关于猫瘟论文的参考文献

猫瘟后家里如何消毒？

猫粮要是没有直接接触到猫是不用扔掉，用品的话可以用高效针对猫瘟有效的消毒液进行消毒后可以继续使用，我分享些关于猫瘟消毒的一些方法吧，希望对你有帮助。猫瘟又称猫泛白细胞减少症，猫传染性肠炎。是猫的一种急性高度接触性传染病，猫瘟的传染性强、发病快，可以短时间内传染健康的猫咪，并且猫瘟病毒需要用到高水平消毒液进行杀灭才能有效杀死。若家里的猫患有猫瘟后，可以高水平杀菌能力的食品级无刺激性的lw光与风宠物消毒液对猫的用品充分消毒2次，对猫的生活环境充分进行雾化消毒3次（雾化是指把空气里的菌液一并杀灭）这样处理后可以确保用品及空间的猫瘟病毒会彻底杀灭。那么在选择消毒液的时候要考虑猫的安全性，不要造成二次伤害，选择无刺激气味的，刺激性气味会对猫的嗅觉造成严重的损坏。（猫咪的嗅觉是人的100倍灵敏，并且以嗅觉判断食物和用鼻子对气温的感知）。无残留、皮肤无刺激性的，有刺激性的会以让猫咪患有皮肤病。

您好！猫有猫瘟，如何为家庭消毒以防止猫再次感染？使用宠物专用消毒剂或环境消毒片进行消毒！互联网上有一些，您可以检查一下！如何在家中消毒猫瘟？猫瘟的病原体是细小病毒科和细小病毒属的一种病毒。一般来说，它仅感染家蝇科的猫科动物，其他猫科动物（如老虎和豹子），鼬鼠（貂）和浣熊。将对人群构成感染威胁。如果在家中的猫中发生猫瘟，通常仅对猫直接接触的物品或零件进行消毒。消毒时，可以使用84种消毒剂擦拭，喷洒或浸泡。 30分钟后，用清水（抹布或拖把）清除残留的消毒剂。如何为在家中死于鼠疫的小猫消毒？首先，您需要销毁宠物使用的所有物品，然后购买专用的消毒剂进行喷洒和擦拭消毒。房间应经常通风，并且细菌会在环境中漏掉6到12个月。如果可能，请购买紫外线灯，在人们不在房间时打开紫外线灯，并杀死病毒2个多小时。六个月至一年不养任何新宠物。如何在家中消毒猫瘟？我的猫也遭受了猫瘟。在住院期间，我用84消毒了所有房间，用滴露消毒了衣服和床单，消毒了三天，然后等待猫回家。之后，每天使用杜邦消毒，然后每天用紫外线消毒房间半个小时小猫和猫死于家中的爆炸性疾病。我需要连续84天用84种消毒剂消毒吗？换句话说，我需要在家消毒多少次？多少天如果消毒处理是标准化的，则可能的可行病原微生物只能被杀死一次，而无需多次。 84消毒剂是一种高效消毒剂，可以有效杀死包括猫瘟病毒在内的常见病原微生物。进行消毒时，请擦拭或喷洒消毒猫接触的物品和地方，不留死角，并保持30分钟的消毒效果，然后使用干净的抹布（拖把）去除残留的消毒剂。猫在家中死亡时需要购买哪种消毒剂？小猫死于猫瘟，只在家里使用84种消毒剂代替其他消毒剂。应当指出，半年不养猫狗就足够了。家里的猫不见了，怎么消毒呢？确定是猫瘟吗？最好购买一些专门杀死宠物病毒的喷雾剂，然后在家中全部喷雾，尤其是在猫居住的地方，否则，请不要养猫或其他可能在两年内感染的动物。很多年前，当我不明白这个道理时，我接连回家的几只猫又一次生病了。后来进行了84次消毒，但没有效果。在一家宠物店与朋友聊天之后，我意识到某些病毒非常顽强，可以在合适的环境中生存1-2年或更长时间。普通消毒剂甚至无法杀死它们。后来，他向我推荐了鼠尾草的金黄色宠物喷雾剂。它是导入的。你可以试试。最好在喷雾后一个月带回家。您可以在中间喷涂两次。喷涂后关闭门窗几个小时，然后打开窗户通风。实际上，如果家庭中短时间内有猫瘟，最好在退回之前先接种这种疫苗！如何在家中消毒猫瘟？毛毛曾经住过的地方！每天用消毒剂擦拭2?3次！如果您仍然想再养一只猫！我建议你六个月后！再次升起?！猫温暖的病毒非常顽强。即使每天进行消毒，也不干净。如果您很早就饲养其他猫，这只新猫很容易使猫变暖。建议半年后重新启动。采用！如果猫鼠患了鼠疫，应该如何对它进行消毒？尚未打开的玩具可以使用吗？在远郊找到一个人畜稀少的地方，然后挖一个更深的坑将其掩埋，以减少病毒向其他动物的传播。对于家庭消毒，请购买宠物专用的消毒水。猫瘟通常在春季发生，主要是通过患病的猫的唾液，粪便，尿液，呕吐物，眼和鼻分泌物以及已经康复但仍携带病毒的猫引起的。它也可以通过跳蚤，虱子和虱子等吸血寄生虫传播。怀孕的母猫可以通过胎盘垂直感染胎儿，导致流产，畸形或死产。对于处于发病期的猫，可以从粪便，尿液，呕吐物和其他分泌物中排出大量病毒，并且这种病毒可以在环境中长期生存。而且电阻很强，需要80度高温连续加热2小时才能灭活。

1. 擦拭消毒液：因为猫瘟病毒的存活时间可达5-10个月，所以最好是每天消毒2-3次，擦拭猫咪待过的地方，比如它玩过的玩具，还有食盆、猫窝等，最好选择无刺激的宠物专用消毒液。2. 喷洒消毒液：可将消毒液喷撒在空气中，或房间的每个角落，进行彻底的消毒。3. 高温烹煮：只要是温度达到90度以上的水，烹煮宠物物品或衣物10分钟，就能杀死猫瘟病菌。

关于猫瘟论文的最新参考文献

最开始没精神、食欲变差甚至彻底不吃不喝，然后开始呕吐拉稀，再严重就会出现便血、吐血严重脱水，猫瘟一定要早发现早治疗，可以用中药喵度稳达治疗，成分安全，能够阻止猫瘟病毒的复制，配合单抗、干扰素效果初心最好。

一、谈谈对猫瘟的认识

猫瘟又被称为猫泛白细胞减少症，是由猫细小病毒感染所引起的。它是猫咪的一种急性高度接触性传染病。而且，感染这个病毒会造成猫咪的骨髓抑制，减少猫咪的白细胞，导致猫咪的免疫力降低。其次，猫瘟多发生在季节环境多变的时候，即冬春季节交替时期。这种病毒的传染性十分强。如果直接接触到感染的猫咪或者其排泄物和唾液都有可能会感染。而且，人也是感染传播的途径。如果人接触到患病的猫咪，但并没有进行清洗消毒，就接触自家猫咪的话，也会让猫咪感染猫瘟病毒。

二、猫瘟初期什么症状

关于猫瘟初期的症状来说，在猫瘟初期猫咪会出现不爱运动、精神萎靡、食欲不佳以及排软便、稀便等症状。如果自家猫咪出现以上症状的时候，建议各位宠主们要及时带那你去医院检查治疗。因为越早治疗，猫咪的存活率越高。

