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毕业论文什么情况下不允许答辩

发布时间:2024-07-03 17:26:16

毕业论文什么情况下不允许答辩

我知道那一定不是你,想要设置一个公式,就是转正时间计算。比如每个员工3个月试用期,那么公式通过输入他的入职日期。自动去计算还有几天转正。

基本上,没这个可能性,好好准备下,答辩没这么恐怖,一般都能过~!本人昨天刚通过答辩,切记不要紧张,不要无话可说,有时候老师会引导你的,祝好运~!

据我所知,在砸进去足够的钱的情况下,可以不用答辩,比如,你给学校盖个楼什么的.一般情况下,学校会组成专门的答辩小组,来审核你的论文什么的.通常情况下,都会放你过的.除非你论文都没写什么的,人家实在没有放你过去的理由,才会判定你不及格,需要重新答辩.就算重新答辩,也是走走过程,肯定会放你过去.除非答辩小组的哪个成员,跟你有深仇大恨,有可能不会让你过,但这种情况,基本上不存在.毕业证和学位证,在4月份,就己申请好,放在学校了,只是想不想给你的问题.如果答辩过关率很低,就会造成毕业率很低,那一本的学校会降到二本,学校不是SB,不会故意卡学生的.

我也是环艺系本科生,今年答辩。看了你的问题我想你现在应该继续坚持这个方案做下去!原因是1。时间不够了,2。前期投入很多,3你是认真做的。现在要及时找老师沟通,有机会的话跟他深入探讨一次关于毕业设计的问题。主动搞好关系,(请吃烦,谈理想谈人生,让他认为你是一个认真诚恳努力的人)我相信如果老师看出你是真心做的毕业设计,那么这侧答辩只有精彩与平庸的区分,不会不过的。根据我的经验,不过的原因主要是采用人作品。对于环艺系的学生而言,老师不会难为你。还有就是最后的准备:1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:沉着冷静,边听边记精神集中,认真思考既要自信,又要虚心实事求是,绝不勉强听准听清,听懂听明在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当,语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。二、论文答辩——图表穿插任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。三、论文答辩——语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。四、论文答辩——目光移动毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。五、论文答辩——体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。六、论文答辩——时间控制一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。七、论文答辩——紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。八、论文答辩——人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!(

什么情况下论文答辩不过

自考毕业论文成绩可以采用五种等级记分制评定,由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,最终确定评分等级。自考毕业论文的考试成绩一般是分成:优、良好、中等、及格、不及格这五个级别,与百分制相比较,90分及以上为优秀,89~80分为良好,79~70分为中等,69~60分为及格,59分及以下分数为不及格。凡有以下条款之一者,自考论文应评为不及格。1.违背党和国家的有关方针、政策,或在理论上有原则性错误,掌握已学有关专业知识很差。2.文章无中心,层次不清,.逻辑混乱,文句不通。3.材料零乱不全或主要数据失真,加工整理差。4.主要内容基本抄袭他人成果。凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文,一经发现查实,即取消评阅、答辩资格。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

首先可能是你的论文或者毕设从一开始就有问题,根源性的问题,要大改的那种,可能会留校一周让你熬夜修改,一般都不会出现这样的问题,在有这前期报告,中期报告之后,后期很难出现这种问题,除非是你的指导老师很忙没有来得及关注过你的论文,但一般情况下很少有这种问题的

第二种是基本什么都不会,一眼就让老师看出来你这是找别人做的,这就是纯纯找骂了,老师问一个特别基础的问题,一个不会可能也正常要是都不会,那就值得让人怀疑了,毕竟现在卡的这么严,有一点疑点都是不会轻易放的。

第三种是说的不对还非要跟答辩老师辩,而且语气不好的那种,换而言之,可能就是在直接或者间接的骂老师这种,可能会给你驳回不让过,否则以老师的涵养不会让你特别难堪,可能会让你私下赶紧改,但你态度不好的话,老师就可能给不过了。

