英硕论文答辩技巧

1、熟悉内容

作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。

所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。

尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。

2、图表穿插

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。

图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

3、语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

4、目光移动

毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。

这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

5、体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。

相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

6、时间控制

一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。

对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。

7、紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。

因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。

答辩的时候，我认为这个应该还是需要提前自己预习一下，这个应该是可能老是会出现什么样的问题，这样的话才能够更好的进行一个锻炼的

用纸笔记录好老师的意见及问题。陈述、作答时，把握好节奏，语速适中，吐词清晰，大方自信。

不要害怕答辩，也不要抗拒老师提问，老师提问不是刁难，一个是为了考量，另一个是为了提升用户的论文质量。对此既要有自信面对，又要谦虚接受，无论怎样保持微笑，总会有好运。对论文中的某个点，答辩老师提出了质疑和不同的看法时，根据个人研究方法做出回应，表示会进一步改进，避免情绪过激，非要说服老师同意用户的观点。

论文答辩注意事项

论文答辩注意事项有对答辩内容充分了解、毕业论文要图表穿插、语速要适中、目光要不断移动、要使用体态语辅助、要注意控制时间。论文答辩时，把握这些技巧可以更顺利的通过。

论文内容部分和论文答辩部分均实行百分制，按答辩委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均得出考生论文内容部分的成绩，论文内容部分成绩合格者（占综合评审委员会总数2/3以上委员评分合格且平均分合格的），方可参加答辩。

以上内容参考百度百科-论文答辩

1、熟悉内容

既然要参加答辩，那首先要熟悉自己的毕业论文，有较为深刻的理解，全面认识这个话题的其他相关知识点。提前了解，换位思考猜老师会提出什么问题，并应该怎么回答才完整。这样老师提问的时候才不会不知所措。

2、语流适中

答辩的语速应该要有急有缓，有轻有重，至少要让答辩老师和其他人可以听清楚自己所说的话。不然要是说的很快，哪怕说得再好，答辩老师听不清楚也是枉然，甚至还影响毕业的答辩成绩。

3、目光移动

同学们在答辩的时候目光要有移动。有些同学在答辩的时候全程都在看稿，头一直低着没有眼神交流，这会让老师觉得你对答辩不熟悉，也不自信。因为同学们可以适当地用眼光瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这也会让老师觉得你是一个自信的人。

4、体态语辅助

答辩的时候不要直挺挺地站着一动不动。富有表现力的体态语言，可以给大家传递出自己的想法和自信感。有些同学以为答辩只是以口语为主，其实这是不对的。适当的体态语会更好地辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。

5、时间控制

正规的论文答辩都会有时间要求所以同学们在答辩的时候要掌握好时间，最好在截至时间前几秒结束。提前结束，可能有些应该表达的没有表达出来，也会让老师觉得你并不重视答辩，寥寥几字就结束了，时间太长，不仅超出了时间，还会导致之后的内容无法表达出来。

英国硕士论文答辩技巧

留学英国硕士毕业论文一次通过率的比例是不高的。

英国的毕业论文讲究逻辑和重点，这需要同学们在进行论文前，明确自己的写作思路、观点和方向，吃透文献，不能仅仅为了充字数，不然表达过于浅层，导师一眼就能看出来。定主题之前，先了解下相关的文献。

任何一篇文章都要有新的数据或者新的观点出现，有自己的想法，总结的新成果，这样的论文才能被认可。硕士论文是对学成一年的总结和鉴定，可以写的内容和使用的方法都可以在论文中适用。

扩展资料：

留学英国硕士毕业论文介绍如下：

如果想写点“课外”的东西，不仅很难掌握，而且会让导师怀疑能力。因此，硕士论文最好按照老师的讲课内容去选择性的写，才更容易顺利过关。

通常来说，拿不拿distinction和毕业论文成绩也有很大关系，比如在卡迪夫大学如果想要拿到一等学位，必须满足最终成绩70以上，毕业论文成绩不低于65两个条件才行。所以几乎可以确信的说，无论在哪个学校，得到Distinction的同学都是非常优秀的了。

