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关于倒腾论文范文写作

发布时间:2024-07-06 23:47:28

关于倒腾论文范文写作

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的你在我心中是最美作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

多想为你唱首歌,可是怕唱不出你的韵味;多想为你画幅画,可是怕绘不出你的灵气;多想为你写首诗,可是怕写不出你的优雅……是我太无力只能抬头欣赏,还是你太美让我无法呼吸?

时间悄悄地溜走,岁月静静地流逝,青春慢慢地消退,生命也淡淡地老去。山有高低,水有急缓,人生苦短,风过无痕,每一步都需要我们收心敛性。有些人活过一生都平淡自然,有些人却总经历坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷,有没有几个人曾在你身旁陪你走?有没有人曾与你心有灵犀?有没有人愿意为你做任何事?有没有人会在快乐的时候跟你一起笑悲伤的时候和你一起哭?如果有,请好好珍惜,那个人一定是你的知己。

当然,这样的知己我也有。那个人,在我的心中永远是最美。

我们的人生犹如天气一般,有时阳光普照,暖意融融,有时也雨雪纷飞,寒气袭人。我们一路奔走,在春光中绽放,在酷暑里历练,在秋荫下收获,在严冬前贮藏。不同的路段有不同的景色,不同的时段有不同的人相陪。只要我走过的路上有那么一个人的爱和牵挂,有我们共同喜欢做的事情,我们的人生就会意义非凡。

我怎么总记得我们在一起时的快乐,我怎么总记得我们在一起时的歌声,我怎么总记得我们在一起时的言语?曾经以为,有些事情是不可以放手的,时日渐远,当我们回望却发现,那些以为放不下的东西不过是生活的一块跳板,跳过了,也就过去了。人在跳板上,最辛苦的不是跳下来的那一刻,而是跳下来之前内心挣扎的无助和患得患失。

我们以为我们的友谊牢不可破,可是一转眼,那段友谊已经在我们身后徘徊。我们已经回不到过去了,是不是?我不再是你最在乎的唯一朋友,我不再是可以听你心事的唯一人选,我们再也回不到笑得没心没肺的时代了。但我想告诉你:你在我心中永远是最美!我们曾走过或喜或悲的过往,将永远铭记在我心里。

我的朋友,我的知己,如果你遇见了我,请你一定要呼喊我,再远我都听得见。因为,你在我心中是最美,你的声音,也是。

我现在所知晓的亲戚中,我的太公,即是我外婆的舅舅,大约算得上是最老的了。身为第一个进省城的人也是村人们的骄傲。

母亲对他的印象十分深刻。据说在母亲的家族里,凡是读书好的人太公都会有所奖励。母亲也曾经是读书最好的。在高考前一段时间,我的太公还亲自赶回老家,给了她500元额外的费用。虽然只有500元钱,对于太公自己来讲,可能不算什么,然而这却给了母亲极大的动力。

母亲说,在她高考失利后的那一刹那,她首先想到的就是:“我对不起舅公的500元钱啊!”

从这可以看出太公是一个德行的人;并且我也有过深切的感受和体会。虽然快十年了,但我对这件事仍然记忆犹新。

那时管控生育十分严格,“二孩”政策几乎就是一个遥不可及的梦想。但就在这时,我的母亲怀上了一个弟弟。

那时不知道是什么原因,我们的居住地富阳(那时还称作“市”)不准母亲在当地生育,其中似乎也与什么政策有关;但我们却无能为力。我们知得怀着天大的委屈回到老家了。

在那次“长征”中,受尽磨难的就是母亲了。她已经怀孕好几个月了,却要忍受长达八九小时的颠簸,到家是已是身心憔悴,却还要坐车到医院。虽然这只有短短几十分钟的车程,但,她终于坚持不住了,在车上猛地呕吐起来,以至于不得不用装其他物品的袋子来装呕吐物了。

但就在这最颠沛流离的时刻,我的太公出现了。

我知道现在也不知道太公为什么会在这个时候来,但不管为什么,他就是来了——来得这样及时,也给予了我们家低落的心情以慰藉。不论我们多么的遥远,不论他多么的年迈,他还是第一个风雨无阻地来看望我受尽折磨的母亲了!

这一件事,使我们一家对他格外尊敬,也格外感激。

啊,我的太公!即便您即将逝去,死神也永远无法撼动您在我心中高大的形象!您在我心中,永远是那个最美的人!

怎么会听到的。

你不容分说的冲过来,轻柔而又有力的唤醒我。

你有如一根纤维,却牵给我整个大海。一瞬间影像如汹涌潮水自八方袭来,我看的不清楚却依然明白。我怎么会记得这些都已经无从知道,我只是茫然的看着。

10年前的那个黎明薄雾弥漫,似有意为我们无声的奔袭打下天然的迷彩。每个人都低着头咬着牙默默的跑动,海风渗透城墙之后仍有余劲,把生命的盐分擦进诸多稚嫩面颊。歌声不知何处传来,它说你在我心中是最美,硬是在刚硬的心中楔进一抹温柔,搅动一群尚未固定的坚强。彼此的眼睛轻轻一亮,不易察觉的微笑一闪即逝在众多脸庞。速度没有受到丝毫影响,可是所有的步子却都默契到了一个鼓点上。

我们跑着,在心里不由自主的唱。

你在我心里是最美,每一个微笑都让我沉醉。我们真的这么想。没有什么过去未来,没有什么地久天长。我不自知的跑着,就这么跑过了10年。从没想过一切都可以摧枯拉朽,可也不认为自己会在距离上苦不堪言。

如果不是在这个时侯听到你,很多事情,我并没有打算想起,我不需要这样的提醒,不需要看着自己踩着过去走到面前的足迹。我愿意记得那个奔跑的黎明,那些轻快的脚步,那些滴落在土地上的滚烫汗水,那些不知道算不算青春的心跳,那些默不作声却把我们融为一体、让我们追求坚强也让我们感受到温柔的东西。那些我再也没有机会了解的奇异力量。

你究竟想要我怎么样?

你在我眼里是最美,每一个微笑都让我沉醉。

我把杯子里的酒与时间一起喝完。是的,你在我心中是最美。

只有爱过的人最能体会。

你似凉冬的暮色,以秋荒描绘了年月,你与我沐雾而及,共候月朗春喧。不论往后如何,在我心中永远是最美的。

——题记

十三年前,你将我带到这个世界上,而你也结束了原本“公主”的生活,不辞辛劳地照顾着我。

小时候,不懂事儿,常拿着你的东西到处玩儿。把家里倒腾的乱七八糟,也没见你骂过我,只是冲我摇摇头,转身便去打扫。

等我再大一些,你本以为我也应该懂事儿了,可并不然。我根本不听你的,总和你对着干。你教育我的时候,我总是拿它当玩笑。可殊不知,这里面含了多少你对我谆谆的教诲和浓浓的爱。

记得有一次我们吵架了,你在房间里坐着,我被外婆拉到了外面。外婆告诉我,我三岁时发高烧,你在外面工作。完了正准备往回赶,这时爸爸给你打电话,你听到电话中传来一阵阵撕心裂肺的哭声。

你着急了,不由得跑了起来,却没留意脚下,被石头绊倒了。双腿被粗糙的地面磨破了,擦伤得很严重,流血了。你却强撑着站起来,拼命往家赶。等你回到家,我已经哭得睡着了。

现在我上中学了,也懂事儿了。我知道,每一次我返校后,你都会装作不在意,转身偷偷的在窗口张望,目送着我远去,还会偷偷的抹眼泪。

之前不懂你为什么会落泪,直到那天看见桌子上你的病情确诊单,我才知道原来你生病了,你瞒了我这么久,原来你一直都在自己默默忍受疼痛的折磨。在我的再三追问下,你才告诉我,或许三年以后你的手会变成残废听着你语气中的伤感,看着你有些苍白的脸色,我的心,碎了。

你还小心翼翼的问我:“如果以后我的手脚动不了了,你还会爱我吗?”现在,我想大声的告诉你:会!永远都会!

以前我曾笑你锅碗瓢盆,却不知你也想过春水煮茶;我笑你安于现状,却不知你也曾怀揣梦想。

不论以后你变成怎样,你在我心中永远是最美的。

现在,我又咬着笔头思索着作文的内容,却怎么也想不出自己该写什么好,在窗外鸣叫的小鸟一次又一次打乱了我的心绪。这时,从外面走过几个打扫卫生的阿姨,让我陷入了沉思。

在马路上我们常见到环卫工人;在洗手间我们常见到清洁阿姨;在商场里我们常见到拖地员工——,谁也不知道他们为什么要做这样的工作。有一位记者说,在一条街上的环卫工人竟然都是身价有上百万,甚至上千万的人!又有许多网友疑问:他们这么有钱为什么还做这么艰苦的工作,要是我,我一定会去好好享乐。而我认为他们有一颗为人民服务的心,一颗美丽又纯真的心。

在路上我们也会看到交警;在小区门口我们会看见保安;在银行前,我们会看到武警——,他们不畏风雨,坚持站在自己的岗位上负自己的责任。有一位记者曾经说,一位交警在别人危急万分快要被急弛过来的车撞到的时候,用自己的身躯保护住了他们,而自己却倒在血泊中,或许只有《水手》这首歌能解释他们的做法吧!这件事让许多爱议论的网友都沉默了,似乎只有有责任和担当的人,才会保护他人牺牲自己吧!他们也有一颗美丽的心,一颗为人民服务的心。

啊!那些默默奉献的人不也都是如此吗!

在生活中,到处都有这样美丽的人,他们使我敬畏,是我学习的好榜样。无论他们的外貌衣着如何,但在我心中他们就是最美的人,就好像什么“最美司机”一样,这“美”字的意义虽然不同,但在我看来这才能表达我的心声!

在此刻我想对那些为人奉献的人们说:

你在我心中是最美!

深夜中,黑暗的角落里几株正在盛开的小花,这座城市,有谁真正的去在乎它们,甚至许多人把它们当作杂花,任意采摘。

这花叫夕颜。你可能会说这名儿可真有诗意啊!不它是悲的。不知你是否听过朝颜,通俗地说——牵牛花,朝颜就是清晨盛开、傍晚凋谢,而夕颜则与朝颜相反,夕颜是在夕阳时分慢慢盛开、绽放,清晨则凋谢了,古代人们将它比作红颜薄命的女子,它在无人知晓的黑夜就这样安静地度过了短暂的生命。一阵风吹过,几片嫩小的花瓣在轻轻的摇曳着......

夕颜既没有玫瑰、牡丹的华贵与娇艳,也没有百合般的幽香,只是几朵又嫩又小的花蕊,花瓣是淡雅粉色或是纯洁的白,它不与百花争艳。记得有一次,我去街道旁一个荒废的公园里,发现了几株无人关心的夕颜,算一算日子,很快夕颜又要盛开了,我的心里不知是喜还是悲,我高兴是因为夕颜可以绽放它的光彩,可是一个夜晚后它就越结束了生命,看着微风中摇曳着的夕颜,我似乎找到了答案.....

也许,夕颜存在世间的真正意义,不是等待死亡,而是在它绽放的那一段时间里,虽短暂,但它绽放了属于自己的风采与价值"不要人夸好颜色,只留清香满乾坤"。正如这句诗所说:夕颜为自己而活,把自己能做的贡献给人间,装点无边的黑夜,在光明来临之际渐渐消失。

我们难道拥有的不比夕颜多的多吗?为什么不能绽放属于自己最美的人生,这种难得的品质更值得我们去了解和思考,这就是我心中最美的你——夕颜!

三年级时,我的右腿在滑冰时摔成了骨折,恢复了一两个月,便颤颤巍巍地拄着拐杖去上学了。

当时我的语文老师——汪老师刚成为我们的新班主任,与我的交流仅有一次家访,相当于一位“熟悉的陌生老师”。汪老师看到我这副样子,马上安排好帮我送饭的同学,几乎我需要什么,汪老师就给我什么。我心里一片暖意,如同一轮火红的太阳在我心中升起。

我们教室在二号楼二楼,而上一些课都需要到专用教室去。一次音乐课,我本意不想上去的,顺便在教室里补补落下的功课。可汪老师却说:“那怎么行?不能落下一节课!”汪老师轻轻地把我背在他那不是很宽厚的肩上,动作轻得像怕磕坏了瓷器一般轻柔。

我对汪老师说:“您不用背,我自己拄着拐杖能上下楼!”

“不行,不行!多危险啊!千万不能二次受伤了!我来背你吧,没事,你不胖!”说着,汪老师还笑了笑,似乎笑中还带着些许苦涩。要知道,我那时候可足足有八十余斤呢!汪老师背着我直冲六楼,生怕我迟到。可到第四层时,他停了下来,嘴里大口地喘着气。

“汪老师,我自己能走!您歇会儿吧!”他豆大的汗珠从双颊滚落到下巴,滴在了地上,如粒粒水晶般晶莹……

“没事,这点累算什么?走!”汪老师二话不说,又背着我上楼去。只是脚步渐渐地放慢了,又好像突然想起了什么似的,又快了起来……就这样,走走停停,终于到了六楼,汪老师大呼一口气,喃喃道:“到了,到了。”他把我背进教室,直到我安稳地坐在座位上,他才肯安心离开。而我,连声“谢谢”也没说出口,只见汪老师叉着腰,扶着膝盖,弓着身子站了会儿,才缓缓下楼。后来我才知道,汪老师的膝盖并不好……

打那以后,每节要到专用教室上的课,汪老师都一如既往地背着我去,直到我康复。他每次都以各种理由拒绝让我自己走,什么安全啦,他自己要锻炼身体啊……我却把它当真了!知道缘由后,我心中充满了感激与愧疚。

汪老师,你在我心中是最好!你在我心中是最美!

