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本科论文答辩负责人

发布时间:2024-07-07 13:25:48

本科论文答辩负责人

大学毕业论文一定按照最标准的方式来进行答辩才可以,所以他们的程序是很复杂的。

本科论文的答辩,我记得首先大概在12月份开题,然后5—6月论文答辩。硕士博士,12月份开题,4月预答辩,送外审,修改后,5月进行论文答辩。具体小细节问题要问清楚你们的辅导员、教学秘书吧。希望对你有所帮助。

青岛理工大学自考本科毕业论文答辩在青岛理工大学本部校区研究生院举行,答辩由研究生院教授组成的评审小组进行,答辩当天由学院领导主持,答辩过程严格按照学校规定的流程进行,要求学生答辩时注意仪表、把握时间,准备充分,表现突出,以便取得满意的成绩。

开场白要做自我介绍,内容要包括姓名、学号、专业。注意自我介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。陈述:陈述的内容要包括论文标题、课题背景、研究过程、实验数据、结果、答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作。注意陈述的时候要抓住重点,避免过长冗杂。提问与答辩:我们要做到对答辩老师提出的问题作出最快速的反应。答辩老师问了我们就比有答,同时做到相互交流。总结:我们答辩的最后要总结两方面内容毕业设计和论文写作的体会、参加答辩的收获。点评:答辩教师会对答辩人的表现做出点评,点评的内容包括成绩、不足、建议。6致谢:最后我们要表达感谢,感谢在毕业设计论文方面给予自己帮助的人们,并且要礼貌地感谢答辩教师。

论文答辩组长负责

一般流程如下一、答辩资格审查 毕业生在本科生毕业论文按计划完成,经教导老师指导、评阅,并确定其是否具备答辩资格。指导老师在其答辩申请表上签字同意后,方可参加答辩。指导老师签字同意学生答辩后,须将其答辩申请表交教研室主任,由教研室主任审核并予以分组。二、成立答辩小组各专业教研室主任负责组建答辩小组,每个答辩小组由3-5名答辩评委组成,答辩评委原则上应由具有讲师以上职称或硕士研究生学历的教师担任。答辩小组数量可视情而定。实行指导老师回避制度。答辩小组设组长一人,答辩秘书一人。二、毕业论文答辩的组织实施由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。答辩前,参加答辩的每位学生须向答辩小组发放答辩提纲。答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业论文报告,了解论文的质量和水平,并准备答辩时应向学生提出的问题,为答辩作好准备。(一)答辩程序。1.答辩时,学生先自述论文,简要汇报论文的主要观点、材料和结论,时间为5-10分钟。然后认真听取评委提出的问题(评委可就论文的基本内容提3—5个问题)并做好记录,在规定时间内准备好以后,依次认真回答评委提出的问题,不得回避。确实回答不了的问题应予以声明,直至评委认为答辩可以结束为止。2. 第一位答辩学生自述论文和接受评委提问结束后,到准备席准备;下一位答辩学生到答辩席自述论文和接受提问;依次类推。3.答辩设有专门工作人员进行记录以及评分统计工作。(二) 答辩要求。1.参加答辩者必须按照要求进行答辩。2.参加答辩者必须讲究文明礼貌、谦虚谨慎。回答问题有理有据,不得强词夺理。否则,答辩主持人可视情节轻重,向答辩者提出警告、降分、中止答辩直至取消答辩资格。3.参加答辩及旁听者必须严格遵守会场纪律。答辩会场必须保持安静。旁听者不得向正在答辩的同学提示。四、论文成绩评定答辩小组就毕业论文答辩情况,写出评语,给出答辩成绩。成绩采用无记名投票方式评出。答辩小组按学校统一的评分标准和评分办法,在参考指导教师、评阅教师和答辩结果的基础上,评定每个学生的总成绩。五、答辩材料1. 每位学生的材料包括开题报告、指导记录表、评阅人评分表、指导教师评分表、答辩申请表、答辩情况表、综合成绩评分表、优秀论文专家推荐表等。2.答辩秘书在答辩小组组长的指导下认真填写相关表格,并督促学生及指导老师、评阅人及时送交或补充相关材料。3.答辩材料齐全后交各专业主任审核,如有缺失,答辩组长和秘书负责督促学生及指导老师、评阅人补齐。4.每位指导老师须妥善保存每位学生的毕业论文资料的电子版。最后由各专业主任汇总并妥善保存。

本科毕业论文答辩流程:1、自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2、答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。3、提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。PS:上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。

