能力水平的问题。比如从英语文学选题的,应尽量从外国文学研究和比较文学研究方向切入,避开文学批评理论研究方向,因为该理论知识的学习仍处在英语专业研究生阶段;从翻译学选题的,应尽量选取翻译活动研究方向,因为翻译活动可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究,相对适合本科生的水平,而翻译理论等方向则难度相对较高。由于英语毕业论文要求用英语来进行写作,所以在选题时还要特别注意选题方向与自身英语写作能力的结合性,避免因自己掌握的英语词汇量不足等原因而导致论文撰写难以为继的情况。二是大小要适当。一般来说,论文题目宜小不宜大,宜窄不宜宽。如果选题过大、过于宽泛,论述起来面面俱到,就不能深入细致地进行研究;而且,短短几年的大学学习,对绝大部分的学生来讲只是掌握了一些基本理论,要独立地研究和分析一些大问题,还显得理论准备不足,再加上缺乏写作经验,很容易会淹没在繁多的材料堆里不能自拔,乱了头绪,最终论文很可能言之无物、肤浅空洞。如Language Must be Taught in Culture这样的选题,就过于宽泛,很难下笔。如果修改为The Importance of Culture Teaching to Learners of English,不仅论证角度小、针对性强,而且容易深入研究。当然,选题的大小还得因人而异。因为每个人情况不同,不能一概而论。理论素养好,知识储备多,英语写作水平较高的学生,也可以写大一点的选题。但就大多数学生而言,选题还是小一点、具体一点为好。

种掂斤播两的交易嗤之以鼻"不管德拉数多少次,一元八角七永远也不会增多,圣诞节的到来已容不得她再花时间去挣钱%"深爱丈夫的德拉因为无法为丈夫购得一件称心的礼物而伤心地哭泣"作家不去写这个家庭的拮据,只是简单地用$一块八毛七%引领全篇"二! "麦琪的礼物#中人物角色的构成与关系众所周知,结构主义先驱普洛普的$叙事功能%理论对格雷马斯产生了重要的影响,普罗普曾经把俄国民间故事中的所有的角色概括为七个行动范围,已经具有了结构主义人物构成理论的特性"但是$普洛普的研究缺少一种普遍性,它根本不可能用民间故事以外的其他形式来说明民间故事的形式和它的基本规则%[4]P60"格雷马斯显然受到了很大的启发,他又糅和了泰聂耳#马丁内关于行动元的$三分法%,即施动者,受动者,受益者,纠正了他们过于拘谨,不够全面的地方,比如没有考虑到行为元范畴间的组合衔接关系,因为受益者并不与施动者结合,而是与行善者衔接[5]P199"格雷马斯的学生库尔泰说:$主体 = 充满想往的存在物,客体 = 被人想往的存在物%"&聊斋志异’中的主体不一定是具体的人,有的是人格化的其他生物,如花妖狐媚,仙子精灵等等,客体往往是不确定的愿望及其变体也就是说,客体是一个变数最大的行动元,可以是人,也可以是金钱#爱情#幸福#地位#正义等等(武侠小说中的客体一般都是武功秘籍之类,言情小说的客体往往是爱情)"例如在&水浒传’中&智取生辰纲’的一段,主人公杨志就是主体,他的愿望!!!押运生辰纲到东京太师府就是客体,小说所展现的就是主体如何实现客体的过程,即杨志如何押运生辰纲,最后被晁盖一伙人智取的过程"就&麦琪的礼物’而言,客体就是圣诞节的礼物,主体是小说中的一对夫妇"这对夫妇为了送一份生日礼物给对方,都把自己最珍贵的财产卖掉了,结果礼物都失去的用途,可是真正的客体是爱,夫妻之间的相濡以沫的爱,相遇相知的爱"正是由于这份爱的存在,他们才做出了如此艰难而富有戏剧性的抉择"联接主体和客体的就是$行动%,故事的功能就在于通过这些有意向的行动构成有意义的情节"这些行动不但是主体追求客体的活动,还具备其他行为者的活动,用图表表示为:发送者 , 客体 2 接受者3辅助者 , 主体 2 反对者[6]P201在文本中$,主体 /客体%都不是孤立存在的$,发送者 /接受者%这对行为者关系到客体存在方式和最后归宿"在&麦琪的礼物’中,主体实现客体的过程也就是发送者发送客体从而被接受者接受的过程,如果缺少这两个行动元,客体就变成了无源之水,无本之木"但在一些简单的故事中,主体与接受者,客体与发送者在功能和人物角色上是一致的"$辅助者 /反对者%这一对辅助元对叙事文本有着至关重要的意义"普罗普称$反对者%为$反面人物%,称$辅助者%为$协助者%"格雷马斯认为其作用有二:1,第一功能有助于欲望的实现,它利用交流 2,另一类反之,她制造障碍,阻滞欲望的实现它妨碍交流[7]P254"有了这两种力量的存在,文本变得丰富化,复杂化"笔者认为,辅助者具有不同的意识形态在很大程度上会影响甚至决定主体的命运,如&祝福’中的祥林嫂以悲剧结束自己的一生,是受到周围人们的人生价值观的强烈影响;&西游记’中的唐僧虽然历经磨难但最终取得真经,主要是因为有孙悟空的不离不弃"&麦琪的礼物’的主线是德拉卖掉自己的头发为丈夫买来一个白金表链"$反对者%无中生有,制造矛盾$,辅助者%急中生智,扭转乾坤"反对者和辅助者的所作所为使整个故事跌宕起伏,趣味横生"当然其中还夹杂着作者对感情的解读与阐释"这种两组关系也能展示作品的结构,以男女主人公最基本的关系为例:1#反对者:所有财产,一元八角七;第二天就是圣诞节了;生活是哭泣#抽噎和微笑尤以抽噎占统治地位;乞丐帮:一套带家具的公寓房子;信箱从来没有装过信,没有人按电铃;他的收入缩结构主义视角下全新解读!麦琪的礼物"$ +#$日期! !"##$ "&$ !"作者简介!冯涛(#’,#!),男,陕西渭南人,湖南科技学院大学英语教学部,讲师,研究方向为英美文学研究及英语教学法"结构主义视角下全新解读"麦琪的礼物#冯 涛(湖南科技学院 大学英语教学部,湖南 永州 425100))摘 要* 从文学批评的结构主义观点出发.运用相关理论来分析欧(亨利的短篇小说&麦琪的礼物’.并研究了这篇小说的人物角色的构成与小说的深层结构,不仅使读者对这部作品进行重新解读,而且也对真爱的理解也有了全新的阐释")关键词* 结构主义;&麦琪的礼物’;欧(亨利;文本结构!中图分类号" !#$% !文献标识码" & ’()*+$,-.%./0, )112, +%$6 #$++6$-6$+-!文章编号" +%$$#$++%$-5$%$5$4一&结构主义理论与’麦琪的礼物(结构主义不是一种单纯的传统意义上的哲学学说,而是一些人文科学和社会科学家在各自的专业领域里共同应用的一种研究方法,其目的就是试图使人文科学和社会科学也能像自然科学一样达到精确化#科学化的水平"结构主义者的最终目标是永恒的结构:个人的行为#感觉和姿态都纳入其中,并由此得到它们最终的本质"它也表明了结构主义的一个基本思想:语言!!!即系统!!!是一种自主的#内在化的#自我满足的体系,它不与外界的实体的事物发生关系"结构主义的方法有两个基本特征"首先是对整体性的强调,其次是对共时性的强调"共时性和整体观和系统性是相一致的,因此共时性的研究方法是整体观和系统观的必然延伸[1]P76-77"本文正是运用结构主义理论和$语义结构%来分析&麦琪的礼物’的语义结构,并对其进行具体的意义解读"欧(亨利的小说匠心独运,别致新颖,其创作手法风靡世界文坛"其作品通常都是为了反映美国下层人民生活的艰辛,揭示美国贫富悬殊,两极分化的社会现象[2]P62"&麦琪的礼物’是欧(亨利的巅峰之作"麦琪,是圣子耶稣诞生时前来送礼的三位智慧的贤人,他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗"在西方人看来,圣诞礼物是最可珍贵的,因而也希望自己获得的礼物是最有价值的圣诞礼物"这篇小说描述了一位妻子为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物,卖掉了一头秀发"可是无巧不成书,丈夫也出于同样的目的,卖掉了祖传金表给妻子买了一套梳子"小夫妻互赠圣诞礼物,结果真相大白,两人珍贵的礼物都失去了使用价值,而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西!!!真爱"本文通过对该文本的分析,展现了这个短篇小说的语义结构并剖析了作品的深层涵义"&麦琪的礼物’的第一段话说$:一美元八角七分"就这些了,其中六角还尽是些零碎的硬币"这些都是在和杂货商#菜贩子和肉店老板讨价还价时一分分地抠下来的"一想到自己这样斤斤计较,用不找别人议论,她自己就臊得满脸绯红了"德拉反复数了三次,还是一元八角七,第二天就是圣诞节了%[3]P1"作者如此开头,弦外之音就是说$大批的金银财物,全都不在这里,其中那些大面值的钞票全都在富有人的家里"杂货店老板#菜贩子和肉店老板都这对贫穷的夫妻都不屑一顾,保山学院学报!"#$ 第 % 期减到二十美元,收支失衡;破旧的红地毯上溅落了一#两滴眼泪"2#辅助者:筹划着要送他一件可心的礼物;朴素的白金表链;镂刻着花纹表链就像吉姆本人文静而有价值;德拉的秀发使女王的珍宝黯然失色;吉姆的金表,让那所罗门王忌妒;头发的价值:二十美元;在任何场合,吉姆都可以看时间"分别列出辅助者和反对者的关系可以发现,1-14 构成了&麦琪的礼物’整个故事结构"欧(亨利细致入微地描写德拉无钱为丈夫买礼物的焦灼心情,写德拉的瀑布般的美发,写德拉卖发和买白金表链的全过程,却惜墨如金地避开了吉姆卖金表买发梳的经过"对文本分析之后,我们可以理解作者的匠心独运,尤其是对德拉的描述,加深了文章思想的内涵,激发读者对爱情#金钱价值的思考,使读者对爱的涵义有了更深层次的领悟"从前面德拉数钱的犹豫徘徊到后面她卖发的当机立断,都是对爱的涵义的铺垫与诠释"这对夫妻的爱情宣言没有海枯石烂,没有地老天荒,但是他们却都是痴心情长,同心千载,愿意为了对方牺牲掉自己最宝贵的东西,他们的爱早已融入了对方的血液里,比琼瑶的小说更富浪漫气息"三!解读"麦琪的礼物#的文本结构与深层蕴意格雷马斯提出三类叙述组合,即,契约性组合,完成性组合以及分离型组合"这些组合关系基本完成了整个小说的结构框架,通过这些组合把所有人的活动组成生动的故事情节,给每个角色安排了特定的任务"除此之外,小说还表达了作者的思想内涵,包括他的爱恨情仇,即通过独特的创造形式把有价值的涵义传达给读者"例如&智取生辰纲’中的故事,杨志等人千辛万苦押运生辰纲到太师府,晁盖一伙人早就有备而来,同时利用白胜演了一出戏,诱使杨志等人上当,最后杨志等人因误喝药酒而醉倒,生辰纲轻而易举就被晁盖等人劫走"$智取%这个计策肯定出自吴用之手,总策划是晁盖,而道人公孙胜提供了准确的地点!!!黄泥岗,还有白胜扮演卖酒之人,其余的人虽然各司其职,但并没有明确的分工,在这一段故事中,只是一些语言符号,起到辅助作用,比如装作卖枣之人假装喝酒,最后劫走生辰纲"这样的片段可以转化为这样一个语义结构:X 押运生辰纲前往东京,Y 意图在半路智取,Z与 Y 联袂出演迷魂记,X 中计上当,Y 与 Z 劫走生辰纲,逃之夭夭,X 丢失生辰纲,酿成大祸"由此可以看出,所有结构主要是由专有名词(X#Y#Z) 和动词构成的"我们可以完全按照语义结构的模式,最后归结为$X 押运生辰纲,X 喝酒中计,X 酿成大祸%等三个组合,他把整个作品看成一种放大的语义结构"如果将&麦琪的的礼物’进行三类叙述组合化解读后,就可以形成如下的语义结构:1#契约性组合:叙述命令(时间:圣诞节前夕"人物:德拉与吉姆"社会环境:家境贫寒,乞丐帮")接受命令(事件:送礼物给自己的丈夫");禁令(第二天就是圣诞节了,送礼物迫在眉睫"生活就是哭泣#抽噎和微笑,尤以抽噎占统治地位");违背禁令(德拉花费了多少幸福的时日筹划着要送他一件可心的礼物,德拉想卖掉秀发,来为吉姆挑选礼物")2#完成性组合:叙述历险争斗(由美到丑得蜕变:美发被卖掉了,德拉眼睛里残留着晶莹的泪花,头上布满了紧贴头皮的一绺绺小卷发");完成某项任务(德拉花去二十一美元买下了白金表链)"3#分离型组合:叙述来去(吉姆卖掉金表,换钱为德拉买了全套梳子);离别关系(他们为了对方而牺牲了他们家最宝贵的东西")从上面的语义结构分析中,我们可以更加清晰的看到这篇小说的深层蕴意,并对小说的主题进行多角度的解读与诠释"四!结束语欧(亨利在小说末尾留下了一段意味深长的话:$我要对今天的聪明人再说上最后一句,在所$ +!$

