高等论文答辩
PaperPP论文查重建议你答辩前，先打听好你们学校答辩有几个老师，然后你就要复印几份论文。让每个老师人手一份。一般学校都不会太为难学生的，除非你这四年作恶不断、经常惹事旷课，那老师们也是有机会给你教训了。有的同学答辩时还做了PPT，我觉得如果不是那种大型的课题研究，PPT没啥必要。答辩其实就是结合所有老师的意见，可能你自己的论文指导教师觉得你论文没问题了，但其他教师有别的见解，这个时候你就要再次改论文了。一般不会让你再做大的调整。所以!!!!及时跟老师沟通啊各位，你四年与各位任课老师的关系就是这个时候起了最大作用啊!咳咳，很多论文不是亲手所写的朋友呢，最担心答辩这块。其实没啥可担心的，你提前把论文熟悉几遍，还有就是一定要跟写你论文的人多交流，让他把一些需要注意的地方告诉你。这四年大家什么样老师们都看在眼里，你找没找代写他们也能一眼看出来，只不过都是心照不宣的事情罢了!
论文答辩一般指毕业论文答辩。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
论文答辩一般程序：
1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
毕业论文答辩5大技巧
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。下面我为大家介绍毕业论文答辩5大技巧，赶紧GET起来!
(一)掌握总体
以下五点是同学们答辩时必须做到：1、脱稿汇报;2、突出重点;3、抓住兴趣;4、掌握时间;5、留下伏笔;
(二)开场白的准备
答辩开始时要向专家问好，开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等(如“我最近找工作压力太大，准备不充分……”“我工作太忙，准备不太好……)，既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。(如“经过这么多年的思考，我认为我的这种制度设计已经达到最科学，最完美的……”)
(三)报告论文
报告时应注意：掌握时间、扼要介绍、.沉着冷静，语音优美，用普通话，抑扬顿挫，表情丰富，表达淋漓尽致，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音要响亮，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述，估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处：一是增强胆量，减少怯场，二是更加引起老师的注意力，三是会使自己更富激情，从而感染老师。当然，语言的流畅性、信服力等，非一日之功，看临场发挥了。
(四)如何回答答辩委员会专家提出的问题
研究生报告结束后，答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题，记录问题时注意进行确认是否理解正确，有些专家的声音比较低沉(如重庆大学的许明月教授)，你听不清时，一定要追问一下“如老师您的意思是...?”。理解错问题就麻烦了，导致回答问题时非常被动。我校允许有20分钟的准备时间，你可专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。
有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。
答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。
(五)结束语和致谢
报告结束前一定要进行致谢。论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
毕业论文答辩思路
准备工作
校方
答辩前的准备，对于校方来说，主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有：审定学员参加毕业论文答辩的资格，组织答辩委员会，拟订毕业论文成绩标准，布置答辩会场等。
(一)审查学员参加毕业论文答辩的资格
凡是参加毕业论文答辩的.学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格;实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过答辩并获得通过才准予毕业。
(二)组织答辩委员会或答辩小组
毕业论文的答辩，必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定毕业论文成绩的重要组织保证。
答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。
(三)拟订毕业论文成绩标准
毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况，评定论文成绩。为了使评分宽严适度，大体平衡，学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。
毕业论文的成绩，一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。而中共中央党校函授学院是采用四级打分制，即优秀(相当于90—100分)、良好(相当于75—89分)、及格(相当于60—74分)、不及格(60分以下)。四级的具体评分标准见本书第10章。
(四)布置答辩会场
毕业论文答辩会场地的布置会影响论文答辩会的气氛和答辩者的情绪，进而影响到答辩会的质量和效果。因此，学校应该重视答辩会场的设计和布置，尽量创造一个良好的答辩环境。
答辩委员会
答辩委员会成员确定以后，一般要在答辩会举行前半个月把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里，答辩委员会成员接到论文后，就要认真仔细地审读每一篇要进行答辩的论文，找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不周全之处以及自相矛盾和有值得探讨之处，并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或进一步阐述的问题。
在答辩时，答辩老师会提出多少问题，提些什么问题?这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题，同时这又是一个十分复杂，很难把握的问题。因为，每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。根据论文的不同情况，答辩老师拟出提问的问题也就必然是千差万别的。另一方面。即使是同一篇论文，不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。所以说，就某一篇论文来说，主答辩老师会提什么问题，是很难说得准，猜得到的。论文作者在准备答辩时，猜题是没有必要，也没有益处的。但这并不等于说答辩老师出题是任意的、毫无规律可循的，学员没有必要准备了。
事实上，答辩老师拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。了解答辩老师的出题范围和原则，对学员如何准备答辩是有帮助的。下面就答辩老师的出题规则作些说明。首先，答辩老师出题是有严格的界定范围的，即答辩老师在论文答辩会上所提出的问题仅仅是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。在这个大范围内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出三个问题。
(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。它的目的是要检查论文是否是学员自己写的。如果论文不是通过自己辛勤劳动写成，只是抄袭他人的成果，或是由他人代笔之作，就难以回答出这类问题。
(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学员水平高低、基础知识是否扎实，掌握知识的广度深度如何来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。
(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。例如，在一篇题为《把股份合作制引入开发农业之我见》的论文中，答辩时，主答辩老师提出了如下三个问题：
(1)请简要谈谈学术界对股份合作制性质方面的争议。
(2)合作经济与股份制经济有何区别?