1.在论文答辩会之前,我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文,包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题,详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会,字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容,这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问,一般在3个左右,在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场,导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员,对学员答辩情况给与小结,会肯定部分内容,然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。6.对于毕业答辩没有通过的学员根据学校规定可能会有第二次答辩机会,如果答辩无法完成一般来说就要求延期毕业注:答辩禁忌一.主题不明。二.内容空洞广泛,语句东扯西拉三.过程平淡,没有突出重点

经济管理学院毕业论文答辩规范要求

根据学校相关文件和学院毕业论文工作方案,为了确保我院各专业学生毕业论文(设计)答辩工作的顺利开展,有序完成毕业论文答辩,规范毕业论文答辩管理,保障毕业论文答辩秩序,提高毕业论文答辩质量,特制定本规范。

一、毕业论文答辩指导思想

毕业论文答辩是对学生综合运用所学专业知识与技能,理论联系实际进行的一次较为全面和科学研究训练和考核,是检验本科人才培养质量和培养目标达成情况的重要环节。毕业论文的考核将严格按照重庆文理学院毕业论文工作的有关规定进行,以全面检验和考核学生掌握全部本科课程的学习情况,检查学生能否运用所学的专业理论、方法和技能对实际问题进行综合分析、判断和解决问题的能力。

二、答辩组织

(一)学院领导小组

组 长:刘仲全 张碧波

副组长:谷继建

成 员:蒋先平 冉令刚 石国强 林 锐 陈远川 唐忠英 王 陶 胡在东 黄婷婷

(二)答辩学术委员会

主 任:刘仲全

副主任:张碧波 谷继建

委 员:熊学文 刘定祥 沈忠友 王红君 冯利朋 蒋先平 冉令刚 陈远川

(三)答辩工作小组

整个答辩过程由答辩小组负责实施,主要成员有答辩小组组长、成员和秘书,成员不少于3人;小组组长负责主持,成员负责评分,秘书负责记录。见附件(答辩教师分组信息表、答辩记录秘书分组信息表、参辩学生分组信息表)

三、答辩时间与地点

见附件(答辩时间与地点安排表)

四、答辩流程

(一)答辩资格

1.已修完学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过学院批准同意的上一届学生。

2.学生所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。

3.提供查重报告(特别是毕业论文),重复率不得高于15%。

4.每位学生原则上只有两次答辩资格,如果未获指导教师批准或由于自身原因未参加第一次答辩的,允许参加第二次答辩。但视为自动放弃一次答辩机会,即只有一次答辩机会。

5.特殊情况由答辩学术委员会讨论决定。

(二)答辩准备

1.答辩小组

答辩小组一般由三至五人组成,其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称,从中确定一位学术水平较高的成员为组长,负责答辩小组的召集工作。

2.答辩学生

第一,学生应在参与答辩之前完成毕业论文的定稿,毕业论文手册的填写工作,将毕业论文手册、开题报告和论文定稿交予指导教师进行审阅并签署同意答辩意见,否则不能参与答辩。第二,准备答辩材料,如陈述词、论文框架、内容、PPT等。

3.指导教师

指导教师在收到学生上交的毕业论文相关资料后,检查资料是否齐全、填写是否规范和完整。在此基础上进行毕业论文的成绩评定。并签署是否同意答辩的意见。在时间允许的情况下,指导教师应将学生论文交由本答辩小组的相关教师进行毕业论文的交叉评阅。

(三)答辩基本程序

1.答辩小组成员应详细审阅每位学生毕业论文(设计)报告,为答辩作好准备。

2.答辩小组组长宣布本次答辩小组成员和本组答辩人员名单。

3.答辩小组组长宣布答辩开始,并宣读答辩规则,然后开始答辩。答辩规则如下:

(1)答辩人阐述论文的选题缘由、研究方法、主要内容和基本观点(结论)。

(2)答辩小组成员对答辩进行提问和答辩人答辩。

(3)答辩人应当场直接回答答辩小组成员的提问,答辩人可携带与论文有关的参考资料,并可当场翻阅、查证。

4.答辩人做5~8分钟论文概要自述报告。内容要求简明扼要、重点突出。主要内容包括:

①课题目的和意义。②论文课题内容概述。③完成论文课题的基本思想及主要方法。④论文还有哪些应该涉及或解决但又因为力所不及未能解决的问题。

5.答辩人自述完成以后,接受答辩小组教师的提问。

6.答辩秘书作好答辩记录。答辩记录是毕业论文答辩的档案材料之一,要完整、规范。主要内容为:论文题目;答辩者的专业、班级、姓名;论文陈述概要;答辩教师所提的问题;答辩者的回答内容;答辩教师的点评等。