当到了猫瘟中期的时候，猫咪会出现体温升高、食欲废绝、粪便黏稠样等情况。一般来说，在猫咪患病的3—5天内，情况是比较危险的。在那段时间里，猫咪会出现剧烈呕吐、排血便、精神高度沉郁、脱水、嗜睡等症状，如果不及时进行治疗，甚至会导致猫咪死亡。

三、猫瘟初期要怎么治疗

对于猫瘟的治疗来说，主要是以抗病毒感染、对症下药以及输液纠正电解质，平衡紊乱为主，建议各位宠主们及时带猫咪去医院检查治疗。

关于早期的猫瘟治疗来说，首先可以给猫咪使用生物制剂。比如说，猫瘟单克隆抗体和猫干扰素。然后可以使用抗菌素，来控制猫咪的继发感染。其次，如果猫咪出现呕吐的症状，可以给猫咪使用止吐药，来缓解猫咪呕吐的情况。接着还需要帮助猫咪止泻。另外，还需要给猫咪进行补液疗法，补充猫咪的电解质，这样可以有效改善猫咪因呕吐和腹泻所导致的脱水。

宠物医生温馨提示：想要了解更多关于猫瘟初期症状的文章，可以点击《猫瘟初期症状》了解。

猫瘟的阶段性表现：

1、接触期

通常在免疫力低下的猫咪在接触到猫瘟病毒的时候就会感染上，猫瘟病毒从猫咪的口鼻进入猫咪的身体，然后再进入淋巴等系统，一般刚刚接触病毒的这一天，猫咪是不会有什么症状。

2、潜伏期

来到潜伏期，这一阶段一般会经历2-7天，病毒会从口鼻、淋巴系统逐步扩散到猫咪的肠道和骨髓，病毒潜伏期的猫咪基本也不会有什么的症状表现，但是如果用猫瘟试纸是能够测出阳性。

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3、爆发期

在病毒爆发的第一天，猫咪的症状或许还不太明显，猫咪或多或少饮食下降，不细心的铲屎官基本就看不出来。到病毒爆发的第二天，症状就会开始明显，猫咪精神和食欲受影响，出现呕吐的症状，并且呕吐的频率增加，呕吐物开始会是胃液，然后就是黄绿色的液体。到病毒爆发的第三天，体制弱的猫咪会承受不住出现死亡的情况，没有死亡的猫咪很大可能出现发高热的情况。病毒爆发的三天后，高热会开始下降，但呕吐和腹泻并没有减轻，由于呕吐和腹泻的频率过多和细菌感染，猫咪会出现脱水和贫血的情况。一般感染猫瘟的猫咪在撑过五天的呕吐和腹泻基本不会死亡。

虽然目前阶段并没有什么特效药能够治疗猫瘟，但更多需要提供支持性的治疗和依靠猫咪的免疫力挺过去。铲屎官在发现猫咪出现猫瘟的疑似情况，应立马确诊治疗，拖延一天都是对猫咪的折磨，猫咪离死亡也会更近一步。

宠物医生温馨提示：想要了解更多关于猫瘟的文章，可以点击《怎么区分猫瘟和肠胃炎》了解。

一、猫瘟好转迹象有什么

对于猫瘟来说，一般最快要四到五天的时间才会开始好转。简单来说，猫瘟开始好转的时候，猫咪会出现想吃东西的欲望、猫咪逐渐停止呕吐以及腹泻的症状、从软便逐渐形成有形状的粪便、而且猫咪的大便也不会出现血液、脱水情况明显改善、白细胞数量开始回升、并且开始恢复精神等等。

这些都是猫瘟好转的迹象，代表着猫咪的身体逐渐恢复健康，痊愈的机率也将大大的增加，一般来说，出现这种情况大概是在猫咪生病的第五或者第六天，这种时候一定要让猫咪积极配合治疗，这样可以让猫咪早日恢复健康。

一般来说，如果医生复查猫咪的血象SAA的数值，小于5的话，血常规也没有明显的异常。那么就可以确定猫咪已经痊愈了。

在猫咪痊愈后，各位宠主们要注意猫咪的保暖问题与营养问题，也不要给猫咪洗澡或者带猫咪出去玩耍。平时在家里，要给猫咪喂食一些以肠道处方粮为主的食物，这样可以有效修复和调理猫咪的胃肠道损伤。

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二、谈谈猫瘟的认识

猫瘟，也被称为猫泛白细胞减少症。它是一种急性高度的接触性传染病。对于猫瘟来说，它的传播途径主要是通过口鼻接触来传染的。最重要的传染源是那些感染病毒的猫咪和康复但带毒猫咪的分泌物及排泄物。如果猫咪感染了猫瘟，其排泄物和眼口鼻的分泌物都会排毒，而且猫咪大便中的病毒甚至可以存活43天之久。一般来说，对于未完全接种完疫苗或者还未接种过疫苗的猫咪来说，是十分容易得猫瘟。尤其是以3—5月龄的幼猫居多。

感染猫瘟的猫咪，体温会升高到40°C以上，还会出现呕吐、腹泻、脱水、精神不振和厌食等症状。专业医生一般是根据白细胞的数量有多少，就可以确诊猫咪是否感染猫瘟了。

三、猫瘟治愈后会复发吗

实际上，猫瘟出现好转迹象或者猫瘟治愈后还是会有可能复发的。一般来说，在猫瘟痊愈后，猫咪的体内会存在抗体，在这段时间内猫咪是比较安全的，不用担心猫咪会发病。

但猫咪是个体动物，其身体状况也不同。所以不同的猫咪，其体内的抗体作用减弱或者消失的时间也有所不同。因此各位宠主们在猫咪痊愈后，还需要定期带猫咪去接种疫苗，以此来唤醒猫咪体内的抗体，保证猫咪的身体健康。

宠物医生温馨提示：想要了解更多关于猫瘟好转迹象的文章，可以点击《如何正确认识猫瘟》了解。

猫瘟论文的参考文献

参考文献一般是写在论文的最后面，例如：

参考文献：

〔1〕陈孝彬.教育管理学.北京师范大学出版社.1990-6

〔2〕潘菽.教育心理学.人民教育出版社.1996-3

〔3〕潘懋元.新编高等教育学.北京师范大学出版社.1994-1

〔4〕郑日昌.心理学.北京师范大学出版社.2003-3

〔5〕傅道春.教育学.高等教育出版社.1999-3

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关于猪瘟参考文献或者论文

种植与养殖一体化猪苞米参考文献有期刊论文抢抓生猪养殖机遇发展智能生猪养殖（宁夏海通达实业有限公司生猪增养经验介绍）和期刊中国畜牧业，2020年第018期。其中中国畜牧业期刊摘要讲述了2018年以来，受非洲猪瘟疫情影响，多数养猪户养殖积极性下降，选择适时退出。宁夏海通达实业有限公司准确判断，抢抓机遇，在做好非洲猪瘟疫情防控的同时，改(扩)建各类生猪圈舍20余栋。公司增养行动极大地鼓舞了当地生猪养殖场户，2019年以来带动新建、改(扩)建规模生猪养殖场近20个，新增产能年出栏生猪20万头。

随着社会生活水平的提高，人们越来越关注动物群的生存和健康问题，兽医专业也由此发展起来。下文是我为大家搜集整理的关于畜牧兽医专业毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!

