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阴山学刊是什么期刊

发布时间:2024-07-05 05:15:22

阴山学刊是什么期刊

内蒙古科技大学包头师范学院是二本。

包头师范学院坐落于内蒙古自治区包头市,是集全日制研究生教育、本科、专科教育、高等职业技术教育、继续教育为一身,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。

现有3个一级学位授权点,10个二级学位授权点实现招生;有22个专科专业(含暂停招生专业)、44个本科专业,涵盖文、理、工、教、经、管、史、法、艺术9大学科门类。 现有汉语言文学、小学教育2个国家级特色专业, 7个自治区品牌专业,19门自治区级精品课程。

办学机制灵活,教学科研并重。已主持国家级科研课题5项,世界银行贷款师范发展项目“教学改革课题2项,有200多项教学科研成果获省部级以上奖励,有20多项科研成果获得国家专利,发表论文2200余篇,出版专著、译著200多部,编著教材200余种。

学校主办的《阴山学刊》为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,先后获得“内蒙古高校精品学报”、“全国民族地区优秀学报”等荣誉。是全国人文和社会科学核心期刊,首届全国百强社科学报,享有“边塞学术之花”的美誉。

以上内容参考:百度百科——内蒙古科技大学包头师范学院

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包头师范学院座落在享有“草原钢城”、“世界稀土之都”、“全国首批文明城市”美誉的包头市。建校50 多年来,学校坚持面向基础教育和地区经济社会发展,积累了较为丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,已发展成为一所集全日制本专科教育、研究生教育、高等职业技术教育、继续教育为一身,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。学校面向全国19个省(自治区)市招生,现有各类在校生13370人,其中全日制本科生10812人,专科生415人,硕士研究生35人,留学生4人,成人函授生2014人。设有文学院、政治与法律学院、历史文化与管理学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、教育科学学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、生物科学与技术学院、资源与环境学院、体育学院、信息科学与技术学院、国际学院15个二级学院。现有35个本科专业、3个一级学科硕士学位授权点、5个二级学科硕士学位授权点,涵盖文、理、教、管、史、法6大学科门类。学校现有教职工951人,其中专任教师610人,占全校教职工总数的64%。专任教师中教授57人,副教授259人,具有博士学位15人、硕士学位292人,享受政府津贴专家1人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”人选1人,自治区“321人才工程”第二层次人选3人,“自治区高等学校教学名师”1人,“包头市新世纪人才工程”人选6人,校级优秀教学团队16个,校级科研创新团队4个。学校占地面积323700万平方米,校舍建筑面积199812万平方米,固定资产5亿元,教学科研仪器设备总值万元;现有1个自治区级教学示范实验中心,语音实验室和多媒体教室座位数4856个,多媒体授课时数占总课时的50%。现有校内外实习基地163个,图书馆纸质藏书万册,电子图书65万册,各类中外文全文文摘和全文数据库7个。双千兆网络核心骨干、千兆网络骨干、百兆交换到桌面的校园网络系统建成并投入使用。十一五期间,学校教师主持、承担各级各类科研项目和课题400余项,建有2个校级重点实验室和3个校级人文社会科学重点研究基地。获得国家自然科学基金4项、社会科学基金3项,自治区自然科学基金和社会科学基金50余项,发表论文2100余篇,其中,被SCI、EI、ISTP三大检索收录近30篇。学校主办的《阴山学刊》(社科版)是中国学术期刊综合评价来源期刊和中国核心期刊(遴选)数据库收集期刊,被评为“内蒙古自治区首届高校精品学报”和“第四届全国高校优秀社科期刊”,享有“边塞学术之花”的美誉。学校始终坚持落实教学中心地位,不断加大教学投入,强化教学管理,实施了学分制、导师制、主辅修制等培养制度,注重加强基础,优化结构,努力把学生培养成为基础知识扎实、实践能力强、知识面广、适应现代化建设需要的具有创新精神的高级专门人才。现有2个国家级特色专业,1个自治区重点培育学科,6个自治区品牌专业,11门自治区级精品课程。2008年,学校顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估,获得“优秀”等次。学校注重培养学生的创新意识和创造能力,积极开展校园文化建设,努力营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围和育人环境。学生多次在大学生“挑战杯”、创业计划大赛等各类比赛中获奖。。学校设有校长奖学金学、综合素质奖学金等10余种奖学金,激励学生刻苦学习,奋发成才。近年来,本科毕业生一次性就业率达到76%以上。学校坚持开放办学,不断拓宽对外交流与合作渠道,先后与美国、韩国、英国、新西兰等国家或地区的高校开展合作交流和专家学者互访;与加拿大女王大学、美国费耶特维尔大学签订了合作办学协议,国际合作办学呈现出良好的发展前景;学校具有招收留学生资格,先后接收美国、韩国、日本等国家的14名留学生。学校不断加强党的建设和思想政治工作,精神文明建设,师德校风建设,学风建设,校园文化建设等取得了丰硕成果,营造了良好的育人氛围。学校先后被授予自治区文明单位、自治区共青团工作实绩突出单位、自治区心理健康教育工作先进集体、自治区大学生社会实践先进集体、全国普通话培训测试先进集体等称号。面对新形势,学校将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020 年)》精神,以科学发展观为指导,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育不动摇,坚持面向区域经济社会发展不动摇,开拓创新,与时俱进,不断开拓学校事业发展新局面,为把学校建设成为教师教育特色鲜明、区内外具备一定影响、多学科协调发展的教学型院校而努力奋斗。

