辽宁省学位论文复审

一周左右。学位论文不同意答辩多半是导师认为论文的水平距离答辩通过还有较大距离，自己回去认真修改几遍，一般一周左右可以再次申请复审

硕士毕业论文抽检不合格会被取消学位证的

2014年教育部制定的《博士硕士学位论文抽检办法》要求，对连续2年均有“存在问题学位论文”，且比例较高或篇数较多的学位授予单位，进行质量约谈。对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位授权点，责令限期整改。经整改仍无法达到要求者，将撤销学位授权。硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。

硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。

这个是一般在论文中选出百分之多少抽出来送到别的学校的老师或自己学校的教授，但一般都是外校的再重新读一遍审核，如果觉得有写的不行的地方就要重新改。一般应该只查一次。

编辑会根据不同的情况，会将修回的文章重新让审稿人审，当然有可能是同一个人，也可能不是

辽宁省学位论文抽检

宁辽22届论文抽检没有完事。根据查询相关公开信息显示，宁辽22届论文抽检是2022年9月1号到2023年8月31号。

一般难。研究生有经验丰富的教授带领执导，勤加思考，多实践，都能顺利毕业。

这是抽检的政策，没有说撤销学位的，只是说和学校有关。我是今年被抽中的，所以我找了些东西，希望对自己和以后被抽中的朋友有所帮助。各学位授予单位：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号），提高我省硕士研究生教育质量，根据国务院学位委员会、教育部《博士硕士学位论文抽检办法》（学位〔2014〕5号），研究制定了《辽宁省硕士学位论文抽检办法》（暂行）。现将该办法印发给你们，请遵照执行。附件：辽宁省硕士学位论文抽检办法辽宁省人民政府学位委员会辽宁省教育厅2015年1月8日附件：辽宁省硕士学位论文抽检办法（暂行）第一条为强化学位授予单位、指导教师和研究生的质量意识，加强学位授予管理，保证和促进硕士学位授予质量，进一步做好全省硕士学位论文抽检工作，根据国务院学位委员会、教育部《博士硕士学位论文抽检办法》，制定本办法。第二条硕士学位论文抽检由辽宁省人民政府学位委员会办公室（以下简称“省学位办”）组织实施。第三条硕士学位论文抽检每年进行一次，抽检范围为上一学年度授予硕士学位的论文。除军队系统、中科院系统学位论文外，所有省内硕士学位授予单位和学位授权点的学位论文均列入抽检范围。硕士学位论文抽检比例为上一学年度授予硕士学位论文总量的5%左右。第四条硕士学位论文抽检的原则是：随机抽取、突出重点、兼顾均衡、科学公正。学位论文采用一般抽检和重点抽检相结合的方式进行。（一）一般抽检采用随机方式抽检。对学位授予人数较少的学位点，连续三年内至少抽检一篇硕士学位论文。（二）重点抽检对象包括：1.新增学位授权点的学位论文。2.上一年度抽检中被认定为“存在问题学位论文”的导师所指导的学位论文。3.非全日制攻读硕士学位者的学位论文。4.保密期限已满自行解密的硕士学位论文（解密后一年内）。第五条建立辽宁省硕士学位论文数据库。各学位授予单位在每年9月底以前将抽检年度的全部硕士学位论文电子版报送省学位办，硕士学位论文抽检直接从数据库中调取学位论文。在数据库建成前，抽检论文暂由学位授予单位提供，且必须与存档论文一致。第六条每篇抽检的学位论文送3位同行专家进行评议，专家按照学术学位和专业学位不同学位类型的要求和评议要素对论文提出评议意见。第七条 3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文”。第八条 3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文，将再送另外2位同行专家进行复评。2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文”。第九条专家评议意见由省学位办向学位授予单位反馈，同时报送国务院学位委员会办公室。第十条学位论文抽检结果的使用（一）硕士学位论文的抽检数据、抽检结果、专家评议意见等在全省范围内以适当方式公开。（二）对连续2年均有“存在问题学位论文”，且比例较高或篇数较多的学位授予单位，进行质量约谈。（三）在学位授权点合格评估中，将学位论文抽检结果作为重要指标，对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位点，依据有关程序，责令限期整改。经整改仍无法达到要求者，视为不能保证所授学位的学术水平，将撤销学位授权。（四）学位授予单位应将学位论文抽检专家评议意见，作为本单位导师招生资格确定、研究生教育资源配置的重要依据。第十一条学位论文抽检坚决排除非学术因素的干扰，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行，参与评议工作的专家要公正公平，独立客观地完成评议工作。第十二条本办法由省学位办负责解释。