麦琪的礼物论文主题

小说《麦琪的礼物》写一对夫妻在圣诞节把自己仅存的最好的、最贵的东西变卖了,买了礼物,奉献给自己的爱人。在一般情况下,所送的东西,应该是最有用的,才能成为对方最珍惜的。如果小说情节按这样的思路发展:双方拿到对方的礼物,非常合用,一起欢喜不尽,就不但没有《麦琪的礼物》这样的格调,而且连一般小说的水平都没有了。为什么呢?因为,物质的满足,淹没了精神和情感,就会失去审美价值,就落入俗套了。如果换一种写法:夫妻双方买了礼物,根本就不实用,两个人都生了气,甚至吵了架,会不会更好呢?[23,24,5,30]当然不会。因为从价值观来看,仍然是物质压抑了情感。而这篇小说的情节却是:夫妻二把自己最宝贵的东西卖了,买了自己以为对对方最有价值的东西,结果却是对对方最没用的东西,表面看来是“愚蠢”的,而最后作者站出来说,恰恰是“最聪明”的。从这里可以看出来,对于人来说,有两种价值。一种是有用的,很实惠的。如果丈夫的表没有卖掉,表链当然是很有价值的,价值就在实用性上,在美学理论上叫实用价值。但是,小说提出的问题是,表链没有实用价值,是不是就没有任何价值了呢? 小说强调没有实用价值的东西还有另一种价值,那就是情感价值,它是比实用价值更高的价值。小说让我们看到,情感的价值是超越实用功利的。没有用的东西,可以成为情感的载体。情感的价值在美学理上叫审美价值,审美价值是不实用的,但正是因为超越了实用价值,它才更为强烈,更为自由。我们读过张洁的《挖荠菜》和《拣麦穗》,拣了麦穗,换了钱,做嫁衣,这是带着少女的幸福的幻想[2,3,4,5,26]。一旦幻想失落,嫁衣的实用价值并没有变化,但是审美价值却随之失落了。在现实生活中,实用价值占着优势,它是压抑着、统治着情感的,情感是不自由的,而在文学想象中,情感却可以从实用功利中解脱出来。从这里可以看出,情感价值的超越和自由是与艺术感染力成正比的。在《拣麦穗》里,小女孩希望嫁给卖糖老汉,明明是毫无实用价值的,可以说实用价值等于零,可是卖糖老汉却仍然非常疼爱小女孩。在这样的价值反衬中,才更显得情感超越物欲的自由,才更加显示出人的美好的真情。《麦琪的礼物》的作者是美国人,《挖荠菜》的作者是中国人,虽然文化背景不同,但在审美价值观念上却是息息相通的。《挖荠菜》是抒情散文,《麦琪的礼物》也有抒情的一面,二者的共同之处是通过叙事来表现情感。 值得一提的是,《麦琪的礼物》的写作背景是19世纪初美国垄断资本势力急剧发展,资本家对工人残酷压榨,造成贫富悬殊日趋加剧,而作家的妻子正是在这种背景下死去的。这时期正是作家创作成熟的时期,但苛刻的杂志出版商却限制作品的主题不能超越消遣生活的范围,不让作家违反“美国生活方式”的准则。欧·亨利创作不自由,生活贫困,再加上他第二次婚姻的不幸,致使他想起曾经时时百般关怀自己的前妻———艾斯帝斯。然而怀念却只能把她化身为德拉式的精神寄托的人物。这在欧·亨利的诸多作品中还可以看到,如《爱的牺牲》《美中不足》等作品所反映的青年男女感情真挚、爱情坚贞,实际上就是波特爱情生活的真实写照,尤其是对爱妻艾斯帝斯对爱情的理想的执著追求,更是刻画得淋漓尽致,只是没有《麦琪的礼物》这一佳作含蓄、深刻罢了。 作家于1887年7月与艾斯蒂斯结婚后就一直处于贫困之中,经常要靠岳父家的救济.长期过的也都是“1块8毛7分钱”的捉襟见肘的生活和为爱作出牺牲的现实。可以说,他们就是《麦琪的礼物》和《爱的牺牲)的生活原型,德拉和德丽雅就是艾斯蒂斯的化身。她跟德拉一样,也生得瘦小灵活而又美艳动人,跟德丽雅一样为了成就丈夫的艺术,为了爱,而愿意牺牲自己的一切—— 欧·亨利好像是让自己的妻子走进小说扮演这一对主人公姊妹角色的[1-6]。甚至小说细节中写德拉“有一个习惯.往往为了日常最简单的事情默祷几句”—— 这正是艾斯蒂斯性格中的心理习惯,经常动不动就要为她的欧-亨利向上帝祈祷。在欧、亨利办《滚石)周刊,妻子是他最忠诚最得力的助手,为了造就丈夫的文学事业,在贫苦挣扎中经受了生活的重压而体弱多病。他们的爱情,跟德拉和杰姆、德丽雅和乔一样,是纯真的,执著的,甚至是圣洁的[13,16,18]。 看着他们的真情,让我对我们现在的社会很失望。纵然我睁大眼睛去刻意找寻,也很难在看到如此真情了。 现在的人们,找伴侣时首先看的就是物质条件:是不是有车有房?更甚者还希望他是父母双亡!而成婚后,由于生活不富裕,而牢骚满天,三天一小吵五天一大吵,或者直接就离婚。还有,丈夫飞黄腾达了就抛弃糟糠之妻,妻子为了物质享受出轨。甚至很多年纪轻轻的大学生就如此世故,甘愿做足以做其父亲的男子的二奶,三奶。 物质固然重要,但是不要为了物质享受而牺牲掉人生中最重要的真情。难道和爱人一起奋斗拼搏熬过苦日子再知足地享受你们的共同劳动成果不是一件很美好的事情吗?

欧亨利是在欧洲现实主义和自然主义影响下,美国下层社会对变动是带有切身感受的一批作家中,最杰出的一位。他不模仿任何人,作品独具特色,尤其以“欧亨利式的结尾”享誉文坛,成为一种独特的文学现象。

in fact, the characters in this novel reflects the society at that time. That is the beginning of the commercialization. All the people in this novel like to purchase something to satisfy their own desire.

5000字 我估计别人一看就已经晕了...

