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爱国主义大学生论文参考文献

发布时间:2024-07-01 10:02:33

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如何弘扬爱国主义,可以从一件小事去升华到爱国情怀上去。

爱国主义在初中美术课堂论文参考文献如下。爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,是美育的基本途径之一,同时也是中学美术教学的一项重要任务。根据美术教学以欣赏美表现美和创造美为主的特点,在中学美术课的教学中,对学生进行爱国主义教育的途径主要欣赏课和技法课,即通过欣赏美等审美教育和表现美等课业实践来实现,开辟一个贯穿爱国主义教育与继承发扬民族传统优秀文化相结合的教育新天地。在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育。

中华民族有着源远流长的爱国主义传统,它是自古至今贯穿在中华民族精神中的一根主线,是中华民族精神的核心。中国共产党诞生以来,更形成了中国特色的革命爱国主义精神,赋予了中华民族爱国主义以新的内容和新的活力。在大力弘扬中华民族精神的今天,弘扬中华民族的爱国主义精神,使之发扬广大,对于全面建设实现小康社会、开创中国特色社会主义事业的新局面,有着极其重要的意义。中华民族的爱国主义,不但源远流长,而且博大精深,包涵着极为丰富的内容。在历史的长河中,它总是紧随着时代的进步而与时俱进、不断发展。新时代的爱国主义精神,主要体现在以下几个方面。首先,维护国家的统一、促进祖国的富强、保卫国家的独立和尊严,是新时期爱国主义精神的一个重要方面。为了争取中华民族的生存和发展,为了抵御一切外来敌人的侵略和压迫,为了中华民族的彻底解放,中华民族形成了勇往直前、不怕牺牲、杀身成仁、舍生取义、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神。中国共产党诞生以后,又赋予这种精神以实现社会主义和共产主义为最终目标的新特点,在同一切国内外反动势力的斗争中,前仆后继、勇往直前、艰苦奋斗、发愤图强,表现了为国家、为民族、为社会主义和共产主义而英勇献身的新爱国主义精神。第二,维护中华民族的团结,是中华民族爱国主义精神的一个重要方面。中华民族虽历经患难和曲折,却仍然形成了各族人民对祖国、对中华民族的向心力和凝聚力,形成了坚如磐石、亲密无间的爱国主义精神。几千年来,中华各民族总是在相互融合中不断发展,在相互理解中不断吸收,在相互交往中不断学习,愈来愈多地增强了民族之间的团结与和谐。反对民族分裂,是中华民族爱国主义精神的重要体现。第三,爱中华民族、爱中华人民共和国、爱社会主义,是有机地联系在一起的。只有把三者统一起来的新爱国主义,才是我们时代的最强音,才能成为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的强大的精神动力。爱国主义就是要爱社会主义的中国,要使社会主义的中华人民共和国不断强大,使社会主义的事业不断兴旺发达。无数革命先烈的奋斗和牺牲,就是为了实现社会主义和共产主义的伟大事业,就是为了实现全人类的最美好的理想。中共中央宣传部分两次公布了202个全国爱国主义教育示范基地,作为我们进行爱国主义教育的重要教材,受到了各个方面的关注。这202个爱国主义教育基地,充分反映了中华民族自古至今几千年来爱国主义的各个方面。近两年来,广大人民群众从对这些基地的参观中,得到了极大的教育,感受到爱国主义的陶冶,增强了他们对中华民族伟大复兴的信心和决心,提高了他们的精神境界和报效祖国的热情。《中华圣地》,分为“古国神韵”、“御侮求索”、“血沃中华”、“日出东方”4个部分,对中宣部公布的202个全国爱国主义教育示范基地作了介绍,反映了中华民族自古至今的爱国主义精神的发展,再现了中华民族爱国主义精神的历史画卷,做了一件有重要意义的事。该书图文并茂,解说言简意赅,是一本爱国主义教育的好教材。阅读本书,能够进一步激发人民群众的爱国之情和报国之志,有利于培育和弘扬社会主义的爱国主义精神。

国防意识,大学生,要学习历史,掌握困惑,同时要积极关注国际落实到小,国防的文字,国防的价值

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写作思路:立意要新颖文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。

正文:

我们都是炎黄的子孙,我们的身上都涌动着中华千年的血脉,所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中,曾经,我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今,因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。

为什么我们的古人这么伟大呢,经过很多学者研究后,总结出了一个非常简单的结论--朴素的民族主义精神,简单点来说就是--爱国精神。

爱国首先要了解民族的历史--文化是民族群体意识的载体,是民族凝聚力的重要基础。“爱国”谁不会呢,那难道只有口头上说的那么简单吗?你实践过吗?你了解多少我们中国的历史呢?

