江西师范大学期刊认定
核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大质量高能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。核心期刊评选的单位不同称呼也不同，但是总体来说，核心期刊刊发文章质量高，被引用多，因此对遴选刊发的论文要求很高很严格。
核心期刊特点
核心期刊是我国国内对一些学术水平比较高的期刊的等级评价，通常被国内核心期刊遴选机构收录的期间都叫做核心期刊。比如北大核心期刊，南大核心期刊，CSCD核心期刊等。它一定程度上代表了我国国内专家学者的学术水平。
是高级职称评审，博士研究生毕业，保研留学科研机构高等学校评先进评奖金的衡量条件，虽然国家没有明确对期刊进行分级，但大多单位高级职称评审都会要求发表一两篇核心期刊论文。核心期刊也是有分级的，通常会分为A类，B类，C类。
不是的，江西师范大学学报不是核心期刊，国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系》：1、北京大学图书馆"中文核心期刊"。2、南京大学"中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊"。3、中国科学技术信息研究所"中国科技论文统计源期刊"(又称"中国科技核心期刊")。4、中国社会科学院文献信息中心"中国人文社会科学核心期刊"。5、中国科学院文献情报中心"中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊"。6、中国人文社会科学学报学会"中国人文社科学报核心期刊"。7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的"中国核心期刊遴选数据库"。如果该期刊被同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊了。比如，既入选"全国中文核心期刊"，又入选《中国人文社会科学核心期刊》。
《江西师范大学学报. 自然科学版》是中文核心期刊；《江西师范大学学报 哲学社会科学版》 并不是中文核心期刊；两个期刊是相互独立的期刊。
江西师范大学学报是核心期刊。
一、核心期刊是指某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文，是集中在少量的科学期刊中。
二、《江西师范大学学报》（哲学社会科学版）是江西师范大学主办、江西省教育厅主管的哲学社会科学综合性学术期刊。创刊于1957年，是江西省办刊最早的学报。系人文社会科学综合性学术刊物。注重理论性、学术性。国内外公开发行。读者对象为高等院校文科师生和社会科学工作者。
三、《江西师范大学学报》获得过的期刊荣誉如下：
1、全国百强社会科学学报；
2、中国人文社会科学核心期刊；
3、中国人文社科学报核心期刊；
4、江西省优秀期刊。
陕西师范大学核心期刊认定
已获硕士学位的人员。应届硕士毕业生（入学前取得国家承认的硕士学位证和研究生毕业证）。获得学士学位6年以上，达到与硕士毕业生同等学力人员。以硕士毕业同等学力身份报考的人员，须提交在报考专业已学过的硕士课程成绩证明（包括全部必修课和学位课，且成绩合格）。提供近五年在报考专业或相近领域以第一作者身份在我校认定的权威期刊发表的学术论文1篇或核心期刊发表的学术论文2篇，或近五年在科学研究等本职工作中已主持过省部级以上科研课题，或近五年至少有一项科研成果获得省部级以上奖励。
是核心期刊的，主办： 陕西师范大学ISSN： 1002-2155 CN： 61-1031/G4《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊，是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。
中教参系列，部分是核心期刊。
西华师范大学认定期刊时间
2022年1月17日，科睿唯安对SCI期刊目录进行更新，这是2022年度SCI期刊目录首次更新。本次更新后SCI期刊目录共收录9622本期刊，与上次更新（2021年12月22日）相比，整体变化不大，新增收录SCI期刊1本，无期刊被剔除。此次新增SCI期刊为ANNUAL REVIEW OF CONTROL ROBOTICS AND AUTONOMOUS SYSTEMS，中文名称为《控制机器人和自治系统年评》，2018年创刊，elSSN为2573-5144，由ANNUAL REVIEWS出版，来自普林斯顿大学机械与航空航天工程系的Naomi Ehrich Leonard教授任期刊主编。期刊未被2021年JCR收录，因此无影响因子和JCR分区，也无中科院分区。
认可的。大学生在国际期刊上发表论文好处还是非常多，不管是对今后的深造，还是以后的求职，都有百利而无一害。首先，就深造而言，不管是留学国外，还是考研，论文可以说是大学生证明自己能力的一种体现，可以增大你被名校录用的几率，也更能让老师注意到你。
一楼说的情况，是存在的，但属于个别现象，有些单位确实是规定，新目录公布后再发表的文章，就按照新目录算。二楼的说法是错误的。核心期刊正常的认可制度是：你发表文章的时候只要刊物是核心，那么用的时候，无论此刊是否还属于核心，都应该还按照核心算才对，这是绝大多数单位对核心期刊文章认定的办法。如果真的有二楼说的这种情况，发表的时候是核心，评职称的时候不是核心就不按照核心算了，我估计会有大批评职称的人发疯。 11版核心的有效期是到14年年底，所以，正常情况下，你的文章在14年年底前发表，那么用的时候，无论它是否还是核心，都会按照核心算。除非你们单位有自己独特的规定，你可以到你们单位人事处问问，是否有一楼说的那种情况存在，如果没有的话，就没问题了。
