假期的我为题目的议论文
（1）联系工作实际选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。（2）选题适当所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。（3）选题要新意所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
时光飞逝，又到了岁末年终，寒假也随之而来，为了让这美好的假期留下多采多姿的回忆，妈妈早已替我们规划好每日的活动，着实让我感动不已呀!下面是由我给大家带来的高一关于寒假假期 议论文 作文 800字，让我们一起来看看!
高一关于寒假假期议论文作文800字1
这时，新年的脚步也悄悄的跟了上来，四处都弥漫着温馨的气氛，每个人的脸上也增添了一股喜气的感觉呢! 除夕 夜，家家户户人团圆，离乡的游子归心似箭，纷纷回家与亲人团聚，咱们也不例外，到了潭子老家，首先映入眼帘的便是奶奶那和蔼可亲的笑容，这可是百看不厌啊!晚饭时，我们全家人团聚在厨房的大圆桌吃着年夜饭，有说有笑的，而我则是拚命的夹菜，差点将舌头一块吞了，唉!回想起来，真是丢脸啊!这餐桌上丰富的菜色，可都有象征的意义，如：步步“糕”升之类的吉祥话，保你在这一年大吉又大利!
初一拜神，初二回娘家，这可是永久不变的传统，也使嫁到外地的女儿都有回家与父母团聚的机会了。初三，在清晨破晓之际，我们一家人便前往这次的目的地——茶山，一路上景色秀丽，但我却无福消受，因为不适应崎岖的山路，看着车子转来转去，我也因此而晕头转向，都快要吐了，我真的超级讨厌这种感觉。还好在一番折腾后，终于来到了茶山，这儿湖光山色，真是美极了!而且到了晚上还听得到自然界的交响曲呢!为了让我们体会自然之美，主办单位决定上山夜游，沿路上黑压压一片只有月姑娘陪伴着，翘首一望，星光点点的景象，令众人为之惊叹，果真是百闻不如一见呀!迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我们在房里玩扑克牌，真是好不快乐，但美好的时光总是过得特别快，我们准备就寝，看这窗外朦胧的夜色，心中不禁漾起微微的涟漪，在不知不觉中，我早已沉沉的睡去。
这次的寒假之旅真是让我受益良多，不但了解鸟类的生活方式，也明白爱玉冰是如何做出来的，更让我体会当地人的饮食 文化 与我们的差异，俗话说：“行万里路胜读万卷书”，这说的一点也没错，我们应该到处走走，增广见闻，让自己的眼光更加宽广。
高一关于寒假假期议论文作文800字2
寒假的日子，虽然只有短短的三，四个礼拜，但是我依然过得很充实，很满意。
过年的时候，大家都欢聚一堂，坐在一起，一起吃团圆饭，桌上放满了一大堆既香又可口的美食，还有一锅热腾腾的火锅，这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完团圆饭，我提议说要玩扑克牌，正好大人们正闲着无聊呢，我这个提议一出，大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后就开始玩了，结果我只赢几场而已，大部分都输给了老爸和老妈，他们各各都好厉害，我输的好惨呀!
玩完扑克牌后，我们就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客厅里看《 春节 联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家笑得直不起腰来。看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久，爸爸，妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑，伯父，伯母也都来发红包。因为，过年可以领到很多红包，所以我们这两个小孩都很喜欢过年，因为这个节日的到来，既可以领到红包，又可以欢聚一堂，看看电视，玩玩扑克牌，真是温馨的一个节日呀!但是在这个节庆里，虽然我们小孩子很开心，但是那些大人们都要忙着出去拜年，也要花很多钱来包红包，真是大失血啊!
在寒假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的跟同学借的，有的买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为有时你看完一次后， 故事 如果感动了你，你就会一看再看，自己买也可以保留起来，等自己想看时再拿起来看!也有些时候，我会去体育场打打 篮球 ，锻炼一下身体，增强一下体质。
就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。接下来开学后就不能在这么懒散了，该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!
高一关于寒假假期议论文作文800字4
随着寒假的到来，欢乐的日子也即将展开了，因为有一个中国人传统的节日——春节，寒假生活也因此变的趣味十足。
过年的准备
离过年前几天的时候，我家改变了以往的清冷，变成了大家“鸡飞狗跳”，忙碌不停的场面。我和妈妈在厨房包饺子，我擀皮，她包饺子;爸爸出去买鱼、鸡、糖、瓜子之类的东西;咦!弟弟呢?哦原来他在擦地啊!平常都没有见他这么勤奋过。
一家人其乐融融，都在为过年而准备着。
过年进行时
大年初一那天早上，我还没醒，还没睡够呢!弟弟就把我给摇了起来，拉我出去看放鞭炮。那时天还没亮，漆黑的空上时不时划过一片亮光，发出阵阵响声，我和弟弟也拿来了一些鞭炮来玩，我们用打火机点着鞭炮以后，我俩迅速地跑向一边。随着“彭”，地一声巨响，美丽的烟花出现在漆黑的夜幕中，美丽极了。
过了一会儿，我的姑姑婶婶们都来了，这时天已经大亮了，但也依稀有鞭炮声的存在。爸爸妈妈让我们去给长辈们拜年，我和所有的孩子们一起跑向大人，但是人太多了，我们就大声唱“新年好呀!新年好呀!祝福大家新年好!……”在歌声快结束时，我们又大喊了一声“恭喜发财，红包拿来”，大人们看我们这样子也笑开了……
在欢声笑语中我们迎接新的一年的到来，当然自己的钱包也鼓了起来。
美好的结尾
这一天是大年初五，新年的最后一天。我们一家人去了河滨公园玩，进去的时候，眼前的场景使人震撼，人山人海，耳边到处都是此起彼伏的叫卖声。爸爸妈妈紧紧拉着我们，生怕我们走丢了。
我们一起玩了过山车，大摆锤和碰碰车。当中最刺激的是大摆锤，当我们上到处时，我甚至可以触摸到旁边大树的枝叶了，我感到非常害怕。“啊!”乘客们都发出了叫声，摆锤急速下降了，我更是乱叫着，闭上眼，什么都想不起来了，直到停下的时候我才醒过来。醒来的时候，我急忙地拉起他们就走了，爸妈在后面不停的笑我。
在欢声笑语中，我们迎来了新的一年，又是在欢声笑语中，我们送走了新年的最后一天。
在欢度新年的时候，家里是多么的快乐，希望新的一年可以带给我们新的收获，忘记烦恼，快乐的过着每一天。
高一关于寒假假期议论文作文800字5
寒假马上就要过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳……永远美好，灿烂。这么好的寒假生活，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧!
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一项：读书。从小，我对书就有一种仰慕的感觉，于是，当我第一次捧起厚厚的书本，猜测着那隐藏在字里行间的秘密时，我便开始爱上了书，从此一发不可收拾。后来，我在书本的滋润下渐渐长大，而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。书可以带我去许多许多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遥远的冰岛，原始的非洲丛林……书还可以让我见识许多许多钦慕已久的人，像执着的保尔，飘忽的三毛，伟大的列宁……书可以使我感觉到我所未经历过的生活，教会我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬为了生存，最终变成了一只凶狠的狼的过程;一个被别人用金钱换走了微笑的孩子，最终悟出了笑的意义，夺回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿着这条只有开端，却永远没有尽头的漫漫书路走下去，走下去，它并没有夺去我的寒假时间，而是使我的寒假更充实，丰富。
我的寒假生活之二：玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激的探险;你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的步伐是多么有力。
这就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。
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在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的我的假日生活作文450字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
端午节放假了，我怀着愉快的心情去奶奶家。
到奶奶家的时候，在楼道里闻到一阵清香，咦？什么这么香？原来是每家的门上挂了一束束青绿色的叶子，那是什么呢？奶奶告诉我那是菖蒲和艾叶，我问奶奶：“为什么要挂菖蒲和艾叶呢？”奶奶说：“因为艾叶是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康，而菖蒲是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。 所以端午节的时候，人们喜欢在门口挂这两样东西。”然后奶奶又问我端午节的来历，我摇摇头，奶奶接着告诉我：“你知道屈原吗？他是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。后来，秦军攻破楚国京都。屈原眼自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，后来他抱石投汨罗江身死，屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的 五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。”“哦，原来是这样，他还真伟大啊。”
讲了这些以后，我和奶奶洗净手去包粽子了。包了老半天，终于包好了。尝着新鲜美味的粽子，我开心的笑了。
我的假期生活是非常愉快的。
想知道我的假期非常愉快吗？我说给你听听吧！
在领成绩单时，看见分数不太满意，考差也不要紧，因为“失败是成功之母”不满意又有什么办法呢？还是好好学习吧，只有好好学习才能考得到好分数。
回到家，我的目标只有好好学习了，拿着作业写。这时，铃铃铃一个电话来了，我走到客厅去接电话“喂，哪位？”“小雯，我是你大姑妈。”我兴奋地差点跳了起来，我连忙回复说：“姑妈，你好，你有什么事吗？”姑妈说：“你和你爸爸、你妈妈不回老家了吗？”我想了想说：“不回了，去年已经回过一回了，今年在这里陪陪我姥爷和姥姥，我舅舅在这里要结婚，没时间回去……。”一番长长的对话后，终于挂电话了。
十天后，过年了，大早上我和爸爸去逛街。买了好多好多油炸食品。又买了许多水果：火龙果、红毛丹、红蛇果、西柚。看见那么多好吃的，真是觉得那年过得太有滋有味了。
到了晚上，姥姥、姥爷、表妹、表弟、大舅妈、大舅、三舅、三舅妈都陆续地来到我们家团聚。
大家聚在一起，有说有笑，开开心心地享受过年。
我的假期生活话题太多了，改天再告诉你吧！
每一个上学的小孩最盼望的就是暑假，也希望暑假的生活十分长。我的暑假生活是充实的，也是快乐的。
广州的夏天天气十分炎热，在地上都可以煎鸡蛋了，而房间则像一个大蒸笼，而我们则像一个个大个的包子，在忍受着闷热。上午我要写作业，而下午则不同了，游泳馆也刚好在下午开门，因此我们第一个想到的就是游泳。这样的天气，让人恨不得从早到晚一直泡在水里，连吃饭睡觉也在水里中。进入游泳场，里面拥挤的人对于我来说已经是司空见惯了。我脱了衣服跳入水中，在清凉的水中畅快地游动，不但丰富了我的假日生活，还让我从中得到了快乐！
不过也不能只练身体，头脑也得好好练练。有了这样的想法，我经常去找楼下的余柏阳下象棋，在“战场”上，我们时而防守，时而强攻。不但提高了我们思考问题的能力，还丰富了生活。
自奥运会开幕，晚上没事干的问题一下子迎刃而解了，每天晚上我们都愿看那激动人心的赛事。
充实的生活才是快乐的生活。没有了充实也就没有了快乐。充实相当于快乐的起跑线，而我则要从充实开始起步，用自己的行动把自己的生活变的充实，美好。
一说到暑假，大家一定会想到很多词汇，如果要我来形容我的暑假，我一定会用“郁闷”这个词。
我刚回到家的时候，可以说是活蹦乱跳，因为爷爷和妈妈暑假会回来，上帝可能是故意耍我，马上就给我泼了一盆冷水，他们不回来了，说是要存钱，供我上大学。霎时，我的心情跌到了谷底：“大人们计划长远，但这计划也太长远了吧！现在是暑假，他们这么做，他们累我也累呀！”
过了几天，成绩出来了，奶奶是大发雷霆——我的成绩她不满意。古人有云：“善有善报，恶有恶报。”可我怎么事事不能顺心如意?难道是我行善不够？那么，今天来帮奶奶做些家务吧！过了一会，当我看着我的劳动成果，沾沾自喜的时候，奶奶的话又让我伤心了：“你怎么把家里弄得这么乱呢？你要做家务也要把东西放好啊......”“好吧。“在奶奶连珠炮般的话语下我根本不可能顶嘴，可我只不过是因为有些累想休息一下啊！奶奶，为何我做的事总是错的呢？为何您做错了事，我说了也没有用呢?带着无奈和郁闷，我进入了梦乡。
盼星星，盼月亮，暑假终于要结束了，可耳边依然是奶奶无休止的唠叨：“作业写完了吗？快点写，要上学了。”“我的天！这是十几天前的事了吧？我服了奶奶了。
我对暑假是望而生畏了，我希望这学期永远不会结束。
夏季，是一个满身怒火的孩子。无论用冰怎么轻轻的浮动，他总是不以为然的给你做个鬼脸。继续狂躁下去。也许一年四季里，就需要夏季这个傻小子的点缀吧！可是，暑假可真的不是那么令人舒坦。一个字“热”。