阴山学刊是核心期刊嘛

我是飞哥,拥有十年以上高考志愿填报经验的老师,很高兴回答你的问题。 飞哥出生在乌兰察布,上大学在包头,而且在包头生活了整整十年,所以对包头和集宁这两座城市及这两所高校都比较了解。包头师范学院。包头师范学院坐落于享有“草原钢城”、“稀土之都”、“全国文明城市”美誉的包头市;集宁师范学院坐落于被称为“北京八环”的乌兰察布市集宁区,去年12月高铁通车后到北京只需要一个多小时。具体这两个大学哪个好,我们从以下几个方面进行比较。 一、 历史 沿革 1、包头师范学院。包头师范学院坐落于享有“草原钢城”、“稀土之都”、“全国文明城市”美誉的包头市。1958年7月,包头师范专科学校成立; 1984年,经内蒙古自治区人民政府批准,包头师范专科学校升格为准厅级单位; 1996年1月10日,根据教育部和内蒙古自治区人民政府有关精神,正式更名为"包头师范高等专科学校"; 2000年3月21日,经教育部批准,由原包头师范高等专科学校、包头教育学院、包头师范学校合并组建包头师范学院; 2003年6月,经教育部批准,包头师范学院与包头钢铁学院、包头医学院三校合并组建内蒙古 科技 大学; 2004年底,经内蒙古自治区人民政府批准,以内蒙古 科技 大学包头师范学院校名恢复为具有独立法人资格的普通本科师范院校。 很多人认为内蒙古 科技 大学包含原包头钢铁学院、现包头师范学院、现包头医学院三个校区,实际上这三个学校都是具有独立法人资格的高等院校。只有在填报志愿的时候会显示内蒙古 科技 大学包头师范学院、内蒙古 科技 大学包头医学院,这点需要注意。2、集宁师范学院。 1931年,原绥远省在集宁创办的绥远省立第二师范学校。 1958年,集宁师范学校建立,同年国务院批准成立了乌兰察布盟师范专科学校; 1985年,自治区人民政府批准在乌盟师范大专班的基础上建立乌兰察布师范专科学校; 1995年,更名为集宁师范高等专科学校; 2000年,乌兰察布盟师范学校和乌兰察布盟蒙古族师范学校并入集宁师范高等专科学校; 2009年,教育部批准在集宁师范高等专科学校的基础上建立集宁师范学院; 2013年,学校获得学士学位授予权。 这两所院校本科招生年限都不长,包头师范学院是从2000年开始;集宁师范学院是从2009年。 二、学校规模 1、包头师范学院。学校现设有16个二级学院和3个教学科研辅助部门。共有46个本科专业。现有在校生13485人,其中全日制本科生13049人,专科生245人,硕士研究生91人,民族预科生100人。目前学校已形成以本科教育为主,特色专科教育、研究生教育、继续教育协调发展的办学格局。 2、集宁师范学院。学校有3个校区,总占地面积1617亩,总建筑面积平方米,教学仪器设备值亿元,纸质图书万册,电子图书80万册,固定资产亿元;下辖16个教学单位,开办35个本科专业、18个专科专业;有教职工841人,正高级专业技术职务59人,副高级专业技术职务256人;有全日制在校生11707人,其中本科生7925人,占学生总数的;少数民族学生1986人,占学生总数的。 三、优势专业 1、包头师范学院长期服务包头市的基础教育事业,在小学教师培养方面形成了自己的特色。小学教育是包头师范学院的优势专业。 2、集宁师范学院的优势专业是语文教育和学前教育。语文教育专业是师范类的专业,也是伴随学校成立开设的,这个专业主要学习语文教育的基本知识和基本技能,毕业生主要参加教师招考,就业方向以中小学的语文教育为主。学前教育专业是集宁师范学院的一个王牌专业,在学校属于老牌专业了,开设时间比较早。而且目前学前教育方面受到中国家庭很大的重视,就业前景很好。本专业学生主要学习幼儿教育技能,保育、教育和研究的基本能力。毕业生可以在托幼机构从事保教和研究工作。 四、录取分数。 这两所院校的本科专业都是在本科二批招生。 1、包头师范学院2019年普通理科本科录取最低分388,最高分530;普通文科最低分469,最高分542。2、集宁师范学院2019年普通理科录取最低分371,最高分488;普通文科最低分465,最高分518.我们从以上几个方面进行了比较,两所学校各有特色,说不上谁好谁坏。从办学规模来看两所学校差不多;从录取分数上来看包头师范学院明显高于集宁师范学院;但从城市发展角度来看明显包头要比乌兰察布更大更繁华,但是从未来发展 潜力来看乌兰察布得天独厚的地理优势明显更具发展潜力。