淮海工学院毕业论文答辩二辩
六月底 07年是6月24日毕业典礼 完了就正式毕业啦
没有计算机证书也可以比亚，但是那个证书是一种能力的表示，便是你有计算机基本操作能力，也是很重要的，我建议你考下来，加油啊
关于心理健康教育论文参考文献
参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。下面是我整理的关于心理健康教育论文参考文献，欢迎大家阅览。
［1］教育部，关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见［S］.20xx.
［2］曹庆宝，高校大学生心理健康及思想政治工作［J］.辽宁师专学报(社会科学版),20xx.
［3］刘凤林，心理健康理论在思想政治教育中的应用［J］.齐齐哈尔大学学报,20xx.
［4］衷华，论高校学生工作中心理健康教育［J］.黑龙江生态工程职业学院学报,20xx.
[1]汪向乐，心理卫生评定量表手册[J]，中国心理卫生杂志，1993（增刊）：31-36
[2]徐兰清，护理人员焦虑症状及相关因素研究[J]，中国心理卫生杂志，1998，12（2）：112-113
[3]李心天主编.医学心理学.第1版.北京：人民卫生出版社，1993；5
[4]徐斌，吴爱勤.护理心理学.北京：中国科学技术出版社，
[5]杨雪花.大学生心理健康状况及其研究进展.国外医学社会学分册，20xx，17（2）：66
[6]吴清平.心理健康状况评价及其相关因素研究.国外医学社会学分册，1997，14（3）：104
[7]符霞叶瑞繁，.医科大学五年制护理系女生心理健康状况分析.南方护理学报，20xx，9（4）：51
[8]陈妙研，王海燕，祝一虹.医学院校护理本科生职业心理素质的相关分析.医学与社会杂志，20xx，16（3）：43
[9]曹枫林，历萍，高庆岭等，护理本科生心理健康状况与应试方式、社会支持的相关性研究.护理学杂志，20xx，18（2）：83
[10]徐华芬，沈晓红，护理系实习生心理健康水平的调查研究。中国高等医学教育杂志，20xx，4，（2）：7
[11]赵国军，姜凌雪，赵红莲.北京市本专科护生心理健康状况调查分析.承德医学院学报，20xx，18（2）：138
[1] 李伯黍主编：《教育心 理学 》，华东师范大学出版社，1998年版
[2] 王道俊主编：《教育学》，人民教育出版社，1986版
[3] 张世富主编：《心理学》，人民教育出版社，1988版
[4]云南教育委员会编：《现代教育 理论 》，云南教育出版社，20xx年版
[5]丁志强主编：《教育管理心理学》，辽宁大学出版社，20xx年
1、[期刊论文]表达性艺术治疗对大学生心理健康教育的影响作用分析
期刊：新丝路：上旬 | 2021 年第 007 期
摘要：当前心理问题已经成为困扰大学生学习和生活的重要因素，所以积极推动大学生心理健康教育具有重要的意义。大量的实际案例证明，表达性艺术治疗对于提升大学生心理健康教育工作的质量和效率起到了重要的促进作用。本文首先阐述表达性艺术治疗的含义，其次分析大学生心理健康教育的必要性，最后提出表达性艺术治疗在大学生心理健康教育工作中应用的优势和主要举措。
关键词：表达性艺术治疗；大学生心理健康教育；实际意义；主要举措
2、[期刊论文]冲突教育视野下的大学生心理健康教育途径研究
期刊：林区教学 | 2021 年第 002 期
摘要：冲突是大学生人际交往过程中必然出现的'现象，但其负面作用并非无解。将冲突作为教育素材，可有效挖掘学生真正的意愿，明晰学生心理压力的来源，进而为心理健康教育人员提供精准、有效的心理辅导参考依据。以冲突教育为视野，对冲突的教育价值进行深层次的解构。基于心理学视角对大学生冲突行为进行归因分析。基于冲突的教育价值和冲突行为的产生原因，确认基于冲突教育的心理健康教育途径：开设心理咨询渠道，探究冲突的原因和学生心理健康状况；通过定向心理建设，肯定学生对事物的辩证思维，弱化冲突中针对"人"的不良影响；开展团体情绪训练，提升学生情绪把控能力和心理调节能力，降低冲突的产生频率。
关键词：冲突教育；教育资源；大学生心理健康；心理健康教育
3、[期刊论文]独立院校大学生心理健康教育工作的现状及对策探索——以湖北工程学院新技术学院为例
期刊：湖北函授大学学报 | 2021 年第 007 期
摘要：本文通过对独立院校现行心理健康教育工作的思考，了解独立院校大学生心理健康教育现状，为我国独立高校心理健康教育改革提供实例样本，促进大学生心理健康素质全面发展。
关键词：独立学院；心理健康教育；现状；对策
4、[期刊论文]网络时代大学生心理健康教育策略研究
期刊：教书育人（高教论坛） | 2021 年第 004 期
摘要：随着时代的不断发展，当代大学生面临着学业、就业、生活等多方面的压力，这使得大学生心理健康问题突出，为数不少的大学生出现了心理亚健康状况，抑郁、自杀、极端行为等情况突出。在这种情况下，如何利用好网络这一重要平台，不断创新心理健康教育模式，成的了大学生心理健康教育关注的热点。本文首先对当今大学生心理健康情况进行了简单的探讨，随后分析了网络时代大学生心理健康面临的一些挑战，最后围绕所谈到的挑战，提出了网络时代大学生心理健康教育模式创新的具体策略。希望本文所提出的观点给各个高校在网络时代做好大学生心理健康教育工作带来有益借鉴，继而全面提升大学生心理健康教育水平，确保大学生心理健康。
关键词：网络时代；大学生；心理健康；教育模式；创新
5、[期刊论文]新冠肺炎疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径探索
期刊：科教文汇 | 2021 年第 002 期
