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烟花论文期刊

发布时间:2024-07-04 22:16:51

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近年来,随着城市化进程的不断推进,禁烟、禁燃的呼声也愈来愈高。尤其是烟花爆竹的使用,一直是公众争议的热点话题。在许多城市中,为了控制空气污染和安全,政府部门开始限制甚至禁止燃放烟花爆竹。然而,禁烟花爆竹是否是解决问题的最好方式,却引发了争议。首先,支持禁烟花爆竹的人认为,燃放烟花爆竹会造成环境污染、交通拥堵、伤害人身安全等多种问题。烟花爆竹的燃放会产生大量的二氧化硫、氮氧化物等有害气体,会对大气环境造成污染。此外,由于烟花爆竹燃放的地点通常都是在城市繁华地带,很容易导致交通拥堵,影响市民出行。此外,烟花爆竹的燃放还容易造成人身伤害。由于烟花爆竹具有极高的火灾危险性,燃放时如果没有注意安全,就会导致火灾事故和人身伤害。然而,反对禁烟花爆竹的人则认为,烟花爆竹是中国传统文化的一部分,具有文化意义和精神价值。如果一味地禁止烟花爆竹,就可能会导致人们失去一种重要的文化传统。此外,禁烟花爆竹会影响相关产业的发展,给一些企业和从业者带来经济损失。在这种情况下,应当采取控制燃放的方式,而不是完全禁止。总的来说,烟花爆竹的燃放确实存在一些问题,但也不能完全否定其文化价值和经济价值。因此,在控制环境污染、保障人身安全的前提下,政府应该适当控制烟花爆竹的燃放,而不是完全禁止。另外,市民也应该自觉遵守相关规定,注意安全,避免造成不必要的人身伤害和财产损失。综上所述,禁烟花爆竹抛开法律法规等外部原因,禁放烟花爆竹的意义主要在于减少其所带来的危险。作为烟花爆竹的使用者,我们不得不承认,烟花爆竹本身的危险性是非常大的。每年烟花爆竹的使用都会导致很多的人员伤亡事件。比如,烟花爆竹在使用过程中,常常会出现爆炸不及时、烧伤、炸伤等情况,对使用者的人身安全构成极大的威胁。不仅如此,烟花爆竹对环境的污染也是不可忽视的。在节日庆典等大型活动中,大量的烟花爆竹会释放出大量有害气体和杂质,对空气质量和大气环境产生不利影响。同时,烟花爆竹的使用也会造成城市噪音污染,给居民带来很大的困扰。在此背景下,禁放烟花爆竹显然是有必要的。虽然有些人认为,烟花爆竹可以增加节日气氛,带来欢乐,但是这种欢乐是建立在安全和环保的前提之上的。如果烟花爆竹会带来人身安全和环境污染的风险,那么为了人民群众的安全和健康,禁放烟花爆竹也是非常必要的。当然,禁放烟花爆竹并不意味着完全没有放松。我们可以从现有的技术和手段出发,研发更加环保和安全的烟花爆竹,减少其对环境和人身安全的影响。同时,可以在指定的场地和时间段内,允许有关单位组织和使用烟花爆竹,以满足民众的需求。总之,禁放烟花爆竹是一项必要的措施,其背后的考虑是人民群众的安全和健康。作为一名公民,我们应该从自己做起,树立安全意识,拒绝不安全的烟花爆竹,为社会的和谐与稳定贡献自己的力量。

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的烟花作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

去年的除夕夜里,我和哥哥吃完了团圆饭就跑上楼顶准备放烟花.

我放冲天炮,哥哥放烟花,爸爸妈妈也和我们放烟花.我把冲天炮放在地上,然后我把引线点燃了,我马上离开,"碰.碰.碰......''连续响了几十下,冲天炮一个个冲上了天.爸爸和哥哥.妈妈也点燃了引线,"碰''的一声烟花好像在天上开了一朵朵美丽的鲜花:有的烟花像玫瑰花,有的像菊花,还有的像月季花......一会儿爸爸又拿了一大袋烟花来,我拿了一串烟花,这串烟花真有趣,烟花飞上天后就不见了,一会儿又开出了朵花,拿朵花一会儿是绿色的一会儿又变成了红色的.一会儿又变成了蔚蓝的.哥哥放的烟花更有趣,花辧是八种颜色的花,花辧的颜色有;红色.黄色.蓝色.绿色.青色.紫色.淡绿.淡蓝色.

大约过了一个小时,我们才把烟花放完,我真是太高兴,因为放烟花太好玩了.太有趣了.