具体怎么选择,还要更具自己的意向专业、未来职业发展等情况去决定。 希望飞哥的回答对你有所帮助! 你好我是奔跑的行者,很高心回答你的问题,对于你的问题我的建议你从个人条件去考虑选择,因为俩所学校办学条件都一样。下面我从四个方面为你介绍这俩所学校,希望对你有所帮助。 集宁师范学院 一、地理位置 集宁师范学院位于内蒙古自治区乌兰察布市。 乌兰察布市地处京津冀、环渤海、呼包银榆三大经济圈结合部,是亚欧经济带的枢纽城市,享有“中国薯都、风电之都、草原皮都、神舟家园、中国草原避暑之都”等美誉。 二、学校概况 集宁师范学院创立于1931年,原绥远省在集宁创办绥远省立第二师范学校,开启了乌兰察布近现代师范教育的先河。1958年,国务院批准成立了乌兰察布盟师范专科学校。1976年,自治区人民政府批准恢复乌盟师范学校。1977年恢复高考后,开始招收大专班。1978年,大专班单独办学。1985年,自治区人民政府批准在乌盟师范大专班的基础上建立乌兰察布师范专科学校。1995年,更名为集宁师范高等专科学校。2000年,乌兰察布盟师范学校和乌兰察布盟蒙古族师范学校并入集宁师范高等专科学校。2009年,教育部批准在集宁师范高等专科学校的基础上建立集宁师范学院。2013年,学校获得学士学位授予权。2017年,学校被自治区人民政府正式列为全区整体转型发展试点学校。 三、学校规模、师资力量 集宁师范学院总占地面积万平方米,总建筑面积 万平方米。教学科研仪器设备总值亿元。图书馆纸质藏书万册,电子图书万册。设有附属实验中学、小学、幼儿园各1所。现有全日制在校生11604人,其中,本科生8622人,少数民族学生2105人。在职教职工862人,其中317人具有高级职称,436人具有硕博学位,自治区有突出贡献的中青年专家1人,自治区级教学名师6人,自治区级教坛新秀5人,学校设有17个二级学院,开设37个本科专业,现有自治区级品牌专业11个,自治区级精品课程15门,自治区级教学团队6个。已建成自治区教育厅重点实验室培育项目1个、自治区级重点实验室1个、自治区级院士专家工作站1个、自治区级协同创新中心核心成员单位1个、自治区级实验教学示范中心2个、地级协同创新中心1个、校级科研院所23个、校级重点实验室2个、校级人文社科基地2个、校级协同创新中心2个,初步形成了区、地、校多层次科研创新体系,2009年以来,学校教师承担科研项目1054项,其中,国家级项目10项,省部级项目489项;发表学术论文3211篇;出版专著453部;获批专利102项;获自治区哲学 社会 科学政府一等奖1项、二等奖2项、三等奖8项;获自治区教学成果奖一等奖2项、二等奖3项;获首届乌兰察布市哲学 社会 科学优秀成果政府奖一等奖2项、二等奖6项、三等奖13项。《集宁师范学院学报》2015年被国家新闻出版广电总局认定为首批A类学术期刊,2016年荣获首届内蒙古高校学报出版质量优秀奖。 四、办学宗旨 集宁师范学院建校60年来,学校立足边疆民族地区,践行“求实创新、为人师表”的校训,始终不渝为边疆民族地区基础教育、民族教育、经济建设和 社会 发展服务,培养了7万多名“下得去、留得住、用得上、干得好”的各类人才,为国家、自治区特别是乌兰察布市的经济 社会 发展、民族团结进步和边疆和谐稳定做出了重要贡献,被誉为乌兰察布基础教育、民族教育的摇篮和城市智慧的心脏。 包头师范学院 一、地理位置 包头师范学院坐落在享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”——内蒙古自治区包头市, 二、学校概况 包头师范学院前身为1958年创建的包头师范专科学校。1996年,更名为包头师范高等专科学校。2000年,包头师范高等专科学校与原包头师范学校、包头教育学院合并升格为本科院校,更名为包头师范学院。2003年,又与原包头钢铁学院、包头医学院合并为内蒙古 科技 大学。2004年,经内蒙古自治区人民政府批准,以内蒙古 科技 大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年,实现硕士研究生招生。2008年,以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年,顺利接受教育部本科教学工作审核评估。