参考资料来源：新华网-毕业季不是“毕业急” 留学生们踏上新征程

参考资料来源：新华网-耄耋华裔留学生写16万字硕士毕业论文答辩被围观

研究生课程有的需要答辩，有的不需要，即使不需要毕业答辩的专业。

也会在课程期间做很多个小型答辩或者小组答辩，即向同学老师介绍讲述你的研究方向进展遇到问题如何解决等等。

你的专业可能需要做很多个小型答辩或者小组答辩。不过这样也没有坏处，让同学和老师了解你的学习研究方向，可以提更多你想不到的问题。

考研的流程

1、选定报考单位、报考专业和初试科目。这个不是规定的程序，但是是最重要的前提工作，只有这一项确定了，其他准备工作才有明确方向。

2、网上报名与缴费。网上报名时间为10月中下旬。

3、现场确认。根据报考点的公告，携带本人有效证件和规定材料到指定地点进行现场确认，并采集个人电子照片。

4、打印准考证。按照报考点要求在规定时间内打印准考证。

5、初试。初试一般安排在12月份最后一个周末进行。

6、复试、体检、资格复审。复试一般为次年的3-4月份。如果没有满足初试分数线，则需要自己关注调剂信息进行调剂。

7、录取与通知书发放。录取结果在复试后一周内会公示，录取通知书一般在次年6月份发放。

据学术堂了解，如果你的论文需要用英语写来写作，那么恭喜你！你遇到难题了，你可以想象下英语写作是有多困难，按我们平常的汉语来写论文都有难度，更何况在用英语完成写作，并且英语还有很多英语语法本身就难懂，而论文写作本身就是一项技术性的工作，所以自然你可以想象它的双重难度。明知山有虎，偏向虎山行，对于有些朋友来说，英语写作是必须要做的事情，要不就是不能毕业，要不就是不能评职称，接下来学术堂给大家整理了几个在写英文论文时需要注意的事项。一、结构特点在英语论文的结构中，需要注意日常口语中使用的简略形式，这种表达方式会显得过于日常化。例如，can't they're，这种简略的缩写形式就不能使用，应该使用can not they are 这种形式，这种非正式语体，主要是一些口语化的词语，如果出现在论文中，就会显得非正式。二、客观性其实这点与中文也有相似之处，在寻找相关的论文资料时，一般找的资料都是客观、权威性的，这是写论文应该遵循的原则。需要做到“食之有味，言之有物”。这些资料可以从权威可靠的外籍资料中获得，相关的理论可以从更权威的专家、学者或相关领域的相关文献中获得。三、格式论文要注意一定的书写格式。例如，应该有封面，摘要，关键字和列表的相关参考资料。关键词的选择应在3~5之间，选择的关键词应以英语显示，避免可能出现的常见错误。四、语法错误我们必须特别注意论文中防止出现语法错误，尤其是时态问题。要注意区分现在进行时态和过去将来时态，因为一旦时间有错误，那么整个效果都会改变。如果你需要引用一些谚语或俗语的话，你应该避免把这些句子直接翻译为英语，那可能会改变他的意思，会使整篇论文看起来像"中文"的感觉。写英文论文并不容易，所以我们更需要多花时间去下功夫，反复的检查优化内容，写作完之后不要忘记查重。