基本上这样了,一般只要不出特别大的问题,都会给过的,可能过程艰辛了一些,会让你修改,可能会丢一些脸,但一般不会不过。而且大家都是用心做的,基本没啥问题,祝你顺利答辩呀

1、查重率太高

通过的讲就是抄袭别人的观点太多,一般每个院校的查重率要求都不太相同,有些可能要求10%以下,有些可能20%以下等。查重率能否达到要求是参加论文答辩的首要标准。因此,看看自己论文的查重率是否达到要求。

2、在论文写作的过程中没有和导师及时沟通

这是大多数学生最容易犯的一个错误,论文的写作、修改完全凭借自己的想法来写,没有让导师看看论文写作的质量怎么样。所以,要及时和导师沟通论文的进展情况和存在的问题,以便及时进行修改。

3、论文的写作没有创新之处

这种情况出现的原因可能由于自己的知识量积累不够,对于在已有研究的基础上没有太多自己的想法,通过的概率就比较小。

答辩做好的准备

1、答辩时,一定要控制好时间,记住,说多,错多,别给自己找不自在。

2、论文选题的意义需要论述清楚,别自己都感觉没价值,更何况老师了,如果没有价值,请创造一个价值,如果不知怎么创造,请联系最近学科的热门往上套。

2、论文提纲框架要PPT结构完整,不要有逻辑性错误,要自己能简单背下来,这样你才会不慌。

3、PPT图片要精美,文字却要少,文字一多,就显得乱,而且文字多了你需要解释的就更多。

4、论文细节虽然重要,但是你是为了解决问题,而不是说明细节,所以对于答辩老师的回答一定要围绕解决问题的思路方案设计、实验步骤及结果,否则就是画蛇添足,在说时间也不允许你这样。

5、没有学术意义与实际价值的论文,都是耍流氓,所以,主要工作和贡献、应用价值要重点说,别让答辩老师猜,最好他没问你先说,否则你很难圆回来。

本科毕业答辩基本上只要不对老师破口大骂、重拳出击,谦逊一点,即使有个别问题没答上来也是会给过的呀~但是还是每年都有答辩不过的情况,真的很神奇。

有的同学脾气那叫一个火爆啊,回答老师问题的时候,被老师批评,跟老师唇枪舌战一百个回合。完全不care自家导师疯狂使眼色,到最后甚至发展为痛骂这个老师,甚至还称其为【学术毒瘤】,别问我怎么知道的,谁身边还没几个奇葩同学呢?当然了,据说这位同学丧失所有机会,直接延毕了。也是在大家预料之中的,毕竟这惊世骇俗之举震惊众师生一万年。当时的感觉就是这大兄弟没被开除,都是老师仁慈了。

在答辩之前会有一个校内查重的环节,有一些同学可能对自己的论文过于自信,也出于查重费用太高,或者用了假的查重软件等种种原因,提交之前一次真的重也没查过。万万没想到,查重过不去的不能参加统一答辩,可能老师也没想到会有这种情况发生。但是还是有第二次机会的,在这之前把重降下来,还是能够顺利毕业的。

最让人大写的服,就是有的同学因为睡过了、忘记了,错过了答辩时间,没有参加答辩这当然不可能通过了。这种实在是对自己的事情太不上心了,已经到了自己坑自己的地步了。

无论是阐述观点还是回答问题,一句话都说不出来,甚至全是错的。这种情况要么就是太紧张了,严重发挥失常;要么就是太不把答辩当回事了,觉得答辩就是走走过场,自己一定能够毕业。其实不是这样的,遇到治学严谨的老师是真的不会给过的,还会成为他以后每一届毕业生的反面典型。

但是迄今为止,虽然过程坎坷,但是能够好好参加二辩的同学,基本上都能毕业,除非打骂老师,否则真的没见过几个人辛辛苦苦念了这么多年书,最后卡在毕业答辩上面的。大可不必过于担心,只要按部就班的好好完成,就一定能能顺利毕业成为社畜,或者继续深造再成为社畜。拿到毕业证和学位证,这几年也算是有所收获了。

