写论文题目是大好还是小好
范围大了，自然写的就比较杂了，做不到专注于某一个知识点，当然对于大学的毕业令论文，个人觉得差不多就正好，太大了显得过于空洞，缺乏实质的内容，太小了的确实不容易 ，毕竟我们的专业水平不是很深！希望可以帮到你！
范围当然是越小越好了，要不不叫研究了，论文的范围大了，最容易抓不住重点，涉及到的东西和领域又多，到了答辩的时候，冷不丁哪个知识点没准备到，呗=被问到了理论知识不知道，这就很不好说了，还是做有把握的事情吧。这只是参考意见。你可以去找导师好好的详谈下。
大了小了都不好写选的大了你确实可以涉及的内容多，但结构却不好把握，而且也无法深入，让人看到就是几个空架子，没实际内容
大学生的毕业论文选的题目越大越好吗？不是的，他们写完之后的经验就是你选的那个论文的切题点，越小越细越是好写，因为虽然你选的题目比较大，你可写的东西很多，但是你写不出来东西。
题目大有题目大的好处，比如说你学的是经济学或者会计财务之类的，你写个题目。论银行存款利率对股票市场的影响，这个题目很大太大了，你可写的东西很多了，比如说股票市场受什么因素变动，银行的这个利率又受到什么政策的影响，两者之间有什么样的关系？你似乎觉得大，框架很好写，但是写到最后你发现你写的都是人家已经知道的东西，你自己的主观观点非常少，你写不出来什么创新的东西，这不是老师要的。
老师是想通过你的论文来看到一些，你对这个专业某些领域或者说某个点的一个自己的看法，你前面写的那么多基础知识的介绍，都是为了引出你自己的观点。你写一个很小的点，那这个观点你自己就可以很新颖，但是你要写那些大家都常见的什么股票啊，期货啊，金融啊，这些东西，观点几乎都是固定的，那前人都已经发展几十年乃至几百年了，你为什么认为你学了三年乃至4年，你就比人家那么多的诺贝尔奖获得者优秀呢？这个大的题目你写不了的。
选一个题目小一点的，范围小一点的，你就可以找到自己的观点，而且这个领域是没有那么多大家去研究的，那你就可以有自己的观点，但是你要写管理学思想的发展自己的管理学思想，那对不起，你还没有到那个高度，你所认为的管理学思想，前任都已经写过了，只不过是你认同或者不认同罢了，这不是老师要的，你认同不认同对老师来说不重要，老师是想看你有什么自己的观点。
论文题目大一点好还是小一点好
正好相反，宜小不宜大
大了小了都不好写选的大了你确实可以涉及的内容多，但结构却不好把握，而且也无法深入，让人看到就是几个空架子，没实际内容
大了容易空洞小的容易确定主题
也不是，选题选择的太大的话，虽然可供选择的点就越多，但是最后很可能会因为选择过多而造成内容过于空洞，观点不够具体等情况发生。
论文查重率是大好还是小好呢
论文重复率是越低越好，因为学校会有论文查重。不能超过规定的查重率，如果超过查重率的话，会影响成绩。
硕士毕业论文查重如果选了是不严格的论文查重软件,查重是有可能会被泄露.查重原理：1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的a文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
一提到论文，大家联想到的就是降重，那论文查重率是否越低就说明越好呢？应该大多数都是希望查重率查重率越低，甚至希望不会有一点重复率，那论文重复率特越低是不是就能代表越很好？重复率是否有达到5％，3％，甚至是0％呢？其实有一部分学生的论文进行重复率为零，但这也不代表他们就能顺利地通过审核，因为论文重复率过低不能代表论文工作没有一个学术不端，但这种现象还很少见，一般提交院级领导复审。研究生毕业论文进行重复率越低，对学生肯定就越好，但低出合理范围内了，则会出现胡编乱造的不合理现象，因为没有数据支撑，学术问题研究提供参考文献价值也很低。如果是严重的情况下，也会被怀疑论文缺乏理论依据。众所周知，论文查重是利用算法和数据库对论文研究内容进行不断重复分析检测，是一种机械式的工作，得到的结果，也只是机器的检测数据结果，机器没有人的思想，进行论文设计答辩审稿时，会把审阅这两个问题方面放在工作重点发展，即使论文的重复性很低，如果逻辑都不能理清楚，论据也不清楚，也是不能通过的。学校和期刊公司企业对此有比较严格的要求。但是，论文的学术研究价值很重要，所以我们没有进行必要盲目追求自己特别低的论文重复率。以上就是“论文查重率是越低越好吗？”的全部内容，希望大家阅读后能对大家有所帮助。还想了解更多相关知识，可以关注PaperFree官网论文技巧页面~更多资讯等你来看~
是的。如果查重率高的的话，会有很大可能被判定为抄袭，影响你的信誉，可能还会对你的毕业产生一定的影响，严重的话，甚至可能对你未来就业造成影响，毕竟这部分的档案记录并不是很光彩的，有些用人单位可能会更注重员工的诚信，所以尽量不要复制粘贴的太多。可以寻找一些好的论文，提取你认为可以代表你自己观点的内容，加以加工，这样会降低查重率，帮助你顺利通过论文答辩。
研究生做项目好还是写论文好
发论文和做项目是科研的成果，而不是科研的实质，只有有科研成果了，才有可能有出色的论文或者项目，而好的科研成果是靠研究而来的。
让学生有所感悟，让学生明白自己这些年的辛苦，让学生聪明，学生了解自己所做的事情，学生可以毕业。
项目是项目，论文是论文，但是你可以通过做项目把项目中的一些创新思想或者项目最后的结论在项目结束的时候写成论文，这样就通过做项目写完了论文，一举两得
论文题目分析好还是研究好
1、论文题目应包含以下几个要素：研究对象，研究行为，研究目标。 2、标题是文章的“眼”，是连接文章和读者的桥梁。标题的好坏将直接影响到论文的质量和推广度。 3、论文题目内容应相关于本专业的研究空白、发生争议的话题（自己的观点感到较为充分）、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题（这是一种选题的边际效应）、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。 4、具备以上几点，便是很好的论文题目。
分析。有些中小学教师即使做了某种具体的研究,也习惯于给自己的论文带上“大帽子”,比如,有的教师对如何建立良好的班级进行了研究,选用的题目却是“中小学校德育有效性的研究”。