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知网论文找到英文摘要的方法

发布时间:2024-07-07 12:20:10

知网论文找到英文摘要的方法

用户需要进入知网首页,在首页的检索栏中输入论文标题,或者点击检索栏右边的高级检索按钮。根据自己的需求设置对应的搜索条件,点击检索后即可查找到相关论文资料。知网的检索栏可以通过主题、关键词、摘要、全文等进行文献检索,且检索栏中可以同时输入多个主题词或关键词,通过并、或、否等连词表示各个搜索词来进行搜索。知网即中国知网,或常被称为中国期刊网,是中国最大的学术论文数据库和学术电子资源集成商,汇聚了数量庞大的学术期刊、专利、优秀博硕士学位论文等资源。

可以。

1、在知网官网搜索主题、关键词、题名等信息。 以搜索 Journalism 为例,可以看见搜索后有中文文献,也有英文文献,并且会显示数据库来源。

2、点击【外文文献】,就可以看到搜索词下的全部外文文献。

3、知网可以自动识别中英文对应搜索内容。

知网,是国家知识基础设施的概念,由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起,始建于1999年6月。

2019年5月,“科研诚信与学术规范”在线学习平台在中国知网正式上线发布。

没有的,要用专门的外文文献检索网才可以

论文在万方找到在知网找不到

因为知网有些期刊是未被收录的,知网主要是通过与期刊界、出版界及各内容提供商达成合作,提供论文信息,所以有些未被收录的期刊中的内容在知网上可能会出现搜不到的情况。

中国知网已发展成为集期刊、杂志、博士论文、硕士论文、会议论文、报纸、参考书、年鉴、专利、标准、汉学、海外文献资源为一体的国际领先在线出版平台。

如果你在网上找不到想要查询的论文,你可以使用其他的论文查询平台,比如维普、万方、龙源等论文检索网站,这些平台可能含有你想要查询的论文。

扩展资料:

中国知网论文数据:

中国知网提供中国知网资源数据库、外语数据库、工业数据库、农业数据库、医疗卫生数据库、经济数据库和教育数据库。

其中,综合数据库有“中国期刊全文数据库”、“中国博士学位论文数据库”、“中国优秀硕士论文全文数据库”、“中国重要报纸全文数据库”和“中国重要会议全文数据库”。

每个数据库提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。最常用的是高级搜索功能。

参考资料来源:百度百科——中国知网

可以的。

只需要把万方数据库下的论文标题及关键词在中国知网输入就可以检索得到。

知网检索技巧:

1. 谨慎选择关键词。

2. 标题要简洁、明了。

3. 在摘要和全文中反复使用关键词。

4. 为所有补充内容撰写说明。

5. 使用副标题。

6. 链接,链接,各种链接。

中国知网提供以下检索服务:

文献搜索:精确完整的搜索结果、独具特色的文献排序与聚类。

数字搜索:“一切用数字说话”,CNKI数字搜索让您的工作、 生活、 学习和研究变得简单而明白 学术趋势 关注学术热点,展示学术发展历程,发现经典文献,尽在CNKI学术趋势。

专业主题:168个专业主题数字图书馆,各领域学者均有属于自己的专业 知识搜索引擎大众热点特色热点话题,帮您了解大众关心的热点知识。

学术资源:全面的学术资源网站导航 红楼梦 三国演义水浒传。

学术统计分析:对学术文献进行绩效评价及统计分析。

万方科技信息数据库包含内容:

成果专利:内容为国内的科技成果、专利技术以及国家级科技计划项目。

中外标准:内容为国家技术监督局、建设部情报所提供的中国国家标准、建设标准、建材标准、行业标准、国际标准、国际电工标准、欧洲标准以及美、英、德、法国国家标准和日本工业标准等。

科技文献:包括会议文献、专业文献、综合文献和英文文献,涵盖面广,具有较高的权威性。

机构:包括我国著名科研机构、高等院校、信息机构的信息。

台湾系列:内容为台湾地区的科技、经济、法规等相关信息。

参考资料:百度百科-中国知网

参考资料:百度百科-万方数据库

知网查找论文的方法

要在知网上查论文首先需要有知网账号,在校学生一般可以通过校园网和账号登录,并免费查找和下载论文。如果已经毕业,需要自己注册充值后才能进行文章下载。当你登录成功之后就可以直接到知网上面用关键词或者标题搜索相关论文。同时想要在检索栏查找自己需要的文献。可以从作者、单位、主题、关键词等角度来检索,主要看自己的需要。

综述:可以在知网上查到自己发表的论文。

1、百度搜索:中国知网,选择下面的网站打开也可以直接百度搜索这个链接。

2、打开中国知网后,在首页下面位置找到“出版物检索”并打开。输入并搜索杂志名称,如:《中华妇产科》杂志,找到安排的杂志后,点击打开杂志。左边选择:作者,右边输入作者名字(比如叫王杰),按确定键,那么在这个杂志上安排过文章,并且叫这个名字的都会显示出来。找到文章题目并打开就可以了。

