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全国mpa优秀学位论文

发布时间:2024-07-03 15:40:20

全国mpa优秀学位论文

2020年上海交通大学MPA招生考试报名已经开始,请各位考生务必仔细阅读2020年上海交通大学MPA招生公告,提前准备好相关资料以及认真备考。

上海交通大学2020年公共管理硕士(MPA)研究生招生简章(招生代码:125200)

上海交通大学是全国首批开展公共管理硕士(MPA)学位教育的高校之一。迄今,我校已培养了3700多名优秀MPA人才,全国MPA优秀学位论文获得数和MPA教学案例在全国公共管理教学案例库入选数均位居全国高校前列。公共管理一级学科在2012年教育部全国学科评估中位列全国第7位,在2017年教育部全国学科评估中位列A类学科,在2018年公布的全国首次专业学位水平评估中公共管理硕士(MPA)专业学位荣获A档。

一、培养目标

培养理想信念坚定、德才兼备、具有深厚现代公共管理理论知识、扎实公共政策素养和国际视野,适合在各级党政机关、事业单位、社会组织、国有企业等公共部门工作,能够胜任综合性管理与政策制定的高层次、复合型、应用型的一流公共管理人才。

二、报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德优良,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.获得国民教育系列大学本科毕业学历后,有3年或3年以上工作经验的人员(2017年9月1日前获得本科毕业证书);或者获得国民教育系列高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员(2015年9月1日前获得大专毕业证书);或者获得国民教育系列硕士学位或博士学位,并有2年或2年以上工作经验的人员(2018年9月1日前获得研究生学位证书)。

三、报名方式

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。考生必须在规定的时间内完成以下报名流程,缺少任何环节则报考无效。

1.网上报名

(1)网上报名时间:2019年10月10日-31日,每天9:00-22:00

(2)考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:

,教育网址:,以下简称研招网)浏览报考须知,按教育部、本人工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡因不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。在报名期限内,考生可根据网站提示自行修改网报信息。

(3)报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:)查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。

2.现场确认

所有考生应在规定时间内到报考点指定地方确认网报信息,并缴费和采集本人图像等相关电子信息,逾期不再补办。

(1)时间:所有考生完成网上报名后,请按照通知公告于2019年11月到指定的报考点办理网报信息确认、缴费、图像信息采集、打印考生信息表等手续,逾期不予补办。

(2)本考点(报考点代码3105)考生,包括在上海市参加入学考试并报考上海交通大学的考生,网上报名时须选择“3105上海交通大学”报考点,并登录“上海交通大学研究生招生网”,完成本考点的“确认网报信息、上传本人图像照片、缴纳报名费”等手续,并现场确认网报信息工作。

(3) 在外地参加入学考试并报考上海交通大学的考生应到所在省(市、自治区)高校招生办公室指定的报名点进行现场确认。

(4)未通过网上学历(学籍)校验的考生,在现场确认时应提供学历(学籍)认证报告;未提供学历(学籍)认证报告的,原则上不予现场确认、不准参加考试。

报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生现场确认时应提供本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。

考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认后的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由考生自行承担。

四、初试

1.考生在2019年12月14日-23日,凭网报用户名和密码登录“中国研究生招生信息网”下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正反两面在使用期间不得涂改。

2.考生凭下载打印的《准考证》及本人有效第二代居民身份证参加初试。

3.初试时间:2019年12月21日-22日

4.初试均在国家教育考试标准化考点的考场进行;上海交通大学考点(报考点代码3105)考场具体见准考证。

5.考试科目:①199-管理类联考综合能力(满分200分)②204-英语二(满分100分)。考试科目均为笔试,内容请参考教育部考试中心统一编制的最新考试大纲。

五、复试

1.复试将采取“笔试+面试”方式。笔试内容为思想政治理论,不合格者不予录取,笔试成绩不计入复试成绩和总分。面试分“初试前面试”和“初试后面试”。

(1)初试前面试

具有丰富的公共管理或其他管理工作经验者可以申请初试前面试,学院将根据相关规定从中选择部分考生进入初试前面试。初试前面试内容包括外国语(英语)和综合素质两部分,由我院选聘专家对考生进行考核。11月上旬发出面试通知。

