六盘水市毕业论文指导
毕业论文写作步骤及建议 作为理论应用性的论文，撰写者应能运用所学的基本理论知识，来解决实际中出现的问题。论文总体的思路是围绕论文主题“提出问题、分析问题、解决问题”，并据此搭建整篇文章的框架结构。一、毕业论文的选题 毕业论文首先要确定你要研究什么问题，然后再去研究怎么去写。 那么研究写什么问题，我们在写作领域里就是选题。 即在写论文之前，确定所要研究论证的学术问题。 1、选题的重要意义 (1)确定研究方向 我国经济发展很快，在确定选题时应对经济学发展状况作一较为全面的了解，然后根据自己所学专业知识确定研究方向，所以论文选题的过程也就是确定研究方向的过程。 (2)确定基本观点 在选题的过程中，通过论文的选题，可以总结、梳理对一些问题的看法，将其上升为观点，然后再从中选出一个比较成熟、比较有价值的观点用论文的方式表述出来。 (3)找到合适的切入点 论证一个观点，必须找到一个合适的切入点，选择“突破口”。题目的确定，事实上也就是基本选定了突破口。 2、选题的一般原则 (1)选题应做到理论联系实际，符合本学科的理论发展，专业特点。具有一定的科学性、前 瞻 性，解决应用性研究中的某个理论或方法问题; (2)选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。 (3)结合自己的实际情况提呈毕业论文题目。选题难度大小与工作量要适当，论文要体现一定的学术价值。 3、毕业论文题目和指导教师一经确定后，原则上不再变更。 毕业论文题目和指导教师一经确定后，原则上不再变更。 注意：一篇论文只有一个主题，且必须在题目中予以明确。 提示：选题的大小要适中，难易要适度!! 对选择的题目要能收集到丰富的资料!! 选择自己能驾驭的题目!题目主题要明确具体! 二、收集资料 围绕着论题去占有和选择材料;要对研究对象的外延材料占有;在有材料的基础上要选择材料。 题目确定下来后，大量收集相关的资料，资料来源可以是财务、会计类的期刊;教科书;报刊杂志;也可以是学术专著及网上的论文。资料的数量应足够，建议原则上如找不到10篇以上与选题相关的参考文献，就要放弃该选题。 收集资料时务必要注意其发表的时间，原则上应是近三年的资料。 三、撰写论文提纲 为了便于同学们正确撰写论文提纲，现就其内容及要求提示如下： (一)论文提纲的作用 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。 (二)论文提纲的基本框架 以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法： (三)论文提纲范例 一、引言 (一)研究背景及目的 (二)研究现状 (三)研究内容及方法 二、劳动力市场的概述(即对选题的基本理论、相关概念、特点、现状等基本情况的论述) (一)劳动力市场及其的特点 1、****************** 2、****************** 3、****************** (二)培育建筑劳动力市场的前提条件 1、****************** 2、****************** 3、****************** (三)培育和完善建筑劳动力市场的意义 1、****************** 2、****************** 3、****************** 三、目前建筑劳动力市场存在的问题(即提出论文研究方向目前存在的问题并进行分析论证)——要求：论点明确，论证充分。 (一)供大于求的买方市场 1、****************** 2、****************** 3、****************** (二)有市无场的隐形市场 1、****************** 2、****************** 3、****************** (三)交易无序的自发市场 1、****************** 2、****************** 3、****************** 四、培育和完善建筑劳动力市场的对策(即针对前面提出的问题给出解决的对策、方法、建议或思考并进行分析论证，是论文的重点内容)——要求：论点明确，论证充分;同时该部分内容要与第二部分内容相对应;即有一个问题就要有相应的解决对策。 (一)变自发交易为自觉调控 1、****************** 2、****************** 3、****************** (二)变隐形交易为有形交易 1、****************** 2、****************** 3、****************** (三)变无序交易为规范交易 1、****************** 2、****************** 3、****************** 五、结束语(概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;呼应开头的序言) 主要参考文献——列出引用的参考资料 (四)毕业论文提纲的拟定原则 如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面： 1.