评一级教师职称论文的要求
一级教师评审应具备下列条件之一：1、高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇，或在市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇；初中或小学教师在市级以上学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇。乡村教师不作公开发表论文要求，须提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结一篇。2、在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。3、参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动，成果在县以上范围内推广使用或公开出版。4、参加市级（乡村教师县级）教育部门组织的教研、电教活动，论文、课件获市级三等奖（乡村教师为县级二等奖）以上1次。或县级二等奖（乡村教师为县级三等奖）以上2次。
教师一级职称论文要求可以是公开发表的论文，字数2000字以上，也可以是当地教育学会组织的论文评比获奖三等奖以上。不过现在很多地方对一级教师评审不作论文要求，用教学总结，教案来代替，减轻了很多教师的负担。
职称对于教师们而言直接与工资和福利挂钩，而且是荣誉的象征，也是对教师一种积极的肯定和评价。教师职称分五个等级：三级、二级、一级、高级以及正高级教师。一级教师相当于中级职称，大部分地区晋级难度不大，但是由于一级职称以上的职数比例偏低，部分地区受名额限制评定一级教师也不是件容易事儿。
那么评定一级教师需要什么条件呢？
1.要具备相应层次教师资格证书。
2.学历条件。
具备硕士学位的，在县以上学校二级教师岗位任教2年以上，在县及县以下二级教师岗位任教1年以上；大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；大学专科毕业学历，在初中或小学(幼儿园)二级教师岗位任教4年以上；具备中等师范学校毕业学历，在小学(幼儿园)二级岗位任教5年以上。
3、有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识。
4、省级以上学术期刊上发表学科教育教学论文一篇或者市级以上学术期刊发表学科教育教学论文二篇；乡村教师不作公开发表论文要求，但是要有省级、市级或者区级县级的教育教学、班级管理等方面的心得体会或经验总结，不同级别所赋分值也不一样的。
5、有省、市、区级优质课、观摩课一节。主持或者参与科研立项课题，并获得省、市、区科研部门认定合格的。
6、参与市、区级教师专项素养大赛获得优胜等级的。获得市、区先进工作者或者优秀教师证书的个人荣誉。
以上这些条件第1条和第2条是评定一级教师的“硬件”。其他4条是关于教育教学能力方面，每一项都是有相应分值的，各个地区不同，所赋分比例也不同，但都是必备的条件。
中学一级教师职称评定需要的材料如下：
1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3、专业论文和业务工作总结。
4、交验毕业证、初级职称证原件。
5、《专业技术人员水平能力测试合格证》。
6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
中学一级教师职称评定的基本素养：
1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰。
2、承担教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好。
3、担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任。