已获得硕士学位后，硕士毕业后论文抽检不会判定为不合格，只会判定为是否抄袭。如果论文判定为抄袭则会被取消学位证。如果只是判定为论文质量或者水平不高则不会被取消学位证，因为这不是学生的问题而是指导老师和答辩老师的问题。硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平，能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系，还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平，对研究的课题的思考和独立见解。

大连理工大学学位论文辽宁省抽审

这叫学术造假，宁可晚毕业也不要这样做，否则你死定了。在科学领域，这绝对不允许。

30%左右。博士和硕士都有不毕业的，一般无学历和学位。毕业的有的有学历无学位，有的有学历和学位。不同学校硕士论文盲审所占的比例不同，一般在30%-50%之间，博士查重合格以后，帮老师写完专利给了他，寻思着可以出去玩了准备，结果今天真的就被抽中盲审了，百分之9的几率，就中了我。我现在真是担心我要延毕了。百分之二十的概率，不幸被抽中，周末提交最佳答案：盲审肯定会比一般审查严格一些。问题关键在于，一般的审查是自己学校的老师审查，因为是自己学校，导师之间也熟悉，可能会容易过一点。

博士论文外审时间答：对于博士论文来说，其实外审的时间都差不多，通常在一周到两周之内，最主要的耗费时间的反而是在博士生自己的导师那里。答：是论文外审的时间，一般在每年的10月到1月初六，如果一起推迟的话，应该是三月的样子答：一般博士论文外省的时间都是每年的九月份时间还是很紧凑的问：博士大论文送外审大约多久会回来答：外审结束一般十五日给消息初审过了就是外审，外审结束说明已经通过。不过还有终审，外审结束就是稿子保留，还没有公布外审结果，不能得知接下来会怎么样。还早呢，下面还有终审（如果没有被淘汰的话），还要开会研讨，可能还要删改稿件。耐心等待吧，反正现阶段就是等通知。问：国科大电子电气与通信工程学院博士论文盲审时间答：大概是一周左右的时间。博士的论文盲审并不是需要很久的时间，大概也就需要一周左右的时间，当然具体知道结果的话，可能要再等半个月左右，因为所有的论文盲审结果会统一发到当地的教育部门再发到学校，然后才会到个人的手里盲审主要是看论文的质量。问：MBA论文外审一般多久答：根据路途远近，一般半个月左右就会有返回意见，个别外审专家太忙会有所推迟。送的学校不同，看论文的老师不一样，重视程度不同，时间也不大一样。一般快的一个星期就能回。慢的则需要个把月。不要着急。一般只要工作量够了，硕士生的论文都是问题不大的。博士则比较难。就目前来说，研究生论文外审还是比较严格的。外审主要是指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。自己导师指定的审论文专家，自己送审，占90%，这种情况一般通过率也较高。问：外审专家会花多长时间审阅你的博士论文答：送的学校不同，看论文的老师不一样，重视程度不同，时间也不大一样。一般快的一个星期就能回。慢的则需要个把月。不要着急。一般只要工作量够了，硕士生的论文都是问题不大的。博士则比较难。耐心等待吧，不要着急。祝你好运吧。

