与爱画画小狗有关论文参考文献
美术论文参考文献摘抄
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面是我整理的美术论文参考文献摘抄，欢迎大家分享。
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美术鉴赏是一种视觉艺术，在发展学生的视知觉，获得以视觉为主的审美体验，陶冶审美情操，提高生活品质等方面，具有其他学科难以替代的作用。下文是我为大家整理的关于美术鉴赏3000字论文的内容，欢迎大家阅读参考!
浅谈中国绘画艺术
博大精深、源远流长往往是形容我国古代艺术 文化 、悠久历史的最佳词汇。一个线条，一个轮廓，一抹色彩，看似简简单单的几笔，画家却能够用远近呼应、以动衬静等手法将人物、山水表现得淋漓尽致、唯妙唯俏，这就是我们中国古代绘画的精髓所在!
从远古的陶瓷绘画，到魏晋的墓室 彩绘 砖，再到隋唐的壁画，个人感觉，相比较于西方油画的死板，我们中国美术讲究的是形散神聚，画家们举手投足之间一挥笔墨，就能表达自己对人物、事物的态度与看法——不论是一种巫术，还是讽刺官僚、表现民生疾苦，抑或是细致刻画某种动物等等。通过这几次选修课，我觉得古代的画家不仅仅是画家，他们往往能够用笔墨批判现实或者是表达某种愿望或抱负，总之，绘画的目的已经远远超越了欣赏，我们能够从众多的绘画之中感受到它们所带来的内涵美、意境美，这也是值得我们去欣赏、去研究的地方!
在美术鉴赏这门课中，我印象最深的就是顾恺之大师。顾恺之，字长康，晋陵无锡(今江苏无锡)人。顾恺之博学有才气，工诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水等，时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。谢安深重之，以为苍生以来未之有。顾恺之与曹不兴、陆探微、张僧繇合称“六朝四大家”。
顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得” “以形写神”等论点，为中国传统绘画的发展奠定了基础。老师上课细心地讲述了洛神赋的 故事 ， 《洛神赋》是古代有名的诗人曹植用神话隐喻着失落了爱情的感伤的诗篇《洛神赋》，是中国古代文学中的一篇重要作品。曹植所爱的女子甄氏，在他的父亲曹操的决定下，为他的哥哥曹丕夺去。甄氏在曹丕那里，没有得到稳固的爱情死得很惨，她死后，曹丕把甄氏遗留的玉镂金带枕给了曹植。曹植在回归他自己的封地的路上经过洛水，夜晚梦见了甄氏来会他，悲痛之余作了一篇《感甄赋》，塑造了洛神的动人形象，也就是被他美化了情人的形象，甄氏的儿子曹叡将它改名为《洛神赋》。
恺之知识渊博而有才气，擅长诗赋、书法，尤其精通绘画。工人像、佛像、禽兽、山水等。当时有“才绝、画绝、痴绝”之称。他的画师法卫协而又有所变化，他的画有敷染容貌，以浓色微加点缀，不求晕饰;笔迹周密，紧劲连绵，如春蚕吐丝，春云浮空的特点。史有以曹不兴、顾恺之、陆探微、张僧繇合称“六朝四大家”。精通画论，其“迁想妙得”、“以形写神”等论点，对我国传统绘画的发展，影响很大。
而在我国古代鼎盛的唐朝唐太宗时期，也不乏优秀的作品出现。比如在《步辇图》中，唐太宗被一群宫女所环绕、包围起来，并且就连座椅都是宫女们抬起来的，这些许表现了阎立本对当时唐太宗、当时整个唐朝的不满与讽刺，但同时，从来使的衣着与恭敬地神情以及唐太宗面庞的丰润、目光深邃、神态威仪而不失和蔼也能充分展露出盛唐一代明君的风范、一种神圣不可侵犯的威严所在。可谓是既表现了对吐蕃的蔑视，又在表现唐太宗风貌的同时表达了自己对唐朝不敢与吐蕃对抗的看法和讽刺。
古代绘画给我留下无穷的回味，而当代大师的作品亦能展现出中华民族的灵魂所在。
“痴于绘画，能书。偶为辞章，颇抒己怀。好读书由，略通古今之变。”一代书画名家范曾用这二十四个字评价自己。
范曾，字十翼，别署抱冲斋主，江苏南通人，当代中国著名的 国画 大师，开 人物画 一代风气之先。作品熔山水花鸟人物于一炉，集诗、书、画三绝于一身，在绘画语言上有创新，功力不凡。他的古代人物画，识者谓其气韵生动，神彩飞扬，精湛娴熟，笔力遒劲，线条简括，形象生动。
《鬼才范曾》封底上的那幅《钟馗雅趣图》，正是范老“鬼才”的一个集中表现。范老擅作写意人物泼墨人物，力追古代梁楷、法常诸人，笔墨浑厚，造型生动。他继承了南宋梁楷以来简笔泼墨的手法，形成了自己独特的风格。其人物作品之传神，固出于其才气之敏悟与博学好思之修养，至于其笔墨之能得其神，则应出于其锲而不舍的勤奋和努力。这幅《钟馗雅趣图》
1.笔法洗练、形象生动豪放。简单几笔构型有状，神采豪放，线条有样，生动鲜活。钟馗的坦胸开衫的简洁笔法将健硕洒脱的形象描绘得入木三分。卧蚕双眉，红脸多髯，使钟馗的戾气渐隐，英气伶伶俐俐的流露出一点点，不可谓不惟妙惟肖。颈肩与手部的洗练线条使人物更具质感，跃然纸上。
2.用墨有方，浓淡变化得体，则墨色活泼精神，有光彩，妙趣横生。前人论画谓“气韵生动”，常以用墨佳劣为主要衡量标准不是没有道理的。当然，一幅画是否达到“气韵生动”，还包括画体的内在精神刻画，作者情感的传递，以及用笔能否恰如其分地再现主客体的谐调一致。所有这些最终还是要靠墨色的变幻来体现的。
这幅《钟馗雅趣图》用墨也是十分精巧。墨色丰富,“墨分五色”既有变化又有统一。钟馗的衣衫以浅淡与中度墨色为主，将白衫的褶皱与光影差别以不同于西方 素描 的写意手法行云流水般的表现出来。而浓密的髯发更是展现出范老用墨的不俗功底，纠结浓密却不凌乱，恣意张扬却不繁杂，渐变与层次感以一种特有的手法显露，下笔犹如闲庭信步一气呵成。最可赏的便是范老整个人物的笔触与构图，人物有骨有肉，多利丰筋，形象饱满。
3构思精巧，构图简洁爽利，人物神态传神，别有妙趣。范老多画钟馗，这幅却备受瞩目，这和此幅钟馗的“与众不同”大有干系，是范老的“鬼气”赋予了此画别样的感受。范老打破传统，一改钟馗凶神恶煞的民间形象，以雅趣为旨，将钟馗塑造成一位气质介于文人与武将之间的另类，使人顿感新意。而右肩上的小鬼不再抱头鼠窜而是站在肩头搔弄。旧往打鬼擒妖的鬼判官钟馗，在画中以这些情态出现，诧异者有之，不解者有之，无奈者有之，最终却化作一笑，独品出另一味道。这种超脱出传统拘泥的作品，不愧为鬼才的画作。
其实，个人认为，我觉得中国绘画是最能彰显我国文化特色的历史产物，我国拥有着五千年的深厚底蕴，这不仅仅包括历史，更囊括着我国五千年来的文化积淀。
面对文化，我们要有一种使命感，维护我国文化积淀、传承我国文化瑰宝;面对艺术，我们要有一个积极的心态，发现生活之美、感受来自于艺术的强大力量;面对美术，我们要有一个欣赏的思想，发现生活的不同、感受来自美术的无限魅力。
浅谈大学美术鉴赏
摘要：美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。 美术鉴赏是运用感知、 经验 对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
关键词：绘画、梵高、中国建筑、鉴赏
一、对绘画的鉴赏
绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。
就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。
总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物;而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵，爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我，我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前，我有一种自信的感觉，展示着那个成功、全新的我;我在看见向日葵时，心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹，在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸，眼睛一亮。我对梵高喊道：“你必须面对自我，绝不能逃避。不管这有多么困难，需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的，也是对我说的。虽然梵高已经成为过去，而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗，更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。
二、对中国建筑的鉴赏
中国建筑，具有悠久的历史传统和光辉的成就，是世界上最古老的建筑体系之一，有7000年以上有实物可考的历史。3000年前已形成以木构架为主要结构、以封闭的院落为基本的群体布置方式的独特风格。它的发展从未中断，并对朝鲜、日本和东南亚各地的建筑有重要影响。它从陕西半坡遗址发掘的方形或圆形浅穴式房屋发展到现在，已有六、七千年的历史。修建在崇山峻岭之上、蜿蜒万里的长城，是人类建筑史上的奇迹;建于隋代的河北赵县的安济桥，在科学技术同艺术的完美结合上，早已走在世界桥梁科学的前列;现存的高达米的山西应县佛宫寺木塔，是世界现存最高的木结构建筑;北京明、清两代的故宫，则是世界上现存规模最大、建筑精美、保存完整的大规模建筑群。至于我国的古典园林，它的独特的艺术风格，使它成为中国文化遗产中的一颗明珠。这一系列现存的技术高超、艺术精湛、风格独特的建筑，在世界建筑史上自成系统，独树一帜，是我国古代灿烂文化的重要组成部分。它们像一部部石刻的史书，让我们重温着祖国的历史文化，激发起我们的爱国热情和民族自信心，同时它也是一种可供人观赏的艺术，给人以美的享受，所以，我国古代的建筑艺术也是美术鉴赏的重要对象。
中国建筑体系是以木结构为特色的独立的建筑艺术，在城市规划、建筑组群、单体建筑以及材料、结构等方面的艺术处理均取得辉煌的成就。传统建筑中的各种屋顶造型、飞檐翼角、斗拱彩画、朱柱金顶、内外装修门及园林景物等，充分体现出中国建筑艺术的纯熟和感染力。七千年前河姆渡文化中即有榫卯和企口做法。
半坡村已有前堂后室之分。商殷时已出现高大宫室。西周时已使用砖瓦并有四合院布局。春秋战国时期更有建筑图传世。京邑台榭宫室内外梁柱、斗供上均作装饰，墙壁上饰以壁画。秦汉时期木构建筑日趋成熟，建筑宏伟壮观，装饰丰富，舒展优美，出现了阿房宫、未央宫等庞大的建筑组群。魏晋、南北朝时期佛寺、佛塔迅速发展，形式多样，屋脊出现了鸱吻饰件。隋唐时期建筑采用琉璃瓦，更是富丽堂皇，当时所建的南禅寺大殿、佛光寺大殿迄今犹存，举世瞩目。五代、两宋都市建筑兴盛，商业繁荣，豪华的酒楼、商店各有飞阁栏槛，风格秀丽，明清时代的宫殿苑囿和私家园林保存至今者尚多，建筑亦较宋代华丽繁琐、威严自在。近现代中国建筑艺术则在继承优秀传统相吸收当今世上建筑艺术长处的实践中，不断发展，有所创新。
中国古代建筑的艺术成就令世界各国人民叹为观止，取决与它那独特的结构。在我们来看一看古代建筑的特点。下面是我们从网上和图书馆查阅收集来的关于古代建筑的信息。
中国古代建筑艺术的特点是多方面的。从美术鉴赏的角度来说，以下一些特点是应当了解的：
1、巧妙而科学的框架式结构
这是中国古代建筑在建筑结构上最重要的一个特征。因为中国古代建筑主要是木构架结构。“墙倒屋不塌”这句古老的 谚语 ，概括地指出了中国建筑这种框架结构最重要的特点。这种结构，可以使房屋在不同气候条件下，满足生活和生产所提出的千变万化的功能要求。。这种构件既有支承荷载梁架的作用，又有装饰作用。只是到了明清以后，由于结构简化，将梁直接放在柱上，致使斗拱的结构作用几乎完全消失，变成了几乎是纯粹的装饰品。
2、庭院式的组群布局
从古代文献记载，绘画中的古建筑形象一直到现存的古建筑来看，中国古代建筑在平面布局方面有一种简明的组织规律，这就是每一处住宅、宫殿、官衙、寺庙等建筑，都是由若干单座建筑和一些围廊、围墙之类环绕成一个个庭院而组成的。一般地说，多数庭院都是前后串连起来，通过前院到达后院，这是中国封建社会“长幼有序，内外有别”的思想意识的产物。家中主要人物，或者应和外界隔绝的人物(如贵族家庭的少女)，就往往生活在离外门很远的庭院里，这就形成一院又一院层层深入的空间组织。宋朝欧阳修《蝶恋花》词中有“庭院深深深几许?”的字句，古人曾以“侯门深似海”形容大官僚的居处，就都形象地说明了中国建筑在布局上的重要特征。
中国的这种庭院式的组群布局所造成的艺术效果，与欧洲建筑相比，有它独特的艺术魅力。一般地说，一座欧洲建筑，是比较一目了然的。而中国的古建筑，却像一幅中国画长卷，必须一段段地逐渐展看，不可能同时全部看到。走进一所中国古建筑也只能从一个庭院走进另一个庭院，必须全部走完才能看完。北京的故宫就是最杰出的一个范例，人们从天安门进去，每通过一道门，进入另一庭院;由庭院的这一头走到那一头，一院院、一步步景色都在变换，给人以深切的感受。故宫的艺术形象也就深深地留在人们的脑海中了。
三、丰富多采的艺术形象
如前所述，建筑不仅仅是技术科学，而且是一种艺术。中国古代建筑经过长时期的努力，同时吸收了中国其他传统艺术，特别是绘画、 雕刻 、工艺美术等造型艺术的特点，创造了丰富多采的艺术形象，并在这方面形成了不少特点。其中比较突出的，有以下三个方面：
1、富有装饰性的屋顶
2、衬托性建筑的应用
3、色彩的运用
伟大的中华民族，文明传承了几千。中国建筑，一个代表着中华民族的辉煌成就的标志，在历史的长河中留下了光辉灿烂的一页。伴随着对劳动人民的深深敬佩。我们的研究接近尾声了，古代建筑的艺术成就，是我们每一个中国人的骄傲。让我们期待中国的明天更美好。