麦琪的礼物欧亨利毕业论文

种掂斤播两的交易嗤之以鼻"不管德拉数多少次,一元八角七永远也不会增多,圣诞节的到来已容不得她再花时间去挣钱%"深爱丈夫的德拉因为无法为丈夫购得一件称心的礼物而伤心地哭泣"作家不去写这个家庭的拮据,只是简单地用$一块八毛七%引领全篇"二! "麦琪的礼物#中人物角色的构成与关系众所周知,结构主义先驱普洛普的$叙事功能%理论对格雷马斯产生了重要的影响,普罗普曾经把俄国民间故事中的所有的角色概括为七个行动范围,已经具有了结构主义人物构成理论的特性"但是$普洛普的研究缺少一种普遍性,它根本不可能用民间故事以外的其他形式来说明民间故事的形式和它的基本规则%[4]P60"格雷马斯显然受到了很大的启发,他又糅和了泰聂耳#马丁内关于行动元的$三分法%,即施动者,受动者,受益者,纠正了他们过于拘谨,不够全面的地方,比如没有考虑到行为元范畴间的组合衔接关系,因为受益者并不与施动者结合,而是与行善者衔接[5]P199"格雷马斯的学生库尔泰说:$主体 = 充满想往的存在物,客体 = 被人想往的存在物%"&聊斋志异’中的主体不一定是具体的人,有的是人格化的其他生物,如花妖狐媚,仙子精灵等等,客体往往是不确定的愿望及其变体也就是说,客体是一个变数最大的行动元,可以是人,也可以是金钱#爱情#幸福#地位#正义等等(武侠小说中的客体一般都是武功秘籍之类,言情小说的客体往往是爱情)"例如在&水浒传’中&智取生辰纲’的一段,主人公杨志就是主体,他的愿望!!!押运生辰纲到东京太师府就是客体,小说所展现的就是主体如何实现客体的过程,即杨志如何押运生辰纲,最后被晁盖一伙人智取的过程"就&麦琪的礼物’而言,客体就是圣诞节的礼物,主体是小说中的一对夫妇"这对夫妇为了送一份生日礼物给对方,都把自己最珍贵的财产卖掉了,结果礼物都失去的用途,可是真正的客体是爱,夫妻之间的相濡以沫的爱,相遇相知的爱"正是由于这份爱的存在,他们才做出了如此艰难而富有戏剧性的抉择"联接主体和客体的就是$行动%,故事的功能就在于通过这些有意向的行动构成有意义的情节"这些行动不但是主体追求客体的活动,还具备其他行为者的活动,用图表表示为:发送者 , 客体 2 接受者3辅助者 , 主体 2 反对者[6]P201在文本中$,主体 /客体%都不是孤立存在的$,发送者 /接受者%这对行为者关系到客体存在方式和最后归宿"在&麦琪的礼物’中,主体实现客体的过程也就是发送者发送客体从而被接受者接受的过程,如果缺少这两个行动元,客体就变成了无源之水,无本之木"但在一些简单的故事中,主体与接受者,客体与发送者在功能和人物角色上是一致的"$辅助者 /反对者%这一对辅助元对叙事文本有着至关重要的意义"普罗普称$反对者%为$反面人物%,称$辅助者%为$协助者%"格雷马斯认为其作用有二:1,第一功能有助于欲望的实现,它利用交流 2,另一类反之,她制造障碍,阻滞欲望的实现它妨碍交流[7]P254"有了这两种力量的存在,文本变得丰富化,复杂化"笔者认为,辅助者具有不同的意识形态在很大程度上会影响甚至决定主体的命运,如&祝福’中的祥林嫂以悲剧结束自己的一生,是受到周围人们的人生价值观的强烈影响;&西游记’中的唐僧虽然历经磨难但最终取得真经,主要是因为有孙悟空的不离不弃"&麦琪的礼物’的主线是德拉卖掉自己的头发为丈夫买来一个白金表链"$反对者%无中生有,制造矛盾$,辅助者%急中生智,扭转乾坤"反对者和辅助者的所作所为使整个故事跌宕起伏,趣味横生"当然其中还夹杂着作者对感情的解读与阐释"这种两组关系也能展示作品的结构,以男女主人公最基本的关系为例:1#反对者:所有财产,一元八角七;第二天就是圣诞节了;生活是哭泣#抽噎和微笑尤以抽噎占统治地位;乞丐帮:一套带家具的公寓房子;信箱从来没有装过信,没有人按电铃;他的收入缩结构主义视角下全新解读!麦琪的礼物"$ +#$日期! !"##$ "&$ !"作者简介!冯涛(#’,#!),男,陕西渭南人,湖南科技学院大学英语教学部,讲师,研究方向为英美文学研究及英语教学法"结构主义视角下全新解读"麦琪的礼物#冯 涛(湖南科技学院 大学英语教学部,湖南 永州 425100))摘 要* 从文学批评的结构主义观点出发.运用相关理论来分析欧(亨利的短篇小说&麦琪的礼物’.并研究了这篇小说的人物角色的构成与小说的深层结构,不仅使读者对这部作品进行重新解读,而且也对真爱的理解也有了全新的阐释")关键词* 结构主义;&麦琪的礼物’;欧(亨利;文本结构!中图分类号" !#$% !文献标识码" & ’()*+$,-.%./0, )112, +%$6 #$++6$-6$+-!文章编号" +%$$#$++%$-5$%$5$4一&结构主义理论与’麦琪的礼物(结构主义不是一种单纯的传统意义上的哲学学说,而是一些人文科学和社会科学家在各自的专业领域里共同应用的一种研究方法,其目的就是试图使人文科学和社会科学也能像自然科学一样达到精确化#科学化的水平"结构主义者的最终目标是永恒的结构:个人的行为#感觉和姿态都纳入其中,并由此得到它们最终的本质"它也表明了结构主义的一个基本思想:语言!!!即系统!!!是一种自主的#内在化的#自我满足的体系,它不与外界的实体的事物发生关系"结构主义的方法有两个基本特征"首先是对整体性的强调,其次是对共时性的强调"共时性和整体观和系统性是相一致的,因此共时性的研究方法是整体观和系统观的必然延伸[1]P76-77"本文正是运用结构主义理论和$语义结构%来分析&麦琪的礼物’的语义结构,并对其进行具体的意义解读"欧(亨利的小说匠心独运,别致新颖,其创作手法风靡世界文坛"其作品通常都是为了反映美国下层人民生活的艰辛,揭示美国贫富悬殊,两极分化的社会现象[2]P62"&麦琪的礼物’是欧(亨利的巅峰之作"麦琪,是圣子耶稣诞生时前来送礼的三位智慧的贤人,他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗"在西方人看来,圣诞礼物是最可珍贵的,因而也希望自己获得的礼物是最有价值的圣诞礼物"这篇小说描述了一位妻子为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物,卖掉了一头秀发"可是无巧不成书,丈夫也出于同样的目的,卖掉了祖传金表给妻子买了一套梳子"小夫妻互赠圣诞礼物,结果真相大白,两人珍贵的礼物都失去了使用价值,而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西!!!真爱"本文通过对该文本的分析,展现了这个短篇小说的语义结构并剖析了作品的深层涵义"&麦琪的礼物’的第一段话说$:一美元八角七分"就这些了,其中六角还尽是些零碎的硬币"这些都是在和杂货商#菜贩子和肉店老板讨价还价时一分分地抠下来的"一想到自己这样斤斤计较,用不找别人议论,她自己就臊得满脸绯红了"德拉反复数了三次,还是一元八角七,第二天就是圣诞节了%[3]P1"作者如此开头,弦外之音就是说$大批的金银财物,全都不在这里,其中那些大面值的钞票全都在富有人的家里"杂货店老板#菜贩子和肉店老板都这对贫穷的夫妻都不屑一顾,保山学院学报!"#$ 第 % 期减到二十美元,收支失衡;破旧的红地毯上溅落了一#两滴眼泪"2#辅助者:筹划着要送他一件可心的礼物;朴素的白金表链;镂刻着花纹表链就像吉姆本人文静而有价值;德拉的秀发使女王的珍宝黯然失色;吉姆的金表,让那所罗门王忌妒;头发的价值:二十美元;在任何场合,吉姆都可以看时间"分别列出辅助者和反对者的关系可以发现,1-14 构成了&麦琪的礼物’整个故事结构"欧(亨利细致入微地描写德拉无钱为丈夫买礼物的焦灼心情,写德拉的瀑布般的美发,写德拉卖发和买白金表链的全过程,却惜墨如金地避开了吉姆卖金表买发梳的经过"对文本分析之后,我们可以理解作者的匠心独运,尤其是对德拉的描述,加深了文章思想的内涵,激发读者对爱情#金钱价值的思考,使读者对爱的涵义有了更深层次的领悟"从前面德拉数钱的犹豫徘徊到后面她卖发的当机立断,都是对爱的涵义的铺垫与诠释"这对夫妻的爱情宣言没有海枯石烂,没有地老天荒,但是他们却都是痴心情长,同心千载,愿意为了对方牺牲掉自己最宝贵的东西,他们的爱早已融入了对方的血液里,比琼瑶的小说更富浪漫气息"三!解读"麦琪的礼物#的文本结构与深层蕴意格雷马斯提出三类叙述组合,即,契约性组合,完成性组合以及分离型组合"这些组合关系基本完成了整个小说的结构框架,通过这些组合把所有人的活动组成生动的故事情节,给每个角色安排了特定的任务"除此之外,小说还表达了作者的思想内涵,包括他的爱恨情仇,即通过独特的创造形式把有价值的涵义传达给读者"例如&智取生辰纲’中的故事,杨志等人千辛万苦押运生辰纲到太师府,晁盖一伙人早就有备而来,同时利用白胜演了一出戏,诱使杨志等人上当,最后杨志等人因误喝药酒而醉倒,生辰纲轻而易举就被晁盖等人劫走"$智取%这个计策肯定出自吴用之手,总策划是晁盖,而道人公孙胜提供了准确的地点!!!黄泥岗,还有白胜扮演卖酒之人,其余的人虽然各司其职,但并没有明确的分工,在这一段故事中,只是一些语言符号,起到辅助作用,比如装作卖枣之人假装喝酒,最后劫走生辰纲"这样的片段可以转化为这样一个语义结构:X 押运生辰纲前往东京,Y 意图在半路智取,Z与 Y 联袂出演迷魂记,X 中计上当,Y 与 Z 劫走生辰纲,逃之夭夭,X 丢失生辰纲,酿成大祸"由此可以看出,所有结构主要是由专有名词(X#Y#Z) 和动词构成的"我们可以完全按照语义结构的模式,最后归结为$X 押运生辰纲,X 喝酒中计,X 酿成大祸%等三个组合,他把整个作品看成一种放大的语义结构"如果将&麦琪的的礼物’进行三类叙述组合化解读后,就可以形成如下的语义结构:1#契约性组合:叙述命令(时间:圣诞节前夕"人物:德拉与吉姆"社会环境:家境贫寒,乞丐帮")接受命令(事件:送礼物给自己的丈夫");禁令(第二天就是圣诞节了,送礼物迫在眉睫"生活就是哭泣#抽噎和微笑,尤以抽噎占统治地位");违背禁令(德拉花费了多少幸福的时日筹划着要送他一件可心的礼物,德拉想卖掉秀发,来为吉姆挑选礼物")2#完成性组合:叙述历险争斗(由美到丑得蜕变:美发被卖掉了,德拉眼睛里残留着晶莹的泪花,头上布满了紧贴头皮的一绺绺小卷发");完成某项任务(德拉花去二十一美元买下了白金表链)"3#分离型组合:叙述来去(吉姆卖掉金表,换钱为德拉买了全套梳子);离别关系(他们为了对方而牺牲了他们家最宝贵的东西")从上面的语义结构分析中,我们可以更加清晰的看到这篇小说的深层蕴意,并对小说的主题进行多角度的解读与诠释"四!结束语欧(亨利在小说末尾留下了一段意味深长的话:$我要对今天的聪明人再说上最后一句,在所$ +!$

麦琪的礼物读后感欧亨利的微型小说《麦琪的礼物》中所讲述的,是一个圣诞节里发生在社会下层的小家庭中荒唐却感人的故事。男主人公吉姆是一位薪金仅够维持生活的小职员,女主人公德拉是一位贤惠善良的主妇。他们的生活贫穷,但吉姆和德拉各自拥有一样极珍贵的宝物——吉姆祖传的一块金表就算“地下室堆满金银财宝、所罗门王又是守门人的话,每当吉姆路过那儿,准会摸出金表,好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛”;德拉一头美丽的瀑布般的秀发则可以“使那巴示女王的珍珠宝贝黔然失色”。为了能在圣诞节送给对方一件礼物,吉姆卖掉了他的金表为德拉买了一套“纯玳瑁做的,边上镶着珠宝”的梳子;德拉卖掉了自己的长发为吉姆买了一条白金表链。头次知道这个文章的时候是在收音机里听到的。那时候年纪很小收听的时候没有什么感觉,只是有个困惑让我百思不得其解,为什么小说里面的主人公表带和梳子都买不起?直到后来看到原著才明白那是镶满宝石的梳子和白金的表带。当时电台选用这个小说播放也是为了当时的政治需要,好让我们感受到社会主义的温暖资本阶级社会的丑恶,当然了这些都是长大以后才慢慢明白的。自从接触到这个原作之后,这个小说就一直伴随着我。时不时的拿出来温习下里面的情节,故事虽小但是处处闪烁着人性的光辉,温暖亲情、至爱、忠贞。在艰难困苦环境下一对相爱相依的夫妻,用自己最珍惜的东西去换取对方所心爱的礼物。故事虽说是有些悲剧性的色彩但是烘托出来的却是比万金更要贵重的人与人之间的关爱。在文章当中作者并没有进行什么说教评论式的叙述,而是对周围环境的细致刻画及其家庭状况的详细描述,使之人物呼之欲出,仿佛这样的事情就发生在我们身边的城市。古语云:患难时刻见真情。纵观我们当今的环境名利当头,人与人之间的冷漠,事不关己高高挂起,完全以利益为重。道德、亲情、爱情被金钱冲散的支离破碎。为了利益与金钱夫妻分道扬镳,兄弟反目,朋友相互猜疑,仿佛只有功利才是第一位的。而目前评判一个人的价值成功与否,都是以他拥有多少的财富与地位的高低挂钩。无论这个人的心地多么的善良已经无关轻重,以貌取人成为了我们衡量一个人的标准。中国自古以来的谦卑、道德准则至于脑后。人们有时看到公共场合的不端作为竟已然无动于衷,处处充满了麻木。反而对出现的一些拥有奉献精神的行为嗤之以鼻,达到了劣币逐良的程度。正如柏杨及其鲁迅先生所说这个社会就是一个大染缸,任何一种异质的文化到了这个大染缸里就失去了原来的本性。而然这篇文章却能时时唤起人们内心的本善,使之能够让人还能够体会到世间真情的祥和与温暖,主导的人性并不是尔虞我诈,见利忘意。正如诺贝尔奖获得者特雷莎修女所说:“我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。”"让我来爱,直到受伤."我们每个人应该发扬自己奉献的爱心,去关爱世人让这个世间变的更加美好。

