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大学论文计算机模板

发布时间:2024-07-04 19:52:48

大学论文计算机模板

计算机专业毕业论文万能模板

一、本科学生毕业论文的目的和内容

本科学生在毕业之前必须做毕业论文,其目的是通过毕业论文,让学生独立开发一个具体的计算机应用项目,系统地进行分析总结和运用学过的书本知识,以巩固本科阶段所学的专业理论知识,并给予一个理论联系实际的机会。

为了便于实施和管理,规定网络学院计算机相关专业本科学生毕业论文主要以开发一个管理信息系统为毕业实践的课题,每个毕业生通过独立开发一个具体的管理信息系统,掌握开发一个比整完整的管理信息系统的主要步骤,并从中获得一定的实际经验。

二、管理信息系统开发的主要步骤

管理信息系统开发的`主要步骤及各步骤的基本内容如下:

1、 系统分析

主要工作内容有以下几项:

确定系统目标

系统可行性分析

2、 系统调查

系统的组织结构、职能结构和业务流程分析。其中系统的组织结构图应画成树状结构。

系统业务流程分析、业务流程图

3、 数据流程分析

数据流程图(系统关联图、顶层图、一层数据流图、二层数据流图)

数据词典

代码设计

4、 管理信息系统的功能设计

系统的功能结构图,每个功能模块的主要工作内容、输入输出要求等。

系统控制结构图

5、 数据库设计

概念模型设计:实体、实体间的联系、E-R图

关系模式设计:E—R图->关系模式的转换规则

关系模式

数据库表设计:数据库表结构

6、 系统物理配置方案

7、 人机界面设计

8、 模块处理概述

9、 系统测试和调试:测试计划、测试用例、测试结果

三、开发工具和注意事项

1、开发工具

开发工具可由学生任选。如Delphi、FoxPro、VB、Access等,这些工具的使用全由学生自学。

2、注意事项

(1)项目开发步骤的完整性(系统需求分析、概念设计、物理设计、系统环境和配置、系统实施以及系统测试和调试等)

(2)每个开发步骤所得结果的正确性(业务流程图、数据流程图、数据词典、HIPO图、E-R图、关系模式、人机界面设计及模块处理等的详细分析和说明)

......

目录:

一、本科学生毕业论文的目的和内容

二、管理信息系统开发的主要步骤

三、开发工具和注意事项

四、毕业论文指导资料

五、毕业论文撰写格式

计算机(computer / calculation machine)是总称,一般在学术性或正式场合使用。在通常用语中,计算机一般指电子计算机中用的个人电脑。计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工和处理的电子设备。它由多个零配件组成,如中央处理器、主板、内存、电源、显卡等。接收、处理和提供数据的一种装置,通常由输入输出设备、存储器、运算和逻辑部件以及控制器组成;有模拟式、数字式及混合式三种类型。

计算机的论文一般分为设计类和研究类,设计类就是做出来一个东西再加上论文,论文内容主要包括背景,研究现状,主要的技术,功能实现,系统结构以及总结等。研究类就是可以不用做出东西来,但是一般需要一些数据来证明自己的结论,论文里面就不需要再写功能实现自己系统结构等内容。

当今时代,随着科学技术不断发展,计算机已成为处理信息的主要工具之一。掌握计算机的基础知识和基本操作技能是科学发展和走向未来信息化时代的需要。下面是我为大家整理的关于计算机论文,供大家参考。

关于计算机论文 范文 一:计算机 网络技术 中人工智能的应用

摘要:本文主首先针对现在计算机网路当中存在的普遍的问题进行了简要的介绍,然后结合了现在人工智能的特点以及优势,对现在人工智能在现在人们要求计算机为自己提供更加的智能化、人性化的服务工作,并且现在的计算机网络技术当中广泛存在的问题,尤其是在计算机网络安全方面存在的问题,也在强调着现在人工智能在计算机网络技术发展当中的重要的地位。

关键词:人工智能;计算机网络技术;应用

一、计算机网络技术存在的问题

随着计算机技术的不断的发展,现在不论是在我们的日常的生活当中还是在我们的工作当中,计算机网络技术的应用都是十分的广泛的,人们对于计算机网络技术的引用越来越广泛也就意味着现在人们对于计算机网络安全方面的问题采取了更多的关注,也就是说在现在计算机网络的监视以及网络控制已经成为了现在人们都比较关注的两个方面,人们都认为计算机网络管理系统应该具有着这两个方面的问题。但是由于我们想在计算机网络安全管理系统当中更好的实现网络监视以及网络控制这两个方面的功能,我们就必须要对网络当中的信息进行及时的获取以及处理,但是现在我们通过网络来进行信息的传递的时候经常性的会出现不连续或者是不规则的情况,并且在计算机网络技术发展的早起,人们只是能够使用计算机来对数据进行一个简单的处理,不能够通过计算机来对数据的真实性来进行一定的分析以及判断,同时更加不能够实现在海量的网络信息当中对有效的信息来进行迅速的筛选的目的,,除此之外就是现在的计算机网络用户的信息安全网路安全管理也是应该为其提供更加完善的保障的,现在的计算机软件的开发速度是非常迅猛的,同时计算机网络犯罪也是十分的猖獗的,如果说计算机的网络安全系统自身没有足够的灵敏性以及足够迅速的反应速度的话,完全不能够应付现在计算机网络当中频发的侵犯用户信息安全等各种违法的网络犯罪活动。想要更好的实现计算机网络安全管理,我们就必须要建立一套完整的,并且有着灵敏反应速度的智能化管理系统,这一套智能化的管理系统能够自动的对数据来进行手机并且对故障及时的做出诊断依据分析,并且及时的进行处理,恢复计算机网络系统的正常的运行。

二、人工智能技术的特点以及优势

我们在对人工智能进行使用的过程当中,能够有效的通过人工只能来对一些不确定性的信息进行处理,并且我们能够通过人工智能来对整个的系统当中的局部的状态或者是全局的状态来进行进行料及而并且对其变化进行跟踪,能够自己及时的来对系统当中的信息来进行适当的处理,并且我们还能够及时的将用户需要的信息及时的提供给用户。除了这些能力之外,我们能够利用人工智能来进行写作,也就是说现在的人工智能的自身是有着非常良好的写作能力的,能够通过人工智能自身来对已经得到的各种的信息以及资源来进行处理,并且能够实现将这些信息在不同的用户之间来进行相互的穿束以及共享,再就是现在我们将人工智能应用到计算机网络智能方面,主要就是为了能够更好的使现在我国的计算机网络系统能够有着足够的学习能力以及更好的推理能力,我们在对网络进行管理的过程当中采用人工智能的话不仅仅能够提高对于信息的处理的销量,而且还能够凭着人工智能的记忆能力将信息进行储存,通过对这些信息的储存,人工智能能够自动的利用这些已经储存的信息来构建一个完善的信息库,然后在这个信息库的基础之上,在对信息进行一个信息的 总结 以及结束,然后通过总结以及解释的这个过程形成一个高级的信息,然后将这个高级信息提供给网络给网络管理者。所以说我们在进行计算机网络管理的过程当中采用人工智能进行管理的话,计算机网络的管理人员其实也就是相当于雇佣了一个非常的聪明并且任劳任怨的秘书,这个秘书不仅仅说能够对自己的指令进行无条件的服从,并且这个秘书还能够根据管理者的意愿来灵活的对自己将要进行完成的任务来进行一个创新,自动的来寻求一个更加快捷并且有效的 方法 来进行任务的完成,这样就能够不断的提高现在我国网络信息管理的效率。

