都业华毕业论文
微博。都业华是上海益盟数码科技有限公司高级讲师，有时在微博直播。都业华，男，1980年6月5日出生于黑龙江，毕业于上海华东理工大学，益学首席导师、益学董事、联合创始人，所属行业是金融财经行业。
华西都市报编辑部
歌手，韩寒的《独唱团》于7月上旬新鲜上市，主打文章就是周云蓬所著的《绿皮火车》
四川日报是四川省委党报，隶属于省委宣传部，华西是它下面的子报，办来挣钱的。你所说的编制应该是事业编制，川报有，基本上都是以前的老职工，新进的都是聘用，合同年限不同而已。华西原则上都没有编制，但由于川报隶属的原因，有些来自川报的管理层或者老记者、编辑是有编制的，其余全是聘用，签合同
而梅尔文·门彻在《新闻报道与写作》中这样定义特稿：“特稿旨在娱乐或以侧重讲故事来提供信息。”获得首届普利策特稿写作奖的记者乔恩·富兰克林在论文《为故事而写作》中提出“特稿是一种非虚构的/短故事形式”的观点。在甄别一篇报道是否为优秀特稿的时候，普利策评奖的条件是：“除了具有独家新闻、调查性报道和现场报道的共有的获奖特质外，特稿主要是考虑高度的文学品质和原创性。”特稿作为一种新兴的新闻文体，究竟靠什么赢得受众的青睐？除了故事化的形式和受众的审美、阅读的期待心理等外在因素，特稿它在题材选择、表达方式上又有不同之处： 纪实特稿首先要是新闻，但又一种有别于通常消息、报道的特殊的新闻。特稿是一种新闻故事，又是带故事的新闻，它与一般的通讯相比较，篇幅更长、最接近文学。它所涉及的人或事物比较复杂，同时有大量的细节和情感穿插在其中，对文字要求也很高。特稿就是把身边闯进了你的生活的百姓在这个时代背景下发生的离奇古怪、惊天动地、感人肺腑、看似平常经过提炼又不平常的人和事，用特别的笔法，生动的语言，写出别具特色情节的，让人看了不敢相信又不得不相信的真实故事的稿件。美国新闻学教授詹姆斯·阿伦森在《特稿写作与报刊》中指出：“特稿，通常指报刊上篇幅较长的某类稿件，这类稿件没有正规的新闻导语，写的是有关某人、某个机构的一桩新闻事件，或某一政治事件或社会事件。” 《华西都市报》的创始人、前总编席文举是当代中国特稿（他当时叫特别报道）的“催生婆”；张建新就是特稿走红的第一功臣。他曾任《华西都市报》编委，并长期担任特稿部主任、“特别报道”主编，对特稿特有研究。张建新认为纪实特稿的“特”在它的文学包装上。新闻特稿具有可读性和故事性，就需要作者按照读者的审美情趣和阅读心理，运用文学手段来包装新闻特稿。通讯与新闻特稿相比，有相同之处，也有不同之处。相同之处，在于新闻的真实性、时效性、受众性。不同之处，二者最主要的不同在于，新闻特稿更强调可读性和故事性。而可读性和故事性的形成，需要一定的文学手段来包装。新闻特稿运用和借鉴文学艺术手段来表现人物和事件，比通讯借鉴和运用文学艺术手段更彻底、更集中、更广泛。从这个意义上讲，通讯与新闻特稿是不相同的。在保证新闻特稿新闻真实性的前提下，我认为，文学的各种手段都可以用来“制作”包装新闻特稿。 第一，真实是新闻纪实作品的生命。首先，从真善美的美学意义上讲。一切精神产品，包括新闻纪实作品，最高境界都是追求真善美。其次，新闻纪实作品只有真实，才有震撼人心的力量。再次，人性的共性与复杂性决定新闻纪实作品要强调真实性。总而言之，不论是从追求真善美是人性的最高境界，也是精神文化产品的最高境界出发，还是要使你的作品有震撼力，令人信服，都必须强调生活的原生态，必须写出人性的共性与复杂性，只有这样，我们的作品才有震撼力，才有冲击力，而要达到这个效果，我们始终要把真实性放在第一位。