7.答辩成绩评定。优秀(90~100分)能简明扼要地阐述论文的主要内容,主次分明,思路清晰,能流利地回答有关问题。

良好(80~89分)能清楚地阐述论文的主要内容和观点,主次较分明,思路清楚,能正确回答有关问题。

中等(70~79分)能叙述论文的主要内容和观点,思路较清楚,基本上能正确回答有关问题。

及格(60~69分)能说明论文的基本内容和观点,但不够确切,有些主要问题经提示才能正确回答。

不及格(60分以下)不能说明论文的基本内容和观点,主要问题回答不出或错误较多,经提示仍不能正确回答。

8.毕业论文总成绩评定。根据学校给定的评分规则,按照指导教师评阅成绩占50%、交叉评阅成绩占30%、答辩成绩占20%计算总成绩。答辩未通过的学生,即答辩成绩在60分以下及未参与答辩的,不计算毕业论文总成绩。

五、注意事项

(一)答辩老师注意事项

答辩小组成员对每位学生的提问数不得少于3个问题。提问的'范围应是论文涉及的问题,有一定的深度和广度,可以侧重于基本概念和基本理论,也可以做进一步的延伸。其内容一般包括:论文过程中带普遍性的难点问题;与课题有关的基本理论和基础知识;综合性基础知识;非课题内容但问题涉及专业知识;根据需要提出某些考核学生在某方面能力的即兴问题。

1.常见问题

(1)自己为什么选择这个课题?

(2)研究这个课题的意义和目的是什么?

(3)全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

(4)全文的各部分之间逻辑关系如何?

(5)在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

(6)论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

(7)还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

(8)写作论文时立论的主要依据是什么?

学生答辩之后,提问问题的教师要对学生的答辩情况给予评价,以便于学生掌握未能掌握的知识,也便于其他教师给学生的答辩打分。

2.提问规则

(1)先易后难原则。利于学生放松,避免背上心理包袱,造成紧张,产生慌乱,影响答辩效果。

(2)逐步深入原则。把大问题分成若干小问题,逐步深入提问,可以正确地检测学生的专业基础知识掌握的情况。

(3)权利平等与商讨原则。当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有“长者”风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊。

(4)启发、引导原则。当考生的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采用启发式、引导式的提问方法。

(二)答辩学生注意事项

学生为了顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,应了解和掌握

答辩的要领和艺术。

1.携带必要的资料和用品。首先,考生参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。其次,应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。

2.要有自信心,不要紧张。在作了充分准备的基础上,充满自信,沉着冷静,消除紧张慌乱心理,答辩时才有良好的表现。

3.听清问题后经过思考再作回答。集中注意力认真聆听并记录老师提问,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质,必要时请老师重复问题并做些解释,切忌未弄清题意就匆忙作答,答非所问。

4.回答问题要简明扼要,层次分明。一要反应快,抓住要害,简明扼要;二要力求客观、全面、辩证,留有余地;三要条分缕析,层次分明。

5.对回答不出的问题,不可强辩。有把握讲清,可以申明理由进行答辩;没有把握,审慎回答,能答多少答多少,切不可强词夺理,进行狡辩。

6.当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以展开辩论。

7.要讲文明礼貌。尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明,要从容、有礼貌地进退场。

六、必要说明

毕业论文答辩采用回避制,指导教师不能参加对本人指导学生的答辩工作。答辩学生的分组,由教学办公室主任负责安排。

七、其它事项

1.答辩小组组长负责答辩小组的组织工作,其职责是:负责组织本小组的答辩活动并处理异常情况,填写答辩小组意见和综合评语。

2.指导教师将填写好的毕业论文(答辩)记录移交给答辩小组组长,由答辩组长负责组织答辩小组成员填写答辩评语和答辩成绩。

3.按照指导教师评阅成绩、交叉评阅成绩、答辩成绩50%、30%、20%的比例计算出毕业论文(设计)的综合成绩,将分数和对应等级填写在相应表中。注意:未通过者暂不填写。