要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。 2.从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，舍不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多麽好的材料都必须舍得抛弃。 3.要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。 下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的`方法： 1.先拟标题 2.写出总论点 3.考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架 4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨) 5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用 6.全面检查，作必要的增删 (五)编写毕业论文提纲的注意问题 1.编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。 2.提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。 3.毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。 序论、结论这两部分在提纲中应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分要有三层标准(列出三级标题)，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。 四、撰写初稿 提纲拟好后应及时提交，并根据指导老师的反馈意见进行修改。经老师同意通过后，方可撰写论文初稿。论文的初稿要求按照规范的格式书写(格式见教务处网站)。 五、论文稿的修改 在写作的过程中，应及时和指导老师沟通，听取老师的意见进行论文修改。论文的修改与指导主要通过邮件往来和面谈进行。 ;
六盘水毕业论文设计指南
毕业论文设计具有哪些要求：对于毕业论文来说，论文格式、排版等的要求都是统一的，内容要求上可能有所不同，导师一般都建议参考已经成功发表的论文，这样可以对毕业论文的写作有一个比较好的指导，那接下来就让我们一起来了解毕业论文设计具有哪些要求吧。
一、毕业论文（设计说明书)内容组成
毕业论文(设计说明书)应有以下几部分组成:1.毕业设计(论文)题目;
2.摘要(中、英文);
3.关键词;
4.目录;
5.正文;
6.参考文献;
7.致谢;
8.附录（可选)
二、毕业论文（设计说明书)撰写内容要求1.论文（设计说明书）题目
论文(设计说明书）题目应简短、明确、有概括性;字数要适当，一般不宜超过20个汉字。⒉.论文(设计说明书）摘要
论文(设计说明书）摘要以浓缩的形式概括课题的内容，中文摘要300汉字左右，英文摘要应与中文摘要相对应。
3.关键词
关键词是表述设计(论文)主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。每个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词不加标点符号。
4.目录
目录作为论文（设计说明书）提纲，是论文(设计说明书）各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。章节、小节等应按数字依次标出。标题应层次清晰，并于正文中的标题一致。
5.正文
毕业论文（设计说明书)正文应包括前言、正文主体两部分。前言应说明课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对设计研究工作和成果的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
本科毕业论文开题报告撰写指南
本科毕业论文开题报告怎么写?下面我为大家介绍一些写作技巧，希望对大家有所帮助。
一、开题报告需提交的内容
1.毕业生需填写《本科毕业设计(论文)开题报告表》，并制作《本科毕业设计(论文)开题报告PowerPoint演示文档》。
