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图书馆论文网

发布时间:2024-07-02 22:40:40

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网上图书馆的文章

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的图书馆的作文,希望能够帮助到大家。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”只有书能使人类智慧提高书能使我们从无知走向成熟。

学校的满天星图书馆成了酷爱爱书的我最喜爱的地方。满天星图书馆那些丰富的图书像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉,我把所有的课余时间都用在借阅图书上。一页、两页、一本、两本,我如饥似渴的阅读着。

我和她发生了许多有趣的事,记得有一次我去借书,一阵阵书香扑鼻而来。它们像小伙伴似的,友好地向我招手。我从书中抽出一本仔细地阅读起来,细细地品味每个词,每个句子,它们像优美的音韵,演奏出一首又一首优雅的小曲,使我沉浸在这迷人的故事中。不知不觉,黄昏已经降临,我才想起该回家了。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我喜欢书,因为通过书籍我能了解到大千世界。而图书馆,则是我实现理想的地方!感谢满天星的叔叔阿姨们,让我们每天都能沉浸在书香中。

夜晚,从书柜里传出一阵阵叽叽喳喳地争吵声。是谁在说话呢?噢!原来是一本厚厚的故事书里的词语宝宝们正在比谁的作用大呢!

动词在一片草地上边走边说:“当然是我作用大,我活泼开朗,如果人类没有我,早就痴呆了!”

“不对,不对。”名词说道“人类没了我,可能连公交车是什么都不知道……”

这时形容词打断道:“哼,如果没有我形容词,世界上一片黑暗,小草不是绿色的,天空也不是蓝色的。”

“你们说的都不对”,数词和量词一口同声地说“没有我们这对亲兄弟,世界将成为一串笑话,比方说‘一只人,两辆狗……’”

这时,一直静静躺在旁边的新华字典爷爷说:“你们都别吵了!你们都有优点,只有这些优点合起来才能组成好文章。”

“对呀”。“对,说得很有道理。”“我们还是合睦相处吧!”就这样,它们成了好朋友,组成了许多好文章,比如《童年》等等许多许多,都是它们的功劳。

每个人都有自己的乐园,比如篮球场,自己的小屋,爷爷的菜园儿我的乐园却是图书馆。

每到星期六我都早早起床让爸爸带我去图书馆。我一来到图书馆就从一楼跑到二楼,来到书架前,当我看到这一排排的书,闻着那熟悉的油墨香味,感受着众多书籍散发出来的韵味,温馨感就油然而生。心里就有一种兴奋感,在一个个书架之间自由穿梭,挑自己喜欢的书。今天我挑了《三国演义》,《盘古开天地》,《红楼梦》三本书,津津有味地看了起来。

一抬头,看见爸爸也拿着一本书看得入迷,脸上还带着笑,哈哈,爸爸也被我的乐园吸引了。我又拿起书看了起来,仿佛我就变成了主人公和刘备一起去大战曹操,当我看到主人公有危险时非常的紧张,当刘备快打败曹操使我开心得大叫了一声,引来了人们的眼神,我不好意思地低下了头。

看书让我感觉不到时间的无聊,让我感受到了世间的各种喜怒哀乐,人间的真善丑恶,了解历史人物。图书馆就是我的乐园,给生活带来了无穷的快乐。

星期四的那一天,发生在图书管理的事情令我非常难忘。

记得那天妈妈带我去图书馆借书看。一进图书馆,哇!好多人呀,他们都在买书呢!

我挤进人群,在最后面的书架上了一本故事书,坐在椅子上翻阅了起来。不一会儿我发这本书非常好看,就决定让妈妈买这本故事书。这时,一个小妹妹看见了这本故事书,就在书架上东翻西找。

过了一会儿,她来到我身边轻声对我说:“姐姐,这本书就一本了,你买吗?如果你不买,我想买这本书,行吗?”

我正看得起劲呢!于是皱着眉头说:“我看见书架上还有一本和这本一模一样的书呢!”

小妹妹急忙说:“我已经看过了,根本就没有。”

我正想把她撵走呢,忽然想起老师以前说的话:“我们应该助人为乐。”

于是,我毫不犹豫的把那本故事书给了她,小妹妹连声答谢,我心里开心极了。

现在想想,虽然我没有得到那本书,但是“赠人玫瑰,手有余香”,我一点也不遗憾。

喜欢校园的每一个角落,其中我最喜欢的地方就是”图书馆”。图书馆在二楼低年级的对面,从外围走一圈,你会发现许多可爱的图案,例如:花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蜗牛和五彩缤纷的蘑菇……等,构成一座生气蓬勃的花园城堡。

走进”城门”,里面有两、三位爱心妈妈,我不禁停下脚步,微笑地和她们问好。仰头,一整排的书柜像巨人一般映入我的眼帘,由左往右数第三位”巨人”是我最喜欢的,我在他那儿看了不少的书,有:简爱、红发安妮(清秀佳人)、安妮的日记、小妇人、小公主、红楼梦(共四种)、聊斋志异、封神榜……等,内容十分精采,有些曲折离奇,有些趣味横生,有些生死离别,再再都让我看得废寝忘食,甚至忘了功课是谁。图书馆是大家共享的地方,馆中的书也是大家共享的,好好爱惜,给更多的学弟、学妹一个好的环境,也是我们的责任,对这个校园的一角,我要怀着珍惜和感恩的心去使用,增广见闻成为一个有知识的小孩,进而使用它来服务人群。

校园的一角,让我享受在书堆中徜徉的乐趣,它是我在校园的天堂。所以,它是我最喜欢的校园一角。

“佩琪女士您好,我是您的智能读书小帮手——小书,请问您需要什么书?”这是一座智能图书馆,位于小镇中央,于5063年建成完毕,馆内设置了1000个名为“小书”的智能机器人来帮助大家挑选书籍。

于5063年起,小镇规定7月15日全镇的人都必须去图书馆阅读,我也不例外。作为小镇里最有文采的文学家,我几乎没有一天不去图书馆。但今天7月15日当全镇的人都去图书馆的时候,我便感到了文学的衰退。

当我走进门时,小书机器人沮丧地站在一边,因为没有人需要书籍。一部分人群涌向咖啡馆,大人们把书垫在座椅上,坐在几本书上玩手机。孩子们在馆里面奔跑,在儿童读书室的沙发上跳跃、吵闹,吵闹声让我们无法静下心来读书。馆内的书越来越少,即便有许多书也不会有人阅读。多数的机器人因为长期不被使用而零件生锈了。小镇上的游人一年比一年少,一个月内的游人也不到十人。图书馆里的书架最近被移走了好多,建造了儿童娱乐区和小型电影院,这下才有不少人来光顾。但我认为图书馆已经被消磨了,最根本的用途已经不存在了。

在时代的变化中,图书馆已成为了娱乐场所,人们对知识没有一丝渴望,过着平庸和低俗的生活,难道图书馆就应该是这样吗?