三、人工智能在计算机网络技术当中的应用

(一)人工智能在计算机网络安全管理当中的应用

第一个方面就是一个智能型的反垃圾邮件系统,我们能够在现在的计算机网络当中通过这么一个系统来对现在的客户的邮箱来进行一个十分有效的安全保护,所谓的智能型的反垃圾邮件系统就是利用人工智能技术来开发的一个系统,通过这个系统我们能够对用户的来及邮件来进行防护,并且我们在对电子邮件来进行监测以及防护的过程当中,这一个系统是不会对我们的用户来产生任何的信息安全的威胁的,并且我们还能够自动的形成一个来及邮件的分类信息,并且及时的将这个信息传递给客户,然后客户就能够根据这一个分类信息来对邮箱当中的垃圾邮件来进行处理了。第二个方面,智能防火墙技术。人工智能防火墙系统与现在我们正在使用的众多的防火墙系统是有着很大的区别的,这种防火墙系统能够利用自身的人工智能的优势来对需要处理的各种的数据进行自动的收集以及处理,能够十分有效的提高信息处理的速度以及效率,从而能够更好的提高防火墙发现现在的计算机网络当中的各种危害行为的能力,能够更好的组织各种病毒在现在我国的计算机网络系统当中的传播。第三个方面,入侵监测技术。入侵计策是计算机网络安全管理当中的首要环节,也是其中最为关键的一个环节,是整个的计算机防火墙系统的核心部分。

(二)人工智能在网络管理以及系统评价当中的应用

我们现在在对人工智能技术进行应用的过程当中不仅仅可以应用他的人工智能,还可以对现在人工智能当中的专家知识库来进行应用。专家系统其实就是一个职能化的计算机系统,这个系统就是将某一个领域当中的专家的知识以及 经验 进行了总结以及归纳,将这些知识以及经验变成有效的资源来输入系统当中,对系统处理这个领域的问题来提供帮助。

四、结束语

综上所述,随着现在计算机技术以及网络信息技术的不断发展,人工智能技术开始出现并且进入到了人们的生活当中,本文主要就是介绍而现在计算机网络当中存在的问题,以及现在人工智能技术在现在的计算机网络技术当中的应用情况。

参考文献:

[1]张彬.探讨人工智能在计算机网络技术中的应用[J].软件,2012,11:265-266.

[2]马越.探讨人工智能在计算机网络技术中的应用[J].计算机光盘软件与应用,2014,22:43-44.

关于计算机论文范文二:电子商务中计算机网络安全技术研究

【摘要】随着社会的飞速发展,计算机网络也在逐渐向着各个领域渗透和发展,尤其对于具有代表性的电子商务产业来说,时刻与计算机网络的应用紧密相连,然而随着网络环境变得愈加复杂,网络安全技术则成为了大家共同关注的话题,只有将网络安全技术合理的在电子商务中进行利用,才能促使整个网络环境不受破坏,由此电子商务产业也会得到更加平稳快速的发展.

【关键词】计算机网络;安全技术;电子技术;应用

前言

在电子商务产业不断开拓与探索的进程中,计算机网络安全技术的应用在其中起着至关重要的作用,只有对网络环境进行一个系统的、全面的、科学的管理,才能构建一个可靠的网络防护屏障,进而使得电子商务产业的网络系统得到有效地保护和发展。

1电子商务中的计算机网络安全技术

在电子商务交易中,自然少不了计算机网络的支持与运用,与此同时,在极为复杂的网络环境下,电子商务的网络运行系统在交易中就存在着很多潜在的威胁,只有对电子商务中的计算机网络安全技术有一定的了解和掌握,才能更加有助于网络安全技术在电子商务中的应用。电子商务网络安全分为两大部分,分别是计算机网络安全和商务交易安全。计算机网络安全指的是计算机系统内部网络环境的安全性能,主要包括计算机网络设备安全、计算机网络 系统安全 等几个重要组织的安全性,其主要是以计算机网络自身的安全性为目标;商务安全则是以传统商务网络为中心,从Internet在电子商务中应用中的安全问题展开研究,在计算机网络安全的基础上,进而保障电子商务交易的顺利进行,同时又实现了电子商务的保密性、完整性等特征。

2电子商务网络存在的安全问题

根据对电子商务的了解,其发展以及交易主要是通过计算机网络实现的,那么这其中就存在着很多的安全问题,尤其是在电子商务这个极其多元化的网络环境下,必定会在网络系统中埋下诸多安全隐患。

(1)病毒入侵

对于整个电子商务网络系统而言,最具有威胁性的就是病毒。由于其工作性质的限制,所以与外环境的接触机率较大,在信息资源处于半封闭半公开的状态下,很容易给病毒带来可乘之机,一旦病毒侵入整个网络系统,计算机中的所有功能以及大量数据将会遭受巨大破坏,病毒的繁殖和复制能力非常迅速,在短时间内,就可以造成整个网络系统瘫痪,互联网资源自动被侵蚀,最终导致电子商务网络环境崩溃的重大后果。

(2)信息盗用

当网络环境在实现资源传输或者共享的过程中,如果没有对信息采取加密等保护手段进行信息维护的话,那么传输的信息就会以明文的方式展现给大家,一些不法分子利用这一疏漏,可能会在数据经过的路线上对信息进行拦截或者提取,之后通过研究得出有价值的资源,严重的情况下,可以泄露个人信息、账户、密码等重要信息,对个人和企业带来难以估量的损失。

(3)信息篡改

在电子商务进行交易的过程中,交易双方必须要保证个人信息真实有效,并且提供完整的个人资料,这样双方利益都会受到良好的保护,以免权益遭受侵害。如果在交易过程中,不慎将个人信息泄露,不法分子就会对信息进行掌握,在盗取用户资料后,通过技术手段会对信息进行解除、修改,致使信息不真实,之后不法分子会将信息重新放置到传输地点,从而导致决策者判断失误,最终造成重大的经济损失。

3计算机网络安全技术在电子商务中的应用

为了保证电子商务产业能够正常的发展和运作,同时也为了电子商务网络环境得到改善和提高,就要采取一些必要的手段或者是方式方法对整个网络环境实施有效的管理,促使安全隐患在网络安全技术的控制下得以缓解和消除。

(1)安装防火墙

使用计算的人都知道,计算机保护系统中通常都要设立防火墙对干扰因素进行拦截或者是清除,防火墙同样也适用于电子商务网络安全系统的建立和保护。由于防火墙具有很强的识别能力和区域划分能力,所以不仅可以为电子商务网路系统提供有力保障,而且通过对数据的有效侦察、过滤、筛选,可以使得整个互联网交易过程更加安全可靠。很多大型企业使用的都是独立的网络系统,利用防火墙就必须与独立的外部网络系统相连接,同时要求网络服务的集中统一性,因此在实现信息传输的过程中就对企业网络实行了保护。

(2)个人身份认证

个人身份认证就是指在进行信息交易或者提取时,为了保证交易中参数或者数据的真实性和完整性,对于交易的个人实行的一种检测手段,通过身份对比、验证,对持有信息人进行核实,防止不法分子对用户资料进行盗取、修改甚至是伪造。目前,最常用的身份认证方式有指纹识别、人体扫描识别等,这些识别方法主要是利用个人特征,通过系统数据对比的方法进行身份验证的,具有很高的识别性以及可操作性。电子商务交易采用这种身份认证的方式,可以大大增强信息的安全性,而且有利于网络系统对于信息的保存和提取,在某种程度上推动了电子商务网络市场的发展与开拓。

4结束语

通过本文的叙述,显而易见,电子商务与计算机网络系统之间是密不可分的,然而由于电子商务系统运行的特殊性,所以很容易遭到安全问题的威胁,只有将计算机网络安全技术在电子商务中进行合理的安排与应用,才能保证电子商务网络系统不受侵害,更好的为国有经济发展发挥出应有的作用。

参考文献

[1]梁文陶.计算机技术应用与电子商务发展研究[J].太原城市职业技术学院学报,2013(08).

