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军训意义论文范文

发布时间:2024-07-07 05:01:53

军训意义论文范文

冷兵器与热兵器的特点与区别

(2)人的因素在“寂静战场的的对抗中更加突出”以往的战争,众人们习惯考虑双方打起来之后如何战胜对方。而在科学技术发达的今天,则要求把和平时期各个领域的广泛较量,即在“寂静战场”上的较量,视为“热战场”较量砂可分割的重要部分,作为战胜对方的新手段。当今世界,威慑理论的广泛研究和运用。凭借高精尖技术兵器,力图给对方构成一种威慑,达到“不战而屈人之兵”的目的。在这一过程中,人的素质,观念及军事理论现代化,具有重要的决定作用。(3)人的因素将更多地在间接对抗中发挥作用。新的技术兵器大量运用于战场几乎是强制性地改变着传统作战方法。打赢现代化战争不仅要靠直接操纵者,而且要靠保障者和组织者。人的因素将更多地表现为斗智斗谋。军事科学技术的发展,战争方式和作战方法的改变,作战理论的更新,归根到底是人创造活动的结果。就连技术发展的美国1986年《作战纲要》指出:“战争是由人而不是由机器去进行并取胜的。一如既往,人的因素将在未来的战役战斗中起决定作用”。三、现代军事人才产生的途径1、在严格训练中成才。军事人才要经过系统严格的科学文化知识和军事知识的教育,更要经过直接或间接的军事实践的锻炼。战争条件靠战争实践学习战争,在和平时期则要靠训练,靠苦练,邓小平指出:“在没有战争的条件下,要把军队的教育训练提高到战略地位”。提高军队的;军事素质和部队整体作战能力,做到“政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力”。2、努力提高科学文化知识。在新的历史时期,我军肩负着抵御外来侵略,维护国家稳定和统一任务。现代战争出现了许多新情况、新特点,需要更要有较高的科学文化素质,毛泽东说过:“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。熟练掌握和运用现代军事技术,努力探索未来高技术条件下克敌制胜的战法。3、坚持多形式多渠道自学成才道路。培养现代高素质军事人才,除上述主要途径外,随着科学技术的发展,从实际出发,不断解放思想,实事求是,开辟军事人才的新途径,谋求21世纪战略主动,在军队建设上,实现收数量规模型向质量效能型,由人力密集型向科技密集型的转变,实现质量建军,科技强军的战略思想。

字数,内容格式你都没谈,怎么写

写作思路:根据为军事主题,以为国防基调来展开描写,紧扣叙述与描写的内容,力求做到不突兀、不生硬,不长篇大论或肆意抒情,有情真意切之感。

新的世纪即将到来,在祈祷和平的新千年钟声敲响之前,冷静地观察中国周边的国际形势,审慎地预期周边国际环境变化,对我国在未来一个时段内维护地区和平,集中力量发展经济是非常重要的。近年来我国周边地区出现了一些令人不安的事态。

如印度和巴基斯坦不顾国际舆论的反对发展核武器;美国在亚洲地区继续推行军事同盟政策,而且试图建立可能破坏地区军事力量平衡的TMD系统;亚洲国家出现了军备竞赛的苗头;分裂主义和国际恐怖主义活动对一些国家正在构成严重挑战;等等。

在意识到这些对和平与安全的威胁的同时,我们还必须从更全面的角度来观察周边国际力量关系的分布情况,观察各国对国家利益的确认与实现方式是否发生变化,以此对下一世纪的周边环境作出判断。

国际环境的新变化之一是,在中国周边地区正在形成一种多极的力量结构。这不是世界性的多极化趋势的产物,它只是一种地区性的结构。日本由于经济陷于停滞与低速发展,它与亚洲其他力量的差距在缩小。在此同时,日本在政治和安全领域发挥作用的意愿更强烈了。俄罗斯的经济经过严重的衰退后已经稳定下来,加上普金的当选,它的综合力量进入了恢复期。

东盟的一体化进程虽然受到金融危机的冲击,但是没有受到根本的打击,东盟国家在经济、社会和政治方面的合作仍在加强与扩大。印度的经济状况因新经济的出现而得到改进,拥有核武器使它的军事威慑力在继续增加,印度在亚洲扮演大国角色的愿望已明显增强。

中国的综合国力在继续增加,它在地区国际关系中的地位有所加强。美国是世界上唯一的超级大国,这一地位支撑了美国在亚洲的优势地位。但美国是一个非亚洲国家,而且力量分散于全球,它在亚洲的力量分布受到这两个因素限制。

由中国、日本、美国、俄国、东盟及印度这六种力量构成的多级结构将是一种相对稳定的均势结构。在可预见的时期内,任何一极,在这一地区都不可能单独取得优势。在多极均势结构中,结盟关系的变化及向两极化的发展是造成不稳定的主要原因。

在可以预期的未来,美日同盟关系仍会保持稳定,但是其作用一是会受到中俄战略关系的制约,二是不会得到东盟和印度的无条件支持,没有什么利益会促使印度和东盟放弃他们长期遵循的独立与中立的对外政策,卷入美国同中俄的对抗中去。中国是本地区发展最快的国家,中国将继续奉行独立自主与和平的对外政策,中国将会对这一结构的稳定作出贡献。

大学生军训的意义为主题的论文

军训的目的之一军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。军训的目的之二培养吃苦耐劳的精神,不怕脏不怕累对于现在的学生,智力只是影响他们今后发展的一个因素,很小的因素。成功往往决定于其他的方面,我们应该看到,在“坚持”,“吃苦”,“勤奋”这些方面,也就是我们俗称的情商的考量范围,对于学生的锻炼是很不足的。这些精神的欠缺,对于学生的发展,不论是学习还是为人处事,都有不利的因素。如果能够通过某种形式的教育,帮助学生克服这些缺点,抑或说帮助他们认识到自己是能够“坚持”,能够“吃苦”的,对于学生而言都是很好的教育。军训的意义一1、促进学生德、智、体全面发展,树立科学的人生观、世界观、价值观,有利于培养社会主义建设事业的“四有”新人;2、有利于加强国防后备力量建设,对做好未来反侵略战争准备具有战略意义;3、有利于激发学生爱国卫国意识,对加速综合国力的建设具有深远的意义。 军训的意义二1.增强爱国主义精神和国防观念爱国主义教育是贯穿于整个大学生军训的主旋律,更是军训中思想政治教育的主题。为人民服务是我军的宗旨,建设祖国、保卫祖国是我军的光荣使命。广大官兵怀着对祖国一草一木和每寸山河神圣的至高无上的爱,始终站在维护祖国尊严的最前沿,这支队伍本来就是一部内容丰富、生动感人的爱国主义教育的好教材。高校青年大学生融入军营,参加军训,在军队封闭的管理、开放的教育、软功硬做的氛围中,与有着强烈的爱国之情的广大官兵朝夕相处,接受爱国主义教育,收到良好的教育效果,学生的国防观念在军训这一特殊氛围中得到提高和升华。2.培养良好意志品质实践证明,军训是培养学生良好意志品质的极好形式。军训培养和磨炼了大学生果断、勇敢、顽强、自制和坚韧不拔的优良意志品质。这种意志品质不但能有效地克服大学四年中学习、工作、生活中的难题,激励青年大学生在奋发、成才之路上努力攀登,而且为他们踏上工作岗位、走上社会奠定了良好的基础。尤其是在今天这种优胜劣汰、竞争激烈的市场经济环境中,健全的意志品质成为他们正确把握人生航向,迎着狂风巨浪向理想目标迈进的必要条件。

坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路,这是我国国防现代化建设的必由之路。对高等院校学生和高级中学学生进行军事训练,是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。我们对高等院校和高级中学的学生实施军事训练,使他们牢固树立国防观念,掌握一定的军事知识和技能,就能为我军实行战时快速动员,储备基层指挥军官、技术军官和后备兵员打下坚实的基础。目前,我国已有高等院校1000余所,在校学生150万余人,每年招收新生60余万人;已有高级中学(含中等专业学校、技工学校、职业高中)万余所,在校学生700余万人,每年招收新生400余万人。如果他们都经过一定的军事训练,掌握一定的军事知识和军事技能,做到寓兵于民,寓兵于校,我国的国防后备力量将会更加强大。一旦战争发生,将会源源不断地满足兵员动员的需要,保证战争的胜利。2.学生军训是加强全民国防教育的需要国防教育是全民教育的一项重要内容,也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。历史经验表明,一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。大、中学生既有较高的科学文化知识,又年轻力壮,他们是国家最有希望的一代,是国防兵员的主要来源。加强全民的国防教育,首选要加强学生的国防教育,要从娃娃抓起,提高他们的国防观念

军训是每个大一新生的第一堂课。很多人都是不愿意参加军训的,因为军训真的很累很苦,但是参加完军训你会发现军训将会成为你大学时光最难忘的一段记忆。在我看来军训确实是很累,但是它也有很大意义。

1、军训可以提高我们的身体素质

军训是高中生走向大学的第一课,在高中学习压力沉重,过多的作业把我们的课外时间窄的几乎没有,学生们缺乏锻炼。除了日常的跑操活动几乎没有什么锻炼身体的机会,而大学军训一方面可以增加我们锻炼身体的时间,从另一方面来说,他也促进了我们全面综合素质的提升。有利于我们个人的身心发展。

