毕业论文文献综述参考文献写错了
参考文献格式错误的论文绝对不能通过,必须修改正确后才能通过。
一般来说，一篇学士论文，字数大多在5000字左右，对参考文献的范围、个数要求较低，但为体现该论文系作者广为研究的学术成果，其参考文献至少要十五个以上，并且至少应有八本以上学者的著作，其余可以为其他人的学术论文、刊物等。
硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
从高校培养办法看，在培养目标里面都明确写着：硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
按照编辑的要求去做，编辑审查稿件需要原文。
以学校判定为准。
毕业论文的格式是要按照学校的规定来写的，最后论文是交给学校来进行查重检测的。学校规定什么格式，论文就要以什么格式来完成。能否顺利的毕业，能否顺利的拿到毕业证书，这些都是由学校决定的，学校是以毕业论文来做判断的。
国内权威论文检测机构主要有三家:Gocheck维普、知网CNKI、万方。论文查重也被称为论文检测，主要是指查询论文内容的重复率，目的在于应对学位论文学术不端和学术论文抄袭复制。论文检测查重率，即论文查重字数占总字数的百分比。
如果参考文献格式不正确，知网查重检测系统就无法正确的识别出参考文献来，那么这个时候参考文献就会当做论文的正文部分来参与对比查重，此时参考文献大部分都会被标红。
因为参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴，征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。
参考资料来源：百度百科-查重
参考资料来源：凤凰网-@所有大学生，毕业论文查重更严了！有学校“查重率”已降至8%
改过啊，把对的写上，然后说明原因，应该不会因为参考文献拒绝你的，一般杂志社会要求你引用一点他们杂志的文献。
论文文献综述写错了
论文开题报告写错指导老师根据开题报告进行评价，再根据导师建议进行修改与补充，就进入研究阶段了。1、论文题目一定是对论文中心思想的概括，遵循准确、规范、简洁原则，一般不超过20字。2、介绍课题的意义，一般先从存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要遵循时代特征、地区特点，切忌空洞无物的口号。3、介绍课题背景、现状、发展趋势，要用文献综述的形式。综即综合，查阅的文献要全面，包括历史、发展、最近研究现状，述不是叙述而是评述，立足前人观点，也要有自己的见解。4、介绍研究方案，要明确需要解决的问题和突破的难点，预期的结果。在整个研究在时间及顺序上如何安排，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。5、参考文献必须真实有效。这不仅是课题结论的重要论据，也是对原著者创造性劳动的尊重，篇数以各校的规定为准。6、开题报告完成以后，一定要全文通读，避免错别字、语句不通、标点符号错误等细节问题出现。
文献综述是毕业论文的重要组成部分，而且在大论文撰写之前，文献综述就应该完成。所以，文献综述关系到整个论文的质量。
首先，我们应该在字数要加以控制。字数太少，对课题的研究现状分析不够充分，字数太多，言语不够简练，没有很好的总结归纳研究现状。文献综述是一类既不同于读书笔记，也不同于科研论文的特殊文体。文献综述在具有特殊性的同时，也具有与其他文体一样的要求，即都需要具备一定的基本内容。文献综述的基本内容包括前言、正文、总结和参考文献。
其次，注意重复率。千万不要为了节省时间，直接去知网复制粘贴相关文献的摘要。这样会严重增加重复率，而且不够简练。我们可用将多篇文献一起进行总结归纳，分析它的优劣，尤其是对研究不足之处进行点评。
最后，一定要回归自己的课题，文献综述归根结底就是突出自己文章的研究意义，表示在前人的研究基础上，自己的研究把这个领域又提升到了一个新的高度。尤其是最后的总结语，一定要有承上启下的作用。整个行文不能脱离自己的选题，围绕着自己的设计意图去描述，对一些和自己课题不太相关的内容可以忽略。有的时候，某个文献可能只有一点点的理论需要用到，我们要能抓住重点。此外，参考文献。参考文献是文献综述必不可少的部分，它是作者掌握文献数量和质量情况的体现，是引导读者阅读有关文献的需要，也是作者尊重他人知识产权的表征。参考文献部分的基本要求是文献要典型、具有代表性，要科学合理，要著录准确。具体的编排可以按照需要依据类型、年代等进行。 在检索的时候，我们要注意关键词的选择，千万不要为了单纯追求文献的数量将不相干的文献也加在上面，这对论文没有丝毫的指导性。
总之，文献综述有其自身的行文规范，在写作之前一定也了解清楚。