2021辽宁省抽检学位论文

硕士毕业论文抽检不合格会被取消学位证的

1、硕士毕业后论文抽检（已获得硕士学位）不会判定为不合格，只会判定为是否抄袭。2、如果论文判定为抄袭则会被取消学位证。3、如果只是判定为论文质量或者水平不高则不会被取消学位证，因为这不是学生的问题而是指导老师和答辩老师的问题。

辽宁大学辽宁省优秀毕业论文

1、论《豆棚闲话》作者对儒释道的态度，《东北师大研究生学刊》1993年第4期2、漫谈古人的优生优育观，《吉林人口》1994年第11期3、谈郑板桥的咏竹诗，《南方论刊》1995年第6期4、论“经师”与“人师”的统一，《吉林教育科学》1995年第2期5、论《诗经》中的“鸿雁”意象，《郑州市教育学院学报》1996年第4期6、诸子散文寓言群落类型分析，《沈阳师范学院学报》1996年第2期7、诸子散文寓言群落成因初探，《沈阳师范学院学报》1997年第1期，《中国人大复印资料》1997年第4期8、魏晋小说中的儿童故事管窥，《辽宁大学学报》1997年第2期，《全国高校文摘》1997年第3期9、《小雅·鹤鸣》是廋词隐语吗，《沈阳师范学院学报》1999年第5期10、《三国志后传》君臣形象论，《明清小说研究》2000年第4期11、论魏晋风度在志怪小说中的折射，《辽宁大学学报》2000年第5期，《新华文摘》收目12、明末清初的小说续书理论批评，《语言文学论丛》社会科学文献出版社2000年12月版13、论《水浒传》两种续书的艺术缺失，《中国文学研究》2001年第1期14、论郑振铎的古代文学研究，《阜阳师范学院学报》2001年第1期15、明清小说续书理论初探，《中国语文论译丛刊》（韩国）2001年第1辑16、晚清学者对小说续书的批评，《沈阳师范学院学报》2001年第6期17、明清小说续书艺术得失及其成因，《中国语文论译丛刊》（韩国）2002年第2辑18、《明清小说续书研究》论文提要，《中文自学指导》2003年第2期19、红楼梦续书创作理论及裕瑞的批评，《红楼梦学刊》2003年第3辑20、明末清初小说续书理论及批评，《沈阳师范大学学报》2004年第1期21、文史贯通、纵横交错——评陈大康《明代小说史》，《中国文学研究》2004年第1期22、晚清时期的两篇小说理论文章，《清末小说研究》（日本）2004年第1期23、一则长期被误用的材料，《文献》2004年第3期24、《西游补》所附“杂记”考辨，《古籍整理研究学刊》2005年第1期25、论续书创作的两难性——小说续书研究之一，《中国文学古今演变研究论集二编》，上海古籍出版社2005年12月26、论明清小说续书的接续方式，《湛江师范学院学报》2006年第1期27、传统戏曲“翻案”与明清小说续书，《浙江师范大学学报》2007年第2期，《中国人大复印资料》2007年第8期28、“水浒续书”面面观，《水浒争鸣》第十辑2008年9月29、袁枚和蒲松龄小说观念比较，《明清小说研究》2009年第四期30、近三十年《红楼梦》续书述评，《红楼梦学刊》2009年第六辑31、从文化背景看两种《红楼梦》俄译本差异，《华西语文学刊》2011年第2辑32、阅读文学作品与海外汉语教学，《乌克兰高校学术会议文集》2011年6月33、《红楼梦》金陵十二钗判词的两种俄译比较，《浙江师范大学学报》2012年第4期34、《金瓶梅》俄译版本及评论，《俄罗斯文艺》2013年第2期35、《史记》俄译百年历程初探，《中国翻译》2013年第3期36、“三言二拍”俄文翻译历程，《明清小说研究》2013年（待发）37、唐代传奇俄译和研究初探，《浙江师范大学学报》2013年（待发）38、阿列克谢耶夫《聊斋志异》俄译百年历程，（待发）学术著作1、《中国历代公文选读》，副主编，辽宁师范大学出版社，1998年10月版2、《儿童文学教育价值论纲》，合著，辽宁少年儿童出版社，2000年1月版3、《中国古代分体文学史》，主编，吉林人民出版社，2003年1月版；4、《中国文学史》（上下），下册主编，吉林人民出版社，2004年1月版5、《明清小说续书研究》，专著，中国社会科学出版社，2004年2月版6、《古代小说续书序跋释论》，专著，中国社会科学出版社，2007年5月版7、《中国古代文学》，参编，商务印书馆，2007年8月版科研课题1、2002年，主持辽宁省教育厅课题，小说名著续书研究LJ2021108072、2004年，参加教育部科研项目，20世纪红学历程与学术思潮研究、2005年，主持浙江省规划课题，古代小说续书序跋释论NX05WX014、2005年，主持浙江师范大学教改课题，中国古代文学研究方法探索200410355、2008年，主持浙江师范大学青年教改课题，大学与中学古文课程的衔接6、2009年，主持教育部规划课题，中国古典小说在俄苏的传播和研究，项目编号09YJC751081获奖情况1、2001年6月博士论文《明清小说续书研究》获2001届上海市高等学校优秀毕业论文奖2、2002年8月论文《明清小说续书理论初探》，获辽宁省第八届哲学社会科学优秀论文三等奖3、2003年11月获辽宁省社科联2002-2003年度优秀学会工作者荣誉称号4、2004年6月入选浙江师范大学“四级人才梯队”第三层次校优秀中青年骨干教师5、2005年12月入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员6、2006年1月专著《明清小说续书研究》获浙江省第十三届哲学社会科学优秀成果三等奖7、2008年1月专著《古代小说续书序跋释论》获金华市第十三届社会科学优秀成果奖8、2008年11月，荣获浙江师范大学2007-2008学年优秀班主任称号9、2010年10月，荣获乌克兰卢甘斯克国立大学颁发的“优秀国际文化交流”证书10、2012年12月，获浙江师范大学2009-2012年度工会积极分子称号