论畜牧兽医管理和提高动物疫病防控能力的方法

摘要：随着社会发展，人们越来越认识到畜牧兽医在保障人类健康和保证畜牧业可持续发展的重要性，畜牧兽医的地位也在不断上升，但我国的畜牧兽医发展水平远不能满足我国当前发展。

关键词：现代畜牧兽医行业科学发展信息化产业化

随着人类社会的发展，人们不仅追求物质生活的舒适安逸，更追求的是生活的高质量，追求的是安全与健康。因此，对肉、蛋、奶的质量提出了更高的要求。近几年来，禽流感在全球泛滥，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型H1N1流感正横扫五大洲，疯牛病正在一步步入侵人们的脑细胞。除此之外，猪瘟、鸡新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威胁着畜禽，猪的蓝耳病、圆环病毒病也正对养猪业造成巨大损失，给人们身体健康和生命安全构成严重威胁，人们越来越重视畜牧兽医在保障人类健康方面的重要性。以下是几点建议，仅供参考：

一、适应新形势要求、信息化发展

完善畜牧兽医行业信息网络建设，首先要加强畜牧兽医行业信息员队伍的建设，开展畜牧兽医行业信息员培训，拓宽信息渠道，推广信息来源，搞好信息采集工作，建立一支自上而下、高效灵活的畜牧兽医行业信息采集、整理、发布队伍;其次要不断改进和完善网站中的栏目，增加一些对畜牧兽医职业具有指导意义的信息栏目，例如“案例分享”、“疑难解答”等信息;最后，要加大网站的宣传、推广、普及，养殖户是畜牧兽医行业信息使用的主体，必须使他们学会在网上获取信息、分析信息，使网站上的信息真正用于生产实际中，发挥出最大的效益，这也是建立网站的最终目的。

二、营造集群效应、产业化经营

产业化发展是时代发展的必然趋势，每个行业都概莫能外。因此，我们要积极研究畜牧兽医行业发展中出现的一些新趋势、新变化、新特点，并用以指导生产和工作，加快产业配套建设，增强发展科学性，走产业化道路，实现行业的又好又快发展。

首先要从根本上树立产业化理念，具有超前意识，由“单打独斗”向形成产业为主转变。必须产业化经营，规模化动作，才能提升全局的“战斗力”，提升行业的整体素质;才能以集体的力量和智慧应对疫病的发生，也只有资源共享了，才能提升全队的业务素质，这是必须也是必要的。只有如此，才能确保畜牧兽医职能的充分发挥，从而保障生畜及人身的健康安全。

其次要调整思路，加强政策引导，积极推广产业链条延伸经验。实行“政策引导，防疫站联合，畜牧兽医主动参与”的模式，从疫病预防、种畜禽检疫、技术学习、经验推广，实现配套衔接，形成从源头到结局的完整产业链条，不仅可以实现统筹兼顾，高强度防治疫病，而且能够保证从业人员的素质水平基本趋于一致，从而根本性地保障畜禽的安全性，实现根源安全。

三、重视行业薄弱环节、提升应对能力

每个行业的自身发展都有缺陷和不足，在我国畜牧兽医体制中也存在的一些问题，诸如机构不健全，管理体制不顺、基层防疫工作不到位、缺乏专业人才与技术和没有完善的法律体系保障等问题，影响了行业长远发展和社会应对能力。因此，在实际操作过程中要重视行业薄弱环节，可从几下几方面入手：

1.完善健全畜牧兽医行业工作体系。最重要的是建立健全畜牧兽医行政管理机构。中央一级畜牧兽医行政管理机构列入农业部的内设机构。省以下畜牧兽医行政管理机构由省级人民政府结合本地养殖业发展情况和畜牧兽医工作需要确定，并按程序报批。上级畜牧兽医行政管理机构对下级畜牧兽医行政管理机构负有指导职责;各级畜牧兽医行政管理机构对动物防疫、检疫工作负有指导和监督职责。要加强畜牧兽医医政、药政管理，实施官方畜牧兽医制度。

2.加强基层防疫机构建设。根据经营性服务和公益性职能分开的原则，积极推进乡镇畜牧兽医站改革。由县级畜牧兽医行政主管部门按乡镇或区域设立畜牧兽医站，人员、业务、经费等由县级畜牧兽医行政主管部门统一管理，承担动物防疫、检疫和公益性技术推广服务职能。要将原由乡镇畜牧兽医站承担的诊疗服务等经营性业务进行科学界定，并与公益性职能合理分离，使其走向市场。鼓励和引导乡镇畜牧兽医站分流人员创办经营性畜牧兽医服务实体。

3.加强乡镇畜牧兽医从业人员技术培训。如今的基层畜牧兽医技术人员，不仅承担了畜禽疾病诊治任务，还肩负着新技术推广、法律宣传、疫情调查和向上级通报疫情的责任。因此必须加大乡镇畜牧兽医和防疫人员的技术培训力度，提高畜牧兽医业务综合素质，确保重大动物疫病防疫工作的质量。应该在行业中逐步推行官方畜牧兽医制度，逐步实行执业畜牧兽医制度。各地要通过成立畜牧兽医行业协会等方式，实行行业自律，规范从业行为，提高服务水平。

4.切实加强畜牧兽医行业工作能力建设。要重视和加强畜牧兽医教育，保证人力资源储备，提高从业人员素质。加强畜牧兽医科学研究，完善动物疫病控制手段，建立健全风险评估机制，提高科学防治水平。加强对外交流与合作，积极参与国际畜牧兽医事务，跟踪研究国际动物卫生规则，及时调整和完善国内相关政策。

5.完善畜牧兽医行业的法律法规体系。加强对动物性食品的检验力度，严格按照国家的相关法律执行。不断改进检验手段，研制更先进检测仪器。参与制定更科学规范的检验标准。扩展动物性食品的传统领域，更多地交流相关学科、边缘学科的相关知识。同时，加快畜牧兽医工作的法律法规体系建设。根据世界贸易组织有关规则，参照《国际动物卫生法典》和国际通行做法，建立完善动物卫生法律法规体系。抓紧修订《中华人民共和国动物防疫法》，研究制定官方畜牧兽医管理、执业畜牧兽医管理等相关法律法规，充分发挥法律法规在畜牧兽医管理工作中的保障作用。促进畜牧兽医管理的和谐、有效、健康发展!

总之，加快推进畜牧兽医管理、发展体制改革，提高重大动物疫病防控能力和公共卫生安全水平是我们面临的紧迫任务，也希望相关政府部门和广大畜牧兽医行业工作者共同努力，本着“精简、科学、产业、信息、统一、效能”的原则，健全机构、完善职能、提升素质、理顺关系、完善法规，逐步建立起科学、统一、透明、高效的畜牧兽医管理体制和运行机制，本着信息化、产业化的发展理念，树立长远发展的目标。随着现代畜牧兽医行业向着科学化的道路发展，社会对畜牧兽医的要求必然越来越高，畜牧兽医的体系也必将越来越完整，畜牧兽医在中国的发展必将更加光辉灿烂。

浅谈素质教育在畜牧兽医专业实验课中的渗透

摘要：为更好地在《兽医药理学》和《动物毒理学》实验课中提高学生的综合素质，本文用科学发展观充分认识高等职业教育的培养目标及重视学生的素质培养等方面进行了论述，以期为高等职业教育的实验课发展提供参考。

关键词：兽医药理学;实验;素质教育

1充分认识高职院校的培养目标，将素质教育渗透到实验教学过程的每一个环节

在高职教学环节中，实验教学作为培养学生动手能力的重要手段，在培养学生实践能力和创新能力方面具有特殊的作用。充分认识高职院校的培养目标，改变实践教学过分依附理论教学的现状，树立“实践教学是高职特色”的思想，对传统实验教学进行改革，实验教学的认识程度和评价方式，有利于提高实践教学效果和学生综合素质。