4.答辩委员会对各答辩小组提出的优秀和不及格的毕业设论文成果,要进行确认。对于答辩较差的学生,具体情况可以按以下办法处理:(1)若学生不

山西大学学报负责人

一、发表论文1.《全球FDI区位转移的规律及对我国的启示》,《山西大学学报(哲学社会科学版)》,2012年第4期。2.《金砖国家货币国际化进程比较分析及中国借鉴》,《国际贸易》,2012年第4期。3.《美中贸易逆差的根源与实证分析》,《国际经贸探索》,2012年第3期。4.《2012年我国吸收外商投资的前景分析》,《国际贸易》,2012年第2期。5. Parent Control Structure and IJV Performance: An Empirical Analysis on Sino-foreign Joint Ventures, Contemporary Asian Economy Research, , , January .《入世十年外商直接投资的变迁与经济效应分析》,中国融入世界:对外经济贸易大学纪念中国入世十年学术研究论文集,对外经济贸易大学出版社,2011年12月。7.《破解沿海“劳工荒” 推动外商投资内移》,人民日报《内部参阅》,2011年10月21日。8. Causes and Effects of the Sole Proprietorship with Foreign Investment in China, Contemporary Asian Economy Research, , , April .《应对沿海民工荒 推动外商投资内移》,《国际贸易》,2011年第4期。被《红旗文摘》2011年第3期转载。10.《FDI与我国内资企业自主创新互动关系的实证分析》,《国际贸易问题》,2011年第2期。11.《后金融危机时期我国企业海外并购的风险与控制》,《国际经济合作》,2010年第12期。12.《FDI推动自主创新的影响因素与政策建议》,《国际贸易》,2010年第2期。13.《FDI推动自主创新:理论框架与对策》,《国际经济合作》,2010年第4期。14.《应对金融危机离不开深化改革开放》,《国际经济合作》,2009年第3期。15.《全球金融危机下深化两岸经济合作的选择》,(香港)《中国评论》,2009年第3期。16.《外国直接投资与我国对外贸易失衡》,《国际贸易问题》,2008年第6期。17.《反垄断法规制外资并购的效应分析》,《国际贸易》,2008年第5期。 18.《台湾经济困局与出路》,(香港)《中国评论》,2008年第3期。19.《缓解我国资本项目顺差的路径选择》,《形势与对策——中国经贸发展与改革(2007年)》,中国商务出版社,2008年版,获中国国际贸易学会2007年度优秀论文三等奖。20.《以新开放观推进新一轮对外开放》,《科学决策》,2008年第1期。21.《过渡期结束后应大力推进新一轮对外开放》,《国际贸易论坛》,2007年第6 期。22.《利用外商直接投资推动自主创新战略》,《形势与对策——中国经贸发展与改革(2007年)》,中国商务出版社,2007年版,获中国国际贸易学会2006年度优秀论文三等奖。23.《入世五周年:产业发展环境分析》,《世界知识》,2007年第2期。24.《巩固开放成果抓住发展机遇》,《国际商报》,2007年1月6日。25.《我国国际收支双顺差的成因与调整》,《国际贸易论坛》,2007年第1期。26.《紧抓机遇 推动对外开放达到新水平》,《国际商报》,2006年12月22日。27.《抓住经济全球化和国际产业转移宝贵机遇,进一步提高对外开放水平》,中国商务部,《商务评论》,2006年12月20日。28.《利用外商直接投资推动自主创新》,《中国当代思想宝库》,中国文联出版社,2006年版。29.《外商投资独资化:动因与影响》,《开放导报》,2006年4期,获2006年“第五届WTO与中国国际学术年会”征文论文二等奖。30.《跨国公司两张脸》,《世界知识》,2006年第7期。31.《塑造中国自主品牌路在何方》,《经济导刊》,2005年12期。二、著作1.《经济全球化视角下的FDI与自主创新》,专著,中国财政经济出版社,2011年11月。2.《国际直接投资》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材),主编,北京师范大学出版社,2008年7月。3.《中国出口产业国际竞争力研究报告2011》,参编,人民日报出版社,2012年4月。4.《中国外商投资发展报告(2011)—结构变迁中的外商投资》,参编,对外经济贸易大学出版社,2011年11月。三、主持参与课题主持课题:1.主持教育部人文社会科学青年基金项目“沿海外商投资企业撤资风险防范”, 2012年2月。主持国家社科基金青年项目“世界经济结构变迁中的FDI撤资与风险控制研究”,2012年5月。参与课题:1.国家社科基金重大项目“我国新一轮对外开放的战略布局、主要目标与政策选择研究”,子课题负责人,2011年11月。2.商务部委托课题:“软件出口(创新)基地扶持政策课题研究”,2011年8月至12月。3.商务部委托课题:“软件出口(创新)基地出口能力评估体系实施和推广”,2011年8月至12月。4.对外经济贸易大学211工程项目“中国外商投资发展报告”,2010年7月。5.对外经济贸易大学特色科研项目“中国出口产业竞争力研究报告”,2010年5月至2012年5月。6.北京哲学社科基金课题:“马克思主义的全球化理论与中国对外开放的实践”,2007年6月至2010年1月,课题组主要成员之一。7.商务部委托课题:“人民币跨境贸易结算与区域化国际化研究”,2010年9月至2011年1月。8. 商务部委托课题:“我国新兴市场战略的拓展与深化”,2009年4月至11月。9. 教育部新世纪优秀人才支持计划项目:“利用外商投资推动我国自主创新机理与保障体系”, 2007至2009年。10. 商务部委托课题:“FDI向我国中西部及周边国家转移趋势评估”,2008年7月至2009年4月。11. 商务部委托课题:“西藏在我国与南亚国家经贸合作中的地位和作用”, 2008年1月至2008年12月。12. 联合国开发计划署(UNDP)委托课题:“西藏自治区贸易与投资指南”,2007年1月至2008年6月。13. 商务部委托课题:“我国装备制造业利用外资问题研究”,2006年1月至2006年12月。14. 深圳市WTO事务中心委托课题:“深圳市WTO反倾销与产业损害预警信息库数据服务项目”,2006年。15. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:“世界贸易组织十年:中国的视角”(项目号:05JJD790001), 2005年至2008年。16. 国家社会科学基金项目:“统筹国内发展和对外开放:条件、内容和路径”(项目号:04BJL005),2004年至2008年。四、研究报告1.《应对世界经济下行风险的政策建议》,《成果要报》,2012年6月29日。 2.《积极有效利用外资是增强自主创新能力、建设创新型国家的重要途径》,获商务部部长批示,上报中央办公厅、国务院办公厅,2006年12月22日。3.《缓解资本项目失衡是当前促进我国国际收支平衡的重点任务和长期选择》,获商务部副部长马秀红批示,商务部《调研与参考》,2007年第17期。4.《适应经济全球化新趋势,全面提高对外开放水平》,被商务部外资司采纳,商务部《商务评论》,2006年12月。五、所获奖励1.《外商直接投资:中国的实践与论争》,获2009年度“全国商务发展研究成果奖”论著二等奖,第二作者、第二获奖人。2.《外商直接投资:中国的实践与论争》,获2008年“北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖”著作二等奖,第二作者、第二获奖人。3.《缓解我国资本项目顺差的路径选择》,获中国国际贸易学会2007年度优秀论文三等奖。4.《外商投资独资化:动因与影响》,获2006年“第五届WTO与中国国际学术年会”征文论文二等奖。5. 《利用外商直接投资推动我国自主创新》,获中国国际贸易学会2006年度优秀论文三等奖