这就是去年春节最高兴的一件事了。

一年之中有许多节日,我最喜欢春节。因为春节的活动丰富多彩:写春联,贴倒福,吃饺子,观看精彩的春节联欢晚会,还有就是我最喜欢的活动——放烟花!

傍晚,爸爸带着我去超市买了许许多多品种各异的烟花:有孔雀形的,有半圆形的,有长方形的,还有“魔法棒”……

盼着,盼着,夜幕终于降临了!我迫不及待地搬出一个烟花放在一片空地上,喊爸爸快点帮忙点燃,自己则一溜烟地跑开,躲得远远的!只见爸爸从口袋里拿出一个打火机,点燃引线后,他就飞快地跑到了我的身边!红红的引线“哧哧”地响着,紧接着“砰砰”几声,烟花直冲夜空!烟花炸开时,我惊呆了。因为它刚炸开时是红色的,而落下来的时候却变成了黄色,真是神奇!接下来的景象让我大饱眼福,连续炸开的烟花,先炸成了针形,再炸成一片星星点点,在天空中渐渐消失,真像下了一场流星雨!我们又陆续放了几个烟花,一个个烟花接连炸开,原本漆黑一片的夜空变得绚丽多彩,照得黑夜如同白昼!美丽的天空让我眼花缭乱,我不禁许下愿望:希望我们全家能开开心心过大年!

烟花真美!我希望下一个春节能早点来到!

今年除夕,我们在乡下外婆家燃放美丽的烟花。

等啊盼啊,到了夜里十二点,我们终于盼到了放烟花这个激动人心的时刻。爸爸买了二种烟花。我们先放第一种烟花,只见爸爸小心翼翼地把烟花点燃,突然“哧”的一声,吓了我们一大跳,金黄色的.火苗一下子窜了出来,那火焰在一个劲儿地跳跃,灿烂而美丽。

我们又玩第2种烟花,爸爸点燃烟花,“砰”的一声,一朵金色的菊花升上天空,在空中由小变大,停留片刻,转眼就无影无踪了。

这时黑乎乎的夜空明亮起来了,原来附近的村民们都在放烟花,还有很多鞭炮声,村民们欢呼起来,他们都说:“过年了,过年了,大家尽情欢乐吧!”

在乡村过新年可以自己放烟花,这可真是令人回味无穷呀!

“砰砰砰”一阵放烟花的声响响彻了天空。随后,传来了人们“吱吱喳喳”的声音:“开始了!开始了!”“快来看啊!”“真漂亮啊!”。这里为什么这么热闹呢?让我带你去看看吧!原来,这里是香港迪士尼乐园,今天晚上8点整要在睡公主城堡放烟花,怪不得大家把街道都站满了。只见十几枝烟花直指天空,一道道五彩缤纷的光芒把天空染成花花绿绿,把大地照得如同白昼。

你看,那“非花却比花甚之”的烟花,在空中翩翩起舞;你听,那璀灿夺目的烟花,在空中尽情歌唱!瞧,那五颜六色的烟花在夜空闪烁:有的像星星,对着大家眨眼睛;有的像腾空的巨龙,直冲云霄;有的像各种各样的鲜花,红橙黄绿青蓝紫,多姿多彩;还有的像金砂,金光闪闪……天空中顿时成了欢乐的乐园,热闹非凡!人们不时鼓鼓掌,赞美一下烟花,大家都沉浸在“花”的海洋之中。

其中,我最喜欢的是那金黄色、像星星一样在空中闪耀的烟花了。这种烟花不像别的烟花那么绚丽多姿,那么雄伟壮观,用自己的颜色,为夜空增添一分魅力,一分神秘。这种烟花展绽放在睡公主城堡的两旁,好像是那天上的仙女落下的眼泪;又好像是那天上的星星飘了下来,顽皮地向我们眨眼睛,多可爱啊!当它们在空中升起又落下时,仿佛这里都变成了仙境,美丽极了!

啊!美丽的烟花,我看着你,仿佛看见了伟大祖国的未来,是那么明亮!那么辉煌!

大年三十的晚上,家家户户都在放烟花爆竹。天空中红的,黄的,蓝的……各种颜色交织在一起,令人眼花缭乱。仔细看:有的好像挂满银花的火树,有的好像划过天空的流星,有的好像璀灿无比的花球……把整个天空照得通明。

“放烟花了,放烟花了!”弟弟欢蹦乱跳,喜气洋洋地叫道。我和妈妈迫不及待,“呼哧呼哧”地把烟花搬到门口,妈妈脸上的喜气挡也挡不住地溢了出来。我打开箱子,哇,这么多烟花啊!摸摸这个,拿拿那一个,不知道该放哪一个才好!

