论文投稿百科

中原工学院论文检测

发布时间:2024-07-01 14:18:06

中原工学院论文检测

肯定是要刷人的。?1、复试形式:采取网络远程复试形式??2、复试内容包括外语听力和口语测试、思想政治理论、专业能力考查、综合能力评定三部分,满分200分。??3、资格审查相关材料?_?1)身份审查:上传准考证和身份证正反面扫描件(扫描件上需要有本人手写签字)。审查考生身份证上的照片与本人相貌以及初试准考证上的照片是否一致。需向MBA教育中心邮寄相关材料纸质版原件及复印件。?_?2)学历、学籍审查:??1)考生需提交考生毕业证、学位证扫描件(扫描件上需要有本人手写签字),教育部学历证书电子注册备案表(学信网)电子版, 需向MBA教育中心邮寄相关材料纸质版原件及复印件。??2)未通过学历(学籍)校验的考生,复试时必须提交国家认证机构出具的《中国高等教育学历认证报告》电子版,考生被我校拟录取后,需向MBA教育中心邮寄相关材料纸质版原件及复印件。??3)在国外获得学位的考生,须提供由教育部留学服务中心出具的学历证明电子版。考生被我校拟录取后,需向MBA教育中心邮寄相关材料纸质版原件及复印件。?_?3)专业知识结构及水平审查:审查考生本(专)科学习成绩单扫描件(考生由所在单位人事部门提供,均须加盖公章)。考生根据要求提供毕业论文、科研成果、专家推荐信等补充材料。?_?4)思想政治素质和品德考核:考生人事档案所在单位填写的《中原工学院2020年招收攻读硕士学位研究生思想政治品德考核表》扫描件,需加盖人事档案所在单位公章。?_?5)健康状况审查:拟录取考生应到居住地所在的二级甲等医院进行体检(主要内容包括:裸眼视力、色觉检查、胸透、心电图、身高、体重、血压、肝功能),按照教育部和卫生部文件要求,招生体检可以不进行“乙肝五项”和HBV-DNA检测。并提交加盖医院公章的体检报告扫描件(体检日期应为近一个月内)。?_既】忌胙? 3 个月内,学校将按照《普通高等学校学生管理规定》 有关要求,对所有考生进行全面复查。复查不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。