4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。
扩展资料：
一级教师职称的申报条件：
1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务。
2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好。
3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验。
4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。
5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。
参考资料来源：百度百科-教师职称
参考资料来源：百度百科-教师职称评定
高级教师职称论文的要求
1、首先论文等级，最少有一篇国家级以上期刊发表。2、其次要求其中一篇论文必须知网可查。3、然后论文专业方向必须和你要评审的专业一致，否者不可用。4、最后论文发表名义要有自己的名义发表，由公司名义发表的使用上会有限制。
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评高级职称论文的期刊要求如下：
1、独立撰写：评定高级职称是需要申报人独立撰写论文的，也可以使用技术业务刊物上发表过的论文，但是一定要是申报者本人独立撰写的论文。评高级职称是不能和他人合作撰写的，也是不能抄袭的，论文要论述完整，独立成篇，不能只是其中的摘要或者部分章节内容。
2、要求专业一致：评定高级职称论文一定要是和自己申报的专业类别一致的，也可以是和本人工作岗位专业性一致的论文，跨专业的论文是难以符合评职要求的。
3、高级职称论文时限要求：评定职称人员提交的论文需要反映本人近几年取得的专业技术成果，也就是需要是任现有职称以来撰写的，不能是过早发表的，当然晚了也是不行的，会耽误论文发表要求。
4、论文字数和篇数要求：评定高级职称，对论文要求是非常严格的，一般是要在核心期刊上发表论文1-2篇，并且发表普刊论文1-2篇；而且论文正文字数需要在5000字左右，摘要字数在200至300字之间。
5、刊号要求：一般高级职称评审的论文是要发表在刊号为CN、ISSN的专业期刊上。
教师评初级职称论文有什么要求
教师初级职称评定要求如下：
1、教师初级职称评定条件：
需要满足一定的评审标准，具有热爱教育事业、爱岗敬业等思想品德，满足一定的知识水平标准，如教育教学理论知识、现代教育教学理念、国内外教育教学改革情况等，还需要具备一定的专业能力，如很强的教育教学能力、教育教学方法创新改革、现代教育技术的应用等。
还需要具备丰富的教育教学经验，形成富有个性的教学风格，教学成果显著，公开发表过论文等。当然不同学历还需要具备相应的从业年限，本科学历要满1年，专科学历要满2年，中专学历要满3年，高中学历要满7年，初中学历需要具备员级职务，工作满10年。
2、教师初级职称评定流程：
主要流程分五步：第一步进行评审材料审查，包括论文成果等；第二步是学科组进行评审，出具初步评审意见；第三步评审委员会根据前两步的结果，进行投票，票数超过2/3即为通过；第四步是对评审结果进行公示，接受社会监督；第五步人社部会公布行文，发放证书。
3、教师职称评审制度的变化：
制度更加注重教育教学一线实践经历，对于课时量等有了明确规定。具体表现在：高中教师申报正高级职称，需要担任班主任10年以上，在高级教师岗位上进行过高中循环教学1次以上或担任高三把关教师3年以上。
本科以下学历的幼儿园、小学和初中教师，想要申报正高级职称，需要在高级教师岗位教学10年以上，并获得过国家荣誉或奖励。
教师评职称论文的期刊要求
教师晋级副高论文必须是G4；
刊物常为书籍以外的出版物，分为定期和不定期发行刊物，有的刊物属于书籍的范畴如杂志。包括报纸、杂志、专刊、电子刊物（含各种电子专辑如音乐专辑）等。根据其发行对象（受众）来划分，分为内部刊物和公开发行两种。