[2]沈国祥.计算机安全技术在电子商务中的应用[J].计算机光盘软件与应用,2012(15).

[3]贾雅娟.计算机安全技术在电子商务中的应用探讨[J].长春理工大学学报,2011(03).

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计算机论文大纲模板

计算机网络技术专业论文提纲模板

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是没有经过深思熟虑构成的,写作时难顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。下面是一篇计算机网络技术专业论文提纲模板,供大家阅读参考。

目录

中文摘要

英文摘要

导言 迈向基于网络平台的知识生产时代.

一、问题的提出

二、国内外研究现状述评

三、本文总体思路和研究方法

第一章 网络、建构主义与世界3

第一节 对世界3概念的辨析

第二节 对建构主义认识论的简要评述

第三节 从建构主义的视角对网络与世界3的双向考察

第二章 历史上的媒介变迁与知识生产演替

第一节 口传时代的知识生产

第二节 文字印刷时代的知识生产

第三章 知识生产的网络化转向及其文化后果

第一节 对知识生产网络化历程的简要回顾

第二节 知识生产网络化的现实意义

第三节 知识生产网络化转向的负面文化后果

第四章 网络时代知识生产方式的结构特征

第一节 “集体作者”:网络时代知识生产主体的'再发明

第二节 超文本:网络时代知识生产对象的 嬗 变

第三节 全球脑与网络时代的知识生产模式重构

第五章 网络时代知识生产制度的革新与完善

第一节 知识产权关系的变革与制度创新

第二节 网络时代知识生产体系及出版和管理体制的重构

主要参考文献

后记

计算机专业论文提纲模板

导语:在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。下面我整理了计算机专业论文提纲模板,欢迎参考借鉴!

第一章绪论

研究背景

宽带业务的重要意义及其高速发展

中国移动宽带业务的发展现状与挑战

研究意义

研究内容

论文结构

第二章“服务易”无线广告平台的总体方案

背景

“服务易”无线广告平台的功能需求

“服务易”无线广告平台的总体设计方案

“服务易”WIFI认证管理系统功能简介

常见问题与解决措施

本章小结

第三章“服务易”平台构建及商业运营准备

项目团队组建

软、硬件等相关准备

“服务易”平台的特色宣传

商业运营目标设定及推广部署

风险分析和评估

本章小结

第四章中国移动“服务易”无线广告平台的商业运营

“服务易”无线广告平台的实现技术说明

“服务易”平台商业运营的两种模式

“保利西街”项目的实现与商业运营

“千灯湖”项目的实现与商业运营

本章小结

第五章中国移动“服务易”商业运营阶段性评估

公司内部的阶段性评估

公司外部的阶段性评估

“服务易”专利申请评估

本章小结

结论

目前全球宽带业务在高速发展,但传统移动互联网在速率和资费上满足不了人们激增的上网需求。而WiFi宽带免费无线接入则能较好地解决移动互联网在资费和速率两方面的不足。但是无论是由企业、商家等自建局部WiFi热点,或由地方政府主导建设全市区WiFi热点,虽能满足手持智能设备的移动上网需求,但都面临着提供免费服务的同时建设及维护成本高昂的问题。同时,互联网宽带业务建设和销售过程中,中国移动并不具备独特优势。在以上综合背景之下,中国移动佛山公司创新性地提出并打造了“服务易”无线广告平台和商业运营模式。它很好的满足了人们日益剧增的移动上网需求,又解决了巨大网络建设的成本问题,通过经营无线广告平台的收益平衡网络建设维护的成本支出。本文较详细地阐述了作者参与“服务易”项目的`项目管理过程。

论文阐明了“服务易”无线广告平台的功能需求、总体设计方案,在该方案中运营商独立或联合政府、各企业商家建设免费WiFi热点,民众享受免费WiFi的同时,接受有限度的广告植入及后续短信等营销推广,通过衍生的广告收入来支付免费WiFi热点的建设维护成本。由于项目涉及的软件开发和硬件制作需要专业的人员进行完成,中国移动佛山公司进行供应商投标的方式,委托广州蓝杰科技公司等公司进行专业的软件、硬件建设,并承担实际运营过程中平台的维护、广告的商业运营等。

“服务易”项目严格按照项目管理的思想有条不紊地推进,论文也呈现了作者作为项目的管理人员,从中国移动佛山公司方面进行整个项目商业运营的筹备管理工作,包括商业运营团队组建、产品的软硬件供应商选定与采购、平台特色总结与宣传单张制作、商家资费标准制定和风险评估等。

论文提出了“服务易”无线广告平台两种主要的商业运营模式,分析“商家自营”和“委托他营”两种模式的异同。并通过“保利西街”和“千灯湖”两个实际案例验证了“服务易”无线广告平台两种商业运营模式的可行性与商业价值。最后进行了项目的闭环管理和阶段性总结。阶段性的闭环处理为下阶段的完善及商业运营做好坚实准备。

大学计算机导论论文模板

1、对计算机及计算机学科体系的理解2、计算机系统(硬件+软件)

计算机导论就是概述一下计算机这门学科要学的内容,重要不重要吧。可能刚开始学习觉得没什么,可是当你学完计算机的全部内容以后发现计算机导论就是大纲。所以这个重要程度,没那么重要,谨代表个人观点。

随着资讯科技的发展,计算机资讯系统逐步成为整个国家机构运转的命脉和社会活动的支柱。下面是我为大家整理的,供大家参考。

【摘要】计算机网路极大的方便了人们的生活,在我们使用计算机为我们进行各种工作的时候,应该注意到计算机网路上存在的各种威胁,病毒,黑客攻击都能让我们的计算机陷入瘫痪的地步,现在的网路环境鱼龙混杂,各种情况都有可能出现。本文对现在计算机面临的主要威胁以及面对威胁时我们可以做的防范措施进行了相关探讨。

【关键词】计算机网路;安全问题;防范措施

1计算机网路安全面临的主要威胁

计算机病毒的入侵

自计算机被研发之初就面临着病毒的威胁,病毒有恶意病毒和非恶意病毒之分,意的病毒被认为是设定出来的恶意软体。它不仅仅会造成我们计算机的资讯大量流失,严重的时候还会造成计算机的瘫痪。更可怕的是感染恶意病毒的计算机还具有一定的传染性,可以轻易的感染与其有连结的计算机,曾经的病毒“熊猫烧香”给大陆带来的经济损失可以达到上亿元。所以恶意的病毒对我们的计算机伤害非常大。非恶意的病毒对计算机的伤害最多就是被迫强制关机,不会对计算机造成什么实质性的伤害。

网路黑客的攻击

网路黑客是指一些不法分子利用网路上的一些漏洞对个人的计算机经行非法的访问来窃取个人的有效资讯,在黑客的组成中也分为两种:①有意的主要就是为了窃取他人资讯,一般不但会造成使用者计算机资讯的丢失,还会造成使用者的计算机的瘫痪导致所有的资讯都不能再利用。②出于自己的好奇,窥探网路使用者中的隐私和秘密,他们对于计算机系统并不会造成多大的损失。更有甚者一些间谍或者是黑客会攻击国家专用计算机来获取国家机密,对国家在经济,政治和军事上带来巨大的威胁。所以黑客攻击是目前计算机面临的最具有破坏性的威胁。