我给大家整理一些关于论文写作误区的介绍： 1、不加整理，原文照抄。这个表现又分为两种，有的同学对于自己选定的话题方向进行各种资料查找，但是偶然发现在这一领域或是这一方向已经有前人做好综述总结了，学生喜上眉梢，直接把别人总结的东西直接照抄过来；或者英文的，或者是国内的，学生将国内大家的名著英文翻译就。另一种表现就是对于自己搜集的资料素材进行简单地罗列，没有经过自己的整理，有的甚至没有归类，一条一条的素材很是没有条理，彼此之间没有关联，更没有提出自己的见解。2、文献过多，引用不当。学生搜集的东西确实都看过，但并不代表每一篇都是很有价值的，有的学生列出的实在太多，分不清主次以及内部之间的逻辑连贯。一般情况下要选择最主要和最新近的文献，比如综述论文的论点和论据来自的文献、为分析讨论提供有力依据的文献、知名度高的文献、新近的文献代替旧的文献等等。3、文体不对，误成讲座。不注重文体，将综述写成讲座性质的文章是学生很容易犯的一个错误，最显著的特征是文章当中带有大量的基础知识的内容，有的还把课程书上的一些图标搬过来，文章冗长而深度不足，针对这一点，就是很多留学生往往最容易跨区的误区。 书写文献综述的主要作用就是针对学术知识进行总体的总结，以表达的方式阐述发展的情况，从而进行研究下一个论点，总而言之，常见的写作误区小编已经介绍的很详细了，希望同学们避开误区，写出靓丽的文章。
要注意叙述的顺序，要注意文献的摘录过程，还要注意文献的登记，注意文献综述的表达方式，还要注意语序以及引用的方式。
论文文献综述错了
第一步：在word中将中文参考文献逐条排列好(乱序)
第二步：将中文参考文献复制粘贴在Excle表格当中，调整好表格格式。
第三步：在表格选中所有参考文献，点击排序当中的升序排列。这时候，所有的参考文献均按中文首字母排序。
第四步：检查，调整。Excel无法区分多音字。比如“曾”，在被用作姓时，通常读“zeng”，而excel通常会把它识别为“曾”。
第五步：将排好序的参考文献以值的形式复制到word当中，完成。
文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;文献综述的正文:是文献综述的主要内容，包括某-课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻 求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题， 重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论:文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录:列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索
我给大家整理一些关于论文写作误区的介绍： 1、不加整理，原文照抄。这个表现又分为两种，有的同学对于自己选定的话题方向进行各种资料查找，但是偶然发现在这一领域或是这一方向已经有前人做好综述总结了，学生喜上眉梢，直接把别人总结的东西直接照抄过来；或者英文的，或者是国内的，学生将国内大家的名著英文翻译就。另一种表现就是对于自己搜集的资料素材进行简单地罗列，没有经过自己的整理，有的甚至没有归类，一条一条的素材很是没有条理，彼此之间没有关联，更没有提出自己的见解。2、文献过多，引用不当。学生搜集的东西确实都看过，但并不代表每一篇都是很有价值的，有的学生列出的实在太多，分不清主次以及内部之间的逻辑连贯。一般情况下要选择最主要和最新近的文献，比如综述论文的论点和论据来自的文献、为分析讨论提供有力依据的文献、知名度高的文献、新近的文献代替旧的文献等等。3、文体不对，误成讲座。不注重文体，将综述写成讲座性质的文章是学生很容易犯的一个错误，最显著的特征是文章当中带有大量的基础知识的内容，有的还把课程书上的一些图标搬过来，文章冗长而深度不足，针对这一点，就是很多留学生往往最容易跨区的误区。 书写文献综述的主要作用就是针对学术知识进行总体的总结，以表达的方式阐述发展的情况，从而进行研究下一个论点，总而言之，常见的写作误区小编已经介绍的很详细了，希望同学们避开误区，写出靓丽的文章。
⒈ 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。⒉ 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。⒊ 引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。引用文献不过多。文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。如果综述作者从他人引用的参考文献转引过来，这些文献在他人引用时是否恰当，有无谬误，综述作者是不知道的，所以最好不要间接转引文献。⒋ 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。5.综述篇幅不可太长。杂志编辑部对综述的字数一般都有一定数量的约定。作者在初写综述时，往往不注意这点，造成虚话、空话较多，重点不突出。综述一般不宜超过4000字。 综述并不是简单的文献罗列，综述一定有作者自己的综合和归纳。有的综述只是将文献罗列，看上去像流水帐，没有作者自己的综合与分析，使人看后感到重复、费解，材料与评述协调。
