夏令营研究论文封面
可以参考下，今年还有机会，7月22-7月29
保研分为夏令营和预推免两个环节，前者相当于提前选拔，拿到offer就不用再参加九月的推免了，一般会开展实验室介绍、教授交流、选拔环节。
在刚刚结束的夏令营中，我顺利通过了面试，拿到了清华大学的预录取offer。
下面我简单介绍一下夏令营期间的活动内容。
一、实验室介绍
夏令营与预推免不同，前者是提前选拔，因此为了吸引优秀生源，会举办实验室介绍这一环节，目的是让学生了解这个学院的研究方向，选择感兴趣的老师进一步交流。
比如清华大学某学院的夏令营，第一个环节就是线上讲座，让每个课题组的老师准备PPT，轮流介绍自己的研究方向，如科研产出情况、学生毕业去向、薪资待遇等，最后留下联系方式，以供感兴趣的同学进一步交流。
因为夏令营各学院保密协议的原因，关键信息我需要打码。
二、教授交流
其实这个环节和第一个差不多，我也提过了，主要区别就是现在你可以和教授直接交流，让老师直接注意到你，这样在选拔环节老师也会对你更熟悉。
这个环节的开展形式一般是主题讨论，教授事先给出多个主题和对应的文献，你在阅读相应文献后提出自己的思考，然后多个选择该方向的同学聚在一起，针对教授提出的问题发表各自的见解，当你的见解独到，教授就会对你产生兴趣。
事后，有可能会要求提交心得体会或是小论文，这也是选拔的一个重要依据。
三、选拔环节
这个环节才是夏令营的重中之重，直接关系到你能否拿到拟录取offer，主要分笔试和面试。
1、笔试
笔试并不是所有学校都有，同一个学校不同学院也可能不同。我参加了三个夏令营，其中有一个学院要求笔试微积分和英语。
清华夏令营流程
微积分的题型是：广义积分、函数凹凸性、微分方程和二重积分；
英语题型是：阅读理解、句子改错。
不同学校考题不同，具体参照夏令营流程的通知文件。
2、面试
只有部分学校才有笔试，但所有学校都有面试。
面试的内容大致是：3分钟自我介绍---专业课提问---科研经历提问---英语问答。
自我介绍一定要突出自身的优势，并且简短有条理，注意时间不要被老师打断。
专业课一般是你所学专业最基本的课程，会从一个较宏观的角度提出一些问题要求你解答，并不像考试时的考题，而大多是可以口头阐述的题。
科研经历提问主要针对你的简历上提到的科研，一般会问得比较细致，所以需要你对简历上的内容十分熟悉。
英语问答就比较常规了，一般是问你的学校怎么样、你的家乡怎么样、请你介绍你的城市之类的。
四、总结
总结起来，保研夏令营的流程就是实验室介绍、教授交流、参加选拔。
而其中最重要的环节就是选拔中的面试！！！
祝你成功！
大家参加保研夏令营或者保研的时候都会要求提交很多材料，那这些材料到底作用在什么地方呢?或者说导师们要从这些材料里获得哪些信息或者说考查你哪些能力呢，你是否在保研夏令营材料里表达完全或者明确了呢?接下来咱们一一说明：
一、个人陈述
这个重要性是不言而喻的，是导师了解你情况最主要的途径，而且很多问题都是以你写的内容为基础进行延伸的。面试的时候主考官手里会拿着你的个人陈述进行发问。我们都知道个人陈述主要包括三个方面：
1.你过去做了什么，即对你过去的成绩及成果作一个简单描述。
2.你本身的优势，即老师招你入营或收你做学生的理由。
3.对研究生生活及毕业后的规划。
4.一些客套话和表决心的话
很显然你过去的成绩和努力是硬实力，很大程度决定了你能否入营，也是你之前的学习状态和太对的体现。但是研究生的课程和学习情况肯定跟本科生有很大的不同，所以研究生的规划往往也是一个老师关注的。这里就给同学们提了一个比较大的难题，没有读过研究生生活，怎样的规划才是合理的呢?这里建议大家通过学长学姐了解下导师的性格和特点，喜欢学生的类型，如何带硕士，进组之后的主要工作等等，以便能对症下药。
写个人陈述的时候，注意以下几点：
1.一定要重难点突出
我们重点突出的无非是自己的学习成绩、学术能力、项目能力、创新能力;一定要有层次。你的每一个经历，都是要表达你的某项能力。一些内容和项目比如唱歌比赛等对你的学术能力并没有任何帮助，建议如果不是实在无话可说就不要写了，内容太过繁杂的话，反而让老师找不出重点，没耐心阅读。
2.一定要有逻辑性
很多学生在写个人陈述的时候想到哪写到哪，上面还在写学习成绩，下面突然急转到兴趣爱好，让考官们“措手不及”。所以在准备个人陈述的时候，一定要先确定一个大的框架，然后再慢慢去填充内容，接着是精简。一般必须要包括的大项和顺序是：学习成绩--学术科研--创新项目。
3.切忌花哨
学术是朴素、庄重的，但是很多同学在网上搜索模板的时候追求色彩丰富、样式花哨，而且懒得自己修改，拿过来就用，造成很多人使用的模板完全一样。老师见到的模板比你多多了，一眼就能看出你是抄袭的，就不会再有往下看的兴趣了。模板只是一个简单的参照作用，理解别人的模板，学习优势的地方，摒弃不好的地方，然后结合自己的优势，去个性化的撰写。不做下一个谁，只做第一个自己，这点还是很重要的。
