辅修上海理工大学学位论文答辩
上理是可以转专业的，一般在大一结束时候，大一成绩一定要好。另外还可以考插班生，甚至可以考到上海其他院校。 关于第二专业，一般在大二时候可以选二专。读二专会比较累，不会轻松。至于哪个专业轻松很难说，上理环境是很奇怪的，你要轻松想多轻松都行，但是想真的学点东西，甚至想考研的话，那就一点也不轻松，你需要很强的自制力，很强的自学能力。 说一点题外话，其实啥专业都一样，没有轻松不轻松、有前途没前途一说，全看你自己兴趣来选。
在上海能够达到你要求的学校很多。首先你的专业要求是机械方面的，这个毕业后就是工程硕士，在上海有资格招收工程硕士的院校有：复旦、同济、上海交通、上海理工、华东理工、海事、东华、具体的小专业请咨询具体院校。
转专业国家允许。大一学习的都是基础课，比较通用，主要是大一最后考试。只要你不跨批次即可。只要早作计划就能实现。现就转专业答复一下：根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。（二）不具备条件者不能申请转专业。条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。（三）转专业申请时间和申办程序：1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。（四）转专业的学籍管理：1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。如果开学报到前能找到愿意与你对换专业的，最省事了。修第二专业很牵扯精力，除非你把它当多考研专业还不白费劲。
我是上海理工10级的学生。你放心，在上海的高校与其他地方的高校不同，很人性化的。到了大一第二学期转专业就开始大规模的进行了。谁都可以转，而且成功的概率很高，学校一般都会放你过的。当然，你想转到好的专业还是有成绩要求，就是你大一第一学期的绩点达以上就行了（也就是每门平均70分，第一学期的课都很简单，考70分应该说是很容易的，这个要求设的很低）。 转专业的流程是“绩点达要求”---“提交申请书”----“面试”。面试你不要怕，很简单的，就三个问题“姓名，原专业，为啥转到这个专业”，超傻X的问题是吧！对，转专业就这么简单。 要知道上海高校转专业的初衷就是给那些高考志愿没填好的人一个机会，让他们能学自己想学的专业，但又怕他们因为专业没填好而不好好学习，所以才设下成绩这个门槛（而且是很低的门槛） 这些话到时候你们辅导员都会跟你们说的，所以现在不要着急，转专业很简单，只要你成绩不要太差，好好学习就行了！ 至于修第二专业要求就更低了，以上的绩点就行了，学校巴不得你修第二专业呢，可以多少钱。
辅修学位论文答辩
辅修有学位证书，第一，辅修专业毕业证，第二，辅修专业学士学位证，获得辅修学位证必须通过论文答辩，论文不好写，写了三月，打回多次，最后定稿论文通过，辅修学士学位证是单独的证，学信网可以查到，第一专业下边有写，辅修专业，学校，辅修专业。以上是西南大学辅修专业学士学位证，至于辅修专业学士学位证有没有用，不知道！
辅修专业的学位证书，可以与普通高等教育本科毕业证一起，作为学历教育的证明。“辅修专业学位”往往都被各高校称之为“双学位”。
《教育部办公厅关于规范高等学校学历证书有关事项的通知（教学厅函[2014]14号）》指出：“高等学校只能为取得本校学籍的学生颁发并注册一份学历证书。
确有学习余力的学生，在校期间修读同层次其他专业课程并达到专业要求的，学校可为其颁发辅修专业证书。辅修专业证书与学历证书配合使用，一般不单独作为学历证书使用。”
辅修专业学位（我国高校往往称双学位），通常需要论文答辩，符合条件发放辅修证书（高校颁发的学历证明）+辅修学位证书（高校颁发的学位证明），若不符合授予学位规定，可以酌情仅发放辅修证书。
辅修与双学士的区别：
双学士一般是3年，一般情况下在你本学位的大二年级开始上双学位课程。与本学位同时毕业。辅修与双学位的学习情况差不多，只是辅修一般的所修的学分在双学位学分的一半以上，才能拿到辅修。
辅修就是修多一门与本专业有关的学科，如专业为市场营销，修多科电子商务，就是辅修，因为拿的都是同一个学位，所以叫做辅修；如果是不同学位，就叫做双学位。
如果想修多一门，扩展自己的知识面的话，就要做好读多一年的觉悟。同时，从大一开始就要认真学习，三个学期的绩点平均要以上才能辅修，同时，第四个学期的绩点不能倒退，不能有重修记录。
以上内容参考 百度百科-辅修专业学位
以上内容参考 百度百科-辅修专业
一、颁发条件不同
1、辅修专业颁发的学士学位证书：辅修双学位修满学分的情况下颁发学校盖章的第二个学位证书，这个证书就是辅修专业的学士学位证书。
2、辅修专业证书：辅修专业没有修满学分，只发个辅修证，这个就是辅修专业证书。
二、社会认可度不同
1、辅修专业颁发的学士学位证书：双学位不是国家统一颁发的学位证书，所以双学位的证书社会承认度很低。
2、辅修专业证书：没修满学分颁发的辅修证则承认度更低。
扩展资料