不一样的情况也是有的。论文开题报告的文献综述主要是说明他人在这一方面已发表的文章，或者他人在这一方面所取得的成绩，他人的观点或研究成果对你有什么启发或借鉴。在这里你借鉴了哪些观点或成果；论文摘要主要是简明扼要地说明你所写论文的主要内容和观点，最好是提纲挈领地对自己论文中的观点进行概括。拓展资料：怎么写论文中的文献综述？一、收集资料，查找与论文主题相关的论文。二、做好论文的筛选工作。三、查找一些好的综述论文例子作为参考。
毕业论文参考文献写错了
会的，因为毕业答辩还是比较严格的，如果你的参考文献格式有错肯定通过不了。
每年的五六月份是大学生最痛苦的两个月，大学生要在这段时间内准备论文，还要准备答辩。许多大学生论文通过率很低，结果导致学生改了好几遍才通过。有些学校会规定论文格式和参考文献的格式相对应，当你的论文格式与参考文献格式出现错误时，有可能导致答辩失败。当你遇到这个问题时，应该询问自己的辅导老师。每一个学校对答辩的重视程度不同，有些学校看重学生论文内容，有些学校看重学生答辩表现。学校非常重视答辩，便会忽略参考文献格式的问题。为了避免答辩通过不了，学生可以提前询问一下辅导员和专业老师。
每一个人都经历过痛苦的论文生涯，无论你是专科生还是本科生。每一个学校对于论文的字数有着明确的规定，我们学校的规定是每个人必需交纳4000字之上的论文，而本科院校的要求是5000字及以上。字数是一个难关，查重是一个难关，参考文献格式是一个难关，答辩是一个难关，当你闯过这四关之后，才会拿到热乎乎的毕业证和学位证。
参考文献格式有错误不太会影响学生的答辩成绩。许多老师看完学生论文之后，提出几个关于论文的问题，当学生流畅的答出这些问题时，答辩老师会让学生通过。所以关于参考文献格式有错误的问题，还是咨询一下专业老师比较好。
综上所述，我认为学校非常重视论文格式的话，你出现参考文献格式错误，很有可能会影响答辩。当你在答辩之前发现参考文献有错误，还有时间改正。当你踏上答辩考场时，就再也没有机会更改自己的论文。有些同学因答辩不过关，会参加第二次答辩。所以尽可能减少错误，第一次答辩成功吧！
如果学校查重用的是知网系统，那么在知网论文查重系统中，如果格式正确的话，知网能够正确识别，就会排除论文末尾的参考文献，不参与检测，以灰色显示。如果格式错误，知网无法正确识别，就可能会被标红，从而影响重复率。参考文献格式样例：
会。论文答辩是比较严谨的，如果参考文献格式有错，答辩会通不过的，我之前就是因为这个答辩失败的。
毕业论文里参考文献写错了
会的，因为毕业答辩还是比较严格的，如果你的参考文献格式有错肯定通过不了。
我觉得不会吧，只要你自己的论文是没太大的内容上的问题，和自己答辩过程中也没有出现什么问题的话，可能会叫你回去修改，不会直接让你答辩不过的。
不会受到影响，不用过度担心，开题报告主要是学校培养科对于你科研水平的一个评估，在答辩过程中导师会给你指导意见，在正式论文答辩的时候能及时改正就好。
论文开题报告要求
对于长写论文的大学生而言，开题报告这个词大家应该并不生疏。但是对于刚刚步入大学的学生，对于论文的开题报告就有一定的困惑，希望这篇文章能够给予大家一定的帮助。论文的开题报告是一种学生关于研究课题提出自己相关理解和如何进行开展研究问题的文字说明材料。
论文开题报告对于论文而言是十分重要的一个部分，它是一种随着现代研究计划性发展和论文选题程序化发展而产生的一种应用文体。常见的开题报告大都为表格式，表格式的论文开题报告中，它把所要研究的内容进行归类整合。
一方面它有利于更好开展开题报告的填写，规范开题报告的内容，避免要点的遗漏。另一方面，它也使开题报告更加直观化，有利于开题报告评审者的评审，提高了评审工作开展的容易程度。论文的开题报告，是毕业论文答辩评审者对于答辩选手是否具有答辩资格的一项重要参考依据。
因为论文的开题报告是一种应用写作文体，其目的是为了表达论文选手对于论文的主要构想，所以相较于论文而言，论文的开题报告篇幅比较简短。但是论文开题报告应当精简的阐述出自己将要研究的论文课题，和将如何开展论文课题研究以及适用的理论知识问题的解决措施和方法。
以学校判定为准。
毕业论文的格式是要按照学校的规定来写的，最后论文是交给学校来进行查重检测的。学校规定什么格式，论文就要以什么格式来完成。能否顺利的毕业，能否顺利的拿到毕业证书，这些都是由学校决定的，学校是以毕业论文来做判断的。
国内权威论文检测机构主要有三家:Gocheck维普、知网CNKI、万方。论文查重也被称为论文检测，主要是指查询论文内容的重复率，目的在于应对学位论文学术不端和学术论文抄袭复制。论文检测查重率，即论文查重字数占总字数的百分比。
如果参考文献格式不正确，知网查重检测系统就无法正确的识别出参考文献来，那么这个时候参考文献就会当做论文的正文部分来参与对比查重，此时参考文献大部分都会被标红。
因为参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴，征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。
参考资料来源：百度百科-查重
参考资料来源：凤凰网-@所有大学生，毕业论文查重更严了！有学校“查重率”已降至8%