二、成绩单
成绩单是专业基础最直观的反映，不是每一个科目在你读研的时候都是必须的。所以有些老师会专门看重在硕士阶段要用到的那些课的.成绩，面试时会专门挑你成绩比较高或者比较低的科目，问一些专业问题。所以提前根据成绩单了解自己的优势和劣势并做好准备，是很重要的。
三、英语水平
一个真实的案例，两个综合条件差不多的学生，一个被刷很直接的原因就是因为六级成绩比另一个同学低几十分。这个是招生办当时很直白的解释。因此四六级成绩高点，对你入营以及后面的面试都有很大的优势。在研究生阶段读的很多论文都是英文的，英语能力的强弱直接影响你对文章的理解程度以及以后做学术的深度。毕竟顶刊的论文都是需要用英语撰写的。
四、获奖证书
这些证书如一等奖学金、国家奖学金、一些国家级的竞赛获奖等，这些证书最直接也最有强度地反映了你的学术水平和研究能力，一般审核人员不会深究，只是简单地看下。但是面试时很可能会根据这些经历对你做一些小小的测试，所以，证书一定要是真实的，而且自己对证书反映的比赛内容等要了然于胸。
五、科研论文
不论你发的是核心期刊、普刊，还是没有发表的论文，这里提醒一点，一定要对自己的论文很熟悉。不少人由于论文是之前写的，时间久了就忘记了所写的内容。论文不是简单地拿过去告诉老师你行了。很多学术成果都是通过论文表达的，因此老师会对你的论文很感兴趣。对于论文老师肯定都会抓住里面的核心内容及基本知识进行问询，所以提交论文，不论什么级别的，一定要足够熟悉，不然很容易弄巧成拙。
六、实习经历与感想
这点对于保专硕的同学特别重要。由于专硕培养的目的就是工作，因此如果能有一些有分量的实习，又能具体描述自己所做的工作及学到的东西无疑会加分很多。
2017年吉林大学优秀大学生夏令营的通知
吉林大学马克思主义学院2017年将举办首届“全国马克思主义理论优秀大学生夏令营”活动，并选拔优秀学生作为马克思主义理论免试推荐2018年攻读硕士学位研究生候选人。下面是关于吉林大学优秀大学生夏令营的通知，欢迎大家阅读!
一、吉林大学马克思主义学院情况介绍
吉林大学是教育部直属的“985工程”和“211工程”重点建设的高水平综合性大学,一直以来秉承“求实创新、励志图强”的校训，在2017年中国大学综合实力排行榜中，稳居前10名。吉林大学马克思主义学院成立于2005年。学院承担全校本科生、硕士生、博士生三个层次思想政治理论课教学、本学院研究生的培养和马克思主义理论研究等任务的教学科研单位。2006年思想政治教育学科成为吉林省重点学科，同年获得首批马克思主义理论博士点一级学科授予权。2007年获准设立马克思主义理论博士后流动站。2010年成为全国高校马克思主义理论学科研究会副会长单位。2011年学院马克思主义理论一级学科被评为吉林省重点学科、吉林省优势特色学科。2015年加入了由北京大学牵头的“中国道路与中国化马克思主义”协同创新中心。2016年1月，学院入选第一批全国重点马克思主义学院。
学院的组织机构是以马克思主义学院为主体，还有吉林省人文社科重点研究领域——吉林大学中国特色社会主义理论体系研究中心、吉林省教育厅首批智库——吉林大学农村发展研究中心、吉林省人文社科重点研究基地——吉林大学劳动关系研究中心、吉林大学中国道路与中国化马克思主义协同创新中心、吉林省思想政治理论课教师教育培训机构等挂靠在马克思主义学院。
吉林大学马克思主义学院是全国高校中人数最多、规模最大的马克思主义学院。学院拥有一支年龄学历结构合理、教学水平高、科研能力强的师资队伍。全院现有教职工157人，其中，专任教师145人。教授40人，博士生导师24人，副教授45人。其中，有教育部“长江学者”特聘教授1人、“中央马工程”项目首席专家1人、国务院学科评议组成员1人、国家百千万人才工程1人、国务院特殊津贴获得者1人、教育部高校思政课教指委委员3人、教育部马克思主义理论教指委委员1人、教育部社科委员2人、宝钢教育基金优秀教师2人、教育部新世纪优秀人才4人、全国优秀教师1人、全国优秀政治理论课教师1人、教育部思想政治理论课择优资助计划教师3人、吉林省“长白山学者”特聘教授1人、吉林省高级专家1人、吉林省教学名师1人、吉林省新世纪人文社科优秀人才2人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人、吉林省拔尖创新人才4人、吉林省学科领军教授1人、吉林省最美教师1人、吉林大学匡亚明特聘教授4人。
二、拟招募营员专业