一、不要摘抄不要认为随便从这篇文章写些那篇文章抄些，你的毕业论文就能通过。如果你抱着国内本科写论文的形势来写的话，你肯定fail. 已经有很多个人试验过了。咱们这里并不是说不可以借鉴，但是一定要rephrase，绝对不能抄袭。二、中文翻译英文不要这么做，没用的。今年已经是第二个向我求救的朋友了，因为国内有教育资源，让个教授帮忙弄篇然后自己翻译一下，有的就是那边的学生写一下，然后被自己笑纳了。可是，亲爱的朋友啊，国内的抄袭风如此这般，你还拿来主义，这是绝对不行的。国内不在乎你的数据精确如何，你的想法构思，但是，英国学术严谨，你的每一个数据他们都会注意的，你要明白这是哪里来的，怎么算出来的。三、一定要写reference很多人认为一些资料不错，自己从朋友那里拿的，或者在国内相关秘密部门搞到的。于是，自己直接就写到论文上啦。看上去很美，但是有个问题，朋友你自己能够把国内的钢铁产业出口形势都调查一遍？1000多个公司的数据都收集到？该写的一定要写reference，否责你的论文也会判为抄袭。四、不要一起写论文咱们的论文不是group project,不能一起写。如果你写的东西跟班上的另一个同学有30%相似，恭喜你，你俩都挂了。五、论文的新鲜度朋友，如果你写篇文章，发现去年有跟你很接近的文章。发现自己写的跟人家差不多，内容也接近。这是很不行的，任何一篇文章都要有你自己的想法。仅仅把别人的归纳总结一下，拿不了什么好成绩的。哪怕是研究型的论文，也一定要把新的成果展示出来，没有新的成果，你的论文也很难被接纳。六、作弊软件查不出来不代表不是抄袭有几个同学告诉我说，他们的论文自己都查了10遍了，对比结果没有检查抄袭。怎么还是被查出来了呢？学校的检查不是仅仅看软件，还有人工检查。这里的任何一个论文都要经过两个以上的人进行批阅的，他们身经百战，蒙混他们，不容易的。七、论文不过再重写好像不行，有的系连补考的机会都没，论文更别想了。所以，第一次一定要努力做好。八、不要更改数据以前有的同学在写论文的时候数据不准确，无法支持自己的观点，于是就自己把数据给改了。还顺其自然的得到了想要的结果，最后在答辩的时候卡壳了。我遇到最强悍的一个同学自己数据没有，就借用以前论文的数据，只是把年份从2000年改到了2006年。我很无语了，这可不是做学术的严谨态度。九、明确你的论题，不要跑题认真对待你写论文的每一个步骤，仔细聆听老师的评论。不能跑题，如果老师对你的论题有质疑，一定谨慎沟通。不要出现，老师对你的题目说：I strongly suggest you change a topic. 然后两个月后，你回复：I insist to take it. 我遇到的最强的是，一位管理系的同学交了一篇会计专业的论文。十、论文based on what you been taught这是很必要的，虽然一个题目看似简单。但是，在不同的学校写出来的可以完全不一样，因为不同的老师教授不同的methodology,你要用你学过的来分析。以前电子系的一个哥们，让国内的硕士写了一篇C的report, 开来下了很大的功夫。我一看，额滴神啊。我们编程环境里面现有的方法都没有用，哥们自己引了一堆外面的C++方法。看似论文写完了，一般同学一两千行搞定的东西，他用了五六千行。老师看了不怀疑你才怪。硕士论文一般是按照老师讲的methodology去选择性的写，而博士论文可以自己开发方法去写，硕士同学不要照搬博士的论文。而要尝试去按照老师的讲课内容进行选择性的去写。

英语硕士论文答辩稿技巧

据学术堂了解,答辩者在毕业论文答辩之前应该从以下几个方面去准备:首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义.其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等.如发现有上述问题,就要作好充分准备--补充、修正、解说等.只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战.第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料.如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前,存在着哪些争议有几种代表性观点各有哪些代表性著作和文章自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等.这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握.第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等.第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等.对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答.

(四)专家表决答辩完成后,答辩研究生暂时离开会场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论,并对论文和答辩过程中的情况进行小结,肯定优点,指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等。最后,答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常,至少要有2/3的答辩委员同意通过,才能确定研究生通过论文答辩。此外,答辩委员会的投票结果要记录在案。 (五)宣布结果答辩研究生重新进入答辩会场后,由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果。对不能通过答辩的研究生,答辩委员会要提出论文修改意见,允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。三、答辩的技巧论文答辩并不等于是宣读论文,而是要抓住论文的要点进行概括性的、简明扼要的、生动的阐述,并对专家的提问做出全面、准确的回答。论文答辩是显示真才实学的好机会,研究生应该掌握答辩技巧,善于表现自己。 (一)答辩前的准备 1.熟悉论文,写好提纲研究生必须对论文的全部内容了如指掌,特别是要对论文的主体部分和结论部分进行反复推敲、仔细审查。首先,要明确论文的基本观点和主要论点的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义,以及所运用的基本原理的主要内容。其次,要仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,以及有无与党的政策方针相冲突之处等。如果发现有上述问题,要在答辩前做好充分准备,即进行适当的补充、修正、解说等。第三,在答辩提纲中首先要确定讲述的要点,然后围绕这个要点按照逻辑顺序列出以下内容:为什么要进行这项研究、研究是怎样进行的、通过研究发现了什么等。最后,根据答辩提纲分别从论文中提取需要简要论述的有关内容,重点突出所研究课题取得的进展和成果。 2.科学预测,处处设防首先,要预先准备一份口语化的论文答辩讲稿,这可避免宣讲时因一时想不起合适的词语而出现过多的停顿。其次,论文答辩讲稿写完后,要进行多次的校核,以确保用语的准确。研究生可先进行一次由导师和其他相关人员参加的预答辩。正式答辩前的预答辩非常重要,可以让答辩学生及时补充论文内容的不足、修正谬误等。而且,预答辩时,专家提出的问题很可能也是正式答辩时专家提出的问题[1]。这可以使答辩学生对答辩问题有所准备。第三,要进一步熟悉论文答辩讲稿,以保证宣讲时可以做到脱稿,并有效地控制各部分内容的宣讲时间。 3.精选图表,强化效果研究生学位论文答辩通常要求将讲稿与多媒体幻灯片紧密结合在一起。因此,在准备答辩幻灯片时,幻灯片的内容要简洁,控制在25~30页;宣讲用的图表数量要少,要使用可视性强、趋势明显的图,且不同曲线最好用不同的颜色加以区别。由于学位论文使用的表格不一定适合宣讲时用,所以幻灯片中的表格项目应尽量简化,一般行不超过4项、列在10项以内为宜。此外,由于图比表更易理解,解释起来更节省时间,所以说明趋势、表示差距的表格可以改用图来表示