第二，深入采访是保证新闻纪实作品真实性的唯一途径。要保证新闻纪实作品的真实性，唯有深入采访，没有其它捷径可走。首先，采访以前一定要准备充分。在确定一个采访对象后，要广泛搜集与之相关的背景和外围材料，然后拟定采访提纲。其次，要多方采访，多侧面的采访。《人民日报》的几个记者在兰考实地采访了两三个月。徐迟这样的大作家写《歌德巴赫猜想》，在中科院跟着陈景润采访了几个月甚至长达半年，他是花这样的时间这样的力度才写出那么优秀的作品。因此，经典的东西，流传于世的东西，是花了大功夫费了大气力的，不是简简单单就能写出一个经典的东西。第三，实事求是、恰如其分地提炼文章的立意与意境。实事求是、恰如其分地提炼文章的立意与意境，才可以保证文章的新锐和视觉冲击力。所谓“新锐“，“新”就是新鲜、生动，“锐”就是小而尖，像刀子那样蛮尖蛮尖才有杀伤力。“视觉冲击力”这个词是一个文艺评论家针对《知音》，提出来的一个概念。第四，题材要有张力，要能以小见大 。特稿打动人心的地方首先表现在题材选择方面：从小处着手，将时代背景下的大问题以微观角度来剖析，纵深的看，注重新闻的题材与时代背景的结合，避免空泛的说教。如《中国青年报》《冰点》专栏的创刊号文章《最后的粪桶》是以了解返城知青生活状态如何的大背景下讲述北京返城知青掏粪工人的生存状态，报道真切地表现了为都市喧嚣与冷漠所遮蔽的善良情怀，以及他们的自尊与敬业精神，引起很大的反响。选择读者真正关注的生活中的点点滴滴来发掘报道题材，表现 “小人物，大问题”，在题材选择上着重具有普遍关注、具有普遍阅读兴趣的题材，人物很小，但反映出的社会问题很大，社会辐射力很强。作为特稿的选题，首先它应该是新闻，是鲜活感很强的东西。其次它最好是能够体现时代特征的典型事例。不管是新闻事件还是爱心故事，从大处着眼，小处着手，从具体的新闻事件入手，以小见大。如在反映房地产市场的有待规范的问题上，可从普通老百姓的买房故事落笔，这样可使报道有了亲近感，拉近了报道与读者的距离，变抽象为具体。关注人群的命运和生存状态，从一些普通人的喜怒哀乐的命运故事，一些司空见惯的家长里短中寻找特稿题材，进行深入的观察和思考。这些人或事在特定时空中呈现出“不普通”就纳入我们特稿题材的视角。题材选择充分考虑到读者的感受型需求，“这种需求体现为读者自身的生活经验与媒介上丰富的生活细节间的互动。 ④”这样的特稿才能打动人心。如普利策特稿奖作品《土地上的生活：一个美国农场家庭》，文章通过描写一对农场主人四季生活、工作，讲述了在美国“农业危机”的大背景下农场主人的生活变化及影响，将抽象的农业危机和具体的农场主人柴米油盐的生活紧密联系，没有罗列数字和专家观点，只有对农场主人客观的描述，却给人以无穷的思考，引起了读者的共鸣和同情。这便是题材选择的精妙之处。一般说来，适宜采写特稿的新闻题材应该具有足够的内在张力——新鲜、重大、有针对性、有深度。所以在题材选择上，特稿记者应该时刻关注社会的发展和进步，无论是重大政策的出台及反响，还是衣食住行状况的微小变化，一些突发的重大新闻事件的详情，新闻背后的内幕情况，曲折动人的新闻故事，引人关注的人物命运，旧闻中新发现的新闻以及有新意的法制案件的告破，特稿记者都应该纳入自己的选题视角内，用敏锐的眼光捕捉新闻事件中的独特之处，写出有反响的稿件。第五、纪实特稿要有特色的表达，要能讲好故事。特稿写作非常重要的一个不同是：重视细节写作，精彩传达事实。