2.《本科毕业设计(论文)开题报告表》需以纯文字方式填写，所涉及内容要以文字性叙述，不作图解。
《本科毕业设计(论文)开题报告PowerPoint演示文档》需图文并貌，内容简明扼要，所阐述的观点和相关信息必须与开题报告书一致。
二、毕业设计选题(项目)
毕业设计选题是毕业生开展毕业设计工作的开始，也是导师指导毕业生工作的重要方面。毕业设计选题准备工作应尽早考虑，课题项目的选择要在导师对毕业生情况充分了解的基础进行，可由导师考虑提出，征求毕业生的意见后确定。也可由毕业生提出课题经导师审定。采取双向选择的方式进行。
三、开题报告的主要内容
开题报告的实质是向老师汇报自己论文的准备情况,在这个任务目标的引导下,毕业生应该就选题、文献综述、研究的内容、方法与拟实现和创新等方面进行全面、深入的介绍说明,并且接受老师的批评和建议。开题报告的主要内容应包括:
1.论文题目的确定
选题是撰写学位论文的首要环节和第一步,选题是否妥当直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与失败。要选好题目必须注意:
1、选题要符合研究方向,不能超出本专业研究方向的范围随意去选,这样的论文在答辩时会有问题。
2、选题要有价值性、新颖性,凡是难以提出自己见解的.题目最好不要去选,答辩很难通过。
3、论文选题范围要适度。论文选题应该“小题大做”,不要“大题小做”。
4、选题的可行性。如果选题缺少实现的必要条件,也是不可取的。例如资料很少无法下手,进行实证研究,找不到合适的替代变量或者实证材料很难获得。
5、选题的明确性。有的同学在选题时,问题不明确,选题中包含两个甚至多个问题。
2.论文选题的背景和意义
这一部分要回答的问题是:为什么选这样的一个论题,选择的这一研究问题有什么理论和
实践意义。题目确定后要求对选题的意义进行论述,选题意义包括理论意义和实践上的意义。首先要说明该选题在实践上可能会有什么样的贡献,要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。
3.国内外相关文献综述
这一部分要回答的问题是:在我选择的这一论题上,前人的研究已有哪些有价值有意义的成果,已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨,或者对这一问题的研究还可以采用哪些更好的方法。
选择你所综述的文献应该紧紧围绕所研究的问题,有的同学却将许多与所研究问题比较远的文献也写进来。这种文献综述显然是不符合要求的。综述主要是归纳材料,比如将该课题的研究历史划分阶段、将该课题的一些重要的学术观点归纳成类,对该课题的一些有代表性的观点进行评价。当然更重要的是要在归纳和评价中找到该课题存在的问题,比如站在今天的思想水准看,过去的研究还有哪些不足?我对过去研究成果有哪些不同意见?在这一研究课题方面还有哪些新的学术增长点?从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破?有了这样细致的分析与估价,写作者就能确定自己的定位,顺利地进入写作阶段。
4.研究的角度、方法与拟实现的创新点
在这一部分要把研究问题的方法、角度以及初步的思路写出来,方法运用应该写得具体一些,比如运用博弈论的方法、问卷调查的方法、案例分析的方法等等,但文字要简练,因为只是初步的构思,不必长篇累牍。
拟实现的创新是论文的亮点,要“具体”,“恰当”地写出创新的要点,不要太抽象,要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来,还要说出自己的思路在什么地方比起现有的研究有进步,否则就不能说是“创新”。
5.主要内容与写作大纲
这一部分可以将论文大的框架写出来,但不需要太具体。论文大纲应该是紧紧围绕选题从不同的角度、不同的方面对这一问题进行论述,写作大纲必须与题目保持紧密的相关性,前后章节要有一定的逻辑性,并且内容不能过于陈旧,一般的知识性介绍不能大篇幅地写进论文中。
6.主要参考文献
参考文献对于评价一个开题报告质量的高低起着非常重要的作用,老师通过学生所提供的参考文献的数量和质量,可以看到学生对所研究的问题是不是有了充分的了解。通常,老师可以看出在这一问题研究中,比较有价值或比较经典的文献学生是否读过。如果学生所提供的参考文献数量少且价值不高,那么不用看具体内容老师就能断定,该同学的开题报告质量不会很高。因此同学们也应该重视参考文献部分。
六盘水市级论文期刊有哪些
据学术堂的了解,论文发表期刊主要分为省级期刊、国家级期刊、核心期刊:1、省级期刊省级期刊:即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本,专科院校主办的学报(刊).2、国家级期刊国家级:一般来说"国家级"期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊.另外,刊物上明确标有"全国性期刊"、"核心期刊"字样的刊物也可视为国家级刊物.3、核心期刊核心期刊:简单地说,核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊.通常所说的中文核心期刊,是指被北大图书馆每四年出版一次的《全国中文核心期刊要目总览》中列出的期刊.
