阜阳师范学院毕业论文模板

英语专业毕业论文格式（MLA）和示范格式师生园 2009-09-29 18:22 阅读245 评论0 字号：大大中中小小英语专业毕业论文要求一．结构要求第一、前置部分l 第一页：英语封面包括外文题目、作者、指导教师、系院校、时间等。具体请参阅英语封面例页。l 第二页：汉语封面封面格式必须符合学校要求, 封面上的论文题目必须与文中的题目一致。具体请参阅汉语封面例页。l 第三页：英语内容提要页论文题目（英语）：居中排列。提要正文（英语）：约200词。摘要必须是对全文内容的高度概括，应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论，不能过于简略。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。外文摘要应符合外语语法，无语言错误，语句通顺，文字表达自然流畅。关键词（英语）：3- 6个。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。外文关键词应与中文关键词一致。关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。英文摘要内容与具体的关键词为小4号Times New Roman体。l 第四页：汉语内容摘要页论文题目：汉语，粗体3号字，居中排列。提要正文：汉语。关键词：汉语，3- 6个词语。中文摘要应与外文摘要一致，并且语句通顺，文字流畅中文摘要内容与具体的关键词为小4号宋体。l 第五页: 论文提纲页（英语）主题陈述：只能用1-2句子，表达本文核心观点（结论性）的判断陈述句。提纲正文：至少要有二级标题，标题级别要对应，标题数目要对应，提纲格式要正确。具体请参阅提纲例页。第二、正文部分严格按照提纲用英语写作；英语字数控制在4500-6000范围之内；行文要用正式语言，每段开始句要缩进5个字符。论文标题打印用3号粗体, 正文打印用小4号(即12号), Times New Roman字体。严格遵守引文规范，严禁抄袭、剽窃。正文页码位于底端居中位置。具体请参阅教材及辅助材料MLA style。第三、后置部分参考文献：先英语参考文献，后汉语参考文献，均按作者姓氏字母顺序排列, 总数应不少于10篇/本。如果某一条目不止一行，从第二行起，每行缩进5个字符或2个汉字。英文参考书目书写具体格式请参阅教材及辅助材料MLA style。汉语参考书目书写顺序为：作者，论文题目[代码]，刊物，发表时间、期号、页码；或作者，专著名[代码]，出版地点，出版社，出版时间。具体请参阅例页。附录：对于一些不宜放入正文中，但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中。正文中要标出每个附录的名称(如：Appendix 1…)。二．论文打印与装订1、论文的前置、正文、附录部分均需打印，打印纸均采用A4号纸张。2、字体和字号：中文为宋体，英文和数字为Times New Roman 体。 3、封面：论文封面一律使用学校统一设计的封面。论文封面注明专业研究方向、指导教师、学术职称、学位授予单位（详见例页）。4、中英文论文摘要需一致并附关键词。5、论文页面设置（1）页边距上边距：；下边距：；左边距；右边距：。行间距为倍距。（2）页码的书写要求毕业论文文本前置部分的封面、摘要、提纲不编入论文页码。页码从毕业论文正文部分开始至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。6、论文打印与装订毕业论文按以下排列顺序用A4纸打印后从左侧装订。（一）学院统一英语封面；（二）学校统一汉语封面；（三）英文摘要；（四）汉文摘要；（五）提纲（英语）；（六）毕业论文正文部分；（七）参考文献；（八）附录等三. MLA基本格式示例（1）直接引语文中的直接引语和间接引语均在句末采用圆括号内标明作者姓和具体页码（两者之间空1字符）的形式，如：It may be true that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (Robertson 136).如果作者的姓已在文中出现，则：It may be true, as Robertson maintains, that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (136).（2）间接引用Ancient writers attributed the invention of monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC (Marcuse 197).（3）超过四行的引文整段引文左右各空10个字符的间距, 上下与正文各空一行, 一倍行距, 五号字体。（4）参考文献（Works Cited）的基本格式顺序：先英文，后中文（如有中文参考文献的话），按照作者姓的字母或拼音顺序排列，具体做法为：书目：(一) 一人撰写的著作:作家的姓在前,名在后Burstyn, Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Noble, 1981. (二) 两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒Simonds, Wendy, and Barbara Katz Rothman. Centuries of Solace: Grief in Popular Literature. Philadelphia:Temple UP, 1992.