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毕业论文选老师什么时候开始

发布时间:2024-07-03 00:24:05

毕业论文选老师什么时候开始

在学校分配指导老师(一般都是在大四上学期快结束的时候)之前,你可以联系自己心仪的老师,询问他能否作为自己毕业论文指导老师。这里心仪的老师可以是曾经给你上过课的老师、你觉得很欣赏的老师、听别人说人很好的老师等等。总之,只要你能联系上且他答应了你,他就会是你毕业论文的指导老师。 当然选老师不是瞎选,你得选一个和你专业相关的老师。比如你是学文学的,去选一个教高数的老师,这显然是不合适的。对于你心仪的老师,首先要打听清楚他的研究方向,看看他平时主要研究的内容是什么,看是否适合你。如果你自己也不知道哪个适合自己,看看能不能联系到上一届已经毕业的学长学姐,看看他们的论文方向大概都是什么,然后选择一个自己喜欢的。 一个合适的指导老师能给毕业论文带来非常大的帮助,当然选择的前提是你明确知道适合自己的研究方向,这样才能根据方向选择该方向的老师。如果你什么都不清楚,不知道该怎么做,还是等待学校分配指导老师吧。

这个每个学校可能会有点小区别,我依我们学院来说吧,简单的说就是原则上你先自己选老师,然后学校再分配略微调整,是统一放出论文题目清单,其中,每个老师大概会有7~8个题目,然后整个专业几个班一起选,这就有先后,先选的可选范围广带点,后来只能选剩下的,有些老师会被人抢,竞争激烈,有的老师无人问津。因为每个老师大概只带出题数目一半的学生,然后学院教科组会根据选好的名单再调配,将每个老师多出来学生带着选的题目分配到人数少、不够的老师名下,所以存在一定的看脸问题,还有你平时露脸比较多,老师印象比较好,也可能会影响你的分配结果。此外,还有种就是选论文之前就和指导老师商量好了,制定由他带,这个还是看平时表现,比如你是辅导员助手,或者帮过老师完成项目什么的。

不会的。一般大四上学期到下学期期间就要准备毕业论文相关工作了,比如选题开题等等,事情很多。提前选老师也有利于更深入了解意向老师的学术方向,为自己的毕业论文设一个指路灯塔,也能更多的和老师沟通交流。

一般大四上半学期,期末十一月份就开始开题,然后放寒假的时候可以开始写,不然下半年面临毕业琐碎的事情很多,最好在寒假时候能写好,开学的时候再慢慢修改。

什么时候开始毕业论文选题

我是贵州人,也在贵州读大学。我今年大三,据我了解,我身边的大学生都是在大四下学期写论文答辩的,我们都在大三下学期要结束时选题,写论文开题报告。然后出去实习,大四下学期就回来写论文,答辩。其他省的大学我不知道是不是这样,但是我想着应该都差不多。

毕业论文一般是在大三开始准备。

毕业论文不同专业有不同的要求。有的专业要求在大三下写学年论文,这种学年论文不出意外就是毕业论文的初稿,只用在大三下学期写好,等大四下修改好就可以答辩毕业了。

有的专业在大四上要求开始写,但是会有一部分比较拖拉的学生拖到大四下才写。总之建议最迟不要超过3月份写,因为基本上在五月底或六月初论文要进行答辩,六月底要毕业。

目前,国内大多数高校将本科生毕业论文的写作安排在最后一学年甚至是最后一学期,这是具有合理性的。本科生通过低年级的基础知识的学习,对理论的掌握比较系统,能够站在更高的角度来思考问题。

写毕业论文的好处:

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。这是教学或科研活动的重要组成部分之一。

能培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际、独立分析、解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

正常是3-5月份开始准备的,毕业论文是大学应届生离开高校最后一步需要完成的事,只有论文重复率达标了才能进行答辩,最后顺利毕业,拿到毕业证。

一大学生活的意义

(1)首先它要教给的是思考能力和学习能力。而大学又不仅仅是一个教书的地方,同时也是研究学术的地方,蔡元培说:“大学者,研究高深学问者也。”学术研究需要静心,不可为了学术而学术,不应为了利益而学术。

(2)首先就体现为是使大学生成为一个为社会所欢迎的人的一个重要的准备阶段。这个阶段一共只有四年的时间,要使这个准备很充分,就必须富于计划性,如果没有计划,或是执行计划的力度不够,缺乏具体定量的明确要求,那么这个准备可能就会严重不到位。

