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内蒙古职业资格论文答辩系统

发布时间:2024-07-06 18:53:53

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助理营销师报考条件:1.连续从事本职业工作6年以上,经本职业助理营销师正规培训,并取得结业证书。2.具有以高级技能培养目标的技工学校,技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕 业证书,经本职业助理营销师正规培训,并取得结业证书。3.取得本职业高级营销员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业助 理营销师正规培训,并取得结业证书。4.具有大学专科及以上学历,经本职业助理营销师正规培训,并取得结业证书。注:符合以上条件之一即可。考试内容:1.市场分析 (市场调研、市场购买行为)2.营销策划(制定营销计划、产品策划、渠道策划、市场推广策划、网络营销)3.产品销售(访问顾客、商务洽谈、试行订约、货品管理)4.客户管理(客户服务管理、客户信用管理、客户关系管理)5.团队建设(界定销售人员、招聘销售人员、销售人员培训、建立销售制度)报名时间 营销师考试上半年考试报名一般从考试当年的3月份开始,下半年报名一般从考试当年的8月份开始,各地具体报名时间不一,可登录各地职业资格鉴定指导中心查询报名通知。各地报名入口如下: 地区 网站名称及网址【北京】 北京市职业技能鉴定中心【天津】 天津市人力资源和社会保障局【上海】 上海市人力资源和社会保障局【江苏】 江苏省职业技能鉴定服务网【浙江】 浙江省职业资格工作网【山东】 山东省职业资格工作网【福建】 福建省职业技能鉴定指导中心【广西】 广西壮族自治区职业资格工作网【江西】 江西省职业资格工作网【安徽】 安徽省职业技能鉴定工作网【广东】 广东省职业技能鉴定指导中心【海南】 海南省人力资源开发局【辽宁】 辽宁省职业资格工作网【吉林】 吉林省人力资源和社会保障局【黑龙江】 黑龙江省人力资源和社会保障厅【内蒙古】 内蒙古自治区职业技能鉴定指导中心【山西】 山西省职业资格工作网【湖北】 湖北省职业资格鉴定网【湖南】 湖南省人力资源和社会保障公共服务网【河北】 河北省职业资格工作网【河南】 河南省职业资格工作网【重庆】 重庆市职业技能鉴定指导中心【陕西】 陕西省职业技能鉴定指导中心【贵州】 贵州人力资源社会保障网【云南】 云南省职业资格工作网【四川】 四川省职业技能鉴定指导中心【宁夏】 宁夏职业资格工作网【甘肃】 甘肃省国家职业资格工作网【新疆】 新疆维吾尔自治区职业资格工作网【青海】 青海省国家职业资格工作网【兵团】 新疆兵团职业资格工作网【西藏】 西藏自治区职业资格工作网营销师考试鉴定方式:1.分为理论知识考试和专业技能考核。(二级以上还需进行综合评审)2.考察内容:①知识部分:职业道德考核和理论知识考核,包括单项选择题、多项选择题。理论知识考试采用闭卷笔试方式,时间为90分钟考试时间:上午8:30-10:00。考试题型主要有单项选择题、多项选择题和判断题。②技能部分:采用闭卷笔试方式进行,通过实际案例的计算、设计、分析和策划等进行考核,时间为120分钟考试时间:上午10:30-12:30。主要题型有计算题、案例设计题、案例分析题、简答题、论述题等。理论知识和专业能力(操作技能)考核均实行百分制,成绩皆达到60分及以上者为合格。3.考试时间:全国统考4.时间:每年5月和11月各一次上午:08:30-10:00【理论知识考试】10:30-12:30【专业能力考核】

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专科生网上怎样参加论文答辩方法如下: 1)按照答辩时间,答辩秘书召集答辩委员、答辩人进入线上视频平台的答辩室,有限允许旁听学生参会(控制人数、核对身份、禁言),并做好会议记录和答辩记录;(2)答辩委员会组长宣布答辩开始,介绍答辩委员会委员并主持会议;(3)学生就毕业论文(设计)的研究内容、研究方案、研究成果等进行报告,学生陈述时间与答辩时间与原线下形式相同。各学院(系)应根据情况对每个学生的答辩时间提出要求,学生陈述应不少于10分钟,老师提问和学生回答不少于5分钟;(4)答辩结束后,答辩委员会单独进行评议,对学生毕业论文(设计)的学术水平和答辩人的答辩情况进行评议,就是否通过论文答辩进行表决,确定学生毕业论文(设计)答辩成绩;(5)答辩结束后两天内,由答辩秘书将答辩记录及答辩成绩录入管理系统。答辩期间,学校将对各学院(系)的答辩工作进行抽查。