符合初试前面试资格的考生需填写2020年上海交通大学MPA初试前面试申请书(见上海交通大学MPA网站),并在规定的时间内参加初试前面试,面试前还需向我校提交以下书面材料,进行资格确认:

A.本人有效第二代居民身份证原件及复印件一份;

B.学历和学位证书原件及复印件一份;

C.可证明自身工作业绩及能力的材料,如成果、获奖、文章、专利、项目完成等证明或证书原件及复印件。

根据初试前面试情况综合评分确定相应等级。考生可至上海交通大学MPA教育中心网站查询面试成绩和结果。

(2)初试后面试

初试后面试将于全国联考初试成绩公布后举行,具体安排届时详见上海交通大学MPA教育中心网站()招生通知。

六、预录取

参加我校初试前面试并获得“优秀”档,同时初试成绩达到国家A类地区分数线的考生,将自动获得复试资格,思想政治理论考试通过后即获得拟录取资格。获得“优秀”档,初试成绩未达到国家A类地区分数线的考生,面试成绩可保留1年。未参加当年初试的考生,其面试成绩不予保留。

其他初试成绩达到上海交通大学划定的复试分数线,并参加我校组织面试(按惯例将于2020年3月进行)的考生,将根据考生的初试成绩和复试成绩综合排序,择优预录取。

七、思想政治素质和品德考核

思想政治素质和品德考核是保证入学新生质量的重要工作环节,学校严格遵循实事求是的原则认真做好考核工作,对于思想品德考核不合格者不予录取。思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现,内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。

八、录取

年拟招收非全日制考生240人,将根据生源情况及学校相关规定,最终确认录取人数。

2.根据招生计划、考生入学考试总成绩(含初试和复试)及其思想品德表现、业务素质以及身体健康状况等,确定拟录取考生的名单。复试、体检或思想品德考核不合格者,均不予录取。

3.录取为非全日制硕士研究生,学制为年,学校不提供住宿。非全日制硕士研究生一般录取为定向就业,户口档案不转入我校。

4.对在报名及考试中有违规行为的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》和《全国硕士学位研究生招生工作管理规定》进行处理。对弄虚作假者,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

九、体检

复试考生须参加我校组织的体检,体检须在指定的医疗机构进行。参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)等规定进行体检。

十、咨询和联系方式

上海交通大学国际与公共事务学院 MPA 办公室

地 址:上海市华山路 1954号新建楼301室

邮编:200030

电 话:,62933304

E-mail:

上海交通大学研究生院招生办公室

地 址:上海市闵行区东川路800号陈瑞球楼339室

邮编:200240

电 话:

传真:-108

网站:

E-mail:

2020MPA考研报名时间和考试时间已然公布,详情可阅读【教育部发文】2020年全国硕士研究生招生考试公告,考生如果怕自己错过MPA报名时间和考试时间的话,可以 免费预约短信提醒。环球青藤希望大家可以认真复习备考,考到自己理想的名次和学校。

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上海交通大学MPA蛮好的,2015年公共管理硕士(双证班)的学费是6万,在职周末上课,学制2年半。2015年的分数线是:总分165分,综合100分,英语50分MPA全国联考考试科目:综合能力和英语两门,其中综合能力200分,英语100分,总分300分(综合能力包含数学75分、逻辑60分、语文65)更多资讯详情,可点击用户名【华是学院专硕培训】在线咨询。

第二届全国优秀mpa学位论文

中央财经大学2020年MPA招生简章

为更好地满足国家经济社会发展对高层次、应用型公共管理人才的需求,根据教育部和中央财经大学相关招生要求,制定2020年公共管理硕士(MPA)专业学位研究生招生简章。中央财经大学公共管理硕士(MPA)专业学位研究生设在政府管理学院招生。专业代码:125200。