安顺师范高等专科学校学报 毕节学院学报 初中生辅导 大众科学 当代贵州 党的生活（贵州） 党建交流 地球与环境 电影评介 耕作与栽培 贵阳年鉴 贵阳市委党校学报 贵阳学院学报（社会科学版） 贵阳学院学报（自然科学版） 贵阳医学院学报 贵阳中医学院学报 贵州财经学院学报 贵州财政会计 贵州大学学报（社会科学版） 贵州大学学报（艺术版） 贵州大学学报（自然科学版） 贵州党风廉政 贵州档案 贵州地质 贵州电力技术 贵州工业大学学报（社会科学版） 贵州工业大学学报（自然科学版） 贵州化工 贵州画报 贵州环保科技 贵州教育 贵州教育学院学报 贵州警官职业学院学报 贵州科学 贵州林业科技 贵州民族学院学报（哲学社会科学版） 贵州民族研究 贵州年鉴 贵州农业科学 贵州气象 贵州商业高等专科学校学报 贵州社会科学 贵州省政法管理干部学院学报 贵州师范大学学报（社会科学版） 贵州师范大学学报（自然科学版） 贵州水力发电 贵州文史丛刊 贵州畜牧兽医 贵州医药 护士进修杂志 花溪 机械与电子 矿物学报 矿物岩石地球化学通报 临床神经电生理学杂志 六盘水师范高等专科学校学报 南风 酿酒科技 农村经济与技术 农技服务 黔东南民族师范高等专科学校学报 黔南民族师范学院学报 黔南民族医专学报 黔西南民族师范高等专科学校学报 青年时代 人事世界 山地农业生物学报 山花 商品评介 少年人生 少年与法 铜仁师范高等专科学校学报 微量元素与健康研究 文史天地 现代机械 校园歌声 音乐时空 中共贵州省委党校学报 中国地球化学学报（英文版） 种子 遵义师范学院学报 遵义医学院学报
1.知网、维普、万方、龙源均可查的评职称期刊有：①、期刊名：学周刊;主管主办单位：河北省教育厅主管，河北师范大学主办;刊号：国内刊号：CN 13-1379/G4、国际刊号：ISSN 1673-9132;职称论文发表期刊等级：省级旬刊。②、期刊名：中国校外教育;主管主办单位：中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办;刊号：国内刊号：CN11-3173/G4、国际刊号：ISSN 1004-8502、国内邮发代号：80-351、国际邮发代号：M4078;职称论文发表期刊等级：国家级旬刊。评职称期刊③、期刊名：考试周刊;主管主办单位：吉林省期刊协会主管、长春出版社主办;刊号：国际刊号：ISSN 1673-8918、国内刊号：CN22-1381/G4、邮发代号：12-53;职称论文发表期刊等级：省级旬刊。④、期刊名：现代职业教育;主管主办单位：山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办;刊号：国际刊号：ISSN2096-0603 国内刊号：CN14-1381/G4 邮发代号：22-382;职称论文发表期刊等级：省级、G4高校职教专刊、这个期刊不收中小学稿件 旬刊。⑤、期刊名：课外语文;主管主办单位：辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办;刊号：国内刊号：CN21-1479/G、国际刊号：ISSN1672-0490;职称论文发表期刊等级：省级半月刊。2.只有知网、维普、万方均可查的评职称期刊有：①、期刊名：建筑技术开发;主管主办单位：北京建工集团主管、主办;刊号：国内刊号：CN11-2178/TU、国际刊号：ISSN1001-523X、邮发代号：82-230;职称论文发表期刊等级：国家级半月刊。②、期刊名：云南化工;主管主办单位：云南省化工研究院、云天化集团有限责任公司、云南煤化工集团有限公司、云南省化学化工学会联合主办;刊号：国内刊号：CN 53-1087/TQ、国际刊号：ISSN 1004-275X、邮发代号：64-96：M4078;职称论文发表期刊等级：省级月刊。职称论文发表期刊③、期刊名：当代化工研究;主管主办单位：中国企业改革与发展研究会主管主办;刊号：国内刊号：CN23-1579/G8、国际刊号：ISSN1002-6177、邮发代号：80-329;职称论文发表期刊等级：国家级月刊。④、期刊名：江西建材;主管主办单位：江西省建材集团公司主管、江西省建筑材料工业科学研究设计院主办;刊号：国内刊号：CN36-1104/TU、国际刊号：ISSN1006-2890;职称论文发表期刊等级：省级半月刊。⑤、期刊名：工程经济;主管主办单位：中国建设银行主管、中国建设工程造价管理协会建行委员会主办;刊号：国内刊号：CN11-3104/F、国际刊号：ISSN1672-2442、邮发代号：2-905;职称论文发表期刊等级：国家级月刊。