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内蒙古报纸发行量排名前三强呼和浩特晚报数据分析:日发行量:30万份(媒体主提供)发行范围:以呼市、包头、鄂尔多斯经济金三角为主要市场,辐射全区12个盟市,101个旗县区 媒体概况:呼和浩特晚报创刊于1982年,是内蒙古自治区最早创办的一张晚报。1997年由呼和浩特日报社主办,面向全国发行的一张综合类报纸。其办报宗旨为弘扬社 会主义精神文明为己任,宣传政策、传播信息、服务社会、丰富生活。呼和浩特晚报发行范围以呼市、包头市、鄂尔多斯市经济金三角为主要市场,辐射全区12个盟市,101个旗县区。呼和浩特晚报对多数不同职业人群的覆盖比例均更高,特别是在公务员、专业人士和管理人员的群体中,覆盖比例分别达、 和;呼和浩特晚报对各主要商品和服务的消费者的覆盖率均非常高,基本上覆盖了90%以上的耐用消费品、汽车、房产、金融产品、药品保 健品、日常用品的消费者,影响力巨大,在呼和浩特晚报投放广告具有相当大的影响力。 北方周末报数据分析:日发行量:30万份(媒体主提供)发行范围:以呼和浩特,包头,鄂尔多斯为主辐射整个内蒙古自治区 媒体概况:北方周末报是内蒙古日报传媒集团主管、主办的,中国北方地区第一家大型杂志化新闻周刊。《北方周末报》的前身是有着三载蓄力前行的原《北方劳动时报》,2007年11月6日,经国家新闻出版总署批准,正式更名为《北方周末报》。《北方周末报》确立的全新的办报架构和理想,更加锐化在做深度新闻报道方面的风格和能力,特别是在做独家观点新闻,概念新闻方面努力形成特色,与读者和社会融为一体。力争用两到三年的时间实现《北方周末报》影响力大幅提升,“两个效益”明显增长的奋斗目标。《北方周末报》目前周发行量30万份,发行区域覆盖整个内蒙古自治区,及北京、西安、沈阳、南京等北方主要城市;广告年收入2200万元,广告领域涉及房地产、汽车、通信、金融、保险等行业。借助发行、广告及注入资金的强大支持,《北方周末报》具备了进一步突破市场的推动力,必将成为中国北方的主流媒体奠定坚实的基础。 北方新报数据分析:日发行量:20万份(媒体主提供)发行范围:以呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市经济金三角为主市场,辐射全区12个盟市、101个旗县市区。 媒体概况:北方新报创刊于2001年3月20日,是内蒙古日报社主管主办,由北方新报社出版的面向内蒙古城镇居民的一张综合性日报。《北方新报》以政治家办报、企业化管理、市场化经营、社会化服务为总办报方针,紧密贴近生活、贴近群众、贴近实际,充分发挥了新闻舆论的传播作用.《北方新报》迅速反映都市生活,提供丰富的生活咨讯,引导生活时尚,得到了读者的肯定,已经成为内蒙古的主流媒体。经内蒙古市场营销学会调查显示:《北方新报》是内蒙古影响力最大、基本读者最多、阅读时间最长、读者最满意的都市报。新疆报纸发行量排名前三强乌鲁木齐晚报数据分析:日发行量:40万份(媒体主提供)发行范围:乌鲁木齐市为主,启动乌鲁木齐、哈密、吐鲁番、昌吉、石河子、奎屯、克拉玛依七城市联动发行。发行周期:周一~周日 媒体概况:乌鲁木齐晚报于1984年1月1日正式创刊,是乌鲁木齐市委机关报。是市委直属全民所有制事业单位。是一级法人组织。乌鲁木齐晚报以真实、权威、严禁的板报态度,成为西部新疆首府城市最具影响力和综合实力的主流媒体。乌鲁木齐晚报拥有全疆最广的发行覆盖网络。2004 年3月,乌鲁木齐晚报将启动乌鲁木齐、哈密、吐鲁番、昌吉、石河子、奎屯、克拉玛依七城市联动发行。乌鲁木齐晚报拥有全市350个阅报栏、150 个阅报亭,在市区出租车及每日出入疆火车、飞机指定投放,仅流动阅读人群就达128 万人之多,是西北地区发行网络覆盖最丰富的报纸媒体。 新疆都市报数据分析:日发行量:32万份(媒体主提供)发行范围:新疆全区发行,覆盖新疆各地州;发行周期:周一~周日 媒体概况:新疆都市报于1998年10月8日创刊,是由新疆维吾尔自治区党委机关报新疆日报主办的全疆第一份以"关切民生、倡导时尚、贴近生活、服务大众"为宗旨的综合性都市生活日报。新疆都市报面向全省发行,立足首府乌鲁木齐,关注国内外重大社会经济、政治、军事、文化、体育新闻事件,弘扬正义、针砭时弊;聚焦首府,报道百姓身边的新闻,追踪热点话题,关注百姓生活,倡导时尚消费;具有信息量大、可读性强、阅读率高等特点,高密度覆盖新疆各地州,新疆都市报覆盖首府乌鲁木齐近100多万人口,在全疆建立了30多个发行站点,组织了千余人的发行队伍,重点发行全疆县级以上城市并向周边乡镇辐射;其中乌鲁木齐平均每 14人就拥有一份,居新疆报纸覆盖密度之首,已成为国内外企业向新疆市场展示形象、拓展市场的首选媒体。 都市消费晨报数据分析:日发行量:32万份(媒体主提供)发行范围:高密度覆盖新疆区域,针对新疆北部地区的石河子、奎屯、克拉玛依等城市出版了晨报《北疆新闻》地方版,经过一年的发展,也已成为当地媒体市场的领头羊。发行周期:周一~周日 媒体概况:都市消费晨报于1999年3月26日创刊,是新疆经济报系下属子报,由新疆经济报主办。都市消费晨报报纸广告发行范围面向全省,一周6期每天4开32版,广告达到6000万元。从去年6月开始,针对新疆北部地区的石河子、奎屯、克拉玛依等城市出版了晨报《北疆新闻》地方版,经过一年的发展,也已成为当地媒体市场的领头羊。国家统计局新疆城市社会经济调查队进行多次乌鲁木齐地区报纸读者阅读情况调查,都市消费晨报连续三年获综合阅读率、报纸版面综合喜爱度最高、市场占有率最高、广告效果评价最佳、广告千人成本最低、订阅方式最佳、版式设计最佳、报纸传阅率最高、读者忠诚度最高、广告影响力最大等多项第一名。

