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论文社会调查报告模板怎么写

发布时间:2024-07-01 03:26:31

论文社会调查报告模板怎么写

一、确立课题 收集资料社会调查的范围是很广泛的,具体调查研究课题,只能由你自己确定。选择课题有三种方法:1、选择老师布置的课题项目去做社会调查研究老师布置的社会调查课题,通常都会给一些相关的提示,或是组织讨论过相关话题。只是写作报告时要尽量避免雷同和抄袭。2、选择你熟悉的非专业课题项目去做社会调查好处是你自己熟悉了解,可能平时已经积累了各种素材调和数据,并且研究课题和调查报告都不容易与其他人雷同。3、选择与你在校学习专业相关的社会调查课题这类社会调查课题通常因为比较熟悉,组织实施起来也会比较容易和顺手。但同学中很容易出现类同或是抄袭的社会调查报告,而最终被老师扣分。确立社会调查课题项目后,就可以开始收集资料。现在收集资料的可以首选网络的方法,通常网络上都能找到相关的社会调查课题资料。第二个方法就是找自己熟悉的人去了解情况和收集资料。应该尽量多地收集社会调查研究资料,这样才更方便全面地认识了解所研究项目的整体情况。收集资料后应该作出归类和研究,立出社会调查或社会实践调研提纲,围绕调研提纲去做社会调查、社会实践、收集数据、分析研究。再将资料不全和是需要收集数据的具体项目记录下来,方便后面有针对性地展开调查研究。二、组织实施 展开调查社会调查的方法有四种:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。

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社会调查报告写法如下:

一般来说,调查报告的内容大体有:标题,导语,概况介绍,资料统计,理性分析,总结和结论或对策,建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题,导语,正文,结尾和落款。

1,标题:

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由,文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《某某市的校办企业》。

其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题,一个副题。如《为了造福子孙后代某某县封山育林调查报告》。

2,导语:

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: 简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍。

概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明。交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3,正文:

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。

按照内容表达的层次组成的框架有:“情况,成果,问题,建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告。“成果,具体做法,经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告。“问题,原因,意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告。

事件过程,事件性质结论,处理意见式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

4,结尾:

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式,深化式,建议式,激发式等。

5,落款:

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

我很久前写的。大学社团需要,不算太专业,仅供参考:) 关于宜兴市依法行政工作的调查报告 一.研究背景与概况 一调查对象 本次调研涉及的对象是宜兴市的几个与依法行政工作密切相关的主要部门,包括宜兴市行政审批证照办理中心、宜兴市土地交易储备中心、宜兴市人民法院行政庭和宜兴市法制办公室。 二调查方式 调查采用走访座谈为主,个案分析、资料分析为辅的方式,通过《华政报》记者团在宜兴市各部门的采访调研,充分发挥了记者团的组织优势和采访交流的工作优势,使调查具有代表性和真实性。调查的时间为2002年6月至8月间。 三调查内容 依法行政的内涵较广。本此调研课题采用是由点到面的方法,通过对宜兴市行政审批证照办理中心、宜兴市土地交易储备中心、宜兴市人民法院行政庭和宜兴市法制办公室的走访,了解宜兴市在实行依法行政方面所取得的成效,并从中总结经验特色,进行深入细致的分析,进而提出问题和相关对策。 二.研究的内容及结论 一宜兴市依法行政工作的调查结果分析 1.宜兴市行政审批证照办理中心(以下简称中心) 依法行政离不开政府机构改革。改革中,如何实现精简和效能的统一是一个重要的问题,我们此次宜兴之行的第一个考察对象就是该市机构改革的一个新兴产物:行政审批证照中心。 该中心成立于2001年5月8日,它设立的宗旨是简化审批程序,提高办事效率。而根据有关负责人介绍,在中心成立运行的一年中,共受理服务事项万件,办结事项万件,与上年同期在各部门办理相比,增长了,有效遏制了由于过去办证难而导致的群众漏办或无证经营的问题。数量上的增长或许还不足以说明问题,效率的提高才是关键。该中心在成立伊始就制定了详尽的“联合会审”工作制度,实行牵头部门负责制,从项目的受理到有关手续的办理、审批各个环节都有牵头部门跟踪负责。明确责任的同时,集中工作也带来了效率的大幅提高。据介绍,一年中,即办事项达到了万件,占办结总事项的,约80%以上的承诺事项在当天或未达到承诺时限就已经提前办结由“联合会审”制度发展而来的“联合会勘”制也将被实施,这将进一步提高内外资等项目的审批速度。 整个中心采用开放性的布局,各个部门一目了然,这种公开性也体现在办事流程上。在每一个服务窗口,我们都看到了该部门的窗口服务单,上面详细列明了该项目所需的申报资料、履行手续以及办事程序,并明确给出了承诺时限及收费标准,可以说是做到了真正的公开、透明。我们现场体验了一次办事的流程,确确实实感到它的便利与快捷。以公安部门办理赴台湾探亲定居手续为例:其所需申报资料为户籍证明(身份证、户口簿或其他有效材料),《申请表》,单位或派出所意见,本人照片,有效的入台许可证明共5项。条目清晰,且要求明确,如明确指出照片为本人近期直边正面免冠彩色半身证件照4张(48mm×33mm),极大地避免了可能造成的误解给办事人带来的不便。而承诺时限(20个工作日内)及收费标准(通行证50元/本;加注、加页费20元/次)也明白无误的列于服务单上。应该来说,如果我们真的是来办理赴台旅行证,只需咨询一次,办理一次,最后一次来领证即可。对于企业来说,他们所需的各类行业许可证、建设工程项目验收、出国进行商务活动等与经营生产密切相关的审批办事程序都已被涵盖在内,这将大大削减企业在这方面所投入的精力,有利于生产经营效率的提高。 在有关证照中心的一系列数字统计中,有一项引起了我们的兴趣。中心开办一年来,共收缴款额亿多元,日均48万元,是中心开业初财政预算的倍。效率的提高,部门的整合,使费种和费率都降低了许多,在这种情况下,收费总额却显著增加,其主要原因是什么呢?据了解,主要是因为中心的设立有效避免了过去在减免、缓征等收费上的随意性,从而使实际财政收入不降反升了。由此可见,中心的设立可以说是一个双赢的结局,既方便了办理者,政府部门也从中受益。 行政管理体制改革的根本目的是要建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系和工作机制。这就要求在政府立法工作者行政执法活动中必须坚定不移的贯彻两条原则。以使权力与责任紧密挂钩,即权责一致。而另一个重要的原则就是权利与利益的彻底脱钩。从理论上来说,每个政府机关执行公务,依法收取的税款和费用都应该全部纳入财政管理,但实际情况并非如此。“自费行政”意味着审批权、发证权、收费权、罚款权、等一系列本来很普通的政府职能具有了实际的效益,从而成为各部门的争夺对象。而取得了既得利益的部门则很难轻易的放弃手中的权利,由此必然会给依法行政的实施造成障碍。相比较而言,这个带有普遍性的问题在宜兴依然存在,但在解决上已有了较大的进展。行政审批证照办理中心的设立就是解决问题所迈出的第一步。它整合了本属于各部门的审批,收费,罚款等职责权限,并采用统一财政预算的做法,在一定程度上分离了权利与利益的紧密关系。但也应看到,这种分离并不彻底,中心的各个部门仍隶属于本单位,只是相当于将各单位的办事机构简单相加,这种整合仍是表面上的。且要真正推动权利与利益的脱钩,此种方式也并非十全十美。但从当前来看,中心的设立本身就是政府行政行为公开化,制度化,法制化的体现。其所体现出的办事效率以及由此所带来的经济效益和社会效益无疑是巨大的。

