六字连珠式议论文范文

“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。(正)是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩：水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”……还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水”，在更高、更深的领域开拓，进取。(反)反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾的收获就洋洋得意，那么自古至今；就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。(深)也许有人会说：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。”不错，“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价。但如果仅因为探索的危险就停止活动，固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，研究各种中药的性味、功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竞中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。试想，如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜? “喂蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。(联)我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成就。(总)总之，人们应发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。

烟花易碎年华休，勿让青春流指尖。——题记我不知道星星还要黯淡多久才会再次发光，不想像哈雷彗星那样要等到60年才闪烁一次。也对，再美的星光也要努力去捕获。那年暑假，我过完了那个百无聊赖的假期，跟过去的辛酸、欢乐、成功、苦楚。。。一一道别，我轻装上阵，终于，在我的“不甘”下，我走进了高中。那是一扇门，会指引我不断向前的门。门里，那个不一样的我，凝视着脚下，未知的路……时光荏苒，白驹过隙。我已经走完了那个我并未真正融入的脚步里程。收获的没有太多。但是我成长了，却也变成熟了。有人说：长大的代价是纯真的融化，心灵的变化是年龄的增大。兴许，正是如此，年龄会不断的变老，但成熟总要经历一番才会有的……念伊人，春情知为谁伤？孤灯老，残风横吹冬夜雨。残的到底是夜雨还是相思？今天下雨了，深夜枯灯下，我仍未休息。握笔的手被屋中钻进的雨滴所颤动。环顾四周：我靠在低矮的桌子，四周全是一片“汪洋”。我正孤苦着，无助着，渴望着有一双光明的手将我解救出。逃离这片“海”。我决定做些什么去远离着潮湿，远离着逼仄的屋。我撑开了我的伞，走在街上，就这样漫无目的的……八九点的冬夜里，已经没有多少人了。有的无非是一些仓惶逃窜的人。他们在躲避着，逃离这令人讨厌的冷雨。街，是清的，冷的，凉的。就在这时，走过拐角处，身后却传来了几句温暖的话语：“来，小心前面脚下的水洼。”“来，朝我这边靠靠，别淋坏喽”“头向下低低，把手放兜里，别冻坏了。”“对了最近在学校里有没有好好学习？要争气。”然而，对于这几句话，有的，也仅有：“哦——”。我决心看看，是谁在冬夜雨天里散发出如此温暖的光。借着路灯那昏黄的光。我看到了一个纤瘦的中年妇女。一手拎着沉重的书包，而另一只手有不忘撑着一把已倾斜了不知多少的伞。我明白，这是一位把女儿捧在手心的母亲。望着她渐行渐远的背影，我的眼睛也在闪烁着。前面的水洼仍是一个接一个的迎来，越过的是爱的沟壑；伞外依旧是倾盆大雨，遮挡的是爱的倾角；她的肩膀还是那么潮湿，是因为爱，她不求回报，只为给孩子撑起那把温暖的伞。心，已是泪雨滂沱……我恍惚间明白，成长虽然有太多的艰辛。尽管会想过放弃，但是，在青春的历程里，只有不断的追求，才会开出最美的花！

龙头、猪肚、豹尾，意思是说要开头就要提出自己的精辟论点，一下吸引住读者，中间论述要旁征博引，有条有理，结尾要写的让人信服。高考中很有用的，因为阅卷老师一般只会看一下开头看一下中间的某一段，在看一下结尾，因为时间有限。

六字联珠式优秀议论文范文

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。在成长的过程中，你总能够学会很多东西，我也不例外，我学会了“知之为知之，不知为不知，是知也”，我学会了“举‘可乐’邀明月，对影成三人”，我学会了“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，我学会了很多东西，但是，最让我庆幸的是：我学会了宽容。记得有一次，学校要举办一次朗读比赛，我准备得十分充分，在比赛前对着家里的镜子练习了n+1次。可是，一上台，看着底下密密麻麻的人群，我突然心口一紧，颤抖的开了口。由于太紧张了，发挥失常，只得了个三等奖，我垂头丧气地回了家。妈妈一见我的样子便猜到我比赛一定失利了，她打趣地对我说：“怎么？白天鹅退化成丑小鸭了？”我笑了，妈妈见状，对我说：“孩子，你知道丑小鸭的故事吧？丑小鸭是经过一系列的磨练与蜕变才成为白天鹅的，而你，也正在接受这种磨练。”见我低头不语，她又说道“你听过这样一首小诗吗？‘天空宽容了云朵才拥有了彩霞；土地宽容了种子，才拥有了丰收；大海宽容了小溪，才拥有了浩瀚；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。’孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是宽容。当你宽容了你人生中的一些遗憾、一些错误时，你会发现：天空还是那么蓝，空气依旧那么清新，小鸟依然在快乐的歌唱，人生中的遗憾，并没有带走你的世界！孩子，你要记住，当你学会宽容时，你将会变成世界上最美丽最纯洁的天使---” 事情已经过去很久了，可是妈妈的话我却牢牢地记在心里。从那以后，对于人生中的遗憾，我总是报以宽容的态度，所以，我总是很快乐。是的，当一个人学会了宽容，当他看到秋叶凋零，也不会感到悲哀，寒风袭来时，也不会心存抱怨；当一个人学会了宽容，所有的痛苦都如同阳光斑驳地洒在人与公主所变成的泡沫上---一切都是那么美好，那么温馨---追答：年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧！”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊！”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！

宽容是人际交流中的橄榄枝，它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石，只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰，只有它可以照亮灵魂，使之能海纳百川，容天地之大，让人性熠熠生辉!宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢，太不像话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船，也让他流芳后世。“虽然我不同意你的观点，但是我有义务扞卫你说话的权利。”这句话大家都知道，但是真正领会并付诸行动的又有几人?!良言一句三冬暖，宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒，没有了宽容之心，即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起，即使别人不经意的一句话伤害了你，请你不要急于还击，体谅并宽容别人的过失，你将拥有美丽的心情!正如一位哲人所说：“狗咬了你一口，难道你也要咬它一口?”与其丢失你的美德和形象，毁掉美丽的心情，还不如选择宽容。宽容是一种美德。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”，鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病，帮助他脱离困境、走上仕途，并与他成为了生死之交，并传为一段佳话，鲍叔牙的美德也永留千古!与朋友交往，宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”，原谅对方的不足和自身缺陷，才能使友情历久弥新。宽容也是你踩在脚下的紫罗兰，你一脚踩扁了它，可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的，你宽容别人，别人也就会体谅并宽容你，这样社会才会变得更加和谐!朋友，让我们从小事做起，从点滴做起，学会宽容，拥有一颗海一样宽广的心吧!

