物理教学刊物。以中学物理教学的理论和实践为主要内容,配合教学进度,开展研究和交流。
《物理教师》是中国教育学会物理教育专门委员会的会刊,面向中学物理教育和研究,一贯坚持“新的、追求现实、追求生活”的工作理念,竭尽全力为众多物理教师服务,为中学物理教育服务。
《物理教师》杂志这种小树破土而出后,在许多物理教师的照料和灌溉下,茁壮成长。 二十年来,本刊经历了巨大的变化和发展。 本刊于1980年创刊时季刊,之后发展为双月刊、月刊。 杂志的发行量从创刊开始,从数百部到现在的邮件增加到了数万部。 特别是1984年,本刊由苏州大学和中国教育学会物理教育研究会联合出版,《物理教师》杂志成为中国教育学会物理教育研究会(现在改名为物理教育专业委员会)的会刊,本刊扩大了本刊编辑委员会的规模,在研究会的指导下,在很多会员的支持下,刊物的质量日益提高,也受到了好评和影响
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