说完了中级职称需要几篇论文以后，咱们该说说职称论文发表期刊都有哪些了，一般目前国内要求的都是发表的论文必须往上可以查到，熊职称就给大家分分类：1.省级职称论文发表期刊有：①、期刊名：知识经济;主管主办单位：重庆市科协主管主办;刊号：国内刊号：CN 50-1058/F、国际刊号：ISSN 1007-3825;评职称期刊等级：省级半月刊。②、期刊名：现代工业经济和信息化;主管主办单位：山西省经济和信息化委员会主管，山西省经贸决策咨询中心、山西经济和信息化出版传媒中心主办;刊号：国内刊号：CN 14-1362/N 国际刊号：ISSN2095-0748;评职称期刊等级：省级半月刊。职称论文发表期刊分类③、期刊名：新商务周刊;主管主办单位：海峡出版发行集团有限责任公司主管;海峡书局出版社有限公司主办：国际刊号：国内刊号：CN35-1316/F、国际刊号：ISSN2095-4395、邮发代号：34-84;评职称期刊等级：省级半月刊。2.国家级职称论文发表期刊有：①、期刊名：财经界;主管主办单位：北京建工集团主管、主办;刊号：国内刊号：CN11-2178/TU、国际刊号：ISSN1001-523X、邮发代号：82-230;评职称期刊等级：国家级半月刊。②、期刊名：中国集体经济;主管主办单位：中华全国手工业合作总社和中国工业合作经济学会主办;刊号：国内刊号:CN11-3946/F、国际刊号：ISSN1008-1283;评职称期刊等级：国家级旬刊。③、期刊名：工程技术;主管主办单位：科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办;刊号：国内刊号：CN50-9210/TB、国际刊号：ISSN1671-5586;评职称期刊等级：国家级电子刊月刊。④、期刊名：建筑学研究前沿;主管主办单位：中华人民共和国教育部主管、中华人民共和国建设部协办、高等教育出版社、东南大学主办;刊号：国际刊号：ISSN 0529-1079、国内刊号：CN 10-1024/TU、邮发代号：79-266;评职称期刊等级：国家级半月刊。
省级期刊省级期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。国家级期刊国家级期刊指由国家部委、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。核心期刊目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊，包括北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
六盘水学院学报
六盘水师范学院好不好评价怎么样
六盘水师范学院好不好评价怎么样 高考 是 人生 的转折点， 填报志愿 时六盘水师范学院好不好评价怎么样和六盘水师范学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底六盘水师范学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育网综合多方面资源信息整理的有关六盘水师范学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下六盘水师范学院官方给出的自我评价 六盘水师范学院是一所地方全日制普通本科院校。学院地处享有“中国凉都”美誉的贵州省六盘水市，与明湖国家湿地公园融为一体。校园占地面积1310亩，建筑面积36万㎡（其中20万㎡在建），是贵州最美丽的校园之一；教学仪器设备资产总值3803万元；图 书 馆舍面积15750平方米，馆藏文献97万多册，其中纸质图书藏书73万册，电子图书24万册，2015年中文纸质期刊1037种，中文纸质报刊58种，阅览室座位数1810个。 目前，拥有2个国家自然科学基金项目、3个国家哲学社会科学基金项目；拥有省级重点学科1个（采矿工程），省级重点支持学科2个（动物学、植物学），省级特色重点实验室1个（煤系固体废弃物资源化利用实验室），省级科研试验平台1个（贵州煤炭清洁高效利用科研实验平台），省级科技创新人才团队1个（贵州省煤炭绿色开采及矿区生态环境保护科技创新人才团队）。与钟山经济开发区、六盘水市农科院、“贵州花世界”、盘县“哒啦仙谷”等企事业单位建立了产学研合作关系，组建了贵州科学院六盘水分院、乌蒙山发展研究院和贵州再生资源循环利用研究工程中心等研究机构。举办的学术期刊为《六盘水师范学院学报》。 目前，学院在水城矿业（集团）有限责任公司、首钢水城钢铁（集团）有限责任公司等企业以及玉舍国家森林公园、六盘水市中小学建有实习实训基地73个。采矿工程专业为国家级专业综合改革试点项目、省级特色专业，植物生理学、植物学为省级精品课程。