我想如果我们每个人这样问问自己,那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了,那么我们的中华民族也就一定会更加富强了。理所当然呐,我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统,发自内心的热爱祖国的灿烂文化。

詹天佑曾经说过这样一句话:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰,可是在他留学的时候,他受到过不少外国人的排挤,他们常常鄙夷他,辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。

面对这么大的屈辱,徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议,而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力,最终以优异的成绩完成了学业,用实力证明了中国人的风采。

因此,世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往,爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关,把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的,关注自己的命运、心系国家的前途和命运。

爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活,你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢?你还记得一个熟悉的名字--刘胡兰吗?

她只有13岁啊,但是在敌人的威逼利诱下,她并没有屈服,她是这样对敌人说的:“只要我还有一口气,就要为人民干到底。”支持她的是什么呢对,就是因为她爱自己的祖国和同胞,所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神,我们今天是不会取得战争的胜利的。

作为新世纪的少年们,我们应该大力弘扬爱国主义精神,使我们的民族精神传承不息。

中华民族有着源远流长的爱国主义传统,它是自古至今贯穿在中华民族精神中的一根主线,是中华民族精神的核心。中国共产党诞生以来,更形成了中国特色的革命爱国主义精神,赋予了中华民族爱国主义以新的内容和新的活力。在大力弘扬中华民族精神的今天,弘扬中华民族的爱国主义精神,使之发扬广大,对于全面建设实现小康社会、开创中国特色社会主义事业的新局面,有着极其重要的意义。中华民族的爱国主义,不但源远流长,而且博大精深,包涵着极为丰富的内容。在历史的长河中,它总是紧随着时代的进步而与时俱进、不断发展。新时代的爱国主义精神,主要体现在以下几个方面。首先,维护国家的统一、促进祖国的富强、保卫国家的独立和尊严,是新时期爱国主义精神的一个重要方面。为了争取中华民族的生存和发展,为了抵御一切外来敌人的侵略和压迫,为了中华民族的彻底解放,中华民族形成了勇往直前、不怕牺牲、杀身成仁、舍生取义、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神。中国共产党诞生以后,又赋予这种精神以实现社会主义和共产主义为最终目标的新特点,在同一切国内外反动势力的斗争中,前仆后继、勇往直前、艰苦奋斗、发愤图强,表现了为国家、为民族、为社会主义和共产主义而英勇献身的新爱国主义精神。第二,维护中华民族的团结,是中华民族爱国主义精神的一个重要方面。中华民族虽历经患难和曲折,却仍然形成了各族人民对祖国、对中华民族的向心力和凝聚力,形成了坚如磐石、亲密无间的爱国主义精神。几千年来,中华各民族总是在相互融合中不断发展,在相互理解中不断吸收,在相互交往中不断学习,愈来愈多地增强了民族之间的团结与和谐。反对民族分裂,是中华民族爱国主义精神的重要体现。第三,爱中华民族、爱中华人民共和国、爱社会主义,是有机地联系在一起的。只有把三者统一起来的新爱国主义,才是我们时代的最强音,才能成为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的强大的精神动力。爱国主义就是要爱社会主义的中国,要使社会主义的中华人民共和国不断强大,使社会主义的事业不断兴旺发达。无数革命先烈的奋斗和牺牲,就是为了实现社会主义和共产主义的伟大事业,就是为了实现全人类的最美好的理想。中共中央宣传部分两次公布了202个全国爱国主义教育示范基地,作为我们进行爱国主义教育的重要教材,受到了各个方面的关注。这202个爱国主义教育基地,充分反映了中华民族自古至今几千年来爱国主义的各个方面。近两年来,广大人民群众从对这些基地的参观中,得到了极大的教育,感受到爱国主义的陶冶,增强了他们对中华民族伟大复兴的信心和决心,提高了他们的精神境界和报效祖国的热情。《中华圣地》,分为“古国神韵”、“御侮求索”、“血沃中华”、“日出东方”4个部分,对中宣部公布的202个全国爱国主义教育示范基地作了介绍,反映了中华民族自古至今的爱国主义精神的发展,再现了中华民族爱国主义精神的历史画卷,做了一件有重要意义的事。该书图文并茂,解说言简意赅,是一本爱国主义教育的好教材。阅读本书,能够进一步激发人民群众的爱国之情和报国之志,有利于培育和弘扬社会主义的爱国主义精神。