欧亨利短篇小说选目录(全部文章):麦琪的礼物 爱的奉献 警察和赞美诗 财神与爱神 没有完的故事 供应家具的房间 忙碌经纪人的浪漫史 华而不实 刎颈之交 婚姻手册 比绵塔薄饼 索利托牧场的卫生学 苹果之谜 活期贷款 公主与美洲狮 催眠术家杰甫·彼得斯 慈善事业数学讲座 精确的婚姻学 虎口拔牙 艺术良心 黄雀在后 “醉翁之意” 双料 女巫的面包 吉米·海斯和缪里尔 人生的波澜 我们选择的道路 小熊约翰·汤姆的返祖现象 提线木偶 剪亮的灯盏 汽车等待的时候 两位感恩节的绅士 最后的常春藤叶 丛林中的孩子

最佳答案人们常把锋回路转,出人意料,大反常驻机构理的结尾称为“欧�6�1亨利式的结尾”,相信欧�6�1亨利的小说正是因为其独具风格与魅力的结尾而享誉世界。 读了欧�6�1亨利的名作《麦琪的礼物》,我才深深地感受到了欧�6�1亨利小说的吸引力。 这篇《麦琪的礼物》写一对贫苦夫妻,丈夫有一只金表却没有相称的表链;妻子有一头美丽的长发,却没有相配的发梳,而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的“壮举”,使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾,凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚,读来催人泪下。 这篇文章又便我想到泰格尔的小小说名作《窗》,描写两位卧床的重病人,住在仅有一门一窗的狭小房间里,只有透过窗口才看见外界,生活死寂沉闷。为了安慰病友,近窗人每天向病友 编织窗外斑澜多姿的景观,使病友摆脱寂寞,得到了快慰。至此故事似可以作结了。然而病友突生嫉妒,对近窗人竟见死不救,待争到近窗的铺位,见到的却只是光秃秃的一堵墙,作品于文末陡起波澜,出现逆转,使小说有了强烈的艺术魅力。 这种欧�6�1亨利式的结尾是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反方向转折的一种构思方法,是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分:“蓄势在前”,和“逆转在后”。即先形成一种思维定势,然后突转,突然打破积蓄已久的定势,从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。 这种结尾往往会造成心灵的震憾,给人更直接地心灵暗示,爱是相通的,但又是不可理喻的,只要互相谅解,互相支持,互相帮助,人世间将开满绚烂的爱之花!

麦琪的礼物论文参考文献

美国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他的文字生动活泼,善于利用双关语、讹音、谐音和旧典新意,妙趣横生,被喻为[含泪的微笑]。他还以准确的细节描写,制造与再现气氛,特别是大都会夜生活的气氛。读后感《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇有趣的文章。它主要讲述了圣诞节的前一天,住在公寓里的贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜,可是她只有一元八角七,她知道这点钱根本不够买什么好的礼物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来,卖了,换来了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,终于买到一条朴素的白金表链,这可以配上吉姆的那块金表。而吉姆也想给老婆一个惊喜,他同样卖掉了引以自豪的金表,买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。从这篇文章里,虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西,但我深深地感到,他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品,为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己贵重的物品,那么对方的礼物已经不适合自己了,而他们做这些事的时候,都是为了对方着想,根本没有考虑自己。正是因为他们互相爱着,而且是深深地爱着对方,才会有这样有趣的结局。读完这篇文章,我懂得了我们要去关爱别人,这样别人才会爱我们,正是有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱,动物才会信任人类,不伤害人类,与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的,有一首歌里面就唱到了:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在去年印度洋海啸发生的时候,就有全世界各国的人民伸出援助之手,捐款捐物帮助受难的灾民重建家园,使失散的亲人团聚,从这件事中,我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信:只要我们心中充满爱,我们的世界会有更加美好的明天!

种掂斤播两的交易嗤之以鼻"不管德拉数多少次,一元八角七永远也不会增多,圣诞节的到来已容不得她再花时间去挣钱%"深爱丈夫的德拉因为无法为丈夫购得一件称心的礼物而伤心地哭泣"作家不去写这个家庭的拮据,只是简单地用$一块八毛七%引领全篇"二! "麦琪的礼物#中人物角色的构成与关系众所周知,结构主义先驱普洛普的$叙事功能%理论对格雷马斯产生了重要的影响,普罗普曾经把俄国民间故事中的所有的角色概括为七个行动范围,已经具有了结构主义人物构成理论的特性"但是$普洛普的研究缺少一种普遍性,它根本不可能用民间故事以外的其他形式来说明民间故事的形式和它的基本规则%[4]P60"格雷马斯显然受到了很大的启发,他又糅和了泰聂耳#马丁内关于行动元的$三分法%,即施动者,受动者,受益者,纠正了他们过于拘谨,不够全面的地方,比如没有考虑到行为元范畴间的组合衔接关系,因为受益者并不与施动者结合,而是与行善者衔接[5]P199"格雷马斯的学生库尔泰说:$主体 = 充满想往的存在物,客体 = 被人想往的存在物%"&聊斋志异’中的主体不一定是具体的人,有的是人格化的其他生物,如花妖狐媚,仙子精灵等等,客体往往是不确定的愿望及其变体也就是说,客体是一个变数最大的行动元,可以是人,也可以是金钱#爱情#幸福#地位#正义等等(武侠小说中的客体一般都是武功秘籍之类,言情小说的客体往往是爱情)"例如在&水浒传’中&智取生辰纲’的一段,主人公杨志就是主体,他的愿望!!!押运生辰纲到东京太师府就是客体,小说所展现的就是主体如何实现客体的过程,即杨志如何押运生辰纲,最后被晁盖一伙人智取的过程"就&麦琪的礼物’而言,客体就是圣诞节的礼物,主体是小说中的一对夫妇"这对夫妇为了送一份生日礼物给对方,都把自己最珍贵的财产卖掉了,结果礼物都失去的用途,可是真正的客体是爱,夫妻之间的相濡以沫的爱,相遇相知的爱"正是由于这份爱的存在,他们才做出了如此艰难而富有戏剧性的抉择"联接主体和客体的就是$行动%,故事的功能就在于通过这些有意向的行动构成有意义的情节"这些行动不但是主体追求客体的活动,还具备其他行为者的活动,用图表表示为:发送者 , 客体 2 接受者3辅助者 , 主体 2 反对者[6]P201在文本中$,主体 /客体%都不是孤立存在的$,发送者 /接受者%这对行为者关系到客体存在方式和最后归宿"在&麦琪的礼物’中,主体实现客体的过程也就是发送者发送客体从而被接受者接受的过程,如果缺少这两个行动元,客体就变成了无源之水,无本之木"但在一些简单的故事中,主体与接受者,客体与发送者在功能和人物角色上是一致的"$辅助者 /反对者%这一对辅助元对叙事文本有着至关重要的意义"普罗普称$反对者%为$反面人物%,称$辅助者%为$协助者%"格雷马斯认为其作用有二:1,第一功能有助于欲望的实现,它利用交流 2,另一类反之,她制造障碍,阻滞欲望的实现它妨碍交流[7]P254"有了这两种力量的存在,文本变得丰富化,复杂化"笔者认为,辅助者具有不同的意识形态在很大程度上会影响甚至决定主体的命运,如&祝福’中的祥林嫂以悲剧结束自己的一生,是受到周围人们的人生价值观的强烈影响;&西游记’中的唐僧虽然历经磨难但最终取得真经,主要是因为有孙悟空的不离不弃"&麦琪的礼物’的主线是德拉卖掉自己的头发为丈夫买来一个白金表链"$反对者%无中生有,制造矛盾$,辅助者%急中生智,扭转乾坤"反对者和辅助者的所作所为使整个故事跌宕起伏,趣味横生"当然其中还夹杂着作者对感情的解读与阐释"这种两组关系也能展示作品的结构,以男女主人公最基本的关系为例:1#反对者:所有财产,一元八角七;第二天就是圣诞节了;生活是哭泣#抽噎和微笑尤以抽噎占统治地位;乞丐帮:一套带家具的公寓房子;信箱从来没有装过信,没有人按电铃;他的收入缩结构主义视角下全新解读!麦琪的礼物"$ +#$日期! !"##$ "&$ !"作者简介!冯涛(#’,#!),男,陕西渭南人,湖南科技学院大学英语教学部,讲师,研究方向为英美文学研究及英语教学法"结构主义视角下全新解读"麦琪的礼物#冯 涛(湖南科技学院 大学英语教学部,湖南 永州 425100))摘 要* 从文学批评的结构主义观点出发.运用相关理论来分析欧(亨利的短篇小说&麦琪的礼物’.并研究了这篇小说的人物角色的构成与小说的深层结构,不仅使读者对这部作品进行重新解读,而且也对真爱的理解也有了全新的阐释")关键词* 结构主义;&麦琪的礼物’;欧(亨利;文本结构!中图分类号" !#$% !文献标识码" & ’()*+$,-.%./0, )112, +%$6 #$++6$-6$+-!文章编号" +%$$#$++%$-5$%$5$4一&结构主义理论与’麦琪的礼物(结构主义不是一种单纯的传统意义上的哲学学说,而是一些人文科学和社会科学家在各自的专业领域里共同应用的一种研究方法,其目的就是试图使人文科学和社会科学也能像自然科学一样达到精确化#科学化的水平"结构主义者的最终目标是永恒的结构:个人的行为#感觉和姿态都纳入其中,并由此得到它们最终的本质"它也表明了结构主义的一个基本思想:语言!!!即系统!!!是一种自主的#内在化的#自我满足的体系,它不与外界的实体的事物发生关系"结构主义的方法有两个基本特征"首先是对整体性的强调,其次是对共时性的强调"共时性和整体观和系统性是相一致的,因此共时性的研究方法是整体观和系统观的必然延伸[1]P76-77"本文正是运用结构主义理论和$语义结构%来分析&麦琪的礼物’的语义结构,并对其进行具体的意义解读"欧(亨利的小说匠心独运,别致新颖,其创作手法风靡世界文坛"其作品通常都是为了反映美国下层人民生活的艰辛,揭示美国贫富悬殊,两极分化的社会现象[2]P62"&麦琪的礼物’是欧(亨利的巅峰之作"麦琪,是圣子耶稣诞生时前来送礼的三位智慧的贤人,他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗"在西方人看来,圣诞礼物是最可珍贵的,因而也希望自己获得的礼物是最有价值的圣诞礼物"这篇小说描述了一位妻子为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物,卖掉了一头秀发"可是无巧不成书,丈夫也出于同样的目的,卖掉了祖传金表给妻子买了一套梳子"小夫妻互赠圣诞礼物,结果真相大白,两人珍贵的礼物都失去了使用价值,而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西!!!真爱"本文通过对该文本的分析,展现了这个短篇小说的语义结构并剖析了作品的深层涵义"&麦琪的礼物’的第一段话说$:一美元八角七分"就这些了,其中六角还尽是些零碎的硬币"这些都是在和杂货商#菜贩子和肉店老板讨价还价时一分分地抠下来的"一想到自己这样斤斤计较,用不找别人议论,她自己就臊得满脸绯红了"德拉反复数了三次,还是一元八角七,第二天就是圣诞节了%[3]P1"作者如此开头,弦外之音就是说$大批的金银财物,全都不在这里,其中那些大面值的钞票全都在富有人的家里"杂货店老板#菜贩子和肉店老板都这对贫穷的夫妻都不屑一顾,保山学院学报!"#$ 第 % 期减到二十美元,收支失衡;破旧的红地毯上溅落了一#两滴眼泪"2#辅助者:筹划着要送他一件可心的礼物;朴素的白金表链;镂刻着花纹表链就像吉姆本人文静而有价值;德拉的秀发使女王的珍宝黯然失色;吉姆的金表,让那所罗门王忌妒;头发的价值:二十美元;在任何场合,吉姆都可以看时间"分别列出辅助者和反对者的关系可以发现,1-14 构成了&麦琪的礼物’整个故事结构"欧(亨利细致入微地描写德拉无钱为丈夫买礼物的焦灼心情,写德拉的瀑布般的美发,写德拉卖发和买白金表链的全过程,却惜墨如金地避开了吉姆卖金表买发梳的经过"对文本分析之后,我们可以理解作者的匠心独运,尤其是对德拉的描述,加深了文章思想的内涵,激发读者对爱情#金钱价值的思考,使读者对爱的涵义有了更深层次的领悟"从前面德拉数钱的犹豫徘徊到后面她卖发的当机立断,都是对爱的涵义的铺垫与诠释"这对夫妻的爱情宣言没有海枯石烂,没有地老天荒,但是他们却都是痴心情长,同心千载,愿意为了对方牺牲掉自己最宝贵的东西,他们的爱早已融入了对方的血液里,比琼瑶的小说更富浪漫气息"三!解读"麦琪的礼物#的文本结构与深层蕴意格雷马斯提出三类叙述组合,即,契约性组合,完成性组合以及分离型组合"这些组合关系基本完成了整个小说的结构框架,通过这些组合把所有人的活动组成生动的故事情节,给每个角色安排了特定的任务"除此之外,小说还表达了作者的思想内涵,包括他的爱恨情仇,即通过独特的创造形式把有价值的涵义传达给读者"例如&智取生辰纲’中的故事,杨志等人千辛万苦押运生辰纲到太师府,晁盖一伙人早就有备而来,同时利用白胜演了一出戏,诱使杨志等人上当,最后杨志等人因误喝药酒而醉倒,生辰纲轻而易举就被晁盖等人劫走"$智取%这个计策肯定出自吴用之手,总策划是晁盖,而道人公孙胜提供了准确的地点!!!黄泥岗,还有白胜扮演卖酒之人,其余的人虽然各司其职,但并没有明确的分工,在这一段故事中,只是一些语言符号,起到辅助作用,比如装作卖枣之人假装喝酒,最后劫走生辰纲"这样的片段可以转化为这样一个语义结构:X 押运生辰纲前往东京,Y 意图在半路智取,Z与 Y 联袂出演迷魂记,X 中计上当,Y 与 Z 劫走生辰纲,逃之夭夭,X 丢失生辰纲,酿成大祸"由此可以看出,所有结构主要是由专有名词(X#Y#Z) 和动词构成的"我们可以完全按照语义结构的模式,最后归结为$X 押运生辰纲,X 喝酒中计,X 酿成大祸%等三个组合,他把整个作品看成一种放大的语义结构"如果将&麦琪的的礼物’进行三类叙述组合化解读后,就可以形成如下的语义结构:1#契约性组合:叙述命令(时间:圣诞节前夕"人物:德拉与吉姆"社会环境:家境贫寒,乞丐帮")接受命令(事件:送礼物给自己的丈夫");禁令(第二天就是圣诞节了,送礼物迫在眉睫"生活就是哭泣#抽噎和微笑,尤以抽噎占统治地位");违背禁令(德拉花费了多少幸福的时日筹划着要送他一件可心的礼物,德拉想卖掉秀发,来为吉姆挑选礼物")2#完成性组合:叙述历险争斗(由美到丑得蜕变:美发被卖掉了,德拉眼睛里残留着晶莹的泪花,头上布满了紧贴头皮的一绺绺小卷发");完成某项任务(德拉花去二十一美元买下了白金表链)"3#分离型组合:叙述来去(吉姆卖掉金表,换钱为德拉买了全套梳子);离别关系(他们为了对方而牺牲了他们家最宝贵的东西")从上面的语义结构分析中,我们可以更加清晰的看到这篇小说的深层蕴意,并对小说的主题进行多角度的解读与诠释"四!结束语欧(亨利在小说末尾留下了一段意味深长的话:$我要对今天的聪明人再说上最后一句,在所$ +!$