摘要：新冠肺炎疫情属于应激性危机事件，造成了全社会的停工停产、国民恐慌，人们社交受限，情绪消极。对居家学习生活的大学生的心理健康也产生了严重的负面影响。该文基于团体心理辅导技术，借助新媒体平台，设计了生命教育、情绪调适和社会支持三个教学主题，探索疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径。学生反馈参与度高、体验丰富，对生命的理解更加深刻，通过团体作用和朋辈效应，学生学会了调用自身的社会支持系统，自身不良情绪得到有效改善和疏解，收获颇多。
关键词：疫情；大学生；团体心理辅导；生命教育；情绪调适；社会支持
6、[学位论文]高校翻转课堂教学设计与效果评价研究——以《大学生心理健康教育》课程为例
著录项
学科：教育技术学
授予学位：硕士
年度：2020
7、[学位论文]新建本科院校大学生心理健康教育管理研究——以山东D学院为例
著录项
学科：公共管理
授予学位：硕士
年度：2020
8、[学位论文]大学生心理健康教育课程的实效性调查研究——基于积极心理学视角
著录项
学科：教育学
授予学位：硕士
年度：2019
中图分类：教育心理学；教育学
关键词：大学生；心理健康教育课程；实效性；调查研究
9、[学位论文]大学生心理健康教育的保障体系研究——以淮海工学院为例
著录项
学科：公共管理硕士
授予学位：硕士
年度：2019
中图分类：体育理论；高等教育
关键词：大学生心理健康教育；保障；体系研究
10、[学位论文]表达性艺术治疗在我国大学生心理健康教育中的应用研究
著录项
学科：音乐与舞蹈学
授予学位：硕士
年度：2019
关键词：大学生，心理健康教育，表达性艺术治疗
1、[期刊论文]基于心理契约的高校心理健康教育微信订阅号的发展路径探究
期刊：《黑龙江教育：综合版》 | 2021 年第 001 期
摘要：高校心理健康教育微信订阅号面临关注度低，读者忠诚度低等问题，本文从心理契约的建立—稳固—忠诚的角度切入，从读者和订阅号主体两个维度进行分析，研究此类订阅号的进入机制和发展路径，构建关注度高、忠诚度高的高校心理健康教育微信订阅号。
关键词：心理契约；高校；心理健康；微信订阅号
2、[期刊论文]浅谈学校心理健康教育
期刊：《学周刊》 | 2021 年第 001 期
摘要：新世纪是一个充满竞争和挑战的时代，需要身心健康的人才，而中小学生存在着许多心理健康问题，对他们进行心理健康教育有利于他们智力活动的开展和道德品质的完善，还能有效地预防他们的违法犯罪。学校要通过开设心理健康教育辅导课，开展心理咨询活动等措施对学生进行心理健康教育。
关键词：心理健康；因素；重要意义；措施
3、[期刊论文]班主任心理健康教育素质提升及其培养
期刊：《学周刊》 | 2021 年第 003 期
摘要：一直以来，学校和家长都特别重视小学生知识的传递和思想道德品质的教育，却忽视了对学生心理健康的教育。特别是小学高年级学生，面对小升初学习压力过大，容易产生心理健康问题，这就需要班主任细心观察，一旦发现学生有任何的情绪波动，要及时给予正确的引导和心理健康教育，帮助学生解决问题。
关键词：班主任；小学高年级；心理健康教育；培养
4、[期刊论文]谈心理健康教育在农村小学班主任工作中的渗透
期刊：《文学少年》 | 2021 年第 002 期
摘要：新课程的教学理念下，国家教育机关对于农村小学的教育培养已经提上议事日程的内容之中，而当前农村小学心理健 康教育工作特色化的要求就是要求从各个领域与各个层次加强学生的心理健康水平，本文通过营造良好的课堂氛围，优化课前教 学设计、增加学生的涉猎，丰富学生的知识面、制定新的心理健康的教学模式，事倍功半、充分利用学生身上的优势资源以及特点， 提升小学生心理健康水平。
关键词：班主任心理健康；农村小学；小学教学；合理运用；策略
5、[期刊论文]新形势下中小学心理健康教育模式探究
期刊：《文学少年》 | 2021 年第 001 期
摘要：在进行心理健康教育的过程中能够有效提升同学们的心理素质，并且教育的模式是多元化的。良好的心理素质能够帮 助同学们更好的面对生活和学习中的压力，心理健康教育的实施能够促进素质教育与立德树人基本目标的实现。但是，因为在当 前社会、家庭以及学校中依然存有各种各样的问题，所以，对有关孩子们心理健康发展的问题进行深刻分析、研究已经变成当前 必须关注的问题。
关键词：新形势下；中小学；心理健康；教育模式
6、[学位论文]初中心理健康教育“入学适应”主题开发研究——以与Q老师协同探索为例
著录项
学科：教育学
授予学位：硕士
年度：2021
正文语种：中文语种
7、[学位论文]心理健康观的重构及对心理健康教育工作的启示
著录项
学科：应用心理
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
8、[学位论文]心理健康教育课程对提升大学生情绪调节能力的影响研究
著录项
学科：马克思主义理论
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
9、[学位论文]遂宁市安居区中小学心理健康教育现状、问题及应对策略的研究
著录项
学科：心理健康教育
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
10、[学位论文]心理健康教育课程对初中一年级学生心理弹性影响的研究
著录项
学科：心理健康教育
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
不一定的，看各个学校的要求，有的学校不要求了。可过可不过。具体的要问你所在的学校，因为有的学校还是把计算机二级与学位挂钩的，有的学校早几年改革了，不与学位挂钩了。希望能帮到你。
淮海工学院毕业论文二辩名单
工程管理自荐书15篇
在生活中，我们可以使用自荐书的机会越来越多，自荐书有助于我们介绍自己的潜能。为了让您在写自荐书时更加简单方便，以下是我收集整理的工程管理自荐书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的领导：
您好!