一、历史回顾与学科简介辽宁大学的金融学科始建于文化大革命结束后的改革开放之初（1980），是当时国内最早建立的少数几个国际金融专业的高校之一，也是在八九十年代在国内同行中有较大学术影响与发言权，并较早获得硕士学位授予权的少数几个单位之一，这应主要归功于以彭清源、陈家盛、王春山教授为代表的老一辈学者们的远见卓识与不懈进取，前辈学者做出了开创性的贡献，奠定了金融学科发展的坚实基础。本学科一直是学校和辽宁省重点学科，也是辽宁大学“九五”、“十五”和“十一五”国家“211工程”重点建设学科，已成为在全国同行中学科特色鲜明、有较大学术发言权和重要影响力的学科点之一。辽宁大学国际金融专业获得博士学位授予权（1996）是自我国学位制度恢复以来国内第三个获得该专业博士学位授予权的学科，这是辽宁大学金融学科建设发展的历史性新阶段。这主要得力于以白钦先教授为首的一批学者的艰苦卓绝与顽强奋斗，并逐渐形成该学科鲜明的学术特色与风格，且获得全国同行的普遍认同，而这又以白钦先教授受命担任国务院第四届、第五届学位委员会应用经济学学科评议组成员为标志，具有承前启后和继往开来的重要意义。如今的辽宁大学金融学科拥有金融学、政策性金融学和金融工程学三个博士学位授予权，涵盖金融学、国际金融学、政策性金融学、金融工程学和保险学五个二级学科并均拥有硕士学位授予权的大金融学科群，并于2007年被国家评定为国家重点学科，这是在全国一千二百多所高校和科研院所中拥有的几百个金融学本科专业点和28个金融学博士学位授权点中的十个金融学国家重点学科之一，这在全国地方院校中是难能而可贵的，在全国同行中也是颇具学术特色和鲜明风格的金融学科之一。白钦先教授是辽宁大学金融学科和应用经济学一级学科的首席学术带头人，也是我国享有较高声誉与影响的著名资深经济金融学者，在“比较金融学”、“政策性金融学”和“以金融资源学说为基础的金融可持续发展理论”三大领域有开创性研究，并居全国领先地位。他出版学术专著二十余部、发表学术文章二百六十余篇，主持国家软科学项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金重点项目和国家教育部社科重点项目六项，并积极参与国家或地方经济与社会发展战略的咨询与建议活动，曾多次获奖，有的被中央有关重大决议所采纳，社会贡献卓著。经过近三十年的建设与发展，本学科点已经形成以我国著名资深金融学家、国务院第四届、第五届学位委员会应用经济学学科评议组成员白钦先教授为首席学术带头人、以赫国胜、张荔、曲昭光、刘俊奇等一批优秀中青年学术骨干为支撑的，以我国著名银行家、金融学者景学成和盛松成（兼职）教授引领与襄助的，各有所长、各有特色、优势互补、团结合作和结构合理的老中青结合特别能战斗的学术梯队。本学科至今已培养博士研究生70余名、在研博士研究生48名，博士后出站6名。该学科已形成一支老中青结合、各有所长、优势互补和团结合作的学术梯队，教师全部具有博士学位（或正在攻读），颇具实力、具有良好发展潜力与发展前景的年轻新秀不断涌现，预示着本学科发展具有广阔前景。二、学科研究方向本学科在长期的建设发展过程中，适应形势发展需要和自身特点，逐渐形成“金融可持续发展理论与政策”、“政策性金融理论与实践”、“金融体制比较”、“国际金融理论与政策”和“法金融理论与实践”等五个研究方向，并在前三个领域做出了开创性研究，居全国领先地位。