弘扬奥运精神、立志报效祖国 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 答案补充在人类历史发展中,中华民族虽历经风雨沧桑,但总能克服困难不断前进,中华民族的历史和文明从来就没中断过.中华民族之所以能够经历沧桑劫难而发奋图强,展现出强大的活力和生机,一个重要原因就是在千百年来的历史发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神.社会发展到今天的时代,我们仍然需要一种精神来支持我们的民族的脊梁,需要一种力量鼓舞我们向前,这种精神毫无疑问的仍然是爱国主义的精神,这种力量就是我们民族气节的力量.在刚刚结束的第二十八届奥运会上,我国的体育健儿再一次向全世界展示了中华民族的伟大精神,他们在比赛中迎难而上,敢于胜利,在逆境中决不沉沦,在挑战前勇于进取,以压倒一切对手的英雄气慨奋力夺取了32枚金牌,世人瞩目,使我国一跃成为世界体育的强国.那32次国歌的奏响令国人振奋,倍受鼓舞.全世界的华人都为祖国的强大而骄傲,而自豪.我们奥运健儿在奥运会上展现出的奥运精神为我们的民族精神赋予了新的内涵.

楼上几个我强调下啊…在你们的文章里没提到什么大学生啊

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爱国主义在初中美术课堂论文参考文献如下。爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,是美育的基本途径之一,同时也是中学美术教学的一项重要任务。根据美术教学以欣赏美表现美和创造美为主的特点,在中学美术课的教学中,对学生进行爱国主义教育的途径主要欣赏课和技法课,即通过欣赏美等审美教育和表现美等课业实践来实现,开辟一个贯穿爱国主义教育与继承发扬民族传统优秀文化相结合的教育新天地。在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育。

材料实例就结合的反日游行(时政,有的砸车伤人,日本人笑话国人等,自己去扩充点)谈爱国主义(理性爱国、法律和道德两层)正面:①(真正的爱国要做到三个统一)爱国主义包含情感、思想和行为。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国主义者。爱国主义不仅代表了人民对自己祖国的深厚感情,更体现为现实的义务和责任。②(法律义务方面讲)作为忠诚的爱国者、中国的公民都要自觉维护国家安全、荣誉和利益,处事时要把国家利益放在首位。这就要求做到自觉维护国家改革发展稳定的大局,从大局考虑(反面:不要动不动就激起民族矛盾,搞游行搞砸了待会儿爆发局部动乱之类的就不好了);还要求自觉树立民族自尊心和自豪感。(反面:国人不理性爱国嘛,砸的是日本车,也是咱老百姓的车,还有把人砸植物人的,都是被外国反动派利用了,煽动了,甚至这样的行为会遭到日本人的耻笑,有辱国家形象和民族自尊。)反面:③(法律方面)要遵守基本的行为准则---法律(宪法,集会游行示威法,民法(第五条))的立法原则。维护祖国和平统一是义务,禁止权利和义务乱用(假借名义乱搞。。。)。④(法律+道德)对他人的迫害,本身就是违法犯罪。(对不起祖国对不起人民对不起他人,何谈爱国)⑤(维护祖国的国际形象)维护国家荣誉。(不要不理性爱国,做一些让别人耻笑的行为)爱国应当是一种理性行为,不是简单的情感表达,要讲原则、守法律、以合理合法的方式进行。