我是一名即将于20xx年7月毕业的xx农业大学的学生，所学专业是设备工程管理。我仰慕贵单位尊重知识、重视人才之名，希望能成为贵单位一员，为贵单位的事业发展尽我全力。我在校期间学习刻苦，成绩优异，多次获得奖学金。大学四年系统学习了本专业及辅修专业的理论与实践知识。
在计算机方面，能在dos、windows环境下熟练操作多种应用软件，能用foxbase+foxpro进行数据库管理，能熟练运用wps、申文woad进行编辑排版。具有一定软件编程和微机常见外设故障排除的能力，能够用计算机进行办公管理。在英语方面，学习了大学核心英语、专业英语，曾参加西北农大大学英语强化班学习，在外语协会进行过专门的口语训练，具有一定的听说读写及技术资料翻译能力。
自入校以来一直担任班干部，具有一定组织领导能力，多次被评为校优秀干部。曾任团支部书记和团总支宣委，长期担任低年级代理班主任及入党联系人工作，1996年参加了市基层团干部培训，具有多年共青团工作经验。现任系团总支书记、共青团刊物《爱的呼唤》主遍。组织策划过各类活动，组织的“奉献爱心捐书赠言”大型系列活动得到团市委、“希望工程”办公室的高度评价。策划、导演的大型文艺汇演《爱在汉秋》深受好评。
还积极参加社会团体、学生团体活动，是计算机协会、摄影协会会员。现任西北农业大学健康教育协会会长兼《爱心报》编辑，此报每期发行量均在一万份以上。现正参与筹建全国教师健康教育中心。广泛参加社会实践活动，有营销、广告宣传的兼职经验。
本人兴趣广泛，知识面广，美术、摄影方面具有一定的基础.喜欢广告、宣传、设计工作。曾获校书画赛二等关、优秀作品奖，校徽设计二等奖。酷爱体育运动，是校足球队员。有授课经验在健康教育协会举行的讲座每次听众都在200人以上。有一定的文、语言表达能力，增长演讲与辩论，多次代表学校参加党团知识、计算机知识等竞赛，都取得了较好的成绩。
大学四年的学习生活，大量的社去工作，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参与社会竞争的勇气。我深知四年是短暂的，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，因此我将在今后实践中虚心学习不断钻研，积累工作经验，不断提高工作能力。久闻贵单位是深值信赖且有发展潜力的单位，神往已久，因此随信附上中英文简历一份冒昧求职，希望贵单位给我一个发挥能力的机会。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
感谢您百忙之中审阅我的自荐书。
鄙人简凡杰，即将毕业于四川建院工程管理系造价班。四川建院是国家级示范性高职院校，一直享有高质量、高就业、高成材的社会声誉，建筑行业专科人材首选学校和重点培养基地。历届毕业生遍布全国33个省、直辖市、自治区和海外。而我所学的工程造价专业是学院两大王牌专业之一，四川省精品专业。
两年多来，在老师们的严格教导下，通过自己的刻苦钻研，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了清单计价和定额预算两大方法。熟悉计算机办公软件操作，英语过四级，普通话流利。同时也大量涉猎相关书籍，充实自己的学识与技能，更重要的是严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳定的性格。
我热爱贵单位所从事的事业，渴慕加盟。期望能在您的领导下从事预算、造价的工作，如蒙不弃，亦可胜任施工现场的管理工作，为公司的发达添砖加瓦，并在实践中不断学习、成长！
如有机会与您面谈，必将感激不尽！恭盼您的回音。
此致
敬礼
自荐人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
尊敬的领导：
我是XX农业大学20xx届的毕业生，我叫XX。所学专业是：环境工程与管理，在校期间我努力学习相关的专业长知识，积极进取，在各方面都严格要求自己，使自身能力不断提高以便适应社会需求。
放假期间，我积极参加社会实践实习，在各方面得到了更大的提高，因为只有把所学知识应用到实际工作中，服务于社会，才能真正体现自身的价值，磨炼自身。
我是有积极向上、踏实肯干、知难而上的优良品质。在这个人才济济、竟争激烈的新时代，虽然我不是最优秀的，但我决不轻视自己;我是平凡社会中的一员，但我决不平庸，也不甘平庸。一个人只有不断的培养自身能力、提高专业素质、拓展内在潜能，才能更好的完善自己，充实自己，更好的服务于社会，不是所的事都靠聪明才能完成的;成功更青睐于勤奋执着的人、实事求是的人。
我本着以发挥自身的特长，在实习中虚心向同事请教，从而不断使自己学习和进步。也许在众多的求职人员中，我不是最好的，但我可能是最适合的。“自强不息”是我的追求，希望您能给予我一次机会，我会尽职尽责，努力做好本职工作，让您让单位满意，相信我没错的!
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好!我叫xx，是华北电力大学建筑工程系工程预算与管理专业的应届生。业务素质很好：连续两年获“系三好学生”，成绩本班排名第六。不仅专业知识素质好，计算机、英语也很不错：计算机获得了二级c证书、三级数据库证书，cad、3dmax也基本掌握;英语通过了国家四级考试。您看我的业务素质方面还满足您的要求吧?!
其实我是一个全面发展的人：我办过初中的数学、英语补习班，当过家教，都取得了很好的成绩。当学生问问题时，我总是耐心讲解，不管是一遍还是很多遍，这证明了我的交际能力很好，表达能力、思维能力很强而且很有耐心;我还做过促销工作，这更让我明白了要想取得好成绩，自己就得付出很多的汗水，也为我融入社会作了铺垫;大学期间我还是校团委的一员，我负责作调查，这更锻炼了我的吃苦耐劳精神和交际能力。
人都说我们这一代的人缺乏吃苦耐劳的能力。我敢说在这方面我有很强的能力：我家在农村，父母是地道的农民，兄弟姐妹四个都上学，在教育费用让人无法接受而种地又赔钱的今天，可想而知我们家得在土地上付出多大的辛劳，而正是在土地上的锻炼和这样的生活环境培养了我吃苦耐劳的精神和活泼开朗的性格，喜欢在户外运动，作为女孩我觉得工地上的环境对我没有什莫不适合：因为农村的生活环境和工地一样，而我又热爱农村。不知我这方面的素质能否达到您的要求?
综上所述我认为自己是一个比较合格的新时代的青年，当然人无完人，我还有不足，比如说少了我们这一代应有的娇气。不足之处还期待您的指点：您就是我的老师、镜子。希望进入您的公司成为您的骨干、您的学生，为贵公司做出更大的贡献，实现我的价值。我不知道您对我是否满意，若不满意再看看我的个人简历、推荐表、获奖证明等材料吧，也许会让您对我有更深的了解。
最后祝贵公司事业更上一层楼!
此致
敬礼!