这五大研究方向的共同特征是：办学理念先进、哲学与人文关怀积淀深厚、方向明晰而持续稳定、极富时代特性和创新性、成果丰硕、社会贡献巨大，为我国的改革开放事业做出了较大的贡献。（1）金融可持续发展理论与政策方向是我校独具特色的一大研究方向，具有强烈的时代特征，是国家软科学项目取得原创性成果，具有全新的研究视角与内容，为国家全面协调可持续发展观的行程提供理论依据，研究梯队老中青结合、一批优秀青年骨干不断涌现。（2）“政策性金融理论与实践”方向，也是本学科独具特色与创新性的一个领域，该方向20世纪80年代起步，90年代迅速发展理论研究超前、相关建议为“中央全会”决议所采纳，科研成果获权威性专家评审组高度肯定并由国家开发银行正式上呈国务院总理、副总理人手一册，已形成研究梯队及系列性研究成果，并多项获奖。（3）“金融体制比较”方向是我校金融学科发展最早、特色鲜明的一个研究方向，已形成如下特色：“方向明确，30年持续不断”；形成稳定研究梯队、系列性项目与成果奖；“创新性突出、获国家大奖”和“学术影响广泛”等。（4）“国际金融理论与政策”方向，这是辽宁大学金融学科建设的奠基领域，在八九十年代曾为国家中央金融机关输送紧缺的大量国际金融学本科与研究生中高级专门人才，该方向历史悠久、人才培养荟萃、颇具影响，在新形势下又获得国家社科基金项目。（5）“法金融学理论与实践”方向，这是本学科在新形势下开辟的一个全新的具有金融学与法学二者结合交叉的研究方向。该方向研究领域与时俱进、不断深化，已形成一批较有影响的文章与专著，梯队专业素质较高，主持多项国家级项目、发表多篇高水平文章，科研促进办学思想转变、尝试培养复合型高层次人才。三、科学研究本学科始终坚持教学、科研、人才培养与为改革开放服务四者紧密结合相互促进的原则，仅近十年来就主持国家级社科基金和自然科学基金项目10余项，国家部委级项目61项，出版专著70余部。在国家级刊物和CSSCI检索期刊发表学术论文百余篇以上，其中有代表性的突出成果有：（1）由白钦先教授主著的学术专著《比较银行学》，科学地确立了该学科的研究对象、提出了金融发展战略、组织形式、框架结构、构造方式、业务分工、监督管理、运行机制、运转环境和总体效应等九大金融相关要素的理论架构，开拓性研究填补了国内外该领域的研究空白，获1992年国家优秀教材一等奖；（2）白钦先教授学术专著《各国政策性金融机构比较》获1996年全国高校优秀教材一等奖，包含白钦先教授所编写“政策性金融分卷”在内的《中华金融辞库》被评为1999年国家“5个1工程”图书二等奖。还有一批学术文章获省部级哲学社会科学一、二等奖。（3）国家软科学项目成果《金融可持续发展理论研究导论》和《21世纪新资源理论》两部专著在对人类传统自然资源观创新的基础上，提出金融资源学说和创造性地将可持续发展理念运用到经济与社会领域，而被全国权威性专家评审组鉴定为“取得重大突破性进展”，是“具有原创性理论贡献和战略性政策涵义的优秀成果”。受到国内外学者的广泛关注与研究。与中央科学发展观保持了最大限度的一致性，并为其提供某种理论支撑。（4）由赫国胜教授主持的国家社科基金项目“利用外资改造东北老工业基地国有企业对策研究”也形成一批有分量的成果，并在结题中被评为优秀。（5）《开发性金融理论与实践》是国内第一部对开发性金融理论与实践进行系统、全面论述的专著，其创新性十分显著，为开发性金融理论的建立与辽宁老工业基地振兴做出了重要贡献，该成果获2006年辽宁省社科成果一等奖。