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1、SME教育奖励基金,二等奖,、有色金属工业总公司“跨世纪学科带头人”,、国有企业商品贸易融资理论与实践,获有色总公司科技进步一等奖,,排名34、中南工业大学十佳青年教师奖,、SME教育奖励基金,二等奖,、白银有色金属公司再授权资产经营理论与实践,获有色总公司科技进步四等奖,,排名67、霍英东教育基金会,青年教师基金,1万美元,、湖南省社会科学研究“新世纪百人工程”培养对象,、湖南省普通高校学科带头人培养对象,、资本结构形成机理与企业资本结构优化研究,获湖南省科技进步二等奖 ,,排名18、教育部“优秀人才支持计划”,20049、西南铝优秀教师奖,200810、新世纪百千万人才工程国家级人选,201011、国务院特殊津贴,2012 15、湖南省第十届哲学社会科学优秀成果二等奖 ,201316‘第六届教育部高等学校科研优秀成果奖(人文社会科学)三等奖 ,2013 1. 金融危机形成的微观行为基础及对策研究,教育部“国际金融危机应对研究”应急项目(项目批准号:2009JYJR055),负责人,经费5万,20092. 基于行为博弈的委托代理关系模型与实验研究,国家自然科学基金项目(项目批准号:70872111),负责人,经费24万,20083. 行为公司金融,教育部人文社会科学后期资助重点项目(项目批准号:06JHQZ0010),负责人,经费10万,20074. 行为金融学理论与实证研究,教育部人文社会科学研究重大项目(项目批准号:02JAZD790010),负责人,经费15万元,2002-20055. 投资者保护对中国上市公司治理结构的影响研究,国家自然科学基金(批准号:70272045),负责人,经费13万元,2003-2005年6. 中国证券市场投资者心理与资产定价研究,负责人,湖南省社会科学基金项目,2002-20037. 我国国有企业优化财务结构的资产经营战略,国家自然科学基金项目(批准号79700028),负责人,经费万元, 1998-2001年8. 资本结构理论与实践的国际比较,国家自然科学基金国际合作项目(批准号79910122000),负责人,2000年9. 中国金融市场系统协调理论与实务,霍英东青年教育基金项目(批准号:71084),负责人,2000-2001年10. The Theoretical and Practical study on China SOE’s Capital Structure,国家自然科学基金资助项目(批准号79942005),负责人,2000年 1. 饶育蕾,现代财务管理模式研究,会计研究,19952. 饶育蕾,熊维平,国有企业运用表外融资技术的意义与对策,企业商品与贸易融资,中国金融出版社,,第1作者3. 国有企业的财务困境与对策研究,,财会研究,第1作者4. 高校科技经济一体化的思考,科技管理研究,,第1作者5. 对中国股票市场制度风险的探析,中南工业大学学报,,第1作者6. 关于资本运营的几个概念,事业财会,,第1作者7. Analysis on the theory of re-authored capital management, ICM98. China higher education press Beijing ,第1作者8. 各国公司治理机制的分类与比较研究,经济学动态,,第2作者9. 通货膨胀下企业的财务基本假设及基本原理,事业财会,,第2作者10. 商品与贸易融资的信用特征及风险防范,经济界,,第1作者11. 企业并购的理论探源,技术经济,,第2作者12. 量利试盈亏临界图在利润敏感性分析中的应用,管理工程学报,1999,2,第2作者13. 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Yulei Rao, Sheng Wang and Lun Zhang, Herding Based on the Industrial Portfolio of Funds: Model and Empirical Test, Financial Systems Engineering II,p254-270, , 2004,Global-Link Publisher61. 饶育蕾、马吉庆 用友软件派现方案,《工商管理案例集》,湖南人民出版社, 7-5438-3977-6,P212-22262. 