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辩论计算机利弊论文文献

发布时间:2024-07-03 16:12:52

辩论计算机利弊论文文献

计算机论文参考文献

在学习、工作中,大家都跟论文打过交道吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。你知道论文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的计算机论文参考文献,欢迎阅读与收藏。

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随着计算机技术的逐渐成熟,计算机在人们生活中的广泛应用,使得计算机的重要性日益明显。下面是我为大家整理的计算机的重要性论文,供大家参考。

摘要:当前,随着计算机技术的普及,计算机在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,掌握计算机使用 方法 成为新世纪大学生不可或缺的重要能力。作为安徽大学化学化工学院的一名大一新生,我认为学好计算机是大学生活最重要的目标之一。即使我是非计算机专业的学生。

关键词:大学计算机;非计算机专业;计算机的重要作用

大学非计算机专业本科生的第一门计算机课程,在计算机 教育 方面的重要性不言而喻。但从现实生活的观察来看,大学计算机基础课程不仅没收到应有的关注,反而被严重忽视,这不禁使人感叹大学生计算机的学习现状如何才能满足社会对计算机人才的需求,以及工作人员在工作中如何有效合理的使用计算机。

一引言

(1) 电脑的基本操作。

它主要包括一些办公软件的使用,防止计算机病毒的危害已经杀毒软件的设定与使用。WINDOWS控制面板的使用磁盘管理,桌面设定,打印机的设定与使用等。满足日后下一步学习的基础以及工作中的基本需求。

(2) 网络系统。

它的学习主要包括:网络连接情况查看,网络连接操作,网络邮件使用,简单 网络故障排查。通过对网络系统的学习,一便于连接网络以及处理简单的网络

故障

二学习计算机对非计算机专业学生的意义。在校期间加强计算机基础知识集应用的学习对于在校大学生有着重要的意义。

据相关调查表明,企业招聘中除软件专业外,对于计算机都要求有一定的操作的能力而熟练的操作无疑是一个极大的闪光点可以让自己从应聘者中脱颖而出,更重要的是计算机可以极大的降低工作的劳累程度,让人享受生活的美好。毫无疑问,计算机是美好生活十分有效的催化剂。

三计算机学习面临的危机

随着新生计算机技能的不断提高,大学非计算机专业第一门计算机课程面临着极大的危机。

首先是学生的 学习态度 ,学生普遍不端正甚至是消极的学习态度导致了他们无法学习到一些虽然基础但却十分重要的计算机知识。接着便是由学生学习现象而由一些学者提出的质疑,学者已经开始质疑这门课程是否有存在的价值了。

(1) 当前的教育模式是知识型技能型教学,关注的是计算机及其通用技术,如二进制程序设计语言等,而非应用计算手段进行各学科的学习和研究。

所以,客观的说,大学第一门计算机课程教学与能力需求间的差距,有教育者自身的原因还存在着大量的现实矛盾。

(2) 首先,是学生的计算机基础相差极大,有的学生从小就开始接触计算机但有的学生甚至从未接触过计算机,这给教学工作的进行带来了极大的困惑

(3) 计算机技术正在飞速的发展当中,一些新软件新技术的出现及应用给课程的定位带来了极大的困惑并且极大的降低了学生对计算机课评价甚至认为计算机课教的都是一些过时无用的计算机知识。

(4) 面对危机和质疑,相关的教学人员应该做出一些相关的改革,因为计算机课的重要性不容质疑,重新让期焕发活力刻不容缓。

四改革从思维开始

基于课程面临的矛盾和危机,做出改革是势在必行。当然这并不是表面改个名字那么简单,而是应该从思维上。大学计算机课程需要思维性的教学。

计算机学科中有很多普适思维。这些思维不仅反映了计算,计算机的原理,是非计算机专业学生能够深刻的理解,更重要的是体现了基于计算机计算机技术的问题求解思路好方法,从而由助于培养非计算机专业学生的创新奠定坚实的基础。如借鉴计算机平台研究一些需要大量处理数据的问题。

因此,非计算机专业大学计算机课程也必须挖掘这样的思维培养学生使之具有这样的思维,要是学生看到并确信思维是能够实现的。因此,大学计算机课程要实现思维性改革,不仅要讲知识更要讲贯穿这些知识的思维。

蕴含在计算机学科知识当中的,建立在可实现实现基础上的思维教学是大学计算机课程的核心价值。思维教学课概括为知识随着思维的讲解而展开,思维随着知识的贯通而形成,能力随着思维的理解和训练而提高。

计算思维能力将成为21世纪每个人的基本能力,这是有WING教授提出。这充分说明了计算机即将对人类日常生活起到的重要作用。

五大学计算机的思维性与课程定位

作为非计算机专业大学计算机课程中的第一节课,作为计算思维能力培养体系的开端,大学计算机课程应具有以下特点:

思维性。计算学科的普适思维对各学科学生的创新性培养是重要的,复合型,创新型人才离不开计算学科的手段,计算学科的普适思维要培养这些普适性的思维。

素养性与知识性。一定的知识与素养是理解并建立起思维的必要条件。知识主要是与思维有关的知识,素养主要是信息和信息处理方面的素养。这门课程就是要将思维知识和素养有机结合。

六结论如何将计算机与化学知识的学习有机结合

在化学的学习过程中我们不仅仅要利用计算机去进行一些复杂的计算建立一些反应的模型,还应该充分利用在学习计算机过程中获得的普适性思维。大胆的去进行一些学术上的研究和创新。学习计算机是走向成功的催化剂。在当下,我们需要做的就是做好自己。最终才能破茧成蝶。

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近年来,随着计算机技术的不断完善和高速发展,给计算机组装与维修的教学提出了新的挑战,如何使计算机硬件教学摆在面前的一个崭新的课。

一、计算机组装与维修在教学上存在的主要问题

由于计算机组装与维修相对于软件来说,教学知识概念比较抽象,不动手操作很难让学生理解,这就导致了当前学生们普遍的“喜软件、怕硬件”的情绪。同时,由于许多软件教学课程实践中并没有和硬件产生必要的联系,这让一些计算机专业学生产生轻视硬件组装课程学习。在计算机硬件组装与维修的教学实践中,很大程度的受到课时因素、场地因素、资金因素等多种因素的制约,把本应在探索和实践中进行理解和消化的教学内容,局限在书本上的讲解,这样生硬的、传统的教学方式不符合学生的认识规律,也不容易调动学生的主动学习意识,这些就是当前计算机硬件组装教学所面临的最严重的问题。

二、计算机硬件组装与维修教学的原则

(一)充分运用项目教学法

在教学中,根据社会的实际需求,主要采用项目教学来构建教学模式。所谓的项目教学法是基于学生的自主性、探索性学习为基础,采用类似科学研究及实践的方法,促进学生主动发展的一种新型的 教学方法 。在教学活动中,教师需要解决的问题或需要完成的任务以项目的形式交给学生,在老师的引导下,以团队合作的方式,按照实际工作由学生完成项目、制定计划,或分工完成整个项目。在项目教学和学习过程中,注重的不是最终结果,而是学生在项目实践过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的能力及团队精神和合作能力等。

(二)将理论和实践操作进行有机结合

学生系统地学习相关知识,必须及时复习和做习题,了解自己还有其他不懂或不明白的问题等,然后通过回答问题来解决。同时,老师要进行归纳 总结 ,把知识系统化。学生也可通过电话等方式得到老师与同学的帮助。这样,学生所学知识才会融会贯通。因为将理论和实践操作进行有机结合是以计算机科技发展为基础进行硬件组装教学的首要原则。