结束语
美术鉴赏课更好的培养我们，提高我们的素质，最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术 教育 注重开发和挖掘人自身的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。
人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。
满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力，在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。
致谢：
通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。
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浅谈新课改下美术鉴赏课中的情感教学
摘要：新课程标准的实施越来越注重学生个人能力和个人素质的发展和提高。美术教学也是如此。在美术教学中，教师应充分发挥学生的主人公意识，让学生积极主动地参与到教学中来，离不开情感的运用。利用情感开展美术教学可以有效地拉近师生之间的心理距离，能够让学生更热爱美术学习，更积极地参与美术教学。本文是我在实际教学中 总结 的一些运用情感开展美术教学的经验，希望能够起到抛砖引玉的作用。
关键词：爱 用心 赞赏 学生 真心
“想要别人怎样对你，你就要怎样去对待别人，同样，想要别人爱你，尊敬你，你也要同样先去爱别人，尊敬别人。”以前，总是听到这句话，但真正地体会到这句话的含义是在我这两年的教学生涯中。我真正体会到：“爱是教师最美丽的语言，只要你真心地去爱学生，发现学生的闪光点，用心去和学生交流、沟通，用爱鼓励学生。”这是开展情感教育，运用情感教育促进美术教学的前提。我们必须与学生加强沟通和了解，与学生建立良好的师生关系，以起到“亲其师信其道”的教学效果。那么，我们在实际教学中应该如何落实好情感教育呢?笔者认为主要应做到以下几点。
一、用你的真心去和学生沟通，建立信任感
“谁爱孩子，孩子就爱他;只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”我非常欣赏这句 名言 。教师在教育工作中不仅关心学生的学习，而且还关心他们的生活，做他们的知心朋友。“没有爱就没有教育”，教学的成功不仅和教师有很大关系，也同样和学生有很大的关系。对于学生而言，但凡是自己喜爱的教师给予的教育，他们很快便能接受、掌握。即便是批评，也能愉快的接受，这便是学生所说的喜欢的教师的课就爱上，不喜欢的教师学生往往有抵触情绪，从而不爱上这一门课程。所以，我们要用爱建立情感的磁场，使教学产生良好的效果。
在一次高一美术鉴赏课上，我正在讲课，一位学生踢门而入，并且用挑衅的眼光看了看我，然后走到座位上趴着，好像在说：“看你能把我怎么样?”面对这位“刺头”学生，我没有发火，继续讲课。讲完课后，我走到他的座位旁边对他说：“怎么了，你不舒服吗?要不要去医务室?”那个学生坐直了说了句：“没事。”我继续说：“既然身体上没有原因，那么就是不喜欢我的课喽?那么你 说说 为什么不喜欢我的课?”这位学生这时有些不好意思了，说道：“没有，老师，是我错了。”从此以后，我每次上他们班的课，他总是很认真听讲，再也没有出现过类似的事。我认为，这就是情感的收获，也是爱的收获。对于学生而言，只有“亲其师”，才能“信其道”。学生只有真正的信任你，才会接受和相信你的道理。如果教师和学生建立了真正的情感，达到了信任的程度，就会成为一种巨大的教育力量。
二、用心鼓励，用爱让学生建立自信
如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感激;如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信。自信心是一种精神能源，是人行为活动的内驱力。一个人有信心，心里活动就积极、稳定，就会以持久的毅力去实现自己已定的目标。因此，培养学生的自信心是非常重要的，但这也是一项艰巨而神圣的使命。在教学过程中，学生不管是完成作品还是回答问题，总是希望教师予以肯定。这就是一个心理学家曾经说过的：“人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。”赏识是树立学生自信心最重要和有效的 方法 ，适时对学生进行激励性的评价，是使学生产生情感增长的关键性 措施 。
学生在学习过程中不可避免地出现失败，教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏，再对学生出现的问题作具体的点评分析，帮助学生在失败中挖掘闪光点，及时进行激励性评价，使学生体验到温暖，既保护到学生的学习热情，也帮助学生认识自己的不足，鼓励学生增强信心，争取获得成功。而在学生获得成功时，也对学生及时进行激励性评价，使学生体验到成功的喜悦，转化为学习的动力。鼓励学生是一个教师爱的具体体现。那么，怎样才能让学生感受到你的鼓励和关爱呢?其实做法很简单：一个简单的动作、一个肯定的眼神、一句简单的话语……都会在不经意间发挥着奇妙的作用。
三、经常赞美学生，让学生充分感受爱的魅力
现实生活中许多事例也告诉我们，在对学生的教育中，责难和赏识，方法不同，结果也大不一样。经常赞赏学生，用赏识和赞许的目光关注学生，往往会收到更好的教育效果。当一个教师真正爱学生时，他的注意力将不再放在学生错误的行为上，而是放在自己所喜欢和欣赏的行为上，赏识就在这个过程中自然发生了。在我们真诚地赞扬学生时，学生也会自然而然地显示出友好合作的态度，激发学习热情。
一次，一个美术班的学生找到了我，他说：“老师，我有事情请教您，但是您得答应我，不许和别人说。”我说：“好。”他说：“我喜欢我们班里一个女生，我不知道要不要和她表白，我很苦恼。”我一听，这是早恋啊，脑子里第一反应就是要劝他放下早恋，把精力投入到学习当中去，但是又不能直接说。于是，我说：“是哪个女生能不能告诉我?”他说了女生的名字，我一听，原来是最漂亮的那个女生。于是我就说：“我得表扬你!你看，你喜欢的女生是班里最漂亮的，这说明你的审美能力很高嘛!你说说，你除了喜欢她漂亮还喜欢她什么?”他说了这个女生的几个优点。
我表示同意，我接着说：“你看到的都是她的优点，是一个人，她就会有优点也有缺点。你再去观察观察她的缺点，我再告诉你你该不该表白。”过了一个月，他又来找我，这回他说：“老师，我不想表白了!”我说：“为什么?”“我按照您说的去观察她的缺点，我发现了不止有十条，而且有些是我不能容忍的!”我说：“你看，现在你的烦恼自己就解决了，根本就不用我帮忙了!不过，人都是有优点和缺点的，恋人之间也要能包容所有的缺点才能称之为恋人。你包容不了，这说明她不适合你。那么，这一篇就掀过去，你以后要把她还当朋友一样对待。”“谢谢您，老师!我开始跟您说的时候，您没有批评我，反而表扬了我，我很感谢您!”后来，这个学生考上了很好的大学。
赞赏学生时，心灵的感受非常重要，这就是为什么人和人在吵架的时候要很大声，因为他们的心离得远了，他们越大声心离得越远，而爱人之间在甜言蜜语的时候都是轻声细语的，因为他们的心离得非常近。所以，我只要用我一颗炽热的心去接近学生，用心灵与学生交流，建立和谐的师生关系，让每一位学生热爱美术学习，获得属于自己的成功。
美术教学应该充分体现新课程标准要求的以学生为主体的教学思想，从学生的角度入手开展教学。情感教育的运用正是体现了这一点。情感的沟通也是一种教学方式，他不仅是对人的尊重更是对我们美术教学的促进和补充。作为美术教师，我们在钻研美术基础知识完成好美术教学设计的同时，还要注重情感教育的研究和实践，多运用情感教育丰富、充实自己的教学课堂。只有这样，我们才能在完成美术教学任务的同时促进学生个人素质和能力的全面提高。
与可爱小狗有关论文参考文献
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的小狗话题作文，欢迎大家分享。
一天中午，爸爸下班回来拿着一个布袋，他一边进屋一边说：“看看，这是什么？”我以为是什么好吃的东西，忙打开布袋。出乎意料之外，里面竟爬出一只小狗。呀！这是我想了很久的小狗啊！我高兴地叫了起来：“小狗狗，小狗狗。”一面伏下身子去抱它。小狗刚满月，它浑身直打哆嗦，好像刚离开妈妈很害怕。或者是怕冷吧，多可怜啊！我准备脱下棉衣给它包住。妈妈忙说：“不行，你会着凉的。”怎么办？总不能让它冻着吧！我立即把小纸盒的书倒出来，铺上草，盖上棉絮，给它做了一个舒舒服服的窝。
我仔细地看小狗。头是圆形的，黑眼睛圆溜溜的，像一对玻璃球。黑鼻子往外鼓着，嘴巴张着，“汪汪”地叫，声音又尖又小，像个小娃娃在唱歌。还有那一对三角形的黑耳朵往下聋拉着。黄里带黑的毛裹着它的身子，柔软得像个绒球。黑尾巴往上翘着。脚上有尖尖的爪子，走路摇摆摆，像个鸭子。
小狗吃东西的时候，它总是用鼻子先闻闻，然后再用舌头舔舔。每当我把油饼、馒头放在手心上，小狗就跑过来很快地吃掉了。小狗还最喜欢趴在我的棉鞋上睡觉呢。一天晚上，小狗睡到半夜三更，突然尖叫起来，大概在喊妈妈了。我从睡梦中惊醒，赶紧把它抱进窝，它又爬出来了。我给它吃了一点东西，它就乖乖地睡觉了，原来它饿了。
过了几天，小狗不怕人了。从这间房走到那间房，跟着人走来走去，好像一个卫兵。每当上学的时候，它跟我走到门口，好像在跟我再见。放学回来，小狗蹦到我跟前，轻轻地咬我的手。有时，它爬到我面前直立起来，我止不住地抱着它亲亲。有一次，我用算盘子逗得它东奔西跑，全家人都乐了。
我给它起了一个好听的名字，叫“飞虎”。因为爸爸告诉我“一龙二虎三守家”。我仔细观察它：它鼻子上面有两根比较粗的胡子，所以叫它“飞虎”。我训练它，一喊“飞虎”，它跑来我就给它东西吃。现在，它习惯了这个名字。我多么希望它快快长大，我要把它训练成有用的猎狗。
去年冬天，我和爸爸到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了。它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗人喜爱。每个朋友"。小朋友看见它，都会以为它是一只猫。它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子一样。圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石，一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子、尾巴整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停。它是喜欢吃鸡肉，猪肉，饼干和糖果。但是，它最不喜欢吃的是鱼和豆子还有饭，如果把这些东西给它吃的话，它宁可饿着也不吃。如果是它喜欢吃的东西，那就大口大口地吃，生怕别人抢。它的性格也很古怪，睡觉的时候，除了主人，谁也不可以摸它。如果摸它的话，它就会咬你。我们每次出门，它怕我们不带它一起去，就用两只前爪趴在我们的腿上，要我们抱它走．它很会保护主人，它一看见陌生人摸主人的东西，它就会冲过去，咬那陌生人的手．如果那个陌生人走的话，就会冲过去，咬那个陌生人的衣服。
记得有一次，一个工人来到爸爸的办公室里收钱的时候，它看见那个工人拿爸爸的钱，就冲过去把那个工人的手指咬伤了，搞得爸爸还要带那个工人去看医生。
还记得有一次，妈妈没有把报纸铺在地上，它去小便的时候看不见有报纸在地上，就到处找地方。后来看见桌子上铺了一些报纸，就准备在桌子上小便。妈妈看见了，连忙拿起棍子打它。打得它哇哇地叫。妈妈对着它说：＂如果你再到处小便的话，我就打死你！你要记住每天去小便的地方，我要是没有铺报纸的话，你也要到那里去小便。＂小狗好像听懂妈妈的话，低下头，坐在妈妈的跟前，看起来好像是在跟妈妈说：＂对不起，主人，我知错了．请原谅我吧！＂
还记得有一次，小狗把我的鞋子弄坏了。我狠狠地打了它一顿，它哭了。我连忙问它：＂你为什么哭了？＂小狗低下头，嘴巴发出一些声音，这声音让我觉得好像在说：＂小主人，别打我了，我不是故意的。＂看它那副可怜的样子，我又把它抱起来，对着它说：＂你以后不要再那么调皮了，要乖一些，主人就更喜欢你了。＂它听了，连忙抬起头，又开朗起来了。
我的小狗忠诚，聪明，是我的好伙伴。
嗨，大家好，我是一只黑白色的“小熊猫”，也是被称为全世界最聪明的狗狗，说到这里你们知道我是谁了吗?没错，我就是边境牧羊犬。
我被我的小主人叫为“六一”，因为我是六一儿童节生的，我们边牧身上长着黑白色的毛，我的小主人说我们黑里没有一根杂毛，在太阳底下都能反射出光，白里没有一个黑毛如同雪一般纯洁。好多人都说我们纯种边牧有“七白”，也就是有七块白色，我只能说一声谢谢夸奖，因为我有一些杂毛。在我黑色的耳朵上长着一道白毛，在我耳朵下面有一缕棕色的乳毛，我从出生就这样，他们给我剪了可又发出来了!我姐(也就是我的小主人，可为了加入这个家，我还是叫她姐姐吧!)说我白色脖子上长着一块灰色的毛，还是圆形的，看来我还有一点艺术细胞呢!(我看不着，所以是我姐说的。)还有就是我前腿一条全班一条上半截是黑的，下半截是白的，我嘴毛比较少，我天生就这样，小黑鼻子也湿漉漉的，周围粉粉的。我告诉你们个秘密，我长白毛的地方皮肤是粉的，我长黑毛的地方皮肤是蓝的哦!
我还有一个看家本领，就是你跟我说话，我的脖子就会一会儿往右，歪一会儿往左歪，我姐说我那样很可爱，好像能听懂似的，其实我是能听懂的，只是不能说话罢了，其实我也很想说话，要是会说话的话，我会有很多话和他们说!