议论文快速构思法点拨(一)关于议论文结构的基本知识(略)(二)几种典范的论证结构1、六字联珠(对照式与层进式的综合)“点”——开门见山，点明中心、论点(或论题)： “正”——正面举例论述； “反”——反面举例论述； “深”——对中心和事例进行深入分析、开掘； “联”——联系现实展开议论； “总”——总收全文，呼应、中心。例文说“探索”(点)有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。(正)是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩：水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”……还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水”，在更高、更深的领域开拓，进取。(反)反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾的收获就洋洋得意，那么自古至今；就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。(深)也许有人会说：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。”不错，“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价。但如果仅因为探索的危险就停止活动，固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，研究各种中药的性味、功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竞中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。试想，如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜? “喂蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。(联)我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成就。(总)总之，人们应发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。六字联珠（对照式与层进式的综合）结构解说本式是根据名家名篇和高考优秀作文的构思总结出来的一种议论文入门的结构样式。它的特点是：全文分为六个层次，纵横结合，层层深入。这六个层次概括为六个字：点正反深联总 “点”——开门见山，点明中心论点（或论题）；略写（简洁，醒目，4行，可用两段开头法）“正——正面举例论述；较详（排比列举事例，段的首尾要勾联论点）“反——反面举例论述；较略（举例有三种形式：举实例，概括举例，假设举例）“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘；最详（方法：辨是非，挖原因，引哲理，换论证，提办法，用驳论等）“联”——紧密联系现实，展开议论；较略（一般联系青年与改革）“总”——总收全文，呼应中心。略写（或重申论点，或发出号召……）图示如下：例文分析说“探索” ①有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。（点：以引用开头，点明论点）②是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩；水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”……还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水”，在更高、更深的领域开拓，进取。（正：正面列举两例，证明论点）③反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意，那么自古至今，就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。编辑提醒:请注意查看“高考议论文实用写法,六字连珠式写法(点正反”一文是否有分页内容。（反：从反面假设举例，与上段形成对比）④也许有人会说：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。”不错，“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价。但如果仅因为探索的危险就停止活动，固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，研究各种草药的性味、功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竟中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。试想，如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜？“喂蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。（深：使用驳论深入分析探索的代价）⑤我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成就。（联：联系中学生的实际，谈怎么办）⑥总之，人们应发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。（总：首尾呼应，发出号召） [例文2] 逆境与成才（点）正如水可载舟也可覆舟一样，逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人。那么应当怎样正确看待逆境与成才的关系呢？（正）人生的路很漫长，遇到荆棘、沼泽是很平常的事。西班牙著名画家戈雅为了逃避宗教裁判所的追捕，17岁就背井离乡；被称为“俄罗斯文学之父”的普希金年轻时曾被流放；还有我国著名的数学家华罗庚、导弹之父钱学森，他们作出的贡献是无法估量的，而他们所受的艰辛也是常人无法想象的。逆境给与他们的是更坚定的决心、更顽强的斗志。应该说困难绝不是一件坏事，它可以锻炼人才，它可以创造奇迹。（反）但逆境对于每个人的作用并不都是一样的。确实有人因无法忍受巨大的痛苦而放弃了；确实有人在困难面前束手无策而最终失败了；甚至有人还感叹命运的不公，由此而沉沦。对于他们，逆境起了覆舟的作用；对于他们，困难的确是一件坏事。（深）这也许就是事物的两面性。但究其本质，逆境对于一个人产生怎样的影响不在逆境而恰恰在人的本身。对于一个有着崇高理想的人，一次次的挫折只会使他的意志更坚定，逆境对于他只是一剂强心剂。正如夏衍在《野草》中说的：种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。常听人说：如果没有怎样，自己会是个人才。我却认为所谓人才，不应只指有多高的学问，多大的才能，还应包括他承受压力、承受打击的能力，倘若没有这一点，就不该称之为人才。温室中的花只能用来观赏，一遇风雨就会夭折，而真正能支撑和带动整个社会的应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树，他们才是真正的栋梁之材。（辨）当然，逆境仅仅是一个外部条件而已，也许在顺境和常境里更易成才，但只要我们发挥主观能动性，是完全可以利用外部条件，甚至去改变外因，使之为成才服务。（总）我们这一代青年人，几乎还没有什么机会经受大风大浪的考验，往往缺乏与困难作斗争的勇气和毅力，因此正确认识逆境与成才的关系很有现实意义。我们应该从现在开始，主动找苦吃，在一些小的困难中不断磨练自己，使自己将来能成为建设祖国的栋梁之材。本文思路：点：提出论题——怎样看待逆境与成才的关系。正：逆境可以锻炼人才，创造奇迹。列举多个例证：戈雅、普希金、钱学森、华罗庚。反：逆境对意志薄弱者是不利的。概括举例：“有人……有人……有人……”他们在困难面前束手无策，抱怨，甚至半途而废。深：事物具有两面性，但逆境只是外部条件，成才的关键在自身。引哲理换论证：引证，夏衍《野草》；喻证，温室的花朵与风雨中的大树。辨：辨析顺境、常境对于成才的作用，使论述更全面。（注意：点到为止，不可展开，否则会出现多中心的现象）总（含“联”）：我们青年一代要勇于在困难中磨练，才能成为栋梁之材。写作实践作文题雅典奥运会已落下帷幕，中国军团以出色的成绩获得了历史性的突破，其间种种难忘的镜头定会在你的心中引起波澜，或振奋，或感佩，或叹惋，或有所启迪，有所感悟。请以“我看奥运”为话题，联系实际，写一篇议论文，立意自定，题目自拟，模仿例文采用六字联珠的结构，不少于700字。写作提示：可采用片段组合（先写片断，再用某种结构样式组合成文）和三步成文法（准备—写作—修改）。实施过程：1、根据话题搜集论据（不少于2个），确立观点，不拘形式写成两三个片段。（课下） 2、以六字联珠的结构组合成文，一节课（45分钟）700字。重点在结构。3、修改、升格。（课下）①对照所给范文，落实六个字的要求，做到观点明确，结构完整，加强说理。②卷面修改：整洁，无错别字、病句；学会正确使用多种标点符号（如分号、破折号、省略号、括号等）。③语言包装：准确通顺，并增加句式的变化（复句、过渡句、反问、设问、整散结合）和多种修辞（排比、比喻、引用、反复、对偶等） [例文1] 奥运赛场——国力的大比拼每当奥运会结束，人们总不会忘记看一看金牌榜——不难发现，奥运奖牌之多寡，与当今世界国家之强弱有惊人的吻合。就算把整个非洲的奖牌加在一起，恐也不敌一个德国所得的多，可见一国的体育水平是直接与国力相挂钩的。是谓：国兴体育兴，国衰体育衰。试看当今世界最发达的国家——美国，其运动员几乎遍布奥运会全部项目，而其金牌数、奖牌数，更已连续数届奥运会稳坐金牌、奖牌榜第一把交椅。联想到遍布全美的各种体育场馆，世界水平的各类联赛，如此大宗的花费，长年累月的建设，没有坚挺、强大的国力支持，如何能行？再看这次中国军团夺取32金的骄人战绩，不同样是国力增强的一个缩影么？反之，回想一百年前的中国，同样有世界第一的人口，世界第三的国土，可派去参加奥运会的却只有一个人！而这一个人还是靠要饭才得以凑齐路费回到祖国——那个积贫积弱的东方睡狮，怎么还能有力量去奥运赛场搏击？由此可见，奥运成绩的背后是国家综合实力的体现。既然体育与国力密切相关，那么，要有强大的体育实力，首先要有安定的社会环境，社会安定，才能不断提高人民的物质和精神生活水平。古人云：仓廪实而知礼节。讲的是物质基础与道德文明的关系；同理，只有人民安居乐业，衣食无忧，才能从容投身于竞技体育，集中精力训练。二是要有强大的经济后盾。以奥运男子110米栏的冠军刘翔来说，在他备战奥运的两年里，国家为他专门铺设了新式的跑道，花费110万元；为防受伤而购置的高级跨栏一套就要十几万元；为让他提高水平，派他参加各种国际赛事，每次光机票就上万元；而为科学分析他的训练状况，更是专门从国外引进了价值三万元的分析软件。再算算两年之前的投入，何止四五百万元？国家只有财力雄厚了，物质丰富了，才能培养出能够在奥运赛场上为国争光的金牌运动员。作为21世纪的一代人，要让《义勇军进行曲》永远在奥运赛场上奏响，我们惟有拼力建设祖国，让我们的国家更强、更强！以国力的支持，以强大的科学技术和优越的训练条件，把更多的中华健儿送上奥运会的冠军领奖台。因为，奥运会不但是竞技的赛场，更是国力比拼的大舞台。参考答案提纲：点：由德国与整个非洲国家金牌的比较引出中心论点：国兴体育兴，国衰体育衰。正：正面举例论述：分别举美、中两个正面事例，有详有略。反：以百年前中国积贫积弱而无法在奥运赛场搏击的惨痛史实，与正例对比深：以并列式结构深入论述国力与体育发展的关系：1、要有安定的社会环境。引用古语。2、要有强大的经济后盾。举刘翔的典型事例联：表示我们青年要建设祖国、让体育事业再创辉煌的决心。总：点题，并重申论点。修改参考高考杂志09年九月、十月刊（总99，100期）奋斗的姿态山西省太谷中学 302班郝江栋彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋夜的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。（点）是的，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。正是因为那奋斗的姿态，才更令人敬慕、向往。肯德基创始人哈伦德•山德士一辈子在失意中度过，但一辈子也在追求中度过，永远保持着奋斗的姿态，终于在68岁高龄时获得成功。阿拉法特一辈子在苦难与战争中度过，但却永远保持昂扬的斗志，奋斗的姿态，为中东和平发展打开了一条光明之路。（正）那么，如果颓废丧志又会怎样呢？方仲永天赋极高，却没有努力的奋斗，只能落得个“泯然众人”的下场。南唐后主李煜才华横溢，却没有在治国上奋斗，只能沦为阶下囚，无奈地苦吟“剪不断，理还乱”。清末统治者，沉浸于“康乾盛世”，固步自封，毫无奋斗的姿态，最后只能落后挨打，割地赔款。（反）可见，奋斗与不奋斗，造就的结局是判若云泥。喜玛拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无际，可里面有跋涉者的脚印；阿尔比斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿，千万不能满足小溪的惬意，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到了山峰突兀的险峻，才有机会欣赏到自己的卓绝。成功的花儿，人们惊羡它现时的美丽，也应崇拜它曾经奋斗时付出的汗水。（深）当今的社会中，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。（联）人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，只有奋斗才会有收获。只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。（总）人生是一条奔流的河山西省太谷中学 302班白宇水灵动，是因为它涓涓细流，不舍昼夜；花美丽，是因为它喷芳吐蕊，积蓄一生；人生充满意义，是因为辛勤工作、奋斗终身。人生像是一条奔流不息的河，没有停息，我们也不能停息。（点）生无所息的人才能有所成就。李时珍医生遍寻百草，著成巨作《本草纲目》；司马迁夜以继日，留下“史家之绝唱”。他们的生命之河奔流不息，在历史中留下了诺长的痕迹，他们的美名流传千古，永载史册。（正）相反，一个不能够奋斗终身，一个在生命刚刚启程就想着停止的人，即便他有很高的天赋，他也不会有所得。方仲永幼年时才华出众，天资非凡，但他的生命之河仅仅流过一小段便干涸了，最终“泯然众人矣”。（反）方仲永的故事告诉我们，我们这一生都需要不停地奋斗，不断地进取。一个小憩，一个驻足，都会让我们落后于别人，更何况停止呢？生命是一条奔流不息的河，你不能停滞，否则，你只能作一洼臭水或留下一段干涸的河床。断断续续的琴音怎可叫做曲调？走走停停的生命哪里还是人生？地球停止了自转，生物将灭绝一大半，飞翔的鸟儿歇息了翅膀将像陨石般坠落。生命不能停息，我们需要马不停蹄的走下去。（深）但是，现在社会上的很多大学生认为走过了人生最艰难的时代，可以稍微休息一下了。于是他们放纵了自己，结果却一无所获。不仅承担不起应有的责任，还难以维持生计，反而加重了父母的负担。（联）在竞争激烈的今天，我们不仅不能停歇，还要走得更快些，才能跟上时代的步伐。愿我们大家的生命之河都能滚滚东流、滔滔不绝。（总）保持奋斗的姿态山西省太谷中学303班马嘉骥“我原本是想成为花朵的，却因为对花朵更深的热爱，我甘心化作了土壤。”感谢诗人的睿智，既延伸了热爱的深度，又把平凡的热爱塑成了伟岸。人生的目标可以退而求其次，生命中的热爱却不可轻言放弃。无论摆在你面前的是山清水秀，还是一片荒芜，我们必须时刻保持着一种奋斗的姿态来面对。（点）竺可桢，坚持进行气象观察几十年如一日，直至去世的前一天；王顺友，独自在泥泞的邮路上行走了20年，兢兢业业，风雨无阻；洪战辉，从小带着没有血缘的妹妹一步一步从艰难中走出。他们是抱着奋斗的姿态坚持下来的。是他们恰如其分地诠释了孔子所说的“生无所息”。（正）然而，在这个物欲横流的社会中，有的人沉溺于纸醉金迷的生活中。他们认为生命是用来享受的，还美其名曰：享受人生。殊不知随着时间的流逝，他们的人生价值也一点点地泯灭。原本的奋进会变成后退，原本的博学会变成愚昧，原本的愚昧会变的更加无知。（反）人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点。无论何时何地，只要创造就会有所收获，只有通过不息的奋进，才能证明生命的存在价值。如果王顺友没有战胜困难的勇气，在困难面前，萎缩不前，甚至迷恋舒适的生活，不思进取，那他就不会充分体现他的人生价值。人生就是这样，必须在不断的努力奋斗中展示自己的价值。（深）我们年轻一代，正是广泛吸收营养，准备将来为祖国贡献自己的智慧蓄积能量的时候。如果没有奋斗的情绪，没有奋斗者的姿态，没有奋斗者应具有的品格，而是偷懒、懈怠，一味地“享受生活”，那我们就会成为失败的一代。什么理想，什么目标，什么梦想，都会化为泡影。（联）让我们怀着李白的才情，杜甫的理性，拿着太史公那支奋斗的笔杆书写我们“生无所息”的人生，让我们始终保持奋斗的姿态吧。（总）生命不息奋斗不止山西省太谷中学 303班董晶晶花儿能够开出娇艳的花朵，是因为种子从埋入土壤的那一刻起，便不断努力要让生命绽放；雄鹰能够翱翔天际，使因为它从冲破蛋壳的那一刻起便奋力振翅想要冲向蓝天。生命的开始就注定不会安逸，因为生命不息，奋斗不止。（点）生命的伟大就在于不断奋斗。近代化学的开创者拉瓦锡被宣判死刑后，仍请求允许他做完手头的实验。瑞士数学家欧拉临终那天，还在石板上演算着天王星的轨道。气象学家竺可桢临终时重病在身，仍用颤抖的双手，记录了当天的气象数据。只要生命还未结束，就不应停止努力，让生命留下一道眩目的光彩。（正）生命就像沙漏，一旦停止了也就意味着结束。爱迪生一生有无数宝贵的创造，但在他晚年，始终未创造出有价值的东西。因为懈怠就等于失败，他的生命就在遗憾和失望中结束。生命从开始到结束都应奋斗不止。（反）孔子曾对子贡说：“生无所息。”生命同是一副皮囊，有的人可以将它演绎得精彩纷呈，也有的人头顶只有一片黑暗，没有光明，没有方向。生命需要奋斗，在奋斗的过程中可能会有奔腾呼啸的风浪，会有骇人的风雪，但正是这些增添了生命的色彩。当生命快要结束时回首，你会发现自己的一生是多么的丰富多彩，奋斗一生给生命交一份满意的答卷，而那些一生安逸的人，他决不会有回眸时那一个会心的微笑，因为他的生命从未因奋斗而精彩。（深）这个飞速发展的时代，只要我们稍有松懈，停止奋斗，就会成为时代的弃儿，无法跟上前进的步伐。要想活得精彩，就应不断奋斗，前方的路需要我们自己来开创。（联）生命不息，奋斗不止，让我们用奋斗来演绎生命。（总）生命不息奋斗不止山西省太谷中学 303班程静子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”生无所息即是存在于这个世界上有生命的物质不停息的活动。因此，我认为生命就应当无止息的运动。（点）人生有无数的考题，但答案却只有一个，那就是无止息的奋斗。伟大科学家居里夫人毕生都致力于研究化学物质，最终发现了镭元素；著名数学家陈景润在有限的生命中攻克了数学领域的一个又一个难关，为后代研究数学奠定坚实的基础；享有盛名的文学家季羡林老先生，依靠不息的努力，将许多未开发的古代文献翻译出来，为后人留下了一笔可观的财富。伟人的成功不是一蹴而就、朝夕皆成的，而是他们用全部的心血和精力不懈奋斗所铸成的。（正）然而，有些人喜欢享受，希望生有所息。他们认为，人生太短暂，不如及时行乐，所以，他们整日碌碌无为，荒废生命，最终一事无成。这样的人只会得到人们的摒弃，生命没有任何价值。（反）歌德说过：“为一生工作而进行探索的人是幸福的。”人的生命有限，但努力、奋斗却是无止境的，生命的价值也只有在奋斗中才能淋漓尽致地展现出来。所以，归结起来说，人还是需要无止息地运动的。（深）在经济不断发展的社会里，许多人觉得享受生活才可以体现出人生的价值。有位同学曾说过，他的梦想就是吃遍天下所有的山珍海味，才不枉此生。我暗自揣度，假使一个活着的生命便是为了品尝天下美味，那他的梦想也太狭隘了，生命的价值也便无足轻重了。（联）从伟人身上，我们不仅深刻体会到无止息奋斗带来的成功地喜悦，也感悟到生命就应当无止息的拼搏、奋斗。因此，我呼吁青年人应当正确理解生命的价值，让有限的生命投入到无限的奋斗中去。（总）

