门中敬博士毕业论文
中科院有一位博士于2017年写的毕业论文致谢在最近走红，在致谢里面，他提到了自己的成长经历和故事，我觉得这是一个很正能量的故事，值得很多人去学习。
这个致谢是他完成博士论文的时候写的，讲述了自己从一个小乡村，慢慢走到了大城市，在很多好心人的帮助下完成了学业，现在已经博士毕业要出去就业了。其实完成一篇博士论文并不容易，更重要的是背后那么多年的寒窗苦读，终于到了离开学校奔向社会的一刻，心中自是感慨万千，所以才写下了这篇文章，也让很多人看到了他的故事。现在，他正在腾讯任职，也算是给自己的经历有一个交代。
对于这个博士论文致谢的走红，我觉得一方面是看到了作者背后的力量。那么多困难面前，不屈不挠，艰苦求学。想必这个故事可以给很多年轻人启发，让他们更加坚定追求自己心中理想，不负自己人间走过一遭的希冀。所以在现在物欲横流浮躁的社会环境下，它给了我们力量，也给了我们榜样。
其次，这个也看到了其实读书真的可以改变命运。以往的家庭和经济条件可能并不是特别好，但是现在他凭借自己的能力和努力走到了博士毕业的这一天。有时候我们常把自己的失败怪罪于客观的环境，却没有看到自己的主观能动性。在很多社会资助下，在自己坚定的理想信念之下，其实自己完全有能力走出自己的一方天地。
综上，我觉得这个博士论文致谢的走红给了很多个人也给了这个社会很多力量，让我们相信“我命由我不由天”，让我们相信自己内在的力量，让我们看到坚持永远会有希望！
他的人生特别励志，其实家庭背景并不是特别好，但是能够凭借自己的努力有特别好的发展。
确实特别励志，在生活中对自己要求特别高，也会给自己制定一些好的任务。破茧重生。
这个少年在小的时候一边干农活一边上学，上初中之后骑着自行车一直来往于县城和自己的家中，他非常热爱学习，一直都没有放弃，最终通过自己的努力考上了南京大学。
厦门大学教育博士毕业论文
一篇博士毕业论文，不仅正文一半的篇幅和自己带的学生的硕士毕业论文雷同，连致谢部分都几乎一字不差。这样拙劣的抄法，恐怕任何一位参与过毕业/科研论文写作，经历过和知网查重斗智斗勇的同学们都看不下去。而这篇论文的主人，却是厦门大学医学院的常务副院长蔡建春。而厦大作为国内水平领先的顶级985高校，在这个事件中的表现则非常令人失望。“抄论文连致谢都抄”厦大：属于学术不端不算抄袭在蔡建春院长的身上，有不少颇有分量的头衔：厦门大学附属中山医院院长；院党委副书记；厦门大学医学院常务副院长；享受国务院特殊津贴；福建省特殊支持人才“双百计划”；国内知名肿瘤专家。但根据中国青年报记者的调查，其写于2010年2月，申请厦门大学博士学位的论文，与自己三名学生黄安乐、黄坤寨和刘凯华的硕士论文高度重合，基本可以认定是涉嫌抄袭。经过记者的仔细比对，这些重合的部分包括：中英文摘要、缩略语、材料与方法、前言、数据和图片,占四万字总篇幅的近一半，相似度达到，具体结构见下图：（来源：中国青年报）连学生论文中的致谢部分，都被蔡院长的博士论文几乎原封不动的搬了过来，只把“三年的时光一晃而过”，改成了自己的“五年的时光一晃而过”。“被抄袭”的三名学生目前都是厦门大学附属第一医院的医生，他们从毕业到现在一直在蔡建春担任领导职务的单位任职。事件详细经过请点击：《厦门大学对本校院长博士论文调查结果：属于学术不端但不算剽窃》今年三月就有人在微博上曝光蔡建春涉嫌抄袭的事实，但直到7月14日，厦大才回应：“正在进行调查”。八月初时记者去询问此事，厦大工作人员表示：“解释有用吗现在？这怎么回应，我也不知道怎么回应，请你教我一下。”厦门大学附属中山医院院长蔡建春（来源：百度百科）8月10日，该事件被中国青年报报道出来，并被包括中国新闻网、财新网、新京报网等媒体纷纷转载。8月10日晚，厦门大学在官方微博发布《关于“蔡建春博士论文被指抄袭”调查情况的说明》，表示该校学风委员会的正式调查结论如下：（来源：厦门大学官微）虽然校方声明中表示“学校已经按照校学风委员会的认定结论正式启动相应的处理程序”，但并未提及任何具体的处罚措施。而从丑闻爆出至今，蔡仍然一直正常行使院长、党委副书记的职务，在医院里正常坐班出诊，其工作几乎并未受到任何影响。