(3)稳定家庭联产承包责任制与发展股份合作制有无矛盾?请简述理由。又譬如，在《把山区经济推向市场的思考与对策》一文中，答辩时，主答辩老师提出的三个问题是：
(1)你在写这篇论文时，收集了哪些方面的资料，是怎样收集的?
(2)市场有几重含义?与此相联系，你是怎么理解市场经济的?
(3)请你谈谈把山区经济推向市场的有利条件和不利因素。当然，在答辩过程中，根据论文的内容和答辩的具体情况，答辩老师还可以适当插问。例如，在上述第一篇论文中，答辩老师觉得学员对合作经济说得很含糊，就在学员回答完了第二个问题后，插问了“请你谈谈我国50年代农村有哪几种合作制形式，它们的性质有何区别”的问题。通过对这些问题的提问和答辩，答辩委员会就会了解毕业论文是不是学员自己通过辛勤劳动写成的，即检查了论文的真实性;也大体上摸清了学员对所学知识掌握的深广度，以及学员临场的应对能力和对知识理解的透彻程度;同时也可以搞清论文中薄弱环节的原因。从而有利于对论文的质量和学员的知识能力作出合理、公平的评价。
主答辩老师在具体的出题过程中，还需要遵循以下几个原则：
第一，理论题与应用题相结合的原则。一般地说，在三个问题中，应该有一个是关于基础理论知识的题目，有一个是要求学员运用所学知识分析和解决现实问题的题目。
第二，深浅适中，难易搭配的原则。即在三个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有一定深度和难度的问题。同时，对某一篇论文所提问题的深浅难易程度，应与指导老师的建议成绩联系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文，答辩老师所提问题的难度就应该大一些;建议成绩为及格的论文，答辩老师应提相对浅一些，比较容易回答一些的问题。
第三，点面结合，深广相联的原则。
第四，形式多样，大小搭配的原则。
关于内容：1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review关于模板：1、可以去像素网选择一套合适的论文答辩PPT模板，不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；2、推荐底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。
具体的范文模板链接：
甘肃省高等自学论文答辩报名
甘肃自考如何报考 （一）网上报考 全省自学考试实行网上报考（含应用型专业学制外考生和“专接本”学制外考生）。考生使用准考证（新生注册使用身份证）和开通电子支付功能的微信、支付宝、银行卡直接登录/在“自学考试”栏目下选择“报名报考”进行报考。 （二）报考流程 （三）报考时间 1.社会型专业新考生注册时间：9月3日00:00至9月6日24：00。 2.所有参加网报考生选课缴费时间：9月3日00:00至9月9日24:00。 我省高等教育自学考试网上报名报考时间进行了调整，请广大考生在规定时间内进行报考。 （四）报考条件 凡中华人民共和国公民不受性别、年龄、职业、民族等条件的限制（特殊专业限定报考对象除外），均可报名参加自学考试。报考本科层次专业的考生须在毕业前校验国民教育系列专科层次毕业证书。在押劳教劳改人员经司法劳改管理部门同意后方可报考。 高职(高专)在校生或自学考试专科在读考生可同时报考本科层次相关专业，但在申请本科论文答辩和办理毕业手续时，须交验“学信网”认证的专科毕业证书。 （五）报考手续及相关要求 1.新生首次报考，按照“登录报名网址→填写基本信息→上传照片→缴纳准考证制作费→查询准考证号→填报课程”等六个步骤进行操作，具体操作流程详见《关于取消甘肃省高等教育自学考试社会型专业新生报考现场照相确认环节的通知》（甘教考自〔2020〕1号）。 上传照片要求： （1）本人身份证照片是考生使用手机等照相器材对含有本人照片等基本信息一面的身份证进行拍照并上传。照片要求：①存储为“jpg”格式；②图像大小在2MB以内。 （2）本人标准照片是考生须上传白底标准证件照片。照片要求：①白色背景证件照；②正面免冠彩色头像，衣着正装，不穿制式服装；③五官清晰、嘴唇合拢、不戴首饰、露出耳朵眉毛、不戴美瞳、戴眼镜镜框不能遮挡眼球、不能反光、镜片不能有色、不梳太高耸的发型等；④成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5,左右各空1/10；⑤采集图像像素为320×480（宽×高），图像大小15KB-20KB；⑥存储为“jpg”格式。