细节是特稿的主要事实，逼真描写细节，才能揭示事物的本质；通过细致入微的细节白描，生动、传神地传达事实的真相，给受众营造想象的空间，深深地打动人心，这正是文字的魅力，纯粹图象的报道，绝不可能产生这样的效果。所有的细节描写都是建立在真实基础上，借助文学的手法，但没有超越新闻真实的范畴。细节描写比直接用概括性语言效果要好得多，如《南方周末》刊登的特稿《盲艺人的乐与路》中的一个细节描写：“药成江把几张纸币对着太阳贴在眼前仔仔细细地看了个遍，又把它递到张庆林手里，张庆林一张一张地摸过，又传到陈玉文手里再摸了个遍才递回来，药成江解开棉衣扣子，把它们揣进贴肉的口袋里…” 这一系列的动作：看、摸、传、递、解开、揣进，体现了盲艺人对钱的珍爱，还有盲人的动作特点，非常的传神、到位。这个细节远比“盲艺人对钱十分珍惜啊”这种概括性的语言要生动传神。通过细节描写，读者在阅读过程中产生一种审美情趣。特稿写作是如何重视细节表现的呢？首先体现在细节的选择上，特稿文本中的细节描写是为主题服务的，“用来深刻揭示人物的性格特征，细致形象地反映新闻事件的特点，增强报道的现场感。⑤”精彩的细节描写，在经典的特稿作品中很容易找到。譬如，《她把所有的15万美元都捐给了一所大学》中写到麦卡锡是如何节俭时：“她的《圣经》已经破烂不堪，她就用透明胶将它粘住，以防《哥林多书》掉出来。”⑥这样的描绘令人惊叹：一个生活如此简朴的老人，却将15万美元的巨款都捐给大学，她的心灵是多么美丽。其次，细节描写有层次递进，特稿中选用具有递进关系的细节反复加深印象，就像爱剥洋葱头一样层层地剥开，事实也在这层层递进中凸显出来。再者，细节必须是准确的，真实是新闻的生命，任何一个不准确的细节，都可能影响到整篇文章的可信度。特稿文本中的细节描写切记要尽量还原现场，不允许想象，少用形容词，应当用最准确的动词，准确、连贯的动词对细节的生动和传神起着举足轻重的作用。最后，细节是冷静、客观的，作者的感情一般隐藏在细节之后，而不直接表达出来，这也是一种“藏舌头”的方法，通过细节巧妙地表达自己的态度和观点，实现事实让细节说话。特稿写作跟一般的新闻写作不同：一般的新闻写作目的很单纯，就是告知，但特稿给人的不仅仅是告知，它要审美，要引起你的感情的波动，产生阅读上的快感和情绪上的共鸣。要形成这种快感和共鸣就必须借助一个好的表达方式：用讲故事的方式吸引受众。而这种非虚构的故事化形态之所以受欢迎是因为故事是人的最基本的精神需要，“人的现实行为有意无意地受到所接受的故事的影响，是对故事的模仿，响应，回答或反叛。⑦” 而小说是作为故事“最能满足人们将生活与艺术紧密结合之愿望的文学形式。⑧”这不难解释2003年度普利策特稿类获奖作品《恩里克的旅程》读起来象一部悬念迭起的惊险小说。特稿中采用小说的叙述格式避免了平铺直叙的平淡，通过埋伏笔，设悬念抓住读者。特稿的标题制作和文章开头的五六百字一定要使读者产生阅读惯性或阅读悬念。如特稿标题《世纪末的弥天大谎》就使读者有阅读欲望。特稿是新闻的展开，这种展开必须借助文学或小说的手法为整个叙述搭起一个好的结构框架，它可能是一个意味深长的开头，也可能有意安排一个戏剧性的开篇，亦或是一段精彩的对白。总之特稿的开头不会象消息的导语只有一个模式，只有一种结构 ——倒金字塔结构。对于特稿而言，必须在准确基础上达到完美、丰富、多维度、立体化，通过重视细节的写作，悬念的设置，小说的形态讲好一个故事，这是一个表达方式的问题，这也是特稿打动人心的地方。第六、纪实特稿要有价值追求，要有灵魂。