信阳师院学报是套刊吗

提问的意图何在？

（1995年11月～2010年7月）序号论文题目刊物（著作）名称刊名、出版社名称发表（出版）时间字数级别 1 中国小品的审美意趣《微型小说》《微型小说》杂志社 1800 省级 2 实施新方案，整体改革课堂教学结构《教学改革论丛》教学与研究杂志社 4000 省级 3 扬泰文化内涵特质《维扬文化概观》南师大出版社 5800 省级 4 教育创新成功案例剖析方法《创新教育》吉林科学出版社 3300 省级 5 教育教学创新模式探讨《教学创新模式》吉林科学出版社 5200 省级 6 创新教育的课堂实践《教育教学创新论》吉林科学出版社 4500 省级 7 谈如何创设语文课的“课气” 《淮阴师范学院学报》该报编辑部 5000 省级 8 古代散文与辞赋《中国文化概说》南京大学出版社 10000 省级 9 中国书画艺术文化的形式美《中国文化概说》南京大学出版社 11000 省级 10 论文学创作灵感《文学概论》南京大学出版社 12800 省级 11 论创作中的形象思维特征《文学概论》南京大学出版社 13200 省级 12 中国饮食民俗文化美形成及其标志《中国文化通论》南师大出版社 9600 省级 13 中华礼俗的民族风情特色《中国文化通论》南师大出版社 15000 省级 14 泰州高等教育发展思路及策略《江苏政协》《江苏政协》杂志社 3800 省级 15 应用文的起源与演变《应用写作》中国商业出版社 3000 省级 16 中国“写作之气”论《文教资料》《文教资料》杂志社 5600 省级 17 新闻评论的写作艺术《应用写作新编》中国商业出版社 12000 省级 18 泰州诗歌及其阐读目录《泰州诗选》江苏文艺出版社 1800 省级 19 泰州散文流变脉络目录《泰州文选》江苏文艺出版社 1600 省级 20 再论东方“写作之气”韵《作家》《作家》杂志社 2008年第12期 3800 核心 21 杜甫主导诗风及其审美阐释《作家》《作家》杂志社 2009年第1期 5000 核心 22 节目主持传媒演讲的理论与实践《传媒观察》《传媒观察》杂志社 2009年第2期 3200 核心 23 论“独抒性灵”的审美意趣《作家》《作家》杂志社 2009年第2期 5000 核心 24 论“性灵派”作家的写作美学追求《山东文学》《山东文学》杂志社 2009年第3期 10000 核心 25 论人性塑造·课程交融·双师型品位《重庆三峡学院学报》《重庆三峡学院学报》杂志社 2009年第5期 4500 省级 26 论塑造扭曲灵魂的悲剧美《时代文学》《时代文学》杂志社 2009年第8期 4200 核心 27 《尚书》：散文美学的丰碑《名作欣赏》《名作欣赏》杂志社 2009年第8期 4200 核心 28 论游记追朴求真的审美风范《山花》《山花》杂志社 2009年第9期 4500 核心 29 李贽美学思想渐进历程及其渊源多元化探秘《小说评论》《小说评论》杂志社 2009年第五期 6600 权威 30 论东方笔记小说之奇葩《湖南师大学报》《湖南师大学报》杂志社 2009年第六期 5200 权威 31 论中国文化产业安全策略与思路《中国产业国际竞争力评论》中国商业出版社 2009年第六期 6800 省级 32 论美国因果关系裁定中的“布拉茨克模式” 《石家庄学院学报》《石家庄学院学报》编辑部 2009年第六期 6000 省级 33 论中国反“反倾销”产业文化安全策略《经济与社会发展》《经济与社会发展》编辑部 2009年第10期 5600 省级 34 论金融危机下的美国反倾销新动向《中国贸易经济与文化产业研究》《中国贸易经济与文化产业研究》编辑部 2009年12月 9600 省级 35 论中国话语传媒的脉搏和韵象《传媒观察》《传媒观察》杂志社 2010年第1期 6000 核心 36 论高校研究所学术创新管理的思路与策略《中国经贸》《中国经贸》杂志社 2010年第1期 4000 省级 37 “以人为本”管理理念下的“地方文化育人”方略《中国经贸》《中国经贸》杂志社 2010年第1期 4000 省级 38 李贽“自然人性论”美学意蕴的哲学解读《前沿》《前沿》杂志社 2010年第3期 10000 权威 39 大学语文（丁帆等主编）（高校教材）凤凰出版集团江苏教育出版社 2010年6月 33万（参编） 40 为大学语文找到最佳契合点《中国教育报》《中国教育报》出版社 2010年7月 4600 国家级合计：公开发表（出版）论文论著40篇（部），计万字。论文（著）发表总览（续）（1966年—1994年）序号论文（作品）题目刊物（著作）名称发表（出版）时间字数备注 1 呵，家乡（散文）《儿童文学》 1966年 1000 2 雨中梦（诗歌）《扬州报》 1970年 10行 3 血战黑雨塘（剧）《扬州文艺》 1973年 3000 4 未来的阴影（散文）《琼花》 1979年 3200 5 我国散文传统特色论略《内蒙古师院学报》 16000 6 论文章的“凤头”和“豹尾” 《广西民族学院学报》 8600 7 论中国散文内在发展规律《喀什师院学报》 22000 8 也论《尝试集》《广西民族学院学报》 6500 9 试论中国游记散文《内蒙古师院学报》 27000 10 浅谈我国散文的民族风格《广西民族学院学报》 6500 11 论作品首尾组织艺术《作家协会通讯》 9000 12 引人入胜的《广西游记》《广西民族学院学报》 12600 13 试论我国散文的民族特色《宁夏大学学报》 6600 14 论中等师范教育改革《蒙古师大学报》 6000 15 师范写作正强化与教师“下水作文” 《教改通讯》 11500 16 《你莫忘记》是一首悲愤诗《北方论丛》 5000 17 论中国笔记散文的民族特色《齐齐哈尔师院学报》 10000 18 《孙子兵法》散文艺术特色《信阳师院学报》 5000 19 抓准“文眼”教学散文《教学研究》 2000 20 论师范生口语表达能力培养《教改信息》 7500 21 论中师文选教学的媒介手段《教学研究》 10000 22 泰师仙桃（散文）《艺苑》 2000 23 呵，我这黄土地（小说）《艺苑》 2200 24 防止中学化，突出师范性《教学研究》 11000 25 《尚书》语言艺术论略《蒙古师大学报》 10000 26 论中师作文教学的师范性《教改信息》 12500 27 杨柳情：除夕思父（诗）《艺苑》 18行 28 陶潜散文真朴自然的美学追求人大《古典文学研究》 1988年 10500 29 再论中国游记散文人大《古典文学研究》 1988年 10000 30 《尚书》语言艺术论略人大《古典文学研究》 1988年 27000 31 论中师文选教学的媒介手段《语文教学论文集》 1988年 9000 32 文言虚词用法论《文言虚词》 8000 