(三) 期刊文献：Gardner, Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. 四. 日程安排2008年1月10日成立系毕业论文工作小组;2月25日完成指导教师聘任及其指导学生名单的分配工作;3月3日指定具体指导教师；3月25日完成学位论文初稿工作，打印并交指导老师；4月10日完成学位论文修改订稿工作；4月12日完成论文打印、装订工作，并将论文1份（内含中英文摘要）及论文电子搞交指导老师；5 月1日前完成论文评阅、答辩工作。五. 附件（以阜阳师范学院为例）附件1Supervision Procedures for GraduationResearch Papers (毕业论文指导程序表)Undergraduate ____________ Supervisor__________Procedure Time Supervisor’s Signature Thesis Proposal Mar. 31— 2008First Draft Apr. 2007Second Draft , 2007Final Draft Apr. 10, 2007Thesis Evaluation & Defense Apr. 25, 2007School of Foreign StudiesFuyang Teachers College附件2 (英文封面例页)An Investigation into Learner Autonomy in College English Teaching论文题目：三号Times New Roman体，加粗,居中在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行作者姓名（汉语拼音）、导师姓名（汉语拼音）：均为三号Times New Roman体，加粗, 居中Author: Li SiSupervisor: Zhang San在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行A ThesisSubmitted as a Partial Fulfillment ofthe Requirement for the Degree of . in English三号Times New Roman加粗，居中学院、学校、完成时间均为三号Times New Roman，加粗，居中 School of Foreign Studies Fuyang Teachers College, Anhui ProvinceMay, 2008本页不标页码附件3 (汉语封面例页)下划线,小三号宋体加粗，居中学位论文为三号宋体加粗，居中英汉文化寒暄语比较研究在三号字, 宋体状态下, 空3行陈功（学号01021）在三号字, 宋体状态下, 空3行指导教师姓名职称为三号宋体加粗，居中, 左右对齐单位阜阳师范学院外语学院专业名称英语教育申请学级别学士学位授予单位阜阳师范学院2008年月附件4（英语内容摘要例页）题目居中，Times New Roman三号，加粗 The Image of the Room in Kate Chopin’s Works小三号，Times New Roman加粗, 居中中间空一行Abstract中间空一行小4号Times New Roman体 Now regarded as an important forerunner of feminist movements, in her writing Kate Chopin introduced her readers to strong-willed, individualistic, and rebellious heroines, and expressed the feminist view that women should be independent and free in soul and body. This thesis does a detailed study of the repeatedly-used the image of the “room”. It explores the significance of the room in the women’s lives in terms of role-fulfillment as a mother and wife, their psychic growth from repression, awakening to rebellion. It illustrates the profound revelation and criticism evoked by the image of the “room” itself in Chopin’s works. Chopin condemned the patriarchal society and showed her sympathy with women by depicting what happened in the room. This thesis analyses the symbolic meaning of “the room of a view”, that is, Chopin’s feminist views that women should break the cage of the present life and go out into a free world. It puts forward that when we look at women writers collectively, we can see the recurrence of the images of the “room” and the “house”, because of their similar life experiences as women. In the conclusion part, it proposes that other images, regarded as the “female s are worthy of study, for instance, the long beautiful hair of women. 