挥袖间,墨色的瓦片映着青白色的墙壁,风吹过窗棂,风铃声飘响远方。

——题记

说起江南,人们印象中是那一片水乡,一把油纸伞,一个妙龄女子和一场悠然而至的小雨。江南是美的,带着一种唐宋时的古典韵味,杂着水墨和檀香的空气,连一阵清风都有些高雅了。

春天的江南,应当是最好的。只因那时春风正好且半凉不燥,春天好像恋上了江南。到了五月才悄然离去,蓦然回首,瞥见山野里的花开的争先恐后,唯恐误了青春。江南被春天娇惯了,便有些见不得夏天了。

夏天的江南,只少了春天的一份柔情和清淡,夏天更豪放,似乎更讨人喜欢,阳光照在水面上,泛起一层层的微波。江南的人,也像那流水般的细致和温柔,骄阳照在那一片青瓦白墙上,照在水面上,照在杨柳青绿的树梢,照进了我的心里。

秋天的江南,竟比夏天还更胜一筹,微凉的秋意漫入小院,梨园里的戏子又开始重演那一幕,咿呀的声音穿透了黄叶和秋风,散在水乡上空。树叶变得枯黄落在水面上,碧波荡漾。秋雨如期而至,一把油纸伞,一张笑脸,?嗳胛倚闹小I窖?的枫叶红透了,我想带你来看看……

冬天在江南变得温和且柔美,雪花飞舞在天空中,很快和那墨色的、瓦白色的墙连成一片,世间再没有任何两样东西结合的如此精妙。门前歪了头的雪人,光秃的`树枝和结出薄冰的水面,却也无比的祥和。冬天的江南却不凄凉,反而多了一种朦胧的意境美。

再没有一个地方,能让我痴心的像江南一样的喜欢着。没有一个地方能像江南一样在我心中占有一席之地。没有一个地方,能像江南一样滞留住时光。

江南,单凭四季对你的一片深情,你便成为我心中最美的地方。

风景,在诗儿眼中最美;海洋,在鱼儿心中最美;蓝天,在鸟儿心中最美在我心中最美的就是我的妈妈了。

我的妈妈个子不算很高,皮肤很白,性格很温柔。早上,妈妈会为我精心做好早餐。晚上,她陪着我写作业,写完作业,她还会陪着我一起安静的看书。在家里,妈妈几乎每时每刻都会陪伴着我。特别在我遇到了困难和挫折时,妈妈也会安慰我,鼓励我,做我坚强的后盾。

在我读三年级的一个周末,我突然觉得头昏,走路都觉得喘气费劲,爸爸又不在家,妈妈立马背着我去医院。到了三院,做了一些相应检查,医生诊断我得了急性肺炎,需要赶紧治疗,妈妈二话不说就去帮我办理了入院手续,接着护士带着我去打吊针,妈妈也是寸步不离的守在我身边,足足守了我三个多小时,这时天已黑了,妈妈打电话给爸爸,让爸爸接我们先回家,明天继续来医院打针。晚上,我睡着的时候,妈妈每过半小时就要起来给我盖被子,观察我的病情。

第二天,妈妈很早就起来给我做早餐,因为妈妈担心我生病,吃不下东西,所以特意向朋友打听木耳小米粥的做法,然后做好装进保温杯带去医院吃。等我睡醒了后,妈妈带着我去医院打针,到了中午,妈妈又跑到医院附近的蛋糕店去买我最爱吃的蛋糕,让我吃蛋糕,喝小米粥,我吃在嘴里,甜在心里。到了傍晚爸爸下班后,又开车把我们接回家休息。

就这样持续了七天,妈妈变着法的给我做好吃的,细心照顾我,我终于康复了,妈妈心中的一块大石头总算也落地,可是我却突然发现妈妈的脸色发黄,人也瘦了一大圈

妈妈,感谢您对我无微不至的关心和照顾。您在我心中永远是最美的,我长大以后一定会像您对我一样的照顾您,妈妈,我爱您!

初次见面,只关注到她那黝黑的皮肤,黑框的眼镜以及淡黄的长发,与“漂亮”二字相差甚远。那时的我,从来没考虑过,她将会陪伴我们度过这三年。

她,就是我们的副班主任——范老师。

同学们,你们何时注意过,当我们夜里睡觉时,她在干什么?当这月色皎洁之时,她却在各个寝室间奔波。查寝的工作固然繁琐,但她却不厌其烦地坚持着,用温馨的话语提醒我们尽快入睡,保证睡眠。没有人知道,她是在何时休息,只因为她,一直陪伴在我们身边,未曾离去。

同学们,你们何时注意过,运动会上的她都做了些什么?她并不是指点江山,让家长们干这干那,而是身先士卒,到一线来做工作。毒辣的太阳烘烤着大地,连余老师也撑不太住,被这灼心的阳光逼回了看台。而范老师却毫不犹豫地冲到运动场上,为每一位运动健儿加油助威。在我们为班级争光而疲惫不堪时,范老师总会出现在你面前,对你竖起大拇指:“不错嘛,明年运动会就靠你们了!”并且送上一杯暖心的饮料,另附一个建兰专属抱枕。此刻的范老师,真如冬日中的一束暖阳,我的内心顿时充满了温暖。只因为她,一直陪伴在我们身边,未曾离去。

同学们,你们何时注意过,范老师的眼里,悄然爬上了血丝?晚辅时,她就是班里的“大姐大”,极力地维持晚辅的秩序,并为我们答疑解惑。为了管住我们这帮熊孩子,她也是煞费苦心。可是没有人知道,她在奔波了一天之后,是何等的劳累!我向她请教难题时,她仍是一副干劲十足的样子,不过眼角中的红血丝却掩饰不住她内心的疲惫。向我解答时,她还是娓娓道来,一种亲切之感油然而生。不为别的,只因为她,一直陪伴在我们身边,未曾离去。

范老师,一直陪伴在我们身边,未曾离去。

美的化身——Teacher范。

我爱暖阳,爱暖阳下的你,在心口伫立着不离去,传递爱的力量。

——题记

春天早已到来,冬天的寒冷却依然挥之不去,料料峭峭潜在空气里。在这样晴好的周末,温度虽有些低,却挡不住暖烘烘的阳光,不失为一种享受。搬一条木凳走到屋外,慵懒地坐下来,靠在椅背上,伸出冰凉的双手,让阳光温暖着肌肤,闭上眼,什么也不想,什么也不干,就这样静静地坐着。

外婆从田地里回来,掏出篮子里的青菜,舀一盆水,坐在对面的石凳上,把菜泡进水里,双手就直接在冷水里挑着,拨着,粗糙的双手早已冻得通红。

“怎么不用热水洗啊!”我把凳子拖到外婆身边,邻居家的土墙硬生生挡住了本该属于石凳的暖阳。“傻孩子,哪有用热水洗菜的啊。”外婆笑着回我。

太阳照在大地上,金黄的,只有土墙下的石凳还笼罩着阴影。我在阳光下,外婆在阴影里。我帮外婆把洗菜的水倒了,转而又坐回木凳上,看到外婆正在揉捏着指甲。她有灰指甲,很厚,长起来能刺进肉里,而她眼睛不好,剪不了,长年下来指甲早已变得又厚又硬。我拿来指甲刀,拉过外婆的手,伸在阳光下,让暖阳洒在她的手上,冻得紫红的双手才微透出些血气。外婆的指甲很硬,剪起来颇有些费力。我又怕剪伤了外婆指尖的肉,就只能一点一点的把指甲皮磨掉。我小心翼翼的把指甲挑起来,然后用指甲刀一点一点的磨。“吱沙,吱沙……”,随着磨刀与指面的摩擦,碎屑纷落。春天的暖阳,蕴含着穿透尘埃的光芒,最后,或落在掌声手掌下的阴影里,或落在手掌遮掩的阴影上。

暖阳照射在外婆的双手上,我摩挲着这双暗黄粗糙,早已失去了年轻活力的手,而我的肌肤充满了青春的朝气,在暖阳下,透着活力。我们两只手紧紧地握在一起,阳光柔柔的洒在手背上,见证一场生命的更替。

你青春已老,岁月沉淀,充满生命的味道,透过暖阳,来到心上。在我心中刻画了最美的图,爱的力量,暖了暖阳。

您,一头棕色的长发披在肩上,黑框眼镜下,一双眼睛仍炯炯有神。您,时常神情严肃,但那条浅浅的眼袋,是为我们操劳的痕迹。我们敬爱的范老师您在我心中是最美。

我们班是个住宿班,没有了父母的照顾,管理我们学习的重任,就交到了范老师手上。范老师像亲人一样每天都陪伴在我们身旁,可我们却常常惹老师生气。

晚辅将要结束的时候,我们班总是是最乱的,这一回也不例外。范老师在讲台前大声维持秩序,可不管用——讲话的依旧在窃窃私语,有的同学已经蠢蠢欲动,做好了下课的准备,更有同学和老师争辩其他的问题。

范老师有些生气了,但没有发火,而是把这两个月里所受过的委屈和误解全都随着泪水涌了出来。老师涨红着脸,带着哭腔说:

“我觉得有时候我自己真的没有成就感……”瞬间所有同学都怔住了。

天色已晚,窗外一片漆黑,只能看到几户人家窗里,隐隐约约地透着一些光。教室里安静极了,静得让人无法呼吸,这是我平生以来第一次看到一位老师,在众多的同学面前伤心地哭泣。我们都静静地等待着,等待着……

范老师深吸一口气,接着说:

“我要是能把一个同学教好,那么,我的存在就是有意义的。但是现在我觉得,我的存在已经没有了价值。

又是一阵沉默,同学们都陷入了反思。

范老师无微不至的照顾,帮我们答疑解惑,如亲人一般。但年少而有许叛逆的我们,没有听从老师的教诲,让老师很伤心。责任,这也许就是范老师落泪的缘由。

范老师抬起眼镜,擦一擦眼泪,继续对我们说。那晚,老师讲了很久,很久。

范老师,您就是我们的亲人,肩负着四十几个同学的责任,对我们关心,即使被误解,却也无怨无悔。

您在我心中是最美。

爷爷一辈子都住在海边。那儿大雾朦胧的茶山,拢抱着一座小丘,小丘顶头,有几进粉墙黛瓦的小屋儿。墙角倚着一个手编的竹制茶篓,里头满满的承载着我童年的回忆。

爷爷时常牵着我的小手,漫步在绿荫的茶山上,爷爷引领着我,每一步都走得格外的仔细,他将竹篓放在泥地上,小心地夹下三瓣儿的新茶,摸摸我的小脑袋,问道:“小孙孙,这是什么?”我挥舞着小手哇哇嚷道:“这是怪物的爪。”爷爷就笑了,摩挲着我的背,亲切地对我说:“,这是茶。”我凝视着爷爷手上的茶。嘟哝着嘴巴:“明明是爪子。”“茶。”爷爷瞪了我一眼,可老人家的鱼尾纹里。分明的写着疼爱,“茶,可茶是什么呢?”我吮着指头,这下,爷爷可回答不上来了,只是笑,笑声止了,那茶自然也就采得差不多了。

夕阳落在屋檐阶下的苔藓上,爷爷卸了竹篓,打开了炒茶机,坐上了竹板凳儿,从竹篓里,抓了一大把茶,平铺在锅底。

爷爷炒茶时,从不戴手套,因为赤手更能亲身感受茶的温度与湿度,茶味儿也才能更为浓醇。爷爷张大五指,压着新茶来回搓动着,茶顺着爷爷的手隙滑了下来,爷爷又轻轻地将一搓茶,又抖落下去,另一只大而厚实的手则依旧不断地揉炒着。有时,他双管齐下,前俯后仰,弄得小竹凳吱吱的响;有时他则侧过手弓,将茶扫至锅心。爷爷的胳膊在半空里翻飞,茶在锅里跳跃着,爷爷那架势,既像是在打太极,又似那蛟龙入海,无影无踪。

我呆呆地望着那双大却不美的手,只见手背青筋隆起,生着寒疮,手心老茧重生,黝黑而干枯。可正是这双大手,在茫茫的雨夜里,为受寒的我捧上一碗姜茶;正是这双大手,在山野采来车前子,为感冒的我送上一记草汤;正是这双大手,将父辈一个个拉扯成人;正是这双不美的大手,支起了我们人丁兴旺的家。

再看这只手,这老茧重生,青筋隆起的手,我感慨:在我心中,爷爷——爷爷的那双手是最美的。

茶沏好了,我的手捂着茶杯。温暖着。而我的眼睛凝视着茶。决堤了。

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是我收集整理的关于劳动优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

劳动是人人应该做得到的,而且劳动是让人快乐的,就算再苦再累都会使自己快乐,就好比蚂蚁们,它们身体怎么小,可还是时时刻刻都停不下来那快乐的劳动,而且它们下定决心要搬的食物是一定要搬的,一只蚂蚁搬不动,它就会叫来一大帮蚂蚁把这食物一点一点的搬走。

还有为人类提供蜜糖的蜜蜂,它们也是劳动的“爱好者”有些人认为蜜蜂会蛰人是种不好的动物,它们会这么认为那是没有去调查过蜜蜂为什么会无缘五故的蛰人,蜜蜂蛰人是因为人影响到或伤害到它们,为了保护整个集体有些蜜蜂才会蛰人,可是,只要它的针一断,就等于它的生命也完了。

我今天也要学学它们来劳动劳动,我就先从做家务开始,我拿来了块抹布就开始擦窗了,可我是从来不做家务的大懒虫,这些活儿做起来肯定有点马虎,擦完窗户我就累坏了,可脑子里又想起了蚂蚁.蜜蜂干活儿一点都不马虎,我也不能落后啊!于是我又拿起拖把开始拖地和扫地,这是我已经满头大汗了,妈妈看见我说:“还是妈妈来做吧!”我连忙回答:“不,我要体验下劳动的快乐。”说完我又埋头,开始做,妈妈又看着我说:“大懒虫,竟然要做家务了啊?”我不服气的说:“谁是大懒虫,今天我就让你看看什么叫“大懒虫”变身。”我不服气的使劲做,拖.扫.擦都好了,还有什么呢?啊!还有整理我的书架.房间......