而中青报记者8月21日发表的进一步调查，发现蔡建春本人博士期间另有多篇文章涉嫌“一稿多投”。而厦门大学官方从10号的声明后再未对此事发表任何意见。我们质疑的不是调查结论而是厦门大学调查的方式和程序科研隔行如隔山，尤其是涉及“博士论文抄袭”这样严重的指控，在调查和认定时必须慎之又慎。只有真正的学界同行专家才有资格下结论，舆论先入为主和民意审判都是不可取的。因此，陈大夫不打算对于蔡院长的行为具体是不是属于抄袭，是不是属于学术不端做出任何主观评判。但我们认为，厦门大学在事件的应对和调查过程中，明显过于草率和官僚，罔顾基本的程序正义原则，做出的结论难以服众。（来源：北京晚报）按照教育部2014年公布实行的《高校学术委员会规程》的规定：学术委员会按照有关规定及学校委托，受理有关学术不端行为的举报并进行调查，裁决学术纠纷。学术委员会调查学术不端行为、裁决学术纠纷，应当组织具有权威性和中立性的专家组，从学术角度独立调查取证，客观公正地进行调查认定。专家组的认定结论，当事人有异议的，学术委员会应当组织复议，必要的可以举行听证。对违反学术道德的行为，学术委员会可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇，并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。学术委员会审议或者评定的事项与委员本人及其配偶和直系亲属有关，或者具有利益关联的，相关委员应当回避。学术委员会会议可以根据议题，设立旁听席，允许相关学校职能部门、教师及学生代表列席旁听。整套学术委员会制度，目的就在于维护学校学术事务的纯净，程序的公平公正是关键。
博士论文抄袭的现象在高校里面并不是什么特殊和稀奇的事情，前几年甚至还爆出有中介机构从高校里面寻找枪手为人替写博士论文，一次收费数万元到数十万元不等。在论文抄袭当中有一种情况是最为人所不齿的，那就是老师抄袭或者占有学生的论文，就如题目中所描述的厦门大学副院长涉嫌抄袭学生论文一样。 老师，特别是硕士生导师和博士生导师，本来应该是身正为师，学高为范的，其主要职责是培养合格的硕士和博士生。但是部分老师却丧失底线去抄袭和占据学生的科研成果。这些现象在现在的高校和科研院所当中还是比较常见的。 导致这一现象的原因一方面是由于现行的学术监督体制缺乏有效的监督，一些权势较大的学者在学术体制中垄断大量的资源，但是自身却缺乏比较厚重的研究成果。因而，他们通常会利用的权威去占有学生和别人的科研成果，并且据为己有，实际上这是一种权力占有的表现。如果在现行体制中存在有效监督的话，或许这种现象就能避免。在国外，一般实行的是学术共同体来监督，但是中国的学术共同体建设是比较滞后的，因为人情 社会 的影子还是时隐时现的。 再者，之所以这种现象会大量出现与我们当下的师生关系的异化、恶化有很大关系，师生关系在中国传统文化当中本来应该是最纯洁的，但是当代的师生关系却发生了很多异化的情况。各种师生间的丑闻层出不穷。在一种畸形、异化的师生关系之下，老师占有学生的论文也就不是什么稀奇的事情了。 这根本不是为了问问题，听说是某人一直在指使，别有用心的把陈年的新闻又拿出炒作，唯恐天下不乱，厦大早有定论这不属于抄袭，人家是通讯作者，是老板，科研结果上的知识产权是属于导师的，只要做科研的人都清楚，受蒙蔽的都是老百姓，再说学生的课题都是在老师的指导下才出的成果，用的都是老师的思路，是属于一个大课题下的某个子课题，当然会有一些重复，问问题的人一直抓着这件事情不放，居心何在？无非就是别有用心的打击异己，处心积虑的进行栽赃陷害而已。 他是通讯作者吧？通讯作者比第一作者要重。他这顶多算自己抄自己。咦，不对，毕业论文就应该抄自己发过的论文啊，这有什么问题？为什么会被喷？难道应该抄别人发过的论文吗？ 这个不能说完全抄袭，要是人家也是通讯作者的话论文是有共享权的，文章是自己的写一段自己的内容不过分，只要不超过一定的比例，而且论文不是说没有任何重复才叫论文，可以说没有任何相同点的话只能叫标新立异，胡说八道，科学理论都一样，假如说万有引力的观点所有论文基本遵循这些规律，突然一个人说万无引力才是论文么。 