自荐人：
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙中浏览这份自荐书。我是XX大学工业工程专业的一名学生，主修物流工程和管理，有幸看到贵公司招聘物流岗位的人才，特致自荐信。
我叫XXX，非常喜爱自己的专业，大学期间投入了大量的精力去学习和实践，并打算把物流作为自己的职业发展方向，我对物流这个职业的发展前景很有信心。在校期间，我系统地学习了物流的相关知识，专业成绩优秀，为进一步掌握物流知识和技能，我参加了全国物流师培训，更深入具体的学习了物流知识，并在课余期间阅读大量物流书籍，通过杂志、网络了解物流发展动态，对物流兴趣更浓厚，并有信心在物流方面做出成绩来。
对于专业的热爱，我很注重专业知识的应用，在生活中培养工业工程意识，并在老师的引导推荐下自学相关专业技术，如系统论，数据挖掘技术等。我性格外向，喜欢思考，洞察力较强，不怕吃苦。由于专业需要，我有团队作项目的经验，喜欢团队作业，课余曾担任院XX协会，和会员一起克服困难把协会做成一个优秀的协会，获得学院老师同学的好评。
我在不断完善自己理论知识的同时，迫切希望自己能够抓住这个机会，使所学有所用，我希望贵公司能向我们这些渴望施展才华的新人提供一个机会，我也衷心的希望能为贵公司效力。我相信秉承着对物流这个职业的热爱和对公司对自己负责的态度，我可以胜任这份工作，我会尽心尽力珍惜这个机会，把每一件事情做好。
真挚的感谢贵公司，并祝公司事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：
XXX年XX月XX日
尊敬的领导：
您好，很感谢您百忙之中审阅。我相信，如果您肯在我的这封信上多花几分钟的时间，我们将不会仅拥有一面之缘，我是xxx工商职业技术学院建筑工程管理专业20xx届的专科应届毕业生，现诚意加盟贵公司。
作为一名建筑工程管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力，一专多能是我的不懈追求。大学期间我深入系统地学习建筑工程管理专业课程，形成了较为全面的知识体系，并在专业见习中得到了确实的运用和提高，具备了一定的实践能力。我在认真学好本专业课程的同时，还选修了一些专业相关的课程，拓展了知识面。同时也根据自己的兴趣爱好，跨专业等候了几门能够提高人生修养、增广见闻的课程，以求达到个人的全面发展，令自己能触类旁通。
除了掌握专业知识外，还注重向别人学习并及时总结工作经验，更注重结合市场形势变化来提高自己的不足;此外，我还积极参加各种社会实践活动，努力培养自己的社会交往能力;并先后参加了办公软件自动化，建筑制图autocad软件，中级施工员等专业班的培训，已取得相关资格证书。这三年来所获得的知识和社会活动能力，使我能从容面对未来的压力和挑战。
我个性开朗，勇于接受挑战，具有创新精神：交际能力较强，善于沟通，吸收知识能力强;诚实守信，具有良好的团队精神和团队合作能力;工作上曾得到各方面好评，处世态度乐观积极，生活上自立自强，关心国家大事和国际时事。
我相信：是金子总会发光!过去的成绩已成为历史，未来的辉煌需要坚持不懈的努力去创造和实现。在这斑斓多彩，日新月异的年代，只有高素质，高质量，高能力的综合性 人才 才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
最后，祝贵公司生意兴隆、事业蒸蒸日上!期待您的回复!
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我是xx学院工程造价管理专业的一名毕业生，将于xx年xx月毕业。面临毕业择业，基于贵公司良好的工作环境和发展环境，诚盼到贵单位工作，请考虑我的条件和请求。
我所在专业的教学目的是培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在建筑工程建设领域从事决策和管理的复合型高级管理人才。我深知作为一名新时代的大学生，除了必须具备过硬的专业技能和扎实的基础知识外，还需要具有高度的责任感和敬业精神、较强的适应能力、较强的组织协调能力以及强烈的团队意识和积极的创新精神，而且具有在新时代中生存和发展所必备的法律知识。
所以在三年的大学生活中，我在学好基础知识、深入学习专业知识、增强专业素质的同时，努力开拓视野：假期曾到xx建筑工地实践专业知识；利用课余时间学习专业相关的法律知识。锻炼了我的实际工作能力和法律意识。
我除刻苦学习之外，我还非常重视自己社会能力的培养。由于我锐意进取、认真负责，并且具有优良的综合素质和较强的组织领导策划能力。在这种良好的氛围之下，我有了施展才华的空间，组织策划了系内多次活动，并参与校级活动的组织工作。这些活动得到了老师和同学们的肯定，我也从中受益匪浅，得到了良好的锻炼。
伴随企业的发展实现自我价值是我的理想，而您的企业则会给我最宝贵的机会，恳请得到面试机会并多谢考虑！
此致
敬礼！
自荐人：
20xx 年xx月xx日
尊敬的XX贵公司领导：
你好!我叫xx，作为一名建筑工程管理专业的应届毕业生，我热爱建筑工程管理并投入了大量的热情和精力，在三年的学生生活中，系统了学习了建筑工程定额与概预算、工程量清单计价、装饰工程概预算、工程招投标组织与管理、施工组织与进度控制、工程经济学与项目融资、工程项目管理。建设法规、工程索赔、建筑cad制图、建筑力学与建筑结构等专业知识，通过实习积累了丰富的工作经验。
大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质，并光荣的加入了党组织。曾担任过院学生会学习部部长等职，在工作中我能做到勤勤恳恳，认真负责，精力组织，力求做到最好。被评为过“院、系三好学生”。学习成绩优异。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力与沟通协调能力。培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。这些经历正是我为了今后更好工作所做的积累。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩。
此致
敬礼!