2018年,隆重举办建校60周年庆典纪念活动,在60多年的办学实践中,学校逐步形成了“博学、笃行、齐志、恒德”的优良校风,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育和地区经济 社会 发展,现已发展成为一所以本科教育为主、研究生教育、继续教育协调发展,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。目前设有16个二级学院、4个教学科研辅助部门和15个职能部门。有4个一级学科硕士学位授权点、2个二级学科硕士学位授权点、2个硕士专业学位授权点、44个本科专业和1个专科专业,在校生13659人。 三、学校规模、师资力量 包头师范学院学校拥有校舍建筑面积万平方米,固定资产万元(其中教学科研仪器设备总值万元)。现有14个实验中心(其中2个自治区级教学示范实验中心),131个校外实习基地。纸质图书万册、电子图书万册,各类中外文全文数据库36个。拥有万兆主干、千兆交换到桌面的有线网络系统和覆盖全校的无线网络系统,网络出口涵盖中国教育科研网、三大电信运营商,师资队伍不断壮大。学校现有教职工985人,其中专任教师668人。现有“教育部新世纪优秀人才支持计划”人选1人;自治区“突出贡献专家”2人;自治区“新世纪321人才工程”第一层次人选2人,第二层次人选1人;自治区“草原英才”2人、创新团队1个;自治区教学名师8人;自治区教坛新秀8人;包头市“新世纪人才工程”领军人才25人;包头市“鹿城英才”10人;校级“阴山学者培养计划”人选61人,教学改革有序推进。学校积极推行人才培养模式改革,实施完全学分制、主辅修制和双学位培养;通过ISEC项目引进了国际化课程体系和以学生为中心的教学理念;通过实施课程过程性评价改革,实现人才培养的“四个转变”;通过校企、校地、校校联合培养,不断拓展应用型专业人才培养模式。学校现有国家级特色专业2个,“卓越教师培养计划改革项目” 1个,教育部产学合作协同育人项目2个,自治区级本科专业综合改革试点1个,自治区级教学团队8个,自治区级品牌专业7个,自治区级精品课程25门,自治区在线开放建设课程10门。学校注重引导教师开展教学研究,获批自治区教改研究项目12项,获得自治区教学成果奖19项。学校积极推进 体育 教育教学改革,先后获批为内蒙古自治区 社会 体育 指导员培训基地、内蒙古自治区 体育 行业国家职业资格培训基地、内蒙古足球协会教练员裁判员培训基地,科研水平持续提升。近五年,学校获得科研经费2507万元,主持、承担各级各类科研项目523项,其中国家级项目42项、省部级项目170项、厅局级项目304项、其他项目7项。发表论文2400余篇,其中被SCI、EI、CPCI三大检索收录110篇。获得自治区自然科学奖1项,自治区哲学 社会 科学优秀成果政府奖21项(其中二等奖8项,三等奖13项);获得包头市哲学 社会 科学政府奖80项(其中特别奖1项,一等奖3项,二等奖29项)。学报《阴山学刊》为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国人文 社会 科学期刊A刊扩展期刊,连续被评为“全国优秀社科学报”“民族地区优秀期刊”“内蒙古高校精品学报”,有“边塞学术之花”的美誉,教育国际化稳步推进。学校坚持开放办学,与美国、英国、意大利、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、韩国、蒙古等国家和台湾地区的高校开展合作交流和专家学者互访活动;与美国费耶特维尔州立大学、东卡罗莱纳州立大学合作开设了多门同步远程网络视频课程;与费耶特维尔州立大学、白俄罗斯国立文化艺术大学和英国西苏格兰大学在专业人才培养方面开展了多种形式的合作;学校具有招收留学生资格,创新创业教育成效显著。学校积极响应“大众创业、万众创新”的号召,在自治区高校中最早成立创新创业教育专门机构,把“以人才培养质量保障就业、以创新创业带动就业”作为学校贯彻国家创新驱动发展战略和推进高等教育综合改革的突破口,按照把创新创业教育融入人才培养全过程的思路,构建“五位一体”的创新创业教育模式,积极推进本科生创新创业教育改革。学校先后被评为“包头市示范性创业孵化基地”“包头市青年创新创业创优标兵先进集体”“包头市众创空间试点单位”“自治区级示范性创业园”“自治区级众创空间”“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“国家级众创空间”。