课前科学设计完整的实验，课中明确实验目的，培养学生的综合素质

试验内容是实验课的基本，其完整性直接影响教学效果。如药物的配伍禁忌试验包含：药理性配伍禁忌、化学性禁忌、物理性禁忌，让学生在试验中对药物之间的作用认识更全面，既培养了学生用药的技能，也让学生意识到全面看问题的重要性，培养了学生解决问题的能力。学生在试验课中的学习和操作，需要教师明确试验目的，并加以引导。如验证药物的作用时，教师应告诉学生尽可能观察到药物的作用;观察动物的急性中毒症状和特效解毒药的解毒效果时，教师要提前强调这两方面的重要性。这样既能教给学生学习的方法，又教会了学生做事的能力，使学生受益非浅。

提倡实事求是的实验态度，客观批改学生的实验报告，提高学生的学习热情

教学实验课是学生对理论知识验证并联系实验操作的过程，难免会出现错误。教师不能仅以实验结果来评价学生，但应要求学生整理实验结果、书写实验报告时一定要实事求是，即使实验失败了，也要如实填写，试着分析失败的原因。既能培养学生诚实的优秀品质，也有利于教师进行工作总结，使教师能坦然面对学生的真实水平，做出正确的引导。如2007-2008学年的《动物毒理学》实验教学中，动物敌百虫的中毒与解救实验项目中，大部分同学做的很成功，但有一组同学的实验动物染毒20分钟后一点反应都没有，我在实验室看到后，就让他们及时的用原毒物量的1/3量继续染毒，后来做的很成功。我要求学生在实验报告中分析原因，批改时对不同分析原因进行点评。有1组的实验动物解救不及时造成死亡，我在有动物死亡原因分析的学生实验报告上，针对原因进行点评。有1个同学写道“老师，我不知道什么原因，我们的解毒药没用完，动物就快速死亡了，我们的染毒量和解毒量都没有问题。”我就在他实验报告上写到“我很欣赏你的事实求实，但为什么不对照教材第九章：动物中毒病的原因、诊断、治疗和预防(Page 159～169)，查找原因呢。”后来学生主动找我，我们一起分析总结实验失败的原因。后来在这个学生的带动下，他们所在组的实验做的非常好，而且实验结果分析也写的很深刻。去实习后，在实习单位化验室工作做的非常好。

提高和保持学生的学习兴趣，是培养学生能力的有效途径之一。大学生有自己独立的思维方式，他们能从实验报告上的评语中看出教师的评价标准和教师对自己的认可和重视程度。师生互容，师生平等、师生共享，既是文化共享，也是责任共享。教师应该客观评价和批改学生的实验报告，从学生的多次实验结果来分析、探究其原因，用历史唯物主义的从容去包容他们的幼稚，用科学文化知识武装他们的头脑，用实事求是、善于钻研的科学态度去引导他们，直至问题解决。

2将素质教育与专业课教育密切结合

我国正在向索质教育转轨，开展创新教育正是实现这种转轨的关键。重视实践性教学，激发学生的创新意识，培养学生的观察能力及动手能力，让学生在实验中提升专业素养和综合素质。

完善教学形式，激发学生创新意识

大学生正处于智力发展的“顶点”，喜欢对理论和实践问题进行独立思考并发表自己的见解，如果在教学中仍采用传统的“灌输式”、“注入式”的教学方法，则学生得不到发展，就会抑制他们兴趣和积极思维的培养。

兴趣是学生最好的老师，满足学生好奇、探索和创新的心理特点，在教师的指导下，让学生参与试验的设计和准备。学生是实验的主体，学生自己查阅有关资料，设计实验方案，确定实验操作步骤，选择、组装和调试仪器，这种教学方式可极大地激发学生的学习兴趣和积极性，促使他们全神贯注、积极热情、富有创造性地完成学习。

开展灵活多样的实验教学形式，也能激发大学生实验兴趣。课外实验内容丰富，知识面宽，能拓宽学生视野，调整知识结构，激发学生兴趣。除按实验教学大纲的要求开好课内实验的外，各实验室应积极创造条件，因材施教地在学有余力的学生中开展一些丰富活泼、形式多样的课外实验活动，如开放实验室，毕业(论文)设计，开设实验选修(辅修)课等，参与教师的科研课题，以此作为实验教学的延续、补充和提高。

培养学生独立的思考和动手能力，保持学生的热情

学生熟练掌握基础实验知识和实验技能之后，充分利用大学生求知欲强、愿意动手、喜欢操作的特点，讲青霉索是怎样被发现的，以及怎样大规模应用于临床。使学生意识到，青毒索的发现虽属偶然，但如果没有科学家敏锐的观察和正确的科学思维，就不会发现青霉素。并鼓励学生根据自己的兴趣、爱好、特长和能力形成团体，进行创新试验，如参加大学生创新项目、参加挑战杯竞赛等。让学生的自主性、探索性、创造性可得到充分发挥。

3结语

一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。伟大的教育事业要求教师必须拥有伟大的追求，活力四射的学生要求教师必须拥有满腔的热情，教育的历史使命要求教师必须拥有强烈的责任感。试验教学与理论教学互为补充，专业技能与素质教育相互渗透，有利于学生的全面发展，对培养学生形成高素质的综合性人才方面，起到举足轻重的作用。

参考文献：

[1]张春辉、周延州、郭永刚等.浅谈兽医药理学和动物毒理学的教学过程[J].天中学刊，2007(2)：117-118.

[2]朱银红、迟国东、刘宝臣等.改革教学方法激发学生学习兴趣培养学生实践能力[J].高教论坛，2008(2)：71-73.

浅谈畜牧兽医教学资源库平台的建设及有效应用

0 引言

河南是农牧业大省，要构建符合省情的现代农牧业，促进中原经济区建设，把河南省建设成为全国乃至世界上有重要影响的优质畜牧产品生产加工基地、食品工业基地，就迫切需要大量的畜牧兽医人才和技术支撑。河南牧业经济学院是教育部畜牧兽医教学资源库的协作成员单位，是全国教指委动物科学类教学指导委员会理事长单位。目前学校已拥有一批精品课程专题网站，其中国家级精品精品6门、省级精品课程9门、教指委精品课程4门，校级精品课程55门;此外，该校还成功申请了5门国家级精品资源共享课，省级精品资源共享课11门。

为了充分发挥该校优质教学资源的作用，着力体现该校畜牧兽医学科的专业优势以及和行业结合紧密的特点，进一步提高学校的教学质量和水平，畜牧兽医教学资源库的建设与应用显得尤为重要，畜牧兽医教学资源库可以提供优质的网络教学资源和学习的平台，满足在校师生和非在校人员个性化学习、自主性学习和探索性学习，为河南培养出更多专业的畜牧兽医人才，为河南畜牧业的发展积蓄后备力量。

1 畜牧兽医教学资源库建设的内容

由畜牧兽医优秀教师组成教学资源开发团队，参照国家及企业的技术标准、专业建设标准和岗位技能标准，整合学校优质的精品课程资源和共享资源课，建设畜牧兽医教学资源库。畜牧兽医资源库主要包含专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库5个资源库。

专业资源库建设

参照国家相关专业技术标准，制定畜牧兽医专业资源库建设内容。畜牧兽医专业资源库建设内容主要包括专业技术标准、专业建设指南、行业信息、国家职业资格标准、国家政策法规等。其中专业技术标准分为国家标准、地方标准和行业标准，在专业技术建设时应参照相应的标准进行建设;专业建设指南主要包括人才培养方案调研表、人才培养方案、师资配备建议、实验实训配备建议、职业能力要求、专业教学标准等，具体专业在建设时应参照专业建设指南进行建设;行业信息主要包括行业政策动态、行业相关网站链接、行业专家信息、行业培训信息、行业会议信息、新工艺、新技术信息，为用户提供行业相关信息;