(三)灵活应用多媒体手段,激发学生主动学习欲望

孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。学习兴趣是学生学习积极性的核心因素。可见,正如人们常说的,兴趣是一个人的最好老师,它引导着人们走向成功。学生好奇心强,求知欲强。多媒体计算机以特有的感染力,通过声情并茂的文字、图像、声音、动画等形式对学生形成刺激,吸引学生的注意力,唤起学生的学习兴趣,进而使他们主动参与到学习中去。

(四)尽多的安排实训课时

计算机硬件组装与维修教学的内容知识、方法步骤都能死记硬背而记牢,但当进行实际操作时往往就变得不着头绪,不能很好地把学到的理论知识结合到实践中去。依据学生职业能力培养的基本要求,以真实工作任务为依据整合教学内容。教、学、做相结合,理论与实践一体化。不断增设大量的实践教学环节,校内实训与校外 社会实践 相结合。因此,要尽学校最大的努力多安排计算机硬件组装与维修的实训课程,这样在学生巩固所学理论知识的同时还大大提高了学生的动手能力、实践能力,为以后就业工作实践打下了坚实的基础。

三、完善考核体系

在传统的计算机硬件组装考核中,学生的成绩基本都是由实践操作 报告 来进行分数评定的,这样得出的分数与该学生的实际操作能力有很大出入。在计算机组装与维修实操课中,过程性测试以完成实际操作项目为考核内容,根据学校的教学情况合理的安排项目分数,关注学生的知识复忆能力。老师还可以把纪律、学习主动性、回答问题情况、卫生、出勤等作为考核,同时,还能培养学生严谨的、一丝不苟的科学实验作风。

四、建立虚拟计算机实验室

计算机硬件组装与维修除了课堂理论教学,还有大量的实验教学,实验教学是教学活动的重要环节,实验教学和课堂理论教学相辅相成。实验室主要对课程的理论作出科学验证或展开演绎,让学生加深对理论的认识,由于在实验教学中设备容易在操作中损坏,在不同程度上影响到学生动手能力的培养。因此,虚拟的计算机硬件设备解决了这些问题,虚拟的设备是不会有磨损和消耗的,这样极大地方便了学生。在学习硬件维修中不担心自己损坏硬件设备了,可以放心大胆的练习计算机硬件维修技术。

同时,虚拟实训室是由虚拟现实技术生成的一类适于进行虚拟实验的实验系统,包括相应的实验环境、有关实验仪器设备、实验对象信息资源等。它从根本上解决了由于经费紧张而无法实现硬件元器件无法更新的情况,而且由于他是虚拟系统操作,其实训效率远远超过了实物实训,而且由于其实验所用单元完全虚拟,将不会受到规格和品种不全的限制。在虚拟实验中,实验者有逼真的感觉,有身临其境的感受,就像是真正的现实实验室里近距离进行现场操作。

当今信息时代,计算机已广泛用于各行各业,因此懂得计算机组装与维修显得越来越重要,为了使这门课程达到更好的教学效果,我们需要不断地总结在教学过程中的 经验 ,合理适应的调整教学方法。并在学校现有的教学条件下尽量提供必要的实验环境,创造更好的实训条件,激发学生的学习兴趣,使学生真正学到有用的知识.锻炼他们的实践动手能力。

计算机网络的利与弊论文答辩

我觉得网络弊大于利,因为网络世界良莠不齐,有一些非法信息传入,我们要提防抵制不良信息。

上网是弊大于利的。青少年上网会浪费很多时间。导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识,那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省的家长还要花上千元来供你们读书。

网络利大于弊辩词

网络一直影响着我们的生活,网络到底是利大还是弊大呢?这是我们辩论赛中热门主题之一。下面是我搜集整理的网络利大于弊辩词,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

网络利与弊辩论赛网络利大于弊辩词

网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。

其一,小学生上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。

其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的`复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑,还有助于激发我们的创造性。

其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。

网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学,在网络图书馆里查询我们所需资料,借助网上的资料,从容地完成学业,考试后可以马上知道成绩,有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧,非典时期,广州、北京一些学校不得不停课,为了实行同步教学,人们发明了网校,每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致,我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗?因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊!

自由辩论

我方可问问题:

问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢?

问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢?

问3:如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢?

问4:我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗?

对方可能会问的问题:

问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?

答辩:诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上!

问2:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?!

答辩:诚然,我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗?不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏,在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗?

问3:请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗?

答辩:我们可以很明确地告诉对方,我们在查资料,有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题:我们今天讨论的是上网利大还是弊大,而不是玩游戏好不好!游戏可以寓教于乐,在玩游戏的同时,我们依旧可以得到许多启示。游戏就像一个童话故事,请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话?

总结辩论

正方四辩:谢谢主席!对方辩友、老师、同学大家好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏!可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!其次,我想针对此次辩题做如下分析:

一、我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。

二、网络有着其他事物所不可替代的优势:它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面。使信息流通更及时、便捷,所以教育选择了上网,世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。

当然,我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊,但正如我方辩友所证明的,如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面,我们又怎能说是弊大于利呢?这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们就不吃鱼了吗?不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,可以避免这些情况。小学生上网也一样;所以我们完全有理由,也有信心地说:小学生上网利大于弊!谢谢

