大四论文查重啦
毕业论文是一个大学生四年学习的最后总结。为了保证毕业论文的整体水平，防止部分学生因为想偷懒而抄袭论文，高校对本科毕业论文实行查重检测。为了让论文查重率达到相关标准，学生会想尽办法进行降重。PaperBye论文查重系统，数据范围包括，硕博研究生论文，本科毕业论文，课程作业论文，活动征文，会议论文，专利，图书专著等各领域数据，目前推出，永久免费版，不限制篇数，不限制字数，每天可以免费查重。那么，本科毕业论文的查重要求是什么呢？
一、本科毕业论文查重方法
目前大部分高校都是用“Paperbye”对学生写的论文进行查重，系统的检测范围涵盖所有中文类别，包括哲学、经济学、管理学、法学、社会科学、教育学、文学、艺术学、历史学、理学、工学、农学、医学、政治学、军事学等；同时英文及一些小语种语言文章也可以检测。
二、本科毕业论文查重要求
首先，大部分论文查重平台只检查论文里的文字，无法识别图片或者一些公式。因此，我们可以把不好修改的片段截图，以图片的形式插入到论文对应的部分。
其次，论文提交后，会有一份查重报告，上面会注明我们论文相似度的百分比，重复率多少，重复部分是哪些。因为每个学校毕业论文查重的要求不一样，所以学生有必要问自己的导师，学校对重复率的要求是什么。
最后，如果你的论文里有很多内容是抄袭别人的，查重之后肯定会有更高的重复率。我们不妨把复制的内容改写，用自己的话表达，这样可以达到一定的降重效果，这也是目前最方便简单的方法。
可以，但是大家还有别的知网查重方式以及论文查重方式的。比如说可以通过学校和淘宝的第三方进行知网论文查重。
快到一年一度的毕业季了，很多大四学生已经开始准备毕业论文了。毕业论文对每个大学生来说都是一件非常重要的事情。只有完成毕业论文，顺利通过学校论文查重答辩，才能顺利拿到学位证书，顺利毕业。那么本科论文如何查重？ 在了解本科论文如何查重之前，我们先来了解一下本科阶段对学生论文查重率的要求。目前国内大部分高校对本科论文查重率的要求一般不超过30％，学生查重率低于30％的允许学生答辩，否则学生需要不断修改论文，直到论文查重率达到规定要求。如果学生不在规定时间内参加并完成论文答辩，学生可以在第二年与下一年级的学生重新答辩。 本科论文查重主要通过专业查重系统进行，提高毕业生论文质量。在提交给学校进行重复率检测之前，建议学生在撰写论文时检测重复，以便多次修改，以确保论文的重复率在学校要求的标准之内。而且使用论文查重系统的方法也很简单。学生只需进入相应的论文查重系统，注册或登录相应的账号，按照页面提示上传论文，耐心等待检测结果。 但必须注意的是，自检时必须选择专业的查重系统，因为只有这样才能得到准确、有参考的检测结果。目前，网上查重系统平台数量众多，质量难以保证。这里建议您使用Paperfree查重系统，不仅可以获得高度参考的查重结果，还可以确保论文的安全不会被他人窃取
查重就是查文章的复制率，或者说是抄袭率。一般学校不会全部查重，会随机抽取一些稿件查重，所以每年毕业前，被选择的学生都会非常焦虑。您如果对自己文章没把握的话，可以先用知网、paperpass等检测系统检测下自己文章的复制率。现在都是网络化时代，很多学校都会将学生的学位论文上传知网，所以建议您文章复制率不要高，还是好好修改，毕业好几年，因为论文抄袭问题，被追究责任的事情也是发生过的。
论文查重后续来啦
大专和本科论文其实没有什么好查的，基本上都会让你过给你发毕业证，但是博士生论文重点查询这个论文是不是原创的以及原创的意义大不大，没有有没有抄袭剽窃？