学生的创新创业成果被“央视一套”“新华网”“光明网”“内蒙古电视台”《实践》杂志等多家媒体相继报道,人才培养质量不断提高。学生多次在全国、自治区、包头市创新创业大赛、“挑战杯”、大学生艺术展演、师范生教学技能大赛等各类比赛中取得佳绩。同时,学校积极开展校园文化建设,努力营造积极向上、 健康 高雅的校园文化氛围和育人环境。学校设有综合素质奖学金等9种奖学金,激励学生刻苦学习,奋发成才。近年来,本科毕业生就业率稳定在90%以上。 四、办学宗旨 包头师范学院学校坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育不动摇,坚持面向地区经济 社会 发展不动摇,努力把学校建设成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展、服务地方能力较强的高水平师范院校。 以上就是我对你的问题的回答,希望对你有所帮助。 过去除了内蒙古师范学院(如今的内蒙古师范大学),包头师专,通辽师专是内蒙实力强的大专,后来包头师专转身包头师范学院归内蒙 科技 大学;通辽师专转身通辽师范学院归内蒙民族大学了! 这还用说?当然包头师范学院比集宁师范学院好的多了!包头师范学院大门口有一付对联: 学高为师, 身正为范。 报歉,真不太了解这两所学院。但有一点建议,大城市比小城市机会更多、更有发展。 在内蒙有一句广为流传的段子:内蒙人只认三所大学,即清华、北大、包师专(包头师范学院的前身),可见包师专在内蒙的地位!集宁师范学院与包头师范学院还是有所差别的! 我认为包头师范学院要比集宁师范学院好。我们可以从两所大学的办学规模,科研实力等方面进行比较。 包头师范学院位于内蒙古自治区包头市。1996年,更名为包头师范高等专科学校。2000年,包头师范高等专科学校与原包头师范学院,包头教育学院合并升格为本科院校,更名为包头师范学院,2003年又与原包头钢铁学院,包头医学院合并为内蒙古 科技 大学。2004年,经内蒙古自治区人民政府批准,以内蒙古 科技 大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年实现硕士研究生招生,2008年以优秀的成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年顺利接受教育部本科教学工作审核评估。 目前学校已经成为本科教育,研究生教育,继续教育协调发展,职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。 咨询更多高考问题,请关注有着42年丰富高考志愿填报经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家,或者关注陕西省目前唯一正规注册的,经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询,辨别一切真伪)。 学校现有16个二级学院,4个教学科研辅助部门和15职能部门、有4个一级学科硕士学位授权点,2个二级学科硕士学位授权点,2个硕士专业学位授权点,44个本科专业和1个专科专业,在校学生将近14000人,学校校舍面积万平方米。现有专任教师668人。 集宁师范学院位于内蒙古自治区乌兰察布市。1995年,由乌兰察布师范专科学校更名为集宁师范高等专科学校。2000年,乌兰察布盟师范学校和乌兰察布盟蒙古族师范学校并入集宁师范高等专科学校,2009年教育部批准,在集宁师范高等专科学校的基础上建立集宁师范学院,2013年获得学士学位授予权。 学校现有三个校区,总占地面积万平方米,总建筑面积万平方米。现有全日制在校学生11604人,其中本科生8622人,少数民族学生2105人。现有在职教职工862人。其中,317人具有高级职称,436人具有硕博学位。现有17个二级学院,37个本科专业,现有自治区品牌专业11个。 通过具体的分析比较我们可以看到。集宁师范学院至今还没有硕士点,所以,从综合实力还是科研实力等方面进行比较,包头师范学院都要比集宁师范学院好。 那肯定是包师院好哇 包头。 我觉得都不在一水平上 肯定包头师范好了