33 青春乐章变奏曲《青春乐章》 5000 34 《尚书》语言艺术论略日本《东方文化研究》 10000 35 中国色彩修辞学《修辞学丛刊》 12000 36 那人生的秘方（诗）《当代作品选集》 2000 37 影子的烦恼（诗）《当代微型文学选集》 3000 38 蜜蜂（诗）《春笋报》 14行 39 活该（小说）《当代微型文学选集》 3500 40 游行（小说）《当代微型文学选集》 2800 41 一场审问式对话（小说）《当代微型文学选集》 3200 42 猫的喜剧（小说）《当代微型文学选集》 2500 43 杨柳依依话春天（散文）《春笋报》 1800 44 我对新歌剧的思考《艺术百家》 5000 45 病榻呓语（评论）《散文鉴赏集》 2000 46 雨思（评论）《散文鉴赏集》 2200 47 画像（评论）《散文鉴赏集》 1900 48 文人的傲骨（评论）《散文鉴赏集》 2400 49 距离（评论）《小说鉴赏集》 2800 50 古刹新僧（评论）《小说鉴赏集》 2500 51 吴君卒（评论）《小说鉴赏集》 3000 52 李白（评论）《小说鉴赏集》 2500 53 遥有此寄（评论）《诗辞曲鉴赏集》 2700 54 把酒问月（评论）《诗辞曲鉴赏集》 2000 55 春夜洛城闻笛（评论）《诗辞曲鉴赏集》 2300 56 点绛唇雨恨云愁（评论）《诗辞曲鉴赏集》 1900 57 酒泉子长忆观湖（评论）《诗辞曲鉴赏集》 1200 58 小桃红越调（评论）《诗辞曲鉴赏集》 1500 59 葱岸多风桔柚香（评论）《诗辞曲鉴赏集》 2000 60 教师与儿童文学创作《儿童文学引论》 8000 61 儿童文学体裁论《儿童文学引论》 25000 62 儿童审美活动的心理特征《儿童文学引论》 16000 63 儿童文学批评《儿童文学引论》 4800 64 儿童文学评论的写作《儿童文学引论》 9000 65 牵牛花（散文）《中外名著赏析》 1200 66 我是一只海船（散文）《中外名著赏析》 1500 67 海滨的孩子（散文）《中外名著赏析》 3500 68 泰兴市志·军事·人物·交通卷《泰兴市志》 80000 69 接通人民的血管扬州日报 1500 70 浅论比喻《金湖斋文集》 4000 71 “小学语文教学法”散论《萌芽集》 6200 72 从师范发展史论当前改革现状《金湖斋文集》 11000 73 汉魏六朝抒情小赋艺术论《萌芽续集》 12000 74 浅论鲁迅《朝花夕拾》《萌芽续集》 8500 75 戴望舒诗歌语言散论《金湖斋文集》 22000 76 散文创作面面观《金湖斋文集》 21000 77 散文基本特征论《金湖斋文集》 10600 78 爱情文学论纲《萌芽集》 7000 79 师范教学语言美学《语言艺术论》 14000 80 板书设计美学《师范基本技能教程》 12000 81 中国古典散文的传统特色论《中国古典散文研究》 12300 82 中国散文的民族风格论《中国古典散文研究》 8800 83 中国游记散文艺术论略《中国古典散文研究》 22600 84 中国笔记散文之变迁《中国古典散文研究》 23000 85 中国军事散文与《孙子兵法》《中国古典散文研究》 10200 86 论《尚书》语言艺术《中国古典散文研究》 9500 87 柳宗元散文与《永州八记》《中国古典散文研究》 9500 88 陶渊明及其散文美学追求《中国古典散文研究》 9500 89 中国散文继承发展之流变《中国古典散文研究》 19700 90 汉魏六朝抒情小赋艺术《中国古典散文研究》 9600 91 《朝花夕拾》与鲁迅忆旧散文《文艺评论·学术争鸣》 8000 92 当代游记的奇妙艺术《文艺评论·学术争鸣》 12400 93 论《尝试集》文学地位《文艺评论·学术争鸣》 8800 94 应当历史地评价胡适新诗《文艺评论·学术争鸣》 4400 95 “白马非马”并非诡辩论《文艺评论·学术争鸣》 11000 96 论刘兰芝叛逆女性形象《文艺评论·学术争鸣》 7300 97 戴望舒诗歌语言艺术《文艺评论·学术争鸣》 13100 98 歌剧创作中的重大收获《艺术百家》 8800 99 在模仿中徘徊探索《文学评论》 2900 100 散文及其基本特征《文学评论》 4400 101 使作品比较地显出亮色《文学评论》 4400 102 心声的历程——《好望角》序《文学评论》 7000 103 《野地的小花》序《文学评论》 7000 104 《小二黑的结婚》的文笔情趣《文学评论》 2900 105 愿创作女神成为你的终身伴侣《文学评论》 1500 106 再论“文艺爱情论” 《艺苑》 5800 107 人民的利益高于一切《学术争鸣》 3700 108 接通人民的血管《学术争鸣》 1600 109 “自我抒情”艺术论《学术争鸣》 2900 110 虚实艺术辩证法《学术争鸣》 2900 111 外国谚语美学及其基本特征《学术争鸣》 19700 112 尊重知识，尊重人才《杂论·辞章·创作》 1600 113 六不能忘《杂论·辞章·创作》 6600 114 教师形象论《杂论·辞章·创作》 2200 115 从师范发展中看师范改革探讨《师范工作研究》 8800 116 齐抓共管，常年不懈《师范工作研究》 3700 117 解放思想，开拓创新《师范工作研究》 12400 118 家庭女性价值论《社会问题研究》 8600 119 重阳节前话敬老《社会问题研究》 3600 120 老年人才及其开发管理《社会问题研究》 5100 121 设问式鉴赏“小语”中的童话《课堂教学设计研究》 2900 122 苏东坡与《赤壁怀古》《课堂教学设计研究》 5100 123 写作中的“形似”与“神似” 《课堂教学设计研究》 6600 124 西方的彩霞（诗）《文学创作》 26行 125 蜜蜂（诗）《文学创作》 21行 126 村晨酒香（诗）《文学创作》 17行 127 插上歌声的翅膀（诗）《文学创作》 31行 128 玫瑰色的骷髅（诗）《文学创作》 32行 129 心中的太阳（诗）《文学创作》 34行 130 根之歌（诗）《文学创作》 18行 131 “疯子”的诗（诗）《文学创作》 17行 132 杨柳情（诗）《文学创作》 24行 133 除夕思父（诗）《文学创作》 10行 134 月的反思（诗）《文学创作》 12行 135 人生标枪（诗）《文学创作》 44行 136 风筝（诗）《文学创作》 52行 137 献给师范的（诗）歌《文学创作》 38行 138 用骨头写诗（诗）《文学创作》 19行 139 中国万岁（诗）《文学创作》 44行 140 影子的烦恼（诗）《小说》 1400 141 一场审问式对话《小说》 800 142 活该《小说》 1000 143 大力士王达软成泥《小说》 1200 144 