调查报告 一、调查报告概述 调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。 (一) 特点 1、内容真实,观点鲜明。 2、材料性强,夹叙夹议。 3、结构严谨,有条不紊。 4、语言简洁,笔调明快。 (二) 分类 调查报告的种类很多,按不同的分类标准可大体分为以下几类: 按时间类别分为历史情况调查报告、现实情况调查报告; 按范围分为单项调查报告、多项调查报告; 按调查报告的内容分社会情况调查报告、经济情况调查报告、科学文化调查报告; 按作用分情况性调查报告、经验性调查报告、判断性调查报告、科研型调查报告; (三) 作用 调查报告是调查研究成果的运载传递工具,是其转化为社会效益,发挥社会作用的桥梁;为决策和贯彻调整决策提供依据. 二、怎样进行调查研究 (一) 立场、观点要正确 搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。 (二) 调查态度要端正 要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。 (三) 调查目的要明确 我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。 (四) 调查方法要讲究 为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说,应注意下面几个问题: 1、调查前做好三方面的工作: (1)思想武装。 (2)选定调查研究题目。 (3)拟定调查提纲。 2、调查时灵活运用有效的调查方法。 (1)开会调查。 (2)个别访问。 (3)现场观察。 (4)蹲点调查。 (5)阅读有关书面资料。 3、调查后还要做好两方面的工作: 一是对所得的材料进行整理、分类、核实,发现遗漏疑问的地主,再作调查补充。 二是分析、思考,提示材料的内部联系,发现事物的本质。 三、调查报告的写作 (一)精选材料,突出观点 运用材料说明观点,常用的方法有如下几种: 1、用典型事例。 2、有对比方法。 3、用精确数字。 (二)从实际出发,安排好结构 调查报告的结构形式,一般根据本文内容和表达的需要来决定,除标题外,通常有开头、主体和结尾三个部分。 1、开头。 一般来说,调查报告常常在正文的前面,写一段不加任何小标题的文字作为开头,类似消息中的导语。 调查报告的开头起“提示”全文的作用,必须简明概括,以帮助读者正确、深刻地理解全文。 地点 时间 调查对象 调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计 调查方法:定性,定量 质量控制 2、主体(正文) 这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚,常常列出纲目,用小标题标明,常见的安排有如下几种: (1)按事情产生、发展、变化的过程来写。 (2)用对照比较的方法来写。 (3)根据内容的特点,把问题的几个方面列举出来。 3、结尾 这一部分是调查报告的结束语,即全文的结论。 调查报告 调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多,大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查,新情况新事物的调查,以及基本情况的调查等。(如:薪酬调查报告)其中常用的调查报告有两种: 1.群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人,所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。 2.典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。 调查报告的一般写法: 标题。直截了当地把调查的问题写在标题里,如《关于╳╳╳问题的调查报告》。 概况。交代所调查问题的基本情况,点明调查的结论。 调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写,也可以按问题性质从不同侧面来写。 结论。对事实进行分析,得出结论性意见。 最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。 写调查报告应注意。要深入群众,深入实际从各方面了解有关情况,包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究,经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”,得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况,要具体,不要空洞。要简明,不要繁琐。要有点有面,要有观点,还要有说明观点的典型材料,不要笼统浮泛,不要以偏概全。要有叙有议,不要罗列现象,也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字,还要善于运用群众生动活泼的语言。 另外,你感受了汶川地震吗?如果亲身感受过,那一定会写出一篇好的报告。

论文社会调查报告模板格式

社会实践调查报告撰写要求及参考格式

一、撰写要求

1、题目:报告题目可采用“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”,也可以根据活动具体情况自定。报告字数不得少于3000字。

2、页面设置:必须采用A4纸张;页边距上、下各, 左、右各2cm;字体:题目为宋体加黑小三号,正文为宋体小四号,章节标题为黑体四号;行间距:倍行间距;字符间距:标准。生动活泼,图文并茂,彩色照片。但是要注意纸张的节约即可持续发展问题。