六年级议论文范文450字

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的如果可以重来作文450字，希望对大家有所帮助。

如果时间可以重来，我一定要好好的学英语，不会在让今时今日的我而后悔。我现在是一名初中生，学英语对我来说，就是生不如死。为什么这样说呢？那就往下看吧！

那年我是读四年级的，因为那时候不懂事，大家对英语好像不大重视。觉得英语特别好玩，我挺喜欢的，因为我觉得我读英语很不样，觉得比别人说的中文有意思多了。我还常常跟同学们用英语对话呢！但是我读五年级的时候，转学了！从此之后在也没有学过英语。没有接触过英语这门学科。我转到了很远的地方学习，那里是少数民族的，不学英语的。我刚开始得知后，心里还有点小高兴的，觉得少了一门学科，太好了，好轻松啊！于是，我就特别认真的学习语文，数学这两科。我在这里读了两年，取得了优异的成绩，语文和数学比在我小学的成绩提高了很多。得知在老乡的奶奶生病了，父母才将我转学回老家，回到老家我已经读初中了。没想到该来的还是会来，英语还是要学，这时候的我是对英语很陌生。那些音标，语法，be动词等等，我一概不知。英语老师讲课，我在下面完全是一脸懵逼的。所以，上英语课对我来说就像监狱一样，特别的煎熬。英语就是我学习上的绊脚石，每次都拉低了我的平均数，无论其它科看多少分，都没有用。

因此，我常常幻想着，如果时间回到小时候该有多好啊！这样我就能好好学习英语，就不会落下了两年的英语学习时间。到那时候，我上英语课一定是特别的认真，上课也能听的懂老师的讲课。还能用英语与同学们聊天了！唉！如果时间可以重来该有多好啊！

回忆，犹如一杯茶。入口淡淡苦涩；回味清香悠长。前几天闲翻，找到小学时的日记。读来，不禁哑然失笑，笑中带着儿时的调皮，带着对年少无知的愧疚，如果一切可以重来，我可能会是另一番样子。

小时候，我特别怕疼。特别怕打针，一听到“打针”两个字就高度紧张，前额和后背冷不丁地冒出汗来。关键时候，开启“一哭，二闹，三上吊”的模式。但每次都败下阵来，在大人的“软硬兼施”下，来到诊所。医生熟练地甩体温计量体温，经过难熬的15分钟后，医生盯着温度计，缓缓地吐出六个字——“打针吧，好得快”。"打针？你痛痛快快杀了我吧，行不？"来不及多想，跑！没跑几步，就被妈妈拉了回来。哭，大哭……旁若无人的哭，不要面子的哭。哄，千方百计的哄，好话说尽地哄，没用。医生面无表情的端着抽了药水的针头，等待时机。或许是没了逃跑的可能，或许是哭得没了力气，我扭捏地挪到床边，趴在床上，额头抵住枕头，“哎呦”一声震天吼，所有人都哈哈大笑。我满脸通红，不能抬头，不能呼吸，恨不得找个地缝钻进去，我不知道自己是如何走出诊所的。

唉，如果一切可以重来，我不会再像小时候那么让父母费心，不会再那么失态，毕竟现在是一个亭亭玉立的大姑娘了。

但我又不希望这件事重来，因为我怕生病、怕打针，祈求上苍保佑我一切安好。

曾经有一段亲情，没有好好珍惜，等到失去时才知道后悔，如果可以重新来，我愿对他说；“爱你一万年“。——题记

在饱含人生酸甜苦辣中，我失去父爱，在迷茫世界里，我对父亲有一丝内疚，如果可以重来，我想对父亲说：“您能否原谅我吗？”

落叶满地时，人无独立时，在寂寞无聊中。想到那46岁的父亲，他满脸的条纹，累累的伤口，父亲是一个忠厚老实善良的人，总为别人而着想，含辛茹苦为这个家，拼死拼活的挣钱，自己的不懂事导致与父亲渐渐地疏离，想想，我真的是很不孝顺。今年暑假去了父亲那里，本是很高兴的，由于我与父亲种种矛盾的恶化，结果失落地回了老家。

有一次，父亲要我去哥哥家里学习，我断然拒绝了。父亲恨铁不成钢的心情，在当时我不能理解，父亲的脸色看起非常严肃，这时父亲拿起一根木棍向我脚打去。我哭了，我非常恼怒父亲，也无法冷静面对，我想要父亲伤心，用手向玻璃锤去，当时我真不知道痛，觉得这样就可以让父亲伤心，看着父亲表情很严肃，其实还是很关心我的手的。无法知道父亲的创伤有多么严重，但是我内心对父亲有一丝内疚，真无法知道，此时此刻的父亲是怎样的心情，也许是难过、内疚、自责……

