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毕业论文题目太长

发布时间:2024-07-02 10:10:16

毕业论文题目太长

创新医学网上对医学论文的写作辅导有很全面的讲解人们常说“眼睛是心灵的窗户”。一篇论文的题目也是论文的眼睛,它是论文总体内容的体现。好的论文题目能引起读者阅读的兴趣,起到很好的宣传作用。但我们发现在老师们撰写的论文中,题目的拟定存在着以下一些问题。一、论文题目过大有人认为题目大的论文写起来比较容易,可参考的资料多,可选择的实例多。但要知道,题目大,在论述的过程中常会重点不突出,在实践中所获得的材料也会捉襟见肘;题目大,往往要说的东西很多,顾这顾不了那,结果什么也讲不深,什么也说不透。尤其我们参加优秀论文评选的论文篇幅一般要求在三千字左右,这很难对一个大题目进行深刻阐述。1、范围过大如《素质教育与师德建设的思考》这个题目就很大,素质教育、师德建设每一个词语的内涵和外延都很大,包括许许多多的内容。这个题目不但要阐述它们各自内容,还要说明他们之间的关系。而抛开题目,就这位老师的论文内容实际是教师职业道德冷漠对实施素质教育的影响。那么,把题目拟成《教师的职业道德冷漠直接影响素质教育的实施》,读者看到了文章的题目就能明白作者的观点了。2、包含内容过多有些教师的论文题目包含几方面的内容,论题不集中。如《浅谈小学数学学困生学困原因的认识及师源因素的分析和对策》我们可以把题目分解一下,它包括三方面内容:①学困生学困原因的认识;②学困生师源因素分析;③减少形成学困生的对策。这三方面问题是所有教师都比较关注的,哪一方面也非浅谈能说清楚的。因此将此论文题目拆分成三个,即①《农村小学(或某某小学)高年级数学学困生学困原因的调查》;②《形成小学高年级数学学困生师源因素的分析》;③《减少小学数学学困生形成的对策》。这样的题目教师写时内容就会比较集中,论述就会比较具体。二、表述不当有些教师对自己拟定的论文题目不斟词酌句,造成论文题目出现多字少字、逻辑混乱、题目残缺、搭配不当等现象;还有的教师为了追求文字的新颖、生动,行文含义模糊,不能很好地表达文章所要讨论的主要问题或主要内容。1、成分残缺题目残缺,有的会造成文题的因果关系阐述不明确,读者看了文题不知文章所讲的内容。如《建立和谐的师生关系》,确定此文题探讨什么问题。谈方法,应拟题为《谈建立和谐师生关系的方法》或《如何建立和谐的师生关系》;如果谈意义,应拟题为《建立和谐的师生关系能提高教学效率(教育的实效性)》。这样补充后的题目就能从文体看出作者要写的内容了。3、搭配不当如《在作文教学中培养学生的“创新”》,“培养”大家习惯与“创新意识”、“创新思维”、“创新能力”等词组搭配。本文作者主要介绍自己在话题作文的指导上如何培养学生的创新思维,训练学生语言创新,所以,文题可改为《如何让学生的话题作文有创新》。再如《培养幼儿的合作意识与能力的探讨》一题,很明显,合作意识、合作能力是两个并列词组,应写完整。“探讨”是一个过程,“培养”与“探讨”搭配不当,也使句子的因果关系出现问题。本题目可改为《怎样培养幼儿的合作意识及合作能力》或《关于培养幼儿的合作意识与合作能力方法的探讨》。4、多字少字《在初中体育教学中教学挂图方法的运用》,本文作者主要是在研究体育课怎样使用挂图,但多了“方法”两个字,使文题所表达的意思就变了。再如《浅谈高中思想政治中的创新教育》思想政治应有好坏之分,与创新教育没有关系,这是由于丢掉“课”或“教学”造成的。《关于在理科综合考试与高中化学教学改革的思考与实践 》这个文体多了一个“在”字,使句子出现了问题。