“注意,我要放‘威猛先生’了!”爸爸的大嗓门提醒着我们,大家深深吸了一口气,在“唏嘘”的导火线声中,我们一动不动地盯着“十二炮响”。“嘭——轰”一团火球,好像积蓄了几百年的力量;“唧——”一条火龙腾空而上,以极快的速度,蹿上空中几十米的高度,便向四周炸开:“砰——砰——”那错落有致的搭配,被拉的老长焰尾,乍一看,就好像一棵在伸展枝叶的巨树,又好像夜光喷泉撒满了天空的银辉,那般雄伟。那般让人神往!

我胆小,不敢放太大的,就放了几只烟火棒,点着火后,先“呲呲”响,随后就放出绿色的烟火,烧了一半后,又放出另一种颜色—-红色,最后响了几声就消失了。

我又点燃了好几支,在它们放出烟火时,我就在地上转圈圈,那些星火,好像满天繁星似的,亮晶晶。当星光落到地上,马上化为烟雾,星光宛如天使,围着我转,一会儿绿,一会儿红。

全家人都投入了放烟花的行列中,妈妈在放“家家乐”,一点火放出一个响炮,弟弟在放“珍珠伞”,在天上爆炸时,就会出来一个降落伞;姑姑放“星光灿烂”,点着后,有不同颜色火花出现。

到处是烟花爆竹声,到处是喜气洋洋的欢笑声;到处是人们的笑脸;到处是一派快乐祥和的景象。

烟花,是过年过节时不可缺少的东西,今年也不例外。今年的除夕之夜,爸爸妈妈带我去外滩看烟花。

妈妈告诉我,烟花是这样来的:古代过年时人们以火烧竹,爆裂发声,用以驱鬼,“爆竹”一名由此而来。《荆楚岁时记》说:“正月一日……,鸡鸣而起,先于庭前爆竹,以辟山臊恶鬼。”到后来,由于社会和民俗的进化,爆竹发生了两大变化:火药发明以后,从烧竹子发展为用纸筒灌装火药引爆,炸开后响声贯耳,纸屑飞扬,火药香四溢,于是爆竹又叫“爆仗”。此后人们又用麻茎把爆竹编成串来放,称为“编炮”。因其声音清脆如鞭响,故也叫“鞭炮”。在“鞭炮”的基础上又出现了各种花炮乃至烟花。听了妈妈的话,我才知道烟花的来历,原来烟花还有那么深的学问啊!

忽然,“嘭”的一声,一束束耀眼的光线飞上天空,“啪啪啪……” 金色的、银色的、红色的、绿色的、蓝色的,星星般的花朵向四周飞去,像一朵朵盛开的鲜花绽放在夜空里,我抬头望去,美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了。一些小火花慢慢的降下来,使我眼花缭乱。烟花的形状各异,颜色也各不相同,美丽极了!

烟花真是美丽,这一幕在我记忆中留下了深深的一笔!

大年初二晚上,我和妈妈去买烟花。瞧,这烟花有红的,有黄的,还有紫的……有的在地上打转,有的在地上“献彩”,还有的直冲云霄……

吃完晚饭,老弟一个劲地喊:“去放烟花!去放烟花!”我们来到楼下,选了一个空旷地,拿出了烟花。

这些烟花中,我最喜欢“太空飞船”。它的形状像一枚小小的火箭。我挑出一枚小“火箭”,轻轻地放在地上,小心翼翼地将它的引信点燃,赶紧退后几米,等待“火箭”升空。这时,只见这枚“火箭”的底部喷出了红红的火焰。也许是“燃料”不足,它只在地上转了一个又一个的圈,丝毫没有起飞的意思。过了两秒钟,它停止喷出火焰,代表这枚“火箭”发射失败。我不免有些灰心,只好重新拿了一枚“太空飞船”,这次,我试着将它反过来放。不出所料,它没有飞起来,反而像陀螺一样在地上打旋,变得更加好看。我连续把七枚“火箭”都反过来放,抱着一丝希望让“火箭”升空,可惜,每一次都以失败告终。最后,我决定正着放一次试试。当我全神贯注地用手上的烟点燃引信后,突然一个“如来神脚”,把“火箭”踢飞了。可这时,“奇迹”发生了:还没落地的“小火箭”像一支箭一般向空中冲去,直到房顶那么高才落下来,发射成功了!这时,只见老爸一蹦三尺高,像个孩子似的,在为自己的“杰作”自鸣得意呢。