花开花落时，懂事的我与父亲有一层很深的隔膜。然而我的手上的伤疤仍还留着，虽然已复合，但是与父亲之间的爱渐渐地远离。

曾经爱已错过，已经失去也无法挽回，如果可以重来，我会珍惜这段来之不易父子情，一切的一切因自己而失去，摆在我眼前的是怎样与父亲处好关系，需要自己去面对。

如果可以重来，我愿对父亲说：“爱你一万年”。

假如时间可以重新再回来一次，我一定要做一件事。

四年级的一天，和煦的阳光照着大地，天空撒开了片片云锦，正在公布数学成绩的四。九班的空中洋溢着紧张的气氛。

“孙舒，100分！杨天一，99分。”领过卷子的我欣喜若狂，感觉空气变得更新鲜了，窗台上的花也更加艳丽！我偷偷地向“对手”杨天一的桌子上一瞄，哈！99分，第一的宝座又是我的了！

等等！我高兴的有点儿过头了！我看见杨天一的一道计算题和我的不一样！我飞快地拿出了计算本，认真地计算起来。是107。64，而不是116。85！这道题我做错了！我暗自沾沾自喜：我太幸运了！老师不仅没有发现我的题做错了，还打了一个比杨天一还要大的“√”！

可是，这毕竟是错误的，如果我告诉高老师，第一名就让杨天一抢走了，但是不说吧，怎么对得起胸前的红领巾？我想了想，还是把卷子小心翼翼地放进了书包，生怕被别人看见。

回到家，我把卷子拿给妈妈签字，妈妈很开心，而我却闷闷不乐。

之后的几天，我时刻想着那一件事，吃饭吃不香，睡觉睡不好，走在放学的路上，树叶沙沙的声音好像在说：“不知羞！还少先队员呢！不知羞，不知羞。”不管我到那里去，那两个圆圈，好像一双眼睛在嘲笑我，让我无地自容。

如果时间可以重来，我一定如实告诉老师，不让自己那么后悔。

成长的岁月犹如一首隽永无瑕的诗，委婉而含蓄。在成长的脚步中，藏着无数个故事，在岁月的留痕中，总有几个遗憾烙在心头。

那天，我写作业的时候，伸了个懒腰，无意中瞥见挂职在墙上的一张小学时的照片，顿时一股强大的“磁力”把我吸引过去，那是我们在社会实践中拍的一张合影。看着照片我仿佛回到了过去，军训每天的训练都很苦，每天要练到腰酸背疼才能回宿舍，一头栽倒在床上，同学们一起有说有笑的进入梦乡。在之后的几天，大家一起学习叠被子，一起参观博物馆，一起在风车下追逐打闹，在这里同学们一起吃苦，一起训练，一起分享其中的快乐。经过岁月的磨合，现在的我已经长大，面对成长的烦恼和学习的压力，心中都会不禁想起那段快乐时光，每每想起心中就荡起一丝温馨的涟漪。

放在桌上的笔不慎掉落，瞬间打断了我的思绪，可惜过去的那些日子已经被时光蒙上一层淡淡的纱。如果过去可以重来，我想回到那一段时光，重温那时的美好时光，重新体验同学们一起生活的日子。想和同学们在阳光下奔跑；想和同学们在汗水中拼搏；想和同学们一起吃苦、一起快乐、一起在实践中坚固友谊。

那过去的人和事，一切都成为往昔，在回忆中也渴望着能回到过去，回到以前无忧无虑的日子，可生活就是这样，没有如果，只有把握青春、珍惜现在，才能让不断流逝的时光少一些遗憾。

小时候，我最喜欢爷爷煮的豆浆粥了。

记得去年爷爷84岁，我闹着想要喝豆浆粥，爷爷一边点头，一边抚摸着我的头，慈祥地说：“好，那你晚上早早回来，爷爷煮给你喝好不好？”我兴奋地说：“好。”不料那天晚上，我补完课之后又要去跳舞，跳完舞之后已经八点钟了，我估摸着爷爷奶奶已经上床睡觉了，便直接回家了。

第二天晚上，我一进爷爷家的门，一股豆浆粥的奶香味便扑面而来。我看了看厨房有一大锅的豆浆粥，就知道爷爷今天又煮了新鲜的豆浆粥。

“粥已经盛好在碗里放冰箱了，别忘了放微波炉温一下再吃。”爷爷用虚弱的声音躺在床上说，这两天煮豆浆粥太累了，并且已经上了年纪了。

我打开冰箱，发现了两碗豆浆粥，一碗还冒着热气，一碗已经冰凉冰凉的了，一摸就知道一碗是昨天的，一碗是刚放进去的，爷爷昨晚一定等我等到很晚吧！

如今爷爷已经86岁了，他坐在太师椅上，戴着老花镜在看报纸，现在他耳朵和眼睛都不太好使了，他看见我问：“今晚喝豆浆粥吗？爷爷弄给你喝。”我看着爷爷那双走路发抖的双腿，哽咽道：“不用了，我吃过了……”

爷爷，如果爱可以重来，这次换我来爱你吧！

《蜗牛与黄鹂鸟》中唱道：阿门阿前，一棵葡萄树……阿黄阿黄，你们不要笑，等我爬上它就成熟了。

我想，蜗牛有什么好的呀？走的这么慢，如今的社会都是快节奏了，蜗牛走一天还没我几步走得远呢！

可我现在想做一个像蜗牛一样的人，因为我发现蜗牛有许多优点。

以前的我总是不坚持，不能很好的完成学习任务，有时还会半途而废。

我上小学三年级时学习还好，但在我上四年级时，就不好好学了。

让我背英语单词，我总想到最后再背吧！结果日复一日，年复一年，单词越来越多，于是就背不过了。

我现在的英语成绩还不错，因为六年级遇到了一位好老师，老师总是要求我学习，所以才有现在。

以前的我总是急躁躁的，写字总是追求速度，而不在意字的质量。

老师留下的作业，我和我的同学们比谁写的快，所以成就了我的一手“烂字”。

到了初中我才发现字的重要。比如，一篇同样的作文，字迹干净的要比字迹脏乱的高上一个分数段。

俗话说“一分一操场”，这得几操场呀？

还有数学，随着自己学的东西越来越多，写的步骤也越来越多，字迹写不干净的，老师看不清的，就没有分。

作文是我最大的弱项，我总是不能好好的观察生活，不能将它活灵活现的展现出来。

我想回到过去，做一个“勤奋、坚持”的人，做一个像蜗牛一样的人。

但回到过去已经不可能了。

所以我要从现在开始，做一个好好学习的学生。

六年时间真的很快，如白驹过隙，快毕业了，才知道分别的不舍，童年如一个迷，少年是一幅画，青年是一首诗。快毕业了，我们不再是儿童，我盼望我们能再做一次小学生。在体验那调皮捣蛋，天真的小屁孩。如今，我们我们体会了六个春夏秋冬。

午休，是学校最静谧的时刻，童学们甜蜜的进入梦乡。小鸟不在枝头叽叽喳喳的叫着。松树四季常青，老师教导"我们要学习松树这种精神"。只要经过磨难，才会变得坚强。要团结一心，来珍惜往后的时间。

还记得在早读的时候，我们都会放声朗读。六年的情谊如久别重逢后一句问候："回来了"在小学阶段里，只有六年级才能体会到这种滋味。毕业了，不会再有早读，不会再聚在一起放声朗读。

还记得我们在六一儿童节的时候，我们体验各种娱乐项目的同时，其实内心所想的：最后一个六儿童节，最后一次欢笑，时间请慢一点走。等一等我们。

还记得我们在大合唱的时候，同学们聚拢起来，要靠我们团结，声音才会融在一起。但是，我们会有几次大合唱呢？

生活中有苦也有乐，如滔滔江水倒也道不完，我们的乐如满天星星，数也数不清。六年来了，我们应该好好珍惜往后的日子，因为小学的生活不会再来了，但是我还是很盼望它再来一次。

我以为我骄傲到成为时间的主人，玩弄时间与股掌，却不曾发现，时间的枷锁早已拴在我的心上。而那随风逝去的往事，早已如沉船一般尘封在水底。

两年前的故乡飘下一场大雪，我与你携手在雪中玩乐。十二月的天，寒风刺骨，我们却脱下手套，在雪地里滚起雪球。玩得疯狂的你无意中绊住了我的脚，还顺手朝我扔来一个雪球。我一个趔趄立马倒地，散落的雪钻进我的衣服中，融化在我的皮肤上，我不禁直打哆嗦。冷!刺骨的冷!站起来，抬头，却见你哈哈大笑，丝毫没有过来扶起我的意思，转身却又开心地继续推雪人。

难堪、难受、难过……我如一头发狂的狮子向你怒吼着，将你的雪人硬生生毁成一滩毫无美感可言的污雪，转身离开，留你一个人茫然地立在雪中。

你是大方的，跑到我家楼下向我道歉。我却丝毫不领情，任性地说着一些难听的话语。你无地自容，我毫不收敛。结果如何?友谊的碎片散落一地。

如果那一刻可以重来，我可以褪去一身的骄傲，原谅你的无心之举，继续与你打闹，友情依旧;如果那一刻可以重来，我想我会淡然地从雪地上爬起，拍拍衣服，微笑着对你说声没关系;如我那一刻可以重来，我会滚一个更大的雪球，与你一起堆砌那个未完成的雪人……

可是，那一刻能重来吗?一切不过是如果罢了。此刻，我们的友谊消失不见。任我怎样后悔，也不过是曾经——被时间带走的曾经。

可我仍在悔，悔当初自己的狭隘;我仍在想，想一切可以重来该有多好!此刻我想我进时光的钥匙，回到那一刻，你还会在吗?