2、军训可以增加我们的团队意识

在军训中,我们不是懒散的个人群体,面对的而是整个团队。各个队伍、各个连、营都在互相pk。我们不可能任由我们的自己的性子,因为只要有一个犯错误受牵连的是我们整个团队。从这一方面来说可以增加我们换位思考的同理心,增加我们的团队意识。

3、军训可以使学校便于军事化管理

为期21天的军事化管理有利于促进大学生养成良好的生活作风和生活作息,21天足可以让我们养成一个良好的习惯。这为我们大学生今后的学习和生活打下基础,从而便于学校的后期管理。

4、军训可以我们的爱国情怀

军训可以帮助我们树立科学的人生观、世界观、价值观。提高我们的爱国情怀。通过严格的训练让我们感受到军人的精神,同时能够在规范和约束的过程中让当代大学生自觉形成一个积极向上的心态并不断自我完善不足。为我们祖国的建设奠定良好的基础。

更详细的情况请点击各院校网站 ◆ 海军工程大学 学校位于湖北省武汉市区中心 学校下设理学院、船舶与动力学院、电子工程学院、电气与信息工程学院、研究生院、兵器工程系、管理工程系、装备经济管理系、后勤指挥与工程系 ◆ 中国人民解放军信息工程大学 位于河南省郑州市 下设信息工程学院、测绘学院、电子技术学院、理学院,共有27个系、3个研究所。拥有3个博士后流动站、11个博士学位授权点(其中有2个一级学科博士学位授权点)、28个硕士学位授权点、35个本专科专业。拥有1个国家级工程中心、2个国家重点学科,4个军队重点学科、2个军队重点实验室、4个省级工程技术研究中心。 ◆ 军械工程学院 位于河北省会石家庄市中心 学院设有军械技术研究所、信息与管理分院、基础部、火炮工程系、光学与电子工程系、弹药工程系、导弹工程系、控制工程系、管理工程系、外训系、学员旅、研究生院、地方生部等 13个直属单位。 ◆ 海军大连舰艇学院 她坐落在风光秀丽的大连市老虎滩畔,依山傍海,风景秀丽,具有良好的学习、生活环境。学院设有政治系、航海系、舰炮武器系、水中武器系、导弹系、指控信息系、海洋测绘系、外训系等8个专业系 ◆ 中国人民解放军电子工程学院 地处安徽省会合肥市区 目前拥有博士后科研流动站2个;博士点4个;硕士点12个; “作战指挥学”、“军事运筹学”和“军事通信学”三个专业具有单考权;“通信与信息系统”、“信号与信息处理”、“计算机应用技术”、“兵种战术学”、“作战指挥学”、“军事运筹学”和“军事情报学”七个专业开展接受以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作;“电子与通信工程”、“计算机技术”两个领域可以培养工程硕士。 ◆ 空军雷达学院 在美丽的江城武汉 学院开设了军事学和工学两个学科门类30余种专业 ◆ 空军工程大学 位于古城西安市区 空军工程大学下设工程学院、导弹学院、电讯工程学院 ◆ 中国人民解放军理工大学 坐落在长江之滨、人文荟萃的六朝古都南京 设有通信工程学院、指挥自动化学院、工程兵工程学院、气象学院、理学院等5个学院和一个研究所 ◆ 南京陆军指挥学院 座落在风景秀丽的南京市浦口区 ◆ 国防科学技术大学 座落在古城长沙 学校下设: 基础部、航天与材料工程学院、理学院、机电工程与自动化学院、电子科学与工程学院、计算机学院、人文与管理学院、炮兵学院、工程兵学院、政治学院和继续教育学院。 ◆ 中国人民解放军第四军医大学 座落在古城西安市 设有基础部、航空航天医学系、口腔医学系、预防医学系、生物医学工程系、护理系;下辖两所综合性附属医院(西京医院、唐都医院),一所口腔专科医院(秦都口腔医院),三所医院均为三级甲等医院。还附设有吉林军医学院。

军训论文范文

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我精心整理的军训优秀作文,希望能够帮助到大家。

我们盼来了我们期待已久的军训,我们每个人脸上都喜气洋洋!

我们乘坐大巴车来到了远翔军校,这儿就是我们要军训的地方。

负责我们班的是一名强壮的名叫张浩然的教官,他长得黑黑的,可牙齿却很白,都说牙齿白的一般都很黑,看来不假。这个教官眉毛粗粗的,眼睛一般大小,鼻梁高高的,嘴巴大大的,有一回我见他吃饭,直接用锅,盛一锅饭,再拿一个大勺,直接开吃!在平时,他总是给人一副很严肃的样子,他生气的样子更是让人不寒而栗。

在周三的晚上,军校举行了看电影的活动。我们观看的节目是《宝葫芦的秘密》,因为电影很好看,所以我看的津津有味,连看电影中间发生的事,我都浑然不知。回到宿舍,我才发现宿舍里的室友个个都红着眼圈,泪水也在眼眶里打转,有的已经哭得泪流满面了。经过我的询问,才知道原来是家长打来电话了,她们都想家了,于是就情不自禁地落下了眼泪。

我劝他们不要再哭了,可她们没有一个听我的。

这时张教官来了,对我们说:不要再哭了,你哭你妈妈就能来了?

经过张教官的劝说,她们停止了呜咽。

通过这次军训,我成长了许多,懂事了很多,长大了许多。

军训,是入学的第一课,虽画下句号,可为期一周的军旅日子却还仿若刚刚开始,历历在目。

期间,有苦有笑,有泪有甜,真真五味俱全,渗透五脏六腑——站军姿、踢正步、齐步跑、唱军歌以及和教官互动,是很累却很开心,你们坚持住了,挺过来了,反反复复的练习,无论结果如何,愿你们都感谢军训!

每一次俏皮的与教官互动都让人忍俊不禁,而每一次教官严厉的鞭挞也都是为了学员们更好的成长啊。耳边似乎依然回荡着教官“立正稍息向右看齐,蹲下起立齐步前进”的口令,声声口号铿锵有力。与教官们难得相遇,也难免分离;虽已远去,却永生怀念。祝福教官们,一切都好。

军训难忘教官,亦难忘和同学们团结一心,共渡难关。那些勾肩搭背的齐步跑,那些汗流浃背的俯卧撑,那些一人受罚全体承担、一人荣光集体荣耀,都深埋在记忆最深处,熠熠闪耀。军训磨炼了你们,亦磨合了你们的集体荣誉感。团结就是力量,愿你们常伴左右。

虽苦犹乐,难忘军训。你们累过苦过,未曾放弃过;你们的付出,都将收获累累硕果;你们的努力,我们有目共睹!六天的朝夕相处、六天的艰苦奋斗、六天的充足美好,交织着、揉杂着、酝酿着,品来,沁人心脾。

军训,再见;征程,继续;青春,永远!从今往后,

愿你们中流击水,浪遏飞舟!

20xx年4月11日,杭州市西兴实验小学组织全体五年级同学参加警校共建活动。

下午第二节课,五年级全体师生来到了风雨操场观看警察叔叔及各位教官的列队训练接下来就轮到同学们了,五年级每班派两名少先队代表,为自己班的教官佩戴上鲜艳的红领巾。

五个班同学们随着两位带队教官来到了操场的篮球场上。每个班的同学们都认真地跟着教官学习稍息立正等列队动作,教官们教得很认真,同学们学得也十分用心。但偏偏天公不作美,下起了小雨,这蒙蒙细雨落在同学们这脸上,汗和雨已经混成一片,分不清是雨还是汗。但这并没有打搅到同学们的那份坚持。转眼间,第三节课的上课铃已经响彻校园。同学们已经掌握了列队的基本要领,都汇集在操场跑道上,做好最后“上战场”的准备。

困难班铃声响起,回荡在校园。同学们井然有序的排着队伍走上了风雨操场。到同学们展示训练成果的时间了,真是大吃一惊,连各个班的班主任都不敢相信,自己班原来歪歪斜斜、乱七八糟的队伍,通过同学们一下午的努力,竟被教官们训练的整整齐齐、井然有序的

。教官们评出了一、二、三等奖,同学们都十分开心。 一次难忘的军训就这样结束了,又到了与教官依依惜别的时候了,教官纷纷拿出自己的手机与自己带的班级合影。在此,有谁会不舍得呢? 军训,同学们难忘这段轰然作响的记忆。

阳光明媚,听老师说,这两天要军训,这句话让我听了感到很激动,怀着这个心情我们去了训练场地。

要说令我印象最深刻的一天,那就是第一天了。我们排着整齐的队伍来到了训练场地:篮球场。我们首先学的是站军姿。挺简单的!不就是立正吗?我心里这么想。教官可严了,抬头挺胸收腹,双脚站成小八字,双腿站直,双手紧贴裤缝。一站就站了十几分钟。本来我还以为军训很好玩呢,没想到这么累。后来我们又学了向左转、向右转、向后转、报数、原地踏步、踏步......我来说说报数吧!我们全班52个同学,一共被分成6排,一排一报,第一排先报了,一、二、三、四、五......其中有两个同学一起报了7,我忍不住笑了起来,其他同学也笑了。王教官突然转过身来,严肃地对我们说:“笑,笑什么笑。”全班都停住了笑声,又开始了报数,全班都报对了,但有人声音还不够响亮,王教官单独让他出来练,只听他在喊:“7、7、7、7、7、7......喊了三分钟还没停呢。而我们又开始了训练。