我先将所有没用的废纸全放在一个袋子里,又把所有用的书整整齐齐的放在了书架上,该整理房间了,我把所有的角落清扫了一次,又把枕头,被单都放好了,哎!这下可把我累坏了!没想到竟然过了一小时三十分钟了,我这些事使我知道了,劳动是最快了的。

春日的暖阳飘进窗棂,在灰白斑驳的石墙上落下剪影,几声鸟鸣时而婉转低回,多么静谧。屋内却是那么热火朝天——因为我们要做豆浆了!

浅黄色的豆粒一颗颗沉在水底,伴随着手的搅动与翻扰,不断地上蹿下跳,潇洒起舞。力气大的男孩子们端着洗好的豆子在一个古色古香的石磨旁放定。

大家一个个摩拳擦掌。几个人推磨,一人放豆子,欢声笑语中,石磨开动了。它吱呀吱呀地转动着,一分钟不到竟挤出了一层泛白的豆花。大家一起用力,一起鼓掌,推磨的和放豆子的人渐渐配合得十分默契。几轮下来,竟有些腰酸背痛。但见豆花越积越多,隐隐的,仿佛都能闻到那羞涩的豆香了!

眼见一桶黄豆见底,我们将满满一盆的豆花一股脑倒入大铁锅中,加水。锅灶下是扑腾的火,几根木柴与豆杆噼里啪啦地舞动,仿佛要把这一生的热情在此刻耗尽。不断地添柴送火,沸腾的便已经是豆浆了!整个房间里全弥漫着浓浓的豆香,让人忍不住多嗅几口。

太诱人啦!

咕噜咕噜,滚烫的豆浆被倒入了滤袋中,用力一挤,没有哪个人说不烫的。大家一边嗷嗷直叫,一边又忍不住不去挤。这么一倒腾,更香。

心急地等着滤过的鲜豆浆重煮一遍,内心想象着它的细腻口感如热锅上的蚂蚁一般坐立不安。终于完成了。大家密密麻麻地围在锅边,期待着,一股热浪扑面而来,接着,就是那醇厚,鲜甜的豆香,荡漾在鼻尖久久停留。忍不住喝上一口,乳黄的液体滑过舌上的味蕾,缓缓而下时,喉咙舒服了,身体也热乎起来了,甚至脸上的皮肤都舒张开了,很难想像,一碗豆浆竟有这样巨大的能量,这甜软清爽的口感是我从未尝过的。

也真是奇怪!同样的黄豆,为什么豆浆机制的豆浆与这碗豆浆就这么不同呢?

我小心地捧着豆浆碗,透过浓浓的甜味,透过袅袅的水雾,看到春日的阳光洒入碗中,给它镀上了一层浅金色。我的心里暖暖的,仿佛已有了答案:

这不仅仅是豆之味,更是劳动之味啊!

“五一”劳动节到了,我想起高尔基说过的一句话:世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以,我决定在家里做一次劳动来表现表现。

我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净,只有我的书房有点脏乱,于是我决定打扫书房。我首先整理书桌,我把抽屉里的东西拿出来,然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里,接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净,还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。

书桌整理好之后,我接着整理书柜,里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整洁。

于是我把那些书全部拿出来,然后一本一本按从大到小有规律的摆好,并且我还学我们班里的图书管理员的样子,对它们进行了分类,编排了目录和序号,记在一个小笔记本上。这样,以后再要找书时,也不会没有目地的乱翻了。

最后我开始打扫地面,我拿来扫帚,先把地上的灰尘扫干净,然后从卫生间拿来拖把,学着妈妈平时拖地的样子,有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小画,用来装饰我的书房呢!

做完这些之后,我都有点精疲力尽的感觉了,但是当我看到被我整理一新的书房,我又觉得不累了,心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我以后要更加热爱劳动。

为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水平,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。

一分完工,大家不待老师催促,就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山,一马当先,女同学也不甘落后,冲锋在前,顿时几把扫帚来回挥舞,十几块抹布上下抹擦,两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足,我摩拳水掌,捋胳膊挽袖子,准备好好打一场歼灭战。

我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多,才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水,擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就让同学在我的基础上再丝不苟地擦,最累的我看要数宏宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点,因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来,走两步摇三摇,但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。

每个同学都干得不遗余力,挥汗如雨,但是看着自己辛苦劳动而来的甜果,心里比吃了蜜还要甜。

劳动中,我仿佛长大了许多,从而也受到了不少的启示:在劳动中,我们就算再不熟悉,也不能因此消极,怠工,因为想熟能生巧必须是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中,我们遇到的题目就算再难,也不能因此退缩、胆怯,因为,想解决困难必须是一步一步向前摸索,踏踏实实有始有终……

我劳动、我快乐、我成长!

五一节是全体劳动人民的节日,在这一天里,我们全家人为了要让这一天过得更有意义些,所以,我们全家人决定:到田里去割草。我穿上布鞋,手拿小锹到田野里了。

一下田,只见那绿悠悠的小草宝宝们早已探出了小脑袋,有的已经和油菜花差不多高了;有的和我们同学也差不多高了;还有的甚至比我们同学还高······“草长的这么高了!”我情不自禁地赞叹道。挖草行动开始了——我走进田中一看,肥肥胖胖的草有许多:有像紫晶一样的薰衣草;有碧绿碧绿的青草;还有形状各异的野草······看得我眼花缭乱,庄稼的“影子”已被淹没了,我都有点无从着手了,生怕把庄稼也割掉。后来在奶奶的介绍下我了解了庄稼的体行特征,对自己更加有了信心。我一手拿着小乔,一手抓着草的枝叶,把小锹放在草根的地方,轻轻一割,一种草就被我割下来了;还有一种和我差不多高的野草,我也轻轻一割,可怎么也割不下来,我左思右想,后来,使劲一割,咦!果然割下来了。我一蹦三尺高!又仔细看了看,原来这种草的根又粗又长,需要使大一点力气。根据这样的原理,我又割了许多草。我们把这些草都放进箩筐里,爷爷力气比较大,他背起这些青草,扔进垃圾桶内,反复来回跑着。

大约割了一个上午,割草活动结束了。“唉,累死我了”,我说道。我看看田野里,只见一行行的庄稼,在向我点头微笑,好像在说:“谢谢你们!你们可知道:我的个子应该原本长得比现在高,是那些野草吸收了我的营养,使我造成了营养不良,现在可好了,没人和我争营养了,我也就可以茁壮成长了!”我看着这一行行茁壮成长的庄稼,自己心里比吃了蜜还甜!再看看自己的手上,发现自己的手变成全是绿色的了,再凑近鼻子闻闻,一股青味扑鼻而来!

通过这一次的割草活动,使我懂得了:农民伯伯们的辛苦;我们平时浪费的食物都是他们来之不易的收获;又体验出了:团结合作的力量。我总结出了一句话“一份辛苦,一份收获”!

“人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生活解说。是呀,我们应该学会用这两件宝,才能“开天辟地”。

谁说不劳动就能创造人类世界?不劳动就能创造辉煌的历史文明?看,中国的长城、约旦佩特拉古城、埃及金字塔等这些世界文化遗产,不都彰显着劳动人民的智慧和创造力吗?这些成就、辉煌都源于劳动和创造。

我们的城市都有许许多多的劳动者,如环卫工人、警察叔叔、志愿者、快递小哥……他们每天都在勤劳的工作。

记得有一次,我看见一位环卫工人在小区的垃圾箱旁清理垃圾,地上都是一袋袋的垃圾,那些扔垃圾的人可真懒。我从垃圾箱旁经过,闻到一股刺鼻的臭味。她为了小区的干净卫生,忍受着那些臭气熏天的味道,只是努力地清扫着垃圾,把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾车上。过了一会儿,垃圾箱周围也没有任何垃圾了,而且那种刺鼻的臭味也散了。环卫工人就是我们城市的美容师,不受风雨阻挡,只为我们的城市生活更加美好。

警察叔叔的爱岗敬业也让我赞叹不已。前两天,妈妈送我去上学,暴雨天气,学校路段非常拥堵,满街都是送小孩上学的家长的车辆。几辆车横七竖八的挤在了一起,一眨眼的工夫,岔道口就挤了个水泄不通,谁都想挤过去,可又谁都不让谁。眼看这“队伍”越来越“壮大”,一位交警叔叔风驰电掣地赶来。在大雨中他翻身下车,雨水“哗哗哗”地下着,他全然不顾,伸出双手,有力的指挥着车辆,密不透风的道路很快就疏通了。交警虽是一个平凡的岗位,但却能使城市的交通畅通无阻,能使千千万万家庭过上幸福的生活。

环卫工人、交警叔叔在平凡的岗位上做着不平凡的工作,这种不辞辛苦,默默无闻的精神值得我们学习。

劳动带来了整洁的环境,劳动给人民带来幸福。总之,劳动让生活更美好。

五月一日是劳动节,这一天虽然我没有帮妈妈做家务,却过了一个难忘的节日。

上午,妈妈正在河边帮外婆洗衣服,我无所事事就在一边溜达。突然,我发现小河里有许多小鱼正悠闲地游来游去。我想:这么多小鱼,如果把它们养在鱼缸里那该多好哇。对,我要把它们抓起来!

说干就干。我立即向妈妈要来了脸盆,悄悄地走向鱼群。小鱼儿游过来了,我把脸盆伸向鱼群使劲一舀。“好重啊,”我端起脸盆一看,里面全是水,却没有一条小鱼。我又对准鱼群舀了好多回,只舀到了一条极小极小的鱼。“真气人,舀了这么多次,却只舀到一条这么小的鱼。”我把脸盆一斜,小鱼和水都倒进了河里。

妈妈听见了,笑着说:“用铁丝勺吧,它可以舀到小鱼。”真的吗?我半信半疑,但还是跑到外婆家拿来了铁丝勺。小鱼儿又游过来了,我快速地把铁丝勺伸向小鱼并捞了上来。呀,一条条小鱼正在勺子里活蹦乱跳,我数了数,居然有5条呢!我把小鱼放到瓶子里,看准机会又舀了几次,结果抓到了许多小鱼。

妈妈说:“你知道为什么铁丝勺能舀到小鱼吗?”我想了想,说:“脸盆舀小鱼时,水会往前涌,小鱼感觉到有危险就逃走了;而铁丝勺抓小鱼时,水会从小洞里流走,就不会向前涌了,小鱼不知道有危险,于是就被我抓到啦!”“你说得太对了。”妈妈说。

虽然抓小鱼的时间很短,但它不仅给了我快乐,还让我懂得了科学知识呢。

放假的时候真没意思,尤其是作业都写完了,没事干了。我呆呆地躺在床上,又无聊的找一本书看。看着看着,听见窗外有声音,莫名的看了看。

一个年迈的奶奶在拣塑料袋。说实话,这个城市里靠这生存的人也不是很少见,所以就没太当回事。

突然想吃薯片,就拿着钱,去超市。刚走出楼栋门,又见那个老奶奶在垃圾箱里翻东西,无意间看见她的手乌黑,布满皱纹的脸上留下了岁月的痕迹,她的腿已有些站立不稳,可还是在拣着。买完吃的回来时,看见老奶奶在她的"车"旁费力地点着了一根烟,吸了起来。然后推着她的"车"走远了,渐渐的在我的视线中消失了……

在那一刻,我不知为什么想了很多:她的儿女呢,那到要她这样直到死?她生活在一个什么样的家庭?她每天都要这样"拣"吗?她只靠这点"拣来的钱"生活吗?

生活中有很多这样的人,他们没有钱,但他们有尊严,他们不气馁,有活下去的决心,至少他们可以在众人面前那样做。他们可以以他们特有的"方法"养活自己,至少她可以买烟吸。

有时,我在想,能不能把富人的钱分给他们一点呢,之后又想想,实在可笑,那是不可能的事,即使可能,那也是个大工程,不是我一个小小的想就可以的。但是我们可以把一样东西给他们,那就是--尊重!