现在的社会科技越来越发达,功能越来越多,看电影视剧,饿了可以点外卖,出门不用带钱包,手机可以收付款,可以看书,但是由于人们看手机时间越来越长,近视眼的人越来越多。人类的书法和绘画需要传承下去,所以学校提倡多看书。但是图书馆很少,我们附近没有图书馆。平常都是去超市和网上买书,但是书还不全。今年,我们附近新开了一家新华书店。

我对我想象的图书馆有三个要求:1书很全,2空间大有座位,3管理严格。

我们来说说第一个要求,书很全,我理想中的图书馆里什么书都有,文史,地理,名著,漫画……分门别类整齐地排列在书架上,找一本书在指定的区域里很容易就会找到。

我们来说说第二个要求,空间大,有座位。图书馆中间有一个非常大的地方这个地方是用来放桌子和椅子的。

我们来说说这三个要求,管理严格。图书馆管理必须非常严格,不让大声说话,不让乱蹦乱跳,不让一次拿很多书,不让……,大家都要安安静静的读书。

我理想中的图书馆不知道什么时候能建好。

进入图书馆,首先映入眼帘的就是一个摄影棚,我们只要进入里面,按下按钮,就可以进入不同的场景拍摄。“三,二,一”按下按钮,我们六人小队就和1921年的红船合影了。照片经过处理被投影到了大屏幕上,我看到我们小队的队员站在红船旁,不禁感叹道:“现在的高科技真是神奇啊!”

再往前就是一个电话亭。起初,我以为只是一种摆设的道具而已。后来,经过解说员阿姨的介绍,才知道这个电话的神奇之处。于是,我再次来到电话亭,按照解说员的提示,先确定要拨打的数字,然后把一个手指放进小孔里面,最后顺时针转动,如果拨打1952,我们就会听到1952年的故事。没想到我的电话居然打给了“铁人王进喜”,听着他的故事,我在心中默默赞叹:革命先烈为了我们现在安定的生活,不顾自己的安危,这种精神真是值得我们学习啊!

走在蜗牛图书馆里,我经常有一种时空交错的感觉。我总是能在不经意间通过现在的高科技看到或者听到革命先烈的事迹,这真是一个神奇的图书馆啊!

每次去图书馆借书时,我的心里总是浮现着未来图书馆的样子。20xx年,我成为一名设计师,设计了有趣的图书馆。

当你走进图书馆,就会看见忠诚的机器人在等候你的到来,你来到机器人跟前,在机器人的输入区输入你想看的`书的名字,它就会告诉你这本书是已经被别人借走了,还是没有被别人借走,如果没有被别人借走,机器人会把书送到你的面前,把椅子搬到你的面前。

如果你觉得这里太吵了,你想换个环境,机器人就会把你带到一个私密有隔音的房间,让你在安安静静的环境下看书。如果你的眼睛酸了,看累了,你可以在躺椅上躺下,机器人会给你戴上投影眼镜和耳机,开始,你就会听到书页翻动的声音,投影眼镜就把书中的故事拟成了动画。如果你饿了,可以让机器人与餐饮店联系,从一个特殊的食物管道里,拿出美味的食物,尽情地享受着美味。

这就是我设计的未来图书馆,它奇妙吧,到时你也可以来借阅哟!

我们家附近的图书馆是我经常去光顾的地方,因为那儿是我的乐园。

这个图书馆很大,白色的外墙,棕色的书架;非常安静,连一根针掉地上都能听得见;还很干净,看不出一丝灰尘,空气中弥漫着一股书香。

在这里,书给我带来不少乐趣,请听我慢慢地跟你讲。

每翻开一本书,就相当于打开了一个全新的世界。你可以跟着一群探险家去看神秘的树林;可以跟一位老人去海上瞧瞧;可以和天文学家一起察看奇妙的星空;还可以化身成一只可爱的萌宠,去体验精彩纷呈的生活……

记得有一次,我去图书馆看一本书,当我翻开这本书时,我便把自己想象成主人公,跟着队伍一起去看变幻莫测的雨林。看着看着,我仿佛真的来到了树木茂盛,危机四伏的雨林,不时捏紧拳头,不时咬紧牙关,不时又感觉很刺激……我在那儿一坐就是几个小时,不到腿脚发麻,图书馆关门,我绝不回家。每次回到家,都会回味无穷。

图书馆里各种各样的书不仅为我插上了想象的翅膀,还让我收获了许多道理。《龟兔赛跑》,告诉我不能骄傲;《画蛇添足》,告诉我不能多此一举;《匡衡勤学》,启示我要勤奋刻苦……

图书馆,藏着无穷无尽的奥秘和快乐,它就是我的乐园。

未来的图书馆建在清澈见底的小河边,好像仙境一样。它会随着季节改变形状,散发出阵阵迷人的香味。春天,它会变成草莓的形状;夏天,它会变成冰淇淋的形状;秋天,它会变成枫叶的形状;冬天,它会变成雪花的形状。

图书馆的大门时用闪亮闪亮的珍珠做成的,高6米,宽10米,能像风一样慢慢地转动。大门的两边种这两盆花,黄豆一般大小的识别仪就隐藏在花芯里。如果坏人来了,它就会喷出麻醉剂。好人闻了,会觉得神清气爽。坏人闻了,就会立刻扑倒在地。

走进图书馆,你会看到天花板上一窜窜的葡萄,闻到淡淡的花香。绿色的桌子上有各式各样的美食,如果你饿了,就可以打吃一顿。如果你想睡觉了,只要打一个哈欠,椅子就会从天而降。它会为你唱歌,还会为你讲故事,真有趣!