虽然军训很累,但我现在才知道解放军叔叔们对人民的贡献有多大了。我们要向他们学习这种坚强不屈的精神。

新学期开学的第一天,老师就对我们说:“为了锻炼同学们的身体,与学习劳逸结合,我们将要开始为期一个星期的军训时光。”军训就这样来到了我们身边。

在这一个星期中,我们练习站军姿、走正步……刚开始的时候,身体素质差一点的同学就晕倒了,我也脚疼的快要站不住,老师一直在旁边鼓励我们,在老师的鼓励下,我和同学们都坚持了下来。军训马上就要结束,结束之前我们有一场军训汇演,所有同学整装待发,想要给自己的军训时光画上一个圆满的句号。

在汇演那天,我们雄赳赳气昂昂的进入操场,响亮的口号响彻整片天空,一个个矫健的身姿,一个个标准的动作,如一朵朵鲜花绽放在升旗台下。由于太过紧张,体育委员喊错了口号,我们也做错了动作,只得了三等奖,我们像是被霜打了的茄子一样回到教室。班主任又安慰我们:“所有的比赛都是重在参与,尽力了就好,这一次输了没有关系,我们还有下一次表演。同学们不要灰心,咱们再接再厉,下次捧回冠军。”我们听了之后又有了精神,又高兴起来。

这一次的军训汇演,使我懂得了一个道理:在比赛中,结果不重要,重要的参与其中。失败并不可怕,在失败后不灰心,再接再厉,就能取得成功。

当军训如火如荼地进行开来,当迷彩服成为这个大学校园里最靓丽的风景,当我们有了英姿飒爽的风采,便拥有了一段难舍难忘的经历。

不经一番烈日烤,哪得钢铁意志成。军训是一种磨练,练出我们无畏的精神。高温,不畏辛苦,怕就怕没有坚持的勇气,因此每个人都以此来证明自己,那是来自骨子里的不服输。

军人之命,与国同殇,教官们在军队中无不流过汗,受过苦,但正是对祖国虔诚的心才铸成了无怨无悔的勋章。我们深知,每人身上都有一种与生俱来的使命,缺乏革命英雄主义或者集体主义的人难以成为大成就者。站军姿、四面转法、踢正步……这些看似轻微的动作体现的却是一个人内心的想法,因为倘若心怀信念,有责任感和荣誉感的话,便能将动作做到位。

不得不说,军训更像是一种人生考验,坚持下来了,你能收获更多。军训短短的一阵子,却让我们可以受益一辈子。当我们比以往更自立、自强,我们便深切的感谢军训带给我们的意义。

经过军训,我们拥有坚持的勇气,敢于迎难而上的顽强毅力,我们用汗水和付出造就成功的喜悦,此后人生是风是雨,是坎坷是平坦,我们都有披荆斩棘的信心。

生活中有很多形形色色的事情,那些事有的让我愉心,有的让我伤心,有的让我后悔,也有的让我难忘。其中最令我难忘的还是那次军训的篝火晚会。

经过一天高强度的训练后,大家已经累得上气不接下气了,可是大家吃完晚饭却兴奋了起来,这是为什么呢?哦,原来今天要举行一场隆重的篝火晚会,想到这个我不禁热血沸腾和紧张,你们来猜一猜我为什么会紧张呢?答对了,因为今天的晚会上我也有一个节目。

晚会开始了,由校长点燃了希望之火,然后表演就开始了,首先是教官们的武术表演,我们班的女生不禁尖叫了起来,我不得不佩服。然后,又上演了激情四射的街舞,看啊,她们一个个跳得如此的有着激情让我也情不自禁地想去加入她们的行列当中;看啊,她们跳得那么忘我,仿佛全世界只有动感的音乐和激情四射的她们;看啊,她们跳得如此华丽就像花丛中傲娇的玫瑰一般。

一个又一个的节目过去了,我的心不禁紧张起来,甚至还想打退堂鼓。她们的节目一个比一个精彩,可是一想到同学们对我的希望和这几天为了今天不断努力的排练,如果我这时候放弃了我的一切努力就白费了,那么我做这些还有什么意义,想到这些,我的心坚定了起来,它不再动摇,表演开始了,我和我的搭档龚才厚会心的相互看了看便开始了我们的表演。唱着唱着我向前看了一眼,就连教官也不禁跟着我们打节拍,这使我更加有勇气唱完这首《外婆的澎湖湾》。唱完后我热泪盈眶。

今天又是开心的一天,今天我学会了勇敢。

开学伊始,20xx级新生的到来给———学院增添了新的活力。9月13日,新生军训正式在篮足球训练场上开始,与此同时北方的冷空气也来到了闷热的南方,这也许是老天给新生们的第一份礼物。

绿油油的草地上,一群身穿迷彩的活力青年整齐的站着军姿,有力的踏着正步,喊着响亮的口号,唱着激昂的军歌。当笔者走进训练场时,第一眼就看到了计算机工程系正随风飘荡着的系旗和写着“迷彩军训,青春无悔”的横幅,新生辅导员高勇老师就站在身旁,很认真的看着自己的学生训练。高老师指给我们我系新生训练的位置,远望过去,是整齐的方块队,有的站着军姿,有的走着正步,有的练着跑步,真是一群计算机的好男儿。当走进时,我们看到了我系女生的身影,虽然少数,但很惹人注目,无论从她们站军姿时那笔直的身体,还是从走正步时铿锵有力的步伐,都让人们不难想起一句老话,“谁说女子不如男”,用“铿锵玫瑰”四个字来形容一点也不为过。

当我们走出训练场地的时候,听着后面响亮的“一二三四”和有力的“团结就是力量”,我相信———学院的明天会更好!计算机工程系的明天会更好!

今天,是个特殊的日子,因为,今天我们要去馒头山军训,马上要离开爸爸妈妈,但是在这个马上要走向自立的时候,我更是会积极的'参加这次活动。

我们的教官姓徐,徐教官带我们参观了军校的所有设备。参观好了,就带我们去举行开营仪式,杨校长为我们介绍了这一个星期的行程然后进行了升国旗、唱军歌等等,今天最重要的训练是长途拉练。

长途拉练要走12公里,近2小时30分钟左右。我们已开始到了扫“地雷”的地方。我找呀找,结果一个“地雷”也没有找到,再看看别人都大大“丰收”了许多。扫完“地雷”又继续着我们的“长途旅行”,走着走着我的汗全部都出来了,走着走着我又累了。哎,看来以后要长时间锻炼才行! 我们走到了玉皇山的各个景点,走了近一个小时才到达出口。

我们到了另一的学校参观。哇!他们的站姿好标准啊!我听到有人在赞叹,我也忍不住连声叫好。

走到了军校还要训练,彭昊一直在路上说:“累死啦!累死啦!什么时候才能到军校啊?”

吃好晚饭,教官让我们睡觉可我一直睡不着。慢慢的我进入了梦乡,想:这一夜快过了吧,我还期待着明天的训练呢!

人生路漫漫,每个人的一生,会遇到无数的坎坷,每个人因此而竭尽全力,全力以赴。好了好了,跑题,我要说的其实是——军训。

军训,军训,就是像在军校一样训练,一样辛苦!“抬头!挺胸!两脚60度!身体前倾,脚后跟微微抬起,脖子后仰靠到衣领!”看,这是在站军姿,教官扯着嗓子吼着:“都站好了啊,不要动!原地摆臂——1”“刷!”同学们的手臂齐刷刷的举了起来,这一举便长达半个小时,我们头顶烈日,火辣辣的太阳似乎在狞笑,我感觉自己快成“烤肉”了,手举着好累啊,可是我们没有一个人动,汗从头上一滴滴的滚下来,真的好渴啊……

“好,放下!”教官顿了顿:“原地踏步——走!1—2—1,1—2—1!”教官口号喊了起来,跟着口号,我们目不斜视地一步步前进,只听得脚落在地上“得得”的声音,那感觉,啧啧,还真有点军人范儿,心里真自豪啊!

就这样,几个小项目单独的训练几个回合之后,在教官的指导下,我们终于能把全套动作一气呵成的连贯起来了,就像阅兵那样,大家豪情万丈,动作整齐划一,干脆利落!齐步走,向左转,向右转,脚步声,口号声,同学们似乎把饥饿、疲劳、不适化为了动力,更加卖力的表现,最后终于得到教官的认可,批准坐下来休息。

军训,锻炼了我们的意志,坚定了我们的信念,齐刷刷的脚步声使我明白:团结就是力量!总而言之,言而总之,军训,让我变得更加成熟,更加稳重!

“一二一、一二一……”操场上传过来同学们整齐的口号声。哈!你瞧,同学们正在军训呢!