猫叫的喜剧《小说》 1300 145 游行《小说》 1200 146 笑比哭好《小说》 1500 147 呵，老银杏《小说》 2300 148 霜天里的金叶《小说》 2000 149 爷爷坟前的“征文” 《小说》 1600 150 电话，真装了《小说》 1800 151 泰师仙桃《小说》 2000 152 师魂《小说》 1800 153 “凤头”“豹尾”论《辞章》 9000 154 比喻的艺术《辞章》 3500 155 汉语“调序”论《辞章》 10000 156 中国古代色彩修辞学《辞章》 9500 157 师范教师教学改革断想《师范语文教学研究》 5500 158 中国诗歌的“意境”教学《师范语文教学研究》 9400 159 教学媒介段与课型模式《师范语文教学研究》 7400 160 比较法与师范文选教学《师范语文教学研究》 10800 161 防止中学化，突出师范性《师范语文教学研究》 12000 162 论作文教学的师范性《师范语文教学研究》 10800 163 师范生口语表达能力培养《师范语文教学研究》 8500 164 “语教法”的学科体系论《师范语文教学研究》 3000 165 我的“文、象、道统一观” 《师范语文教学研究》 9800 166 教学语言艺术论《师范语文教学研究》 22900 167 课堂板书艺术论《师范语文教学研究》 23600 168 改革师范课堂传统模式《师范语文教学研究》 6000 169 立意在于“异”和“新” 《写作百问必答》 1900 170 创设意境之途径《立意·构思·生活》 800 171 “模写”与“创新” 《立意·构思·生活》 1400 172 开篇与收尾《立意·构思·生活》 800 173 材料选择之艺术《立意·构思·生活》 1000 174 情节展开法《立意·构思·生活》 1600 175 文章结构通式《立意·构思·生活》 1800 176 比兴构思法《立意·构思·生活》 1100 177 写作与现实《立意·构思·生活》 1800 178 生活是浮计《立意·构思·生活》 2000 179 文章与胆识《立意·构思·生活》 1000 180 对立统一艺术之运用《对立统一艺术观》 1600 181 平庸与精美《对立统一艺术观》 1500 182 “疏”与“密” 《对立统一艺术观》 1100 183 “奇幻”与“真实” 《对立统一艺术观》 1600 184 虚实相生法《对立统一艺术观》 1300 185 “繁”与“简” 《对立统一艺术观》 1700 186 “快”与“慢” 《对立统一艺术观》 900 187 “藏”与“露” 《对立统一艺术观》 8500 188 “无”与“有” 《对立统一艺术观》 3000 189 说辞藻《语言·风格·情感》 1500 190 论摹声《语言·风格·情感》 3000 191 论文采《语言·风格·情感》 800 192 语言色彩论《语言·风格·情感》 1800 193 文贵简洁《语言·风格·情感》 2100 194 文章之“有味” 《语言·风格·情感》 900 195 话说“短而精” 《语言·风格·情感》 1400 196 贵能曲折变化《语言·风格·情感》 1600 197 论气势《语言·风格·情感》 3000 198 再论气势《语言·风格·情感》 2300 199 节奏论《语言·风格·情感》 2000 200 别趣·理趣·风趣《语言·风格·情感》 1600 201 说“情” 《语言·风格·情感》 900 202 抒“真情” 《语言·风格·情感》 800 203 “情理分寸”感《语言·风格·情感》 1300 204 说“文眼” 《描写技巧·文体写作》 1000 205 论想象《描写技巧·文体写作》 2600 206 再论想象《描写技巧·文体写作》 1500 207 写“笑”技法大观《描写技巧·文体写作》 1300 208 写“死”之技法《描写技巧·文体写作》 2000 209 谈场面描写《描写技巧·文体写作》 1500 210 论时空描写《描写技巧·文体写作》 1400 211 选题艺术《描写技巧·文体写作》 900 212 悬念的艺术《描写技巧·文体写作》 1800 213 表现的角度《描写技巧·文体写作》 2000 214 科普散文的写法《描写技巧·文体写作》 9500 215 科技杂文的作法《描写技巧·文体写作》 1500 216 文中论文形象化述《描写技巧·文体写作》 2300 217 议论文的强调手法《描写技巧·文体写作》 2000 218 谈对联写法《描写技巧·文体写作》 1800 219 公文写作技法《描写技巧·文体写作》 2400 220 说“文面” 《文章病院》 900 221 克服“小毛病” 《文章病院》 800 222 为文“七戒” 《文章病院》 2000 223 文不厌改《文章病院》 1400 224 文章“五觉” 《文章病院》 1800 225 从诗学文《文章病院》 1500 226 韧性精神《文章病院》 2000 227 写作基本功《锤炼写作基本功》 1600 228 锤炼写作基本功《锤炼写作基本功》 1800 229 祝君步入“三境界” 《锤炼写作基本功》 1600 230 写作兴趣提高之途径《写作教学拾零》 1200 231 谈文章命题《写作教学拾零》 900 232 一事一议引导法《写作教学拾零》 2800 233 指导创作四法《写作教学拾零》 7000 234 写作启示录《写作教学拾零》 9500 235 议论文开篇法《写作教学拾零》 2200 236 写作思路培养法《写作教学拾零》 6500 237 文章内容结构法《写作教学拾零》 900 238 作文“四自法” 《写作教学拾零》 900 239 “特殊”文章批改法《写作教学拾零》 1400 240 师范生写作大趋势《写作教学拾零》 2000 241 写出理想的人格《人物美学纵横》 3600 242 写出崇高的心灵美《人物美学纵横》 4500 243 写出雅洁的语言美《人物美学纵横》 4500 244 写出别致的风度美《人物美学纵横》 5800 245 温柔敦原，清瘦如竹《文学评论·文学争鸣》 2900 246 再谈作文“评讲法” 《写作教学拾零》 3000 247 语言表达的真善美《语言艺术论》 4000 248 语言的音调美和节奏感《语言艺术论》 4600 249 论板书语和态势语《语言艺术论》 4200 250 教学语言的结构及其儿童化《语言艺术论》 4000 251 辩论的意义与特点《语言艺术论》 6800 252 谈谈辩论技巧《语言艺术论》 8100 253 陶渊明真朴自然散文艺术论《北京师院学报》 10000 补登合计：公开发表（出版）论文论著253篇（部），计万字。 1966年至2010年累计发表论文（作品）共293篇，计万字。