什么情况下论文答辩不让过

1、选题不当。选题是指条选用来作为毕业论文论证、探讨和解决的问题,也就是研究的中心问题。所以要认真选择。 2、懒于实践。写论文是考验自己的语言文字的表达和专业知识了解,所以在写论文的时候,一定要多动脑动笔,多实践,这样才能写出一篇逻辑严密的论文。 3、中心不明。论文的中心论点和分论点一定要按逻辑顺序排好。切勿随意打乱,这样导师读后根本不知道你到底要说明什么。 4、凭空想象。不能追求新意,就开始写一些天马行空的例子来进行论证自己的中心点。论文应观点鲜明、论据确凿。 5、观点偏激。论文的论点,是作者思想、观点、态度和主张的集中体现。所以在论证的时候,不能片面、武断、不求事实的表达自己的思想,一定要结合自己的论点来进行分析。 6、抄袭明显。抄袭这一点,不用多说。这是在毕业论文当中是大忌。 以上是关于“为什么有人毕业论文答辩会不过”的原因介绍,如果你的论文答辩有其中一个或几个问题,那肯定是不会过的。

这个可能性有很多,比如你的论文整体结构就有问题,或者后期修改达不到导师的要求,再或者重复率过高超出学校范围等。还有外审、预答辩的意见等等。有一点不合格都不能参加答辩。

一般来说,本科答辩不会为难,很容易通过,只要论文是自己写的,对内容很了解就很轻松通过,我见过身边没通过本科答辩的原因基本上集中在以下几点:

1.对论文内容不熟悉,框架结构不明确,一问三不知,这种情况很容易被老师认为你的论文存在抄袭,老师会给你不予通过的答辩意见。

2.还有一类是完全没有机会参加答辩,像你没有按期完成论文写作,又或者是学校查重没通过,没有经过指导老师的允许答辩意见。

3.第三类就是答辩时态度不端正,对老师出言不逊,不够尊重,态度谦卑一定要!

总的来说,本科答辩只要态度谦卑,遇到不会的提问很诚恳地说自己了解的不够下去会增加这一部分的学习。一般老师不会为难的!祝大家顺利通过!

一般来说,毕业答辩有两次机会,一辩没过,根据论文指导老师的意见再次进行修改,再次进行二辩。如果二辩没有通过,则会延迟毕业。

不通过的原因如下:

1.自身态度问题不端正。很多大学生对于最后的论文撰写问题上马马虎虎,格式也不按照正常要求来,在答辩过程中这是非常忌讳的,大学生的毕业答辩不会卡的很严,大多时候都是老师放你一马。

2.论文内容不够。对课题研究的深度调查不够,没有达到老师心中的预期。

3.毕业论文(设计)重复率过高,一律地复制粘贴导致最后查重结果过高。一般来说查重率要达到30%一下,因校而异,有的学校甚至要求更低。

4.态度恶劣。答辩过程中对于老师的意见不予采纳,甚至出言不逊。没有礼貌

什么情况下不能参加论文答辩

一般来说,本科答辩不会为难,很容易通过,只要论文是自己写的,对内容很了解就很轻松通过,我见过身边没通过本科答辩的原因基本上集中在以下几点:

1.对论文内容不熟悉,框架结构不明确,一问三不知,这种情况很容易被老师认为你的论文存在抄袭,老师会给你不予通过的答辩意见。

2.还有一类是完全没有机会参加答辩,像你没有按期完成论文写作,又或者是学校查重没通过,没有经过指导老师的允许答辩意见。

3.第三类就是答辩时态度不端正,对老师出言不逊,不够尊重,态度谦卑一定要!

总的来说,本科答辩只要态度谦卑,遇到不会的提问很诚恳地说自己了解的不够下去会增加这一部分的学习。一般老师不会为难的!祝大家顺利通过!