3、假如这篇文章就是之前安排在《中华妇产科》上的文章,打开后只能看一小部分, 如果您想要看全文,可以下载下来,最好选择PDF格式下载,因为其他的格式可能打不开或者需要下载知网阅读器cajviewer才能打开,相比之下比较麻烦。

论文的含义:

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2% 。

以上内容参考 百度百科-论文

中国知网的检索方法有一框式检索、高级检索、专业检索、浏览检索、作者检索等多种,写出专业检索式进行检索的方法为“专业检索”,

在中国知网的专业检索方法的页面给出了专业检索式编写方法,具体查找步骤:

1、打开中国知网

2、点击右侧的“高级检索”

3、进入高级检索界面

4、点击上方的“专业检索”

5、可见“可检索字段”(字段代码)和“示例”

除此之外还会用到布尔逻辑算符、条件限定(如and、or、not等)等代码,即可编写专业检索式。

扩展资料:

检索介绍:1 快速检索:

提供了类似搜索引擎的检索方式,用户只需要输入所要找的关键词,点击“快速检索”就查到相关的文献。

2 标准检索:

在标准检索中,将检索过程规范为三个步骤:一输入时间、支持基金、文献来源、作者等检索控制条件;二输入文献全文、篇名、主题、关键词等内容检索条件;三对检索结果的分组排序,反复筛选修正检索式得到最终结果。

3 专业检索:

使用逻辑运算符和关键词构造检索式进行检索,用于图书情报专业人员查新、信息分析等工作。

4 引文检索:

以检索参考文献为出发点,根据文献的引用关系,找到引用文献。引文数据库中的所有文献都与其它文献具有引用或被引用的关系,引文检索是通过这些关系检索到文献。

5 “知网节”检索:

是基于文献知网节的作者、题名、关键词、摘要等特征信息,查找到重要文献知网节,最终找到与这些知网节相关的一组文献。

6 作者发文检索:

是通过作者姓名、单位等信息,查找作者发表的全部文献及被引下载情况。通过作者发文检索不仅能找到某一作者发表的文献,还可以通过对结果的分组筛选情况全方位的了解作者主要研究领域,研究成果等情况。

7 科研基金检索:

科研基金检索是通过科研基金名称,查找科研基金资助的文献。通过对检索结果的分组筛选,还可全面了解科研基金资助学科范围,科研主题领域等信息。

8 句子检索:

句子检索是通过用户输入的两个关键词,查找同时包含这两个词的句子。由于句子中包含了大量的事实信息,通过检索句子可以为用户提供有关事实的问题的答案。

9 知识元检索:

知识元检索是将文献总库中的学术术语、概念、数字、图形、表格等知识元信息抽取出来,为用户提供有关知识元的事实检索。

知网怎么找到英文版论文

查找如下:

1、中国知网。

虽然少,不代表没有,输入关键词之后,可以点击外文文献进行搜索,不再多提。

2、Web of Science。

他的数据库内容包含以下论文集,其中核心合集大部分都是SCI论文集,也有一些istp论文,可以再高级设置中只勾选SCI,内容还是比较全的。

一般来说,对搜索到的内容,只能查看作者、摘要和引用文献的信息,有的文献是公开的,我们可以直接点击出版商的免费全文,可以直接进行pdf下载。

知网简介

CNKI介绍

国家知识基础设施(National Knowledge Infrastructure,NKI)的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。1999年3月,以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道,打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标。

王明亮提出建设中国知识基础设施工程(China National Knowledge Infrastructure,CNKI),并被列为清华大学重点项目。

CNKI

CNKI 是在建成《中国知识资源总库》基础工程后,从文献信息服务转向知识服务的一个重要转型。目标是面向特定行业领域知识需求进行系统化和定制化知识组织。

构建基于内容内在关联的 “知网节”、并进行基于知识发现的知识元及其关联关系挖掘,代表了中国知网服务知识创新与知识学习、支持科学决策的产业战略发展方向。

下载方法如下:

1、首先,打开搜索栏,输入“知网”字样,并点击搜索结果中的知网官网。

2、进入知网官网以后,我们点击搜索栏右侧的“高级检索”选项。

3、在高级检索状态下,我们将检索结果选定在“外文文献”区域,并且在搜索栏中将搜索类型设置为“篇名”,同时输入需要检索的文章的关键词,比如这里的“light”“agricultural”,然后检索。