信息的价值就是新闻的价值。特稿是长文报道，它不象消息，消息的信息源可以是单一的（如简明消息），而特稿是深度报道，就不能只有一个信息源，它必须是多源的，做到告之以事，动之以情，晓之以理，实现事态信息、情态信息、意态信息的多层次实现。“新闻价值主要是一种认知价值，信息价值：即新闻价值的核心就是为主体的生存发展和完善，为社会的存在发展和完善，提供最新的、真实的信息服务。⑨”而特稿也与其他新闻文体一样也是提供真实的信息服务，不同的是特稿提供多维的，多层次的信息服务。首先是事态信息的感知，受众通过阅读特稿，明白发生了什么事，即获取事态信息是接受主体解读新闻文本最基本的需求，可以称之为知事。满足了这一需求，新闻文体实现了它最基本的价值——表层新闻价值。显而易见，特稿具有告事的功能，读者可以通过对特稿的事态信息的感知实现表层新闻价值。其次，人们在阅读特稿，不仅仅是为了解事实，他还有一种心理上的需求，希望从特稿中获得情感上的共鸣与满足，这就进入了文本内层价值的实现——体验情感信息带来的种种感受。前面所言特稿具有高度的文学性，它能动之以情，这个情便是情感共鸣，情也是读者获得的情态信息。情态信息的表达与传播，感受与体验，使特稿这一新闻文体成为记者和读者进行情感交流的桥梁，内层新闻价值通过情态信息的体验来实现。再者，意态信息主要是指蕴藏在新闻事实中的潜在道理，特稿以其故事化的形态、丰富的细节，不知不觉地传递着这些道理，读者可从特稿文本的事态信息，情态信息中，读出暗含的观点和思想，体悟出看不见的意图和道理，这便是晓之以理，也是深层新闻价值的实现。特稿通过深入、详尽的叙述，能够做到事态信息、情态信息、意态信息的多层次地展现，实现新闻价值的不同层次的实现，达到告之以事，动之以情，晓之以理，这也是特稿的魅力所在。（其中表层、内层、深层新闻价值的概念是杨保军先生在《新闻价值论》中提出）。特稿，以什么打动人心？特稿以其贴近生活、反映时代的主题；通过丰富生动的细节描写；采用讲故事的形式，运用立体化的报道手法，告之以事，动之以情，晓之以理，表现其高度的文学性和创造性，深深地打动了读者的心，是新闻文体中的新宠。但是特稿不是虚构的故事，它不是小说，它永远是在真实的基础上向读者娓娓道来的一种新闻叙述方式。 其一，即兴寻找。根据自己对特稿的认识和把握程度，在信息的海洋里广泛搜寻特稿线索。可以从当地报纸（特别是晚报、都市报等）的新闻（特别是社会新闻）中“淘金”，也可以从本地电视、电台的新闻节目和新闻网站中筛选“题材”。更可以把视野从本地扩展到全省乃至全国范围内，那么，捕捉特稿线索的能力就会更强，采写特稿的天地将会更宽广。其二，有目的搜寻。每一个重大活动、重要事件、与群众关系密切的新法规的颁布，都会形成相应的报道焦点。如重大活动、如奥运会闭幕前夕、重要事件如“五七空难”发生后，那些新的金牌得主或受害者家属、抢险队员等，就会成为新闻人物，如果你带着目标去搜寻相关特稿报道线索（父母工作单位、家庭住址、启蒙教练等），一定会收获很多。任何一部新法律颁布以后，在施行初期都会产生一些新情况、新故事，在这个时候，这些新情况、新故事就可能采写成一篇优秀特稿。 因为纪实特稿题材难寻，采访不易，且写作起来非常严谨，编辑要求相当苛刻，故其稿费也相应较高，普遍的稿费标准是每千字，从200元－2000元。一般的杂志，在不要求一稿一投的情况下，稿费便是千字200元起价；如果要求独家首发，则稿费标准为千字500－2000元，而且还是税后。