本科毕业答辩基本上只要不对老师破口大骂、重拳出击,谦逊一点,即使有个别问题没答上来也是会给过的呀~但是还是每年都有答辩不过的情况,真的很神奇。

有的同学脾气那叫一个火爆啊,回答老师问题的时候,被老师批评,跟老师唇枪舌战一百个回合。完全不care自家导师疯狂使眼色,到最后甚至发展为痛骂这个老师,甚至还称其为【学术毒瘤】,别问我怎么知道的,谁身边还没几个奇葩同学呢?当然了,据说这位同学丧失所有机会,直接延毕了。也是在大家预料之中的,毕竟这惊世骇俗之举震惊众师生一万年。当时的感觉就是这大兄弟没被开除,都是老师仁慈了。

在答辩之前会有一个校内查重的环节,有一些同学可能对自己的论文过于自信,也出于查重费用太高,或者用了假的查重软件等种种原因,提交之前一次真的重也没查过。万万没想到,查重过不去的不能参加统一答辩,可能老师也没想到会有这种情况发生。但是还是有第二次机会的,在这之前把重降下来,还是能够顺利毕业的。

最让人大写的服,就是有的同学因为睡过了、忘记了,错过了答辩时间,没有参加答辩这当然不可能通过了。这种实在是对自己的事情太不上心了,已经到了自己坑自己的地步了。

无论是阐述观点还是回答问题,一句话都说不出来,甚至全是错的。这种情况要么就是太紧张了,严重发挥失常;要么就是太不把答辩当回事了,觉得答辩就是走走过场,自己一定能够毕业。其实不是这样的,遇到治学严谨的老师是真的不会给过的,还会成为他以后每一届毕业生的反面典型。

但是迄今为止,虽然过程坎坷,但是能够好好参加二辩的同学,基本上都能毕业,除非打骂老师,否则真的没见过几个人辛辛苦苦念了这么多年书,最后卡在毕业答辩上面的。大可不必过于担心,只要按部就班的好好完成,就一定能能顺利毕业成为社畜,或者继续深造再成为社畜。拿到毕业证和学位证,这几年也算是有所收获了。

这主要体现在几个方面,

第一个当然就是你得罪过答辩的老师,所以在你答辩的时候,正好是你得罪的老师参加你的答辩,然后他心里就会不平衡,就会提出比较难的问题,保证你答不上来,所以打分就会比较低,自然而然也就没法通过。

第二就是毕业论文是抄的,或者是出钱请别人写的,写完以后也不知道查重,结果老师一看就知道,然后在答辩的时候,老师一提问,一问三不知的那种,老师凭经验一眼就能看出来,没法逃。

第三个方面就是,写的毕业论文课题,与老师给的课题完全不一样,一点也不搭边,不知道怎么写,也不去问带你毕业设计老师,肯定到毕业的时候就过不了了。

第四个方面,专业课挂的太多,基本都不去上课,到补考的时候也不去补考,那样系统上一查,即使的毕业论文再优秀,也过不了,毕不了业的。所以还是好好珍惜大学时光吧!不要太颓废了。