刚开学的第二周,学校就组织了一次长达两天的集体军训,全校的每个年级都要参加,而我们作为全校的“老大”——六年级,更是要好好表现,做那些小弟弟、小妹妹们的榜样。现在,快跟我一起来到操场,去看看同学们的精彩表现吧。

我站在队伍里,目不转睛地看着王教官演示着动作。学校很荣幸能请到六位教官来专门辅导我们,可不要小看这六位教官,他们可都是警察哦!教官正在演示“齐步走”的动作——身体微微前顷,腿绷得笔直,手夹在身体两侧,节奏统一,每一步距离相等,动作出奇的标准,我看着,不由的从心底敬佩起教官来。

教官演示完,就轮到我们练习了。我们排成三队,模仿教官的动作整齐地往前走,当然,想要走好并不容易,我们不是得走快,就是走得不整齐,教官便让我们喊着口号“一、二、三、四”没想到,陈圣臣军识军训时会表现的那么好。我站在他前面,虽看不到他的动作,但却能听到他把号子喊得如此响亮、有气势。这大大地鼓舞了我们的士气,脚下的步子似乎轻快多了,我们一同把口号喊得感天响,声音如同臣浪般涌向四面八方,又激起了万层回声,涌入我们耳中。我们就这样,把那些动作练好了、练熟了。

两天时间转眼就过去了,军训结束了。这次军训不光锻炼了我们的身体,还教会了我们许多许多,给我们了一次难忘的经历。

8月18日我们怀着激动的心情来到少年军校,进行为期三天的军训。第一天军训我就发现跟五年级时完全不一样,教官严厉了许多,任务也加重了!而且现在正值盛夏,天气十分炎热!

第二天是最累的,上午刚起床就集合站军姿。要求一动不动的站在那,动一下就加时间!太阳火辣辣的烤着,汗水像掉了线的珍珠一样往下掉,衣服帽子都被汗水浸湿了!回寝室整理了一下内务,就去吃早饭了!接下来学习中学的广播操,老师一遍又一遍地教我们,生怕我们学不会!我们在那站了一个多小时,腿又酸又麻!吃过午饭我们可以在空调里休息两个小时,这对累了一上午的我们来说真是太棒了,寝室里的同学们都欢呼起来!下午两点左右,由蒙山中学的老师来上入学教育,使我对学校有了更深的了解!大约三点时我们进行队列训练,一共有七个内容,要求每个内容都要整齐如一,这对我们这么多人来讲是一项艰巨的任务,经过一个小时的训练我们有了很大的进步!好不容易可以放松一会儿,又被抓去学中学的广播操,直到吃饭前才放我们走!这一天训练下来,我里面的短袖和外面的军装都湿透了,不过洗过澡就舒服多了!晚上的联欢晚会真是丰富多彩,有唱歌、跳舞的,有古筝、吉他独奏的,真是精彩绝伦!

第三天下午的大会操充分地展现了同学们这三天来艰苦训练的成果,这三天让我们体会到了当军人的辛苦!这三天过得既充实又劳累!

今天,是军训的第一天,一开始我的心情又兴奋又紧张。

早上,我们来到军训的地方,准备开始为期五天的军训生活,随后杨校长和其它领导老师发言……

到了中午时间,我们到饭堂去吃饭,这是教官告诉我们吃饭的时候不能讲话,不然整个小组都会出去,不能吃饭,我在心里默默地说:“千万别说话,不然会连累其他同学的。

惊心动魄的下午了,下午我们要进行长途拉练。一听说要走12公里,我心里一下就发慌了,还说有个苹果来诱惑我呢,我越来越害怕我做不到这些内容。

时间过得飞快,一下就到了下午2:20分,我们就开始长途拉练。我们按照路,一步一步往上走,啊,这路怎么这样,到处是石头、沙……

“这路真不好走。”我一边走,一边在心里抱怨起来。很快我们就到了找地雷的地方了,一声令下,我就冲向那片树林“飞”去。我用脚踢开石头,看看石头底下是否有“地雷”,啊我发现“地雷”,于是我又按照这个方法有找到了4个“地雷”,一个“地瓜”,我高兴得一蹦三尺高。

过了游戏,我们又开始走了,这时我们看到了原来的白果寺,接着有看到了十八罗汉,三尊大佛等景象。终于翻过了玉皇山,然后教官带我们去参观军人的房间,观看军人们的表演以后,又继续走了起来时间一分一秒得离开我们,到了军校,一到班级我就拼命地喝水,这是我才感受到水的美味。

今天,这次活动让我变得更加坚强!

每天5:30起床滴,然后10分钟洗梳时间,就要开始练队了,早晨一般都是打军体拳和站军姿滴,军体拳还好说,可是军姿一站就要很久,脚后面的骨头很疼,而且我们如果练不好,就会被体罚滴!~555。。。(我们被体罚了4次呢!)

每次教官都有不同的体罚办法。第1次是我们向后转不齐,教官就喊着口令让我们连着转,最后他干脆让一个学生来喊,自己进屋去了,然后让学生加速,转齐为止!第2次是我们集合太慢了,然后他就让我们在太阳地站军姿,自己进屋喝水!第3次是走正步踢不响,教官让我们在石头台子上面使劲踏,谁踏响谁停下来!第4次,我最生气了,为了几个捣乱的同学,要罚我们全班同学围大空地(很大的空地哦~)跑了10几圈,然后原地跑跑了很长时间,没有休息直接从西面的墙蛙跳跳到东面呢!!!

在那里,根本没有热水,洗脚都要用凉水呢!如果再住几天,我该受不了了!以后打死我都不去了!别说交钱去,就是倒找钱我都不去了!妈咧,累不死我们,教官是不死心啊!~

不过,在那里,也是的确学到的东西不少,收获还是比较多的!比如大家都学会了自力更生,怎么打军体拳,还有就是可以学会吃苦,遇困难学会咬牙坚持。。

琴棋书画诗酒花,当日件件不离它。而今七首都变更,站立行定盼军茶。

自高考之后,三月纨绔,非午夜不睡,非日中不醒,非鲜肥滋味不果腹,非茶饮不享,当取东南之悦,持续许久而忘乎所以,本以为开学可慢慢调整过来,然而这三日军训,已然磨了轻狂之气。

曾经已经忘记在烈日之下的感觉,现在重新记起,太阳的温顺与狠辣。曾经已经忘记长久站立的感觉,现在重新记起,原来双脚如此脆弱,也如此有力。赤日炎炎,如炙如烧,汗如雨下,倍感煎熬。落的是汗,是三个月的娇气,也象征着之后的全新自我。

可以预见21日后的我,会是个怎样的我。短剑重铸,骑士归来。

军训培养出出色的个人素质,也培养出我们的团队意识。

一人难成排,一人何成方阵?一人仪态万千或玉树临风,怎敌那雄狮方阵的随意一步?然而来自万里神州东南西北的我们,何有同心之说?然三日下来,却甚有成效,可以预见未来四年,我们的凝聚力会有多强。

土木之子,翻手为云,覆手为雨。

今日夜晚拉歌,男生之音似有洪荒之势,女生之音似月华流水,清新动人,这是一场视听的饕餮盛宴。

吾第东南后辈,强矣!才矣!

三日小感,内心波动,似鸣虫之夜,久久难宁。

闲看窗前红叶落,几缕东风无力弱,万灯火,暗香活,默看银河星空烁。

安全培训的意义论文范文

在当今社会迅速发展的同时,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学校安全,必须抓好安全教育,增强师生的安全意识,提高自我防范、自我救护的能力;切实加强学校安全工作的针对性和有效性,尽量将安全事件消于无形,将安全事件的损失降低到最小程度。针对目前实际,我觉得做好防范措施是杜绝安全隐患的有力保障。

一、将安全教育与品德教育相结合.

现在小学生中往往会出现一些打骂现象,同学之间为了一点小事争吵起来,互不相让,进而动手扭打,造成事故。但是如果一所学校的品德教育抓得好,风气正,学生有良好的行为习惯,就可以避免一些事故的发生,所以抓好安全教育,一定要与品德教育紧密结合起来,即结合品德课堂来进行安全教育。如要把《品德与生活》、《品德与社会》课中讲文明、懂礼貌、遵守纪律、关心他人等一些有利于学生良好行为习惯的事例,生动具体的告诉学生,让他们知道该做什么和不该做什么的道理。作为班主任教师的我始终根据学生的年龄特点、知识特点,以《小学生日常行为规范》为依据,以《小学生德育纲要》为准绳,结合学校实际及班级情况,制定切实可行的班级教育计划,并分步落到实处,使学生们在学校和班级集体活动中受到良好的熏陶和教育,让学生们在喜闻乐见的教育活动中,潜移默化地受到教育。同时班主任要结合留守 儿童 的情况建立健全 规章制度 。如:建立进门须知和来访登记等一些必要的制度来约束学生的非规范行为,防微杜渐,反复练习,特别要训练学生在没有老师和家长在场监护的情况下,遵守纪律的自觉性。班主任除了对学生进行经常性的教育外,还要根据周围环境的特点进行教育。如:我们学校靠近路边开展交通安全教育,让学生明白学校门前来往车辆较多,每天过马路要左右看没有车辆最安全,不在马路上嬉戏打闹,使学生认识到在马路边玩耍、游戏的危害,要做一个自觉遵守交通规则的好学生。班主任的我经常利用看图片、讲故事、唱儿歌、看录像等活动对学生进行安全教育。

二、在日常教学之中贯穿安全教育

一般来说学校安全事故一般发生的很少,因此,很多学校不会把安全教育和教学放在同等的位置,而且如果只是单纯的理论教学过于枯燥,学生就算听了,当真的发生事故时,他们还是会不知所错,手忙脚乱。我认为应该把安全教育当作一种生活常识,把它和我们的日常生活联系起来,渗透每个教学当中。