标题中没有“不公平”,但是摘要或者关键词中有。序号 篇名 作者 刊名 年/期 1 2404例农民工急诊医疗现状调查与对策研究 蒋树源 医学与哲学(人文社会医学版) 2008/10 2 我国城镇卫生筹资公平性研究——基于医疗保健支出累进度的测算 吕文洁 财经研究 2009/02 3 医疗保险制度公平:国内近年研究的若干进展 张立 财经政法资讯 2006/04 4 我国当前城乡医疗保障制度的衔接问题探析 彭明春 科技信息(学术研究) 2008/36 5 我国医疗卫生服务体制改革问题分析——基于公平与效率视域的分析 罗娟 劳动保障世界 2008/11 6 中国农村医疗筹资公平性研究——基于全国八个农业县医疗筹资系统的实证研究 王晶 社会学研究 2008/05 7 中国农村医疗保险制度的现状和建议 李二曼 中国新技术新产品 2008/08 8 我国卫生保健服务不公平性的主要表现及对策 孙喜琢 中国医院管理 2008/08 9 从分散到统一:荷兰基本医疗保险制度改革对我国的启示 尹莉娟 中国卫生事业管理 2008/02 10 城镇职工基本医疗保险个人账户的公平性与效率分析 李跃平 中国全科医学 2008/05 11 台湾医疗健保制度之公平性:一个初步分析 李瑞全 医学与哲学(人文社会医学版) 2007/12 12 从社会和谐的角度看待现行的医疗保险制度 刘穗 中医药管理杂志 2007/09 13 试析我国医疗保障制度的公平性 张茂松 中州学刊 2007/05 14 我国社会保险制度公平性刍议 冉岚 中国经贸导刊 2007/17 15 新型农村合作医疗保险制度问题及建议 花俊 合作经济与科技 2007/19 16 用正义分配理论分析我国城镇职工基本医疗保险的公平性 刘平 中国全科医学 2007/13 17 浅析农村公共医疗卫生的公平性 何珩 农村经济与科技 2007/06 18 我国城乡贫困人口医疗保障研究 房莉杰 人口学刊 2007/02 19 我国医疗卫生服务如何不公平? 汪大海 中国社会导刊 2006/24 20 我国医疗保障公平性研究 刘玉恩 中国卫生法制 2006/05 序号 篇名 作者 刊名 年/期 21 突破自愿性的困局:新型农村合作医疗中参合的激励机制与可持续性发展 方黎明 中国农村观察 2006/04 22 社会保障制度的不公平对收入分配公平性的负效应分析 袁琳琳 商场现代化 2006/24 23 我国城镇职工基本医疗保险公平性存在的问题及原因分析 刘平 中国全科医学 2006/09 24 我国卫生服务公平性探析 刘玉恩 医院管理论坛 2006/04 25 对医疗卫生改革与发展的若干思考 郭宝才 中国卫生资源 2006/02 26 政策导向、汲取能力与卫生公平 王绍光 中国社会科学 2005/06 27 我国医院实行三级价格歧视的理论研究 王文祥 卫生经济研究 2005/10 28 社会医疗保险公平性与政府保险政策建议研究 吴传俭 中国卫生经济 2005/04 29 现行医疗保险制度的缺失及对策 李凯峰 中国卫生经济 2005/06 30 重视贫困问题和不公平性的研究 胡善联 卫生经济研究 2004/08 号 篇名 作者 刊名 年/期 1 我国现行三种医疗保险制度的现状及并轨的框架研究 唐尧根 中国医药技术经济与管理 2008/09 2 我国城镇基本医疗保险改革现状的分析 钱秋华 现代商业 2008/33 3 农村医疗保险现状与对策 马侠 现代经济信息 2008/08 4 浅谈灵活就业人员医疗保险现状与对策 张炜 内蒙古科技与经济 2008/14 5 长春市老年人医疗保险制度的现状及改革措施 李柏昌 中国老年学杂志 2008/14 6 浅谈基本医疗保险制度现状及存在的主要问题 孙晓谦 内蒙古统计 2008/04 7 中国农村医疗保险制度的现状和建议 李二曼 中国新技术新产品 2008/08 8 从老年人的卫生服务利用现状看社会医疗保险 张桂萍 中国实用医药 2008/25 9 灵活就业人员参加基本医疗保险的现状和对策 周静锋 卫生经济研究 2008/07 10 上海医疗保险现状问题和发展建议 鲍勇 中华全科医学 2008/08 11 国外医疗保险模式现状 庞浩 天津社会保险 2008/02 12 从水利事业单位医疗保险体系分析医疗保险现状 滕玉珊 黑龙江水利科技 2008/03 13 湘西州农村医疗保险现状、问题及对策研究 谢江 边疆经济与文化 2008/06 14 基于因子分析的我国城镇职工基本医疗保险现状的实证研究 周以林 中国卫生经济 2008/01 15 对我国社会医疗保险的若干思考——论我国社会医疗保险的现状、存在问题及完善思路 