中间空一行英语内容摘要200词左右，两端对齐, 倍行距Key words：room; female roles; female psyche; a room with view 加粗,小四号小四号宋体, 中间以分号隔开标题居中，宋体，三号，粗体附件5（汉语内容摘要例页）宋体小四号，首行缩进两个汉字, 两端对齐中间空一行凯特肖邦作品中的房间意象居中，四号，粗体中间空一行内容摘要凯特肖邦是十九世纪一位重要女性作家。其作品表达了新女性在身体、心灵和灵魂三方面的觉醒意识，表达了女性解放的主题，抨击了十九世纪夫权统治下的道德规范。本文以肖邦作品中反复出现的“房间”意象为研究对象，阐述“房间”意象的运用如何有助于刻画女性压抑心理，记录女性自我成长，和表达女性解放主题。本文拟用传记批评方法，结合肖邦进行创作时的社会背景，家庭背景说明肖邦重复使用“房间”意象的内在动因，分析“房间”在妇女被动完成女性角色（妻子与母亲）过程中所具有的空间位置意义。并运用精神分析法和女性批评方法分析“房间”所具有的心理学意义，即在“房间”里女性经历了从压抑，觉醒到反叛的成长。再分析作家如何通过描写女主人公伫立“房间窗前”，眺望远方这一场景来表达女性其女性主义呼声。最后，笔者认为肖邦作品中其他多次出现的意象，如女性浓密乌黑的头发亦具有研究价值。关键词：房间；女性角色；女性心理；窗左对齐，小四号宋体，粗体附件6 (提纲例页)，Are Books Obsolete?: The Prospects 题目居中，三号Times New Roman，加粗 for Electronic Texts小四号字，加粗,下划线顶格, 左对齐, 倍距 Thesis StatementAlthough the recycling of plastic packaging in the United States can diminish the plastic waste stream, the excessive use of plastic packaging is difficult to justify from an environmental as well as from an economic point of view. 小四号字，加粗,下划线OutlineI. 一级标题加粗 Introduction II. The New Electronic Medium III. Advantages of Electronic TextsA. 提纲各级标题均为小四号字 For Publishers 1. Publishing on Demand 从二级标题开始依次缩进, 每一级标题序号与上一级标题的第一个单词的首字母对齐 2. On-line Publishing 3. Electronic TextsB. For Readers 1. Instantaneous Access2. Capacity to Read the Text in Different Ways3. Elimination of Storage Problems C. For Authors IV. Drawbacks to Electronic Publishing A. For Publishers B. For Readers C. For AuthorsIV. The Enduring Appeal of Books for ReadersV. Conclusion 本页不标页码附件7（参考文献例页）在三号字, Times New Roman 体状态下, 空1行居中，三号Times New Roman，加粗Works Cited空5个字符Benjamin, Walter. “Blending Networks in Translation.” Hermeneus. 7 (2005): , Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Nobel, , H. Brown. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, , Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. Marcuse, Sibyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, , Adrian. “Singin’ in the Rain:A Hypertextual reading.” Postmodern Culture (1998). 25 June 2000<. >.丁家永. 现代教育心理学[M]. 广东: 广东高等教育出版社, 2003.龚春燕, 林允舒, 扬勇. 魏书生教育教学艺术[M]. 广西: 漓江出版社, 2004.王敏. 风格与气韵——雪莱《西风颂》三家译文之比较[J]. 西安外国语学院学报, 2000 (4): 55-58.文献排列顺序先英文，后中文；按照作者姓的字母或拼音顺序排列, 小四号, 倍距