首先我觉得学校要每个星期安排一节班队课,专门给学生讲安全知识,针对每个地区不同的情况而开展一些有必要的演练,像防踩踏事故的演练,每个学校都应该要组织学生开展,这样的事故发生的太多了。像怎样在火灾中逃生,这些知识最好是老师学生做正确的示范,这样能让学生更准确的掌握。

其次,班主任一定要让学生彻底的明白一些事故的后果,像夏天为了图凉爽而去河湖洗澡;冬天为了图暖和在房里关上门窗烤火。因此而丧命的事故时有发生,班主任可以结合这些身边的事故带领学生一些分析发生的原因,这样行为将导致什么样的后果,只有让学生从心理了解他们的危害,他们才不会犯错。而对于其他的事故,为了防范于未然,经常提上课堂,让他们时刻保持一颗警惕的心。

再者,科任老师,在平时的教学过程中遇到一些和地震,安全事故有关的内容应该详细的讲解清楚。我记得我上初中时,历史老师在讲长征的时候,特意给我们讲了关于沼泽的知识,我至今仍记得很清楚。所以,我想只要老师多讲,真的从心底关心学生,他们会懂的什么该做,什么不能做。

最后,教会学生临危不变的处事态度,对于突发状况,谁都不能保证自己不紧张,不出错,但是有一种东西确很难受环境的影响,那就是习惯,所以要从小培养学生的良好的习惯。每次我们学校开完会后,值日教师都会亲自指挥学生上楼,一个学期下来,学生都自觉的按照顺序进教室,不再学校老师的监督。我想习惯的力量是无穷的,多花点时间对学生有计划,有目标的进行培养,万一遇上紧急状况,也不用担心。

学生可能不能切实的明白一些安全知识的重要性,因此,教师得更加关注才行,先有人,后有才,安全至上,它必须时刻摆在第一位。

三、将安全常识与学生自我保护能力相结合

学生中有些意外事故的发生,往往是由于学生缺乏必要的安全常识而引起的,因此,对于小学生进行安全教育要让他们知其然,更要让他们知道其所以然。学校在组织学生春游、爬山、游泳、参加劳动时,班主任一定要把安全常识教育作为第一要务来做。此外要重视学生自我保护能力的培养,根据学生年龄特点,向学生进行安全常识教育。夏天,进行防溺水和饮食卫生的教育,不随便去河边洗澡,不随便吃生冷食品及路边卖的不卫生食物等。每逢过年过节,小学生喜欢放烟花爆竹,班主任要对学生进行防火防伤害事故的教育等,把安全常识的教育与培养学生自我保护的能力结合起来。

总之,安全问题很重要,安全教育更是重中之重,我们应时时刻刻把学生的安全放在心中,时刻不忘对学生进行安全教育,只有这样,才能保证学校工作地正常进行,才能保证让学生安心,家长放心。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境吧!

让学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、认真做好安全教育工作。

我们现在所面对的学生,绝大部分都是独生子女,他们在学校的安全已成为家长最关注的问题。由于班主任对于学生在校学习或校外集体活动时的人身安全负有直接责任,因此,多数班主任是重视学生安全的。但是,由于认识不足,有相当一部分班主任的所谓重视是“捆住”学生的脚和手,尽量让学生少动。这种以牺牲班集体活动为代价的安全,是消极被动的。尽管,学生在严格管束之下,不会出什么事儿,但是,正因为很少“做事”,学生也就很难形成自觉的安全意识,获得自救自护的能力。作为班主任,应该本着对学生终身负责的思想,将增强学生安全意识,培养学生的自救、自护能力作为班级安全工作的最终目标,只有这样,才能最大限度地消除危害学生人身安全的不安全隐患。因此在班级管理工作中,我始终把安全工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每次放学组织学生排好队伍整整齐齐的带队离校,并时刻叮嘱学生靠右边行走,不得散队,由带队班长负责监督以及适当管理。学生每天在校的安全更是尤为重要。课间不得追逐打闹,不得在楼上或楼梯向下张望,出教室、下楼要有一定秩序,避免拥挤。在课间活动时,指导学生做一些有意义的活动,如:跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康。教室里活动也从不掉以轻心,为了避免磕磕碰碰,只能不厌其烦地对学生进行教育。我经常教育学生上学路上遵守交通规则,注意周围车辆及危险建筑。就这样一天天、一年年,时时刻刻,一句句叨念的话语,从学校到家,从家到学校,都安排好小小安全员,明确他们的职责,尽好自己的义务,做好督促工作。学生早已习惯紧记老师的教导,遵守纪律、高高兴兴上学、安安全全回家、快快乐乐成长。就连学生外出安全我都不会忘记唠叨几句,安全教育始终不敢懈怠。

每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。在晨会和班会课上,我总会选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究,并通过讨论提出合理建议或正确做法,从而真正提高学生安全意识,真正做到有效的预防和保护自己及家人的安危。适当的节日还会组织学生学习一些有关的安全小常识,以便应急。

教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

二、开展丰富多彩的安全教育活动。

学生无论是上学、放学、课内、课外、校内、校外,随时随地都存在安全问题,而目前中小学生的安全教育却只局限于纪念日,局限于一两次的活动日。在教育地位如此突出的今天,严峻的现实警示我们,除了给孩子创造一个健康而安全的成长环境,我们还要培养孩子们自卫、自救的能力。

现实生活中,天灾和意外伤害往往难以避免,但是如果我们采取合理的预防措施,并加强对学生的防灾避险教育,当灾害来临时,是可以把损失降到最小程度。我经常利用班会、队活动、综合实践课对学生开展安全预防教育,通过这些主题班队会和 黑板报 、 手抄报 比赛、绘画比赛等方式,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防 体育运动 伤害、防火、防盗、防震、防、防煤气中毒等安全知识。必要时还配合学校活动搞好防火、防震等演练活动,教给孩子门正确的逃生方法,通过让孩子们亲身经历现场模拟,并在活动结束时以 日记 或周记的形式,让学生更深刻的记录他们真实的感受,从而深化安全教育的目的。

三、加强检查,及时整改。

对学生的安全教育不仅在于形式多样,还要力求扎实、有效。为此,在我所带的班级中,每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。如果上课时发现哪一位学生不在座位上,就及时询问他的去向,如果没有按时来上课就及时与家长取得联系,弄清原因,自己做到胸中有数;每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时核对路队名单,进行评价;送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家;小饭桌学生排队上楼就餐,队长点名组织带队保证就餐秩序,培养良好习惯;课间,派出安全小卫士监督检查,对于追逐打闹的学生做好登记,进行严厉的批评,给于适当的惩罚。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

案例:记得刚接班不久,便了解到这个班中较有个性的孩子比较多。一天中午,在小饭桌吃饭的同学李炳潇性格倔强,又不服管,因吃饭时跟小饭桌阿姨顶了几句,任性的不吃饭就要离校回家,同学们拉也拉不住,幸好有同学及时通知我,我与学生紧追,他已跑到一楼大厅,幸亏还没有走出大门。见他气汹汹地样子,我也不便批评他,只好就地安排他坐下来,等他稳定下来再询问事情经过开导他。劝慰他先去吃饭,之后我又找到他交谈,教育他遇事要冷静处理,有问题大家一起解决,也可以找老师帮忙,不能随便出校门,以免出现安全事故。为此,我严厉批评了他,并且循循善诱地开导他不要只由着自己的性子做事,做个小小男子汉,小事不能斤斤计较,教给他如何处理好人际关系,遇到危险时该怎样处理,李炳潇同学事后非常后悔自己的行为,并保证再不犯这样的错误。

四、关注生命,尊重学生个性

我们现在所面对的学生,绝大部分都是独生子女。由于各方面的原因,造成了现在孩子心理素质差,承受能力小等不良现象。 “班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用”。要做青少年学生健康成长的指导者和引路人,促进学生全面健康成长,班主任就要在自己的工作中增强这样的意识:关注生命。

一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到“这一个”的独一无二与与众不同。同样,每个学生都有不同的认知特征、不同的 兴趣 爱好 、不同的欲望渴求、不同的价值取向、不同的创造潜能,从而铸就了千差万别的个性。教育的根本任务就在于挖掘学生的潜能,发展学生的个性,让个性由依附走向独立,由封闭走向开放,由内敛走向凸现。

作为班主任要有一颗包容之心,有了它,就能充分地尊重每一个学生及其人格,尊重他们独特的思维和包罗万象的见解。一个班主任对自己的班应静下心来仔细分析,找出班级特色,找出学生的个性特长,并创造条件让其发展。学生的思维和行动难免幼稚,但也会象《皇帝的新装》中那个小孩一样,包含着成年人所看不到的、不敢说或不愿意说的真理。只要我们尊重学生并且给他们机会,说不准他们中就有未来的爱迪生或者爱因斯坦呢!

学生是祖国的未来、民族的希望,学校是培养二十一世纪人才的摇篮,而学校的安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全,让我们携起手来共

同为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境吧!