“专接本”问答作者:教务处 1、问“专接本”与“专升本”、“专转本”有什么不同? 答:“专接本”是指在籍专科生从三年级开始接读自考助学本科课程,不必经过入学考试,学生学完全部课程成绩合格,颁发江苏省高等教育自学考试委员会和主考学校共同颁发的本科毕业证书(国家教育部电子注册),符合条件的由主考学校授予相应学士学位。“专升本”是指已经获得专科毕业证书,经过全国成人高等教育入学统考录取后,升入成人高校或普通高校成教院学习(办学形式一般是业余形式如函授或夜大学)。“专转本”指专科二年级或三年级在籍学生经省招生部门统一招生考试录取后转到本省本科高校的二级学院脱产学习本科课程。2、问:自考助学本科专业与面向社会开考的自考本科专业有什么区别? 答:“专接本”自考助学专业实行全日制授课形式,按原学校全日制在校生的要求管理。这些专业完全凭自学会有困难,需要进行学院的面授辅导。所学习的课程分成四类,即沟通课程、衔接课程、主干课程和实践与应用课程。前二类课程(约十门)可将校考成绩按不同比例计入最终成绩。而面向社会开考的自考专业考生平时学习形式不限,最终成绩只计自考成绩,不计校考成绩。3、问:“专接本”自学考试的文凭是否得到国家承认?国外也承认自考文凭吗? 答:“专接本”学生参加的高等教育自学考试是国家考试,文凭是国家承认的。目前为止,已有美、英、加、澳等26个国家承认我国自考文凭。这些国家相关院校承认我国自考部门颁发的学历证书,允许持有学历证书或单科合格证书的自考生进入这些学校学习,或攻读学位或免修、减修部分课程。4、问:参加“专接本”自考助学专业的学习最短多长时间能学完一个专业? 答:最短只需两年左右时间即可完成学业。如果将进入专科院校的时间计算在内,完成专科和本科阶段的学习总共只需四年时间,和高中毕业在全日制本科院校学习的时间相同,比“专升本”“专转本”的时间要少。5、问:什么是主考学校?“专接本”的主考学校有哪些任务? 答:“专接本”主考学校是由省考委遴选的专业师资力量较强的全日制普通高等本科院校。主考学校接受省考委的领导,对专科学校举办“专接本”的办学申请进行审核,制定考试计划、进行课程分类、选定教材、编写考试大纲、培训师资、指导与考核实践环节及毕业论文、对专科学校工作指导监督和检查,参与命题和评卷,在毕业证书上副署校印。目前江苏省“专接本”主考学校有26所。6、问:“专接本”的课程如何设置和界定? 答:“专接本”专业的课程和面向社会开考专业的课程基本一致,但增设实践和应用课程(三门),删除换考课程(三门)。其课程由四部分组成:(1)沟通课程包括思想政治理论课和公共基础课,5-6门。(2)衔接课程指专业基础课,不超过5门。(3)主干课程指专业课,一般为5门。(4)实践与应用课程包括综合实践、知识拓展、选修课程、社会实践等,一般为3门,其课程设置、教学内容、考核办法由主考学校确定,并由主考学校负责考核。7、问:校考成绩如何计入最终成绩? 答:沟通课程和衔接课程如果在专科阶段均已学过,则其成绩作为校考成绩,其中两门思想政治理论课校考成绩按100%计入最终成绩;其他公共基础课按40%计入最终成绩。有的主考高校规定外语成绩如已通过省组织的高校外语应用能力考试则该课程作为通过,有的学校规定申请学士学位的需通过四级考试,或自考成绩达到70分以上。衔接课程的校考成绩按30%计入最终成绩,如果在专科阶段没有学过有关课程,可在自考前学校自行组织模拟考试,其成绩作为校考成绩。8、问:报名参加“专接本”学习有什么条件?怎样报名? 答:要求思想品德优良,遵纪守法;学习认真、刻苦;参加“专接本”专业与专科所学专业相同或相近。符合以上条件的我院三年级学生可根据自愿原则向院相关系提出申请,经教务处审核,并报主考学校同意,签订专科学校、家长、学生三方协议书后即可履行注册手续(根据省厅要求,开班人数应不少于30人)。9、问:今年“专接本”的主考学校及开设专业有哪些? 答:根据我院学生的实际,与“专接本”有关的主考学校和开设专业为:南京审计学院(审计学),南京航空航天大学(计算机网络),南京工程学院(数控加工与模具设计)等,其它专业正在积极筹备当中。 10、问:“专接本”的收费标准为多少? 答:严格按省物价局、省财政厅《关于规范培训收费管理的通知》(苏价费[2003]408号、苏财综[2003]157号文件)精神确定收费标准,并报相关物价部门备案实施。收费标准根据所学专业和主考单位的不同略有区别,每学年的学费约在5000-6专科学校学生拿本科文凭多了一条绿色通道。全省本科院校将与省内专科院校联合,以自学考试的形式实现相同或相近专业专科文凭与本科文凭的对接,其升入本科率有望达到70%。本月26日,在省教育考试院的组织下,省内本科、专科院校将在南京会商,细化有关内容。 记者昨天从市自学考试办公室获悉,这一文凭对接形式在业内已有一个新名词,叫“专接本”。4年前,苏州及省内的部分院校就已进行了试点,效果不错,很多专科生因此顺利拿到了本科文凭。这次已是大面积推广,全省大专院校都可参加。今年已确定推出“专接本”专业的本科院校主要集中在南京,其中有南京大学、南京理工大学、南京师大、南京工业大学、南京财经大学、南京农业大学、南京林业大学、南京航空航天大学、河海大学、南京工程学院、南京审计学院、南京信息工程大学、南京艺术学院、南京邮电大学,另有苏州大学、扬州大学、江南大学、江苏大学、江苏工业学院、江苏技术师范学院、江苏科技大学、南通大学、徐州师范大学、徐州工程学院、淮阴师范学院、盐城师范学院,共有26所高校开设。 据介绍,“专接本”的升本途径是自学考试,由学生自愿报考,报考者同样不需要参加入学考试,其开设的专业原则上在自学考试目前面向社会开考的本科段专业中选取,并在面向社会的自考计划课程的基础上,增设实践与应用课程。与以往的在校大专生报考自学考试相比,“专接本”要求报考的本科专业与专科专业要相同或相近,以确保升本率的明显提高。据悉,“专接本”的升本率有可能达到70%。 据市自考办的负责人介绍,“专接本”的招生对象有2类,一类是列入国家计划,经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生,另一类是经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。“专接本”的课程,专科学校会放在大三开始,而五年制高职校会放在五年级进行,一般只要二年,学生就能完成本科自考。“专接本”文凭由省考委发给自学考试本科毕业证书,主考学校同时附署毕业证书,符合学士学位授予条件的,由主考学校授予学士学位。此学历列入国民教育系列,国家承认。“专接本”的考试时间设定为每年的4月和10月,刚出炉的相关规定已适用于今年10月的自学考试报考者,但全省高校的大规模招生将安排在明年春季。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________编辑词条 机械制造与自动化 机械制造与自动化 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习机械制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 常识 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识; 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力和创新意识。 主干课程: 主干学科:力学、机械工程。 主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 1、 培养规格 1.培养目标: 培养德、智、体、美全面发展,适应社会需要,具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 2.就业领域: (1)机械制造工艺与设备; (2)数控编程与加工; (3)机械设计与制造; (4)机械电子工程; (5)机械设备与管理; (6)金属材料与热处理; 二、机械制造与自动化行业发展趋势 加入WTO后,我国经济融入世界经济的步伐加快,调整产业结构的国策,使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入,我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才,尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计,又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺,有着广阔的就业前景。 三、机械制造与自动化专业就业前景 主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。 从机械行业发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。 机械院校大连铁道学院 南通工学院 北京理工大学机械工程与自动化学院 中国农业大学机械工程学院 太原理工大学机械工程学院 广西大学机械工程学院 上海交通大学机械工程学院 沈阳工业大学机械工程学院 清华大学机械工程学院 南京大学机械工程学院 上海交通大学机械工程学院 辽宁工程技术大学机械工程学院 北京石油化工学院机械工程学院 北京科技大学机械工程学院 华东理工大学机械工程学院 北京联合大学机械工程学院 哈尔滨工业大学机电工程学院 武汉大学机电工程学院 华中理工大学机械科学与工程学院 中国农业大学机械工程学院 上海铁道大学机电工程学院 天津大学机械工程学院 江苏理工大学 燕山大学 西安交通大学机械工程学院 山东大学机械工程学院 武汉理工大学 内蒙古工业大学机械工程系 西南(唐山)交通大学机械工程学院 福州大学机械工程系 上海工程技术大学机械学院 吉林工学院机电工程学院 ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————自动化专业 业务培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等; 3.较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势; 4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练; 5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。 主干课程: 主干学科:控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。 主要实践性教学环节:包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等,一般安排在夏季学期。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息安全 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 电子科学与技术 过程装备与控制工程 数字媒体艺术 计算机科学与技术 探测制导与控制技术 电气工程及其自动化 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术 开办院校 北京 中国石油大学(北京) 华北电力大学(北京) [比较]清华大学 北京航空航天大学 [比较]中国农业大学 [比较]北京理工大学 [比较]北京科技大学 [比较]北京工业大学 [比较]北京化工大学 [比较]北京交通大学 [比较]北京邮电大学 [比较]北京林业大学 [比较]北京工商大学 [比较]北京联合大学 [比较]北京信息科技大学 [比较]北方工业大学 北京石油化工学院 [比较]北京服装学院 北京建筑工程学院 [比较]北京印刷学院 天津 [比较]天津大学 [比较]南开大学 [比较]天津工业大学 [比较]天津理工大学 [比较]天津科技大学 [比较]中国民用航空学院 [比较]天津工程师范学院 上海 [比较]上海交通大学 [比较]同济大学 [比较]华东理工大学 [比较]上海大学 [比较]东华大学 [比较]上海理工大学 [比较]上海海事大学 [比较]上海工程技术大学 [比较]上海电力学院 重庆 [比较]重庆科技学院 [比较]重庆大学 [比较]西南师范大学 [比较]西南农业大学 [比较]重庆工商大学 [比较]重庆邮电学院 [比较]重庆工学院 河北 [比较]华北科技学院 [比较]华北电力大学(本部) [比较]河北工业大学 [比较]河北科技大学 [比较]河北工程学院 [比较]河北理工大学 [比较]石家庄铁道学院 河南 [比较]郑州大学 [比较]河南大学 [比较]河南科技大学 [比较]河南理工大学 [比较]河南工业大学 [比较]华北水利水电学院 [比较]郑州轻工业学院 [比较]中原工学院 山东 [比较]山东大学 [比较]石油大学 [比较]中国海洋大学 [比较]山东农业大学 [比较]青岛大学 [比较]山东科技大学 [比较]曲阜师范大学 [比较]山东理工大学 [比较]青岛科技大学 [比较]烟台大学 [比较]青岛理工大学 [比较]山东轻工业学院 [比较]潍坊学院 [比较]德州学院 山西 [比较]中北大学 [比较]太原科技大学 安徽 [比较]合肥工业大学 [比较]安徽大学 [比较]安徽工业大学 [比较]安徽理工大学 安徽工程科技学院 [比较]安庆师范学院 [比较]合肥学院 江西 [比较]南昌大学 [比较]南昌航空工业学院 [比较]江西理工大学 [比较]华东交通大学 [比较]东华理工学院 [比较]宜春学院 [比较]景德镇陶瓷学院 江苏 [比较]南京大学 [比较]东南大学 [比较]中国矿业大学 [比较]南京理工大学 [比较]南京农业大学 [比较]扬州大学 [比较]河海大学 [比较]江苏大学 [比较]江南大学 [比较]南京林业大学 [比较]南通大学 [比较]徐州师范大学 [比较]江苏科技大学 [比较]南京邮电大学 [比较]江苏工业学院 [比较]淮海工学院 [比较]盐城工学院 [比较]南京工程学院 [比较]常州工学院 浙江 [比较]浙江理工大学 [比较]浙江大学 [比较]宁波大学 [比较]杭州电子科技大学 [比较]绍兴文理学院 [比较]浙江科技学院 湖北 [比较]中国地质大学(武汉) [比较]武汉大学 [比较]武汉理工大学 [比较]长江大学 [比较]武汉科技大学 [比较]三峡大学 [比较]中南民族大学 [比较]湖北工业大学 [比较]武汉工程大学 [比较]江汉大学 [比较]武汉科技学院 [比较]武汉工业学院 [比较]襄樊学院 [比较]湖南工程学院 湖北汽车工业学院 湖南 [比较]中南大学 [比较]湖南大学 [比较]湘潭大学 [比较]湖南科技大学 [比较]长沙理工大学 [比较]湖南农业大学 [比较]南华大学 [比较]株洲工学院(湖南工业大学(筹)) [比较]湖南理工学院 [比较]湖南文理学院 广东 [比较]中山大学 [比较]华南理工大学 [比较]华南师范大学 [比较]广东工业大学 [比较]深圳大学 [比较]五邑大学 [比较]韶关学院 广西 [比较]广西大学 桂林电子工业学院 [比较]广西民族学院 [比较]桂林工学院 [比较]广西工学院 云南 [比较]昆明理工大学 [比较]贵州大学 贵州 [比较]贵州工业大学 四川 [比较]四川大学 [比较]电子科技大学 [比较]西南交通大学 [比较]成都理工大学 [比较]西南石油大学 [比较]西南科技大学 [比较]西华大学 [比较]四川理工学院 成都信息工程学院 [比较]攀枝花学院 陕西 [比较]西安交通大学 [比较]西北工业大学 [比较]西安电子科技大学 [比较]长安大学 [比较]西安理工大学 [比较]西安建筑科技大学 [比较]西安科技大学 [比较]西安石油大学 西安工程科技学院 [比较]陕西理工学院 [比较]西安工业学院 [比较]西安邮电学院 青海 [比较]青海大学 宁夏 西北第二民族学院 黑龙江 [比较]哈尔滨工业大学 [比较]哈尔滨工程大学 [比较]黑龙江大学 [比较]哈尔滨理工大学 [比较]大庆石油学院 [比较]佳木斯大学 [比较]齐齐哈尔大学 [比较]黑龙江科技学院 吉林 [比较]吉林大学 [比较]吉林农业大学 [比较]长春理工大学 [比较]北华大学 [比较]长春工业大学 [比较]长春大学 [比较]东北电力学院 [比较]长春工程学院 [比较]通化师范学院 [比较]吉林化工学院 辽宁 [比较]辽宁工学院 [比较]大连理工大学 [比较]东北大学 [比较]沈阳工业大学 [比较]大连海事大学 [比较]沈阳大学 [比较]辽宁石油化工大学 [比较]鞍山科技大学 [比较]大连交通大学 [比较]大连大学 [比较]沈阳化工学院 [比较]渤海大学 [比较]沈阳建筑大学 [比较]大连轻工业学院 [比较]大连水产学院 [比较]沈阳航空工业学院 [比较]大连民族学院 新疆 [比较]昌吉学院 [比较]新疆大学 内蒙古 [比较]内蒙古大学 [比较]内蒙古科技大学 [比较]内蒙古工业大学 海南 [比较]海南师范大学 福建 [比较]厦门大学 [比较]华侨大学 [比较]集美大学 甘肃 [比较]兰州理工大学 [比较]兰州交通大学 港澳台 [比较]香港科技大学 [比较]香港教育学院 机械制造及其自动化:清华大学,大连理工大学,哈尔滨工业大学,上海交通大学,南京航空航天大学,华中科技大学,西安交通大学 机械电子工程:北京理工大学,哈尔滨工业大学,浙江大学,上海大学 机械设计及理论:清华大学,北京航空航天大学,北京科技大学,东北大学,燕山大学,上海交通大学,华中科技大学,中南大学,重庆大学,西安交通大学 车辆工程:吉林大学,同济大学,清华大学,北京理工大学,西南交通大学� 500元左右。