三、标点使用不当有的论文题目也使用标点。题目中使用较多的标点有:逗号、引号、破折号。 用人物的语言命题的文题应加引号,如《“我学习,我快乐”》。在主副标题中间用破折号,我们经常看到较大的论文题目,作者会加一个副标题进一步对主标题加以限定说明,《给孩子一片自己的天空——开展创新教育,培养新型人才》中间的标点就是这种用法,但使用欠正确。因为,后面的限定题目太大。前后词语之间有注释关系时,中间也使用破折号。如《游戏,幼儿健康的法宝》就应改为《游戏——幼儿健康的法宝》四、题目观点不明确或不正确如《激发兴趣,适应现代教学》,这个文题观点欠正确,教学应以学生的发展为目的,现在我们提倡以学生为主体,寻找适应学生的教学方法,而不应训练学生适应我们的教学。又如《浅谈班级管理》这是一个泛泛的题目,不能明确点明论文的观点和论述的内容。以上谈了论文题目中常见到的一些问题。我们还发现有的文题中出现不当的人称代词。如《语文课我有“三求” 》,撰写论文时应避免用第一人称,而以第三者陈述的语气来阐述自己的观点。因此,这个文题应该为《语文课应有“三求”》。还有些老师将工作总结题目或经验交流材料的题目当作论文题目使用,如《为了万紫千红 满园春色——谈如何做好班主任工作》、《敬业爱生 创新》等。题目是论文的重要组成部分,它极引人注目,直接影响论文的质量,因此要重视拟定题目。如何拟定一篇论文的题目呢?由于文章体裁、内容和形式不同,拟定题目的方法也不同。常用的方法是题目直接点出主题或文章的主要内容;有的题目用象征和比喻的方法揭示主题;有的标题不直接点出主题,而是提出题材范围。但无论哪类论文的题目都应是对全文内容最鲜明最精炼的概括,应给读者留下深刻印象。所以,题目的拟定,应考虑如下几点:一、题目要准确首先应保证题目与内容相符,也就是说,题目要能准确的反映论文所研究探讨的内容。有的题目可能明确地点明自己的观点,如《质疑——探究式学习的关键》、《反思教学——教师专业化成长的关键》、《新课程改革需要多元角色的思品教师》,这些题目大家一看就明白了作者的观点;有的题目点明自己要研究的问题和内容,如《小组学习中存在的问题及改进措施》;还有的题目用比喻的方法表述,以达到吸引读者的目的,如《在课改舞台上唱“心” 戏》;还有的用问题的形式,如《如何建立平等和谐的师生关系》等等。无论采用哪种命题方式,但题目一定要能准确地概括文章的主题或研究的主要内容。二、题目要简洁简洁就是简炼、干净、高度概括。简洁明了的题目,使人看了一目了然,马上知道作者所要阐述的问题。如果题目太长或拗口,读者看了会有一种腻烦心理,削弱阅读的兴趣。如《“任务驱动”模式下“教师主导,学生主体”教学思想的实现》,这个题目就太长了。一般文题不应超过20个字,如果自己觉得字数少交代不清,应用副标题加以限制说明。即使题目不长,可有可无的字也一定要舍掉,如《思想政治课应如何激发学生的学习兴趣》,这里 “应”字要删掉。三、题目要新颖新颖应包含两层意思,其一是指随着教育的发展,注意捕捉他人未发现的问题;总结他人未总结过的经验。尽量做到人无我有,人有我新。其二是指在大家讨论的原有问题之外,提出新的问题,或选择新的角度,或有新的立意。如大家常写的兴趣培养问题,有的老师就从另一个角度去写,即《以课堂教学为主阵地,抑制学生英语焦虑》,使读者看到这个文题就有一种阅读文章的愿望。四、题目要具体论文的题目一般不宜过大,对于中小学教师来说,大的题目不容易集中论述,致使论文内容显得肤浅、空泛,没有一定的深度和广度。尤其初写论文的老师,更应选择一些小的题目,以自己的教学实践为基础,使论文的论点更明确,内容更集中,论述更深刻。如《走出合作交流的误区》、《班主任工作的法宝——沟通》。