这些美丽的烟花真有趣,给新年增添了不少快乐的气氛,也让我们全家高高兴兴的过了个美好的春节。

一年一度的烟花节到了,吃过晚饭,我们全家兴致勃勃地赶赴运河广场。只见广场上早已人山人海,热闹非凡。人们三五成群地聊着天。有的干脆把饭也带来了,围在一起吃得真香。孩子们在人群中追逐玩耍,给广场增添了欢乐的气氛。

天色渐暗。忽然“砰”地一声巨响,我回过神来,一颗明亮的火星冲破黑暗的天空,霎时,一朵菊花欣然怒放。花瓣的颜色真多,红的黄的绿的紫的,还没等数完,又有菊花接二连三地绽放,天空变得绚丽多彩。人群沸腾了,人们踮起脚尖,仰望天空。有人不顾危险爬到了树上,看地人心惊胆战。我站在一座石狮上观看。

烟花变化多端。这时空中出现光彩夺目的玫瑰花,宛如亭亭玉立的少女在花丛中翩翩起舞。我正想拍照留恋,它却消失的无影无踪。没等我遗憾,缤纷艳丽的牡丹花闪亮登场,绚丽的色彩如同朝霞映红了半边天。人群中赞叹声此起彼伏。接着。牡丹花分散成降落伞坠落。

千姿百态的烟花,看得我应接不暇。有时像千里银河飞泻而下;有时像彩桥横跨夜空;有时像仙女散花,把幸福洒向人间。夜空点亮成了白昼。

很快烟花会结束了,但那火树银花的情景,却让我流连忘返。

元宵节是我邦的四大节日之一,元宵节一功,春节也就算过完了,所以这一天是十分盛大和热烈的。以前,人们重要是看花灯与舞龙,当初焚置烟花,人们观看烟花也就成替庆贺节日的方法之一了。

晚上七点多一点,我就焦急地鸣爸爸妈妈带尔上文明广场往,据说这面八点整要抬烟花的。走在街上,瞅到路上有良多取我一样想望烟花的人,老老小小一家人显得非常的愉快。人实是多呀挤得水泄不通。

八点钟到了,只闻声多少声烦闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了地空,几声脆响,夜空绽开出几朵俏丽的花朵。它们的外形跟色彩各不雷同,有色彩斑斓的谦天星,金黄色的蒲私英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百折……壮丽多彩。

跟着一声声的炮响我们在惊吸在惊叹。夜色中,己们微微扬伏的脸上也变幻着多姿的颜色,共时含没了幸福的笑颜,他们不也像一朵朵漂亮的烟花吗!

生涯是如许的美妙呀!