咦,图书馆里怎么没有书呢?原来,图书馆里的图书都藏在薄薄的墙壁里。你只要说出图书的名称,就会看到一阵浓浓的白雾。那本书就会像长了翅膀一样飞到你的手心里。每一本书都像花瓣一样大小,只要轻轻一摸,就会变大,字迹也看得很清楚。

这就是未来的图书馆,多么神奇啊!

图书馆里面都会摆放很多美丽的东西,让人不想离开这美丽的图书馆,有时候从水晶墙望过去,图书馆外就像点了灯的圣诞树一样漂亮,因为图书馆前有一排树,树梢上挂着鲜艳的灯,让我带着快乐的心情进图书馆看书。

到了图书馆,我喜欢在这里面安静的看书,因为书里让我学到新知识,而且图书馆的书总是排得整整齐齐,让人感到舒适,书不会乱乱的。尤其,我最喜欢在里面看童话故事,故事里的人物非常有趣,而且童话故事和其他的书不一样,童话让人感到快乐,会想让人进童话里冒险,所以没有人不喜欢它。

我最喜欢借自然类的书回家,因为自然类会让我学到一些新知识,而且会让我变更聪明,有的书会介绍植物的一生,也会告诉我们要爱护很多很多的植物。看了以 后,我会告诉家人,我们一定要爱护植物。有时当我心情不好时,就会拿出图书馆借来的书看看,我的心情就会变得很愉快呢!

偶尔,老师会举办寻宝图的游戏,让全班认识更多图书馆拥有的秘密,我昨天在图书馆玩藏宝图游戏,我找得非常快,虽然我只得到第六名,也不错了,我喜欢去图书馆玩游戏,我们常玩找书游戏,让自己变厉害。

20xx年,我经过多年的研究,终于设计出了一种全新的图书馆现在就让我们去看看吧。

图书馆的外墙用十分漂亮的白色砌成,外形像一本翻开的书,所有的建筑材料都是用环保材料。一进门先坐到一个椅子上,它就立刻悬浮起来,同时有一个桌子就会摆到你面前。悬浮的桌椅就会带你去又宽又高的大书架选书,只要对大书架说出你想要的书名,书就会从大书架上飞出来,摆在你的书桌上,自动翻到第一页,如果你需要翻页只需轻轻说一声:“翻一页”,它就会立即翻过一页,再无需动手翻书。

有一些人说:“我记性不好,看过的书老是忘怎么办?”这时你只要把桌子上复习功能一按,他就会出来一个耳机,你只要一戴耳机就会把以前学习的内容复习一遍,帮助你强化记忆。

在图书馆借书也很方便,只要在出门前在一台机器上留下指纹和书名,并写下归还时间,时间一到你忘记还书的话,书就会飞回图书馆的书架上。

这就是我设计的图书馆,好吧?那从现在起就让我们一起努力学习,将未来图书馆变为现实。

当我在图书馆借书时,看着一排排书架,我开始创想:未来图书馆一定有许多智能机器人,帮助我们轻松找书。那时候我再到图书馆借书,一定是这样:

“小助手,我要找书。”我对智能小助手说。

“请问您要找什么书?”智能小助手礼貌地问。

“我要找《十万个为什么》。”

“那么请问您想看什么版本的?纸质版、电子版还是VR 版?”

“电子版的。”

“那么您想看几D的呢?”

“6D。”

“好的,小助手现在为您取书!”

不一会儿,小助手迅速地回来了:“这是您要的6D《十万个为什么》,请收好!”

“谢谢小助手!”

真是太精彩了,我情不自禁地赞叹!

虽然,如此精彩便捷的图书馆还没有出现,但我希望世界越来越科技化,这样我们就能早日体验未来图书馆带来的美好与精彩!

我想象中的这座图书馆在一座大都市的中心。它是一棵巨大的树,被一个隔音玻璃罩着,透着清新的绿意。

你需要来到市中心,将你的十指放到指纹识别器上做登记,然后你就可以穿过玻璃进入图书馆。

进入到玻璃墙内你会清晰地看到这棵大树,那就是图书馆。上面绕着的一圈又一圈的青藤就是走廊,在这里你会感觉到森林的味道,这里有蝴蝶在飞,有风儿在吹。

这里的书也有分类:第一层漫画,第二层小说,第三层历史和散文,第四层菜谱,第五层作文,第六层教育和政治,第七层医疗。当然,在地下一层也有中式餐厅,在第八层树顶会有西餐厅和咖啡厅。

这里也可以借书,只要你把书首页中的蝴蝶书签放到书签箱里就行了,还书也很简单,只要把书签箱中的一个书签插进书中放回去就行了。

当你坐在了这里的椅子上,椅子就会开始放音乐让你有欢乐的心情阅读。你也可以在上面边喝着香浓的咖啡边看着窗外美丽的城市,想着书里的情景,别有一番暖意。

有时候心情太闷了,就可以去树枝上晒一晒太阳,荡一荡秋千,与朋友谈一谈话,玩一玩游戏都可以。

假如真的有这样的图书馆的话该多好啊,我一定天天去!

