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论文答辩老师没让做ppt

发布时间:2024-07-04 07:23:39

论文答辩老师没让做ppt

最好做一份,这样能全面一些

模板背景千万不要太花哨 因为是学术论文字数尽可能少一些,自己准备演讲稿展开PPT不是最主要的 弄熟论文才是王道模板题目 答辩人 指导老师论文结构(目录)是否有创新之处论文研究 目的 方法 过程挑重点说出本论文的闪光点(切忌不要放太多,要熟悉内容,否则......)结论 感谢可行性研究类文章 最好字数少一些 配合图表 以及具体实例。最最重要的是熟悉论文 这是最根本的。还有一点是PPT是论文的缩影,重点突出自己会的,到时候就会的多讲点,要是有演示程序什么的就弄到最后边,讲完PPT就跑跑程序。答辩的老师不会细看所有论文的,主要就是听你的PPT,所以一定要扬长避短,还有,最好要突出你论文较新的东西,就算是讲和别人相似的题目有相同的地方也绝不说自己和谁的比较像,最后就是只要是你写在PPT上的就一定弄懂了,PPT前边的会比后边的更受答辩老师关注。我刚参加完答辩 以上是我的建议

肯定需要的。既然是答辩,就得做一个PPT来展示自己的论文。老师根据你的展示进行现场提问。

首先直奔主题,不管是题主是什么专业, 都建议在研究生毕业答辩时制作ppt 。答辩时间大概只有半个小时左右, 通过ppt可以方便毕业生向评审专家更直观的讲述清楚自己的毕业课题,尤其是自己完成毕业课题的思路和过程,对于提高通过率是有很大帮助的。

如果想要顺利通过研究生毕业答辩,一定要注意以下几个方面。

一、熟悉答辩流程

①学生在答辩会举行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

②答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则。

③学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。

④答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。

⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。

⑥召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结;或之后宣布答辩成绩。

二、答辩常见问题

(一)一般答辩老师不会为难学生,每年答辩问来问去都是那几个题目,将这几个题目准备好答案记熟,答辩就成功了一半。

1.为什么选择这个课题?

2.研究这个课题的意义和目的是什么?

3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4.全文的各部分之间逻辑关系如何?

5.在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6.论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7.在论文中,还有哪些问题没搞清楚,或者论述得不够透彻?

8.写作论文时立论的主要依据是什么?

(二)如果你运气不好遇到刁钻的答辩老师,除了以上几个问题你要熟记于心之外,你就要对自己的论文熟到不能再熟,以便老师问到一个小细节,你又不知道,那就很危险了。这就体现了自己亲自操刀毕业论文的好处了,自己写的论文肯定所有东西心里都非常清楚了。

三、关于PPT内容的制作问题

要简洁明了,避免不必要的文字堆积;

2.注意字体的统一,尤其是数字和英文,正规场合下英文应该用Times New Roman,看起来会比较舒服一点。

内容首先要讲清课题的研究背景(最好用示意图说明),说明研究的目的、价值以及要解决的问题。

4.对于文献综述,言简意赅,挑重点讲就可以了,说明研究思路和方法、研究的结果。

制作好后一定要好好检查,不要犯文字错误之类的低级错误。

6.除了要注意深底浅字的格式,还可以在一页阐述性的文字段落中,用醒目的红色或橘黄色总之就是区别于普通文字的颜色将关键词凸显出来,让人一下子抓住重点。

四、其他注意事项

1、演讲时间需要准确的把握,基本上是演讲10-15分钟,提问5分钟。演讲需要在规定的时间内讲完,尽量讲一些重要的、结论性的东西。

2、虽然毕业答辩以口语为主,但是适当的体态语运用会辅助你的答辩,给你加分不少。

3、答辩时要反应灵敏,不知道的问题甚至可以向提问题的老师请教,但是最好不要出现冷场的局面。4、对于自己提出“新”的东西一定要特别留意,因为很多老师总喜欢问你“新”在哪里。

5、注意体态仪表着装,就算不能光彩照人,至少也要让人看起来舒服。

6、答辩时一定要带上自己的论文、资料和笔记本。

这不像是一个即将要毕业的研究生能问出来的问题

不做ppt?你打算让答辩委员会的大佬们凭空想象你阐述的内容?大佬们不爽,分分钟就是一顿怼......