国家职业资格标准包括家畜饲养工国家职业标准、家畜繁殖工国家职业标准、动物疫病防治员国家职业标准、国家疫病检验员国家职业标准、乳品检验员国家职业标准、乳品预处理工国家职业标准、饲料检验化验员国家职业标准、兽医化验员国家职业标准、畜禽产品检验工国家职业标准、饲料厂中央控制室操作工国家职业标准、宠物养护与疫病防治工国家职业标准标准等，各种人才培养时应参照国家职业资格标准进行培养;国家政策法规主要包括行业法规、行业法令、管理条例、管理办法、行政许可、行政规程、行政细则、行政规定、行政方案、行政意见等方面，可以依据国家规定的相关政策法规对各个内容进行填充，以供专业建设时参考。

课程资源库建设

畜牧兽医课程资源库建设以《猪病与猪病防治》、《牛羊生产与疾病防治》、《养禽与禽病防治》、《水产动物病害防治技术》、《动物营养与饲料加工》、《动物育种与繁殖技术》等专业核心课程为基础，以学习单元的形式开发课程资源，课程资源主要包括：课程标准与课程大纲、课程教案、课程教学课件、实验实训指导书、标本图片、课程视频、作业库、试题库、参考资料、教材、课程答疑、论坛等。

岗位资源库建设

岗位资源库建设主要包括岗位设置、岗位标准、生产文件、求职者信息和企业信息等。其中岗位设置主要提供了家畜饲养工、家禽饲养工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、宠物美容师、宠物养护员、兽医化验员、乳品检验员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽药营销员、饲料营销员、畜产品营销员等主要岗位及其各岗位要求的岗位核心技能;岗位标准包括岗位操作标准和岗位职责 ;生产文件包括安全生产规范、操作规范、生产计划单、工作手册和作业指导书等;求职者信息包括应往届畜牧兽医毕业生的求职简历及各种求职信息等，企业可以通过求职者的信息招聘求职者;企业信息包括企业网站链接、企业产品信息介绍、企业招聘信息等，求职者可以通过企业招聘信息找工作。

培训资源库建设

培训资源库建设主要包括师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等。其中师资培训主要是专业教学能力培训和专业技能培训;学校和企业进行校企进行校企合作，对即将毕业的大学生进行企业入职培训、岗位技能强化培训、新技术培训、班组长培训等岗位技能培训;创业创新培训主要对大学生进行创业教育，指导撰写创业创新计划书及创业过程指导等;职业资格认证培训是通过专业的培训辅导，帮助大学生和员工通过国家规定的相关职业资格认证和技能鉴定;技能大赛培训是通过专业老师的指导，使学生具备犬外科手术、鸡新城疫检测方面的技能，参加相关机构组织的畜牧兽医技能大赛，以提高学生的动手能力。

素材资源库建设

畜牧兽医教学素材库建设是一个循序渐进、不断更新的过程。教学素材库按照媒体类型可以分为：文本库、视频库、图片库、图形库、教学课件、音频库、动画库、虚拟作品、虚拟仿真软件、企业案例等;教学素材库按照类别分类可以分为：猪资源库、禽资源库、牛羊资源库、水产资源库、宠物资源库、饲料资源库、兽药资源库、畜产品资源库等。

2 畜牧兽医教学资源库平台的建设

对畜牧兽医教学资源进行合理分类，全面整合，并利用数据库管理系统和网络的优势，研发畜牧兽医教学资源库管理平台，为学生自主性学习提供环境，促进传统教学模式的转变。畜牧兽医教学资源库平台可以实现学生学习过程的跟踪管理、教师教学过程的管理、学员培训过程的管理、素材资源的管理、岗位资源的管理、课程考试的管理、教师上传资源的评价管理等功能，为在校师生和非在校学员提供优质的畜牧兽医教学资源和学习的平台，以实现自主性、主动式学习。畜牧兽医教学资源库平台主要包括资源中心、学习中心、就业中心、资源检索等功能模块的建设，畜牧兽医教学资源库平台框架图如图1所示。

资源中心模块

资源中心模块包括专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库五个子模块，这五个子模块分别按照畜牧兽医教学资源库建设的内容进行建设。

学习中心模块

学习中心模块包括选课模块、课程学习模块、课程考试模块和互动交流模块等子模块，其中选课模块可以实现在校学生和非在学校学的选课功能;课程学习模块利用课程学习控制技术，学习途中有记录，不能跳转，只能循序渐进地去学习，不能拖拉，只有通过相应测试才能进行下一章节学习;考试模块中提供了题库，待学员学完课程以后，进入考试模块，系统会自动从系统中的题库中抽取相应题目构成试卷供学员考试，考试通过后，该课程的学习才计入成绩;互动交流模块提供在线答疑和论坛的功能，供学生和教师进行交流。

就业中心模块

就业中心模块包括就业政策、企业招聘模块和求职者应聘模块等子模块。其中就业政策对当前就业形势及就业相关政策进行了规定，为求职者提供帮助;企业招聘板块主要包括企业的基本信息，招聘岗位的职位要求及职责要求等，招聘者还可以对应聘者的信息进行筛选，选择优秀应聘者入职;求职者应聘模块主要为求职者提供企业招聘岗位信息供求职者填写自己的求职信息。

资源检索模块

资源检索模块包括类别树检索模块、关键字检索模块等子模块。对畜牧兽医教学资源按照专业、课程、岗位、培训、素材的结构进行分类存储，并做好关键字段的设计和确定，实现资源的统一管理，并能够实现按类别树、按关键字方式进行全文检索，提高资源的有效利用率。

3 畜牧兽医教学资源库平台的有效应用

畜牧兽医教学资源库平台是网络教学的载体

为了促进教学改革，提高教学质量，实现师生的网络化教学，学校部署了畜牧兽医教学资源库平台，并出台了相关的网络教学改革方案，督促14个教学院系使用畜牧兽医教学资源库平台进行了网络教学，网络教学数据统计如图2所示。全校利用平台共建立网络课程422门，总访问量469329人次，使用平台进行网络教学的教师总数是428人，占总教师总人数的59%，使用平台进行在线学习的学生人数为10577人，占总学生人数的。平台的数据统计功能，可以统计教师的各种教学活动数据并加以分析，对教师的教学过程进行管理和考评，还可以统计学生的各种学习行为和活动数据对学生的学习过程进行管理和考评。

畜牧兽医教学资源库平台是教学资源的优秀展示平台

为了提高教师的教学水平和教学质量，学校利用平台组织了的河南牧业经济学院“海润杯”教学技能竞赛，46名老师参加了比赛，并利用平台上传了优质的教学资源，全校师生可以通过平台对优质的教学资源进行观摩学习;学校利用平台完成了27门教学改革试点课程的立项工作，并利用平台进行网络教学;学校还利用平台对参加全国微课比赛的38门优秀的微课课程作品展示、选拔，全校师生可以通过平台对微课课程进行在线学习。

畜牧兽医教学资源库平台可以促进教学改革，实现资源共享

畜牧兽医教学资源库平台可以促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，搭建由专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库、素材资源库五大资源库组成的畜牧兽医教学资源库平台，共上传各类教学资源6TB，建立网络课程422门，“海润杯”教学竞赛优质课程46门，教改立项课程27门，微课课程38门，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中，实现优质资源的共建共享。

