数学之友

栏目设置特色鲜明：学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题，每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高，适合各层次学生进行针对性训练；教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块，是教师展示、交流研究成果的理想领地。

《数学之友》 (双月刊)为江苏省教育厅主管、南京师范大学和南京数学学会主办期刊。

《数学之友》栏目设置特色鲜明：学生练习版按课时、水平、角度设置目标测试问题，按课时从“感觉理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等提高水平，适合各水平学生进行正确训练的教师阅读版为“数学教育” 有“教育田”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块，是教师展示、交流研究成果的理想领土。

审稿时间：1个月内

1. 《数学之友》 2017年的选题范围包括：数学教育基本理论研究、中国数学教育传统及其特征研究、数学比较教育研究、中小学数学课程与教学改革理论与实践研究、数学课程教学案例研究、现代教育技术与数学课程与教学整合研究、解题教育

2 .投稿论文具有形式规范、语言内容、一定的独创性，作者信息应完善姓名、单位、邮政编码)，投稿一般需要参考文献

参考文献的书目格式参照以下例子

[1]宁连华、涂荣豹.中国数学基础教育的继承与发展[J] .数学教育学报，2012，21:6-9

[2]单蹲.解题研究[M] .上海：上海教育出版社，2013

3 .论文采用发行后，可以在中国期刊网站(:NKI ) .维普数据库和数学朋友网站等电子的库中阅读和查阅

4. 《数学之友》本杂志反对原稿的多投，一旦被发现，原稿完全没有被刊登的投稿一般不会辞退，所以3个月以内没有收到录用通知的情况下请自己处理