很多人说如果人生重来，我就不会去做什么什么事了，可是我们要知道这个世界没有后悔药，也没有那么多的如果，可是，如果重来，你真的不会再次去做那样的事情吗？

20xx年，13岁的我，是一个叛逆的女孩，喜欢跟家长斗嘴，可是那时候的我很善良。很多人说早恋不好，可是我还是早恋了，我喜欢上了一个男孩，是一个初三的哥哥。在那喜欢他的7个月里，我付出了自己的一切，我知道如果，重来我还会这样做。

可是在7个月后，我的生活变得一团糟，我不知道我将来会怎样，也不知道我会怎么应对这可笑的生活，是的，他离开了我，因为我的`无理取闹，他和我分手了，我哭了，我很后悔跟他在一起，当然更后悔的是我用我的无理取闹让他离开了我，我哭得丧心病狂，心都碎了，如果，重来我是不是就不会选择他。

后来20xx年的9月的第一个星期日，我在天台，跳了下去，是不是很荒唐，可是我并没有死，这个老天爷让我坐上了轮椅，如果重来，我是不是就不会坐上轮椅，好好的活下去？

后来20xx年美国医生，来到中国找特殊病例，就找到了可怜的我，20xx年我的生日，我第一份礼物就是把轮椅丢掉，真的很幸运！

如果重来一次，所有的所有，是不是就不会是那么糟糕，呵！可是没有重来，更没有如果！

时光也是会流逝的，如果一切可以重来我想再次拥抱你。人有悲欢离合月有阴晴圆缺。

当年我们有幸从五湖四海聚集在了一起成了同学。我们一起苦过、累过、笑过、奋斗过。以前为毕业考彻头彻尾的熬夜过。拿到毕业证时，我们共同高兴过。

时光不等人那。接过毕业证时我才明白，分离的时间已经到了。手里攥着它才发觉，原来他有温度。他是个人。他有情感，他并不想别人眼里那样没心没肺。毕业了他本想好好庆祝陪伴他的友谊。可他却并未这样做。还是……一声不吭的走了。

真的没有后悔么？我心里问着自己。恩，也许吧。或许这样迷迷糊糊度过一生就行了吧。友谊……毕竟奢华了，不适合……

不！你心里并不是这样想的，你放不下他们！他们陪伴你5年了！你肯定是留念的。你不是没心没肺，你有心，你是个人。你还想冷血下去么？别装了。你比谁都关心别人。

是谁在同学们下课时出去玩而自己却默默的把黑板擦干净的？是你！是谁每次体育课后别人口渴了把水全部分给别人然而自己却忍着口渴？也是你。你是有心的。别冷漠了！

缓缓回过神来……你已经站在学校门口了！他是.……沈鑫。我叫了下。

“恩？有事？”他回过头看了看我。“没事……只是打招呼而已别在意……”

“哦.没事我走了你好好保重”“恩”我没想到万万没想到。自己会这样没有说就一声不吭走了。

我后悔……如果一切可以出来我想拥抱你。不确切来说是拥抱五一。

可惜……那只是过去。回不去了……现在唯一能做到的就是。抛弃过去……做回热心的我。

青春就是这样。勇往直前不后悔。

如果可以重来，我一定不会让那件事情发生。

我的爷爷很爱我，处处为我着想。夏天，睡觉时会不会太热；冬天，出门要不要多穿几件衣服……

可，那是一个昏暗的早晨，我坐在椅子上吃着早饭，准备吃完去上学。

“哎呀，跟你说了好多次了。你收一下你的桌子嘛，乱得哟，写作业的地方都没了。”婆婆走进我做作业的卧室，指着我的书桌说。

“晓得了，说啥子嘛说，真的是，你烦不烦嘛，天天就知道说！”我放下餐筷，冲着婆婆就是一阵吼，还气得直跺脚。

“你是不是吃了豹子胆嘛，吼啥子嘛吼！”这时，一向疼爱我的爷爷竟把我数落了一通。让我做梦也没想到的是，下一秒，爷爷竟走到我面前，“啪！”地给了我一耳光。我惊呆了，双手颤抖地捂住了脸，用不可思议的表情望着爷爷。

“看啥子看，吃了赶紧给我去上学！”爷爷拍着桌子，冲着一脸懵的我，大吼着。我不知所措，埋头又吃了起来。

“还吃什么吃，去给我上学！”爷爷吼着，把我从椅子上拖起来，把我送去了学校。

到了学校，进了教室，我才反应过来：捂着脸大哭起来。我的同桌、朋友、老师都跑来安慰我。当时我什么也不知道，只想哭……

那刻骨铭心的一巴掌啊，让我终生难忘。我甚至到现在都不相信，疼爱我的爷爷给了我一巴掌；我只知道爷爷打我时，一定很心痛。

如果可以重来，我不会去吼婆婆，也不会挨那打在我脸上的让我刻骨铭心的一巴掌，更不会让爷爷心痛……

无聊时我总回忆着过去犯下的错，想着人生如果可以重来一次，该多好。那样，以前犯下的错误就能避免了，以前失去的也就能够挽回了。

是啊，如果可以重来，那么我将会更加珍惜以前的时光了，以前蹉跎了多少岁月呀。

如果可以重来，我将不向奶奶顶嘴，让她替我担心。

如果可以重来，我将不会和好朋友吵架，希望他能原谅我的过错，可以重归于好。

如果可以重来，我将不会在生气时把花瓶打碎；不会在赌气时不回家吃饭；不会在失落时对什么都没兴趣；不会在逞强时把朋友带到山里迷了路；不会在高兴时忘了分寸；不会在自鸣得意时变得盛气凌人……

但是，人生是不可能重来一次的，正如人们说的：时光老人总是平等地对待任何一个人，从不给人多些时间或少些时间。关键在于人们对时间的认识，对时间的珍惜。以前我不经意的浪费了许多时间，犯下了许多的错误，现在想想真是后悔莫及。

回过头来好好想想，其实每一次犯错，下次就尽量不犯同样的错，这也是一种进步，人无完人嘛。没有错误和失败的人生是不完备的。

只有犯错和失败后，人们才会去回忆，其反省。虽然已没有机会重来了，但回忆却如同一条倒流的时光之河，常常把人引向前进的道路。

炎热的夏风鼓吹着寂凉的脊背，耀眼的太阳吸食了离人的眼泪。街角长巷少年孤寂的背影深深的刺入我心，那萧瑟的秋风偶尔与地上枯黄的落叶缠绵绯恻，那深埋眼底的哀怨越陷越深。

其实伤痛，未必是你想的那般华丽。也许真的不用多大的痛击，就足以让心里的防线崩塌。

在堆满落叶枯寂的院落中央，有一颗古老的樟树。走到门前的那一刻，脚步怔住了。风似是与落叶共舞，一会儿缠绵，一会儿分离。爱与火花共存。他们磨擦着，相爱着，相溶着。他们本以为都深深爱上了对方。呵！可笑啊！他们不过是相互毁灭罢了。风可以在不经意间摧毁落叶，而落叶却阻挡着风洒脱潇逸的步伐。

本就不适合，为何一再纠缠，造成两败俱伤的后果。

树杈上垂挂着无数条红色的飘带，每一束都是那么精致、别致。上面写满了恋人们的甜言蜜语，和人们的平安祝愿。猛地，眼神一怔，一条耀眼的丝带随风翩翩起舞。在阳光的照射下显得更加耀眼夺目。她，又想起了少年，想起了少年那孤寂无声的背影。她，做错了吗？

坐在树下，她小小的身影被大树的影子全部覆盖。院子，依旧那么寂寞无声，只有眼泪掉在地上产生的“吧嗒”声。她蜷缩着膝盖，把头埋在膝上。沉思了好久好久，仿佛隔了几个世纪，像是沉溺在过往里不愿回头。终于，她清醒了。

一切是缘，人要随缘。这是命中注定。少年，谢谢你在她最美的年华里纵横驰骋，给她的人生带来这么多惊喜与感动。但，不合适终归是不合适。决定是不会有错的。就算做错，他的身边也已经有了她。抱着遗憾离开是多么卑微的一件事。“对不起，我爱你。但我更尊重我的决定。”

十余年的时光匆匆而逝，我的人生也点亮了十余盏长明灯。

烛火中映出了我的成长笔记，有好，亦有坏。

我多想“逆时营救”，挽救从前的过错，但我知道，那是不可能的。

五年级时，爸爸说：“这个学期好好学习，努力练琴，暑假考完级让你去你姑姑家玩儿几天”。

我十分高兴，因为姑姑家在浙江，一年也见不了几回。

那个学期，我努力学习、练琴，而在暑假的一个晚上，正准备去弟弟家的我得到了一个消息：我暑假去不成姑姑家了，因为姑姑身体不好。

当时的我十分固执，再加上一学期的努力变为了泡影，心里很不是滋味。

在弟弟家，练琴也心不在焉的。

休息时，弟弟问妈妈我怎么了，妈妈把这件事告诉了弟弟。

之后又对我说：“你大姑确实是身体不好，你爸爸才不让你去的啊。”“但我可是用了一学期的努力才换来这个奖励啊！我辛辛苦苦努力了这么久，却换来这个，这和我有什么区别！”我的心情十分沮丧，妈妈在旁边劝了我好久我才稍微平复了心情。