升本以来，学院承担省部级教学改革项目6项，国家级大学生实践创新训练计划5项。 往往六盘水师范学院官方给出的.自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活 学习 在六盘水师范学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认六盘水师范学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 从环境看来 还是很好的，旁边就是一个湿地公园，到处是格桑花。学习环境相当好，当然也是约会 恋爱 的 好地方。学校教学也还可以。 就业 率，还行吧。因为是师范院校，大多都是到学校就职。 好评 就业率很高，待遇也不错，就是有点辛苦，来的同学做好吃苦的心理准备。——过来人 好评 读书选专业绝对的好不好，只有适不适合。就目前看，矿山地质及相近专业的就业率都是在95%以上。 好评 我觉得还可以吧，六盘水毕竟是以煤炭开采和钢铁冶炼发展起来的，现在贵州西南的煤炭也还很多可以开发区，不过这种专业可能有点苦，看自己的喜好了 好评 标准公寓还不错哦。而且环境很好。水师院后面是个水库。有森林≤漂亮的。空气清新哦。 好评 那个热心网友说得不错啊，女生的公寓比大部分男生都好，六人一间，但现在也在修男生公寓了，这个学校有一个好，就是它去年升本了，你来这个学畜，在 大二 就可以考专升本了，我就这个学校 毕业 的 好评 学校真的不错，正在发展中，政府新投入10个亿，新建了一个体育场，还有很多建筑正在快速建设中！ 好评 现在以经升成为 二本 学校，正在发展中，学校还是可以的，曾是贵州师范大学的一个附属分校，校址在六盘水市区，明湖路。 好评 现在都是忘记式学习，不过目前及以后计算机专业，应该还是可以的，在学校还是要靠自己去专研才行。 好评 六盘水俗称中国凉都，夏季平均气温不超过20度，从河北来此避暑倒是不错的选择，至于学校怎样，看你怎么看待了。
学院地址：贵州省六盘水市钟山区明湖路育才巷19号 邮编：553004联系电话： 信箱：六盘水师范学院（原六盘水师范高等专科学校）座落在凉都·六盘水市美丽的明湖之滨，响水河畔。是伴随六盘水市的建立和发展需要于1978年建立的隶属于六盘水市人民政府的一所地方普通师范高等学校。六盘水师范学院建校29年来，大致经历了三个发展阶段。 1978年建校初期，名称为贵阳师范学院六盘水大专班，学校分散在原六枝特区、盘县特区、水城特区三处办学，各教学点隶属于各特区教育行政主管部门，在教学、人事、财务等方面保持相对独立，学校规模较小，开设的专业不多。 1980年，六盘水市人民政府决定撤销贵阳师范学院六盘水大专班分散在原六枝特区、盘县特区、水城特区的教学点，集中到原水城特区朝阳新村（即现钟山区职业中学）办学，名称仍为贵阳师范学院六盘水大专班，学校开始转变为统一领导、统一教学管理、统一财务管理、统一后勤服务的整体。1982年搬到现办学地址：六盘水市明湖路育才巷19号。1984年，六盘水市教师进修学校并入。1985年1月经省人民政府批准为“六盘水师范专科学校”，1993年经原国家教委批准，更名为“六盘水师范高等专科学校”。这一时期，学校的办学规模在逐渐扩大，逐步建立了党委、行政各工作部门，开设了政史、中文、外语、数学、物理、化学、生物等专业。 2003年，根据师范教育由三级师范向二级师范发展的要求，中共六盘水市委、市人民政府决定将六盘水市师范学校并入六盘水师专，同时撤销六盘水市师范学校建制，2006年，又将六盘水市体育运动学校并入，之后相继批准了六盘水师专校园建设详细规划、内设机构及人员编制方案，为学校征地420亩，将教学主楼工程列为2005年市委、市政府的十件实事之一，加强了六盘水师专领导班子执政能力建设。学校凝聚了“厚德、博学、范行、求真”的校训，增加了历史与社会科学、计算机科学与教育、美术、音乐、体育、地理、小学教育、学前教育等专业。2009年，经教育部评估，升格为本科院校，更名为六盘水师范学院。 目前，学校设有思想政治、历史、中文、外语、数学、物理、化学、生物、计科、体育、艺术、教育十二个系，开设语文教育、思想政治、历史学、法律文秘、英语、数学、物理、化学、生物、初等教育（文科、理科方向）、计算机应用与技术、美术、音乐、体育、煤化工、生物技术、应用电子技术、科学教育、学前教育、地理教育等28个专业，已经形成了本科与专科、中专并存，师范与非师范并举，普通教育与成人教育协调发展的办学格局，拥有全日制在校学生近5000人，成教学生3320人，留学生5人的办学规模。办有《六盘水师专学报》、《六盘水师专报》两种刊物。图书馆藏书40万册，电子图书20多万册，订有中外文期刊770余种，报刊1000余种。现有教职工455人，其中专任教师310人。专任教师中，教授17名，副教授107名，硕士学位教师79人，外籍教师2人，博士3 人及特聘博士20人，讲师、实验师等中级职称120人。