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g4好还是cn教育期刊

发布时间:2024-07-02 07:39:11

g4好还是cn教育期刊

纯教育类的意思。这个G4是CN刊号后面的一个字母序列,CN刊号后面的字母代表了这个期刊的省份,刊物的类型。G4是代表纯教育类的意思,比如某某教育类期刊,期刊刊号后面就是G4,CN刊号的后面字母都代表着不同的含义。

不对,那是期刊的分类号期刊类别说明: “期刊类别”是国内统一连续出版物号的分类号。如:《山东画报》国内统一连续出版物号为CN37-1038/Z,“期刊类别”代码是:“Z”。其他期刊分类号如下:A:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论B:哲学、宗教C:社会科学总论D:政治、法律E:军事 F:经济 G:文化、科学、教育、体育G0:综合性文化G1:世界各国文化与文化事业G2:信息与知识传播G3:科学、科学研究G4:教育G8:体育H:语言、文字I:文学 J:艺术 K:历史、地理N:自然科学总论O:数理科学和化学O1:数学O3:力学O4:物理学O6:化学O7:晶体学P:天文学、地球科学Q:生物科学R:医药、卫生S:农业科学T:工业技术TB:一般工业技术TD:矿业工程 TE:石油、天然气工业 TF:冶金工业 TG:金属学与金属工业 TH:机械、仪表工业 TJ:武器工业 TK:能源与动力工程TL:原子能技术TM:电工技术TN:无线电电子学、电信技术TP:自动化技术、计算机技术TQ:化学工程TS:轻工业、手工业TU:建筑科学TV:水利工程U:交通运输V:航空、航天X:环境科学、安全科学Z:综合类

G4只是综合类教育期刊的统称,也并不是所有教育类刊物都是G4的刊号。

国内刊号:CN11-4297/G4,类似这样的,刊号后面加G4的都是,这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者,而且服务对象也都是教育工作者。

期刊类别说明:

“期刊类别”是国内统一连续出版物号的分类号。如:《山东画报》国内统一连续出版物号为CN37-1038/Z,“期刊类别”代码是:“Z”。

其他期刊分类号如下:

A:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

B:哲学、宗教。

C:社会科学总论。

D:政治、法律。

E:军事 。

F:经济 。

G:文化、科学、教育、体育G0:综合性文化。

G1:世界各国文化与文化事业。

G2:信息与知识传播G3:科学、科学研究。

G4:教育。

国家正规教育刊物,应该是G4类的,具体可分核心、国家级与省级期刊,看主管单位吧,是中央机构的就是国家级,否则是省级,CN是国内刊号,如果想了解详情,可上CN教育期刊网.

g4类教育期刊

G4类专业教育期刊的意思是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者,而且服务对象也都是教育工作者,带有G4标志的刊物代表是教育刊物。

期刊的分类,可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称,即“CN号”,它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称,即“ISSN号”,我国大部分期刊都配有“ISSN号”。

扩展资料:

学术期刊按主管单位的不同,可以分为省级、国家级、科技核心期刊(统计源期刊)、中文核心期刊(北大中文核心)、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。

以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表,将期刊分为五个基本部类:

(1)马列主义、毛泽东思想;

(2)哲学;

(3)社会科学;

(4)自然科学;

(5)综合性刊物。

在基本部类中,又分为若干大类,如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。

参考资料来源:百度百科-教育期刊

参考资料来源:百度百科-期刊

当然不是了~G4代表教育 有G4的是说刊物是纯教育学术的

不对,那是期刊的分类号期刊类别说明: “期刊类别”是国内统一连续出版物号的分类号。如:《山东画报》国内统一连续出版物号为CN37-1038/Z,“期刊类别”代码是:“Z”。其他期刊分类号如下:A:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论B:哲学、宗教C:社会科学总论D:政治、法律E:军事 F:经济 G:文化、科学、教育、体育G0:综合性文化G1:世界各国文化与文化事业G2:信息与知识传播G3:科学、科学研究G4:教育G8:体育H:语言、文字I:文学 J:艺术 K:历史、地理N:自然科学总论O:数理科学和化学O1:数学O3:力学O4:物理学O6:化学O7:晶体学P:天文学、地球科学Q:生物科学R:医药、卫生S:农业科学T:工业技术TB:一般工业技术TD:矿业工程 TE:石油、天然气工业 TF:冶金工业 TG:金属学与金属工业 TH:机械、仪表工业 TJ:武器工业 TK:能源与动力工程TL:原子能技术TM:电工技术TN:无线电电子学、电信技术TP:自动化技术、计算机技术TQ:化学工程TS:轻工业、手工业TU:建筑科学TV:水利工程U:交通运输V:航空、航天X:环境科学、安全科学Z:综合类