畜牧兽医教学资源库平台可以满足不同人员的个性化学习、发展需求

畜牧兽医教学资源库平台中的培训资源库提供了师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等功能为畜牧兽医师资水平提高、大学生创新创业、企业员工职业职格认定、提高行业水平、加强校企合作交流提供了重要平台，满足了教师、学生、企业员工、社会学习者等人员的教学需求、职业发展需求、终身学习需求和个性化学习需求。学校成立了大学生创业孵化园，平台的就业中心中有大学生创业孵化园的各类新成立公司的信息，吸引毕业学生和社会人员创建新公司18个，为150多人解决了就业问题，学校先后组织各类畜牧兽医技能培训10余次，为800多毕业学生和社会人员提供了专业技能培训和岗位培训。

4 结束语

畜牧兽医教学资源库平台的建设是一个循序渐进、不断更新完善的系统工程。畜牧兽医教学资源库平台的建设，能够整合畜牧类的优质资源，突出畜牧兽医专业的优势，将优质资源共享给社会，提供自主学习的平台，为推进中原经济区建设，培养畜牧兽医类人才做出重要贡献。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

1、非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种急性、烈性、高度接触性传染病，发病死亡率高，可达100%，严重危害养猪业。非洲猪瘟不是人畜共患病，不感染人，也不感染除家猪和野猪之外的其他动物。该病主要通过接触传播，也可经媒介昆虫叮咬传播。

2、防范措施

（1）是严格控制人员、车辆和易感动物进入养殖场；进出养殖场及其生产区的人员、车辆、物品要严格落实消毒等措施。

（2）是尽可能封闭饲养生猪，采取隔离防护措施，尽量避免与野猪、钝缘软蜱接触。

（3）是严禁使用泔水或餐余垃圾饲喂生猪。

（4）是积极配合当地动物疫病预防控制机构开展疫病监测排查，特别是发生猪瘟疫苗免疫失败、不明原因死亡等现象，应及时上报当地兽医部门。

扩展资料

非洲猪瘟的传播途径：

1、发病猪和带毒猪是主要的传染源，发病猪组织和体液中含有高滴度的病毒；

2、感染的猪、猪肉和其他猪源产品（例如泔水饲料）是重要的传染源，非洲猪瘟病毒的传染性在未熟制猪肉产品中能够维持三至六个月，在冻肉中可存活若干年；

3、通过车辆和人员远距离运输发生传播；

4、野猪和软蜱是非洲猪瘟病毒重要的储存宿主。

关于非洲猪瘟传染和食用：

1、非洲猪瘟不是人畜共患病。猪是非洲猪瘟病毒唯一的自然宿主,除家猪和野猪外,其他动物不感染该病毒。虽然对猪有致命危险，但对人却没有危害，属于典型的传猪不传人型病毒。

2、经过官方严格检验检疫的猪肉是可以吃的。发生非洲猪瘟后，疫点所有生猪均被扑杀并进行深埋等无害化处理。

3、非洲猪瘟病毒虽然在环境中比较稳定，但在猪肉烹煮处理过程中较易失活，70℃-75℃加热30分钟以上，病毒就会被杀灭，也就是说我们日常烹饪过程中只要把猪肉熟透（包括最中间部位温度至少达到70℃以上），即使有病毒也会很快失去感染力并丧失活性。

参考资料来源：人民网-非洲猪瘟是什么样的疫病？会感染人吗？

猫论文参考文献

导语：大多数动物被人驯化的时候都有充分的理由，比如作为肉食，或者作为劳动力……唯独猫，肉少而且也不太好吃，还没什么劳动能力，而且独立性也很强，怎么看也不像一个理想的驯化对象。猫真的是我们驯化出来的么？情况很可能正好相反，不是我们驯化了猫，而是喵星人不请自来，“征服”了人类……

咱家猫，又叫喵星人，以各种卖萌为诱饵，打着剿灭老鼠大盗的旗号，成功渗透到了人类社会中，并且似乎正在进行“人类征服计划”。现在，全世界的喵星人已经超过了6亿，其实力不弱于为忠于人类的汪星人（狗）。但是，愚蠢的人类却丝毫不觉，只有睿智的汪星人先知先觉，每每遇到喵星人都免不了一场惊天大战……幸运的是，经过最近一些年的努力，科学家们终于对喵星人近万年的行动有所察觉，只不过一些细节还不甚清楚，就在前几天，中国的科学家还跳出来“添乱”了……事儿还得从头说起……

长期以来，学者们都对喵星人进入人类社会的原因充满疑问。因为大多数动物被人驯化的时候都是有充分理由的，比如一些牲畜可以作为肉食，而另一些则可以作为劳动力……可是喵星人似乎哪一点都不太突出，肉少而且也不太好吃，还没什么劳动能力，而且独立性也很强，是人类驯化的唯一一种没有社会观念的动物……更糟糕的是它们嘴头儿太高，几乎只吃肉，而且对人充满了傲娇态度——怎么看也不像一个理想的驯化对象。猫真的是我们驯化出来的么？

情况很可能正好相反，不是我们驯化了猫，而是喵星人不请自来，“征服”了人类……

在距今1万多年前的时候，人类的农业已经兴起，人们聚集成永久村落，储存粮食。也正是这个时候，老鼠来了。大约在距今12,000年的时候，在古以色列的新月沃土，家鼠（Mus domesticus）演化了出来。家鼠生活在人类村落中，并在那里打洞筑巢，它们已经完全不同于野鼠，也不会在野外和当地的野鼠发生竞争了。之后，黑家鼠（Rattus rattus）在亚洲也出现了，到了距今约5,500年的时候，褐家鼠（Rattus norvegicus）也出现了……人类村落成了老鼠的天堂。也许在那个时代，狗狗真的是抓耗子的主力——因为它们在距今17,000至13,000年前就已经驯化，是被人类驯化的第一种动物。

毫无疑问，大批的老鼠对喵星人具有致命的诱惑，它们很可能就是被此吸引入人类村落的。行走于人类村落的喵星人没有什么破坏性，也不会偷谷物，见多了，人们也就听之任之。当人们发现喵星人会捕食蛇和鼠的时候，还会鼓励它们这些行为，人们甚至开始亲近喵星人，也给了喵星人立足的理由。而且一些喵星人看起来也非常可爱，大眼睛、扁平脸和大脑门儿的毛毛团非常符合人类的审美标准，有些人可能只因为喵星人的长相可爱就将其抱回家中……

接下来的问题是，是谁在哪最先抵御不了诱惑，把喵星人抱回去的？过去，人们一直认为是大约3,600年前的埃及人干的。但是，近年来的研究却改变了这一结论。

德里斯科尔（Driscoll）和他的团队收集了979份来自家猫和野猫的DNA样本，对其进行了遗传分析。最终，研究结果将这些样本分成了5个遗传“家系”，其中4个家系和4个已知的野猫亚种对应得非常完美，它们都与家猫无关。但是，第五个家系中不仅有野猫，还有全部的家猫，不管是英国、美国或者日本的混血或者纯种家猫都是如此。这说明，第五个家系中的野猫和家猫的关系最近，很可能就是家猫的祖先，它们是来自中东的野猫亚种（Felis silvestris lybica）。接下来的研究表明，家猫很可能是在距今约10,000年的新月沃土出现的，这个时间和老鼠的出现时间和地点吻合。考古证据在时间上也支持这一观点，在距今9,500年前的墓地中也发现了猫骨被埋葬，但是，无法确认它是否属于家猫，这是迄今为止人和猫接触的最早证据，但是地点却换成了地中海上的塞浦路斯岛，还好，距离很近……