论文查重后需要进行修改，同时要用其他的语言和词语来进行代替，要依旧是查重的很难通过的。
论文查重过后，如果重复率没有达到学校要求之后，需要进行降重。重复率达标了 听老师安排
我们需要查看论文查重报告，对我们的论文有一个大致的了解。结合论文查重报告对我们的论文进行修改降重，直到符合学校要求的重复率为止。paperfree论文查重告诉你需要了解以下几点。1、知网论文查重报告中，黄色部分是表示“引用”，红色部分表示的是“抄袭复制”。2、知网论文查重时候，只能检测文字部分，对图片、公式和word域代码是无法进行查重检测的，我们可以根据这个特性对论文进行降重，比如有些部分重复率很高，但是无法修改，我们就可以进行截图插入。3、office办公软件中的表格内容也是可以进行查重的。4、参考文献的引用率较高，也会算进论文重复率里面，如果我们论文引用太多就要进行修改，对引用的部分用自己的语言改写表达。5、知网论文查重的时候会查重目录、摘要、正文等部分，都每部分都会计算一个重复率，然后全文有一个总的重复率。6、知网论文查重规则是13个字符重复就会被算作这句话重复率，我们在写作的时候，千万要注意不要超过6个字与别人重复。根据以上的一些规则和技巧处理完论文之后，我们还要对我们的论文进行一次定稿查重，然后提交给学校进行查重。
郑大大四论文查重
研究生大都是15%以内的，要求严格的都在10%以内
郑大查重检测使用的是知网数据库。
郑大查重检测使用的是知网，但是知网也分好几种，并且有区别，官网不对个人开放查重，学校查重一般是统一购买的系统，给学生是免费用的，但是有时间和次数限制，一般都是论文定稿前才开放查重，就是怕你自己提前检测，然后就可以针对性的修改了。
论文重合度：
论文重合度是学术论文在内容上的相似或重合程度，通常用来检测论文是否抄袭，一般高校将重合度30%以上定为抄袭的文章，即论文审核不通过。
系统通过对文本中关键语义片段的识别、检测，可准确判断出不当引用、过度引用，甚至是抄袭等现象，同时计算出相应的引用率、复写率和自写率等重要指标，并将具体的抄袭段落标示出来方便用户修改。
以上内容参考 百度百科-论文重合度
不用的，都是定稿后再抽检，只不过要注意相似率，学校只给两次机会的。在写作时最好边写作边参考检测相似率，定稿前使用知网检测一次确认，修改的话选个靠谱点的如paperrater 万方这些。
啦啦操论文范文
啦啦操串词如下：
范文：
女：各位老师，各位同学们。
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
在我们乐凯小学的校园里，每一个孩子都拥有活力四射的童年，每一个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸，瞧，我们可爱的篮球宝贝带着她们的啦啦操来了！
精彩运动会的作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的精彩运动会的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天是我们学校一年一度的春季一运动会，虽然我没有当上一名运动员，但我还是为这次运动会的到来而感到高兴。
我们学校的运动会一年才举办一次，所以同学们和老师们都显得格外的高兴，我们学校虽然运动会开的少，但是运动会项目可并不少。下面，你听我一一说来，运动会上的项目有：跑步、调高、跳远、篮球、乒乓球等二十几项，怎么样？还不错吧！快看运动会开始啦！