利大于弊 1.因为在网上可以知道很多自己不知道的知识。2.网上有游戏,无聊的时候可以玩游戏。3.如果世界上没有了网络,交流也麻烦得多。

手机的利弊论文参考文献

的见的。改变了人们的生活方式,之后也定会朝着更加智能化的方向走去2、因为手机的发展,那些多种多样的应用也进入了人们的视野。其中学习便是其中一方面,大家可以在手机上下词典应用来查询单词,也可以观看公开课。让大家的学习走入生活中。3、随时了解最新的全球资讯。这对于人们来说也是不用订购报纸什么的,当然这目前也明显不可能代替报纸杂志的存在,这对于商人来说或许更加重要。二、坏处:1、辐射身体;总所周知,手机具有辐射作用,手机磁场接近人的身体长时间会使我们的骨骼变形,弯曲产生疼痛症状,手机的辐射作用也会影响到大脑的发展,长期下来产生智力下降的现象。2、分散注意力;手机的危害远不止身体上的危害,当走路玩手机的时候,开车玩手机的时候,都会分散注意力,导致注意力不集中,影响办事效率,甚至有可能会发生突发状况。3、听力下降;长时间的使用手机通话,若双发通话声音过大的话还有可能影响到我们的听力,导致听力下降,很多人把手机当成看视频,听音乐的工具,长时间把视频声音放大,且佩戴耳机的话,会影响我们整体的听力情况,不利于我们耳膜的良好发展,以至于听力下降。4、降低睡眠质量;晚上睡眠的时候手机放在一旁待我们进入梦想之后手机的辐射,就会开始侵入我们的大脑,刺激大脑的正常发展,唤醒大脑的神经系统,从而使得人的头脑开始清醒,睡眠质量下降,所以在晚上睡眠的时候尽量不要拨打手机或者把手机放在距离头部近的地方。5、手指综合症;长时间的抱着手机聊天,无论是QQ聊天,还是短信聊天,打字的时候经常性的是两个大拇指在控制手机屏幕,长时间的话会产生手指拇指综合症,指头有向内弯曲症状产生,手指骨骼开始松动,产生麻木,疼痛,酸痛等不良反应症状,所以平时使用手机一定要有度。6、手机依赖;长时间的我们闲的时候就拿出手机进行消遣时光,久而久之的我们会对手机产生一种依赖的心理,这种现象是潜移默化的。见的。改变了人们的生活方式,之后也定会朝着更加智能化的方向走去2、因为手机的发展,那些多种多样的应用也进入了人们的视野。其中学习便是其中一方面,大家可以在手机上下词典应用来查询单词,也可以观看公开课。让大家的学习走入生活中。3、随时了解最新的全球资讯。这对于人们来说也是不用订购报纸什么的,当然这目前也明显不可能代替报纸杂志的存在,这对于商人来说或许更加重要。二、坏处:1、辐射身体;总所周知,手机具有辐射作用,手机磁场接近人的身体长时间会使我们的骨骼变形,弯曲产生疼痛症状,手机的辐射作用也会影响到大脑的发展,长期下来产生智力下降的现象。2、分散注意力;手机的危害远不止身体上的危害,当走路玩手机的时候,开车玩手机的时候,都会分散注意力,导致注意力不集中,影响办事效率,甚至有可能会发生突发状况。3、听力下降;长时间的使用手机通话,若双发通话声音过大的话还有可能影响到我们的听力,导致听力下降,很多人把手机当成看视频,听音乐的工具,长时间把视频声音放大,且佩戴耳机的话,会影响我们整体的听力情况,不利于我们耳膜的良好发展,以至于听力下降。4、降低睡眠质量;晚上睡眠的时候手机放在一旁待我们进入梦想之后手机的辐射,就会开始侵入我们的大脑,刺激大脑的正常发展,唤醒大脑的神经系统,从而使得人的头脑开始清醒,睡眠质量下降,所以在晚上睡眠的时候尽量不要拨打手机或者把手机放在距离头部近的地方。5、手指综合症;长时间的抱着手机聊天,无论是QQ聊天,还是短信聊天,打字的时候经常性的是两个大拇指在控制手机屏幕,长时间的话会产生手指拇指综合症,指头有向内弯曲症状产生,手指骨骼开始松动,产生麻木,疼痛,酸痛等不良反应症状,所以平时使用手机一定要有度。6、手机依赖;长时间的我们闲的时候就拿出手机进行消遣时光,久而久之的我们会对手机产生一种依赖的心理,这种现象是潜移默化的。

长期玩手机对眼睛和身体都有一定的伤害,要有个度,而好处也很多,可以了解外面的行情,可以和家人聊天,还可以买东西,总之好处也很多。

我们如何让手机的弊端转化为利端呢?合理的利用手机管理好自己,不做游戏的奴隶而做手机的主人,手机一定会给我们带来无穷的福利。下面就是我给大家整理的手机的利与弊作文,希望大家喜欢。

现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及,对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里,随时随地的与别人交流,不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。

手机大约在八几年开始使用,但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机,甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信,渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素,除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,有了手机无论遥远还是很近,无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便,世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话,在外面照样交流。手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求,手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。

手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。

我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己,不做游戏的奴隶而做手机的主人,我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。

手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有亿人在使用手机,这看起来丝,似乎很帅。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他也有阴阳两面,

现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观点,很多人会无视他,也有人会反驳说,手机的好处很多,它可以方便人们的联系,有利于人们的生活,还有很多功能可以帮助人们生活,这是不假但是,现象过他的危害吗。吸烟的危害,相信已经无人不知无人不晓,但如果有人跟你说,每年因为手机而死亡的人数,比因为香烟而死亡的人数还要多时,你是否会大吃一惊?!

近日,英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者!

有统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。因此,专家认为,手机的危害将比香烟更严重。目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。

1977 年,记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。由于当时使用手机的人很少,这篇文章没有引起人们的普遍关注。1985 年,美国科学家林恩推测,长期用手机可能会诱发脑瘤。他还建议,尽量只用手机接电话,而不要往外拨打。所以说手机不尽危害自己还危害家人。而且,现在有的学生上课玩手机,用手机做题。令成绩一落千丈。我不能阻止别人买,但这还不能说明问题吗。

在这,我要告诉大家,任何事都有两面性,换一个角度思考会更好。

今天,因为一点小事而把手机拿上去教室。于是,毫无例外的,我把自己的两节自习课外加下午放学后的一个多钟头的时间都贡献给了它。浪费了我的极其宝贵的三个钟头的时间。感觉有一股无穷大的内疚感从四面八方向我汹涌袭来,不同方向的内疚感的冲击形成了一个大漩涡,而我站在了漩涡的中心,只觉头昏脑涨。此时,我看到的满满的都是迷茫,愧疚,懊悔,无奈。

你看,手机多么可恶。

对一名成绩超级烂却还抱着冲击重点大学分数线的高三学生来说,时间何其宝贵,我心知肚明。但是,无数人的无数实践证明,习惯是一种力量,而且这种力量喜好于偏爱于坏的方面。越是坏的习惯,其中所蕴含的对人具有杀伤力的力量越大。我知道我不应该也不能再次像过去的七百多个日日夜夜一样,两手捧着手机,指尖在小小的精致键盘上无情无义地敲击我的青春岁月,两眼空洞无神地盯着屏幕,看着其被我一点点地消磨殆尽却依然无动于衷。但是,要抵制手机的诱惑实在不是一件那么容易的事,为此我曾多次下过决心写过决书却无法用行动来坚持落实下去。我不曾承认我是懦夫,但是在此件事情上我却是输得一败涂地,并且每每都是青筋突出,眼睛充血,怒发冲冠的不甘地接受现实。心不服,口不服,却又无可奈何。

想起在某杂志上看过一篇名为《手机狗》的讽刺文章,文中对人们日益依赖手机的`现象作出了极具深度的犀利批评。当时直叹作者世外高人,对现实生活能够保持着一定的距离,从而能够看清其优劣,写出如此让人脍炙人口的文章。

可是如今细想后发觉,其实不然。作者本身或许就是其笔下的一只“手机狗”,只是某日突然梦中惊想,被内疚感所充斥整个肉身整个灵魂,于是其为了寻找出口以便重见光明,就根据社会现象外加自己的真实现象写下这样的一篇文章。当然,我现在也是这样的心态,所以我只好承认我也是一只“手机狗”。

你看,手机多么可恶。

有时候我在想,如果没有了手机,我们是否依然能够像没有发明手机出来的时代一样正常地生活下去?这个问题是无解的。至少在未来的一百年内是无解的。毕竟手机不会在某一瞬间就全部消失。即使效仿林则徐的“虎门硝烟”来一场“全球销机”,那也依然是不彻底的。在你“销机”的同时,全球各地的手机营业店也都正在在如火如荼地销机。不过,人家是销售手机罢了。于是,手机只会是无穷无尽。

手机的创始者最初只是为了“通音”,继他之后的又一聪明者又为其添加了“通信”,再后者则更具创新意识和创新能力的为其添加了网络功能。于是,手机与手机之间就形成了一张张网,天罗地网,而我们普普通通的人类则成了“网中之鱼”。当然,也会有着不少的漏网之鱼,可惜我不在其中。于是,不得不承认,我又成了一条“手机鱼”。

你看,手机多么可恶。

我是高一才开始拥有一部属于自己的可以上网聊天逛网站的手机。但是如今随处可见的却是那些初中生甚至小学生捧着个手机像捧着全世界一样,小心翼翼津津有味地用两只小手矫健如飞地按着,乐此不疲,简直是达到了一种“机”不离手、“机”不可失的超高境界。我不禁感叹,还是社会主义好呀,如今人们生活富裕了,家长舍得为小孩子乱花钱了,而小孩子也懂得玩手机享受生活乐趣了。要是我出生再迟多十几年,说不定在上幼儿园时就在脖子上挂着个登着QQ的手机,随时随地就找个地方坐下来享受手机乐趣了呢。

哎,可恶的手机呀,我到底该以何种心态来面对你呢?