四、人才培养三十年来本学科的建设与发展始终坚持与恪守教学与科研为国家金融学高级专业人才培养服务的基本宗旨与目标，在我们培养的博士生中不少毕业生已成为国内外金融机构的高中级管理干部和国内高校副校长、校长助理和学院领导或著名教授、博士生导师，如本学科点老一代学术梯队培养出的优秀研究生，以白钦先、刘亚（对外经贸大学副校长）、赫国胜（全国优秀教师）、何旗（IMF经济学家）为代表；第二代学术梯队培养的优秀人才张荔（教授、博士生导师）、丁志杰（对外经贸大学金融学院院长、教授、博士生导师）、李小牧（第二外国语大学副校长）、杨德勇（北京工商大学经济学院院长）、邢岩（美国乔治华盛顿大学房地产总监）、裴光（中国保监会司长）、戴世宏（国家外管局司长）为代表，以及优秀博士后人员以陆杰荣（辽宁大学副校长）、王江（建设银行湖北省分行行长）、闫国庆（浙江万里学院国际商学院院长）等为代表。在金融高级人才培养中始终遵循教书育人、导师全程全面负责制及科研活动同人才培养紧密结合的原则。硕士与博士研究生参与导师的科研项目与科研活动，大大开阔了研究生的视野、增长了他们的才干、促进了其科研能力的提高，实践证明这一培养方式是卓有成效的，并取得了丰硕的成果。例如，博士研究生徐爱田与常海中参加了其导师白钦先教授的国家自然科学基金项目“虚拟经济与金融虚拟性研究”，并分别以“金融虚拟性研究”和“金融虚拟性演进及正负功能研究”为其博士学位论文选题，两人的学位论文均被评为校优秀博士学位论文，以这两篇学位论文为基础扩张撰写的两部学术专著均被评为2008年中国人民银行沈阳大区行和辽宁省金融学会优秀科研成果一等奖。再如，金融学博士研究生的博士学位论文在被评为校优秀论文的基础上又被评为省优秀博士学位论文的数量占辽宁大学近十年来被评为省优秀博士学位论文数量的2/3，他们分别是丁志杰的“金融安全理论”、姚勇的“金融组织演进与金融发展”、戴世宏的“人民币汇率与我国贸易收支”和常海中的“金融虚拟性演进与正负功能研究”。五、社会服务与影响本学科在服务社会、引领社会方面成绩斐然，影响较大。例如，（1）本学科白钦先教授提出的以金融资源理论为基础的金融可持续发展理论与战略，具有强烈的时代特征与原创性，在中国金融界产生广泛影响，“金融时报”曾在头版头条刊登，理论版加编者按发表长文，两次配发评论员文章，与中央全面、协调、可持续的科学发展观保持了高度的协调与一致，并为其提供了理论依据。（2）1993年白钦先教授向中央提出的“借鉴各国成功经验，尽速构筑中国的政策性金融体系”的建议为中共中央十三届四中全会决议所采纳，奠定了我国政策性金融理论与实践的基础，产生广泛社会影响。（3）本学科白教授提出的将“搞活国有大中型企业”改为“搞好国有大中型企业”的建议为中共中央全会决议“关于搞好国有大中型企业若干问题的决定”所采纳，产生广泛社会影响。（4）由程伟及曲昭光教授主持的国家社科基金重点项目“开发性金融理论与实践”为开发性金融理论的建立与辽宁老工业基地振兴做出了重要贡献。今后本学科将全面实施“名（名师、大师主导）、特（学术特色更特）、优（学科优势更优）内涵式质性发展为主的战略”，进一步光大传统优势领域（国际金融）、继续突出重点发展三大优势领域，探索发展新兴领域，并从物质与精神、硬件与软件两个方面积蓄力量，在优化引进人才的物质吸引力的同时，更加优化学科发展的高平台、高水平和强位强势地位，加快高水平人才引进。