现在场上要比的项目是女子200米赛跑，看我们班的女运动员---王晓燕上场了，她可是在女生里的跑步能手，当裁判员发令枪一响，运动员们都加紧跑起来，哎呀，王晓燕慢了一步，不过身轻如燕的她不一会儿就赶上了其他对手。美丽又可爱的她为我们班争了光，取得了第一名的好成绩。
女子跑看完了，让咱们去看看男同学们跑的怎么样了吧，这次上场的是我们班的裴宏民，当裁判员发令枪一响，运动员们风力冲刺，正在这时一个同学摔倒了，好像摔得不轻，可是他还是顽强的站了起来，向终点走去，再看看别的同学只差一步就到终点了，他不可能赢得这次比赛了，没有人为他欢呼，可是我认为他是最棒的，胜利是属于他的，虽然他没有到达终点，但是我想他自己也为自己而感到骄傲。
我们一定要像他顽强拼搏的精神学习，不管有多少困难都要坚强地挺过去，不能当缩头乌龟，我们永远都是人生路上的胜利者。
这一次的运动会发生了这一幕，让运动会更加精彩，让我们把这份体育精神传递下
“哈哈，太开心了，终于要开运动会了！”“对呀！要是没有开幕式就更完美了。”大家七嘴八舌地讨论着，活像叽叽喳喳的小鸟。可是说归说，开幕式还是要举行的。突然铃声响了起来，大家赶忙排好队，到楼下集合。要轮到我们班了，我心里不免有些小紧张。我们迈起了整齐的步伐，喊着响亮的口号，来到了升国旗的地方。
开始升国旗了，随着熟悉的《义勇军进行曲》的响起，只见升旗手威风地把红艳艳的国旗甩了出去，然后成千上万只手“哗啦”一声举了起来，举成了一片手的海洋。此时全场肃静，耳边只有国歌声和五星红旗随风飘扬的飒飒声。升旗仪式结束后，陆校长滔滔不绝地发表完他的“长篇大论”，然后让我们在指定地点坐下。
也不知道是谁喊了一声：“快看，那不是曹洪钦嘛！”只见他左脚在前，右脚在后，盯着那发令枪，突然，“砰”的一声，发令枪的青烟还未散去，眼疾手快的曹洪钦就像一头饥饿的猎豹发现了猎物，飞快地冲了出去。当遇到第一个栏时，他便像一只轻巧的燕子飞了起来，又像一只下山的猛虎猛然落地。旁边的选手跟他几乎同时落地，真是不分上下呀！这时观众席上发出了响亮的加油声，曹洪钦又像加满油的赛车，第一个冲过终点。大家都沉漫在喜悦当中。
今天的运动会太精彩了，我期待着下一个运动会快点到来。
今天，学校要举行接力比赛，我早早地来到西华师大。只见操场上，同学家都迫不及待地运动“热身”起来，做好了比赛前的准备。
“预备，跑！”随着李老师的一声令下，何宇晨像箭一样飞快地向前冲去。下一个就轮到我了，我赶紧跑到起跑线上，半蹲下身子，眼睛直盯着前方，做好接棒的准备，心里“怦怦”地直跳个不停。
终于轮到我了，我深吸一口气，飞快地接过棒，拼命地往前跑。突然，我脚下一滑，身体晃了一下，直痛的我泪水在眼里打转，原来我的脚扭了。“李浩然，加油！我们一定能赢！”我默默地给自己加油、鼓劲。于是我咬紧牙，忍住痛，一个劲地向前冲，终于跑到了终点。
“耶！我们得了第三名！”比赛结束了，李老师欢喜地告诉我们。同学们高兴极了，都互相击掌庆祝，欢呼雀跃起来。
回家的路上，阳光仿佛更加灿烂，小树仿佛在为我鼓掌，我忘不了这一天，忘不了今天的比赛和大家的努力。
金秋十月，丹桂飘香。星期五上午，我们学校在荟萃中学迎来了芜湖市镜湖小学首届体育大会暨田径运动会的开幕式。
伴随着《运动会进行曲》的响起，运动会开幕式正式开始。首先入场的是国旗班的大哥哥大姐姐们，只见他们雄赳赳气昂昂地向主席台走去。 紧接着各班从一年级开始按序登场。大家穿着整齐的校服，挥舞着各式各样五彩缤纷、绚丽夺目的道具，喊着响亮、有力的口号，精神抖擞地迈步前进，真像一支支等待检阅的队伍……