地址被仿冒

现在的计算机使用者,在使用计算机在上网时经常会遇到自己的IP地址正在被使用而自己不能够正常上网的情况,所谓IP地址被仿冒就是一些人在模仿自己的计算机在进行一系列的活动。每一个计算机使用者都有自己特定的IP地不具有复制性,也就是说假若有人能够仿冒自己的IP *** 在网路上经行恶意的行为,最后很有可能就会查到我们自己的头上,到时候就会发生很大的纠纷,这也是计算机安全面临的威胁之一。

各种漏洞的存在

有时我们安装的电脑管家就会提示我们计算机有漏洞存在,希望我们能够及时的修复。这些漏洞可能不会对我们的电脑直接造成什么不良的影响,但是它会为黑客的攻击埋下一个伏笔,黑客之所以可以轻而易举的攻击我们的计算机,就是因为他们知道了计算机的漏洞之后,以漏洞为开口对我们的计算机进行攻击。

2计算机的安全防范措施

病毒查杀软体的应用

大部分计算机都会安装一些具有查杀计算机病毒功能的软体,例如电脑管家,金山毒霸等软体,常见病毒它们都可以起到查杀的作用,还有部分网路病毒隐藏较深一般的防范技术不足以识别查询到它们。因此计算机使用者可以采用多层次防护系统,一些防毒软体可以同时安装在计算机上,合理安排它们的作用来防止病毒入侵。多层次的防护系统极大的保护了计算机的安全性,可以让电脑处于一个安全的状态。

网路防火墙技术的应用

网路黑客的攻击具有不定时性,他们可能在任意时刻任意地点对我们的计算机造成威胁,防火墙技术可以有效的避免使用者的资讯受到网路中的黑客的访问,并且防止黑客对使用者的资讯进行毁坏、拷贝或者篡改。所谓的网路防火墙技术是指通过控制计算机网路之间的相互访问来有效地避免外部使用者利用非正常手段进入内部网路进行破坏,进而保护了内部的网路安全,防火墙技术不仅仅对黑客的攻击可以做到保护功能,在一定程度上还可以有效的避免病毒的危害,所以应用好防火墙技术可以大大的提高计算机的安全性。

身份认证技的利用

在面对IP地址被仿冒的威胁时,身份认证技术也就应运而生,身份认证技术是指在计算机的网路世界中进行身份认证,在计算机的世界当中,所有的资讯都是资料,所以我们也完全可以为自己设定好一组资料作为自己的身份代表。计算机系统会以此作为网路系统的唯一认证,当我们的身份需要验证时,我们只需要输入自己提前设定好的数字就可以确定为是我们自己在使用网路,进而防止他人恶意使用我们的IP地址来使用计算机网路系统,提高了计算机系统的安全性。

提高安全意识,规范管理制度

想要使计算机处于一个相对安全的环境,我们就必须提高自己的安全意识,当我们的计算机存在漏洞是要及时的去修复,在下载软体的时候要注意是否有系结软体,这些软体是否对自己有用,还有就是应当净化我们的计算机网路环境。 *** 应该从维护人民利益的角度出发,加强法律监管的力度,对网路进行一定的合理的规范和约束。

参考文献

[1]程立明.浅谈计算机网路安全防范措施[J].电脑知识与技术,2010,246:31~32.

[2]耿金秀.浅谈计算机网路安全防范措施[J].中国科技资讯,2011,318:54~55.

[3]杨光,李非非,杨洋.浅析计算机网路安全防范措施[J].科技资讯,201129:52.

摘要:高职院校的计算机教学是实现学生创新能力的一种教育方式。在计算机教学中学生可以培养创新意识,对资讯科技有更进一步的了解。计算机教学时教师需要改变传统教学理念,在教学中注入新的能源,为社会培养创新意识人才。

关键词:高职;计算机教学;创新能力

当今,计算机教学已经发展成为教学的重中之重,而资讯化技术的到来和普及更将计算机教学推上了一个新的高度,不仅是计算机专业需要进行计算机教学,其他学科的专业也需要运用到计算机教学。这已经成为高职院校教学不可分割的一部分。

1.提升计算机教师专业素质

高职院校的教学在学生的学习中起著至关重要的牵引作用,如果高职院校想提高学生的创新思维能力,就应当重视计算机教师的教学工作。高职院校的计算机教师不能满足于现有的知识水平,应当不断地丰富自身的知识,这样才可以为学生提供更多的知识资源。计算机教师除了教授学生基础专业的相关知识外,还应当担负起培养学生进行素质教育的重任,让学生做到全面发展。计算机专业教师在教学时不能忽视学生的创新思维,应增加学生的实践操作机会,让学生成为新时代的创新型人才。

2.组织计算机相关实践活动

学生拥有创新能力也就拥有了学习的能力,而创新能力是需要积累与长期的努力才会形成的。高职院校的计算机教学应当给学生创造这种机会,让学生在实践中去培养这种创新能力,这样学生才能在实践中学到计算机知识并且增强实践能力,让实践与创新意识合二为一。高职院校可以组织学生多参与一些实践活动,院校也可以展开一些跟计算机有关的比赛让学生踊跃报名参加,以比赛的形式增加学生操作计算机的机会,并且也能增加学生之间的交流与沟通。院校也可以让学生多去做一些跟计算机有关的公益活动。这样不仅让学生得到了锻炼,增强了计算机知识的实践应用能力,也为社会和谐做出了贡献。

3.改变高职院校教学理念

课堂学习是学生提高自我能力、丰富知识的主要场所,而课堂的教学质量也关系到学生学习的情况。所以教师想要将学生的创新能力提高,就应当注重课堂效率。计算机教学是培养学生创新能力的主要途径,教师自身首先应当有一个创新的理念,这样学生才会学习到这种理念;教师教学时应鼓励学生摆脱传统的思维模式,开启自己的思维,有新颖的想法要勇敢地发表出来,让更多的人知道;教师在教学时可以适当地结合多媒体技术辅助教学,增强教学的效果。为了提高教学效率,教师需要调动起学生的学习热情,让课堂尽可能地变得生动有趣且轻松。这就需要教师首先自身应当具备这种思想,才能感染到学习的学生。在教师的感染下学生才会更加勇于发表观点,深入研究。教师可以制作PowerPoint来辅助教学,这样可以将需要学习的内容进行展示,也使教学变得更加简单和方便,学生通过幻灯片可以形成视觉的冲击,让学生更好地融入到教学当中。计算机教学可以将高职院校的教学变得更加有特色,同时也能激起学生学习的 *** ,不管是知识内容上还是教学的方法上都存在一定的突破性。

4.创设多样化课堂

高职院校如果想培养出创新型的学生,首先课堂是关键,课堂是学生学习的主要场所,所以对于课堂,高职院校应当引起足够的重视。教师在教学时可以给学生出一些问题,这样学生会特别好奇,从而对学习有一定的求知欲。教师在课堂上可以将讲台借给学生,让学生在讲台上发表自己的观点和意见,从而提高学生创新能力。在其他的学科中也可以对计算机加以应用,进行有机结合,不仅让计算机学科教学质量得到提升,对其他学科也是一种帮助,促进学生的大脑思维发展。高职院校计算机的教学如果想得到质的提高,应当对计算机教师的教学工作加以重视,教师需要找出学生比较喜爱的教学模式并且加以应用,学生作为学习的主体应当对计算机学习投入足够的时间与精力。教师在课堂上需要给学生足够的空间去发挥,给学生足够的机会让他们去使用学习到的知识和经验,给他们更多的锻炼机会。对高职院校的计算机教学的评价可以让计算机教师在教学时更加注重学生创新能力的培养。这是一项艰钜而长期的任务,需要计算机教师的不懈努力与坚持。高职院校也需要为此做出一定的贡献,给学生提供更好的学习环境以及硬性设施。

参考文献:

[1]麦诗雅.试论如何在高职计算机教学中培养学生的创新能力[J].电脑知识与技术,2015,15.