这个怎么说呢，因为课题是导师指导的，学生的大论文，可能是博士论文的一个章节，这正常，问题就出在了查重上出了问题，我就想当时查重时是咋过去的呢？老师论文抄学生的不能说常见，但是硕士生写的论文，一般导师是一作，这让人很烦，因为有些学校查重是除一作外的都算抄袭。 真心很常见，最常见的就是为他人作嫁衣裳，让学生干活时候给学生说的光面堂皇的各种美好结果，描绘美好的蓝图，等学生拼死拼活做出了成果的时候，做的和说的都是两码事，很可能学生辛苦三四年，最后还面临无法正常毕业的风险，不是学生功利，不是学生好吃懒做，正常人付出总该有点回报吧！就好比你辛辛苦苦付出了千辛万苦养了里面的孩子，最后眼睁睁的看着被别人抱走了，跟你啥关系都没有！有一部分人，排除大部分（也有很多德艺双馨的大师）素质人品和受教育背景以及学历无关！真的这部分人无关！ 似乎偶尔会听到，具体情况，因为咱们不是研究这块的不是很清楚。但是作为一个普通大众，我想说说图书出版的问题，每个行业就那么一些理论，现在的大学教授都流行出书，而且出出来书，你说绘声绘色，有真实的感受，体会感悟，那倒还好。问题是，现在琳琅满目的书籍，都是理论的相互搬运，架构的简单调整，强制的生搬硬套。我想从这些内容可以看出学术的氛围。这两天在微信读书上看到白岩松的《白说》，感觉蛮 搞笑 的，故事是这样的： 天下文章一大抄，就看你炒的妙不妙。
假如你不晓得如何写，但是又急着交。我现成的。论文，要有论点，论据，论证。论证是论点和论据的纽带普通的构造是：提出问题，普通是提出论点；剖析问题，用论据停止论证；处理问题，得出结论，论证论点的正确性。
厦门大学化学博士毕业论文
一篇博士毕业论文，不仅正文一半的篇幅和自己带的学生的硕士毕业论文雷同，连致谢部分都几乎一字不差。这样拙劣的抄法，恐怕任何一位参与过毕业/科研论文写作，经历过和知网查重斗智斗勇的同学们都看不下去。而这篇论文的主人，却是厦门大学医学院的常务副院长蔡建春。而厦大作为国内水平领先的顶级985高校，在这个事件中的表现则非常令人失望。“抄论文连致谢都抄”厦大：属于学术不端不算抄袭在蔡建春院长的身上，有不少颇有分量的头衔：厦门大学附属中山医院院长；院党委副书记；厦门大学医学院常务副院长；享受国务院特殊津贴；福建省特殊支持人才“双百计划”；国内知名肿瘤专家。但根据中国青年报记者的调查，其写于2010年2月，申请厦门大学博士学位的论文，与自己三名学生黄安乐、黄坤寨和刘凯华的硕士论文高度重合，基本可以认定是涉嫌抄袭。经过记者的仔细比对，这些重合的部分包括：中英文摘要、缩略语、材料与方法、前言、数据和图片,占四万字总篇幅的近一半，相似度达到，具体结构见下图：（来源：中国青年报）连学生论文中的致谢部分，都被蔡院长的博士论文几乎原封不动的搬了过来，只把“三年的时光一晃而过”，改成了自己的“五年的时光一晃而过”。“被抄袭”的三名学生目前都是厦门大学附属第一医院的医生，他们从毕业到现在一直在蔡建春担任领导职务的单位任职。事件详细经过请点击：《厦门大学对本校院长博士论文调查结果：属于学术不端但不算剽窃》今年三月就有人在微博上曝光蔡建春涉嫌抄袭的事实，但直到7月14日，厦大才回应：“正在进行调查”。八月初时记者去询问此事，厦大工作人员表示：“解释有用吗现在？这怎么回应，我也不知道怎么回应，请你教我一下。”厦门大学附属中山医院院长蔡建春（来源：百度百科）8月10日，该事件被中国青年报报道出来，并被包括中国新闻网、财新网、新京报网等媒体纷纷转载。8月10日晚，厦门大学在官方微博发布《关于“蔡建春博士论文被指抄袭”调查情况的说明》，表示该校学风委员会的正式调查结论如下：（来源：厦门大学官微）虽然校方声明中表示“学校已经按照校学风委员会的认定结论正式启动相应的处理程序”，但并未提及任何具体的处罚措施。而从丑闻爆出至今，蔡仍然一直正常行使院长、党委副书记的职务，在医院里正常坐班出诊，其工作几乎并未受到任何影响。而中青报记者8月21日发表的进一步调查，发现蔡建春本人博士期间另有多篇文章涉嫌“一稿多投”。