中原工学院论文模板

软件工程论文参考文献范文

在学习和工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的软件工程论文参考文献范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[1]刘洪峰,陈江波.网络开发技术大全[M].人民邮电出版社,2005:119-143.

[2]程成,陈霞.软件工程[M].机械工业出版社,2003:46-80.

[3]舒红平.Web 数据库编程-Java[M].西安电子科技大学出版社,2005:97-143.

[4]徐拥军.从档案收集到知识积累[M].是由工业出版社,2008:6-24.

[5]纪新.转型期大型企业集团档案管理模式研究[D].天津师范大学,2008:46-57.

[6]周玉玲.纸质与电子档案共存及网络环境电子档案管理模式[J].中国科技博览,2009:44-46.

[7]张寅玮.甘肃省电子档案管理研究[D]. 兰州大学,2011:30-42

[8]惠宏伟.面向数字化校园的档案信息管理系统的研究与实现[D]. 电子科技大学,2006:19-33

[9]刘冬立.基于 Web 的企业档案管理系统的设计与实现[D].同济大学,2007:14-23

[10]钟瑛.浅议电子文件管理系统的功能要素[J]. 档案学通讯,2006:11-20

[11]杜献峰 . 基于三层 B/S 结构的`档案管理系统开发 [J]. 中原工学院学报,2009:19-25

[12]林鹏,李田养. 数字档案馆电子文件接收管理系统研究及建设[J].兰台世界,2008:23-25

[13]汤星群.基于数字档案馆建设的两点思考[J].档案时空,2005:23-28

[14]张华丽.基于 J2EE 的档案管理系统设计与实现[J].现代商贸工业. 2010:14-17

[15]Gary P Johnston,David V. benefits of electronic recordsmanagement systems: a general review of published and some unpublishedcases. RecordsManagement Journal,2005:44-52

[16]Keith an electronic records management system: Apublic sector case study. Records Management Journal,2005:17-21

[17]Duranti Methods for the Management of Electronic RecordsR[J].Information Society,2001:57-60.

[18]Lynn C value and thepermanent record the preservation conundrum[M].International digital library perspectives,2007:34-89.

[19]Aleksej Jerman trustedpreservation service using service interaction proto-col and evidence records[J].Computers and Standards,2007:23-29.

[20]Carmela Secure Long-Term Archival of Digitally Signed Documents[M].Proceedings of the4th ACM international workshop on Storage secu-rity and survivability,2008:102-134.

[1]Schiller J H, Voisard A. Location-Based Services [C]. San Francisco: Morgan Kaufmann,2004

[2]Jiang B, Yao X. Location-based services and GIS in perspective [C]. Computers,Environment and Urban System, 2006, 30(6): 712-725[3]王惠南编著.GPS导航原理与应用[M].科学出版社,2003

[3], and . Positioning GSM Telephones [J], IEEE , , 1998[4], and . Cellular Telephone Positioning Using GPS TimeSynchronization [C], GPS World, 1998

[4]Christie J, Fuller R, Nichols J. Development and deployment of GPS wireless devices forE911 and location based services. Position Location and Navigation Symposium [C], 2002, 60 - 65

[5]胡加艳,陈秀万,吴雨航,吴才聪.移动位置服务在应急救援中的应用[J].中国应急救援.2008(05)

[6]冯锦海,杨连贺,刘军发等.基于WLAN移动定位的个性化商品信总推荐平台[J].计算机工程与科学.2014(10)

[7]张寅宝,张威巍,孙卫新.面向位置服务的室内空间数据模型研宂[J].测绘与空间地理信息.2014(11)

[8]ZhongLiang Deng, Weizheng Ren, Lianming Xu. Localization Algorithm Based onDifference Estimation for Wireless Sensor Networks in Pervasive Computing Computing and Applications [C], 2008, .

[9]Stoyanova T, Kerasiotis F, Efstathiou K. Modeling of the RSS Uncertainty for RSS-BasedOutdoor Localization and Tracking Applications in Wireless Sensor Networks. Sensor Technologiesand Applications (SENSORCOMM) [C], 2010, 45 - 50

[10]Jun-yong Yoon, Jae-Wan Kim, Won-Hee Lee. A TDoA-Based Localization Using PreciseTime-Synchronization. Advanced Communication Technology (ICACT) [C]3

[11]韩霜,罗海勇,陈颖等.基于TDOA的超声波室内定位系统的设计与实现[J].传感技术学报.2010(03)

[12]Hee-Joong Kim, Jihong Lee. Stereo AoA system for indoor SLAM [C]. Control,Automation and Systems (TCCAS), 2013 13th, 1164-1169

[13]张明华.基于WLAN的室内定位技术研究[D],上海,上海交通大学,2009,36-38

[14]Weston J L, Titterton D H. Modern Tnertial Navigation Technology and Its Application [J].Electronics & Communication Engineering Journal, 2000, 12(2):49-64

[15] , , . Location Fingerprinting on Infrastructure Local Area Networks (WLANS) Using Locus [C], Local Computer Networks, 2004. 29thAnnual IEEE International Conference on. IEEE, 2004, pp. 676-683.