或许,是时候开始我的戒机生涯了。

手机的好处就在于我们彼此联系起来比较方便。对于学习来说,可以查阅相关资料。如果说他的坏处也是很多。有些人沉迷于手机玩游戏。影响夫妻感情,有的孩子影响了学业。什么事都是有利有弊。只是看你要怎么去做。

华为手机的利与弊毕业论文

为什么要买华为?华为很好是吗?搞笑真的是

文/小伊评 科技 本文共1186字,预计阅读时常5分钟 引言: 题主的这个问题其实很难回答,因为华为手机的产品线很丰富涵盖高中低档各个层面,而每个层面的华为手机都拥有不太一样的特色同时也拥有不太一样的优缺点。那么华为手机都有哪些独特的优点或者缺点呢?为什么华为手机能够一跃成为国产手机老大哥呢?笔者就来简单的罗列一番,希望可以帮到你。1.产品具备差异化卖点 提起来华为手机上的独特差异化特点,首当其冲的就是其搭载的处理器芯片。众所周知,华为是国产手机领域唯一一个具备自主设计芯片的能力并且技术已经相当成熟的企业也有了一定的技术沉淀。麒麟系芯片经过这十几年的积累和沉淀,已经愈发的成熟,成为了仅次于苹果和高通的存在。这也是其他国产手机所根本无法具备的实力或者说优势。 2.拍照性能出色 华为手机的拍照实力是有目共睹的,从DXOMarK的排名上就可见一斑,在综合排名前十名的手机当中华为独占5部手机,并且排名都非常考前。这主要得益于华为拥有强大的算法实力以及强悍的硬件配置。先拿算法来说,华为为了提升自己的图像算法先是挖来了原本属于诺基亚的PureView算法团队并且还和徕卡光学算法有着深入的合作(华为徕卡镜头其实就是指的算法扶持,并非是搭载徕卡的镜头)。在硬件方面,华为深入的和索尼展开合作,合作研发了一系列独特的CMOS传感器,比如IMX600/IMX650。拍照实力可能也是目前华为手机整体的一个特色。尤其是在中端以上的机型,华为手机的成像素质在同价位手机当中都占据优势。 3.续航实力普遍比较出色 遍观华为家族的主流手机我们可以发现,大部分的华为手机电池容量基本都会维持在3500毫安时左右或者以上。尤其是在同价位的阵营当中,华为手机的续航能力普遍是具备一定的优势。 4.通信性能较好 这一点也基本得到了共识,毕竟华为是做通信起家的企业,和国内三大通信运营商之间关系匪浅,而决定一款手机通信质量好坏的因素,一方面是看硬件配置(射频天线等),还有一个最重要的方面就是看和针对不同地区运营商的优化了,这也就很好地说明了为什么搭载高通/华为基带的手机就比搭载三星/因特尔基带的手机信号稳定的原因所在(其实英特尔的基带芯片从性能上来讲并不差,只可惜优化不到位) 1.中低端市场的华为手机性价比较低低(2000元以下) 虽然我们说华为的手机很优秀,但是在低端手机市场华为的手机整体表现就不是那么出色了,尤其是以华为麦芒系列,华为畅享系列为主要代表,外观落伍,性能落伍,价格反而是不低。2.手机品控/做工仍有待提高 不论是当时闹得沸沸扬扬的P10 闪存门亦或者是华为Mate20pro出现的绿屏门都反映出了华为手机在品控以及产业链的综合管理方面并没有做到尽善尽美,还没有达到国产巅峰级别(国产品控最好的仍然是我们都看不起的VIVO和OPPO) 总的来说华为手机虽然还存在着一些缺憾,但是从综合层面来讲,华为手机无愧于目前国产手机市场的霸主。笔者也希望华为能够弥补自己的不足,砥砺前行,争取做到全世界的No1级手机品牌。华为手机的优点与缺点有哪些?这是我的回答,希望对你有所帮助。 华为手机可是一款可以双卡双待的高智能手机,它的操作系统可是安卓呢,目前市面上使用这个系统的手机可是少之又少,无论是移动还是联通、电信卡都可以使用这款手机,华为的网络模式有两种,一种是gsm,另外一种就是大名鼎鼎的cdma2000。接下来为大家讲解下华为手机的优缺点: 优点 1、手机基本功能。 首先作为手机,华为把手机功能做到了极致。华为信号超好,辐射低,通话声音清楚,在ktv接听电话都没问题。信号强弱可以通过数字显示来查看,这样就更加清楚明了,其中有一项信号强度,用负数表示,负数值越大,表示信号越强,显示范围为-100~-0dbm。 2、再来看智能。 刷系统相当方便,一个数据线、一个pc端的桌面管理器就可以完成刷机。bb没有n记和多记那么脆弱:,一不小心就变砖头。bb是刷不死的。 3、再来看系统资源。 华为y300c的软件数量和android windows mobile 苹果os系统或者symbian系统比少的不是一点点。但是你听说过华为中病毒吗?编写华为程序容易,甚至所有的java软件都可以简单的转换成华为软件。但是危险的底层程序需要通过手机认证无害才能执行。 4、反应速度。 智能手机和普通手机运行速度没法比这个很好理解,不过你能相信华为是我用过反应最快的手机之一吗?它是在你按下按键的时候确认操作,而不是抬起的时候,非常爽快。华为简单的界面是速度的保证,除了主屏之外一点儿花哨的东西都没有。和华为速度有一拼的都是非智能手机,比如三星和山寨机,更别说symbian系统了,windows mobile系统更是慢的无法想象,他们智能的同时继承了电脑的缺点。 5、至于系统的稳定。 6、屏幕自动亮度 屏幕的清晰度 屏幕的发色数相当高和n记的屏幕有得拼。最爽的是在太阳光下也一样清晰无比,这点是n记、多记、摩记、三记以及大多数国产屏幕所比不上的。 7、看性价比。 现在入手直接可以考虑83系列的机子,500块左右就能搞定。 8、键盘。 它全键盘,这个不必多说,全键盘手机也不稀罕,不过华为的键盘的手感和设计是其他手机没法比的。 外界光线强——屏幕变亮 键盘灯关闭。 外界光线弱——屏幕变暗 键盘灯打开。 9、强大的led信号灯。 不仅有感受光强的作用,还能指示手机状态比如短信和未接电话,我以前用别的手机总时不时的把屏幕弄亮看看有没有新来的短信,用华为你只需要盯着它看一秒钟就行了。 10、一秒开机。 不算搜索网络的时间,开机仅需要一秒。因为华为没有真正的关机,除非拔掉电池,我们所说的“关机”是华为处于超低功耗状态,几乎不费电。当然拔掉电池再开机,需要1分钟。事实上我一两个月才会这样开机一次。 11、休眠套。 休眠套是一个带有一小块磁铁的华为保护套,当华为放进休眠套中之后,它会感受到磁力而进入省电模式。而且所有的铃音都有在休眠套中的特例。 12、备份。 如果没钱买pushmail也没关系,华为电脑端的备份软件非常易用,包括电话本,短信,日历,记事本,软件。备份巨细无遗。 缺点: 一、 输入法支持不好。 二、 软件支持 华为y300c的软件大部分是国内的爱好者编写的,没有很好的厂商支持,如果劲头一过,没有新鲜网络软件,也就步入了现在palm的后尘 三、昂贵的pushmail 这个本该是华为的看家本领,不过在国内月功能使用费最低390元,贵啊。它主要的功能当然就是把邮件主动发到你的手机上。当你的邮箱收到一封邮件,那么下一秒,你的华为就会接收到它。这个功能不用一直像挂qq一样保持在线,push这个词很形象,是服务器“推”下来的,手机被动接收。pushmail在国内只能算是鸡肋。 四、卸载软件重启慢 特别小的还好,大多软件卸载后都需要重启,那叫一慢啊,经常刷机或者装软件玩的对这点很头疼。 希望我的回答对你有所帮助!  优点 拍照功能强大 信号好,得益于华为通讯公司,华为手机在信号上面做的比较好。 质量好,华为有自己的手机研发线,也就是有自己的代工厂,对于产品质量方面把关比较好 华为手机的售后还可以,只要在手机上查保修期,去华为售后,不用带发票,就直接检查给维修,会员用户承诺一小时取机,很多时候一言不合就换零件。 系统比较人性化,随着华为手机系统的完善,系统的可玩性大幅度的提升,很多功能都有加入,比如名片,智能助手,通话录音等等,一些好的,常用的功能都具备了。 华为云服务做的不错,在手机这块,云服务个人认为华为在领先的,首先送的容量够大,随着多个手机的激活使用,时间和容量会逐渐提升,而且一个账号可以使用多部手机这样就可以共享,这块也是我换手机换来换去还是用华为的原因。 缺点 华为手机的缺点也比较明显,虽然海思麒麟系列处理器表现不错,但是相比同期的高通骁龙仍然有一些不足,尤其是在 游戏 性能方面存在较大的差距。即使华为通过GPU Turbo技术做出了一定的弥补,但是这一技术也仅针对少数主流 游戏 ,并无法提升手机的整体性能。 另一方面,自研处理器给降低了华为手机的成本,但是高端华为旗舰手机的价格却并不便宜,Mate 10 Pro的最高售价超过5000元人民币,P20 Pro的最高售价超过6000元人民币。相比其它国产品牌,高端华为手机的性价比明显要偏低一些。华为手机用户体验来回答华为手机优点及缺点问题! 优点:基本都是自研技术,爱国热情者必备 缺点:就只要以上一个优点 谢谢大家的回答 没有没有没有,华为牛批,宇宙第一

