泰国论文答辩
没人为了这点分来写这些东西的。而且写了到时候答辩的时候你怎么过呢？ 还是自己网上多找几个，组织一下。毕竟这是人生最后一次在校作业考试了。能多认真对待就多认真对待吧。 很想帮你，但是怕你以后还会怪我。
不是很难。泰国泰国硕士毕业要求跟国内的差不多，就是多了一个英语成绩，但是英语成绩要求也不高，通过还是不难的。泰国读研究生首先保持良好的出勤率以及按时按质完成学术任务以及认真准备考试，这其中包括导师安排的随堂作业，小组作业及课题，修够学分，有一个端正的学习态度都是可以顺利毕业。
需要。泰国本科生在毕业前必须撰写本科毕业论文，撰写好之后，经由导师的指导进行修改，最终要通过毕业答辩才能够获得相应的学分，才能够顺利毕业再毕业。答辩时，学生应该事先做好相应的准备。
安泰论文答辩
上海交通大学安泰MBA有6个项目：1.非全日制综合MBA项目：不脱产，学习年限为年。授课时间可选择两个工作日晚上和周末一个全天；周五下午、晚上和周末一个全天；或每两周集中授课一次，每次三天（周五、周六、周日）。非全日制MBA（深圳）为集中授课方式。该项目致力于培养懂管理、会经营，具有国际视野和创新精神的复合型人才，在课程设置上非常重视经典理论与中国实际相结合。非全日制MBA的课程以满足各行业对经营管理人才的需求为目标，突出学生创新和创业能力的培养。所设置的必修课包括方法论基础课程、管理核心课程、中国国情课程，选修课则提供市场营销、财务金融、经济与决策、企业战略与领导力、电子商务与运营、综合管理、人文、以及人工智能等方向的课程，一方面提升学生解决实际问题的能力，另一方面拓展学生的视野，提升他们的专业技能。2.非全日制金融MBA项目：不脱产，学习年限为年，课程学习时间为两个工作日晚上和周末一个全天。该项目借鉴国际名校MBA金融财务方向课程的设置和CFA（注册金融分析师）考试的要求，专门开设针对金融财务的系列课程。培养面对国际金融行业的全方位竞争，具有国际竞争力的新型投资、财务专业人才（证券投资领域专业人才和企业CFO等）。学生在学制期间修完MBA学位课程的同时，必须参加CFA考试。3.非全日制人工智能MBA项目：不脱产，学习年限为年，课程学习时间为两个工作日晚上和周末一个全天。该项目致力于培养理论与实践兼备，具有国际视野和创新精神的人工智能领域的高层次、复合型管理人才。该项目对接国家战略，支撑上海打造具有全球影响力的人工智能发展高地，由交大安泰经管学院与交大人工智能研究院合作开办，汇聚两者师资力量及行业资源。4.非全日制科技金融MBA项目：不脱产，学习年限为年。该项目致力于培养理论与实践兼备，具有国际化视野和科技创新能力，通过金融赋能科技成果商业化的高层次、复合型管理人才。该项目贯彻国家战略，促进金融赋能科技和科技产业创新发展，支撑上海加快建设具有全球影响力的科技创新中心，打造管理、金融、工程、法律、人工智能等多学科交叉的平台。5.全日制国际MBA项目（IMBA）：全脱产，学习年限为2年。安泰IMBA项目致力于培养既有全球化视野，又立足本国市场的国际化高端管理人才。IMBA项目以基于中国本土的国际化作为办学的基本思路和特色；全英文授课，从课程设置、教材选择、教学活动安排、师资队伍建设、学生来源等各方面贯彻国际化MBA的办学理念理念；全球精选师资，由来自北美、欧洲、亚洲各大学的知名教授、跨国公司高管和本校资深教授授课。IMBA项目面向海内外招生，学生拥有众多至海外一流商学院交流学习的机会，并均有机会获得奖学金资助。6.全日制中国全球运营领袖项目（CLGO）：全脱产，学习年限为年（三个学期集中授课+第四学期企业实习+第五学期学位论文写作与答辩）。中国全球运营领袖项目(CLGO-China Leaders For Global Operations)是以MIT LGO项目为基础，由上海交通大学与美国麻省理工学院联袂打造的国内首个全日制、跨学科MBA项目，由上海交通大学安泰经济与管理学院、机械与动力工程学院和电子信息与电气工程学院联合发起。CLGO项目力求为中国乃至全球运营领域培养精通技术、深谙管理、具有全球化视野，同时对中国市场环境有深刻理解的领军人物。该项目采用MIT先进办学模式及其教材案例，融入本土化内容；管理与技术复合型人才培养，领导力的培养贯穿始终；世界领先制造运营与网络科技型企业深度融入项目运行，给予毕业生优先就业机会；符合要求的毕业生还可申请上海交通大学MEM第二学位。
为强化学生的"创新力"，MBA的所有项目都既强调经营管理的方法与理念，又突出人文精神与文化底蕴，以提高学生的市场竞争力。安泰MBA项目设置系统的课程模块，注重理论与实践相结合。每位学生需要至少修满47个学分的课程，完成毕业论文的写作，并通过论文答辩，方可获得学历和学位证书。
安泰MBA课程分为学位课和非学位课两大部分。学位课关系必须掌握的管理、经济、财务等基础知识和技能，非学位课则涉及不同管理领域内的专业知识和技能。此外，学生可以在选修课模块选择自己感兴趣的课程，以拓展知识面并提高学习的主动性。
毕业论文答辩的自我介绍（精选9篇）
自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业，介绍时要举止大方、从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。以下是专门为你收集整理的毕业论文答辩的自我介绍，供参考阅读！
尊敬的领导：
您好!