出版物（出版、出版品）指以传播文化和知识为目的各种产品包括印刷品、电子产品的总称，属于传播文化知识的媒体。分为书籍、期刊、报纸和电子传播产品（电子出版物）等种类。书籍，传统意义上指传播各种知识为主的出版物，通常为纸张合订的印刷品；
现代意义包括电子书籍。期刊，属于定期发行的刊物。书刊，为图书和刊物的合称。电子出版物，包括磁带、唱片、VCDDVD光碟、电子书籍、电子辞典等，广义上还包括影视作品的电子拷贝。自改革开放以来，中国的出版业有了突飞猛进的发展。
中国的出版业在今后几年将继续呈快速发展态势，这是无庸置疑的。但出版形势的发展亦已经证明，中国原有的出版市场格局将被打破，一个全新的市场化的出版市场格局正在逐步形成之中。
教师评高级职称认可的刊物有：《中国教育研究》，《中国教育书刊》和《教育科学》等。
选择的期刊等级分为普刊(省级、国家级)和核心期刊，一般的评定文件上分都会有着注明要求，显示需要期刊的等级是普刊还是核心。根据文件要求，对应的选择级别相同的期刊。有期刊投稿目录的，需要在期刊目录里面选择投稿期刊。
若没有任何要求，则可以根据自己论文质量，选择适合的期刊。论文方向须与期刊要求一致：不同的教育期刊的登刊范围都是不同的，并不是所有的教育期刊都是可以接受各个教育论文的主题方向。
扩展资料：
教师评高级职称介绍如下：
不同地区不同地点的职称要求不一样，教师们需仔细观察职称文件做好相对于的准备。有要求需要在万放或者是在知网上有收录的，建议选择已被收录的期刊。
在选择已被收录的期刊上发表论文会比在没有被收录的期刊上发表论文收录率大。不能选择增刊、套刊与论文集等，这些是在期刊上被磨灭的不会被认可。例如期刊的级别专业方向等都需和职称文件一致。无法与文件匹配的刊物是不能进行职称评定的。
参考资料来源：人民网-职称评定，走到尽头了
参考资料来源：人民网-教师职称评聘要回归本真
教师评职称论文发表的期刊：《语文课内外》、《好家长》、《读与写》、《考试周刊》等期刊杂志。一般的评职称论文发表要求：1、期刊的级别教师发表论文的刊物是可以分为国家级和省级的，一般评职称文件中都会写到，省级以上，或者国家级的要求。如果规定的是省级以上的，那么国家级和省级是都可以发表的。一般版面费国家级都是大于省级的。2、新闻出版总署收录的期刊一般都是在开始的地方解说到，必须是由新闻出版总署可查的期刊才可作为职称评定的标准。3、CN和ISSN双刊号很多地方是要是必须双刊号的。4、被哪个网站收录检索文章发表后不但给作者邮寄样刊以外，文章还是需要上网可查的，而且有的还得下载检索页，来放在自己评职称的档案中。一般上网的网址有中国知网、万方数据库、维普网。这些网站很权威的，是专门为收录杂志的论文文章而建立存在的。
评中级职称的论文要求
中级职称评审论文格式要求：
标题：
无论是您找代写中级职称论文，还是说自己写，标题字数都需要注意，字数不超过二十个为好，简明扼要，立意新颖，吸引眼球。
摘要：
标题为宋体，二号字，居中，加粗。
摘要样式：
正文字体为宋体，字号为小四或四号字，评职称发表论文要求段落为倍行距。
摘要内容：
中级职称评审论文格式要求一般摘要分为三部分，目前行业内待解决的问题，你对此问题的方法和建议，通过实施你的方法和建议是否把问题解决了，其实就这三点。
中级职称评审论文格式
一般摘要内容在200字上下30字最好，摘要的写作中本身字数就有限制，应尽量避免已经被证实的论点，论文其他部分像内容或者引言中出现的内容切记二次出现，不要对论文进行评价，这个事不是你该干的，专家自会评审，论文这个东西要的是中立的论点和论据，切记个人色彩，专业词汇几点
关键词：
要求写上3-5个，字体为小四号宋体，各词间用分号";"隔开。
目录顺序：
摘 要-绪 论-结-正 文-结 论-参考文献-附 录。
绪论：
内容要求为正文字体为小四或者四号宋体，段落为倍行距，记得说明研究背景、动机、意义和目的，让专家一目了然。
论文主体：
①二号标题要求宋体，三号字，加粗。
②样式正文要求，字体为宋体，字号为小四或四号字，段落为倍行距。