我可以肯定的告诉你，我是淮南人，但是我是阜阳师范的学生，所以……我就不说太明白了。

虽然都是二本,不过差距还是有的,淮师每年有招不满的现象,就是招了,学生不去上的也多,而阜阳师范就不错,而且淮南重点高中的老师很多也是阜阳师范毕业的,而且阜阳师范的管理和各方面都不错

在安徽省师范领域内排名前三名为芜湖师范大学阜阳师范学院淮南师范学院而且，我告诉你，淮南师范学院治安和管理相当混乱！

阜阳师范学院官网论文模板

看你们学院的要求了，我们学院的要求是如果想要学位证就必须参加论文答辩，但如果你不想要学位证的话，不参加也是可以的，只要论文初审的时候是及格就可以毕业了。你们的论文指导上应该会有说明，你仔细阅读一下。

阜阳师范学院（Fuyang Teachers College）学校创办于1956年，坐落在皖西北中心城市阜阳市，是一所公办省属普通本科院校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。根据2014年9月官网显示，学校有清河、西湖两个校区，占地万平方米，校舍建筑面积万平方米，普通本科在校生万人。学校设置14个教学学院、1个教学部、1个继续教育学院，拥有56个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、经济学、管理学、历史学、法学、工学、农学、艺术学等十大学科门类，有3个一级学科硕士授权点。被誉为 “ 皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口 ” 。阜阳师范学院是在安徽师范大学阜阳分校的基础上发展起来的，其前身是安徽省阜阳专区师范专科学校、阜阳中学教师进修学校、阜阳高师速成班。1957年，阜阳高师速成班开办，学制一年。1957年秋，高师速成班改名为阜阳中学教师进修学校，中文科、数学科并入合肥师范专科学校。1958年9月，阜阳中学教师进修学校改建为安徽省阜阳专区师范专科学校。1960年增办政治速成班，从初中毕业生中招收两个预科班，后于1962年全部转入阜阳师范学校学习。1962年春，阜阳专区师范专科学校改名为阜阳中学教师进修学校。1963年夏，进修生提前毕业，大部分学员分配到小学任教，小部分并入六安中学教师进修学校和省教育学院学习。1964年秋停招进修生，改办中学行政干部和骨干教师轮训班，每期两个月；农中教师轮训班，每期三个月。1974年，在阜阳中学教师进修学校的旧址，创办安徽师范大学阜阳分校。1978年底，经国务院批准，安徽师范大学阜阳分校扩建为阜阳师范学院。 1979年9月20日正式成立阜阳师范学院，并确定9月20日为校庆日。科研机构截至2014年3月，学校建有安徽省级工程技术研究中心1个、安徽省重点实验室3个，安徽省人文社科重点研究基地3个。安徽省级工程技术研究中心抗衰老中草药安徽省工程技术研究中心安徽省重点实验室胚胎发育与生殖调解安徽省重点实验室、环境污染物降解与监测安徽省重点实验室、区域物流规划与现代物流工程安徽省实验室安徽省人文社科重点研究基地皖北文化研究中心、农民工研究中心、安徽武术文化研究中心。科研成果截至2014年3月，学校共承担各级各类课题610余项，其中省部级以上各类课题131项，荣获安徽省科技进步奖、安徽省社会科学文学艺术奖等各类科研奖励187项；发表学术论文2469篇，其中二类以上期刊论文791篇，SCI、EI、ISTP收录186篇；出版著作141部。学术资源馆藏图书根据2014年9月图书馆官网显示，学校馆藏各类文献总量170万余册（件），文献资源覆盖哲学、社会科学、自然科学等门类。除一般图书外，我馆还收藏有工具书16000余册，古籍17702册，以及《四库全书》、《续修四库全书》、《四库禁毁书丛刊》、《全宋文》等精品藏书。每年订购中文期刊1000多种。学术期刊《阜阳师范学院学报》（社会科学版）被评为"全国优秀人文社科学报奖"和"安徽省高校文科优秀学报一等奖"；《阜阳师范学院学报》（自然科学版）入选美国《数学评论》（MR）、德国《数学文摘》（ZBL）国际数据库，并成为《中国数学文摘》收录期刊源。师资力量根据2014年3月官网显示，学校共有在职教职工1180余人，其中专任教师935人，高级职称教师308人，博士学位教师119、硕士学位教师680人；拥有“百千万人才工程”国家级人选、安徽省学术和技术带头人、安徽省学术和技术带头人后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国和省优秀教师、安徽省教学名师等共计85人；兼职硕士生导师56人；聘请中国工程院副院长刘德培院士、中国科学院陈国良院士等兼职教授113人。学院设置根据2014年3月官网显示，学校设置14个教学学院、1个教学部、1个继续教育学院，1个独立学院，拥有56个本科专业。

阜阳师范学院硕士学位论文模板

文科377分左右,理科分数297分左右哦。

拓展资料：

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文学教育类专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

阜阳师范大学是安徽省属普通高等学校，入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。

学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上，历经阜阳中学教师进修学校、阜阳专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段；1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院，获学士学位授予权；2013年获硕士学位授予权；2019年6月，更名为阜阳师范大学。

阜阳师范大学挺不错的。

阜阳师范大学（Fuyang Normal University），位于安徽省阜阳市，是安徽省属普通高等学校，入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。

学校现有汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科，“生物学”1个省级学科建设重大项目，物理学、数学与应用数学、汉语言文学等3个国家级特色专业，汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、学前教育、生物科学等6个专业获批国家级一流本科专业建设点。

师资队伍：

学校现有专任教师1183人，94%以上具有硕士及以上学位，其中博士占比27%；高级专业技术职务人员477人，其中正高级专业技术职务人员157人；拥有安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽省优秀教师和教学名师等86人。

以上内容参考：阜阳师范大学官网——学校简介

学校不错，院系专业多，学科建设强，师资力量雄厚。

院系专业

截至2020年12月，学校设置17个教学学院和继续教育学院，拥有70个本科专业，涵盖11个学科门类。

学科建设

截至2018年12月，学校拥有学术型硕士学位一级学科授予点5个，涵盖21个二级学科点；硕士专业学位授权类别3个、硕士专业学位授权领域7个；有4个省级重点学科、1个省级学科建设重大项目。