而厦门大学官方从10号的声明后再未对此事发表任何意见。我们质疑的不是调查结论而是厦门大学调查的方式和程序科研隔行如隔山，尤其是涉及“博士论文抄袭”这样严重的指控，在调查和认定时必须慎之又慎。只有真正的学界同行专家才有资格下结论，舆论先入为主和民意审判都是不可取的。因此，陈大夫不打算对于蔡院长的行为具体是不是属于抄袭，是不是属于学术不端做出任何主观评判。但我们认为，厦门大学在事件的应对和调查过程中，明显过于草率和官僚，罔顾基本的程序正义原则，做出的结论难以服众。（来源：北京晚报）按照教育部2014年公布实行的《高校学术委员会规程》的规定：学术委员会按照有关规定及学校委托，受理有关学术不端行为的举报并进行调查，裁决学术纠纷。学术委员会调查学术不端行为、裁决学术纠纷，应当组织具有权威性和中立性的专家组，从学术角度独立调查取证，客观公正地进行调查认定。专家组的认定结论，当事人有异议的，学术委员会应当组织复议，必要的可以举行听证。对违反学术道德的行为，学术委员会可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇，并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。学术委员会审议或者评定的事项与委员本人及其配偶和直系亲属有关，或者具有利益关联的，相关委员应当回避。学术委员会会议可以根据议题，设立旁听席，允许相关学校职能部门、教师及学生代表列席旁听。整套学术委员会制度，目的就在于维护学校学术事务的纯净，程序的公平公正是关键。
博士毕业论文参考文献格式
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。下面由我为大家精心收集的博士毕业论文参考文献格式，希望可以帮到大家!
一、参考文献的'类型
参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：
M——专著 C——论文集 N——报纸文章
J——期刊文章 D——学位论文 R——报告
对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, .，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & .;
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、参考文献的格式及举例
1.期刊类
【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.
【举例】
[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.专著类
【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.报纸类
【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期(版次).
【举例】
[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.论文集
【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .
[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .
5.学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
6.研究报告
【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.
7.条例
【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05
8.译著
【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.