③三号标题为宋体，三号字，加粗。
中级职称评审论文
④如果有图片则居中，图片描述记得用三号字居中，图片一定要清晰，不可模糊，必须是精绘图和原照片，不要有水印。
⑤文章中带公式的话，公式号右侧对齐，公式号以章统一编排要点：段落右侧对齐为好。
⑥如果是表格，要有表序、表名，用三线表(表格的左、右端不封)，采用小数点对齐式，表格的标题要左对齐，用五号字。
⑦整体篇幅一般在6000~8000字左右，最少也不要低于5000。
⑧符号:符号一定一定要注意，不要图新潮，你这是写论文呢，正文、图表中的变量都要用斜体,英文缩写、计量单位、函数名称、运算符号、括号等都要用正体, 容易混淆的外文字母及符号请注明, 文中的计量单位一律使用《中华人民共和国法定计量单位》，不得用火星文等非常规符号字体。
论文写作，技巧大于文字功底和教学经验
1.写论文都是有固定的模板与套路，就和数学公式一样。一个常见的模板就是提出问题-解决问题模板，对中小学教师来说，就是整理平时教学中发现的问题，然后根据问题想出解决方案，而解决方案不一定非要有效，也不一定非要有理论支撑。如果发普刊，就提出就行，连教学实验都不用做，如果是发核心，可能做分组实验，验证方法的效果。
2.写论文的格式。其实格式也很简单，平时在网上一找一大堆。那就是
题目→摘要→关键词→正文，正文里面需要有前言和结语，最后还需要参考文献。
3.不要觉得学术论文是一件多高大上的事情，语言要多好多好，其实论文的好坏关键在于想法与思考，在语句上，如果你是语文老师，就不会怕语句错误和语病，如果你不是语文老师，你总认识教语文的老师吧，语句上改一改就行。如果是发普刊什么的，没有要求必须要那么多书面语，关键是文章要有条理。
期刊发表要求：
以第一作者或者独立作者公开发表在新闻出版总署可核查到双刊号（CN/ISSN）齐全专业期刊，正规学术数据库（知网、万方、维普、龙源）能检索到论文
特别注意避坑一下期刊————
1、电子刊号期刊
2、报纸刊号期刊
3、增刊、副刊
据学术堂了解,评中级职称论文主要有以下几点要求:1、标题新奇标题于论文而言,就如同眼睛如人而言!俗话说眼睛是心灵的橱窗.一个好的标题也一样.简明、准确、别致的标题能够吸引读者的兴趣,给人以深深的启迪.标题起的怎样,也直接关联到论文的质量,还能够给评审专家留下一个深刻的印象.2、开头论点明确一般来说,文章开头就已经阐述了该篇论文的论点.一是要注意论文开头.好的开头能够统领全文,体现中心,为全文打开思路.因此,一定要重视起来.二是要注重论点.论文就是要阐述某个论点,发表见解,并且提出问题、分析问题、解决问题.所以一定要有个明确的论点.在评判论文行业内有这么一句话,看完开头的论点,论文评分的等级已基本定下来了!为了能够顺利通过职称论文,大家最好广读相关资料,看看优秀的论文是怎样的,思考出自己的见解,写一个好的开头,并在开头时明确出鲜明的观点.3、事例真实有效事实胜于雄辩.一般在论文写作中,大家常用事例来论证论点.但是,事例论证并不是数学证明题,不可随便摆个事例就行了,更不可用虚假事例来论证,所选择的的实力一定要真实有效并且具有说服力.4、层次分明一篇规范的论文由引论、本论、结论三个部分组成,即"提出问题、分析问题、解决问题"三部分.但是,大家在安排论证结构时最好不要照搬照旧,只依这三步写三节.因为众多人都这么写,对于评审论文的专家来说已经形成了视觉疲劳.想要更好地突出重围,最好在保证论文层次分明、逻辑不乱的前提下灵活变化,抓住评审论文专家的眼球.5、创新性与实用性并存科学贵在创新,只有不断创新,人类社会才会进步.只有创新才能吸引更多的读者,同时新观念、新技术也是促进各个领域发展的基础之一.对于写作论文,作者应该推陈出新,在别人研究的基础上产生自己的新见解,产生出一种新的理论或技术.只有在一定程度上创新,才会从新的角度反映出新的成就.同时,发表论文不单单是为了通过职称评审,还是为了给同行参阅,效仿使用,推进其相关专业的向前发展,进而取得良好的社会效益和经济效益.因此,最好的论文一定是创新性与实用性并存!