马克思主义基本原理、马克思主义发展史、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的`建设。
三、拟招募营员计划
拟招收50名
四、申请条件及办法
(一)申请条件
经本人申请，所在院校推荐，并满足下列条件者，可报名参加我院2017年夏令营：
1. 拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，道德品质优良，遵纪守法，身心健康。
2. 对马克思主义理论研究有浓厚兴趣，有潜在的科研和创新能力的“985、211”工程高校(其他高校特别优秀的学生条件可适当放宽)全日制本科三年级在校生(2018届毕业生)，并具备一定专业知识基础。
3.综合素质突出，学习成绩优秀。本科前三年学习成绩在所在专业年级排名原则上在本专业前25%;如果科研成绩突出(通过科研成果评定)，学习成绩标准可适当放宽。
4. 英语水平良好，原则上大学英语四级考试成绩达到425分以上、大学俄语四级考试成绩达到70分以上或大学日语四级考试成绩达到70分以上，或具备同等水平的其他种类外语国家级考试。
5. 须提交一份马克思主义理论类相关论文，能够体现自身学术水平的代表性学术论文(要求5000字以上，合作作品须为第一作者或主要贡献者);可以为初稿形式。
6. 具有两名熟悉申请人情况的教师(副教授以上职称)的书面推荐。
(二)须提交的申请材料
1. 《吉林大学马克思主义学院2017年优秀大学生暑期夏令营申请表》1份(以下简称《申请表》，见附件1)，《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。
2. 《吉林大学马克思主义学院2017年优秀大学生暑期夏令营营员个人陈述》1份(以下简称《个人陈述》，见附件2)。
3. 专家推荐信，见附件3，需两位副教授以上职称专家分别推荐。
4. 其他材料：①前三年大学学习成绩单原件，须加盖申请者本人所在学校教务部门的学习成绩专用章;②各类证书(含身份证、学生证、获奖证书等)复印件;③英语水平成绩证明复印件;④体现自身学术水平和研究潜力的学术科研成果复印件(须复印封面、目录和文章全文)。
5. 安全责任书，见附件4。
6. 报名信息统计表，见附件5。
(三)申请方式
1. 申请人自即日起至7月25日前将上述材料签字盖章后扫描，将扫描版按顺序合并成一个PDF文档，并命名为“吉大马克思主义理论夏令营+姓名+学校”，发至，同时实名加入QQ群：487721749，
2. 纸质版材料于报到当日提交到报到处。
3. 审核工作由吉林大学马克思主义学院组织专门委员会负责，参营学员名单将公布于吉林大学马克思主义学院网站，未列入名单的同学为未入选者，不另行通知。
五、审核录取
1.学院将依据申请者的材料，以申请者的教育背景、学业水平、科研能力、综合素质等为主要评价依据，择优选择合格者。
2.学院将在7月20日—25日期间确定录取营员名单(吉林大学马克思主义学院网站)，同时与录取营员电话确认，录取营员须当日回复确认方为有效，未回复确认的皆为无效，没有接到入营通知的申请人为未入选者，不再另行通知。
六、优惠政策
1.获得所在学校(原则上为985、211院校，其他院校需要学校资格审核)免试推荐研究生资格者，在本次夏令营考核中获得优秀营员，在招生指标许可条件下可直接录取为我院2018级硕士研究生，并在继续学习期间优先享受我院直接攻读博士研究生的资格。
2.未获得所在学校免试推荐研究生资格者，如在本次夏令营考核中获得优秀营员资格，若在报考2018年吉林大学马克思主义学院硕士研究生时达到复试基本分数线标准后(含总分、单科分数线标准)，在招生指标许可条件下可优先录取为我院2018级硕士研究生。
七、夏令营日程安排
经评审获得入围资格的学生，将被邀请参加我院组织的“吉林大学马克思主义学院2017年全国马克思主义理论优秀大学生夏令营”活动。夏令营定于2017年8月5日——8日举行(5日报到，8日返程)。夏令营将组织学术讲座、名师座谈、实践考察及师生联谊交流等活动，详情届时请见夏令营活动安排。
我院将为参加夏令营的同学提供夏令营期间在长春的食宿费及异地学生往返硬座火车票或汽车票费用(需出示学校所在地至长春的往返票根报销)。
夏令营论文答辩
保研夏令营的考核内容还是很丰富的。
首先，和正常的九月推免相似，都有笔试面试。笔试主要是一些专业问题，面试主要包括专业问题、英文面试还有学术经历等。
其次，在夏令营中，学术活动也是很多的，这是其他保研形式所没有的。最重要的还是论文答辩，论文是很能反映一个人学术能力的。因此，发表过论文的人是比较有优势的。
我这里有各大院校夏令营信息的汇总，各位有志通过夏令营保研的人可以参考参考网页链接