g4纯教育期刊

g4刊物的意思是教育期刊。教育期刊,是一种以服务教育、服务青少年健康成长为主要使命的教育专业传媒,富有鲜明的教育主导性、鲜明的地域特征和鲜明的行业依赖性,发挥着与其他报刊不同的特殊责任和传播功能。长期以来,教育期刊发行数量高而市场化程度低,发行渠道强而抗风险能力弱。全面实施义务教育、新修订《义务教育法》、严惩商业行贿,共同催生了2005年开始显现的“收费断源、渠道断流、工作断线”的严峻现实,教育期刊惯有的发行机制面临洗牌,传统经营模式遭遇瓶颈,发行方式面临拐点。

G4类专业教育期刊的意思是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者,而且服务对象也都是教育工作者,带有G4标志的刊物代表是教育刊物。

期刊的分类,可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称,即“CN号”,它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称,即“ISSN号”,我国大部分期刊都配有“ISSN号”。

扩展资料:

学术期刊按主管单位的不同,可以分为省级、国家级、科技核心期刊(统计源期刊)、中文核心期刊(北大中文核心)、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。

以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表,将期刊分为五个基本部类:

(1)马列主义、毛泽东思想;

(2)哲学;

(3)社会科学;

(4)自然科学;

(5)综合性刊物。

在基本部类中,又分为若干大类,如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。

参考资料来源:百度百科-教育期刊

参考资料来源:百度百科-期刊

G4只是综合类教育期刊的统称,也并不是所有教育类刊物都是G4的刊号。而/H是G4类的图书的分支项目。G4类专业教育期刊的意思是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者,而且服务对象也都是教育工作者,带有G4标志的刊物代表是教育刊物。国内刊号:CN11-4297/G4,类似这样的,刊号后面加G4的都是,这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者,而且服务对象也都是教育工作者。而H是指:语言、文字。学术期刊按主管单位的不同,可以分为省级、国家级、科技核心期刊(统计源期刊)、中文核心期刊(北大中文核心)、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。在基本部类中,又分为若干大类,如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。

cn教育期刊网

国家正规教育刊物,应该是G4类的,CN是国内刊号。但是现在有CN号的也可能是假刊呀,人家出假刊的可以造一个刊号出来的,当然在出版署网站就查不到了,即便你在出版署网上查到了,也有可能是假刊,《中小学教育》就是,那是人大的复印资料刊,不接受投稿,作假的人全都套用了人大复印资料的信息,所以又是套刊。有人说,文章能在网上查到的就是正刊,非也!而且现在龙源网上也有大量假刊。《教育学》、《素质教育》全是复印资料,不可能出投稿的文章,如果想了解详情,可上CN教育期刊网。

CN期刊CN类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母,人们习惯称之为CN类刊物。值得注意的是,CN期刊为我国当前鉴定期刊真伪的唯一标准。即国家新闻出版总署正式批准出版的期刊都应具备CN刊号。

没有这个核心刊物的,一般来说现在的假刊不少都是取一些很大的标题来吸引人,比如“世界**教育研究”“新世纪**论坛”,这类杂志什么稿子都收,往往有几百页,老师如果职评要用上当了就后悔莫及了。关于教育类刊物,一是可以到出版署查询,另外还可上专业的“CN教育期刊网”查询。

新闻出版总署查询期刊只能查他是不是正规合法期刊。查不到他是否是核心期刊。2011年底中国科学技术信息研究所发布的2011年版中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)目录里没有这个期刊。

福建教育研究是cn期刊

属于国家级别的杂志。

教育研究期刊级别为核心期刊刊物,出刊周期为月刊,期刊创办于1979年。教育研究是中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的学术性期刊。

教育与教学研究是成都大学主办的高等学校综合性学术期刊。办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。

《教育与教学研究》

(国内统一刊号:CN51—1720/G4 国际刊号:ISSN 1674—6120)原名《成都教育学院学报》(1987年创刊),国家新闻出版总署于2009年2月批准更名为《教育与教学研究》,国内外公开出版发行。报刊主管单位为成都市教育局,主办单位为成都大学,刊期为月刊,是教育类学术期刊。

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