李琴 清江论坛 2008/01 16 昆山市流动人口医疗保险现状及其参保意愿分析 李存艳 中国全科医学 2008/09 17 浅议贫困农村医疗保险改革现状 阿木吉尔图 农业科技与信息 2008/10 18 青岛市医疗保险现状及发展策略 马涛 科技信息(科学教研) 2008/12 19 农村医疗保险的现状、问题及对策——以滁州市为例 黎娜 滁州学院学报 2008/01 20 福州市大学生医疗保险现状调查研究 王方刃 医学与社会 2008/01 序号 篇名 作者 刊名 年/期 21 医疗保险:中国现状、国际潮流及改革之路 杨宇霆 保险研究 2007/06 22 我国医疗保险现状分析及对策研究 王安红 华商 2007/24 23 浅析国内医疗责任保险发展现状 黄锐 中国卫生监督杂志 2007/06 24 大学生医疗保险制度现状、问题与对策 易建明 淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 2007/05 25 我国大学生医疗保险制度现状及改革的探讨 蔡声霞 中国校医 2007/05 26 从老年人的医疗需求现状看社会医疗保险 王灿 科技广场 2007/08 27 我国医疗责任保险发展现状 张云林 中国医院 2007/09 28 我国学生医疗保险制度改革探索——北京大学学生医疗保险现状调查报告 江南 理论界 2007/10 29 我国医疗责任保险的现状及发展展望 冯华楠 沈阳工程学院学报(社会科学版) 2007/03 30 北京某三甲医院医疗保险自费项目的现状调查与分析 曾俊群 中国医院管理 2007/06 31 美国的医疗保险制度现状及引发的思考 张群 中国卫生经济 2007/06 32 商业医疗保险在我国城镇社会保障体系中的现状及完善对策 李丁页 海南金融 2007/05 33 医疗责任保险研究现状述评 王琬 湖北社会科学 2007/06 34 我国城镇职工基本医疗保险费用结算办法现状及对策研究 周钟进 中国卫生经济 2006/12 35 牡丹江市森工系统医疗保险现状分析 谷振春 中国卫生经济 2006/10 36 浅谈《国家基本医疗保险药品目录》使用现状与改进建议 高巍然 卫生软科学 2006/06 37 高校学生医疗保险制度改革的现状和方向探析 李均 经济师 2006/12 38 太原市城市低保人群医疗保险现状研究及对策建议 芦国庆 中共太原市委党校学报 2006/S1 39 我国医疗职业责任保险的现状及展望 郜玉珍 中国护理管理 2006/10 40 北京市大学生医疗保险现状调查及政策分析 赵永生 中国青年研究 2006/09 序号 篇名 作者 刊名 年/期 41 医疗责任保险保费测算现状及建议 严敏婵 卫生经济研究 2006/08 42 高校医疗保险现状及改革 李洁 医药世界 2006/06 43 美国医疗保险制度现状、改革及给我们的启示 冯国忠 上海医药 2006/07 44 关于医疗保险定点医疗机构管理现状及对策的研究 周丽 辽宁行政学院学报 2006/08 45 某市三所医院《国家基本医疗保险药品目录》使用现状分析 高巍然 第四军医大学学报 2006/13 46 大学生医疗保障现状与医疗保险需求的调查分析 陈丽娟 中国西部科技 2006/05 47 厦门市医疗保险现状及分析 肖玉梅 卫生经济研究 2006/04 48 农村医疗保险 理想和现实还有多远——中国农村医疗保障现状及其解决方法 刘冰 小城镇建设 2006/03 49 县级医疗保险工作的现状与发展对策 李青山 当代经理人(中旬刊) 2005/04 50 灵活就业人员医疗保险现状调查分析 毛瑛 卫生经济研究 2005/12 51 日本高龄者医疗保险制度:现状、困境、对策 林宪鹏 日本研究 2005/03 52 护理人员对医疗责任保险的认知现状分析及对策 王若乔 南方护理学报 2005/11 53 医疗保险参保现状的社会效应分析 唐蜜 国际医药卫生导报 2005/21 54 青岛市医疗保险管理的现状与对策 宋丽丽 现代医药卫生 2005/20 55 浅析黑龙江农垦医疗保险现状 周海英 农场经济管理 2005/05 56 上海市企业医疗保险定点内设医疗机构现状与发展 王拥庆 上海预防医学杂志 2005/09 57 我国医疗保险制度的现状及发展策略 赵艳红 中国科技信息 2005/14 58 北京市医疗保险基金运行的现状、问题与展望 高梦滔 卫生经济研究 2005/07 59 医疗保险个人账户现状与完善探讨 刘蓉 人口与经济 2005/04 60 日本医疗保险体制的现状与改革 宋金文 日本学刊 2005/03