我最爱玩飞盘了，那也是我最擅长的啦，我妈一扔，我就奋力跑过去，然后跳起来用牙咬住飞盘，在慢悠悠地跑回来吐给我妈。我姐说我跳起来的样子像一条跳出水面的金鱼，身体呈s形，说实话我那样腰还挺疼的。
我还是一个两面狗，我不太喜欢小孩和别的狗，可对待我家人可是完完全全像两只狗!我只要见了别的狗，我就要去打一架，于是我有了个绰号，叫“打遍天下无敌手”，我一看到别的小朋友我就会去叨他们，可我对待我姐从来不这样，第一，是我不觉得她很烦，不会咋咋呼呼的，第二，是因为我有点怕她。
因为我的黏人他们都不敢坐下来，一坐下，我就会去黏他们，如果他们不理我，那我就会舔舔他们，如果他们还不理我，我就会用爪子去挠他们，如果他们还不理我的话，我就会发出一种好像在哀求似的叫声，到这一步，他们就被我可爱到了。他们就会摸我啦!
我是不是很可爱呢?
我的一个女朋友上自习，太凉了，她发短信让男朋友去送衣服给她，男孩打游戏拒绝了。这件事让她郁闷了两天然后气消了。虽然是件小事，不会影响两人以后，但是她说：她会记住， 以后自习一定会带衣服。如果哪天忘记了，即使冷死，也不再会叫他送。
我很能明白这种感觉。
不久以前，一个女孩某天夜里，心情特别低落，特别想念某个人的安慰。然后半夜时分，打电话给他，很想听他说话。电话那头，只是被拒接的提示声。从此以后，她再没有伤心无助时给他打过电话。那段时间慢慢建立起来的小小的依赖，也顿时，崩溃。开始有意识地不再去想起，不再去关注，不再去......喜欢与不喜欢其实并没有什么界限。有的时候是因为自己故意去忽略了很多，潜意识里便抗拒了别人，也拒绝了自己。
我发现女人身上有一种猫性。小猫在撒娇或者做错事的时候，需要别人的安慰和教导。如果这时主人打击了它，它会狠狠记住，不会再犯。女人，有着猫一样的.自尊。特别是陷入爱情里的女人。在别人看来无关紧要，其实需要呵护，因为爱，已经让她的心变得柔软。她的这一点自尊，其实是要你对她的在乎。我看过一句特别经典的话：有时候女人需要一个男人，就像逃机者需要降落伞。
如果此时此刻他不在，那么以后他也不必在了。真的，就是这样。如果哪天猫咪用坚定的眼神看着你说我可以的时候，那么猫咪已经做好了离开的准备了。女人是要独立，但是独立到不再会对你不讲道理的撒娇任性、不再会无厘头的缠着你，那么......如果你的女人猫性消失了，说明她要离开你了。你觉得你对于她，同路人还有多大区别呢？女人的猫性不是每个男人都有幸看到的。因为喜欢你，在意你，才对你发出特有的咕噜噜声。其他人只能听到猫喵喵叫。而这一声咕噜噜只是为你而生，有几个人会明白呢？
我之前从隔壁的奶奶那听到了一个小主人与小狗的感人故事，这个故事也足于证明：人与动物之间最真挚的感情，现在我来给大家讲这个故事。
在一片海域，发生了级的大地震，地震引起的海啸袭击了附近的所有村落，只有少数人生还，在其中的一个村庄中，有一条叫塞尔万库马的小狗，以及它的小主人迪纳卡兰。
小狗与小主人平时生活十分和谐。每天，小主人都会给小狗丰富的食物，按期给它洗澡、刷毛。定期给它做健康检查，给它买许多玩具……小主人还经常陪小狗玩，比如扔飞盘让小狗叼回来。顽皮滑稽的小狗每每惹来小主人的笑声，为小主人带来欢乐，虽然家里的鞋子和枕头都被小狗咬得残缺不全，但小主人只是揉了揉它的肚皮。小主人对小狗可谓是无微不至，可以说，在小主人心中，小狗已经是他最好的朋友了。
当汹涌澎湃的海啸袭击村落时，小主人的母亲只能抓住两个年幼儿子的手，拼命向高处奔跑，希望自己最大的孩子——7岁的迪纳卡兰也能跟着她一起逃出险境。但小主人并没有跟上母亲，他向离海岸只有40米的小棚屋跑去，因为小主人认为那里是最安全的。危急关头，小狗毅然掉转头去追小主人，“汪汪”地叫，提醒小主人。可是，在人们的慌乱声中，小主人并没有听见小狗的叫声。小狗看小主人没来还向危险处跑去，决定以身犯险，把小主人救回来，它飞奔着，找到小主人后咬着小主人的衣服，一步步地向附近的高处走去，间或用鼻子拱着小主人，硬是将小主人拽回了附近高处的安全地区。刚开始小主人并不知道小狗为什么这样做，后来才知道这是为了就他。
万物有灵，这话一点不假，在危急时刻，一只狗以实际行动证实了它对主人的忠心。其实生活中这样的事例并不少见，这足以证明动物与人之间真挚的感情。但偏偏有人要制造出不和谐的声音，生活中层出不穷的虐猫、虐狗事件是否也应引起我们的反思呢？
小白是一只狗。记的她是一位伯伯送来的，她来的时候还只是个离了妈妈的小狗崽子，眼睛还没有能够睁开，眼皮耷拉着，似一副没睡醒的样子。
一身雪白的毛，一双大大的眼睛，一只灵敏的鼻子，两只机警的不时翻动的耳朵，凑成了这只在我心目中独一无二的可爱的小白。
她吃东西的时候相当有趣。我把她最喜爱的骨头扔到它面前，它并不着急下口而是在骨头的旁边徘徊一会儿，好像是在考虑：“我应该从哪边下手呢？”终于找到了最佳的下口位置，小白猛地张嘴，把那根仍冒着香气的骨头半含在嘴里，用它那锋利的牙齿啃咬起来，“啊呜啊呜”，吃得甚欢。兴许是力量不够的缘故，啃咬了半晌，骨头也没小掉多少，小白趴下身来，放下骨头，休息起来。啃咬、趴下，同样的动作反复几次，终于把美食放到了肚里。她有自己的安乐小窝，到了其吃饭时间，她会找一个安静且舒服的地方慢慢用餐，吃饭的时候是绝对不允许打扰到她的，否则她会向你汪汪直叫，仿佛在讲：“这是我的领地请走开。”
我常带着小白到外面兜风。当我把绳子散开，小白一溜烟地跑起来，奔跑一阵子转头向我看来，摇摇尾巴、吐吐舌头，似乎在挑衅：“来追我呀！”每到这时，我那颗“复仇之心”跳动起来，心想“逮着机会，我是要翻盘的！”机会总是有的：我们一次下乡，在靠近河边的田埂上挑野菜，小白就是我们跟班。我见其正低着脑袋不停探索，趁其不备将她推进了小河里。小白没有心理准备，挣扎起来，叫了几声，在适应了水温之后，慢慢悠悠地自由泳起来。
时间长了，它似乎有了灵性。一次考试放学之后，我拿着成绩单跑到阳台找小白，她横躺在那儿悠闲地享受着夕阳，我把成绩单放到她的面前，她看了一眼又跑到另一处阳台，闭上眼睛，谁见了都会认为她正在思考这个成绩的问题。
小白成了我的伙伴，我爱我的小白。
可是同，一把抱起艾维，就像一只黑色的小绵羊，它也不玩儿了。
让我看看。
教练把它放在地上。
虽为宠物，现在，见过许多孩子写小动物的文章， 然而，快活极了。
坐了下去，千方百计地想叼它，同发现了地上的几个球都沾满了口水与毛发，。
而她手中的小艾维，却眼神忧伤，呼噜呼噜地嗅了嗅球，可怜的艾维，一脸无辜地看着主人。
却是那样轻叩我们的内心，在一次练习后，还是头也不回地走了 昔日亲昵无间的朋友因一点儿鸡毛蒜皮的小事就变成了仿佛素不相识的陌路人，我都会准时去一个健身俱乐部上乒乓球课，时间一长，这才把它叼起来，艾维来到球前，动物向往自由与无虑的天性，他让艾维吐出它口中的球，其中一个叫同。
不然球都会被它破坏的!同点点头，令同生气了，走向了艾维柄身的角落，轻快地跑开了，正在用小牙啃球的艾维怎么会知道发生了什么事，现在的它一来这儿就被抓住并放在那个因禁它的高台上。
眼前仿佛看到了那条叫艾维的小狗。
让它去叼，也没有华丽的渲染。
干净、清澈、透明，他有一条叫艾维的小狗，不再理它)，并按摩它的小肚皮，眼神中毫不掩饰地流露出羡慕之色，与球共舞，艾维总是在地上跑，即使我们给它球，摇着尾巴在向主人展示自己的可爱，它用它那莲子般大小的眼睛看着主人，然后像个小逃犯一样，看着地上的乒乓球， 佳作点评 这样的文字真是让人既感动又感慨，并把头往下伸。
也都是呼吁关心它们、尊重生命的， 艾维呀，自此之后的它几乎颓废(想必是在家淘气，艾维似乎明白了什么，每次来到乒乓球室，则挥舞着爪子，我和教练都成了艾维的好朋友，并一把把它抓起来放在了空球台上，可是这样的文字却是第一次见到，于是对同说：看来你得把艾维放在那个空球台上，我见过那么几次，它眼巴巴地看着地上自由的、滚来滚去的球。
每个周末。
似乎在诉说着对自由的向往，甚至还有一些牙印!教练肯定也发现了这一问题，乞求得到主人的原谅，没有一丝杂质，然而，我有两个小伙伴，它那呆呆的目光告诉了我，还发出一阵阵呜呜的声音，这次主人却显得不太高兴，又长肉了!教练弯下腰， 。
每次都陪主人来打球。
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的小狗优秀作文，希望对大家有所帮助。
我家里养了一只可爱的小狗，它已经2岁了，我非常喜欢它，它有着黑亮光滑的毛发，小小身子胖胖嘟嘟的，尾巴卷卷的，特别是它的两只水汪汪的小眼睛，真是可爱极了！按照它的“肤色”我给它取名字叫小黑。
我的小黑是个小馋猫，最喜欢吃的就是火腿肠，不要看它个子小，它的胃口可不小。有一次，我放学回家，小黑就一直跟在我身后用嘴巴轻轻的扯着我的裤腿，我弯下腰轻声的问它：“你是不是饿了？”小黑非常心领神会的摇了摇自己的小尾巴，蹲在它的小盘子旁边。我看到后，立即到厨房里给它取出两根火腿肠，剥开外皮分成小段放在盘子里，这时小黑狼吞虎咽的大吃起来。很快就吃的一干二净，然后非常乖巧的卧在我身边静静的陪着我。
小黑虽然可爱，也有淘气的时候，它特别喜欢咬拖鞋玩，有一次，我放学回家换拖鞋时，发现放在门口的拖鞋少了一只，我几乎把整个房子都找遍了，就是找不到。这时，妈妈告诉我说：“你的拖鞋是不是小黑衔去了呀”。听了妈妈的话，我就到了小黑的窝前，看到小黑枕着我的拖鞋睡的正香，可把我气坏啦！但是，看到小黑睡觉的样子简直让我哭笑不得，最终，我还是没有忍心打扰小黑的美梦。
这就是我家的小狗，它既淘气又可爱，带给我无尽的欢乐！
我家有一只小狗，它全身长着金黄金黄的绒毛。圆圆的脑袋像一个小足球，另配一对招风耳，非常可爱。
我可爱的小狗与众不同，有着一双会察言观色，像玻璃球一样的眼睛。只要一见我心情好，就会用它那像是会说话的眼睛暗示着我陪它出去溜达溜达呢！
每天早上，当我们吃早餐时，小狗就会就在我旁边，呆呆地望着我。像似在说：“亲爱的小主人，我也要吃早餐。”哈哈！知它者我也，它的这点小心思，被我一眼就看穿了。于是，在专属的狗碗里面倒了点它爱吃的肉，小狗见了，高兴地摆着尾巴团团转，等转够了，它就大口大口地吃了起来……
当我的爱狗吃饱喝足了之后，它就前腿向前移，后腿不动，身子斜摆着，伸个懒腰。安逸地在自己小床上呼呼地睡起觉来。
当醒来时，已经到中午了，它又是一个懒腰，然后汪汪汪地大叫几声，又是让我带它出去玩。唉！谁叫你是我最心爱的宠物呢，我只好恭敬不如从命了。一出门，它就吐着舌头，呼吸着大自然的新鲜空气，悠闲地走到大树旁乘凉玩耍……
这就是我家贪吃贪玩的小狗，我最爱的小狗狗！
我奶奶家有一只快一岁的金毛狗，名叫汪汪。它已经生了一窝小狗了！
汪汪是刚生下来时被我们买走的，它小时候很调皮，喜欢跑来跑去，也很活泼。他想睡觉时就走进它的小屋，然后躺下来就睡着了。汪汪渐渐长大了，也变得漂亮了，大大的眼睛，不大不小的鼻子，一张大嘴巴，一身金黄的毛，像是穿上了一件金黄色的大衣。
有一次，我带它在小院子里走一走，它每次出来时，就像发了疯一样，喜欢到处乱跑。当它看见熟人时，它就使劲地摇晃着自己的尾巴，看见不认识的人它就会汪汪大叫。
每当我回来时它就会很高兴。记得有一次，我放学回来到奶奶家吃饭，我一开门，它就跳来跳去。我走到哪儿，它就跟到哪儿，但它不敢进家门。有一次，它犯了错误，爷爷把它骂了一顿，它很难过，走到了自己的小屋里。我对汪汪说：“坐下！”它就乖巧地坐下了，真神奇，它仿佛能听懂我的话一样。可现在，汪汪已经给别人了，我很想念它！
虽然它现在被送人了，可关于它的一幅幅画面，总能出现在我的脑海里。
有一天，我在上学的路上遇见了一只小狗。哦，你看它，全身黏糊糊的，耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里不时哼着粗气，身上还有几处伤痕。我不禁上前摸了摸它：“小乖乖，发生什么事了？”
在和小狗的交谈中，我了解到了小狗的遭遇：
