全球教育展望

刊登有关外国教育理论、制度、流派、方法、变革等方面的研究性论文和综述性文章。

《全球教育展望》是国家教育部主管，华东师范大学主办，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程和教育研究所主办全国教育类核心期刊，国家新闻被评为出版局“中国期刊队伍”的中文社会科学引用索引(CSSCI )来源期刊，引用率从往年开始排名第一，该刊由授课和教育研究所名誉所钟启泉教授担任主编，崔允漷教授、赵中教授、李雁冰教授担任主编。

《全球教育展望》原系《外国教育资料》，2001年修订，始终以“全球考虑，本土行动”为特集理念，牢牢追踪全球教育研究最新理论，重点反映我国当前教育发展，特别是课程改革的最新成果和热点问题

• 北京大学《中文核心期刊总览》
• CSSCI 中文社会科学引文索引（2019-2020）（含扩展版）

审稿时间：1-3个月

(1)文题：简洁简洁地反映论文最主要的内容，检索容易，一般不超过20个字。 题名名词术语必须标准化。

(二)作者简介：位于文章开头，简介内容为姓名(出生年月日)、性别、民族(汉族可略)、出生地、岗位、职务、职务、学位、研究方向。

(3)摘要和关键词：文章正文前必须有中文摘要、关键词等。 摘要应包括目的、方法、结果和结论四个要素，结果和结论可合并，字数一般不超过200字。 可以选择3~8个关键字。 文章正文后必须加上英文标题、摘要和关键词。

(4)正文：标题层次划分：一般为三级标题。 一级标题1二级标题(1)三级标题1。 各级标题编号从左至右以两种格式书写，除结论部分外，第一、二级层次需要标题。 如果有标题，在标题后面再写一行(两段)具体内容。 标题简短明确，最好不超过十五个字。 标题的末尾不用标点符号。