1..北方经济Northern Economy--------------------------------------------------------------------------------简 介: 经济类综合性刊物。以反映内蒙古自治区的国民经济发展状况以及全区的改革形势为主,具有地方特点、民族特色。读者对象为经济理论工作者以及高校经济专业的师生。 期刊分类: 月刊 创刊年份: 1993 国内刊号: CN 15-1154/F 国际刊号: ISSN 1007-3590 邮发代号: 16-114 定 价: 6元/期 --------------------------------------------------------------------------------主管单位: 主办单位: 内蒙古发展和改革委员会 编辑单位: 北方经济杂志社 社 长: 包思勤 主 编: 包思勤 主 任: 呼尔查 2.内蒙古煤炭经济Inner Mongolia Coal Economy--------------------------------------------------------------------------------简 介: 煤炭经济理论性刊物。以经济建设和科学管理为主线,探讨、研究内蒙古自治区煤炭工业的生产、基建、安全、地质、设计、科研、计划、劳资、财务、供销等方面业务工作的现实和理论问题,旨在促进经济改革,指导企业现代化管理,传播信息、知识,提高经济效益。 期刊分类: 双月刊 创刊年份: 1983 国内刊号: CN 15-1115/F 国际刊号: ISSN 1008-0155 邮发代号: 定 价: 10元/期 --------------------------------------------------------------------------------主管单位: 主办单位: 内蒙古煤炭经济研究会 编辑单位: 《内蒙古煤炭经济》编辑部 社 长: 主 编: 陈子纯 主 任: 3.内蒙古财经学院学报JOURNAL OF INNER MONGOLIA FINANCE AND ECONOMICS COLLEGE--------------------------------------------------------------------------------简 介: 综合性学术刊物。主要反映该院有关学科的教学经验和科研成果。该刊是紧密结合内蒙古的地区特点、经济特点和民族特点,研究在新的历史阶段中内蒙古自治区所面临的财经理论问题,探讨民族地区四化建设中财经工作的特殊规律性,提出有科学根据的建议,为发展内蒙古的科学文化事业献计献策。 期刊分类: 季刊 创刊年份: 1980 国内刊号: CN 15-1056/F 国际刊号: ISSN 1004-5295 邮发代号: 定 价: 10元/期 --------------------------------------------------------------------------------主管单位: 主办单位: 内蒙古财经学院 编辑单位: 内蒙古财经学院学报编辑部 社 长: 主 编: 张亚民 主 任: 4.内蒙古科技与经济Inner Mongolia Science technoly and Economy--------------------------------------------------------------------------------简 介: 本刊是国内外公开发行的综合性科技与经济刊物。本刊内容丰富、题裁多样、形式力求活泼、指导及时,是中小企业、科研院所、大专院校从事科学研究、开发、服务的单位和个人必备刊物,也是图书情报部门馆藏的首选刊物。本刊由内蒙古科技厅主管、内蒙古科技信息研究所主办。 期刊分类: 半月刊 创刊年份: 1982 国内刊号: CN 15-1189/N 国际刊号: ISSN 1007-6921 邮发代号: 16-36 定 价: 元/期 --------------------------------------------------------------------------------主管单位: 内蒙古科学技术厅 主办单位: 内蒙古自治区科学技术信息研究所 编辑单位: 《内蒙古科技与经济》编辑部 社 长: 主 编: 胡德尔 主 任: 布仁巴雅尔