记得小时候，孩子们总是喜欢放假，在放假的前俩天，都已经激动的觉都不想睡了。不知从什么时候开始，我不喜欢假期，也许这是一种逃避吧！尤其是暑假，热的让我窘吸。夜晚睡着后，身上莫名留下很多汗水。不觉迷糊着眼睛，开启了风扇。假期是不好过得，晚上的热气，与半天老妈的唠叨，让你不得不埋头一直沉迷于书中。但老妈不知道的是，此时的我早已经快崩溃，哎，突然感觉到压力好重呀！要是在学校，还有那么多同学可以陪你嘻哈打闹，现在都各回各家了，还别说，真有一丝想念。抬头看了看钟表，中午俩点了，天，又要去那该死的补习班，也许这就是每个学生走过来的路吧！为了有一个优异的成绩，拼了这条老命了。这就是我所谓对假期悲的表现了。
喜的是，不知什么时候，老妈看起来是那么的可爱，也许是那晚她宣布去外面游玩的事情吧！前提是，必须让我把暑期作业完成，不然一律取消，那个时候的我感觉自己肩负着全家人出去玩的使命。感觉，夏天也不热了，也不需要老妈唠叨才写作业了，完全自觉进入状态。原来学习也是一种快乐。我乐呵呵的笑着。终于那天，我拿着自己的暑期作业交给了我家“老佛爷”过目，完成，大喊一声，明天就去买票，后天就出发。这时的我，感觉心里就很开心，犹如吃了蜜一样。
夏季，这个调皮的季节，让我感受到了不同的感觉。这个假期真的是悲喜相交啊！
新的一年敲响了锣鼓，迷人的烟花五彩斑斓，爆竹声响彻云霄。喜庆的氛围悄悄开启了大门，为我的假日生活涂上了浓墨重彩。
我的假日生活一个字：美。
打开沉寂已久的窗棂，向外一望，一片红色，深深吸引了我，阳台上的灯笼一摇一摇，闪烁着灯光，门上的对联也说起了祝福语，显示他的聪明与才智。一切生物都那么生机勃勃，婀娜多姿。共舞迎接新春的到来，形成了一幅美丽的立体画。到处张灯结彩，热闹无比。将近春节，家人们也不会大声斥责我们，而是轻声细语。这么美丽的日子，不把握住，、珍惜住，更待何时？
我的假期生活一个字：甜。
春节渲染了整个假日生活，处处甜蜜。孩子们脸上洋溢着甜蜜的笑容。瞧！多甜啊，一个个红色的纸袋暗藏着一张张红色的毛爷爷向我们扑面而来。孩子们不顾形象咧起没有门牙的嘴嘻嘻笑起，心里跟吃了蜂蜜似的，甜到心里。除夕夜，家家户户吃着火锅，聊着家常，孩子们在桌角躲藏，时时发出欢笑声，释放了甜蜜蜜的亲情，无比温暖。坐看春晚，吃着蜜饯，甜滋滋。
我的假日生活一个字：乐。
虽然白花花的试卷，红湛湛的分数让我们心碎，慌乱。但这不算什么，他让我们反省了自己的不足，或许她还振奋着人心，这值得欢乐。走亲访友，四处玩耍，放着烟花，大声歌唱，大声喧哗，心里乐开了花。这何乐而不为呢？每天大概就是在这时，全家人共享天伦之乐，无忧无虑，无愁无恨，唯有乐。
我的假日生活缤纷不断，精彩不断，有美，有甜，有乐。
盼星星，盼月亮，终于盼来了寒假，随即而来的就是春节。春节是中国人最隆重的传统节日，春节文化是中华民族独有的新年文化。
春节快要来临，妈妈为此忙得热火朝天。这天，我一大清早就起床，陪着妈妈一起逛市场。
“活生生的大鲤鱼，快来买呀！”“新鲜的螃蟹、黄鳝，不活不要钱。”清亮的吆喝声此起彼伏，吸引了购买年货的我和妈妈，我们随着吆喝声步入市场。
时值春节前夕，正是寒冷时节，这里却洋溢着生机勃勃的气息。购年货的人山人海，川流不息，到处只见人头攒动，熙熙攘攘。十几个水产品箱子摆得密密麻麻。瞧，黄鳝正在悠闲地游来游去，螃蟹正神气地舞动着大钳子向人们，大老鳖正耀武扬威地缓缓爬行。以往春节很少跟妈妈一起逛市场，这一次真是让我见识到这番热闹欢快的景象。
买了些海鲜，我们又向前走，这里摆满了春联，红底黑字，在庄重黑色的衬托下，春联的喜庆红色分外惹眼；还有鲜红的灯笼，漂亮的窗花……望着这些我不禁感叹：年味越来越淡了！对联不再是手写的，窗花不再是手工剪制的，灯笼不再用蜡烛了，传统文化被现代的人们丢弃了。但是我还是精心地帮妈妈挑了几幅喜庆的对联和一些漂亮的窗花。
前面的人更多了，我和妈妈手中提着大包小包都累了，可回去的路也已经被堵住了。我和妈妈艰难地穿行在人群中，人多脚杂，难免会有踩脚的事件发生。苦与无奈，妈妈只好请商店的叔叔开了个后门，我们趁机挤了出来。
从市场挤出来后，身上暖烘烘的，虽然正是寒冷的隆冬时节，可身上仍觉得像吹来一丝温暖的'春风，它使我感到轻松、惬意。
刚放假，我首先要美美地睡个懒觉，补充一下学习时所花费的精力。然后趁着离春节还早，我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下装满珍宝的故宫博物院。
到了春节，我准备约几个朋友去逛我们这儿办的庙会，那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪，我和朋友们还可以堆雪人、打雪仗。
当然，作为一名学生，可不能忘了学习哦!对于学习的安排，我还是比较有条理的。我准备在暑假里的头几天把暑假作业统统做完，除了日记，因为“日记日记，一日一记”。对了，我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的图书。到了晚上写写日记，记录读后感或者一天之中最有意义的事。
最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名高中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在这个假期里，我一定努力跟着表姐学语文，争取把语文成绩提升上去。还有，英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚，对于学生是没好处的，我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校，我一定要让同学们对我刮目相看。
学习知识之余，我还要报一个绘画班。因为除了学习，我最喜欢的就是画画了，不过我的绘画水平不行，所以我要参加一个绘画班，提高我的水平，陶冶我的情操。到了假期最后的时间，我决定借高年级哥哥姐姐们的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。
我相信，有了这些安排，我的暑假生活一定会非常快乐。非常美满的。
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，又走过了一年，在20xx年的寒假，如往常一样我和家人们会回老家过年。一想到家乡过年的气氛，一想到家里大桌的饭菜，一想到又能见到故乡的亲人和朋友们，我就会感到无比的兴奋。
终于快过年了，我们一家也加入了“春运”的浪潮。在经历了七个小时的行车后，我们回到了老家。还没到家门前，就已经看到了一屋子的光亮，听见了热闹的议论谈话声，闻到了浓浓的饭菜香。一股“过年的味道”扑面而来。
在大年三十那晚，更是无比的热闹。那时，全村的人，一家一家，一户一户的都团聚在屋里，我们也一样。什么“鸡鸭鹅鱼虾蟹”，通通摆上，一大家子二十几口人坐在一起，好不热闹。吃完饭，父亲和几位叔叔一起，挂起幕布，架好投影，放好天线，在场地上叫来了同村的人们，放起了“春节联欢晚会”。后来，夜渐渐深了，风大了，我便叫来同村的几个小孩子一起去拉幕布。虽然我因此错过了几个我最期待的小品和相声节目，但看到大家都很开心，也就没有感到可惜。当晚会正开始跨年倒计时的时候，电视天线却和我们开了一个小玩笑幕布上放着“飘雪花”的画面，音箱传来沙沙的声音——没信号了！我看见有几个人开始失望，几位叔叔正拼命的调试着天线，小孩子们急得乱跳……就在这时，不知是谁带头喊道:“十，九，八……”接着，人们好像又来了兴头，一声比一声高。就这样，我们迎来了20xx。
当晚在床上，迷糊间，我想道:有亲人，有朋友的假期，才有趣，才有意义。只有家，家乡，才是真正的永远的港湾。
一个假期，短短二十几天，过得还算充实，还算满意。新年一家人团聚在一起，热热闹闹地吃着火锅，喝着小酒，开开玩笑，聊聊家常。一年难得一次好时光。奶奶时不时为我夹菜，时不时看一看有什么可以帮忙的，她老人家虽然没有和我们一起坐下来吃饭，但她的笑容一直都是挂着的。老人家的心愿其实都是一样的，并不是赚大钱，也不是出去玩，而是孩子们都陪伴在他们的身边。
新年小孩子最喜欢的当然是收红包啦，“恭喜发财，红包拿来”这句话是我们小时候讨红包时的必备句子。时光匆匆，回想起当初我还是个小屁孩，转眼间也是当小姨的人了，之后只有发红包的义务却没有了拿红包的份了。
欢乐之余，静心一想：该收起玩心了，初三年的寒假与以往的不同，没有玩的时间，没有闹的时间；最终的一个寒假，应该要有一个完美的句号，应该要有一个最终的绽放。像老师所说的再不努力就没有机会了。最终的寒假要好好珍惜，六大名著，三大主科，四大副科，都需要时间复习，都需要好好读。以少积多，一天少玩一会儿，就可以比其他人快一步。笨鸟先飞，说的就是我这种人啦。其实在书的世界中翱翔也是不错的，可以和简爱聊聊勇敢，可以和祥子谈谈人生遭遇，可以和吴用说说英雄气概。坐在书桌上，抬头仰望星空，那里将是我发光的地方。妈妈走进来对我说：“时间晚了该睡觉了，明天再继续吧。”花在玩的时间上并不会觉得累，花在学习的时间上会觉得累和苦。慢慢长大你便会发现现在你苦的时候，就是当初自己读书时脑子进的水。这个假期少了以前的嘻嘻哈哈，少了以前的蹦蹦跳跳。然而它过得充实，过得有意义。
当夏天和空调的斗争到白热化时，暑假在全国人民的盼望下终于姗姗来迟（好吧学霸和家长除外）在这难得的假期之间，我来到了刘备请诸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄阳，古隆中是当年刘备三请诸葛亮的地方，三顾茅庐成了一段佳话，古隆中因此成了著名景点。
在《三国演义》中，张飞和关羽要被诸葛亮气死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他们不明白，诸葛亮有多大本事，刘备刘皇叔亲自去请，一下请三次还不来，刘皇叔态度这么诚恳，诸葛亮太傲慢了吧，诸葛亮其实是在看刘备的诚意。
假设一下，刘备像张飞一样去后屋放火，诸葛亮像必不会出来，刘备随便打发个人去叫诸葛亮，诸葛亮也不会去，诸葛亮为什么不去投奔实力大的曹操呢？他看中的是刘备的诚意。他看到刘备态度的诚恳，他方才出山的。如果刘备不精不城的话诸葛亮还会出山吗？想必不会的。
古话说不精不诚，不能动人。我们可以看出来了，在人们心目，中诚意才最重要的。人们常说，对不起有什么用，但是对不起可以表示出你对别人真心的歉意和诚意，如果你说对不起时真的没有诚意的话，那对不起，就真的没有用了。
诚心诚意，诚字的另一半是成功，诚意就代表成功，因此我们应该做的有诚意的人，而不是一个口是心非的人。一个做事没有诚意的人终将失败的。因此，我们应该做个有诚意的人，有诚有意，方能成功。
今天天气并不是很好下起雨了，可我还是出去了。因为妈妈要做糖醋排骨给我吃，可是家里的香醋没有了。妈妈便对看电视的我说：“子达，妈妈给你十元钱帮妈妈买一瓶”恒顺香醋“。话是这么说，可现在正下着雨呢！只好”顶雨作案“了。
我撑着伞来到一家便利店，我左拐右转就是没见到”恒顺香醋“我就问收营员：‘’阿姨这里有没有‘’恒顺香醋”？“对不起啊，小朋友，这里没有。”阿姨说。我一听傻了眼——白跑了一趟。
我又撑着伞来到了另一家便利店，我一进门就先问“请问，这里有没有”恒顺香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我过去一看，果然有，可是一看价钱十二元，可是我只带了十元，钱不够，只有在跑一趟回家拿钱去，于是我又撑起伞往家走，刚走了没几步，看见一位老爷爷手里滑下一个小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去捡起袋子，一看里面还有二十元钱呢，我想都没想，一下子猛跑，追上爷爷，把袋子交到爷爷手里，爷爷拿着袋子，高兴的说：”谢谢，你真是个孩子，“看着爷爷开心，其实我也挺开心的，啊！我还有任务了，赶紧和爷爷说了声：”不用谢，再见“！我一溜烟跑回家又拿了两元钱把醋买了回家。妈妈今天也挺开心的，说我长大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全湿了，但是我心情却很好，因为我帮助了爷爷，也帮助了妈妈，也享受他们的喜悦。
时间过得飞快，转眼间，一个假期过去了，但是，在假期里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。
事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。
盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。
到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。
我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有……但是最好玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。
我们排了很长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但是，弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了！”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢！”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。
时间过得飞快，转眼间，假期过去了。但是，欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
期末考试结束，寒假开始了，我带着老师布置的作业回到了家。我想，寒假作业是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要交叉进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。
做作业，我不够自觉，总要爸爸妈妈催来了，我才去做。做不来的作业只好问爸爸妈妈，他们做不来的，只好空着，准备带回学校问老师。除了少数做不来的作业没完成以外，大部分作业都已经完成。
看电视我是非常喜欢的，假设爸爸妈妈不叫我做作业，或者不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我实际上只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。对了，《还珠格格》我也偷偷看了好几集，很过瘾的。