二写毕业论文的注意事项

(1)毕业论文装订顺序各个学校不一样,以北大为例,装订顺序为:封面、内页、论文审查表、论文评阅表、摘要、目录、序言、正文、结论、参考文献、附录和致谢,一定要调好顺序并转成PDF打印。

(2)摘要关键词不要太多,三到五个即可。摘要是对论文主要内容、研究对象、理论框架、研究方法、研究结论的描述,不需要任何引用内容。摘要重点要突出,让读者一目了然。序言过长可以分小标题,同时在开头加一段总起。

毕业论文一般情况下是大四下学期开始写。

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

毕业论文指导老师什么时候选

天津有小自考。小自学考试报名一般需持身份证原件和复印件、学历证书原件及一寸免冠照片,到院校自考办进行报考。

天津自学考试准考证打印出常见问题

1、考生在考试前规定的时间内查看考试座位安排和打印出准考证,并备好考试用品,如准考证、身份证件、灰黑色笔迹的签字笔或中性笔、2B签字笔等。

2、名字、相片、准考证号、考试详细地址等是不是表明恰当;报考类别和考试学科时长是不是相匹配;准考证打印出是不是规定应用A4纸打印出等有关要求。

3、不领到准考证,考生将不能参与成人教育全国统一的入校考试。准考证如临考前不慎遗失,请考生尽量立即补领,以免造成参与考试。

4、考生需要特别注意考试入场、上交试卷等时长要求,不要迟到。

5、考试期内切勿带上太多行李箱,禁止带上电子产品电子器件通讯工具和手拎包等其他考试用品进考场。

6、考生要努力学习准考证背部的考生注意事项,充分了解考试管理规则,并严格执行考试纪律和考生准则,否则就会按有关规定给予处罚(温馨提示:考试出轨已构成犯罪)。

7、留意将准考证打印出通道下方热线电话记录下来,有什么不搞清楚或解决不了的,要及时通知考试中心工作人员。

一、自考本科论文何时选中指导老师?

论文交费和选中指导老师,考生在经过资质核准以后必须在规定时间内(一般一周左右)到招生院校申请办理交费办理手续。招生院校在扣除各项费用以后,将根据自己申报选题方向,给你特定一位指导老师,与此同时告之指导老师的联系电话,而且派发编写大学毕业论文具体的原材料(基本内容编写方法、论文规定、完稿时长这些)。

二、论文指导老师重要吗?

老师的帮助自然关键,对论文选题的意见,中后期作文的具体指导,原稿后修改建议,终稿确认的,论文答辩的肯定等都要论文指导老师参与其中。

可是论文更是对高校学过所感所悟总结,如果你实在有自己喜欢的行业,而且有想法的人有实力把论文写完,那样提议再去和指导老师真心诚意沟通沟通,坚信老师可以充分考虑的。

天津也有小自考毕业论文;一般情况下在毕业前一年就可以确定指导老师。

论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。

在大概率的情况下,越有声望的老师,他就越可能没有时间来指导你,例如,当你选择院长的话时,但他可能太忙了,根本无法给本科生提供指导论文。当然,要做的是让其他老师或他的博士生带头。

最后,论文就要成型了,再看一遍。只要签上你的名字。(研究生毕业后,可以由教师扔给博士生)。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

天津也是有小自考的;考生在通过这个申考之后需要在规定时间到主考院办理缴费手续,在收取相关费用之后,根据自己申报的学习方向选定指导老师。

什么时候开始写论文

毕业论文一般情况下是大四下学期开始写。

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

目前,国内大多数高校将本科生毕业论文的写作安排在最后一学年甚至是最后一学期,这是具有合理性的。

1、本科生通过低年级的基础知识的学习,对理论的掌握比较系统,能够站在更高的角度来思考问题。

2、一般情况下,为高年级学生所开设的课程较少,且通过实习阶段,学生们对书本知识从理论到实践都有了一定的感性认识,比较容易写出较好的文章。

基本要求

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

正常情况下是3-5月份开始准备的。

大多数学校将本科生毕业论文的写作安排在最后一学年甚至是最后一学期,这是具有合理性的。首先,本科生通过低年级的基础知识的学习,对理论的掌握比较系统,能够站在更高的角度来思考问题;其次,一般情况下,为高年级学生所开设的课程较少,且通过实习阶段,学生们对书本知识从理论到实践都有了一定的感性认识,比较容易写出较好的文章。