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内蒙古大学在职研究生学习多久可以毕业?当前,通过在职研究生进行学习的人员数量在持续上升中,所以各种各样的问题也是逐渐出现当中。一般通过该方式进行学习的人员都是些在职人员,所以时间方面是非常宝贵的,可谓是视时间如金钱。那么,报考内蒙古大学在职研究生学习多久可以毕业?据了解,内蒙古大学在职研究生主要是通过同等学力和专业硕士这两种热门进修途径进行招生的,具体学员需要学习多久才能毕业,完全取决于学员选择的学习方式,具体情况为大家做以下详细介绍。一、学习2年即可毕业的方式同等学力的学制时间较短,一般情况下,只需要学员历经2年的时间进行专业知识的学习,但具体的时间也不是只有2年,有可能会多,有可能会少,具体的学制时长是根据学员选择的专业来定的。完成大概为期2年的学业后,学员的知识掌握度通过了院校的考核,并且成绩合格是可以顺利毕业的。二、学习2-3年即可毕业的方式专业硕士的学习时间一般会在2-3年之前,同样是根据学员选择的专业来定,学制时长方面并不稳定,学员要在报名前详细了解院校及专业方面的简章,只有这样才能更好的根据课程时间来安排自己的业余时间。全部课程结束之后,需要学员在院校规定时间完成论文答辩环节,以便于更顺利的毕业。如有其他关于在职研究生的疑问,请与在线老师咨询。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