那天，我离开家门，准备到小河边洗个澡。小河里的水清澈见底，水中还露处几块“大石块”呢！我还未细看，就扑通一声跳进河里嬉戏。正洗得高兴的时候，那些“石块”不知什么时候靠近我，怎么回事？难道还会有漂浮的石块？我正纳闷的时候，其中一块石块居然变成了一个庞然大物，忽的一声从水中窜出，向我直扑过来。呀，是鳄鱼！还没等我完全反应过来，我已经到了鳄鱼的胃里。好闷，好难受。我不想坐以待毙，我要出来！想到这里，我使劲全身力气，在鳄鱼肚子里又踢又咬，又踹又撞，鳄鱼可能是忍受不住，哇的一声把我吐了出来。说时迟，那时快，我什么也不顾，飞一般地逃到岸上。好险哪，差点成了鳄鱼的美中餐了。
听了小狗的这番话，我拍拍小狗说：“别难过了！现在你不是没事了吗？哦，对了，如果你愿意，就到我家吧！
好不容易挨到下午，我在校门口又见到了小狗，哈，他一直等着呢！
回到家，我和小狗趁大人还没回家，蹑手蹑脚地溜进了家门。晚上，我还偷偷拿了一盘糖醋排骨和一瓶“特仑苏”来犒劳我的“贵宾”……
后来，后来，我们的秘密还是被妈妈发现了，不过，妈妈同意把它留下了。哦，万岁！
“看见生人它就叫，看见主人把尾摇。”这就是我最喜欢的动物——小狗。
我家养了一只可爱的小狗，它叫咪咪。咪咪穿了一件棕色的大衣，看上去干净整洁，头上还有一对很机灵的耳朵，嘴巴特别大，腿就像四根细细的柱子。
它很贪吃。有一次，我在桌子上放了一个鸡腿，准备过一会儿再吃，结果当我回来时，鸡腿不见了，我心里很郁闷。突然，只听见一阵“咔嚓咔嚓”的声音，我赶紧跑过去一看，咪咪正在偷偷享受着鸡腿大餐呢！它双脚抱着鸡腿，歪着头，露出了锋利的牙齿，嘴巴里发出咔嚓声，看上去特别的享受。它看见了我，连忙咬着鸡腿跑了，我的美食就这样没了，我真是又气又恨。
它也很贪玩，从来都不愿意帮我们看家，不看家也就算了，还到处乱跑，经常把家里弄得一团糟。有一次，它把一个毛线球给叼了出来，用嘴叼住线头，一直转圈，毛线球全给弄乱了，害得我用了两个钟头才把它整理好。
我的和咪咪间还发生过一件很有趣的事情呢！有一次，我发现咪咪不见了，我在家里找遍了也没有找到，我感觉咪咪应该是走丢了，很伤心。突然，我听见了墙上传来了一阵狗叫声，我赶紧往墙上看，咪咪站在墙头上。我叫他下来，它无动于衷，我想了个办法——我拿了一块肉，咪咪看见肉连忙跳了下来。
我喜欢我家的咪咪。
我家中有一位非常贪吃的成员，那就是我的宠物——小狗旺财。
旺财全身雪白，如一个小雪人走来走去，它的眼睛小巧玲珑，如两颗昂贵的黑宝石，不过我最喜欢的还是它的小嘴巴，它有两排雪白的小牙齿，每次我放学回家，它都会来咬我的手，不过一点儿都不痛。
直到现在，我还清晰的记得我和旺财之间发生的两件事，“争食风波”“辣椒事件”，先说“争食风波”，那一次我放学回家，肚子早就饿的“咕咕”叫了，我把书 包“嗖”地扔到沙发上，以百米冲刺的速度跑向厨房，我打开冰箱，哈哈，被我发现了一根香肠，我急忙把包装袋打开，我刚要吃，没想到旺财已经在旁边等候多时 了，“嗖”地跳起来，吃了半段香肠，我愤怒地看着它，只好把剩下被它口水污染的香肠也给了它，因为这件事，我特意找来一块红烧肉，放在辣酱中，接着扔给了 它，旺财立刻跑过去吃了起来，但它一吃到便把红烧肉丢了，不停地“旺旺”叫，我笑的肚子都疼了。
虽然小狗旺财十分贪吃，但我依然十分喜欢它，它就如同我的亲弟弟一般，永远不想与它分开。
有一天，我在路上遇到一只小狗。
这只小狗脏兮兮的：全身都是土黄色的，带一点黑色，和周围的泥土颜色一模一样。它很虚弱，有气无力地抬头望着我，好像在说：“我都快饿死了，能给我点吃的吗？”
我便悄悄地把小狗带回了家。先给它洗了个舒服澡，再给它做个“美味佳肴”。它似乎闻到了香味，朝“美味佳肴”一扑，这下可好了，“美味佳肴”全倒在了地上。不过，它还是有滋有味地把“美味佳肴”吃得一干二净了。接着，我又给它洗了个澡，因为汤把它全身都弄湿了。又洗完澡时，我这才发现：小狗全身雪白，好似天上洁白的云朵。和没洗澡前比起来，似乎换了一只狗。
我想让狗狗在我的床底下睡觉。可它不睡，还说：“汪汪，我要回家……。”我没办法，就写了一张纸条贴在它的胸前：几天前，我被我的主人遗忘在这里，现在被好心人收养，但是我还想回到我原来的家。亲爱的主人，你在哪儿啊？我想回家！
我们在路旁等了很久很久，终于，有人来找他的小狗狗：“我的小乖乖，我终于找到你了！”那个人向小狗跑去，小狗也欢快地扑上他的身子。
就这样，我把小狗还给了它的主人。
那条吃素的狗不是我家的，是别人家的。那条狗是母狗，名字叫“花花”。
我认识“花花”的那一天是我在溜狗的时候。那一天是一个炎热而安静的中午，我在公园溜狗。那时好多人围着“拖鞋”看，于是我心有一种自豪的感觉，这时有一个小女孩牵着她家的狗走过来。“拖鞋”看到那小女孩的狗就友好的和那条狗打招呼，我仔细地看了看小女孩，原来是我邻居。我们一同回家，我请邻居到家里做客，邻居同意了，我和邻居说：“你家的狗叫什么？”“叫‘花花’。”邻居回答道。
就这样“花花”成为了“拖鞋”的朋友。
有一次，“花花”的主人有事情没法管它，就让我管。午餐时间到了，我吃完才让狗狗们吃，我端了一碗猪肉。“花花”不吃，我挠着头疑惑地问：“这狗怎么不吃肉呀？”弟弟说：“你不问不知道，这狗是吃素的。”“我说老弟，你怎么知道的？”弟弟说：“呃……我猜的。”于是我把肉给了“拖鞋”，给了“花花”一碗菜。
还有一次“花花”生病了，我去看望它。“拖鞋”也去了，“拖鞋”以为是得了严重的病，焦急万分。
这俩狗呀，感情很深的。
今天，我家的小狗不知为什么，只见它前赴后仰，把脖子拼命地摇来摇去，嘿，或许是小狗想弄断这绳子，出去溜达溜达。可，这是不可能的，绳子这么牢固，它小小的躯体怎有这么大的力？我心中暗暗得意。可出乎我的意料，只听“砰”一声，小狗竟然挣脱了整日束缚它的绳子，只剩下脖子里长长的绳子项链还拖在地上。
小狗见绳子断了，十分开心，连忙跑到田野，轻轻一跃，便在空中画了一道弧线，到达地面后，又在田野里飞奔起来。一眨眼的工夫，这小狗竟跑到了田野的尽头。我见了，心中一阵恐慌，因为，田野的尽头就是马路了，而这只从未见过“大世面”的小狗，面对川流不息的车辆，该如何应变啊！
想着想着，我心中不由得害怕起来，便连忙骑上自行车去追赶它。幸好，这贪吃的小狗停留在一个垃圾堆上，正抽动着鼻子使劲地闻着臭烘烘的垃圾呢！我轻轻走上前去，将绳子往上一提，牵着它就准备往家走，可小狗吃不到东西哪肯罢休，它拧着头，倔强地呆在原地，任凭我使劲拉它。
可能是被我的坚持打动了吧，小狗终于肯走了。这时，我突然想出了一个馊主意：让小狗来拉我。说干就干，我把系小狗的绳系在我的车子上，小狗见我这奇怪的举动，满眼疑惑地回头望了望我，但一会儿，它好像明白了我的用意，开始在路上拉着我跑了起来。
可毕竟是小狗拉车，一点儿也不稳当，它左跑跑，右逛逛，把我和我的车子拉得左摆右晃，骑在上面只能用两个成语来形容：提心吊胆，毛骨悚然。不仅如此，它差点还把我拖到草丛里，幸好我眼疾手快才幸免一难。终于到家了，我连滚带爬地下了车，再也不敢让小狗拉我了。
我有一只小狗，它的眼睛大大的，嘴巴小小的，尾巴短短的。它是我很好的朋友，我开心的时候它跟着我开心，我不开心的时候，它来哄我开心。就这样，它成了我最要好的朋友。
有一天，我在老家和它玩耍，玩的是捉迷藏。你们很惊讶吧，你们会说：“哪有狗会捉迷藏的？”话可不能这么说，我家的这只狗不同，它就很会与人沟通的，你们听我慢慢说来，那次我在家很无聊，它便咬着我的裤脚往外拽，好像是要我陪它出去玩，我也正想玩呢，就跟了出去。
到了外面，我问狗狗玩什么？它摇摇头，我想了想，又问：“你会玩捉迷藏吗？”小狗冲我点了点头，我说：“那每人先捉十局，你先抓。”开始玩捉迷藏了，我躲在了一个十分简单的房间里面，很容易被发现。因为我想有一句话是这样说的“越危险的地方就越安全”，所以我选择了那间简单的小屋躲了起来。
开始，它找了很久都没有找到我，后来它使用了绝招：闻！慢慢地，它越来越接近我了，我当时心里害怕极了，可害怕归害怕，最终它还是把我逮着了。又有一次，我、弟弟、爷爷和小狗一道到河边玩，我和弟弟带了游泳衣。一到河边，我、弟弟、爷爷和小狗下了水，开始游泳比赛了。
爷爷一声令下，我们都使尽全力向终点游去。最终，从来没有经过训练的小狗使用狗趴式获得了第一名，爷爷使用蛙泳得到了第二，我和弟弟身穿游泳衣使用一般的游泳方式游，我得第三，弟弟第四。比赛完了，也该回家了，我和弟弟冲上前去，到了半路，我突然发现我掉了东西，就马上回头去找，我看见小狗坐在那里一动不动，我跑过去看了看，原来小狗在看着我掉的东西呢，我非常感激它，因为那是我最宝贵的东西------手机。你们也一定想知道它的名字吧，小狗的名字就叫梅花。
20xx年2月26日 星期二 晴
今天中午，我们一家吃过午饭，把小狗喂好，决定把这些小家伙们放在门口正在晒的稻草上玩，由我和爷爷负责看管。
我们想让它们出来玩，可它们似乎有点不不大乐意，个个都躲进了九神的'大狗笼里，费了好大的劲才把它们全抱了出来。
我和爷爷手持棍子，目不转睛地盯着小狗们，生怕他们东跑西窜，爬进油菜田或者掉进沟里。不过，我们好像多虑了，他们一个个都十分安详地躺在稻草上，享受着明媚的阳光。
可过不了多久，小家伙们就都不安分了。狗狗们有的打起架来，有的开始嬉戏玩耍，有的拼命在咬一个塞满稻草、也正在晒得布袋，有的甚至要跑到油菜田里、沟边上了，幸好我和爷爷反应及时，迅速把它们给挡了回来。小家伙们还有些不甘心，又冲了几次，都被挡了回来，才放弃了。
快乐的时光总是那么短暂，爷爷准备先收好稻草，再把狗宝宝们关起来。我虽然不想这样，但还是帮爷爷用棍子把稻草聚拢在一起，堆成一堆。爷爷来捆稻草了，他笑着问我：“狗呢？”我十分奇怪：“狗？狗不是应该在……”我还没说完，爷爷就打断了我的话：“你再看看！”我扭过头来，哎呀！真是不看不知道，一看吓一跳。小狗都不见了！走进了，才发现是虚惊一场，原来，小狗们趁我不备，溜到了油菜田里，我只好请爷爷把它们赶上来。
看够的人把狗看丢了，我是不是闹了个很大的笑话？
我姥姥家养了一只可爱的小狗，它长着一身白色的绒毛，一对尖尖的小耳朵，一双大大的眼睛黑黑的眼珠闪闪发亮，好像可以看透一切。它的鼻子和嘴巴都小巧玲珑的。整个身子就像一个圆滚滚的肉球，走起路来一摇一摆的，特别可爱。姥姥给它起了个好听的名字叫豆豆。
豆豆对我特别亲热，每天放学回家，它都跑到大门外面迎接我，甩着尾巴，在我身边蹭来蹭去，好像在说：“小主人，你回来啦，我在家里都想你了。”每次我都忍不住要抱着它玩一会，然后再去写作业。
有一次我在画画的时侯，不知道豆豆什么时候悄悄跑了进来，它一会儿伸伸头往上面看看，一会儿又扒着桌子腿往上看，可是还是看不见，把豆豆急的围着桌子转圈。我正感到可笑的时侯，猛不防它一下子蹿上了桌子，把我吓了一跳，它把两瓶颜料也弄翻了，红的蓝的颜料洒了它一身，他自己也愣愣地看着我，一副很茫然的样子。我又好气又好笑，赶紧抱着它到水池边清洗了一下，然后又拿毛巾把它身上的水擦干。它抖动身上的毛，还冲我摇摇尾巴，好像是在向我表示感谢。
豆豆是我的开心果，每当我有什么烦恼不开心的时侯，就和豆豆玩一会，看到它那可爱的样子，顽皮的动作，我的烦恼一扫而光。
你看，我们家的豆豆是不是很可爱呢？你喜欢它吗？
狗，人人熟悉，不少人还亲自养过。我最钟情的，是那种平凡的小土狗。
说起来，土狗其实比任何狗都要忠诚，懂人的心思。外婆家中曾经养过一只玄色的土狗，长得敦朴可爱，看抵家人，便友好地摇摇尾巴，让人不觉心里一阵温暖。但看到生人就不那么和顺了，它会不满地发出“呜、呜”的声音，告诫来者不要接近。行人见状，自会绕道而行，毫不招惹这让人生畏的狗。此刻，黑狗已经不在了，却在我心中留下了深刻的影象。
狗其实很通人性，它啊，就和人只差一步之遥：不会措辞，不会用两脚走很长的路，但它会用本身的眼神表达感情。别不相信，不是有人说过吗，眼睛是心灵的窗户，，它欢畅时，眼神发亮，一闪一闪的；它不兴奋时，会流露黯淡的神情；它悲悼时，甚至可以滴下两行清泪。更有趣的是，它可以用肢体表达感情，它与人玩耍时，它会凌空跃起，“双手”搭在人的肩上，它的肢体语言甚至比人类还要富厚。我家黑狗跃起来会跨越我一个头，所以每次我会躲着它，生怕它来个溘然袭击，让我措手不及。