河南正式期刊入选国内各类核心期刊情况一、社科期刊部分序号期刊名称主办单位主管单位统一刊号地址邮编电话社科核心中文核心 CSSCI社会期刊（中文核心2011年版9种）1 中州学刊省社科院省社科院 CN41-1006/C 郑州市文化路50号中州学刊杂志社 450002 00、04、08 04、08、11 08C2 史学月刊河南大学、省历史学会河南大学 CN41-1016/K 开封市明伦街85号河南大学东一斋 475001 00、04、08 04、08、11 08C3 华夏考古省文物考古研究所、河南省文物考古学会省文物考古研究所 CN41-1014/K 郑州市陇海路北三街9号 450000 00、04、08 04、08、11 08C4 河南社会科学省社科联省社科联 CN41-1213/C 郑州市丰产路23号 450002 00、08 04、08、11 08E5 档案管理省档案局省档案局 CN41-1216/G2 郑州市金水路17号（省委北院） 450003 0371-6590230104、08、116 领导科学省社科联省社科联 CN41-1024/C 郑州市丰产路23号 450002 0371-6393420904、08、117 金融理论与实践中国人民银行郑州中心支行、省金融学会中国人民银行郑州中心支行 CN41-1078/F 郑州市丰产路55号 450002 0371-6579919804、08、118 中原文物河南博物院河南博物院 CN41-1012/K 郑州市农业路8号河南博物院 450002 00、08 04、08、119 学习论坛中共河南省委党校中共河南省委党校 CN41-1023 郑州市文化路44号 450002 0371-635655101110 新闻爱好者河南日报社河南日报社 CN41-1025/G2 郑州市农业路28号 450003 0371-6579613404、0811 企业活力省社科院省社科院 CN41-1020/F 郑州市文化路44号附1号 450002 0371-6356551004大学学报（中文核心2011年版7种）1 河南师范大学学报（哲社版）河南师大河南师大 CN41-1011/C 新乡市建设东路46号 453007 00、08 04、08、11 08C2 郑州大学学报（哲社版）郑州大学郑州大学 CN41-1027/C 郑州市高新技术开发区科学大道100号 450001 00、04 04、08、11 08C3 经济经纬河南财经政法大学河南省教育厅 CN41-1421/F 郑州市文化路80号 450002 00 04、08、11 08C4 解放军外国语学院学报解放军外国语学院解放军总参某部政治部 CN 41-1164/H 河南洛阳036信箱60号 471003 00 04、08、11 08C5 河南大学学报（哲社版）河南大学河南大学 CN41-1028/C 开封市明伦街85号河南大学校内6号楼 475001 00、04、08 04、08、11 08E6 河南金融管理干部学院学报河南金融管理干部学院河南省教育厅 CN41-1289/F 郑州市郑花路29号 450011 04 08、11 08E7 河南省政法管理干部学院学报（改名为河南财经政法大学学报）河南财经政法大学河南省教育厅 41-1291/D 郑州市文化路80号 450002 0371-6385144811 10E8 信阳师院学报（哲社版）信阳师院信阳师院 CN41-1030/C 信阳市长安路237号信阳师范学院 464000 009 商丘师院学报商丘师范学院河南省教育厅 CN41-1303/Z 商丘市平原路55号商丘师院 476000 00二、自然科学期刊部分序号期刊名称主办单位统一刊号地址邮编电话科技核心中文核心 CSCD社会期刊（中文核心2011年版19种）1 电波科学学报中国电子学会 CN41-1185/TN 新乡市荣校路34号信息产业部第22所138信箱 453003 08 04、08、11 08C2 机械强度郑州机械研究所、中国机械工程学会 CN41-1134/TH 郑州市嵩山南路81号 450052 08 04、08、11 08C3 棉花学报中国农学会 CN41-1163/S 安阳市开发区黄河大道西段 455000 08 04、08、11 08C4 眼科研究省眼科研究所 CN41-1095/R 郑州市纬五路7号 450003 08 04、08、11 08E5 果树学报中国农业科学院郑州果树研究所 CN41-1308/S 郑州市航海东路南郑州果树研究所 450009 08 04、08、11 08E6 机械传动郑州机械研究所、中国机械通用零部件工业协会齿轮专业协会 CN41-1129/TH 郑州市嵩山南路81号 450052 08 04、08、11 08E7 灌溉排水学报中国农业科学院农田灌溉研究所、中国水利学会 CN41-1337/S 新乡市建设路173号 453003 08 04、08、11 08E8 烟草科技中国烟草总公司郑州烟草研究院 CN41-1137/TS 郑州市高新技术产业开发区枫杨街2号 450001 08 04、08、119 矿山机械洛阳矿山机械工程设计研究院 CN41-1138/TD 洛阳市涧西区重庆路 471039 08 04、08、1110 轴承洛阳轴承研究所 CN41-1148/TH 洛阳市吉林路 471039 08 04、08、1111 电光与控制洛阳电光设备研究所 CN41-1227/TN 洛阳市凯旋西路25号 471009 08 04、08、1112 河南农业科学省农业科学院 CN41-1092/S 郑州市农业路1号 450002 08 04、08、1113 电力系统保护与控制许昌继电器研究所 CN41-1401/TM 许昌市许继大道1706号 461000 08 04、08、1114 测绘科学技术学报信息工程大学测绘学院 CN 41-1385/P 郑州市陇海中路66号 450052 0371-6353506804、08、1115 人民黄河水利部黄河水利委员会 CN41-1128/TV 郑州市金水路11号 450003 0371-6602240904、08、1116 地域研究与开发省科学院地理研究所 CN41-1085/P 郑州市陇海中路64号 450052 人文核心 04、08、11 CSSCI17 眼科新进展新乡医学院 CN41-1105/R 新乡市金穗大道东新乡医学院 453003 08 08、1118 耐火材料中钢集团洛阳耐火材料研究所 CN41-1136/TF 洛阳市涧西区西苑路43号 471039 08 08、1119 南水北调与水利科技省水利厅 CN41-1387/TV 郑州市纬五路11号省水利厅 450003 08 11 08E20 金刚石与模料模具工程郑州模料模具磨削研究所 CN41-1243/TG 郑州市华山路121号 450013 08 04、0821 中国棉花中国农科院棉花研究所 CN41-1140/S 安阳市开发区黄河大道西段 455000 08 04、0822 中国水土保持水利部黄河水利委员会 CN41-1144/TV 郑州市金水路11号 450003 08 04、0823 断块油气田中原石油勘探局 CN41-1219/TE 濮阳市中原路157号 457001 0393-48248570824 眼外伤职业眼病杂志郑州大学 CN41-1181/R 郑州大学一附院内 450052 08 0425 拖拉机与农用运输车洛阳拖拉机研究所有限公司 CN41-1222/TH 洛阳市涧西区西苑路39号 471039 0379-626901080426 实用儿科临床杂志新乡医学院 CN41-1106/R 新乡市金穗大道东新乡医学院 453003 0373-38314560427 数学季刊（英文）河南大学 CN41-1102/OI 开封市明伦街85号河南大学 475001 0371-388169604 08E28 炼油技术与工程中国石化集团洛阳石化工程公司 CN41-1139/TE 洛阳市七里河063信箱洛阳石化工程公司 471003 08 0429 矿产保护与利用中国地质科学院郑州矿产综合利用研究所 CN41-1122/TD 郑州市陇海西路328号 450006 0830 中国瓜菜中国农业科学院郑州果树研究所 CN41-1374/S 郑州市航海东路南中国农科院果树研究所 450009 0831 化学研究河南大学 CN41-1083/O6 开封市明伦街85号河大校内 475001 0832 材料开发与应用洛阳船舶材料研究所 CN41-1149/TB 洛阳市涧西区西苑路21号 471039 0833 中国卫生检验杂志中华预防医学会 CN41-1192/R 郑州市经一路12号 450003 08大学学报（中文核心2011年版10种）1 河南大学学报（自然版）河南大学 CN41-1100/N 开封市明伦街 475001 08 04、08、11 08E2 河南师范大学学报（自然版）河南师范大学 CN41-1109/N 新乡市建设路 453007 08 04、08、11 08E3 河南农业大学学报河南农大 CN41-1112/S 郑州市文化路 450002 08 04、08、11 08E4 郑州大学学报（医学版）郑州大学 CN41-1340/R 郑州市科学大道 450001 08 04、08、115 河南工业大学学报（自然版）河南工业大学 CN41-1378/N 郑州市嵩山路 450052 08 04、08、116 郑州大学学报（工学版）郑州大学 CN41-1339/T 郑州市科学大道 450001 08 08、11 08E7 郑州大学学报（理学版）郑州大学 CN41-1338/N 郑州市科学大道 450001 08 08、118 河南科技大学学报（自然版）河南科技大学 CN41-1362/N 洛阳市涧西区西 471003 08 08、119 信阳师院学报（自然版）信阳师范师院 CN41-1107/N 信阳市长安路 464000 08 04、1110 河南理工大学学报（自然版）河南理工大学 CN 41-1384/N 焦作市世纪大道2001号 454003 09 1111 郑州轻工业学院学报（自然版）郑州轻工业学院 CN41-1172/TS 郑州市东风路 450002 0812 新乡医学院学报新乡医学院 CN41-1186/R 新乡市金穗大道 453003 08河南省期刊入选中文核心期刊数量统计类别 2004年版 2008年版 2011年版备注社科期刊 10 9 9 2011年版新增1种，出局1种高校社科学报 5 6 7 2011年版新增1种科技期刊 24 22 19 2011年版新增1种，出局4种高校自科学报 6 8 10 2011年版新增2种总计 45 45 45 总数在全国排名第13位说明：中文核心期刊分七编：第一编哲学、社会学、政治、法律、军事；第二编经济；第三编文化、教育、历史；第四编自然科学；第五编医药、卫生；第六编农业科学；第七编工业技术。从2011年起由4年1版改为3年1版，河南期刊入选2008年版44种、2011年版44种，表中刊名黑体的为2011年（第六版）中文核心期刊，有5种期刊退出（蓝色）、5种期刊新进入（红色）,与2008年数量相同。其他核心期刊中的人文核心为中国社会科学院主编的《中国人文社会科学核心期刊总览》2008年版；CSSCI为南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的核心库来源刊；科技核心为科技部主编的《中国科技核心期刊》，也称中国科技论文统计源期刊，每两年遴选一次；CSCD为中国科学院开发研制的中国科学引文数据库中核心库来源刊，每两年遴选一次。