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相对来说还是不容易的 条件如下1、在学生会工作时表现很好,大四的时候学院管理方面的领导对你影响很好,并且需要补充新的学生辅导员之类的时候就会找你,问你留不留校,留的话一般先工作两年。然后直接保送读研究生,这样上去的人好像一般都混的很好,研究生毕业了读博士应该不难。2、研究生阶段成绩很好,其他方面表现也很好;或者你的导师很NB,说话有分量;再或者你跟着导师做的某个项目正在进行并且比较重要,你在其中有很重要的作用的,一般就直接继续下去了,并且以后肯定能读个博士出来。上述第2点其实就是说你的成绩足够好就可以了,你一路读到博士毕业的话,在那个学校也呆了10年了,那些人脉随随便便也可以让你留校了吧,到时候可能自己要走人的居多了。

内蒙古大学在职研究生招生时间在什么时候?内蒙古大学是国内知名院校之一,“211工程”院校之一,为国家和自治区培养了大量优秀人才,许多想要报考内蒙古大学的在职研究生人员咨询:内蒙古大学在职研究生招生时间在什么时候?内蒙古大学在职研究生的主要有两种招生方式,分别是同等学力和专业硕士,不同招生方式,其招生时间也不一样。内蒙古大学同等学力招生时间内蒙古大学同等学力在职研究生的招生时间是不固定的,学员有大专及以上学历就可以报名,而且没有入学考试,只要提交的资料通过院校审核,就可以进入课程班学习。所以随时可以报名,在职人员可通过本网站进行报名,提交相关资料。符合条件的学员可以参加申硕考试,同等学力的申硕考试是有固定的报名时间,考生需在每年3月登录学位网报名,5月参加申硕考试,通过考试和之后的论文答辩,就可以获得硕士学位证书。内蒙古大学专业硕士招生时间内蒙古大学专业硕士在职研究生与全日制研究生招生时间是一致的,都需要通过入学考试。考试分为初试和复试,初试的报名时间在10月份,考试时间在12月底,复试在3、4月份,报考人员通过初试和复试后,可进入课程研修班学习。完成所有课程就可以获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。但是要报考专业硕士则需满足有大专学历并有5年工作经验,或者本科学历并有3年工作经验,或者有硕士、博士学位并有2年工作经验。根据以上描述,相信大家对这一问题已经有了一定的了解,如果还有其他问题,可以联系在线老师。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

内蒙古大学在职研究生可以获得哪些证书?很多学员在报考院校时最后的目的就是获得相关证书,提升自己的学历或学位。内蒙古大学作为内蒙古地区知名的综合学府,报考该校在职研究生的人数与日俱增,有的学员想咨询:内蒙古大学在职研究生可以获得哪些证书?目前,内蒙古大学主要是通过同等学力申硕和专业硕士招收在职研究生的,学员通过不同的方式报考,最后获得的证书也是不一样的。同等学力申硕证书学员通过此途径攻读内蒙古大学在职研究生,可以免试入学,学员只要满足相应的报名条件,把自己的入学材料提交后,通过审核,就可以到校上课。学员完成课程学习,通过申硕考试,完成论文答辩,答辩合格,最后可以获得该校为学员颁发的在职研究生硕士学位证书和课程结业证书。硕士学位证书含金量高,在社会各用人单位都是受到认可的。专业硕士证书学员通过此途径报读该校在职研究生,通过入学考试才能到校上课,考试有初试和复试,初试是全国专业硕士联考,复试是院校自主考试,学员顺利通过两次考试,被该校择优录取后,通过在校学习,完成学业,通过论文答辩,最后可以获得内蒙古大学授予的在职研究生学历证书和硕士学位证书。双证更权威,这些证书同全日制研究生的学历、硕士学位证书有相同的法律效益。如果还有其他和在职研究生相关的问题,请联系网站在线老师详细咨询。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