[2]张晨亮.在高职计算机教学过程中培养学生的创新能力[J].产业与科技论坛,2012,15.

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大学计算机基础论文模板

“大学计算机基础”课程是本科生进入大学后首先学习的计算机课程。近年来,许多高校都把该课程列为必修的公共基础课程之一。下面是我给大家推荐的,希望大家喜欢!

《计算机网路通讯技术及发展趋势研究》

【摘 要】计算机网路通讯技术是资讯社会发展的显著标志,在资讯处理和传递中占重要位置。随着计算机网路通讯技术的深入发展,计算机通讯技术、资料库技术广泛应用于资讯服务领域,计算机技术在资讯时代发挥着至关重要的作用。本文对新时期的计算网路通讯的技术的特点与应用进行分析,并展望了我国网路通讯技术的发展趋势。

【关键词】计算机;网路通讯;发展趋势

随着计算机网路通讯技术的发展与应用,计算机技术在资讯时代正在发挥着至关重要的作用,尤其是在当今资讯化高速发展的大背景下,人们在日常的生活当中,对于计算机网路的依赖性已经越来越大。计算机网路通讯是计算机技术和通讯技术相结合而形成的一种新通讯方式,是现代资讯流通的首要设施,也是社会不断向前发展的基础,并在资讯革命浪潮的推动下,应用的范围和领域越来越广,诸多新兴产业也随着产生,主要是满足资料通讯的需要。它将不同地理位置、具有独立功能的多台计算机、终端及附属装置用通讯链路连线起来,并配备相应的网路软体,以实现通讯过程中资源共享的通讯系统。它不仅可以满足区域性地区的一个企业、公司、学校和办公机构的资料、档案传输需要,而且可以在一个国家甚至全世界范围进行资讯交换、储存和处理,同时可以提供话音、资料和影象的综合 *** ,具有诱人的发展前景。目前计算机网路和资料通讯发展迅速,资讯量和随机性增大,资讯更新加快捷直观,资讯价值明显提高,为发展高新技术和国民经济发展提供服务。

1.计算机网路通讯的基本特点

随着人们生活水平及对多媒体要求的不断提高,使得通讯技术和计算机网路技术得到迅速发展。计算机通讯技术在各个领域受到人们的认可,并拥有越发广泛的应用前景,主要是因为该项技术具有其自身特点。通过与电话传输通讯技术的对比,计算机通讯技术的特点更为鲜明,具体表现如下:首先是传输效率较高。传统的语言模拟资讯传输模式下,传输资讯的速度不高,而在当下数字资讯传输模式下,能达到64kb/s的传输速度,所传输的字元也已经超过了48字元/s,随着计算机通讯技术的发展与应用,能够获得更高的资讯传输效率。该技术的普及使得通讯技术与计算机网路技术的发展极大的推动了社会的前进。另外计算机通讯技术有较强的抗干扰能力,能使整个通讯保持在流畅状态下,更易于保障资讯传输质量。最后是相容性较强。电话传输通讯形式较为单一,与之相比,计算机通讯形式极为多样化,既可以传输纸质档案,如图纸、表格、图片等;又可以传输声像档案,如歌曲、动画等;还具有良好的语音功能,能进行视讯聊天。综上所述,与电话传输通讯技术相比,计算机通讯技术有更强的相容性,应用的范围也更为广泛。

2.计算机网路通讯的应用

计算机网路通讯已在工业、金融、电信、国防、科研等诸多领域具有广泛的前景,如人防应急管理资讯系统、智慧照明系统及智慧化防汛预警系统等智慧网路通讯控制产品,现已广泛应用于国内智慧化城市建设领域,为数字人防智慧化建设打下了坚实的基础。

1计算机通讯技术在教育领域中发挥着重大作用。它为远端教学开发人力资源创造了良好的条件。我国采用的远端教学方式就是通讯卫星达到教育的目的,这种方式克服了传统学校教育的局限,扩大了教育面,并达到了教师资源的共享,提高了教学的效果。

2计算机通讯技术能改变了人们生活方式,使人们的生活更为便利,活动的范围也在扩大。人们可以通过计算机网路通讯技术在家里就能完成单位的工作;视讯、电话通讯的发展加强了人与人之间的交流;网上购物、电话电视采购等新的交易方式,也为人们的消费提供了便利。

3现代的通讯技术主要依靠电视、广播、卫星通讯与计算机结合达到资讯储存的最大化,它可将国际的文化结合在一起,相互进步和发展。这种技术提供了一个国与国之间相互借鉴、相互交流的平台。

4计算机通讯技术在自然灾害的抵抗能力方面发挥着重要作用,提高了社会抵御气象灾害的能力,利用卫星通讯将接收的资讯传递给相关部门,最终起到预防自然灾害的作用。

3.计算机网路通讯技术的发展趋势

计算机通讯技术源于计算机技术应用边界的不断拓展,是计算机技术和网路通讯技术相互融合的产物,而随着我国科技水平的逐年提升,资讯化数字技术的不断发展,计算机通讯技术被应用于更多的领域内,促进了世界各国的交流与沟通,也为人们的日常生产生活变得更为便利。随着光纤传输技术的应用与推广,多媒体通讯成为当下计算机通讯技术研究与应用的主流。而展望计算机通讯技术的发展趋势,其应用将更为科学合理,应用范围和应用领域将得到进一步拓展,对人类的影响也将更为深远。我们需要维护良好的网路环境,为计算机通讯技术的发展应用创造更好的条件。

作为网路通讯技术重要改革方向的无线通讯技术,最具代表性的WIFI得到了广大网民的认可,处于这一市场的开拓,即将替代由网线上网的传统局限性模式转化为开放性的模式。随着无线区域网这一技术的成熟、产品的增多和效能的稳定,不但能促进国家资讯化发展的程序,还能推进我国的通讯市场和资讯产业进军国际市场并占有一席之地。为促进网路通讯技术的飞速发展,使得目前的计算机通讯网路、广播电视网和电信网能全面发挥自身的功能和优势,从而为广大使用者提供高效的服务质量。三网融合已成为发展的必然趋势,通过对计算机通讯网路、广播电视网和电信网进行互相相容和渗透,逐渐组合成全球通讯资讯网路。不仅能实现网路资讯资源的共享、提升网路的适用性、稳定性,并降低了费用,因而网路融合必将成为未来的发展趋势。

目前,计算机通讯技术更加忠实无线的发展,从蓝芽到无线电,再通过和行动电话网路实现全相容,3G技术已经在移动网际网路普遍得到应用,与此同时4G 移动网际网路也已经开始在国外普遍使用。无线通讯技术再结合多媒体通讯技术,就能够轻松的实现随时随地的视讯通话,不久的将来,完全可以实现科幻片中当你打电话时,对方的活动场景就会通过无线传输技术传送到已经被电离的空气中,形成立体的影像,从而达到身临其境的通话体验,而且第五代的移动通讯技术从技术上已经完全实现了,只是目前还没有投入商业应用。随着网路通讯技术的不断发展和完善,相信人类的生活、学习、工作都将随之受益。

4.结语

在计算机网路通讯技术日益发达的今天,计算机资料通讯技术的应用逐渐覆盖到了生活工作的各个方面,现代社会的生产和生活都需要借助计算机网路来完成。计算机通讯是通讯技术发展的基础,也是未来资讯时代的一项重要的基础设施,它主要是提供一个高速、高效、统一的全球性通讯环境,使人们的生活更加方便,如手机电视,人们沟通更加顺畅,如视讯通话,生活更加丰富多彩,如数字电视等涵盖范围广阔。按照现在的形势分析,其今后人们会与网路联络更加密切,这是人类社会资讯科技不断进步的证明,标志着人类社会已经全面进入资讯化的时代。 [科]

【参考文献】

[1]穆荣宁.计算机网路通讯常见问题及技术发展的探讨[J].矽谷,20129.