[16]王赛伟,徐玉滨,邓志安等.基于概率分布的室内定位算法研究[C].国际信息技与应用论坛文集,2009.

[17]宁静.采用红外织网的室内定位技术[J].激光与红外.2011(07)

[18]卜英勇,王纪婵,赵海鸣等.基于单片机的高精度超声波测距系统[J].仪表技术与传感器.2007(03)

[19]HyungSoo Lim, ByoungSuk Choi, JangMyung Lee. An Efficient Localization Algorithmfor Mobile Robots based on RFID System [C]. SICE-ICCAS,Oct. 2006 pp. 5945-5950

[20]N4air N, Mahmoud . A collaborative Bluetooth-Based Approach to Localization ofMobile Devices [C]. Collaborative Computing: Networking, Applications and Worksharing(CoIlaborateCom), 2012,363 - 371

[21]Si nan Gezici, Zhi Tian, Georgios B. Biannakis, et al. Localization via Ultra-WidebandRadios [C]. IEEE Signal Processing Magazine July 2005.

[22]陈文周.WiFi技术研究及应用[J].数据通信.2008(02)

[23]李红,郭大群.WiFi技术的优势与发展前景分析[J],电脑知识与技术,2013(5)

[24]石欣,印爱民,张琦.基于K最近邻分类的无线传感器网络定位算法[J].仪器仪表学报,2014(10)

[25]Christopher . Burges. A Tutorial on Support Vector Machines for Pattern Recognition[J]. Data Mining and Knowledge Discovery. 1998 (2)

[26]Asano S,Wakuda Y’ Koshizuka N. A robust Pedestrian Dead-Reckoning PositioningBased on Pedestrian Behavior and Sensor Validity [C]. PLANS’ 2012,328 - 333

[27]Alvarez D, Gonzalez , Alvarez . Comparison of Step Length Estimators fromWearable Accelerometer Devices [C]. EMBS, 2006:5964-5967.

[28]刘长征,李纬,丁辰等.多种定位技术融合构建LBS体系[J].地理信息世界.2003(03)

[29]张世.基于惯性传感器和WiFi的室内定位系统的设计与实现[D],北京,北京邮电大学,2012.

[30]周傲英,杨彬,金澈清等.基于位置的服务:架构与进展[J].计算机学报.2011(07)

[31 ] W3C, Scalable Vector Graphics (SVG) [OL],

[32] Eisa S, Peixoto J. Meneses F. Removing Useless APs and Fingerprints from WiFi IndoorPositioning Radio Maps [C]. Indoor Positioning and Indoor Navigation (IPIN), 2013, 1-7

致谢辞在学位论文中扮演重要的角色:它不仅是学位论文中 毕业 生用来向自己研究期间所得到过的帮助和支持表达真挚感谢的不可缺少的一部分,而且是毕业生研究发展轨迹的真实记录。下面就是我整理的论文致谢简短10篇_毕业论文致谢结尾通用,希望大家喜欢。

↓↓更多论文致谢相关 文章 推荐↓↓

毕业设计 心得体会 范文

毕业论文实习心得三篇

2021年大学毕业致谢老师语录

2021大学毕业典礼致辞范文10篇

2021优秀毕业生申请书范文8篇

在本人的写作过程中,___老师给予了大力的帮助和指导,在此深表感谢!同时也感谢其他帮助和指导过我的老师和同学。

最后要感谢在整个论文写作过程中帮助过我的每一位人。 首先,也是最主要感谢的是我的指导老师,___老师。在整个过程中他给了我很大的帮助,在论文题目制定时,他首先肯定了我的题目大方向,但是同时又帮我具体分析使我最后选择失地农民的养老 保险 这个具体目标,让我在写作时有了具体方向。在论文提纲制定时,我的思路不是很清晰,经过老师的帮忙,让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后,老师认真查看了我的文章,指出了我存在的很多问题。在此十分感谢李老师的细心指导,才能让我顺利完成毕业论文。

其次,要感谢帮我查资料的张超同学,后期因为实习的关系,不能随时去学校的图书馆查阅资料,在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。

值此论文完成之际,首先向我的导师致以最真诚的谢意!在论文的选题立意、资料查询、开题、理论分析、研究以及最后的审稿、定稿等方面的每个环节,张导师还有其他老师,给予我细致入微的指导和帮助,对此我谨致以最诚挚的谢意!

向我的家人、朋友及同事致以深深的谢意,在学习的时间里,家人、朋友及同事的关怀和支持是我努力学习的动力,也使我顺利地完成毕业论文。我将在以后的学习和工作中,不断努力,积极向上,奋发进取,不辜负中原工学院和各位老师的希望和培养。

历时将近两个月的时间终于将这篇论文写完,在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师—__老师,她对我进行了无私的指导和帮助,不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外,在校图书馆查找资料的时候,图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢!感谢这篇论文所涉及到的各位学者。

本文引用了数位学者的研究文献,如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发,我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友,在我写论文的过程中给予我了很多你问素材,还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评和指正!

感谢我的导师___ 教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢我的小白老师,这片论文的每个实验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室。

感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年 元旦 那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安,留守复旦的D,E&F快快乐乐,挥师北上的G顺顺利利,也愿离开我们寝室的H&I开开心心。我们在一起的日子,我会记一辈子的。

感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!

本课题在选题及研究过程中得到__老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。

感谢__老师、__老师、__老师、__老师等对我的 教育 培养。他们细心指导我的学习与研究,在此,我要向诸位老师深深地鞠上一躬。

南京晓庄学院__院长、科学教育系__主任、__书记、__老师、__老师等老师为我提供了良好的研究条件,谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。

感谢我的同学__、__、__、__三年来对我学习、生活的关心和帮助。

最后,向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢,感谢他们对我的理解与支持。

光阴似箭,日月如棱。五年的时间,在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂,但是,这短短的五年是最真诚的青春,是最纯真的岁月,是最美丽的大学生活??我们的自学能力在这里得提升,我感谢所有的恩师:是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂,使我们不但丰富了知识;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美,给我们美的眼睛去发现世界的美,感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛,是你们用博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。

这在这次的毕业论文中,发挥了我在学校学到的 文化 知识和技能的应用,也算是我最后一次做学校的作业了,我要感谢我的指导老师,还有我的班主任老师,以及任课老师,感谢他们的教诲,让我知道在社会上懂得怎样去做好自己,端正自己的位置,为社会贡献出我自己的力量。

四年的求学生涯,在教师,朋友的全力支持下,我走得辛苦却也收获颇丰。在值此论文即将付梓之际,我思绪万千,心境久久不能平静。我的导师,__ 教师,从我上大学以来就以他严肃的科学态度,一丝不苟的学术精神,求同存异的工作作风激励着我,___教师,他不仅仅只是在学业上给我以悉心指导,更在思想、生活上给予了我关心和帮忙,在此,我谨向___教师致以十二分诚挚的谢意。

同时,我还要感激我的父母。焉得艾草,言树之心,养育之恩,无法回报,你们永远健康欢乐将永远是我最大的心愿!在这论文即将完成之际,我的心境十分激动,毕竟,从开始进入课题到最终论文得以完成,有无数可敬的朋友给了我帮忙,在那里,也同样请理解我真诚的感激!