大家都在考虑如何能够把ppt做的更完整、更简洁、更美观的时候,你却在考虑要不要做ppt,猛士两个字用来形容你我都感觉分量轻了

肯定要做PPT啊。信息时代,你难道平时没有参加课题组的组会吗?平时导师不要求做PPT课题汇报啊。

研究生答辩是必然要做PPT的,既有利于展示你的成果,也有利于提示你做好汇报。

研究生毕业答辩,一般情况下需要做ppt。ppt可以向答辩专家老师提供更加丰富的内容,可以尽情的表现你研究生期间所做的内容,包括你的学位论文的具体研究内容,还有你研究生期间发表的成果,这样给答辩评委老师提供一个一目了然了解你的渠道。

哦要的,答辩的时候学校会提前跟你说准备哪些东西

肯定要啊。

全中国也没有哪个研究生毕业不做ppt的

论文答辩老师让重写

(基于本科论文,硕士以上的不清楚)首先,一般你需要二辩的话,老师会在你答辩结束之后说你需不需要二辩的(学校另有安排的除外)如果老师没有说,基本都是通过的。在答辩过程中,老师给你的建议就当是协助你的论文更加完善,例如你哪里需要修改,哪里需要补充。其次,答辩前最好熟悉透自己的毕业论文,这样才能从容地回答老师的问题,并且老师提的问题一般都是围绕自己的论文。最后,祝你答辩顺利

是的,毕业答辩没有通过,修改论文准备二辩。

毕业论文不论是答辩一辩通过的,还是二辩再通过,只要答辩通过即可,两者之间是没有区别的。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要做好充分的准备。

毕业论文答辩的注意事项:

1、克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

3、听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。

4、若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考作答,不应自暴自弃。

5、答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

6、对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。

7、不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

据学术堂了解,当毕业答辩时遇到这样的问题时,会有摸不清头的纠结,“大改”对于毕业论文写作如同重写般的;在面临这种境况的同学,建议放平心态,“既来之,则安之”;也该庆幸答辩通过,论文没有要求重写重新答辩。既然答辩已经通过了,就相当于最大的关已经过了。剩下的需要改动的地方,就根据导师的意见去修改。你导师所说的需要大改的地方,在答辩过程中,其他导师有没有提出过问题或者建议,如果有的话,应该综合起来进行修改。总之,改肯定是要改的,因为最后定稿了之后要提交,保存到图书馆系统,以备日后抽查只需。不过,你的论文应该主要内容没什么大的问题,不然答辩也不会通过。所以,没必要过于忧虑,和导师沟通好,按部就班的进行修改就行了。

毕业答辩老师让修改论文是不是要二辩应该是的,毕业答辩没有通过,修改以下论文准备二辩吧

论文答辩老师没做实验会怎么样

毕业论文不及格可能会影响毕业。

《普通高等学校学生管理规定》第三十三条规定,学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。

结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩,以及是否颁发毕业证书、学位证书,由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书,毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。

不及格的判定标准

不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者):

1、在毕业论文工作期间,态度不够认真,有违反纪律的行为。

2、在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

3、论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。

4、论文写作格式不规范,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。

5、论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准。

6、原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作。

7、在论文答辩时,不能正确阐述主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题。

以上内容参考:

百度百科—毕业论文

大学的毕设会挂人。大学毕业设计是高校学生学习生涯的最后一门课程,也是检验一名大学生在学校四年学习成绩的最后一关。假如不认真对待,如写论文胡乱抄写,实验数据造假,甚至于一篇论文是由网上写手代写的,教师一定会在答辩时对这种学术不端行为进行痛批并判定为该毕业设计不合格。所以,要避免毕设不合格,就必须端正态度,这样就能避免一些小的错误和瑕疵,教师才不会为难。

这种情况你还可以跟你的指导老师交流一下,他会给你些议建的。这个各个学校会有差别的,一般情况下是会做个ppt什么的,老师手中会拿着你提前弄好的论文,然后你用几分钟的时间大概的想想论文的内容,然后他们会对你的论文提出一些问题。会答的你当然就好对付了,如果不会答的话,千万别紧张,你可以所答非所问,随便说些什么的,只要是围着你论文的就好,千万别说这个不知道,那个不会的。不要在势气上输了,我当时学位论文就有一个问题这样蒙过去的。