有人瞧不起他们,可我觉得他们至少可以用自己的"劳动"换来生存,人不都是这样吗?所以给他们尊重,就是最好的做法,当然,你可以去救济他们,甚至让他们过上你那样的生活。

还有,当你失败时,当你对生活没有信心时,想想他们吧,你生活在一个比他们好几倍,甚至几十倍的环境里,他们可以好好生活,自信的生活,你为什么不能呢?

把他们当成你的榜样,也许你可以更好的生活下去!

其实我是一个懒惰的人。在家里面很少帮家人做家务活。

新年到了!太阳公公出来了,小鸟在树上唱歌,好像在唱:“新年好呀,新年好呀。我祝大家新年好!”闹钟弟弟也十分兴奋,拼命地催我起床。我想:新的一年,赖床的习惯也该改了。于是,我穿好衣服,梳理好头发。走出房间,看到妈妈在准备食材,听说弟弟跟着爸爸去买东西了。想到爸妈都那么忙碌,就我一个人闲着,忽然觉得真不好意思。

妈妈那里也帮不上忙,我环顾一下四周,发现还有许多家务活没弄呢!我马上去拿扫把,扫一扫地。

接下来就去洗衣服,哇,发现爸妈的衣服和弟弟的脏衣服都好多啊!浸了满满两大盆!妈妈以前跟我说过,不能用洗衣机洗衣服,小孩用洗衣机危险。那今天只能用手洗了。我自言自语地说:“哇,那么多,我拼了。”我洗了不知道多长时间,终于把衣服洗好了,结果发现洗得不干净。我心想:“只有一点点洗不干净,妈妈看不见的。”沉思片刻后,把不够干净的地方重新洗了洗,洗得干干净净。洗完衣服,我发现劳动的确是光荣的——这些看似平常的家务,原来做起来很累很累的。

妈妈看见我把家务活都打理好了,竖起大拇指说:“新的一年里,你真乖!”我也十分高兴。觉得在新的一年里,应该让自己更上一层楼。

咱家庭兴旺,上有太公太婆,下有曾孙曾女。逢年过节,探望老人是一项重要活动,全家老少欢聚一堂,共度佳节,真是其乐无穷啊!

今年“五一”太公过九十大寿,爸爸带着我,提着礼品,乘上公交车到太公家。一到太公家,家里白满了各种各样的礼品,而最显眼的是椭圆型的饭桌上放着一个超大型的五层蛋糕。蛋糕色彩艳丽,上面有寿桃,有仙鹤,还有一圈一圈的花朵,很是诱人啊!我和家里的小姐妹们围着蛋糕转,就是不敢动手,因为还没到吃饭的时候,而太公太婆家的猫也忍不住了,它刚跳上饭桌,就被我们抓住了。我们人都没吃,它休想尝一口。在全家团聚之时,太婆就像一名“指挥官”,安排舅奶去洗澡,舅爷去炒菜。太公是个闲不住的人,在他过生日的时候,他也要去帮厨,展现他的厨艺。不一会儿,各种各样的菜端上饭桌,冷盘、热炒、样样俱全,此时,大人们举杯欢庆,孩子们拍手欢笑,这盛宴的场面多么热闹啊!

“五一”节在太公的生日宴会上,我感觉到全家欢乐的气氛,我品尝到美味佳肴的滋味,我更感受到幸福生活的美好,收获真不少呢!

“五一”,这个庄严快乐的节日,让我向所有的劳动者致敬!

我们从小就知道,劳动是庄严的神圣的,也是光荣和幸福的。劳动创造了财富,创造了艺术,也创造了我们自己!

我承认,我们人类都有懒惰的恶习,可是我们的先人正是用勤奋、坚毅创造了历史。我们的民族也是以勤劳智慧著称于世。当然,我们也不是蛮干,而是发明了许多轻巧又快捷省力的方法和技术,可是我们的民族却遏制了它,称它为“奇淫巧技”。可是历史的车轮在前进,我们的民族有能力解放自己,我们的民族又屹立在世界民族之林!

不知道为什么,我们的世界变得不平等,连我们的至圣先师孔子都说“唯上智而下愚”,劳心者和劳力者成了对立,连劳力者自己的瞧不起自己。这是我们民族的悲哀。

我们知道,劳动就是美丽的,任何劳动都应该得到尊重。没有我们的农民,我们吃什么,没有我们的建筑工人我们住什么?没有吃住,我们用什么搞科研搞艺术创作?搞教育管理呢?

当然,我们生长在一个动物世界里,动物世界有动物世界的生存法则。我们只有遵守规则才能前进,才能发展,不遵守规律只能被规律惩罚!学习好的可以更前进,体力好的可以更发展,可是就是我们是残疾的人,也不应该自卑,因为只要我们劳动,我们创造,我们就应该得到同类的尊敬和热爱!

如果说作为劳动者的一员,作为一个文字工作者像说点什么,那就是除了我们每个人要立足本职踏实肯干外,要多些情趣和文化,多些自尊和自强,多些理解和包容,多谢合作和交流,这样我们就会活得更精彩,更快乐。我们从小就知道,劳动是庄严的。向全世界的劳动者致敬!因为你们是伟大的',只有那些投机取巧的人、只有那些好逸恶劳的人、只有那些阴谋诡计的人,才被人类不齿和歧视,而靠诚实劳动的人永远快乐而光荣。

给我一个梦想,我给祖国一片阳光。给我一个梦想,我给祖国播撒明天的希望。梦想可以开花结果,梦想因我而展望未来!我有一个梦想,让大家充满正能量,我有一个梦想,在心里慢慢绽放。

一点一滴不图惊天动地。长年累月创造人生的辉煌!晚上八点零七分,中央一套播出“中国梦,劳动美”庆祝五一,给劳动人民颁发劳动奖。纪念这伟大的时刻。蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;四大发明,使古老的中国异彩纷呈。丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!我们每的人都是在梦想中成长,幻想都是在懒惰的时刻诞生。“中国梦,劳动美”中国梦因祖国而变得具体,呼之欲出那是我们无穷的力量!

“勤劳的蜜蜂永远不会担心时间的问题”。只要你用心去聆听,梦想终究会实现!

梦想是可以开花的,梦想是可以长大的。“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,同样离不开全体中国人民的辛勤劳动。当神舟七号雄伟的登上太空,当五星红旗伴随国歌在天空中迎风飘扬。我感受到了,那是中国梦,他又一次引导我们心怀的梦想。

“中国梦,劳动美”,代表祖国明天的闪耀,“中国梦”意味这我们心中心怀的梦想。“劳动美”蕴含着每个人心中无穷的力量。从现在起,一同创造明天的辉煌!

今天是五一劳动节,本以为可以睡个懒觉,谁知叨叨妈妈早早的叫醒了我和熟睡的小人儿。

我俩迷迷糊糊的就听见妈妈说:“快起床了,今天是小宇的生日。”“我还没有给妹妹准备礼物呢!妈妈你陪我去给妹妹买礼物。”我左思右想:“恩!最好送给妹妹一条漂亮的裙子,妹妹穿上裙子跳舞可好看了!”“好,你来选。”妈妈笑着说。

今天这个天,一会儿刮风,一会儿下雨,但是是个好日子,路上碰到好多结婚的车队。我和妈妈还有妹妹顶着狂风去商店为小宇妹妹挑选了一件白色公主裙。到了舅舅家,妈妈迫不及待的(地)给妹妹换上了裙子,小宇妹妹开心的手舞足蹈,站在镜子前开始臭美。不一会儿,她就忘了她的美,开始填饱她的“无底洞”,一会儿吃点这个,一会儿吃点那个,小嘴可忙了。眼睛也不闲着,目不转睛的盯着电视,这过生日就是好,真自由!

这一天她几乎就记得吃喝玩乐,都不注意家里来了这么多客人为她庆祝生日。第二天在姥姥家她突然问我:“姐姐,你昨天去哪了?为什么没来给我过生日?”唉!我美丽的公主裙,你是把我的小宇妹妹带到童话世界去了吗?

劳动节,劳动节,顾名思义就是要劳动。可是我们非但不劳动,还要放假呢!

一大早,我开始飞快地写作业,那字还比较正常,可到了中午,为了赶时间,我的字就“飞”了起来,不过,还算可以。终于搞定了!而这时,我的肚子开始抗议了。我去吃饭啦!

呵,天气真好!云白的像棉花糖,天蓝得像大海,绿树映衬着各种鲜艳的花。“太美了!”我不禁赞叹道,“这么好的天气应该去玩。”

于是,我邀请了几个朋友一起去玩。

第一站是大公园。大公园的金鱼池旁有许多人在钓鱼,我们在一旁看着。看着看着,我们感觉无聊了。于是,我们又去了——桐泾公园。

桐泾公园可比大公园好玩多了,而且“瀑布”也很美,我们在“瀑布”旁打水仗,你一“炮”,我一“弹”,身上湿乎乎的。

最后一站就是桂花公园!一进门,一阵沁人心脾的清香遥遥传来,哦,是花香!可现在桂花又不开,怎么会有花香?呀,原来是“红森林”在散香!真好闻!

哎,一天过得这么快!我还没欣赏够呢!

人的一生离不开劳动,而在劳动中总会体验到快乐,因为,劳动就是快乐的秘诀。

记得小学的时候,要开学了,因为很久没打扫,所以教室灰尘特别多,根本就不是人呆的地方,我们就开始动员大扫除,我还没开始劳动,就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了!

因为人手不够的缘故,老师只让我扫地和排桌子,可别小看扫地和排桌子啊!

教室虽然不是很肮脏,地板上没有纸屑,但却堆积了厚厚的灰尘,我拿起扫把,开始扫了起来,我左扫扫,我右扫扫,咦,这儿刚刚不是才扫吗?怎么又有灰尘了?管它三七二十一,我开始龙卷风般的疯狂扫地,终于,在我的不断地扫地之下,灰尘最终还是屈服了,在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下,地板亮出了她的原来风貌。

接下来的工作就只剩下排桌子了,我开始排第一排桌子,这个上去点,出去看看效果,啊?怎么歪歪扭扭的?在里面看的时候还可以,现在全乱了?可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧!近视真不是个好东西,我无奈地重排了桌子,现在好了,下一排,就这样,我一排一排的排了下去,整体看上去还不错,整体上过得去。

结束了,劳动结束了,我兴奋的心情也平静了下来,老师回来后,看着我自己一个人把教室打扫得这么干净,硬拉着我去喝饮料,喝着冰凉的汽水,一天的疲劳都消除了。啊,劳动真快乐。现在回想起来,我的心仍有点激动。

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现如今,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。还是对论文一筹莫展吗?下面是我为大家收集的初三议论文作文600字范文【10篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长之旅,就像是大海里的一条小船,时而风平浪静,时而波涛汹涌,跌宕起伏。“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”人生难免会遇到挫折,但不言弃,努力前行,就会迈出成长的一大步。

初中的一次考试让我记忆犹新——我居然挂科了。看到卷子上两个红色的数字,瞬间感到一阵冷嗖嗖的风吹向我的后背,吹凉了我的心。看到平时分数比我低的同学都考得比我高,看到卷上一个又一个的红叉叉,我暗暗地低下了头,不敢发出一丁点声响,注视着算错的数学题直发呆。心想着:“完了,又该被批评一顿了。”

果然不出所料,当晚我就被老师叫住。我心知肚明,是因为数学成绩,以致我不敢看老师的脸,甚至恐惧那严厉的目光。老师问我上一次的排名与成绩,与这次对比,下降得很多。再加上老师那针针见血的话语,我哑口无言。

回到家,看着试卷,心里像打翻的调味瓶,看简单的、难的,不该错的都错了,真有一种说不出的滋味。这时,妈妈来了,我欲言又止,不知道怎么向她开口不及格的事,也不知道她知不知道这件事,十分纠结。突然,妈妈开口了,告诉我老师跟她说我数学不及格的事了。“我……我……,我下次一定会努力的。”我说道。妈妈并没有像其他家长一样,严厉的骂孩子,而是让我要好好学习,认真的,努力点。虽然话不多,却让我从她的眼神中看到了无尽的失落。每个家长都希望“望子成龙,望女成凤”,看到子女的失败,必是失望,恨铁不成钢啊!