烟火,是以火药为基础发展起来的。起初,是专供贵族豪富争雄斗奢的消遣品,到了明、清,烟火制作技术有了新的发展,逐渐成为节日的礼品。每逢春节、元宵节以及其它 烟花爆竹重大活动,都要施放烟火助兴。我国的烟火名目繁多,花色品种颇杂。但,菊花型是人们最为喜爱的花型。烟火射入高空后,先是五彩续纷的光剂燃烧,继而是一个个随开随落的降落伞,烟火重叠,夜空锦绣团团,构成各种美丽的图案,成为正月十五元宵节里人们观赏的目标。这种转瞬即逝的大型烟火,造价是很高的。一般县城、乡镇放的烟火,既是隆重的,又是节制的,以达到观赏目的,把节日气氛推向高潮为目标。“火树银花不夜天”就是这种景观的真实写照。发光效应是烟花药剂的一种主要效应。无论是能起照明作用的照明剂,还是能产生亮星的药剂,能产生一闪一熄的效果药剂,它们所产生的烟花效果都离不开发光效应。 利用烟花药品剂燃烧后产生的发光效应,在药剂中如增加金属粉(如铝粉、镁铝合金粉等)在药剂燃烧时即可生成固体和液体生成物,则离解出大量的光能和热辐射,发光强度有数十万国际烛光,温度可达数千度。烟花药剂就是利用这种发光效应而起到照明作用的。再利用这种发光作用,可制造出大小不一和形状不同的各种照明灯(弹)。有的药剂被点燃后除了能产生一定光色外,还能在光截体中喷出许多金黄色或钢色,或是白色的亮星,把这种现象称为“喷波”(或拉波)。这种现象的产生也是利用发光效应。当将硬木炭粉或铝粉、铁粉加入药剂中,燃烧后有一些颗粒在光截体中没有完全燃尽被喷出,这些被喷出的颗粒再遇见空气中的氧,就会发生第二次燃烧反应,从而产生不同颜色和一定亮度。硬木炭粉可产生金黄色小星;铁粉可产生钢蓝小星;铝粉可产生白色小亮星,利用喷波的作用,即可制造出各种烟花形象,如可制成金黄色、白色、钢蓝色的各种喷花;或能产生乱窜的蝌蚪游水般的零部件(称为曲率)以及翻跟头的部件(称为绣球)等等。有的药剂被点燃后能强烈地燃烧产生一定亮变和光色,并产生一亮一熄的脉冲现象。这种效果我们称为闪烁,也是利用发光效应的一种。在药剂中除了加入金属粉外,还要加入易产生大量的固体和液体生成物的材料。这样即可使药剂燃烧后,由于有金属粉存在则会产生较高的温度和较大的亮度,当固体和液体的残渣覆盖下一层等待燃烧的药剂时,即会出现低温辐射给人一种熄灭的感觉。当下一层药剂被点燃后,又会产生高温和较大的亮度。紧接着又用固体和液体残渣覆盖再下一层的药剂,以此推类,则会出现一亮一灭的现象。我们利用这种一亮一熄的脉动现象,可制造出有如雪花飘飘、红星闪耀等烟花成品和各种零部件。 大型烟花和空中礼花产生烟花效果时,同观众的眼睛直线距离一般都不少于数十米,甚至数百米,如果它们产生的光色暗淡,则不会收到较好的效果。这就要求这二类烟花除了光色正确外,还要有一定的亮度。这也即是说除了要求获得色纯度比较高的火焰外,同时也要利用药剂的发光效应使火焰具有鲜艳的效果,要想获得美丽鲜艳的火焰,也必须加入一定量的金属粉。礼花的强光来自那些化学性活泼的金属如铝、镁、钛、锆等粉末。这些金属粉末在空中与氧化合,剧烈燃烧,温度可高达三千余度,因而放出耀眼强光。这些金属粉末被称为发光剂。至于那五彩缤纷,则全仗发色剂之功。所谓发色剂,其实就是一些普普通通的金属盐类。原来,金属盐类可以在高温下分解,而不同的金属蒸气有着不同的光谱——发射出自己固有的彩色光芒。例如,钠蒸气产生黄色光谱,于是便用草酸钠,氟化钠、冰晶石或硅氟酸钠等作为黄光发色剂;锶蒸气产生红色光谱,于是用硝酸锶、碳酸锶、草酸锶等可作为红光发色剂。其它如:绿光用氯酸钡、硝酸钡;蓝光用碳酸铜、孔雀石;金光用金粉,白光用铝粉等等。有了这些基本色,自然不难配出各种色彩来。看,节日的夜空多么美啊!点燃后,在空气中生成大量污染空气的物质,主要污染物为: 五氧化二磷 二氧化碳 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 对大气有很大的污染,所以尽量少用。烟花炮竹给我们带来欢乐的同时,也把大量有毒有害的物质留给了我们,它不仅存在安全隐患,同样也存有污染隐患和健康隐患。 烟花爆竹燃烧时发生一系列的化学反应,释放出大量的一氧化碳、二氧化硫、三氧化硫、氮氧化物和各种金属、非金属氧化物,并产生大量的烟尘颗粒。1990年辽宁省丹东市春节前夕烟花爆竹齐鸣,其危害相当于一起重大污染事故。据环保监测站科研人员自农历12月29日23点40分至正月初一零时10分的监测,全市大气总悬浮微粒平均值为,超过国家大气环境质量二级标准倍(二级标准日平均值为,任何一次为),是平时的倍。二氧化硫的氮氧化物也全部超标。同时,造成的噪声污染也相当严重。 空气中二氧化硫和三氧化硫等有害物的浓度超过允许值时,会刺激呼吸道粘膜,伤害肺组织,引起或诱发支气管炎、气管炎、肺炎、肺气肿等疾病,能与人体内血红蛋白结合,造成人体缺氧,发生中毒症状。 烟花爆竹燃烧生成的烟气中氮氧化合物主要有一氧化二氮(N2O)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N2O3)等,其中占主要成分的是一氧化氮和二氧化氮,以NOx(氮氧化物)表示。当NOx与碳氢化物共存于空气中时,经阳光紫外线照射,发生光化学反应,产生一种光化学烟雾,它是一种有毒性的二次污染物,它刺激人的眼、鼻粘膜,从而引起病变,还会引起头痛。当人们长期处于氮氧化合物含量过高的环境中就可能导致死亡。因此,室内氮氧化合物的含量不得超过5 mg/m3。 NO2比NO的毒性高4倍,可引起肺损害,甚至造成肺水肿。慢性中毒可致气管、肺病变。吸入NO,可引起变性血红蛋白的形成并对中枢神经系统产生影响。NOx对动物的影响浓度大致为 mg/m3,对患者的影响浓度大致为 mg/m3。国家国家环境质量标准规定,居住区的平均浓度低于毫克/立方米,年平均浓度低于 mg/m3。 化素质、强化环境意识、加强管理,将会有效降低污染的程度。