考生报名上传的本人标准照片将作为考生准考证及毕业证使用照片，一经教育考试招生机构审核确认，不得更改。 2.老考生报考时，使用准考证号登录网站报考（登陆密码为身份证号），完善考生信息，选择考试地点，填报课程，在线支付报考费用，在规定时间内完成报考过程。 参加过心理健康教育、教师资格证考试的考生，不得使用原准考证号进行网上报考，须按新生重新注册，按程序报名报考。 3.应用型专业学制外考生和“专接本”学制外考生按老考生对待，使用准考证号登录网站报考（登陆密码为身份证号），完善考生信息，选择考试地点，填报课程，在线支付报考费用，在规定时间内完成报考过程。 4.我省网报采取按课程报考模式，考生报考界面中显示本次所有开考课程，请考生报考时务必先确定所学专业，并查实该专业的设置课程，进行课程报考，每次可报考开考课程中的一至四门课程。老考生也可以使用一个准考证号选报其他专业的课程，达到该专业毕业条件时可申请毕业。 5.公安管理（本科）首次报考者须持本人户口所在地派出所开具的报名介绍信到当地教育考试招生机构报考；老考生可直接到网上报考。 6.护理学专业只接受已经取得卫生类执业资格的在职人员报考。卫生类专业在校学生也可报考，但须在取得相关资格证书之后，方可申请颁发毕业证书。 7.小学教育专业（专科、独立本科段）面向在职小学教师开考，其报考资格由县以上教育行政部门负责审查。 8.全省必须使用本简章发布的统一专业和课程代码，不得更改。 9.不参加英语（二）课程考试的考生，可在本科专业计划中任意选考三门专业课，考试成绩合格可以顶替英语（二）。不参加英语（二）课程考试的考生，只能获得学历而没有申请学士学位的资格。 10.金融（专科）、工商企业管理（专科）、旅游管理（专科）、物流管理（专科）、销售管理（专科）、英语语言文学（基础科段）、新闻学（基础科段）、机电一体化（专科）、房屋建筑工程（专科）、计算机信息管理（专科）、农学（专科）、兽医（专科）、经济学（独立本科段）、项目管理（独立本科段）、销售管理（独立本科段）、政治学（独立本科段）、数学（本科段）、计算机信息管理（独立本科段）18个专业于2018年上半年停考。原专业考试计划中的课程不再安排考试（公共政治课和正在开考的专业课程除外），尚未毕业的考生可按“一顶一”的原则选择通用课程顶替未通过课程。因教育部专业计划调整推迟，原定于2021年下半年之后以上停考专业不再颁发原专业毕业证书的政策推迟一年，2022年下半年之前全部课程合格的考生仍可按原专业申请毕业。 11.英语（本科）专业口译与听力课程考试一律在西北师范大学教学3号楼外国语学院参加考试。报名时间为9月3日至9月9日，考试时间为10月最后一个星期日上午。联系人：胡志军，联系电话：。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考论文答辩一年二次，分别是四月和十月。自考论文的程序： 1、按照其他科目一样报名，有论文这个科目的，报名费用大约20元左右。 2、报好名后，自考办会联系你这个专业的主考院校，主考院校会通知你参加论文的培训辅导（建议参加论文培训辅导，一般论文是有不通过率的，假如你不参加培训辅导，基本上是不能过关的） 3、按照主考院校的通知的时间、费用等事项参加培训辅导，并给你安排指导老师。 4、根据主考院校的论文写作时间表，按计划写论文，多与指导老师联系修改你的论文。论文的题目是自己想的，你的指导老师也会根据你的情况和门槛，出一些论文题目让你选择。 5、按照论文的计划，打印成册上交给主考院校，参加答辩。 6、论文的报名考试是没有有效期的，这次没通过，就算结束了，要到下次重新报名。
同等学力论文答辩通过率高吗