玩是我的爱好，妈妈说我就喜欢玩。寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。
拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。一句话，这个寒假我过得非常快乐，也非常充实。假日见闻作文假期生活作文快乐的假日小队作文
期末考试结束，寒假开始了，我带着老师布置的作业回到了家。
我想，寒假作业是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但父母说，做作业和玩要交叉进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。
做作业，我不够自觉，总要父母催来了，我才去做。做不来的作业只好问父母，他们做不来的，只好空着，准备带回学校问老师。除了少数做不来的作业没完成以外，大部分作业都已完成。
看电视我是非常喜欢的，如果父母不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但父亲说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我实际上只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。对了，《还珠格格》我也偷偷看了好几集，很过瘾的。
玩是我的爱好，母亲说我就喜欢玩。寒假里，我和父母打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私了。但父亲说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。
拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句话，这个寒假我过得非常快乐，也非常充实。
以我为题目的论文
在现今的社会中,存在许多不同阶层的人.有的人,每天大鱼大肉,吃喝玩乐,过度地去花费.有的只三餐温饱,生活一般而已。有的甚至连基本生活也不能解决。 有钱的富人,大多数看不起穷苦人,认定穷苦人生活无能,是一个社会废物.自己却至高无上,永远不会与穷苦人的生活圈子扯上任何关系。我不认同以上的说法.人人平等,天生我材必有用,没有人出生就注定是不成材,注定是废物。而富人是靠着自己双手和智慧创造事业，通过艰苦工作而获得金钱，那才是真真正正的富人，并不是靠着上一代亲戚留下的金钱成为富人。穷苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。小学时候的我，家庭条件比一般家庭好，而我是独生子，父母自然对我呵护备至。当时的我，非常爱向人炫耀一些高贵的东西，父母给我的日常零用钱十分多，超出了一个小学生日常生活的所需的花费，当时，许多同学都想“巴结”我，希望从我身上占到便宜。我却没有理会，反正觉得钱有的是，每当他人奉承我，我都有满足感，经常用钱去吩咐他人办事，毫不理会他人感觉，我只当他们是些“酒肉”朋友罢了。大家交往，没有拿出真诚，维持这种“友谊”靠的只有金钱！但偏偏班上有一个家境较困难的人却不来巴结我。我当时却要看清楚他是否真的“自命清高”。一次，我装腔作势地走到他面前，手上拿着几十块钱要他给我去小卖部买点东西，剩下的钱是他的。一般同学听见这句话，会毫不犹豫地去给我“办事”。惟独这个“穷光蛋”没有。他用力地拨开我的手，冷冷地说：“钱，虽然人人喜欢，但却不是万能的。”就因这件淡而无味的一句话，让我思想发生了重大改变。回想自己怎样用钱去侮辱他人，自己十分后悔。的确，穷人不比富人差，他成绩、纪律比我好，连劳动也不例外。虽然我有钱，但钱不是自己的，是父母用血汗换回来的，父母才是真正的富人，自己只是个挥霍无度的人。此后，我改变了穷与富的价值观，放下成见去结交朋友知己，放下目中无人的态度，正确地去认识自己和别人。生活会更加开心，因为得到的永远是钱买不到的，意义远远比钱大得多的平等的友谊。
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的以我为话题作文，欢迎大家分享。
我有一个温暖的家，我的家中有一位大方的妈妈，幽默的爸爸，严肃的爷爷，和蔼的奶奶，当然还有我这调皮的小“辣妹”。
我的家中很有规律，一天从早到晚都非常和睦。早上，我们一起起床我去上学;爸爸和妈妈去上班;爷爷和奶奶去锻炼身体。中午，奶奶做饭;我写作业;爷爷看书;爸爸看电视;妈妈则帮奶奶做家务。到了晚上，我在房间写作业;爷爷在练书法;奶奶坐在床上读报纸;爸爸和妈妈在客厅看电视。
你可别小瞧我这小小的家，我的家是一个艺术家庭。我的爷爷是一名书法家，他的爱好是写毛笔字。他在咋们北方还小有名气呢~!我的妈妈心灵手巧， 我那一柜子花花绿绿的毛衣，全都是妈妈给我织的。我的爸爸是一个身强力壮的男子汉，我们家的日常用品用坏后，都是他给我们修好的。奶奶做的饭特别香，我一顿要吃两碗呢!那个香呀就甭提了。还有我，天生一副好嗓子，唱起歌来。优美动听，足以让你沉迷到我的歌声当中去。
除夕夜那天晚上，我们全家聚在一起。奶奶炒菜;妈妈切菜; 我择菜：爷爷扫地;爸爸擦柜子，一家人忙的真是不可开交。饭做好后，我把饭菜都盛放在餐桌上。奶奶妈妈和我互相使了个眼色，一同叫起来;“吃饭喽” 爸爸和爷爷急忙跑过来 一看;“哇”好丰盛的晚餐啊!在吃饭的过程中，我们都来了兴致，一一展示了我们的特长。爷爷拿出毛笔在纸上写了一 副对联。我帮爸爸把对联贴到大门上。 妈拿出毛线三下五除二就编出了一个中国结，我把中国结拿在手上摇着跑了起来。奶奶拿出刀对着一个萝卜“咔唰刷”几刀下去，立刻出现 了一只活龙活现的小白兔。 那一夜我们有笑有说高兴极了。笑声.歌声.欢呼声响成一片。
啊!我为有这样一个幸福.温暖.的家而感到骄傲和自豪!
她的一笑，就如同在寒冷的冬天出现了一个炽热的太阳，温暖人心。她的一声，就犹如在森林中小黄莺唱着的委婉动听的歌儿，抚平心弦。她的一句，就犹如一片落叶正稳稳当当地停在湖水上，荡漾起阵阵涟漪。
她有一张慈祥的脸，一笑，我的世界都变温暖了，都开出了向日葵，阳光，幸福都洋溢在这里了，她就是邱小云老师。
记得刚入小学时，她正任我们的班主任。或许是没有独立意识吧，或许是感到陌生吧，初来乍到的我不知所措，骤然地“哇”的一下，眼泪像开了水龙头的水涌了出来。“怎么了，小朋友?”她带着亲切的语气，如天使般降临到我的身边。当时正是早上，她背对着门，金色的阳光勾勒出她身体的线条，她的身体发胖，看起来和蔼可亲。她用她那柔软的手掌温柔地抚摸着我的头顶，使我身上突然出现了一股暖流，反而不惶恐了。
到了小学三年级时，我有一次考试考了不及格，理由是作文题目没透彻地去了解，因此无分。于是，我被老师“请”到了办公室。当时，她正拿着我的试卷，低头凝思，眉毛都扭成了一团，看见我来了，眉毛又扬了起来，粗着嗓门说：“张茜，这回考试你要好好反思一下，是什么使你考成这样?是粗心……”她并没有把我骂得一文不值，而是把作文分析给我听，还说要下次要考好一点种种此类的话。这到使我觉得她有些严肃。
在小学四年级时，下午大课间活动，我们正津津有味地玩“切烧饼”，她也跟着与我们玩了起来。“快!快跑!小心被抓住!小心!”邱老师挥舞着拳头，双腿弓着，双脚不停地跺着地，脸涨得通红。“哎呀，邱老师之前的严肃形象具毁，现在有失姿态啦!”邱老师的严肃形态在我心目中灰飞烟灭，留下的却是她那童心未泯的形象。
她给我留下的记忆也许永远都抹不去，也许成为我生命的珍宝之一，也许……她——是我的良师益友。
大家好，我叫陈心谊，今年10岁，在东华小学读书，我身子瘦瘦的，留一头乌黑的短发，一双大眼睛闪闪发亮。
我的爱好广泛，比如：羽毛球、跳舞、画画等等，我最喜欢的是弹钢琴啦！我在家里一有空余时间，便会去练钢琴，因为弹钢琴不仅可以锻炼左右脑，使自己脑筋灵活，而且还可以放松一下心情。
你们知道吗？我特别爱管闲事，无论是小事还是大事，我都要管一管。好事加入，坏事阻止。
今年暑假，我和布凯琦一起去公园跑步。我们看见一群小朋友在公园的草地上野餐，他们带了好多食物，吃完后就把垃圾随便乱扔，结果不管了，我实在看不下去了，布凯琦拉着我的手就要走，说别管闲事，可我就是要管一管，我决定要向他们宣传环保知识。
我立马跑过去，对小朋友们说：“你们要讲卫生，垃圾不能乱扔，应该投放到垃圾桶里。”那些小朋友只看了我一眼，就又转过去，自己做自己的事，一副若无其事的样子。我便又对他们说：“垃圾可以生产蚊虫，会污染环境，也会传播疾病……”他们听了我的话后，极不情愿地说了一声“好”。
我们一起捡起垃圾，带着小朋友去垃圾桶那里，他们可真调皮！还玩起了投垃圾的游戏来，不分类，一起投入一个桶里，我连忙拦住他们说：“垃圾分类投放，有好多益处：一、减少填埋垃圾的占地面积；二、减少污染；三、回收垃圾可以节约资源，不浪费，变废为宝……”小朋友们听了我的话是恍然大悟，还是无可奈何，我也不知道，总之，我们一起动手重新投放垃圾。虽然我们大汗淋漓，但脸上还是露出欣喜的笑容。
这就是我，你们想和我做朋友吗？
泱泱大国千载辉煌——中国，有千千万万的汉字都有它各自独特的含义。如果非要让我选一个作为我的年度汉字，那我一定要选“笑”这个字，虽然它没有千沟万壑的复杂形态，也没有博大精深的深层含义，但却是我最真实的生活写照。
我喜欢用微笑来展示自己的喜悦，喜欢用微笑来赞誉身边的美好。
总是喜欢在繁花似锦的日子里，漫步于浓荫郁翠的树下，闭上双眼聆听鸟儿们窃窃私语，不时便嗅到花的淡淡芳香，浑身能感受到阳光那柔和的温度，于是便心生欢喜，自然地翘起嘴角，脸上扬起微笑。但那个令人悲凉的萧秋，随着白驹过隙，悄然而至。我的心中，不但没有秋的悲凉，反倒生出惬意的喜悦。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗意情到碧霄”。美丽的清词丽句便在我的嘴角流淌。片片金黄的落叶，在秋风的逗引下，在空中跳起了婀娜多姿的舞蹈。如此“良辰美景”，谁也没有理由不微笑去面对生活。
总是喜欢一个人漫步在操场上，尽享晚风轻拂，淋浴斜阳残照，望着夕阳缓缓沉下，“落霞与孤鹜齐飞”的美丽诗意，“暮霭沉沉楚天阔”那份自然的广博，于是心便如止水般祥和而惬意，静谧地融入自然的怀抱。那边是一群篮球爱好者，他们奔跑着、跳跃着，时而欢呼，时而尖叫，将球场上那份激烈传递给观看球赛的每一个人。另一边是一番伛偻提携的景象，他们缓慢而惬意地从旁走过。双眼将两幅对比强烈的画面定格，猛地发现却是那么自然和谐，让人觉得生活无论顺境逆境，都充满诗情画意，于是微笑便又悄然爬上了我的面颊。
喜欢用微笑驱散苦恼，也喜欢用微笑来激励自己。即使自认为是个乐天派，但有时却也逃不出挫折的魔爪。我习惯了好强，当考试失利了我会自责，也会常常因这一小小挫折，而付出眼泪的代价。每当自省后，总会异常清醒。当不再桎梏于眼前的消极情绪时，我会情不自禁露出舒心的微笑。
生活因微笑而美丽，美丽的生活让微笑更加灿烂！微笑的生活处处充满诗情画意！
在银白色的灯光下，她坐在椅子上，旁边还有一个我。你们猜，她在干嘛？嘿嘿，不就是在跟我大眼瞪小眼吗！我是一只羽翼未丰的小鸟，喜欢撒娇？喜欢淘气？喜欢捣蛋，就是不喜欢做作业。但是妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她就会夸我。
关于我的妈妈，她今年三十多岁，中等个，瓜子脸，体态匀称。她那高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛，还有一排洁白的牙齿，她喜欢穿牛仔裤，显得那么休闲大方。她最大的特点就是那大大的眼睛，看起来非常有精神。
关于我的妈妈的爱好，她不但好管我，而且还好和我抢电视。因为在她心里最爱是电视，其次是我。我的老妈是个十足的电视迷，她不打扑克，不打麻将，就是喜欢看电视，边织毛线鞋边看电视，边吃饭边看电视，甚至在厨房做饭时还要耳听电视。
记得有一天晚上，我们一家围坐着看电视。10点半时，大家都觉得困了，想去睡觉，只有妈妈对电视依依不舍。后来还是在我的命令下，她才关了电视回卧室。晚上，我从梦中醒来，想上厕所，发现外面有一闪一闪的光，我不觉一惊：“难道有小偷？”我蹑手蹑脚的走过去，松了口气，差点笑出声来，原来是妈妈趁我睡着了偷偷看电视。唉！我叹了口气……
唉！妈妈真是一个不可救药的电视迷！
在众人眼里，我，似乎是一个开朗，个性而有男孩子爽朗性格的女孩。喜欢小动物，凡事都乐观的女孩。在我的记忆里，几乎没有在同学·老师，甚至是妈妈面前哭过，或许有过，但一定不会是因为任性，因为我一直以为，哭，是脆弱无能的表现，但这一次，哭得无法自已······
没错，就是在新郑那一次，去训练，让我对同学们和自己有了更深的了解，也加深了我们的友谊，“高空拓展”“毕业墙”，对于我来说，并不吓人，我，喜欢刺激，一个个活动都不仅仅有趣，而且都为“毕业墙”奠定了基础——团队意识。
来到毕业墙下，可望不可及！正在发愁怎么上去时，教官要我们自己商量，不一会儿，开始了，体能好的几个男生飞也似的爬了上去，下面有几位壮实的“垫脚石”，就这样，上面拉，下面顶。一切都很顺利，马上轮到我了！心儿像揣了小鹿一样砰砰直跳，我小心翼翼的踩在两个男生的肩膀上，勘正他们痛苦而狰狞的表情和满脸的汗水，真的于心不忍，可是他们只顾叫“愣什么，快呀！”我闭上眼，上面的同学拉着我，使劲一拽，上去了！我急忙下去给剩下的同学助威，那是撕心裂肺的呐喊，我么精疲力竭，只剩下哭的力气，当时，我强忍着不让眼泪掉下来，可是当最后一个同学也上去了，当我看到在底下默默无闻充当垫脚石的同学的鲜血浸透衣衫时，眼泪还是不争气的掉了下来，看着周围的同学，也都泣不成声，感动在心中酝酿着，爱在心中积聚着，团结在这个团队中诠释了！
回到学校，大家的感触都很深，对那次经历都很难忘。
眼泪，不代表哭，就像花开不一定代表春天到来了一样；眼泪，并不代表脆弱———就像云的消逝并不代表它从未存在一样。眼泪，是情感中最为温柔的一种表达方式，像一颗颗种子，让爱在心中肆意绽放，像台阶，引领我们走向成熟！
不一样的我，让我看见自己最柔软的一面，让我更了解自己。不一样的我，并不是我在转变。就像潜能，只在被激发的那一刻，才会展现！
在我眼中，在我心里，老师就像园丁，老师就像我们的妈妈。她会教会我们很多知识，教会我们做人要做一个城实的人，要做一个光明正大的人。而在教过我那多的老师当中，最令我难忘的就是我的启蒙老师了!