评中级有一些破格条件，这个你具体需要去人事部门资讯，一般没有条件是需要考试以及发表论文著作的。我们单位中级职称省级期刊就可以了，具有，issn刊物即可，要求一篇相关专业的论文发表。当时我们单位都是有人统一组织，发表人数也比较多，我都是让他们一起弄的，好像在百姓论文网发的
其中一个条件肯定是要发表过论文！要求在省级国家级期刊上面发表两篇或者是两篇以上论文的。
发论文就是，职称月高，要求的期刊就自然高一些，不过中级职称的话有些单位还是要求省级就行了，至于论文嘛，对于论文的质量还是有一定的要求的（不要都是抄的）那就没什么问题，发表的话，在欣启论文发的可以啊，我是在哪里发表的，他们会为你选择适合你的期刊的。
其实评职的话还是可2014年相差不大的。?针对评职要求选择期刊就没事了，下面你可以看看注意事项。 首先要看你是评什么级别的，一般单位都有有要求吧，其次不同的学历对工作年限也有要求，我们单位中级要求是必须以第一作者的身份在省级以上的专业刊物上发表2篇。 一般来说要求都应该差不多吧，你具体可以问一下你们单位的相关负责人或者人事局职称办的，中级要求都不是很严，我的文章是在九品论文网发的，指导意见也是问的他们， 你可以去问问，希望可以采纳。
朋友哪里人 我也遇到跟你同样的问题 我的论文期刊收到了 检索还需要一个月 怎么申报 弄个假的 会确认吗
其实评职的话还是可2014年相差不大的。?针对评职要求选择期刊就没事了，下面你可以看看注意事项。 以下评职条件资讯由建筑评职论文发表九品论文网归纳。 一、评职条件 1、工程师、经济师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。 2、高阶工程师、高阶经济师(高阶职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 5 年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格 5 年以上。 二、材料要求 为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报物件的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料： 1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式二份）、附件表（一式一份）； 2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》； 3、专业论文和业务工作总结； 4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料； 5、《专业技术人员水平能力测试合格证》； 6、一寸免冠彩照6张、身份证影印件2份、最高学历证书影印件2份。 职称都是在所在公司评的，实习期不算在内，要签定就业合同，成为正式职工才可以评职称。 问： 我之前查了很多资料，我们公司是不具审评资格的，所以可以去到哪里申报呢？如果是以个人名义可以申报吗？ 回答 只能在档案所在处报，比如说你的档案在当地人才市场的话你就可以在那里申报，个人报的话也需要单位出示的公示证明，合约证明，还包括一些推荐意见，评语，考核等，最主要的是要在你准备的申报材料上面加盖单位人事部的公章，当然你的档案如果在单位条件都够的话，他没有理由不给报啊！ 具体以当地人力资源和社会保障部或建设厅为准。
评职称:在论文的格式要求上的一些注意事项（建筑评职论文发表九品论文网归纳）： 在论文的格式要求上的一些注意事项,建筑评职论文发表九品论文网总结了以下几点。 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于资讯系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献着录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物资讯（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物资讯所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物资讯。
如果是申报工程类的可以参照以下情况：中级工程师职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
把握论文格式。一般地说，论文的格式有两种型别:一种是较为稳定的基本型;一种是有所变化的特殊形式。
九品论文网、提供论文发表。 基本型是包括绪论和本论和结论三个部分。绪论也叫引论、引言。绪论部分要简明扼要地说明研究本课题的目的，从学术方而和实际运用方面解释研究的意义，并提出论文的中心的论点.本论是论述的主体部分，也叫正文，是描述科研成果，具体展开论证的主要部分。本论部分安排内容的先后顺序有两种方法:一是大体按研究工作的程序依次写下去，这叫自然顺序;二是按事物或问题的内在联络安排章节，这叫逻辑顺序。本论部分的段落划分，一般要注意三个问题(1)要写好统一、完整的规范段;(2)要充分运用段落中的主句来显示段旨。全段要围绕段旨开始，有为段旨服务;(3)要适当安排段的容量，结论是绪论中提出，本论段中分析、论证的问题加以综述概括，是绪论和本论的合乎逻辑的发展和归宿。当然结论不是罗列研究成果，而是在理论分析的基础上形成的总观点. 有些论文，特别是篇幅较长的论文，常常在绪论、本论、结论的前后增加一些专案。依次排列为:标题、目录、内容提要，绪论、本论、结论、附录、引文和加注。这就是有所变化的特殊形式。这种特殊形式，我们可以根据写作的具体情况加以选择。 一般说来，写作应按照预先的设计，围绕中心论点，组织安排材料、条分缕析地展开论证，使论点、论证通过语言文字组成有机的整体。 初稿写出后，还有一个反复堆敲、修改的过程，这是为了保证毕业论文的质量。论文修改包括论点的修正，材料的增删，结构的调整，语言的润色，引文材料的核对，注释说明的补充等诸方面，除补救不足外，应在加深上下功夫。 综上所述，我们可以说毕业论文写作是一项复杂的思维活动和艰苦的实践活动，决不可等闲视之，一概而就。一篇理论性、学术性较高的毕业论文，须有明确的中心论点，严谨的结构形式，精粹的文辞表达，颇有见地的思想内容。要达此要求，唯一正确的态度就是既不妄自尊大，也不可妄自菲薄。一定要端正态度，刻苦钻研，早做准备。这样才能写出较高水平的论文来. jp14034570
中级工程师职称评定何时进行？中级工程师职称评定何时进行？应具备什么样的条件？提交哪些资料？其程式是如何进行的？ 仔细看完你就知道了！ 一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高阶专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。 二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下几点： 1、思想政治条件。 2．学历资历条件。 根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)： (1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上； (2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上； (3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上； (4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上； (5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。 