同等学力申硕是非常靠谱的，免试入学，申硕考试比较简单，通过率高，具体详情如下。1、考试比较容易同等学力申硕采取的是免试入学，学员不用参加任何形式的入学考试，只要提交资料通过院校审核即可参加课程学习，因此入学是非常简单的。后期申硕考试科目只有外国语与专业综合两门，其中外国语中的英语科目，其难度介于大学英语四级和六级水平之间，通常我们说是五级半水平，没有英语听力，专业课综合主要考察基础知识和记忆内容。考试成绩采用百分制的形式，满分100分，只要达到60分就可通过。而且同等学力申硕是可以单科成绩保留4年有效期的形式，未通过的学员可在今后的4年当中再次申请申硕考试，由于各校对教师水平与学生素质修养要求非常严格，大家只要跟上老师脚步通过考试还是没问题的。对于基础差的学员，在临近考试之前，一定要认真复习，多做历年真题，提升申硕通过率。同等学力申硕采用周末班、集中班及网络班等授课方式，基本占用的是周六日、节假日及业余时间进行授课，与工作时间并不冲突，大家可以放心报考。点击查看同等学力申硕招生简章2、证书受认可同等学力申硕入学并不需要非常苛刻的条件，学员们只要具备国家承认的大专及以上学历皆可报名，参加申硕考试则须满足本科学历并有学士学位证书达3年可报考。毕业后可获得硕士学位证书，该证书在企业当中也具备一定的认可度，国家认可，学位网可查，和全日制研究生所获证书有着同等的法律夏利，含金量高。学员在进修的过程中还可以结识各行业的佼佼者，从而增加自身人脉资源，对于今后工作，就业都是非常有帮助的。点击进入同等学力申硕报名入口
首都经济贸易大学在职研究生主要是以同等学力申硕方式进行招生的，大家都知道，顺利通过申硕考试的人员，还需要进行论文答辩，只有论文答辩也通过的人员才能拿到硕士学位证书。那么，首都经济贸易大学同等学力申硕论文答辩通过率高吗?首都经济贸易大学同等学力申硕论文答辩通过率高吗?据了解，首都经济贸易大学同等学力申硕论文答辩通过率上还是非常高的，在考试来临之前特别安排了校内专业的老师进行课堂指导，并且课堂学习中带领考生进行模拟的课堂练习，针对论文答辩的技巧上进行课堂演练。另外，首都经济贸易大学同等学力申硕论文答辩的内容都是考生自己撰写的，对于在答辩过程中导师提出的问题，只需要根据自己所掌握的实际情况实事求是的回答就好。相信大家在老师辅导和自己的精心准备之下，以良好的心态对待自己所证实的观点，通过论文答辩的几率还是非常大的，最重要的是自己要有信心。首经贸学同等学力申硕论文答辩有几次机会?首都经贸大学同等学力申硕论文答辩最多有两次机会，申请论文答辩的考生，一定要在通过申硕考试一年之内，完成论文创作，并按时参加论文答辩。考生如果没有通过论文答辩，还是有机会获得修改论文进行答辩的机会的。论文答辩时间间隔时间较长，请考生一定要把握论文答辩时间，早日拿到硕士学位证书。通过以上的介绍，相信大家对首经贸学同等学力申硕论文答辩通过率有了一定的了解，想要拿到硕士学位证书的人员一定要准备论文答辩的相关事项。注：本文是在职研究生教育网原创，如需转载，请注明出处!在职研究生教育网是一个综合性较强在职研究生资讯平台，如果您想了解最新最全面的在职研究生报考信息，请点击收藏我们网站。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
在职研究生论文答辩通过率高吗？ 历经千辛万苦才走到这一步，眼瞅着就要拿到硕士学位证书了，就还差一步，在职研究生的论文答辩好通过吗？不能通过怎么办，是不是就前功尽弃了！ 在职研究生同等学力申硕考试的通过率是很高的，一般在80%左右，但不保证所有人都能通过，可以保证的是参加研修班的考生，如果充分掌握老师讲授的知识点，就没有问题。 在职研究生论文答辩前是有老师进行指导的，一般通过是没有问题的，但这是在自己努力的基础上的，如果自己一点都不付出努力的话，那么谁帮助也是不可能通过论文答辩的。 在职研究生论文答辩结果分为以下几种： 1、论文答辩未通过，本次审核无效。 2、论文答辩未通过，但答辩委员会建议修改论文，在半年后至一年内重新申请答辩一次。如果重新答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。 3、论文答辩通过，建议授予硕士学位。由于论文答辩时在全部课程考试合格的前提下进行的，因此做出上述结论，并经学位评定委员会审核批准，即表明对申请人的研究生毕业同等学力水平认定全部合格，可授予硕士学位。 其实想要最后的论文答辩顺利通过，需要做到2点：与导师的意愿相统一；资料借鉴合理，没有大篇幅的抄袭，所以同等学力申硕最后的论文答辩通过率还是比较高的，相信有付出就会有回报的！做到吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切！祝大家顺利拿到硕士学位证书！ 人力资源在职研究生热招中... 人民大学公共管理学院是公务员、事业编的最高学府，人力资源在职研究生证书上是唯一体现“人力资源”字样的专业，享受和校本部一样的师资，深受学员的认可和好评。 人民大学人力资源在职研究生济南班马上就要开课了，还可补录3个名额，机会难得，如果觉得在工作中力不从心；如果想结交更高层的人脉；如果想拥有更多的选择权；那么现在正是时候，学习人力资源在职研究生为你的职业生涯锦上添花！