是她把幼小无知的我教成自立自强的人。我的启蒙老师很关心我。在班上，如果我有什么事情解决不了，她都会帮我一起解决。如果我有什么不开心的事闷在心里，她会叫我和她聊聊天“把不开心的事说出来，这样会好点”她每次都这样鼓励我把不开心的事说出来给她听。
有一次，我不小心把笔盒给弄掉了，上课时我动找西找地，就是怎么也找不到。我想：怎么办?笔盒不见了没关系，只是笔盒里有一只我最心爱的笔，动都没动过，而且那还是我生日时爸爸送给我的。怎么办?怎么找不到呢?……下课了，我像白米冲刺一般地跑到老师办公室，把不见笔盒的事情一五一十的说给了老师听。老师听了，想了想，对我说：“壁仪，没关系的，别哭，老师一定帮你找出那只笔来，你告诉老师，那只笔的形状是怎样的?”我立刻停止了哭，说：“粉红色的，上面还有helloketty公仔。”“哦，那你回去吧，老师找到会跟你说的。”老师说。几天过去了，老师突然把我叫到办公室，对我说：“壁仪，这是你要找的笔吗?”我一见那只笔，高兴的说：“是的，是的，就是这只。老师，你是怎么找到的?”老师结结巴巴的说：“这…这，这你也不要问了，现在笔找回来就好啦。”我也没怎么理，就走了。
到今天才知道，原来那只笔是老师买回来的。她为了不让我伤心难过，就自己花钱买了一只给我，虽然那只笔不值多少钱，可那只笔是老师给我的一份关心，一份爱。这只笔，我将永远把她带在身上。每当我看见这只笔，就会不知不觉地回想起这件事。我永远也忘不了我的启蒙老师。在这里，我要说一声：“谢谢您，我的启蒙老师!”
在第三次数学单元测试中，我比以往进步了九分。这因为我在测验中不断地检查，而且也有在家里不断地复习，才得到了成果——考了96分。对于那些数学很棒的人来说，这也许是一个较低的分数，但对于我来说，这是一个很大的满足。
在那一次单元测验前，其实我对这件事很不在乎，我打开电视，享受电视的乐趣时，妈妈走过来，“啪”的一声关掉电视。我问妈妈：“妈妈，为什么不给我看电视？”“因为明天就单元测验了，你还不抓紧把‘计算’这一关给过了！你就是因为前几次计算不过关，才造成87分的‘高’分呀！快去复习！”妈妈说。我自言自语道：“人有失手，马有失蹄嘛！以前几次考那么差，这次考好点不就行了呗！干嘛那么大惊小怪，烦死人了。”说完，不情愿地回到房间复习了。
第二天测验时，我一口气做完了卷子，心想：还挺简单，100分我拿定了！不过在检查时，检查出很多道错题，我想：好险检查出错题，否则100分就与我擦肩而过了！我满怀信心地交了卷。可卷子一发下来，我傻了眼，才96分。又是计算题使我又扣了分，我懊悔地跺跺脚，心想：我为什么不听妈妈的话呢？如果我听劝告，也不会造成这等失误呀！我把这个分数告诉了妈妈，我还以为妈妈会斥责我，妈妈却说：“没关系，因为你已经尽力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是个好孩子……”
我也知道，如果你希望进步，跌倒了就要重新站起来，勇往直前，不断地努力，这样，成功才会时时陪伴在你的左右。
我喜欢自由，我喜欢不被束缚；我喜欢清晨的空气，荷叶上的雨露；我喜欢艳阳的天空，艳阳的草坛，艳阳的午后；我喜欢一个人背着手徒步，一个人迷路；我喜欢看一个人的笑容，一个人没有忧愁，一个人心声的吐露。
我喜欢不紧张的气氛，我喜欢宁静和肃穆；我喜欢看别人在台上轻舞，我在台下的人群中观赏，对着空气轻抚；我喜欢婴儿的啼哭，我喜欢她眼神的清楚；我喜欢清晨洗面后的眉目，早餐后的满足；我喜欢长长的道路，道路上从不匆匆的脚步。
我喜欢时间永远停住，我喜欢所有一切的最初；我喜欢一切美好的国度，梦中的神秘礼物；我喜欢没有结局的剧目，没有开始的倾述；我喜欢被小雨润湿的舒服，我喜欢被人呼唤的重复；我喜欢双手合十，祈祷所有人没有痛苦；我喜欢电影中的善良人物，我喜欢轻柔的音符。
我喜欢幻想，我喜欢生命的感动；我喜欢在梦中不要醒来，我喜欢现实不太粗疏；我喜欢自己病痛中家人匆匆的脚步，来来去去的一杯苦苦的幸福；我喜欢用手将湖里清澈的水捧住，让湖边的花草欢呼，让水中的游弋孤独；我喜欢不尽的假如，假如中的演出，假如中美丽的满足。
我喜欢爱的浓烈的浓度，我喜欢为一个人将记忆永远黏住；我喜欢在日志中悲欢离合，让心痛苦；我喜欢生活，我喜欢朋友，我喜欢一切事物。
我有一间自己的房间。那是一间有门窗，有书桌，有小床的屋子。妈妈常常来帮我把窗台的书整理得整整齐齐，爸爸也常来给我念听写。我的玩具、书和自己做的手工制品，都放在
我很喜欢我的房间，但我希望我的房间变个样儿。我希望我的房间是变形金刚。这样我可以乘着它飞到世界各地，开始奇妙的旅程。
我希望我的房间有一道时空门，回到过去的时代，为白求恩爷爷献上一束花，给慈祥的敬爱的周总理捎去祝福的话语。
我希望我的房间是万能屋。当闷热的夏天来临时，变成冰房；强烈的阳光照射到我的房间里，但房间里依然没有一点热量。当寒冷的冬天来临时，我的房间变成用毛线织成的线屋了；一阵阵寒风呼啸而来，我却能在房间里若无其事地做作业、看书。
我更希望我的房间是一间美食屋，窗户是酸酸甜甜的果冻，书是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一块块香浓的饼干，窗帘是香喷喷的鸡蛋煎饼，水龙头流出来的全是甜甜的葡萄汁。哇！那该有多好呀！
可是，想完之后，我最最最喜欢的还是我现在的房间，在这里，我可以做我喜欢的事儿；在这里，我可以展开无限的幻想。
在世界上，幸福如闪电的霹雳，幸福如梦的旅程，幸福如流水的匆急，幸福如糖果的甜蜜……但是，这些并不完全美丽，我们必须耐心的去观察，才能将一滴滴幸福的雨露聚集成一股甘甜可口的泉水，这一刻，我们将会大声喊出：“我真幸福！”
早上，我仰望树木，一只松鼠跑来，将我的视线带上了树梢，一只小鸟飞来，将我的视线带上了树角，树角上的小鸟叽叽喳喳，我跟随着他们的视线望着天空，天空中无数的风筝正静静的飘荡，玩闹。我多么幸福呀，居然发现了春天的脚步。
中午，我打开窗户，一只蜘蛛出现在我的眼前，它正轻轻地吐出嘴里晶莹透亮的丝线，绕着丝点缠绕，接着，它又吐出丝线，从丝尾来到窗子上的玻璃，一点一点的粘住它让它结实的不得了，我多么幸福呀，居然发现了一个“工程师”的生活。
晚上，我轻轻地打开音乐盒，享受着悦耳的声音，闪耀的光辉下隐隐约约飞动着银色的蛾，门外那黑暗的草丛中玉兰花正悄悄地绽放，这一刻，我早早地关上了音乐盒，不是为了那偷听的蛾，而是唯恐错过了，你走来的足音。
郁金香，悄悄绽放，铺满山岗，伙伴们的故乡，去寻找，幸福的宝藏，制造快乐的工厂……这一天，我找到了幸福，因为我发现了“雨露”，我尝到了一口妙不可言的泉水，所以我要大声喊出：“我真幸福！”
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朋友,在丰富多彩的课余生活中,你最喜欢什么?是在银色的滑冰场上飞舞?是集多姿多彩的邮票?是照料那香味四溢的奇花异草?还是在碧波荡漾的`溪水里来回穿梭?……至于我吗,却对那红红黑黑的象棋情有独钟。
每当到周六的晚上，吃完晚饭，妈妈就去洗碗，我和爸爸就摆开架势，准备开战，我们下的是中国象棋。我的炮第一个冲到河边，爸爸走炮到中间，想吃我的兵，我不管他，就去抓他的车，爸爸一不留神，虽吃了我的兵，但让我把他的车给吃掉了。下棋真的给我带来了无限的乐趣，我非常非常的开心!