小说《麦琪的礼物》写一对夫妻在圣诞节把自己仅存的最好的、最贵的东西变卖了,买了礼物,奉献给自己的爱人。在一般情况下,所送的东西,应该是最有用的,才能成为对方最珍惜的。如果小说情节按这样的思路发展:双方拿到对方的礼物,非常合用,一起欢喜不尽,就不但没有《麦琪的礼物》这样的格调,而且连一般小说的水平都没有了。为什么呢?因为,物质的满足,淹没了精神和情感,就会失去审美价值,就落入俗套了。如果换一种写法:夫妻双方买了礼物,根本就不实用,两个人都生了气,甚至吵了架,会不会更好呢?[23,24,5,30]当然不会。因为从价值观来看,仍然是物质压抑了情感。而这篇小说的情节却是:夫妻二把自己最宝贵的东西卖了,买了自己以为对对方最有价值的东西,结果却是对对方最没用的东西,表面看来是“愚蠢”的,而最后作者站出来说,恰恰是“最聪明”的。从这里可以看出来,对于人来说,有两种价值。一种是有用的,很实惠的。如果丈夫的表没有卖掉,表链当然是很有价值的,价值就在实用性上,在美学理论上叫实用价值。但是,小说提出的问题是,表链没有实用价值,是不是就没有任何价值了呢? 小说强调没有实用价值的东西还有另一种价值,那就是情感价值,它是比实用价值更高的价值。小说让我们看到,情感的价值是超越实用功利的。没有用的东西,可以成为情感的载体。情感的价值在美学理上叫审美价值,审美价值是不实用的,但正是因为超越了实用价值,它才更为强烈,更为自由。我们读过张洁的《挖荠菜》和《拣麦穗》,拣了麦穗,换了钱,做嫁衣,这是带着少女的幸福的幻想[2,3,4,5,26]。一旦幻想失落,嫁衣的实用价值并没有变化,但是审美价值却随之失落了。在现实生活中,实用价值占着优势,它是压抑着、统治着情感的,情感是不自由的,而在文学想象中,情感却可以从实用功利中解脱出来。从这里可以看出,情感价值的超越和自由是与艺术感染力成正比的。在《拣麦穗》里,小女孩希望嫁给卖糖老汉,明明是毫无实用价值的,可以说实用价值等于零,可是卖糖老汉却仍然非常疼爱小女孩。在这样的价值反衬中,才更显得情感超越物欲的自由,才更加显示出人的美好的真情。《麦琪的礼物》的作者是美国人,《挖荠菜》的作者是中国人,虽然文化背景不同,但在审美价值观念上却是息息相通的。《挖荠菜》是抒情散文,《麦琪的礼物》也有抒情的一面,二者的共同之处是通过叙事来表现情感。 值得一提的是,《麦琪的礼物》的写作背景是19世纪初美国垄断资本势力急剧发展,资本家对工人残酷压榨,造成贫富悬殊日趋加剧,而作家的妻子正是在这种背景下死去的。这时期正是作家创作成熟的时期,但苛刻的杂志出版商却限制作品的主题不能超越消遣生活的范围,不让作家违反“美国生活方式”的准则。欧·亨利创作不自由,生活贫困,再加上他第二次婚姻的不幸,致使他想起曾经时时百般关怀自己的前妻———艾斯帝斯。然而怀念却只能把她化身为德拉式的精神寄托的人物。这在欧·亨利的诸多作品中还可以看到,如《爱的牺牲》《美中不足》等作品所反映的青年男女感情真挚、爱情坚贞,实际上就是波特爱情生活的真实写照,尤其是对爱妻艾斯帝斯对爱情的理想的执著追求,更是刻画得淋漓尽致,只是没有《麦琪的礼物》这一佳作含蓄、深刻罢了。 作家于1887年7月与艾斯蒂斯结婚后就一直处于贫困之中,经常要靠岳父家的救济.长期过的也都是“1块8毛7分钱”的捉襟见肘的生活和为爱作出牺牲的现实。可以说,他们就是《麦琪的礼物》和《爱的牺牲)的生活原型,德拉和德丽雅就是艾斯蒂斯的化身。她跟德拉一样,也生得瘦小灵活而又美艳动人,跟德丽雅一样为了成就丈夫的艺术,为了爱,而愿意牺牲自己的一切—— 欧·亨利好像是让自己的妻子走进小说扮演这一对主人公姊妹角色的[1-6]。甚至小说细节中写德拉“有一个习惯.往往为了日常最简单的事情默祷几句”—— 这正是艾斯蒂斯性格中的心理习惯,经常动不动就要为她的欧-亨利向上帝祈祷。在欧、亨利办《滚石)周刊,妻子是他最忠诚最得力的助手,为了造就丈夫的文学事业,在贫苦挣扎中经受了生活的重压而体弱多病。他们的爱情,跟德拉和杰姆、德丽雅和乔一样,是纯真的,执著的,甚至是圣洁的[13,16,18]。 看着他们的真情,让我对我们现在的社会很失望。纵然我睁大眼睛去刻意找寻,也很难在看到如此真情了。 现在的人们,找伴侣时首先看的就是物质条件:是不是有车有房?更甚者还希望他是父母双亡!而成婚后,由于生活不富裕,而牢骚满天,三天一小吵五天一大吵,或者直接就离婚。还有,丈夫飞黄腾达了就抛弃糟糠之妻,妻子为了物质享受出轨。甚至很多年纪轻轻的大学生就如此世故,甘愿做足以做其父亲的男子的二奶,三奶。 物质固然重要,但是不要为了物质享受而牺牲掉人生中最重要的真情。难道和爱人一起奋斗拼搏熬过苦日子再知足地享受你们的共同劳动成果不是一件很美好的事情吗?