凭什么要禁、你还是中国人吗?如果谈污染,那应该限制汽车。如果是中国人应该都知道目前空气污染主要是尾气

烟台论文期刊

在烟台莱山区 佳世客二楼有书店可以买到。还有附近的新华书店都有售卖。《烟台教育》是由烟台市教育局主管,烟台市教育科学研究院主办的教育类刊物。在这里,您可以了解到教育的新政策、新动向、新观点;先进教学成果、教育典型;有温度的教育故事、优秀的教育随笔;教师同行的文学、才艺展示等等。

1.《中国水利》 2.《山东农业科学》 3.《山东农村经济》 4.《山东农业技术》 5.《山东农业经济研究》 6.《山东林业科技》 7.《山东动物科学》 8.《山东工业科技》 9.《山东林业经济》 10.《山东机械工程》 11.《山东水利水电》 12.《山东建筑科技》 13.《山东矿业科技》 14.《山东地质》 15.《山东环境科学》 16.《山东经济管理》 17.《山东劳动社会保障》 18.《烟台师范学院学报》 19.《青岛大学学报》 20.《山东社会科学》

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您好,根据您的要求,山东省国内二级刊物有:《山东经济》、《山东社会科学》、《山东农业科学》、《山东政法》、《山东文史》、《山东医药》、《山东教育》、《山东体育》、《山东艺术》、《山东建筑》、《山东经贸》、《山东旅游》、《山东环境保护》、《山东民族》、《山东民俗》、《山东矿业》、《山东统计》、《山东科技》、《山东财经》、《山东新闻》、《山东新闻经济》、《山东新闻社会》、《山东新闻政治》、《山东新闻文化》、《山东新闻体育》、《山东新闻教育》、《山东新闻科技》、《山东新闻艺术》、《山东新闻建筑》、《山东新闻环境保护》、《山东新闻民族》、《山东新闻民俗》、《山东新闻矿业》、《山东新闻统计》等。

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《烟草科技》《中国烟草学报》

烟草学报 烟草科技

《投资时报——黄鹤楼周刊》长江日报社主办,湖北中烟协办。《金叶时报》

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中国烟草(国内比较权威的期刊) 四川烟草 东方烟草报《新烟草.旺铺》(月刊)由中国烟草杂志社主管,是烟草行业面向全国430万卷烟零售户公开发行的营销科学期刊。《新烟草.旺铺》(月刊)现为16开48页全彩印刷杂志,每月1日出版发行。“旺铺,我们的生意和生活。”做中国卷烟零售商户的经营参谋和市场信息员,在轻松中传递商品信息、政策信息、经营方法及生活知识。全面及时地报道烟草商情、讲述卷烟零售商户的生意和生活。期刊发行面向全国430万卷烟零售商户、全国各级烟草专卖局(公司)、各工商企业以及与烟草相关的各行业外企业等。《烟草研究与管理》、《烟草科学研究》、《烟草科技》、《国外烟草》半年刊亚洲烟草杂志季刊、《中国烟草年鉴》、《新烟草》电子杂志《中南海世界》《指唇间》

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吸烟与健康环境与健康环境教育中国环境报世界卫生组织烟草控制框架公约联盟导报(详情见公约联盟网站)世界卫生组织烟草控制框架公约缔约方会议文件汇编(见世界卫生组织网站,属于比较权威的文献))健康时报

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因为学校在评定的时候被定为二本高校。学校现设22个学院(部),65个研究院所,22个硕士学位授权一级学科,11个硕士专业学位授权类别,69个本科专业,涵盖文、理、工、法、农、医、经、管、教、艺10个学科门类。

全日制在校本科生、研究生、留学生共3万余人,本科生源跨全国30个省(市、区)。另有成人高等教育学生26000余人。1995年通过原国家教委本科教学水平评估,2004年在教育部本科教学水平评估中荣获优秀。