这引发了我对人生的思考。人生之路正如下棋，每一步都是自己走出来，在走之前你很自由，有很多条路，很多选择，但是你得明白一旦迈出那一步，将永远不能回头。所以你得先确定你的目标和战略战术，再分析当前局势，制定出最佳的路线，然后步步为营直达终点。
当然人生之路势必不会太顺利，在通向成功彼岸的路途中充满了种种变数乃至危机，你得充分发挥自己的聪明才智，及时地权衡取舍，以万变的策略去争取不变的目标。失意时不可气馁，奋起直追;得意时不可张狂，小心谨慎，在行进途中稳打稳扎，踏实走好每一步是成功的关键。
精彩的人生是棋逢对手，是通过自己的努力拼杀出一条属于自己的道路，太容易的成功很难在心里留下美好的回忆。
棋局有胜负，人生有成败，不能太计较输赢，在乎得失。凡事尽全力就好，只求无悔于人生。所以正如下棋一样，人生的意义在于对胜利的追求，在于博弈的过程。
座了一晚上的特速火车就到了海南，下了火车，一股清新的空气扑鼻而来，淡淡的海水在空气中略带腥味，大家都还没有吃早饭，南瓜老师带同学们来到宾馆，放下行李去吃早餐。
吃过饭，南瓜老师召集大家到海边游泳，捉鱼虾。来到海边。海水碧蓝碧蓝的，沙子金黄金黄的，天空蔚蓝蔚蓝的，空气清香清香的，一切看上去是那么的舒畅，海边的椰子树那么得高，还有许多椰子在路旁边卖，同学们争先恐后地品尝椰子的味道，一个大椰子能让好几个同学一起吸，小得也有三四个同学一起吸。一会儿，有的同学换上泳衣，跑到海里像条小鱼游来游去，有的同学在沙滩上舒舒服服晒太阳或堆沙子。一阵大浪打来，同学们赶快往岸上跑，浪下去了，同学们又下去玩，再一个浪打来，同学来回得跑，玩得很开心，好象在和大海一起玩捉迷藏一样。
草莓和香蕉在沙滩上沙滩城堡，她们把沙子堆的高高的，住里面还注水，土豆、苹果在海里玩得也很开心，时间过得真快到了中午，南瓜老师召集同学排队，数了数有没有丢了的同学，数完后，南瓜老师带领同学们回宾馆吃饭，然后安排大家休息两小时。
草莓和香蕉翻来覆去怎么也睡不着，因为她们在想下午会去哪儿。
你，知道吗？我们之间，似乎，夹杂着伤害。
从小时侯到现在，我们吵闹多少次？有时就为了一些纯粹的小事，我们却争得面红耳赤。小学六年级时，我们曾经承诺：在初中，要和谐共处，彼此宽容，有困难尽量帮助对方……
转眼间，初中到了，过了一阶段，你说，我脾气太坏，每次都耍性子。每次我们闹矛盾都是你先开口说话，好像每次都是你的错……到了第二学期，好，你说我脾气坏，我改了，而你呢？你反而更……每次说话都带着伤人的语气，你曾想过我的感受么？每次都有欲哭的冲动，然而我一次又一次忍了，相信你一定会改的。可事情并不是我想的那样，我们之间，难道真的只是为了曾经的承诺而勉强“友好”的吗？我很想拥有这份友谊，可是你的言语总能让我有中痛恨这友谊的冲动，真的是我错了么？为什么你要这样对我？我忍了一次有一次，我还能怎样？难道我忍的还比你少么？我经常把意见藏在心里，始终没有勇气对你提起，可是我又能怎么样？
说真的，有时候你是挺好的，可为什么只是有时候，如果你对我好，我当然也会对你好，小学的恩恩怨怨都说过从此就烟消云散了，可我觉得你总是记忆犹新。你会报复……我如果对你做了什么，你总会报复于我，为什么你会这样？
小时侯的我们，那么天真快乐，即使有别扭也不会维持太久，我们从不会记恨在心……
我们之间，真的，真的无法回到从前了吗？难道不能让我们忘记一切，重新去感受对方的温暖，不在迷失于友谊吗？我很想做你最好的朋友，可是总是做不到，当然，你可能对我有点偏见，我无所谓，我真的很想和你做一对真真正正的好朋友。
我真的很想对你说这些话，可是我总提不起勇气，我能跟你说么？
黑白相间的皮毛，光滑漂亮，略带着一丝亮彩。他的头尖尖的，看上去刁奸猥鄙。它就是人类的朋友—狗。
狗有如猪的肥胖身材，猫的长指甲，但狗不像猪那样懒、猫那样刁蛮。相反，狗更是勤劳，随和的形象。狗的耳朵尖尖的，眼睛大大的，耳朵跟眼睛协调工作，使狗有了眼观六路，耳听八方的特性。狗不像猫，爱挑食。我家的狗不仅不挑食还吃素。这可是我家狗的一大优点，狗狗的鼻子可有一套！每当临近餐点，它便放下手头的工作，摇头摆尾地到厨房等候。是炒菜的香味把它给引来的，每每这时，它总是垂涎三尺地盯着香味飘来的地方，蹲着静静等候。不是狗没有跳跃能力，那是因为它很温顺，它知道主人不喜欢这样，所以很安分守己。妈妈看了自然也很高兴，准赏赐它大块美味。狗吃饭的样子可大有文章，它不同于其他狗，狼吞虎咽地吃下美味，而我家的狗却先舔一舔美味上的佐料，待佐料味没了，它再小心翼翼地细嚼品尝，样子极像一位有教养的小姐。我家狗鼻子特灵，夸张一点说，就算隔四五座山头它也能闻到那香味是从哪传来的。记得那次，我的鞋子不见了一只，可就在我着急的关头，狗竟把我丢失的皮鞋给找到了，经一番诱惑，我从狗的走向知道，它竟是寻着鞋的臭味把对面几十里的鞋叼来，真是难以置信，它这一特性可帮了我们不少。
狗的尾巴可是生客的指示标，若有生客路经我家，狗便会竖起尾巴狂吠起来。要是有熟人来我家，它便会快快的摆动着尾巴表示对客人的欢迎。狗的睡相也不免让人养眼，要么蜷缩，要么曲竖，真像是精美的画框啊！
我家的狗，不但聪明且机警，它给我们家可带来不少欢乐。可以说，它是我的贴身管家，随时为我找到丢失的东西。
下面有3篇作文，你看看哪篇适合你，把一些内容改改就可以变成你自己的作文了，望采纳111111】每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。 开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。 小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。 认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。 慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。 懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。 俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。 开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。 忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。 今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。 梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。 22222】“最值得依赖的朋友在镜子里,那就是你自己.”——《羊皮卷》人最爱犯的错误是认识和观念错误,一旦观念不正确,就必然导致行为跟着犯错误.任何人都希望得到别人的帮助.在困难和危险面前,我们总在想：要是有人帮我一把有多好!于是,我们总是寄希望于别人,特别是自己的朋友.但实际上,朋友再好也仅仅是朋友,他的心里想什么你只能去揣测,而绝对不会受你的左右,而至于那些不曾相交的一般人,就更别指望了.一般而言.人是有善心的,但是不是每个人都是菩萨.所以,自己不做事而寄希望于其他人,自己便是天生的寄生虫；与其将希望寄托在别人身上,不如从自己开始,牢牢把握自己.人人都希望有个好家庭,在生活中获得成功与幸福；也希望自己有个好的工作条件和一个好的祖国.这样的话,我们便可以不怎么努力也可衣食无忧.可是,我们知道如何来创造一个良好的家庭环境、好的工作条件和富裕的国家吗?我们羡慕那些显赫的家族,可我们必须知道,当他们的先辈创业时多半也是白手起家,靠自己的双手和智慧才赢得了一片天地,而后继者也是勤耕不辍,兢兢业业,在先辈的基础上继续前进,而不是坐享其成,坐吃山空.我们梦想着有个优雅舒适的工作空间,做着令人羡慕的白领或金领贵族.可是我们必须知道,这样的工作空间是靠自己不断学习和积累经验才会有的.同样,我们希望自己降生在一个美丽富饶繁荣的国家,可是,正如肯尼迪说的那样：不要问你的国家能给予你什么,而要问自己能为自己的祖国做些什么.如果没有个人的奋斗与努力,一个国家又何来繁荣与富强呢?总之,一个道理,一切都要从自己开始,善于判断好坏还远远不够,与其指望别人,不如自己亲自动手.可是,人的天性就是对别人的过失总是很敏感,而对自己却异常的宽容,有时甚至还为自己强词夺理,巧言辩护.人总是能严格地要求自己的妻子、儿女、同事、朋友、下属,惟独不能严格要求自己.因此,人最大的缺点就是不能以身作则、从我做起.《羊皮卷》中有这样一段耐人寻味的对话：人们介意他人身上些微的皮肤病,却睁眼不见自己身上的重病.人有两片耳朵一张嘴,就是要人凡事应多做少说. 3333】我为成功而生，不为失败而活。 我为胜利而来，不向失败低头。 我要欢呼庆祝，不要吸泣哀诉。 人，识得破别人的术，却逃不脱自己的谎言。懦夫认为自己谨慎，而守财奴也相信自己是节俭的。没有什么比自欺欺人更容易的了，因为我们往往相信我们希望着的事情。在我的生活中，没有哪一个人比我自己更能欺我了。为什么我总在试图用言语来掩盖自己的渺小，总在试图为自己减轻负担，又总在为自己的低能寻找托辞，糟糕的是我似乎已经相信了自己编造的借口，心安理得，得过且过，安慰自己“比上不足，比下有余”不能再这样下去了！ 当我终于开始自我反省时，我意识到，最可怕的敌人正是我自己。在那神奇的瞬间，自欺欺人的面纱从我眼前飘逝。 我终于明白，原来这世界上有着三种人。第一种人从自己的经验中学习——他们是聪明的。第二种人从别人 的经验中学习——他们是快乐的。第三种人既不从自己的经验中学习，也不从别人的经验中学习——他们是愚蠢的。我不是蠢人，从此我要靠自己的双脚前行，永远抛弃那自怜自贱的拐杖。 我永远不再自怜自贱。 我曾经傻傻地站在路边，看着成功的人昂首而过，富有的人阔步而行，心里生出许多渴慕。我不止一遍地想过，是否这些人具备一些我所没有的天赋，比如说，独特的技能，罕见的才智，无畏的勇气，持久的抱负，以及其它一些出众之处？是否他们每天比我多分到几个小时，得以完成那些伟大的计划？是否他们比我更具同情与爱心？不上帝从不偏心，我们是用同样的粘土捏成的。 我终于明白，并非只有我的生活才充满悲伤与挫折。即使最聪明、最成功的人也同样遭受一连串的打击与失败。这些人和我不同之处仅仅在于，他们深深知道，没有纷乱就没有平静，没有紧张就没有轻松，没有悲伤就没有欢乐，没有奋斗就没有胜利，这是我们生存所要付出的代价。起初，我还是心甘情愿、毫不迟疑地付出这种代价，但是接二连三的失望与打击，像水滴穿石一样，侵蚀着我的信心，摧毁了我的勇气。现在，我要把这一切都置之度外。我不再是行尸走肉，躲在别人的阴影下，在无数的辩解与托辞中，任时光流逝。 我终于明白，耐心与时间甚至比力量与激情更为重 要。年复一年的挫折终将迎来收获的季节。所有已经完成的，或者将要进行的，都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、坚忍不拔的拼搏过程。这种过程是一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。 成功往往转瞬即逝。昨夜才来，今晨又去。我期待着一生的幸福，因为我终于悟出藏在坎坷命运后的秘密。每一次的失败，都会使我们更加迫切地寻求正确的东西；每一次从失败中得来的经验教训，都会使我们更加小心地避开前方的错误。就这种意义而言，失败是通往成功的道路。这条路，尽管洒满泪水，却不是一条废弃之路。
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工商管理专业毕业论文中小企业发展战略目标与发展方向选择摘要：针对中小企业在各国经济发展中的作用和我国中小企业的现状，指出对我国中小企业发展战略和发展方向进行研究的必要性。在研究战略目标定位时，从中小企业的发展环境、运行结果、噩社会效益三个方面出发，提出了在这三个方面所要达到的战略目标以噩要实现访目标所要迭到的十太要求。在确定中小企业发展方向时，鲒告中国国情、中小企业的特点噩加八WTO给我国带来的机遇和挑战，提出了要坚持发展特色型中小企业、配套型中小企业噩科技型中小盘业等7个发展方向。关键词：中小企业；中小企业发展战略；中小企业发展方向世界经济发展实践表明：中小企业以其经营方式灵活、组织成本低廉、转移进退便捷等优势更能适应当今瞬息万变的市场和消费者追求个性化、潮流化的要求，呈现蓬勃发展的良好态势。在包括发达国家在内的世界各国的经济发展中，中小企业都有着举足轻重的地位，发挥着不可替代的作用�6�8。特别是在我国这样一个人口众多、地域辽阔、各地经济发展水平差别很大的国家，中小企业的发展更具有重要的意义。目前我国中小企业约1ooo万户，劳动密集型出口产品和一些高新技术出口产品大多是中小企业生产的，中小企业产品出口额占全国出口总额的6o％ ；中小企业提供了大约75％的城镇就业机会，我国从农村转移出来的劳动力绝大部分被中小企业所吸纳 中小企业每年为国家缴纳的工商税收占总额的50％左右。在2o世纪90年代以来的经济快速增长中，工业新增产值的76．7％是由中小企业创造的。但是应该看到，我国中小企业由于受到多种因素的影响，其发展面临着空前的困难，其思想观念、技术装备、经营管理组织结构等方面都存在着严重的问题。为了使我国中小企业能够适应经济发展和市场竞争的需要，充分发挥其在国民经济中的重要作用，有必要首先明确中小企业发展的战略目标和战略方向。一、战略目标中小企业发展的战略目标就是对中小企业的战略定位，这种定位既要成为我国中小企业的追求目标，起到引导我国中小企业发展的作用，又要使其在运行过程中通过努力实现并能推动中小企业的逐步发展，是运行过程中的动态目标 。就其目标而言．既要与我国国情相符台，又要与中小企业发展的现状相统一；就其动态来看，还要与加入WTO后的世界经济形势相统一。通过研究我们认为中小企业的发展主要应实现以下三个方面的战略目标：运动状态支持目标、中小企业运行结果目标、社会效益目标。