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小学一年级下册数学报

发布时间:2024-07-01 18:24:12

小学一年级下册数学报

像这样的

也可以写写:

数学家阿基米德的小故事

一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。

16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

1,制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题,然后根据主题选择合适的内容来呈现。鲜明的主题就是手抄报的灵魂,是一张手抄报最明显的特征。

2,海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面,手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的,如果把版面设计好,就可以增加方寸之间的容量,有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块,可以是规则的,也可以是不规则的。在设计版面之前,手抄报的纸张要画好边框,边框以长方形的为主,边框的线条可以是线段,也可以是曲线,还可以是简单的图案。3,插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩,栩栩如生的形象,更能吸引人的眼球,也能给人善心悦目的美感。4,搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列,关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真,可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等,孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体,但尽量采用不同的文字体,可以显得手抄报活泼有致。

工具/原料:勾线笔,马克笔,A4纸。1、准备好马克笔,A4纸,勾线笔。2、首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。3、用勾线笔画出手抄报的框架部分。4、给框架的部分画出双条线。5、在框架的周围画出装饰物的部分。6、接着,写出手抄报的大标题“数学小报”。7、然后,将手抄报上的装饰物涂上漂亮颜色。8、最后,在框架里画出横线的格子,这样手抄报就画好了。

可以先把知识点列出来,然后把其知识点相对应的易错题,基础题,难题列出来,再加上评析,可以参考数学错题集那样子,希望能帮忙!

小学生数学报一年级上册

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链接:

学习周报,青少年报,红树林,特区教育

1、《语文报》:

语文报社一直坚持以“大语文”为编辑理念,以“传播语文知识、促进语文教改、弘扬祖国优秀文化、提高全民族文化素质”为编辑宗旨,以“高质量、高品位、实用性加可读性”为编辑方针,它所出版的优秀报刊,培养了一代又一代青少年和青年教师。

2、《学习报》:

《学习报》自创刊起就坚持“求真务实,服务教育”的办报宗旨,坚持“紧扣大纲及课标,针对年级特点和学科特色同步辅导”的办报指导方针,编辑出版了数学版、语文版、英语版、物理版、化学版、生物版、科学版和小学版等系列报纸,涵盖了从小学到高中的各个年级,被《中国新闻出版报》誉为“常在身边的良师”。

3、《中国儿童报》:

让孩子们说话是全国少先队队报,创刊于1946年2月16日。我国创办历史最悠久的小学中低年级少先队队报,帮助小朋友了解天下大事,解除学习生活中的烦恼,培养科学兴趣,提高审美能力,塑造美好心灵。

4、《小学生数学报》:

一款由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办的致力于传播数学文化,激发小学生学好数学的兴趣,开拓知识视野,提供小学生数学学习的丰富资源,提高学习能力,培养小学生良好的数学素养的报纸。

5、《少年智力开发报》:

《少年智力开发报》创刊于1985年,1986年4月由民进河北省委接办。是一份面向广大少年儿童的报纸。现含有从学前至高中、从综合到各学科版20多张报纸,期发行量百万份,是全国发行量较大的报纸之一。其中《少年智力开发报·数学专页》一直受到广大学者以及老师的好评以及喜爱。

不同分类,不同颜色

数学报一年级上册

可以先把知识点列出来,然后把其知识点相对应的易错题,基础题,难题列出来,再加上评析,可以参考数学错题集那样子,希望能帮忙!

一年级数学小报内容:

第一篇:拼图游戏。

今天的数学课上,我学会了拼图,我拼的有:小鸭、小兔、小鱼、树等。

我用小三角形当小鸭的头,我用平行四边形当小鸭的鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体,用正方形当小鸭的腿,用大三角形当尾巴,用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。

第二篇:七巧板游戏。

今天,老师教我们认识了七巧板,七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。

我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的平面图形,七巧板可以拼出有趣的图形,比如大树、房子、小女孩和小猫等。只要我们努力学习,爱动手操作,七巧板的用途可大了,可好玩了。

第三篇:补牙齿。

今天,妈妈带我去牙科医院看牙齿,因为我的牙齿上面出现了很多小洞洞。医生给我检查以后说要补一补。补牙很痛,但是我能坚持住。

大约1个小时就补完了,一共补了8颗牙,每颗牙收费10元,妈妈问我应付多少元,我想8个10就是80,一共要80元钱,妈妈夸我口算能力强,算对了。这个医院的牙科医生是我妈妈的同事,只收了我们50元,妈妈又问我优惠了多少元,我想就不用想,是80_50=30元,妈妈笑着点了点头,说:“数学来源于生活。”