接下来，科学家将有关猫的考古发现串联起来，设想了喵星人继续传播的路线：大约到了3,700年前，猫在新月沃土可能已经非常常见了，在那里出土了象牙制成的喵星人雕像。大约一百年后，猫传到了埃及，并且在2,900年前的时候被神化，喵星人成了贝斯特女神（Goddess Bastet）的化身，被供养、膜拜，它们迈出了征服人类的又一大步……喵星人的征程从古中东开始，在距今约2,000年的时候已经辐射到了包括中国在内的欧亚大陆东西两端。而登上美洲和澳大利亚则是随着殖民者在距今500-400年前完成的。这个传播路线在地理和时间上似乎非常完美，直到中国科学家出来说话……

2013年11月，中国科学家的论文通过著名的《美国科学院院刊（PNAS）》发表，他们在论文中介绍了在陕西仰韶文化遗址发现的家猫尸骸，距今约5,000多年（5560-5280 a cal .），不得不说，这个时间有点意外地早啊，这不是毁前面的调调么……

但是，我国科学家的理由也很充分，首先，这里已经形成了早期的农业文化，有了黍的种植和粮仓，也有老鼠活动的遗迹，而且还很泛滥的样子，具备了喵星人出现的先决条件。然后，对猫骨进行了分析，这些猫的体型符合家猫的特征，而且这里远离本土野猫——近东野猫（near east wildcat）的分布区域，应该不是野猫。最具有说服力的是，其中一只猫的分析表明，它食物中的肉类比例远小于预期，而是吃了不少粮食，作为一个卓越的猎手，猫可能没能力和兴趣长期盗取粮食，这些食物很可能是人喂的！

如果确实如此的话，家猫在中国大地上出现的时间被提前了大约三千年，也很可能不是沿着古贸易之路传到东亚的。当然，这个结论尚不足以撼动现代家猫起源自古中东的结论，毕竟这之前还有4,000多年的时间缓冲，很难说中间发生了什么。难道，家猫通过什么特别的途径到达了中国？或者，古中国人也曾驯化出过家猫？

现在得出结论还为时尚早，我们需要更多的样本和证据，以及包括 DNA分析在内的进一步研究，姑且先让我们认为猫是起源自中东的吧。但不管怎么说，我们离真相又近了一步，或者，稍微意外地远了一点？

参考文献：

[1] Driscoll CA, Clutton-Brock J, Kitchener AC, O’Brien SJ. The Taming of cats. Scientific American, 2009, 6:68-75.

[2] Driscoll CA, Macdonald DW, O’Brien SJ. From wild animals to domestic pets, an evolutionary view of domestication. PNAS, 2009, 106(): 9971-9978.

[3] Hu Y-W, Hu S-M, Wang W-L, Wu X-H, Marshall FB, Chen X-L, Hou L-L, Earliest evidence for commensal processes of cat domestication. PANS, 2013, 1311439110: 1-5.

[4] Linseele V, Neer WV, Hendrickx S. Evidence for early cat taming in Egypt. Journal of Archaeological Science, 2007, 34: 2081-2090.

[5] Vigne J-D, Briois F, Zazzo A, Willcox G, Cucchi T, Thiébault S, Carrère I, Franel Y, Touquet R, Martin C, Moreau C, Comby C. First wave of cultivators spread to Cyprus at least 10,600 y ago. PANS, 2012, 109(22): 8445-8449.

这几年全民养猫热潮兴起，随之而来的养宠问题渐渐凸显。在绝大多数铲屎官宠物医疗知识欠缺的情况下，猫咪绝育似乎成了一门“必修课”，并且很多人会为这个观念正名：

绝育一方面会让猫咪的寿命延长，另一方面也会降低流浪猫的数量。

谁家养猫不给猫绝育，一定会瞪大眼睛看着你：

啊，怎么还没有绝育，你这不负责啊！

我们重新还原下场景：

如果猫发情的时候不叫不尿，与平时一个样，那么猫咪的绝育率还会这么高吗？

不会，那么这也给反对绝育的人群一个强硬的理由：

我们凭什么因为一己私利，就剥夺了动物生存的基本权益，人类为什么要对猫这么残忍？

下一秒反对声也随之而来：

什么叫残忍？难道你一时的仁慈就眼睁睁的看着猫咪痛苦吗？绝育会降低猫得病的几率，延长寿命，降低流浪猫的数量……

当然，绝育与否是一个个人选择。

而问题在于，在讨论是否绝育时，很多人变成了上纲上线、甚至面红耳赤直接杠，而忘记了背后的科学逻辑是否正确。

如果是预防猫咪生病或防止流浪猫蔓延而选择给猫绝育的话，其实这一点还是有待商榷的。

因为：

目前世界上没有权威的数据证明猫绝育和寿命之间有什么必然的关系。

猫咪绝育的狂热，其实是一个特定历史时期的选择。

20世纪40年代

二十世纪40年代的美国，很少有宠物接受绝育手术，大城市里面的宠物不停地发情，疯狂的繁衍，流浪猫越来越多，人们急需一个可以一劳永逸的方法，这个时候，出现了一个神奇的东西——戊巴比妥钠麻醉剂。

这种麻醉技术的出现，使得城市里面无数的小猫小狗有了一个有效的解决方案。

20世纪50-60年代

二战结束，人道主义运动逐渐将目光放在了宠物绝育上。

由ASPCA（美国防止动物虐待协会）牵头，进行免费绝育手术以及绝育手术的补贴，给流浪猫流浪狗无偿做绝育手术，同时号召：养宠，那你一定就得给它绝育！

这时候，关于宠物绝育的思维就和现在差不多了——已经不再是个人的选择，而变成了一种政治正确。

二十世纪70-80年代

这时间段就玩的更脱了，尤其是是1975年起，马里兰州只要看到流浪动物，直接逮住安排一刀切的手术。

2011年马里兰州GDP列美国50州第15位，占全美GDP比重，是南北战争时期军事活动中心。

大量的小猫小狗淹没了为数不多的动物收容所，而且当时并没有多少人来领养，不得不面对安乐死的情况。

很多兽医就想：如果每一只宠物都能绝育的话，就不会出现这些悲剧了。

在当时的特殊环境下，推行这一类政策完全是出于一片好意。

把当时的政策放在如今，显然是过时的，而人们的思维习惯，总是会将习惯不自觉的在行为和认知上奉为真理。

这肯定是错误的。

绝育

益处VS弊端

实际上，绝育对于猫的健康而言，没有一个人能够完整的告诉你益处一定是大于弊端的，因为这个问题目前没有答案。

这个世界上没有绝对的东西，单一性论断的背后一定是悖论。

而很多铲屎官非要在其中弄个所以然出来，那必然会得到一个似是而非的结论。

要么支持绝育，要么支持不绝育，这样的争论没有任何意义。

接下来，我们在既有的医学案例和数据下，理性分析绝育的利弊。

优点

1、乳腺肿瘤的几率下降

这一个疾病是针对母猫的。相对于其他宠物来说，母猫绝育后患上乳腺肿瘤的几率会小很多。因为发情时，动物体内雌性激素上升幅度会远远大于平时，这种“飙升”的次数越多，患乳腺肿瘤的几率也就越大。

猫乳腺肿瘤示意图

2、防止子宫蓄脓

这种疾病还是归结于发情期间，卵巢会在分泌助孕素。

子宫内膜在往在复接触高浓度的雌性素及助孕素的刺激下，如果一直都没有怀孕的动作时，子宫内膜会因此增生，子宫颈微微张开，阴道内的细菌因此很容易穿过子宫颈而进入子宫内繁殖，进而引发细菌感染引发子宫蓄脓。