烟台大学其他情况简介。

近年来学校获国家科技进步二等奖1项,中国专利金奖1项,入选国家社科成果文库2部,获省部级以上奖励210余项。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家重点研发计划项目等国家级科研项目380余项。主持省部级科研项目近900项。

学校主持横向科研项目1900余项。《烟台大学学报》(哲学社会科学版)为 “全国中文核心期刊”“中国人文社会科学核心期刊”。《烟台大学学报》(自然科学与工程版)入选《中国学术期刊文摘数据库》。

以上内容参考 烟台大学——学校简介

一、烟台大学在哪个区 烟台大学是在烟台市莱山区,具体地址在山东省烟台市莱山区清泉路30号,该校是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学,是山东省属重点综合性大学。 二、烟台大学简介 烟台大学创建于1984年7月,是由 北京大学 、清华大学直接援建、烟台威海人民共同集资创办的大学。1990年成立了“北大、清华支援烟台大学建设委员会”,定期研究指导烟台大学的教学、科研、学科建设及改革发展,形成了长期援建机制。1995年,学校顺利通过原国家教委本科教学水平合格评价。1998年成为硕士学位授予权单位。2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2012年获批山东省名校工程首批立项建设单位和服务国家特殊需求博士人才培养项目。2018年“药学”学科入选山东省“一流学科”建设立项。 烟台大学现具有博士生、硕士生、本科生招生资格及相应学位授予权。学校现设22个学院(部),65个研究院所,64个本科专业,涵盖文、理、工、法、农、医、经济、管理、教育、艺术等10个学科门类。全日制在校本科生、研究生、留学生共万余人,本科生源跨全国30个省(市、区)。另有成人高等教育学生和全日制自考助学班学生8000余人,形成了本科教育、研究生教育、留学生教育和继续教育等多类型、多层次的办学格局。学校占地面积140万平方米,建筑面积万平方米,教学仪器设备总值亿元。图书馆总面积万平方米,馆藏印刷型图书209万余册,报纸合订本万余册,每年订阅印刷型中外文报刊2100余种。引进电子图书196万余种,电子期刊万种,中外文数据库近百个。 师资队伍 烟台大学拥有一支结构合理、素质精良的师资队伍。现有专任教师1325人,其中具有副高级以上专业技术职务人员811人,具有博士学位者692人,占专任教师的。学校现有中国工程院院士1人,“首届全国百名教学名师”1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,国家“”人选4人,国家“*”哲学社会科学领军人才1人,国家“*”科技创业领军人才1人,国家杰出青年基金获得者2人,*特聘专家1人,国家有突出贡献的中青年专家1人,全国优秀教师2人,国家社科基金评审专家2人,全国文化名家暨“四个一批”人才工程1人,享受国务院政府特殊津贴专家13人,教育部“新世纪优秀人才”支持计划人选4人,省“一事一议”顶尖人才2人,泰山学者工程入选者12人,泰山产业领军人才2人,山东省有突出贡献的中青年专家13人,山东省教学名师11人,省杰出青年基金获得者3人,省属高校优秀青年人才联合基金计划获得者4人,山东省智库高端人才首席专家1人,齐鲁文化英才1人,烟台市双百计划专家11人。近300名国内外知名学者担任客座教授和兼职教授,聘请兼职院士13人。 人才培养 烟台大学现有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,1个山东省“一流学科”,21个硕士学位授权一级学科,7个硕士专业学位授权类别。进入教育部第四轮学科评估前25%学科1个,软科世界最好学科前400名和中国最好学科排行前20%的学科各1个。近年来,烟台大学获国家级高等教育教学成果奖二等奖1项,获批4个国家级特色专业、14个省级品牌特色专业、涵盖29个专业的8个省级高水平应用型专业群、涵盖14个专业的3个服务新旧动能转换专业对接产业建设项目,6个专业成功进入教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”。获批国家级精品课、国家级双语教学示范课程和国家级精品资源共享课等3门国家级课程建设项目,35门课程获批省级精品课,1门课程获批国家级精品在线开放课程,3门课程上线东西部高校课程共享联盟平台,14门课程上线山东省高校课程共享联盟平台。拥有1个国家级教学团队、5个省级教学团队、1个山东省黄大年式教学团队。学校首批获得山东省高等学校优势学科人才团队培育计划项目,2个“山东省高等学校人才培养模式创新实验区”。