[2]郭盛涛.对计算机网路通讯的发展研究[J].计算机光碟软体与应用,201315.

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随着现代社会的不断发展以及计算机应用技术的不断进步,计算机应用能力已经成为了社会判断人才的一个重要标准。下面是我为大家整理的计算机应用基础论文,供大家参考。

摘要:该文分析了《计算机应用基础》重要性的意义,详细概述了大学《计算机应用基础》教学现状及存在的问题等方面的内容,指出本课程教学改革的策略。

关键词:计算机应用基础;教学;策略

《计算机应用基础》是大学为非计算机专业学生开设的通识教育必修课程,也是大学生入学后开设的第一门计算机基础课程。其知识面涉及较广,影响较大,是一门实践性极强的课程,旨在培养学生使用计算机的基本技能。本文针对目前琼台师范高等专科学校计算机应用基础课程教学方面所存在的问题,提出一点建议。

1教学现状及存在的问题

学生计算机能力差别较大

现如今计算机应用逐渐普及与应用,部分中小学生已经接触计算机,甚至部分上幼儿园的小朋友也已经开始接触计算机,并且现在很多学校在中小学阶段就开设资讯科技课程,学生们对计算机的基本知识有一定的了解,并且具备了计算机基本操作技能。但是由于发达地区和落后地区对资讯科技课程重视程度不一样,造成踏入高职高专的学生计算机能力层次不同。大一学生中,学生来自五湖四海,有来自城市的,也有来自于偏僻落后的农村,因此在计算机应用能力天壤之别。有部分学生,在中学阶段就已经系统地学习了计算机相关的知识和技能,能娴熟的操作计算机,甚至有些已经通过了全国计算机等级考试;但有部分同学,来自偏僻落后的农村,计算机基础知识和技能薄弱。目前院校都是以班级为单位进行教学,由于学生的水平能力层次有差异,统一的教学大纲和教学目标,在教学中无法找到合适的切入点。基础扎实的学生,对于教师所讲解的知识,已经掌握了,不需要认真听课。基础薄弱的学生对教师所讲解的知识,听得云里雾里,逐渐失去学习计算机的兴趣。因此,教师非常有必要制定不同的教学大纲和教学目标,才能培养学生学习计算机的兴趣及提高计算机应用能力。

教学目标不能和各个专业的培养方案衔接

琼台师范高等专科学校除了计算机专业学生外面,其余专业的学生都统一的计算机应用基础课程。该课程所涵盖的知识模组有:计算机基础知识、Windows7的使用、Word2010的使用、Excel2010的使用、Powerpoint2010的使用、Internet的使用、电脑保安与维护的基础知识等。学生普遍认为课程内容过于复杂,所涉及的知识面过于广泛。非专业的学生本身相对薄弱,学习起来十分费劲。并且该课程知识与学生所学的专业不能很好地衔接,这样学生缺乏学习兴趣,无法达到预期的学习效果。

教学方式缺乏创新性

如今,计算机应用基础课程授课方式普遍是由教师先讲解基本概念和知识,接着操作演示,最后才是学生带着任务进行实践操作演练,教师对其进行辅导和帮助。但是在理论部分,教师在讲解知识点中,学生觉得枯燥无味,甚至不乐意学或厌学,很难培养学生的学习兴趣。在实践操作部分,E-learning教学系统陈列出详细的操作步骤及视讯演示,所以,学生就根据操作步骤按部就班的操练,其操作结果近乎相同。这样,学生无法开发想象力,以及拓展与延伸学生的知识点。

教学效果欠佳

目前,担任此课程的没有一线的教育教学经验,对中小学资讯科技等课程不熟悉,更不掌握学生的计算机基础知识情况,这样无法做到“因材施教,因“人”施教“的原则。由于缺乏对学生的深入了解,教师很难准确地把握教学目标,很难准确的定位每堂课的教学重点,造成教学效果欠佳。

2计算机基础课程教学改革策略

及时更新软硬体资源

软、硬体教学资源是计算机基础教学的先提条件,故为了顺利开展计算机基础课程教学,务必要及时更新教学软、硬体资源。随着资讯化的飞速发展,要求教师要及时更新教学内容,以及及时改进教学方式,才能跟上资讯化发展的步伐。除此之外,教师要善于把现代资讯科技的基本内容融入到课堂中,体现出“立竿见影”的教学效果,力争让学生所学即所用。

采取分级教学

新生入校之后,教务处组织全校计算机基础测试,依据测试成绩进行划分班级,依据不同的班级,教师所制定的教学目标与教学方式应略有不同。在教育教学课堂中,依据学生的计算机基础情况,进行分层次教学。对于基础薄弱的班级,授课进度尽量放慢些,要详细讲解知识模组,然后再让学生实践操练,巩固所学知识,另外,还要腾一些时间让学生消化所学内容。这样日积月累,不仅可以提高学生的积极性,缩短与其他学生的差距。而对于基础扎实的班级,除了讲解课程的知识点之外,还要拓展及延伸知识点。总之,教师要做到因材施教,因“人”施教,才能达到教学目标,提高教学教学课堂效果。

加强教师培训

针对担任此课程的教师要定时的培训,培训的主要内容是网路资讯最前沿的知识,十分有利于教师提高教学质量。除了传统的授课方式外,在网际网路日益普及的今天,教师应该充分利用网路教学平台的教学方式,促进学生自主学习的能力,同时,还可以大大提高课堂教学效率。

考核方式的改革

琼台师范高等专科学校计算机基础课程在各个系部属于考查课,期末总评成绩由授课教师依据平时成绩及期末成绩按照相应的比例计算得出,目前琼台师范高等专科学校计算机基础课程虽然采用无纸化考核,但是没有及时更新试题库的知识,知识点比较陈旧。学校应该针对这一门课程设计开发出标准化考试系统,针对传统纸质考试的不规范化、系统化、科学化和智慧化,设计开发基于计算机基础课程的标准化考试系统,采用标准化考试系统,建立知识点试题库,对试题库进行科学、高效、经济、灵活的管理。同时,在日常教学过程中,教师可以考试系统操作练习,这样可以大大提高学生操作计算机和解决实际问题的能力。

3结语

随着计算机技术的飞速发展,知识更新日益加快,计算机知识越来越受到青睐。大学计算机基础是各高校面向大一新生开设的一门计算机基础课程,目的是使学生获得进一步学习资讯科技所必备的基本知识、基本操作技能和应用计算机解决实际问题的能力[4]。

参考文献:

[1]贾遂民,张玉.大学计算机基础课程教学中存在的问题及应对策略[J].郑州师范学院资讯科学与技术学院,20147:71-73.

[2]朱鸣花,赵铭伟,赵晶,等.计算机基础教学中计算机思维能力培养的探讨[J].中国大学教学,20123:33-35.

[3]周丽华.资讯化时代高校计算机公共基础课程改革探讨[J].贵州民族大学学报,20134:179-181.