2020年8月，获批设立“阜阳师范大学（环境激素与生殖发育安徽省重点实验室）”博士后科研工作站。

师资力量

截至2020年12月，学校有专任教师1055人，93%以上具有硕士及以上学位，其中博士占比34%；高级专业技术职务人员397人，其中正高级专业技术职务人员131人。

学校历史

1956年，阜阳高师速成班开办，设中文、数学专业，学制二年；物理、化学、地理专业，学制一年。

1957年秋，高师速成班改名为阜阳中学教师进修学校，中文科、数学科并入合肥师范专科学校，在一年制各专科学生中，除部分分配工作外，又成立理化科、史地科，计划续读一年，因反右斗争开始，这批学生于一九五八寒假分配工作。

1958年9月，阜阳中学教师进修学校改建为安徽省阜阳专区师范专科学校，设中文、数学、物理、化学、生物、史地等科，学制二年。

1960年，增办政治速成班，从初中毕业生中招收两个预科班，后于1962年全部转入阜阳师范学校学习。

阜阳师范大学属于二本大学，该校是安徽省属普通高等学校，入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。

阜阳师范学院优秀毕业论文

●美丽校园

阜阳师范学院坐落在皖西北中心城市阜阳市。这里钟灵毓秀、人文荟萃，历史文化源远流长，我国著名的文化精英管子、老子、庄子，曹操、曹丕、曹植，欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场，环境怡人，交通便捷，区位优越。

●传承历史

学校现有清河、西湖两个校区，占地万平方米，校舍建筑面积万平方米。设置16个教学学院、47个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、经济学、管理学、历史学、法学、工学、农学等九大学科门类，面向全国招生，现有普通本科在校生(含信息工程学院)万余人。现有中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等3个省级重点学科，物理学、数学与应用数学、汉语言文学等3个国家级特色专业建设点，建有抗衰老中草药安徽省工程技术研究中心、胚胎发育与生殖调解安徽省重点实验室、环境污染物降解与监测安徽省重点实验室、区域物流规划与现代物流工程安徽省实验室、安徽省人文社科重点研究基地皖北文化研究中心及农民工研究中心等6个省级科研机构。教学、科研仪器设备总值亿元，各类藏书172万册，中外文期刊8560种，拥有中国期刊全文数据库、超星数字图书馆等23个中外网络资源数据库。

●师资雄厚

学校现有在职教职工1100余人，其中专任教师875人，高级职称教师317人，博士、硕士学位教师624人;拥有“百千万人才工程”国家级人选、安徽省学术和技术带头人、安徽省学术和技术带头人后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国和省优秀教师、安徽省教学名师等共计85人;聘请中国工程院副院长刘德培院士、中国科学院陈国良院士等兼职教授93人。

●硕果累累

学校高度重视科学研究工作，不断健全激励约束机制，科技创新能力显著增强。五年来，共承担各级各类课题550余项，其中省部级以上各类课题78项，荣获安徽省科技进步奖、安徽省社会科学文学艺术奖等各类科研奖励86项;发表学术论文4072篇，其中重要期刊论文672篇，SCI、EI、ISTP收录251篇;出版著作153部、美术、音乐作品400余件;出版《阜阳师范学院学报》(社会科学版、自然科学版)、《阜阳师院报》、《安徽基础教育》。

学校始终坚持社会主义办学方向，努力营造健康向上的校园文化氛围，长期坚持开展"未来教师"职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动，连续多年被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位”，先后获得“安徽省文明单位”、“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”、“安徽省高等学校毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。

●未来方向

站在新的历史起点上，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，巩固教师教育优势，实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略，立足皖北、面向安徽、辐射全国、服务基层，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才，努力建设特色鲜明、国内有影响的高水平教学型大学。