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[摘 要] 经济全球化已成为当今时代发展的一种潮流。贸易、投资、金融、跨过公司生产全球化,在世界范围内造成“你中有我,我中有你”的错综交杂的局面,在这种背景下如何正确认识和理解爱国主义是每一个公民应该考虑的问题。[关键词] 经济全球化 爱国 爱国主义一、经济全球化及其表现经济全球化是指在不断发展的科技革命和生产国际化的推动下,各国经济相互渗透、相互依赖连成一个整体,所有国家、地区和和国家集团的所有经济部门和经济环节都成为这个整体不可分割的组成部分。在当今,世界是开放的世界,随着国际分工和国际协作的扩大,世界经济全球化趋势已成为当今时代世界经济发展的一个显著特点。从根本上说,经济全球化是生产力和国际分工高度发展的产物。经济全球化的具体表现是:贸易全球化,投资全球化,金融全球化,跨过公司生产经营全球化。在这种经济全球化的趋势下,在世界范围内造成“你中有我,我中有你”的错综复杂的局面。二、爱国与爱国主义爱国就是人们对自己祖国的无比热爱的一种高尚情感。祖国是一个集自然、政治、经济、文化与历史为一体的综合概念,是由一定社会历史阶段和一定区域的国土、国民和国家机器等基本要素构成的社会共同体。爱国就是爱故土、爱人民和爱国家的统一。爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土、家园、种族、文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一,是民族精神的核心。对于公民个人而言,爱国主义包括爱国的情感、爱国的思想和爱国的行为三层内涵。三、在经济全球化的形势下,怎样弘扬爱国主义精神在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动的独立主体,只要国家存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。在经济全球化的背景下,要坚持和弘扬爱国主义精神必须处理好几个关系:1.正确认识全球化与国家利益的关系,树立民族自信心经济全球化是世界经济发展的必然趋势,作为发展中国家,我国只有积极、勇敢的参与世界经济全球化竞争,才能不断发展我国的经济,增强我国的经济实力与综合国力,在参与经济全球化的过程中必须坚定的捍卫自己国家的利益,维护国家的安全,这些都需要爱国主义的支撑。作为一个国民,需要有全球战略的眼光,用理性而积极的心态参与经济全球化竞争,在竞争中,力争互利双赢。经济全球化是一把“双刃剑”,给发展中国家既带来机遇,也带来挑战。发达国家要求发展中国家不断开放市场,发达国家一方面促进发展中国家经济的发展;另一方面利用他的经济、科技、军事等方面的优势不断向发展中国家输出其政治观、文化观以及生活方式,力图主导经济全球化的进程,把发展中国家纳入发达国家的发展模式和发展轨道。在这种情况下,作为发展中国家的国民,更应该坚定爱国主义信念,捍卫国家利益,维护国家民族尊严,促进祖国经济、政治、文化、社会等事业的发展。我们要有坚定的信念,中华民族是伟大的民族,在历史上,曾创造了光辉灿烂的文化,为世界的发展作出了巨大贡献, 我们应该树立民族自尊心、自信心、自豪感,弘扬中华民族自强不息的精神,坚信在经济全球化的今天,中华民族在建设中国特色的社会主义事业中一定能够像过去一样,再次创造辉煌。我们要放眼世界,心系祖国,自觉维护国家利益,使国家的安全、荣誉、利益高于一切,只有祖国繁荣,我们才能自豪;只有祖国昌盛,我们才能幸福。每一个公民的命运与祖国民族的命运永远联结在一起。2.正确处理好民族利益与世界利益的关系,树立科学发展观意识中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。现阶段我们在发展自己的同时也必须关心一些人类共同面临的全球性的问题与威胁:如生态环境问题,资源能源问题,粮食耕地问题,水资源供应问题,反恐、贩毒、卫生安全、食品安全问题等等。爱国主义在新的历史时期被赋予了时代的新内涵。一方面,我们要热爱自己的祖国;另一方面,也应该放眼世界致力于解决全世界人民共同关心的问题。正确处理好热爱祖国与关爱世界,为祖国服务与为国际尽义务,维护世界和平促进共同发展的关系。力争为世界的和平与发展做出我们应有的贡献。同时我们要树立科学发展观,要建设中国特色社会主义就是要促进经济、政治、文化、社会全面协调的发展,促进人与自然和谐的可持续发展,处理好经济发展,人口增长与资源环境的关系,走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。3.处理好爱国与做好本职工作的关系爱国主义不仅是一种情感,也是一种思想观念和觉悟,更是一种行动。爱国不仅需要激情,更需要理性。为了祖国的繁荣富强,建设初期,华罗庚、李四光、钱学森、邓稼先等一批爱国科学家,他们放弃海外优厚的物质条件,克服重重阻力和困难,历尽艰辛毅然回到祖国,为我国的科技事业做出巨大贡献。作为当代公民,在新的历史时期应明确自己的历史使命,履行自己的责任,做好自己的事情,在自己的工作岗位上努力工作,刻苦钻研,不断创新,用实际行动报效自己的祖国。总之,在经济全球化的今天,我们要认真理解,正确把握爱国主义的精神实质与科学内涵,处理好各种关系,做一个新时代的爱国者。参考文献:[1]杨学兵主编:《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》.西北大学出版社[2]《思想道德修养》高教出版社[3]《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》高教出版社[4]卢黎歌主编:《思想道德修养与法律基础》.西北大学出版社[5]《思想道德修养与法律基础》高教出版社[6]卫兴华 林 岗主编:《马克思政治经济学原理》.中国人民大学出版社