我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。
XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料!我是***学院国际经济与贸易专业的一名09级大三学生——**，我非常希望能推免到上海交通大学，成为安泰经管学院的硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。
首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了计量经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销、国际金融、基础会计等学科理论;熟悉了外贸函电、经贸英语等专业性极强的语言用法，具备较好的英语听说读写译能力(英语四级534分，六级547分，托福90分)。大学三年我的综合成绩排名年级第三(全年级一共155人)，获得过国家奖学金，校“三好学生标兵”等多项奖学金和荣誉称号，因此我坚信自己能够获得湖南大学的保外推免名额。端正的学习和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。
其次，我对科研的兴趣相当浓厚，同时也具备较强的创新能力。大三上学期，我与队友一起参加第二届“中国富强社会创业奖励计划”大赛，策划了以发布实时招聘、实习、创业等各类信息并兼具就业指导、创业指导等培训的网站为依托的“Brain Power”项目，挺进了全国30强。现阶段，我跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习，并展开了围绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作，从微观的企业角度挖掘知识产权摩擦的诱发机制，探讨知识产权下外企需求与中企供给的不平衡，针对性得研究中国企业在此贸易趋势下的突围策略，并将知识产权作为要素考虑进生产函数中，研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。
最后，各科经济学专业课的学习，让我一次次加深了对于经济的认识与喜爱，发自内心地觉得经济是一国发展之根本，对于国民生活的改善有着至关重要的作用，因而明确了自己进行深造，继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身，改革开放是必然趋势，而中国在如今的巨大成就上依旧任重而道远。作为一名光荣的预备党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的'重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备!
三年来，湖南大学培养了我“实事求是、敢为人先”的作风，对于经济我有着不竭的动力和热爱，同时，端正勤奋的学习是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人!我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，成为贵学院研究团队里一名优秀研究生!
末尾，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福，愿身体健康，万事如意!
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在20xx年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。
在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。
回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。
总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩!
各位老师：
你们好，我是机制081班的，我的名字是 *** 。我毕业论文的题目是“PLC在1500kg/h推杆式淬火炉中的应用”，下面我就来简单介绍一下本课题。
众所周知，国际电工委员会对PLC做了如下定义：（可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出控制各种类型的机械或生产过程。）让我们再来看看淬火炉的发展趋势， 2012 版的《 中国 淬火炉行业发展研究报告》称：（ 2007 - 2011 年，国内淬火炉产业正在实现稳步增长，产业规模不断提升，未来几年之内，会对淬火炉的自动化、可操作性提出更高的要求。）
那么，将PLC应用于淬火炉中有那些优势呢？
第一，系统构成灵活、扩展容易。通过数字量逻辑控制来对淬火炉的推杆进退、炉门升降、电动机正反转进行自动化控制，借此可以实现全程自动化，有助于提高生产率。模块型PLC 提供 多种I/O卡件或插卡，因此用户可较合理地选择和配置控制系统的I/O点数，功能扩展方便灵活，一般用于大中型控制系统，例如，淬火炉。
第二，编程简单，操作方便。采用简明的梯形图、逻辑图或语句表等编程语言，形象直观。另外，可在线修改程序，改变控制 方案 而不拆动硬件，这对于淬火炉这样的大型设备尤其适用。
第三，可编程逻辑控制器接点的响应快、速度高，每条二进制指令执行时间约100ns（纳秒，1微秒=1000纳秒），每条浮点数运行指令约3微秒，因此特别淬火炉是这种适应控制要求高、相应要求快的应用需要。
以上三点促进了大型淬火炉自动化和可操作性的提升，也是本课题的特色。
在本课题中，通过对淬火炉相关参数的计算来对其硬件和软件进行设计，共有5张图纸，包括系统主电路图、PLC外部接线图、顺序功能图、和两张相关梯形图。
尊敬的各位老师：
大家下午好!