读书是最廉价的奢侈品

论文答辩须知 自学考试英语专业(本科)毕业论文撰写与答辩须知(修改稿) 一、 申报资格 凡英语专业本科段考生完成规定的全部课程或尚有一门课程未合格者均可报名申请撰写毕业论文。 二、 申报时间 每年举行两次答辩:5月、10月各一次。参加5 月份答辩的考生须在头一年的9月1日―20日(周一~周五工作日)完成报名手续。参加10月份答辩的考生须在当年3月1日―20日(周一~周五工作日)完成报名手续。考生可随时向我办索取“答辩须知”及“撰写规范”。也可在川外自考办的网站上查询。 三、报名手续及方式 报名时须提交本人身份证、准考证、本科段各科合格证书及专科毕业证书等四证复印件,证件复印用A4纸,且证件不许颠倒复印。报名时须提交用A4纸(论文稿均使用A4纸)打印好的中、英文提纲各一份(同封面一并装订,注明姓名联系电话等相关信息)。可直接报名或信函报名(写明详细通讯地址、白天能联系上的电话及邮编)。合格者予以报名。并须交纳报名费、资料费、考核(答辩)费、审定费共计400元,函报者另需在网上下载一份“资格审查表”()填写后随其它报考材料一同邮寄到川外自考办。凡需邮寄论文稿者,另交50元邮寄费。(答辩结束结算,函报者在汇款单上须注明“申请撰写毕业论文”,汇款请寄川外自考办梁晓东老师收)。凡不能提交提纲者,不予报名。 四、答辩时间及手续 答辩时间原则上安排在每年5月、10月的第三周双休日进行。考生必须在规定的报到时间持身份证、准考证、各科成绩合格证、毕业证书等四证原件到我办报到,进行最后一次资格审查并抽签(答辩顺序)。审查未合格者不予参加论文答辩,不退费。 五、完成论文程序 1. 申请者按《撰写规范》中第三项“选题范围”规定,及早选好论文题目并写出较为详细的论文提纲(中英文各一份,须打印并自留底稿,另附封面)在规定时间内交我办。 2. 我办收到提纲后,将根据论文涉及的专业方向为考生确定指导教师、定期给考生反馈指导教师的书面意见并将指导教师的姓名、通迅地址及电话号码告知考生。考生可电话联系接受指导。电话联系由考生主动通话(请考生不要在午休时间打搅教师!)。 3. 考生根据指导教师的意见修改、完善提纲并完成论文初稿,或根据指导教师意见重新确定论文题目。凡必须更改论文题目的.考生须重新完成上述1、开始的论文程序。 4. 修改后的论文提纲、初稿的提交时间由我办视具体情况注明在考生的稿件上。在提交初稿时须加上中文封面(注明论文题目、导师及本人姓名、撰写时间)。 5. 参加5月份、10月份答辩的考生须分别在寒(2月)、暑假(七月)前完成论文撰写,并分别于3月20日~4月5日、8月20日~9月5日将打印好的修改后的中、英文提纲、论文正稿各一式四份装订成册,准时交到我办。(外地考生需邮寄论文稿到自考办,可提前寄出提交) 六、要求及说明 1、 论文用英文撰写,前言不少于1000词,论文总长度(含前言、正文和结论三部分)为4000词。论文应思想健康。 2、 凡提交的论文提纲、初稿均请交A4纸稿(需自己备份)。一律不收传真稿、电子邮件。 3、 指导教师不负责提供参考书目及有关资料的借阅。 4、 凡提纲经导师三次修改后仍不能达到要求者,延至下次答辩,退费200元并重新办理第二次申报手续。 5、 答辩成绩可按当次答辩通知的时间打咨询电话或者网站上查询。

毕业论文什么情况下不过

这主要体现在几个方面,

第一个当然就是你得罪过答辩的老师,所以在你答辩的时候,正好是你得罪的老师参加你的答辩,然后他心里就会不平衡,就会提出比较难的问题,保证你答不上来,所以打分就会比较低,自然而然也就没法通过。

第二就是毕业论文是抄的,或者是出钱请别人写的,写完以后也不知道查重,结果老师一看就知道,然后在答辩的时候,老师一提问,一问三不知的那种,老师凭经验一眼就能看出来,没法逃。

第三个方面就是,写的毕业论文课题,与老师给的课题完全不一样,一点也不搭边,不知道怎么写,也不去问带你毕业设计老师,肯定到毕业的时候就过不了了。

第四个方面,专业课挂的太多,基本都不去上课,到补考的时候也不去补考,那样系统上一查,即使的毕业论文再优秀,也过不了,毕不了业的。所以还是好好珍惜大学时光吧!不要太颓废了。

读书是最廉价的奢侈品

一般来说,本科答辩不会为难,很容易通过,只要论文是自己写的,对内容很了解就很轻松通过,我见过身边没通过本科答辩的原因基本上集中在以下几点:

1.对论文内容不熟悉,框架结构不明确,一问三不知,这种情况很容易被老师认为你的论文存在抄袭,老师会给你不予通过的答辩意见。

2.还有一类是完全没有机会参加答辩,像你没有按期完成论文写作,又或者是学校查重没通过,没有经过指导老师的允许答辩意见。

3.第三类就是答辩时态度不端正,对老师出言不逊,不够尊重,态度谦卑一定要!