一、专业介绍

中央财经大学是国家“211工程”和985工程优势学科创新平台项目重点建设高校,国家“双一流”建设高校,有着“中国财经管理专家摇篮”的美誉。政府管理学院着力打造具有鲜明财经特色的中财MPA品牌,秉承“正气浩然,上善若水”的院训,培养遵循公共价值与公共伦理,具有宏观战略思维和卓越领导能力,掌握现代公共管理知识与技能,具有鲜明财经特色的战略型、创新型、复合型、应用型的高层次公共管理专门人才。

多年来,中央财经大学MPA教育中心不断提升MPA的培养质量,开设政府战略与绩效管理、财税与公共政策等特色专业方向。在第五届全国优秀公共管理硕士(MPA)学位论文评选中荣获优秀公共管理硕士论文一篇和优秀公共管理硕士论文提名一篇(全国87所院校推荐171篇候选论文,共评选优秀公共管理硕士论文5篇和优秀公共管理硕士论文提名8篇)。2018年7月,中央财经大学公共管理硕士(MPA)专业学位在全国首次专业学位水平评估中获评B+。

二、MPA招生类别、学习方式及规模

招生类别分为非定向就业和定向就业,学习方式分为全日制和非全日制。关于全日制、非全日制学习方式的界定和管理,详见教育部网站()所列《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)。

2020年我校拟招收普通计划公共管理硕士88名。其中,全日制公共管理硕士拟招收20人,非全日制公共管理硕士拟招收68人,原则上非全日制公共管理硕士仅招生定向就业。复试前,学校将按照教育部要求划定复试分数线。考生在现场确认时须认真核对学习方式(全日制和非全日制)、招生类别(非定向就业和定向就业)及其他信息,并完成确认。上述信息一经确认后,不得修改。如考生错误确认,影响报考和录取的,责任自负。

对口支援计划和退役大学生士兵计划的招生人数以教育部后续下达的招生计划为准。上述两类专项计划学习方式均为全日制。

三、修业年限、学费

MPA学费2万元/年。全日制公共管理硕士基本修业年限为2年;非全日制公共管理硕士基本修业年限为3年。

四、MPA报考条件

(一)报名公共管理硕士,必须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民;

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法;

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求;

4.获国家承认的大学本科毕业学历后,有3年以上(从毕业后到录取当年入学之日,下同)工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或本科结业学历后,有5年以上工作经验的人员(属本科毕业生同等学力人员);或获国家承认的硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

(二)考生学历学位认证要求

1.教育部全面审核所有考生网上报名填报的信息,尤其是学历(学籍)信息。学校于网报结束后在研究生院网站公布学历(学籍)信息存疑的考生名单,该类考生须在现场确认前到“全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心”()进行认证,并持认证报告进行现场确认,否则不予准考。考生务必在网报时认真核对填报的学历(学籍)信息,特别是学位证书、毕业证书编号。

2.在港澳台地区或境外获得的学位学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。教育部留学服务中心地址:北京市海淀区北四环西路56号辉煌时代大厦6层,咨询电话:。网址:。考生现场确认时必须提供该中心认证书原件及其他所要求的材料。未获教育部留学服务中心认证书的考生不得报考MPA。

五、MPA报名方式和考试时间

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

(一)网上报名:

正式报名阶段10月10日—10月31日每天9:00-22:00。逾期不再补报,也不得修改报名信息。

(二)现场确认:

所有考生均须到网上报名时所选择的报考点现场核对并确认网报信息,同时采集本人图像等相关电子信息,否则不予准考。

选择“(1134)中央财经大学”报考点的考生提交网报信息后,必须以“网上支付”方式缴纳报考费,得到缴费成功信息后,2019年11月8日至10日,每天上午8:30—11:00,下午13:30—16:30到中央财经大学学院南路校区参加现场确认。现场确认包括网报信息确认和现场图像采集。完成所有环节,现场确认方成功。具体安排届时在中央财经大学研究生院网站另行通知。