这次的考试失利给了我前进的动力,燃起拼搏的火焰。为了不辜负妈妈的期望,接下来的一个月,我起早贪黑,上课认真听讲,常常复习课文,更加努力的学习。功夫不负有心人,终于在下一次的月考中收获一个好成绩。的的确确,只要我们肯努力,挫折并不可怕。

成长的道路并非一帆风顺,当我们的小船遇到汹涌的风浪,让我们扬起帆,坦然面对,勇于抗争,在一阵狂风暴雨之后迎来美丽的彩虹,在平静的海面,踏着挫折,长驱直行。

一个人的生命里有多少个明天呢?我不知道,但我道今天即将过去,假如今天里有云,有太阳,有人,有花,有草,那么明天的日子,请相信我,肯定会有精彩与美好的一刻,难怪人们常常说:“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来,又匆匆地离去,但是快乐总云饶着我们,你可能会觉得今天很倒霉,或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心,那明天会怎样呢?我无法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你创造。就像英国作家雪莱所写的《明天》一样。

你在哪里?可爱的明天?无论贫富,也无论老少,我们透过优伤和喜欢,总是寻求你甜密的笑――但等你来时,我们总看见我们所以逃避的东西:今天。

日子总是不会画上句号,可是,人们常常却用日子来逃避现实,比如,我们会为了玩而把作业堆于明天,而明天又明天,会一直堆不完,那么,你永远的明天就会来到。而不去解决,就可以用心来疗治伤痛的心口。不同的利用时间就会有不同的反应,时间就像化学实验时间飞速逝去,时间就像医生,把伤口消失得无影无踪。所以明天,在我们的心里,其实有如千金重,可是明天在我们的心里犹像一层纱,逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志,在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时,明天更以唤起人们加倍的憧憬,向往。但当明天成为今天,甚至昨天时,人们体会到的是清醒?还是更深的失落?

其实,一切全都在我们的心里,只是,我们还不懂我们的真理,一直未能解答,将永远成为记忆中的箱子。

“天才等于的汗水加上百分之一的灵感。”这句话是许多成功人士的真实写照。

马克思曾经在写资本论的时候每天都跑去图书馆查阅资料,并且一坐就是一整天,结果他的座位下的地板上踩出了一双脚印,正是因为马克思这样的不懈努力才使得资本论成为一本名著。

的史学家司马迁从小就立志继承父业当一名史官,二十岁时就四处游历,搜集了大量的历史资料,四十岁时因得罪汉武帝,身受腐刑,但仍然矢志不移,在狱中著成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚。”史记。但如果他一开始就选择了放弃又怎会有这样的成就呢诺贝尔奖的创始人诺贝尔将所有的精力都放在研究炸药上,在一次事故中,他的几位亲人都不幸丧生,但他并没又因此而放弃反而更加努力,研制出了许多高性能炸药,被后人尊称为炸药大王。如果不是他将悲痛化为力量又怎能赢得如此美誉。

绳可锯木断,水可滴石穿。绳子和水这些看似软弱的东西又有谁会想到它们能使木头石子变成碎块,这都是是水和绳子日夜不息拼搏的结果。我们人类又何尝不能这样呢?我们的力量固然渺小但如果把这种力量汇聚起来,就如同无数滴水汇成大海,无论是再坚硬的东西也无法阻挡。在当今这种充满竞争的社会中更要发扬这种拼搏精神,才能在人群中脱颖而出,取得属于自己的成功。

逆水行舟,不进则退。只有奋力拼搏,胜成功才会属于你。

晚上看电视的时候看到这样一件趣事:有个人每次去旅游的时候都会照照片留恋,特别的是,这些照片中的他都是倒立着的。在问到缘由的时候,他说道“平常我们都是正立着看世界,倒过来看世界,我能看到与平常大不一样的一面,换一个角度看世界,得到的不止一点。”

我也常常这样想,是不是每件事情都是这样,换一个角度看,给我们的答案都是不一样的,换一个角度看,我们所感受到的也会不一样。

在学数学的时候,老师经常让我们用逆向思维解题,说倒过来想问题,也许会更容易找到答案。有时遇到难题,我会换个角度想问题,从这个方面想不通就从另一个方面想,答案会从我的不断思索中跑出来。而且对于一个问题解答的方法也不止一种。比如我们的高考题,他们往往有不亚于三种的解法,这样可以培养学生多角度看问题的习惯,还可以帮助一些学习不均衡的同学,从自己的优势去想问题。所以说这高考题说难也难,说不难也不难。换个角度看问题,我们会学到些什么。

在生活中,总有与朋友闹矛盾的时候,那个时候总会听到有人说“她怎么不站在我的角度想一想呢!”其实在这个时候,如果你试着站在她的角度想一想,也许就能明白她为什么那么生气了,也许也就不那么生气了。学会做到这一点很重要,如果真能做到,也许矛盾就不复存在了吧。换个角度看问题,感受彼此。

有这样一句话“一千个读者就有一千个哈姆雷特”是说没一个读者看问题的角度不同,他们心中的人物当然也就各不相同。如果大家所想的都一样,那么这个世界的色彩也就没这么丰富了吧。

学会用不同的角度看问题,那个问题会被简化,答案自然马上就会出来;换个角度想问题,朋友之间的隔阂能够消除,美好的友谊一直都在;学会换个角度看风景,不同的景色带给我们不同的感受,人们的感情色彩一直这么丰富。这个世界不止一面。

古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:“欲左右天下者必先左右自己。”把握机会亦是如此。机会要自己把握,当我们面对机会时,不要看他人的给予,而要看自己的把握。

爱因斯坦的老师没有给他上学的机会,可是他却把握住了能自学的机会,靠自学终于走上了探索科学的道路,成为人们熟知的科学家;贝多芬晚年耳朵没有给他接着创作的机会,可是他却不肯放弃,用脑子里经常徘徊的那几个音符,又创造出了一些动听的乐曲;金子没有给希尔顿发现它的机会,但是希尔顿却没有自此一蹶不振,反而开起了旅店,这也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。纵观中外这些成功的人士,他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而获得成功。

中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期,社会还相对落后,土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下,李嘉诚把握住了商机,在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业,成为了亚洲地产大亨。

托·富勒说过:一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。是的,面对机遇,我们无法选择,也无法预知,只能细心把握,创造美好的未来!

我没有以前那样对蓝色情有独钟了,因为我知道蓝色带着一些忧郁。我从忧郁中走出,心情不知多么开心轻松。你们要问我以前为什么要忧郁是吧?是因为最近有太多烦恼了。

我想我们就说说轻松的吧!就说说友谊。我觉得友谊并不是单纯的,我觉得是需要付出爱的,而不是顺其自然的。你又要问为什么要这样说了吧?因为友谊是一棵小树,要经历:种子的破土而出(友谊之种刚刚萌发);小苗长小叶(成为了朋友);经过风吹雨打的小苗长成了小树(遇到了坎坷);又历经沧海桑田,长成了参天大树(经历了坎坷、艰难,都永不放弃的友谊成熟了);最后开出了永不败落的“友谊之花”(就是你们已经成为真正的朋友了)。

如果你只是去享受友谊给你带来美好而不去不付出的话,我想你的朋友也会厌倦那种日子的。渐渐的就会疏远,那是因为“小苗”浇地水太少了。就像小苗也要隔三差五的洒一些“滋润油”啊,友谊也要的。因为友谊是需要互相的,这样才能把友谊永远的维持下去。不要总是会想着别人总是会为你做什么,而你什么也不用做。不要把朋友总是当作倾听者,因为他们也会有不想听的时候;而且不要总是滔滔不绝的,这样朋友有话也无法说。好朋友多的时候,不要把爱分得不公平。如果你要是总是付出的话,总有一天你会疲倦的。当你疲倦的时候,小苗因为浇水太多而枯萎的。这时你会觉得这段友谊也许是该结束的时候了,心痛因为你是付出的太多而友谊还是“枯萎”了。因为付出的太多,却又不能让小苗健康的成长,才会痛彻心扉。想放下那段友谊,却又因为你的付出而不能放开。

如果你想维持一段天长地久的友谊的话,那就要浇适当的水呀。我想我不说你们也会猜倒的,嘿嘿…这样“小苗”才会长成参天大树,才会开出永不败的“友谊之花”,不是吗?

好好去爱你身边的朋友。在“开战”时一定不要冲动,你要问是不是有什么好招啊。恩,那就是你马上退出战争,这不是逃避而是明智的想法,之后你们可以心平气和的好好地谈谈。对了,友谊可是不等人的,有想放下“种子”或你想放下“种子”的,你一定要把握哦。千万不要总是撩下放弃这段友谊的话,不要总是让“小苗”受伤。

以后好好的对待朋友哦,要呵护好你们的“友谊小苗”,我希望听到你们的“友谊之花”开了。

明朝开国皇帝朱元璋曾说过:“大度能容,容天下难容之事;慈颜常笑,笑世上可笑之事。”他认为世上的所谓难容之事,皆应以大度宽容,以慈颜释怀,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公务车上对司机“大打出手”的陈女士又何尝不是为一己私利不得宽容释怀可笑之人。

俗话说:人无完人,金无足赤,没有人在做一件事时能全面的考虑到所有人的感受,符合所有人的心意,因为人的思想不同,理解不同,这是难以避免的。正如公交车司机,要求陈小姐将BB车叠好是按章办事,是为了大众安全考虑,而陈小姐却因自认为的“不合理要求”斥责,反驳,与公车司机公然“对峙”。可见陈小姐的待人处事的扭曲的自我维护观。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨击一切不和她心意的人和事,而从未想过对他人,对世界宽容一点。

从本质上说,陈小姐的“不容”是她浮躁处理事件的性格缺陷。如果她有宽容待人的习惯又何以至于造成数十小时对峙,数十人转车的混乱局面?那么宽容的性格又该如何养成,混乱的局面又该如何避免呢?

在我看来的有容之法莫过于理解明理。社会是文明社会,法制社会,是一个讲道理的社会,社会的有序最根本的还是靠人们的互相里理解尊重。正如那个陈女士,如果她能站在司机的角度想想司机的初衷——司机也是在为自己孩子的安全考虑,又怎会还“愤愤不平”;如果她能为焦急地等待发车的.的乘客们想想,又怎还忍心“作乱”数小时?一切的不满都会被款容取代,理解作为自私自利的化解,和谐有序作为混乱局面的后序。

其实类似陈女士的人还有很多,这样的是也屡见不鲜,有邻里之间为一小点的噪音而“大开骂界”的;有同学之间为扫一块地而大打出手的;有父母与孩子之见为一个小观点而成为“仇家”的。。可见这宽容之流还未真正流入大众心田,理解之心还为真正光耀,每个人都需要慢慢提高。“六尺空巷”并不是谣传,慌乱局面完全可以避免,宽容,理解便是的选择。

无端的战火,燃烧着两代人!而后一代人却是无奈的被强拉入“战争”!

在“80后”眼中,我们只是被贴着缺乏责任感、举止轻浮、独立特性等标签的一群人、一代人。被指责,被批评。正如当年的他们,被上一代人“给予”同样的“待遇”,却几乎原封不动的强“移”到我们身上,甚至多过之而丰新。

但“90后”的我们,不会沉默,我们要奋起反驳!逆叛只是为了自立,而不是自我。狂放也只是为了充实那颗孤独的心,却不是想吸引行人惊异的目光。我们挥霍,不是漫无的抛撒。我们也会在一方危难时,奉献一份爱心,而甘愿拮据的过活!我们有点功利,是源自现实生活的同化,而非我们愿有的品性。

我们也更懂得珍惜和感恩生活的给予。我们会默默地向父母表达内心真挚的爱;也会处友示以忠诚而不顾一切的付出,在心中悄悄祈愿友谊纯久!只是表达的方式太过含蓄,并不是你们所评论的完全自我、自私。

当忧伤感染青春时,我们不会如你们般为它披上明媚的外衣!不会把自己编织在那一个个浮华且不真实的梦中!我们知道梦会破灭,所以我们以真实展现自我!以实液饱溢生活的杯皿!

当现实和理想冲突时,我们亦不会不顾一切的逃避,或批论现实的不公,因为我们更懂得生活需要承担,现实必须面对!

我们是一群天真的孩童,叛逆不是我们的本性!青春是不羁的资本!从容面对是我们的超越!

相信现实的我们会活出一个现实的生活新世界!那只是需要时间的证明,证明主流将是我们这一代!

“80后”的你们不要再来伤害我们!让我们自由无缚地发展吧!我们会创造出一份“90后”特有的文学天地和生活空间!在这一片天地空间中,由我们自由领军!

比尔·盖茨,最令人不能忘记的就是他成功的经验,他说过这样一段话:“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中,我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中,我却早已尝试着失败。中国有句名言:‘胜不骄,败不馁’,我之所以不被胜利和喜欢击倒,也不会被失败和懊恼摧残,这里面只是一个微笑而已。”

人生是一条路,失败、挫折让这条路弯弯曲曲,布满荆棘。虽然你永远不知道下一步会发生什么,但却可以信心满满地迈着自己的步伐,劈荆斩棘。不要怕,对着自己微笑。

自嘲如一个快撑不住的人在沙漠中没有走下去的毅力,只是躺在沙子上,看着身旁一人多高、挺着腰板的仙人掌,他对自己说:“你连一株植物都不如,你看看人家,即使活在原地也能适应环境长成这样,你只会在这等死么?嘿嘿,你就是一个懦夫,水源和沙洲永远不会出现在你眼前!”自嘲可能会让性格刚强的人站起来,鼓起活下去的勇气,却会让懦弱的人更加恐惧,他们真的只能选择躺在原地?