我是来自于xx届新闻2班的学生王雷，本次我的论文指导老师是柳广文老师，我选的题目是《新闻摄影与历史变革进程》，下面我先汇报一下自己选择这 篇 论文的选题背景、基本 写作 的思路及理论与实践的意义。
首先我先陈数一下我的选题目的：在选择这个题目前，本身我对摄影这块领域比较感兴趣，而我以后从事的职业也和这个有关系。
尊敬的各位老师：
上午好! 我叫XX，是xx级电子商务的学生，我的论文题目是：基于 网 络营销的企业 网 站建设策略—郑州鼎盛工程技术公司实证分析，论文是在赵亮老师的悉心指点下完成的，在这里我向赵老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指导。
尊敬的各位教授：
早上好!
我叫xxx，论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》，今天很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一起关注个人集资合作建房的课题。
下面我将从选题、内容、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。
第一点，我想先说说为什么要选这一课题。大家都知道，个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。一是热，二是新。热就是热点，个人集资合作建房出现短短两年时间，就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注，成为热点中的热点。新就是新颖，个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物，老百姓对其了解不深，学者研究不多，操作者也在摸索中，管理处于真空阶段，立法更是空白，所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣，同时在沈教授大力支持和鼓励下，我也大胆地决定以此为题，了解和研究个人集资合作建房，并作一些肤浅的探讨，也希望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。
第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概内容。为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。全文分为四部分。第一部分是对个人集资合作建房的概述。首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不同模式的实施情况，包括的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式，然后从纷繁多样的现象中 总结 出个人集资合作建房的概念，最后进一步通过评析目前存在的多种观点，表明 本文 倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性。本部分首先从 思想 根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因，然后再从社会意义、意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性，表明个人集资合作建房的出现是符合社会发展需要的。第三部分是对国际住宅合作社经验的 与借鉴 。本部分通过介绍国际住宅合作社的发展历史以及各国发展住宅合作社的成功经验，表明虽然我国暂时未有个人集资合作建房的相关规定和制度，但是可以借他山之石，借鉴外国的相关做法。第四部分是对我国个人集资合作建房的法律模式选择，本部分首先阐明了个人集资合作建房立法的必要性和紧迫性，然后提出了对个人集资合作建房立法原则的两个设想，接着通过介绍现行法律法规对个人集资合作建房的可行性规定，提出了制定《个人集资合作建房条例》的立法模式设想，最后针对该条例的具体立法内容，运用比较、提出建议的方式，详细论述建立个人集资合作建房制度所需要的法律基本内容构造，包括管理组织模式、土地使用权取得模式、、资金监管及建设工程监管模式、房屋分配模式、物业管理及维修资金模式共五个方面的内容。
第三点，想说说研究这一课题的价值意义。意义有两个，一是实践意义。自20xx年首次出现的时候，个人集资合作建房就受到了许多人的关注和认同，并迅速在全国范围内蔓延开来，许多人将之看作为现今房地产市场高房价的一种对抗，希望能藉此实现自己的购房梦想，而且非常期待能够住进自己建造、自己管理的理想家园。因此，个人集资合作建房是房地产市场发展到一定程度上的正常产物，研究该课题具有实践意义。二是理论意义。真正意义上的个人集资合作建房在我国尚属新生事物，既无成功先例，也无明确而完善的法律指引，因此无论对于主管部门而言，还是对于合作建房者们来说，都仍处于摸索阶段。因此，研究该课题还具有理论意义。希望能藉此抛砖引玉，让更多的 专家 学者关注和研究个人集资合作建房。
最后一点，想说说论文存在的一些不足。一方面，由于个人集资合作建房本身是新生事物，各界对其认识不深也不全面，人类认识事物都有一个过程，从感性到理性，从浅到深的，这是人类的一条规律，个人集资合作建房是个新事物，同样要经历这一过程。另一方面，由于本人时间、能力有限，对个人集资合作建房的理解难免存在偏颇与不足。由于上面这两方面原因，论文可能存在研究不深，探讨不全面等诸多方面的不足，与老师期望达到的水平仍有较大的差距，在论文打印方面也存在一些错别字。因此，恳请各位老师予以见谅并提出宝贵意见。我会继续关注、学习、研究这一课题。
谢谢大家!