这一疾病一般出现于未绝育的母猫身上，患病几率在7%，但如果一旦发生，很可能会导致急性败血症、腹膜炎和死亡。

猫乳子宫蓄脓B超图

3、不再发情

公猫还稍微好一点，随地乱尿，母猫不仅仅乱尿，而且发情频率会高很多，一整夜的打滚、嚎叫，对于人正常休息无异是毁灭性打击。

4、意外出现的几率下降

绝育过的猫咪尽管跑出去也尽量在家周围活动，但是如果是没有绝育的猫，它们会跑很远的距离寻找交配的对象，而且很有争斗、车祸、遇到捕食者的现象。

5、不再有尿液标记行为

公猫在发情的时候会喷射出尿液作为标记，而部分母猫发情的时候也会这样，如果带它们绝育的话，大部分公猫就不会这样了。

猫尿床被抓现场图

弊端

绝育的好处我们已经讲的非常清楚。

当然，任何事物都是双面性的，有利就有弊。那么绝育的弊端也是有存在的几率，接下来，我们继续罗列绝育之后可能会发生的各种负面现象。

1、并不能有效控制流浪猫的数量

的确，绝育过的猫不能再繁殖。但是，铲屎官是否负责才是流浪猫出现的本质原因，而不是绝育来搞定。

一个负责的铲屎官，不管是否绝育都不会出现猫咪乱跑、放养、弃养的现象。补充当前铲屎官的养宠素质，完善相关的法律法规才是解决流浪猫问题的根本举措，而不是把这个任务交给兽医手里的手术刀。

同时猫的繁衍速度真的太快了，就算兽医紧赶慢赶的绝育，也是跟不上猫咪绝育的速度的。

举一个很明显的例子，在瑞典，狗的绝育率不到7%，但是全国几乎没有流浪狗。为什么呢？只是因为饲养主更加负责，同理，猫也是。

瑞典《动物保护法》规定，猫咪每天居住的空间必须高于2米、大于7平方米，还必须有一个“独立”的“猫厕”。养宠物之前必须通过严格的考试，抛弃宠物等同于犯法。

2、骨骼异常

如果在猫没有性成熟（1岁）之前绝育，会导致猫咪的骨骼异常。

生殖系统一般不会出现大出血；宠物的体脂组织更少，对手术操作难度会低很多；伤口愈合较快等等……

但如果在猫没有性成熟（1岁）之前绝育，可能会导致猫咪的骨骼异常，虽然这样的概率很小，但却有其事。

伴随着动物的成长，生殖系统分泌的激素一定程度上决定骨骼的长度和比例。当绝育手术过早实施，这类激素分泌过少可能会导致骨骼生长失控，成长周期变长、比例失调，进而让宠物身高不正常，骨骼形状也会发生畸形。

这对于天生喜欢上蹿下跳、“飞檐走壁”的猫咪来说，会对它的日常活动造成很大的不便。

3、糖尿病

很多人都知道，绝育后的猫就会变胖，而对于猫来说，变胖会大幅度增加糖尿病的概率。

而变胖会大幅度增加糖尿病的概率。

体重严重超标的猫

4、甲状腺功能减退

猫咪如果出现甲状腺功能减退，会引发心脏病、胆固醇偏高、贫血等症状，这些症状对于猫咪的健康都是巨大的摧毁，甚至有些是不可逆的疾病。

Larynx(Voice Box)→喉咙

Parathyroids→甲状腺

Thyroid Glands→甲状旁腺

5、韧带、骨骼疾病与并发关节炎

是有这个说法的，但是具体怎么样，目前没有权威的医疗数据的验证——到底是绝育造成的肥胖，还是绝育产生的关节力量减弱、结构异常，目前尚无定论。

但是从概率上来说，动物医学界普遍认为这些问题在绝育后的宠物身上最常见。

为了大家一目了然的看清楚绝育的利弊，我们来看一下这个总结。

好处

1、乳腺肿瘤的几率下降。

2、预防子宫蓄脓

3、不再发情

4、意外出现的几率降低

5、不再有尿液标记行为

弊端

1、并不能有效控制流浪猫的数量

2、可能会出现骨骼异常

3、可能会引发糖尿病

4、可能会引起甲状腺功能减退

5、医学界普遍认为猫咪出现韧带、骨骼疾病、突发关节和绝育有关。

所有的生物，包括我们人类，只要活着就一定会有疾病的风险。

当我们人类死亡的时候，很多时候都不是“老死的”，大多都是患了疾病。那猫何尝不是如此呢？

绝育虽然能降低个别疾病发生的几率，但几率降低并不代表着就不会发生。

再往深了说，降低疾病发生的根本目的是避免死亡，但我们开头已经说过了，目前没有权威数据能够证明绝育后的猫会更加的长寿。

总而言之，绝育，不一定会让猫长寿，只是人云亦云，就变成了今天的样子。

此刻，请你保持应有的自信和独立思考，根据自己的实际情况做出判断，这就够了。

我是猫六，我为天下猫咪服务。

本文参考文献：

[1] Hines. 《Love it, don't sterilize it.》

[2]林政毅.陈千雯.《猫咪家庭医学大百科》

随着生活水平的提高，中国的宠物市场日益壮大，而种类繁多的宠物各需不同的生理环境。下面是我精心为你整理的宠物饲养的相关论文欣赏，一起来看看。

中国国内饲养宠物存在的问题

摘要：改革开放以后，随着人民生活水平的提高，宠物逐渐走进了中国人的生活之中。但相较于国外许多国家，我国的宠物文化起步较晚，因此难免存在许多问题。我们应该正确认识这些问题，才能以科学的方法去解决它们，善待身边的宠物。

关键词：宠物中国问题

随着人们生活水平的不断提高，越来越多人开始注重精神生活的追求，越来越多的宠物走进了各个家庭。根据2011年调查，在中国，平均每2户家庭至少曾尝试拥有过宠物，其种类比较繁多，从寻常的猫狗到蛇、蜥蜴等，有些家庭甚至拥有两只以上的宠物。21世纪以来，因为改革开放后的人民生活水品的不断提高，宠物也逐渐成为了许多家庭的一部分。

1 背景

日常生活中，我们常常拥有一些特殊的“朋友”，比如导盲犬等，这些“朋友”成为一部分人生活中必不可少的东西，它们就是宠物。

究竟什么是宠物?宠物一般是指家庭喂养的用于玩赏、给人们做伴的动物。宠物这个词，早在西汉年间便已经出现了，西汉时的匈奴民族喜欢将鹰作为自己的宠物，同时也将它作为身份和地位的象征。

由于历史的原因，中国的宠物真正进入普通民众的生活与其他国家相比起步较晚，无论是在种类方面看还是规模方面。在清朝，慈禧特别宠爱吉娃娃，甚至只允许皇室的成员饲养。新中国成立后，大约在70年代，宠物甚至被认为是“走资派”的行为，宠物文化在这段时间几乎在中国销声匿迹。改革开放后，百姓有了更好的经济基础和更多的文化积淀，市场上也出现了较为成熟的相关配套设施，为百姓饲养宠物提供了必备的基础和便利的条件。

2 存在的问题

与以前相比，虽然目前我国人民对宠物文化有了更加成熟、科学的认识，但实际上真正的“宠物产业”仍在起步阶段。该阶段属于一个不断探索发现，一个不断改正修正的时间点，所以也出现了许许多多的问题，等待着相关人员的妥善解决。