辅修，是指确有学习余力的学生于在校期间修读同层次其他专业课程。达到专业要求的，学校可为其颁发辅修专业证书。辅修专业证书与普通本科学历证书配合使用，作为一种学历证明，一般不单独作为学历证书使用。
首先辅修一般在你所在的学校修。所修专业为你学校的其他专业。所谓辅修其他专业顺利通过后，所获得的只是“双修”而不是双学士，双学士是在升入大学二年级的时候，每科成绩达到一定分数的前提下向学校申请的，还要校学位委员会审查答辩，是有严格规定的。
如果你的分数达到要求，并通过答辩，就可以申请双学位了。而学习辅修专业则不用每科达到一定的分数，一般只进行期末考试而不进行答辩。双学位可以到其他学校学习。
辅修是指兼修本专业以外的任何一个专业。辅修专业分为辅修、双专业、双学位三个学习阶段，学生修读完辅修培养方案规定的学分，才有资格申请修读双专业、双学位。
双学位是指修读经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等不同学科门类的任意两个专业的学位。
参考资料来源：百度百科-辅修
全校各单位：为做好疫情防控期间2022届本科毕业论文（设计）答辩及相关工作，根据《武汉学院本科毕业论文（设计）管理办法》（武院政字〔2020〕66号）要求，本次毕业论文（设计）答辩采用线上和线下相结合形式进行。现将有关事项通知如下：一、论文答辩（一）答辩时间毕业生论文答辩于5月14日~26日进行，辅修双学位论文答辩工作于5月27日~6月2日进行。（二）答辩安排学院（部）需在答辩前三天将《2022届毕业论文（设计）答辩工作安排表》（附件1）报教务处备案，包含答辩分组情况、答辩时间、答辩形式、答辩人员安排、使用平台（线上形式）等。已通过答辩资格审查公示但因故不能按时参加答辩的学生，需在答辩开始前向学院（部）答辩委员会提出延期答辩申请。6月2日前无法完成答辩的，延期答辩将安排在下学期进行。（三）答辩形式返校学生进行线下现场答辩，未返校学生进行线上网络视频答辩。（四）答辩要求线下答辩的流程和要求与往年保持一致。线上答辩要求如下：1.学院（部）应选用网络视频平台进行线上答辩，网络视频平台要求功能稳定、操作简单易用（至少允许10人同时在线）、支持共享屏幕在线播放PPT、可在线共享文件等功能。2.学院（部）应提前通知学生准备好线上答辩的相关设备，提前调试平台，并组织专人进行线上答辩预演，确保答辩各个环节落实到位，相关人员能熟练掌握答辩平台的各项功能，并做好保障预案。3.答辩过程中，答辩秘书需做好记录及答辩图片采集工作。有条件的，可对答辩全程录音或录像。4.如果因网络（或者平台）原因答辩中断无法进行，需重新安排时间完成答辩。5.答辩结束后，答辩小组应将答辩图片、音频视频、答辩记录等材料进行归档。6.线上答辩的学术水平要求、程序步骤、管理标准等与线下答辩一致。二、成绩评定线上答辩结束后，答辩秘书应及时在毕业论文管理系统中录入毕业答辩成绩，论文总评成绩以系统成绩为准。教学秘书需在6月2日前导出论文成绩，并同步上交《2022届毕业论文（设计）成绩分析表》（附件2），未取得毕业论文成绩的学生请在备注中写明原因。三、论文推优学院（部）应于6月2日前完成校级优秀毕业论文（设计）的评选和推优工作，并按本单位应届本科毕业论文（设计）总数5%的比例向教务处推荐校级优秀毕业论文（设计），优秀毕业论文（设计）的复检文字重合百分比不得大于15%。同时，将《2022届校级优秀毕业论文（设计）推荐名单汇总表》（附件3）报送至教务处。四、材料归档通过论文答辩的学生应在答辩结束1周内按答辩要求完成毕业论文（设计）的修改及资料归档工作。毕业论文定稿封面封底统一用230克粉红色虎皮纹纸打印胶装。为方便检查及整改，毕业论文（设计）材料册暂不胶装。五、检查与整改（一）学院（部）应在答辩工作结束后组织教师对所有毕业生的存档资料逐份开展检查工作。（二）教学质量监测与评价中心将于第18教学周对学院（部）毕业论文（设计）归档材料进行检查评估，不合格的将下发整改通知单。（三）学院（部）须严格按照整改通知单要求，最迟于放假前完成整改工作。
上海理工大学论文答辩清单
准备相关的资料，然后并且找那个可以推翻与自己对立辩题的资料
(一)携带必要的资料和用品 首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。 (二)要有自信心，不要紧张 在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 (三)听清问题后经过思考再作回答 主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。 (四)回答问题要简明扼要，层次分明 在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。 (五)对回答不出的问题，不可强辩 有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。 (六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论 答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。