摘要:大学生的安全事关大学校园的稳定,是营造良好的教育和生活环境的基础和保证。大学生的安全意识普遍比较薄弱。加强教育管理,培养学生的安全意识,是高校教育工作者都必须重视的一个问题。

关键字:大学生 安全教育 意识 培养

一、大学生安全意识的现状

1.思想麻痹,财物保管不严。学生宿舍发生的失窃案件,绝大部分都是由于同学们思想上麻痹大意,不注意关门上锁,财物保管不严造成的。有的同学从家里带回较多的现金,不存入银行;有的同学甚至把贵重物品(电脑、手机等)带回宿舍,不采取必要的安全措施,这些都为不法分子提供了可乘之际。

2.行为单纯,轻易上当。大学生虽然有较多的文化知识,但缺少社会 经验 ,一些不法分子就利用他们的无社会知识行。如有的利用女生,谎称自己被窃取钱财。有的利用学生热心助人的特点,趁机不备而偷窃。

3.碍于情面,缺乏应有责任。由于受社会不良风气的影响,现在很多大学生都抱有“自己不违法违纪,莫管他人的闲事”的思想。即使看到违法事件,只要没有直接损害自己,也当事情没发生,不主动向学校有关部门报告,而同学们不知道,他们这种纵容行为往往会使犯错误学生或下一个受害者受到更大的伤害。

4.碰到问题,难以应对处理。面对安全事故、安全威胁,缺乏应有的处理和对抗措施。有些同学发现宿舍起火,手拿灭火器却不知如何使用;当发现坏人进入室内时不敢叫喊,却拚命地往被下钻;碰到抢劫时,不敢进行有效的抵抗;

二、对大学生进行安全教育的必要性

1.加强大学生的安全教育,对于维护校园公共安全、保证大学生的正常学习生活和健康成长具有重要意义。学生的安全知识和安全意识提高,不仅能够帮助学生自身在遇到危险时成功自救,同时也能够使学生对可能发生的危害有高度敏感性,自觉维护校园公共安全。

2.加强大学生的安全教育,能够完善在校大学生的知识结构,提高防灾抗变的能力。大学生在校学习文化、科学技术知识的同时,有针对性地学习必要的安全知识和法律法规,掌握必备的安全防范技能,不仅可以减少自身在校期间的安全风险,还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

3.提高大学生的综合素质。随着我国改革的不断深入,人才的竞争越来越激烈,能否经受得住挫折是现代人才素质的一个考验,当他们独立面对突如其来的灾害,社会纷繁复杂的现象,往往会表现出无知与无奈;不知道运用法律途径来维护自身的合法权益,加强在校生的安全教育,能够增强学生安全防范意识,学习并掌握基本的安全知识和自我保护的技能,提高安全防范能力,从而实现职业生涯中的安全与健康,终身受益。

三、对大学生进行安全教育的主要内容

1. 法律知识教育

法律知识教育是增强大学生法律意识和法制观念的重要途径。对大学生开展法律知识教育,应从与学生日常生活密切相关的法律知识入手,要充分发挥高校公共基础课、法学专业课以及相关法制教育专题讲座、论坛等作用,对大学生进行民主法制教育,增强学生守法自律意识,减少学生违法犯罪行为的发生。

2. 校纪校规教育

作为一名大学生应该通过校规校纪及法律知识的学习,知道什么应该做,什么不应该做,这对大学生在学校的安全成长乃至走向社会都是有用的。因此,对学生进行安全教育,必须建立和完善学校教学、生活、管理等各方面的规章制度,把法律和道德规范具体化。平时,也应随时随地进行校纪校规教育,培养学生遵守纪律的自觉性,并对少数严重违反校纪的行为予以严肃处理,以维护正常的教学和生活秩序。

3. 网络安全教育

随着计算机 网络技术 的飞速发展,利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。大学生涉及的网络犯罪主要有两种:一种是参与网上的违法犯罪行为,另一种是网上购物或网上交友,其人身、财产安全受到网络违法犯罪行为的侵害。为此,首先应当加强网络法律知识的教育,通过网络法律知识的学习,使大学生认识到哪些行为在网上是非法的,是法律严令禁止的,以免大学生由于网络法律知识的欠缺,参与到网络违法犯罪活动中去;再者就是加强网络安全教育,使大学生懂得如何在网络中保护自己,不要轻信他人,更不要随意的接受他人的邀请,或将自己的相关信息告知他人,避免上当,增强自我保护的意识。

4. 心理健康教育

由于社会压力大、生活节奏加快,尤其是学习压力、经济压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多原因,使一些大学生产生心理问题。大量的研究统计表明,相当一部分大学生心理上存在不良反应和适应障碍,心理障碍的发生率呈上升趋势,表现形式为焦虑、恐惧、忧郁、冷漠、偏执、暴躁、消沉等,情绪色彩和偏激行为十分强烈。因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心态。要有针对性地进行人际关系教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育。把安全教育与心理咨询有机结合起来,有目的、有针对性地做好安全防范教育,使学生安全教育迈上新的台阶。这对优化大学生的心理素质,预防心理问题产生促进健康人格的全面发展与完善,有着十分重要作用。

四、加强大学生安全教育的途径和措施

1. 调动一切积极因素,形成安全教育齐抓共管的氛围

对大学生进行安全教育,依靠学生管理部门、学生工作者、学校党、团组织等各个部门,形成齐抓共管的局面。在开展日常的宣传教育的同时,加强管理,从管理上加强学生安全防范工作。要建立、健全校园安全管理领导小组,完善安全教育运行机制,进一步明确分工,落实责任制。安全教育工作由各校党办、学生处、保卫部门负责,团委、教务处、公寓管理部门、网络及心理咨询中心等相关部门要相互配合,明确职责,加强协作,层层抓落实。班主任、辅导员、专兼职老师、行政管理、后勤服务等人员都应参与安全教育工作,形成全校齐抓共管的安全教育氛围。

2. 将安全教育纳入教学管理和教学计划之中

校级安全教育课领导机构要由各高校主管安全工作的书记、校长担任主要领导,保卫、教务、学工处、团委等部门共同参与组成,下设教研室,具体负责安全教育课的实施工作。高校要将这一课程的实施纳入教学评估中去,及时督促检查安全教育课的落实情况,经常性地选派教师走出去进行有关的培训和学习交流;开展安全教学研究,将成型的科研成果推广开来,进而推动安全教育课的实施。对大学生进行安全教育关键在落实,要健全各项规章制度,使之规范化、制度化,把其作为一项重要工作长期抓下去。要明确责任,把安全教育纳入学生日常管理计划,统一教育内容,制订安全教育计划。国家教育部门应统一编制高校安全教育的教材,纳入教育教学计划,规定课时,以保证安全教育落到实处。

3. 建立大学生安全教育的运行机制

为使大学生安全教育工作真正落到实处,仅仅依靠保卫部门或者辅导员的工作是不够的,必须建立健全安全教育运行机制。要建立健全大学生安全教育的运行机制,首先应建立学校大学生安全教育领导机构,负责大学生的安全教育,确定大学生安全教育的内容,制定安全教育计划,组织进行授课,考评教学效果等。其次是理顺安全教育体制。把大学生的安全教育纳入学校整个的教学计划,在学校教务处指导下开展工作。再次是建立和完善保证大学生安全教育健康运行的一系列制度。第四是明确大学生安全教育的基本载体,主要是系统的课堂教育与各种讲座及安全教育活动相结合,从而使大学生安全教育全面得到落实。

4. 充分调动各方面力量开展宣传教育活动,增强大学生安全意识

事实证明,对学生的安全教育,仅靠保卫部门是远远不够的,还要依靠学生管理工作者及学生组织等有关部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。特别要发挥思想教育阵地的作用,利用高校思想政治教育的工作体系和优势,根据实际情况和需要因人因事有针对性地进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主 渠道 作用,在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容适时对学生进行安全教育和法制教育,如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

高大学生安全意识是一项长期的常抓不懈的工作,是需要学校重视以及各部门齐抓共管才能做好。高校各部门应相互协调,通力合作,密切配合,共同为增强大学生的安全意识而努力,让我们的广大学生能正确、健康地成长。

五、结语

大学生的安全教育是一项长期性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视,更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管,提高对大学生安全事故的预见能力,把大学生安全教育工作做在前面,不断增强大学生安全意识,提高安全防范能力,为国家培养更多具有良好安全意识和能力的

高素质合格人才,这样才能收到较好的效果,达到对大学生进行安全教育的目的。

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对于人们来说,安全需要是重中之重。可以说,安全文化建设代表了广大人民群众的根本利益和最基本需要。本文是我为大家整理的安全论文的范文600字,仅供参考。

安全论文范文600字篇一:

题记:树叶经不起秋的摧残,娇花经不起暴雨的打击,鱼儿经不起缺水的绝望,人类经不起缺氧的感觉,生命经不起事故的残害、、、、、、安全何其重要,安全是人类生命的保证。对于个人,安全是身体健康的保证;对于家庭,安全是家庭幸福安康的保证;对于企业,安全是企业发展的保证、、、、、、

生命足迹的拓展有它陪伴

从宇宙生命诞生的那一刻起,安全就一直存在;从生命的足迹开始延伸的那一刻起,安全就一直相伴。可是,有安全相伴的同时,也会有事故的发生,安全事故就如同高悬头顶的达摩克利斯之剑,随时都有可能落下,让人们心惊胆颤,就如人们害怕疾病带走健康,害怕战争带走和平一样,事故会摧毁幸福。