内蒙古党校在职研究生论文答辩

一、毕业论文答辩的一般程序1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3.主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而中央党校函授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求学员当场立即作出回答(没有准备时间),随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。此阶段对答辩不能通过的学员,提出修改意见,允许学员待半年后另行答辩。二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上,主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。1.提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强“我”能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之,如果提问的第一个问题就答不上来,学员就会背上心理包袱,加剧紧张,产生慌乱,这势必会影响到对后面几个问题的答辩,因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。2.提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文,主答辩老师出的探测水平题,是由以下四个小问题组成的。(1)什么是科学技术?(2)科学技术是不是生产力的一个独立要素?在学员作出正确回答以后,紧接着提出第三个小问题:即(3)科学技术不是生产力的一个独立要素,为什么说它也是生产力呢?(4)你是怎样理解科学技术是第一生产力的?通过这样的提问,根据学员的答辩情况,就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度。如果这四个小问题,一个也答不上,说明该学员专业基础知识没有掌握好;如果四个问题都能正确地回答出来,说明该学员基础知识掌握得很扎实;如果能回答出其中的2—3个,或每个小问题都能答一点,但答得不全面,或不很正确,说明该学员基础知识掌握得一般。倘若不是采取这种逐步深入的提问法,就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来。假如上述问题采用这样提问法:请你谈谈为什么科学技术是第一生产力?学员很可能把论文中的主要内容重述一遍。这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好、是差、还是一般。3.当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有“长者”风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊。不要以“真理”掌握者自居,轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。要记住“是者可能非,非者可能有是”的格言,要有从善如流的掂量。如果作者的观点言之有理,持之有据,即使与自己的观点截然对立,也应认可并乐意接受。倘若作者的观点并不成熟、完善,也要善意地、平和地进行探讨,并给学员有辩护或反驳的平等权利。当自己的观点不能为作者接受时,也不能以势欺人,以权压理,更不要出言不逊。虽然在答辩过程中,答辩老师与学员的地位是不平等的(一方是审查考核者,一方是被考核者),但在人格上是完全平等的。在答辩中要体现互相尊重,做到豁达大度,观点一时难以统一,也属正常。不必将自己的观点强加于人,只要把自己的观点亮出来,供对方参考就行。事实上,只要答辩老师讲得客气、平和,学员倒愈容易接受、考虑你的观点,愈容易重新审视自己的观点,达到共同探索真理的目的。4.当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采用启发式、引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况:学员对你所提的问题答不上来,有的就无可奈何地“呆”着;有的是东拉西扯,与你绕圈子,其实他也是不知道答案。碰到这种情况,答辩老师既不能让学员尴尬地“呆”在那里,也不能听凭其神聊,而应当及时加以启发或引导。学员答不上来有多种原因,其中有的是原本掌握这方面的知识只是由于问题完全出乎他的意料而显得心慌意乱,或者是出现一时的“知觉盲点”而答不上来。这时只要稍加引导和启发,就能使学员“召回”知识,把问题答好。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的,才可判定他确实不具备这方面的知识。三、学员答辩要注意的问题学员要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。(一)携带必要的资料和用品首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述,有的高等学校规定:在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样,老师提出问题后,不给学员准备时间,要求当场作答。但在回答过程中,也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。(二)要有自信心,不要紧张在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。(三)听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。(四)回答问题要简明扼要,层次分明在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。(五)对回答不出的问题,不可强辩有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,据理力争,与之展开辩论。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。譬如,在一次答辩会上,一位老师在说明垄断高额利润时,把垄断高额利润说成是高出平均利润以上的那部分利润。答辩的学员听出老师的解释错了。就用平和不解的语气说:“那么,垄断高额利润是垄断价格高于成本价格的话怎么理解呢?”提问的老师听后一怔,隔了一会儿,高声说:“问得好!”从提问老师的喝彩声中,我们知道,他已心悦诚服地同意了你的观点。这样的辩论,答辩老师不仅不会为难你,相反会认为你有水平,基础扎实。(七)要讲文明礼貌论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。此外,毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

在职研究生论文答辩应该注意什么呢?论文答辩是完成在职研究生学习的最后一项审核内容,一般毕业论文需要在一年时间内完成提交,然后继续进行答辩,答辩时需要注意以下几点:礼貌在职研究生论文答辩前首先要进行自我介绍,面对老师一定要注意仪容仪表,一定的干净着装是对人有礼貌的表现,另外在介绍时要表达清晰、流畅,对于自身优势可以着重介绍,而且最好能在短时间内给老师留下好印象。提问介绍完自己后老师会根据学员提交的论文进行提问,在回答问题时要时刻清楚论文的主题思想,对于一些没有把握的问题要谨慎作答,如果不能回答可以适当的说明

代表着本次审核无效。在职研究生论文答辩未通过,则代表着本次审核无效。像这种情况的在职人员,论文答辩没通过是不能重新申请的,只能重新创作论文,重新答辩。在职研究生论文答辩未通过,考生一定要按照答辩委员会的建议认真修改自己的论文,并且在有效的时间内申请论文答辩。

一、证明自己的学术研究能力通常在进行论文答辩的时候,如果答辩老师对于在职学员的回答不满意的话,往往还会进一步进行提问,对此,如果学员自己有把握把问题表达清楚,那么学员就可以申明理由进行回答。不过,就算学员自己没有把握把问题表达清楚,学员也不能乱说话,而是应该尝试着进行回答。在回答问题的时候,学员一定要注意自己的回答要与老师提问的问题有所关联。实际上,在答辩的时候,如果学员遇到了有难度的问题,答辩老师会给予学员一定提示的,所以学员对于自己知道的问题一定不要进行狡辩。二、不同问题采用不同答题策略在进行论文答辩的过程中,在职学员不但会遇到基础知识性的问题,而且也会遇到一些学术探讨性的问题。对于基础知识性的问题,在职学员需要注意做出全面的回答,这类问题是不具有商讨性的。而对于学术探讨性的问题,是没有绝对的对与错的,因此学员如果持有不同观点的话,大家是可以互相讨论的。三、对于问题学员做到尽力而为就好一般来说答辩老师都是在本专业领域有一定研究成就的教授或者专家,学员被这样的人提出的问题难住并不丢人,但是如果学员一个问题都答不上来的话就不正常了。在进行答辩的过程当中,有的老师会提出与学员所写论文基本观点相反的说法,对此在职学员应全力为自己的观点进行辩护。

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