在__ 学院历时近两年半的MBA学习已经接近尾声,回想这段边工作边学习的经历,太多的感慨难以言表,虽然付出了很多的艰辛的努力,但深深的感受到所有的付出是值得的。经过这段时间的学习,自我无论是做人还是做事都学到了很多,也从周围的教师和同学身上学到了很多宝贵的知识和 经验 。

首先要衷心感激导师杨路明教授、杨健辉高工,两位教师近1年来为我创造了良好的学习环境和浓厚的学习氛围,异常是杨路明教师的学识渊博、平易近人、严谨的治学态度和踏实的工作作风都给我留下了深刻的印象,是我今后在事业和生活中的楷模。两位导师的教诲将不断激励我在以后的工作学习中不断努力、顽强拼搏,做一个对社会和国家有用的人。毕业论文致谢范文

同时也要衷心感激在云南大学2年半的学习中所有教导、关心和帮忙过我的各位教师。

异常要感激我的父母,他们对我的养育之恩、默默的在生活、学习上为我供给着一切可能的帮忙,使我在繁忙的工作之余能享受家庭的温馨,无论有多忙碌,只要回到家中就能迅速的恢复并投入到新的学习和生活中去,两位老人的支持永远是我最坚强的后盾。

在读书期间,感激2009级秋季周末一班二组的同学为我供给的许多帮忙,同时也要感激孙崇庆、聂建军同学以及我们的班长谢英对我的帮忙和支持。

鉴于本人水平有限,对卷烟物流信息系统的研究也只是基于自我在日常工作对卷烟物流信息化建设的 总结 和心得,还有很多不足之处,今后将在实际工作中不断结合理论知识继续思考和总结。

时光飞逝、日月如梭,转眼之间两年半的MBA生涯就快要结束了,两年半来在云南大学工商管理与旅游学院的学习经历永远是我人生的一笔宝贵财富。

本论文实在导师__ 教授和__ 研究院的悉心指导下完成的,导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不禁使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究 方法 ,还是我明白了许多待人接物与为人处事的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师很多的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感激!

本论文的顺利完成,离不开各位教师、同学和朋友的关心和帮忙。在此感激-__ 高工、__ 教授、李__ 教师、__ 教师的指导和帮忙;感激实验室的......等教师的指导和帮忙;感激__ 大学......的关心、支持和帮忙;在三年的学习期间,得到......等师兄和师弟妹的关心和帮忙,在此表示深深的感激。没有他们的帮忙和支持是没有办法完成我的学位论文的,同窗之间的友谊永远长存。

在本论文的写作过程中,我的导师___教师倾注了很多的心血,从选题到开题 报告 ,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感激。同时我还要感激在我学习期间给我极大关心和支持的各位教师以及关心我的同学和朋友。

写作毕业论文是一次再系统学习的过程,毕业论文的完成,同样也意味着新的学习生活的开始。

在论文即将完成之际,言语已经无法形容我的喜悦,感激四年来给予我热情帮忙和支持的教师和同学们。

本论文是在___教师的指导下完成的,_教师严谨的治学态度,渊博的学识,平易近人、乐观开朗的生活态度和严谨务实的工作作风给我留下了深刻的印象,同时也鼓舞我在今后的成长道路上踏实奋进。在此向崔教师表示我诚挚的感激和敬意。

同时还要感激盐湖系的___教师。在毕业实验过程中,_教师给了我精心的指导和帮忙,尽可能的为我供给良好的实验条件和前沿的文献资料,并多次给我的研究方向提出提议,在生活和学习方面都给予了极大的关心。让我在两个月内得到了良好的锻炼和提高,这对我今后的提高和成长意义深远。

论文致谢简短10篇相关文章:

★ 论文致谢简短6篇

★ 毕业论文致谢200字10篇

★ 毕业论文致谢篇4篇

★ 大学论文致谢语3篇

★ 毕业论文中致谢4篇

★ 毕业论文的致谢范文6篇

★ 毕业论文致谢语5篇

★ 毕业论文致谢部分4篇

★ 毕业论文致谢词优秀4篇

原创文章检测工具

PaperFree

PaperFree是中英文及多语种论文相似度检测系统,特色机器人降重、在线改重功能,可以实现自动降低文章相似比例,并且在同一界面上一边修改一边检测,即时反馈查重结果,使用户体验、查重效率翻倍。PaperFree为用户人性化地完美实现了“首次免费论文检测―高效在线改重―智能机器人降重―全面再次论文检测―顺利通过论文检测“的整个全过程。

PaperPass

PaperPass是全球首个中文文献相似度比对系统,已经发展成为一个中文原创性检查和预防剽窃的在线网站。一直致力于学术论文的检测。

PaperTime

PaperTime是在“教育大数据联盟平台”的基础上,优先获取教育数据资源,采用多级指纹对比技术及深度语义识别技术,实现“实时查重、在线修改、同步降重”一步到位。

cnkitime

cnkitime学术不端论文查重免费网站,大学生版(专/本科毕业论文定稿)、研究生版(硕博毕业论文定稿)、期刊职称版(期刊投稿,职称评审)以上版本均可免费查重不限篇数。

PaperDay

PaperDay系统支持中英文及多语种论文检测,整合了智能降重、论文排版、论文纠错为一体,大大提高论文写作效率,是检测文章原创性、课程论文、学术论文、毕业学位论文等学术不端行为自律查重工具。

论文免费查重软件有知网、维普、万方、paperpass、 paperfree等 。

由于市场上各种论文相似度检测系统良莠不齐,且部分个人检测网站存在着弄虚作假为学生提供虚假论文检测结果的情况,导致市场混乱,这种情况必须加以控制。事实上,国内权威论文检测机构只有以下唯一三家:Gocheck维普/知网CNKI/万方,备案查询即可得知。

学术不端检测系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。

原因有二,其一是图文识别技术还不够先进;其二是机器识别还达不到在含义识别上的智能化,但是Gocheck论文检测专家已经实现了对语义的识别。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视,战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌,必先知敌;要过学术检测这一关,当然必先了解这一关的玄机。

知网介绍:

知网是指中国国家知识基础设施(China National Knowledge Infrastructure,CNKI),创建于1999年6月,是在教育部、中共中央宣传部、科技部、国家新闻出版广电总局、国家计委的支持下,由清华大学和清华同方发起,以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的知识信息化建设项目。

该项目建设及其产业化运作机制,为全社会知识资源的高效共享提供了丰富的知识信息资源,有效的知识传播与数字化学习平台;为知识资源生产出版部门创造互联网出版发行的市场环境与商业机制,对促进教育、科技、文化、出版等事业和文化创意产业发展提供了大有作为的信息网络空间。

我知道的原创检测工具有:纸牌屋、麒麟检测、点睛号编辑器这三款,其中纸牌屋是网页打开使用的,但是要付费使用;麒麟检测要下载安装软件到电脑后使用;点睛号编辑器是网页打开使用,免费检测。以上,希望对你有帮助。