获得全国劳动模范、优秀教师2人，省级劳动模范、优秀教师12人，曾宪梓教育基金获得者4人，首届贵州省青年科技创业奖1人，六盘水市“十大杰出青年”4人，市级人民教育基金优秀教师奖4人，首届科技兴市奖2人。 学校占地总面积亩（平方米），建筑面积101105平方米。现有物理、化学、生物及六盘水市级生物与技术开放实验室4个，教学、科研仪器设备总值万元，生均4029元；全校配备了计算机近300台，其中教学用计算机257台，建有局域网，设有实验中心，有多媒体和语音室座位数1272座。校图书馆阅览座位400多个，藏书38万多册，中外文期刊500余种，有电子图书20万册（种）。自2004年起在市内分四个特区（县、区）建立了固定的教育实习基地39个、在玉舍国家森林公园建立了教学科研基地。学校建筑用地、体育设施建设用地及专用绿化用地三大指标合计为185742平方米。 在保证以教
学校地址：贵州省钟山区明吴育才巷19号邮编：553004电话：电子邮件：六盘水师范学院（原六盘水师范高等专科学校）坐落在阴凉·六盘水市美丽的湖岸边，响水河。伴随着成立于1978年，贵州省六盘水市人民政府六盘水需要的地方师范院校的建立和发展。六盘水师范学院成立于29年前，已经走过了三个发展阶段。 1978年学校早，名称，贵阳六盘水师范学院大专班，学校分散在原来的六，DC，DC，磐安县，水城，直流三所学校，每个教学点下的香港特区行政主管部门的教育，在教学，人事，资助其他方面保持相对独立，规模较小的学校，专业的小创作。 1980年，六盘水市贵阳市人民的政府决定撤回六盘水师范学院大专班散落在原来6，直流，潘县，特区，水城，直流教学点，集中到了原来的水城，朝阳村直流（现在中山地区职业学校）学校的名称仍然是贵阳，六盘水师范学院的大专班，学校开始改变的统一领导，统一教学管理，统一财务管理，物流服务，统一的整体。 1982年学校迁至现在的地址：贵州省六盘水市，明吴育才巷19号。 1984年，六盘水市教师进修学校合并。 “六盘水师范学院学报”1985年一月经省人民政府批准于1993年经原国家教委批准，更名为“六盘水师范学院。”在此期间，学校的教育逐步扩大规模，并逐步建立了党委，行政部门的工作，创造的政治历史，中文，外语，数学，物理，化学，生物和其他专业人员。 2003年，根据在教师教育教师的三个减为两个正常发展的要求，在中共六盘水市委员会，市人民政府决定合并六盘水六盘水师范学院教师，六盘水师范成立，在2006年，转六盘水市体育学校合并，然后先后批准六盘水师范校园建设，内脏和人员编制方案，420亩土地的学校，教学建设项目作为2005年市委，市政府的10事实六盘水师范加强领导执政能力的详细规划。学校体现“厚德，博学，风扇正常，求实”的校训，同比增长的历史和社会科学，计算机科学，教育，艺术，音乐，体育，地理，小学教育，学前教育和其他专业人士。在2009年，教育评估部升格为本科院校，更名为六盘水师范学院。目前，学校有思想政治，历史，中文，外语，数学，物理，化学，生物学，吉科，体育，艺术，教育十二行，创造的语言教育，思想政治，历史，法律文秘，英语，数学，物理，化学，生物，小学教育（文科，理科方向），计算机应用技术，艺术，音乐，体育，煤化工，生物技术，应用电子技术，科学教育，学前教育，地理教育等28个专业，已经形成了一个本科和专科二次并存，在正常和非正常，普通教育和成人教育协调发展的办学格局，全日制在校生近5000人，成教学生3320人的办学规模，学生5。做了“六盘水师范学院学报”，“六盘水师范报告”两种出版物。图书馆藏书400 000，电子图书20余万册，目前已进入到一个770多名中国和外国期刊，报纸和1000余种。现有员工455人，其中专任教师310人。专任教师中，教授17人，副教授107人，硕士学位的教师79人，外籍教师2人，3名医生和20名杰出博士，讲师，教师和其他实验中级职称120人。获得全国劳动模范，优秀教师2人，省级劳动模范，全国优秀教师12人，曾宪梓教育基金获得者4人，对于一个年轻的人，六盘水市率先在贵州省科技创新奖，“十大杰出青年”四口人，城市一级人民教育基金优秀教师奖4人，第一科技兴市奖2人。学校占地总面积？英亩（428,平方米），建筑面积101105平方米。现有的物理，化学，生物和六盘水市政府和生物技术实验室4个，教学，科研仪器设备总值10129000元，平均4029元，学校用电脑近300台，其中257台教学电脑，局域网，一些实验中心，多媒体和语音室座位1272。学校图书馆阅览座位超过400个，藏书超过380,000册，中国和外国期刊500余种，电子图书200万个（种）。自2004年以来，全市分为4个行政区（县，区）建立固定的教育实习基地39，玉舍国家森林公园建立了教学和科研基地。学校建设用地，体育设施，建筑工地和私人绿地共185742平方米三项指标。保证教
六盘水市教育教学论文研究期刊