饶育蕾、龙淼,从宏智科技的陨落看股权结构对公司治理的影响,《工商管理案例集》,湖南人民出版社, 7-5438-3977-6,P253-26263. 饶育蕾、雷七武,上市公司大股东的非理性行为剖析,文史博览,. 饶育蕾、曾阳,中国上市公司大股东对公司绩效影响的实证研究,商场现代化,ISSN,. 饶育蕾、汪玉英,欧洲公司治理改革之路,中小企业公司治理的多维视角,经济管理出版社,, ISBN7-80207-515-7/ P470-482,66. 饶育蕾、汪玉英,中国上市公司大股东对投资影响的实证研究,南开管理评论, 1008-3448, P67-7367. 饶育蕾、王平、何崴,公司价值形成的反身性机制与中国上市公司的实证研究,中南大学学报(社会科学版),ISSN 1672-3104,2006 . 饶育蕾、贺曦、李湘平.关联交易与中小投资者利益的侵占——来自中国上市公司关联交易的证据.统计与决策,. 饶育蕾、贺曦、李湘平,股利与折价:来自我国上市公司现金股利分配的证据,管理工程学报,. 饶育蕾、徐艳辉,基于EWA博弈学习模型的股权分置改革对价均衡研究,第九届中国管理科学学术年会优秀论文,中国管理科学, . 饶育蕾、张媛、彭叠峰,股权比例、过度担保与隐蔽掏空——来自我国上市公司对子公司担保的证据,第四届公司治理国际研讨会优秀论文,南开管理评论, . 饶育蕾、赵鹏、汪金凤,我国短期融资券募集资金是否存在短融长投——对中国上市公司的实证研究,财务与金融, . Yulei Rao, Deifeng Peng,Tingxia Tian,Advances in Agent-based Computational Finance: Asset Pricing models from Heterogeneous and Interactive perspective, 2008 Conference on Engineering Management, Services Management and Knowledge Management, . 饶育蕾,企业发展的道德成本,董事会,, . 饶育蕾、成大超,2008年的股利分配:我们该如何期待?董事会,, . 饶育蕾、王建新、陈永耀,基于异质性公平偏好的行为博弈模型与模拟——对蜈蚣博弈实验结果的解释,系统工程,. 王颖、饶育蕾,融入公平偏好的天使投资委托代理模型分析,. 饶育蕾、李蕊,外部融资依赖下企业的脆弱性:超速扩张的危险,董事会,, . Yulei Rao, Diefeng Peng, Yongyao Chen, What Drives The Disposition Effect? –An Analysis Based on Modified Value Function And Mean Reverse Belief, China Finance Review,, , . 饶育蕾、王颖,公平、激励与搭便车—基于公平偏好的天使投资委托代理关系分析,系统工程,. 饶育蕾、蒋波,财务真实性指数及上市公司财务综合评价,山西大学学报, . 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Center for China Finance and Business Research (CCFBR),2006 SYMPOSIUM,Globalization and Financial Services Industry in China,July 29-30, 2006, Beijing24、第二届全国金融数学与金融工程学科建设与学术研讨会,主题发言,对行为金融学前沿领域的思考, 2006年8月11,包头25、第三届中国金融学年会,我国证券投资基金故意与虚假羊群行为的识别及实证研究,2006年10月28日—29日,复旦大学,上海26、第六届经济学年会,汇报论文“基于公平思考的博弈学习模型”,会议期间担任了“行为经济学”分会场的主席,同时还担任了“康腾”全国大学生案例分析大赛的评委,并为大赛的优胜奖获得者颁奖,2006年12月15到17日,武汉大学 27、2007年11月4日,在南开大学举行的第四届公司治理国际研讨会上,饶育蕾、汪金凤共同完成的论文《短期融资券短融长投的实证研究》分组报告。28、第六届中国金融学年会,主持了行为金融分会场,并且两篇参会论文做重要点评,2009年10月31日到11月1日,西南财经大学