3、推荐要求:各团支部统一收齐个人调查报告,以电子版形式汇总后报所在学院团总支。学院团总支在截止日期前按有关数量要求,择优向学校推荐优秀实践调查报告。

二、参考格式

1、文章标题。

2、中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。

3、导论或引言:导论或引言需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

4、文献综述:通过对国内外同领域的研究进行综述,了解国内外的研究现状,寻找调查研究的起点。

5、研究方法的运用:需要对调查所运用的研究方法进行说明,如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。

6、研究对象的界定:需要对调查研究的`对象的边界进行界定,确定本文研究对象的情况。

7、分析工具的运用:如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明,如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。

8、文章主体:作为以实证为特色的社会调查报告,行文可有相应的实践活动概况与成果展示,但是必须紧扣获得的实证材料进行分析,不能脱离材料,做到符合事实。行文应有条理,思路明晰,实现社会实践的意义。

9、结语:对于调查报告结语有三种形式:结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述,主要是用于社会调查(定量研究)的报告写作;小结是指对全文的内容进行概括性的阐述,具体内容与摘要相符;余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

10、参考文献:参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者(姓前名后)、出版年份、书名(或文章名)、出版地点、出版单位(或期刊名)排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体,论文题目加入“”内。

例:文章中引用:(李培林,2009:P5),文后详细文献出处与之对应:李培林,2009,《社会冲突和阶级意识》,北京:社科文献出版社。

11、注释:注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注。

12、文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号:一、二、三……,二级标题用(一)、(二)、(三)……,三级标题用1、2、3、……,四级标题用(1)、(2)、(3)……。一级标题居中,二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行,不用标点符号,四级及以下标题与正文连排。

13、附录:对于实地研究(定性研究)的调查报告需要在文后列出质性材料(如单位证明)等;如果是社会调查(定量研究)需要在文后列出问卷内容、访谈内容、公式推导等。如果有媒体宣传,也可在文后加入媒体宣传的方式等。

一般来说,市场调研报告分为综合报告、专题报告、研究性报告、说明性报告等不同类型。

社会调查性论文引言怎么写模板

一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 调查报告的种类主要有以下几种: (一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。 (二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 (三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 三、写法 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召

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论文引言怎么写如下:

引言是论文中很重要的一点,在论文的开头方面,对后续内容进行一些简单的解释。论文引言与摘要是不同的,因此在撰写时不可乱用。引言相当于演讲的开头部分。导论本篇理应具有言之有序和正确引导阅读兴趣的功能。

引用的写作步骤:

1、提出疑问。在论文的开头,作者应该以尽可能简洁的语言简明扼要地描述他所发现或提出的疑问,并进一步指出这个问题在实际应用中的重要性。假如这不是一个新的问题,那么作者就有必要进一步讨论他再次提出这个疑问的原因。

2、解决困难的理论基础和基本途径。它也是论文的核心内容,在学位论文中,强调难题解决的理论基础和方法是否具有原创性。关于处理提问的新思路、新的方法,以及作者所使用的分析框架或模式,作者有权对这一点进行充分而简短的讨论。

3、参考资料。本论文的全部创作都是在前人的基础上创制而成的,作者有资格就这一领域的前人成就做一个回顾性的评述。本文既是对前人的敬重,同时也是借助于对比来论述本文的创新之处。

4、论文结构。论文最后部分需简要说明一下论文的结构分布,涉及到除了导言之外的各个章节及其主要内容。对这种信息的解释大部分都可以用几句话来概括。

主要解决:是什么,为什么,怎么办第一步,找出你关心的问题,即你写的大致范围注意who,那些领域我关心这个问题,关注什么样的问题,关注的重要意义第二步么,确定问题的发展背景。问题、现象是什么?什么特征?发生的过程是什么?在什么情况下发生?参阅面访,学术文章,调查报告,政府文件,事件报道,年鉴资料第三步,别人做过什么没做过什么?我研究会有什么发现?确定我关注的问题

社会调查论文怎么写

一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 调查报告的种类主要有以下几种: (一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。 (二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 (三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 三、写法 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召