高等学府毕业论文答辩ppt模板
第一步：新建幻灯片；
第二步：选择“设计”，在下面选择试用模板；
第三步：选择模板“颜色”“字体”“效果”；
第四步：选择模板“背景样式”；
【5】50套毕业论文答辩PPT模板.rar免费下载
链接:
幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。
答辩ppt要包含的内容如下：
一、首页的内容要求具体如下：
1、论文题目一定要有，不能遗漏或者写错字、漏字等问题。
2、学校系院、论文指导老师、答辩人姓名也要一一填写呈现，此外答辩时间根据需要决定是否写上，若写上答辩时间一定要精准。
3、首页布局上一定要记得插入学校的logo。
二、中页是整个答辩PPT的核心，其主要内容从目录页开始呈现，主要如下：
1、选题背景：撰写自己论文写作背景，语言简洁明了，条理清晰。
2、选题原因；建议可以分为两个方面进行分点阐述：
个人方面：个人专业相关和兴趣喜好。
社会方面：主要从理论研究方面对社会痛点进行阐述，2-3句话即可。
3、选题意义：论文的选题意义可从以下两个方面进行阐述：
理论意义：本文从XX角度出发，研究XX，是对XX理论的补白和细化。
实际意义：通过针对XX的研究，能够解决掉当下XX方面的难题，且为后续的进一步研究和发展奠定了更为丰富的理论基础，进而能够为未来的发展提供更加具有价值的可参考研究。
论文答辩PPT需要注意
PPT的顺序应该跟论文保持一致。首先论文答辩，论文答辩，是对论文进行答辩。你在答辩之前会打印几本毕业论文，尤其是本科生，你在上面讲，老师在下面翻着你的毕业论文，相同的逻辑顺序，有利于加深老师们的印象。
每一页PPT要设置页数，方便老师记录，针对你PPT的内容，评委老师，可以具体到某一页某个问题，进行提问，PPT最好是4:3的形式，这样大多数投影仪可以最大化显示你的幻灯片。而且做PPT，两侧上下一定要留一点点的白，既好看，又能保证投影仪歪了等问题不影响你内容的完整体现。
论文答辩ppt范例模板如下：
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、论文答辩ppt范例制作要点：
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期。
2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些。
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义。之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可。
4、最后，是对工作的一个总结和展望。
5、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
南京工程高等职业学校论文答辩
您好，江苏南京工程高等职业毕业要求包括：1. 学习成绩：学生必须取得良好的学习成绩，并取得至少良好的学位证书。2. 社会实践：学生必须参加社会实践，掌握实践技能，丰富自身经历。3. 职业技能：学生必须掌握所学专业的职业技能，并能够熟练运用。4. 职业认证：学生必须参加职业认证考试，获得相应的职业认证证书。5. 就业能力：学生必须具备良好的就业能力，能够灵活应对市场变化，把握就业机会。
1、完成学校规定的课程学习，获得学位证书；2、获得毕业论文，并取得良好的成绩；3、参加学校规定的实践教学，获得实践教学报告；4、参加学校规定的社会实践，获得社会实践报告；5、参加学校规定的毕业考试，获得毕业考试合格证书；6、参加学校规定的毕业论文答辩，获得毕业论文
不会的，我当时还说什么大组小组的，哪有这么多老师等着听答辩呢，水水就的过了，不会超过三个老师，这么多学生呢。
1、完成学校规定的课程学习，达到学校规定的学分要求；2、参加学校组织的社会实践，获得相应的证书；3、完成学校规定的毕业论文，并取得良好的成绩；4、参加学校组织的毕业考试，达到学校规定的标准；5、完成学校规定的毕业实习，获得相应的证书；6、符合江苏省教育厅规定的毕业要求，获得毕业证书。