自荐人：
尊敬的公司领导：
您好!我叫xx，我是福建交通职业技术学院交通工程管理系XX级物流信息管理专业的专科应届毕业生。
当回首三年的学校生活，我不后悔，因为我没有虚度年华。我勤奋刻苦，严格要求自己，从各方面完善自我，使自身成为一名符合时代要求的大学生。
在校期间，掌握word文档、excel电子表格、powerpoint等办公操作，通过省高校计算机一级考试。参加国家计算机visualfoxpro二级考试并获得证书。通过全国大学生英语四级，有良好的听、说、读、写能力。在课余时间，参加培训获得全国计算机应用技术(nit)证书、条形码证书、助理物流师证书。我在努力学好本专业知识的基础上，还阅读各类书籍杂志，以拓宽自己的知识面，提高自己再学习能力。另外，除了从课本上学习知识外，我还经常到校外做一些兼职工作，以锻炼自己的吃苦耐劳、为人处事的能力。
我的性格乐观热情，我很愿意和人交往、合作，因为我一直相信，集体智慧的结晶更具魅力。在使我具有扎实的专业功底的`同时，也培养了我遇事沉着冷静的能力和踏实严谨的工作作风，增强我的团队合作精神，使我在面对竞争日益激烈的社会时，脸上又多了份自信!我深知三年的时间是短暂的，所学的知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，所以我期望贵公司能给我一个学习新知识并将从课本上学来的知识融于实践中的广阔天空。若我有幸成为贵单位的一员，我将全力与贵公司同事一起用我的智慧和热情奉献自己、共创辉煌。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！非常感谢您在百忙中抽空审阅我的自荐书，给予我毛遂自荐的机会，我求职的岗位是项目工程管理助理。
作为一名土木工程专业的应届毕业生，我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了autocad、广夏结构设计软件、工程力学、结构力学、土力学、工程制图、工程地质、基础工程、土木工程材料、测量学、混凝土结构、钢结构、土木工程施工与组织管理、高层建筑结构抗震设计、岩土体工程、地下工程、工程管理、概预算与招投标等专业知识，通过实习积累了较丰富的工作经验。
大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任校学生会体育部常务副部长一职，在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好；学习方面，我认真刻苦，注重基础专业知识的学习，学习成绩优秀。除了加强专业知识的学习，本人还注重实践能力的培养，曾连续组队参加了学校的力学架构大赛和实验技能大赛，虽然没有获得大奖，但我始终都是认真准备，积极参赛，经过这些大赛的洗礼，我提高了自己的动手能力，培养了较强的团队合作精神。另外通过实习，我还积累了一定的项目管理经验，为将来的工作，打下了坚实的基础。
大学四年的学习和生活的经历，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。
沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积，我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏。如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。
此致
敬礼！
求职人：
20xx年xx月xx日
尊敬的贵公司领导：
您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的自荐信，为此也希望我能为贵公司创造更高价值。我叫***，男，20岁，是四川三河职业学院建筑工程管理****届毕业生。为了能与贵公司能合作，特向贵公司推荐自己。
在校期间，学习了建筑识图、建筑测量、建筑材料、建筑会计、建筑力学、建筑CAD、建筑设备、建筑结构、建筑施工组织与管理、工程招投标和合同管理、工程监理、测量放线、工程造价、建筑工程技术、天正建筑等近20门课程。
在大学校园生活中，学生会等职务让我更好的锻炼了自己的能力，在大学期间担任团委学生会主席团职务、成立学院首个播音与主持社团并担任社长、负责学院报社的一年管理、在学院广播室播音两年、在班级担任组织委员职务。有较强的独立工作能力、组织能力、语言表达能力和办事能力。在校期间，利用业余时间做过勤工俭学，积极参加学院各种活动，道德素质良好，工作作风踏实，能吃苦耐劳，诚实守信，有责任心和上进心，在大学中曾获优秀学生干部、优秀播音员、先进个人、校优秀大学生等十余项荣誉。
此致
敬礼
xx
20xx年7月20日
尊敬的领导：
您好！对于您在百忙之中关注我的自荐书，我深表感谢！
我是XX建筑工程学院工程造价管理专业的一名毕业生，面临毕业择业，基于贵公司良好的工作和发展环境，诚盼到贵单位工作，请考虑我的条件和请求。
我所在专业的教学目的是培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在建筑工程建设领域从事决策和管理的复合型高级管理人才。我深知作为一名新时代的大学生，除了必须具备过硬的专业技能和扎实的基础知识外，还需要具有高度的责任感和敬业精神、较强的适应能力、较强的组织协调能力以及强烈的团队意识和积极的创新精神，而且具有在新时代中生存和发展所必备的法律知识，所以在大学生活中，我在学好基础知识、深入学习专业知识、增强专业素质的同时，努力开拓视野：假期曾到建筑工地实践专业知识；利用课余时间学习专业相关的法律知识，锻炼了我的实际工作能力和法律意识。
我除刻苦学习之外，还非常重视自己社会能力的培养。由于我锐意进取、认真负责，并且具有优良的综合素质和较强的组织领导策划能力，组织策划了学院多次活动，并参与校级活动的组织工作，这些活动得到了老师和同学们的肯定，我也从中受益匪浅，得到了良好的锻炼。
作为新时代的青年，我拥有蓬勃的朝气、强烈的进取心，对我的未来充满希望和憧憬；开朗向上的性格使我乐于同他人交往，擅长与他人沟通并富有团队协作精神，善于获取新知识的特点使我敏于思考，敢与时代弄潮。
伴随企业的发展实现自我价值是我的理想，而您的企业则会给我最宝贵的机会，请相信我的真诚！
恳请得到面试机会，诚祝贵公司蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：xx
XXX年XX月XX日
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中翻看我的自荐信，真诚希望能得到您的支持和认可。我是淮海工学院08届工程管理专业毕业生，在校期间，本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感；学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金；重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。