但是另一方面,这样的时间安排对学生写作毕业论文也有很大的弊端:一是学生离毕业时间太近,花在毕业论文写作上的时间太少;二是学生忙于找工作和考研,使得写作的时间更少。很多大学毕业生在写作毕业论文时,基本上没有自我选题这一步,而是根据指导教师所定的题目,在网上查找几篇相关的文献,通过“剪刀糨糊式”的复制、粘贴,拼凑组合成一篇文章了事。这样写出来的毕业论文其质量可想而知,这就失去了毕业论文写作的意义。

我觉得写论文不是目的,而是一种学术训练方式。这个过程,体现的不仅是一个人系统的规划,严谨的态度,也是持久的耐力和谋事的策略,这些品质可以迁移到工作和生活的其他层面,必将受益终生。

希望我的回答对你有所帮助!

本科毕业论文的话,最好可以在大四开学之前写好,这样大四就有时间面试、考试、实习、试用、或者正式上班。就不用学校论文和工作两边忙

什么时候开始毕业论文降重

毕业论文的降重方法

毕业论文的降重方法,很多毕业生在写论文的时候会引起用其他人的文献,因此重复率较高,就需要进行降重,不然的话这一份论文是无论如何都不可以过的,下面我带大家简单了解一下毕业论文的降重方法

方法一、同义词替换

一般原文句中所有出现的词都可以替换,因为有一个词叫近义词,所以替换后不用担心会改变原意,比如形容词、动词等等都可以改。例如、

原文、文化旅游逐渐成为人们追求的生活方式。

改后、现在更多人侧重选择富有文化内涵的景点。

文化在原文中属于中心词,可以不动,其它词可以自由替换甚至不用,比如旅游一词,虽然在改后的句子中没有出现,但是我们依然可以看出这是一个阐述旅游的事件。替换这一修改方法要求有一定的文字功底,否则改成白话会失去专业性,或者降低文采。

方法二、句式转换

顾名思义,就是把句子由肯定变为双否定,或者疑问句等等。例如、

原文、转型是企业发展的唯一选择。

改后、长远看企业不得不走转型的`道路。

结合方法一中替换词语的方法,改后的句子从肯定句变成双重否定,依然是肯定,这样既没有改变原意,又有效降低了重复概率。

方法三、数据修改

有一些数据精准性要求不是那么高,其也是通过粗略的计算得来的,所以可以稍加改动,例如,,这时我们就可以改为56%左右,当基数不大时,这两个数据差别会很小,所以这样改是可以的。而对于一些诸如实验得来的数据而言,这个数就不能轻易改动了,这时候可以使用数字转换的方法,例如20%,可以改为百分之二十,反之亦可。

方法四、表格修改

不难发现,现在表格也需要进行检测,如果一篇文章中表格重复的太多,整篇论文的重复率就上去了。其实表格的修改也不算难,会一点表格制作方法,再结合方法四就可以。比例如、

修改前、

修改后、

如果可以,再加上稍许数据的改变,那么就会大大地降低重复率。在这里提醒大家不要截图(包括公式),否则老师很生气,后果很严重!

方法五、中英文翻译

将外语资料翻译成中文,或将繁体资料翻译成简体。这样做一般来说显著降低文章的重合率。但是也有一定的风险,那就是原文的作者如果发现的话,可能会找上门来。聪明的做法是,将外语或繁体资料转化成简体后,再用自己的语言和逻辑重新组织一下。这样也可以把重复率降下来。