关于内容：1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review关于模板：1、可以去像素网选择一套合适的论文答辩PPT模板，不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；2、推荐底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

具体的范文模板链接：

英语专业毕业答辩流程和技巧

英语本科的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题，下面对这两部分进行详细讲解。

一、自述(用英语完成)：

1、先问好，再开始自述，自述时间为5-10分钟，要简明扼要，必须将自述内容提纲制作成Powerpoint文件。

2、主要陈述内容(即Powerpoint文件主要内容)：

(1)自己选择这个题目的原因;

(2)设计和实施的.简单过程(如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等);

(3)自己论文的主要内容(不要念论文，最好用4、5句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调查，得出什么结论，计划如何实施项目);

(4)仍然存在的问题(如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决);

3、最好准备相关文字并熟记(答辩时要脱稿陈述，但是可以看PPT文件)。

4、语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：When I was designing the lessons, I found that….

二、回答老师问题(老师用英语提问，学生用英语回答)：

1、大约有6-8个问题，时间将持续10-15分钟。

2、首先要听清楚问题，如果没有听清，可以要求老师重复问题(可以说pardon之类的话)。

3、回答时首先要态度好，要切题，而且不要保持沉默，不会时可以表示抱歉。

4、常见问题：

(1) 关于选题：如Why did you choose this topic for your paper?或Why were you interested in this project?

(2) 关于具体部分：

商务方向：SWOT，COSTING，FLOWCHART，RISK，STAKEHOLDER，如Do you think this point a piece of weakness of the shop?或Do you think this a necessary activity for the project?

(3) 关于背景知识及理论知识：如What does SWOT stand for?(商务)

(4) 关于论文存在的问题：如In the last sentence on page … there are some grammatical errors.

(5) 关于项目或论文将来的发展：如：商务方向：If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit?

5、带一份定稿(要与老师们持有的论文页码一致)。

6、最后要向老师们表示感谢。

三、Powerpoint文件内容(英文)：

1、不要太多内容，最好在5-10个幻灯片。

2、字号最好是：封面标题44-50;各页标题40-44，正文24-32。

3、内容最好是提纲式的，不要用长句，也最好不用单词，可以用简单句子或短语。

4、具体内容与上面提出的自述内容一致，这样有利于自述。

5、格式一般是：封面(题目和姓名)-目录-各方面内容-结束页(可以表示感谢)。

硕士论文答辩技巧

大家在答辩过程中，需要注意的问题：

1、对你的论文相当熟悉，老师可能会问：你的XX数据是怎么来的？这个模型的含义是什么？你的这个结论是怎样得出的？你这篇论文有什么有价值的结论？你为什么会选择这个题目？你为什么会选择这个行业？你觉得你论文的不足之处在什么地方？你认为你论文的优点是什么？等等...我仅仅是罗列了一些正常的问题，不排除有个别BT问题在我罗列的情况之外，不过，大家只要对论文熟悉了，就可以以不变应万变了。