夏令营是部分高校提前招收研究生的一种手段，一般来说，很多高校规定拿到优秀营员会有免试录取的资格，所以想要考研人一定要抓住这个机会。不过很多人都对在夏令营期间的活动不了解，让我为你解答吧。
一、线上夏令营
一般老师会给你一个题目，然后规定一个时间，你要在规定的时间内把答案写在答题卡上，时间到就拍照传给参加笔试的助教老师。
一般会让你自我介绍和个人展示，之后老师就会提问。提问的内容比较广泛，有关于专业知识，还有一些围绕参营论文的展示和答辩。
二、线下夏令营
大部分就是学校领导讲话开营，然后介绍下学院的情况，还有些优秀的学长学姐来答疑解惑。老师会介绍不同题组的研究方向，之后还会参观各个老师的实验室。
一般就是你的自我介绍，再提问些关于你的专业知识，还会考察你的英语口语等等
在夏令营期间，有很多科研活动，还有一些专业课程，还有和老师单独交流的很多机会，你可以更好地了解硬件设施并且接触到未来的导师。
三、注意事项
4-6月，准备材料并投递制作文书进行投材料，准备参营论文。不要忘了各个学校的截止日期。文书材料的准备，要注意全面而真实的展示自己，展示真实的自己。6月，接收入营通知并备战夏令营接到入营通知后，备战夏令营、复习专业课。启道教育提示保研与考研的不同，每个学校、每个学院乃至每个项目，都会有专属的考核方案，所以搜集信息非常重要，事无巨细的去了解往年的考核流程、考核范围、考核知识点、面试类型以及类似论文答辩、辩论赛、沙盘推演甚至素拓等等所有细节。7月，夏令营考核参加夏令营考核，准备好得体的服装，简单了解基本的面试礼仪、针对了解到的往年面试情况做些面试预演。8月，投递预推免，备战预推免面试夏令营的暂时失败，没关系，还有九推。九推的时候会有很多学生放弃之前在夏令营取得的录取offer，有时放弃offer的数量会多的出乎意料。还有一些不在夏令营招生的院系，九推名额也会较充足。此时一定要抓住最后的机会。9月，确定在本校获得保研名额确保自己在本校获得保研名额，要提前熟悉本校的加分政策和名额分配方式。9-10月填报教育部推免服务系统。投递九月推免，准备九推复试，参加九推复试。10月之后10月之后，确认录取情况，保研成功。希望以上对你有所帮助
保研夏令营一般3-5天左右，学校会安排招生宣传、教授讲座、夏令营面试等。
显然这里面最重要的就是夏令营的面试环节，这是对方学校对你的考核，通过面试才能获得夏令营优秀营员，也就是我们说的优营，基本上就等同于拿到学校的offer了。
在夏令营面试里，一般是多位老师面一位学生，主要的考核有：基础专业能力、英语能力、心理素质、科研能力。
而想要在夏令营的面试中取得一个好成绩，可以做以下几点：
一、面试前准备
1.复习专业课
夏令营面试里老师至少会问几个你的专业知识，一定要做好复习，老师会看你的成绩单，你考的分数高的和考的不怎么好的科目老师都比较喜欢问。而且这类问题一般是问概念性、基础性、需要理解的问题。
2.练习口语
英语考核是一定会有的，而且很注重口语，考核方式也比较多样，简单一点的就只让你做一个英语自我介绍（注意：参加夏令营一定要准备好3分钟内/1分钟内的长/短两份英文自我介绍）。
要求较高一点的是老师用英文和你交流几分钟：
一般会问经典面试问题：你是谁？你的学校？你为什么来我们这？……
对英语考核要求最高的是老师用英语问专业问题：
遇到这种就只能靠自己平常英语水平和专业英语的积累了。
3.梳理自己的论文/科研项目/科研经历
如果有论文/项目/科研经历，这些都是加分项，老师会问你做的这个科研相关的问题，自己心里一定要对自己做的东西了熟于心、很有把握才行。如果是自己浑水摸鱼做的，一开始就不要写在简历里，老师不喜欢这种人。
二、夏令营面试中的注意事项
1.首先问好要有礼貌，不要给老师留下不好的印象。
2.回答问题的时候不要立马回答，多留个心眼，思考一下，尽量回答的多一些。
3.英语交流的时候不要停顿太久，稍微卡词了老师也是能理解的。
4.面试最后老师可能会问类似于：你还报了其他什么学校，如果我给你优营你最后会不会来我们这里……这样类似的问题。
这种情况下诚实又不完全诚实，不要说很多个学校，可以说出两三个和该学校实力相近的，最后表达一下该校是你的理想选择。
夏令营论文格式
讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
保研夏令营推荐信2017
你们是不是在找关于保研夏令营推荐信呢?接下来我为你们带来保研夏令营推荐信，供大家参考，希望采纳。
*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。
在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。