在众多刊发纪实特稿，并大尝甜头的报刊杂志中，《知音》、《家庭》两家杂志，以及《华西都市报》，都是1000字1000－2000元。《婚姻与家庭》、《前卫》等杂志是1000字600元……除此以外，更有不少报刊还对特稿作者有额外的待遇：《知音》国内版一般稿酬每千字1000元，每期参加评奖，如获读者好评，该刊另外支付1万元的提名奖，年底再从全年的提名作品中评出一、二、三等奖。对一年内在《知音》上稿三篇优秀纪实稿件以上者，杂志社将适时安排东南亚笔会和北美洲、欧洲、澳洲笔会，同时可以成为签约作者。《华西都市报》也每年两次组织作者参加国内和欧洲笔会，笔会产生的所有费用由报社全额报销。
华西是市民报，日报是党报，好不好不好说，看个人喜好吧。华西前段在招人，考进去算是编制？所谓的签合同嘛。现在已经过了，日报招人是很难的，据说非常有能力和非常有背景的两类人可以进，不好说。都是聘任制的，每年还要续聘神马的，我只是实习呆了几个月，也没弄清楚，反正就是竞争残酷。华西是双休的，有时候要值班，就是这样。
毕业论文都是超
毕业论文重复率不能超过30%。
本专科高校通常要求学生的毕业论文的查重率不能超过30%，使用知网的本科论文检测系统；研究生硕士毕业论文使用知网硕博查重系统进行相关论文检查，要求硕士研究生的学术论文查重率为10%-20%以内即可合格；
期刊发表论文使用知网期刊杂志论文检测入口检测，期刊论文发表根据具体期刊杂志社团的要求控制论文的查重率，控制范围为10%-15%以内，其中核心论文的检测要比毕业专业学术论文的查重率要求还要高一些。但是，与研究生论文相比，大学本科毕业论文的查重率要求要低得多，一般研究生论文的查重率不超过10％就不能通过论文的查重。
为什么论文查重率很高：
第一：内容相似性高。
内容相似性高的，主要表现在论文的内容和意思都差不多。现在的论文查重比较智能化基本上可以识别出论文相似度高的论文。一般学生们可以用逆转思维来撰写论文。比如说高的地方变成低，说好的内容变成坏的内容。当然，这些是打比喻。通俗的可以理解就是改变论文的词性，这样可以避免论文查重率高的出现。
第二：论文伪原创。
论文伪原创，最高明的方式就是借鉴作者思路，而不是一字不差的复制。当然，也可以通俗地理解成为二次创作，一篇伪原创论文，经过三四次伪原创加工以后就能够成为自己想要的论文。其实，自己写论文也是这样的，写的次数越多，写的论文越好。
1、是否能够顺利毕业？这个问题已经成为大四应届生关注的焦点，毕业论文查重只是其中一个必不可少的环节，毕业论文查重通过后，接下来就是论文答辩了。在论文答辩以前，毕业论文查重的重复率是必须要符合学校的要求的，下面我们一起来看看毕业论文重复率不能超过多少？ 2、论文重复率＜30% 3、如果你的毕业论文查重的重复率在30%内，是可以参加毕业答辩的。30%只是一个平均值，具体的要求应该以校方的要求为准，毕竟不同学校、院系乃至专业对于论文重复率都是不同的。 4、30%≤论文重复率≤50% 5、如果你的毕业论文查重的重复率超过30%，但在50%以内，说明了你的论文存在抄袭学术不端行为，这样的论文需要导师进一步的审核确认，并且我们自己也要不停的修改检测。 6、论文重复率＞50％ 7、如果你的毕业论文查重的重复率超过50%，这样的论文由学院自行组织的专家评审来进行判定。 8、如果再次查重后，论文重复率仍然＞30％ 9、30%≤论文重复率≤50%的毕业论文会有一次修改重新提交给校方的机会，但如果第二次提交仍然超过30%，很可能会被取消论文答辩的资格，而且这样的毕业论文会被要求重新撰写的。 10、毕业论文查重在整个大学毕业流程中至关重要，同学们一定要重视，否则失去毕业答辩的资格，就无法正常毕业了。