很快到我们班进场了，瞧!每个同学都迈着整齐坚定的脚步，精神抖擞，意气风发。不难看出，我们四五班是一个团结奋进的集体，一个充满青春活力的集体。 最激动人心的就是我们的“啦啦操”出场啦!我的心情十分紧张，担心自己动作跳错了。我们穿着红白相间的体操服，白色的运动鞋，踏着矫健的步伐向主席台走去。到了主席台，我们优美的舞姿，精彩的表演赢得了整个运动场 一浪高过一浪的喝彩，整个运动场仿佛变成了欢乐的海洋。
精彩的开幕式结束后，同学们都投入到紧张的比赛中，同时我在心里默默地祝福学校这次运动会圆满成功，祝愿同学们在比赛中取得好成绩。
比较精彩的要属开幕式了，在开幕式中，每个班级都展现出了自己不同的风格：简单、单一的方块队，时尚、炫丽的舞蹈，气势磅礴的足球操······每一个都非常精彩，证明了我们交小有着使不尽、用不完的活力，也更可想，各个班级的开幕式都这么精彩，待会儿不知该发生怎样一场生龙活虎的战斗呢！
当然，最精彩的还是要属比赛了，最先比的是跳高，我们班派出了杜明浩和林帅淇这两名健将，其他班级也不甘示弱，都派出了年级上数一数二、大名鼎鼎的健将们，这让他们俩承受着巨大的压力。
比赛开始了，第一杆、第二杆······他们都轻松自如地跳过了，慢慢地、慢慢地，他们俩跳得越来越困难，终于，坚持了许久的林帅淇三次都未跳过去，淘汰。现在，希望全都寄托在杜明浩身上了，他到底能不能创造奇迹呢？我们的心都悬着······还好，这几杆都顺利通过了，可是，渐渐地、渐渐地，难度越来越大，我们也就越来越紧张······不好，哎呀，这一杆没跳过去；再来一次，就差一点点了；最后一次，“加油！”我们情不自禁地喊了出来。耶，虽然杆有一点儿摇晃，可是终究没掉下去。就这样，他一次又一次地跳过了越来越高的难度、击败了一个又一个运动健将，功夫不负有心人，最终，他以第一名的优秀成绩取得了胜利，我们更是激动得喘不过气来。
在以后的比赛中，我们班这样一路奋勇向前，当然是取得了更好的成绩，在最后，我们班以110分的好成绩成为了年级第一名，许多的“校级优秀运动员”也是来源于我们班呢！
运动会接近尾声，连老师们也纷纷上阵，那情景真是令人捧腹大笑，“哈哈哈，哈哈哈”的笑声和“加油！”的声音在操场上回荡着······
这场运动会真精彩！
“加油，加油！”一阵阵助喊声传来，声音响彻云霄。天空不是原来的阴沉沉的，乌云密布，而是瓦蓝瓦蓝的天配上红红的太阳，这样的好天气开运动会是再适合不过了。
第一场是百米接力，观众一阵欢呼，掌声和欢呼声混合在一起，我们班的“跑王”张哲轩上场了，他跑的第一棒，在起跑线上，一脸轻松，丝毫看不出紧张。“预备——”“嘭——”一声枪响后，四名运动员加速的向前冲去，但他起跑时没有用上去力，慢了一步，不过没有辜负“跑王”的称号，到时居然比第一名还快了半步。而最后一位是闫子涵，他是个耐力较弱，爆发力很强的人，他保持最高速度顶多九到十秒钟，就看他能不能冲过去了。
到最后，还剩七八十米的时候，就有些力不从心了，他咬着牙，看着终点线，继续往前冲，这时，有三个人超过了他，我们都为闫子涵捏着一把汗，但这时，灵机一动的马宇坤大喊了一句“闫子涵，你个渣渣！”一句话立马激怒了他，加速冲了上去，超过了第三名，马上超越第二名时，却到了终点线了，非常的遗憾，我们班取得的`第三名。
最精彩的还是拔河比赛，这是临时加上的运动项目，给我们一个大大的惊喜，我们立刻组织，叫了八个力气最大的人，这些人里就有我。