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阜阳师范大学毕业生论文字数要求，

是6000字到1万字。

阜阳师范学院毕业论文系统

作者流星白羽箭最近网络上出现一篇《旧时真本横空出世，红学大厦轰然坍塌》的文章，引起了很多的关注，也让所谓的《癸酉本石头记后28回》又“火”了一把。（其后又称《吴氏石头记增删试评本》，简称“吴氏石头记”、“癸酉本”或“吴祖本”、“吴本”等等，网友戏称为“鬼本”。既同出一源，为行文方便起见，本文一概统称其为《癸酉本》）。《癸酉本后28回》自2008年由化名何莉莉和刘俊俊的两人在网络上陆续“发布”，他们声称这个“抄本”（注：其原话如此，“钞本”似更妥）属于《红楼梦》脂评本系列，一共有一百零八回回，其“母本”成书于农历癸酉年，即公元1753年，比红学界迄今发现的《红楼梦》最早钞本“甲戌本”的母本还要早一年！故命名“癸酉本”，且该书的作者是吴梅村而非曹雪芹！事关《红楼梦》一书的任何线索、物品、资料，社会公众和红迷们都会给予极大地关注，甚至恨不得将其拿到放大镜下看个纤毫毕现，何况是这种石破天惊的“新发现”《红楼梦》古钞本呢？尤其涉及到《红楼梦》的作者不是曹雪芹和《红楼梦》全本是一百零八回这样的观点，这是足以让整个红学界各种观点都要被颠覆的大事情！那么，让有关专家鉴定一下钞本实物的具体年代和其中内容，实属必要。可惜，《癸酉本》的后28回内容在网络发布迄今已逾十年，从不曾露出真容，不要说钞本实物了，就连一张钞本的实物照片或者影印件都没有。除了几张非常模糊的所谓民国“过录本”照片外，一直只有网络版文字，难免不叫人心存疑窦。但这一点却不妨碍《癸酉本》的整理者对发布的内容每年来个推陈出新，其陆续出了多个修订的网络版“癸酉本周年纪念版”，至2011年《癸酉本》发布所谓的“三周年纪念版”网络版时，内容已经改动到了“凡第六版”（原文语）。在2014年3月其推出“六周年纪念版”的同时，通过九州出版社出版了《癸酉本石头记后28回》的纸质书籍，在封面注明作者是佚名，与曹雪芹并无关系。而另一《癸酉本》拥趸王晓丰2013年2月在网上发布《癸酉本石头记后28回点评本》时，认为《癸酉本》的作者是吴梅村和严绳孙，且提出这个“癸酉年”非甲戌抄本之前的“癸酉年”，而是提前整整一个甲子，变成康熙年间的“癸酉年”，即公元1693年。同样由王晓丰整理、线装书局2015年出版的《吴氏石头记增删试评本》，作者却注为曹雪芹。同一人相差两年，观点变化如此之大，奇哉怪哉？同源出的两本书，《红楼梦》作者如此变化，奇哉怪哉？这些改动有无依据？是不是轻率了？由《癸酉本》派生的所谓《吴氏石头记》，因其植入性广告的做法植入了作者非曹雪芹这个概念，而且混淆了其不能自圆其说的1753年的“癸酉年”，2015年以后通过线装书局出版了《吴氏石头记增删试评本》一书。经过有心人推波助澜，通过公众号等广泛传播，最近风头很劲。内中曾有人下了大力气研究明清史，梳理明末清初的各种史料、笔记、野史，把明末清初前后一百年间稍有名气的文人来了个大排查，并据此排列出一个令人咋舌的“吴梅村+N”的所谓康熙年间《红楼梦》文人创作集团。为了验证其观点无比正确，不但在所谓《癸酉本》后28回情节里“再创作”（翻新），还对脂评本的前80回文本根据需要进行“加工”，（篡改文本，然后引申拓展转为自己观点的有利支撑）。前80回文本和脂批，凡与此派观点不和的，一律改之删之，改不了的也会假托畸笏叟等人口气假模假样地诌几句批语。由此，新版的所谓的《吴氏石头记增删试评本后28回》新鲜出笼了，估计前八十回的《吴氏石头记增删试评本（前80回）》的影印件正在炮制中，可能还要很久“面世”，让我们拭目以待。