我认同楼上的说法。个人觉得文章原创度需要重视起来,而Get智能写作这个软件既能够检测文章原创度、又能够帮你修改与原文章重复得内容,一举两得。

淮海工学院论文检测

一 食品质量与安全,食品科学与工程 两科课程有何区别

本专业是以生命科学和食品科学为基础,研究食品的营养、安全与健康的关系,食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科,是食品科学与预防医学的重要组成部分,是连接食品与预防医学的重要桥梁。通过对食品生产、加工的管理和控制,保证食品的营养品质和卫生质量,促进人体的健康。食品营养与安全的保证主要依靠食品生产全面系统的质量管理,从而使营养与食品安全从过去的监督管理,扩展成包括食品生产、食品营养、食品安全、食品毒理、食品质量控制的诸多领域,在生命科学和食品科学的各个领域中发挥越来越重要的作用。 培养目标编辑本段本专业培养具备生物学、食品科学以及营养与食品安全的基本知识和技能,能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等领域,从事和营养与食品安全有关的技术、管理、策划、食品生产及教学、研究等相关工作的高级科学技术人才。 主干课程编辑本段普通生物学、食品微生物学、基础生物化学、人体机能学、营养学、食品卫生学、食品化学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品质量检验技术、食品微生物检验技术、功能食品等,食品企业管理等。 授予学位 理学学士 就业方向 毕业后可到全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。 深造情况编辑本段学生毕业后可在食品科学、营养与食品安全、食品生物技术、食品工程等方向继续深造食品科学与工程专业 编辑词条 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识,能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识,受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练,具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术; 2.掌握食品分析、检测的方法; 3.具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力; 4.熟悉食品工业发展的方针、政策和法规; 5.了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:化学、生物学、食品科学与工程。 主要课程:有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、化工过程与设备和食品技术原理。 主要实践性教学环节:包括工艺实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等,一般安排30周。 修业年限:四年 授予学位:工学或农学学士 相近专业:食品科学与工程 轻化工程 包装工程 印刷工程 纺织工程 服装设计与工程 葡萄与葡萄酒工程 食品质量与安全 开办院校 北京 中国人民大学 中国农业大学 北京林业大学 北京工商大学 北京联合大学 北京农学院 天津 天津大学 天津工业大学 天津科技大学 天津商学院 天津农学院 上海 华东理工大学 上海师范大学 上海理工大学 上海水产大学 上海应用技术学院 重庆 西南农业大学 重庆工商大学 河北 河北农业大学 河北科技大学 河北经贸大学 河北科技师范学院 河南 许昌学院 河南农业大学 [比较]河南科技大学 [比较]河南工业大学 [比较]郑州轻工业学院 [比较]河南科技学院 山东 [比较]中国海洋大学 [比较]山东农业大学 [比较]青岛大学 [比较]山东师范大学 [比较]山东理工大学 [比较]聊城大学 [比较]烟台大学 [比较]莱阳农学院 [比较]山东轻工业学院 [比较]临沂师范学院 山西 [比较]运城学院 [比较]山西农业大学 [比较]山西师范大学 安徽 [比较]黄山学院 [比较]合肥工业大学 [比较]安徽农业大学 [比较]安徽工程科技学院 [比较]安徽技术师范学院 [比较]皖西学院 江西 [比较]南昌大学 [比较]江西农业大学 江苏 [比较]南京财经大学 [比较]南京农业大学 [比较]南京师范大学 [比较]南京工业大学 [比较]江苏大学 [比较]江南大学 [比较]淮海工学院 [比较]盐城工学院 [比较]淮阴工学院 浙江 [比较]浙江大学 [比较]浙江工业大学 [比较]宁波大学 [比较]浙江工商大学 [比较]浙江林学院 [比较]浙江中医学院 [比较]浙江万里学院 [比较]浙江科技学院 [比较]浙江海洋学院 湖北 [比较]华中农业大学 [比较]长江大学 [比较]湖北工业大学 [比较]武汉工程大学 [比较]武汉工业学院 [比较]黄冈师范学院 [比较]湖北民族学院 湖南 [比较]湘潭大学 [比较]长沙理工大学 [比较]湖南农业大学 [比较]中南林业科技大学 [比较]吉首大学 广东 [比较]华南理工大学 [比较]暨南大学 [比较]华南农业大学 [比较]广东工业大学 [比较]广州大学 [比较]佛山科学技术学院 [比较]湛江师范学院 [比较]韶关学院 韩山师范学院 肇庆学院茂名学院 仲恺农业技术学院 广西 广西大学 广西工学院 云南 云南大学 昆明理工大学 云南农业大学 西南林学院 云南中医学院 贵州 贵州大学 贵州工业大学 四川 四川大学 西南科技大学 四川农业大学 西华大学 西南民族大学 四川理工学院 陕西 西北大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 陕西科技大学 青海 青海大学 宁夏 宁夏大学 黑龙江 哈尔滨工业大学 东北林业大学 东北农业大学 齐齐哈尔大学 哈尔滨商业大学 黑龙江中医药大学 黑龙江八一农垦大学 哈尔滨学院 吉林 吉林农业大学发展学院 吉林大学 吉林农业大学 北华大学 延边大学 长春工业大学 长春大学 长春税务学院 通化师范学院 吉林工程技术师范学院 辽宁 沈阳农业大学 沈阳师范大学 渤海大学 大连水产学院 大连民族学院 锦州医学院 *** *** 大学 新疆 新疆大学 石河子大学 新疆农业大学 塔里木大学 内蒙古 内蒙古农业大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古民族大学 海南 华南热带农业大学 海南大学 福建 福州大xue 集美大学 漳州师范学院 福建中医学院 甘肃 河西学院 兰州理工大学 甘肃农业大学 西北民族大学 这个专业在特别关注人体健康与优质生活的今天,其就业前景还是非常好的

二 食品质量与安全专业的专业课程

不是我开玩笑,食品是工科,基本什么都学,呵呵。实习也是五花八门,有电工电子技术的一个星期的实习,还有流体力学与传热的实习、机械课程设计,还有金工实习。 理论课更是什么都有,当然没文学语言类的。有什么概率论、四大化学、分析化学、化工单元操作、机械设计基础,这些都是考完试基本以后用不着的。 要说专业课,也不少,食品化学、食品生物化学、食品微生物、食品安全与法规、食品安全学、食品毒理学、食品加工保藏原理等等。 所以说,如果你是有意的话,做好些准备再说。

三 食品质量与安全专业大一刚开学需要选修什么课程

大一基本上都是基础课程,专业课程很少,这个跟学校有关,基础课有专高等数学、大学物理、属无机化学、思修、大学生计算机基础、中国近代史纲要、有机化学、生物化学、线性代数、概率论与数理统计、物理化学。大学英语肯定也是要学的。

四 食品质量与安全专业考研可以选择哪些专业

就业的需求和个人的职业规划导致越来越多大学生选择考研,但也有一部分大学生是因为周边的人都考研才选择考研,对专业的选择和未来的发展毫无规划。食品质量与安全专业开设有很多生物学、食品学和化学方面的专业课,毕业生需要掌握数学、化学、生物学和食品质量与安全专业基础知识。这让食品人考研的专业选择也更加多元化。

食品科学与工程

食品科学与工程属于一级学科,下设一系列专业,包括食品科学与工程、食品加工与保藏、功能食品研究与开发、食品质量管理安全等研究方向。如果想继续从事食品行业,可以选择考取食品学研究生继续深造。当然,选择本专业考研专业课也会更轻松一些。食品的研究生一般授予工学学位,因此考研时需要 考数学, 其他考研科目看报考学校要求,一般有 食品化学、食品免疫学 等。

预防医学

有十多所国内高校的基础医学院设有 食品营养与卫生专业 ,隶属于 公共卫生与预防医学 学科,研究的内容也是食品中的营养成分与人类健康、公共卫生事业的关系。这个专业也 不用考数学 ,但要考353卫生综合,内容涵盖 流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学 5门公共卫生与预防医学本科专业课,考试难度也不小。

其他

很多专业考研并 不限制本科专业 ,比如金融和会计,但这要看你对自己 未来的规划 和你自己的 兴趣爱好 ,如果自己所学正好是自己所好,学成后工作也是自己喜欢的,学习起来也更有动力不是?