我们的位置站好后，提起绳子，但丝毫挡不住我们的气力，当提起绳子，任意一个人都能很轻松的提起它。“嘘——”裁判员的哨子响过后，双方开始用力，我站在最前排，既要稳住绳子还要使劲拉，尽量不被对方拉过去。但我发现对方都是爆发者，只要前期撑过去就好了。大家都在坚持着、僵持着。果真，几分钟后，他们明显没有力气了，拉不动了。我们打算一次性取得胜利，我用了一个眼神，大家心神领悟。大家喊着“一、二、拉”，我们爆发了，一下子拉回了好多，“一、二、拉”这次一下可把对方三个人拉倒在地，红绳也过了线，我们胜利了。
运动会结束了，我们总结了一下，如果团队不合作，谁都赢不了，只有大家心领神会，团结一致，才能取得胜利。
今天是个令人兴奋的日子，因为我们等待的一年一度的运动会终于来了。
早晨，天气特别晴朗，我们迎着阳光，穿着整齐的运动服，像欢快的小鸟一样早早的来到校园。9点左右，小运动员们精神饱满，生龙活虎地排成长排，准备入场。走在最前面的是106班的运动员，他们个个精神抖擞，走的可整齐了！马上就要轮到我们102班了，作为运动员的我们，感到光荣、自豪的同时，也感到自己责任的重大。我们抬头挺胸，脸上像绽开的花朵，一边喊着“好好学习，天天向上！增强体质，锻炼身体”的口号，一边挥舞着手臂，迈着轻快、整齐的步伐，踏着运动员进行曲，雄赳赳，气昂昂的走过主席台。
入场仪式完成后，校长致完了开幕词，运动会就正式开始了。第一场是男子50米短跑预赛，代表我们班出战的第一员大将是张书华同学。枪声一响，比赛开始了，张书华同学像离弦的箭一样飞了出去，啦啦队们齐欢呼：“张书华，加油，你是最棒的”！张书华在同学们的欢呼声中，取得了胜利。我们为他感到自豪、骄傲。不一会儿，紧张的决赛开始了，啦啦队们欢呼雀跃地为张书华加油。可没想到的是开跑不到几秒钟，他就摔倒了，许多同学跑上去，把他扶起来，并不断地安慰他。虽然他没有取得决赛的成绩，但是他尽力了，虽败尤荣这时候的校园里，彩旗飘扬，人群沸腾，欢呼声、呐喊声、广播声，响成一片，精彩的比赛依然进行着。
我参加的是下午的接力赛，到我的时候，我又紧张又兴奋。我从龙城志手中接过棒，就拼命地向前跑，因为我跑的太快，手抬的太高，不小心把接力棒碰到高奥的头上，他双手抱住了头，没有向前跑。老师焦急的喊到：“高奥，快跑！”他才缓过神来，勇敢地向前跑去。由于我小小的过失，我们班才取得第三名的成绩，我伤心的哭了真是差之毫厘，失之千里。
运动会结束了，虽然我们有过失落、失望，我们遗憾过，沮丧过，但也学会了欣赏对手的优秀。原来，一个集体真正需要的是团结、合作、拼博、进取和永不言败的精神。
就在这春色满园、鸟语花香的四月，我们学校举行了一年一度的春季运动会，经过了前一段时间刻苦的训练，今天我们终于有收获了，接下来，就让我给大家讲一讲我们在运动会上发生的故事吧！
运动会的第一天，我们大家的心都非常的紧张，因为我们班的一些运动员要上场比赛啦！首先是运动会的开幕式，开幕式非常激烈，有的大哥哥手里抱着篮球在操场上走着，有的大姐姐在举着彩旗，彩旗在空中随风舞动，有的小妹妹在手中握着彩带，把自己打扮的漂漂亮亮的，二年级的男同学也穿着盔甲，向一位战士。开幕式完了，阿姨们都忙起来，因为第一项是200米，要带上号码，才能参加比赛，我们带上号码，急急忙忙的跑到检录处，经过好长一段时间的检录，我们被两个大姐姐带到了操场，经过长时间的等待，我终于上了跑道，发令员说：“预备”，然后“砰”的一声响，我们像离玄的箭一样冲向终点，经过我们班的时候，我听见了老师和同学为我的欢呼和加油，我使出全身的力气冲向终点，最后我得到了第三名的名次。接下来就是男子的60米和女子的60米，虽然我没有参加，但是我也要为同学们加油，我们班的姚佳熠和柴柏屹取得了第一名的优势。