(三)MPA初试考试时间及科目:

初试考试时间为2019年12月21日。考试科目为管理类联考综合能力(科目代码:199)和英语二(科目代码:204)

(四)MPA复试考试时间及科目:

复试包含“提前批面试”和“正常批面试”两种方法。“提前批面试”将于2019年10月13日举行,具体规定请参见《中央财经大学2020年公共管理硕士(MPA)提前批面试办法》;“正常批面试”约在2020年3月-4月进行,包括公共管理理论与实践专业课笔试、思想政治理论考试和综合素质面试等环节。具体安排届时将在政府管理学院网站公布。

六、毕业生就业

我校MPA毕业生就业去向为政府部门、企事业单位、社会组织和国际组织,从事与公共管理相关的行政实务、政策分析与咨询、学术研究、知识传播等工作。

定向就业的硕士研究生按照定向协议就业,非定向就业的硕士研究生按学校推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。

七、特别注意事项

(一)公共管理硕士(非定向就业)须在入学报到前将人事档案调入我校,否则取消录取资格,其中考生可自愿将户口在规定时间内迁移至我校集体户口。公共管理硕士(定向就业)须在录取前与学校、考生所在单位共同签订由我校提供的定向协议。

(二)考生报名时不需出具所在工作单位同意报考的证明材料,考生应在报考前自行与所在工作单位协商报考相关事宜。如考生在报考期间因报考研究生与单位产生纠纷一律由考生自行处理,且因此导致招生单位无法按国家规定在录取前对考生进行政审和调转档案等情况,造成考生不能复试或无法被录取以及无法入学报到的后果,责任自负。

(三)复试包括思想政治理论考试和综合素质面试等环节。具体安排将在政府管理学院网站公布。

(四)选择非全日制学习方式的专业学位硕士研究生不予安排住宿。

(五)按照学校相关管理规定,超过基本修业年限的延期毕业研究生须按照学校规定缴纳学费,不参加奖学金评定。

(六)其他注意事项参见《中央财经大学2020年硕士研究生招生章程》。

时间紧,任务重,以上是环球青藤编辑为大家整理的关于2020年中央财经大学MPA招生简章的相关内容,大家要在考试前抓紧时间复习,争取一次成功,还可以 免费预约短信提醒。该服务会在重要时间节点前给您短信提醒。希望各位同学认真复习备考,马到成功。

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男,云南省昆明市人,1973年生。1992年考入中国人民大学,曾任人民大学学生会主席,全国学联第二十二届副主席,执行主席,人民大学团委学生副书记。先后获哲学学士、硕士(科学技术哲学方向)、经济学博士学位(国际金融学(含保险)专业,外汇与国际资金流动方向);中国人民银行金融研究所博士后流动站博士后;研究员职称。2002年7月-2010年5月,中国人民大学公共管理学院财政与税务管理研究所讲师、副教授,硕士生导师;其指导的MPA学位论文曾获全国优秀MPA学位论文称号。2004年1月-2005年3月,兼职任中国人民大学党委宣传部副部长(新闻中心副主任)2005年3月至2007年,兼职任中国人民大学团委书记。2007年10月至2009年3月,任西藏自治区人民政府国有资产监督委员会副主任,党委委员;2008年1月至2009年3月兼任西藏自治区经济委员会副主任,党委委员;2010年5月任中国进出口银行经济研究部副总经理(总经理级);2012年-现任中国进出口银行经济研究部总经理。2002年以来,先后出版《经济增长的革命:对于美国新经济繁荣的另一种解释》、《金融市场学导论》、《公共经济学导论》、《换马:危机时代的中国抉择》等多部专著或教材和论文。特别推荐:《换马:危机时代的中国抉择》2009年6月出版以来,得到同行业界和广大读者的一致好评。“这是一部充满质朴、大气之感且颇具可读性的关于全球金融危机的启示录,更是一部发人深省、催人奋进且颇具中国气派的关于中国经济社会发展战略的纵横篇。