尊敬的评委老师以及在座的各位同学：
大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。
下面，就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：xxx。
以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上 网 时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手)，谢谢。
尊敬的各位评委教师：
大家好！我是来自的学生xx。我的论文题目是《xx》。我当时之所以选择研究是因为，主要表此刻：在着手准备论文 写作 的时候，我针对这个命题，很多阅读相关方面的各种资料。对的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与教师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了很多的文献资料，其中主要来自 网 上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮忙下，经过阅读主要 参考 资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于xxxx年x月x日正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分：主要概述了；
第二部分：是在对进行了详细论述的基础上，运用法对的深入挖掘；
第三部分：运用法对的深入挖掘；
第四部分：
经过本次论文 写作 ，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生本事不足，加之时间和精力有限，在许多资料表述上存在着不当之处，与教师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的期望各位教师能够提出宝贵的意见，多指出本 篇 论文的错误和不足之处，学生将虚心理解，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。在论文的准备和 写作 过程中，我阅读了很多的关于的相关书籍和学术期刊，这得益于我们学校图书馆丰富的 参考 书籍和学术期刊数据库的专业论文。 本文 经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导教师教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的提议和意见。在那里，我对他表示我最真挚的感激和敬意！
以上就 是我的答辩自述，期望各评委教师认真阅读论文并给予 评价 和指正。多谢！
1、上海交通大学安泰MBA报考资格为：大学本科毕业后工作3年或3年以上（2011年8月前获得毕业证书)，大专毕业后工作5年或5年以上（2009年8月前获得毕业证书），已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验者（2012年8月前获得学位证书），思想品德良好、身体健康、工作业绩突出的中华人民共和国公民。 2、上海交通大学普通MBA项目培养方式分全业余（不脱产）、半业余（半脱产）和集中授课（半脱产）三种,学习年限为年。全业余班课程学习时间为两个工作日晚上和周末一个全天；半业余课程学习时间为周五下午、晚上和周末一个全天；集中授课班课程学习时间为每两周集中授课一次，每次三天（周五、周六、周日）。深圳班为集中授课方式。
泰国博士论文答辩谁组织
可以博士答辩需要请同行专家。根据各个学校的博士学位申请规定，博士生要取得博士学位必须必须通过博士论文答辩。答辩前 首先由3位同行专家对博士论文的学术水平进行评价，同意答辩后，组织答辩，由答辩委员会成员无记名投票确定是否通过答辩。
博士学位论文预答辩与答辩工作规范
各研究生培养单位：
研究生学位论文预答辩和答辩是保证学位论文质量的重要环节，各研究生培养单位和导师对此项工作须给予高度重视。为提高我校博士学位论文答辩水平和博士学位授予质量，进一步改进和规范答辩程序，防止论文答辩中的形式主义，特对博士学位论文预答辩和答辩做如下规定，各研究生培养单位要认真组织实施。
一、关于博士学位论文的预答辩
凡我校博士学位申请者（包括同等学力申请博士学位人员）必须进行学位论文预答辩，预答辩通过者方可向校学位办提出正式答辩申请，并进行学位论文的匿名外审工作。