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包头师范学院座落在享有“草原钢城”、“世界稀土之都”、“全国首批文明城市”美誉的包头市。建校50 多年来,学校坚持面向基础教育和地区经济社会发展,积累了较为丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,已发展成为一所集全日制本专科教育、研究生教育、高等职业技术教育、继续教育为一身,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。学校面向全国19个省(自治区)市招生,现有各类在校生13370人,其中全日制本科生10812人,专科生415人,硕士研究生35人,留学生4人,成人函授生2014人。设有文学院、政治与法律学院、历史文化与管理学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、教育科学学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、生物科学与技术学院、资源与环境学院、体育学院、信息科学与技术学院、国际学院15个二级学院。现有35个本科专业、3个一级学科硕士学位授权点、5个二级学科硕士学位授权点,涵盖文、理、教、管、史、法6大学科门类。学校现有教职工951人,其中专任教师610人,占全校教职工总数的64%。专任教师中教授57人,副教授259人,具有博士学位15人、硕士学位292人,享受政府津贴专家1人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”人选1人,自治区“321人才工程”第二层次人选3人,“自治区高等学校教学名师”1人,“包头市新世纪人才工程”人选6人,校级优秀教学团队16个,校级科研创新团队4个。学校占地面积323700万平方米,校舍建筑面积199812万平方米,固定资产5亿元,教学科研仪器设备总值万元;现有1个自治区级教学示范实验中心,语音实验室和多媒体教室座位数4856个,多媒体授课时数占总课时的50%。现有校内外实习基地163个,图书馆纸质藏书万册,电子图书65万册,各类中外文全文文摘和全文数据库7个。双千兆网络核心骨干、千兆网络骨干、百兆交换到桌面的校园网络系统建成并投入使用。十一五期间,学校教师主持、承担各级各类科研项目和课题400余项,建有2个校级重点实验室和3个校级人文社会科学重点研究基地。获得国家自然科学基金4项、社会科学基金3项,自治区自然科学基金和社会科学基金50余项,发表论文2100余篇,其中,被SCI、EI、ISTP三大检索收录近30篇。学校主办的《阴山学刊》(社科版)是中国学术期刊综合评价来源期刊和中国核心期刊(遴选)数据库收集期刊,被评为“内蒙古自治区首届高校精品学报”和“第四届全国高校优秀社科期刊”,享有“边塞学术之花”的美誉。学校始终坚持落实教学中心地位,不断加大教学投入,强化教学管理,实施了学分制、导师制、主辅修制等培养制度,注重加强基础,优化结构,努力把学生培养成为基础知识扎实、实践能力强、知识面广、适应现代化建设需要的具有创新精神的高级专门人才。现有2个国家级特色专业,1个自治区重点培育学科,6个自治区品牌专业,11门自治区级精品课程。2008年,学校顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估,获得“优秀”等次。学校注重培养学生的创新意识和创造能力,积极开展校园文化建设,努力营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围和育人环境。学生多次在大学生“挑战杯”、创业计划大赛等各类比赛中获奖。。学校设有校长奖学金学、综合素质奖学金等10余种奖学金,激励学生刻苦学习,奋发成才。近年来,本科毕业生一次性就业率达到76%以上。学校坚持开放办学,不断拓宽对外交流与合作渠道,先后与美国、韩国、英国、新西兰等国家或地区的高校开展合作交流和专家学者互访;与加拿大女王大学、美国费耶特维尔大学签订了合作办学协议,国际合作办学呈现出良好的发展前景;学校具有招收留学生资格,先后接收美国、韩国、日本等国家的14名留学生。学校不断加强党的建设和思想政治工作,精神文明建设,师德校风建设,学风建设,校园文化建设等取得了丰硕成果,营造了良好的育人氛围。学校先后被授予自治区文明单位、自治区共青团工作实绩突出单位、自治区心理健康教育工作先进集体、自治区大学生社会实践先进集体、全国普通话培训测试先进集体等称号。面对新形势,学校将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020 年)》精神,以科学发展观为指导,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育不动摇,坚持面向区域经济社会发展不动摇,开拓创新,与时俱进,不断开拓学校事业发展新局面,为把学校建设成为教师教育特色鲜明、区内外具备一定影响、多学科协调发展的教学型院校而努力奋斗。