文答辩老师问实验怎么做的,但是自己没做怎么回答好感觉就是不一样

毕业论文老师不让答辩

现在不论是本科生还是研究生,不是在答辩,就是走在去答辩的路上,每年也都会有很多人因为达不到毕业要求而无法参加毕业论文答辩,即使能够参加答辩,也有不通过的情况,导师不让参加答辩,毕业的机会还是有的,但是是有限的,请大家务必珍惜机会。题主所说的论文写得差,应该是指最后的毕业论文,而非发表期刊论文,如果连自己的老师都看不过去,那导师不让参加答辩是正常的,一方面导师是在维护自己的学术声誉,因为既然是导师负责制,你的毕业论文封面要写他的名字,他要对自己负责,另一方面,如果你的论文存在严重问题,为了让你能够按期毕业而违反学位授予的相关要求,要是被打假人士发现,不仅会影响你的学位授予,即使授予学位,也有可能被撤销,比如翟博士会变成翟硕士。据说今年好多毕业生被严格的毕业论文审查折腾的够呛,想起这件事的推动者翟天临,气得都跑到他的微博下面吐槽去了。其实即使没有翟某的推波助澜,国家教育部门也会出台相关政策,规范本科及研究生的培养,“严出”已是大势所趋。刚才说过,毕业的机会还是有的,不同的学校规定各异,我们按照一般情况来说,来看一看你有可能被卡住无法参加毕业答辩的情况。1. 关于论文的评阅。不论是学术学位硕士研究生还是专业学位硕士研究生,学生资格审核合格后就可进行论文评阅,一般是要求副教授及以上职称的、与论文研究课题相关的专家进行论文评阅,有的学校还要求至少有一位论文评阅专业来自外单位,而导师本人不能参加评阅。这里面还有一种情况,就是论文被抽查的情况,算是“中奖了”,不论是“盲审”还是“外审”,对于论文的质量要求都很高,虽然对硕士来说不通过的比例较低,但还是存在的。因此,当导师不让你参加毕业答辩,说明你的论文质量不是一般的差。如果贸然将论文送审评阅,以天津某高校为例,在论文评阅要求中,只有当评阅人一致认为论文水平已达到硕士学位论文要求,方可组织论文答辩;当有评阅人提出其论文“修改后答辩”意见时,申请人的导师应指导研究生针对评阅人所提问题认真修改论文,写出修改说明,并提交答辩委员会审核。这种情况还不算糟。如果有1位评阅人提出否定意见时,由校学位评定委员会办公室再聘请1位评阅人进行评阅,若仍持否定意见,则视为本次答辩申请未通过;如有2位及以上评阅人均持否定意见,则视为本次答辩申请未通过。更糟糕的是如果累计三次申请答辩未通过者,停止其论文工作,按肄业处理,发给肄业证书。因此我们在文章开头就告诉大家要珍惜机会,对于毕业论文要及早准备,临阵抱佛脚实在不可取。2. 关于论文答辩如果论文评阅通过,即可参加毕业论文答辩,答辩委员会一般是5人,答辩人的导师不能作为答辩委员,绝大多数学校要求至少有一位外单位专家,还有的规定硕导的人数、职称等等,重点是全体成员三分之二及以上同意“学位申请者是否通过论文答辩和建议授予硕士学位”,那么恭喜你,顺利毕业了。而如果答辩未通过,答辩委员会会考虑是否让你“限期整改”,即对毕业论文进行修改,虽然一般学校规定不少于三个月,大多数都按照半年来计算,之后组织“二次答辩”,通过则换发毕业证书,如果仍未通过,有的学校就不再给你机会了,颁发结业证书。这在一定程度上说,硕士就相当于白读了。所以导师不让你答辩,或者让你延期答辩(除了个别导师故意为之),是给你“改过自新”的机会,机会是非常有限也是非常宝贵的,努力改正,别让自己白白付出这三年!给自己一个交代!

是的,你可以去学校的教育委员会投诉这个老师。这老师一定是男的,他发现你长得很漂亮,想占你便宜,所以才这样。

这个可能性有很多,比如你的论文整体结构就有问题,或者后期修改达不到导师的要求,再或者重复率过高超出学校范围等。还有外审、预答辩的意见等等。有一点不合格都不能参加答辩。