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写论文一定要有:

1、必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下: 1) 标题 2) 摘要 3) 关键词  4) 正文

2、标题的写法

(1)标题。建议采用规范化的标题格式,基本格式为 “关于××××的调查报告”、“××××调查”等,如《关于××公司人力资源管理情况调查》;也可采用正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《企业 发展重在制度创新――××公司管理制度建设实践思考》等。

3、摘要的写法

摘要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的 可靠性,并说明选用该方法的原因。

3、关键词的写法

关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现该论文主题的、具有实质意义 的词语,通常不超过4个,中间空1个字符距离。

4、正文的写法                                                                      正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1)前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指 出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2)主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验, 以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3)结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展 望前景,发出鼓舞和号召。我要调查网,让调查更简单方便!

主要解决:是什么,为什么,怎么办第一步,找出你关心的问题,即你写的大致范围注意who,那些领域我关心这个问题,关注什么样的问题,关注的重要意义第二步么,确定问题的发展背景。问题、现象是什么?什么特征?发生的过程是什么?在什么情况下发生?参阅面访,学术文章,调查报告,政府文件,事件报道,年鉴资料第三步,别人做过什么没做过什么?我研究会有什么发现?确定我关注的问题

社会调查类论文怎么写

调查研究类论文怎么写?相关内容如下:

1、确定调查研究的目的。

目的可分为应用性、理论性和综合性3种,依据研究目标的不同可有5种不 同类型的调查研究:描述性、解释性、预测性、评价性和对策性研究。

2、研究前的准备。

包括理论和实际两方面。

理论准备主要为查阅文献资料。实际准备为对实际情况的了解。

3、设计研究方案。

包括:提出研究假设、理论解释、拟定调查提纲、设计调查表(问卷)、决定 研究的方式方法、制定研究的组织计划、试验研究。

4、资料的收集与分析 包括资料的收集、资料的整理、资料的分析和检验假设等阶段。

5、撰写研究报告。

收集资料的方法收集资料的方法主要有:访谈法、问卷法、观测法、文件法几种。 社会调查方法 根据被研究对象所包括的范围、特点的不同,社会调查分为全面调查、抽样调查典型调查和案例调查等。

选题范围适当:题目范围小一些,容易收集资料,论据充分、重点突出,便于深入探讨,同时也降低了实施的难度。

如选择“中学生学习情况调查与分析”作为课题,题目就太大了,因为学习情况包括的内容比较多,要做好这个课 题就比较困难,不易把握重点,分析难以透彻,所得出的结论也难有指导意义。如能将题目改为“中学生学习兴趣与学 习成绩关系的研究”就要好一些。

一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。 研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:科学实验类型科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。读书报告类型中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究,只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式,但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然。 社会调查研究类型社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而,社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。设计类型设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的,不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多思考,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题。精简一下研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习要求学生具备一定的基础,也就是第零步是示范和技能准备。技能包括工具使用,论点论证论据的结构和关系,资料收集整理加工,交流的技巧等等。第一步是 确定命提第二步是 初步准备和讨论第三步是 论文准备第四步是 报告和讲评课题名称学科领域课题类型指导老师起止时间课题组成员及分工课题的背景及由来:课题的基本内容、重点、难点:基本内容:重点:难点:课题预设成果形式:①课题报告 ②论文 ③课件课题研究的学习规划: ①进行调查问卷②对老师、家长进行访问③对书店、报刊亭、网吧等场所进行访

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。

主要解决:是什么,为什么,怎么办第一步,找出你关心的问题,即你写的大致范围注意who,那些领域我关心这个问题,关注什么样的问题,关注的重要意义第二步么,确定问题的发展背景。问题、现象是什么?什么特征?发生的过程是什么?在什么情况下发生?参阅面访,学术文章,调查报告,政府文件,事件报道,年鉴资料第三步,别人做过什么没做过什么?我研究会有什么发现?确定我关注的问题

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