看着他们的真情,让我对我们现在的社会很失望。纵然我睁大眼睛去刻意找寻,也很难在看到如此真情了。 现在的人们,找伴侣时首先看的就是物质条件:是不是有车有房?更甚者还希望他是父母双亡!而成婚后,由于生活不富裕,而牢骚满天,三天一小吵五天一大吵,或者直接就离婚。还有,丈夫飞黄腾达了就抛弃糟糠之妻,妻子为了物质享受出轨。甚至很多年纪轻轻的大学生就如此世故,甘愿做足以做其父亲的男子的二奶,三奶。

物业礼仪毕业论文

此文仅供参考从锦园小区规划浅谈物业社区文化建设指导老师:张 华 作者:张 晔论文摘要:20世纪80年代,随着中国改革开放步伐的稳步推进,专业化的物业管理模式以迅速从国外传到国内,由于我国经济体制改革的逐步深化,专业化的物业管理已从城市新建住宅小区的范围扩展到商业楼宇,办公楼宇及工业厂房,仓库等更大的物业范围。社区是聚居在一定地域中的人们所组成的社会生活共同体。因此社会文化建设在社区物业管理中起到至关重要的地位。在中央提倡和谐社会的同时,我们更应该提倡和谐社区。和谐社区最重要的一点是社会文化的现代化建设,如何加强和改进现代物业社区的文化建设,是我们每个社区人所应该了解和努力的。小区文化建设的优劣,直接决定了这个小区发展的整体面貌,只有将小区文化建设和发展好了,才能更好的营造一个和谐、安定的新社会。为了进一步了解社区文化,营造和谐社区,我特别对西安锦园小区的文化建设情况进行了实质性考察,现在将其考察结果和书本知识进行结合,进行新一轮统筹。关键词:物业、文化建设、和谐社区、统筹规化目录:正文:社区案例:西安锦园小区是国家2000年小康住宅示范区,一期工程10万平方米通过国家建设部小康住宅综合验收及2A级住宅性能认定,并获得国家建设部“科技规划设计”、“科技进步”、“工程质量”、“环境质量”、“物业管理”5项大奖。西安锦园二期工程12万平方米全面开工并开盘发售,特别推出14种精品户型,更好的贯彻了“西安锦园”主客分离、动静分离、食寝分离、洁污分离等设计理念,充分表现了"西安锦园"强调人性化、适居性、生态性、私密性、安全性等社区文化。社区配套设施全面启用 7000㎡的多能会馆,设有半地下菜市场、餐厅、超市、咖啡厅、美容美发中心、室内游泳池、健身房、乒乓球桌球室、精品图书馆、阅览室。室外网球场、羽毛球场等已对业主开放。 10000㎡中央绿色广场,拥有700个标准车位的大型地下停车场的等配套设施全面到位。 与西工大联袂创建“西工大锦园实验学校” 与著名学府西工大联袂创办“西工大锦园实验学校”已开工建设,师资力量雄厚,教育设施先进,为锦园业主子女创造一个良好的教育环境。绿色景观工程再现大手笔 9-13号东端设有260*20m的超大型绿化带;满目苍翠,绿意盎然。即将开工建设的600米长的“锦园绿荫景观走廊”直通西稍门,阳光绿树,曲径通幽,艺术花架,仪态万千。与政府合作投资兴建礼泉坊公园(锦园城市花园)与小区毗邻,为西安锦园业主们提供一个更为广阔的休闲娱乐空间。二期工程东邻20米宽规划路直通西稍门已开工建设。通过对西安锦园小区的观察及其走访,现得出以下考察结论:现代社区应该是一个开放的群体系统,拥有着多种经济文化背景和特征的人群。从其总体上呈现特定社区地域文化特色,具有很明显的归属性。社区文化是一定区域、一定条件下社区成员共同创造的精神财富及其物质形态,它包括文化观念、价值观念、社区精神、道德规范、行为准则、公众制度、文化环境等等,其中,价值观在社区文化的核心。社区文化不可能离开一定的形态而存在,这种形态既可以是物质的、精神的,也可以是物质与精神的结合。具体来说,社区文化可以包括环境文化、行为文化、制度文化和精神文化四个方面的内容。故而,现代社区的文化建设使命任重道远,它不仅仅的单从量上加以改变,更应该从其质上加以改善。锦园小区,档次再高也会忽视其小区文化建设,使得小区畸形发展,其实:1、社区文化有着浓郁的企业化色彩,社区管理者主观推动,企业在社区文化建设中扮演着重要的角色。在物业管理对小区实施一体化管理之后,物业管理企业成了社区文化的组织者、创造者与传播者;2、社区文化建设有潜在的功利性。物业管理企业藉此推动物业管理,节约劳动成本,提高工作效率。社区文化旨在改变问题住户,创造理想住户;3、社区文化具有理性化和世俗化的特征。社区成员以效率和效能作为衡量与评价日常生活的标准,对事件的处理不太强调邻里个人感情,而以利益为基本准则。人们讲究实效,讲究实惠,注重切身利益,重视实实在在的好处。社区成员的人格往往呈孤独的、冷漠化的态势;4、社区文化具有开放性特征。这种开放性一方面表现为社区文化的手段对社区外的依赖,另一方面则表现为社区成员对区域外各种文化的吸纳。同时,社区成员的文化需求呈多元性,而多元化的形成除了因年龄、素质、兴趣等因素之外,跟社区文化的内外撞击有很的关系。人与人之间的隔膜使得彼目邻互不相识,仅靠防盗门来守家护航。“远亲不如近邻”的传统也在这种低文化建设的小区中成为人们向往和追忆的历史。锦园小区物业管理文化建设主要面临以下亟待解决的问题:缺乏从事物业文化建设的工作人员:1.锦园小区的专业管理人员极为缺乏,都为青一色的年轻人,没有经过专业的培训和教育,有些人员还是未毕业的学生,文化层次低,没有任何管理经验和操作经验,自身约束力和执行能力不强,没有规范的物业从业道德操守,总把自己和城管混为一谈,以为物业管理人员和城管人员一样都是“管人”,大声吆喝在小区内外随处可见,所以许多的物业在岗人员都把业主视为“被管理者”,而他们自然成为了名副其实的“管理者”,这样的话就使的“服务”这个词很难在物业从业者心目中展开。使得许多的业主都惧怕物业管理者,让他们的管理“水火不容”,日后工作的很难开展;2.缺乏新意的文化宣传形式:现在许多社区的宣传形式都局限于黑板报或者戏曲大联欢等形式。说白了,宣传就是为了迎接上级单位和领导的检查,从来没有在心中为业主的业余生活考虑过,也很少吸引年轻人的眼球。所以小区文化宣传基本上是形同虚设,缺乏新意和建设性的想法;3.物业管理经费的严重不足,直接导致了物业管理工作无法正常开展,导致很多物业单位只会管人,不会娱乐。他们都把心思放在管人和收取费用上面,很少去思考怎样为社区成员提供更多的业务文化活动;4.政府、社会对物业管理工作的认识模糊,对其没有太大的扶持力度。其实,锦园小区文化建设还应遵循以下基本原则:1、老与少相结合老与少相结合是指社区文化建设应该抓住老人与儿童这两个的群体,带动中青年人参与社区文化活动。2、与小相结合这里说的“”是指型的社区文化活动,需经过专门的精心策划组织,参与者众,影响面广,如体育节、艺术节、文艺汇演、入住仪式。社区周年庆等;“小”是指小型的社区文化活动,是指那些常规的。3、雅与俗相结合所谓雅与俗相结合,是指社区文化活动应当注重社区成员不同层面的需求,既有阳春白雪的活动,高雅与媚俗同在,崇高与优美并存。当然,社区文化之雅也不能曲高和寡,那样会失去文化的群众基础;俗也不可以俗不可耐,那样会导致社区文化的畸形发育。所以,社区文化的开展一定要做到雅俗共赏,不温不火。4、远与近相结合这里言及的“远”是指组织开展社区文化建设要有超前的意识,要有发展的眼光,要有整体的目标;“近”是指要有短期周密的安排,落实和检查。社区文化对塑造社区精神,引导生活方式等方面具有极其重要的作用。物业管理单位被誉为新生活方式的“领航者”。锦园小区文化建设遵循了上述原则还不行,还应该在社区文化建设的方法上下功夫,比如:1、文化活动的场地:开展社区文化活动必须有场地,硬件设施是社区文化活动的||基本保障。场地的来源首先要求规划,设计部门将社区文化活动的场地、设施纳入规划;物业管理企业在前期介入阶段要积极争取、合理建议。小区交付使用后,物业管理单位在资金许可的情况下,还要有计划、有步骤地对社区||文化设施加以完善。条件不够的,要尽可能地提高文化设施和利用率,充分发挥露天广场、庭院、架空层的作用,要做到活动有地点,小活动有场所。物业管理企业还应动员常驻社区的企事业单位及机关、学校将其文化设施对社区成员开放。政府应做这方面的法规政策建设,使社区文化工作有法可依,有章可循。2、文化活动的资金来源:社区文化活动的开展需要一定的资金支持。资金的来源主要有几个方面:一是物业管理单位每年从管理经费中划拨一定的比例用于社区文化建设,这是企业办文化的重要表现。二是寻求企事业单位和个人的赞助。热心于公益事业、关心社区成长的单位和个人越来越多,物业管理单位应处理好关系,把握好时机,掌握好分寸,争取多方面的支持。三是由社区文化活动的直接受益者出资,如组织旅游等,资金的主要来源是向参与者筹措。四是以文养文,进行文化经营,将其所得再于社区文化建设。社区文化活动经费要厉行节约,开源节流。3、文化开展的保障机构:设立机构是社区文化活动得经正常开展的组织保证。物业管理单位开展得较好的城市地区一般都要求物业管理企业成立社区文化的专门部门,负责落实社区文化活动的组织与执行。社区文化的管理部门对人才素质要求较高,很多人要能做||到一专多能。能否建立一支高素质的社区文化队伍,直接关系到社区文化活动的成效.规模的小区可以专人负责,明确分工;规模小的小区也可以兼职工作,松散合作。社区文化建设愈来愈为社会、社区成员及物业管理企业所重视,因为社区文化有其特殊功能,这种特殊功能主要可概括为引导功能、约束功能、凝聚功能、娱乐功能、激励功能、改造功能。面对以上几点文化建设的方式和方法,锦园小区还应该注意以下几点具体要求:1、加大宣传,增强政府、社会的可信度和认知度。经济基础决定上层建筑。要想得到更好的理解和财政扶持,就必须自我宣传,提高政府和社会的认知度;2、增强业主对物业管理者的认知程度,增强业主的归属感和对小区居住的自豪感,社区建设必须充分发挥服务功能、整合功能、凝聚功能、稳定功能和发展功能;让业主们不再惧怕物业管理人员,把他们当做自己的贴心人,要他们(业主)有意识无意识的为物业管理者出谋划策,共同提高物业管理水平;3、要自创物业品牌,加强自身人员素质培训,业务管理、完善社区文化建设机制,确保专事专管。增强企业和从业人员的信心和自身执行力,提高服务意识和服务水平;4、物业管理单位还要根据不同年龄段提出不同的文化建设目标和任务。积极的想业主所想,为业主服务。所以要想对西安锦园小区社区文化建设进行规划,就必须全面了解和把握现代物业社区文化管理的相关概念和发展方向,这样才能更好的建设和发展小区。锦园小区物业管理与社区文化建设还应该从以下问题深入:1、通过社区文化的建设,可以增强住户对居住区的归属感。市场竞争环境日趋激烈,物业管理企业在注重高水平服务的同时,也应不断加强社区文化的“感情投资”,通过各种形式和渠道增强住户对社区的归属感和凝聚力。2、以社区文化架起小区文明的“桥梁”。3、有助于物业管理企业锻造品牌与核心竞争力。4、社区文化工作是我们为业主提供的一项重要的增值服务。一所物业拥有良好的生活方式、文化氛围和文化底蕴,会使该物业的品牌知名度和品牌美誉度得到更进一步的提升,给物业注入一种强的文化内涵。而这种文化内涵将成为物业的“灵魂”,成为该物业的特有标志。文化具有巨的无形资产,当这种无形资产转移到物业之中,就会带来物业的增值。总之,西安锦园小区社区文化的建立还是一个长期的过程,一种高雅的社区文化的形成,是发展商、管理机构及业主、住户共同努力的结果,与整个小区设计、开发、销售的各个环节紧密相关,也只有在建筑设计、物业管理、营销及广告方面都要有一个整体的以人为本的思路,才可能体现出物业和业主的特色,满足人性中对文化的追求,照顾到人们对于所居住物业的精神需要,进而形成小区特有的文化氛围和格调。西安锦园小区社区文化的基本载体是全体业主、住户。他们的生活模式、价值取向、道德观念、行为方式等最终决定了一个社区文化的面貌。文化与社区不能割裂。文化是在一定的空间范围和时间向度上生成的,社区是文化的土壤,社区结构的形成端赖于文化的制约,文化的孕育和传承又存在于社区的社会活动和生活工作之中。所以,西安锦园小区社区文化建设要有品位,要多管齐下,让每个人都乐于参与,积极配合。使中国的物业文化生活变得更加丰富多彩!感谢老师在百忙之中审阅我的毕业论文,有不到之处请斧正!此致敬礼!参考文献:

随便选一个题目,然后找出题目的关键字,到学校网站图书馆里面去,找CNKI搜索一些相关的论文,看看别人怎么写的!然后整理自己的思路,按照别人的模板参照写吧!最好找一些硕士毕业论文的格式来参照,注意我不是叫你去抄袭哈!况且现在抄袭会被软件查重查出来的,这样你就不容易过关了!(如果你们学校不查重,那你就自己看着办了)

生活中,社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分,掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。 先来谈谈个人礼仪吧。 一、修饰与衣着 修饰是指女士穿戴不要太华丽了,太耀眼了,如果这样去面试,我想机会就已经了了无几了。因为你是来工作的,要庄重,不要给人一种浮的感觉。我觉得不化妆也不太好,最起码要化些淡妆,这也是对别人尊重的一种做法。想想看打扮的整整洁洁是不是让别人看上去很舒服呀!你想如果一个老农民和一个西装革履的人,找你谈判,你是不是要选择那个西装革履的人呀! 当面试时,有的人说:"面试时,不就是到那天从里到外都换上新衣服,穿的整整齐齐的,然后到发廊整理一下头型吗?"其实这样做是不对的。一、会让人一看就知道你提前准备了,有的时候连刚打上去的发胶还在头上呢,一看就知道你是刚从发廊里出来的。二、由于刚穿上新衣服,一切都是新的,你会有一种很不舒服的感觉,所以你最好要提前一、两天就穿上,适应一下。也就是面试前要提前一、两天做好准备。 面试时要多带几份简历,因为你交到面试官那的已经订成厚厚的一打了。他要看你的简历还要翻找一下才能找到,这时你就要拿出你已提前多准备的简历给他,他会觉得的很舒服的。当面试完后要给面试官写感谢信,虽然现在有许多人一般都不写,但这是礼仪,我还是希望大家写,你想别人都不写,你写了是不是会引起注意呀。在面试或会议时要带上比较精致皮面的笔记本,还有好的笔,不要随便找一个本或笔。 面试时要提前半小时去,先与他们的总台人熟悉一下,总台是个很关键的人物,多打听一下有关将要面试你的上级的消息。如称呼等。有一次一位王女士,接了一个电话说:你好,我是xx公司的王浩,请你明天九点到我们公司来接授面试。第二天,他八点半就到了,和总台服务员聊了一会,服务员打了一个电话,说"王总,王小姐到了",这时她才知道,原来给她打电话的就是王总呀!在这之前她还把这个人当成小人物呢?因为一般打电话通知的都是小人物或员工做的事。所以她进去面试时,说了你好!王总。你想想假如她说,你好,王浩!王总会怎么个想法,"王总"叫了几年了,都已经叫习惯了,突然叫他王浩,他能够习惯吗? 二、自我介绍。 应筹式:在不太重要的场合。如在火车上等场合只要说出叫什么名字就可以了,不必报上职务等。 工作式:你好,我是xx公司的xx经理。 交流式:你好,我是xx,请多多关照,或送上名片。比较随便。 礼仪式:如:开学仪式,升旗仪式等等。比较庄严。 三、眼神 时间:与别人谈话30分钟时,如果只有10分钟以内对方是看着你的,说明他在轻视你。如果10分钟至20分钟之间,说明他对你是友好的。20分钟至30分钟说明两种情况:一、重视。二、敌视。也就是与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。 部位:额头上,属于公务型注视。不太重要的事情和时间也不太长的情况下。 眼睛上,属于关注型注视。 睛睛至唇部,属于社交型注视。 眼睛到胸部,属于亲密型注视。 角度:平视,表示平等。斜视,表示失礼。 俯视:从上往下看,轻视别人。 四、面容 有的时候皱眼眉,表示不奈。撅着嘴表示生气。"噢"?表示惊呀! 五、笑容 要学会微笑。微笑很重要,谁喜欢天天面对着冷冰冰一点笑容的人呀。像储蓄所、银行的职员,当你去取钱时,他们是不是很冷冰冰的,一点笑容也没有。像别人欠他们什么似的,感觉不太好吧,其实那是他们的职业病,已经习惯了。下面我给你们讲一个故事: 以前有一家公司让他们的员工去拿一份重要的材料,结果去的都被骂了回来。老板就把这个任务交给了小李,小李很愁呀!但这份材料不拿还不行,结果还是去了。到那时,只见那位科长还在破口大骂呢?这时小李什么也没有说,只是微笑、微笑还是微笑,嘴里说着:"噢?这样呀?是吗?",只是点着头微笑着。后来,那个吴科长骂了一阵子的时候,小李说:"吴科长,你很会善于表达你内心里的愤怒呀!"。后来,吴科长看了看小李说:"嗯!这小伙子不错!我也不为难你了,你就拿回去吧!",就这样别人没有拿到的,他却拿到了。 六、需要避免的身体语言。 当与别人谈话时不要双手交叉,身体晃动,一会倾向左边,一会倾向右边,或是摸摸头发、耳朵、鼻子给人以你不耐烦的感觉。一边说话一边在玩笔,有的人特别喜欢转笔,好像在炫耀,你看我转的多酷呀!也不要拿那个笔来回的按。虽然与同辈之间还算说的过去吧,但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。 下面我们来说说拜访的基本礼仪 中华民族大都热情好客。“有朋自远方来,不亦乐乎”。对来客,不管是预约好的,还首先是拜访做客的基本礼仪。 做客有不同情况:初次登门拜访,老朋友串串门,应邀赴约聚会,有事求助于人等等,因而礼节也稍有不同,不过无论何种情况,作为客人的身份一样,都要为主人着想,客随主便,少给主人带来不便,也就有些需遵循的大致相同的礼节。(1)注意时间的选择。一般来说,访问某人,应事先选择好时间,不宜选择对方较忙或三餐时间,晚上不宜太迟。节假日和周末,本是访问的好时机,但如果没有预约,也不要贸然前往,这些时间主人往往另有安排。预先约定时间,最符合礼貌。尽量不做不速之客,不请自到。预约好的拜访,宾主都要守时、守约、守信。客人应准时或稍提前一点儿到达,因特殊情况不能赴约,应想办法通知对方,无声无息地取消预约是极不礼貌的。(2)注意服装的选择。一般的访问,整洁、朴素、大方即可,不必太过华丽。蓬头垢面、衣冠不整是对主人的不敬。去庆贺喜事,就须讲究些。(3)进门时先敲门或按门铃。敲门要有节奏感,不轻不重,不急不慢,敲两三下为宜。虚掩着或开着的门也不可破门而入,给主人一个措手不及则很失礼,进室后最好等要拜访的人来后才落座。如果需要较长时间等候,可先落座与接待者交谈或看些报纸书刊杂志之类的读物,要拜访的人来后应起立寒暄。对于约好的正式拜访,无论事情多急,拜访的时间很紧,在门口也只能寒暄问候,不要谈正题,入室落座后再谈,否则会给对方留下不成熟的印象。要穿拖鞋的在门口就换好,见到其家人应问好致意,不打招呼是失礼的。(4)对主人的热情款待表示感谢。主人敬茶或糖果等小食品时,应起身或欠身双手接过,并说声“谢谢”,若敬烟,作为学生应婉言谢绝。(5)交谈过程中,要注意交谈的礼仪和技巧,谈话要简要,少说消极、沉闷的话。善于倾听,作出积极反应,不要随意中断别人的谈话。客人在主人家不宜东张西望。不要随便走进主人的卧室,除非主人主动邀请。(6)掌握好告辞的最佳时机。一般性拜访,时间不宜太长,也不宜太匆忙。一般以半小时到一小时为宜。若是事务、公务性拜访,则可视需要决定时间的长短。客人提出告辞的时间,最好是与主人的一个交谈高潮之后,或者是在又有新客人来时,交谈中主人若有疲劳感或有家人来提示有什么急事要办等情况时,适时告辞较为得体。告辞时应对主人及家人的款待表示感谢。如果主人家有长辈,应向长辈告辞。综上所述,作为客人应遵守的基本礼节概括为:事先预约,不做不速之客;如期而至,不做失约之客;彬彬有礼,不做冒失之客;衣冠整洁,不做邋遢之客;举止端庄,谈吐文雅,不做粗俗之客;适时告辞,不做难辞之客。 关于社交礼仪还有很多我们需要学习的地方,我们应该不断的完善自己、充实自己。

礼仪是人们在社会交往中,共同遵守的行为准则和规范,是构成整个社会文明和社会秩序的重要基础之一。下面是我为大家整理的大学生礼仪论文,供大家参考。

大学生礼仪论文 范文 一:大学生礼仪素养强化路径分析

尊师重教是中华民族的传统美德“,天地君亲师”“、一日为师,终身为父”等古言,表达了社会对老师的职业与无悔付出的劳动的尊重。然而世事变迁,在我们工作的高职校园中,尊师重教礼仪严重弱化:学生遇到老师不主动问好,视同遇上陌生人;老师上课写满字的黑板,学生不会主动去擦,认为老师自己擦黑板是理所当然;教师还没有宣布下课,有些学生已经开始收拾书包了;校园行走,听见学生骂粗话,即使有老师在场,他们仍面无愧色,毫不收敛等等。同学之间朝夕相处,情同手足,这份情义是我们一生中最宝贵的财富。然而,高职院校大学生中一些非礼行为随处可见,缺乏一些基本的交往礼仪,情义礼仪淡薄;一些同学追求时尚的生活理念和方式,把与大学生身份不符的一些行为和理念看成自己的个性,与学校的校纪校规背道而驰;在宿舍里不遵守作息时间,无视宿舍其他同学感受,不按时熄灯就寝,大声说话,通宵上网,肆无忌惮地打扰其他同学的休息;没有保持宿舍清洁卫生的自觉意识,既不注重个人卫生,更缺乏主动搞好宿舍卫生的热情,喜欢对同学的体态相貌仪表穿着等品头论足,甚至给同学起一些带有人身攻击的绰号等。