工具/原料:勾线笔,马克笔,A4纸。1、准备好马克笔,A4纸,勾线笔。2、首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。3、用勾线笔画出手抄报的框架部分。4、给框架的部分画出双条线。5、在框架的周围画出装饰物的部分。6、接着,写出手抄报的大标题“数学小报”。7、然后,将手抄报上的装饰物涂上漂亮颜色。8、最后,在框架里画出横线的格子,这样手抄报就画好了。

像这样的

也可以写写:

数学家阿基米德的小故事

一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。

16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

数学报纸五年级下册

一、填空。 1、每件衣服χ元,买7件同样的衣服要( )元。 2、小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第( )列第( )行。小丽在教室里的位置是第6列第2行,用数对表示是( )。 3、7和8的最小公倍数是( );6和10的最小公倍数是( )。 4、12和8的最大公因数是( );14和21的最大公因数( )。 5、“一块菜地面积的 种了黄瓜”,这是把( )看作单位“1”,把它平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。 6、在○里填上“ > ”、“ < ”或“=” ○ ○ ○ ○ ○ ○ 7、 (a是大于0的自然数),当a 时, 是真分数,当a 时, 是假分数,当a 时, 等于3。 8、1= = =2 6= = 9、小明用3元钱买了2千克的苹果,每千克苹果( )元,每元钱可买( )千克苹果。 10、在括号里填上最简分数。 80厘米=( )米 650毫升=( )升 250平方米=( )公顷 48分=( )时 11、影院里一排座位有30个,小明和小红两人去看电影,他们要坐在一起,并且小红坐在小明的左边,一共有( )种不同的坐法。 二、判断。 (对的在括号内打“√”,错的打“×”。) 1、方程一定是等式,等式也一定是方程。………………( ) 2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。…………( ) 3、相邻两个自然数的最大公因数是1。………( ) 4、分子、和分母没有公因数的分数叫做最简分数。…………( ) 5、“一节课的时间是 小时”,是把一节课的时间看作单位“1”。…( ) 三、选择。(把正确答案的序号写在括号里。) 1、下列式子中,( )是方程。 A.6+7=13 B. 5χ > 12 C. χ+12=78 D. -χ 2、与 相等的分数有( )个。 A. 1个 B. 2个 C. 50个 D. 无数个 3、五个连续的奇数的和是45,其中最大的一个数是( ) A、9 B、13 C、15 D、49 4、把10克盐放入90克的水中,盐占盐水的( ) A. B. C. D. 5、18和( )的最大公因数是9 6 27 四、计算。 1.解方程。 χ-= 4χ=15 χ+ χ÷= (列方程并解答) 2.用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。 12÷7 50÷3 11÷12 25÷5 五、操作 (1)用数对表示图上高级中学的位置是( ),电视台的位置是( ) (2)开发区在(15,7),火车站在(9,8),请你在图中标出来。 (3)从二实小到希望广场要向( )走( )格,再向( )走( )格。 六、解决问题。.com 1、超音速飞机每秒飞行千米,是火车每秒行驶路程的20倍。火车每秒行驶多少千米?(列方程解答) 2、一只长颈鹿的身高大约是6米,比一只大猩猩高米。这只大猩猩身高大约是多少米?(列方程解答) 3、新民油厂用100千克花生榨出花生油35千克。平均每千克花生可榨出花生油多少千克?要榨出1千克油需要多少千克花生? 4、中华人民共和国第十届运动会在江苏南京举办。东道主江苏队共夺得56块金牌,38块银牌,42块铜牌,奖牌总数位居全国第一。 (1)江苏队夺得的金牌块数是银牌块数的几分之几?(用最简分数表示) (2)江苏队夺得的奖牌中金牌块数占几分之几?(用最简分数表示) 5、小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克?(用分数表示结果,并约成最简分数。)哪个人买的梨大些? 附加题: 1、一串彩旗共53面,按1红2黄1绿的顺序排列。黄色彩旗是红色彩旗的几分之几? 2某班同学,排成7排多3人,排成8排少4人,这个班至少多少人?

没有,你自己搜

订吧,到报刊,报刊名称: 小学生数学报(五年级) 报刊代号: 27-137 年度: 2009 刊期种类: 周一报 出版日期: 5 发报刊局: 南京邮政局报刊发行局发报刊局 报刊统一刊号: CN32-0701(F) 级别: 省 收订种类: 整月 零售参考单价: (元) 订阅参考单价: (元) 月价: (元) 季价: (元) 半年价: (元) 全年价: (元) 报刊种类: 报纸 报刊简介: 说明: 按月收,不破订。2月、8月分别整月休刊。变价标志:2月和8月月价均为0元,其他月月价均为元。 产品分类: 教学辅导类报刊

小学生数学报六年级下册答案

作业自己写!