三、注释
注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。
四、参考文献
参考文献与文中注(王小龙，2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。
最后，引用毕业论文属于学位论文，如格式5
5.学位论 文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
，选择自己能够把握和驾驭的潜在的研究方向，开辟新的研究领域。由此可见，这就对作者提出了较高要求，它要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识，并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考，同时还要具有相当水平的独立科学研究能力，能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研成果。因而，较之学士论文、硕士论文，博士论文具有更高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。中文名博士论文快速导航博士学位写作技巧写作指导作假惩罚选题论文种类为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为：理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为：专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：专题型这是在分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
两同门女博士毕业论文高度雷同
该校只是表示这件事情将会一查到底，绝不姑息，并没有交代现在具体情况到底如何。
学校对于此次学术论文雷同事件高度重视，已经开始了相关调查，涉事人将面临着学校给予的严重处罚，严重的可取消其学位证。
该校表示对此高度重视，已依法依规对两篇论文进行全面调查，也必将调查结果及时公布。我认为学校应该对这种学术不端行为零容忍，绝不姑息任何一种抄袭行为。
学术不端是高等学校最容易出现的问题，由于以前缺乏查重技术，导致无法对论文进行有效的查重管理，致使很多人依靠抄袭蒙混过关。对于中南林科大出现的硕士论文雷同事件，如果属实，涉事人将会面临被撤销学位的处罚。
1、论文抄袭是一种严重违规的学术不端行为
论文是检验高等学校学生学习水平的重要依据，是学生毕业前需要借助大学知识完成的最后一项学习任务，所以这个任务是每一个硕士学生都需要认真面对的，我个人认为借助论文写作来提高自己是很必要的，毕竟作为高水平的人才，本身就要具备这种能力。但是可惜的是很多硕士学生对此并不在意，以消极的心态对待论文写作，甚至出现抄袭论文等严重违规的问题。在高等学校，论文抄袭是一种严重违规的学术不端行为，深受社会关注，目前随着社会公众对高等教育重视和关注程度的不断加深，对学术不端行为的打击里也在不断加大。
2、一旦属实学生将会受到撤销学位的处分
目前法律对于论文抄袭并没有明确的处罚规定，所以只能根据教育部颁布的学位条例和学校的学位实施细则来展开对涉事学生的处理，目前对于这种行为大多是撤销学位，其他方面还没有涉及。但是学校对此种行为零容忍的态度是很坚决的，发现一起处理一起，教育部也已经开始调查之前毕业学生的论文，这说明国家已经注意到这一问题的严重性。
所以涉事人员一旦被查证确有抄袭行为，他们的学位将会被撤销，同时也会在他们个人档案中留下这一不良记录，奉劝大家学习的过程中正确对待论文写作。
博士毕业论文抽中
教育部论文抽检被抽中不是因为答辩成绩低。根据官方查询，论文抽检是随机的。2014年1月，教育部官网发布的《国务院学位委员会、教育部关于印发博士硕士学位论文抽检办法》规定，学位论文抽检每年进行一次。其中，博士学位论文抽检比例为上一学年全国授予博士学位人数的10%左右。硕士学位论文抽检比例为上一学年全国授予硕士学位人数的5%左右。2021年12月，北京市教委印发《北京研究生教育质量提升行动计划（2022—2024年）》（下称《计划》），《计划》要求加大北京地区硕士学位论文抽检力度，抽检范围实现专业学位、非全日制、同等学力、留学生等学生群体全覆盖。同时，提高市属高校硕士学位论文抽检比例，加大人文社科类、艺术类学科的硕士学位论文抽检力度。
可、以、给、你、参、考。
国家教育部按5%比例抽检学校当年提交的硕士论文，被抽到可以买彩票了。无非就是改来改去，修修补补，只要外审过的答辩过的都没什么大问题，问题就在于改改改，像牛皮糖一样甩不掉毕了业还要改论文，神烦。哦对了，我的也被抽到了，，我正在思考国家教委的会提出什么修改意见。所以，你的修改意见是什么？方便说下吗？or没有修改意见，直接合格？求私聊啊
在上一学年度以随机抽取方式复审授予学士学位的论文。所抽查的论文应包括本地区所有本科层次普通高校及其本科专业，原则上抽查所占比例不低于2％。通过硕士、博士抽样检查其创新科研能力，本科毕业论文抽检主要考察学生的学术素养。
论文抽查主要检查的内容包括论文选题、逻辑、研究方案和计划、开题报告、学术规范等。经核实，毕业论文确有抄袭、篡改、代写等学术不端行为的，将取消其学位授予，并取消学位证书。
论文简介：
论文，古典文学中意为交谈辞章或交流思想，现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。