如题。说起这事儿我自己也是有点问题,论文答辩前一次都没有联系过指导老师,等到学校要求回去的时候才赶紧把文章交给他。给他的时候他就已经很不爽我了,然后说我肯定毕不了业了。。。。在我苦苦哀求以及写检讨书的情况下,他就说再看看吧,给我一次机会。。。(其实我后来才知道比我交的晚的人大有人在,别人现在已经答辩完了而且也没什么问题)。好,我就在最后这几天改论文,天天改,天天交,天天跟他说好话。可等到他那组论文答辩的时候,别的同学都有答辩题目唯独我没有,当时我就懵了,就觉得他肯定是不让我过了,还在答辩会上强忍住眼泪。。。。当天答辩完后我找到他,他又说我论文有问题,说是抄袭的太多,又说我对毕业论文不重视,态度极端恶劣(好,我承认之前是有点没放在心上。。拍我吧。。),然后说让我把论文改改再检测一下把报告交给他。结果前天把改好的论文(改论文可是改的我头都大了啊,以前学习都没那么认真过。。)和检测报告一块儿给他交过去(知网检测的9%),当下他也没说什么,说是他最近事情太多了,答辩题目让我再等等。好,我再等。。。。。等到今天上午给他打电话过去,很客气的问老师什么时候给我答辩题目,他又说,先不急,你那个论文答不答辩再说。。。。我。。我。。我真是想撞墙,又委屈,又心酸。。。现在真不知道该怎么办了。。。是要上银子?继续装孙子?我又不知道他到底吃不吃这套,万一撞枪口上了估计我死的更惨。。。现在情绪就是处于迷茫、纠结中,我到底应该怎么办啊。。。猫友们。要是你们想拍砖就拍吧,不过同时也给点安慰,我都快被他被逼疯了。。。。

论文答辩后老师让修改

是的,毕业答辩没有通过,修改论文准备二辩。

毕业论文的要求:

一、论文内容要求

论文字数为8000字以上。论文内容一般应由11个主要部分组成,依次为:⒈封面(包括“学士学位论文封面”和“毕业论文封面”),⒉中文摘要,⒊英文摘要,⒋目录,⒌前言,⒍论文正文,⒎结论,⒏参考文献,⒐附录,⒑致谢,11.英文原文和中文翻译。

各部分的具体要求如下:

1、 封面

包括“学士学位论文封面”和“毕业论文封面”,格式见附件1、2。论文题目不宜超过20个字。

2、中文摘要

以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点,以及取得的成果和结论。字数一般在300左右。

关键词:精选3至5个最能代表或说明本文精髓、本质或核心的词组。

3、 英文摘要

英文摘要内容应与中文摘要基本相对应,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。字数一般在300左右。对应的英文关键词3~5个。

4、目录

按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括摘要、正文主要层次标题、致谢、参考文献等。

5、 前言

说明本课题的意义、目的、研究范围以及所要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展状况及存在的问题,说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题;在内容上应比摘要部分详细。

6、 论文正文

论文正文是主体,一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的不同而变化,一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法,经过整理加工的实验结果分析和讨论,与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。

7、结论

用简明的、准确的、科学的语言,对正文的论证进行高度概括;对所取得的结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解和建议。

8、参考文献

参考文献应按文中引用出现的顺序列出,列在正文的末尾。不少于20篇(部),其中至少有2篇(部)外文参考文献。

9、附录

主要列入正文内过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;论文使用的缩写、程序全文及说明等

10、致谢

对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。

11、英文原文和中文翻译

英文原文(不少于10000个印刷符号),中文翻译(与英文对应),小四号宋体,倍行距。

二、撰写规范

1.  一律采用Word系统录入和排版,A4纸,页边距上下各为;左右各为。正文内容均采用单倍行距。

2.中文摘要

⑴论文题目为三号黑体字,可以分成1或2行居中打印。

⑵论文题目下空两行左对齐打印“摘要”二字(小四号黑体),字间空一格。

⑶“摘要”二字后打印摘要内容(小四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。倍行距。

⑷摘要内容后,下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体)。关键词数量为3~5个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

⑸中文摘要占用一页。

⒊  英文摘要

⑴英文全部采用Times  New Roman字体

⑵论文的英文题目为三号字加粗,可分成1~3行居中打印。每行左右两边至少留五个字符空格。

⑶题目下空两行,左对齐打印“Abstract”(小四号字加粗),其后打印英文摘要内容。摘要内容每段开头留四个字符空格。倍行距。

⑷摘要内容后,下空一行打印“Keywords”  (小四号字加粗), 其后的关键词用小写字母,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

⑸英文摘要占用一页。

⒋目录

最好采用word自带的插入“索引和目录”功能自动生成,按三级标题生成。“目录”两字(三号黑体),字间空两格。下空一行为章、节、小节及其开始页码(小四号宋体)。章、节、小节分别以1、、  等数字依次标出。