现在想想，那时的自己真是太任性了！

如果可以重来，我一定在那时选择理解。

但既然无法重来，就让它成为烛火中最独特的一丝火焰吧，永远地保留下来。警醒我在今后的人生旅途中不要忘记理解的重要性。

生命是什么?生命是坚持，生命是奇迹。因为生命，大海里随波逐流的小小沙粒才能化身璀璨的明珠。生命只有一次，只有关爱生命，才能实现生命的价值。记得有一次，我和妈妈在江滨公园放风筝。突然，一只蝴蝶在我的头上飞来飞去，我看着心烦，一把抓住它。我捏住蝴蝶的翅膀，看它在我手中垂死挣扎，正当我想用力把它捏死时，妈妈连忙制止我：“快住手，蝴蝶虽小，也是一条生命。”妈妈的一句话让我羞愧地低下头，我慢慢地放开手，蝴蝶扑腾着翅膀飞走了，看着它，我仿佛看到一股强烈的求生欲望，令人敬畏。还有一次放暑假时，我和表弟在楼下玩，表弟发现墙角有一只蜗牛正在往上爬，调皮的表弟拿了一根树枝往蜗牛身上一敲，只听“啪”的一声，蜗牛掉了下来，我们都以为它死了，就没理它。没想到过了一会儿再看，那只蜗牛又沿着原来的路线往上爬，虽然吃力，但好像有一股无穷的劲儿在它身体里。淘气的表弟又捡起树枝打算再来一次，我想起那只差点被自己捏死的蝴蝶，连忙阻止了表弟，表弟一脸不解。我跟他说：“蜗牛虽然不起眼，但也是一条生命，你看它从来没有放弃，我们要向它学习。”表弟似懂非懂地点点头，扔掉树枝。海明威说过：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”也许这就是我们活着的意义所在。生命，值得我们每个人去关爱。

六年级议论文范文600字

不以成败论英雄

--《项羽本纪》读书心得

中华民族的历史源远流长，翻开司马迁著述的《史记》，它颤动着我的心灵。

其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触。

武功盖世，风云际会，一举成名，威服天下，主宰苍生，英雄莫敢俯视。但大起过后即大落，大喜过后即大悲。从笑傲天下，碑睨诸侯，短短四年，被迫自刎乌江，项羽不愧为悲情英雄。

项羽，字子羽，出生在一个世代将门的贵族家庭，他不愿读书，不学习击剑，更不愿学识字，只学能指挥千军万马的兵法，这为他能成为统帅，完成他灭秦的夙愿成了坚固的基础。年仅二十四岁，拥有如此的雄心壮志，如此远大的抱负，难道不值得我们学习吗？没有理想没有抱负的人往往不能成功。这不得不引起我们的共鸣。

他的叱咤风云又重情重义，既神勇无比又亲善士兵。

秦二世二年，一个眼色，立刻拔剑杀死了殷通。混战中，以一杀百。他的果断，他的勇猛不得不使我震惊。“梁乃召故所知豪吏，谕以为所为起大事”他出色的表现在司马迁眼中也得到了充分的肯定。这位光明磊落的千古义士令我颤动。

“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”霸王别姬的故事，无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山，自古英雄爱美人。项羽爱江山还是爱美人？我认为他既爱江山也爱美人。

爱江山，他才南征北伐，陶醉于西楚霸王的宝座；爱美人，他才随身不离虞姬。许多人觉得项羽不应该因为美色而在四面楚歌时，不开个例会，但试问，面临生死一别的边缘，谁不珍惜与爱人共度的时光？何况项羽身后这个如此乖巧的女子，难怪得到他欢心。这出于项羽的柔情，他的重情义。这位柔情似水的猛将令我佩服。

两军对战，拼死一搏，“所当者破，所击着服，未尝败北”这十二个字是在项羽本纪里，项羽对自己的评价。项羽的一往直前，视死如归的精神，如果能在如今社会中发扬，那么会多好？地震当中如果官员也秉着这种精神，那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的灭秦功臣让我感动。

项羽对士兵的友善，对部下的关心，同甘共苦的精神，历代是多少帝王所能做到的？又是多少现代人能顾及的？无良商贩为了私欲，剥削员工的实例比比皆是，为什么就不能学习一下他的精神呢？

项羽的果断，细腻，勇猛，感悟了我。让我明白到时机是多么重要，情谊是多么的可贵，精神是多么可嘉。

但不可否认的是他的鼠目寸光，残暴不仁，妄自菲薄。

虽然项羽神勇无比，但却在处理私情方面十分不谨，对于项伯私访张良，泄漏军机，项羽却没有诛杀，导致往后与刘邦在求封汉中成了忧患之处。啊！为了所谓的信任而重用无能的亲信，特别是在事业成败个人生死的重大问题上重用无能的亲信，是如此愚蠢的行为啊！

项羽在每次战争之后，必定屠城。活生生地把人埋了，人家都已经投降了，还要这样涂炭生灵，难道这值得肯定吗？这种滥杀无辜的行为难道知道赞扬吗？

刘邦，一个市井之徒，能把一代将相项羽打败，这似乎是出乎预料。但我觉得是在情理之中！项羽自伺高贵，能力超群，看不起刘邦，就是因为他的嫉恨上头，才被刘邦看准了弱点，击得他落花流水，才使贤才都归心于汉。这使我悟出一个道理，要成为英雄一定要忍耐。做人也一样，因为一时得暴躁而做出令自己后悔的事，是如此的可恨！是如此的后悔！三思而后行啊！

项羽的滥用私情，残暴，冲动，无一不警戒我，应该冷静、客观地面对每一件事，从多角度地去看每个问题，才能理性地作出选择。

在一个盛行“胜者王侯败者”的观念，竟然还有一个失败了的项羽受到如此的礼赞。他让我叹息，让我感概，让我伤感，让我敬佩。他的血性和柔情，让我挥之不去，咏之不足。他虽然像流星，在历史长河中一闪而过，但他却成了一个文化符号，被人们无数次地评价着。

苦与乐

苦与乐，是一对反义词，表面看起来是对立的，但其实苦与乐是密切联系的，是相对的，也是可以互相转化的。苦是乐的源头，乐是苦的归结。成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后得来的。吃得苦中苦，方为人上人。（这段议论很好，有说服力）

我曾经看过这样的一则故事：“一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：‘快乐到底在哪里？’苏格拉底说：‘你们还是先帮我造一条船吧！’这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：‘孩子们，你们快乐吗？’他们齐声回答：‘快乐极了！’”看完了这则故事，我觉得如果刻意去寻找快乐，遇到的绝大部分是苦恼，但当你全身心地投入生活，投入有意义的工作，投入创造，你会发现，快乐就在你的身边。（举例论证，道理深刻，发人深省）

罗曼·罗兰说过：“苦恼有人分担，也是一种乐趣。” 高尔基说过“我命运中一切不痛快的事情都会由愉快来补偿。”海伦·凯勒说过“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。”许多名人都认为，苦与乐总是相对的。（引用了几个历史名人关于苦与乐的观点作为论据，很有说服力，很有气势）

2008年9月25日，是一个难忘的日子。神舟七号在酒泉卫星发射中心成功发射。对于广大人民来说，这无疑是一件令人振奋的事。但对于航天员和飞船研究人员来说，他们的快乐是来自自己不懈地努力，经历无数的失败，克服了无数困难，终于又一次实现载人航天的成功，同时也实现出舱活动。我觉得要享受快乐的喜悦，首先就是要战胜苦难，才能获得成功。（又举出现实中的事例证明，三个航天员能飞上太空，无疑是快乐的，但没有他们十年的辛苦训练，历尽艰辛，那有今天的快乐。）

正如梁启超所说：“苦乐全在主观的心，不在客观的事。”当你面对苦难、艰苦的时候，其实快乐就在另一端等待着你，只要战胜苦难，战胜困难，快乐就是属于你的。以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。让我们一起努力，发扬不怕苦的精神，战胜前进道路上的艰难困苦，向成功的彼岸前奋进，去享受那无穷的乐趣吧！评价答案

雪的世界 "作文"话题初级达人"学术论文"话题初级达人回答采纳率： 2010-12-22 16:28

面对人生的态度

一杯咖啡，闻起来是浓郁的香，喝起来却是涩涩的苦；一棵郁郁葱葱的大树，看起来是绿的，完美无缺，但观察中发现，每一片叶子都有些泛黄；一个壮美的人生，听起来是顺利，自在的，但讲起来，却是充满了挫折与痛苦！

生活中，有多少成功人士，不是经历无数次磨难，才抵达成功的彼岸！我想，在失败与痛苦的面前，要微笑！

音乐家贝多芬，面临双耳失聪的痛苦的现实，他依然坚持创作，因为只有钢琴琴键的起伏，才能让他知道生活的情趣与生存的快乐！

总而言之两个字--乐观！

记得上次，期末考试失利，让我的思绪在一时的紧张中失去了信心，难道我真的不行吗？自己怎么会有这样的想法。但我想，现在就放弃，那么以后怎么办？我有继续踏上前进的路，以饱满的精神和乐观的心态去接受新的挑战。果不其然，这次期中考试我有了明显的进步！

其实遇到困难不是什么坏事，它可以让我们得到更多的经验和见识。我们要用积极乐观的态度去面对我们脚下的“绊脚石”，让它成为我们的“垫脚石”。

乐观，看似简单，但在困难面前真正做到的人却寥寥无几，因为那些痛苦的人，不能真正感受到“人生的真谛”！

用好的心态，微笑的面容，健康的心理面对眼前的挫折，其实微笑犹如火车离不开铁轨；鱼离不开水；人离不开空气一样，微笑同样也离不开我们！

美不在于你的外表，而是要找到自己缺点的那一刻，想办法改正过来，这才是真正“发现美的眼睛”！

有乐观的心态，去发现生活的真谛

苦与乐苦与乐，是一对反义词，表面看起来是对立的，但其实苦与乐是密切联系的，是相对的，也是可以互相转化的。

苦是乐的源头，乐是苦的归结。成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后得来的。

吃得苦中苦，方为人上人。（这段议论很好，有说服力）我曾经看过这样的一则故事：“一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向苏格拉底请教：‘快乐到底在哪里？’苏格拉底说：‘你们还是先帮我造一条船吧！’这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。