发扬民族精神 继承爱国传统 中华民族是一个历史悠久,富有爱国传统的民族。爱国是一个合格的大学生应该具备的最基本的品质。如果一个人连自己的祖国都不热爱的话,又谈何爱家、爱亲人呢? 爱国在不同的社会条件下,有着不同的表现形式。 在古代社会,爱国意味着以天下为己任,用自己的所学为天下人造福。虽然因为具体情况可能会有一点愚忠的成分,但是其矢志不渝的爱国激情却是谁都无法抹杀的。 说起爱国的第一人,非屈原莫数。为了楚国兢兢业业,勇进谏言,出谋划策,最后被流放也未放弃自己的爱国心。“众人皆醉我独醒。举世皆浊唯我独清”他的内心是痛苦的,但他并未因此而沉沦。在别人都纸醉金迷的时候,他一个人来到江边。他宁愿纵身跳入汨罗江,也不愿被现实浇灭自己一颗赤诚的爱国之心。屈原虽然葬身江中,但是他的精神却随着江水流传至千秋万代。文天祥是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官,可为了反对侵略,保卫国家,他勇敢地走上了战场。那时候,元朝派出大军,要消灭南宋,文天祥听到消息,拿出自己的家产,召募起3万壮士,组成义军,抗元救国。有人说:“元军人那么多,你这么点人怎么抵挡?不是虎羊相拚吗?”文天祥说:“国家有难而无人解救,是我最心疼的事。我力量虽然单薄,也要为国尽力呀!” 继承爱国传统,弘扬民族精神,并不只是口号而已。即使我们现在并不能做一些涉及利益的事情,但还是有很多实际的事情等着我们去做。祖国有如此美丽的大好山河,但现在却面临环境污染。我们可以为保护环境出一分力。还有现在有青年志愿者活动,为需要关怀的人们送去一份爱心,这也是一种社会责任感的具体体现。总之,我们仍然有很多机会来表现我们的爱国心,而并不局限在口号上,只看是不是有这份心。

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纲要,爱国主义的内涵是与时俱进的,不同历史时期对弘扬爱国主义有不同的时代要求。新时期弘扬爱国主义要把爱党爱祖国爱社会主义结合起来。大学生要紧跟时代步伐爱党爱国,勤奋学习。

很多人觉得说大学生是受高等教育的,素质高,坦白讲,我听到这些话的时候并不认为它是什么赞美之词,我反而觉得这些话显出了我们的不淡定。我们是受高等教育的,没错,可是这并不意味着我们有更多的想法去做一些冲动的事,我们要冷静,要从事件的更深处去思考,要充分运用我们这些年的教育成果,要理智。我们绝不能盲目的加入什么游行示威的活动,这些活动或许可以逞一时之快,让我们心里舒服一些,但是它更深远的影响我们都忽略了。相信大家都看到过什么砸车砸店的报道,甚至因为这个被抓的也有,其中好多人只是盲目的去做,甚至是泄私愤,这不是一个好现象,而且,这是没有事先预见到的。