但是,换一种方式,对自己微笑吧!这是黑夜中的一缕阳光,鼓励你勇敢向前走:这是干旱时的一场及时雨,让你为丰收的喜悦而努力:这也是一个产生奇迹的机会,让你在住定失败时灵光一闪,冲出逆境,大步迈向成功。也许在你的一生中,有学骑自行车的疼痛,有考试的失利,有与好朋友的不和,有学习的疲惫,有输了比赛的沮丧,但是当你拼了命想跨过、想忘记却在梦中时隐时现,在生活中不断重复时,给自己一个微笑吧!为什么会失败?为什么不能克服?在冷静的思考分析中,有了反省,有了自信,有了自信,你腰板一挺,重新站了起来,无所畏惧的看着面前各种挫折和困难,它们让你的生活不再平淡无奇,让你在逆境中想到的不是哭,而是如何面对,让你在不知不觉中多了份成熟与智慧。笑也是悲观者与乐观者的一个巨大区别。爱迪生在选做灯丝的材料时,经历了上千次失败。

每一次失败后,他的助手都神情懊恼,而爱迪生却笑着说:“有什么令人烦恼的,失败一次,就证明我们排除了一个错误答案,离成功近了一步!”对自己微笑,不是做作,更不是虚伪,在逆境中重新拾起那颗散发青春气息的火热的心,让生活在你上扬的嘴角下成为一场华丽的科幻电影吧!

“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句古训被世人广为传颂。它告诉我们,做一个行者,把理想化作行动;做一个行者,把虚幻变成真实;做一个行者,用行动实现理想。如果想成功,必先做一个行者。

世上的人几乎都曾拥有一个理想,可只有少数人实现了它。其余的人则在一次又一次的失败,和自己所谓的理性认识下渐渐放弃了它,最后只得叹息终生。为何——他们忘记了做一个行者。

纵观天下伟人,你会惊奇地发现,他们都是行者。居里夫人是享誉世界的科学家,她为自己的理想甘于奉献。在她收到诺贝尔奖后,竟毫不犹豫的送给一个孩子当玩具,最后为自己心爱的事业而捐躯。她,用自己的行动为世界做出了巨大的贡献。

玄奘大师是家喻户晓的佛学大师,他从西安一路历尽了坎坷,正如《西游记》中的九九八十一难那样,玄奘到达了他理想的天国天竺。他翻译了诸多佛经并写下珍贵的历史文献,带回中国,他的努力为后世的佛教发展与历史考证均起到了积极的影响。

如果我们没有行者的精神,我们将一无所获。古时那个在树桩旁奢望坐享其成,等着兔子撞树的的农夫被天下人耻笑,他正是从反面揭示了——要成功,必先做一个行者。

作为一个学生,我们也在做一个行者。

你听,“刷刷……刷刷……”,教室里只有同学们笔尖与试卷的摩擦声;你看,清晨的操场上同学们飞奔的身影;你看,上课时同学们聚精会神、目不转睛的神情。不错,这就是初三学生为理想而奋斗的情景。进入初三,课堂纪律好了,嬉戏打闹少了,虔诚的询问多了。因为每个人都意识到,在这个人生的转折点上,我们必须做一个行者。只有做一个行者,我才能将理想的种子用自己的汗水灌溉成艳丽的花朵,我们才不会在以后追悔莫及。

做一个行者,用汗水铸造成功;做一个行者,让青春绽放光彩;做一个行者,让生命释放光芒。

数学史上出现的三次数学危机,与其说是“数学的危机”,不如说是“数学哲学的危机”.下面我给你分享三次数学危机论文,欢迎阅读。

摘要:本文主要通过数学史上的三次危机的产生与消除,针对它们的本质浅谈自己的认识,实际导致这三次危机原因在与人的认识。第一次数学危机是人们对万物皆数的误解,随着无理数的发现,把第一次数学危机度过了。第二次数学危机是人们对无穷小的误解,微积分的出现产生了一种新的方法,即分析方法,分析方法是算和证的结合。是通过无穷趋近而确定某一结果。罗素悖论的发现,给数学界以极大的震动,导致了数学史上的第三次危机。为了探求其根源和解决难题的途径,在数学界逻辑界进行了不懈的探讨,提出了一系列解决方案,并在不知不觉中大大推动了数学和逻辑学的发展。

关键词:危机;万物皆数;无穷小;分析方法;集合

一、前言

数学常常被人们认为是自然科学中发展得最完善的一门学科,但在数学的发展史中,却经历了三次危机,人们为了使数学向前发展,从而引入一些新的东西使问题化解,在第一次危机中导致无理数的产生;第二次危机发生在十七世纪微积分诞生后,无穷小量的刻画问题,最后是柯西解决了这个问题;第三次危机发生在19世纪末,罗素悖论的产生引起数学界的轩然大波,最后是将集合论建立在一组公理之上,以回避悖论来缓解数学危机。本文回顾了数学上三次危机的产生与发展,并给出了自己对这三次危机的看法,最后得出确定性丧失的结论。

二、数学史上的第一次“危机”

第一次数学危机是发生在公元前580-568年之间的古希腊。那时的数学正值昌盛,忒被是以毕达哥拉斯为代表的毕氏学派对数的认识进行了研究,他们认为“万物旨数”。所谓数就是指整数,他们确定数的目的是企图通过揭示数的奥秘来探索宇宙的永恒真理,信条是:宇宙间的一切现象都能归结为整数或整数之比,即世界上只存在整数与分数,除此之外他们不认识也不承认别的数。在那个时期。上述思想是绝对权威、是“真理”。但是不久人们发现即使边长为1的正方形对角线不是可比数。这样毕达哥拉斯“万物皆数”是不成立的,绝对的权威受到了严重的挑战:一方面证明单位正方形对角线的长不是整数分数,按照他们的观点,这种长度不是数!另一方面,他们不承认自己的观点有问题,这就陷入了极大的矛盾之中,这是第一次数学危机。

三、第二次数学危机

第二次数学危机发生在十七世纪。十七世纪微积分诞生后,由于推敲微积分的理论基础问题,数学界出现混乱局面,即第二次数学危机。其实我翻了一下有关数学史的资料,阿基米德的逼近法实际上已经掌握了无限小分析的基本要素,直到很多年后。牛顿和莱布尼兹开辟了新的天地――微积分。微积分的主要创始人牛顿在一些典型的推导过程中,第一步用了无穷小量作分母进行除法,当然无穷小量不能为零;第二步牛顿又把无穷小量看作零,去掉那些包含它的项,从而得到所要的公式,在力学和几何学的应用证明了这些公式是正确的,但它的数学推导过程却在逻辑上自相矛盾。直到19世纪,柯西详细而有系统地发展了极限理论。柯西认为把无穷小量作为确定的量,即使是零,都说不过去,它会与极限的定义发生矛盾。无穷小量应该是要怎样小就怎样小的量,因此本质上它是变量,而且是以零为极限的量,至此柯西澄清了前人的无穷小的概念,另外Weistrass创立了极限理论,加上实数理论,集合论的建立,从而把无穷小量从形而上学的束缚中解放出来,第二次数学危机基本解决。

四、数学史上的第三次危机

1.悖论的产生及意义

(1)什么是悖论

悖论来自希腊语,意思是“多想一想”。这个次的意义比较丰富,它包括一切与人的知觉和日常经验相矛盾的数学结论,那些结论会使我们惊异无比。悖论是自相矛盾的命题,即如果承认这个命题成立,就可推出它的否定命题成立;反之,如果承认这个命题的否定命题成立,又可推出原命题成立。如果承认它是真的,经过一系列正确的推理,却又得出它是假的;如果承认它是假的,经过一系列正确的推理,却又得出它是真的。古今中外有不少著名的悖论,他们震撼了逻辑学和数学的基础,激发了人们求知和精密的思考,吸引了古往今来许多思想家和爱好者的注意力。解决悖论难题需要创造性的思考,悖论的解决又往往可以给人带来全新的观念。

(2)悖论产生的意义

疏忽学悖论是在数学学科理论体系发展到相当高的阶段才出现的。它是对数学学科理论体系可能存在的内在矛盾的揭示。虽然暂时引起人们的思想混乱,对正常的科学研究可能会形成一定的冲击,但它对于揭露原有理论体系中的逻辑矛盾,对于揭露原有理论的缺陷或局限性,对于这一步深入理解,任何和评价原有科学理念,对于原有的科学概念或理论的进一步充实完善和促进科学管理的产生都有相当重要的意义,同时也为科学研究提供新的课题和研究方向。

2.第三次数学危机的产生与解决

(1)第三次数学危机的产生

第三次数学危机发生在1902年,罗素悖论的产生震撼了整个数学界,号称天衣无缝,绝对正确的数学出现了自相矛盾。

罗素在该悖论中所定义的集合R,被几乎所有集合论研究者都认为是在朴素集合论中可以合法存在的集合。事实虽是这样但原因却又是什么呢?这是由于R是集合,若R含有自身作为元素,就有R R,那么从集合的角度就有RR。一个集合真包含它自己,这样的集合显然是不存在的。因为既要R有异于R的元素,又要R与R是相同的,这显然是不可能的。因此,任何集合都必须遵循R R的基本原则,否则就是不合法的集合。这样看来,罗素悖论中所定义的一切R R的集合,就应该是一切合法集合的集合,也就是所有集合的集合,这就是同类事物包含所有的同类事物,必会引出最大的这类事物。归根结底,R也就是包含一切集合的“最大的集合”了。因此可以明确了,实质上,罗素悖论就是一个以否定形式陈述的最大集合悖论。

(2)第三次数学危机的解决

罗素的悖论产生后,数学家们就开始为这场危机寻找解决的办法,其中之一是把集合论建立在一组公理之上,以回避悖论。首先进行这个工作的是德国数学家策梅罗,他提出七条公理,建立了一种不会产生悖论的集合论,又经过德国的另一位数学家弗芝克尔的改进,形成了一个无矛盾的集合论公理系统(即所谓zF公理系统),这场数学危机到此缓和下来。

现在,我们通过离散数学的学习,知道集合论主要分为Cantor集合论和Axiomatic集合论,集合是先定义了全集I,空集,在经过一系列一元和二元运算而得来的。而在七条公理上建立起来的集合论系统避开了罗素悖论,使现代数学得以发展。

三次数学危机是我们数学史发展中的一个奠基,他为我们日后更详细、深入的研究数学做了很好的铺垫,我我想以后也许会有第四次数学危机,但数学家也会把它化解掉,只有出现危机,才能使我们的数学研究达到更高的境界。

数学的产生和发展,始终与人类社会的生产和生活有着密不可分的联系。在新教材中,任何一个新概念的引入,都特别强调它的现实背景、数学理论发展背景或数学发展的历史背景,只有这样才能让学生感到知识发展水到渠成。所以特别希望在教学中能不时渗透数学史的相关知识,充分发挥和利用数学史的教育价值,使学生通过了解数学史,而更加全面更加深刻地理解数学、感悟数学。

一、集合论的诞生

一般认为,集合论诞生于1873年底。1873年11月29日,康托尔(,1845-1918)在给戴德金(JuliusWilhelmRichardDedekind,1831—1916)的信中提问“正整数集合与实数集合之间能否一一对应起来?”这是一个导致集合论产生的大问题。几天后,康托尔用反证法证明了此问题的否定性结果,“实数是不可数集”,并将这一结果以标题为《关于全体实代数数集合的一个性质》的论文发表在德国《克莱尔数学杂志》上,这是“关于无穷集合论的第一篇革命性论文”,在其系列论文中,他首次定义了集合、无穷集合、导集、序数、集合运算等,康托尔的这篇文章标志着集合论的诞生。

二、集合论成为现代数学大厦的基础

康托尔的集合论是数学史上最具革命性和创造性的理论,他处理了数学上最棘手的对象——无穷集合,让无数因“无穷”而困扰许久的数学家们在这种神奇的数学世界找回了自己的精神家园。它的概念和方法渗透到了代数、拓扑和分析等许多数学分支,甚至渗透到物理学等其他自然学科,为这些学科提供了奠基的方法。几乎可以说,没有集合论的观点,很难对现代数学获得一个深刻的理解。

集合论诞生的前后20年里,经历千辛万苦,但最终获得了世界的承认,到了20世纪初,集合论已经得到数学家们的普遍赞同,大家一致认为,一切数学成果都可以建立在集合论的基础之上了,简言之,借助集合论的概念,便可以建立起整个数学大厦,就连集合论诞生之初强烈反对的著名数学家庞加莱(JulesHenriPoincaré,1854-1912)也兴高采烈地在1900年的第二次国际数学家大会上宣布:“借助集合论概念,我们可以建造整个数学大厦。今天,我们可以说绝对的严格性已经达到了。”然而,好景不长,一个震惊数学界的消息传出,集合论是有漏洞的!如果是这样,则意味着数学大厦的基础出现了漏洞,对数学界来说,这将是多么可怕啊!