可以稍微删减一下吧,不重要的,或者没有必要的给它删减掉,因为论文题目太长的话不太好,第一是形式不太好看,第二的话就是他的这个要求不太好,没有达到老师的要求,所以说不要提太长,是不好的,你就尽量能做一个单键就可以了,把不必要的删去论文标题太长,请叫一下自己的老师,看看能不能稍微缩短一些。如果老师觉得不可以缩短的话,那么就按原来的标题来写。如果老师觉得还可以缩短的话,那么就可以缩短一些字。总而言之是根据情况来决定的。如果缩短之后也可以表达原来的意思的话就可以。总而言之,要根据老师的意

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毕业论文题目太长了

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论文题目太长分两行:

论文是古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

毕业论文题目太长好吗

大学生的毕业论文选的题目越大越好吗?不是的,他们写完之后的经验就是你选的那个论文的切题点,越小越细越是好写,因为虽然你选的题目比较大,你可写的东西很多,但是你写不出来东西。

题目大有题目大的好处,比如说你学的是经济学或者会计财务之类的,你写个题目。论银行存款利率对股票市场的影响,这个题目很大太大了,你可写的东西很多了,比如说股票市场受什么因素变动,银行的这个利率又受到什么政策的影响,两者之间有什么样的关系?你似乎觉得大,框架很好写,但是写到最后你发现你写的都是人家已经知道的东西,你自己的主观观点非常少,你写不出来什么创新的东西,这不是老师要的。

老师是想通过你的论文来看到一些,你对这个专业某些领域或者说某个点的一个自己的看法,你前面写的那么多基础知识的介绍,都是为了引出你自己的观点。你写一个很小的点,那这个观点你自己就可以很新颖,但是你要写那些大家都常见的什么股票啊,期货啊,金融啊,这些东西,观点几乎都是固定的,那前人都已经发展几十年乃至几百年了,你为什么认为你学了三年乃至4年,你就比人家那么多的诺贝尔奖获得者优秀呢?这个大的题目你写不了的。

选一个题目小一点的,范围小一点的,你就可以找到自己的观点,而且这个领域是没有那么多大家去研究的,那你就可以有自己的观点,但是你要写管理学思想的发展自己的管理学思想,那对不起,你还没有到那个高度,你所认为的管理学思想,前任都已经写过了,只不过是你认同或者不认同罢了,这不是老师要的,你认同不认同对老师来说不重要,老师是想看你有什么自己的观点。

也不是,选题选择的太大的话,虽然可供选择的点就越多,但是最后很可能会因为选择过多而造成内容过于空洞,观点不够具体等情况发生。

我认为选题越小越好,原因如下:1、选题小容易把握,选题大,以我们的阅历来说,很难论述的全面,这是显而易见的。2、选题小,容易向广度和深度探讨,选题大,容易写成蜻蜓点水式的东西,面面俱到而面面不到。比如,你说的行业市场,就是一个很大的题目,哪一行?你对这个行业理解多少?行业市场的哪些因素可以作为论文分析的对象?是分析怎样建立行业市场的规范,还是怎样发展壮大行业市场?是论述行业市场的营销策略,还是行业市场的建设分析某一个法律条文选题就小多了,我建议你就选后者吧,你说呢?