当代大学生爱国论文范文爱国主义的定义从古至今、从中国到西方是不尽相同的,具有鲜明的时代性。江泽民总书记说:“爱国主义有鲜明的时代特性。在21世纪的今天,我们讲爱国就是要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,并试着把个人的抱负与理想融入于建设有中国特色爱国主义的伟大事业中,并为之不懈奋斗。不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同,但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的。树立社会主义荣辱观,根本目的就是促进社会全面进步、人的全面发展。胡锦涛同志提出的“树立社会主义荣辱观”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,它应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。当然了,既然爱国主义是古今一脉相承的,我们就应该秉承于古今,用激情与智慧去打造明天的中国! 一、古代诗人的爱国情结—用诗词抒发内心的爱国情怀 “天下兴亡,匹夫有责。”在国家、民族遭受外族侵扰之际,爱国的诗人们无不把戍边卫国、收复放土当作自己义不容辞的责任,如祖咏的“少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨”, 杜甫的“男儿生世间,及壮当封侯。战伐有功业,焉能守旧丘”, 刘克庄的“问长缨、何时人手,缚将戎主”,“快投笔,莫题柱”,试问哪一句没有体现了天下所有读书人投笔从戎、报效祖国的壮烈激情,哪一句没有书发出作者对祖国深深的爱恋之情。又如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,体现出在国家民族生死存亡的关头,国家利益高于一切的高尚情操。“悬胡青天上,埋胡紫塞旁。胡无人,汉道昌”,李白深深地慨叹,透出一个伟大诗人对异族入侵的极度的愤恨,更表现了诗人内心的爱国热忱;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”, “欲挽天河,一洗中原膏血”, “试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱”,一首首壮烈诗篇,数笔清、言不尽,但其中都蕴含了一种伟大的精神,一种伟大的爱国精神,一个古代词人的爱国情怀和豪迈气概! 正所谓:‘爱国之心,人皆有之’,古代伟大的诗人和词人都用壮烈的爱国诗篇和激昂词句表达了一个中国人对祖国深深地爱。那么,近当代的我们和我们的长辈是怎样用实际的行动去表现自己的爱国情怀的呢?朱德,杰出的无产阶级革命家、军事家、政治家,党和国家的卓越领导者,中国人民解放军的创建人之一,中华人民共和国元帅。试问,当一个人成为一个一个国家的元帅了,在各个方面本不必自己亲自行动,都可以吩咐别人去做,但他不是这样,因为他爱国,他的内心被爱国之情充斥着,他不怕危险、不怕牺牲也正是有这种精神的支撑,那么,他是怎么用行动表现自己的爱国之情的呢?1909年,考入云南陆军讲武堂,同年加入孙中山领导的同盟会,参加辛亥革命和护法战争。十月革命后,逐渐接受马克思主义。1922年,为寻求革命真理,毅然抛弃高官厚禄,离开云南到北京、上海转赴德国,先后会见孙中山、陈独秀。在柏林,经周恩来介绍加入中国共产党。因从事革命活动被德国政府驱逐出境。随即去苏联学习军事。1926年夏回国,受中共派遣到四川军队中进行革命工作。1927年在南昌创办国民革命军军官教导团,任团长兼公安局长,用部分枪支武装农民自卫军。蒋介石背叛革命后,参加领导南昌起义,任起义军第九军副军长。起义军南下广东,其主力在潮汕地区被反动军队击败,他率领余部重整旗鼓,坚持斗争,转战至湖南南部,同陈毅领导了湘南起义,建立苏维埃政权。再后来,1940年5月返回延安,协助毛泽东指挥全国抗日根据地的斗争。首倡"南泥湾政策",指挥部队开展大生产运动。解放战争时期,任中国人民解放军总司令,协助毛泽东相继组织了辽沈、淮海、平津三大战役。1949年4月,和毛泽东一起发布中国人民解放军渡长江南下作战的命令。经过南下作战和解放西南、西北的几大战役,彻底摧毁了蒋介石在中国大陆的统治。建国后,历任中央人民政府副主席,中共中央军事委员会副主席,全国人民代表大会常务委员会委员长,中共中央政治局常委。在社会主义革命和建设中,忠实执行党的路线、方针、政策。"文革"期间,同林彪、江青反革命集团进行了直接而毫不畏惧的斗争。朱德为中国人民的解放事业和共产主义事业贡献了毕生精力,为党和人民建立了丰功伟绩,受到了全党全军和全国各族人民的衷心爱戴。 综上,爱国主义有着鲜明的时代特点,它总是随着时代的前进和历史的进步而不断丰富内容,向人民提出新的要求。但毫无疑问的是,它始终是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的强大精神动力。因此,我们要在以后的人生旅途中进一步发扬这种爱国主义精神,让我们成为新时期的当家人,成为祖国的有用之才,让世界“仰看中国”!

