南方护理学报评职称
不是核心期刊，并且同意“热心网友”的说法，说到发文章的价值要看你因何发文章，如果为了评职称，增刊是没有价值的···
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增刊都不是核心 只能算是普刊对待要想发文章要先确定是正刊才行我空间有核心期刊杂志编辑的联系方式可以去联系问问。
卫生高级职称 必须要发 护理类核心期刊。中国科技核心期刊 或 中文核心期刊 都是可以的。这样的核心只有13种期刊。中文核心+科技核心：1、中华护理杂志 2、中国实用护理杂志 科技核心：1、中国护理管理 2、护理管理杂志 3、护理学报 4、护理学杂志5、护理研究 6、国际护理学杂志 7、现代临床护理 8、解放军护理9、上海护理 10、中华现代护理杂志 11、护士进修杂志
大学学报评职称
西南师范大学报评职称是认证的，肯定是算的。
西南大学（Southwest University）简称西大，坐落于重庆市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、农业部与重庆市人民政府共建，是“双一流”世界一流学科建设高校，位列国家211工程、985工程优势学科创新平台。
入选111计划，2011计划，卓越农林人才教育培养计划，卓越教师培养计划，百校工程， 国家建设高水平大学公派研究生项目，是开办师范生免费教育的7所高校之一，全国自主选拔录取改革试点高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校之一，重庆市大学联盟创始学校之一。
学报评职称肯定算，但是有多大作用不好说，这个就要看单位的要求了，可以安排各级别期刊发表，著作出版，国家专利等，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！
可以的。学报上的论文对于职称评定是否有效取决于学报的级别，一般分为普通的和核心的，如果该学报在“中文核心期刊要目总览”上能查到，那么这个学报就是核心刊物，评职称的时候也是有效的。如果在“中文核心期刊要目总览”上查不到，那这个学报就是普通的，只能算是最基本的公开出版物了。如果所发学报是本学校的，而又不是核心期刊，就要咨询学校的规定了。有的学校为了支持自己的学报是鼓励教师和学生在上面发表文章的，在评职称打分的时候也会给与特殊照顾，有的可能还会按照核心刊物对待，这样的情况就可以选择本学校的学报发表文章来评职称。但是如果自己不属于那个学校的，那么在其他学校非核心刊物的学报上发表的就不能做为自己评职称的论文来用了，是无效的。
南方护理学报论文
《南方护理学报》是由南方医科大学主办的期刊。本刊是由第一军医大学主办的国家级护理专业学术性核心期刊，是目前国内唯一的一份护理学报。2003年4月被国家科技部收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。CN 44—1483/R ,ISSN 1008-9969, 2004年改为月刊，大16开,64页, 每月20日出版.辟有专家论坛、护理研究、研究生园地、循证护理、临床护理、护理教育、药械护理、心理卫生、护理管理、调查分析、社区护理、健康教育、护生专栏、综述、国外护理见闻、个案研究、技术革新等20多个栏目。办刊特色鲜明，标准化、规范化程度高，具有较强的科学性、新颖性、实用性和学术导向性。
南方护理学报 地址：广州市广州大道北1838号南方护理学报编辑部 邮编：510515 电话： E-mail：
华南农业大学学报评职称有用吗
有。一般正规大学或学院的学报都是国家核心期刊，评职称一般肯定是够了，除非所在单位或系统有特殊要求。专业老师在线权威答疑
我同事在《新生代》上发表了文章 ，评职称用的。还可以的吧。新生代上主要就是 发表些教育教学，金融经济 之类的文章的，总体还是不错的。
假冒国内正规期刊的刊名、刊号和出版单位名称，尤其是名社、名刊;有部分假冒期刊是以“增刊”、“合订本”的名义出现的。
主持并承担完成本专业高层次的科研项目，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果；德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力。
指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。
扩展资料：
旧有的职称设置：
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）
小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
参考资料来源：百度百科-教师职称评定
您好！杂志分版本是很正常的，不同的版本发表不同类型的文章，可以简单以《西安石油大学学报》为例，该刊的社科版为普通本科学报、而自然版为北大核心学报；只要是正规的刊物，评职称一般都是可用的，至于是否正规，新闻出版总署查询一下便知。
护理高级职称评审论文答辩
2021年度北京市卫生系列高级职称答辩评审工作于10月18至11月5日分别在北京蓝调庄园及人力资源中心两地顺利实施完成。本年度共有近4500余人参加答辩评审，其中参加过抗疫一线工作的参评人员近500人。由于新冠肺炎疫情常态化防控及北京散发疫情的影响，给本年度的高职评审工作提出了新的挑战。人力资源中心在市卫生健康委干部人事处的坚强领导下和市疾控、急救中心的大力支持下，按照疫情防控要求，制订了详细的评审工作防疫防控方案和应急预案、成立了评审工作领导小组、严格落实各项防疫措施、认真学习和落实上级关心关爱抗疫一线医务人员的相关政策，并根据疫情防控的形势及时更新防疫要求，进一步完善了职称评审政策和评审流程，紧急启用远程视频答辩，服务于11名因散发疫情小区封闭无法到场的答辩人员。评审工作得到评委和答辩人员的一致好评。本年度高级职称评审最终结果将在市人力资源和社会保障局网站公示发布。【来源：北京市卫健委_基层动态】
对于您是否需要答辩由您申报材料的评审单位确定。所以要对你单位评审高级职称的流程以及注意事项都要掌握等等。58期刊网是一个值得你来参考的网站。卫生系统副高职称论文要求： 一，需要论文两篇，一篇是国家期刊发表的，另一篇是省期刊发表的，临床个案不算。 二，医学英语考试要及格。 三，计算机考试要合格。 四，本年度院，局先进。 符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称1.获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上； 2.获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 3.大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 4.符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。 不同地区，在细节上可能不同在评审副高是的发表论文中，选择一篇主答辩论文，在答辩时，用15分钟进行陈述，然后有评审老师就论文进行提问。根据你的回答给予打分，评审老师一般是5--7名。希望我的回答能够帮助您，还望采纳。
不高。基层医疗卫生答辩的通过率总体来说还是不错的，但是基层卫生高级职称考试的通过率并不高，尤其是对于基层医疗从业者，考试的时候对于临床案例分析特别头疼，因为基层所接触到的案例比较不是很多，加之案例分析考题难度偏大，绝大多数考生对此比较生疏，这也直接造成了考试成绩不高。答辩采取评议组现场评审的方式组织，每位参评对象答题时间为8分钟，回答两道问题。答辩取评审专家平均分计算最终成绩(保留两位小数)，综合计算专题报告评价成绩后，按总成绩确定排名，按比例末位淘汰。