第二天精彩的运动会开始了，有的同学们在看书，有的在给参加比赛的同学们加油，有的在带着自己等会儿激烈的比赛，快到中午了，薛老师让投垒球的人去检录处检录，我们马上要投垒球了，我的心像小兔子一样“砰砰砰”的跳着，终于到我了，我使出全身的力气，垒球想出膛的子弹一样飞了出去。最后我虽然成绩不是很理想，但是重在参与，没有关系。第三天的快乐时光开始啦！上午有许多大哥哥大姐姐再跑400米，跑400米是一件很消耗体力的事，到了下午，轮到我们二年级了，我一上跑道，我的心很紧张，我心想，这可怎么办呀？跑不了第一又怎么办呢？我心想自己给自己鼓劲，只要加油克服一切困难，都算自己胜利了，只听裁判员说“预备”，又是一声枪声，我一下冲了出去，我先跑在第一名，最后由于体力不足，没有获得第一名，但是我尽力了，因为重在参与，争取明年取得更好的成绩。
大家看了我的介绍，你了解我们学校开的春季运动会了吗？只要你有信心，下一个参加运动会的一定是你喽！让我们一起加油吧！
啦啦操毕业论文
把大体意思说一下，标注引用，然后再参考文献里记得写上。自己查重其实重复率都比较高，查重软件会把重复的地方用不同的颜色标注出来，你要降低重复率就得改，不过改到个位数，就差不多了。
毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。关键词关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3～8个词作为关键词。正文一般来说，学术论文主题的内容应包括以下三个方面：1.事实根据（通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象）。提出的事实根据要客观、真实，必要时要注明出处；2.前人的相关论述（包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等）。理论分析中，应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果，都应该注明出处；3.本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合，注意其间的逻辑关系。结论结论应是毕业论文的最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采“结论”等字样，要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。
仅供参考参加体育大会健美操比赛总结现状分析：一、上海竞技健美操现状及在全国的地位（包括本次体育大会的组队情况）1、竞技水平现状，运动员数量及年龄梯队等情况上海市可以说没有一支专业的健美操队伍，现有的两支队伍都存在于高校：一是财大，也就是本次代表上海参加体育大会的队伍。财大的队伍现状是这样的：老的一批队员，也就是本次参赛的选手都是普通的高校学生（两名研究生，一名三年级本科生），入校前没有任何体育背景，新的一批队员中包括前体操高低杠世界冠军毕文静，以及一名技巧国家健将（男）、在招一名技巧一级运动员（女）、三名体操一级运动员（一男两女）、以及普通学生若干。老的一批队伍的最好成绩是在98年南京全国大学生健美操锦标赛获团体一等奖，及各个单项的一等奖（前两名得一等奖）。2000年全国大学生健美操锦标赛团体第二名，但各单项成绩不理想，只有三、四名。但在全国比赛上我们的成绩一直不理想，属于第二流的。本次体育大会健美操比赛三人操获第八名（实际上应该是前六名的水平）。老队员由于基本形体受到限制，水平较难再往高处发展，但新队员的潜力是不可低估的。