三、罗素(BertrandRussell,1872-1970)悖论导致第三次数学危机

1903年,英国数学家罗素在《数学原理》一书上给出一个悖论,很清楚地表现出集合论的矛盾,从而动摇了整个数学的基础,导致了数学危机的产生,史称“第三次数学危机”。

罗素构造了一个所有不属于自身(即不包含自身作为元素)的集合R,现在问R是否属于R?如果R属于R,则R满足R的定义,因此R不属于自身,即R不属于R。另一方面,如果R不属于R,则R不满足R的定义,因此R应属于自身,即R属于R,这样,不论任何情况都存在矛盾,这就是有名的罗素悖论(也称理发师悖论)。

罗素悖论不仅动摇了整个数学大厦的基础,也波及到了逻辑领域,德国的著名逻辑学家弗里兹在他的关于集合的基础理论完稿而即将付印时,收到了罗素关于这一悖论的信,他立刻发现,自己忙了很久得出的一系列结果却被这条悖论搅得一团糟,他只能在自己著作的末尾写道:“一个科学家所碰到的最倒霉的事,莫过于是在他的工作即将完成时却发现所干的工作的基础崩溃了。”这样,罗素悖论就影响到了一向被认为极为严谨的两门学科——数学和逻辑学。

四、消除悖论,化解危机

罗素悖论的存在,明确地表示集合论的某些地方是有毛病的,由于20世纪的数学是建立在集合论上的,因此,许多数学家开始致力于消除矛盾,化解危机。数学家纷纷提出自己的解决方案,希望能够通过对康托尔的集合论进行改造,通过对集合定义加以限制来排除悖论,这就需要建立新的原则。

在20世纪初,大概有两种方法。一种是1908年由数学家策梅洛(Zermelo,ErnstFriedrichFerdinand,1871~1953)提出的公理化集合论,把原来直观的集合概念建立在严格的公理基础上,对集合加以充分的限制以消除所知道的矛盾,从而避免悖论的出现,这就是集合论发展的第二阶段:公理化集合。

解铃还须系铃人,在此之前,危机的制造者罗素在他的著作中提出了层次的理论以解决这个矛盾,又称分支类型化。不过这个层次理论十分复杂,而策梅洛则把这个方法加以简化,提出了“决定性公理(外延公理)、初等集合公理、分离公理组、幂集合公理、并集合公理、选择公理和无穷公理”,通过引进这七条公理限制排除了一些不适当的集合,从而消除了罗素悖论产生的条件。后来,策梅洛的公理系统又经其他人,特别是弗兰克尔()和斯科伦()的修正和补充,成为现代标准的“策梅洛——弗兰克尔公理系统(简称ZF系统)”,这样,数学又回到严谨和无矛盾的领域,而且更促使一门新的数学分支——《基础数学》迅速发展。

五、危机的启示

从康托尔集合论的提出至今,时间已经过去了一百多年,数学又发生了巨大的变化,而这一切都与康托尔的开拓性工作密不可分,也和数学家们的艰辛努力密不可分。从危机的产生到解决,我们可以看到,数学的发展跟提出问题和面对困难是离不开的,期间要经历无数的挫折和失败,但是只要坚持,终会走向成功。

矛盾的消除,危机的化解,往往给数学带来新的内容,新的变化,甚至革命性的变革,这也反映出矛盾斗争是事物发展的历史性动力的基本原理。正如数学家克莱因(FelixChristianKlein1849-1925)在《数学——确定性丧失》中说:“与未来的数学相关的不确定性和可疑,将取代过去的确定性和自满,虽然这次悖论已经找到解释,危机也已化解,但是更多的还是未知,因为只要仔细分析,矛盾又将会被认识更为深刻的研究者发现,这种发现不应该被认为是‘危机’,而应该感到,下一个突破的机会来到了。”

参考文献:

1.《普通高中课程标准实验教科书——数学必修1》教师教学用,人民教育出版社

2.胡作玄,《第三次数学危机》

中华人民共和国的诞生,为中国数千年的文明史揭开了新的篇章,我国数学科学的研究出现了生机勃勃的景象,以下是我搜集的一篇关于三次数学危机探讨的论文范文,供大家阅读参考,

从我国数学的发展看三次数学危机。

1 引言

数学中有大大小小的许多矛盾,比如正与负、加法与减法、微分与积分、有理数与无理数、实数与虚数等等。但是整个数学发展过程中还有许多深刻的矛盾,例如有穷与无穷,连续与离散,乃至存在与构造,逻辑与直观,具体对象与抽象对象,概念与计算等等。在整个数学发展的历史上,贯穿着矛盾的斗争与解决。而在矛盾激化到涉及整个数学的基础时,就产生数学危机。整个数学的发展史就是矛盾斗争的历史,斗争的结果就是数学领域的发展。

2 三次数学危机

第一次数学危机发生在古希腊,源于毕达哥拉斯的以数为基础的宇宙模型和数是可公度的信条。毕达哥拉斯认为,事物的本质是由数构成的,并以数为基础,构造了宇宙模型[1].在毕达哥拉斯看来,数就是整数或整数之比。但这一信条后来遇到了困难。因为有些数是不可公度的。这一矛盾,导致了毕达哥拉斯关于数的信条的破产,并进一步导致了毕达哥拉斯以数为基础的宇宙模型的破产。这在当时产生的震动太大了,因此历史上称之为第一次数学危机。

17、18世纪关于微积分发生的激烈的争论,被称为第二次数学危机[2].在17世纪晚期,形成了微积分学。牛顿和莱布尼茨被公认为微积分的奠基者。他们的功绩主要在于把各种有关问题的解法统一成微积分,有明确的计算步骤,微分法和积分法互为逆运算[3].由于新诞生的微积分方法中隐含着逻辑推理上的严重缺陷,导致了无穷小悖论[4].当时牛顿等人不能自圆其说,而且,其后一百年间的数学家也未能有力的回答贝克莱的质问,由此而引起数学界甚至哲学界长达一个半世纪的争论,造成第二次数学危机.

19世纪末分析严格化的最高成就--集合论,似乎给数学家们带来了一劳永逸摆脱基础危机的希望。庞加莱甚至在1900年巴黎国际数学大会上宣称:现在我们可以说,完全的严格性已经达到了![5]但就在第二年,一场摇撼整个数学大厦基础的暴风雨来临了,英国数学家罗素以一个简单明了的集合论悖论打破了人们的上述希望,引起了关于数学基础的新争论。他把关于集合论的一个着名悖论用故事通俗地表述出来。

它和其它一些集合论悖论一样,对数学发展的影响是十分深刻、巨大的,甚至可以说是动摇了整个数学的基础,并导致了第三次数学危机。

3 从我国数学的发展看三次数学危机

中华人民共和国的诞生,为中国数千年的文明史揭开了新的篇章,我国数学科学的研究出现了生机勃勃的景象,这是我们国家社会主义建设的需要,也是我们党和国家非常重视科学技术的结果,

数学论文《从我国数学的发展看三次数学危机。中国科学院于1950年开始筹建数学研究所,1952年正式成立。全国各高等院校普遍设置了数学系,《数学学报》和《数学通报》复刊。1958年~1960年的大跃进时期,在极左思潮影响下,数学基础理论研究受到很大冲击,积极的一面是明确了向世界先进水平看齐的奋斗目标,也重视理论联系实际,线性规划得到大力推广并创造了切实可行的图上作业法,运筹学由此在我国发展起来。在发展我国高科技过程中,例如1965年9月17日,我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成结晶牛胰岛素。

我们不能不承认,数学对于现实生活的影晌正在与日俱增。许多学科都在悄悄地经历着一场数学化的进程。现在,已经没有哪个领域能够抵御得住数学方法的渗透。因此,对于数学,特别是现代数学加以普及,使得数学和数学家的工作能对现实生活产生应有的积极影响,这已成为人们日益重视的课题。

4 总结

综上所述三次数学危机对数学的发展影响是巨大的。第一次数学危机中产生的欧几里德几何对树立天文学的发展起了很大的推动作用,第一次数学危机使古希腊数学基础发生了根本性的变化,使古希腊的数学基础转向几何。第二次数学危机中波尔查诺给出了连续性的正确定义;阿贝尔指出要严格限制滥用级数展开及求和;柯西指出无穷小量和无穷大量都是变量,并且定义了导数和积分;狄利克雷给出了函数的现代定义;美国数理逻辑学家罗宾逊又利用无穷小量引进超实数的概念,建立了非标准分析,同样也能精确的描述微积分,解决无穷小悖论。第三次数学危机建立了实数理论,且在此基础上建立了极限的基本定理,使数学分析建立在实数理论的严格基础之上,康托尔创立了集合论。而且还产生了公理化方法论和数理逻辑等一批新颖学科。我国以至世界各国的数学发展也都依赖于三次数学危机中产生的数学的新内容。整个数学的发展是一个层层深入、层层递进的过程。

参考文献:

[1]人民教育出版社中学数学室着.现代数学概论[M].北京:人民教育出版社,2003.

[2]张光远.现代化知识文库:二十世纪数学史话[M].知识出版社,

[3]袁小明.数学史话[M].山东教育出版社,1985.

[4]于寅.近代数学基础[M].华中理工大学出版社,.

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预防倒伏的技术措施预防小麦倒伏必须从选用良种和优化 栽培技术全面考虑。预防倒伏的主要技术措施是:一要提高整地、播种质量,选用高产、耐肥、抗倒伏的中矮秆品种;二要科学运用 肥水,防止氮肥过量,实行配方平衡施肥,严格掌握追肥时间,避 免在起身期追肥;三要扩行精播,合理密植,培育壮苗,建立适宜的群体结构,协调群体、个体健康生长;四要防治小麦病虫害,特 别是要及时防治小麦纹枯病;五是应用化学调控技术,看苗喷洒多 效唑、壮丰胺等植物生长调节剂,以缩短基部节间长度,增加茎壁厚度和抗倒伏性。    在小麦生长发育过程中,由于经常遭遇长期无雨,土壤水分匮缺,使小麦的生长发育异常乃至萎蔫死亡,大幅度减产。

⑴不扶不绑,顺其自然:小麦倒伏一般都是顺势自然向后倒伏,麦穗、穗茎和上部的旗叶及旗叶以下的1~2片叶,基部都露在表面,由于植株都有自动调节作用,因此,小麦倒伏3~5天后,叶片和穗轴自然翘起,特别是倒伏不太严重的麦田,植株自动调节能力更强。 这样不扶不绑,仍能自动直立起来,使麦穗、茎、叶在空间排列达到合理分布。 ⑵喷药防治病虫害:小麦倒伏以后,土壤潮湿、田间密闭,给病虫害发生造成了有利条件。因此,要以"预防为主,以治为辅"的原则。 如白粉病和锈病用15%粉锈宁(三唑酮)250倍液和50%多菌灵1000倍液喷雾,喷雾要做到细致、均匀。小麦穗期常发生蚜虫和红蜘蛛,可选用50%辛硫磷加三氯杀螨醇进行喷雾防治。 ⑶叶面喷肥:小麦倒伏后,光合作用差,抗干热风能力差,灌浆速度慢,应及时加强营养的补救措施。 在小麦灌浆期应喷"天达-2116"或磷酸二氢钾或尿素等叶面肥,每隔7天喷一次,连续喷2~3次,以抗干热风,防早衰,增加千粒重。注意:喷施时间应掌握在无风的晴天16:00以后,以减少液肥的蒸发量,提高叶片对液肥的吸收。

倒伏即直立生长的作物成片发生歪斜,甚至全株匍倒在地的现象。倒伏可使作物的产量和质量降低,收获困难。小麦、水稻严重倒伏时,产量甚至可降低一半以上。倒伏大多发生在作物生育的中后期。稻、麦等谷类作物拔节后倒伏愈早,损失愈大。

生育早期发生根倒伏时,可使以收子实为主要目的的作物花数、结实数和麦类作物的有效分蘖数减少。在生育后期湿度大的情况下,被压在下面的谷穗有时会出现“穗发芽”现象。玉米在雄穗开花前发生倒伏,还会影响授粉结实。

扩展资料:

台风致吉林玉米大面积倒伏

9月3日,受台风“美莎克”的侵袭,吉林省玉米发生大面积倒伏,就像棉被一样铺在地上,减产已成定局。农业专家王文禄称,此次损失很大,现在玉米都出棒了,基本上人工或者其他补救措施都无效了。

网友纷纷表示:“现在玉米都快成熟了,倒伏后再水泡,哎。”“减产已成定局,看到好难过。”“这样的玉米没收成了,农民伯伯要心疼死了。”

参考资料来源:百度百科-倒伏

关于英语写作论文范文写作

在初中时,你们英语课上有接触过议论文吗?下面是我给大家整理的初中英语议论文写作,供大家参阅!

Television has come into our life for many years.

We can’t live happily without television. Jt can give us the latest information and news. It can open up our eyes and enlarge our knowledge. We can get happiness from the plays on television. We’ll be boring all day if there is no television. Television programs are attractive. After a whole day’s hard worlk we can sit before the television and drink a cup of tea. How wonderful it is!

Television is also bad for people’s health. It’s bad for you to watch TV too long, especially bad for your eyes.

It is true that watching TV can influence our behavior. However, it depends on what we do.

We are middle school students and we are busy with our lessons. So some people think we should concentrate more on our studies. If we volunteer to help others, it’s a waste of time. But I think volunteering is great. I not only feel good about helping others but also get to spend time doing what I love to do. And from volunteering I have learned many things that I have never learned in class. So if I have an oppoutunity, I’d like to visit old people’s home to clean up for them. I’d also like to help sick kids in hospital. I love kids and I plan to put my love to good use by working in hospital. In a word, I’d like to help people who need help. If everyone helps out a bit, the world will be more colorful.