毕业论文答辩记录表填写范本如下图：
毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要写上答辩过程中评审老师提到的问题，如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。
评审老师会根据情况，在答辩记录表上给论文打分（有两项打分：一项是论文指导老师打分，一项是答辩评审老师打分）。
答辩结束之后，需要拿着这张表与论文文本一起做最后的装订，上交给学校存档。如果论文答辩被评为不合格，则需要重新修改好才能装订。
答辩流程
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
总结：答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
1、要对个人所作的毕业论文十分熟悉
有的人是把收集的材料复制粘贴变成论文，这些人没有细心的去触及过，因此在论述的情况下会不了解，所以进行毕业论文答辩的情况下，一定要先掌握自己所作的论文。
2、要针对答辩可能提出问题的做好一些提前准备
对个人写的毕业论文里所涉及到的技术专业基本概念和原理，在辨论前把它们仔细整理。融合所写论文的思想观念，在答辩前要收集一些材料，说明问题的案例，在实际工作里遇到的例子。
答辩的目的
论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。
1、进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。
2、进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。
3、审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。
上海理工学位论文
1. 上海理工大学光电学院的盲审要求是必须符合国家和学校规定的要求，且满足学院的要求才能通过盲审。2. 具体而言，盲审要求主要包括提交申请材料，包括个人简历、科研成果、推荐信等，同时需要对申请者的学术能力进行综合评估。3. 在评估学术能力时，主要看重的是申请者的学术背景、科研成果、论文发表情况、专利等科研成果。延伸内容：上海理工大学光电学院是一所享誉全国的重点院校，在光电技术领域拥有广泛的人才资源和丰富的经验积累。因此，对于申请者的学术能力要求非常高，申请者需要具备较强的理论基础和实践经验，且拥有多个研究方向的技能和实践能力。申请者还需要在推荐信以及个人简历等材料中体现出自己的独特和特长，从而提高自身的竞争力。同时，申请者还需要注重学习和研究，注重培养自己的学术能力，为自己的未来在光电领域取得更高的成就奠定基础。
是的，毕业发学位证需要小论文见刊，否则只能给复印件。论文见刊就是论文公开发表在刊物上，所以见刊一定和公开发表密不可分，一般来说有一定用途的论文都是会要求见刊的，除了一部分本科毕业论文，有些高校不要求见刊外，其他论文基本都是需要见刊的。因此，见刊也是论文成功发表的一个标准。但见刊有时也不是论文成功发表的最终标准，比如职称论文和一些毕业论文，见刊还不够，还要求文章被检索才行，不论是职称评审还是毕业，的对论文的考核都是以检索为标准的，有些论文可能不见刊也没关系，只要被检索就可以，当然这也要看具体规定。
上海理工大学光电学院的盲审要求包括但不限于以下几点：1. 提交盲审申请表格和个人简历，其中申请表格需注明申请人姓名、性别、联系方式、学历、工作经历、研究方向等信息，个人简历需详细列出学术成果、发表论文、获得奖项等情况。2. 申请人需提交三封推荐信，其中至少一封需由国内外知名专家撰写。3. 申请人需提交至少两篇代表性论文，其中一篇需为第一作者或通讯作者，在国内外知名学术期刊上发表。4. 申请人需通过学术面试，由学术委员会进行评审。5. 申请人需具备良好的英语听说读写能力，需提供英语成绩证明或参加英语面试。
上海理工大学2022级研究生毕业要求是满足毕业条件。1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，品行端正，尊敬师长，无违法违纪行为。2、在读期间无不及格课程。3、学位论文按期答辩，并通过答辩，符合申请学位的条件。
叶勇学位论文上海理工大学
叶勇，男，汉族，1981年11月生,安徽合肥人,硕士，副教授。中国物流与采购联合会会员，安徽省生态农产品协会消费者监督员。从2006年以来开始从事农业物流领域的研究工作，主要研究面向农业领域的物流决策支持理论和技术经济、仿真实验等理论与方法。近年来，作为主持人主持教育部人文社科青年基金一项，主持安徽省高等学校省级优秀青年人才基金重点项目、安徽省高校省级自然科学研究项目等2项。参加“十一五”国家科技支撑计划重点项目课题、国家自然科学基金、安徽省高校省级自然科学研究项目等纵向横向课题10余项。迄今在国内外学术期刊上发表论文20余篇。参编学术专著和教材共4部。参与开发软件著作权2项。