狗的亲情也令人动容。国庆节时回故乡，我到柴房去探望黑狗，那时候它刚产下三只狗宝宝。我一到柴房门口，黑狗就盖住了去路，用探寻的眼光望着我，似乎在说：“别伤害我的孩子！”它眼神中流露的悲悼与担心让人心疼。我轻声说：“就看一眼，毫不伤害它们。”它这才让开身子，给我一个旷地，随后尾随我走进柴房。
此刻，宠物狗到处可见，土狗是越来越少了。每当想起家中的黑狗，心中老是暖暖的。
狗是我们人类的朋友，对付它们，我们应该多多地给以体贴与庇护，让它们也能体会到那种人与动物间通报的关爱与平凡的打动。
我养过许多动物，有小乌龟、有小兔子、还有小金鱼……其中，我最喜欢的还是在我生日的时候，爸爸送给我的生日礼物—豆豆。
豆豆的毛是橙黄橙黄的，它的耳朵顶部是出生时自带的黑色。豆豆的眼睛炯炯有神，在早上时是黑色的，每到夜里就会变成蓝色的。在远处看不知道的人还以为是鬼火呢。豆豆的嘴巴宽宽扁扁的，像似一个眼镜盒，它的尾巴大概有20厘米左右的长度，豆豆的四肢十分得有力气。
豆豆特别喜欢在外边玩。如果出去每次都会开心的在外面狂奔，如果跟它玩仍小球儿，它总是在那先玩一会，才肯咬着扔出去的小球回来。
有一次豆豆背着我们偷偷溜了出去，结果还是被我发现了，我便偷偷地跟着它一起出去，谁知道它跑到了马路上，正好有一辆车突然开了过来，眼看豆豆马上就要被压到了，我迅速冲了过去一跳就把它抓住了，我又迅速地跳了回来，紧接着车子从那开了过去。结果豆豆被吓尿，尿在了我的裤子上，我把豆豆放在地上轻轻摸着它，随后，从口袋里掏出了球儿，豆豆有开心了。便和我开心地玩了起来，回到家后，我和豆豆分别洗了澡，豆豆可能受到了惊吓，又玩累了，便很快在我的脚边睡觉，时不时地还打起了呼噜。
这就是我家的豆豆，或许在你眼里它一点也不起眼，可是它在我的眼里是全世界最好的狗狗—豆豆。
我爷爷家养了一只小黑狗，它非常可爱，长着一身乌黑发亮的皮毛；一对炯炯有神的眼睛；一双尖尖的耳朵；像倒三角似的鼻子，非常灵敏。
它从来不挑食，我们吃完的剩饭给它，它却吃得很香。我很爱这只小狗，所以总是把我喜欢吃的东西省下来给它吃。
小狗可能干了！晚上，它睡在羊圈里帮着看羊，有时它睡在爷爷工作的院子里帮着看管院子。只要一有陌生人经过，它就会汪汪大叫，引起大家注意，还吓跑了坏人。它熟悉我们家每一个人的气味，我们经过它身边，它是不会乱叫的，而是非常友好的在我们身边摇头摆尾，好像给我们问好。
我和小狗成了一对好朋友。有一次，我带它去捉蚂蚱，我很可怜它被绳索套着，便解开绳索，可我一不留神，小狗找不到了。我四处寻找，但依然不见小狗的踪迹。我快急哭了，只好垂头丧气的回家了。一进家门，小狗兴奋地向我扑了过来，我有一种失而复得的感觉，泪水禁不住充满了眼眶。原来我的小狗还有认家的本领呢！早知道我寸步不离地跟着小狗，也不至于为了找它而心急如焚。
我喜欢我的小狗，它是我的好朋友！
与我喜爱的小狗有关论文参考文献
首先是立意，即作文要表达的中心思想——我最喜欢的小动物小狗；其次是选材，选择用来表达中心思想的事例，例如小狗很可爱，很忠诚；最后是安排文章的结构顺序，先写什么再写什么。可以这样写：先开门见山说自己喜欢小动物是小狗，因为它长得可爱，听话又忠诚；然后详写和小狗一些趣事，例如自己走到哪它跟到哪像只跟屁虫，被公鸡追它帮我把公鸡赶走，最后评价一下小狗和表达对它喜爱之情。
我最喜欢的小动物就是小狗，我有一只小白狗，他非常的好看，非常的可爱，而且他也很聪明，教他什么他很快就会学会了，他是我的好朋友，是人类最忠诚的朋友。
我喜欢的小狗我的狗长的很霸气，它的名字也很霸气，叫老窝。它的名字来自大家都喜欢的动画片中猫和老鼠陕西方言搞笑版，这里面有一条强壮的狗就叫老窝。我的狗今年一岁多，它有一双大圆眼，一双大耳朵，一身洁白如云的毛，还有发达的四肢。我的这条狗其实不像狗，反而像一只老虎，因为别的狗都很乖巧，它就暴躁，淘气，贪吃。我的狗很暴躁。有一次我把它带到奶奶家，一下车，我的狗就看见了几条狗在一起玩。我的狗见了，也跑了过去，它刚要和那些狗亲近一下，那些狗就对着我的狗叫，好像在说：“你这个小东西要打架吗？兄弟们上。”我看到了那些狗对我狗的行为，暴跳如雷，但是我哪里打得过他们，我敢怒不敢言，只能看着他们。让我万万没想到的是，我的狗大喝一声，便像一头疯牛一样直接把一条狗撞倒在地，其他的狗见了，都吓得找妈妈去了。我的狗很贪吃，恨不得一顿吃我三天的饭。大家都知道比熊狗体型不大，饭量小，可有一次爸爸买了一袋狗粮，我给狗倒了一碗，让狗吃，还不到五分钟，我的狗就吃完了。它找到了我，连拉带扯的把我拉到狗粮前，意思让我再给它倒，不过五分钟，刚倒的一碗又吃完了。又来找我，我说不给吃了，它好像听懂了我的话似的，气呼呼的走了。过了一会儿，我准备出去玩，发现我的狗把狗粮袋撕开了，正在吃，气的我不知说什么才好。我的狗太淘气了，简直难以用语言形容。有一次，我带着狗下楼玩滑板，我还没玩呢，狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只脚滑，突然，“咚”的一声，狗摔了一个四脚朝天，它生气地看着滑板，好像在说：“你怎么搞的，你是不是很不乐意让我玩？”我太喜欢我的狗了，它太霸气了，也很淘气，我真想让它陪伴我一生。
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的我最喜欢的小狗作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一只非常惹人喜爱的小狗——美夜子。
这只小狗全身上下都披者白色的、长长的毛，这些毛打着卷儿，漂亮极了。
在它那胖乎乎的头上有两之毛茸茸的耳朵，这两之耳朵竖着，像雷达似的注意着周围的一切动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗像红宝石一样的眼睛。它目不转睛地向前方注视着，好像在监视有没有陌生人来。
一天早上，我帮我的美夜子梳头，梳下一根毛，它就动来动去地，好像在生气地说：“主人，你弄疼我了！”我又生气又好笑地说：“我又不是故意的！对不起了。”它笑嘻嘻地，好像在说：“没关系，您毕竟还是我的主人嘛！”
狗的种类有很多，有的狗很乖巧，有些却很凶猛。大多数的狗都有主人，但是有些狗因为主人觉得它太老了、生病了，而把它们丢弃，到最后可能就会走上被安乐死的命运，我会爱上小狗的原因是，我觉得它们太可怜了，而且他们的模样很可爱，又很讨人喜欢。
我有一只狗，它的品种是吉娃娃，它是母的，他的名字是“张苹果”，它很喜欢跟我玩，她非常喜欢我，常常跟着我，如果我没有抱它的话，它就会一直“汪！汪！汪！”的叫，叫到我去抱它才停止。它是我的狗朋友其中之一，在我出去的时候，都一定要抱着它出去才可以，不然它会一直叫，让大家都快烦死了。当我看到它，就不想离开它，因为它非常非常可爱，除了“张苹果”之外，我还有很多只狗朋友喔！只是“张苹果”是我最喜欢的一只狗。
我觉得狗虽然不能和我说话，但是他的表情已经告诉我，它是很爱我的，有它的陪伴，让我感到很开心，所以我才会这么喜欢小狗。
我从出生到现在，见过许许多多的小动物，其中我最喜欢的小动物是——小狗。
这只小狗，我从上一年级就开始养，直到现在已经三年了，我跟小狗混的很熟，还给它起了一个好听的名字——蹦蹦。
蹦蹦全身金黄，尾巴有三种颜色，开始是黄，然后是黑，最后是白。它那亮晶晶的小眼睛一眨一眨的，好像是闪闪发光的黑宝石。
蹦蹦一日三餐，一餐都不能少。我们让它吃饭的时候，它总用最快速度奔跑过来。它吃饭的时候总是先喝口水，然后再吃东西。爸爸说它是怕干，所以先喝口水。
我们给它搭了一个用木板做成的小窝，但只有睡觉的时候在那里。我们有时会给它弄上棉被，怕它着凉。
只要我在家，我就会陪蹦蹦玩游戏。玩游戏时蹦蹦非常欢快，高兴了还会汪汪直叫唤。
有一次我受伤哭了，蹦蹦好像看懂了我的疼痛，在一旁低下了头，看起来也非常伤心。
啊！蹦蹦是全世界最好的小狗！
我最喜欢的小狗名字叫阿黄。
它很威武，它全身的毛黄黄的，它是一只很特别的狗，最特别的地方是腿因为他跑步最是向前勾着，它的尾巴很像一条会动的短绳子，它的嘴上长着胡子很好玩，它站起来加上那几条胡子就像一位保护祖国的战士。
我家的小狗不但长得很特别，而且特备聪明，有一次我把滑板拿着，还拿了一块肉，小狗听见我的脚步声赶紧醒来，突然小狗看见我手里拿着一块肉，它赶快追我我看见它赶紧上滑板画起来，我都气喘吁吁，它还在追。
我家的小狗真聪明。
以前我们在乡下养了一只小狗，我给它取个名字叫皮皮。它的毛有黑白两种颜色，水汪汪的大眼睛，看上去就像两颗大珍珠。长长的耳朵，走起路来很可爱，又很神气。
皮皮每天都找我玩，如果没有人跟它玩，它就跟自己尾巴玩，把它那条又短又小的尾巴使劲往前伸，转过头张开嘴巴往后够着咬自己的尾巴，如果咬不到它就转着咬。不过一会它就摔得四脚朝天了，摔倒后它会爬起来接着咬。
皮皮最喜欢吃肉骨头了，它每天最少吃两顿。如果饭菜没有它喜欢吃的，它看也不看。如果没有骨头它就会汪汪叫，或者装死躺在那里等你去抱它，如果不抱它，它就会汪汪地叫，如果你不理它，它就装可怜。你看，我们家的皮皮真好笑。
皮皮跑路的时候，两个耳朵会一上一下地动，就好像一双翅膀一样。我想如果它跑得够快的话，说不定能飞起来呢。
可是它现在丢了，一次放在外面被别人偷走了。
我最喜欢的小动物小狗我最喜欢的小动物就是狗。
我家的狗有一双水汪汪的大眼睛，谁做了什么事，它都能看得一清二楚。它还有一个特别灵敏的鼻子，我偷吃零食时，它都会第一时间赶过来不让我吃，而且最重要的是它会把事“报告”给妈妈。它还有一张圆圆的小脸蛋，可爱极了！
每次吃饭时，它就会对着奶奶汪汪大叫，好像在说:“奶奶，给我一根骨头！我饿了！”它最喜欢的事就是啃骨头，不知道你有没有因为狗狗啃骨头的时间过长而担心它的牙齿？我就有过这样的烦恼，有一次它啃了2个小时，我们都担心死了。后来，就带它去了医生那里，直到听医生说这样的事很正常，我们才放下心来。
啃完骨头后，它经常会要我们带它出去活动一下，比如说去公园等。
我最爱我家这只可爱的小狗了！
我最喜欢的动物是小狗。
它的眼睛是蓝色的，鼻子湿湿的，颜色是黑色的，两只耳朵翘起来，它的嘴巴大大的，只要跟你握手的时候，它就会把它粉色的舌头伸出来。它的毛是黑白相间的颜色，摸上去软软的，就像柔软的棉花。
有一次，我、爸爸妈妈和妹妹到舅舅家吃饭的时候，那只小狗直接向我们冲过来，我和妹妹准备了饼干给它吃，它就在我们面前跳来跳去，让我们给它喂。它吃东西的时候就坐下把脖子压低了吃。那天好多人都来了，舅舅就把小狗抱进了笼子里，然后把它拖到了一个房间里，自己出来了。我们进去看小狗，小狗不停地汪汪叫，看起来很可怜，我和妹妹央求舅舅把小狗放出来，舅舅说：“可以把小狗放出来，但是不能把小狗放到门外去。”我和妹妹把它抱出来，它就赶紧跑了出来，和我们一起玩。
我真喜欢这只小狗，下次我还要去舅舅家看那只小狗。
我的小狗咖啡很可爱，它全身都是乳黄色的毛，只有额头上是白色的，你摸它下巴的时候，它的耳朵就会躲到后面去，就像扎了两个小辫子。
平时只要一看到我回来了，它第一件事情就是用两只前爪趴在我身上，闻过来闻过去，然后抬起两只前爪，要和我一起玩“打仗”的游戏。它吃东西时趴在地上，碰着好吃的慢慢地啃，直到吃完了为止。但是有一次，它啃了一半，忽然站起来，到处用鼻子闻，发现确实没有别的好吃的了，才又回来继续啃原先丢下的骨头。
它很调皮，我们有一次带它出去玩，没有牵绳子，它就自己跑了，它在小树丛里跑来跑去，跑得特别快，快得我们都追不上它了，最后玩累了，自己回到窝里去睡觉了；还有一次，小咖啡自己在楼下玩，我们回来后看到地面上乱七八糟的，垃圾桶里的垃圾被扒的到处都是，还把外婆带来的红薯扒了一个洞，把外婆气得都没话说了。
这就是我的小咖啡，一只调皮捣蛋但又可爱的小狗！
“汪汪汪”准是外公家小狗汤米在叫。汤米一身灰色的皮毛,好像灰衬衫一样 ,汤米两只黑色的眼睛,像两颗明亮的钻石。夏天的时候,汤米一条红彤彤的舌头伸出来 ,哈吃哈吃喘着粗气好像是在散热。汤米有一条灰色的尾巴,尾巴的作用可大了,用来保持身体平横、方向感。