汶川地震带走了稚子的父母,那还懵懵懂懂的孩童就要体会这人间的锥心之痛,多少家庭支离破碎,一场地震摧毁了多少和谐家庭,青海玉树那一双双渴望关爱的眼眸,不禁让人潸然泪下,事故毁了多少人的幸福安康。上海商学院的火灾带走了四个年轻女孩的生命,如花似玉的年纪却因为事故的发生而使生命走向终结。湖南育才中学的踩踏事故带走了那些逐梦的少年,家长在病床前的悲痛欲绝无不让人感到心酸。苏丹红事件、三鹿奶粉事件、金华火腿事件、禽流感等食品安全事件,还有惨烈的交通事故,无不让人感慨,事故带来了多少噩耗,多少伤痛。

哪一个人不愿笑语成长?哪一个家庭不愿幸福美满?哪一个国家不愿繁荣昌盛?只有有了安全,我们才能拥有稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。安全对于我们何其重要。事故总是突如其来,不遵守交通规则,无情的车祸就像索命的魔鬼带走你的生命;不理会“深水区禁止游泳”的警示牌,湍急的河水会无情的把你卷入深深的漩涡;平时不注重安全演练,在灾难来临时你就可能得到死神的眷顾、、、、、、

安全不是靠祈祷,耶稣负责不了,幸愿女神也关顾不了。安全在于我们每一个人对它的认识,是把安全放在心中,还是把安全放在口边。过马路时,面对红绿灯,你是否想到“红灯短暂,生命长久”而停下匆匆地脚步。

警惕与安全共存,麻痹与事故相连。安全与事故,天使与魔鬼,假如我们忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗就会把我们吞噬。血的事实,血的教训,安全问题 ̄我们不得不面对,不得不思考的问题。

身为学生,校园安全是我们不得不考虑的问题。校园内经常发生盗窃事件,学生财物遭受损失,这不仅仅是学校安全防护措施的不足,也是学生自身安全意识浅薄的后果。食品安全卫生也是一个值得重视的问题,如果学校放松对食堂食品安全卫生的监督检查,有多少学生将会受其危害。网络危害也是我们要注意的问题,网络有利有弊,大学生应谨记不要沉迷于网络。

大学生的心理健康极为重要。中国政法大学付成励的情杀案件及四川外语学院邹鸿成的情杀案件,这两起受关注的大学生因爱生恨的案件有一个共同点,都是大学生因情感纠葛而导致的恶性犯罪,其中都包含有强烈的报复心理,且手段恶劣,让人震惊,这也不得不使我们重新忧思起当前大学生的情感心理状态。在大学生情杀犯罪中,情绪失控和感情饥渴几乎成为这类犯罪的主导因素,当这种不顾一切、孤注一掷的宣泄情感和报复性心理得以爆发,那么被冲动冲昏头脑的大学生就会选择走极端道路,在这个时候,所谓的为人处事、道德良知、成绩素质等各种一再被教育和自省所肯定的东西都被抛至脑后,激情情绪完全冲破了理性认知,而如果没有任何形式的疏导或者干预,后果将不堪设想。

造成大学生情感心理问题的原因有多种,时间分配不合理而导致情感的空虚,自控能力弱而陷入情感的波动,自我评价偏差而引发的自卑,人际关系疏离而促发情感的孤独。

情感问题对当代大学生会产生严重的影响。成绩明显下滑,学业处于荒废边缘;严重影响身心的健康发展;诱发许多不良行为,甚至犯罪。

那么面对大学生的这些心理问题又有何调试策略呢?第一,引导大学生制订个人的发展计划;第二,用积极的态度衡量和评价自我;第三,教师要引导大学生建立良好的人际关系;第四,建立大学生心理健康咨询中心,及时疏导大学生的情感问题。在学校里,我们要积极参加学校组织的各项活动,加强人际交往能力。如果遇到让你烦心的情感问题及其他问题,可以向你的知心朋友倾诉,他们可能会有好的建议,能帮你解决问题。如果感觉到有心理压力,就要及时疏解,不能压抑在心底,否则会转变成严重的心理疾病。

学校应狠抓安全教育与管理,打造平安校园,安全第一,责任重于泰山,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有把安全工作落到实处,学校的各项工作才得以顺利开展。

总之,安全是一切工作的前提和基础。没有生命,就等于失去一切,就无从谈起安全。安全不仅包括生命安全,还包括心理安全。做好安全工作,平时以防为主,关键时监督到位,必要时才能沉稳应对。

安全,要从小做起,未雨绸缪,防患于未然。从我们做起,我们的校园文化才能更加繁荣,我们的生命之花才能更加绚烂。

和谐校园,安全第一。让安全伴随生命的足迹,一路拓展。让我们的幸福能够更长久。

安全论文范文600字篇二:

校园安全论文

一、细节决定成败,习惯决定命运

1、抓细节是做事的关键。

“千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。正如一位数学家写出的细节公式“100-1≠99”,因为1%的错误会导致100%的失败。一架“波音747”飞机,共有450万个零部件,如果其中一个部件有差错,整架飞机就是残品。所以说细节是做事的关键,做好了细节就为成功做好了铺垫,就为提高自我价值打下了基础。我们都敬仰周恩来,因为他不仅敬业,而且还是细节的典范,他一贯要求身边的工作人员尽可能地考虑到事情的每个细节,最反感“大概”、“可能”、“也许”的做法和言语。

2、细节决定成效。

在现实生活和工作中也一样,细节决定成效。如去一家餐厅吃饭,一进门看到因擦地累得满头大汗的服务员向你笑脸致意,再看看明亮如镜的地板,心里不时会有一种美感,但当走到餐桌前看到桌子上爬着一只苍蝇,此时餐厅的干净、卫生先进单位会当即一扫而光。再如,熬了半夜写出了一份自己满意的工作计划,可是交到主管领导手里,不到5分钟被退回,因为上面有几个错别字。做事就这样,粗心大意,不注意细节,就会徒劳、事倍功半。

3、做细事是做好事的保证。

要做好事,其保证就是将事做细,才能达到预期成效。英雄航天员费俊龙、聂海胜,在神舟六号为期五天的太空飞行中,能环绕地球飞行77圈,行程325万公里,发送上百条指令准确无误,操作上万个动作无一差错,靠得是什么呢?靠得是在平时训练中走过一条长长的“天梯”,付出不懈的努力,从细处着眼,发挥本能的最大作用,经受艰苦的磨难。成千上万个数据要倒背如流,成百上千个仪器和操作要烂熟于心,每项训练中的每一个动作,都要千百次的重复。一个动作不到位,就无数遍地做下去,直到完美为止;一个问题不清楚就无穷无尽的问下去,直到完全明白……因此,我们做事细:一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见细节的实质,才能将事情做细。二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透会再来。四是将小事做细培养成一种习惯。有了良好的习惯,做任何事,就能看清事其实质,其细节,也就能将事做透做好。

4、发现细节是一种智慧。

细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。在物理学上可以细分到粒子,医学上可分到细胞,数学上可以从0到无穷大,让我们从0做起,1就是1,2就是2,心中有一万,着眼1+1,才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的,让我们共同注重自身,从每件小事做起,让细节成就完美。发现细节一定要换个角度看问题。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”有一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,很讲究地摆放在柜台里。可是,出乎预料,儿童们来到商店却全然不顾,而去附近其它玩具店买那些大路货。店老板请来一位企业咨询员帮助分析原因。这位咨询员四周巡视一番,便坐在地板上把视线降低到喜欢小孩子所能看到的高度,这回发现了问题:原来大人容易看到的地方对小孩子却是一个死角。于是,他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按小孩子的视线高度把玩具重新摆放一遍。此后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。由此可见,观察事物的角度确是一个十分重要的问题。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重。

二、解决校园安全,立法为证、细节着手

眼下校园安全事故频频发生,杀母事件、教室里爆炸事件、食物中毒事件、楼道挤压死学生事件……11月14日早晨,山西省长治市沁源县沁源二中学生出早操返校途中,被一辆疾驰的载重卡车碾压,造成20名学生和1名教师死亡,18人受伤。血的教训,再次给学校安全工作敲响了警钟。在处理事故的过程中,由于缺乏法律参照,学校、学生、老师与家长常常在事故原因、责任分担、赔偿范围与额度等问题上纠缠不清。为了避免麻烦,有的学校干脆大白天紧闭校门,限制学生出入,连必要的课外实践、课外活动也能免则免,从一定程度上制约了学校、学生的活力。这样的做法,有时会事与愿违,适得其返。同样学生长跑,最近,《衢州日报》上报道了一所学校的体育老师带学生到竹林中锻炼却安然无恙。这一正一反的例子,很能说明问题。

其实,在增强学校、家长、学生安全防范意识的同时,要从根本上解决校园的安全问题,必须通过校园安全立法,以法律特有的强制性、权威性,来规范校园安全管理行为。学校抓安全并不是一味的把学生关在教室里就不出事故了。必要的活动可以促进校园平安,只要我们把工作做细,措施落实到位。