当前时尚化风气日趋严重,学生与道德礼仪渐行渐远,逐渐迷失自我。高职院校校园内男学生脚踏拖鞋横行、进出教室还自认为惬意潇洒;女学生的一些独特发型发色让人瞠目结舌,一些个性化开放化服装如吊带装、超短裙等充斥课堂,逐渐远离学生应有的内敛和朴实。校园内男女学生搂搂抱抱,卿卿我我,公开调情场景屡见不鲜;教室里,学生吃东西、睡觉、玩手机的大有人在;在课桌椅上乱写乱画等屡屡可见。高职院校大学生通过手机短信、纸条、枪手、课桌上涂鸦等行为进行作弊的屡见不鲜,且考试作弊方式日新月异,让老师防不胜防。

礼仪素养缺失原因分析

(一)个人成长环境的影响

当前,我国的公民素质,社会道德修养整体还处于一个较低的水平,作为个体的个人,在社会化的过程中,部分学生没有得到社会的关怀、良好指导及示范,这其中一方面由于家庭对其的影响力不够,特别是对于一些双亲都远赴外地打工,他们的孩子缺失家庭温暖和 家庭 教育 ;另一方面,在孩子礼仪修养形成的重要中小学阶段,由于我国过份重视应试教育,对礼仪教育缺乏足够的重视,部分学校甚至缺失基本的礼仪教育课程。童蒙养正时期的礼仪素养教育缺失使得其进入高职院校学习时按固有的思维模式和言行习惯我行我素。

(二)社会不良风气的影响冲击

当前,社会 文化 中存在一些不良的风气,一些人道德观念淡薄,缺乏基本的道德意识,尤其在礼文化中有些畸形发展,礼自身的精神价值逐渐被弱化,其物质价值、商业价值被迅速膨胀,礼品的往来成为我们不堪重负的人情债,严重败坏了社会风气,亵渎了中华民族传统的礼文化。高职院校大学生受到社会一些不良风气的影响,竟出现为了评奖学金,评先进,竞选学生干部等而请客送礼,严重亵渎了高校的校园文化,为了有效地抑制丑恶社会风气对学生的影响,高校礼仪素养教育任重道远。

(三)实用化价值取向与多面性的礼仪规范矛盾

当代高职大学生为在激烈竞争中求生存,找到合适的工作,过于注重专业知识的学习;礼仪素养文化随社会风气的腐蚀也日趋功利化,一定程度上阻碍了礼仪素养系统教育在高职院校的全面推进。过于重视对专业知识的索求及一些以功利为目的基本技能的学习,学生实用化价值理念的过分追求,影响着当代大学生的价值取向,导致学生的价值取向及人格发展过于单面化及片面化,这势必造成部分高职大学生基本道德修养、礼仪素养教育弱化,出现有才无德、书呆子等难以融入社会的现象,单方面实用化价值取向与礼仪素养的多面性矛盾,不利于高职院校大学生礼仪 基本素养 的培育。

强化高职院校大学生礼仪素养的途径

(一)把礼仪教育纳入课程教学体系,提高高职院校大学生的礼仪素养意识

大学时期是学生人生观、世界观形成的关键时期,进一步强化高职院校大学生礼仪素养教育,是培养德才兼备的高素质应用型人才的关键,将礼仪素养教育纳入高职院校的常规课堂教学体系,与其专业教学体系紧密结合,配备专业礼仪素养教学师资,使学生从理论上对礼仪素养文化进行理解,并结合思想道德修养系统教育,掌握礼仪文化的一些基本知识,丰富学生们的思想道德内涵。实践表明,接受过礼仪素养系统教育的同学,其为人处事, 言行举止 ,内在散发出的涵养素质、人格魅力等都有明显的优势。

(二)强化教师的身教作用

人们都说“学高为师,身正为范”,教师不仅是授人于鱼,更应授人于渔,在教授学生专业知识与技能的同时,还要教会学生的学习能力,为人处事的能力,及教给学生做人的道理。教师自身的礼仪素养、言谈举止等常常对学生有着潜移默化的影响,尤其是讲授礼仪素养系列课程的教师,其良好的个人素质和修养,散发出的人格魅力等对学生的影响,远超过礼仪书本及课程本身的影响,因此我们广大高职教师一定要注重自身礼仪素质和礼仪形象,保持良好的师德师风及高尚情操,为高职学生们树立榜样。

(三)于实践中强化礼仪素养教育

礼仪素养教育是一门实践性很强的学科,学之就是为了更好地用之,以提高自身道德水准和人格修养。在实施礼仪素养教育过程中应密切联系实际,实施礼仪素养教育的教师要敢于创新 教学 方法 ,开拓教学思路,在教学过程中,要别于一般的专业知识教学手段,要将礼仪素养理论讲活,将一些知识点融入到日常生活中,融入到现实社会中,更可在课程上尝试让学生主动参与实践模拟,变枯燥生硬的知识讲解为活跃的学生主动参与,提升学生的求知能动性,使礼仪素养文化深入学生心中,进一步升华学生们的礼仪意识。

结语

礼仪素养是高职院校大学生综合素质的一个重要组成部分,以大学生礼仪素养行为培养为核心,可进一步提升高职院校大学生的道德情操,提高高职院校大学生的整体职业素质,为培养和造就高素质的人才做出积极的贡献。

大学生礼仪论文范文二:大学生素质教育中礼仪课的重要性

摘要:中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统,“礼仪”很早就作为典章制度和道德教化的方法来使用。在多元化思想并行的今天,部分大学生礼仪修养严重缺失:如上课睡觉、看手机现象屡禁不止,在教室吃饭、吃零食现象普遍,在校园穿着暴露或随意,甚至在课堂辱骂老师现象频现,等等。这些现象的出现与建设和谐优美校园的理念大相径庭,因此利用现代礼仪的规范塑造大学生思想,影响大学生行为,提高大学生素质是有效的教育途径。

关键词:现代礼仪;素质教育

1.礼仪的内涵和作用

礼仪的内涵。礼仪是在 人际交往 过程中约定俗成的、共同遵守的行为规范,是内化于个人修养、道德规范、交际艺术、沟通技巧、民俗习惯等方面的外在表现形式。礼仪的作用。从人际交往角度看,礼仪是建立、巩固和改善各种关系的基本要素之一,是人际交往的通行证;从公众形象角度看,礼仪是建立良好公众形象的前提;从职业发展角度看,礼仪是事业成功的条件;从对外交往角度看,礼仪是组织形象的保证、国家文明程度的体现。

2.大学生素质教育的内涵和意义

素质教育的内容。素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。大学生素质教育包括培养道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能等素质。具有时代性、全体性、综合性、主体性和长效性。素质教育的意义:实施素质教育是我国经济发展、社会发展和现代化建设事业的需要。它体现了教育的性质、宗旨与任务。首先,在经济全球化的条件下,社会需要德才兼备的综合型人才,要求其具备宽大的胸怀、谦虚的态度和良好的心态,应对各种挑战;其次,在当今社会,时代主题是以人为本,所以我们要重视人的全面发展,深入落实科学发展观和构建和谐社会;第三,提倡素质教育,有利于遏制目前教育中存在的“应试教育”,有助于把全面发展教育落到实处;最后,实现大学生素质教育是实现民族振兴的基础,是实现中国梦的前提。这是时代的需要,教育发展的必然。

3.开设现代礼仪课对于素质教育的意义

礼仪的过程实际上就是一种规范和教化的过程。通过学习礼仪的起源与历史演变的学习,可以使学生了解礼仪到底是什么,涵盖哪些方面,了解学习礼仪的历史文化精髓;通过学习礼仪概念、原则、表现形式等,可以使学生了解礼仪的内涵和外延,了解学习目的与意义;通过日常礼仪规范和专项礼仪规范的学习,可以使学生知礼貌,懂礼节,将礼仪规范贯彻于自己的一举一动,一言一行。这些对于学生自身修养提高、和谐优美校园建设、顺利地与社会接轨都具有重要的意义。

现代礼仪与德育育人

德育教育的重要内容:行为规范教育、爱国主义教育、法制教育、传统美德教育。而礼仪教育正是上述四项基本任务的交织点。因为礼仪教育,是行为规范的主要内容,是中华传统美德的精华部分。所以,只有以礼仪教育为契机,才能带动四项德育工作的开展。学习现代礼仪有助于中华传统美德的继承与发扬。传统美德是中华民族优良道德品质、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,也是我们民族精神的精髓,包括忠心报国,公而忘私,勤劳俭朴,艰苦奋斗等等,现代我国提倡的“爱国诚信敬业友善”等都是对民族传统美德的继承与发扬。这些内容在礼仪的基本原则中都有体现,要利用礼仪课教育和引导学生自觉遵守奉行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的要求,在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作奉献的过程中领悟文明、践行礼仪。

现代礼仪与文化育人

礼仪是一种文化,是文化就有纵向的传承和横向的借鉴与融合。中国现代礼仪是在继承中国传统礼仪的文化精髓的基础上,又结合国际礼仪惯例而形成的个性与共性相融合的一种新时代的礼仪规范。学习现代礼仪暨要学习中国传统的礼仪文化,又要学习西方礼仪文化。比如宴会礼仪方面中西方的差别就很大,中国人有句话叫“民以食为天”,由此可见饮食在中国人心目中的地位,因此中国人将吃饭看作头等大事,中国菜注重菜肴色、香、味、形、意俱全,甚至于超过了对营养的注重,只要好吃又要好看,营养反而显得不重要了。西方的饮食比较讲究营养的搭配和吸收,是一种科学的饮食观念。西方人多注重食物的营养而忽略了食物的色、香、味、形、意如何,他们的饮食多是为了生存和健康,似乎不讲究味的享受……通过这些文化差异使学生产生学习兴趣,主动探索,有助于学生了解并热爱中西方优秀历史文化。

现代礼仪与审美育人

良好的审美素质决定着正确的价值取向,决定着为人处事的基本态度。现代礼仪中的礼仪美不同于自然美,也不同于艺术美,而是注重修饰美,而且是恰到好处的修饰美。现代礼仪中的 个人礼仪 不但包涵整洁的仪容、优雅的仪表,还涉及端庄得体的仪态,礼貌的言语和沟通技巧。礼仪贯穿于一举一动,一言一行,学习这些礼仪规范的过程实际就是教化学生行为的过程,通过言谈举止等礼仪的学习,可以使学生改善个人形象,自觉规范行为,塑造良好的气质,交往中有助于加深认识、增进了解,赢得公众的好感和尊重。对于培养具有形象美、姿态美、言语美、心灵美等外在与内在美相统一的当代大学生具有重要作用。人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。礼仪,是整个社会文明的基础,是社会文明最直接最全面的表现方式。创建和谐社会,必须从礼仪教育开始。中国今天面临前所未有的挑战,无论是物质,精神,文化各个方面,都急迫的需要一套完整而合理的价值观进行统一,而礼仪文化无疑是这种统一的“先行军”,因此在现代礼仪课作为基础课程,对于塑造学生的行动与思想,提高当代大学生素质具有重要作用。

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