（一）学位论文预答辩的内容
1．导师介绍答辩人的学习成绩、思想品德、学术作风、科研能力和水平等方面的情况；
2．答辩人报告学位论文的完成情况，包括选题的目的和意义，课题国内外研究现状，研究的对象和内容，研究的材料和方法、主要数据和结论，论文的创新点等；
3．预答辩委员会对论文进行评议；
4．作出论文是否通过预答辩的决议。
（二）学位论文预答辩的要求
1．学位论文预答辩时间安排在论文初稿完成后，一般在正式答辩3个月之前；
2．由导师或培养单位根据博士生的研究方向和论文内容聘请本学科或相关学科的博士生导师、教授及相当专业技术职务人员3～5人（校内、校外不限）组成预答辩委员会，并报所在单位学位评定分委员会批准；
3．学位论文预答辩应公开举行，由预答辩委员会主席主持；
4．学位论文预答辩按正式答辩的程序和要求进行，每位答辩人的预答辩过程不少于60分钟；
5．预答辩委员会应对博士学位论文进行严格、认真审查，重点检查博士学位论文的创新性、论文工作量、有无违反学术规范现象等，并详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见；
6．预答辩委员会采取评议方式做出是否通过预答辩的意见。对有争议者，可采用无记名投票方式做出决定；
7．预答辩委员会将评议意见填入《山东大学博士学位论文预答辩意见书》，并由学位评定分委员会审核后交校学位办公室备案。如未获通过，答辩人须于再次申请时重新进行预答辩。
二、关于博士学位论文的答辩
（一）学位论文答辩的审批与公告
1．博士学位论文答辩的审批从网上进行。答辩委员会秘书应在博士学位论文答辩前两周在研究生院网站的《山东大学博士论文答辩审批和公告系统》中登录答辩人姓名、导师姓名、所属学院、专业、研究方向、论文题目、答辩时间、答辩地点、答辩委员会名单等情况；
2．通过校学位办公室审核的答辩委员会等将在系统内予以确认并公布。确认后的答辩委员会成员如需更换，须由学位评定分委员会书面报告校学位办公室办理更换手续。
（二）学位论文答辩的'程序
1．答辩开始前由学位评定分委员会负责人或委员宣布答辩委员会主席及成员名单；
2．答辩委员会主席宣布答辩开始并主持论文答辩；
3．导师介绍答辩人的基本情况，内容包括答辩人的简历、执行培养计划、从事科学研究、论文写作等情况及论文的主要学术价值；
4．答辩人报告学位论文的主要情况，重点报告论文的主要观点、创新之处和存在问题，以及其他需要补充说明的内容，时间应不少于30分钟；
5．答辩委员会主席宣读或简要介绍导师和评阅人对论文的评审意见；
6．答辩委员会提问，答辩人回答问题。答辩委员会应着重与答辩人共同探讨问题，避免对论文进行泛泛的评论。论文答辩应允许旁听者提问。提问后，可给答辩人一定的准备时间。答辩委员会应重点考察答辩人回答所提问题的科学性、准确性。时间应不少于40分钟；
7．答辩委员会举行会议，作出答辩评价，进行投票表决，主要议程为：
（1）评议学位论文水平及答辩情况。答辩委员会应根据学位论文的评价项目和评价要素，对论文本身及答辩情况作出科学评价。评价分为a（优秀）、b（良好）、c（合格）、d（不合格）四个等级。
（2）在对答辩情况充分交换意见的基础上，以无记名投票方式作出是否建议授予学位的决定。经答辩委员会全体成员2/3（含2/3）以上同意者为通过。
（3）讨论并形成答辩决议书。答辩决议书需由答辩委员会主席、委员分别签字。答辩决议必须有对论文不足之处的评语和修改要求，否则无效。
（4）审查《山东大学博士学位论文原始资料审核表》并由主席签署意见。
8．答辩委员会主席向答辩人当面宣读答辩委员会决议并宣布表决结果；
9．答辩委员会主席宣布答辩结束。
（三）学位论文答辩的工作要求
1．答辩委员会必须坚持学术标准，坚持实事求是的科学态度，保证质量，严格把关，维护学位授予工作的严肃性，不降格以求；
2．答辩要充分发扬民主，各抒己见，努力创造百家争鸣的学术气氛；
3．除保密论文外，答辩要以公开方式举行，广泛吸纳校内外有关人员列席旁听。
三、关于学位论文答辩委员会决议的写作规范及要求
（一）博士学位论文答辩委员会决议须包括以下内容：
1．对论文选题的评价
选题对学科发展、经济建设、社会进步有何理论意义或实用价值；立论依据是否充分，对国内外相关文献的了解是否全面。
2．对课题设计的评价
研究目标是否明确，研究方法是否先进、恰当，技术路线是否清晰、缜密，课题的难易程度如何。
3．对研究成果的评价
研究内容是否完整，实验数据是否真实，结论是否正确，理论分析是否严谨；创新性何在，并对论文的创新点（一般不超过3点）进行等级评价。论文创新性分为四个评价等级：