[4]善运伟,耿植林,陈蓉,等.大学计算机基础教学现状分析及课程改革思路[J].软体导刊,20136:13-18.

[摘要]计算机基础教学是高等教育中一项基础内容,要能非常熟悉心地掌握并操作计算机,已成为现代都市人生活的必备条件之一。而目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学仍存在着一些问题。本文通过分析新形势下计算机应用基础课程教学中存在的一些问题,并结合自己的教学经验对计算机应用基础课程教学的改革措施提出一些自己的看法。

[关键词]高校;计算机应用基础;教学问题;教学改革

一、引言

计算机作为现代化生活必需的一种通用工具,在社会的各个领域上已广泛使用,与此同时,社会上的各种企业对高校毕业生的计算机的实际动手能力也越来越高,学会使用计算机已成为一个当代大学生必须具备的基本素质,而在我们的日常教学中,《计算机应用基础》的课程教学仍存在着一些问题。因此研究与探索新形势下高校非计算机专业计算机基础课程教学改革,因而为了提高我们的教育教学的质量和提高学生与自己本专业的知识结构相结合的计算机应用水平,从而不断地提高大学生在资讯化社会中的竞争能力,是一个急需解决的关键问题。

二、高校《计算机应用基础》教育教学存在的问题

一非计算机专业的学生基础不同,大部分学生以应试为主

目前计算机等级一、二级证书仍然是许多高校作为发放毕业证书的必要条件之一,社会上一些企事业单位也把计算机等级证书作为选拔录用人才的硬体条件之一,这样必然会导致一部分在校学对学习计算机的目的盲目地变成了应付计算机等级考试,而且其中相当大的一部分学生,他们只是一味地操作和考试内容密切相关的知识,或者经常都是根据往年的考试习题库反复地做进行大量的重复操作练习,很多内容并没有完全真正地理解。因而相当大一部分学生在他们毕业后的实际工作中,仍然是连最最基本的计算机操作都不懂,都要重新再去摸索、学习,如果学生不能把在学校学到的操作技巧灵活地应用到实际工作中,那么即使他们拥有了计算机等级证书,其实也是没有多大的意义。这些说明了目前高校对计算机的基础教育还是远远不能达到实际社会的需求。

二教师的课堂教学方式比较单一

在高校中,这门课程的教学方式大都是采用结合多媒体的理论授课和机房上机操作实践相结合。近年来,教师们课堂上都是采用PPT来演示课堂教学,但也还只是处在"演示"阶段,仍然没有改变传统的教学方式,并且在理论授课过程或上机实践中,有些教师也是一味地追求考试的及格率,而学生为了能拿到计算机等级证书,也只能是按部就班,使得教学只能围绕着考试转,虽然学生的过级率不低,学生的计算机成绩也很高,但学生实际的计算机水平却不高,一到毕业的时候,大家对毕业论文的基本格式设定或者是做份求职简历都头大,这种教学方式其实根本无法满足他们个性化的学习需求,学生的自主学习计算机的兴趣也不会得到相应地提高。

三教学效果评价方式

目前大多高校仍是采用省里统一的无纸化考试系统,由于考试系统本身也会存在有一定的局限性,只采用这种考核方式并不能真实地反映出学生的实际水平,不能培养出学生的分析、解决问题能力、也不能培养出学生的自学能力、创新能力等。

三、计算机应用基础教学改革探索

一既要以考证为中心,又要因材施教,提高教学效果,将课堂教学变为"探究性"学习

探究性学习是指在教师的指导下,学生们能主动得去获取、应用知识并能够解决实际学习问题的活动,重点培养他们的创新精神和提高他们的实践操作能力。我们可以借鉴最新的现代教育理论研究来指导教学,教师在教学过程中要根据不同专业的学生来讲授知识点,让学生在以后的专业课程中能学以致用,这样学生就可以通过自主学习来获得更多的知识,并且在探究性的学习过程中不断地完善知识体系结构。

二采用多元化的教学方法,激发学生的学习兴趣

教师在教学过程中,要灵活地使用不同的教学方法,从不同的方面来调动学生的学习积极性,增强课堂的学习气氛,提高学生的学习自主性。案例教学法,能比较好地发挥学生们的创新能力。案例教学在实际地教学过程中不是一味地进行理论知识点的讲解,而要从实际的例子入手,在讲解的过程中将相关的理论知识点结合进去。当然在案例教学中,案例的选择是至关重要的,案例要选择的合理,才能极大地发挥出案例教学的作用。通过收集大量的教学经验,分析认为案例的选择有以下几个条件:1.要密切地围绕教学目标,通过案例分析,能让学生快速地掌握基本知识,并能及时顺利地完成教学任务。2.最好要来源于实际生活,让学生们能在实际生活中用所学的知识来解决他们遇到的实际问题,这样才能激发学生们的学习兴趣,并能达到积极主动的参与的学习效果。3.要有针对性,每学期末教师就要根据不同专业的教学内容和学生的接受能力来选择相应教学案例。4.所选的案例最好是要经过一定的思考、查阅才能找到的。因而我们教师在设计案例时,要仔细不断地推敲不同专业的知识点,为学生构造适合他们本专业的案例,这样学生就能通过案例来学习并掌握相关知识。任务驱动法,提高学生的自主探索和协作精神。任务驱动法是以任务为驱动的教学方式。它是通过几项任务,通过教师的引导,并在学生们强烈的求知欲望的驱动下,积极主动地进行自主探索和互动协作的学习的教学过程。为了提高他们对知识的掌握能力,教师可通过布置具体的任务,灵活地将学习的知识点隐含在每一个任务当中,学生为了完成任务就会通过各种途径、方法去完成,将会对教学起到事半功倍的效果。当然,最好能鼓励大家能互相合作,一同来完成对相关知识点的理解和应用。这样就能更好地培养学生的自主学习能力和分析、解决问题的能力。

三突出专业特点,注重计算机基础教学与专业知识的整合

教师要根据不同的专业来设计不同的基础教学内容和目标,让各个非计算机专业都会有符合他们专业要求的计算机课程内容,从而形成一个良好的计算机基础教学课程体系。利用这种教学模式,不仅能克服传统的教学模式中把不同专业的计算机基础教育同等对待的弊端,还能让不同的专业班级有着不同的教学内容,极大地将计算机基础教学和他们的专业课程能更好地有机结合在一起。

四要搭建一个互动式教学交流平台,实现教学资源共享

要搭建一个适合学生学习的网路平台,让学生能从被动式学习转变为主动学习,满足学生个性化学习的要求。学生可以根据自己的学习基础或者兴趣选择不同的内容来学习,可以与同学、教师共同探讨学习生活问题,逐步建立并形成传统教学与网路教学相结合的多元化教学模式,可形成多方面的交流、合作和学习的气氛。

五改革教学考核手段

当前省高校对非计算机专业的计算机等级考核仍是以省里上机考试成绩作为学生这门课的最终成绩,这样教师为了学生的通过率,只能一味地应试教育,而学生也为了能够顺利地拿到等级证书也一味地死记硬背。因而为了进一步提高非计算机专业的计算机基础教学质量和促进计算机教学的改革,对当前计算机的教学考核手段的改革也是至关重要,如果学生的期末成绩不再是由省统考的上机考试最终的成绩来决定计算机等级证书,能由上机成绩、平时成绩和笔试成绩三者间进行有机结合,其中笔试成绩侧重于对学生理论知识的考核,上机成绩则以省考的统一成绩为主,平时成绩是平常对学生的要求,比如出勤率、课堂的学习主动性及课后下达任务完成情况等方面来综合评定。这样可以大大地激励学生们进行大胆地创新和追求较全面的知识。

四、结束语

《计算机应用基础》课程是培养学生掌握计算机基础知识的重要工具,对培养学生的基本素质和思维方式起著至关重要的作用,而教学改革是一项长期而又艰钜的任务,我们需要进一步地深化教学改革,建立科学的课程体系,从而提高学生们的实际应用能力,使学生们毕业走上社会后能很快地适应社会的工作需要。总之,通过大学计算机应用基础的改革,不仅能有效地发挥教师的引导作用,拓展并增强教师的知识面,也能激发学生们学习计算机的积极性、主动性,从而全面地提高学生们计算机的实际应用、操作能力。

参考文献:

[1]陈芝芬.《大学计算机基础》教学改革探索[J].科技资讯,201033:194-195.