四年的大学教育让我有了工程管理专业方面的理论知识，半年多时间的工作使我有了丰富的实践经验，也增强了自己适应环境的能力。当今人才多层次的需要，促使我不断更新、加强自我：在校期间我顺利通过国家英语四级等级考试和江苏省计算机二级等级考试及计算机辅助设计（autocad）,并于XX年考取机动车驾驶证（c）照，能够熟练运用officeXX(microsoftword、excel、powerpoint),此外还学习了造价师3000等。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合，同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。在此恳请贵公司能够给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的才智。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！我叫XX，是XX电力大学建筑工程系工程预算与管理专业的应届生。不仅专业知识素质好，计算机、英语也很不错：计算机获得了二级C证书、三级数据库证书，CAD、3DMax也基本掌握；英语通过了国家四级考试。
其实我是一个全面发展的人：我办过初中的数学、英语补习班，当过家教，都取得了很好的成绩。当学生问问题时，我总是耐心讲解，不管是一遍还是很多遍，这证明了我的交际能力很好，表达能力、思维能力很强而且很有耐心；我还做过促销工作，这更让我明白了要想取得好成绩，自己就得付出很多的汗水，也为我融入社会作了铺垫：大学期间我还是校团委的一员，我负责作调查，这更锻炼了我的吃苦耐劳精神和交际能力。
人都说我们这一代的人缺乏吃苦耐劳的能力。我敢说在这方面我有很强的能力：我家在农村，父母是地道的农民，在教育费用让人无法接受而种地又赔钱的今天，可想而知我们家得在土地上付出多大的辛劳，而正是在土地上的锻炼和这样的生活环境培养了我吃苦耐劳的精神和活泼开朗的性格，喜欢在户外运动，作为女孩我觉得工地上的环境对我没有不适合：因为农村的生活环境和工地一样，而我又热爱农村。不知我这方面的素质能否达到您的要求。
综上所述我认为自己是一个比较合格的新时代的青年，当然人无完人，我还有不足，比如说少了我们这一代应有的娇气。伴随企业的发展实现自我价值是我的理想，而您的企业则会给我最宝贵的机会，请相信我的真诚！恳请得到面试机会并多谢考虑！
最后祝贵公司事业更上一层楼！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的贵公司领导：
您好！
深深感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书！在即将离开学校走向工作岗位之际，希望这封平实而真诚的自荐信能给我带来人生的一次重大的机遇！
我叫周洁，是四川农业大学20xx年应届毕业生，作为一名文秘与档案专业工作人员，我非常热爱自己的专业，在努力学习提高专业知识，使自己获得扎实的学识基础的同时也不忘提高自己的综合素质。在思想上我积极要求进步；生活中从点滴做起；尊敬师长、团结同学、助人为乐，积极参加院内外的活动，锻炼自己的社会生存能力，全面发展。在校期间，我掌握了较全面的专业知识。我还积极参加班级、学校等多项活动和各种团体，积累了丰富的工作经验，这很好地培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。我勤奋好问，努力将理论知识与实践相结合起来运用。提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
尽管在众多应聘者当中我不是最优秀的，但我有信心面对挑战，请给我一个发挥的空间，我将不会让您失望，我将万分荣幸能溶入到像您这样的实业组织中，为贵公司的前进发展贡献自己的一份力量！绝不辜负您的信任！
谨祝：贵公司事业蓬勃发展、蒸蒸日上！
淮海工学院毕业论文答辩
学分可以答辩，就是毕业不了，再上一年，我有个同学天天游戏就是这样的，最后学分不够，比我们晚一年拿毕业证，我就淮工03界得
在现在的社会生活中，我们都不可避免地要接触到保证书，保证书的内容格式包含标题、保证内容、署时。你所见过的保证书是什么样的呢？下面是我收集整理的毕业设计保证书，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.本人已被告知并清楚：在毕业设计（论文）中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为，可能导致毕业设计（论文）成绩不合格，无法正常毕业，取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果；
2.本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文）《》，是在认真学习理解××××大学××××学院的《毕业设计（论文）指导手册》后，保证质量独立完成的，没有弄虚作假，没有抄袭别人的内容；
3.本人在毕业设计（论文）所用的相关资料、数据、观点等均真实可靠，文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已主食说明来源；本人在毕业设计（论文）中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果，伪造、篡改数据的情况；
4.本人在毕业设计（论文）中如有侵犯任何知识产权方面的行为，一经发现，由此可能产生的一切后果和相应法律责任均由本人承担。
学生（签名）：
________年____月____日
1、本人已被告知并清楚：在毕业设计（论文）中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为，可能导致毕业设计（论文）成绩不合格，无法正常毕业，取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果；
2、本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文）， 是在认真学习理_____大学xxxxx学院的《毕业设计（论文）指导手册》后，保证质量独立完成的，没有弄虚作假，没有抄袭别人的内容；
3、本人在毕业设计（论文）所用的相关资料、数据、观点等均真实可靠， 文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已主食说明来源；本人在毕业设计（论文）中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果，伪造、篡改数据的情况；
4、本人在毕业设计（论文）中如有侵犯任何知识产权方面的行为，一经发现，由此可能产生的一切后果和相应法律责任均由本人承担。
学生（签名）：xxx
20xx年xx月xx日
1本人已被告知并清楚：在毕业设计（论文）中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为，可能导致毕业设计（论文）成绩不合格，无法正常毕业，取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果；
2.本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文）《》，是在认真学习理解XXXX大学XXXX学院的《毕业设计（论文）指导手册》后，保证质量独立完成的，没有弄虚作假，没有抄袭别人的'内容；
3.本人在设计（论文）所用的相关资料、数据、观点等均真实可靠，文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已主食说明来源；本人在毕业设计（论文）中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果，伪造、篡改数据的情况；
4.本人在毕业设计（论文）中如有侵犯任何知识产权方面的行为，一经发现，由此可能产生的一切后果和相应法律责任均由本人承担。
学生（签名）：
XXXX年XX月XX日