优秀全国mpa优秀毕业论文

这个论文还是很难写的,可以从以下几个方面来了解一下:1、学术价值和现实要求。MBA论文的学术价值体现在揭示经济生活和管理过程中的规律、探求真理,寻找解决问题的途径和对策,促进企业成长、推动经济发展。因此从这个意义上说,凡是有学术价值的课题,都应在选择之列。2.、题目不宜大。选题要考虑自身的主、客观条件,从实际出发,量力而行。主观条件主要是指个人的理论基础、知识面、知识层次、文字功底、兴趣和科研能力等。3.写熟悉的对象。MBA学员都有一定时期的工作经验和社会阅历。工作、生活中会遇到各种各样的经济、管理方面的问题,处理这些问题可能正是自己的专长所在,以此确定选题不仅写起来容易得多而且富有现实意义。而对于想报考在职研究生的同学是可以选择到社科赛斯公司进行了解,社科赛斯公司成立于2002年,到目前为止已有十九年的悠久历史,是一家专注于为考研学生创造的公司,致力于为这些考研学子打造一家有内涵、有质量、有保障的考研辅导公司,并且是一家线上线下结合的综合性硕士入学规划、辅导机构。其综合实力是非常强大的。并且社科赛斯公司的师资力量是非常强大的,汇聚了全国多个著名高校的的研究生毕业生组成的专业考研辅导机构,其专业性是非常好的,各个著名高校的研究生给你毕生汇聚一堂必然使得社科赛斯公司的专业性和专业能力是非常突出的。其核心业务涵盖考研全程规划、考研试题教研、教材规划出版、考研教学实践、研究生入学专业课辅导、复试(面试)规划指导、考研资讯发布等,是一家线上线下结合的综合性硕士入学规划、辅导机构。