查重算法应该是一段话内,有N个字相同的比例大于阈值后,则判断重复。

说些降重的要点、

用翻译软件来回翻译,应该是不太行的,可能有一定的效果。

知网查重后文章最好不要有大的变动,只去修改重复的句子,如果大的变动可能会导致上次查询不重复的下次会重复。

最好的办法就是把知网查出来的重复那句话,在字数大体不变的基础上,自己重新组织一遍,可以修改一些关键词,调整主谓结构等等。

有些句子自己实在不知道怎么换说法,可以看下不同论文是怎么写的,最好不要一整段话都来自一个出处。

这样对着知网的查重结果,修改句子,一遍撸下来之后论文就差不多了。

大体流程就是、

用知网大、小分解或PaperXX平台先查一遍,然后对着修改。

觉得改的差不多了,去某宝找知网的系统查(硕博是VIP系统,本科是PMLC系统)。

如果知网查的重复率过高就修改后再查一遍,如果重复率较低修改修改就差不多了。

1、用什么查重软件查重记住,一定要与学校系统的查重软件保持一致,学校如果用的知网,就一定要以知网的结果作为最后的参考,不过在初稿完成之后一定要先用知网查一遍(可在淘宝买),根据查重报告进行修改,在修改的过程中,你也可以用其他比较严格的软件查,因为其他严格的软件的话可以查出你淘宝上买的知网上查不出来的一部分,避免疏漏(因为我同学就有这种情况,在学校知网查出来标红的一段而在淘宝知网上并没有查出来的),但是修改完之后一定要用知网再重新查一遍,如果这一遍的查重率较低,一般就没有什么问题。2、怎样查重我是先用知网查完一遍,根据查重软件进行修改之后,又在淘宝上买的知网小分解对查重率较高的一段又重新查的,因为我知道我的理论基础部分与概念界定部分真的很多都是“借鉴”的别人的,我是真不放心,因此大部分时间都花在这一部分上了。3、怎么降重虽然都说查重的原理是连续十三个字相同,但是通过知网的查重结果我们发现并不是这么简单,一个句子周围有相同的字眼它也是可以查到的,单纯的缩减为短句子以及在句子中间添加“的”,不仅会使论文看起来没有学术性,还不会降低查重率。同学们记住不要用翻译法哈,翻译过来再翻译回去的结果没法改变一些专属名词,还会到处都是语病、不通顺,根本没法读,你会被导师骂死的。还有不要在网上花钱让别人改啊,特贵,还不能保证质量,因为你看不到他们是以什么方式改的,可能改完的论文你自己都看不下去。所以还是要靠自己呀,下边我们就介绍几种比较靠谱的方法:①换同义词(这个就不用说了吧,我们小时候就学过同义词,直接根据句子中的词语来替换就可以了,自己想不起来的话可以用百度搜索,不改变句子意思就可以)②改变语序或语法举个例子,可以把被字句改成把字句,把整句话按照原来的意思重新组织一下就可以了,但是不要改变句子原来的意思,因为论文都是很严谨的,有时候一换就会出现漏洞,用这个方法的时候一定要特别注意。③增加字数,删除无法修改的句子首先你论文的初稿要保证字数比学校要求的要多,我们学校要求正文在三万字以上,我刚开始是写了四万五六个字,然后把理论删除了一部分,我一共写了三个理论,最后整整删掉了一个理论,写得字数多了才有得删哦,我一个同学刚开始写了五万字,把理论部分整整删除了,删了整整一万字呢。然后要按照知网的查重报告认真修改,标红的每句话都要改,实在没法修改的就删掉,实在没法删除的就留着,然后在实证的结果分析部分、总结部分、政策建议部分多写点就可以了。④默写整段划重点,朋友们,这个方法是最有效的。我刚开始比较懒,因为这个方法真的是太费脑子、太累了,就一直用上几个方法在那抠呲(山东话,哈哈),但是查重率并没有降很多。于是,我就把文献综述部分、理论部分、概念界定部分等段落全部重写,怎么重写呢,就是把原来的红一整段一整段的部分多读几遍,然后新建一个文档,一段一段的根据意思进行默写,把一整段默写完,然后通读进行修改。上述方法最重要的就是默写整段了,其他的只是辅助方法。记得要在第一次查重之后进行修改,中间可以使用其他的查重软件,最后一定要再用与学校一致的系统查一遍!(以上内容由学术堂精心整理)

毕业论文降重有效方法:

论文查重机理是以模糊算法,分段检测,相同或相似作为重复依据(检测阈值大约为5%,段落中重复内容低于5%,不会腊雹被标红),而表格则是采用相似相重原则,所以这决定了我们再降重方式上的有所不同。其实很多方法已经被说的很多了,但是不管什么方法,不变的核心的就是:看起来和之前重复的文字已经不像了。所以其实降重是对文字应用水平有一定要求的。下面分享几种有效的论文降重方法!