应该到2014年底之前，建筑经济还是核心，如果在2014年再次评定核心期刊之前评职称就有用，假如你2015年评职称用，而且建筑经济没被评为核心，那么文章就不算在核心上发表。
江南大学期刊认定
基本上本科班的的话，一个班一个一等，4-5个二等，8个左右的三等。全班35人以下，综测大约前12—13名都可以拿上奖学金的。还是很不错的。而且大二之后还会有国家励志奖学，国家奖学金，国家助学金，还是什么荣鸿庆奖学金等等其他企业单独提供的奖学金和助学金。保证全班前10名左右，每年拿的钱还是不少的。
江南大学的研究生奖学金的标准为博士研究生3万元/生，硕士研究生2万元/生。
研究生国家奖学金参评对象为学制内全日制在读的非委培（非定向）博士和硕士研究生。研究生在攻读博士或硕士学位期间原则上只能获得一次国家奖学金。
（一）研究生申请国家奖学金必须符合以下基本条件：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
2、遵守宪法和法律，遵守学校的各项管理规章制度；
3、诚实守信，道德品质优良；
4、在读期间学业成绩优秀、科研成果显著、社会公益活动表现突出。
（1）学位课程考试成绩平均不低于75分；
（2）博士研究生在SCI、SCIE、EI（核心期刊）、SSCI、A&HCI等国内外权威核心期刊上已发表(含在线发表)与本专业相关的学术论文一篇以上，其中江南大学为第一作者或责任作者单位、本人为第一作者的至少一篇。
（3）硕士研究生在学术科研、竞赛展演、社会实践及志愿服务等方面至少满足下列条件之一：
①理工农医类在CSCD、人文社科类在核心及以上级别期刊上已发表（或正式录用）与本专业相关的学术论文；
②获专利授权或专利申请号（排名列前三位）；
③获得省部级或全国性行业协会及以上的表彰奖励。
（二）研究生有下列情形之一者，不得参评国家奖学金：
1、截止到本通知下发之日尚未注册报到或仍处于休学等学籍异动状态的；
2、课程考试有不及格科目或中期考核不合格的；
3、在科学研究和学术活动中有过违反学术道德和学术不端行为的；
4、受到过警告及以上处分的。
是中文核心，由江南大学主办的。不错的期刊。
贵州师范大学期刊认定
贵州师范大学代码是10663，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
贵州师范大学简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州一流学科建设高校。
学校历史
民国30年（1941年）10月，国立贵阳师范学院创建。
民国31年（1942年），学校增设体育童子军专修科；同年，设立国立贵阳师范学院附属中学、小学。
1950年10月，学校更名为“贵阳师范学院”。
1954年10月，教育部委托贵州省人民政府管理贵阳师范学院；同年11月。贵州省人民政府正式接管学校。
1958年，贵州省委决定在贵阳师范学院现有条件和师资设备的基础上建立贵州大学，贵阳师范学院不撤销，两校同时并存。
1967年，贵州省革命委员会批准成立“贵阳师范学院革命委员会”。
1979年，废除“贵阳师院革命委员会”，恢复“贵阳师范学院”。
1985年3月，学校更名为“贵州师范大学”。
1988年，成立成人教育处，依托贵州师范大学，贵州省高等师范院校师资培训中心成立。
1996年，学校被贵州省人民政府确定为省属重点大学。
2004年，原贵州理工职业技术学院并入学校。
2021年2月，贵州师范大学武装部被授予“贵州省征兵工作先进单位”称号。
师资力量
截至2021年11月，学校有教职工2603人，具有博士学位教师719人，师资中有教授298人、副教授702人，有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人、享受国务院特殊津贴专家32人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号人才84人次；获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号人才230人次。
学科建设
截至2021年6月，学校设有二级学院24个、继续教育学院1所、独立学院1所，开办本科专业86个；国内一流建设学科4个、贵州省区域内一流建设学科4个、贵州省“世界一流建设学科II类学科（群）”2个、贵州省“国内一流建设学科I类学科（群）”1个、省级特色重点学科11个、省级重点学科13个，国家级一流本科专业建设点20个、全国高校本科特色专业建设点7个、国家级本科专业综合改革试点项目5个、教育部卓越教师培养改革项目2个、教育部卓越中学教师培养项目4个、省级一流本科专业建设点27个。
全国高校本科特色专业：数学与应用数学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、汉语言文学、旅游管理
国家级一流本科专业建设点：思想政治教育、教育学、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、天文学、电子信息工程、地理科学、生物科学、生物技术、应用心理学、市场营销、旅游管理、法学、政治学与行政学、教育技术学、体育教育、历史学、化学
国家级本科专业综合改革试点项目：旅游管理、教育学、资源环境与城乡规划管理、数学与应用数学、生物技术
省级一流本科专业建设点：法学、政治学与行政学、教育技术学、学前教育、体育教育、历史学、化学、人文地理和城乡规划、地理信息科学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、物联网工程、土木工程、音乐学、美术学、社会工作、日语、广播电视学、自然地理与资源环境、材料成型及控制工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、通信工程、数字媒体技术、环境科学、园林、园艺、工程造价、财务管理、公共事业管理、舞蹈学、环境设计