4、在所有检索结果中,我们可以根据自己的需要点开文章的标题,查看文章的摘要,以作筛查。

5、当我们看过摘要,确定要这篇文章的时候,就点击下方的“全文下载”按钮。

6、接着就会弹出一个全英文的界面,我们在文章标题右侧可以找到“DOWNLOAD PDF”的字样,点击它。

7、这是浏览器就会打开这一篇文章的pdf文档,如果需要打印或者下载的话,点击右上角的打印或下载按钮即可。

翻译外文文献的方法:

1.大部分外文参考文献下载后是pdf格式,可以通过一些方法将其转换为更方便复制修改的word版。ps:小编是通过“软件安装管家”的pdf转换器进行转换的,一个非常好用的免费软件。

2.打开word版的外文文献。

3.选中要翻译的部分,选择上方工具栏的“审阅”,再点击下方选项卡的“翻译”中的“翻译所选文字”,右方出现翻译结果。ps:一部分一部分进行翻译比较好。

4.接下来是准确翻译的做法。首先对照原文,运用你的英文水平进行大致的检查。

在科研过程中阅读翻译外文文献是一个非常重要的环节,许多领域高水平的文献都是外文文献,借鉴一些外文文献翻译的经验是非常必要的。

由于特殊原因我翻译外文文献的机会比较多,慢慢地就发现了外文文献翻译过程中的三大利器:Google“翻译”频道、金山词霸(完整版本)和CNKI“翻译助手"。

外文文献数据库

外文文献反映了世界各国科学技术的先进水平,及时报道了国际重要科研成果和科研动向,是科研人员研究新课题、推出新成果的重要情报源。

知网论文中英文摘要

本科毕业论文查重时英文摘要部分算在内。本科论文查重是查的论文整体的重复率,需要查本科论文里面所有资料和正文。

毕业论文一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力。

扩展资料:

毕业论文的基本教学要求:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

参考资料来源:百度百科—毕业论文

参考资料来源:百度百科—论文检测服务

本科毕业论文查重时英文摘要部分算在内吗?摘要当然是需要查重的,不仅中文摘要需要检测,英文摘要也是需要检测的,论文摘要是论文中的精华,为了保证论文的完整性,我们在提交论文进行查重的时候,需要将摘要也提交到论文查重系统之中。摘要是对全文的总体概括,使读者对论文有一个大概的认识,所以摘要在论文中起着非常重要的作用。论文中的中英文摘要都包括在论文查重的范围之内,为防止摘要影响论文整体的重复率,摘要的格式一定要正确,并使用用自己的语言描述,查重时,学校一般都是要求大家提交摘要、目录、正文、致谢及参考文献等内容进行查重检测。知网会根据您提交的目录,对文章进行章节检测,前提格式必须正确。

论文查重查的是哪部分内容?这个问题大部分同学都不清楚,因为在提交论文到查重系统的时候,一般都是整篇论文一起提交,得出的查重报告中一般也不会注明各部分的重复率。具体查哪些部分,主要还是看学校的要求。一篇完整的论文通常包含“标题、目录、摘要、前言、正文、研究成果、致谢、参考文献、附录”等,总字数大都上万或者几万,因为论文查重系统一般都是按检测字数进行收费的,有些同学为了省钱,只查正文,这样得出来的论文重复率可能会偏低,但是查重结果也是不准确的,还是要根据学校的要求来。有些同学虽然知道不止是查正文,但是一问到具体是查哪些,又懵了,没关系,paperpp小编来告诉您。其实,一般只需上传摘要、正文和参考文献,目录部分可以不要。建议在开始学校查重前先自行查重,主要是为了留给自己充足的修改时间,因为重复率往往都偏高。

根据学术堂的了解,中英文摘要写作规范主要为下面五点:1、简洁.摘要一般要有中文摘要和与之对应的外文摘要.中文摘要一般不宜超过200-300字(如遇特殊需要字数可以略多);外文摘要不宜超过250个实词,所以摘要要排除相关学科领域内常识性的内容,要力避引证和举例,要准确使用名词术语、恰当使用缩略语等.2、完整.摘要应具有独立性和自含性,即摘要本身有论点、有论据、有结论,合乎逻辑,是一篇结构完整的短文,读者不读论文全文、仅读摘仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论.3、准确.摘要的内容与论文的内容要对应、相称,不要在摘要中传达论文未涉及的信息,也不要让摘要丢失论文的重要内容,以保证摘要准确无误地传达论文的主旨.4、平实.摘要无需对论文进行评价,尤其不能对论文进行拔高评价,如"本文超越前人的研究""本文全面论述了这一问题"之类的话语就不能出现在摘要中,因为对论文的评价不是由摘要说了算的.故摘要的主语不能是"本文""该文""本文作者""笔者"之类,而应以论文研究的对象为主语,如论文研究的对象是"素质教育",那么摘要的主语就首选"素质教育".5、求新.摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来,论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来,因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西.

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