2、答辩老师可能是本专业老师，也可能是外专业老师，比如有数学老师、英语老师等等，但是不管是哪个老师，你都不能摆出一副“你不懂”的表情对待老师的提问哪怕是十分严厉的批评，态度决定一切，始终记住一点，老师提出的都是正确的，必须虚心诚恳的接受，要知道，这是你们走出社会之前，最后一次接受老师的批评和教诲了。 3、在每个答辩教室，有三个答辩老师，一个小秘书，对你提问的是这三个答辩老师。某些答辩教室可能是三个老师轮番对你提问，某些答辩教室可能是其中一个老师负责主要向你提问。

答辩的大致程序是：老师们先给你们大致五分钟的时间做论文陈述（答辩同学的先后顺序是老师随机决定的，论文陈述主要是对你的论文做简要介绍，包括论文基本结构安排、论文主要论点、采用的方法、最后的结论、论文的创新点等等，陈述时不需要做PPT，<总之，往年都是不用做PPT的，今年大家注意看下学校通知要求，有没有要求做PPT，如果没有就是不做>，直接口头陈述即可），然后就由答辩老师提问,问一个问题，你回答一个，问题个数没有统一规定，可能这个同学问得多，那个同学问的少，但一般一个同学就是20分钟左右，回答完了之后下去轮到下一个同学。

学位论文答辩小技巧

学位论文答辩是研究生教育的重要组成部分，完成了学位论文的写作，并不意味着能顺利通过答辩。论文答辩不仅表达论文的主题和主要的研究内容,而且可能包含着书本或论文之外的内涵,需要掌握答辩技巧。有些研究生虽然能顺利地完成学位论文的写作，但对论文的答辩过程不够了解，没有掌握一套行之有效的答辩技巧,最终造成答辩成绩不理想,甚至不能通过答辩。为此，记者采访了北京体育大学体育新闻专业硕士研究生小佟，她介绍了一些论文答辩准备和答辩中的技巧。

答辩前学生要熟悉论文，做好幻灯片

研究生要对论文的全部内容了如指掌，特别是要对论文的主体部分和结论部分进行反复推敲、仔细审查。首先,要明确论文的基本观点和主要论点的基本依据，弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义，以及所运用的基本原理的主要内容。其次,要仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方以及有无与党的政策方针相冲突之处等。如果发现有上述问题,要在答辩前做好充分准备，即进行适当的补充、修正、解说等。再次，在答辩提纲中先确定讲述的`要点,然后围绕这个要点按照逻辑顺序列出以下内容：为什么要进行这项研究、研究是怎样进行的、通过研究发现了什么等。最后,根据答辩提纲分别从论文中提取需要简要论述的有关内容,重点突出所研究课题取得的进展和成果。

研究生学位论文答辩通常要求将讲稿与多媒体幻灯片紧密结合在一起。因此，幻灯片内容要简洁,宣讲用的图表数量要少,要使用可视性强、趋势明显的图,且不同曲线最好用不同的颜色加以区别，同时把幻灯片提前拷在将要演示的电脑上，并尝试是否能打开。由于电脑版本的问题，有的电脑打不开高级版本从而不能在答辩中使用幻灯片。

答辩时学生要把握时间，准确应答

答辩会上,学生除了要仪容、仪表大方以外，还要努力组织一个好的开头，一开始就抓住听众的注意力;讲述论文各部分时,要尽快涉及要点，语速要适当，可尝试使用恰当的表情和语言，包括手势、眼神等,以吸引听众，引起他们听的兴趣,但也要避免过分夸张渲染。

如何在有限的时间内把要讲的内容讲完,并让听众完全理解所讲的内容，是答辩成功与否的关键。在正式答辩前,答辩者要多次试讲练习。在答辩过程中,答辩者要注意随时调整语速和叙述的详略,不要等到没有时间了才发现很多重要的内容还没有讲。

在回答问题阶段,学生要先听清楚专家的问题,认真领会题意,正确理解专家提问的动机,并针对问题核心抓住重点回答，不要答非所问,从而引发更多的问题。学生答辩时要保持谦虚的态度,对自己没有把握回答的问题,可以申明理由，对个别专家在未搞清论文大意的情况下提出的一些问题,要认真回答,适当说明。考生谨记要尊重答辩专家,不要过分争辩。