（1）有很强的创新性；
（2）有较强的创新性；
（3）有一定的创新性；
（4）没有创新性。
4．对答辩人业务水平及论文写作水平的评价
答辩人对本学科领域基础理论及相关知识的掌握是否坚实宽广，是否具备独立从事科研工作的能力；论文结构是否合理，层次是否清晰，行文是否流畅，分析论证是否合乎逻辑，写作是否符合规范。
5．对论文不足之处的评价
须明确指出论文尚有何缺点和不足，有何需改进或进一步深入研究的问题。
6．对论文答辩情况的概述
答辩人回答问题是否完整、准确，思路是否清晰；答辩中存在什么问题和不足。
7．对是否建议授予学位的结论性意见，分别为：
（1）建议授予博士学位；
（2）建议重新答辩；
（3）建议不授予博士学位；
（4）达不到博士学位水平建议授予硕士学位。
（二）结尾部分的体例应统一为：
答辩人对答辩委员会提出的问题做了……回答,答辩委员会表示满意(或基本满意、或不满意)。经全体答辩委员会委员评议和无记名投票表决，一致(或具体票数)通过(或不通过)该论文答辩，并建议校学位委员会授予其……学博士学位（或其他结论）。
（三）博士学位论文答辩委员会决议内容必须充分、具体，力戒空话、套话，篇幅一般不少于500字。
（四）学位评定分委员会需对论文答辩委员会决议作严格审核，不符合写作规范要求的决议将不予提交校学位评定委员会审议。
四、鼓励硕士学位论文进行预答辩
硕士学位论文预答辩、答辩的程序和要求以及答辩委员会决议写作规范参照博士学位论文执行；硕士学位论文答辩人报告论文的时间不少于20分钟，提问和回答问题的时间不少于30分钟；硕士学位论文答辩委员会决议篇幅一般不少于300字。
五、以上各项规定和要求自本通知颁发之日起实施。
泰国格乐大学硕士毕业论文答辩
在职学习的中外国际硕士项目当然靠谱啊！这些项目都是经过教育部批准的，同时在涉外网都有公示可以查看。
目前国际硕士项目分为两种：一种是完全不用出国的中外合作办学硕士，另一种是需要出国三到六个月学校的国外独立办学硕士。
我接着这两个分类逐一列举一些目前已经招生的国际硕士项目，你可以结合自身需求进行选择，同时也方便进行对比！
一、【中外合作办学国际硕士】项目
优点：无需出国，国内学习和拿证，可中留服进行认证，等同于国内双证！ 缺点：学费很贵！很贵！很贵！二三十万！
1、中国人民大学加拿大女王大学金融专业国际硕士
学制1年，中加金融行业教学资源，汉语授课，外教授课配助教翻译，高端管理人才汇聚，促进合作交流，每月两个周末授课(周六至周日)共30学分(共10门课，每门课3学分)。学费万元，含教材和上课材料费。
2、中国社会科学院研究生院美国杜兰大学能源管理国际硕士
学制年，中美名校强强联手，入学参加自主命题面试，每期招生30人，学生在职学习，中文课程由社科院研究生院教授，英文课程由杜兰大学商学院教授。
毕业符合要求获得国际能源管理硕士学位。学费：万元(包含课程的教材费、证书制作费等)。
3、中国社会科学院研究生院美国杜兰大学金融管理国际硕士
学制年，中美名校强强联手，入学参加自主命题面试，每期招生60人，学生在职学习，中文课程由社科院研究生院教授，英文课程由杜兰大学商学院教授。
毕业符合要求获得国际金融管理硕士学位。学费：万元(包含课程的教材费、证书制作费等)。
4、北京科技大学美国德克萨斯大学阿灵顿分校商学院中美Executive MBA硕士
学制：2年，国内正规合作办学的四家获得AACSB 认证的美国知名商学院之一，授课方式： 周末班，学费：28万元。
5、北京邮电大学法国里昂商学院全球高级工商管理硕士GLOBAL EMBA硕士
学制：2年，每月利用一个周末集中四天学习(周四至周日)，中文、英语(配备同声翻译)。拥有8年及以上工作经验，其中管理经验5年及以上可报名。
完成规定学分，并通过学位论文答辩的研究生，将被授予高级工商管理硕士学位。学费： 万元/两年。
6、首都师范大学澳大利亚弗林德斯大学教育专业国际硕士
学制：2年，中澳两校自主命题英语入学考试，无专业课入学考试，无需参加全国联考。授课均在首都师范大学，无需赴澳大利亚学习，节约学习成本。
完成相关课程获得相应学分且无需毕业论文，即可获外方学位。学费万元。
7、北京城市学院英国华威大学项目管理国际硕士
学制：2年，授课方式：全英文授课、作业、论文及答辩，一到两个月集中2次周末班，10门核心课全部由华威大学教授担纲，原汁原味的经典英式教学。学费18万元。
8、南开大学澳大利亚弗林德斯大学国际经贸关系国际硕士
学制：2年，集中学习（每月集中学习一次），每次课程三至四天（周四至周日或周五至周日），中澳两校自主命题，无需参加全国联考。