这个整理起来是比较费时间的。我知道，眼科研究是中文核心期刊。医学类的可以找时间整理下。

信阳师范学院学报是核刊吗

经过20多年的艰苦创业，学校已发展成为具有36个本科专业，涵盖文、史、哲、经、管、法、教、理、工等9大学科门类的本科院校。基础数学、马克思主义理论与思想政治教育等7个专业招收硕士研究生。建有网络信息与计算中心，有各类实验室55个，多媒体教室、微格教室18个，教学仪器设备总值3400万元。现有教职工1100人，其中，具有高级职称教师近300人，具有硕士、博士学位教师170人。在校硕士研究生、普通本专科学生14000余人，成人教育学生6000余人。学校重视教育教学和科研工作，教学质量和科研水平不断提高。学校的教学成果《双向培训：高师教育实习改革的一条新路》获国家优秀教学成果一等奖，河南省优秀教学成果特等奖。近3年来，又有50余项教学成果通过省级鉴定，11项获河南省高等学校教学成果奖。近5年来，学校教师主持省级以上科研项目200余项，其中国家级项目10余项。主持河南省教育厅项目136项。在国内外公开发表学术论文3000余篇，出版著作160余部，获地厅级以上奖励400余项。学校加强对外学术交流，与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国高校建立了稳固的联系。《信阳师范学院学报》发行于10多个国家和地区，跃居全国高师学报“十佳”之列，被评为全国人文社会科学核心期刊，河南省一级期刊和优秀科技期刊。自然科学版被遴选为2004年版“全国中文核心期刊”。学校切实加强党建与思想政治工作和精神文明建设，取得了丰硕的成果，形成了“团结勤奋，求实创新”的优良校风。学校连续13年被评为河南省大学生社会实践活动先进单位，连续8年被评为全国大学生社会实践活动先进单位，并荣获“中华扫盲奖”。学校先后被授予“河南省大中专毕业生就业分配先进单位”、“河南省高校学生工作先进单位”、“河南省党建和思想政治工作先进单位”、“河南省‘两课’建设先进高校”、“省级文明学校”、“河南省文明标兵学校”、“河南省创建安全文明校园先进单位”和“信阳市花园式单位”称号，被河南省委、省政府命名为“省级优秀文明单位”。

信阳师范学院好不好评价怎么样高考是人生的转折点，填报志愿时信阳师范学院好不好评价怎么样和信阳师范学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。那么，到底信阳师范学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育网综合多方面资源信息整理的有关信阳师范学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。首先，我们来看一下信阳师范学院官方给出的自我评价学校高度重视科学研究工作。现有3个河南省高校人文社科重点研究基地、1个河南省高校人文社科重点研究建设培育基地、1个河南省非物质文化遗产研究基地、1个河南省中原文化与闽台寻根研究中心、1个河南省红色资源研究中心、1个河南省汉语国际推广大别山民俗文化基地、1个河南省统一战线理论研究基地；1个河南省协同创新中心、1个河南省工程技术研究中心、1个河南省工程实验室；1个河南省院士工作站、2个河南省高校工程技术研究中心、2个河南省高校重点实验室培育基地、2个河南省高校重点学科开放实验室。拥有 “生物数学”、“新型功能材料”、“大别山动植物遗传资源研究与种质创新”、“低维材料与清洁能源”、“微波通信与智能测控”等5个河南省创新型科技团队、4个河南省高校科技创新团队和2个河南省高校哲学社会科学创新团队。学校重视和加强协同创新，与河南大学、信阳市合作成立信阳森林生态系统定位研究站、与中国林科院共建“大别山种群生态模拟与控制重点实验室”、与信阳市人民政府共建“矿物节能材料协同创新中心”、与信阳市浉河区科技局共建“信阳市机电公共技术服务平台”、与信阳市上天梯非金属矿管理区共建“绿色建材协同创新中心”、与信阳方浩实业有限公司共建“非金属矿研发中心”等。2006年—，教师主持承担省部级以上科研项目596余项，其中国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及国务院部委项目88项。在国内外公开发表学术论文8454篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等国内外权威数据库收录1180篇；出版著作237部，获地厅级以上科研奖励2321项。《信阳师范学院学报》发行10多个国家和地区，其中自然科学版先后入选全国中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国高校优秀科技期刊，哲学社会科学版被评为全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊、河南省一级期刊。学校坚持开放办学。先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、意大利、以色列等国高校建立了校际联系，开展合作办学。先后选派学生到美、英、新等国高校深造，并接收美、韩、日和马达加斯加等国留学生。学校高度重视党建和思想政治工作，扎实推进精神文明建设。先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、全国五四红旗团委、河南省“五好”基层党组织、河南省学校行风建设先进单位、河南省思想政治工作先进单位、河南省园林单位等荣誉称号，连续13年被评为全国大学生社会实践活动先进单位，并被教育部授予“中华扫盲奖”。2010年被评为“河南考生心目中最理想的高校”，2013年被评为“河南高等教育质量社会满意院校”，荣获“最具就业竞争力的河南教育名片”荣誉称号。往往信阳师范学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活学习在信阳师范学院里学长学姐最真实的心声。不可否认信阳师范学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。好评恩，信阳师范在河南省还是很不错的！师范类属于重点院校的（另一个是河师大）！学风好，考研率一直是河南高校前列。美术的话，新开设的动画专业比较有前景，这也是信阳师范早一步的紧跟潮流的步伐。设计类的，呵呵，相信大家都知道，学的人太多了，到时候就业的竞争压力很大！关于环境，信阳是中国十佳宜居城市，我就不解释什么了！南湾鱼很好吃。谢谢楼主，加精！好评在河南省师范类院校中位居第二，有“小河大”之称；学校毗邻浉河、南湾湖等景区，环境优美，享有“小武大”的美誉，学习氛围比较浓厚，考研率在全国都是排在前列的，英语专业是其王牌专业。至于住宿条件，有新楼和旧楼之分，差别很大。由于水厂输水管道经常破裂的缘故，学校偶尔会停水停电。好评信阳师范学院，河南高校排名前十五，是河南仅有的两所重点师范高校（另一个是河师大）。教学质量不错，高考研率证明学校的学风很好！环境不错，依山而建。信阳师范出来的不一定都是老师，有师范类专业也有很多非师范类专业，看你怎么选择了。学美术的我建议填报动画类，因为首先目前国家在大力的发展动漫产业，前景大。再次设计类的专业这几年比较火爆，报的人太多了到时候就业就成问题了...更多信阳师范学院，河南高校排名前十五，是河南仅有的两所重点师范高校（另一个是河师大）。教学质量不错，高考研率证明学校的学风很好！环境不错，依山而建。信阳师范出来的不一定都是老师，有师范类专业也有很多非师范类专业，看你怎么选择了。学美术的我建议填报动画类，因为首先目前国家在大力的发展动漫产业，前景大。再次设计类的专业这几年比较火爆，报的人太多了到时候就业就成问题了！根本是就业，竞争大了就业就是难题。就说这么多了，LZ加精啊好评信阳没有什么大型企业、待业人员很多，岗位需求很少。在这里工作好找（服务行业多），但是好工作不好找（好点的岗位特挑人）。经济肯定是没法跟大城市比的，好在这里风景好、有山有水有风景区，适合居住。师院还是很不错的，我是这样认为的。好评我是信阳师院毕业的，学校靠近郊区，环境很好，山清水秀，学习氛围也不错，美女如云……校园里就有不少山坡，里边骑自行车要注意安全，很多很陡的下坡路。在河南省内从事教育事业的老师很多都是信阳师院毕业，是豫南比较有名气的二本师范学校。好评是一所成长中的师范类学校，规模不大，硬件设施基本的都有，总体来看是一所很普通的大学，最出名的是英语。如果你去的话可能会有些失望，不过学风是很好的我就是华锐毕业的，呵呵，看你选什么专业了，鉴于你的情况，选华锐也可以吧。重要的是上了大学一定要努力！好评信阳环境好的很，师院临近狮河，山美水美的，住一段就不想走了，学风很好，考研率很高，就是地方偏了点，离省会远，发展机会少些，竞争也小些。总之是性价比很高的学校好评你好楼主。虽然我不知道那间学校的信息。但是我本身也是学电子的，就我们班来说女的菜6个男的 43个。他们3个班级人数也差不多，我曾经问过学姐他们班的女生和男生比例1比3.所以主要看女的报这个专业的人数多不多，运气差点就一个也没∶的话应该最多一半。女生很少报这种专业的，望采纳谢谢好评只要是正规的全日制院校就好了，看教师资格证是怎么拿的，在当下这个社会，做教师还是挺不错的选择，毕竟教育是大事，所以从事这个行业也是可行的。好评阳师范学院华锐学院于2003年获国家教育部批准设立、招生。学院西邻“长淮明珠”南湾湖，南望“云中公园”鸡公山，校园内山清水秀，花木交荫，绿围翠绕，景色宜人。学院现有校园面积400余亩，建筑面积11余万平方米，兴建了网络中心、各类实验室和多媒体、微机教室，为学院可持续发展奠定了坚实的基础。学院设中文系、外语系、社会科学系、理工系、数学与计算机科学系、艺术与体育系...更多