总的来说,本科答辩只要态度谦卑,遇到不会的提问很诚恳地说自己了解的不够下去会增加这一部分的学习。一般老师不会为难的!祝大家顺利通过!

硕士论文盲审一般不过的情况有:细节性和规范性错误、学术观点和逻辑方面的硬伤、抄袭问题等。

1、细节性和规范性错误

主要集中:错字、病句、注释、引文环节。这类错误,在导师们看来,都是最明显、最低级的错误,背后反映出的是一个写作态度是否认真和端正的问题,水平不够比较容易得到谅解,但是涉及态度不端正则是一个很容易被导师们放大的问题。

2、学术观点和逻辑方面的硬伤

基本主要集中在逻辑不通、理论和研究对象两张皮、选题太偏三个方面。一般来说,论文都要遵循一个提出问题、分析问题、解决问题的逻辑来论证。但有些论文的逻辑明显是错乱颠倒的。理论是理论,现象是现象,两者高度分离,没有很好交融。选题太偏主要表现为与本专业距离过远。

3、抄袭问题

硕士论文被否决的情况还有抄袭,但鉴于现在硕士盲审之前普遍都会有论文查重环节,所以这个环节可以忽略不计。

论文中,不乏中规中矩、精致的平庸之作(符合学术规范,研究对象较为明确,论证逻辑较为清晰合理),缺乏从选题、方法、到观点的让人眼前一亮的论文。如果自我期许很高,可以朝着后者努力,如果自我期许不高,仅仅是为了毕业就业,前者是底线。

1、答辩能否通过,最关键的还是看你的论文质量。如果你的导师是对你的论文很负责的进行了指导和评估,认为你的论文已经达到参加答辩的水准,那么你就成功了一半。然而现实中我知道很多导师由于忙于其他的科研或者教学工作,再加上每年每个导师都要带好几个本科生,所以很难真正的对自己指导的本科生论文投入很大精力。负责任的导师会在本来就很忙的时间表里挤出一点,给同学们看看论文,但也很难做到事无巨细的去发现问题。不负责的导师可能根本不在乎学生写的怎么样。因为说白了,学生的答辩能不能通过,然后最终是顺利按时毕业还是被延毕,对导师自己来说根本没有影响。但是一旦延毕,对学生自己的影响就非常大了,尤其是那些已经找好工作甚至是考上公务员事业编的同学,如果不能按时拿到学位证和毕业证,那么之前的努力就都化为泡影了。

2、即便是在你导师相对负责,给你大致看过了论文认为差不多,允许你去参加答辩的情况下,依然不能保证你的论文事实上是没问题的。答辩的时候,至少三到四位评审老师,会在那几分钟的时间里集中看你的论文。要知道,事实上作为答辩评审,那时候看论文就是给你挑毛病。而与你导师一个人给你看论文比起来,三四位通常拥有不同学术背景和经验的老师集中挑毛病,那效率绝对是杠杠的。你论文的大问题小毛病,会立刻被挑出来。如果存在你导师都没发现的致命性大问题,比如说你的研究方法用的不对,或者你提出的假设,得出的结论根本就是没有依据或者错误的,那你的论文就有极大可能被毙。

3、在论文本身如果质量就不够好,而你的答辩陈述又表现很差,上台以后结结巴巴完全不知道自己在说什么,PPT做的也一塌糊涂,然后老师提问的时候完全一问三不知,甚至找不到老师提问的问题对应自己论文的哪一部分。这就涉及到最基本的态度问题了,也是作为答辩评审最痛恨的一种情况,论文不好,又不认真对待答辩,这样的同学如果放过那真的就是对那些认真努力同学最大的不公平了。尤其是今年由于某些大家都知道的原因,教育部对于高校毕业论文和答辩的要求进一步提高,很多高校甚至都有不过名额。在这样的背景下,刚才提到的那些同学,即便参加答辩也有很大可能不予通过。

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