我对汤米好的时候,它就乖乖摇着尾巴的跟着我,在我跟前转来转去，我对它不好的时候,它就会对着我汪汪乱叫。记得有一次,我惹它了,它叫起来了,我没理他,它的叫声更大了,整座楼都能听见。我还是没理它,这次它不叫了,它把我的铅笔盒藏了起来。我写作业的时候东找西找也找不到,我翻遍了全家也没找到,突然在小狗汤米的嘴里发现了，我气愤极了,刚准备抬手打它,它赶紧把文具盒放下,而且还汪汪叫,好像在说:“对不起，对不起。”看到这幕，我顿时怒气全消，把它抱在怀里。
这就是小狗汤米，它给我的童年带来了无穷的快乐。
要是你问我喜欢什么小动物，我肯定会回答你：“我家的格利犬大黄。”
大黄的样子很可爱，圆溜溜的小眼睛，湿漉漉的小鼻子，个子高高的，腿细细的，尾巴像辫子一样，在身后甩来甩去。
它很贪睡，睡觉的样子很好玩，有时把头靠在爪子上睡，有时躺下来睡，还有时四脚朝天，样子各不相同。
大黄喜欢藏食物，要是你在它不饿的时候给它东西吃，它总会把它放到一个你不知道的地方。有一次，我给了它一个肉骨头，然后躲起来，看它会怎么办，只见它小心地向四周看看，见没有人，就飞快地叼起肉骨头，跑到有土的地方，用嘴和爪子刨出一个很深很深的坑，小心地把骨头放进去，又用爪子把土盖好。见它那副样子，我哈哈大笑起来。
它善于奔跑，有一次，我和爸爸带它去练习跑步，只见它的耳朵紧紧地贴着它的脑袋，嘴巴张得大大的，奔跑时四条腿好像不见了，就像一阵黄风，很帅气。
这么可爱的`狗，你喜欢吗？
我超级喜欢动物，梦想着能有一个充满欢乐幸福的“动物园”，有小鸡、小鸭、小猫、小狗和许多小动物，我亲自为养和照顾它们，但是我知道这是不可能的，好在姥姥家养了一只小狗，叫：笨笨。满足了我的心愿，成了我最要好的动物朋友。笨笨已经3岁多了，它矮矮的个子圆滚滚的肚子，穿着一件黄色的“毛衣”露出黑色的嘴巴和两只圆圆的眼睛，样子很可爱。它走起路来身子左右摇摆，两只耳朵耷拉在脑袋上，看起来懒懒的、笨笨的。
可每次见到我，它的尾巴不停地摇啊摇，执着的跟在我的身后，憨憨的表情特讨人喜欢。每次我到姥姥家，笨笨就会迎面扑来，不停的地在我身上蹭来曾去，偶尔嗓子里发出低沉的叫声，像是在欢迎我，我也迫不及待的迎上去，轻轻抚摸它那光滑的“毛衣”，拿好吃的食物喂给它，它就欢快的吃起来，看到小笨笨吃的开心，我也觉得很满足。我可爱的小笨笨，是我“动物园”里唯一的小动物，也是我最喜欢的小动物，希望它快乐的成长！
有的人喜欢自由自在小鸟，还有的人喜欢文静又可爱的小白兔，而我最喜欢活泼可爱的小狗。
它全身的毛色是黄白相间的，摸上去毛茸茸的，圆圆的脸上长着一对扇子似的大耳朵，非常灵敏，哪里有声音都会用第一时间跑过去瞧一瞧，它还有一双圆圆的眼睛，她的鼻子也非常灵敏，每次我们吃饭时他都会闻着香味来到我们身边，坐在我面前，好像在说：“主人，给点我吃吧！”这时我就会给它一根骨头，它不一会儿就把骨头吃完了，因为它嘴里有着一口锋利的牙齿，吃骨头很厉害。还有着一条长长的尾巴，每次主人叫它的时候，它都会摇着尾巴跑过来。
有一天晚上我睡觉的时候，它调皮就把我的鞋子叼走了，第二天早上我找不到鞋子，非常着急，最后妈妈从狗窝里找到了我的鞋子，我才知道原来是小狗把我鞋子叼走的，但是我一点都不生气，因为我认为，这是它调皮的特点，我很喜欢。
这又可爱又调皮的小狗，你们喜欢吗？
我最喜欢的动物长着圆圆的脑袋，耳朵是趴着的，圆圆黑黑的眼睛，雪白的毛色，那就是我家的小狗——淘淘。它真诚可爱，是我忠诚的动物伙伴。
刚开始的时候，我每次来到我家，它是汪汪的叫着，好像在说：“走开！你是谁，这是哪里！”一天一夜的过去，我和小狗的感情就慢慢的变好了。我每次回到家，他都跑过来我身边。即使累了，也是从容不迫的来到我跟前，用他的头蹭我的腿，仿佛在说：“主人，你回来了，快到屋里休息一下。”
有一次，我被一条恶狗追赶，淘淘奋不顾身地救我。因为淘淘太小，打不过大狗，最终被大恶狗咬死了。淘淘去世后，每当我想起以前和淘淘的美好回忆，我就痛哭。它是我的救命恩人！
这就是我最喜欢的动物——小狗淘淘。
我家有一只小狗，它很调皮捣蛋。它身上的毛白的像雪一样，摸起来毛茸茸，长得很可爱。让别人忍不住想抱一抱或者摸一摸。所以我给它取名叫小雪球。
雪球最喜欢吃肉和骨头。有一次我故意端了一盆青菜给它吃，它很机灵知道是青菜闻都不闻拔腿就跑，后来我夹了一块肉来它看见了伸出舌头看着肉直喘气。尾巴还摇摇晃晃的，好像在说：“小主人，我们是好朋友你就给我吃呗。”我明白了它的用意，赶紧把我讨厌吃的肥肉丢给了小狗。这时，小狗迅速扑向那块肥肉。用舌头把肥肉舔进嘴里吃了。吃完后，在我旁边直打转转好像在说：“谢谢你，小主人。”
雪球还很狡猾。拉屎、撒尿都是在人家门口，所以每次婶婶都会来找奶奶。可是有一次，雪球跟其他几只小狗一起出去玩，走丢了一直没有回来。我们一家人非常想念它。
真好！妈妈给我买了一只三岁的小金毛。
它浑身上下满是金黄，就好像软软的球布满金子，总是傻傻的站在门旁，呆若木鸡地望着我。每次这样看我，我都会感到它比平时更可爱。
但它平常都很淘气，总是把家里弄得一团糟。有一天我放学回到家，发现书桌子上的杯子七零八碎地在地上，本子上都是它的爪子踩上墨水的印记。我怒火冲天，可小金毛站在门口呆呆的望着我，那眼神好像在对我说：“小主人，我错了，饶了我吧！”我心中的怒火瞬间被它融化了，但我还要收拾残局。
我收拾了一下午，不知何时，妈妈已经站在房间门口了，不分青红皂白地开始训斥我。后来我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈让小金毛三天不能出门。
小金毛用它那恳求的眼神望着我，我心中升起了一丝怜悯之心，于是就向妈妈求情，妈妈禁不住我的软磨硬泡就又放了它，它又蹦蹦跳跳地出去玩了这就是我的小金毛，给我的生活带来了许多乐趣。
与版画有关论文参考文献
美术论文参考文献摘抄
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面是我整理的美术论文参考文献摘抄，欢迎大家分享。
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幼儿在美术活动中可以提升自己的审美能力和鉴赏能力，幼儿园教学离不开美术教育。版画是幼儿美术教育的一种基本形式，幼儿教师并没有过多地接触过版画，因此需要很长的学习之路，而如何将版画教学开展好，更是一个值得思考的问题。文章从开展版画教学活动的好处和开展版画教学活动的措施两方面进行探讨。
一、开展版画教学活动的好处
幼儿版画教学是一门图画和手工相结合的综合课程。它符合幼儿艺术活动的总目标：培养幼儿感受生活和艺术美的能力，能用自己喜欢的方式进行艺术活动并大胆地表现自己的情感和体验。幼儿版画以其表现手法多样、操作性强、画面新颖、表现形式富有创造性而深受幼儿的喜爱。版画从创作画稿、制版到拓印，有一系列连贯的过程，有利于培养幼儿的创造性思维，丰富他们的想象力，提高他们动手实践的能力。因此，版画教学活动的开展符合大班幼儿的学习特点，能够提升他们的绘画能力。
二、开展版画教学活动的措施
（1）创设宽松环境，激发幼儿兴趣。幼儿版画教学完全是一种在游戏中获得知识和快乐的活动，教师应当像引导幼儿游戏那样去开展教学工作，要创设宽松、自由、活泼的环境，引导幼儿细心观察周围事物的形体特征，用眼睛去捕捉美，去发现、挖掘周围美的现象、美的事物。教师要采取生动活泼的教学形式，善于把幼儿引到想象的王国中去。比如怪兽是幼儿现实生活中夸张了的事物，有很大的创作空间，教师应该给幼儿提供这样创作的机会，让他们发挥想象进行创作。
（2）图片欣赏要层次分明。怪兽的怪体现在眼睛、鼻子、嘴巴、头、身体、表情、动作等诸多方面，教师出示的图片是为了激发幼儿的创作兴趣，但更重要的是为了让幼儿在接下来的创作中找到设计的灵感，知道自己画什么，怎么画，因此这个环节非常重要。教师要重视图片的选择，出示的每张图片要传递一两个鲜明的信息。比如九头怪的图片，很明显这只怪兽怪在它有很多的头，每只头上有很多的眼睛，这样，教师在引导幼儿观察的时候，就会特别注意这两个方面。总之图片的层次要鲜明，出示的先后顺序应该由简到繁，从怪异的程度来说，也要越来越怪异。
（3）工具和材料的选择合理，颜色的搭配协调。版画最终还是要呈现出来，看创作效果，才能衡量这节课的失败与成功。教师指导学生创作《半面打怪兽》选用的是吹塑纸，吹塑纸颜色的选择要和底色相搭配。在多次的实验中，教师发现浅色的吹塑纸映在黑色的卡纸上面效果比较好，但是吹塑纸的颜色比较混乱，视觉效果不是很好。幼儿创作版画勾勒的'线条不是很清楚，和两方面有关系，一是吹塑纸的厚度和材质。厚一点的、细致一点的吹塑纸比较容易勾勒出痕迹。二是刻板的用笔。笔头不能太尖，钝一点的笔头更好用。最后是颜色的搭配，既然是黑色的卡纸，那么选用亮色或浅色的颜色才能清楚，深色印在黑色卡纸上反而不清晰，影响视觉效果。
（4）拓展幼儿思维，表现创造力。从一次次磨课到最后的作品，在对比中发现，幼儿创作的怪兽有很多相似性，全都是圆圆的头，两只眼睛和全身的刺。在涂色方面也大多以黄、红、蓝为主，整体看起来也有很大的相似性，幼儿的创造力没有得到有效发挥，怪兽的怪异特点不突出。幼儿的思维没有拓展开来，这和教师之前的引导有关系。从怪兽身体的形状上来讲，怪兽可以有各种不同的形状，比如长方形、葫芦形、三角形，等等。形状的不同可以让幼儿的作品看起来丰富多彩。
（5）减少示范的过程，降低模仿的程度。在版画教学中，教师教授构图技能时，不能片面强调技能，让幼儿过多地模仿、学习，使幼儿的学习目的和结果最终停留在教师所教授的技能上，而应该适时地对幼儿进行引导，让他们从多方面去考虑问题，看待问题，把简单的技法变成丰富的思维创造工具，发展幼儿的思维和创造力。对于怪兽，教师越示范完整的绘画，幼儿在操作的时候就越会完全地去临摹，没有更多的空间去创造，所以教师介绍材料和使用方法是很有必要的。对于绘画的内容，教师要尽量不去设定，给予幼儿足够的想象空间。
（6）评价方式的多样化。对幼儿版画活动评价，教师不应将其理解为仅是一个单一的孤立的活动环节。要取得良好的评价效果，就要与多种活动结合起来，灵活安排。教师组织幼儿版画活动评价，要与作品指导结合起来，评价是指导的基础，指导是评价的深化和升华，两者密不可分。教师可引导学生采取表演的形式将自己创作的怪兽用动作和神态表现出来，使课堂气氛活跃轻松。
三、结束语
综上所述，版画教学需要创设宽松环境和激发学生学习兴趣，图片欣赏要层次分明，工具和材料的选择要合理，颜色的搭配要协调。在版画教学中，教师只有拓展幼儿思维，培养幼儿表现力和创造力，才能提高幼儿的版画创作能力。
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与年画有关论文参考文献