由两校专业资深教师联袂传授教育管理领域新知。学费12万元。
9、南开大学澳大利亚弗林德斯大学医院管理国际硕士
学制：2年，集中学习（每月集中学习一次），每次课程三至四天（周四至周日或周五至周日），中澳两校自主命题，无需参加全国联考。
由两校专业资深教师联袂传授教育管理领域新知。学费12万元。
10、南开大学澳大利亚弗林德斯大学教育领导与管理国际硕士
学制：2年，集中学习（每月集中学习一次），每次课程三至四天（周四至周日或周五至周日），中澳两校自主命题，无需参加全国联考。
由两校专业资深教师联袂传授教育管理领域新知。学费12万元。
11、江西财经大学和美国纽约理工大学MBA国际硕士(深圳班)
学制2年，每1到2月上课1次，无须全国MBA联考，只需通过自主命题的入学测试，无须出国，即可步入美国大学商学院，获得国际认可的MBA学位。
再通过中留服认证即可享受国内双证待遇，用于积分落户、考职称、考公务员、升职加薪等。学费万元。
12、中国香港岭南大学国际与发展经济学国际硕士
学制1年，全中文授课的国际与发展经济学硕士班(MIDE)，完成总共10门课程，合共30学分。课程的最低成绩(cumulative GPA)要求为分，每科达到80%课堂出席率，将获得岭南大学颁发的硕士学位。学费万元，包括学费、商业实战课程费用。
13、中国香港公开大学工商管理(MBA)国际硕士
学制2年，面授课每月1-2个周末，双休日上课2天，在线学习、海上拓展、移动课堂等穿插其中。
报名要求有一定管理工作经验，渴望学习提升的大型企业中高层管理者、中小企业经营者，专科，本科均可。毕业可获得中工商管理(MBA)国际硕士学位。学费万元。
二、【国外独立办学国际硕士】 项目
优点：学费便宜或适中，学制短，毕业快，大部分项目可以中留服认证！
缺点：一般需要出国学习3至6个月，个别项目要求至少10个月！
1、白俄罗斯波洛茨克国立大学体育专业国际硕士
学制1年，英语教学，随堂配备中文翻译。后期需出国至少6个月。
符合要求授予白俄罗斯波洛茨克国立大学体育专业国际硕士学位，可中留服进行认证。学费：58800元。
2、白俄罗斯国立大学法律专业国际硕士
学制1年，英语教学，随堂配备中文翻译。后期需出国至少6个月。白俄罗斯国立大学一年制硕士法律专业含金量也是比较高的。
毕业可授予白俄罗斯国立大学法律专业国际硕士学位，可中留服进行认证。学费：68800元。
3、白俄罗斯戈梅利国立大学教育学方向国际硕士
学制1年，项目研究方向：教育学、经济学、体育学、会计学。后期需出国至少6个月。
符合要求授予白俄罗斯戈梅利国立大学教育学方向国际硕士学位，可中留服进行认证。学费：58800元。
4、白俄罗斯巴拉诺维奇国立大学经济学国际硕士
学制1年，俄语教学，配备中文同声传译教师，全程传译汉语、中文论文答辩。后期需出国至少6个月。
符合要求授予白俄罗斯巴拉诺维奇国立大学经济学国际硕士学位，可中留服进行认证。学费：万元。
5、巴黎ISTEC高等商学院金融专业国际硕士
学制1年，免联考申请入学，学习方式灵活文凭可认证国际通用，线上授课模式，后期需出国3-6个月。
授课语言：法语（配中文助教)，毕业论文及答辩后授予巴黎ISTEC高等商学院金融专业国际硕士学位，可中留服进行认证。
学费：元。本科3年以上工作经验可报名，专科5年以上工作经验可报名。
6、巴黎ISTEC高等商学院国际贸易与营销国际硕士
学制1年，中法联合培养，周末集中授课，免联考申请入学，线上授课模式，后期需出国3-6个月。
授课语言：法语（配中文助教)，毕业论文及答辩后授予巴黎ISTEC高等商学院国际贸易与营销国际硕士学位，可中留服进行认证。
学费：万元。本科3年以上工作经验可报名，专科5年以上工作经验可报名。
7、安东尼奥德内布里哈大学工商管理(MBA)国际硕士
学制1年，在职学习即可获得欧洲一流大学MBA官方硕士，后期需出国3-6个月。西班牙国王亲自签署。课程采用欧洲MBA课程体系，便可完成硕士课程学习毕业。
授课语言：线上英语+线下中文。课程结束学生可获得内布里哈大学MBA工商管理官方硕士学位，可中留服进行认证。学费：万元。
8、马来西亚思特雅大学工商管理硕士（MBA）国际硕士
学制1年，中马名校联合培养，国内外校区分别授课，集中式面授，后期需出国3-6个月。全日制注册，免雅思成绩。
通过论文答辩后将被授予：马来西亚思特雅大学工商管理硕士(MBA)学位，可中留服进行认证，等同国内双证。学费：万元。
9、泰国格乐大学工商管理硕士(MBA)国际硕士
学制2年，授课方式： 周末班、网络班。中泰名校联合培养，国内外校区分别授课。国内校区周末上课，国外校区在泰国教育主管部门规定的学制内赴泰国学习及论文答辩四次，每次连续三周以上。