三、狠抓安全教育与管理,打造平安校园

“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。

1、建立校园安全管理网络体系。

校园安全,人人有责。一所办学规模较大的学校,编织“安全网”尤其重要。由校长负总责,分管政教的副校长为直接责任人,层层签订安全责任书,各处室分块负责的校园安全管理网络细化体系和严厉的责任追究制。①教学管理安全网。教务处负责学校的教学设施、教学用具、教学环节(包括课外活动)的安全管理,督促检查图书室、资料室、电教中心的设备、仪器,各种实验室以及实验用品的安全防范措施落实情况。教科室负责学校网络运行的安全。②安全管理教育网。政教处负责学生出操、集合、教室寝室的财产及人身安全。加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育,指导督促班主任、寝室管理员做好学生的安全管理教育工作。结合防疫部门、中心卫生院做好学生的防病治病工作,促进学生身心健康发展。③校园环境管理保卫网。学校办公室与政教处协作,加强对校园及周边的治安防范,防止治安案件发生,进行突发事件处理,做好校园夜间巡逻,确保校园无治安案件发生,无重大失窃现象。指导督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作。④安全生活、学习网。总务处负责学校建筑及施工、消防设施、电路、食堂的设备及器具、教室与楼道畅通、食品安全、饮用水的安全等。⑤安全信息网。各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐、就寝过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。

2、建立了安全隐患登记和报告制度。

在学生的宿舍楼,门卫等地方分别放隐患登记表,教师、学生、门卫及管理员填写安全隐患地点或设施设备,由值周领导每日巡查收集,总务处及时整改设施设备隐患。如:更换损坏的、松动的床铺板、下水道盖板、电风扇、灯泡、应急灯、电线开关等其它管理方面的隐患,并责成有关处室负责人及时整改。事关重大,值周领导,值周老师、值周生立即报告校长,由校长指挥,是否启动紧急援救预案。

3、狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育。

①大型考试前,放假前后,学校必定由政教组织以交通安全、消防安全、卫生安全,人身财产安全与专题的大型讲座,致学生家长公开信,旨在强化学生的安全防范意识和提高自护自救能力及家长的监护能力。②政教处主办以安全自护自救为主题的宣传栏,有防火、防盗、防水、防、防灾等专题或演习活动,使学生增长安全方面的知识与技能。③学校在校园内进行地毯式的检查,检查学生是否携带弹簧刀、匕首、电工刀等危害学生安全的管制刀具,收缴学生各种低级趣味的音像制品及书籍。④建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作。⑤家庭、学校共同搞好对走读生(非住校学生)的安全教育与管理,走读生接触社会的机会多一些,也很容易受外界的影响。为此,政教处可给走读生发放《走读生须知》宣传单。给家长发送《告家长书 》,以保证走读生在学校、社会和家庭的安全,努力打造平安校园。

四、建设“平安校园”,突出“生命教育”

衢州市教育局局长姚宏昌在《人民教育》()上发表题为《构建和谐教育,建设“六大校园”》一篇文章,文中指出:“建设„平安校园‟,要始终坚持以人为本,重点突出„生命教育‟。生命教育是„平安校园‟建设的最佳切入点。”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量。组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。

总之,安全是一切工作的前提和基础。没有生命,就等于失去一切,就无从谈起安全。平时以防为主,关键时监督到位,必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新,做到人人有意识,人人负责任,细处着手,以小见大,建立长效机制,以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀,切实履行安全教育使命和职责。我是在网上找的,你可以参考一下。

安全论文范文600字篇三:

绿色的六月,当我迎着煦煦的微风,目送一辆辆重型卡车装载着洁白的转子支架,徐徐驰向内蒙古大色草原----稀土经济技术开发区,转子象一朵朵白云渐渐消失在天边。多么美啊,一幅人与自然交融的和谐画面。

是啊,在这短短的两年时间里,我厂生产的兆瓦转子支架不仅满足了疆内金风科技厂家的装配需求,还源源不断运往金风科技在疆外布局的厂家。成绩的取得不知道凝聚了多少风电人日夜工作的汗水和泪水,才换来了今天的喜悦和欢乐!

公元2010年1月16日22时许,那是我们每一个风电人都不愿回忆的时刻,年轻铆工XX干完自己工作后,主动去帮助磁芯拼装组吊装支撑板,因选错了竖吊卡具,从台车上吊支撑板时,支撑板从竖吊卡嘴里脱离砸了下来,支撑板边缘割破了XX腰部左侧、砸碎了左脚大拇指、二拇指末端.第二天手术醒来我与刘湘晖去医院看他时XX强忍着疼痛,用扭曲的笑对我们说:不要紧伤好后我还要继续干铆工。多么好的小伙子啊!此时此刻作为主管安全工作的我心底说不出的味酸酸的!

疼定思疼,今天我并不想过多的叙述事故带来的疼楚,也无意用血淋淋的事实来渲染今天的主题。但现实工作中的无数惨痛事实告诉我们,这一桩桩,一件件安全生产事故那一例不与违章指挥,违章作业,违反劳动纪律紧密相联!哪一桩,哪一件不是出于对安全的藐视,对制度的淡漠,对违章的麻痹,对隐患的妥协?如果我们每天在班前,班中,班后 把口头上的安全落实到行动中,把挂在墙上的规章制度作为工作准则,把领导的叮咛,师傅的告诫,父母的嘱咐,妻儿的牵挂用心的去思索。那么我们的生活就会多一分笑脸,多一份温馨,多一份安宁!

我厂员工80%以上为年轻人,绝大部分为90后,具有大中专学历。他们朝气蓬勃,热情好学,接受新事物的能力强。他们是风电厂的未来,他们是风电厂的希望。作为一名安全管理工作者在对他们的安全培训教育上,就是要想方设法帮助他们尽快完成从学校到工厂的角色转变,知道必须遵守本岗位的安全技术操作规程。了解所使用设备的维护保养方法,正确佩带和使用劳动保护用品,工作中学会排查和处理事故隐患。从而在生产作业时预防和控制人的不安全行为,物的不安全状态,不良的作业环境。享受到国家赋予劳动者的各项合法权益。这是每一个安全工作者义不容辞的责任。

安全是一种责任,“责任重于泰山”,作为机械制造业工作者,安全意味着机器设备的正常运转,我们应该凭借过硬的业务技术和强烈的事业心,责任心,还有一丝不苟的态度,确保生产安全,经济运行稳定,从而履行我们的责任。

安全是一种挑战,每一次事故都会促使人们反醒自身行为,总结经验,总结教训,研究对策,发明新技术,新方法,新措施,预防同类事故再一次发生。失败乃成功之母,也许事故不会永远杜绝,但是我们消灭事故控制事故的信心永在,世上无难事,只要肯登攀!

安全是一笔财富,每一次安全生产事故发生造成的损失,在相同时间内产出的利润远远不能弥补,亡羊补牢,为时未晚 。愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。只要单位主要负责人按规定保证安全的有效投入,就布下一张围剿安全隐患的天罗地网。安全保证了生产效率,提升了企业竞争力,这是多么巨大的财富积累啊!

安全是一种爱!大爱无疆!那里装着母亲对儿女的牵挂,妻子对丈夫的依恋,孩子对父亲的企盼,装着所有关心你的人的思念。为了生命中每一个爱你的人,为了生命中每一个你爱的人,为了亲人能带着平和笑容的度过每一个匆忙的日子。为了在月郎星稀夜晚宁静的做一个好梦,为了迎接每一天那明媚的阳光,让我们共同撑起安全的巨伞!

军事杂志的意义

评论一些时事,历史战役人物和一些国家未来可能的发展战略等,具体你自已去看

《 世界军事》杂志创刊于1989年,是由新华社解放军分社主办的一份综合性军事期刊。《世界军事》杂志以介绍国际军事风云为主,既有对世界军事革命前沿的追踪,又有对人类战争历史的回眸。追踪最新消息,提示深层背景,讲述历史故事,预测未来战争,是《世界军事》一贯的方针和宗旨。 《世界军事》主要编写世界各国(地区)军事概况,主要介绍世界主要国家和地区的军事基本情况、军事历史并配有大量的国旗、国徽、军旗、军徽、飞机国籍标志等,主要服务对象是对世界军事感兴趣的军内外广大读者。零售价:6元/本 说实话,你是问对人了,我买了大约十三年的《世界军事》,当时主要认为他全面,什么都有点,买时好像三元五。其它军事书如《兵器知识》《舰船知识》《航空知识》等书一是当时有点贵,二是介绍得专业点,想买也买不起了。当然要看自已是怎第个爱好了,记得原来班上有钱的同学是把拉几本买完了的;个人认为如果要多了解点国际上的热点事件,可以买《世界军事》,喜好某方面如战机,舰艇,装甲力量,轻兵器,战略战术,新的军事装备,战法,技术等等,可以选择不同书,现在军事书太多了。 现在我基本没买过军事书了,就从网上了解也还可以的。 低调,没看出来,从知名度上看,《世界军事》也不比《兵器知识》《舰船知识》《航空知识》等主流军事书刊差嘛!很多军迷也就从上面几本书开始的。 总的说来,还是值得购买。

很不错的一本军事杂志。有特色,视角独到,既有军事热点,也有非热点平时新闻不大关注的内容,军事装备、谋略、历史等等都有,把几年前的翻出来看还不过时。很喜欢的杂志。

《世界军事》坚持权威性、真实性、时效性、知识性和趣味性并重。《世界军事》曾有大量文章被海外诸多报刊转载,包括世界权威军事期刊《简氏防务周刊》等。《世界军事》也得到了领导和有关专家的好评,曾获首届“全国优秀期刊奖”提名奖,被评为1998——1999年度“全国百种重点社科期刊”,2000年杂志又获得了首届“解放军优秀期刊奖”提名奖。《世界军事》装帧设计独特,曾获全国社科期刊整体设计奖。

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