1、替换词法

这个方法听起来简单但是也是需要技巧的,需要摸清规律。比如哪些词可替换,哪些词不能替换?在什么位置使用替换词最为合适首先关键词是一定不能动的,关键词一变,论文的主题也就变了,所以我们需要在非关键词上做手脚。在去除关键词位置后,句子中的其它位置的选取十分重要,位置是否得当会决定降重的结果是否有效。替换位置最好是选取以句子开端为第一个字开始算至少保证每隔7个字使用一次替换词,当然在有关键词的句子中则需更短。

举例:

改前:专心是提高学习效率的有效方法广大教育研配搜究迟岁者发现,在学习中越是专心的学生拥有越高的学习成绩,而有的学生虽然学习时间很长却因为分心于课本上的其它内容导致学习成绩不理想。锁定关键词:专心、学习效率。下面我们采用替换词法对这两句话进行修改。

改后:专心可以有效提高学生的学习效率。越来越多的教育研究数据表明,在学习中更加专心的学生往往能取得更好的学习成绩,而有一些学生即便学习时间较长但是常常因为分心于书中与知识点无关的内容而不能取得良好的学习成绩。

可以看出关键词是没有被替换的,但是将其他部分词汇已经被替换,这就在不改变句子的意思基础上大大降低了重复率。但是光使用这一方法是不够的,替换词方式的单一使用只能降低部分重复。

2、换语态。

这一方法用在英文论文里也是相当有效的其实这个方法也比较容易,也就句子中主被动语态的互换。这一方法在中文文章里使用得不是很平凡。我在这里简单举个例子,大家稍微理解一下就好:

改前:数据研究表明,服用 Swisse睡眠片可以有效缓解码者睁年轻人的失眠症状。

改为:数据分析发现,服用 Swisse品牌的睡眠片可以使年轻人的失眠得到有效缓解。

3、调换句子顺序。

这一方法与第二点的区别在于不变动句子的语态对句子的顺序进行调换。这一方法是降低重复率比较有效的手段。

举例:

改前:影响睡眠的因素有焦虑、压力、兴奋等,其中当代青年产生更多嫌散睡前的焦虑情绪。

改为:在压力、兴奋、焦虑等对睡眠产生影响的几个因素中,睡前产生更多的焦虑情绪是影响当代青年睡眠的主要因素。

以上3个方法我为了便于大家理解,每个例子都只采用了单一技巧,且尽量减少对文字的增减,所以看起来比较死板,并且效果不够好。

那么怎样才能使重复率降到最低甚指丛至是0%呢?这就需要运用腊兄第四种方法了

4、复述。

这个方法的核心要领就是将文章的重复地方用自己的话语描述一遍,使其“神在形变”,用这个方法时必须至少同时关注重复句的前后两句,将其糅合、转换。这是比较难的技巧,更加耗时耗力,但是这是最有用的方法,运用此方法时也必须将前面三个方法进行穿插使用。

举例:

改前:广告人员认为,只有让受众反复接触同一则广告,他们才有可能记住广告所传播的信息。但同时,广告人员又认为,过多的接触同一则广告也会造成受众的逆反心理,导致厌恶该广告及产品的心理状态。

改为:广告人员认为,要让受众记住某个广告中所传播的内容信息就必须要让受众反复接触该条广告,但是当受众者接触同一条广告过多时又会产生厌恶与逆反心理。

这就是复述,似乎还是这句话,又不像,但意思一样。总之降重并不难,主要在于对文字的把控,对其灵活处理。在文字的增加和减少上也要灵活。

5、图片表格替换

这个方法的核心是基于避开查重系统的检培逗历测识别,对于文章中的某些名词,数据段落适当的进行表格化,或者现有表格图片化,实际操作过程中原有表格的行列要进行互换。这样可以有效的降低重复率。

6、借助智能降重软件

软件运算与人类思维的优势是“专注度高”和“检索量大”,当我们理解了诸多方法,在实际操作过程中总会受各种因素影响而不能很好的运用。蝌蚪论文智能降重软件得益于庞大的数据资源与比对修改指令,系统可以自动根据库中数据对文章标红部分进行有差别修改降重,效率极高。

降重完成后注意要亲自全文检查,结合以上方法进行手动调整稍加润色,这样效果会更好!

举例:

第轮局帆一次降重:从30%降到12%,然后全文检查调整;

第二次降重:从12%降到8%,全文检查调整,基本合格,提交知网7%。

7、人工降重

此方法用于临近最终交稿时间,重复率实在无法达标的情况下,可以迅速降低论文重复率。但是一定要寻找正规专业的降重机构。

完毕!

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