(一)运动状态支持目标这主要是从外部环境来讨论中小企业发展的战略目标。企业的发展是一个动态过程，必须在一个有利于其发展的大环境系统中才能成长壮大。特别是中小企业，由于它们是一个弱势群体，更需要系统环境目标的实现才能达到自身运行的结果目标和社会效益目标。因此，运行状态支持目标就自然构成战略目标中最重要的目标之一。而具体要达到以下几个目标。1．政府扶持到位政府的政策扶持是一个关系到中小企业发展方向和系统目标能否实现的首要问题。由于中小企业资金缺乏、人才短缺、技术落后，很难与大企业相互抗衡，也由于自身条件的限制无法获得发展所必要的资金、人才和技术，这就要求政府对其进行必要的扶持，创造良好的外部环境。政府扶持政策到位目标体现在政府观念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。(1)政府观念的到位是指政府应改变自己的观念，认识到大中小企业都是社会主义市场经济中平等的一员，都能为国家的经济发展和社会稳定做出各自的贡献．并且大中小企业是一个不可分割的整体，这种规模结构的形成过程是既定约束条件下资源的配置过程，它们相互依存、互相协作、互为补充、共同发展，都应给予同等的政治地位和经济地位，而不能只重视大企业，忽视甚至歧视中小企业。(2)政府身份的到位是指政府在促进中小企业发展的过程中以恰当的角色出现在中小企业面前，不能超越其职权干预中小企业的生产经营。政府的行为应该是：代表和维护中小企业的利益；负责对中小企业的宏观指导、发展规划和发展产业指导；负责贯彻落实及督促和检查中央有关中小企业发展的文件的执行；推动服务体系建设，为中小企业创造良好的生存空间和发展环境等。(3)政府扶持政策的到位是指政府制订的政策有利于中小企业的发展，政府运用政策的行为是间接管理而不是直接管理，是引导而不是行政干预。2．社会服务到住由于中小企业的自我生存和发展的能力差，一般很难通过自身的努力来满足资金、技术和人才的需要以及实现信息、培训、市场、法律等方面的自我服务，故政府、社会中介机构都要采取措施，以便中小企业能为自身的生存和发展获得所必需的各种资源和信息。(1)以行政区划为载体形成为中小企业服务的行政机构1)参与、帮助为中小企业服务的政策性中介机构。政策性中介机构是指那些由政府出资设立的实施特定政策意图、不以盈利为目的的中介机构，可设立提供长期贷款的融资机构、出口担保机构和免费为创业者提供注册、信息服务的商会及社区机构 。2)根据市场需要由政府协助成立以盈利为目的的为中小企业服务的金融、投资、咨询、信息、培训等机构 。(2)以社区为依托，以民间投资为主体(政府适当资助)，建立中小企业综合服务组织，形成全国中小企业服务体系，为中小企业提供资金融通、技术创新、培训辅导、信息网络、市场拓展、合作服务。3．融资服务中介人到位中小企业发展中最大的难题是自有资金不足，而光靠自己的信誉和财产抵押难以筹集到企业发展所需要的资金，这就需要有为中小企业服务的中介人来协调银行和中小企业之间的关系，鼓励银行更好地为中小企业服务。中介人可以是中小企业工会组织的代表团和中小企业贷款担保公司。通过他们的努力工作，使中小企业与银行之间的关系更为紧密，帮助中小企业打通筹集资金的渠道，增加金融机构对中小企业的资金投入。(二) 运行结果目标这是从中小企业内部机制来讨论其战略定位。运动状态支持目标只是为中小企业的发展建立了有利的外部经济条件和环境，要从根本上促进中小企业获得长远的发展，中小企业自身还必须建立起良好的内部机制，具体要实现以下目标。1．增加数量中小企业的发展首先在数量上要得到较快的增加。为了充分发挥中小企业在我国工业化进程中的作用，在今后10年内应以每年15％ ～2o％ 的数量递增为益。2 提高素质中小企业从业人员素质偏低是一个普遍问题，既不利于原有企业的发展，也不利于新企业的创立。政府应果断采取措施，创造条件，帮助它们提高自身的素质，迅速改变现有这一状况3．结构合理我国中小企业在运行体系中结构矛盾突出，行业结构、产品结构、区域结构都不合理，这是使我国中小企业面临困境的重要因素，必须迅速突破。我们必须分析结构不合理的原因，寻找矛盾的焦点，采取有力措施争取在2年时间内使三大结构矛盾得以解决，使我国中小企业的运行结构趋于合理。4．理顺体制我国中小企业的体制矛盾主要是政企不分、政资不分。目前要解决的还是要使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场主体。集体企业的体制矛盾是公司治理结构不合理。产权不明晰、激励机制和约束机制缺乏，使中小企业运行的效率低下，难以真正发展壮大，所以，政府应该采取不同的措施，帮助中小企业理顺体制，建立现代企业制度。{三) 运行的社会效益目标这是从中小企业产生的社会效益对中小企业的战略定位。作为市场竞争主体的中小企业必然会以利润最大化为其目标，但企业的盈利目标与社会效益目标是密不可分的。每个企业都追求利润最大化并不能实现社会财富的最大化，社会财富的损失反过来又会阻碍中小企业的发展，因此我们应以中小企业在运行中所产生的整体社会效益作为中小企业是否得到发展的标准。我国中小企业运行的3个社会效益目标是：增多财富、增加就业、城市化程度提高。首先，中小企业的成长，有利于促进就业，增加职工收入，这样可以避免社会资本过于集中，促进社会财富在社会成员之间的均衡分配，达到共同致富的目标。其次，随着社会财富的增多，人们会投入更多的资金用于投资创办中小企业，使中小企业不断强大，扶而产生更大的社会效益。最后，中小企业的壮大，就业人口的增加和人们财富的增加为城市的发展奠定了基础，而城市化程度的提高又推动中小企业的发展，二者互为条件，互相促进。 二、 战略方向作为中小企业发展的战略体系，缺少对战略方向的阐述显然是不完整的。本文中小企业的战略方向是在充分考虑中国国情、中小企业的特点及加入WTO给我国带来的机遇和挑战的基础上，为实现上述战略目标而对中小企业的发展提出的几个具体发展方向。(一) 发展地域特色型中小企业在市场竞争El趋激烈的今天，只有具备特色的企业才会有生存和发展的空间 因此，培育和发展地域特色型企业是我国中小企业的主要方向。各地应按照市场、资源、劳动力优势，大力发展具有优势和特色的产业群体型企业，通过地域特色形成的产业能带动该地域形成产业群，促进地方经济的发展。(二) 发展配套型中小企业配套型中小企业是指那些为国内支柱型大企业和国外大企业生产配套零部件的中小企业 中小企业为大企业生产配套零部件，可以更好的促进专业分工和社会资源的优化配置，避免了“大而全”“小而全”和重复建设。(三) 发展科技型中小企业以各国的经验来看，科技型企业是中小企业发展较为成功的企业，它在推动一国或地区经济发展中起到越来越重要的作用。我国应充分利用高校的科技人才优势，大力促进产、学、研联合，开发一批适合中小企业发展的科技成果，促进一批院士专家型中小企业，充分利用国内外高新技术改造传统产业，提高技术装备水平，提高产品的科技含量，提高资源的利用率。答案补充 (四) 发展就业型中小企业我国的工业不够发达，劳动力富余，就业困难失业人数的增加，会带来巨大的经济问题和社会问题，不利于我国工业化的推进 因此，要根据我国各地的特色发展一些劳动密集型企业，吸收富余、下岗职工和农村的剩余劳动力。同时还应重点发展社区(村)企业，这些企业立足本地，服务本地，科技水平要求不高，但生产廉价的商品，这也是就业型企业拓展自己发展空间的领域。(五) 发展外向型中小企业中小企业是发展外向型经济的生力军，其发展可以产生几个方面的作用：① 加快我国对外开放的步子，使外界更多地了解中国，参与我国的工业建设答案补充 ；② 更多地利用外资和国外的先进技术、设备与管理经验；③ 带动我国出口企业的发展，为增加我国企业产品的出口创汇创造更好的条件；④ 使我国形成开放型经济体系+促进我国经济体制改革的深入和人们思想观念的更新 所以我国应充分利用加WTO的带来的机遇加快外向型中小企业的发展。(六) 发展国有、集体中小型企业国有、集体中小型企业的发展不在于企业数量的增加，而在于质量的提高 提高国有、集体中小企业质量的重点是加大企业的改革力度，促进企业经营机制的转换，成为市场的竞争主体 为了促进我国中小企业的发展， 一方面我国应制定一系列政策措施，放松对它们的限制，让其有自由发展的内在机制和动力；另一方面要创造条件为其尽快减负，真正成为市场竞争中平等的一员。(七) 发展社区服务型中小企业社区服务型中小企业是一类比较特殊的中小企业，具有一定的社会公益性．。推动社区服务型中小企业发展的首要条件是资金来源问题+这类企业的资金来源渠道有两个方面：一是来自政府的扶持性资金；答案补充 二是来自社区内的共同集资。如果地方经济发展较快，社区服务型中小企业比较容易筹集到资金 只要企业的项目有发展前景，比较容易得到政府资金的扶持和居民的支持，通过共同集资的形式筹集到所需资本。参考文献：[1] 李大明．产业结构谓整与中小企业税收政策研究[J]．财贸经济2001．(10)：41[2] 项保华．企业战略管理[M]．杭州：浙江大学出版社．1997[3] 马晨，马乃云．我国民营企业贷款融资问题的研究[J]北京商学院学报，2001．(3)：20-24．[4] 陈晓红．中小企业融贷与二级市场[J]中南工业大学学报(社会科学版)．2001资料来源：
论新形势下社会问题新闻写作的宏观把握摘要：当前我国社会正处于从传统社会向现代社会的转型时期，各种社会问题纷繁复杂，新情况、新问题层出不穷。多变、复杂的社会问题现实给我们的社会问题新闻写作提出了新的课题。本文在详细介绍了社会问题新闻特性之后，从三个方面详细探讨了新形势下社会问题新闻写作的宏观把握。关键字：社会问题 社会问题新闻 写作 宏观把握一、引言社会问题是社会学上的一个特定称谓。社会问题有广义和狭义之分。广义的社会问题，泛指一切与社会生活有关的问题，狭义的社会问题特指社会的病态或失调现象。社会学意义上的社会问题一般取其狭义所指。二、社会问题新闻的特性社会问题新闻的特性是和社会问题的特征和新闻特性的有机叠加。社会问题具有普遍性和变异性，复合性和周期性以及破坏性和集群性等特征，而社会问题信息一旦通过大众传媒传播开去，新闻的表征便会显现出来，使社会问题新闻呈现出自己独特的个性。(1)社会性新闻是社会生活的记录，所有的新闻信息传播一定程度上都带有社会的印记，无论这种社会性是强还是弱，是显在的或是隐藏的。但社会问题新闻与一般的新闻相比，其显示的社会性无疑更加强烈、明显和昭然若是。(2)负向性尽管某些社会问题终极意义上对社会进步具有积极作用，如下岗职工问题，农民工问题，但大多数社会问题具有破坏性的特征。所谓破坏性是指“社会问题对社会运行和人们的社会生活具有威胁、损害的破坏性作用。”如犯罪问题危害了人们的正常生活，破坏了社会的正常秩序。量多面广的社会问题的破坏性作用，正是引起社会多数成员普遍关注的主要原因。(3)震撼性社会问题新闻以负面、消极信息为主，具有天然吸引受众注意力的新闻价值要素: 反常性、刺激性、煽情性。更为重要的是社会问题新闻有着与受众心理与情感上的接近性。三、新形势下社会问题新闻写作的宏观把握我国正处于社会转型期的现实对社会问题新闻传播提出了新的课题，新形势下的社会问题新闻写作要力求从宏观上着眼，从我国社会总体上，社会问题的现状走势上把握社会问题新闻写作的要求，正确地引导公众舆论，在党性原则和现有法律法规框架内促进社会问题解决。1、正确引导原则社会转型期是社会问题的多发期。各种新现象、新矛盾、新动向层出不穷，往往是得失并存，利弊共生。社会生活中出现的诸多社会问题可以说是不可避免的。关键是，面对此起彼伏的社会问题，一方面，新闻媒介不能回避，要发挥主观能动性，主动介入，积极捕捉；另一方面，要冷静思考，要从全党全国工作的大局出发，对社会报道进行理性思考，周密部署，切不可头脑发热、草率从事。2、促进解决社会问题原则我国媒体是党和政府和耳目喉舌，既是社会问题的监测者，又是促进解决社会问题的鼓动者，因此社会问题新闻写作不但要遵循客观性理念，使受众正确认识社会问题，更要遵循有助于社会问题解决的原则，联系政府和公众共同解决社会问题。这里笔者将运用社会学上关于社会问题解决的若干原则来分析。一是社会规律性原则。认识解决社会问题要以遵循社会规律为原则。首先，规律是事物内在的属性，是事物之间固定的联系，它不是可观察、可感知的表面现象本身，而是隐藏于表面现象之后，把握和遵循社会规律，不仅仅是感知、观察社会现象本身，而是发现、认识社会现象内在或背后的联系。因此，社会问题新闻不能仅仅满足于现象式的描摹某一个社会问题，而是要透过社会问题表层的帘幕，去探究其实质性的内在，也就是说，社会问题新闻的意义不只停留在使受众感知这个层面上，而且还要通过解释分析帮助受众了解并理解社会问题的来龙去脉、意义、影响，以便做出正确的决策[2]。其次，社会问题新闻的最终目的是通过报道最终推动社会问题的解决。而解决社会问题将会涉及其自身的规律性，解决条件中的规律性及对策措施中的规律性，因此，社会问题新闻需要正确把握和运用这三方面的规律性来引导受众确定解决对策。二是社会规范性原则。报道社会问题时必须遵循解决社会问题的一定的社会规范。社会规范是人们解决社会问题的准则，是消除不和谐现象，达到社会有秩序状态的基础。坚持这一原则，社会问题新闻写作必须:第一，分析待解决的社会问题与现存社会规范之间的关系。许多社会问题现象的产生、内容、表现与存在的社会规范的状况有关，认识要解决的社会问题与有关的现存社会规范之间的关系，有利于认识社会问题现象达到本质，而且是研究这一社会问题解决对策的规范性的基础。第二，确定解决社会问题中的社会规范。这包括两个方面:一方面是破除、废除、修正、调整与待解决社会问题有关的现存的那些不合理的社会规范；另一方面是制定、建立与待解决的社会问题有关的新的社会规范，包括明确规范的内容与选择规范的形式。确定社会规范即保证了社会问题解决对策及实施对策全部活动的规则性、合理性、协调性和有效性。三是遵循社会公众性原则。社会公众利益，表现为国家利益、民族利益、社会大多数人的利益。四是坚持社会进步性原则。这是指报道社会问题必须以推动社会的进步与发展为根本目的。新闻媒体报道社会问题，为报道而报道，不考虑自己的报道是否有利于社会进步，这样的话，往往会有碍社会的稳定、进步与发展。这样教训也是不少的。一句话，受众的渴求、现实的需要和媒介的责任所系都对媒体社会问题新闻报道提出了新的要求。理论不能脱离现实而存在，亦不能沉酒于自说自话的虚妄满足，因此学界理应对社会问题新闻传播投以关注的目光，追踪其发展，针砭其利弊，预测其走向。参考文献：[1]靖鸣:《问题新闻学》，香港天马图书有限公司，2003年[2]乔恩·谢泼德和哈文·沃斯:《美国社会问题》，山西人民出版社，1987年[3]朱力:《社会问题概论》，社会科学文献出版社，2002年[4]孙本文《社会学原理》下册，商务印书馆，1945年仅供参考，请自借鉴希望对您有帮助