无需入学考试、无英文要求、全程中文授课，毕业获得格乐大学MBA学位证书中留服认证后可享受积分落户、考职称、考公务员、升职加薪等。每期招生30人。学费：万元。
10、泰国格乐大学法学国际硕士
学制2年，授课方式：周末班、网络班。中泰名校联合培养，国内外校区分别授课。国内校区周末上课，国外校区在泰国教育主管部门规定的学制内赴泰国学习及论文答辩四次，每次连续三周以上。
无需入学考试、无英文要求、全程中文授课，毕业获得格乐大学法学学位证书中留服认证后可享受积分落户、考职称、考公务员、升职加薪等。每期招生30人。学费：万元。
11、马来西亚思特雅大学工商管理硕士（MBA）国际硕士
学制1年，英联邦国家唯一一个免雅思成绩的项目，全日制注册，正规留学，名校学位证书，教育部留服中心学历学位认证，全球通用。
利用节假日（春节、五一、国庆、年假）出国留学，兼顾事业与家庭。学费万元。
12、美国索菲亚大学金融专业国际硕士
学制2年，授课采用线上学习，线下实践拓展相结合的方式，线上课程为主，线下实践为辅，中英文双语授课。
当月面试录取，下月学习上课，无需GMAT、GRE，不用参加MBA联考。修满学分，经审批通过，可获得美国索菲亚大学授予的工商管理硕士学位证书和紫荆教育授予的结业证书。学费万元。
更多中外合作办学硕士项目和国外独立办学硕士项目请点击查看：【中外合作办学国际硕士报名入口】
不是很难。泰国泰国硕士毕业要求跟国内的差不多，就是多了一个英语成绩，但是英语成绩要求也不高，通过还是不难的。泰国读研究生首先保持良好的出勤率以及按时按质完成学术任务以及认真准备考试，这其中包括导师安排的随堂作业，小组作业及课题，修够学分，有一个端正的学习态度都是可以顺利毕业。
免联考的在职国际硕士是可以选择的，主要是国内机构和国外院校合作办学的形式，招生的主体都是国外的名校，可以放心选择。具体细节可以通过学威国际研究院了解。该研究院拥有一支300多人的专业服务团队，成功运营了40多个硕博项目，已成为国际MBA行业里硕博产品齐全、学习中心分布广泛、学员颇具规模的国际研究院。【国际名校硕士详情点击查看】国际MBA往往由中外双方院校自主确定考试录取方式，一般采用申请入学制，全年接受报名，由院校自主确定考试录取方式。目前国外招收mba的高校有很多，比如说美国威斯康星协和大学、美国管理技术大学、美国杜兰大学、美国雪兰多大学、法国ISTEC高等商学院、法国巴黎IPAG高等商学院、法国维莱尔国际商学院、法国巴黎MBS高等商学院、法国ISG巴黎高等管理学院等等。想了解在职国际硕士的更多详情，推荐咨询学威国际研究院。学威国际研究院创立于2003年，专注于不出国、免联考、在职读的国际硕士、博士教育等服务。同时，学威国际研究院与时俱进、开拓创新，积极构建线上线下一体化硕博学习平台；Online MBA项目，实景还原线下课程，并拥有强大的MBA案例库，学员可自由选择在线学习或集中面授，助力学生更好的学习。
免联考硕不一定都靠谱，要看选择的院校是否在教育备案，推荐清控紫荆教育【点击咨询-在职硕士-国际留学】免联考的硕士研究生，相较于国内的来说，有两大优势：一个是申请制入学，不用像国内那样需要准备半年或者一年的时间来考试，入学门槛相对比较轻松；一个是学制较短，能够尽早毕业，在职场上与同龄人相比更占有优势。国内的硕士，都是两年起步，大多数都是三年；免联考的硕士，学制会比较短，这个分地区。比如美国是两年，对于欧洲大陆上这些国家来说，因为是博洛尼亚体系，这个体系要求是1-2年。博洛尼亚体系是欧洲诸国间在高等教育领域互相衔接的一个项目，以确保各国高等教育标准相当。因为有博洛尼亚宣言的支持，所以欧洲的一年硕士最为常见。【点击咨询-在职硕士-国际留学】想要了解更多关于在职国际硕士的相关信息，推荐咨询清控紫荆教育。紫荆教育与美国印第安纳大学、加州浸会大学、加州整合大学、玛丽伍德大学、纽约州立大学石溪分校、康博斯威尔大学和瑞士高等教育集团等全球知名大学开展深度合作，推出国际博士2+1、国际硕士1+1留学项目，以及MBA、金融学、应用心理学、教育学、酒店及餐饮管理等在线硕士学位项目，培养了一大批具有国际先进管理和教育理念的杰出精英，在同行业中得到很高的美誉度。【点击咨询-在职硕士-国际留学】
泰山医学院论文答辩
临床医学在职研究生一般是参加同等学力申硕统考的。同等学力申硕统考需要先参加研修班，然后再参加全国统考，通过后参加论文答辩，最后获得学位证的形式的。目前潍坊医学院、泰山医学院、山东中医药大学是有资格招收医学类在职研究生的。希望我的回答可以帮助到你。
10月后会有考试
学校会告诉你的