我与网络图书馆 常州觅渡桥小学 五(2)傅佳涵 在许多人的成长历程中,图书馆曾经是他们的良师益友。随着科学技术的飞速发展,网络图书馆也成为了我们知识的海 洋,让我们感受到读书、看书的无穷乐趣,领略到了文学翠苑 中的无数精华,从而吸取到大量的课外知识。我爱网络图书馆 精美制作的网络页面,再加上优美的音乐,一边听着音 乐,一边浏览着“图书”。寒假的这些天我经常去看我的老朋 友——网络图书馆。它为我提供了良好的读书环境和丰富的书 籍。在那里,我仿佛在知识的海洋里遨游,可以尽情地吮吸着 知识的养分。每一次到图书馆,我都有一种“入宝山而不空手 归”的感觉,因此我总是乐在其中。俗话说得好:“好记性不 如烂笔头”,有时“到”图书馆我遇到一些精美的文章、片 段、好词、好句就会如获至宝地看起来,细细琢磨,然后摘抄 下来,更多的是“复制”、“粘贴”到电脑中 “傅佳涵的资 料” 文件夹里,想看的时候很快就可以调出来,既方便又迅 速……对于我的索取,图书馆总是显示出它的慷慨和微笑来。读书入迷 书是我生命的灵魂。高尔基爷爷曾经说过:“我扑在书 上,就像饥饿的人扑在面包上”,我也不例外,有时候甚至于 达到痴迷的程度。记得有一次,我在图书馆里正津津有味地看 着杨红樱的《神秘的女老师》。“傅佳涵,时候不早了,赶快 关电脑!”妈妈正招呼着我回去。“哦!我马上就关!”可这 “马上就关”却变成了漫长的三十分钟,我已从第一页看到了 三十六页,在妈妈的再三催促下,最后我恋恋不舍地离开网络 图书馆,很不情愿地关掉电脑,我心里暗暗希望下次再来看这 本书时,该书能没有被换掉。图书馆对我的帮助 随着年级的升高,网络图书馆正给我带来越来越多的帮 助。我平时找材料,大部分是上网查找。记得有一次老师要同 学们了解关于环保问题,为了进一步地了解相关知识,我便选 择了网络图书馆。图书馆里一篇篇的相关文章,让我深刻认识 到环境问题是当前世界上最大最严重的问题,这个问题和人类 的生存息息相关, 好在现在许多人已经认识到了这些,国家也 正在想方设法地加以改进,这可是个好消息。图书馆让我对环 保问题有了一些感性认识,像酸雨、白色污染、森林面积减 少、沙尘暴、沙漠化、臭氧层漏洞、水污染、光污染、噪音污 染等等这些曾经陌生的名词我也有了一些概念……通过网上图书馆的资料积累和课本上的知识以及老师的讲 解使我对许多问题有了进一步了解,当大人们讲起相关问题 时,我不仅可以插上嘴,还可以讲出一些道道和见解,让大人 们对我这个小鬼刮目相看。我与图书馆结为好友 相信大家也一定也很喜欢去网上图书馆寻宝吧,让我们都与图 书馆结缘,与书籍交上朋友吧。因为好的图书馆可以让我们的 心灵找到宁静的港湾,让空洞的眼神充满灵气,让无知的身心 得到充实。虽然网络图书馆不是万能的,但因为它的便捷,可以使我 不用出门跑远路就基本可以浏览自己所需要的“图书”,所以 我与它结为了好朋友。它已成为了我的良师益友,它将赋予我 无穷的智慧和力量,它将激励我在人生的道路上奋勇向前。不 过我要提醒大家一句:读书、看书是好事,可是读书一定要有 选择、有计划、有目标,要读对自己有帮助的好书;还有读书 一定要有时间观念,更要注意保护好我们的视力噢!