五 大学里食品质量与安全的课多么

看你选的学校了,我知道江南大学的食质课就很多,要说难学的话下功夫都还ok

六 谁能给我介绍一下“食品质量与安全”这个专业主要学什么课程,需要考什么证就业方面呢

主要课程来:普通生物源学、食品微生物学、基础生物化学、人体机能学、营养学、食品卫生学、食品化学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品保藏学、食品工程原理、食品检验检疫学、食品质量检验技术、食品微生物检验技术、功能食品、食品毒理学、现代食品安全科学、食品免疫学、食品感官评价、有机化学、无机化学、分析化学 仪器分析 食品试验设计与统计分析、食品标准与法规等,食品企业管理等,食品环境学,食品品质控制学,食品添加剂学,食品质量管理学,动物性食品卫生学检验,食品理化检验等。 就业方向:毕业后可到全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。 不知道对你有没有帮助

七 食品质量与安全专业的主干课程

普通生物学抄、袭食品原料学、食品微生物学、基础生物化学、人体机能学、营养学、食品卫生学、食品化学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品保藏学、食品工程原理、食品检验检疫学、食品质量检验技术、食品微生物检验技术、功能食品、食品毒理学、现代食品安全科学、食品免疫学、食品感官评价、有机化学、无机化学、分析化学,物理化学,仪器分析 食品试验设计与统计分析、食品标准与法规等,食品企业管理等,食品环境学,食品品质控制学,食品添加剂学,食品质量管理学,动物性食品卫生学检验,食品理化检验等。

八 学习食品安全与质量控制课程的目的是什么

学习食品,安全与质量控制课程的主要目的是指导食品安全卫生,了解食品会出现哪些相关的安全问题,从而去预防食品的安全问题。

九 暨南大学食品质量与安全专业大三课表有吗

事情是这样的。。。我是暨大的大三学生,我甚少听说转专业这玩意。国院是1W多一年那个吧,全英教学?你可以尝试申请免学费或者拿绿卡,但心灵要强大一些。 在我记忆中,我大一下学期、大二下学期的时候听到好像有人转专业了,是从理科转去文科。我认识挺多食品的同学,我感觉嘛,专业本身就难,很多人都学双学位,靠双学位来就业,本专业就业率确实挺低的,全校应该可以倒数了。

十 江南大学食品质量与安全专业主干课程是什么

教育部“卓越农林人才培养计划”专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业 培养目标:本专业培养适应21世纪食品工业和社会发展需要的,德、智、体、美、劳全面发展的高级复合型应用人才。拥有强烈社会责任感和职业道德,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,能在食品的加工、流通、进出口、卫生和质量监督管理部门,从事食品检验、食品品质控制与质量管理等工作。 主干课程:生物化学、微生物学、食品化学、食品营养学、仪器分析、食品安全、食品质量控制与管理、食品分析、食品毒理学、食品卫生学、食品工艺学 深造情况:近3年国内外深造比例在35%左右。学生可赴欧美食品著名高校/研究机构(如康奈尔大学、加州大学戴维斯分校、英国食品研究所、加拿大圭尔夫大学、荷兰瓦赫宁根大学等)攻读硕士/博士学位,或到国内“985”重点大学、中科院研究所等单位读研。 就业去向:食品安全分析、食品检验以及食品药品监督管理相关单位(如大型食品企业质检/品控部门、科研机构检测中心、食药监局系统、工商局系统、出入境检验检疫局系统等)。2018年就业率达到100%。

你是哪个省的啊?地方不同录取分数差很多的。我是淮工的。感觉还行吧!教学质量等等都还行,在一步一步的改进,听说还在争取改为江苏海洋大学哩,升为一本撒但是你如果不是江苏的,最好别来这,不然会后悔的。这里忒小气,冬天冷死了,都没得空调,夏天就热死

历年分数线:淮海工学院是江苏省委、省政府1985年为呼应国家进一步加快沿海地区改革开放,在全国首批沿海开放城市连云港直接创办的一所本科院校。世纪之交,根据全省高等教育体制改革总体部署,均具有50年以上办学历史的江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入淮海工学院。历经数十年建设、改革和发展,淮海工学院已成为我国东部沿海地区一所初显海洋特色的多科性大学。进入新世纪以来,学校先后获得江苏省文明单位标兵、全国大学生社会实践先进单位、江苏省师资队伍建设先进单位、江苏省科技工作先进高校等多项荣誉。2010年2月,国务院学位委员会批准淮海工学院为全国新增硕士学位授权立项建设单位。 学校坐落在国家4A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓。目前占地2246亩,固定资产总值亿元,校舍面积52万多平方米。现有教职工1600人,在校学生20000人。下设机械工程学院、土木工程学院、电子工程学院、化学工程学院、海洋学院、食品工程学院、计算机工程学院、测绘工程学院、文学院、理学院、法学院、商学院、外国语学院、艺术学院、国际学院、东港学院、继续教育学院和职业技术学院等18个二级学院和体育教研部,设有57个本科专业,专业门类覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学和管理学七大学科。 学校建有一支热爱高等教育事业、教学科研能力兼备、理论实践并重、德学双馨的教师队伍。863位专任教师中429人具有高级职称,656人具有博士和硕士学位,其中正高116人,博士160人。60多位教师被中国人民大学、中国科技大学等国内外高校聘为兼职教授、博士生导师和硕士生导师。近几年有多位教师分获“全国优秀教师”、 江苏拾教学名师”和“江苏省有突出贡献的中青年专家”和“江苏省中青年科技领军人才”等荣誉称号 ,享受国务院特殊津贴,入寻教育部高等学校骨干教师资助计划”, 被列为江苏拾333新世纪科学技术带头人培养工程”培养对象、江苏省教育厅“青蓝工程”新世纪学术带头人培养人选和优秀青年骨干教师,获得江苏拾六大人才高峰”高层次人才项目资助,被评为江苏省教育厅“青蓝工程”优秀青年骨干教师。学校拥有“海岸带经济与陆桥物流管理”省级高等学校优秀教学团队、江苏拾青蓝工程”创新团队。 学校拥有规格齐全、功能完备的基础设施和办学条件。全校拥有各类教学实验仪器设备5万多台套,总值亿元,其中单晶衍射仪、扫描电子显微镜、等离子发射光谱仪、数控车床等精密贵重仪器设备160台套,共建海洋考察船1条。拥有基础化学、大学物理、生物学、现代商务与港口物流、机电综合实践等5个江苏省高校基础课实验室示范中心和25个中央与地方共建基础实验室。图书馆藏书万多册,中外文期刊1100余种,拥有超星数字图书馆、清华大学中国学术期刊镜像站、万方、EBSCO、Elsevier、Springer link等数据库系统,建成江苏省海洋与核能文献服务中心。学校室内外运动场地总面积一万多平方米,拥有主运动尝第二运动尝主体育馆、龙舟训练馆、瑜伽训练馆、篮排球场和网球场等一批室内外体育设施,能够满足体育教学、运动训练和群体活动需要。学校是全国绿化模范单位,绿化覆盖率达50%,生态式、园林化、节约型校园基本形成。 学校坚持以人才培养为中心,努力为地方经济社会发展培养“上手快,后劲足”的应用型复合性人才。专业建设紧紧围绕地方转变经济发展方式需要,不断加大调整和发展力度,目前拥有“机械设计制造及其自动化”、“化学工程与工艺”、“水产养殖学”等3个国家级一类特色专业建设点,4个江苏省特色专业和6个省级特色专业建设点。课程建设按照“拓宽基储重视应用、强化素质”的总体要求,不断扩充课程总量、优化课程结构、提高课程教学水平,全校共有国家级和省级精品课程18门,校级精品课程200多门。积极探索完全学分制条件下本科人才培养模式,不断深化教学内容和考试方式改革,稳步推进选课制、导师制和书院制改革。初步建成数字化网络课程学习平台和网上考试平台,为学生提供了自主学习、灵活考试的成才空间。学校教育教学改革多次获得教育部和江苏省普通高校优秀教学成果奖。学生龙舟队2010年在首届世界大学生龙舟锦标赛勇夺混合组2000米环绕赛冠军。近几年,全校学生共有700多人次在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、中国机器人大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛等国家和省各类竞赛中获奖。2003年以来,本科毕业生就业率一直保持在95%左右,每年有10%左右的毕业生考取重点高校硕士研究生。先后225名学生入寻大学生志愿服务西部计划”、“大学生志愿服务苏北计划”和江苏拾村官计划”。1人荣获团中央颁发的“中国青年志愿服务金奖”, 1人荣获团中央、全国学联授予的“中国大学生自强之星”荣誉称号。 学校坚持以科研和社会服务为两翼,努力为地方经济社会发展提供智力贡献和技术支持。根据国家战略需要和区域发展特色优化学科结构、凝练学科方向,“海洋生物学”、“机械制造及其自动化”、“应用化学”、“检测技术与自动化装置”、“计算机应用技术”和“地图制图学与地理信息工程”6个学科被确定为江苏拾十二五”期间重点建设学科。拥有江苏省海洋生物技术重点建设实验室、江苏省海洋资源开发研究院、江苏省海洋经济研究中心、江苏省海洋信息技术中心等一批海洋特色鲜明、学科力量雄厚的科技研发和服务平台。省级“淮海工学院大学科技园”正在建设之中。从2009年开始,学校每年组织编写江苏海洋产业发展与展望蓝皮书。学校与共青团江苏省委共建江苏省村官研究所,2010年创办全国首份《大学生村官园地》,面向全国发行两万余份,引起社会广泛关注。学校常年组织教师进政府、进企业、进社区、进乡镇开展社会服务,是江苏省 “挂县强农富民”工程对口支持学校。通过多年实践,初步探索出一条建设服务型大学的新路。人民网、光明日报、中国教育报等主流媒体多次报道。近五年,全校教师共承担省级以上科研项目72个,其中国家级项目28个,年科研经费1000多万元。全校教师在《美国化学会志》等国际国内学术期刊发表论文5200多篇, 被SCI、EI、ISTP三大检索收录1000多篇,发明专利27项,获得省部级科技进步奖9项。 学校坚持以规范管理和强化服务为抓手,努力为教师发展和学生成才提供良好环境。学校党政坚持科学治校、民主治校、依法治校,扎实推进党务公开、校务公开,充分尊重学术权力,不断完善治理结构、优化运行机制,积极探索建立“党委领导、校长负责,教授治学,民主管理”的现代大学制度。学校管理规范有序,审计工作走在江苏高校前列。学校高度重视和维护学生权益,以帮助所有学生“成人立志、成才立业”为宗旨,认真做好学生教育和服务工作,支持各类学生社团开展有益身心发展的文化体育科技活动。设有大学生助学助困中心、心理健康教育中心和就业指导中心,形成了奖贷助补职能完备的学生成才帮扶体系。建有一站式学生事务服务中心,政治辅导员在学生公寓驻地办公,贴近学生实际服务,及时帮助学生排忧解难。学校医疗保健和饮食服务机构齐全、设施良好。 学校坚持以对外开放和国际合作为突破,努力为区域经济社会发展和文化交流搭建高端平台。学校目前已与多所国外高校签署教育与科研合作协议,与美国、日本、德国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等国数十所高校保持友好往来。常年邀请外国文教专家来校讲学任教。每年选派优秀中青年教师出国深造,参加国际学术交流活动,有多位教师参与国际学术刊物编审工作。学校与新西兰维特利亚国立理工学院合作开办“2+2”四年制本科层次学历教育,每年输送数十位学生赴海外留学,同时面向美国、日本、韩国招收来华留学生。 21世纪是海洋的世纪。当前,全校师生正全力抢抓江苏沿海发展进入国家战略层面的历史新机遇,充分发挥地处滨海城市的区位优势,大力实施“扎根淮海、面向黄海、服务沿海、辐射陇海”的发展战略,加快改革发展步伐,全力打造海洋品牌,切实提高办学质量,努力提升办学层次,为早日建成海洋特色鲜明、区域优势明显的多科性大学,办人民满意教育而努力奋斗。