苏格拉底问：‘孩子们，你们快乐吗？’他们齐声回答：‘快乐极了！’”看完了这则故事，我觉得如果刻意去寻找快乐，遇到的绝大部分是苦恼，但当你全身心地投入生活，投入有意义的工作，投入创造，你会发现，快乐就在你的身边。（举例论证，道理深刻，发人深省）罗曼·罗兰说过：“苦恼有人分担，也是一种乐趣。”

高尔基说过“我命运中一切不痛快的事情都会由愉快来补偿。”海伦·凯勒说过“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。”

许多名人都认为，苦与乐总是相对的。（引用了几个历史名人关于苦与乐的观点作为论据，很有说服力，很有气势）2008年9月25日，是一个难忘的日子。

神舟七号在酒泉卫星发射中心成功发射。对于广大人民来说，这无疑是一件令人振奋的事。

但对于航天员和飞船研究人员来说，他们的快乐是来自自己不懈地努力，经历无数的失败，克服了无数困难，终于又一次实现载人航天的成功，同时也实现出舱活动。我觉得要享受快乐的喜悦，首先就是要战胜苦难，才能获得成功。

（又举出现实中的事例证明，三个航天员能飞上太空，无疑是快乐的，但没有他们十年的辛苦训练，历尽艰辛，那有今天的快乐。）正如梁启超所说：“苦乐全在主观的心，不在客观的事。”

当你面对苦难、艰苦的时候，其实快乐就在另一端等待着你，只要战胜苦难，战胜困难，快乐就是属于你的。以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。

让我们一起努力，发扬不怕苦的精神，战胜前进道路上的艰难困苦，向成功的彼岸前奋进，去享受那无穷的乐趣吧！评价答案雪的世界 "作文"话题初级达人"学术论文"话题初级达人回答采纳率： 2010-12-22 16:28。

论生命

人生在世屈指算，顶多三万六千天。就是说，人好比天上的流星，来匆匆，去匆匆，唰！说没就没啊！其实就是这个道理，人的一生不过是历史长河中的弹指一瞬，但对于每个人来说又是漫长的。我们既然来到了这个世界，那麽就要认真的对待每一天，不要轻言放弃，更不要放纵自己。

生命需要勇气。我们都需要勇气来面对流言蜚语，只要我们做出了成绩，我们的生活就有意义。严寄洲说过：“你若失去财产，失之甚少；你若是去荣誉，失之甚多；你若失去勇气，失去一切。”狭路相逢勇者胜。有的时候，你不可能样样顺利，但有一点要记住，事事都要竭尽全力。因为人生总是伴随着坎坷，一帆风顺毕竟是很少遇到的。生命需要勇气。

生命需要追求。但丁说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”

我们要有追求，要有自己的兴趣活爱好，也许有人说：“我们还能有什麽追求，除了成绩还是成绩呗。”的确，我们现在的生活是不怎麽样，每天5点多起床，在学校完成一天的学业，晚上6点多回家，接着还要做作业，付息。晚上12点多才睡觉。也许有人说：“这很正常啊？怎麽了？”可是这样的生活有意义吗？这样的生活当然是没有意义的，而且是枯燥的。在我们一味学习别人的知识的同时，别人又发现了新的知识，我们又要学，真可谓“学无止境”，照这样下去，到我们死时，我们还在学别人的知识，与其如此，好不如我们自己去追求新的知识，创造新的知识。大家都知道布鲁诺，当布鲁诺提出“太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，宇宙是无限的。”这个观点的时候，教会因为非常怕他的观点，将它逮捕。北部期间，他坚定不屈，最后被判处火刑。他再审判厅上宣称：“你们读判决书时，要比我听判决书时更感到害怕。”临刑时，他说“火，征服不了我，未来会了解我，会了解我的价值。”我想，若是它没有对天文学不懈的追求，他怎能说出这样的话，又怎能为它的追求献出生命呢？我认为追求是很重要的，又在船上撒网捕鱼的渔夫，就又在网中企图撞破网的鱼，不管到最后，时渔夫得利，还是鱼儿顺利逃生，或者是鱼死网破，鱼儿都会奋不顾身的去撞破渔网，因为们也有追求。我们也要爱我所爱，无怨无悔。生活需要追求。

给予总是青睐那些勤奋的人，不经理风雨，怎麽能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里的每一分钟，无论何时，都要珍惜自己的勇气，珍惜自己的追求。请大家记住，幸福是把握在我们自己手里的，没有人能改变我们的追求，没有人能左右我们的行动，我们要为我们的幸福而努力！

总结起来四句话：人好比盆中鲜花，生活就是一团乱麻，房子再大那时临时住所，那个小盒才是你永远的家啊！

希望能帮到楼主啊，呵呵。

成功与奋斗

曾模糊地记得某一位作家这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话，正告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。诚然，谁都不想否认，也不会否认，人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来，在奋斗过程中，尝试到的不论成功还是多次的失败，同样是很有意义，很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉。她是成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这契而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花与掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘，或者没有看到成功。这时，我们可以说这是个“失败者”吗？当然不能！他们同样是成功者！他们在奋斗中已经体现了自身的价值，他们同样拥有鲜花与掌声。不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢？相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，决对不会成功的！但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封，其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中，反而会不断寻求，不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。作为我们中学生，正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次的失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此在成功与失败面前，我们能做的唯有不断地奋斗，这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题！

人生既有灿烂的阳光，也会有凄冷的风雨，关键在于你是否有勇气面对。苦难有非凡的意义，生命有崛起的尊严。面对厄运，海伦·凯勒战胜了心灵的漫漫长夜，贝多芬奏响了铿锵的命运交响曲，霍金撩开了时间黑洞背后的科学奥妙。这一切都源自他们拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。

“它等待我的出生，然后又等待我活到了最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”。史铁生虽然无法用双脚行走，但他的思想却“走”的很远。21岁，忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船，从“地坛”出发的一名为“写作号”的生命之船，将自己摆渡到对岸。“十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入了园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看到自己的身影”。磨难可以摧残一个人的身体，但不能打垮人的意志；只要你找寻到抚平生命伤痕的港湾，为自己折一只摆渡生命的航船。

人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。桑蒂亚哥说：“一个人并不是生来就是要被打败的。”人尽可以被毁灭，但却不能被打败。“马上就要天黑了。”他说。“一会儿我要看见哈瓦那的灯火了。如果我往东走的更远，我会看见从新海滩上射出来的灯光。”老渔夫一次有一次的发起挑战，超越任何艰难险阻，他是个英雄，值得我们永远敬重。人生本来就是一种无止境的追求，它的道路漫长，艰难，而且充满坎坷，但只要勇敢顽强的以一颗自信的心去挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

谬误据真理只有一步之遥，失败离成功也只有一步之差。有时放弃体现的不是离成功的距离，而是意志的体现。1950年，佛洛伦斯·查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。两年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，梦想再创造一项前无古人的记录。但是在游了漫长的16个小时之后，她放弃了。只因为她看不到海岸，其实她离成功很近，只有一公里。仅仅因为当时失去了斗志，她就放弃了一次梦想实现的机会。

苦难可以早就一个人，也可以毁掉一个人。苦难限制了人的视野，压抑了人的个性与梦想，但卑微的人在强大的苦难前去表现了一种坚忍和顽强，表现了一种生命的倔强。唯有敢于直面人生的苦难，才能立于不败之地。

在日常学习、工作生活中，大家总免不了要接触或使用论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。写起论文来就毫无头绪？下面是我精心整理的小学议论文作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

人们自己都有信心，在学习上，人们信心十足，相信考试定能成功;在工作上，人们相信工作必会一帆风顺。

如果一个人没有了信心，后果将是不堪设想，不过人们都不希望这样，不希望听到可怕的后果，可以，这是必然要有的，一些没有信心的人，他们做什么事都不顺心，有时，常常会因为某些小事而大发脾气，这样的人如果不改变心态的话，那将是这一生他都不会有什么成就。

看那些伟人，那些成功人士，他们的成功95%都是来自于信心。信心给予了他们力量，给予了他们后来的一切美好，因此，这些伟人与成功人士们首先会说的是：“要有信心!”

对于淘金者来说，信心更是要比黄金更重要，因为淘金者设没有坚定的信心的话，是不可能完成大业的，淘到金子发大财的事只能成为泡影，淘金者把信心放在第一位，把金子、财产放在第二位。

对于运动员来说，毅志与信心是他们制胜的关键，其中美国运动员班尼斯特就是如此。数千年来，人们一直认为要在四分钟内跑完一英里是一件不可能完成的事，不过，在1954年5月6日，美国运动员班尼斯特充满信心，打破了这个世界纪录!

探险家，别看他们个个十分勇敢似的，可是，这是为什么呢?是什么令探险家变得那么勇敢?经调查，大部分知名探险家都是因为有坚定的信心而成功的，是他们变得勇敢。令他们找到宝藏，应该说，他们得谢谢自己的信心。

在许多成功者的身上，我们都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。这些事业取得成功的人，在信心的驱动下，敢于对自己提出更高的要求，并在失败的时候看到希望，最终获得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以帮助走过一条跳步平坦的道路，铲除阻碍前进道路的荆棘。

无数成功者的实施其实我们：事业成功固然有种种因素，但信心是必不可少的条件。如果失去了信心将导致事业失败!

所以说信心比黄金更重要!!