负责硕士和博士学位论文答辩

写初稿会更难一些哦,后期根据老师或者杂志社的要求修改会简单很多,因为你有一个大概的方向。北京译顶科技价格比较合理,我就是在那边做的,没花多少钱可以加速去知道下。

博士学位毕业论文答辩须知

这是一篇关于博士学位毕业论文答辩须知,由应届毕业生求职网我收集整理,欢迎浏览!

夏季毕业的博士论文评审、答辩时间为5月6月,春季毕业的博士论文评审、答辩时间为11月-12月。具体时间按照研究生院要求确定。

一、匿名评审论文的提交:

博士学位论文在获得导师认可,并通过学院对论文的形式审查后,方可提交评审论文。审查工作需在匿名评审论文装订之前进行,并且填写“博士学位论文审查情况表”,其中学院意见将反馈给导师,学位论文通过审查后,导师方可组织进行相关工作。

1、 博士研究生应在规定时间内提交匿名评审的论文,逾期将不予受理。

2、 评审论文要求提交7篇,匿名评审的博士学位论文使用统一格式的封页;字体、字号与排版格式、幅面大小应与正式论文相同,评阅后的学位论文可重新装订,制作成正式格式论文。供评阅的论文中不可包含致谢、攻读博士期间发表论文目录、随感、杂论等任何透露本文作者和导师姓名的信息。

3、 匿名评审的博士学位论文内容应包含以下内容:

①与封页统一格式的扉页;

②中文摘要(大约1000字,一页为宜)

③英文摘要(2200字符,一页为宜)

④目录

⑤正文

⑥参考文献

⑦与论文相关而不带有个人色彩的学术内容的附件。

二、论文评阅:

1、每篇博士论文需聘请有关学科的5名专家评审,其中校外专家至少2名。评审专家名单以及送审工作由研究生教务办公室根据学校的要求完成。评审意见返回后,教务办公室通知各系主任、导师以及博士生本人。

2、按《北京大学关于博士研究生学位论文评阅和答辩的几项要求》的规定:“ 5位评阅人中如果有1人不同意答辩,则需另聘1位论文评阅人进行评阅,论文评阅人有2人或2人以上不同意学位 论文答辩,则该论文不能答辩,本次申请无效。”(见《北京大学研究生培养工作文件选编》修订本)

3、评审通过的博士论文,将由工作小组为其组织论文答辩。评审意见否决的,将视情况作结业等处理,可在两年之内再次申请学位一次。

三、论文答辩:

学位论文评阅通过者,将由教务管理部门向研究生院提交答辩申请。答辩申请工作由学生本人以及答辩秘书配合进行,博士生本人还应提交两篇发表于核心刊物的.文章(一式三份)。博士生应根据评审的专家意见,进一步修改论文,并且按照要求打印装订,向教务办公室提交4本。