而原件那是万万不敢炮制的，一来当时年代的纸张墨色的作伪技术还不达标，容易被高科技识破。二来会写漂亮的蝇头小楷又能俯身屈就《癸酉本》炮制这么大工作量的人才实在太少，所以只能在影印件大做特做文章了。可是一个“试评”就露了怯，你“评”就“评”呗，那也不叫“试评”，就叫作“评点”，第二次再“评点”就是“重评”，“再评”等等。“试评”算什么，这不是不打自招么，说明“重评”本明显在先，好，我做一个“评点”加塞进去，又不太自信，就改了个模棱两可的名字，叫做“试评”，“试评”什么呀？难道一开始就知道或者计划要“评点”几次么？笔者之所以不厌其烦的提这些所谓的《癸酉本》不同之处，就是想说明，这些所谓的《癸酉本》不仅称呼不尽相同，标注的作者也不同，而且其声称的作品年代竟相差一个甲子之多。笔者不禁想要问问《癸酉本》的拥趸们，假设真的有这么个“版本”的话，既然所谓的钞本实物还不曾公诸于世，就贸然出版相关的不同内容的纸质书籍，从学术角度看，是否合适呢？从《癸酉本》发布的先后时间这个纵向轴来看，其所谓的各本“周年纪念版”的文字改动相差很大。比如《癸酉本》“第九十回”的后半段，“三周年纪念版”比“一周年纪念版”增加了很多情节，本回文字增幅达11%以上（文字竟增加957字之多）。可以说，各本是越改越流畅，而且前本一些常识性的失误和错别字都没有了。为何《癸酉本》各人前后“发布”的内容和情节相差这么大？同一个人“发布”的内容的也相差这么大？《癸酉本》的拥趸们，请问这到底是在“发布”呢还是在“创作”呢？另外，《癸酉本》除了不断翻新变化、炒作其内容外，文本各方面也饱受垢病，与前八十回《红楼梦》的凝练的语言风格相比，《癸酉本》有着截然不同的现代化文风。试举一例请诸君一看，如《癸酉本》第八十三回文：王夫人躺了两三天，省了人事，也不叫嚷了，只是身上依旧发热。贾政在外头请来一个名医，开了方子给王夫人抓药疗治。王夫人不但没有好转，反加重了，那名医也钱卷铺盖跑了，不久王夫人便命绝气休了。贾府深知全是名医所误，百般寻他不着，恨的叫骂不止，然又有何益？王夫人膏肓之际含泪拉着宝玉的手不肯放松，道：“我的儿，为娘此去没有其他可挂虑的，只是牵念着我儿未能功成名就，又怕日后荒废了学业，再没人管你，可叫我怎么放心。又怕那促狭鬼嫉恨你，得空便拧一下，掐一下，也没有人护着你了，为娘怎不心痛？”分析如下：一、这里出现了一个清宫戏常见的称谓：“为娘”，经检索《癸酉本后28回》，王夫人和李纨等人频频自称“为娘”，一共有10处，令人反胃。而检索前八十回所有的钞本《红楼梦》和程高系列印刷本的《红楼梦》，则是一个“为娘”都没有。二、上述引文中还有个词语“卷铺盖”，这个词也出现的很晚，经检索最早见于清末李宝嘉所著《官场现形记》第五回：“叫他去开销蒋福，立时三刻要他卷铺盖滚出去”，不知《癸酉本》整理者对此作何解释呢。三、从上述引文第一段来看，三句话里有四个“王夫人”，整体段落上行文啰嗦，而且“膏肓之际”也疑似病句，这些特征都与前八十回《红楼梦》的用词凝练的特征截然不符。另外，《癸酉本》还有很多令人捧腹的情节，比如，有武侠小说的痕迹：卫若兰也拿着宝剑急忙赶来，大喊道：“狗贼莫逃，吃我一剑！”邢夫人哭道：“老爷已被环儿这孽障杀死了，快把贼婆娘和贱儿子杀了，给老爷报仇！”众人都燃起一腔怒火，奔到强盗群里和贼人拼杀了起来。只见剑光闪处，几个贼人倒地（见《癸酉本》九十二回）。再如，有现代同人文的痕迹：比如提到贾宝玉和蒋玉菡俩人搞龙阳之好，“话说宝钗掀帘子进来，见宝玉和蒋玉菡在炕上紧抱着翻滚，捂着脸嗔道：“作死啊，羞杀人了。”（见《癸酉本》一百零三回）这么写实且直白，辣眼睛，这还是《红楼梦》么？还有一些对话的用词令人啼笑皆非，比如：例一贾芸、小红急忙赶上去笑道：“诸位混的威风了也不理老乡了，也帮衬帮衬咱们。”