大家都毕业论文都是抄的吗
一般来说是不可以抄的，但如果你的学校只是走个形式的话，那就无所谓了，答辩的时候只要吧论文背过就行了
能。。天下文章一大抄，本科的都是抄的。。别说专科了。。不过你要拿几篇综合一下。。不能全对着抄撒 你拿几篇综合就不雷同了撒。。
完全可以抄我就是抄的，现在抄袭把前面的几个字改动下，他就查不出来了，我都抄到研究生论文了，加油，万恶的社会。
抄是可以炒，中国先的学术环境就是这样的，但是抄的不要太过分了，你可以选取部分抄，开题报告和一定结尾不要一样，另外还可以在网上找一些资料放上去，最后要看看，不要在答辩的时候老师提问你一点都不清楚。另外，我毕业的时候每个人的毕业设计的题目都是不一样的，不知道你那什么情况。
邱华毕业论文
物联网工程学院大四学姐（携一众亲朋好友）强投本学院顾德老师一票！！！
和顾德老师结缘于大一（好吧事实是我已经忘记他大一教的什么课了）
1.自学能力
第一次作业内容就是提出一项与专业相关的设计，发挥你的奇思妙想。这其实是对新生很有益处的，激发你对本专业的认同感，也引导着你学会自学自查的能力。毕竟大学基本就是没人能管着你了，一切都要靠自己。
当时的我自己有点想法，写了份东西竟然被顾德老师看重，让我上讲台去讲讲自己的看法。（想想真的是很大的一次挑战呢）。很多教授都是很重视学生的创新思考能力的，所以对于看到有学生能真的开动脑筋，老师心里都是很欣慰的。
老师是很幽默的人，虽然年纪小，但是秃顶很早哈哈哈哈，他自己并不避讳这件事，称之为“聪明的脑袋不长毛”
附照片一张应该不会涉及到肖像权吧，毕竟他自己都在用的哈哈哈！！！
2.创新课堂学习方法
后来老师继续带我们数电课，于是我们解锁了唯一的英文版教材（太难了...）以及印象笔记用法，别具一格，必然要和其他班级不同。还有用Excel表格做的随机点名系统，巧的很总点到不来上课的学生哈哈哈。
这也是老师的习惯，他很喜欢尝试新鲜事物，以及把他们应用到学生的学习中去。感觉跟着老师学了这两门课，眼界也变得开阔了。
后期他带别的年级，还用过雨课堂。
近期跟着老师做毕设，一如既往，老师就希望，你能自己去查阅一切网上已经给到你的知识。
最后给学弟学妹们个小建议哦，自学真的很重要！这时顾德老师教会我的，希望你们也能做到如此呀~
邱华（1940—）重庆酉阳人。土家族，毕业于四川省涪陵地区财贸学校。60年代入伍，历任中国人民解放军四川省军区、重庆警备区酉阳县人民武装部部长、政委、县委常委。
水利工程硕士毕业论文致谢范文
搁笔之际，心中万分感慨，回首求学三年，是一个充满艰辛与喜悦的三年。在此，谨向教导和帮助我的师长、同学、朋友，以及默默支持和鼓励我的亲人们致以诚挚的谢意。首先感谢我的导师张博副教授。张老师科学求实的态度，忘我的工作精神，正直宽容的品格，严谨而又平易近人的作风，将会使我终生受益。
值此文完成之际，谨向 3 年来在学术上、工作上、生活上给予我悉心指导和关怀的张博副教授表示崇高的敬意和衷心的感谢!真诚的感谢合作导师，中国水利水电科学研究院水资源所的'严登华教授和杨贵羽教授。从论文选题构思到分析方法，严老师都操劳于胸，论文中遇到困惑时，严老师用他独到的见解帮我理清思路，严老师活跃的思维和不畏艰难的精神使我备受鼓舞。