我已经按照毕业论文（设计）指导老师的要求，熟悉和理解了我校关于“二级学院全日制学生毕业论文（设计）规范化规定”文件的精神和有关要求，愿意在毕业论文（设计）中诚实守信，绝不抄袭、剽窃他人论文、设计及其他智力成果,引用材料注明出处,参考书目附在论文(设计)篇尾。如有违反愿意接受相应处理。
保证人：
二○一 年 月
我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《平面六杆机构运动分析和运动仿真》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。
承诺人（签名）：
指导老师（签名）：
年 月 日
1.本人郑重地承诺所呈交的毕业设计（论文），是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。
2.本人在毕业设计（论文）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。
3. 本人承诺在毕业设计（论文）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。
4. 在毕业设计（论文）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。
毕业设计（论文）作者签名：
年 月 日
关于做好毕业设计（论文）中期工作总结的通知
各学院：
在学校期中教学检查工作中，名学院结合实际情况，已对毕业设计（论文）工作进行了认真仔细的自查。请各学院在自查工作基础上，及时纠正工作中出现的问题，从学院组织与管理、工作准备、选题、任务下达、教师指导等方面加以总结，并认真落实好下一阶段工作，确保毕业设计（论文）工作保质保量完成。总结请于5月17日前提交教务处实践科。
为督促学生独立思考和完成毕业设计（论文）工作，请指导教师在学生提交论文答辩时签《淮海工学院本科生毕业设计（论文）诚信承诺书》（附件1），并放在《毕业设计（论文）说明书》目录页前进行装订。
附件1：淮海工学院本科生毕业设计（论文）诚信承诺书
教 务 处
二○一○年四月十九日
主题词：毕业设计（论文） 中期 总结 通知
淮海工学院教务处 20xx年4月19日印发 —1—
附件1：
淮海工学院本科生毕业设计（论文）诚信承诺书
1.本人郑重承诺所呈交的毕业设计（论文）是我个人在导师的指导下完成并取得的成果，同时严格遵守校、院毕业设计（论文）的规章制度。
2.本人在毕业设计（论文）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。
3.本人承诺在毕业设计（论文）选题和研究过程中没有抄袭他人成果和伪造相关数据等行为。
4.在毕业设计（论文）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。
毕业设计（论文）作者签名：
年 月 日
会过的，放心吧
没有计算机证书也可以比亚，但是那个证书是一种能力的表示，便是你有计算机基本操作能力，也是很重要的，我建议你考下来，加油啊
淮海工学院毕业论文答辩系统
专科生网上怎样参加论文答辩方法如下： 1）按照答辩时间，答辩秘书召集答辩委员、答辩人进入线上视频平台的答辩室，有限允许旁听学生参会（控制人数、核对身份、禁言），并做好会议记录和答辩记录；（2）答辩委员会组长宣布答辩开始，介绍答辩委员会委员并主持会议；（3）学生就毕业论文（设计）的研究内容、研究方案、研究成果等进行报告，学生陈述时间与答辩时间与原线下形式相同。各学院（系）应根据情况对每个学生的答辩时间提出要求，学生陈述应不少于10分钟，老师提问和学生回答不少于5分钟；（4）答辩结束后，答辩委员会单独进行评议，对学生毕业论文（设计）的学术水平和答辩人的答辩情况进行评议，就是否通过论文答辩进行表决，确定学生毕业论文（设计）答辩成绩；（5）答辩结束后两天内，由答辩秘书将答辩记录及答辩成绩录入管理系统。答辩期间，学校将对各学院（系）的答辩工作进行抽查。
淮海工学院教务处首页入口： 淮海工学院一般指江苏海洋大学江苏海洋大学是一所多科性应用研究型大学。学校创建于1985年，原名淮海工学院，1998-2002年期间，根据全省高等教育体制改革总体部署，均具有50年以上办学历史的江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入学校，更名为江苏海洋大学。学校先后获得江苏省文明单位标兵、江苏省师资队伍建设先进单位、江苏省科技工作先进高校、全国内部审计先进集体、全国大学生社会实践先进单位等多项荣誉。2010年2月，学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予立项建设单位，根据江苏省学位办批复开始招收硕士研究生。2017年7月，我校成为博士学位授予立项建设单位。 学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。主校区坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓。目前占地亩，校舍面积万平方米。现有教职工1584人，全日制本科生、研究生20000余名。学校下设海洋生命与水产学院、机械与海洋工程学院、土木与港海工程学院、测绘与海洋信息学院、海洋资源与环境学院、电子工程学院、化学工程学院、计算机工程学院、药学院、理学院、商学院、马克思主义学院、文学院、外国语学院、法律与公共管理学院、艺术学院、体育学院、应用技术学院、继续教育学院等19个二级学院，开设67个本科专业，专业门类覆盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类。 学校建有一支热爱高等教育事业、教学科研能力兼备、理论实践并重、德学双馨的教师队伍。1160位专任教师中613人具有高级职称，其中正高150人，博士362人。现有全国优秀教师2人，江苏省教学名师2人；国家海外高层次人才引进计划2人，江苏省高层次创新创业人才引进计划2人，江苏特聘教授1人，江苏省有突出贡献中青年专家2人；入选获得教育部骨干教师资助计划、江苏省“333高层次人才”培养工程、江苏省高等学校青蓝工程、江苏省六大人才高峰等省部级人才工程219人次；省青蓝工程优秀教学团队1个，入选省优秀科技创新团队4个。100余位教师被国内外高校聘为兼职教授、博士生导师和硕士生导师。学校还先后聘请了宁津生、蒋兴伟院士等一批著名专家学者担任学校兼职教授。 学校拥有规格齐全、功能完备的基础设施和办学条件。全校拥有各类教学科研实验仪器设备万台套，总值亿元，其中核磁共振谱仪、蛋白质结晶系统、单晶衍射仪、色谱质谱联用仪、多波束测深系统、在线粒度仪、扫描电子显微镜等精密贵重仪器设备470多台套。拥有基础化学、大学物理、生物学、现代商务与港口物流、机电综合等12个省级实验教学示范中心和35个校设教学与科研实验室。图书馆纸质图书168万余册，中外文纸质期刊1000多种，电子期刊73万册，学位论文万册、各类音视频5332小时，拥有中国知网、EBSCOhost、Springer-Link、ScienceDirect等电子文献数据库25种，自建6个海洋专题特色数据库。学校室内外运动场地总面积万平方米，拥有主运动场、第二运动场、主体育馆、通灌体育馆、龙舟训练馆、篮排球场、网球场、瑜伽馆、台球馆、乒乓球馆、动感单车房、武术房、健身房和水上项目训练场等一大批室内外体育设施，能够满足体育教学、运动训练和群体活动需要。学校是全国绿化模范单位，绿化覆盖率达50%，生态式、园林化、节约型校园基本形成。 学校坚持以人才培养为中心，努力为地方经济社会发展培养上手快、后劲足、具有社会责任感、创新精神和实践能力、适应地方经济发展和基层工作需要的应用型人才。