一般来说,MBA论文的写作主要包括选题、搜集材料、调研,总结他人的成果,运用相关理论,整理资料,分析资料,提出观点,撰写论文等步骤。在论文的撰写过程中,一些概念、方法和途径应予以注意:一、MBA论文与管理科学硕(博)士论文取向不同一般来说,管理科学硕(博)士论文主要是两类:一类是理论研究,主要是用数学方法去证明自己提出的一种经济学或管理学的假说,或者是采用新的方法去证明已有的结论;另一类是经验研究,主要是使用统计数据和经济计量模型检验一种理论假说。这两类论文的实质都要求创新性。我国目前硕(博)士论文中还有一些其他形式,有些主要综述,有的是应用理论于某一实际问题的探讨等。不论何种形式,经济管理学科硕(博)士论文都要求创新性,有着较强的理论倾向。MBA毕业论文则不同,具有显著的解决现实经济、管理问题的倾向,注重实战,注重调研和案例,注重现实问题的解决方案。当然其中的理论分析还是必不可少的。它一方面反映了论文的层次,另一方面,也使MBA毕业论文有别于单位的工作报告、汇报等。二、MBA毕业论文选题正确的选题是MBA论文写作的关键一步,论文的成败与否,在很大程度上取决于题目的选择,因此,可以考虑几个选题的参考原则:1.学术价值和现实要求。MBA论文的学术价值体现在揭示经济生活和管理过程中的规律、探求真理,寻找解决问题的途径和对策,促进企业成长、推动经济发展。因此从这个意义上说,凡是有学术价值的课题,都应在选择之列。同时必须注意MBA论文面向现实、面向微观的倾向,尽量以所学知识探讨解决实际问题。2.题目不宜大。选题要考虑自身的主、客观条件,从实际出发,量力而行。主观条件主要是指个人的理论基础、知识面、知识层次、文字功底、兴趣和科研能力等。客观条件是对选题的熟悉程度、占有资料的条件和指导老师的条件等。选题不宜过大,否则容易空泛,题目一大,涉及面就宽,什么都想说,累死了还说不清楚。例如“中国……研究”一类的题目不宜作MBA论文选题,而“xx企业……战略研究”,“XX开发区……策略分析”之类的题就比较适合,也比较好写。3.写熟悉的对象。MBA学员都有一定时期的工作经验和社会阅历。工作、生活中会遇到各种各样的经济、管理方面的问题,处理这些问题可能正是自己的专长所在,以此确定选题不仅写起来容易得多而且富有现实意义。4.借鉴别人的成果。我国开展MBA教育已有十几年,我校也已招了七届MBA学员,已有好几届毕业生,大量优、良的毕业论文都成为后来的毕业生写作论文选题的参考资料。要选出理想的题目,可以从更广的视角、更高的视点来审视别人的选题,提炼出自己熟悉的类似问题。选出适合自己的题目,具体可以考虑以下几种方法:(1)拓展法。即进一步拓宽或加深某一问题的研究,如营销策略问题,可以在别人已有论述的基础上结合自己特殊的问题,写出特点来,也可以是对别人尚未研究或研究不充分的问题或某些方面进行深入研究。(2)换角度法。即对同一研究对象的不同的角度予以论述。例如住房信贷问题,可以从消费者角度来探讨,也可以只探讨其中的消费者信用评级,还可以从金融机构的角度或信用制度的角度来进行分析论述。(3)比较法。即通过对若干研究对象或同一对象的若干方面进行比较研究,寻找规律,发现关系以达到对要研究的问题的深刻理解,提出有针对性的解决方案。三、相关材料的搜索“巧妇难为无米之炊”,选题确定后,相关材料的搜索就非常重要了,一般来说,搜索相关材料可以通过三个途径。1.查阅相关的杂志。一般是近三年国内相关领域的权威杂志,一些影响力较小的杂志上的材料引用要慎重,因为这些杂志上刊载的部分文章本身就有错误或者说法不严格。2.网上搜寻。网上能看到的相关资料相当多,而且速度快,不过要认真阅读,慎重挑选、引用。3.参考历届MBA毕业论文。历届毕业生的论文中包含了许多经过精练的资料,一些论文中对原始数据、资料的分析和处理也颇具特色,可以说是一个极具参考价值的资料库。在其中不仅可能找到相关的资料,而且可能借鉴别人的方法。四、构建框架、撰写论文如果将选题和搜集相关资料看成MBA毕业论文的第一和第2阶段,那么在导师的指导下构建框架,撰写论文则是第三个阶段。优秀的论文一般具有相似的特征:选题新颖,有一定的理论意义和现实意义;论文思路清晰、观点明确、中心突出;层次分明,逻辑结构严谨;论据充足,数据可靠,加工合理,使用得当;有独立分析问题的能力和一定的见解,有一定的深度;所提方案或对策具有一定的实际参考价值,等等近三年来,笔者曾给每届MBA毕业生作过“MBA毕业论文怎么写”的专题讲座,分三个部分:第一部分是MBA的社会历史使命、MBA的培养目标和模式;第二部分是MBA论文写作的模式和技巧;第三部分是论文实例评析,时间约为两个半小时,受篇幅所限,写在这里的只是其中大约20分钟的内容,仅供各位毕业生参考。

全国mpa优秀学位论文评分标准

论文评分标准如下:

一、优(90分以上):

1、在写毕业论文时态度认真,遵守各项纪律,表现出色。

2、能在规定时间内独自完成论文,拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。

3、论文中的立论正确,且理论分析透彻,解决问题的方法适当结论也正确,并有一定创新性,有较高的学术或实用价值。

4、论文的结构严谨,格式规范工整,条理清楚且逻辑性强。

5、资料齐全,实验或计算的结论准确可靠。

6、论文答辩时,能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容,能够准确深入的回答主要问题,有很好的语言表达能力。

二、良(80-89分):