最衷心的感谢杨贵羽教授，论文思路的开拓、资料的收集分析、论文的撰写和修改，都倾注了杨老师的心血，杨老师平易近人的性格和严谨的工作精神使我终生铭记!感谢吉林大学和中国水利水电科学研究院为我提供的科研平台和生活环境。感谢吉林大学环境与资源学院的洪梅教授、苏小四教授、许天福教授、梁秀娟教授、杨悦锁教授、卞建民教授、肖长来教授、李鸿雁教授、卢文喜教授、王福刚教授、董维红教授以及杜新强、冶雪艳、鲍新华、张玉玲、张文静等老师的教导。
感谢中国水利水电科学研究院水资源所的王浩院士、王建华所长、于福亮副所长、贾仰文副所长给予的专业指导;感谢肖伟华、杨志勇、鲁帆、、甘泓等老师的鼓励与细心指导;感谢吴娟女士、王露女士、蔡昕女士在生活上的帮助!感谢王燕河、王飞、陈子方、何正坤、、赵子岳、张冬冬、任庆福、刘少华、袁喆、方宏阳、胡勇等师兄，以及秦天玲、翁白莎、李慧、张蕊、张娜、史婉丽、郝彩莲、黄茹、耿思敏、尹军、刘思敏、卢亚静等师姐在专业方面对我的指引以及在生活上对我的照顾;感谢李保琦、徐志、姜大川、王、周琳等同学的帮助与支持;感谢阳眉剑、严登明、吕睿喆、李蒙、李义豪等师弟，以及李思诺、于志磊、何萌、王锋等师妹，是你们使我的学习和生活变得丰富多彩!感谢硕士班的同学鹿帅、孟祥菲、高振凯、杨冰、赵琳琳、邢译心、侯泽宇、吕颖、赵莹、封官宏、张茜、王宇、陈昌亮、李佳琦、刘婷、王雅男、朱谱成、陈末、张丽华等人，与你们一起努力学习和开心生活的日子给我留下了珍贵的回忆。
感谢同门师弟程品、师妹李国秀，以及张蕾、太媛媛、李育松、付昌昌、雷建森、白雪梅、张迪龙、张海涛、邱华、王柳等同学，感谢你们一直帮我处理学校中的日常事务，让我在北京能够安心做研究。感谢我的舍友杨峰田、吕航、王鼐、邢子强、董国强等师兄，陈争杰、何大伟、张超等同学，你们的幽默与陪伴，使我的业余时间过得快乐与充实。
感谢我的父母，是你们一贯的支持和鼓励，给予了自己坚定的信念和无限的力量，正是你们二十多年来的无私奉献和默默支持成就了现在的我，才能让我顺利完成学业。本论文得到了国家水体污染控制与治理科技重大专项课题“国家水环境安全战略若干问题研究”(编号：2012ZX07601001)的大力资助，在此表示感谢!再次感谢给予我大力支持的恩师、同学、朋友和家人!
大四老学姐携四年蹭课经验前来答题~
对于“蹭课”这一行为，我本人是高度赞赏的。在大学四年中，可以利用已有资源最大限度的去拓宽自己的知识面、提升自己的眼界，何乐而不为？下面给大家推荐几个对我本人十分有启迪的教授！
相信对于很多同学来说，金庸是我们初高中年代的娱乐珍藏。那些年在课桌下偷偷看过的金庸武侠，那些年被班主任没收的一本本“心头之爱”…..如果你也有这样午夜梦回的遗憾，我强烈推荐你去蹭一节人文学院蔡爱国老师的现当代文学课！
蔡爱国老师主讲金庸武侠，在他的课堂上，对于武侠的爱好不再是曾经老师口中的“不务正业”、“不求上进”，而是一种被鼓励被赞赏的热爱。在蔡老师的课上，如果你真的热爱武侠，你就会发光发亮。
大学里的毛概课、思想政治课一直都是让学生们一提起就皱起眉头的课程。我曾经对于这类课程的评价也是“无聊”、“浪费时间”，但是后来唐忠宝老师改变了我。朋友，去蹭一节宝哥的课吧，你会打开思想政治课堂上的新天地。渊博的知识储备加上诙谐幽默的讲课风格，快乐学习不是梦。
最后想恳切地劝告学弟学妹们，大学四年一晃而逝，时间真的不等人。如果你是文科生，那就去多扩充自己的文化知识和人文底蕴。如果你是理科生，就去找能发散你思维，重塑你思考过程的课程。珍惜时间，完善自己。