论文题目国涛上大把1. 标题；篇目。汉 王充《论衡·正说》：“《尚书》《春秋》事较易，略正题目麤粗之说，以照篇中微妙之文。”《隋书·经籍志一》：“其分部题目，颇有次序，割析辞义，浅薄不经。” 宋 苏轼《与潮守王朝请涤书》之二：“请依碑样，止模刻手书。碑首既有大书十字，碑中不用再写题目。”2. 品评。晋 袁宏《后汉纪·献帝纪二》：“﹝ 许邵 ﹞少读书，雅好三史，善与人论臧否之误，所题目，皆如其言，世称‘ 郭 许 之鉴’焉。” 南朝 宋 刘义庆《世说新语·政事》：“ 山司徒 （ 山涛）前后选，殆周遍百官，举无失才。凡所题目，皆如其言。” 宋 苏轼 《进何去非备论状》：“一经题目，决无虚士，书之史册，足为光华。” 清 袁枚《随园诗话》卷一：“ 陆鲁望 过 张承吉 丹阳故居，言：‘ 祐 善题目佳境，言不可刊置别处，此为才子之最也。’余深爱此言。”3. 题识；名称。《北史·念贤传》：“时行殿初成，未有题目，帝诏近侍各名之，对者非一，莫允帝心。 贤 乃为‘圆极’，帝笑曰：‘正与朕意同。’即名之。” 唐 李尚一 《开业寺碑》：“永言堂构，题目阙如。”4. 试题；习题。唐 封演 《封氏闻见记·敏速》：“须中书考试， 陟 令善书者三十人，各令操纸执笔，向席环庭而坐，俱占题目，身自循席，依题口授。” 宋 欧阳修《进拟御试应天以实不以文赋》：“题目初出，中外羣臣皆欢然。” 冰心《晚晴集·记一件最难忘的事情》：“今天， 王老师 给我们出了一个作文题目，是‘记一件最难忘的事情’。
工商管理专业论文题目1.企业文化模式研究. 2.企业协同效应研究. 3.企业智力酱研究. 4.品牌延伸的问题与对策. 5.入世后黑色家电的产业分析与企业对策. 6.关于推选股票期权制若干问题的探讨. 7.企业如何应对“入世”的机遇和挑战. 8.多元化经营战略的全方位思考. 9.关于企业实施名牌战略问题的研究. 10.完善我国上市公司的公司治理结构. 11.管理伦理与现代公司经营. 12.风险资本与高新技术企业的公司治理. 13.全球化背景下我国IT企业的发展战略. 14.战略联盟研究. 15.全球化与企业生产战略选择. 在我国企业的运用. 17.完善上市公司董事会功能的若干思考. 18.我国跨国公司直接投资的战略和策略分析. 19.中小企业发展：思考与对策. 20.虚拟企业对我国管理组织的启示. 21.跨国并购企业的文化管理. 的激励和监督机制. 23.如何提升企业核心竞争能力. 24.中国企业如何 实施“走出去”战略. 25.外国国有企业改革的启迪与借鉴. 26.员工培训与开发的理论、实践和创新研究. 27.企业人力淘汰的合理配置与使用研究. 28.知识经济时代人才管理与企业家激励机制研究. 29.人力资本投资与提高人力资源的质量. 30.家族企业管理研究. 31.企业绩效考核研究. 32.企业人才激励与薪酬管理. 33.中式快餐的发展问题. 34.企业文化的塑造管理道德与社会责任问题研究. 35.论企业家的修养. 36.中小企业电子商务可行性分析. 37.我国中小企业信息化现状和存在问题研究. 38.中小企业开展电子商务的初步研究. 39.电子商务对中小企业的影响. 40.企业导入ERP的成功关键因素探讨. 41.电子商务系统建设探讨. 42.电子商务环境下的企业信息系统建设. 43.试比较欧美电子商务发展策略的异同. 44.电子商务的安全技术解决方案. 45.电子商务的保障－EC安全技术与认证浅析. 46.国内电子商务网站的综合评述. 47.电子商务条件下的物流模式研究. 48.我国第三方物流发展的制约因素及其相应对策. 49.配送中心的规划与发展策略. 50.供应链管理模式下的物流策略. 51.商贸物流的特点及其发展策略. 52.企业物流的特点及其发展策略. 53.物流信息化的现状与发展方向. 54.物流自动化的现状与发展方向. 55.国际物流的特点及其模式探讨. 56.条码技术与物流运作案例分析. 57.基于互联网络环境下的消费者购买行为研究. 58.基于互联网络环境下的B2B交易行为研究. 59.基于互联网络环境的目标市场选择模型研究. 60.基于互联网络环境的市场细分模型研究. 61.基于互联网络环境的市场定位策略研究. 62.网络营销渠道策略的选择模型（模式）研究. 63.网络营销品牌策略的选择模型（模式）研究. 64.网络营销服务策略的选择模型（模式）研究. 65.大学生网络游戏消费态度及行为的相关研究. 66.网上第三方支付平台研究. 电子商务中消费者感知风险影响因素研究. 68.基于消费者视角的网上购物感知风险研究. 69.大学生使用网上银行的影响因素实证研究. 70.网络对于大学生就业影响的实证研究. 71.大学生对于网络安全认知的调查研究. 72.大学生使用网络行为的实证研究. 73.电子商务信用风险管理模式及其机制. 74.电子商务系统集成评价体系. 75.面向电子商务的企业集成信息化机理及其模式. 76.电子商务与供应链的集成. 77.电子商务项目风险的集成管理模式. 78.企业电子商务战略及其评价. 79.电子支付体系及其监管模式. 80.面向电子商务的供应链伙伴合作机制. 81.虚拟企业间信息集成模式研究. 82.电子政府的集成及其协作方. 83.**行业电子商务柔性研究（可选择服装、图书等行业）. 84.网络广告的现状分析及发展趋势研究. 85.中小企业电子商务平台的模式研究. 86.传统营销渠道与网络营销渠道的整合研究. 87.窜货的本源及其有效控制. 88.儿童消费者行为研究. 89.分销渠道的冲突与激励. 90.服务市场营销. 91.广告代言人的选择及其效果研究. 92.金融营销初探. 93.经济全球化与我国零售业发展对策研究. 94.口碑营销初探. 95.老年旅游市场分析与营销对策. 96.论中小企业营销战略. 97.名人广告对消费者心理及行为的影响. 98.女性消费者行为研究. 99.品牌塑造与广告关系分析. 100.企业多元化问题研究. 101.企业价格竞争战略研究. 102.企业文化研究. 103.浅析消费者品牌忠诚. 104.青少年消费者行为研究. 105.渠道创新战略研究. 106.全球化背景下的品牌策略. 107.商业企业自有品牌研究. 108.试论经济全球化与营销本土化. 109.试论企业组织内部的沟通与激励. 120.试论中小企业的竞争战略. 121.试析关系营销. 122.试析客户关系管理. 123.试析营销风险管理. 124.试析整合营销. 125.体育营销初探. 126.网络购物行为研究. 127.我国连锁经营的现状问题及其对策. 128.我国著名品牌的成功及其原因分析. 129.销售渠道控制与管理研究. 130.营销创新战略研究. 131.营销队伍建设与管理. 132.营销危机的防范与补救. 133.中国老年市场营销初探. 134.中国企业绿色营销战略研究. 135.中国特许经营企业营销策略设计. 136.中国消费者消费心理与行为特征研究 文秘杂烩网
我的校园为题目的论文
在学习和工作的日常里，说到论文，大家肯定都不陌生吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么你有了解过论文吗？以下是我为大家整理的我的校园生活议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
曾经还记得在初一初二时，每当看见初三在训练时，围着学校天天跑跑跑，自己当时还有点幸灾乐祸，可一转眼我们也成了初三了。
现在的我终于理解当年初三他们的感受了，看见初一初二的有种羡慕嫉妒恨的感觉。当初三阳光跃动没了转而成了我们的魔鬼训练，当初三社团运动没了转而成了我们的上课时间，看见初一初二自由活动我们只能可望而不可及。当我们从塑胶跑道转而成带有上下坡的水泥路，还要一圈一圈的拼命的跑，我们不得不感叹当年我们的条件有多好。即使风再大、再凉、再刺骨也要跑。我们曾经多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。当我们爬上坡时我们也曾无数次幻想，以后我们有钱了第一件事就是要把学校的上坡给平了。可现实是不会为我们的幻想而改变的，可当刮风、下雨甚至下雪学校依然不会仁慈，我们照旧要围着学校跑，更别提改造学习这个遥不可及的梦想了。
可现在想想再怎么抱怨也已经跑了大半个学期了，甚至从刚开始的1圈逐步加加，加到现在的4圈，即使抱怨声再多我们也熬过来了。
初三就是这样，每天都有做不完的事、忙忙忙。让人喘口气的手机都没有。连体育课我们都不再喜欢了。我依然记得体育老师给我们上的第一节课说的第一句话是什么：“初三，把“解散”这两个字从你们的脑海里抹去。”事实果真如此，体育课也被我们加进了黑名单我们要跑50跑800，总之，每节课都有新的挑战等我们接招，每节课我们都被老师折磨的不成“人形”。
总之初三我们有苦也有乐，虽然每天都压力山大，不过我们在回忆过去是也是快乐的。
当3年前，我们怀着对这所学校的许多憧憬。来到了永恒十班，我们在这个大家庭中相亲相爱。甚至在学校的时间都超过了在家的时间，我们一起参加了许多有趣的活动，我们拥有许多美好的回忆。即使在有半年永恒十班的同学们就要为自己的梦想各奔东西。但，我们现在能做的就是拥有现在、珍惜现在。
初三，我们拥有各种滋味，毕业时的酸、回忆时的甜、中考奋战前的苦……
走过校园的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的确珍贵。
走进我们的校园，你会感到浓浓的绿色气息，一排排挺拔的松柏，整齐的冬青，就像雄壮的绿色军队，严守着校园的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一个字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。
好树好花好景致，这是理所当然的，树和花，便成好景。有时，再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花，虽有些狼狈，却很自然，花瓣被吹落一地，不是很美吗?雪后，那是最美不过了，以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
我的校园，如此之美。
在校园中，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她，并给予安慰。在课堂上，突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具，同学们会不约而同地伸出援助之手，马上，一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间，一个不小心，碰掉了别人一本书，正无措时，一声“没关系”，顷刻，全身洋溢着说不出的感觉。美。
这一切，正应了那句话：景美人更美。
不是都说，校园是我家。我们应该把校园当作自己的家，学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助，是我的责任;保护每一株花草树木，是我的义务;与同学们团结一体，是不变的宗旨。
美丽的四季景观，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛，健康向上的集体，这，就是我的校园，景美人更美的校园。
美丽的校园，我的家。
美丽的校园，我爱她。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠的答几个圈，再轻轻落地的时候，我正在享受着烂漫的校园生活。
课堂上我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，契合我们要领悟的知识与要点，其实有时在课堂上会发生一些小插曲，愉快的或不愉快的，我们都不介意，知道最终的'目的是要获取知识便又都打起12分精神。
我们喜欢课间喜欢，那可以让我们自由发挥的，十分钟，我们一起谈心来，增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨论问题，来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在一起，体之中，每个班集体都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。
每到午餐后，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，到下午课活时间才真正的是我们的时间，有些同学在这个客户去兴趣班，有些同学去阅览室阅读，会在操场上打篮球，也有一部分同学，想好好利用这45分钟的时间来巩固自己不会的知识。
每天晚上回宿舍才是我们最开心的，因为这代表着一天学习的结束，我们在宿舍里谈天说地，吃着带来的水果，可真放松呀，但这也帮助了我们第二天有更好的态度去学习。
转眼间开学就初三了，我们离分别又近了一些，所以我们要珍惜，仅剩的一年时间，不负好时光，不负青春。
“叮铃铃”“叮铃铃”，熟悉睡中的我被一阵闹铃给吵醒了。“哎!怎么这么快就六点了，我还没睡够呢!”我不停地抱怨着。洗濑完毕，吃过早餐后，我拎起书包走出了家门，上学去喽!