Internet shopping is a new way of shopping. It offers a lot of advantages. The most important one is convenience. You can shop whenever you like because the online shops are open 24 hours a day. And you don’t have to queue with others. And it is often cheaper to buy goods through the Internet and it is also easy to find what you are looking for.

There are some disadvantages, too. You can not see the products or check their qualities. Besides you can not enjoy walking around the shops and talking with your friends.

8Should We Keep the Students in School All the Time?

Hello, we should keep the students in school all the time is a hot topic among educationists,teachers and teachers think that in order to let the students have more time for their lessons and develop their good behaviors,the schools are supposed to be sealed off,so the students can't go out and have to stay at some teachers and the students hold a different believe that would cause some students will have no time for relax,doing something they like,and that would do harm to their health,as well as their my mind,I don't think it's a good way to keep the students in school all day every one of us,need time and places for do not keep the students in school all the time,for our students and education,

That's all,thank you.

As the old saying goes(正如老话所言), a life without a friend is a life without a sun.(生活没有了朋友就像没有了太阳).But some people may say,we teenagers may let our friends talk us into doing bad as to pleased their so called "friend".This is because we teenagers are lack of the self-control ability.

I like staying with friends. Because friends are always give me a helping hand when in course, I will treasure(珍惜) my friendship no matter what.

10In modern society, people tend to be self-centered. Yet in my opinion, helping others should still be encouraged.

First of all, when you give a hand to a person in need, not only will he be free from the trouble but you will also feel good helping him.

Apart from that, helping others facilitates an efficient civilization. After the threshold of the new century of information explosion, it's not enough to perform on one's own any more. Teamgeist and cooperation are gaining importance.

Thus from the above mentioned two reasons, i hold the opinion that helping others benefit the most.

英语作文是可以提前积累一些模板的,在考试的时候套用这些句型,可以提高写作速度,也可以确保句式的准确性。下面是英语议论文的万能模板及范文,速看!

英语议论文写作模板一

recently the issue of whether or not______(讨论话题) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. there are two major arguments that can be made for_________. for one thing, __________can bring ____ to_____________(优点 一 )。 for another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二)。

but we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点)。 for instance, it can be __________to _____________(举例说明)。 in addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)

when asked to __________, i tend to ____________. this is because i _______________(原因 一 )。 furthermore, _______________________(原因二)。 finally, ______________(原因三)。

英语议论文写作模板二

the effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.

first , __________________(影响 一 )。 more importantly, ________________(影响二)。 hence, i believe that we will see a ____________(提出展望)/ nevertheless, i do not think we will see a ______(或反面展望)

there are numerous reasons why ____, and i would like to explore a few of the most important ones here. the first is that the more(比较级)_____, the more (比较级)。 in addition, we all agree that________________________(第二个原因)

In recent years, college students find it increasingly difficult to get a job. It sounds strange since young college students are usually intelligent, well-educated phenomenon, aspirant and eager to bring their talent into full play. Then what underlies the strange phenomenon?

近几年,大学生发觉找工作越来越难了。这听起来很奇怪,因为年轻的大学生通常是聪明的,受过良好教育,上进和渴望他们的才华得到充分发挥的。那么,是什么引起这一奇怪现象呢?

There are several reasons for this. To begin with, nowadays college students aim too high. All they want are “good” jobs which could offer good salary, comfortable working conditions, high social status among others. Consequently, most college students are unwilling to accept vacant jobs they consider not “good” enough. Another reason is that there is a big gap between the majors some students study in school and the demands of vacant jobs. So companies think some students are not fit for the jobs.

有很多原因可以解释。首先,现在大学生的要求太高了。他们想要的是能提供较好的薪酬,舒适的工作环境,较高的社会地位的好工作。结果,大部分的大学生都不愿意接受他们认为不够好的空缺职位。另一个原因是一些学生在校学习的专业和空缺职位的需求有很大的差距。所以企业认为有些学生不适合那些工作。

Solution to the problem requires efforts on both the society and the students. The companies should value the students, talent and knowledge while the latter should not merely aim at material gains. They should be down-to–earth in building up their career. Furthermore, they should face their weak points so as to improve themselves and be more competent.

解决这一问题需要社会和学生的共同努力。企业应该看重学生,才能以及知识,而学生不应该只着眼于物质利益。他们应该脚踏实地的建立自己的职业生涯。另外,他们应该面对他们的弱点从而提高自己,使自己更有能力。

关于写好论文范文写作

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要求是;真实可靠,充分典型:论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。说世界上有两件事情最为困难。一是将你的钱拿到我的口袋里来。二是将我的观点强加到你的脑子里去。

其实,不论谁进行论文查重检测最重要的目的之一,就是通过论文查重检测系统的检测结果来确定毕业生们写出来的论文内容是否存在学术不端行为。如果重复率过高,就代表着论文的抄袭率过高,就应该受到学校的惩罚。轻则被判定论文不合格,重则被取消答辩的机会,以至于不能按时毕业。由此看来,论文查重检测行为也是可以用来杜绝学术造假的行为。可是论文的查重范围包括哪些内容呢?今天小编带大家一起来认真学习下:1.字数首先,我们要知道论文查重检测系统不同,它的检测标准、检测准侧和检测方式都会有比较大的差异。不过就算有差异,它们之间也是有相同点的。这个相同点就是,如果一篇论文当中,有连续13个字符,与使用的论文查重检测系统中的数据库里的论文内容完全相同的话,就会被认定为抄袭内容,就会被系统标红。由此看来,论文查重检测是十分严格的,大家一定要高度重视。2.段落和格式我们在岁论文进行查重检测的时候,我们需要将已经写好的内容论文上传。我们需要将论文内容全部复制到检测系统中,要么就是以电子文档的形式上传到系统里进行检测。说到这里有的同学可能会问了,我们直接复制粘贴论文内容进行检测,会不会影响到论文的查重率?因为系统进行检测的时候,只检测你的文字部分,所以复制粘贴的内容只要没问题的话,是不会影响到你的论文重复率的。3.书里的内容论文查重检测系统在进行论文查重的时候,其论文查重范围的判断依据,主要来自于过往发表过的论文、会议论文、网络中自媒体文章内容等等,但却不包括纸质书籍里所能提供的资料等。所以在过去的时候,大家在撰写论文的时候,会借鉴书籍里的重要材料,通常会以摘录和提取的方式来获取相关素材。结果效果非常不错。不过随着时代的发展,电子书的出现,书籍里的内容也逐渐被加入到数据库中。如果大家想再在写论文的时候,原封不动地复制的书本内容就有些冒险了。4.章节变换我们在进行论文降重的时候,可以通过改变句子的表达方式或者变换章节的方式,来降低论文的重复率,但千万不能不加改变就讲别人的内容全盘复制到自己的论文里,如果是这样的话你的论文很显然是没有办法通过学校的考核的。不过我们可以去参考别人论文里的重要观点和内容,将论文里最突出的要点选取出来,然后在通过自己的思考和总结,得出属于自己的结论,然后写到论文中,这样的写出来的论文会比较靠谱。现在我们对论文的查重范围做了全面了解以后,就可以在将论文写完以后,有针对性地对论文的重复内容进行全方位的修改,直到将其内容优化到足够满意以后再提交到论文查重检测系统里进行查重。这样的检测结果是有说服性的,也是精准的、能够通过学校基本考核的。最后建议大家使用学知查重进行论文查重,关注公众号还可免费获取查重机会,提交论文后可即时获取重复率报告和修改建议,大家可根据修改建议完成论文内容修改即可。如实在不知修改还可使用降重服务,轻轻松松通过毕业论文和毕业答辩不是难事。

1毕业论文属于学术论文。 2只要不是抄的,你写出全世界最差的一篇论文就 可以。 3比着葫芦画瓢,找一篇去年毕业 同学的范文,格式样式,照着写就行了。 4毕业论文的实 质是读后感,选一本书,花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下,按范文格式条理一下,就是很好的论文了。 5问题的关键是:你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间,那就没辙了。别的也别谈了。 完了。 6有的同学找朋友帮忙,自已不写,让朋友替自己写一篇。 这当然好,但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你,他满口答应,没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看,原来是从网上粘下来的,乱码都 还没改。更可气者,一稿多用,他还把这篇“论文”送给好几个人,赚了好几顿饭,造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。 7结论:只能自己写,花一周时 间。 8那位问了:“我写得不好怎么 办?”答:“这是伪问题。别管好坏,先写出来就行。老师还怕都写好呢:没法分优良中差了!总之,你写出一篇全球最差的论文就行,只要不是抄的!” 9只要硬着头皮写,傻瓜都能写一篇。 第一章 选题 一、选题的原则 (一)有价值(有品位,内行) (二)有可行性(或操作性,大小适中,难易恰当) (三)有浓厚兴趣(兴趣是动力,必须是自己喜欢的。) 《论语·雍也篇》:“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 如果你什么都不喜欢,那就更好办:让辅导老师给你一个题目就行。 (四)专业对口(专业专长) 二、 选题的 方法 (一)亟待解决的课题 (二)填补空白的课题 (三)有争议的课题 (四)有矛盾的课题 (五)可综述的课题 第二章 搜集资料 学术研究往往是在前人已有成果的基础上,有所突破。因此,搜集相关文献信息,非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。 一、直接材料的搜集 第 一手材料 二、间接材料的搜集 从文献及网络查取的材料 (二手材料一定要注意核对。) 图书、期刊,纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等,关键词检索。 三、材料的分析 让材料自然分类,类聚法。 第三章 写提纲 提纲尽可能详尽,条理清晰,条块分明。 (镶玻璃法: 把内容分成几块,一块块往上填内容就行了。) 一般分为序论、本论、结论三部分。 提出问题,分析问题,解决问题。 论证的形式,纵深式(递进式),平列式,综合式。 第四章 写论文 一、格式及要求:前置部分及主体部分 前置部分:标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词 (一)标题:对论文重点的直接呈现。准确得体,通俗易懂,简短精练(不能 简短,可加副标题),符合规范。 (二)署名,在题下。 (三)指导教师:xxx (四)摘要(可复制文中关键句子,稍作修 饰、连缀即可) (五)关键 词,一般3—5个即可,以重要程度为序。 (六)目录 主体部分: 前言、正文、结论、参考文献、致谢 (一)前言(引言,序论,导言,绪言) (二)正文(本论,主体) (三)结论 (四)注释 (五)参考文献 (文献名,作者,出版社,版次) 二、具体方法与规 范 (一)写作的顺序 1按照提纲自首至尾 2先写思考成熟的部分,最后焊接起来。(若不知从何写起,就这样写) 写此不管彼,只求一意法。 (二)引用材料的方法 1直接引用法 引证。推论,尊重,显示自己并非标新立异,不乏同道。(拉赞助) 2先斩后奏法 先概述观点,然后指出某人某文已详言之(加注参见) 3映带法 崇山峻岭,又有清流急湍映带左右。研究韩愈,不妨提及东坡;研究明清诗,也可上溯到汉魏。 4戒剽窃。学会运用,而不是照抄。 (三)论文的整体要求 准确,概括、简练,严谨客观,平实,文采。 不可以孤立的看问题,要注意上下影响。 (四)段落、标点规范 (五)语体的要求 要简约典雅。 第五章 修改、定稿 文不厌改,要改得死去活来。 一、自己反复阅读, (1)改正错误的字、词、句(笔下误)。(2)逻辑错误 (3)修正完善观点(4)论据错误(5)调整结构布局(完美,圆满,面团原理,增删 材料)(6)修饰词句。 面团原理:你如果原打算写五个部分,最后只写成三个部分;那你就说你本来就打算写三个部分,现在如期完成了,很“圆满”。因为没有人知道你的原计划,也 没有人想知道,所以没必要告诉他人。 二、他人审校(吸收他人意见;自己的错误往往看不出)。 互相审阅,互相挑毛病。 第六章 答辩 虚心点就行。自己写的,也不用心虚。

一、毕业论文的选题选题是论文写作的首要环节。选题的好坏直接关系到论文的学术价值和使用价值,新颖性、先进性、开创性、适用性以及写作的难易程度等。下面重点谈谈选题的原则:1.要客观需要,颇有价值。选题要根据我国经济建设的需要,具有重大的理论和实用价值。例如“企业联盟问题研究”,就是这样。正如一汽集团李启祥副总经理说,我国汽车与国外的汽车竞争,无论是技术、质量、品牌、功能、成本和规模经济等都比不过人家,只能靠一体化,战略联盟,与“大众”合资进入世界大汽车集团,靠国外发展自己。因此,关于战略联盟的研究,既满足了我国经济建设的需要,又具有重大的理论和实用价值。2.要捕捉灵感,注重创新。论文的生命在于创新。创新的含义非常广泛,是指一种新的观点,创立新说,新的论据(新材料),新的补充,新的方法,新的角度。也有人说创新指研究的内容是新的,方法是新的,内容与方法都是新的。还有人认为创新指独特见解,提出前人未曾提出过的问题,纠正前人的错误观点,对前人成果进一步深化、细化、量化和简化等。由上可见,一篇论文总要有一点创新,否则就算不上真正的论文。创新靠灵感,灵感靠积累。只有在长期的艰苦砥砺中才能偶然产生一点思想的火花,而这稍纵即逝的思想火花就可能变成学术创新的起点。

具体的范文模板链接: 提取码: ne8r

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