1、在写毕业论文时态度认真,比较努力能遵守各项纪律,表现良好。

2、能在规定时间内独自完成论文,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

3、论文中的立论正确,且理论分析得当,解决问题的方法比较正确且能实用。

4、论文的结构严谨,格式规范工整,条理较为清楚。

5、相关资料搜集的较为齐全,实验或计算的结论准确可靠。

6、在论文答辩时,能够简明和正确的阐述论文的主要内容,能够准确地回答主要问题,有较好的语言表达能力。

三、中(70-79):

1、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力,能遵守各项纪律,表现一般。

2、能在规定时间内独自完成论文,综合分析问题和解决问题的能力一般。

3、论文中的立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用,结论正确。

4、论文的观点正确语句通顺,格式规范书写比较工整,条理也较为清楚。

5、资料收集的得当,实验或计算结论基本准确。

6、在论文答辩时,能够阐述论文的主要内容,能够比较正确地回答主要问题。

四、及格(60-69):

1、在写毕业论文时,能基本遵守各项纪律,表现一般。

2、能够在指导教师的指导下,按时和全面地完成毕业论文。

3、论文中的立论正确、理论分析无原则性错误,解决问题方案有一定的参考价值,结论基本正确。

4、论文中使用的概念基本正确,条理比较清楚,格式符合规定。

5、资料收集的得当,实验或计算结论基本准确。

6、在论文答辩时能够阐述出主要内容,经答辩教师提醒后能够回答主要问题。

五、不及及格(59分以下,同时具备备以下三条或三条以上者):

1、在写毕业论文时,态度不认真,有违反相关纪律的行为。

2、有指导教师的指导时,还不能按时和全面地完成毕业论文。

3、对于论文当中的理论分析部分有原则性错误,或结论不正确。

4、论文写作格式不规范,文观点不正确。

5、相关资料不齐全,计算的结论不准确。

6、在进行论文答辩时,阐述的论文主要内容不正确,经过答辩教师的提醒后仍不能正确地回答各种问题。

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

60分就算过呀一般毕业论文,评审老师打分,根据分数档次,给你“优秀”“良好”“中等”“及格”“不及格”一般老师分数打在60分以上就过关了。

本科毕业论文等级评定标准

转眼间充实的大学生活即将结束,同学们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的检验学生学习成果的形式,那么什么样的毕业论文才是好的呢?下面是我为大家收集的本科毕业论文等级评定标准,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业论文评分分为五个等级:优秀、良好、中等、及格、不及格。每一等级内均含有六个项目,每一项目分值相同,但权重不同。按权重、分值计算出六个项目所得总分。总分超过90者为优秀,总分80-89者为良好,总分70~79者为中等,总分60~69者为及格,总分低于60者为不及格。

一、优秀

1.学习态度好,写作认真,论文完全符合规范化要求,上交材料齐全。(权重:,分值:100)

2.能按时读完指定的阅读参考资料、文献,还能阅读较多的自选资料、文献,认真写出相关文献心得与综述。(权重:,分值:100)

3.论文结构严谨,逻辑性强,文章层次清晰,语句通顺,语言准确,表达清楚。(权重:,分值:100)

4.论文在某些方面有独到的见解,富有新意或对某些问题有较深刻的分析,学术水平较高。(权重:,分值:100)

5.论点鲜明正确,论据确凿充分,论证时对实际问题有较强的分析、概括能力,文章有说服力。(权重:,分值:100)

6.答辩时思路清晰、概念清楚,能简明扼要重点突出地简述论文的主要内容,回答问题正确,理据充分。(权重:,分值:100)

二、良好

1.学习态度比较好,写作认真,论文达到规范化要求,上交材料齐全。(权重:,分值:100)

2.能按时全部读完指定的`参考阅读资料、文献,还能阅读部分自选资料,并能写出相关文献资料心得与综述。(权重:,分值:100)

3.论文结构合理,逻辑性较强,概念较清楚,文章层次清晰,语句较通顺,语言较准确,表达较清楚。(权重:,分值:100)