一、填空题1、3 20 122、8 1 1 或4 1 2 或4 2 13、24 84、400 65、1000 1006、64 727、48 248、59、立方米=(1020)立方分米=(1020)升470毫升=(470)立方厘米=()升 10、一瓶墨水约是50(毫升) 一个金鱼缸的体积约是38(立方分米)。数学课本封面大约是280(平方厘米) 一台冰箱的体积是(立方米) 11、32 136 9636 216 216 12、1000 313、60 66二、选择题1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、A三、操作题1、略。2、6a2 10a2 14a2 22a23、30×2+20×2+25×4+25=225(厘米)225厘米=分米四、解决问题1、(12+8+5)×4=100(厘米)(12×8+8×5+12×5)×2=392(平方厘米)。 2、18×13×25÷50=117(立方厘米)24÷4=6(分米)6×6×6=216(立方分米)216立方分米=216升6×6×5=180(平方分米)4、2800÷(10×10)=28(厘米)5、4××2=28(立方分米) 28×(千克)6、240升=240立方分米240÷(10×6)=4(分米) 15×12=180(平方米)(15×4+12×4)×2+180=396(平方米) 396-20=376(平方米) 8、10×10×()=280(立方分米) 280立方分米=280升9、(1)10××8=32(平方米)(2)10××8+32=56(平方米)五、思维拓展(15×7+7×11+15×11)×2×3=2082(平方厘米)最大:2082-7×11×4=1774(平方厘米)最小:2082-15×11×4=1422(平方厘米)

都已经快要毕业了,还这么依赖答案。以后苦了的还是自己啊,,不会的平时多问问老师,同学。天下没有免费的午餐

《小学生数学报》第10周挑战自我答案 一.填空题1.(1)□ 28÷2=14(组)第28个图形是第14组的最后一个。(2)■ 28÷3=9(组)……1(个)第28个图形是第10组的第一个。(3)▽ 28÷4=7(组)第28个图形是第7组的最后一个。(4)□ 28÷6=4(组)……4(个)第28个图形是第5组的第四个。2. 小青 小敏 小凤3. 10 马 22 34 46 或 11 蛇 23 35 474. 四 一(从9月1日到9月20日一共20天,从星期六到星期五7天为一组, 20÷7=2(组)……6(天)这个月的20日是第3组的第六天,是星期四;从9月1日到10月1日一共31天,从星期六到星期五7天为一组, 31÷7=4(组)……3(天)10月1日是第5组的第三天,是星期一)5. 2 ( 2012÷4=503(组)2012是第503组的最后一个) 1006(503×2=1006) 二.选择题 (此题有难度。该题中小数部分的2、1不重复出现,4、8、3为一组重复出现。37﹣2=35(个) 35÷3=11(组)……2(个),每组有1个4,余下的两个数中有1个4,4的个数为11×1﹢1=12(个)) (这个月共31天,从星期六到星期五7天为一组,31÷7=4(组)……3(天)余下的三天分别是第5组的第1、2、3天,即星期六、星期日、星期一,因此这个月上课的天数为:5×4﹢1=21(天)) (此题有难度。从第一个小朋友开始传,第1次传给第2个小朋友,第2次传给第3个小朋友,第3次传给第4个小朋友……第8次传给第1个小朋友;第9次传给第2个小朋友(此时开始重复)。 33÷8=4(组)……1(次),从第2个小朋友到第1个小朋友8个一组,第33次是第五组的第1个,即传给第2个小朋友) 三.解答题1. 30÷8=3(组)……6(个) 答:第30个字是数。 40÷8=5(组) 答:第40个字是报。2. (此题难度非常大。灯笼的列规律为:白、黄、黄、黄、红、白、黄、黄、黄、红、白、……,即“一白三黄一红”) 1﹢3﹢1=5(盏)49÷5=9(组)……4(盏)答:第49盏灯是黄色。 70÷5=14(组)白灯:14×1=14(盏)黄灯:14×3=42(盏)答:从第1盏到第70盏灯中,白灯有14盏,黄灯有42盏。3. 1×5﹢2×2=9(集) 80÷9=8(组)……8(集)答:最后一集将在星期日播出。

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