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引 言随着计算机及技术的飞速发展,电脑在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大。从而使我们从繁杂的事务中解放出来,提高了我们的工作效率。高校图书馆在学校的教育教学和科研活动中,起着至关重要的服务作用。服务是图书馆的本质属性。高校图书馆的基本职能是满足师生的借阅要求。随着信息技术的应用,师生对图书馆服务的期望值越来越高,他们希望科学,全面,快捷,准确地获取信息,使用信息。作为信息传递桥梁的高校图书馆所沿用的传统的“闭架式”,“书库式”借阅管理方式,已不能满足师生的信息要求,更阻碍图书馆的可持续发展。而对于图书管管理员来说,面对日益增加的读者数量,手工运作的工作量太大,而且容易出错,因此,运用电脑管理是趋势,也是必然。我是一名计算机学科的应届本科毕业生,有志于在图书管理方面做贡献。并运用自己四年来在老师们的辛勤教育和帮助下所学的知识和技能,设计了一套高校图书馆借阅管理系统。希望能帮助高校图书馆改革管理,同时也愿意在实践中检验自己的能力,诚恳听取老师们的意见,不断改进和完善设计。1 开发图书馆借阅管理系统的思考1.1全开架借阅图书方式的优势1.1.1全开架借阅是当今图书馆开放管理的必然趋势十七世纪被誉为“图书学开山鼻祖”的法国学者加布里埃.诺迪指出:“图书馆应当对公众开放”。在图书馆开发的一些理论的指引下,历经几代中外图书馆学者大力提倡和实践,图书馆的全开架服务,成为当今图书馆开放管理的重要基础。西方发达国家图书馆凭借雄厚的经济实力和技术实力早已实现了开架借阅。我国部分先进图书馆和和级少数有条件的高校图书馆也纷纷采用了这种方式。这种方式为图书馆的现代化搭建了基础平台,为图书馆的可持续发展提供了保证。与之相反,“闭架式”,“书库式”的管理方式已制约了高校图书馆的发展。因此,高校图书馆实行全开架借阅方式势在必行。1.1.2全开架借阅是优势明显的,使读者,管理者双赢的管理方式全开架借阅不仅简化手续,方便读者,保证了信息的完整性和准确性,而且大大提高了图书及信息的利用率,节省了大量的时间。将“以藏为主”的服务方式转变为“以用为主”的服务方式,充分体现管理员主动服务的能力。这是读者和管理员都满意的服务方式。综上所述,全开架借阅方式是一种先进的借阅方式,所以,我所设计的管理系统以全开架式理论为依据。1.2全架借阅图书管理系统的优势全开架借阅管理系统与“闭架式”,“书库式”管理系统相比,显示其独特的优势,为读者和管理者提供了满意的操作平台,充分发挥了各自的主题作用。1.2.1体现“以人为本”的先进管理概念“以人为本”的管理是以人为中心的管理。其特点是:在管理过程中尊重人的价值,适应和满足人性需要,注重情感和文化因素。起作用在于激励人的积极性,主动性,创造性。“以人为本”的图书馆服务的理论主要表现在读者和图书馆管理员两方面。管理系统的设计以“以人为核心”的管理思想为指导,增强读者和管理者的自我服务意思,重复体现二者的人本价值。1.2.2满足读者自我服务意愿,促进管藏资源的开发和利用随着高校图书馆读者群信息需求的变化,“中介式”信息淡化,用户自我服务意愿增强,能力不断提高。用户更愿意,也有可能自己检索所需的信息,更加注重检索结果,信息的完整性和准确性。针对以上变化,管理系统的设计体现了以下优势:● 读者拥有主动权,自主权和信息知情权全开架借阅管理系统最明显的优势是让读者拥有“三权”。管理员的“中介式”检索服务淡化,让读者从操作的旁观者变为操作者,自己走上操作平台,自由使用查询功能,轻松,自如的查询,快速达到目的。并且在查询中可以根据有关信息资料而自由取舍,根据情况更换借阅对象。如当资料显示自己欲借的书已借出时,可以立即转换其他借书目标。再则,读者可以根据具体情况确定借阅的方式。例如,工具书是一种特殊图书,一般来讲,它主要提供查询而不是阅读,还有开本大,厚重,价格昂贵,一些成套书籍,一旦查到有关资料显示不便借阅时,可以用就地查阅方式。● 信息资源集中使用,增加读者的信息量读者可全面了解所提供的信息,徜徉其中,可以真正体会到遨游知识海洋的乐趣。● 查阅功能的方便快捷读者能在完善的查询功能中直接找到自己所需的书籍,节约了时间,提高了借阅实效。1.3方便管理者,促进管理者为读者的综合性服务1.3.1提供全面,科学,有效的信息服务利用高校图书馆对大学生进行信息素质教育,是课堂教育的重要补充形式,具有其他教育无法替代的优势。随着经济时代的到来,高校的科研课题也需要大量信息资源。全开架信息管理系统能存储大量的各类图书资料和信息,并能随时添加和修改,以便提供全面,科学,有效的全面信息服务。1.3.2 具有完善的管理功能使管理员操作快捷,准确。同时,由于“中介式”信息服务淡化,可节省管理人力和时间。1.3.3 管理安全可靠性由于设置了登陆密码程序,尽管全开架管理,也绝对安全可靠。1.4 为图书馆自动化管理奠定了基础全开架借阅管理系统的开发,既是图书馆现代化管理的开端,又为其自动化管理奠基。如果以此管理系统为基础,与网络连接,继续开辟和完善,一旦连线国家图书馆网络,便能使其成为未来信息高速公路事业的重要组成部分。2 系统分析与设计2.1需求分析一个图书馆或者图书室中的图书的数目必定是有一定的规模的,而且来图书馆或者图书室借书的读者也不只是某几个特定的读者,要管理这些图书和学生的资料以及学生的借阅情况,如果仅仅凭手工操作其工作量是很大的,而且很难对其实现优化管理。所以,我开发的这个图书借阅管理系统主要侧重于管理员的管理。2.1.1管理系统的总体框架设计一个高校图书馆借阅管理软件,管理学校图书和用户。能实现通过不同条件来查询图书及用户,处理用户借还书,图书证件等功能。管理员在“系统登陆”表单中输入正确的帐号和密码后即可登陆系统,弹出Logo表单,在此界面单击“进入”按钮,进入系统表单。系统主表单由“学生资料”和“书籍资料”两个页框组成。在这两个页框中可以分别完成学生资料和书籍资料的添加,修改,删除,查询和打印等功能。同时,在“学生资料”页框中设置“借还书”按钮,通过它来实现学生的借书和还书。2.2模块分析2.2.1功能模块图功能模块图如下:图系统功能模块图2.2.2模块分析●“图书资料管理”模块“图书资料管理”模块包括图书资料的分条浏览,添加,修改,删除,查询和打印功能。在表单的“书籍资料”页框中可以通过“移动记录工具栏”分条查看系统内所有的图书的详细资料,包括图书的名称,类别,作者,出版社,购买日期等。单击“命令按钮工具栏”中的按钮可以对“书籍资料”页框中的记录进行相应的操作。●“学生资料管理”模块“学生资料管理”模块包括学生资料的分条浏览,添加,修改,删除,查询和打印功能。在表单的“学生资料”页框中可以通过“移动记录工具栏”分条查看系统内所有的学生的详细资料,包括学生姓名,性别,系别,班级等。单击“命令按钮工具栏”中的按钮可以对“学生资料”页框中的记录进行相应的操作。●“借还书操作”模块“借还书操作”模块包括读者借书记录的查看,借还书操作,图书借阅排行榜,查看逾期未归还的图书和打印等功能。读者借书记录查看功能可以查看所有的借书记录,也可以只查看目前尚未归还的借书记录。在“读者借书记录”表单中单击“借书”按钮,在打开的“输入”表单中,输入要借出的图书的图书编号,如果该图书是在馆中而且该读者还能借书,则借书成功。在“读者借书记录”表单中单击“还书”按钮,在打开的“输入”表单中输入要还书的图书的图书编号,如果该图书是被当前读者借出,则还书成功。当表单中显示的是读者未归还的图书列表时,在列出借书记录的表格中双击要归还的图书的“图书编号”栏即可将此书还入。在“读者借书记录”表单中单击“过期”按钮,可以查看系统内到了归还日期而未归还的图书的借阅记录。在“读者借书记录”表单中单击“排行”按钮,可以查看系统内借阅次数在所有图书内排行前10位的图书的列表。... ... ... ...... ... ... ...【论文说明】该论文包含功能模块图、界面演示图、完整程序及代码(需自己调试)、Powerpiont答辨稿,Word格式,文件大小3M,字数9千,按计算机毕业论文格式要求书写,适用于计算机类各专业!