⒌  标题

1  xxxx(标题1格式,三号黑体加粗,序号与题名间空1个汉字字符,段前24磅,段后18磅,单倍行距,居中)。

 xxxx(标题2格式,四号宋体加黑,段前24磅,段后6磅,左对齐,不接排)。

 xxxx(标题3格式,小四号黑体,段前12磅,段后6磅,左对齐,不接排)。

a.  xxxx(小四号黑体)xxx(空1个汉字字符,接排小四号宋体正文)。

(1)xxxx(小四号黑体)xxx(空1个汉字字符,接排小四号宋体正文)。

(2)xxxx(小四号黑体)xxx(空1个汉字字符,接排小四号宋体正文)。

⒍  正文

采用小四号宋体,单倍行距。

写作中应注意的:如标点符号、名词、量和单位、数字等应符合相应的国家标准要求。

7  图

图题(五号宋体)居中排于图的下方,图序与图题间空1个汉字字符。引用图应在图题右上角标出文献来源。

图号按章顺序编号,如图为第三章第二图。

由若干分图组成的插图,分图用a、b、c、…标序。分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图的下方,先写分图名,另起行后写代号的意义。

绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;照片应在右下角给出放大标尺;实验结果曲线图应制成方框图。

图的内容安排要适当,不要过于密实。内容的多少和图的大小应符合这样一条原则;当把插图放在桌上,你站着看时能方便地看清楚图上的每一条线和每一个符号。

⒏  表格

标题(五号宋体)居中排于表的上方,表序与表题间空1个汉字字符。

表格按章顺序编号,如表为第五章第四表。

表内文字为五号宋体。表内必须按规定的符号标注单位。

⒐  公式

公式书写应在文中另起一行。公式后应注明序号,该序号按章顺序编排。

10.页眉、页脚

页眉:文字居中,五号宋体,内容统一打印“运城学院学士学位论文”。

页脚:页码居右,小四宋体,用“1”格式编排。

11.  参考文献:

⑴  按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号[ ]内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××[1]对此作了研究,数学模型见文献[2]“。

⑵  参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,中文文献后面加“等”字,英文文献后面加“et  al”;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前,名在后的著录法。

12.  参考文献中的著录格式示例

①  期刊[J].

[序号]作者(两位以上作者中间用逗号分开).题名[J].  期刊名称(外文刊名可缩写,缩写后的首位字母应大写),出版年,卷号(期号):起止页码.

[1]曹海东.  唐宋诗词释词二则[J].  语言研究,2006,(3):110—111.

[2]范祚军,马进.  金融交易协调可靠性与金融体系脆弱性缓解[J].  中国人民大学学报,2006,(3):55—60.

②  专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]

[序号]作者.  文献题名[文献类型标识].  出版地:出版者,出版年.  起止页码.

[3]刘国钧,陈绍业.  图书馆目录[M].  北京:高等教育出版社,—18.

[4]辛希孟.  信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].  北京:中国社会科学出版社,1994.

[5]张筑生.  微分半动力系统的不变集[D].  北京:北京大学数学系数学研究所,1983.

[6]冯西桥.  核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.

③  论文集中的析出文献[A]

[序号]析出文献作者.析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.

[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,—471.

④  报纸文章[N]

[序号]作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).

[8]赵永新,刘毅.专家会诊沙尘暴[N].人民日报,2006-5-25(16)

外文作者名前必须加上(国籍名)

⑤  国际、国家标准[S]

[序号]标准编号,标准名称[S].

[9]GB/T16159—1996,汉语拼音正词法基本原则[S].

⑥  专利[P]

[序号]专利所有者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

[10]陈邦泽.气压式油品再生处理机[P].中国专利:,2006-05-31.

⑦  电子文献

[序号]作者.题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

[11]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].

[12]万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

⑧  各种未定义类型文献[Z]

[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

13.  附录

论文的附录依次为附录1,附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号,与正文分开。

答辩论文的时候老师说需要修改一般都是过的,不过会直接说出来的,只是让你修改好然后上传终稿!!

毕业论文答辩时,参加答辩的五位老师们将会对答辩的论文提几个问题,重点是考察学生对该论文研究领域的熟悉程度,以及论文出现的一些知识问题、技术问题和创新程度。所有问题都由记录员记录。答辩结束后,答辩人必须要依据老师们提出的修改意见,对论文做出修改。注:完全没有问题,希望帮助到您。请及时点击采纳。

你好那具体看他怎么说了如果他说过了但是有些地方要修改一下那就是过了,如果说她直接说很多地方要再修改一下那估计悬

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