4.论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深,有一定的学术水平。(权重:,分值:100)

5。论点正确,论据可靠,对实际问题有一定的分析和概括能力,能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题,文章较有说服力。(权重:,分值:100)

6.答辩时思路清晰,概念清楚,能比较流利地阐述论文的主要内容,能正确地回答与论文有关的问题。(权重:,分值:100)

三、中等

1.学习态度尚好,写作较认真,论文基本达到规范化要求,上交材料欠齐全。(权重:,分值:100),

2.能全部读完指定的参考阅读资料、文献,并能写出相关文献资料的心得与综述。(权重:,分值:100)

3.论文结构基本合理,论述基本符合逻辑,文理基本通顺,表达基本清楚。(权重:,分值:100)

4.论文能提出自己的看法,选题有一定的价值,理论联系实际。(权重:,分值:100)

5.观点正确,论据可靠,但对问题分析不够,文章缺乏深度,说眼力不太强。(权重:,分值:100)

6.答辩时思路基本清晰,概念基本清楚,能叙述论文的主要内容,能回答一般的问题,无原则性错误。(权重:,分值:100)

四、及格

1.学习态度不太认真,论文勉强达到规范化要求,上交材料欠齐全。(权重:,分值:100)

2.阅读了指定的参考资料和文献,并作了读书笔记和文献综述。(权重:,分值:100)

3.论文结构较松散,逻辑性不强,论述基本清楚,但说服力不强,文理欠通顺。(权重:,分值:100)

4.选题有一定的价值,但论文中无自己的独特见解。(权重:,分值:100)

5.观点基本正确,论据不典型或者不翔实,分析、论述不深刻,说服力不强。(权重:,分值:100)

6.答辩时思路尚清晰,能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能完全正确回答,但经启发后能进行纠正或补充说明。(权重:,分值:100)

五、不及格

1.学习态度不认真,表现差,论文达不到规范化要求,上交材料不齐全。(权重:,分值:100)

2.未完成阅读任务及读书笔记,文献综述不符合要求。(权 重:,分值:100)

3.论文内容空泛,结构混乱,文题不符,词不达意,语病很多。(权重:,分值:100)

4.选题无价值,或者抄袭、剽窃。(权重:,分值:100)

5.基本观点有错误,或者论证材料不能说明文章中所提出的观点。(权重:,分值:100)

6.答辩时思路不清晰、概念模糊,不能阐述自己的观点,对主要问题回答不出或错误较多,经启发后仍不能正确回答有关问题。(权重:,分值:100)

本科毕业论文答辩等级评语

指导教师意见 优 秀

答辩小组意见 该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容, 回答问题时反映敏捷,思路清晰,表达准确。答辩小组 经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同 意评定论文为优秀。

答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中,态度端正,论证严谨,论文写作规范,论文写作水平较高,运用理论分析问题和解决问题的能力较强,答辩应对沉着,回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求,建议授予 本科学士学位。

指导教师意见 良 好

答辩小组意见 该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要 内容,能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充 分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定 论文成绩为“良好”。

指导教师意见 中 等

答辩小组意见 该生能在规定时间叙述论文的主要内容,对提出的问题 一般能回答,无原则错误。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为 中等。

答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文选题具有研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论,答辩成绩定为 。

答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文立意较好,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论,答辩成绩定为 。

指导教师意见 及 格

答辩小组意见 该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不 够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后 能作补充说明。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文 质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为及格。

全国mpacc优秀学位论文

写同样的内容肯定是没问题的。但是深度不同,两个人的视角不同,研究深度不同,得出的结论也应该有差异。如果完全一样,那就没意思了。毕业论文,也称作学位论文,是指作者为获得某种学位而撰写的研究报告或科学论文,是对自己在几年大学生活中所学到的知识的总结与运用。根据我国学位制度的划分,毕业论文一共有学士论文、硕士论文和博士论文三种。毕业论文(graduationstudy),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

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