与许多学生一样，我家离学校比较远，所以理所当然地成为了“公车一族”。“哈”乘车路上，我还未恢复精神气儿。
走进校门，我整个人都清爽起来。不知怎么的，看着学校里的每一样事物，都觉得很开心，应该说是学校带给了我很多欢乐。
上课了，原本喧闹的教室安静了下来，大家都在认真听课，我就更不例外了。老师讲的课总是那么生动有趣，就连最乏味的政治课也“改头换面”，变成了趣味无限的课。英语课上，那一个个英文字母变成了一个个跳动的音符，秦出了一首悦耳动听的歌。
接下来，来看看我们体育课上在做什么吧!
每节体育课，老师都给留给我们自己活动的时间。体育老师刚一发令——解散，同学们就一溜烟的跑了，只留老师一人孤零零地站在那儿。我分成了好几拨，一些人在打羽毛球，同学们另外一些又在打篮球，而我们几个相处得非常投机的女生则凑到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可开心了。我们几乎是无话不谈，碰到了对一件事持相同观点的人，那几个会激动地握手，或互相拥抱。我们几个人会经常讲笑话，最滑稽的动作，弄得笑到眼泪从眼眶里蹦了出来。
下课时，休息一下自己的眼睛，我闭上眼睛——我没有在睡觉，而是趁休息眼睛的同时回忆一下老师新讲的知识，而后，跑去和隔了好几桌的好朋友说说话，凑个热闹。虽然只是短短的10分钟，却会发生许多趣事，如某个同学说了句搞笑的话，做了个滑稽的动作，总能让我们开怀大笑。
放学了，大家收拾好书包，火速冲出教室，用《家有儿女》中刘星说的话是：“咱们各回各家，各找各妈!”
你觉得我的校园生活有趣吗?
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
走进我们的校园一进大门映入眼帘的是如同小广场一样的大厅。教学楼有四层，我在教室看到的风景很多，因为它就在第四层，教室在第四层靠中间的位置，可真是“王位”啊！
我的校园 我们终于搬到了盼望已久的新校园，我们怀着无比愉悦的心情参观了教学楼。三楼的最西端便是我们的新教室，室内洁白、素雅，充满现代化气息的装饰，给人留下美好而深刻的印象。 推开门，走进教室，黑白相间的水磨石地板，让人感到亲切舒服。你瞧，它整洁、干净，给人留下一种极不平凡的印象。水磨石地坪是由一块块正方形的格子构成的，它好像在默默地告诉我们，不管做什么事都不能太出格。 教室四周的墙和天花板都是白色的，屋里显得很亮，给人一种洁白、素雅的感觉。教室的前后各有一块大黑板，都是墨绿色的，像两块草坪，翠绿欲滴，为教室增添了盎然春意。 再来看看窗户更是教室的一大亮点。只见窗户下面的两块玻璃是水纹式、半透明的，表面“坑坑洼洼”。隔着玻璃看景物，一切都像是雾里看花，朦朦胧胧的，其实人生也不就如此吗？坑坑洼洼，曲曲折折。为了增加教室的采光度，窗户上面的一大块玻璃是透明的。这样的窗户既可以挡住学生的视线，又可以隔音，还能增强采光度，其设计真可谓别具一格啊！ 抬起头，天花板上吊着六组日光灯，每组日光灯都有两个灯管。晚上打开电棒，荧光映衬着洁白的墙壁，屋里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。 在新的校园里，我们找到了新的快乐，也让我们感受到了青春的活力，它使我们丢下一切包袱，去努力学习，忘我奋斗。
一.当你迈着轻盈的脚步跨进学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。 我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。 当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？ 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！ 还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？ 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”二.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
有我和无我的议论文题目
生活的精彩随处可见。长辈们用自己的双手拼出了一幅辉煌的图。我也不能落后，让我们拿起手中画笔，画出我们精彩的人生吧！现在许多青少年，总喜欢拿自己的家世背景来威荡。但有没有想过，这些成绩并不属于你的呢？这有什么好自豪的。你是你、而不是他。你应该想着怎样去画好自己手中的拿幅画，它才是你的。李白曾说过：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”对啊！上天打造了我，必有他的用处。主要是掌握自己的命运，怎样打造辉煌的人生？俗话说：“命运这东西，三分天注定，七分靠拼搏。“的确如此，只有爱拼的人，才是最后的胜利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。雪莱曾说过：“冬天到了，春天还会远吗？”是啊！当冬天来了，我们应想到春天也不远了。当我们遇到挫折时，应该多想想这话，希望就在前面，不要气屡，这只是人生的第一步，我们一定要画好这个步骤才行。走自己的路，让别人说去吧！激荡起自己的胸襟，成就辉煌的一生，活出我的精彩。开天辟地的盘古，以身补天的女娲，这些神话传说。想必大家都都听说过。那他们为什么会成为传奇佳话呢？确实是值得我们去深思。他们的无私精神，开创了一个和谐的世界、安宁的生活。他们的精彩在于心灵的美。四十弃官归隐的陶渊明的精彩在于“不为五斗米而折腰”的精神。王昌龄的美是他那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言。范仲淹的美是在于“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的无私精神。王安石的美在于“不为浮云遮望眼，只缘身在最高层”的无畏精神。而我的美是我这青春的活力，一张毫无污秽的白纸，可以让我随心所欲地画上一幅美丽的图案。我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的画，是那一条漫漫长路，迷惘的前方所铺满荆棘的路程。让我们开心过好每一天，让时间过得更充实。为自己的梦而奋勇前进吧！正所谓“青出于蓝而胜于蓝。”不必过于陶醉在祖先的辉煌，我们要闯出属于自己辉煌的一生。
有我与无我作文导写如下：
【题目】 ：
阅读下面的材料，按要求作文。我，是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。对自我的淡化或强化，表现在生活的诸多方面，我们常常面对无我与有我的拷问。请以‘无我’还是‘有我’为题，写一篇不少于 800 字的文章，除诗歌外文体不限。
【参考资料】 ：
国学大师王国维在其经典著作《人间词话》中把艺术境界分为有我之境与无我之境两种，并作了简略说明，他说：有有我之境，有无我之境。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。
采菊东篱下，悠然见南山、寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者多，然未始不能写无我之境。
此在豪杰之士能自树立耳。又说：无我之境，人惟于静中得之;有我之境，于由动之静时得之。故一优美一宏壮也。
有我、无我主要是从主体的情感状态表达的显隐来区分的，有我之境中主体的情感状态调动得较为充分，表达得也比较情绪化，具有丰富的情感色彩和渲染意味，所以一般呈现为宏壮的境界。而无我之境则主体的情感表达得较为深曲，心态较为平和，所以一般呈现为优美的境界。
【立意角度】：
‘无我’还是‘有我’是个选择。这是对人生、对现实的思考：是现实中，个人与社会，个人与集体……以及如何做人，都将面临的思考对自我的淡化或强化。
【切入角度】：
对我的意义进行解释，是指代个性、荣誉、还是利益?正面：个性的张扬，个人价值的体现反面，一切为了自我，以自我为中心。无我不等于丧失自我。
【写作素材】 ：
王国维的解释有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。
采菊东篱下，悠然见南山、寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境也。有我、无我主要是从主体的情感状态表达的显隐来区分的，有我之境中主体的情感状态调动得较为充分，表达得也比较情绪化，具有丰富的情感色
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我收集整理的无我还是有我高中优秀作文，希望对大家有所帮助。
“无我”，大概是无私奉献，利人而为。“有我”，应是心中存私，利己而为。然而在实际生活中，“无我”与“有我”并不冲突，做了一件利己的事，同时也使他人受益，不求回报，正所谓“无心插柳”，而这样的例子也屡见不鲜。
德国人普朗克远渡重洋，来到中国山村支教，我们认为他感动了中国，但他却说他只是为了推行他的素质教育。这是一个发人深省的问题，它近乎确凿地告诉我们，“无我”与“有我”在现实中并非是对立的。子曰：“达己者达人。”
在我们身体力行着“有我”的信条时，却无形中为他人，为社会开辟了一条金光大道。普朗克为了“私立”的行为给山村中的孩子带去了多少希望。说他是“无我”吗？难免有些牵强。说他是“有我”吗？好像是，却又不尽然。他的行为在“无我”与“有我”之间闪转挪移，难辨其踪。“有我”与“无我”之间的泾渭界线已然模糊。又或者——我们不妨大胆地推测——“有我”与“无我”本就是统一？
李开复曾就职于美国的苹果、微软、谷歌的要害部门，其薪酬之高令人欣羡，然而在事业巅峰期的他却毅然回国，开办创新科技工厂，使大量青年就业。当问起他时，他却回答，这是为了我的梦想。普朗克，李开复的例子只是千千万万缩影中的两个。一个为了“推行自己的素质教育实验”在大山中一待数十年，造福众多孩子；一个“为了我的梦想”，为千万青年提供了就业良机。“有我”的信念却是“无我”的善举。胡雪岩因为希望将商号开遍中国而散家财赈灾捐国库。霍英东希望“我的国家繁荣富强”在抗战期间一再冒生命危险救济红军。“有我”的个人理想与“无我”的大同社会美好愿景并不冲突，小人别之，君子一以贯之。
为了个人的生计，他们铺设了全国铁路网，公路网，但我们歌颂他们为建设祖国做出的巨大贡献。
在城市找不到更好的工作，他们做起了清洁员，但我们仍认为他们是伟大而光荣的劳动者。
在社会的传承与发展中，“无我”与“有我”，都是平凡的，也都是伟大的。我终于明白，“无我”与“有我”没有区别，只要我们坚持“有我”时的同时不伤及“非我”，并为“无我”做出贡献，我们也能感动中国，感动世界。
淡化自我抑或强化自我，这一问题是每个人都必须去面对的。也许会有人将“无我”读做个人对集体，对社会的奉献的最高境界，认为“无我”意味着和谐与高效。但在我看来，“有我”才恰恰是人与人得以共存共处，社会得以发展繁荣的根基。
“有我”意味着差异，意味着人对自身特点的保留与强化。这种差异不仅不会阻碍合作，反而使优缺得以互补，从而促进了整体的发展。从古代氏族社会的严密分工，小农经济下的男耕女织，到工业社会高度细化的流水生产，人类的物质财富层面的每一次飞跃，都建立在对差异的尊重之上。至于精神层面，“君子和而不同”的古训更是令人受用至今。对于自我的强化，使人类社会得以不断注入新鲜的血液，而不至于在同一中停滞不前。“无我”不仅是对自身的不负责任，更可能是盲目的先导。即使合作，人也永远不能舍弃独立思考。只有如此，个体才会促成整体的发展，而不是被拖拽着前行。
“有我”并不意味着与奉献的绝缘。相反，“有我”是个体对整体付出的前提。人们常常提及雷锋的“螺丝钉精神”，崇拜保尔·柯察金的集体主义精神，并把他们的行为与淡化自我，“融入”整体画上等号。但实际上，所谓无私付出，让渡的是自己的'物质财富，体力劳动，而绝不是自己的独立存在与思考能力。如果人对集体，对社会的付出意味着无条件的接受，服从，这样的人又与机器何异呢？楷模之所以成为楷模，并不是因为他们完美切合社会的需求，而是因为让他们的所作所为体现出的品格之高尚异于常人，高于常人。这份精神财富带给整体的推动力，又怎能是一个毫无特点的虔诚“信徒”所能比得了呢？
个体的进步，整体的发展，都要建立在“有我”的基础上。淡化的只能是利己之心，而绝不能是独立的人格存在。合作，共存，奉献，这一切的前提都是做好自己。人类社会是勾连起的一个个点构成的美丽星空，而决定其颜色美丽与否的，并非社会，而是每一个独立存在的人。