信阳师范学院概况：信阳师范学院始建于1975年，前身是开封师范学院信阳分院，1978年12月成立信阳师范学院。学校下设8个二级学院9个系(部)，有27个本科专业，13个专科专业，2个硕士学位授予点。现有专任教师900多人，教授、副教授约400人。图书馆藏书98万多册。信阳师范学院是一所省属本科院校，具有学士学位和硕士学位授予权，担负着为基础教育培养合格师资和经济建设培养高级专门人才的光荣使命。学校座落在京广线、宁西线、107线、312线交汇处的豫南名城信阳市，西邻“长淮明珠”-南湾湖，南望“云中公园”-鸡公山，校园内山青水秀，花木交荫，绿围翠绕，景色宜人。经过20多年的艰苦创业，学校已发展成为具有36个本科专业，涵盖文、史、哲、经、管、法、教、理、工等9大学科门类的本科院校。基础数学、马克思主义理论与思想政治教育等7个专业招收硕士研究生。建有网络信息与计算中心，有各类实验室55个，多媒体教室、微格教室18个，教学仪器设备总值3400万元。现有教职工1100人，其中，具有高级职称教师近300人，具有硕士、博士学位教师170人。在校硕士研究生、普通本专科学生14000余人，成人教育学生6000余人。学校重视教育教学和科研工作，教学质量和科研水平不断提高。学校的教学成果《双向培训：高师教育实习改革的一条新路》获国家优秀教学成果一等奖，河南省优秀教学成果特等奖。近3年来，又有50余项教学成果通过省级鉴定，11项获河南省高等学校教学成果奖。近5年来，学校教师主持省级以上科研项目200余项，其中国家级项目10余项。主持河南省教育厅项目136项。在国内外公开发表学术论文3000余篇，出版著作160余部，获地厅级以上奖励400余项。学校加强对外学术交流，与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国高校建立了稳固的联系。《信阳师范学院学报》发行于10多个国家和地区，跃居全国高师学报“十佳”之列，被评为全国人文社会科学核心期刊，河南省一级期刊和优秀科技期刊。自然科学版被遴选为2004年版“全国中文核心期刊”。学校切实加强党建与思想政治工作和精神文明建设，取得了丰硕的成果，形成了“团结勤奋，求实创新”的优良校风。学校连续13年被评为河南省大学生社会实践活动先进单位，连续8年被评为全国大学生社会实践活动先进单位，并荣获“中华扫盲奖”。学校先后被授予“河南省大中专毕业生就业分配先进单位”、“河南省高校学生工作先进单位”、“河南省党建和思想政治工作先进单位”、“河南省‘两课’建设先进高校”、“省级文明学校”、“河南省文明标兵学校”、“河南省创建安全文明校园先进单位”和“信阳市花园式单位”称号，被河南省委、省政府命名为“省级优秀文明单位”。2001年5月，学校顺利通过国家教育部本科教学工作合格评估，通过以评促建，学校的办学规模进一步扩大，办学质量、层次和效益显著提高。目前，学校正抢抓机遇，加快发展，力争早日建成一所具有自身特色、有较高办学水平和知名度的师范大学。

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《信阳师范学院学报》创刊于1981年，是信阳师范学院主管主办的综合性学术理论刊物，为双月刊。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进文化交流，繁荣学术研究，提高刊物质量，推动教学科研。《信阳师范学院学报》的国际标准刊号为：ISSN 1003-0964,国内统一刊号为：CN 41-1030/C；所发文章被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学复印报刊资料等国内权威性文摘的摘转率，在全国师范学院学报中一直名列前茅。现有哲学社会科学版和自然科学版两个版本。

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公办本科院校

信阳师范学院是一所公办高校。

学院简介：

信阳师范学院（Xinyang Normal University），简称信阳师院，坐落在信阳市，是大别山革命老区高校联盟成员。

学校创建于1975年，时名开封师范学院（今河南大学）信阳分院，1978年经国务院批准为本科建制并改为现名，1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，2018年获批省“十三五”博士学位授权立项建设单位。

截至2021年1月，学校校区2500余亩，校舍总建筑面积余万平方米，设有25个教学单位，开设75个本科招生专业；拥有15个硕士学位授权一级学科，8种硕士专业学位授权类别；有教职工1900余人；有全日制在校学生共23876人，其中研究生1288人。2020年11月，被评为第二届全国文明校园。

学校筹建：1974年10月10日，小学教育经验交流会上宣布了信阳地委准备建立师范专科学校的消息。

1974年11月间，地区文教局派人到河南省教育厅，请示建立信阳师专问题。王锡璋厅长接见时表示：“省教育厅也打算在信阳办师专，地委若能将信阳西郊的信阳高中校址让出来，办一所省管师专，可以在信阳地区多招些学生，信阳受益更大。”信阳高中是信阳地区重点高中，属地区管，占用高中校址须经信阳地委同意。

1975年2月初，地委召开常委会议，正式听取地区文教局关于建立师专问题及省厅意见的汇报。

1975年3月，文教局领导第二次向地委常委会议汇报省厅意见及其他事宜。7月6日，地委宣传部部长、分院筹备领导小组组长刘庭璋要求筹备组开会征求各方意见，搞一个分院筹建方案。7月18日，筹备组制订了分院筹建整体方案，并报经地委同意实施。