药学实验中心为国家级实验教学示范中心,工程力学实验中心为国家级首批虚拟仿真实验教学中心,获批国家虚拟仿真实验教学项目1项,另有4个省级实验教学示范中心。发起成立了全省高校首个教师教学发展联盟——胶东高校教师教学发展联盟,实现了“烟威青”三地高校教学资源共建共享。 科学研究 烟台大学现拥有2个国家技术转移中心,1个教育部重点实验室,1个国家民委民族理论政策研究基地,1个国家知识产权培训基地。7个省级重点学科,4个省高等学校协同创新中心,1个省工程实验室,7个省级重点实验室,1个省人大常委会地方立法研究服务基地,1个省理论建设工程重点研究基地,2个省高校人文社科研究基地,1个省民族问题研究中心,8个省级工程技术研究中心,1个省泰山学者种业人才团队支撑计划,1个省高校优秀科研创新团队,1个省国际(港澳台)科技合作平台,1个省级研究院,1个省软科学研究基地,1个省级大学科技园。 烟台大学近年来获国家科技进步二等奖1项,中国专利金奖1项,入选国家社科成果文库2部,以及省部级以上奖励200余项,其中包括山东省科技进步一等奖1项,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖1项,二等奖4项等。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、973项目、863项目等国家级科研项目340余项。主持省部级科研项目近800项,其中山东省杰出青年基金3项。主持横向科研项目1700余项。学校先后获得全国科技管理先进团队、全国普通高校科研管理先进集体、山东省社科先进管理单位、山东省高等学校科研管理先进集体等荣誉称号。《烟台大学学报》(哲学社会科学版)为 “全国中文核心期刊”“中国人文社会科学核心期刊”。《烟台大学学报》(自然科学与工程版)入选《中国学术期刊文摘数据库》。 服务地方 烟台大学积极对接地方需求,秉持立足烟台、融入烟台、服务烟台的办学理念,着力提升服务地方能力和水平,全面加强校地“政产学研用”合作,推进校地融合发展。学校聚焦山东省新旧动能转换重大工程,主动对接烟台市八大主导产业,与绿叶制药集团合作创办药学院,成为产学研用合作的成功典范;与台海集团共同组建核装备与核工程学院和研究院,为烟台核电装备产业集群提供人才和科技支撑;与烟台经济技术开发区共建烟台大学开发区科教园区,推进学科(专业)对接产业(企业),不断提高人才培养质量,加快科技成果转移转化。利用山东半岛蓝色经济区、中韩(烟台)产业园发展规划上升为国家战略的契机,成立山东省智慧海洋研究院、山东半岛蓝色经济研究院、中韩(烟台)产业园发展研究中心、烟台大学人工智能研究院等,进一步搭建好地方发展需求侧与高校人才供给侧紧密对接的桥梁,为区域经济社会发展提供全方位智力和人才支持。 国际交流 学校注重发展国际和地区间的学术交流和友好往来,先后与26个国家和地区的一百余所院校和学术机构建立了友好合作关系。现设有与美国和韩国高校合作举办的中外合作办学本科项目2个,与美国、英国、德国、瑞士、新西兰、日本、韩国和中国台湾地区的37所友好院校开展校际学生交流项目,设有英国朴茨茅斯大学预科项目和韩国留学项目。学校是全国首批获准接收外国留学生及可以邀请外国文教专家的院校之一,是山东省华文教育基地,设有国家政府留学生奖学金、山东省政府留学生奖学金和烟台大学留学生奖学金。学校是汉语水平考试(HSK)、韩国语能力考试(TOPIK)和剑桥商务英语等级考试(BEC)考点。 近年来学校建立山东省第一个高校审美教育研究基地、建立山东省第一个高校党建研究基地。荣获“全国节俭养德全民节约行动先进单位”、全国高校校园文化建设优秀成果一等奖、山东省大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”、荣获山东省高校“文明校园”荣誉称号。被评为“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”“山东省德育示范高校”“山东省党风廉政建设先进单位”“山东省学校民主管理先进单位”“山东省企校共建先进单位”“山东省就业工作先进集体”“全省平安校园标杆学校”,在2018年度全省事业单位绩效考核中荣获省属高校优秀等次。 烟台大学文经学院是专科还是本科 烟台大学文经学院是民办学校吗 烟台大学教务处登录入口 烟台大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】 烟台大学文经学院是公办吗 烟台大学王牌专业 比较好的特色专业名单 烟台大学邮编 附地址和介绍 烟台大学文经学院邮编 附地址和介绍 烟台大学文经学院教务处电话 ;

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