据学术堂的了解,通常写论文的时候,人们总喜欢说,这题目好大呀,不好把握。你选个小题目吧,小题目很好把握吗?不一定。在我看来,文章题目没有大小之分,只有作文者对论文题目所包含的问题和内容认识和了解有多少而定。就是说,只要你对论文题目所反映的问题很了解,很明白,那么,即使再大的题目也是个小题目,你也能轻松驾驭并能写得好。反之,如果你不认识和不了解小问题,即使再小的题目也是个大题目,你也会感觉写作起来很吃力甚至写不好。所以说,不是说,论文题目“天生”有大小之分,而是在你心里对问题的看待是大是小,是难是易。我就遇到过几次这样的事,比如,“科学的价值”这个题目,有人就说,这个题目好大呀,真的大吗?在我看来,它不就是写科学的价值么,你只要认识和明白了科学有没有价值,它的价值是什么,这文章不就写出来了吗?这题目很大吗?而如果你不知道科学有没有价值,它的价值是什么,那你当然感觉这个题目很大很难写。所以,对题目大小的看待,不是题目本身有多大或多小,而是写作者本人对论文题目所包含的问题认识有多少。比如,我整天的思索和研究宇宙的规律性,并时常把宇宙缩小成一个掌心里的小球,所以,对宇宙的辩证存在规律就很了解和认识,所以,在写《宇宙新论》的时候,并没有感觉这题目有多大。反而觉得这题目比那些小题目还好写,因为具体的小题目所包含的内容我不了解,也不认识,自然觉得不好写。由于,我的大脑整天的思索宇宙的问题,这就会使我的意识和思想时常任意遨游于宇宙之中,甚至随意跑出宇宙之外,并在现实社会和虚拟宇宙之间随心所欲地自由来去,所以,从来没有感觉写“宇宙”类文章会是很宏大的题目。当有人说,《宇宙新论》这题目好宏大呀!我就觉得很好笑,也会反问,这题目很大吗?其实,对论文题目大小的看待,要看你如何看问题。如果你把一个小问题无限放大,并把它搞的很复杂,那么,小问题也就变成了大问题。反之,如果你把大问题缩小成掌心物,并把它简单化,那么,再大的问题也就都变成了小问题。所以说,论文题目的大与小,要看人们用什么样的思维方式看问题。而不是说有固定的大题目和小题目。

题目太长的论文

问题一:论文中标题太长怎么书写 把一部分转入下一行 不要分开关键字 转入下一行的标题最后往右一点 问题二:论文题目为什么不宜过长 如果论文题目过于繁琐、冗长,不便于阅读、查询和检索,不能给读者留下鲜明的印象,不便于读者记忆和引用等等。所以要求论文题目必须简洁、明确,引人注目,并且能够激发读者的兴趣,明示或暗示论文的主旨等等方面,对于论文创作中,有什么疑惑的你可以来58期刊网看看。 问题三:毕业论文封面の题目太长该怎么办 缩减呐,提炼下你要表达的主要意思,把多余的修饰词去掉,实在不行就找你的指导老师帮忙啊,一般指导老师都会提出意见的 问题四:论文题目太长应该怎么排版啊?谢谢啦 缩小字体 两行显示 增加页面宽度问题五:文章标题太长怎么样排版好看?? 标题太长?如果是Word文档的话,可以按照意思断句分为两列,居中。但是文章的标题太穿是大忌……尤其是中文。如果要表达的信息太多,可以采用一个主标题+一个副标题的形式,也是分为两列,主标题字体较大,要醒目;副标题在主标题下一排靠右的位置,字体较小,前有破折号。如果还有什么问题的话,可以追问或者百度Hi我^_~ 问题六:当今的论文题目太长 SO,,,,,,,,, 问题七:论文题目太长底下的线不够怎么加上去 题目我来定,你具体怎么安排,我做好发给你 的问题八:给的论文题目内容很长,是该这么用还是自己起? 老师给你的题目长必然有长的道理。前面的那一大串是限定一个范围,在这个范围内进行研究写作。 要是没有这个限定,范围太大了论文很难写的。就用老师的题目吧~~问题九:论文题目太长答辩ppt怎么排版 可以分成两行进行排版,同时对非重点的文字可以适当缩小处理; 精美论文答辩 ppt模板可点击我的头像进入我的文库主页; 问题十:请问论文题目较长,分两行怎么排版比如:******的************这19字的标题如分两 俺这边完全可以实现你的要求,

论文题目太长分两行:

论文是古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

毕业论文封面英文题目太长

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