21世纪,人类社会正面临知识经济和信息社会的急剧变革,世界各个角落的人们都强烈地感受到新时代的冲击与震撼。下面是我为大家整理的图书馆管理系统设计论文,供大家参考。

图书管理系统设计

图书馆管理系统设计论文摘要

【摘要】本文介绍了利用ASP+Access编写图书管理系统的实现主要步骤与部分技术代码。

图书馆管理系统设计论文内容

【关键字】ASP;Access

随着计算机 网络技术 的普及和发展,现已逐渐进入信息化社会。人们对信息和数据的利用与处理也已进入自动化、网络化和社会化的阶段,因此,开发基于网络平台的图书管理信息系统已经成为图书管理部门的必要因此,我按照图书管理部门的需要,采用ASP+Acces实现了此图书管理系统。

一、ASP+Access

ASP是Active Server Page的缩写,意为“动态服务器页面”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和 其它 程序进行交互,是一种简单、方便的编程工具。

Microsoft Office Access(前名 Microsoft Access)是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了Microsoft Jet Database Engine 和 图形用户界面两项特点,是 Microsoft Office的成员之一。

由于Access存储方式简单,易于维护管理、移植性好,所以本系统采用ASP做为编程工具、Access做数据库来开发

二、系统模块

此系统共分为八大模块,包括图书简介、 规章制度 、图书录入、归还图书、图书查询、新购图书、未归图书、系统维护。名模块的功能如下:

一图书简介:把图书进行分类和定义索书号,以方便查询。

二规章制度:主要介绍图书管理的订购、借阅、归还等制度。

三图书录入:对新购图书按书名、作者、分类、编号等图书信息进行录入。

四图书归还:此模块是图书管理员对归还的图书,按照图书编号进行入库管理。

五图书查询:按图书信息一些主要字段对数据库进行查询并显示。

六新购图书:查询某一时间段以后所购买的图书并显示。

七未归图书:显示未归的图书,并分页显示。

八系统维护:对数据库进行备份和恢复。

三、设计数据库

此图书管理系统数据库里主要有以下几个表:

User:用来存储图书管理员的用户名和密码。字段为user、pwd。

Menu:存储程序主页面的菜单名称和链接地址。字段为ID、父菜单ID、位置、URl、字体颜色、菜单项。

Bookinfo:用来存储图书的各种信息。字段为书名、作者、图书分类、图书编号、索书号、出版社、版期版次、购入日期、价格、排架号、是否借阅、借阅日期、应归还日期、借阅科室、借阅人、备注。

Dept:用来存储科室名称。字段为dept。

四、程序设计

一登录模块及Session的使用

由于此系统有些功能是不允许普通用户使用的,如图书录入、图书归

还等模块,所以本系统采用以管理员登录的方式,来判断是何种用户使用本系统,如果是普通用户,点击“以普通用户登录”,就可以使用本系统,但图书录入、归还图书和系统维护等模块不能使用。

由于有些功能模块不允许普通用户使用,故在登录模块程序语句定义一个Session:Session("UserAcc") = Trim(rs("User"))。 Session在计算机中,尤其是在网络应用中,称为“会话”,用于保持状态的基于 Web 服务器的 方法 。Session 允许通过将对象存储在 Web 服务器的内存中在整个用户会话过程中保持任何对象。因此,在限制普通用户使用并用If判断Session("UserAcc")是否为空即可。

二表单验证

在图书录入模块中,需要填写图书的各种信息,在提交表单时如果某

些信息为空,IE就会显示出错,因此,在提交表单之前对表单进行验证,JavaScript 可用来在数据被送往服务器前对 HTML 表单中的这些输入数据进行验证,只需编写一个函数就可以实现。函数如下

function checkinput() {

if ('') {

alert('请输入书名');

();

return false;

}

}

在提交按钮代码中加入OnSubmit="Return checkinput()"就可以完成对表单的验证了。

三数据库连接

对于Access数据库,一个文件就是一个数据库,所以可以利用数据驱动程序直接访问数据,这种方法需要利用动态连接字符串建立一个连接,具体连接字符如下:

Dim conn, connstr,db

db="./data/"

connstr="Provider=;DataSource="&(db)

Set conn=Createobject("")

connstr

这样就可连接数据了,再用SQL语句就可以读取表中数据了:

Set rs=CreateObject("")

sql="Select * From bookinfo"

sql,conn,1,3

四对数据库的操作

连接好数据库后,我们就可以对表bookinfo的记录进增加、删除、修改等操作了。具体代码及释义如下:

(1):增加:

bianhao=Trim(Request("bianhao"))

sql="Select * From bookinfo Where 图书编号='"& bianhao &"'"

sql,conn,1,3

If <>0 Then

"此图书编号已存在,请重新输入"

"

"

""

"返 回"

Else

注:在增加信息时,必须检索图书编号是否唯一,如不唯一会出给出提示:“此图书编号已存在,请重新输入”

rs("书名")=trim(request("bookname"))

rs(“作者")=trim(request("author"))

……

end if

""

end if

set rs=nothing

(2)删除

本系统“删除”图书记录功能在查询模块中执行,但必须以管理员身份登录,才能显示对记录进行操作的功能:

删除记录采用SQL中的delete语句,代码如下:

bh=Request("bianhao")

If bh<>"" Then

"Delete From bookinfo Where 图书编号='"& bh &"'"

End If

(3)修改

修改只需命令即可完成,这里不再赘述。

(4)查询

本系统有精确查询、模糊查询、分类查询、编号查询、索书号查询、借阅人查询共六种方法。用SQL中select…where…就可以完成查询功能。如按分类查询:

tiaojian=Trim(request("tiaojian"))

Set rs=CreateObject("")

sql="select * from bookinfo where 图书分类= '"& tiaojian &"' order by 图书编号 desc"

sql,conn,1,1

五、小结

此图书管理基本上可以实现图书管理的大部份工作,实现图书的计算机管理,方便借阅人员查询和借阅图书,更好的利用图书资源,把图书管理员从手工记录管理图书中解脱出来,提高了工作效率。

图书馆管理系统设计论文文献

[1]伍云辉. 程序天下 电子工业出版,2008

[2]武延军,赵彬.精通ASP网络编程. 人民邮电出版社,2000

[3][美]Michael Moncur JavaScript 入门经典 人民邮电出版,2007

图书管理信息系统设计

图书馆管理系统设计论文摘要

提要作为信息资源的集散地,图书馆在高校中的作用是尤为重要的,而图书馆传统人工管理方式已经无法快速、高效地应付日益增长的信息数据。随着计算机技术的飞速发展,使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。因此,图书管理信息系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入人们的生活,将传统的图书管理方式彻底解脱出来,从而使人们有更多的时间来获取信息、了解信息、掌握信息,更好地发挥图书馆强大的资源优势。