发展历史：1975年开封师范学院（今河南大学）信阳分院正式创建。1978年暑假校址正式确定启用之前的3年多时间里，学校一直借用信阳师范学校校舍，办学条件十分简陋，教材图书仪器缺乏。

从1977年开始，学校由文革期间的边劳动、边学习，开门办学转为正规的课堂教育。

1978年暑假，学校由“开封师范学院信阳地区分院”正式更名为“信阳师范学院”，并迁入长安路237号，兴建了教学楼。12月，经国务院批准为本科建制，次年成为首批学士学位授权单位。

1998年，经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。

2002年9月，学校根据社会发展需要及高等教育改革发展要求，正式提出更名为“信阳师范大学”的目标。2003年4月，河南省教育厅正式批准信阳师范学院开办华锐学院。

2004年，学校获批同等学力人员申请硕士学位授予权；2008年，学校获批高校教师在职攻读硕士学位授予权；2009年，学校获批教育硕士专业学位研究生培养单位；2010年，学校获批翻译硕士、工程硕士专业学位研究生培养单位。

2016年，学校获批中国史、计算机科学与技术两个硕士学位授权一级学科，同时获批法律硕士、艺术硕士两个硕士专业学位授权。

2019年8月，学校被教育部评为全国创新创业典型经验高校。

2020年11月，入选河南省特色骨干学科建设高校名单。

2021年10月26日，入选2020年审核增列的博士、硕士学位授权点名单。

2022年2月22日，信阳师范学院与中国工商银行信阳分行签署银校合作协议。

学科体系：

学科建设

截至2017年3月，学校建有10个硕士学位授权一级学科，涵盖72个硕士学位授权二级学科，另有2个硕士学位授权二级学科，7个硕士学位授权学科，与闽南师范大学联合培养博士生，1个学科群入选省首批优势特色学科建设工程，有7个河南省一级重点学科、3个河南省二级重点学科。

教学成果：截至2017年3月，学校建有3个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业、13个省级特色专业、9个省级专业综合改革试点专业、1个省级工程教育人才培养模式改革试点专业、8个省级优秀教学团队、1门国家级精品资源共享课程、14门省级精品课程、10门省级精品资源共享课程、2门省级精品视频公开课、3门省级双语教学示范课程、7个河南省高校实验教学示范中心，建有河南省基础教育研究中心和3个河南省研究生教育创新培养基地，1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养基地，1个河南省特色品牌硕士专业学位授权点，2门河南省研究生教育优质课程。

科研成就：2007-2016年间，学校教师主持承担省部级以上科研项目700余项，其中国家社科基金项目、国家自然科学基金项目152项。在国内外公开发表学术论文11500余篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI、等国内外权威数据库收录1600余篇；出版著作360余部，获地厅级以上科研奖励3200余项。

科研平台：截至2017年3月，学校建有4个河南省高校人文社科重点研究基地、5个厅级社科研究机构；1个河南省协同创新中心、3个河南省重点实验室、1个河南省工程技术研究中心、2个河南省产业集聚区产学研共建工程研发创新平台、1个河南省科学技术企业孵化器、1个河南省众创空间、1个河南院士工作站、2个河南省高校工程技术研究中心、2个河南省高校重点实验室培育基地、2个河南省高校重点学科开放实验室。

学校与河南大学、信阳市人民政府合作建设“信阳森林生态系统定位研究站”、与中国林科院共建“大别山种群生态模拟与控制重点实验室”、与信阳市人民政府共建“信阳市机电公共技术服务平台”、与信阳市上天梯非金属矿管理区共建“绿色建材协同创新中心”等。

人文社科研究机构。

音乐学院前的彩虹。

河南省高校人文社科重点研究基地：课程与教学改革研究所、淮河文明研究中心、大别山区经济社会发展研究中心。

河南省非物质文化遗产研究基地。

河南省中原文化与闽台寻根研究中心。

河南省红色资源研究中心。

自然科学研究机构。

河南省重点实验室：豫南非金属矿资源高效利用河南省重点实验室。

河南省协同创新中心：建筑节能材料河南省协同创新中心。

河南省产业集聚区产学研共建工程研发创新平台：河南省建材设备节能与智能化控制工程研究中心、新型节能矿物材料河南省工程实验室。

河南省院士工作站：种群生态模拟与控制院士工作站。

河南省高校工程技术研究中心：矿物节能材料工程技术研究中心、大别山农业生物资源保护与利用工程中心。

河南省高校重点实验室培育基地：大别山种群生态模拟与控制实验室、低维材料与制备实验室。

河南省高校重点学科开放实验室：非金属矿物加工重点学科开放实验室、先进微纳功能材料重点学科开放实验室。

共建研究机构

学校与中国林科院共建：大别山种群生态模拟与控制重点实验室

学校与信阳市浉河区政府共建：信阳市机电公共技术服务平台

学校与信阳方浩实业有限公司共建：非金属矿研发中心

学校与河南大学、信阳市政府共建：信阳森林生态系统定位研究站

校级研究机构

信阳师范学院中国农村综合改革研究中心、古代文学研究所、英语语言文学研究所、区域经济研究所、数学研究所、系统科学研究所、材料物理研究所、遗传研究所、文献信息研究所、非金属材料研究所、应用化学研究所、理论物理研究所、南北过渡带研究中心、汉语国际教育研究所、旅游与城乡规划研究所、环境与规划研究所、“豫南岩矿、宝玉石鉴定及加工中心”、大别山红色资源与文化发展研究院、跨文化语言研究中心

校级协同创新中心

矿物节能材料协同创新中心、新中原华夏祖根文化保护传承协同创新中心、先进材料与清洁能源协同创新中心、河南省农村综合改革协同创新中心、种群生态模拟与控制协同创新中心、“身心健康预测、防控与训练协同创新中心”、区域教育综合改革协同创新中心、当代河南文学与中原文化建设协同创新中心、大别山农业遗传资源研究与利用协同创新中心、中原书画协同创新中心。

学术资源：

馆藏资源

截至2019年4月，信阳师范学院图书馆馆藏各类纸质图书272万册，电子图书227万册，数字资源数据库58个，可访问各类资源数据库数量152个，中外文期刊4652种。拥有中外文电子图书数据库，各类中文资源数据库平台，各类外文数据库平台和资源统一检索和泛在化服务平台。

学校刊物

《信阳师范学院学报》发行10多个国家和地区，其中自然科学版先后入选全国中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国高校优秀科技期刊，哲学社会科学版被评为全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊、河南省一级期刊。

学术交流：学校先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚、、法国、新西兰、日本、韩国、意大利、以色列等国高校建立了校际联系，开展合作办学。选派学生到韩国、新西兰等高校深造，并接收美国和马达加斯加等国留学生。

精神文化：

校训

厚德崇实，善学敏行。

厚德：语出《易经》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”厚德与大学精神一致。《大学》有云:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”德是做人根本，厚德是成才的前提，也是为师的职业操守，同时惟有厚德才能包载万物，兼容并蓄，这也体现了现代大学的办学理念。

崇实：语出《论衡·定贤》：“虽文如锦绣，深如河汉，民不觉知是非之分，无益于弥为崇实之化。”崇实本意为崇尚实际、崇尚朴实。崇，有尊重、推重之意。崇实体现了“以真为本、以实为基、以干为荣”的理念，也与我校“四实”（诚实、扎实、踏实、朴实）人才培养目标一致。