山东大学学报是什么级别期刊

中文学术期刊等级分类目录(试行)一、A级学术期刊A1级:(3)《经济研究》、《中国社会科学》、《中国科学》A2级:(11)《法学研究》、《管理世界》、《社会学研究》、《现代外语》、《数学学报》、《计算机学报》、《哲学研究》、《历史研究》、《经济学动态》、《当代世界与社会主义》、《求是》二、B级学术期刊B1级:(43)《经济社会体制比较》、《改革》、《经济学家》、《中国工业经济》、《中国农村经济》、《财贸经济》、《宏观经济研究》、《生态经济》、《消费经济》、《世界经济》、《财政研究》、《会计研究》、《金融研究》、《管理科学学报》、《中国管理科学》、《统计研究》、《税务研究》、《投资研究》、《审计研究》、《保险研究》ⅰ度丝谘芯俊贰ⅰ吨泄驳呈费芯俊贰ⅰ墩治学研究》、《马克思主义与现实》、《高校理论战线》、《高等教育研究》、《文学评论》、《科研管\\理》、《应用数学学报》、《数量经济技术经济研究》、《中国法学》、《中国体育科技》、《中国图书馆学报》、《学术月刊》、《系统工程理论方法与应用》、《中国语文》、《外语教学与研究》、《电子学报》、《计算机科学》、《中国软科学》、《人民日报》理论版、《光明日报》(理论版)、《经济日报》(理论版)B2级:经济学:(10) 《财经科学》、《经济科学》、《经济评论》、《经济理论与经济管理》、《南开经济研究》、《中国经济问题》、《中国经济史研究》、《经济地理》、《当代经济科学》、《当代经济研究》管理学:(10) 《南开管理评论》、《管理工程学报》、《战略与管理》、《中国行政管理》、《经济管理》、《管理现代化》、《宏观经济管理》、《外国经济与管理》、《管理科学》、《市场营销导刊》金融学:(8)《国际金融研究》、《金融理论与实践》、《中国金融》、《银行与企业》、《农村金融研究》、《金融论坛》、《国际金融》、《金融与经济》保险学:(6)《中国保险》、《保险理论与实践》、《保险职业学院学报》、《社会保障研究》、《上海保险》、《中国社会保障》世界经济学与贸易经济学:(8) 《世界经济与政治》、《国际经济评论》、《世界经济文汇》、《国际经贸探索》、《国际贸易问题》、《中国流通经济》、《国际贸易》、《商业时代》(理论版)农业经济学:(7)《农业经济问题》、《中国农村观察》、《乡镇企业研究》、《农村经营管理》、《农村经济》、《农业技术经济》、《农业现代化研究》财政税收学与投资学:(6)《国有资产管理》、《中国资产评估》、《中国财政》、《中国税务》、《涉外税务》、《税务与经济》会计学:(8)《财务与会计》、《中国注册会计师》、《中国审计》、《财会月刊》、《财会通讯》、《会计之友》、《中国会计评论》、《中国会计与财务研究》统计学:(6)《数理统计与管理》、《中国统计》、《预测》、《统计与决策》、《统计与预测》、《统计与信息论坛》法学与人口学:(8)《中外法学》、《现代法学》、《法学评论》、《比较法研究》、《法学家》、《中国人口科学》、《人口与经济》、《人口学刊》政治学:(8)《科学社会主义》、《毛泽东邓小平理论研究》、《马克思主义研究》、《思想政治教育导刊》、《现代国际关系研究》、《国际问题研究》、《教学与研究》、《党建研究》哲学:(7)《哲学动态》、《中国哲学史》、《现代哲学》、《道德与文明》、《自然辩证法研究》、《科学技术与辩证法》、《自然辩证法通讯》语言学:(8)《当代语言学》、《中国翻译》、《中国比较文学》、《外国语》、《语言研究》、《外语界》、《新闻与传播研究》、《新闻大学》经济信息与系统工程:(7)《经济与信息》、《管理信息系统》、《中文信息学报》、《系统工程理论与实践》、《系统工程》、《系统工程学报》、《控制与决策》计算机科学:(5)《软件学报》、《计算机应用》、《中国图像图形学报》、《模式识别与人工智能》、《计算机研究与发展》电子商务与电子技术:(8)《电子商务》、《中国金融电脑》、《网络安全技术与应用》、《信息安全与通信保密》、《通信学报》、《电子技术应用》、《光电工程》、《计算机测量与控制》数学:(12)《系统科学与数学》、《运筹学学报》、《应用数学》、《数理统计与应用概率》、《高校应用数学学报》、《计算数学》、《数学进展》、《应用概率统计》、《数学年刊·A辑》、《高等学校计算数学学报》、《数学研究与评论》、《数学的实践与认识》教育学:(8) 《教育研究》、《课程·教材·教法》、《中国教学学刊》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《中国高等教育》、《中国大学教学》、《学位与研究生教育》体育学:(4)《北京体育大学学报》、《上海体育学院学报》、《体育科学》、《体育与科学》图书、情报与档案学:(3)《大学图书馆学报》、《档案学研究》、《情报学报》历史学:(3)《中国史研究》、《近代史研究》、《世界历史》综合性社科:(12)《文史哲》、《民族研究》、《旅游学刊》、《城市发展研究》、《自然资源学报》、《资源科学》、《学术研究》、《中国科学研究》、《江海学刊》、《江汉论坛》、《国外社会科学》、《中国劳动科学》高校学报:(13)北京大学学报、武汉大学学报、吉林大学学报、中国人民大学学报、南京大学学报、复旦学报、厦门大学学报、浙江大学学报、南开学报、四川大学学报、清华大学学报、中山大学学报、山东大学学报中央各部委主办学术期刊(须入选CSSCI)三、C级学术期刊除以上A、B两类所列期刊之外,凡进入南京大学CSSCI来源期刊目录或北京大学中文核心期刊目录的期刊,均认定为C级学术期刊。