图书馆管理系统设计论文内容

关键词:图书管理信息系统;数据库应用;Visual Foxpro语言;windows HC

中图分类号:G251文献标识码:A

图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库;而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。本是从我校图书馆的馆藏规模和实际操作流程程出发,针对图书馆管理的现状,经过详细的系统调查,结合效用和成本多方要素。利用Visual 作为开发工具,为图书馆开发出的一个实用的单机版图书馆管理信息系统。全文共分为五部分,其分别为绪论、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统测试。

一、绪论

(一)系统开发背景。目前,在一些高校图书管理中,师生查找图书都是采用传统的查询方法,让读者在图书分类架上一本本地去查找,这样不仅很难找到自己所需要的图书,而且费时费力。而图书管理员在办理借书登记、查询读者借书记录时,管理人员必须在借书记录上一个个去查找,而要找到借书记录并删除该记录是件很麻烦的事情。每当新书入库时,图书管理员既要填写新书入库卡片,又要填写新书入库账目,不仅工作量大,而且在新书入库后要经历较长的时间方能借出。另外,因图书数量有限,必须对图书实行限量借阅,因此要实施弹性借书方法是件很困难的事。

为提高图书查询效率,减少系部图书管理员的工作负担,有必要开发一个小型图书管理软件来对图书实施有效管理。该系统应具备以下功能:(1)能对各类图书实行分类管理;(2)提供必要的读者信息;(3)能进行各种高级查询;(4)具有图书检索功能等。这样,不仅能较好地帮助读者在最短的时间内找到自己所需要的图书书目、编号,而且能让图书管理员以最高的效率办理借阅手续。

(二)数据库概述。从20世纪五十年代中期开始,计算机的应用由科学研究部门逐步扩展至企业、行政部门。至六十年代,数据处理成为计算机的主要应用。数据库技术作为数据管理技术,是计算机软件领域的一个重要分支,产生于六十年代末。现已形成相当规模的理论体系和实用技术。

数据库(Database)DB是统一管理的相关数据的集合。

数据库管理系统(Database Managerment System)DBMS是位于用户和 操作系统 之间的一层数据管理软件,为用户或应用程序提供访问DB的方法,包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。

数据库系统(Database System)DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便多用户访问的计算机软、硬件和数据资源组成的系统,即采用了数据库技术的计算机系统。

数据库技术是一门研究数据库的结构、存储、管理和使用的软件学科。

二、系统分析阶段

(一)系统可行性分析。系统可行性分析包括:技术的可行性、经济可行性、法律因素可行性。

技术可行性:结合本校图书馆规模和平时业务量的具体情况,本系统采用Visual 作为开发平台,可以很容易实现图书馆相关信息的记录、维护、检索,并且可以在不添加任何设备的情况下,以较少的人力较快地完成系统的设计,实现系统的功能。

经济可行性:不需要额外开支,用现有的人力物力就可实现,软件成本很低。

法律可行性研究:研究在系统开发过程中可能涉及的各种合同、侵权、责任以及各种与法律相抵触的问题。

(二)系统需求分析

1、图书管理信息系统的总体功能要求。简单的图书管理系统主要包括下面的功能:①借书处理:完成读者借书这一业务流程,核心为快速检索到学生需要的书籍。②还书处理:完成读者还书这一业务流程。③新书上架:完成新书资料的录入工作。④旧书下架:完成图书资料的删除工作。⑤读者查询:根据读者号,查询读者借阅情况,能够对读者的基本信息资料进行管理。⑥相关帮助:便于新的系统使用者能够快速掌握该系统的使用操作。

2、图书管理信息系统的性能需求。①要求有较强的 系统安全 性,对一定范围和程度内用户的错误操作有相应的系统自我保护功能。②系统的维护时间不能超过系统总运行时间的千分之五,系统每次的维护时间不能超过系统总运行时间的千分之一,系统的故障恢复时间不得超过系统故障时间的百分之五。③其他性能要求以其相关或类似的系统为参考。

三、系统设计阶段

(一)系统功能模块设计。鉴于以上各项功能要求,将该系统划分为以下六个模块:

1、图书信息模块。对图书的基本信息进行录入、删除、修改以前信息和进行简单查询功能。

2、查询检索模块。可对书目的基本信息进行检索,其查询条件可以是按分类检索;也可以是按照作者名、图书名称或出版社进行检索。同时,也可对读者的基本信息进行检索,查阅其借阅信息。

3、读者管理模块。对读者的基本信息进行录入管理,可自动生成会员代号,可自动记录会员的借阅信息。

4、数据维护模块。可对数据库中的各项基本数据信息进行数据备份和数据恢复,并可实现数据备份文件存贮路径的自由选择。

5、报表输出模块。对图书的基本信息、会员的基本信息、会员的借阅信息等数据可按照查询条件的不同按要求打印输出。

6、帮助模块。可以提供关于图书管理信息系统各项操作的详细帮助信息,并可实现对不同操作的定点帮助提示。

(二)数据库设计

1、数据描述

(1)静态数据描述。①图书一级分类表:包括一个数据表。其中的主要信息有:分类编号和一级分类名称。一级分类中将图书共分五大类,具体分类方法、编号和分类名称参照国家统一分类方法的规定。②图书二级分类表:包括五个数据表。其中的主要信息有:二级分类的编号和分类名称。二级分类中将图书共分为二十二个小类,并分别隶属于一级分类的五个大类中,其具体分类方法、编号和分类名称参照国家统一分类方法的有关规定。③图书明细分类表:包括二十二个数据表。其中的主要信息有:明细分类的编号和分类名称。明细分类又将二十二个小类明细的分为若干细小类别,其具体的分类方法、编号和分类名称参照国家统一分类方法的有关规定。

以上数据均按国家统一规定设置录入,不能做太大改变,分类名称可以有一定的缩略但不能影响其原有的意义。系统设计完成后不可以通过录入、删除的方式进行修改。

(2)动态数据

①图书的基本数据。包括一个数据表。其中的主要数据有图书编号:是对录入图书的统一编号,以便唯一区别图书;图书名称:图书出版时的封面印刷名称;作者:图书的编写者或编写单位或组织;出版社:出版发行该册图书的发行单位;录入日期:该册图书入库的时间;借阅次数:该图书总的被借阅次数;类别编号:给图书所属的明细分类的类别号,它应与明细分类表中的图书的类别编号一致;简介:对该册图书的内容总体概括介绍。