华为手机现在已经在不断的变化,变成了曲面屏,曲面屏看手机非常的不享受,这个屏幕看的不是很开心。大家使用智能手机的时间变长了,对于屏幕的要求也越来越高,而这几年华为手机屏幕有点不太好,所以导致人们不太喜欢华为手机了。华为手机的缺点会每次放大图片进行捕捉捕捉画面会停留5秒。华为手机最大的功能是摄像头,它的50倍变焦拍摄月球让整个行业都很震惊。

很多人对手机都会有较高的要求,同时手机也成为了很多人必须的物品之一,因为它给我们的生活带来了太多的便利,同时也深受很多人的喜爱。而华为品牌的手机也是十分厉害的,它也逐渐的走进了大众的视野之中,并且很多人也会表示疑问,华为手机mate系列到底有什么成功与不足之处呢?下面小编来和大家说一说。

首先,华为手机mate系列有着非常多的优点,同时这些优点也深受很多人的赞同。它的屏幕是十分大的,满足了很多人的需求,呈现出大气优雅的感觉。最重要的是华为mate系列的电池是十分优秀的,而且这种电池有着十分好的保障,不会对手机本身造成伤害,同时也会有持久的续航能力。所以说在一定程度上这种能力满足了很多人的要求,在很长的时间内,它都不会处于一种亏电的状态。还有一个非常重要的方面,华为mate系列的拍照功能是十分优秀的,它有着非常高的像素,同时能给用户带来很好的体验感。所以说无论从销量上还是口碑上,华为手机mate系列都获得了很多人的喜爱。

其次,华为手机mate系列的不足之处可能就是价格了。因为这个系列的手机可能在整个品牌中都属于一个比较昂贵的价格,可能不能满足很多人的需求。但是它的质量是很有保证的,因为它的成本是十分的高,给用户带来很好的体验感,所以说它的价格有些昂贵。在经济范围允许的情况下,可以购买这种手机。

总而言之,华为手机mate系列有着非常多的优点,也满足了用户的很多需求,并且很多人都喜欢这种手机。以上就小编的说法,希望对你们有所帮助。

检验检测机构改革利弊论文

医学检验向检验医学转变的教育教学改革论文【1】

摘要:医学检验不是简单的提供检测数据和三大常规检测的实验室,检验医学有着标准化、精确化、速度化和高效化的特点,这就使得医学检验正在向检验医学进行转变。

对培养医学人员的医学院校的教育就会必然发生改革。

关键词:医学检验 检验医学 教学改革

临床医学和实验室科学的融合产生一门新的学科,医学检验。

医学检验涵盖了细胞病理学、化学病理学以及分子病理学和临床医院相结合用于临床检验诊断等内容。

现代化仪器的推广使得临床和基础医学密不可分,让医学检验登上了现代医学的大舞台。

医学教育为了适应医学改革就必须重视检验学的教育。

一、医学检验走向检验医学

医学检验可以为临床治疗提供数据,检验人员不亲自参与到治疗中,所以医院觉得它并是不那么重要也并不十分重视它的发展。

科学的发展总是超出人的预料,生物化学等大量医学学科应用先进的电子医疗设备,使得医学学科走进了科技化和自动化的时代;检验也不例外,由原来的全凭检验人员的双手演变为半自动甚至在一些方面已经全自动;其中生化检验、血液检验、细胞检验等表现的更为突出。

检验医学可以满足医学检验的更高要求,检验医学不仅仅再是一张写满数据的报告单,检验医学可以为人体健康评估的诊断、预防及治疗提供有力证据,运用生物学、微生物学、血清学、化学、血液免疫学、生物物理学、细胞学、和病理学来分析人体材料,并且可以为人们提供相关方面的资讯信息;还包含结果的解释以及对进一步检查提出合理建议的学科。

二、检验医学教育现状

医学检验教育不再是精英教育,更偏向于大众教育,这是为了适应社会发展的需要,也是自身发展的必然趋势。

现在的检验医学不再满足本科这个教育体系,它的教育体系下至专科上至硕士、博士甚至博士后。

专业人员的评价等级除了检验技师还有更深层的检验医师,这样就可以完善医学检验教育体系,也能适应我国国情和学科发展的新局势。

当然,检验医学在培养目标以及检验系和检验科的关系上还存在问题;以及学生的临床知识的掌握和综合能力的培养都存在一些需要改进的地方。

比如,对学生培养的目标方向不明确,检验体系和检验科是相互分离,对学生教育只是片面追求检验知识没有和临床知识以及医学综合能力相结合等一些问题。

三、医学教育改革

为了培养出更多满足社会发展和检验工作要求的检验人员,对医学教育进行改革也是必然的,杨振华在检验医学上面的成就是登峰造极的,他曾经指出医学检验转变成检验医学的本质就是供给资料变成供给信息。