学校有一个专长突出、善于管理、团结和谐的领导团队；有一支敬业爱岗、教学经验丰富的教师队伍。我校现有教职工210人，其中专任教师191人，总务后勤人员19人。初中专任教师77人，无民办教师，代课教师2人。其中中专学历1人，大专学历6人，本科学历70人，2001年起补充的中小学教师学历符合格率为100%。在77名初中专任教师中，具备高级职称的17人，中级职称的25人，初级职称的35人。高中专任教师114人，无民办教师，其中代课教师18人。大专学历1人，本科学历113人，学历合格率为100%。在114名高中专任教师中，具备高级职称的45人，中级职称的22人，初级职称的47人。学校副校长2名，均参加了岗位培训，并取得了合格证书；处室正副主任8名、工会主席1名、团委书记1名。全体教师爱岗敬业，比、学、赶、帮，既教书，又育人，有2人被评为全国优秀教师，1人享受省政府特殊津贴，3人被评为省级优秀教师，8人被评为市级优秀教师，63人被评为县级优秀教师，2人被评为国家级骨干教师，3人被评为省级骨干教师，1人被评为省级名师。60多位教师获得县级以上表彰，150余篇教育教学论文发表在国家、省、市级各类刊物，10余名教师在省市历届中学各科优质课比赛中获第一名。学校有68个教学班（初中32个，高中36个），在校学生5414人（初中2552人，高中2862人）。学校坚持“让每一位学生幸福地生活，快乐地学习，健康地成长，全面地发展”的教育理念，积极推进素质教育。丰富多彩、扎实有效的教学活动，为学生提供了“主动发展、充分发展、全面发展”的空间和时间。
2018年六盘水师范学院新生在哪个校区及新生开学报到时间 六盘水师范学院（以下简称“学校”）地处素有“江南煤都”之称和“中国凉都”之誉的贵州省六盘水市，是2009年3月经教育部批准成立，实行“省市共建、以市为主”管理体制的全日制普通本科院校。六盘水师范学院前身是1978年成立的贵阳师范学院六盘水专科班；1985年组建六盘水师范专科学校；1993年更名为六盘水师范高等专科学校；2003年、2006年，六盘水市师范学校、六盘水市体育运动学校先后并入六盘水师范高等专科学校；2009年3月，六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院。 在37年的办学实践中，学校秉持“厚德博学，范行求真”的校训，弘扬“艰苦创业，自强不息”的办学精神，树立“团结实干，创新超越”的.校风、“勤勉治学，立德树人”的教风、“勤学善思，健体强能”的学风，以服务地方经济社会发展为己任，累计向社会输送全日制本专科毕业生万人、成人教育本专科毕业生万人，培训中小学教师和其他各类人员2万人次，为六盘水市经济社会发展特别是教育事业发展作出了重要贡献。学校占地面积1310亩，教学行政用房万平方米，教学科研仪器设备总值万元，馆藏图书万册（其中纸质图书万册），实验中心（室）9个，校外实习实训基地93个。 学校现有教职工736人，师资486人，专任教师361人。全部师资中，教授38人、副教授174人；博士23人，硕士255人；省管专家1人、市管专家24人，省级教学名师1人；双师型教师56人。全日制在校学生5800人。生师比为。学校设有14个系，30个本科专业，涵盖工学、理学、教育学、文学等10个学科门类，面向全国16个省（直辖市、自治区）招生。现有国家级专业综合改革试点项目1个、省级特色专业1个、省级特色重点学科1个、省级重点学科1个、省级重点支持学科4个、校级重点学科8个。2013年，学校获学士学位授予权。 升本以来，学校共承担各级各类科研课题504项，其中国家级科研课题9项（国家自然科学基金项目4项、国家哲学社会科学基金项目5项）、省部级102项、地厅级201项。教师共发表学术论文1941篇，其中核心期刊发表论文464篇，被SCI、EI、CSSCI、ISTP、CSCI等检索工具收录21篇；获国家授权专利95项；独立完成专著、编著12部。 学校坚持开放办学，大力开展对外交流与合作。先后派出专家、学者赴美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家交流或进修。与马来西亚国立大学和台湾地区7所高校（环球科技大学、大仁科技大学等）结为友好学校，建立了战略合作关系。与上海工程技术大学、辽宁师范大学、贵州大学、华北科技学院、贵州民族大学等高校的对口帮扶工作不断拓展和深化。 近年来，学校先后获贵州省文明单位、贵州省安全文明校园、贵州省学校安全稳定综治工作先进单位、贵州省“三八”红旗集体等荣誉称号。 经过升本以来六年的发展，学校进一步明晰了地方性应用型办学定位，明确了应用型人才培养目标和思路，强化了教学中心地位，教学质量逐步提高，服务能力显著增强，发展态势不断向好，广大师生对学校未来充满信心。我们将进一步加强内涵建设，进一步加快转型发展，努力把六盘水师范学院建设成为一所优势突出、特色鲜明的地方性应用型大学。