回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。
总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩!
此致
敬礼
推荐人：***
XXX年6月10日
“目前各高校招研究生异常激烈，为了招到211、985高校毕业的学生，各高校，特别是著名高校，纷纷发起名为“学术夏令营”的活动，这就是传说中的“保研夏令营”。一般情况下，营员需要报名，寄交材料，经过主办方审核后，才能成为正式营员。选拔营员的时候，成绩是主要考虑因素，一般会要求成绩排名在专业前几名。像这样的夏令营，营员的待遇都很好，食宿由主办方提供，还可以报销车票。”
1、关于学校和专业申请时
般只要属于具有保研资格的312所全国院校后，那么学校的影响就小很多。当然，对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有很多老师本科、研究生阶段都是学理的，所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业，你应当表现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同学上看，一般都是会计专业，不过有过人之处，确实很厉害的同学不妨试试。
2、关于论文
很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的`同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关，因为论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，所以分量大的论文，不管哪方面的都可以附上。
3、关于实习同样也不用担心
大家申请时还是大三，不可能有太丰富的实习经历。而且读研究生是为了继续深造学习，不是去工作，所以这一项也不必太在意。当然有在著名公司实习也可写上(世界500强吧)，其他的我想不必写了。
4、关于学生工作
个人认为不是很重要，可以选一些重要的职务与活动(学生会主席等职务;国际、国家、市级等有意义的活动)，还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。所以应该有所侧重，不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也不好验证。比如我说我是学生会主席，那你肯定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。
5、关于申请书
最重要的材料应该是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，我当时写一页，也有同学是两页，所以页数没什么限制，关键要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。当然了，页数也不要太多。自我介绍：很多同学都在问自我介绍怎么写，我想最重要的是客观、把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动?有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重要的、级别高的、有意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简单吧。我当时大概分三段：第一段简要介绍自己(几行字即可);第二段介绍自己所参加的相关活动、成果(如果活动多就再具体分类：发表文章与学术科研活动;成果、竞赛活动及成果;实践及其它活动等等);第三段总结陈词，同时表达入选心愿。获奖情况：我想这部分容易多了，少的同学就把所有奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选吧。我当时列了八、九项吧。审查：做完以后打印出来看看，有没有错别字?排版是否美观?自己看都看不顺眼，就别提老师了。所以大家在细节方面多注意，至于用几号字，间距多少，我觉得看个人审美观点吧，总体看起来不错就行，也不必过分在意。
6、关于推荐信