②读者基本数据:包括一个数据表。其中的主要数据有:读者代号:读者的统一编号,由系统自动生成,唯一的标示一个会员的身份;姓名:读者的真实姓名;电话:读者的有效联系电话,可选择填写;地址:读者的有效联系地址,可选择填写;身份证号:读者的身份证号码,可选择填写;注册日期:读者本人正式注册成功时的日期(为系统自动填写)。备注:读者的个人其他资料。

以上两部分数据的录入具有一定的界面,并提供修改的方式。还提供随时的查询,对查询结果有相应的显示和打印输出,对全体的数据可进行备份与恢复。

③借阅记录。包括一个数据表。其中的主要数据有:读者代号、图书编号、借阅日期。这些数据信息都是由系统自动填写。此表中的所有数据不提供修改方式,只供查阅、显示和打印输出。可以对全体数据进行备份和恢复。

④登录密码。包括一个数据表。其主要数据有:管理员代号、密码、权限。

2、数据库描述。该系统建立一个数据库,其中包括三十二个数据表。全部用Visual Foxpro实现。其中,部分数据表的结构和联系如图1所示。(图1)其他分类数据表的连接通过“下级分类表名”实现连接调用。

3、数据采集。对于图书分类数据表的信息参照国家图书分类方法;对于图书基本信息数据可通过对现存图书进行分类录入;对于读者方面的信息数据可以在系统运行使用中获得。

(三)用户界面设计。本系统设计原则:1、界面美观、操作方便并能高效率地完成工作;2、界面根据用户需求设计;3、界面能引导用户操作的功能,并能提供一些帮助功能。

主要的用户界面有:1、登录界面;2、主表单界面;3、各类信息查询;4、读者信息管理列表;5、图书信息管理列表等。

四、系统实施阶段

(一)计算机系统的性能和软硬件环境。在软件方面本系统运行平台为Windows2000专业版,开发工具采用易学易用的软件开发工具Visual 。因Visual 在应用程序的开发上具有灵活、效率高等特点和使用简便的数据库管理功能。硬件要求:Inter PentiumⅢ、128M内存、40G硬盘等。

(二)编写程序。依据各阶段的开发文档,使用Visual 进行程序编写。此系统的编码设计(表单设计、代码设计、变量定义、控件的定义)严格按照大众化的标准和风格。

对于系统的帮助功能的实现,则使用windows help compiler来单独编译,最后通过Visual Foxpro提供的接口命令(set help to)和系统相连。帮助文件的数据字典、源代码见附件。

五、系统测试

测试的步骤主要有以下三个方面:1、单元测试:采用的是白盒测试法,检查模块控制结构的某些特殊路径;2、综合测试:采用的是自顶向下集成法;3、确认测试包括:功能测试、性能测试。

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图书馆期刊网网址查询

中国国家图书馆:超星数字图书馆 中教育星资源库: 外文期刊导航其实如果你是高校在校生,用学校的校园网应该能找岛这些的。去你们学校的图书馆主页上查看。

常用的有百度学术,谷歌学术 ,爱学术,爱学术的文献类型比较广,主要有中文的期刊,会议,专利,标准,图书,论文,英文的期刊,会议,专利,图书等,我比较喜欢。

一、国家哲学社会科学学术期刊数据库:国内最大的公益性社科精品期刊数据库,收录精品学术期刊600多种,论文近300万篇 。二、全国图书馆参考咨询联盟:全国图书馆参考咨询联盟拥有230万种以上的电子图书,4000万篇以上中文期刊论文,2600万篇以上外文期刊论文以及大量的学位论文、会议论文等数字化资源,是一个全国性的文献服务平台。三、国家科技图书文献中心:采集、收藏和开发理、工、农、医各学科领域的科技文献资源,面向全国提供公益的、普惠的科技文献信息服务。四、国家哲学社会科学文献中心:国家哲学社会科学文献中心现有中文期刊、外文期刊、古籍等资源,收录哲学社会科学相关领域文献共计1000万余条,提供有线阅读、全文下载等服务;还收录有国内外哲学社会科学领域重要的政府机构、高等院校、学术机构以及数据库的链接,便于查阅、使用。五、seek68数字图书馆:seek68综合学科知识库,将中外文献资源最大程度的整合一起。更便于检索获取文献资料。六、iData:是由北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学等师生学者共同筹建的用于教学、科研目的的公益互联网项目,一个号称全世界最大的中文知网镜像网站。对于需要中文文献的你是个不错的选择。七、百度学术:百度学术搜索,是一个提供海量中英文文献免费检索的学术资源搜索平台,涵盖了各类学术期刊、学位、会议论文,旨在为国内外学者提供最好的科研体验。八、谷歌学术:Google 学术搜索提供免费搜索学术文献。可以从一个位置搜索众多学科和资料来源:来自学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和文章。九、Open Access Library(OALib)图书馆:OA图书馆让学者可以免费下载学术文献和论文,并在这个平台上发表自己的论文。提供Open Access数据库资源。十、sci-hub:家喻户晓的外文文献免费下载网站,只是从2021年已经停更,只能查之前的文献了。十一、Library Genesis:这是一个文献在线查询和下载的公益网站,号称是帮助全人类知识无版权传播的计划。网站的文献多大100多万,都是英文原版的电子书和论文。十二、ABC Chemistry:是化学方面的免费全文网上期刊数据库,分为永久期刊和临时期刊两大类。十三、PLOS医学生的首选外文文献搜索库,这里可以搜索到世界医学领域最新、最专业的研究结果,并且免费查阅!十四、HighWire Press:是全球最大的提供免费全文的学术文献出版商 。通过该界面还可以检索Pubmed收录的期刊。十五、Pubmed:是美国国家医学图书馆(NLM)所属的国家生物技术信息中心(NCBI)于2000年4月开发的一个基于WEB的生物医学信息免费检索系统。

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