一、研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况

答辩报告的内容主要包括：

1.论文的内容、目的和意义;所采用的原始资料;

2.硕士论文的基本内容及主要方法;

3.成果、结论和对自己完成任务的评价，强调论文的新意与独创性。

二、答辩委员会专家提出问题

提问一般包括以下几种类型：

1.对选题意义提问;

2.对重要观点及概念提问;

3. 对论文新意提问;

4. 对论文细节提问;

5.对论文数据来源提问;

6.对论文薄弱环节提问;

7.对建议可行性提问;

8.对学生所做工作的提问;

9.对超出论文范围的提问;

10.没有标准答案的提问;

11.对格式是否规范化的提问。

英文论文答辩技巧

学术堂整理了一份毕业论文答辩的陈述技巧,供大家进行参考:1、要熟悉论文并反复练习.严格控制好时间,最好是准备两个讲述版本:3分钟和5分钟,3分钟版本有助于理清陈述的思路;而5分钟版本则能够进一步讲解论文中细节,也是多数答辩的时限要求.然后反复练习5-10遍,并进行录音回放,纠正自己的口音和口头语.2、逻辑清晰.虽然论文写作时会分章节进行,但这只是为了保证论文结构清晰.在答辩陈述时,则需围绕上述四个问题(What,Why, How, What)组织PPT的内容和结构,分章陈述反而会破坏思路的连贯性.各部分内容之间加入一些转承会让你的答辩陈述逻辑更加清晰.3、语速适中或略快,以清晰陈述为宜.略快可以,体现对内容的熟悉,学术上的自信,太快或太慢都不好.答辩陈述中要观察听众的反应,适当加入停顿或变换语调,以便重新聚合听众的注意力.4、肢体语言.可以用适当的肢体语言来强调,但不要背对听众,要诚恳地用眼睛交流.用目光照顾每一位评委,不要眼顾其他,飘忽不定.不要把手插到兜里,尤其是只把大拇指插到兜里;不要乱晃;不要双手交叉抱在胸前.5、注意开场白、结束语的礼仪,要用纯学术语言陈述.6、陈述的内容,是要提前在纸上写好的;口才较好的,也要有提纲.不能临时发挥.最好能脱稿陈述,读自己预先拟写的陈述稿也是可以的,但不能读论文本身,直接读论文摘要或论文的结论部分,都不太好.

英语专业本科毕业论文答辩流程及技巧

对于英专的孩子来说，好不容易过了专四和专八，又迎来了毕业之前的最后一道难题那就是毕业论文。英语专业的毕业论文有一定难度，对于本科生来说，这是他们第一次正儿八经的写一篇学术意义的论文，当然不能跟研究生论文相提并论。但是阻拦毕业的最后一道坎就是毕业论文答辩，那么对英语专业的毕业论文答辩有什么技巧吗?这里着重介绍一般性的流程和简单的技巧，祝大神们能早日顺利毕业!英语本科阶段的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题。明白了什么是答辩之后，下面就是一些前期的准备工作了。

常见问题：

(1)关于选题：如Why did you choose this topic for your paper?或Why were you interested in this project?

(2)关于具体部分：

商务方向：SWOT，COSTING，FLOWCHART，RISK，STAKEHOLDER，如 Do you think this point a piece of weakness of the shop?或 Do you think this a necessary activity for the project?

(3)关于背景知识及理论知识：如What does SWOT stand for?(商务)

(4)关于论文存在的'问题：如In the last sentence on page … there are some grammatical errors.

(5)关于项目或论文将来的发展：如：商务方向：If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit?

带一份定稿(要与老师们持有的论文页码一致)，最后要向老师们表示感谢。

准备Powerpoint文件内容(英文)，内容不要太多，最好在5-10个幻灯片。字号最好是：封面标题44-50;各页标题40-44，正文 24-32。内容最好是提纲式的，不要用长句，也最好不用单词，可以用简单句子或短语。具体内容与上面提出的自述内容一致，这样有利于自述。格式一般是：封面(题目和姓名)-目录-各方面内容-结束页(可以表示感谢)。

毕业论文答辩注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。一、熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面二、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。三、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。四、目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。五、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。六、时间控制一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。七、紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。八、人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!