最好是找教授、副教授写推荐信，推荐信每人各一页，或可以两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观一些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有很好的学术研究能力等等，要以事实为依据，同时这才能体现老师确实对你有所了解。推荐信要符合一般格式要求，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。同时不妨要一下名片，可以随推荐信附上去。至于要不要用小信封装，我觉得可用可不用，如果不怕麻烦，那就装一下，一个信封装一封推荐信，毕竟九月份的保研程序中要求要装入信封，然后在封口签上老师名字，信封上写推荐信。但夏令营不是很严格，我当时没装，资料用回形针弄好后，统一装在一个大信封里，所以忘了装信封的同学不要太紧张。
7、保研方向夏令营的名称就代表这保研的专业方向
经济学与金融学夏令营到时会让你选择报哪个专业(我们当时可以都报，但都报的同学很少，大多数同学还是比较有想法的，根据自己的兴趣吧，选择多了未必是好事)，大概在夏令营开始的第三天吧，所以大家申请时不必区分，到时了解情况后再选择吧。
8、其他一些问题
其他一些问题其他的材料相对比较简单，无非就是成绩单、成绩证明以及一些证书的复印件、论文(发表或未发表的)复印件，大家在寄材料之前再审查一下即可。
你有学术论文就行吧
夏令营论文题目
我来，这个有，，，原。。创。。。现成
有呢，不过报名时间已经过了，截至日期是5月31日
没有的，亲。我是今年保到管院的同学，只有9月份正常的推免流程。
在工业革命以前,人类和自然是紧密相连的。一方面,自然为人类提供了生存所需的物质和工具,另一方面,人类必须面对并战胜潜藏在自然中的各种危险或灾害。可以说,人类就是在处理自身与自然这把双刃剑的关系中强健了体魄、磨练了意志、发展了文明。然而,随着工业化、城市化进程的加快,人类开始远离自然(荒野),成为穴居在钢筋水泥丛林中的动物。相应地,学校也越来越以智性而非体验的方式来开发儿童的潜力,重视科学知识的掌握。在大自然缺场的教育语境中,儿童的身体感官得不到自由的舒展,大脑却被过度地开发。从表面看人类的智力似乎得到了空前的发展,但这种身心的不合拍导致了人类生活中自然的高度缺失,智力的发展也由于身体和感官的缺席而变得抽象和苍白。在这样的情形下,本文要追问地是：在教育学的语境中,人类与自然的关系是什么?自然或者说是荒野在人类生活中具有什么样的教育价值?当荒野越来越淡出学校与教育的视野,我们是否能够找到一种带领儿童重新走进荒野的教育方式?这种教育方式如何充分发展儿童的身体和感官?当我带着这些问题来思考教育的本质、儿童的本性时,夏令营这种校外教育活动跳入了我的视野。在夏令营开展的各种活动中,儿童走进荒野,与自然亲密接触,心智得到放松和休息的同时,身体和感官也得以酣畅的舒展。具体而言,本文从以下四个方面来分析作为一种自然教育的夏令营,在儿童成长中的意义。 1.论文首先追溯了美国夏令营的起源。早在工业革命之初,夏令营先驱者就看到了荒野在儿童成长过程中的意义。他们发现,在烟囱林立、闷热难耐的教室里,儿童的大脑被过度刺激,身体和感官被束缚起来；他们带领儿童步入丛林,就是要让儿童在荒野中放松心智、强健身体,以摆脱现代工业社会对生活的主宰,并在自然体验中寻找一种精神上的独立与自由。 2.论文对美国夏令营不同时期的活动类型进行了分析,归纳出夏令营的四个核心概念：反现代性、营地体验、男子气概和自然教育。其中,反现代性是夏令营活动的本质,营地体验是其主要活动方式,男子气概是针对男孩提出的培养目标,自然教育侧重于儿童动手能力和感官体验。这四个核心概念是美国夏令营发展至今一直遵守的基本原则。 3.而后论文将视野转到中国,对夏令营在中国的传入及演变进行了历时性的梳理。研究发现,从童子军夏令营对男子气概的训练,建国初期夏令营注重儿童的感官体验,到上世纪90年代探险夏令营关注儿童的营地生活,可以看出,中国早期的夏令营基本符合夏令营的核心理念。 4.论文最后对中国当前夏令营存在问题及其原因进行了分析,其问题是夏令营“男子气概”逐渐弱化,其理念也开始“去自然化”；究其原因是夏令营主办方对儿童本质认识的浅显,并忘记了夏令营从其诞生之日起就是要帮助儿童摆脱现实的奴役,而非适应现实。论文在此基础上提出了中国夏令营复兴的可能途径——回归荒野。即通过思考夏令营的本质与儿童本性之间的关系,试图通过回归荒野重建儿童与自然的联系,唤醒他们自身的力量,让其本能的冲动在荒野中得以释放。
保研夏令营论文查重么