[2]李沛.大学计算机基础教学体系改革研究[J].考试周刊,20091.

[3]曹文梁,王科欣.案例教学法在资料库教学中的应用[J].软体工程师,20115.

[4]普运伟,耿植林,陈榕,李彤.大学计算机基础教学现状分析及课程改革思路[J].计算机教育,2001311:13-18.

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01第一周了解研究方向当确定了研究方向后,我们就真正开始研究了。 很多人一般是上网找相关综述,但是很少人会发表综述性文章。我们可以下载名校硕士、博士的毕业论文,前几章一般都是介绍研究背景、现状、以及面临的问题等等。相信一周时间就能充分了解研究现状。我们也不要忘记做笔记进行归纳分类,因为我们看的文章都是电子版,我们可以直接复制文字进行word整理。推荐使用进行整理,个人感觉很好用,不妨试一下。02第二周看中文高质量文献一下就看英文可能大家都不习惯,因为有很多专业名字都不知道。所以不妨拿出一周时间看近年发表的EI的中文文献。看文献时也要做笔记归纳分类,好的表达方式也记录,因为写论文时,我们经常碰到怎样表达研究内容的苦恼,不妨早点加强表达能力。看文献时,也要进行标记,好的标记习惯可以提高阅读效率,因为当我们看完整片论文后,我们只看标记就可以知道文章的重点思路、以及它的创新与不足之处。大家看的论文一般都是PDF格式的,推荐大家用,个人感觉符合中国人的习惯。看完文章时要有一种找茬的心里,文章是否可以进行改进。每读完一篇文章都要进行归纳总结。03第三周开始看英文文献英文文献也是良莠不齐,大家尽量不要看会议,要看外文的期刊 。像我们通信,最好的是IEEE中的trans文献。看好的英文文献要细细看,认真体会他表达的意思。英文不好的同学更要静下心来看。在这推荐,遇到不认识的单词,只需双击即可。04第四周确定研究的最小方向我们读了3周的文献,应该可以很好的了解研究现状。那就应该确定具体的研究内容,具体要解决什么问题。只有这样我们才能进行更明确的搜文献、看文献。05第五周寻找解决方案如果明确了要解决的问题,那就应结合所学与所看的文献,寻找解决问题的方法。可以找同学相互交流,即使不一个研究方向。一个局外人的观点可能打破自己的定向思维,找出一种全新的方法。06第六周成文如果有了思路有了解决方案,那就可以写成一篇论文的形式。在成文的过程中,会更好的了解自己的思路是否完整,不断的进行修正。07第七周仿真很多论文是需要仿真的,如果论文给出了很好的数学推导也是可以不仿真的。借鉴别人的仿真思路进行仿真,网上也可能搜到相关的仿真代码。如果有幸搜到就可以在此基础上进行修改,搜不到也可以联系看过的论文的作者,尝试很他那获得他的代码。08第八周发表论文论文没问题就可以发表了,根据自己论文的质量投合适的期刊吧 !

发表一篇学术论文(特别是SCI、SSCI)不是一件很简单的事情,往往需要经历一个相对漫长的过程。对于科研新手而言,可能比较好奇发表一篇学术论文需要经过哪些步骤,今天就以理工科生发表SCI为例来谈一谈。第一步,数据收集要想发论文,首先得有拿得出手的东西,对理工科生来说,就必须有值得发表的数据,因此收集数据是发表一篇学术论文的第一步(此处忽略选题、文献调研等前期工作)。一般来说,理论性的论文可以将一些理论计算、仿真分析等结果作为数据,构成一篇论文;工程性的论文,往往需要实验数据,如果再结合一些理论分析(增加实验结果的可信度),会给文章加分不少。看过这么多文献,我发现比较牛逼的文章往往有深厚的理论分析。收集数据是第一步,也是最难、最耗时间的一步,因为你的数据是否漂亮一定程度决定了论文的创新性和价值。为了获得好的数据,好课题的重要性不言而喻,但更需要的是潜心钻研、经得住磨炼的精神。实验往往是残酷的,可能10次实验里前9次都是失败的,只有最后一次成功了,可能干脆全崩了,这时我们的心态也有可能跟着崩了。因此,不能害怕失败,就算失败了也要稳住心态,分析失败的原因,从而找出解决办法,一步一步完善实验。理论计算和仿真分析,有时比做实验更有挑战,因为往往只有具备深厚的数学和专业基础才能做好这一块,这不是一日之功就能完成的,往往需要长期的知识积累和很强的学习能力。当接触了一个新的方向时,我们对其理论背景往往不是非常熟悉,这时大量阅读文献,特别是英文书籍就很有必要,这个过程是痛苦且漫长的。第二步,数据处理/科研绘图数据很重要,数据分析也不能轻视。运用适当的数据分析方法有助于我们掌握数据的特点和内在规律,引发我们新的思考。因为论文的讨论(discussion)部分都是围绕数据展开的,数据的特点更丰富,值得说的点就更多,写起文章来也更容易。论文中的图(Figure)除了数据图还有示意图,炫酷的示意图能给论文增加不少印象分,相信审稿人看到一篇作图水平非常高的论文心情都会好很多吧。像CNS这种级别的论文的作图那叫一个赏心悦目,据说有个学者为了将一颗白菜的三维图做的更漂亮,买了一车的白菜来研究!因此掌握一定的数据处理/科研绘图能力非常重要,平时可以学一下相关的软件,知乎上有个相关的帖子打击可以点击“阅读原文”看一下。第三步,论文撰写数据处理好了,下一步自然就是撰写论文了。有了好东西,得把它说得漂亮才行,就像你开发了个好产品,但是卖得不好也没用。学术论文的结构总是差不多,相信文献看多了之后就发现,总是少不了摘要(abstract)、前言(introduction)、结果(results)、讨论(discussion)、总结(conclusion)等几个部分。在写论文初稿时,不要想着论文的排版,只管把该写的内容写下来就好(word单栏即可,或者LaTeX)。初稿完成后,再根据想要投稿的期刊的格式要求对论文进行排版,一般来说期刊会在官网提供投稿模板(template),按照要求修改格式即可。其实,投稿论文(manuscript)的格式要求和最后发表的格式往往并不一样,涉及到的都是一些比较简单的排版(字体大小、论文结构、图表等 ),因此完全不用为排版担心。因为发表前,期刊编辑会按照发表格式的要求对论文进行重新排版的。总之记住一点,写论文时把重点放在内容上,而不是格式上。论文撰写过程中,英文的表达非常重要,因此平时在文献阅读过程中,要养成积累优秀句型的习惯,做好笔记,拿来即用。前面有几期介绍过一些有助于论文写作的网站,如《论文写作时,堪称神器的网站!》。如果对自己的英文写作不够自信,最好请外国人或者相关的机构润色一下。

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