信息就包括数据还有对数据的解释说明,这也对检验人员的工作增加了难度以及对检验人员的数量上做出了要求。

组织一支检验医师的战队是一项系统工程可以解决检验医学在工作上人手不够的问题,同时它也是检验医学的源头是教育。

这就要求检验医师既要掌握临床知识还得学习检验理论这样才能应对现代临床医学的挑战。

医学检验涉及到多门学科,但在医学学科发展中又是实用性强的一门学科。

教育部对医学检验专业本科教育提出了以下要求:学生必须掌握基础医学临床医学、医学检验等方面的知识和基本力能;这样学生就能在医院和血站以及防疫部门从事医学检验工作,所以新的教育制度要求医学检验学生不再是只要掌握检验方面的知识就可以应付检验工作上的需要,它需要与其他医学学科相结合共同来完成检验工作。

1.医学教育观念的改变

检验医学和医学检验是不同的学科,科学医学和临床的知识在检验医学中都出现过,其中医学技术也是检验医学的一部分;而医学检验主要对知识技术的应用方面的内容。

医学教育工作人员意识到陈旧的教学方法不能满足时代的发展需求,所以教育改革以及研究出新的教学模式是当前医学检验向检验医学能否成功转变的关键,医学教育学院应该合理安排课时,对创新教学内容,坚持以人为本的方针,让学生在学习的主动性得到有效的提高,重视学生综合能力的培养。

当新生入学时,做好医学入学教育工作,培养学生学习的兴趣,让学生清楚认识到掌握基础医学知识结合临床技术在今后的工作中有很大的作用,做一个多功能的医学人员就必须学习最新的医学理论,具备高素质的医学检验的品质。

2.探索新教学方案

要使得人文与基础医学、专业基础、临床医学知识和专业四大课程相融合就必须加强教育体系的改革,注重学生综合能力的培养。

拓宽基础知识结构,让学生在思维方法和自学能力上得到更大的提高。

同时适当增开一些课程应对不同学生的需求;为了能让学生和国际医学接轨可以通过双语教学,这样学生就可以更好了解其他国家的医学技术。

为了满足学生兴趣发展需求,学校可以通过选修课程来让学生学习自己感兴趣的学科,让学校的教学不再是以老师为中心,老师和学生是学校的两大重要组成部分,应该将老师和学生相互结合来进行日常的授课,使得学生在今后发展更能适应社会需求。

3.培养适应实验室发展需求的人才

高科技的自动化设备在医学研究中广泛运用,使得检验医学的学生必须电脑操作更熟练、拥有强悍的逻辑分析能力,仪器在安装、调试、使用、维护都应该了解并熟知。

因为先进的设备在很大一个程度上节约了人力资源,但是它对人才的要求就更多了。

学校可以加强学生动手能力的训练,学校可以通过开设实验课来提高学生的动手能力,学生可以自助选择在课前设计自己的实验课题进行分组讨论,配备专业的老师进行指导,并要求学生对课题进行讲解和分析,写一份实验报告,这样有利于拓宽学生的视野,发散学生的思维从而提高学生的综合素质,适应实验室发展。

四、检验医学的展望

检验医学随着生物技术发展也发生了巨大的改变,它表现在三个方面:明显的提高了临床标本和检测效率。

使得检验医学更集中更广泛运用;在保健、慢性疾病的自我检测、急性病的快速诊断和患者的个性诊疗都用重大作用;因为检验工作比较简单快速,所以在这些方面都起着重要作;独立的实验室可以很好的解决社区服务站中技术设备落后的情况。

检验医学教育改革和发展和检验医学相结合,从中找出更适合检验医学教育的教学体系,培养出更多适应医学工作中医学人才来探索医学的奥秘,更好的为这个社会做出贡献,让医学检验转变为检验医学的工作能够更好更快的完成。

参考文献:

[1]高佩安,孟祥香,江新泉.医学检验向检验医学转变的教育教学改革[J].高校医学教学研究(电子版),2012,(01):12-14.

[2]韩学波,魏军,徐广贤,汤建中,于欣.医学检验专业实验教学模式改革[J].检验医学与临床,2012,(21):2766-2767.

[3]李燕,罗萍.面向未来的检验医学教育教学改革与发展之探讨[J].中国卫生事业管理,2011,(06):463-465.

[4]姚群峰,宁勇,谢圣高,郭亮.对新形势下医学检验教育教学改革的思考[J].中国高等医学教育,2013,(07):10-11.

[5]岑叶平,费红军,汪文娟.高职医学检验技术专业实验教学改革与创新探析[J].安徽卫生职业技术学院学报,2010,(04):92-93.

实验室管理如何实现从医学检验到检验医学的转变【2】

[摘要] 随着医学科学技术的更新、医学模式的改变,医学检验面临着向检验医学转变的严峻挑战。

实验室管理在新形势下必须在原有的工作基础上加强规范化的科学管理,从系统文件、信息化应用、全程质量控制和人力资源等各方面实现提高。

同时改变观念,加强与临床的密切配合。

才能在医疗工作中顺利实现转变,更好地为医疗卫生服务。

[关键词] 医学检验;检验医学;实验室;管理

从医学检验到检验医学不仅仅是文字上的简单颠倒,其中蕴藏着丰富的内涵。

检验学科发展的理念与定位也随之发生了明显的变化[1]。

前者主要是应用技术,而后者包括科学、技术和临床三方面的知识。

历史上无论是西方还是东方检验与临床是一起诞生的,在史记《扁鹊仓公列传》中就有“溺赤”、“痰”等词语的记载。

到了20世纪中叶随着科学技术的进步医学检验发展为一门包括临床化学、血液学、免疫学、微生物学和临床检验等的独立学科,而这种独立同时也拉大了与临床的距离。

这种医学检验是以标本为中心,目标是保证出具的检测结果能够准确反映标本的情况,从事的仅仅是技术工作本身。

而检验医学的重点是在及时准确的提供报告的同时协同临床进行诊断和治疗,同时提供咨询服务,要透过手中试管里的标本看到活生生的患者。

基于历史的原因,体制上现有医院的检验科大多没有医师的岗位,高校培养的依然是技师型检验人才, 尚不能就临床问题与医生进行良好的沟通。

正如杨运昌[2]教授所言,现行独立建制的检验科不具有什么特色,是没有跟上现代医学潮流的落后体制。

如何利用现有实验室资源适应现代检验医学的发展成了我们迫切需要思考的问题。

1加强规范化的实验室管理

加强规范化的实验室管理,实现医学检验技术工作本身的目标,即提供高质量的可互认的检测结果。

文件管理

为了保证检验结果和报告的准确性和可靠性,实验室必须建立书面的质量控制规定。

内容涉及各种规章制度;检验方法、器材、试剂、质控;标准操作规程(SOP);生物安全手册;仪器和检验系统的维护和功能检查;室内质控;纠正措施等等。

总之,事无巨细。

以SOP为例,内容从标本收集和处理要求、实验操作步骤、生物安全、试剂保存和选择、质量控制及采取的纠正步骤、检验结果的报告范围、仪器的保养校准和维修、实验室消毒及废物处理等等。

在我们原有的实验室管理中往往流于形式,而规范化的实验室管理要求文件的实用性,每个环节的要求都要做到文件化。

每个环节都有人负责、有章可循、有据可查、有人监督,写出来的文件要既遵循相关规范的要求,又必须符合实际工作,即详细地写出应该做的事,认真地按写的去做,如实地记录所做的事。

信息管理

随着计算机应用技术的扩大,充分利用微机面广、高效、协调有序的特点建立科室网络,是充分发挥检验一流设备自动化优势的一个重要环节。

对内实现各专业实验室的数据信息联网,加强科室内部人员管理、检验用品消耗、科室经济收入、仪器设备运行情况,彻底改变以往手工或单向单机操作造成的检验科管理盲目、松散、随意的状态。