论文查重设置了一个重复阈值，通常在5％左右。当然，不同的大学可能会有一些偏差，也就是说，在1万字的论文段落中，允许少于5％的论文与其他论文相同，不会给出重复提醒。因此，学生可以修改论文的重复字数，例如，您可以在不改变原意的情况下修改论文中与其他论文重复的句子语序和修辞方法。paperfree小编给大家讲解。 当学生将论文上传到论文查重系统时，他们将获得检测报告。会有各种各样的结果，如重复率结果。首先，论文查重规则是这样的。它将设置一个重复阈值。一般来说，它大约是5％。当然，不同的大学可能会有一些偏差，也就是说，在1万字的论文段落中，允许少于5％的论文与其他论文相同，不会给出重复提醒。因此，学生可以修改论文的查重检测规则，例如，他们可以在不改变原意的情况下修改论文中与其他论文重复的句子语序和修辞方法。 此外，检测系统还将连续13个字符与其他论文字符相同的句子标记为红色，并确定为剽窃段落。因此，这也需要尽可能避免。处理方法与上述方法相似。您可以根据自己的理解不复制整个段落或写出含义相同的句子。一般来说，论文的查重检测规则是基于这些原则对文章进行重复检查的。虽然论文的查重检测规则似乎很苛刻，但只要学生在引用文献不严重的情况下法表达其他内容，检测到的重复率仍然很低，检测结果也很容易修改。
查重的话，首先要查重率不能太低，太低没有说服力，也不能太高，太高的话抄的内容太多。
想保研的小伙伴第一件事就是清楚保研规则！尤其是如何获得你们学校内保资格，拿到内保的资格你才能外保。 各个学校的保研名额和保研规则不一样，而且也有可能每年都会有变动。所以，有保研意向的同学一定要多关注自己学校和学院的保研规则。 文史哲的学生在保研的学生当中相对处于弱势。文科生适用的保研规则相对不是很多，本文根据不同院校的规则和历届小伙伴们的保研经验， 整理了文科生专属保研加分项，记得收藏哦~ 竞赛类 全国大学生英语竞赛 比赛时间： 初赛定于每年的4月第二个星期日，决赛定于每年的5月第二个星期日。 考察能力： 英语听力、阅读理解、句法语法、单词掌握水平、应用能力。 奖项设置： 竞赛五个类别均设四个国家奖励等级:特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖通过初赛产生，分别依据各参赛高校初赛人数的15‰和30‰评选。特等奖和一等奖通过决赛产生，由省(自治区、直辖市)竞赛组织机构根据决赛成绩确定。 报名通道： 各学校向各省竞赛组委会报名，全国竞赛组委会不接受学校和个人单独报名。 中国"互联网+"大学生创新创业大赛 奖项设置：大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。在校级初赛、省级复赛基础上，按照组委会配额择优遴选项目进入全国决赛。省赛设12个金奖、24个银奖、44个铜奖（每组3个金奖、6个银奖、11个铜奖）、若干个优胜奖。 报名通道：以各学校的校赛通知为主。 比赛时间：如下图 全国大学生广告艺术大赛 参赛资格： 全国各类高等院校在校全日制大学生、研究生均可参加。 参赛规定： 参赛作品必须按照大广赛组委会统一指定的命题和规定的企业背景资料（见大广赛官网和参赛手册）进行创作。 参赛时间： “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 参赛类别： 申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学 社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本专科生。 参赛要求： 作品必须是2017年7月1日至2019年6月1日内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。 毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中已获奖的作品、获国家级、省级奖励成果（含本竞赛主办单位参与的其它全省性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列。 参赛时间： 2019年4月开始，备战“挑战杯”省赛、国赛。（之前要经过校级初赛，一般三月份开始） 全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛 比赛时间： 参赛队报名时间：2018年11月15日-2019年3月31日； 校级赛注册及备案时间：2018年11月15日-2019年3月31日； 学校审核时间：2019年3月1日-2019年3月31日； 校级赛时间：2019年4月1日-2019年4月30日； 省级赛承办单位申请时间：2018年11月15日-2019年3月15日； 省级赛时间：2019年5月1日-2019年6月30日； 全国总决赛时间：2019年8月20日-2019年8月22日； 颁发证书时间：2019年8月20日-2019年8月31日。 参赛主题： （1）三农电子商务 （2）工业电子商务 （3）跨境电子商务 （4）电子商务物流 （5）互联网金融 （6）移动电子商务 （7）旅游电子商务 （8）校园电子商务 （9）其他类电子商务 报名通道： “三创赛”所有文档均放在三创赛官方网站（）上，请各校教务处等管理、组织部门和有关各方注意查看各方面信息。 