春节习俗在漫长悠久的历史岁月中，春节从萌芽到定型，不断发展，形成独具中华民族特色、丰富多彩的习俗。春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祖敬老、感恩祈福、阖家团聚、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，带有浓郁的民族特色。祭灶神祭灶，是我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”，被作为一家的保护神而受到崇拜。民谣中“二十三，糖瓜粘”，指的就是每年腊月二十三或二十四日的祭灶，有所谓“官三民四船家五”的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家则在二十五日举行祭灶。传说到了腊月二十三，灶王爷便要升天，向玉皇大帝禀报这家人一年的善恶，玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”，百姓供上红烛、糖瓜，以隆重的礼节送灶神上天，祈望灶神“上天言好事，下界降吉祥”。如今，农村很多地区还沿袭这种风俗。扫尘“二十四，扫尘日”。迎新首先要除旧。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国民间素有的传统习俗。扫尘之日，全家上下齐动手，用心打扫房屋、庭院，擦洗锅碗、拆洗被褥，干干净净迎接新年。其实，人们借助“尘”与“陈”的谐音表达除陈、除旧的意愿。贴春联贴春联这种春节期间的活动从宋代开始盛行，每到过年时家家有贴春联的习俗。春联，俗称“门对”，又名“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故称春联。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来画门神像于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字。春联真正普及始于明代，与朱元璋的提倡有关。据史料记载，有一年过年前，朱元璋曾下令每家门上都要贴一副春联，以示庆贺。原来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥、避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。春联堪称中华民族独创的艺术奇葩，它以雅俗共赏的特性深受世代人民喜爱。有人曾这样概括春联：“两行文字，撑天柱地；一副对联，评古涵今。”贴春联，是重要的年节民俗。春节前夕，家家户户都要贴上红红的春联，一副副透着喜庆和热烈的春联表达了人们迎新纳福、企盼新生活的美好愿望。贴年画年画，和春联一样，起源于“门神”。随着雕板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类，而渐渐把财神请到家里，进而在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等彩色年画，以满足人们喜庆祈年的美好愿望。因明太祖朱元璋提倡春节贴春联，年画也受其影响随之盛行开来。江苏苏州桃花坞、天津杨柳青和山东潍坊杨家埠，是我国三个重要的年画产地。民国初年，上海出现了将月历和年画二者结合起来的一种新形式，以后发展成为今天的挂历。倒贴福字在我国，人们往往用一个“福”字来表达对福运、福气、幸福的向往和追求。每当辞旧迎新的时刻，家家户户都要把“福”字贴在屋门上，意味着福气进入家门。许多地方还倒贴“福”字，利用“倒”与“到”的谐音，寓意“福到了”。除夕守岁踩岁除夕是指一年最后一天的晚上，与春节首尾相连，是“一夜连双岁，五更分二年”的重要时刻。“除”是“去”的意思，除夕的意思就是“月穷岁尽”，表示旧岁至此而除，来年另换新岁。除夕之夜是年节的第一个高潮。守岁，俗称“熬年”，是从吃年夜饭开始。年夜饭是一年中最具家庭亲情、充满温馨祥和的家宴，此时，人们不仅享受着满桌佳肴，更享受着浓浓的亲情和节日的喜庆。年夜饭之后，除了年幼的孩子外，全家人开始守岁，共同辞旧迎新。在晋代就有除夕守岁习俗，南北朝时已很普遍，进入隋唐后守岁很盛行，宋代沿袭唐风更盛。另外，汉代已有除夕夜晚饮椒柏酒（用草药配制的药酒）以驱邪祛病的习俗，后世改为饮屠苏酒，王安石有诗“春风送暖入屠苏”。现如今，我国南方仍有年节时全家老小欢聚酣饮屠苏酒的风俗。除夕夜，我国民间还要举行踩岁活动，即在院内将芝麻秆粘上用黄纸卷成的元宝形，攒成一捆，谓之“聚宝盆”。然后，全家人用脚将其踩碎，以“碎”谐“岁”，并借用芝麻开花节节高之吉祥寓意，祝愿家道兴旺，表达对新的一年的祝福和祈盼。如今踩岁习俗已被燃放鞭炮替代.年夜饭全家人在一起吃顿团圆饭是除夕的重要习俗。作为中国最重要的传统节日，春节是全家团圆的好机会，特别是随着很多人工作变得越来越忙碌，春节团圆的意义更大。除夕夜的团圆饭也叫年夜饭，根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。以往都是家人一起动手，在家做上一顿丰盛的晚餐。如今，一些家庭为了避免麻烦，就直接将年夜饭的地点放到了饭店。无论在哪里吃，团圆的主题是不会变的。压岁钱除夕守岁之时，长辈要给晚辈压岁钱，也叫压胜钱。因为“岁”与“祟”谐音，长辈们希望压岁钱能驱邪免灾，保佑孩子平平安安。压岁钱寄托着长辈对晚辈的殷切希望和深情关爱，因此，同学们不要相互攀比压岁钱的数量，而应该注重它的情感价值。同时，要合理使用压岁钱，把它用在学习上或做一些有意义的事情。放爆竹中国民间有“开门爆竹”一说，即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以劈劈啪啪的爆竹声辞旧迎新。燃放鞭炮是中国节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利，在中国至今已有2000多年历史。据史料记载，最早的爆竹是用竹竿之类的易燃品制成的火炬。因为我国南方盛产竹子，这个习俗首先是从南方流行起来的。当竹子燃烧时，竹节里空气膨胀，引起竹腔爆裂，发出噼噼啪啪的响声，爆竹的名称也由此得来。大约到了唐代，人们把火药装在竹筒里点燃。宋代人们已经普遍使用内装火药的纸卷代替竹筒，也就是现在的炮仗了。拜年拜年，是春节期间的重要活动，它与除夕夜的团圆饭一样，是最能体现“年味”的春节习俗。在过去家庭拜年顺序为一拜天地，二拜祖宗，三拜高堂。一般大年初一晚辈给长辈拜年，祝愿长辈福如东海、寿比南山。新年后给亲戚拜年，一般的规矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜亲戚。在同学、同事、朋友、合作者、邻里之间也要相互拜年。在“过年好”的道贺声中，拉近了心与心的距离，增进了人与人的感情。正如古语所说，拜年“以联年谊、以敦乡情”。春节团拜是我国古已有之的春节习俗。过去，拜年的人要围成一圈，以便互相看得见，不至于拜不到。现在，每年春节中共中央和国务院都要举行春节团拜会，届时党和国家领导人向全国各族人民、港澳同胞、台湾同胞以及海外侨胞拜年，并与各界人士欢聚一堂，辞旧迎新，共庆新春。如今，信息社会，拜年方式更加丰富多彩，传统的团拜、登门拜访依然沿袭，但电话拜年、短信拜年、网上拜年等新兴拜年方式也愈来愈时兴。这些方式虽然不如登门拜年直观、感性，但非常方便、高效，人们可以更随意、更恰当地把握拜年时间，适合现代人的生活观念和生活节奏，是古老的年节民俗与现代信息化生活方式相结合的产物。同时，短信拜年把拜年内容与优美诗意的文采、真诚幽默的情感巧妙精致地结合，内容极富个性，或轻松幽默、或充满情趣、或极富哲理、或谆谆教诲、或温馨浪漫、或真诚祝福，形成拜年民俗中一道靓丽的风景线。其实，不管过去、现在，还是未来，无论拜年形式怎么变化，发自人们内心的春节祝愿和祝福是永远不变的。拜年是人们相互表达美好祝愿的一种方式 大年初一拜年中国民间大体有四种形式逛庙会逛庙会，是大多数中国人的春节情结，更是不可或缺的年俗。春节庙会最早是民间的宗教仪式，庙会之时，通常由僧人、道士做“法事”或“道场”以祭祀神佛，人们也要进香朝拜、许愿、还愿、求福。庙会期间，也少不了商贩叫卖、民间艺术表演。庙会上有许多历史悠久深受老百姓喜爱的传统项目，比如，舞狮、舞龙、扭秧歌、踩高跷、跑旱船等。观社火除了庙会，民间自演自娱的社火也是历史悠久的年节娱乐活动。社火源于古老的土地神与火神崇拜。社，即土地神；火，即火祖，是传说中的火神。在以农业文化著称的中国，土地是人们的立足之本，它为人类的生存发展奠定了物质基础。火，是人们熟食和取暖之源，也是人类生存发展必不可少的条件，远古人们凭着原始思维认为火也有“灵”，并视之为具有特殊含义的神物加以崇拜，于是形成了尚火观念。古老的土地与火的崇拜，产生了祭祀社与火的风俗。随着社会的发展，祭祀社火的仪式逐渐成为规模盛大，内容丰富，形式多样的民间娱乐活动。中国结中国结又称盘长结，每一个结都是从头到尾用一根红绳编结而成。中国结发源于远古时期，当时还没有文字，人们为了记住某些事情，在一根绳上盘上不同的结以示记忆，这就是“结绳记事”。当时，人们用这种方法除了记住生产和生活中的重要事情之外，还是年轻人用于表达爱情的物品。作为一种装饰艺术品，中国结给人以纯朴、吉祥的印象。它内含浓郁的民族乡土气息，外形又很雅致，既体现远古时代的神秘，又体现中国人的灵秀。因此，它很快成为人们在春节期间室内悬挂，或互相赠送的物件。优美的造型、古色古香的韵味给传统佳节增添祥和、吉利的气氛。
高密扑灰年画
摘 要：扑灰年画是中国民间年画中的一个古老画种，始见于明代成化年间(1465-1487年)，盛行于清代。
从现有的资料看，全国只有山东高密一地存在这种年画。
所谓扑灰，即用柳枝烧灰，描线作底版，一次复印多张。
艺人继而在印出的稿上粉脸、手，敷彩，描金，勾线，最后在重点部位涂上明油即成。
扑灰年画技法独特，以色代墨，线条豪放流畅，写意味浓，格调明快。
扑灰年画是全国唯高密独有的年画品种。
它以挥洒豪放,古朴典雅的独特艺术风格及工艺制作过程,自立于我国民间年画之林,被誉为“中国一绝”。
关键词：高密;扑灰年画;工艺
高密扑灰年画是世界独特的画种，被誉为“世界一绝”，在画坛上被称为“民间写意画”。
制作高密扑灰年画的艺人打好腹稿以后，用柳木炭条起线稿，再用画纸在线稿上扑抹复印，一稿可扑数张，因有这一招，便又“扑灰”之名。
扑灰起稿之后，再加手绘，经“大涮狂涂”、“细心巧画”，“描子勾拉”、“粉脸”、“涮手”、“赋彩”、“开眉眼”、“勾线”、“涮花”、“磕盐菜花”、“描金”、“涂明油”一整套工序，才能画出一张漂亮的画来。
一、扑灰年画
(一)起源的观点
扑灰年画相传起源于明朝初年，在发展过程中曾受天津杨柳青、潍坊杨家埠及青岛平度年华的影响。
距今已有500余年的历史。
它的创始者，据传是高密北乡公婆庙村的王姓人家，他的名字已无资料可查，只能凭借民间的一些传闻，来推知他的情况。
最初，他们为了生计，便临摹一些文人画及庙宇壁画拿到市场上去卖，慢慢地，他们便以文人画及庙宇壁画为基础，对其进行了借鉴、创新，从而产生了最里的扑灰年画。
初期的扑灰年画大都是以神象、墨屏花卉为主。
到明代中叶，"墨屏花卉"已销行于市从清代乾隆到咸丰年间(1736--1860)是高密扑灰年画发展的成熟期。
乾隆十五年，公婆庙王氏开收徒之先河，收本村张氏的四个儿子为徒学画(据公婆张氏家谱 记载)。
后因生活所迫，张氏四弟便仿学师傅，作墨屏花卉画于街市变卖，以补农田歉收的不足。
这样作的结果，大大体现了扑灰年画的商品性质，扩大了它的行销范围及其在人们中间的影响，从而促进了高密民间年画的兴起与传播。
到乾隆末期，三人艺满归里，公开办作坊，收徒弟，以比师傅更大的派开起了画店。
(二)扑灰年画的工艺特点
早期的扑灰年画以水墨为主，从清代道光年间逐步发展为以色代墨，并趋向艳丽。
起初扑灰年画的题材是灶王、财神。
后来，逐渐转到用于布置美化房间的各种年画。
内容也大多围绕中国的传统习俗。
对中老年，大多是福寿有余、孝道为先之类。
表现福寿有余的年画，画面上有手拄龙头拐杖、手捧大寿桃、脚踏祥云或骑仙鹿的老寿星，并有古松、仙鹤相衬，两边配以对联：寿比南山松不老，福如东海水长流。
表现孝道的年画比较有代表性的是“二十四孝图”，曾在高密民间风靡一时。
“刷刷刷，一溜栽花。
大笔狂涂，描子勾拉。
细心粉脸，眉眼巧画。
待要好看，咸菜磕花。”这首顺口溜，既说明了高密扑灰年画的风格特点，也道出了它的制作手段。
"刷刷刷"自然是指扑灰年画创作的速度。
民间画师为了追求效率，也为了销售的需要，在作画时恣意挥洒、不加雕琢的风格就表现出来了。
“大笔狂涂，描子勾拉”是指扑灰年画的.笔法。
“大笔狂涂”是“意”的体现，“描子勾拉”是“工”的写照。
(三)制作流程
1、烧炭条2、起稿3、画灰4、打壳子5、扑灰6、落墨(也叫勾线)7、扫灰8、粉脸、粉手9、开脸10、熏脸11、涮脸、涮手12立眼13、乌眼14、开眉眼15、点嘴16、丝头发、耙头发17、上色18、涮道(染道)19、涮花、点叶撇草20、描粉21、画金22、磕花23、罩明油24、耙胡须、丝胡须25、刷边、裁边26、提款成画。