二是原上海铁道大学现同济大学沪西校区，本次代表火车头体协参赛只一项三人操获第二名。其他项目也没能取得好成绩。他们的队伍是这样的：三名男队员是特招的（原来分别是体操、技巧、田径运动员）、两名女队员也是特招的（原来是艺术体操和体操运动员）、还有一位是普通大学生明年将面临毕业。其他的队员还有两三年，他们也在继续招生。他们的水平也是属于二流的，其队员的基本功比较好，但爆发力和表现力欠佳，有待进一步提高，所以他们的运动员需要接受全面的训练，水平还是可以再进一步提高的。国内第一流的是一些体育院校，目前是北京体育大学、广州体院、西安体院、武汉体院。元老应该是北体大，上海体院是五年前的事，目前没有队伍。其实西安体院也就是这一两年的事，不过他们其实是逊色于北体、广体，特别在艺术性上，武汉体院正在逐步走出一人独秀的现状。国内的高水平运动员其实不多，能出去参加世界比赛并能取得前15名的目前还没有，在国内比赛的运动员水平高一点的就那么几个人。也许每一个单位都有它开展的难度，但体育院校毕竟是需要专业从事的，所以运动员和教练员相比起来会比普通院校更敬业些，开展相对容易些。但由于健美操市场的开发、体育生的就业状况（很多体院毕业生毕业后并非从事体育），所以体育院校的招生生源比以前差，即使在校生都很少努力的。这就需要普通高校去开展这些项目，跟体育院校相比很多人更希望读普通高校。这也为中小学开展这项运动开了窗，也只有这样健美操这个项目才可能持续的向高水平发展。目前，我市的中小学及业余体校能够系统的开展健美操运动的很少，全国已经有青少年健美操锦标赛，我们上海市连一支队伍都没有（今年普陀区临时组了几个项目去比，虽然成绩不好，但是个好的开始）。无论中小学或业余体校开展这个项目都需要进行系统的训练，达到一定的水平，现在有些学校，特别是有健美操专业毕业的老师所在的学校已经在普及上做了些努力，但教会学生的仅仅是些花架子，像开展其他运动队一样在中小学里开展健美操队的还很少很少，这方面是需要有关部门表态的。2、教练员水平和心态目前上海的健美操教练人数正在逐渐增多，但是熟悉国际规则的、真正带队训练的竞技健美操教练却很少，财大和铁道两个教练是目前相对最熟悉规则，最了解现状的教练，其他也有教练在带一些队，但都没有走出去参加过全国比赛。由于带队特别是带健美操这个项目，教练是很辛苦的，况且教练的待遇又得不到改善，就更没有人去做了。因此有些学校本来有这个项目的，到现在都没有了。一个好的健美操教练应具备以下一些素质：（包括存在不足）（1）有相当的训练教学水平，对运动训练学、运动生理学等比较熟悉；了解体操、各种舞蹈、音乐等；我们上海的教练在舞蹈和健美操发力上还不够。（2）有相当的艺术修养，创编动作及成套，需要有灵感有艺术性的创编的能力。这是上海教练最缺乏的。所以我们在艺术创编上得分情况或给人的印象总不是很好，创编的成套动作显得不够有灵气，这一点在国内健美操界要数北体大的孟宪军教练为最好。其次是他的弟子广体的徐中秋和王宏。有艺术创编天分的人比较少。（3）有相当的音乐修养，能自己根据创编题材选择音乐，并有制作音乐及处理音乐的意识，能让音乐去表现动作（最好自己有制作音乐的能力）。这一点我们差在录音设备及条件上，我们对于音乐制作的技术应该讲是没问题的，但对音乐的修养我们是有差距的。（4）另外，比赛服装的设计、电脑视频和音频的处理等最好都是需要掌握的。在这一点上，主要是上海市还找不到一家好的竞技健美操比赛服装的制作厂商，因为量少利薄，很多有能力制作的厂商不愿接。愿接的都是些小作坊，加工工艺较差。北京和广州不存在这个问题。