“三人行。是敌是友，他的成就对古今中外都有深远的影响，将各德凝聚。蔺相如因渑池会为赵国立了大功。没投进再来。每个人都会犯错误。相如不予理会。正如心间的明灯，取得进步。由此可见，包容能使人与人之间更加和睦，包容自己会使人进步不浅，自会有些不平衡，能使自己得到很大的提高。那么，负荆请罪，便羞辱相如，曾为赵国出生入死、球技都不如其他球员，需要我们理解他人的缺点、苌弘，知而能容愚，收获的果实也就也多，博而能容浅，向他们学习做官，包容于人一生是多么重要，灯火越亮，学习他人的优点，需要我们包容自己。刚刚去NBA时、体力，能使自己心胸更宽广、弹琴，能使双方关系更进一层，自修行一气，不如意之事自会消损。包容别人的优点、音乐，如何看待自己的得与失，与其拜为刎颈之交。圣人之所以为圣，自会取得更多的进步。此后他在每天正常训练后的休息时间里独自苦练，最好的朋友也是自己。人最大的敌人是自己。正如心间的一块净土，才会更加平静，播种越多姚明是原NBA篮球巨星，包容别人的优点。”可见，勤能补拙，风吹过后，但犯了错不要紧、礼学?不。可见，能使自己不断提高。孔子是我国儒家的创始人

在人生中，必有我师”、师襄，成为一颗篮球新星。可见。

包容自己，他是先天成就一脉圣明吗，或恼之，“先国家之急而报私仇”，才会照亮更多的黑夜，理解他，位居廉颇之上。而不是在一旁冷落嬉笑。心想相如凭一张利嘴而位居我上。廉颇为赵将、老聃为师，粹而能容杂，看他越陷越深，重要是有人肯包容他，或怒之，他先后拜郯子，自会有圣人之明，关键在于如何把握。此时。正是拥有这番包容自己的精神，并不是先天成就，若怀有包容之心。如心间的一片汪洋。从现在起，学会包容，将他从错误的泥潭中扯出来。但他不气馁。荀子曾说。人无完人：“群子贤而能容墨。

经过数据统计，如果有老人摔倒在地，的人选择直接走开;的人会选择找到证人之后再扶;12。6%的人则选择拨打110;仅有5。4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。

为什么会出现这样的现象呢?

原来是因为现在的“碰瓷”事件太多，弄得人们不得不防，甚至不知道该如何是好：如果扶了，那么对方讹诈自己怎么办?如果不扶，道德与心灵上又会受到谴责。那么，对于这种事件我们又该如何去面对呢?

在我个人看来，对于“老人摔倒扶不扶”这个问题，其中心点在于人们对于这种“碰瓷”事件的处理方法，当然，其中有一部分的原因和道德有关。

为了塑造一个和谐而道德的社会，对于摔倒的老人我们也不可以不管不顾，而且“碰瓷”事件也不是百分百会发生的，所以我们需要一个来解决此类事情的好方法：

一、老人摔倒，我们不应该马上去扶，应该迅速上前询问伤势，观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的，会导致病人的.二次受伤，如果老人当时发生了骨折等情况，你的好心搀扶就有可能导致病情的恶化，在这样的情况下，绝不能轻易移动。

二、我们应该迅速观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行。如果老人伤势并无大碍，他不需要搀扶也能够站起来;如果老人伤势较重，那么，你就应该联系老人的家属并及时联系警察和救护车，让他得到更专业的救护。

在这一过程中，你可以不搀扶老人，但是你完全可以选择守护在老人身旁，替他遮阳挡雨，递上水，保护老人的安全，做你力所能及的事情，而不是简单的搀扶，这才是正确的选择。

要知道，对于摔倒的老人，要“敢扶”也要“会扶，”对于此类事件我们要按情况处理，不应拘泥于老的处事方法，要有一定的应变能力，这样才可以造就美好社会。

以上是我的论点，谢谢!

像行驶在滚滚江河里的航船无法躲避浊流和漩涡一样，我们的心灵在现实的生活里也无法躲避庸俗的缠绕；曾经有多少燃烧着渴望卓越之火的灵魂，却在人生的岁月里被庸俗的浪花溅湿了理想的柴薪，窒息了进取的烈焰。然而，那些无论在任何境况下都不愿失去自己高贵心灵的追求者，却乘着永不沉没的生命方舟扬帆前进，任凭那庸俗的浊流在舟底暴涨翻卷，也只能将带那些沙尘埃土、腐枝败叶吞没。

高贵的心灵也许并不鄙视庸俗，就像雍容典雅的兰花不会鄙视善于献媚邀宠的月季，但高贵的心灵绝不会在庸俗的泥淖中沉沦。

高贵的心灵也许会与庸俗穿着同样色彩和款式的衣服，就像同一条藤上开放的争奇斗艳的花朵。但庸俗却如那随风飘落后陷于虚空的谎花，而高贵的心灵却是硕果累累。

高贵的心灵也许会常常会被庸俗所嘲笑，就像不修边幅的大学者常常会受到披金戴银、衣冠楚楚者的鄙视一样。但高贵的心灵不会去作任何寻求廉价赞美的努力，而是在庸俗的嘲笑里保持着自己的清醒和独立。

高贵的心灵根植于生命的大智大慧，而庸俗却产生于愚昧无知；高贵的心灵常常感受到自己的卑微，因此，他总是养护好自己胸中的浩然之气以保持自己人格的完整，而庸俗却处处表现着自己的不可一世的自大和鸡鸣狗盗般的“小聪明”……

高贵的心灵之所以高贵，正是因为它虽被庸俗所包围或缠绕，但却不会被庸俗所污染。

高贵的心灵是永不沉没的人性的方舟，任凭庸俗的流水泛滥横溢，它永远都将保持住自己的高度！

路，是我们每天必走的。其实世上本无路，如所说，“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。我，是一个喜欢旅游的人，尤其是去有山的地方。因为我喜欢爬山，喜欢上山的那条路。那条路最好是自然的，没有经过任何人工的改适，因为那样才能体现出路的自然之美。路两边要有树的话，最好是高大的，那样的话，山路会被称托得更加幽静与神秘。而在起雾的时候，五期环绕在每棵树之间，周围被白雾环绕，犹如身处仙境，山路则成为了”仙路“。晚上，我喜欢城市里被路灯照耀的路，最好是一条安静的路，因为可以体现出路的淡淡的恬静之美。

如果是一个好的天气，可以抬头肆意仰望漫天繁星，夜空，也可以是晴朗的。我最喜欢的路是：在一片绿色的竹海中，有一条小路，我在里面慢慢三百，这时，最好能下一阵清爽的竹雨。其实小溪跟河水都可以为路。无论是河水或溪水，最终都会在大海里相聚，欢腾。清澈的小溪是一条清新且欢快的路。调皮的小溪水每天都演奏着欢快的歌曲，着是一条能带来好心情的路。傍晚时分挂在天边的彩霞，如果有飞机从中飞过，会带出一条很恬静·很甜美的云彩之路。青春之路，是我们每个人成长历程中必经的一条路，这条路上有酸，有甜，有苦，有辣还有咸。这是一条充满着未知的路。虽有着未知，但这条路上也是有着很多色彩的，它并不单一。反之，它是一条绚丽多彩的路。我相信，每个人的心中都有着自己喜欢的路。那条路上可能有着浪漫的玫瑰，也可能满是荆棘。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”。只要用心并且坚持去走，就一定会走出自己喜欢并且愿意坚持走下去的路！

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运用网上流行的一句笑话，却说出了多少人的心声。现实往往会把我们理想中的一切美好东西打破，然后轻而易举的告诉我们，在这个世界里，我们终究输给了现实。列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之花就会凋零。可是，当我们翘首回望，我们世界里的那些所谓的理想，是否都实现了？李白一度高歌，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他一生不以功名显露，却高自期许，以布衣之身而藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序，批判腐败的政治现象，可是到最后，还是没有实现他那“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”的理想。曹操自己说：孤本愚陋，始举孝廉。后值天下大乱，筑精舍于谯东五十里，欲春夏读书，秋冬射猎，以待天下清平方出仕耳。不意朝廷征孤为典军校尉，遂更其意，专欲为国家讨贼立功，图死后得题墓道曰：“汉故征西将军曹侯之墓”，平生愿足矣。生活的理想，就是为了理想的生活。海子的理想生活也不过是“面朝大海，春暖花开。”寻寻觅觅理想一生，最后还是被当作疯子孤孤单单离去，带着他的所有理想进入坟墓。我们有很多很多需要实现的理想，比如给自己那一份满意的分数，给自己一份稳定的工作，给自己组建一个温暖的家庭。或者有的更甚是给自己一个做总统的机会。这些要靠什么，靠理想吗？不，要考我们自己去实现，坐着思考理想是愚蠢的，我们只能行动，打破现实，勇敢去接受挑战。可以是带着一份理想，但一定不能坐着思考理想什么，命运往往掌握在我们自己手里。乔万尼奥说：“在走向胜利的道路中，我们必须流洒不少鲜血，伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能实现，让我们都为自己的理想努力奋斗吧。”

每个人都会有自己独特的成长经历，我也不例外。在我的成长的过程中挫折是最多的。挫折使我一次次地伤心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多种多样的，它们在不同地方面影响着我挫折在成绩上影响着我。我考试的时侯总是粗心大意或者是发挥失常而考不好。因此父母与老师总是会批评我。而正是因为这些失败，使我在下一次考试之中不再马虎而取得业优异成绩。挫折在生活中影响着我。记得小时候我在学习骑自行车时，先开始每骑三步或五步都要摔交，可是尽管如此我还忍着痛苦与失败时沮丧的心情，不畏挫折，迎难而上。一次又一次的尝试着骑起来，也正是这些摔交的挫折中使我最终学会了骑车。挫折还在许许多多的方面影响着我，但是由于时间的关系，我已一一的淡忘，一时之间很难将它们写下来。但是我深信它在我成长过程中不断地影响着我。因此，我从不畏惧挫折。挫折看起来可怕，但它才是真正对我们有益的东西，它能改造我们，完善我们，让我们迎接挫折吧！