我就是淮工的,本省的分数线低,还好;外省的劝你别来,会吃亏的

中文原创论文检测

现在我们打开网页搜索查重网站,肯定会弹出一大堆查重软件,其中有安全的,也有不安全的。如果使用了不安全的查重网站可能会泄露我们的个人隐私,也可能会泄露我们的论文。今天,小编将给大家推荐一些好用的论文查重网站。

1、论文查重网站有哪些?

我们日常生活中最常见的查重网站是知网、维普、万方。其中大家提到的知网,应该是最权威的查重系统,很多大学和知网也有合作。维普应该是知网之外第二权威的论文查重系统,部分高校也选择使用我系统进行最终的论文查重。万方查重24小时开放,检测速度非常快。除了这三个最常见的查重网站之外,还有一些初稿查重系统。他们只是没有知网那么有名,但肯定是正规的,比如:paperfree、papertime等查重系统

2、如何选择合适的查重软件

很多学校以知网的查重结果为准,不认可其他网站的查重结果。但是我们都知道知网需要付费查重,所以查重的次数可能会比较多。这种情况下,我们不可能每次都使用知网来进行查重,可以先利用paperfree、papertime等查重软件进行检测。

目前免费论文查重软件比较多,部分高校定稿查重系统是知网查重及维普查重前期初稿检测一般使用一下部分查重软件(适合前期初稿检测):

PaperFree论文查重软件通过海量数据库对提交论文进行对比分析,准确地查到论文中的潜在抄袭和不当引用,实现了对学术不端行为的检测服务;

PaperTime开启真正免费论文查重时代首家独创同步在线改重,实时查重;边修改边检测,修改哪里检测哪里;享受智能查重带来的美妙体验。

随着学术不端整治力度的不断加强,目前绝大部分的学校对于毕业生的毕业论文都要进行论文查重,只有查重重复率合格才能准予毕业。对于普通学生来说,查重一次的费用动辄几十多则几百上千,那么对于一些学校要求不是很严格,亦或者论文处于修改过程中,每次修改完成想要测一下论文重复率多少,有没有费用低的查重系统,甚至是免费系统呢?Paperbye论文查重系统有免费查重版本,也有拥有丰富的查重比对库资源中文期刊论文库(中国期刊论文网络数据库、中文科技期刊数据库、中文重要学术期刊库、中国重要社科期刊库、中国重要文科期刊库、中国中文报刊报纸数据库等)亿级单位的硕士,博士毕业学位论文库(中国学位论文数据库、中国硕博论文数据库、中国优秀硕博论文数据库)共享查重库(部分高校共享的论文资源)互联网数据资源(数十亿互联网数据资源,时时更新)支持自建库,支持多种文档形式提交查重。算法经过多年的更新迭代,查重结果更准确,标红更严格,重复内容无处躲藏,免费版非常适合初稿,修改稿的提前查重。

靠谱的论文查重网站:

一、中国知网

由清华大学和清华同方发起,在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局和国家发改委的大力支持下,在全国学术界、教育界、出版界和图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下,CNKI工程集团经过多年努力。

采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术,建成了世界上全文信息量规模最大的”CNKI数字图书馆”,并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台,通过产业化运作,为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。

是目前最安全、最快捷、最权威的论文检测软件,全面覆盖研究生毕业论文查重、大学生抄袭检测、职称评审及相关学术成果,大部分单位机构都是与知网进行合作。除了收费昂贵之外,几乎没有任何缺点。

二、维普

是国内领先的论文查重软件,可以快速准确地检测出毕业论文、博士、硕士论文、期刊论文中的不当引用、过度引用、论文抄袭、伪造、篡改等学术不端行为,自动生成检测报告,并支持PDF、网页等浏览格式,最大特点就是快!

三、万方

采用科学先进的检测技术,实现海量学术文献数据全文比对,秉持客观、公正、精准、全面的服务原则,为用户提供精准详实多维度的查重检测报告。提供包括万方通用版、硕博论文版、大学生论文版、职称论文版等,查重检测结果客观、准确、详实!

四、蝌蚪论文查重

蝌蚪论文查重系统扫码直接登录就可以享受每天免费查重服务,不需要做任何任务,不受字数限制(10万字内),同时提供在线智能降重、人工降重等服务。

采用阿里云认证的高防服务器,检测系统全程自动论文检测,无任何人工参与,系统不保存用户源文件,解除用户论文泄露之忧。

系统数据库覆盖9000万的学术期刊和学位论文,10亿数量的互联网数据源,有效确保精准论文查重! 采用强大的智能语义识别技术,能够快速命中并识别出相似内容。并进行周期性算法升级,实现智能算法预处理学科分类,准确度高出行业70%。

完毕!

相关百科
热门百科
首页
发表服务