你好，我是辽大大四的学生。辽大经济学院金融学（国际金融方向）本专业主要学习马克思主义经济学和国际经济、金融的基本理论和基础知识，接受正规的、规范化专业理论和技能的训练，具有理论研究和实务操作的基本能力。本专业分国际金融和证券投资两个专业方向。2. 专业基本要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握马克思主义经济基本理论和方法；（2）掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；（3）能利用计量、统计、会计等方法进行分析和研究；（4）了解主要国家和地区金融发展状况和金融政策；（5）了解国际、国内金融理论的发展态势和前沿问题；（6）能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事本专业具体。3. 培养目标及个人就业方向本专业的培养目标是使学生能够比较系统地掌握马克思主义经济学的基本原理，掌握国际、国内金融的基本原理和知识，了解党的金融领域理论发展态势和前沿问题，了解和掌握当代金融部门的具体业务的操作技能，成为在银行业和证券业胜任实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。4. 学制以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。5. 授予学位经济学学士学位6. 核心课政治经济学、西方经济学、国际经济学、会计学、统计学、货币银行学、国际金融、国际贸易。7. 主干课商业银行业务与经营、国际结算（英文）、金融市场、投资银行学、金融理论与实务（英文）、公司金融、金融工程学、金融机构管理（英文）。辽大亚澳商学院金融学1. 专业内容及特点以两年专业核心课在辽宁大学学习为起点，后两年即可到澳大利亚维多利亚大学也可在辽宁大学进行专业主干课的学习。除辽宁大学安排的公共基础课外，专业核心课包括：CEP英语、EAP基础英语、信息系统、商务数学与统计、商务沟通、市场营销学、会计学、经济学、商务原理、管理学共八门课程。2. 专业基本要求有良好的英语基础。进行3、4年级的专业课学习应具备雅思6。0或同等英语水平。具有一定的数学水平。掌握本专业所要求的全部基本内容。3. 培养目标及个人就业方向旨在培养学生掌握系统的专业理论知识，具备熟练的外语应用能力和从事专业理论研究与实际操作的基本技能，成为适应经济全球化的复合型高级人才。4. 学制以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。5. 授予学位经济学学士学位6. 核心课CEP英语、EAP基础英语、信息系统、商务数学与统计、商务沟通、市场营销学、会计学、经济学、商务原理、管理学。希望对你有帮助。专业的好坏判断不是本人力所能及的。

在百度搜辽大自考网，上面有格式可以下载，很详细