山东大学学报理学版是核心期刊,既是北核也是中国科学引文数据库来源期刊(2013-2014 年度)CSCD,现用刊名:山东大学学报(理学版)曾用刊名:山东大学学报(自然科学版)

A类、B类期刊等的划分是各单位根据相关政策文件,结合自身研究特点,从国内外核心期刊数据库进行筛选,把和本单位研究方向结合相近的、办刊质量好的刊物,划归为A类期刊,其次为B类期刊,再次为C类期刊,以此类推。

由此可见,这类刊物是各个单位根据自己的科研考核标准制定的,不同单位制定标准也是不一样的。A类期刊也并不一定是核心期刊,在有些单位,没有被任何核心数据库收录的报刊也会被划为本单位的A类期刊,比如人民日报、光明日报、经济日报等。

获取刊物级别很简单,一般权威数据库中,以及期刊的官网中,对刊物的级别都有所体现,一般知网、新闻出版总署网站、万方等平台都是非常权威的数据库,通过这些平台都是可以检索到期刊的详细信息的,期刊的官网需要作者稍加辨别,期刊真正的官网信息才可信,需要特别警惕仿制的假官网。

常见的国内刊物级别

有部级、省级、国家级、核心级几类。发表难度是逐渐上升的,选择刊物不必刻意追求高级别,高级别刊物固然比低级别刊物要好,但并不是适合所有人,也不是谁都可以轻易发表的,比如核心期刊,对作者的要求是非常高的,普通作者没有足够的积累是很难发表的。

刊物级别的选择首先要参考具体文件,职称文件或者学校的具体要求以及其他方面的文件,了解清楚自己需要发表什么级别的期刊,再去做选择,能实现自己的目标即可。

山西青年是什么级别期刊

答:《青春岁月》、《青年时代》以及《山西青年》。

1、《青春岁月》杂志是经国家新闻出版总署批准、由共青团河北省委主管、主办的省级优秀社科期刊。创刊于1982年4月。征稿方向:文学、 艺术、 政治、法律、经济、文化、教育、科教

2. 《青年时代》杂志创刊于1950年,是由共青团贵州省委主管主办,青年时代杂志社编辑出版,经国家新闻出版总署批准,具有60年创刊历史的国内外公开发行的全国优秀期刊。

3. 《山西青年》创刊于1976年,是经国家新闻出版署批准出版的省级正式期刊。它是由共青团山西省委主管的,山西青少年报刊社主办的山西省一级核心期刊,为教学与科研服务。

这个刊号对应的是《山西青年》这个期刊!!是个正规期刊!!

但《山西青年》什么核心期刊也不是的,就是最最低档最普通的省级期刊。

山东医药杂志是什么期刊

《山东医药》是 中国科技核心期刊。算是普通 国家级期刊吧。

〈口腔医学〉仅仅 是 中国科技论文统计源期刊,即 中国科技核心期刊。《山东医药杂志》是 北大中文核心期刊+ 中国科技核心期刊。是双核心期刊。

《山东医药》是由山东省卫生厅主办、山东卫生报刊社编辑出版的综合性医学学术期刊,1957年创刊。杂志的宗旨是贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,及时反映本省各医学学科的新成果、新技术,介绍和推广国内外医学科技的新理论、新进展;坚持普及与提高相结合、临床与基础相结合、西医与中医相结合、治疗与预防相结合,立足本省,面向全国。

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