善学：语出《礼记·学记》：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之。”善学既符合传统为学精神，又能体现时代发展要求。在当今这个信息化时代，不仅要博学、勤学，更要善学，惟有善学，才能学有所得、学有成效。对从教者而言，理应“善学乐教”，惟有善学才能善教，善学是近知之道、立教之本。

敏行：语出《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行”。敏行，既符合传统文化知行合一更重行的精神，又能体现时代要求。敏行，有利于提高人才培养质量。

校园环境

标志的主色调为象征青春、奋进、和谐、智慧的绿色，体现出我校校园绿树成荫，鸟语花香，四季如春，优美的校园环境。

1988年4月29日，信阳师院在全国高校中先推出大学生科技文化艺术节，活动得到了全校师生的大力支持。

校园活动

1993年10月，信阳师院人突发奇想，决定开展“雅室设计”活动，着力建设宿舍文化，为自己学习生活营造良好的文化环境。

学校每年都要组织师生到新县鄂豫皖苏区首府、确山竹沟中原局和杨靖宇纪念馆等地参观学习，举行入党宣誓仪式，开展“重走长征路”、“寻访红色文化”活动。

每年3至4月间，学校都会举办风筝文化节。风筝文化节并不单纯是放风筝，主办单位还开展有绘画制作大比拼、放风筝比赛、“看到风筝我想说”主题征文比赛以及“放飞梦想、我心飞翔”演讲比赛等。

每年5月都会由该校经管学院牵头举办旅游文化节，包括校园旅游景点导游词征集、校园旅游摄影作品大赛、旅游消费问卷调查、“十佳校园导游大赛”、旅游会刊发放、旅游文化节闭幕颁奖晚会暨首届“旅游之星”评选等内容。

诗歌节由校学生处、团委共同主办，大学生通讯社、远方文学社、方舟文学社以及各学院文通社承办，是一个文人聚集、吟诗作赋的节日。

获得荣誉：2009年1月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第二批全国文明单位”荣誉称号。

2019年8月5日，获评2019年度全国创新创业典型经验高校。

2020年11月20日，学校入选“第二届全国文明校园”名单。

2021年1月21日，位列2021中国内地大学ESI第250位。

2021年7月，入选2020年现有博士、硕士学位授予单位新增一级学科硕士点、2020年现有博士、硕士学位授予单位新增专业学位硕士点。

党建思政：坚持党对党建和思想政治工作的全面领导，确保高校成为坚持党的领导的坚强阵地。深入推进育人模式改革创新，建有谭山书院、致学书院和崇实书院。学校连续四届获得“全国文明单位”称号，2020年“全国文明校园”花落我校，续写全国文明单位“金名片”。先后荣获全国模范职工之家、全国五四红旗团委、全国纪检监察工作先进集体、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、河南省思想政治工作先进单位等省级以上荣誉称号30余项，连续13年被评为全国大学生社会实践活动先进单位。1个教工党支部被评为“全国党建工作样板支部”，1个工作案例作为河南省高校系统唯一案例入选中组部教育部联合主编的《基层党组织书记案例选编》（高教版），学校被评为全省高校基层党组织建设先进单位，多次在全省校地结对帮扶和定点扶贫工作考核中获得双“好”等次。“讲价值观故事，实现青春梦想”社会主义核心价值观主题教育成果展演被《中国教育报》头版头条、光明日报、学习强国等平台聚焦报道，产生了较大的社会反响。

桃李芬芳：学风浓郁，人才辈出，校友遍布世界各地。40多年来，先后为国家输送各级各类人才20万多人，王立新等400多人成为全国和河南省优秀教师，王金安、刘立志、陈晓嘉等一大批校友成为国内外知名专家学者，培养出了部级领导和院士、大学校长、企业家、全国优秀教师等各级各类的行业精英与业界翘楚。被评为“考生心目中最理想的高校”“高等教育质量社会满意院校”“最具就业竞争力的河南教育名片”等。应届毕业生考取研究生的比例在全国同类高校中名列前茅，先后被教育部授予“全国普通高校毕业生就业先进集体”“全国创新创业典型经验高校”。在首届全国高校青年教师教学竞赛中，我校毕业生分获青年大赛理科类、文科类一等奖。学生程双泽、李君昌、陈凌勤夺得2014年全国大学生数学建模竞赛本科组惟一最高奖“高教社杯”，打破全国重点高校垄断“高教社杯”的惯例等等。

信阳师范学院学报和信阳师院学报

是信阳师范学院主办的学术刊物，主要刊登自然科学领域各学科的基础理论研究和应用技术研究等方面富有创新的学术论文。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进文化交流，繁荣学术研究，提高刊物质量，服务教学科研。国际标准刊号为：ISSN 1003-0972,国内统一刊号为：CN41-1107/N。本刊设有基础理论研究、应用技术研究、综述·评论·争鸣、专题研究和信息窗等栏目。其创刊以来的详细地办刊历程如下：1. 1981年创刊，刊名为《信阳师范学院学报》，综合版，年刊，内部交流。2. 1982年，自然科学版从综合版分离出来，刊名为《信阳师范学院学报》（自然科学版）。3. 1986年，本刊由年刊改为半年刊。4. 1987年，本刊第一期批号为“豫刊证字第38号”，第二期变为“豫报刊临时登记证HN1065”；同年由内部交流改为邮局发行，邮发代号为. 1988年，本刊由半年刊改为季刊，同年起开始编卷，一卷四期，页码连排；从第二期起，被批准为国内公开发行刊物，国内统一刊号为CN41-1107/N，同时被《全国报刊索引》作为来源期刊。6. 1990年，本刊被批准为国内、外公开发行刊物，国际标准刊号为ISSN1003-0972，同时被河南省教委评为A级学报，被《中国物理文摘》和《中国无机分析化学文摘》作为来源期刊。7. 1993年，本刊被《中国数学文摘》作为来源期刊，同时进入《中国科学文献数据库》。8. 1994年，本刊被《中国地理科学文摘》作为来源期刊。9. 1995年，本刊荣获河南省教委颁发的省首届优秀学报一等奖，同时被《中国水产文摘》作为来源期刊。10. 1996年，本刊荣获河南省科委颁发的省第二届优秀科技期刊二等奖，同时被《中国生物学文摘》作为来源期刊。11. 1997年，本刊加入《中国学术期刊（光盘版）》，并成为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。12. 1998年，本刊荣获河南省科委颁发的省第三届优秀科技期刊二等奖，同时被《中国化学化工文摘》作为来源期刊。13. 1999年，本刊荣获河南省教委颁发的省第二届优秀学报二等奖，同时被美国《化学文摘》（CA）作为来源期刊。14. 2000年，本刊荣获河南省科委颁发的省第四届优秀科技期刊一等奖，同时被俄罗斯《文摘杂志》（AJ）作为来源期刊；15. 2002年，据中国学术期刊光盘版引证报告，本刊该年度被引总频次在全国同类期刊中排名第一；16. 2004年，本刊入选《中文核心期刊要目总览》，成为综合性科学技术类核心期刊；同年荣获河南省第五届优秀科技期刊；17. 2006年，本刊荣获河南省第六届优秀科技期刊；18. 2007年，本刊被美国《剑桥科学文摘》（CSA）、德国《数学文摘》（Zbl）、波兰《哥白尼索引》（IC），到目前为止共有5家国际权威数据库和文摘收录本刊。年6月,本刊入选科技部《中国科技论文统计源期刊》即中国科技核心期刊，11月荣获教育部全国高校优秀科技期刊，同时荣获河南省自然科学二十佳期刊。