答辩前一周,各系主任在征求导师意见的基础上,组织好答辩委员会,博士学位论文答辩委员会由五至九人组成,成员的半数以上(不含半数)应当是教授或相当职称专家,其中必须包括两至三位外单位的专家。委员会主席一般由教授或相当职称的专家担任。

论文答辩工作的要点如下:

1、 答辩前的准备工作:

答辩前2-3天,答辩秘书应到教务室领取各种材料,包括:

A、 答辩材料袋。答辩审批相关材料;博士生培养计划;综合考试表;博士学位论文选题报告;学位论文评议书;博士论文表决票;博士学位论文答辩记录(袋内暂无,下载打印);授予博士学位人员信息表;毕业研究生登记表。

B、 填写“北京大学光华管理学院研究生答辩费用支出单”,并到学院会计室预支。

C、 领取答辩桌签。

D、 安排答辩场所。因我院现无答辩专用场地,希望各导师尽量自己解决。

2、 答辩委员会职责:

答辩委员会负责审查研究生的学位(毕业)论文,组织论文答辩,根据我国学位条例要求的标准。对学问水平、研究生答辩情况进行评议,就是否同意硕士学位做出决议。决议采取不记名投票的方式,经全体成员三分之二以上(含三分之二)同意,方得通过。讨论并通过答辩委员会对学位论文和论文答辩情况的评语。 博士学位论文答辩未通过,但有补充修改的基础,答辩委员会可以做出在两年被修改论文,重新申请答辩一次的决定。

答辩委员会秘书负责将答辩委员会对博士论文和论文答辩情况的评语以及表决结果写入答辩委员会决议书,并请答辩委员会主席审核签名。

学位论文答辩必须有详细的记录,记录人员和答辩委员会主席审阅无误后签名。

3、 答辩程序:

A、 答辩委员会主席宣布答辩委员会组成人员名单,主持答辩会各项议程;

B、 导师将要介绍研究生学习成绩以及科学研究的主要情况;

C、 研究生报告论文的主要内容(约半小时)

D、 答辩委员会成员以及答辩会参加人员提问,研究生答辩;

E、 答辩会休会;

F、 答辩委员会举行会议,主要议程:

宣读导师以及论文评阅人的学术评语;

评议论文的水平以及答辩情况;

以不记名投票方式进行表决;

讨论并通过对学位论文和论文答辩情况的评语;

签署《北京大学博士学位论文答辩委员会决议书》

G、 复会,答辩委员会主席宣读决议书以及投票表决结果

H、 主席宣布答辩会结束。

四、答辩完成以后的后续工作:

答辩秘书需在答辩后三天内完成答辩材料的整理工作,及时提交教务办公室,并且及时提交电子版答辩报告书等。学生需配合答辩秘书整理相关材料,并及时提交电子版论文、个人信息等。

毕业生论文答辩的事由谁负责

大学毕业论文一定按照最标准的方式来进行答辩才可以,所以他们的程序是很复杂的。

大学论文答辩的顺序一般是先介绍一下自己。论文的立项背景,然后再说一下自己的研究方法,接着就是说一下结果,最后对结果进行讨论分析,最终做出一个综合性的结论。,再感谢一下老师们就可以了。

各学校规定有所不同,说一下我校情况,供你参考:我校每人一个论文题目,由个人单独完成论文。论文题目一般有指导教师给出,也可以是你自己感兴趣的想法,但必须经过指导教师的审核才能通过。内容可以是实验或实际操作、实际调研,也可以是综述,或其他方面,但一定要与自己专业相关。论文的指导教师可以经过院系指定,也可以自己单独联系好教师,然后报到院系。答辩的时候,是每个人都必须参加答辩。不合格者需重新答辩。论文不合格者需修改论文或补充数据。不知道其他学校是不是向我们学校这么严格。但应该是差不多的。

开场白要做自我介绍,内容要包括姓名、学号、专业。注意自我介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。陈述:陈述的内容要包括论文标题、课题背景、研究过程、实验数据、结果、答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作。注意陈述的时候要抓住重点,避免过长冗杂。提问与答辩:我们要做到对答辩老师提出的问题作出最快速的反应。答辩老师问了我们就比有答,同时做到相互交流。总结:我们答辩的最后要总结两方面内容毕业设计和论文写作的体会、参加答辩的收获。点评:答辩教师会对答辩人的表现做出点评,点评的内容包括成绩、不足、建议。6致谢:最后我们要表达感谢,感谢在毕业设计论文方面给予自己帮助的人们,并且要礼貌地感谢答辩教师。

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