藕官乜斜着眼道：“可是胡说！我们和你们又不熟，只是认识而已，谈何交情呢？”小红笑道：“看在认识的份上就帮帮咱罢！咱是诚心来投奔众位大哥的，讨碗饭吃，诸位就忍心看俺夫妻俩饿死？”（见《癸酉本》九十五回。）先不说“十二官”们能否有战斗力作“强盗”，且说“老乡”这个如此现代、仅存在于《现代汉语词典》的词语，竟然也在这里出现了，不知说什么好了。例二夏金桂半夜调戏贾宝玉：“又见他松挽着头发，披着衣裳，打扮得妖调非常，露出雪白肩膀，拿眼忒斜着笑望着他。……金桂道：‘自家人何必说这些套话。嫂子关心你，你难道不领嫂子的情？’宝玉道：‘嫂子请回吧，我要吹灯睡觉了。果子放着我一会儿吃。’金桂忽然一把抓住了手道：‘你嫂子现在死了男人，守着活寡，日子难熬的很。兄弟就跟我离了这里，咱们到外头度日去吧。’说着硬往外拽。”（见《癸酉本》一百零一回）这段倒有些许《二拍》的感觉了。仅仅看其以上几段摘录的《癸酉本》情节文字，对话语气，遣词造句，再随意选择前八十回《红楼梦》任何一回的文字读一读。我想，任何一个读过《红楼梦》一遍以上的读者，都不难得出结论，哪个真哪个假。要说这样粗制滥造的本子“绝大部分还是作者的原笔原意，文气一以贯之，情节与前回毫无脱节之感，更重要的是人物判词和“畸笏”等人的批语大都得以验证，当属真本无疑”（此语出自《旧时真本横空出世，红学大厦轰然坍塌》一文），实在是贻笑大方，指鹿为马了，更不用说什么契合脂批了。正如《红楼梦学刊》微信订阅号2018年3月5日刊载的《毁三观的吴氏石头记》一文提到的那样，《癸酉本》无论文字和情节，毫无《红楼梦》的神韵。综上，这个起先流传于网络的《癸酉本》，根本不是什么“旧时真本”，无论情节和文字、诗词都是在网络上用简化字一步步完善的，从它逐年发布的内容变动便可发现这点。这无疑是现代人写出来的网络恶搞文，假托古人之名来混淆视听，沽名钓誉。梅节先生曾说过，红学有一条行规必须遵守，就是不得作伪。红学如允许“造马”，红学就变成“哄学”。诚哉斯言！而所谓的《癸酉本》却将造假进行到底，一而再，再而三的挑战红学研究者和广大读者的忍耐极限，是可忍孰不可忍。这样造假的本子，根本不是《红楼梦》，更不是曹雪芹的《红楼梦》，而是彻头彻尾的当代网络式赝品、裸本、子虚乌有的本子。《癸酉本》拥趸们编织了第一条谎言，就要再编织一百条谎言来圆第一条谎言。我甚至可以断言，无论《癸酉本》或者什么《吴氏石头记》，永远都不会有什么所谓的“旧时真本”面世，《癸酉本》拥趸们之所以把这个所谓“版本”来源说的神乎其神天花乱坠，就是要保持它的神秘性，让谎言一直流传下去。但谎言终究是谎言，终究会被明眼智者揭穿。作为一名《红楼梦》的爱好者，决不能允许他们这样恣意妄为，也希望广大读者能擦亮眼睛，识别并远离这个所谓的“旧时真本”。[网易安徽省阜阳网友] 我2010年加了这个群，群主自称就是发现者，这个群整天都在吹捧这本续书有多么牛逼。可是，我2009年在阜阳师范学院上学，毕业论文写的就是红楼梦问题，当年从没听过论文指导老师提过这个本子，按道理讲，既然是个新续本，那意义重大啊，可是不仅阜师院本地学术团体不说，09年我在写作论文时候查阅的当年红楼梦的学术论文，更是没有人提过！还是毕业后一年才在贴吧里听说的。这个所谓的本子原稿，只有群主本人发的两张模糊不清的照片，其中的封面绘图还是非常拙劣的画风，整个群里的讨论全是基于群主当时每隔几天发在自己空间的日志，美其名曰整理。稍微有点常识的人都知道，研究文学作品，起码得有正规的文本，研究红楼梦，不说一大堆抄本的影音本，起码你得有一本人民文学出版社的校订本吧？我问过群主，你们猜他怎么回的？“本子太珍贵，不能轻易拿出，”后来说什么被亲戚带回台湾了！呵呵，诸君看看，这究竟是个什么货色。  