论文 论文主题 首先，论文主题一定要和学科相关，对于本科生而言，选题应避免大而空洞的主题，应选取小而精本科生可以写的主题。 其次，如何选取小而精的论文主题呢？ 一种方法是阅读与专业相关的权威期刊，参考权威期刊每一期的目录，了解所学专业目前研究的热点、学术前沿；另一种方法是通过了解学术会议的征稿论文，研究目前所学专业的学术问题。大致了解自己所学专业的学术热点后，根据自己的兴趣对某一热点进行深入了解，从而确定自己的主题。 论文框架 确定论文主题是保研论文写作的第一步，为了更好的完成论文写作，可以将写作的逻辑框架确定出来。具体来说，框架包括但不限于论文主题的研究现状是什么，由什么原因导致了目前的研究现状，如何确定变量研究论文主题，怎样更好深化研究主题。 数据查询 完成论文框架后，论文写作只需要不断填充、不断修改框架中的内容，实证论文做定量研究毫无意外需要数据的填充。如果是定性论文没有做实证的话则需要严格的逻辑推演和证明 保研论文写作的四个小tips: 1.参考文献应涉及的文献尽可能广，时间跨度尽可能长，参考范围尽可能广。 2.论文写作结束后别忘了查重哦，通过中国知网查重后重复率控制在15%之内即可。 3.保研论文可能在申请夏令营的时候就会用到，所以尽可能在大三下（三、四月份）之前就完成喔。 4.若有意将实证论文投稿发表，论文挂上科研项目基金号审核通过的概率更高喔。 社会实践 学校组织的实践活动 学校组织的实践活动中，比较常见的有 百万大学生“体验省情、服务群众”主题实践活动和暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。 这两种实践活动辐射范围最广，在全国影响力也最大，对于参与实践者自身成长的作用也算是颇大的。 公益活动 公益活动涉及范围比较广泛，较大规模的有支教、抗灾救援、公益摄影、捐赠等。 此类公益活动可参与的 途径也很多 ，一般在网上就能够搜集到相关信息。比如支教就可以去CTA网（中华支教与助学信息中心），该网站上有大量的支教活动信息。如果希望参与抗灾救援，则可以通过壹基金、腾讯基金会等公益基金组织官网报名参加。 实习 实习，学以致用、用之促学。 与专业相关的实习可以将自己所学之专业知识应用于实践，在实践中检验自身所学，促进知识的增长，同时也可以从中检验自己对专业是否感兴趣，确定以后的择业目标，了解自身专业的要求，明白自身与专业的差距。 学术会议 无论是文科还是理工科领域，每一年都会有各种大大小小的 峰会、论坛 。通过参加峰会、论坛可以了解学术最前沿的信息、聆听学术权威报告、了解科研领域的百家之言，这一类活动能够极大地开拓学生的视野，启迪学生的灵感。多参与学术会议，能够让老师刮目相看，也能让老师更为重视你，从而促进保研的成功。峰会、论坛一般传播力度大， 老师对此类活动了解较为全面，大家可以多向本专业老师咨询相关情况以及如何参加。 社会组织 常见的社会组织有“见与行”、“AIESEC”、“Enactus”等等，大家可以根据自己的兴趣有选择性地参加。 这三个组织只是社会组织中的一小部分，但是影响力在全国独占鳌头。大家可以根据需要选择是否将自己参与社会组织的情况体现在简历中。不过无论最后是否体现，参加社会组织对自身成长所起的作用是不容忽视的。 保研是一场自我坚持，自我完善的路途，在征途中，硬件配置够高，配件配置够全。朝着心中的目标，砥砺前行，终将上岸。
1.将别人的各篇论文结合起来，通过分解组装的方式组合而成的论文，一般被视为模仿。通常模仿是大幅度使用别人的论文，一点也不修改。查重率大于60%，这种论文肯定是不合格的。但是，有一点可以放心。少量的句子和文字重复不是抄袭。 2、杜绝一大段或一句一字的模仿，这是一种标准的模仿行为。有些同学甚至只是修改了论文的题目和摘要，把主体部分一字不变，这种情况不仅属于模仿，而且属于侵权行为，特别是那些连原文中的图表和照片都用过的行为，是不可取的。 3、对他人文字及其他内容的使用，未在标注中体现，严重者视为侵权。 4.引用或参考他人文献是论文查重规则的关键，必须注意使用的字数。一般来说，论文引用和标注的参考文献也需要控制，否则也会计算重复率 相信通过以上具体介绍，大家对查重规则都很清楚，所以掌握了这个规则之后，写论文的时候一定不要违反这些规则。这方面的修改工作必须在查重前完成，需要提醒大家的是，对于一些免费的查重软件来说，是不可信的，不仅效果不好，还可能泄露论文的内容。到时候会因为小失大。建议你花一点钱使用正规的查重系统，保证自己的权益不受侵犯。 以上是关于论文查重规则是什么的问题解答，希望能够对大家有所帮助。