对外加强与临床联系,增进理解。

保证了检验科的分析前质量,避免出现开错申请单、用错采血管、录错患者的基本信息等情况;分析中不再存在人为处理错误;分析后可迅速查询结果。

质量管理

加强环节质量控制是保证质量的核心,包括分析前、分析中和分析后的全程质量控制。

分析前质控是整个分析过程的先决条件和保证,它是指从患者准备抽取标本到送至检验科这一阶段的质量控制。

随着现代化仪器的引用,使检验速度加快,标本在这一时段的停留时间相对延长,也就有了更多值得推敲的价值。

实验室检查结果可用的根本原因在于它们是患者在各种生理状态下的极好标本,严格监控标本的采集和处理,减少各种干扰因素对检测结果的影响是这一阶段的关键;认真把握分析中的质量控制,开展室内质控参加室间质评。

工作前要对使用的仪器进行检查和维护,把实验中的仪器误差降到最低;分析后的质量控制作为检验报告发出的最后一次审查具有重要的地位。

严把出口关,认真执行检查核对制度。

出现异常及时复检并及时与临床医师联系,认真分析原因,确定无误后方可发出报告。

人力资源管理

现代医学是多学科、多技术相互交叉渗透具有独特应用目标的学科。

经济发展生活水平的提高使人们对医疗的需求从单纯的生物学层面上的治疗转向预防、保健、治疗和康复。

从而也赋予了检验更丰富的工作内容,现有的检验科人员知识结构已不能完全适应这种需要。

面对新的形势,社会需求的.不仅仅是技师型检验人才,更需要复合型检验医学人才[3]。

加强继续教育制定人才培养规划和年度计划,给检验技术人员补充临床知识,逐步建立起一批以既懂临床又懂检验的检验医师为中坚力量的人才梯队才能适应现代医学治疗的需求,更好地服务于患者。

归根结底,中国作为一个迅速向现代化迈进的国家,有必要吸取国外已经形成的管理实验室措施和有益经验[4]。

规范化的实验室管理最终要走向最能够体现管理水平的以ISO15189为标准的医学实验室认可。

我国地区间发展不平衡,各实验室技术能力和经济能力差距很大,影响了认可的全国性推广,目前应利用现有的实验室资源如HIV实验室网络建设的经验、PCR实验室认证的模式,以局部带动全面,逐步实现这一目标。

2 加强检验与临床的沟通与合作

加强检验与临床的沟通与合作,实现医学检验的拓展与延伸,顺利实现向检验医学的转变。

检验科与临床科室的沟通是一个相互渗透的过程,不仅需要双方的共同努力,还依赖于医院的行政支持。

医务科应有步骤有组织地纳入日常管理工作,使检验人员参与到临床病例的讨论,既活跃了气氛,又增进了了解。

通过组织业务学习使临床医生了解实验过程、原理和影响因素,正确解读检验报告。

在无法改变现有医学教育体制的前提下, 解决问题的方法是让有临床医学基础的检验技师与临床医师定期轮转临床科室和检验科,以便熟悉对方的基本技能,培养有临床经验的检验医师和有实验室能力的临床医师。

从实验室本身的管理上,检验科人员要勇于承担沟通的责任,从我做起主动深入临床,听取临床医生对检验工作的意见和要求,及时解答疑问。

检验人员直接参与到会诊、查房和病例讨论的诊疗活动中是与临床建立联系的关键,了解临床的同时加深了对检验质量的重视。

在临床反馈的不满意报告中有相当一部分经过调查可溯源到标本采集不合格,故应同时加强与护理的沟通。

检验人员很难控制实验室以外的工作质量,加强医护间的合作是控制分析前质量的关键。

检验科应同护理组共同制定并实施正确采集和处理原始样品的专用指导材料,并使负责采集原始样品的人员方便获得并熟知这些资料。

同时向患者提供指导,使患者了解在采集标本前,其一切生活动态对标本质量至关重要,直接影响检验结果的准确和可参考性。

相对于传统医学中以主观经验为主的望闻问切,当前高精度、高可靠性、高可检测水平、高自动化的现代新型检验医学在临床诊疗、预见和保健等各方面发挥着越来越瞩目的作用,大部分辅助诊断治疗的信息来源于医学实验室的检验。

顺利实现医学检验向检验医学的转变对社会医疗发展的意义不可估量。

[参考文献]

[1]丛玉隆.检验医学学科建设的挑战与发展如何应对 WTO 进入与医疗市场的兴起[J].解放军检验医学杂志,2002,1(1):6-8.

[2]杨运昌.我国检验科体制存在的问题[M]//武建国,顾可梁,童明庆,等.医学实验诊断学进展.南京:东南大学出版社,2000:15.

[3]陈章权.对检验医学人才培养模式的思考[J].西北医学教育,2006,14(3):319-320.

[4]陈宏础.临床实验室必须规范化管理[J].中国检验医学与临床,2000,3(1):35.