3、外语条件。 必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。报考职称外语考试的等级要求： ①申报高教、科研、卫生、工程系列高阶专业技术资格，申报高阶国际商务师，其他系列申报正高阶专业技术资格，参加A级考试。 ②申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高阶专业技术资格，其他系列申报副高阶（不分正副高阶）专业技术资格，参加B级考试。 ③在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。 4、计算机考试条件。 必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网路培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。 计算机考试科目包括：中文 Windows XP 作业系统，Word2003 中文书处理，WPS Office 办公组合中文书处理，金山文字 2005，Excel97 中文电子表格，Excel2003 中文电子表格，金山表格 2005，PowerPoint97 中文简报，PowerPoint2003 中文简报，金山演示 2005，Inter 应用，FrontPage 2000 网页制作，Dreamweaver MX 2004 网页制作，Aess 2000 资料库管理系统，AutoCAD2004 制图软体，Photoshop 影象处理，Flash MX 2004 动画制作，Authorware 多媒体制作，用友财务（ U8 ）软体。全国合格标准：每个科目（模组）满分100分，60分（含60分）以上为合格。个别地区可根据当地情况制定自己的合格标准。要求评聘初、中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模组）合格证书；评聘高阶专业技术职务的人员需取得4个科目（模组）合格证书。 符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试： ①具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员； ②获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员； ③获得博士学位的人员； ④参加全国计算机软体资格、水平考试的合格人员； ⑤1960年12月31日以前出生的人员； ⑥转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员 5、继续教育条件。 从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。 6、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。 7．业绩成果条件（各专业均不同）。 8、论文条件。 必须在市级以上专业期刊公开发表。 三、申报评审专业技术人员到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格： 1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份； 2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份； 3、《专业技术资格评审表》1份； 4、《业绩、证书材料》1份； 5、《证明、证书材料》1份； 6、《贴资格证相片页》1份； 7、《申报专业技术资格评审资讯录入表》1份； 8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份； 9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。 四、申报评审专业技术人员需提交下列资料： 1、在人事部门领取的上述9份表格。 2、有关证书： （1）提交计算机考试证书原件； （2）提交继续教育证书原件、影印件各一份； （3）提交外语成绩单原件； （4）提交学历证书原件、影印件各一份； （5）提交现有资格证书原件、影印件各一份。 申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科稽核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。 五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行稽核，稽核合格者，送评委会评审。 六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。 一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为 技术员， 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定 为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年， 可 认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。 4. 双学士学位获得者，可认定为助理工程师， 再从事专业技术工 作3年，可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者，在本专业工作年，可认定为工程师(中级)。 二 中级工程师评定原则 《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件： 担任工程师职务，应具备下列条件： 1、具备下列部门之一的条件 （1）生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 （2）研究、设计部门 ①有独立承担较复杂专案的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。 若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审物件应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）： （1）材料目录； （2）学历证书（影印件）1份； （3）专业技术职务资格证书（影印件）1份； （4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套； （5）外语考试合格证书（影印件）或《外语免试稽核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份； （6）计算机应用能力考核合格证（影印件），属于免试物件的提供计算机专业毕业证书影印件或45周岁以上的身份证影印件1份； （7）单位转体档案或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份； （8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份； （9）个人专业技术工作总结（列印稿）1份；