爱国热情都是值得尊重的,但毋庸讳言,这种应激爱国主义与中国当前所处的时代是不相称的。一个正和平发展的国家,一个正在过改革大关的国家,需要一种专注发展、放眼未来、建设性的爱国主义。爱国,就要爱得理性、爱得深沉、爱得真挚、爱得长久、爱得有效,是要把朴素的爱国情感升华为理性的爱国主义情操。只有理性的爱国主义,才能铸造出伟大的民族精神,才能创造出非凡的人类奇迹。理性的爱国主义,就是民族利益至上的真诚觉悟。在日本法西斯的野蛮屠刀面前,坚决抵抗侵略,捍卫领土完整,维护民族尊严,这是中华民族最高利益。正是对这一最高利益的认同,中华民族地无分南北,人无分老幼,共同集结在抗战的旗帜下,组成了强大的抗日民族统一战线,实现了空前的民族团结,将日本军国主义吞并中国的狂梦,埋葬于人民战争的汪洋大海之中。而在当今时代,建设小康社会、实现国富民强即是全体中国人的最高利益和共同目标。实现这一目标,必须人无分阶层,能力无分大小,放手让一切劳动、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。理性的爱国主义,就是对伟大信念的执著坚守。无论是日寇惨绝人寰的“三光政策”,还是侵略者令人发指的屠城暴行,无论是在敌进我退的战略防御期,还是在艰苦卓绝的战略相持期,中国人民始终万众一心,众志成城,视死如归,以8年的韧性战斗血战到底,终于取得了抗日战争的全面胜利。而我们今天建设全面小康社会、实现国家富强的目标,其征程不可能是一帆风顺的,其间也会不断遇到这样那样的艰难和坎坷。这就要求我们必须坚定必胜的信念,咬定发展不放松,举全民之力,倾全民之智,把国家的综合实力搞上去,把人民的生活质量提升上去,以此来牢牢掌握发展的主动权和国际竞争的主动权。理性的爱国主义,就是维护国家核心利益的理性行动能力。落后就会挨打,发展才能强大。今天,我们要在开放的、全球化的时代背景下把我国的核心利益维护好、实现好、发展好,作为负责任的公民,就要以宽广的视野观察世界,以中国的眼光看世界,以世界的眼光看中国。理性的爱国主义与狭隘民族主义是泾渭分明的。在全球化时代,国家与国家之间有合作,也有竞争,各种利益的摩擦与冲突几乎是这一时代的常态。对于我国与其他国家和地区的利益摩擦与冲突,我们要有正确的判断能力和理性的行为能力,不浮躁、不盲从,不逞一时义气、图个人之快,更不会借题发挥,做出破坏社会稳定、损害国家利益的非理性行为,而是使自己的行为真正有利于国家的有序、健康、稳定发展。这样,就能真正抓住发展机遇,就能真正维护好国家的根本利益,实现国强民富、民族复兴的远大理想。 中国是一个正在走向世界,并对世界产生巨大影响的大国。中国人的爱国主义同样应具有大胸襟、大视野,具有包容力和多元化内涵。青年学生的爱国,就是要扎扎实实学好本领,珍惜和平时期良好的学习时机,要把爱国主义具体化为一种学习的动力。我们倡导的爱国主义必须有利于中华民族的根本利益,只有具备了理性的爱国主义,我们的爱国情绪才不会被外在刺激所左右,我们的激情才不会被阴谋家利用,爱国也才能成为一种促进社会和谐、增进国家利益、从而有利于社会中每个人的精神资源。也只有将理性的爱国主义发扬光大,我们才能在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的光荣梦想,才能最终赢得世界的尊重。

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