检验检测行业首次以一个整体产业被列为高技术服务重点领域,是从国民经济和社会发展的全局高度对检验检测行业的高端定位。这些新变化对检验检测服务业的发展提出了更高的“质”和“量”的双重要求,因此要加快促进检验检测服务业做大做强,推进检验检测认证机构与政府脱钩、转制为企或社会组织的改革,支持具备条件的检验检测认证机构跨部门、跨行业、跨层级整合与并购重组,培育一批竞争能力强、服务水平高、规模效益好的检验检测认证集团。“十三五”期间,检验检测行业将迎来一个崭新的重大发展机遇,发展空间和潜力非常大。1全国检验检测服务业发展的现状检验检测市场整体情况根据国家统计局批准实施的检验检测统计报表制度,质检总局、国家认监委组织了2014年度我国检验检测服务业统计调查。2014年我国检验检测服务业保持平稳较快发展,销售规模和经济效益稳步增长,总体呈现持续向好发展态势。截至2014年底,全国(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)通过统计直报系统上报数据的各类检验检测机构共计28340家,共出具检验检测报告亿份,检验检测服务营业收入亿元,其中国内市场营收前20名的检测机构中,外资占7家,这7家外资机构营收规模占前20名检测机构营收总规模的。全行业共有从业人员86万余人,拥有各类仪器设备近400万台套,固定资产原亿元,实验室面积超过6000万平方米。2014年前100位检验检测机构营业收入占同期全国检验检测服务业总规模为,前20位检验检测机构营业收入占同期全国检验检测服务业总规模为。检验检测服务业已覆盖建筑工程、环保、卫生、农业、质检、食品、药品、机械、电子、轻工、纺织、航空、国防等国民经济各个领域。检验检测资源机构属性情况根据统计结果,从检验检测机构属性来看,企业单位15899家,比2013年底多2338家;事业单位11500家,比2013年底多928家;其他检验检测机构941家,比2013年底多227家。从所有制属性来看,国有及国有控股机构14509家,占机构总数比重为;集体控股机构1548家,占机构总数比重为;私营企业8952家,占机构总数比重为;港澳台及外商投资企业143家,占机构总数比重为;其他3188家,占机构总数比重为。检验检测资源区域分布情况从区域分布看,检验检测机构数量排在前10位的省、自治区、直辖市依次为山东(2110)、广东(1856)、河南(1604)、江苏(1567)、河北(1530)、浙江(1450)、湖南(1225)、辽宁(1220)、四川(1160)和云南(1096),10省市机构总量占全国总量的。国内6大区域检验检测机构规模比重分别为:华东、华北、中南、西南、东北 %、西北。其中:华东、华北、中南三大区域占到市场总量的。2检验检测行业发展面临的问题近年来,国有质检机构经过一系列的改革,获得很大发展。但是,目前我国质检机构的规模和收入水平,与我国国际地位、高速增长的经济形势以及行业发展水平还很不相称,相比于外资检测机构还存在一定的差距,在发展过程中存在着不少问题与挑战。规模普遍较小,重复建设严重整个行业科技资源整合度不高的状况未得到根本改变,专业检验检测服务机构的能力仍未充分发挥,彼此之间协作效率低。近年来,我国检验检测服务业扩张速度明显加快。然而,检验检测机构布局分散、规模偏小、同类型机构重复建设形成不良竞争等问题逐渐凸显,并且专业性、高水平检验检测人员占比较低,造成现有资源整体利用率不高,不利于检验检测服务业的可持续发展及其经济增长贡献率的提升。这种缺乏整体规划的低水平重复建设和投入造成检测资源浪费,同时由于检测业务量不足,部分检测领域还出现了低价竞争的情况,极大地损害了检测市场的良性、有序发展。缺乏市场主体意识,市场竞争能力较弱目前我国检验检测市场上国有检验检测机构仍然占据市场主体地位,其市场份额约60%,外资和民营检验检测机构则分别占据30%和10%的市场份额。尽管我国检验检测服务业市场化程度日益提高,但是国有检验检测机构对产业经济和市场需求不敏感,主动开拓市场能力较弱:一是机构运营对政府拨款依赖性强,运用社会力量和市场机制吸引资金的能力弱;二是国有检验检测机构仍存在政企不分问题,既担任检验检测市场管理者,又参与市场化委托检测,既管行政又管生产经营和检验,造成机构效率低下,缺乏可持续的长期竞争优势。我国虽已成为仅次于欧盟和美国的全球第三大检验认证市场,但我国同类检验检测机构的营业收入与国际大型检验检测机构相比存在较大差距,市场占有率并不高。品牌建设落后,缺乏品牌战略意识检验检测服务业作为技术密集型产业,信誉和品牌是其主要的进入壁垒,也是行业内企业发展的关键因素。与国际领先的第三方检测机构相比,尽管国内部分发达地区也涌现出一批全国范围内具有一定网络优势和品牌影响力的知名检验检测机构,但我国检验检测市场条块分割明显,导致绝大多数机构尚未形成网络优势,整体品牌影响力较小,服务业品牌化建设滞后。虽有少数检验检测机构已建成区域性品牌,但在全球范围内仍缺乏品牌影响力。服务意识淡薄,服务水平、能力、效率较低我国多数检验检测机构普遍存在于完成指令性检验检测任务,习惯于利用行政和强制手段,缺乏服务意识和能力,面对客户时往往充当技术专家角色而不是服务角色,重检验收费而轻检后服务。然而,很多国外测试机构不仅能测试客户样品和出具检测报告,而且还可提供定制增值服务,而这正是国内很多检测机构普遍缺乏。全能型检测机构偏少和检验流程管理落后已成为目前国内检测机构服务效率难以保证的主要因素。近年来,全球检验检测认证业务逐步从单一领域向多领域拓展,从生产消费和贸易领域向设计制造、勘探开发等产业上游延伸,从传统的质量安全向低碳环保等新安全领域发展。为适应这种新趋势,UL、SGS、ITS、BV等跨国公司都加强了多元化一站式服务能力建设。如TÜV莱茵集团业务横跨工业服务、移动产品、产品检测、医疗卫生、培训咨询和体系认证六大领域,检验检测实行从原材料、设计、制造、销售到召回“一条龙”服务。3做强做大检验检测服务业的建议与对策准确定位检测机构,整合资源做大做强2015年3月初,《全国质检系统检验检测认证机构整合指导意见》(以下简称《指导意见》)正式印发。按照《指导意见》的要求,明晰质检系统3500多家机构是公益性政府检验检测机构和经营性社会检验检测机构,到2020年基本完成质检系统检验检测认证机构政事分开、管办分离、转企改制等改革任务。同时,加快检验检测服务业务资源整合,重点做大做强一些专业检测机构和综合平台,形成一批具有知名品牌的综合性检验检测认证集团。一要推进专业化提升,提升检验检测、科研创新、标准研制和综合服务等四种核心能力,做专做精检验检测认证机构,促进检验检测认证机构由提供单一检测认证服务向提供面向设计开发、生产制造、售后服务全过程的分析、测试、检验等综合服务发展;二要推进集团化整合,整合业务相同或相近检验检测机构检测资源,通过集团化整合方式做强做大检验检测认证机构,引导各类检验检测机构集聚发展,推动检验检测产业规模化发展。加强品牌建设,扩大品牌知名度国内检验检测机构要主动出击,走向国际市场,了解国外检验检测环境,开拓国际市场检测业务,积极开展深层次的相互合作交流项目,熟知并广泛宣传自身品牌,实施“走出去,请进来”两手抓发展战略。品牌知名度高的企业,得到企业和消费者认可,出具的报告具有较大影响力。品牌提高不能单靠广告效应,而需要专业的核心竞争力来培养良好形象,重视检测和服务质量,重视客户提出的投诉意见,及时改进存在问题,报告准时发出率高,报告差错率低,投诉复检频率低,在同行中也具有影响力。立足于长远发展,良好企业形象形成品牌效应,品牌所创作的价值相当惊人。口碑需要经过长时间累积,只有时时刻刻都以客户为中心,才能赢得客户信赖,企业才能长久发展。以客户为中心,创新服务方式,提高服务效率在检测市场化趋势的大潮中,国有检测机构、外资检测机构和民营检测机构之间的竞争越来越激烈,谁能为客户提供更多更好的检测服务,谁就能赢得客户,谁就能占领更多的市场份额。因此,国内质检机构要想获得更好的发展,必须专注于为客户创造价值,能够大大领先对手的优质服务,服务优势=创新服务方式+高效服务。(1)创新服务方式一是“惊喜服务”。在一些基础的服务之上,在客户没有想到的服务以外,对客户进行他们意想不到的服务。如质检机构建立的检验进度短信提醒系统。二是“感动服务”。通过我们的言行举止,一举一动都能够感动顾客,让顾客终生难忘。如质检机构有为客户专门设置的客户休息室、免费午餐等关爱服务。三是提高服务等级。顾客服务的等级由低到高分为有问必答、保持沟通、专人负责、超常服务、专业顾问、长期伙伴这6个等级。检验机构要主动与顾客沟通,了解顾客当前需求和未来的期望,并及时追踪客户需求变化,建立客户需求预见机制,根据客户需求延伸服务,深化客户关系,特别是与重点客户结成合作伙伴,从而造就长期稳定的客户资源。因此,检测机构要以市场为导向,以客户需求为基础,以客户满意为目标,提高服务意识,规范服务行为,从客户的立场考虑自身的建设与发展,形成合作共赢的局面,从而提升市场竞争力和国际竞争力。(2)高效服务,“互联网+”模式:(电商)平台+(云)服务+(大)数据。现有检测都是用指定的方法检测某种样品指定的技术性能。过程主要分为接受样品、实施检测和出具报告。未来检测发展方向可以利用“物联网”技术追踪管理送检方提供的实验样品进行物流,利用互联网远程进行检测报告的打印。

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