省级高校示范性本科专业：汉语言文学、思想政治教育、体育教育、历史学、应用心理学、教育学、地理科学、数学与应用数学、生物科学、英语、旅游管理、生物技术、化学、音乐学、美术学、教育技术、物理学、电子商务、应用化学
贵州省国内一流建设学科：地理学、马克思主义理论、政治学、心理学
贵州省区域内一流建设学科：中国语言文学、数学、教育学、生态学
省级特色重点学科：旅游管理、教育学、马克思主义理论、地理学、计算数学、生物学、政治学、中国语言文学、数学、生态学、中国史
省级重点学科：自然地理学、数学教育（课程与教学论）、文艺学、中国近现代史、植物学、思想政治教育、计算数学、人文地理学、心理学、音乐与舞蹈学、法学、计算机科学与技术、外国语言文学
学术科研
截至2021年5月，学校有国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家级大学科技园1个、教育部111引智基地1个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家级研究基地1个、教育部科技创新人才团队1个、国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个、省高校人文社科研究基地6个、省级重点实验室7个、省级工程研究中心6个、省级工程实验室6个、省级科技创新人才团队12个、省级协同创新中心4个、省级天文研究与教育中心1个、院士工作站2个。
截至2020年6月，近年来，学校共承担省部级（含省部级）以上科研项目772项，其中国家重点研发计划项目1项、国家级科研项目246项、省部级科研项目526项；获省部级以上科研奖165项；国际级文艺奖2项；获批专利441项，出版学术著作344部。学术论文被SCIE、SSCI、SCI、EI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收录5607余篇。
2020年，学校“特色杜鹃种质资源培育关键技术创新与应用”项目获贵州省2019年度科技进步奖一等奖，获省科技进步奖二等奖1项、省科技进步三等奖1项、省自然科学三等奖1项；41项成果获贵州省第十三次哲学社会科学优秀成果奖；获批20项国家社科基金年度项目。
学术资源
《贵州师范大学学报（社会科学版）》创办于1960年，是由贵州师范大学主管、主办的综合性学术理论刊物，双月刊，中国国内外公开发行。学报常设栏目有阳明文化研究专栏、马克思主义理论研究与学科建设、传统知识与知识产权、民族政治学、文艺美学·文学批评、教育·课程与教学等。学报是中国人文社会科学核心期刊，中国人文社科学报核心期刊，中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊，《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊，RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）
《贵州师范大学学报（自然科学版）》创办于1960年，是由贵州师范大学主管、主办的自然科学综合类学术期刊，双月刊，中国国内外公开发行。学报常设生命科学、自然地理、地理信息系统与数学地球、环境科学、智能开发与心理等栏目。学报是中国科技核心期刊，教育部优秀期刊，全国高校自然科学优秀学报，贵州省优秀期刊，RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）
合作交流
截至2021年5月，学校先后与韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯等多个国家和台湾地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系，开展有师生交流项目。学校是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一，与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目（SQA-AD），与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程（IGEC）。
补充楼上的，他们还有增刊和教科版！所谓的增刊，没看到过！教科版，就是厚厚的那本，主要是一些研究生和中小学教师在上面发的，关键看您问的是那一个版？据我所知，楼上说的两个版都不是核心，是事实！
贵州师范大学是二本。
贵州师范大学是一所教师教育特色鲜明、多学科协调发展的省属重点大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“对口支援西部高校计划”和卓越教师培养计划实施高校。
贵州师范大学（Guizhou Normal University），简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州一流学科建设高校。
师资力量
截至2021年11月，学校有教职工2603人，具有博士学位教师719人，师资中有教授298人、副教授702人，有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人、享受国务院特殊津贴专家32人。
获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号人才84人次；获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号人才230人次。
以上内容参考：百度百科-贵州师范大学