专业建设紧紧围绕地方转变经济发展方式需要，不断加大调整和发展力度，目前拥有“海洋技术”、“化学工程与工艺”、“水产养殖学”等3个国家级一类特色专业建设点、9个江苏省特色专业、2个国家级专业综合改革试点项目、9个江苏省重点立项建设专业（类），“海洋技术”等4个专业入选首批江苏省“十三五”品牌专业一期工程建设项目。 学校持续加强课程建设，按照“拓宽基础、重视应用、强化素质”的总体要求，不断扩充课程总量、优化课程结构、提高课程教学水平。积极探索完全学分制条件下本科人才培养模式，不断深化教学内容和考试方式改革。2011年承担江苏省“国家教育体制改革试点项目—全面学分制改革”。2013年10月，项目通过了由省教育厅主持的验收鉴定，并入选全国教育改革创新典型案例。学校教育教学改革获国家级优秀教学成果二等奖2项、江苏省优秀教学成果一等奖2项和二等奖7项。学生龙舟队三次蝉联中国大学生龙舟锦标赛冠军，三次夺得世界大学生龙舟锦标赛冠军。近五年，全校学生共有3600多人次在全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、中国机器人大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛等国家和省各类竞赛中获奖。连续十多年来，本科毕业生就业率一直保持在96%以上。先后有近千名学生入选“大学生志愿服务西部计划”、“大学生志愿服务苏北计划”和江苏省“村官计划”。1人荣获团中央颁发的“中国青年志愿服务金奖”，1人荣获团中央、全国学联授予的“中国大学生自强之星”荣誉称号。 学校坚持以科研和社会服务为两翼，努力为地方经济社会发展提供智力贡献和技术支持。根据国家战略需要和区域发展特色，优化学科结构、凝练学科方向，“海洋科学”为江苏省优势学科，机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、生物工程、材料科学与工程、药学、中国语言文学、应用经济学等8个学科为江苏省重点培育（建设）学科。学校现有6个一级学科硕士学位授权点和5个专业硕士学位授权点。拥有江苏省海洋生物资源与环境重点实验室、江苏省海洋生物资源利用与质量安全控制工程中心、江苏省海洋生物技术重点实验室、江苏省先进材料功能调控技术重点实验室、江苏省海洋药物活性分子筛选重点实验室、江苏省海洋资源开发研究院、江苏省海洋经济研究中心、江苏省中小企业海洋生物产业公共技术服务平台、国家级科技企业孵化器等一批海洋特色鲜明、学科力量雄厚的科技研发和服务平台。近几年荣获省部级及以上科研奖项34项，其中国家级科学技术奖2项。学校与共青团江苏省委共建江苏省村官研究所，2010年创办全国首份《大学生村官园地》，每期面向全国发行24000份，引起社会广泛关注。学校常年组织教师进政府、进企业、进社区、进乡镇开展社会服务，是江苏省“挂县强农富民”工程对口支持学校，连续三年获得江苏省“挂县强农富民工程”先进高校。 学校坚持以规范管理和强化服务为抓手，努力为教师发展和学生成才提供良好环境。学校党政坚持科学治校、民主治校、依法治校，扎实推进党务公开、校务公开，充分尊重学术权力，不断完善治理结构、优化运行机制，积极探索建立“党委领导、校长负责，教授治学，民主管理”的现代大学制度。学校管理规范有序，审计工作走在江苏高校前列，获“全国内审先进单位”。学校高度重视和维护学生权益，以帮助所有学生“成人立志、成才立业”为宗旨，贴近学生实际服务，及时帮助学生排忧解难。学校医疗保健和饮食服务机构齐全、设施良好。 学校坚持以对外开放和国际合作为突破，努力为区域经济社会发展和文化交流搭建高端平台。学校目前已与多所国外高校签署教育与科研合作协议，与美国、日本、德国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等国数十所高校保持友好往来。常年邀请外国文教专家来校讲学任教。每年选派优秀中青年教师出国深造，参加国际学术交流活动，有多位教师参与国际学术刊物编审工作。学生海外学习项目运作良好，来校留学生规模稳步提升。 21世纪是海洋的世纪。当前，全校师生正紧紧围绕国家“海洋强国”战略和“一带一路”建设，全力贯彻落实省委省政府决策部署，充分发挥地处滨海城市的区位优势，紧密对接区域海洋新兴产业，加快改革发展步伐，切实提高办学质量，为加快建设高水平应用研究型海洋大学，办党和人民满意的教育而努力奋斗。
淮海工学院论文答辩流程
论文答辩流程如下：
1、在答辩会举行前，学生把毕业论文一式多份(数量根据答辩老师入数定)交给答辩委员会。
2、老师宣布答会开始，并宣布答辩小组名单和答辩规则。
3、每个答辩人在规定时间内做论文陈述。
4、老师向答辩人提出质询的重点问题。
5、提问完后，有的学校规定可以让学生准备一段时间后再作答。有的学校则不设准备时间，学生当场立即作答。
6、与会的每一位答辩入均完成答后，答辩入旁听人退场,答辩小组通过协商评定成绩。
7、召回答辩学生，当场宣布答辩结果、进行小结或之后宣布答辩成绩。
论文提纲
写作时要注意提纲挈领，不一定每一项内容都要写在提纲里，答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用。在制作ppt之前先把三万字的论文浓缩成2000论文提纲，框架如下
1、为什么选择这个课题？
2、写作的目的和要解决的问题，其学术价值与现实意义是什么？
3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何？立论的主要依据是什么？
4、研究过程中的发现
5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处，这个是重点，要重点介绍
6、论文的不足之处，有哪些问题还没有搞清楚或论述得不够透彻？
答辩流程： 1、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩，号码靠後者下午答辩；号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。 3、时间为每人约10分钟。点到名者从教室後面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语；後5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现：1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题；2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题；3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。离开後是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。
论文答辩什么流程
论文答辩是很多大学生毕业必经的流程，以下是我整理的论文答辩什么流程，欢迎参考阅读！
1、首先学生要在答辩之前，把自己的论文复印成几分交给答辩老师，答辩老师会提前拟出要提问的问题。
2、答辩的时候，学生现对自己事先做好的ppt进行展示，对论文的.概况进行简单的介绍。
3、在答辩老师中会有一个专门负责自己的答辩老师，会针对你的论文提出意见和相关问题，学生进行现场回答。
4、学生进行逐一的答辩以后，在原位置上等待所有学生答辩完成，再退场。老师商定是否通过，并拟定成绩以及评语。
5、等答辩结束后，指导老师会集合自己负责的学生进行交流，针对答辩老师的意见对论文进行修改。
6、通过的学生对论文进行修改，格式规范以后就可以了。未通过的学生会再组织答辩，需要再做准备。
论文答辩流程一般包括自我介绍、 答辩人陈述、 提问与答辩、 总结和致谢五部分