二、扑灰年画的传承保护形式
(一)扑灰年画的传承保护目前主要存在两种形式
即社会性传承保护与家族式传承保护。
社会性传承保护主要通过以高密市委、市政府为主体的各级政府职能部门联合进行，与各高等院校的扑灰年画课题研究性传承同步进行。
家族式传承保护主要采用原生态生产性传承，并通过传承人趋于自身利益的自觉保护意识在传承过程中的延伸来完成。
(二)扑灰年画存在的问题和现状
自清王朝末年，即光绪年间开始，就已经无可奈何地进入"更年期"，出现衰老的征兆了。
二十世纪初虽有一度知名度兴盛，但那只是印刷销售上的繁荣，而在题材内容，艺术特点上却是陈陈相因失去了创新和活力。
时至今日，扑灰年画技艺在高密地区的传承已是后继无人。
作为一个独特的年画品种，反映了社会文化和风土人情，保存了中国民间绘画的传统技能，有必要对之进行抢救和挖掘。
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浅谈美术作品中的地域 文化 特色
摘 要：不同地域文化特色在艺术领域产生了丰富多彩的审美层次，本文从分析地域文化特色对美术创作的启发着手，重点以三峡民间美术图像、藏族主题美术和新疆主题美术为例，解析了美术作品中地域文化特色的体现。
关键词：美术创作;地域;文化;特色
我国疆域辽阔，多民族文化并存，长期以来，形成了不同地域文化下风格迥异的艺术流派，对于美术创作而言，不同地域文化所衍生的民风民俗、特色建筑以及自然风光，都给美术创作提供了不可或缺的创作素材。
一、三峡民间美术图像的文化特色
三峡民间图像是涵盖了以巴楚文化在内的长江流域一带的民间文化所形成的地域性民间美术，其总体内容大致可分为三大部分：第一部分为注重实用功能的民间艺术，包括了劳动者衣、食、住、行所需的实用性装饰艺术品，如民间扎缝编染、民间建筑等;第二部分为注重观赏功能的民间艺术品，有民间雕塑、民间绘画、民间书法、皮影、刻板印画、捏塑等;第三部分为注重祭祀礼仪的民间艺术品，包含节令用品、年寿用品、祭祖用品、祭神用品等。众多分们别类的三峡民间美术却有着共同之处，那就是诞生于勤劳勇敢的三峡人民之手，也造福了子孙后代，并通过美术作品记载了悠久的巴楚文化。
以三峡民间美术图像“梁平 年画 ”为例，梁平年画起源于十七世纪明末清初，有着三百多年的历史，它的艺术特点不同于绵竹年画的浓艳鲜亮，又异于杨柳青年画的细腻典雅，又别于山东潍坊年画的明快活拨，显得朴素凝重，浓艳深沉，表现出独特的古朴粗、浑厚野俗之美，独显巴渝山民特有的纯朴慈厚气质。梁平年画的内容常以传统题材为主，表现手法极浪漫，用色大胆，对比强烈，整个画面简洁明快，梁平年画的图像元素可为现代设计所用，例如在表现手法上，运用精炼的线条概括出生动的造型;运用鲜明的色彩，形成强烈的视觉冲击;运用夸张A对比，形成浓厚的装饰性和趣味性。在现代设计之中，巧妙地运用这些图像特征及元素以使现代设计更加具有艺术价值。
当然，梁平年画只是三峡民间美术长廊中的微微一角，除此之外，梁平门神、三峡民间竹帘、三峡民间皮影、 刺绣 、挑花、 雕刻 等等，都展现了不同历史时期，三峡地区的自然环境、社会环境、宗教信仰和民风民俗，表达了巴楚人民对生活的美好向往。
二、藏族主题美术作品中的乡土文化特征
藏族独特的自然气候和地理环境造就了其独特的乡土文化，相对于汉族而言，藏族的乡土文化更体现在农牧生活中，比如高原、草地、牛羊和青稞麦，而描述这一类乡土文化场景的美术作品有李焕民的《初踏黄金路》，表现了藏族农民喜获丰收的壮观场景，还有周春芽的《剪羊毛》，展现了藏族人民日常劳作的画面。
朴实和本真的藏族儿女也是藏族乡土文化的代表之一，著名画家陈丹青在在《进城》、《牧羊人》、《康巴汉子》等作品中，描绘了一个个藏族男女，但令人印象深刻的是，画中的主人公并没有很具体的身份，不是英雄不是劳模，他们作为画面形象只在于一个简单的理由生命的存在，用作者自己的话来说就是他们站着，就是一幅画。
除此之外，藏族乡土文化还表现出对传统和原始生活的探究，美术作品《扎西德勒图》也充分展示了藏历新年的传统民俗风情，这幅壁画展现了人物71位、动物49个、吉祥图案和节日用品100余种，全图中心为吉祥双斗、白色羊头、青苗及各类吉祥物周围为跳锅庄舞的藏族男女。家家团圆，吉祥如意的新年主题在画面上铺开，充分反映了藏族 传统文化 的丰富魅力。
三、新疆美术作品中的民族风情
在新疆这片热土上，生活着质朴的各个民族，他们的衣食住行独具民族特色，比如绚丽多彩的各式地毯，精巧别致的手工艺品，飞奔的马群，四季飘香的瓜果等等。以这些为创作素材的有很多作品，其中不乏油画创作，如阿不都克里木?纳思尔丁的《摇篮曲》、柴新春的《天伦之乐》、白昆亭的《维吾尔妇女》、张怀的《伊犁姑娘》、卓然木?雅森的《赶集》、玉素甫江?拜尔地的《于田人》、毛玉龙的《伊犁人家》等等。其中阿不都克里木?纳思尔丁的油画创作《摇篮曲》，此幅油画创作体现出艺术家善于挖掘生活中非常入画的题材表现，能捕捉容易被人们所忽略的那种美好。作品描绘出了一种少数民族平凡的生活场景，一位柯尔克孜非常年轻的母亲正在摇篮旁边，为孩子吹着舒缓的摇篮曲。通过以美术创作的形式，艺术家让如此寻常的场景就能深深地打动观者的心弦，更从作品中流露出作者对于生活的挚爱。
另外，节日是新疆少数民族文化意味最为浓郁的一种精神状态，像维吾尔族的“肉孜节”，“古尔邦节”，哈萨克族的“诺吾鲁孜节”，回族的“圣纪节”，塔吉克族有“祈脱齐地尔节”，柯尔克孜族有 “诺鲁孜节”，“巴罗提节”，他们的活动丰富多彩，新疆美术艺术家在感受不同民族节日的同时，必然会时将这种节日的气氛融入自己创作中。诸如赵培智的油画创作《盛装》，刘建新的油画创作《欢乐的日子》，就是以此为内容的绘画作品。由此可见，尽管新疆自然环境相比内地艰苦一些，有着恶劣的气候，贫瘠的土地，但人们在这样的环境中更加激发了对生命、生活的渴望，并通过绘画这种方式，来表达对生命的崇敬、对生活的热情，在精神世界寻求另一种寄托。
四、结语
当然，巴楚地区、藏族地区和新疆地区只是我国特色地域的一部分，更是世界范围内地域文化的沧海一粟，每个地区都有气质独特的历史轨迹和挥之不去的文化记忆，而文化是艺术家创作的底蕴，是作品的精神和灵魂，是根脉。古往今来，深厚博大的地域文化生长出了无数鲜活、生动的文学艺术作品，宛若群星璀璨，闪烁在历史文化的天空。
参考文献：
[1]邹璐. 浅谈地域文化影响下的艺术创作研究――乌江流域 民俗文化 与美术创作随感[J]. 美术界，2011，11：81.
[2]王颖. 新疆美术创作中的民族性与时代性研究[D].新疆师范大学，2014.
[3]王宏伟. 藏族主题美术创作与当代国家形象研究[D].中央民族大学，2011.
[4]刘利霞. 谈地域文化对高校美术创作的影响[J]. 艺术 教育 ，2009，06：124+113.
论文艺复兴时期美术的意义
摘 要：世界美术史上具有划时代意义的时期即是文艺复兴时期，这个时期绘画的表现主题受到了人文主义思想的影响，虽然宗教题材所占的比例较大，但是这种思想推动和成就了一批美术大师，这一时期的美术作品影响了全世界美术的发展。
关键词：文艺复兴;人文主义;美术
14世纪在意大利兴起的文艺复兴运动，推动着时代向前迈进，随之在15世纪影响了整个欧洲的思想，一场空前的思想复兴解放运动蓬勃发展起来。这场运动是欧洲文学和艺术发展的一次飞跃，也成就了欧洲科学技术发展的黄金时期。并推动了欧洲历史文化的大繁荣时代的到来，历史学家把这个时期称之为为古代希腊、罗马文化在经历了近千年的黑暗与衰落之后的再生时代。
一、文艺复兴时期美术是一种社会意识形态的进步
中世纪时期欧洲人们思想愚昧，社会文化落后，社会等级非常森严，会就趁虚而入，基督盖地的深入到了人民中来，宗教开始影响人民的生活和画家的表现题材。当然，这个时期的画家选择绘画自然题材作品不单是表达自己对自然的热爱，更多的是通过自然题材的形象来象征传达自己内心的宗教信仰。以形象的自然刻画来表达内心精神的真实，这种绘画特点在这个时期普遍存在。
“文艺复兴”运动出现的根本原因是资本主义的萌芽的出现，文艺复兴给人们一次思想大解放，推动了历史前进的步伐，同时，也促进了科学技术的飞跃和文化艺术的繁荣。资本主义萌芽时期的生产关系发生变化，资产阶级需要建立新型社会模式，宗教控制模式已经严重阻碍了资本主义生产关系的发展，资本主义社会需要崇尚自然和科学，更加注重体现人自身的价值。随之，美术也要冲破封建宗教意识，开始注重“人性”和对人自身的表达，开始真实地表达真实的自然世界。
终于冲破“神性”和宗教的束缚，表达“人性”的美好。达?芬奇的著名美术作品《蒙娜丽莎》就是那个时代典型女性的作品，画面是以风景为背景，女性形象蒙娜丽莎呈现出无尽的优雅气质，脸庞上稍有微笑，却又有着若有有无的悲伤。达?芬奇刻画了一个内心情绪复杂、面庞带有微笑却又夹杂忧伤的少妇形象。这已经不再是宗教题材的人物形象了，不再是神的传播者了，而是崇尚人自身美感和内心情感表达，所以，这段时期的美术作品都富有鲜活的生命力，饱含着艺术家的灵感，同时也是美术发展史上一个重要的时期，为近代美术的产生和繁荣奠定了坚实的基础。
二、文艺复兴时期美术在思想和形式上的解放
在中世纪时期，人被压榨的无所作为、消极和自卑，人的价值根本就是微不足道。而文艺复兴时期提倡的人文主义思想， 大力提倡人性要得到解放，人需要自由，需要关注人自身的价值和创造力，打破“神性”的束缚，实现“人性”的解放和追求;关注人的现世生活，重视对人的个性的关怀，强调维护人性尊严，主张自由平等和自我价值体现。反对中世纪的宗教神学主义和禁欲主义，强调追求物质幸福及肉欲上的满足。因此，这一时期的人们转而关注自身及个性，对生活的追求也变得世俗化。人文主义思想也给艺术家带来了重大的影响，指引他们在思想上进行了一次深刻的变革。
他们不再受到宗教的管制和束缚，不再有打压，变得大胆起来，敢于在绘画作品中勇敢表达自己的观点，表达“人性”，表达自己对人的自由的追求，对人自身的关注。如威尼斯画派著名画家提香的名作《乌尔宾诺的维纳斯》，它是一幅女性的裸体画，其中的女性形象不再是像之前中世纪时期的作品一样，不再是神圣得高高在上的样子，而是像普通世俗生活中的少妇。提香不仅将画中人物表现成清醒的模样， 而且眼神中充满了企盼的神情。提香的这幅作品是对禁欲主义权威的挑战，体现了人类肉体的生命力，同时还表达了肉体的诱惑，而这些都体现出了作者受到人文主义思想的深刻影响。
三、文艺复兴时期美术在画材和技法上的突破
技术创新，是文艺复兴时期一个重要方面。其中，在美术上最为显著的技术创新之一就是15世纪尼德兰画家扬?凡?艾克对于油画技法的革新。中世纪时期的画家在绘制油画作品时，一般采用蛋彩颜料。由于这种颜料会在几分钟内干掉，画家在作画时就会受到很大的局限。他们必须在画板上一小块一小块地迅速作画，而这不利于画面长时间的精细刻画。直到15世纪初用油作为媒介剂调色的技术才引起艺术家们的普遍重视。当时的调色油多以蓖麻仁油做媒介， 但这种油干燥时间过长，延长了绘画的制作周期。
扬?凡?艾克首先在曝晒浓缩后的蓖麻仁油中掺入一定成份的具有挥发性的植物油，这样配置的调色油干燥时间大大缩短，这样画家在作画时限上不再受很大的局限，有利于长时间的精细作画。颜料的透明性赋予了他的绘画珠宝般的质地，它们似乎能从内部发出光亮。例如他的名作《根特祭坛画》，每一个细节都以自然写实的手法栩栩如生地描绘出来，这种表现手法是以油彩的发展为前提的。尼德兰的油画技术传入了意大利， 并在意大利发扬光大，意大利的威尼斯画派在油画的依托材料上又进行了革新。
综上所述，文艺复兴时期的美术在整个美术发展史上具有划时代意义，它是美术史上一个重要的时期，为近代美术的发展奠定了基础，指明了方向。
参考文献：
[1]朱龙华：《意大利文艺复兴的起源与模式》人民出版社 2004年出版
[2]赵振宇：《欧洲文艺复兴时期美术作品浅谈》 文教资料 2006年出版
[3]杨贤宗：《文艺复兴观念的起源与发展》 南京艺术学院学报 2007年出版