上海教育评估研究

《上海教育评估研究》是由上海市教育委员会主管、上海市教育评估院主办的学术性期刊，旨在推进教育质量保障，探究教育评估理论，交流教育评估经验，介绍国际教育评估动态，促进我国教育事业的蓬勃发展。杂志创刊于2012年，2018年被评为"中国人文社会科学期刊AMI综合评价"A刊扩展期刊。

《上海教育评估研究》是上海市教育委员会主管、上海市教育评价院主办，国内外公开发行的学术期刊，现在季刊。 这是国内最早的专业研究教育评价的学术杂志，也是国内最早的专业教育评价机构主办的正式刊物。

《上海教育评估研究》以“繁荣文化、追求真正意义、发展评价科学、服务教育进步”为宗旨，刊载了教育评价理论的研究成果、实践经验和评价方法，关注教育评价领域存在的热点、难点问题比较评价制度与发展动态，交流各级教育质量保障体系建设经验，反映教育评价领域的新思想、新观点，建立教育科研与学术交流评价平台，为教育评价实践经验提供展示空间和理论领导

《上海教育评估研究》 主办单位上海市教育评价院是我国业务范围最广、学术活动比较活跃的省级专业性教育评价机构，亚太地区教育质量保障组织(APQN )和国际高等教育质量保障组织(INQAAHE )常务理事单位上海市教育评价院在办公经费、人力资源、物力条件等方面为《上海教育评估研究》提供了有力的支持。

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1. 《上海教育评估研究》文章应具有理论性和科学性，具有鲜明的观点和新意。 用新的理论方法和新的材料研究教育评价领域的诸问题，合理、有根据、逻辑严谨、文字简洁、图表清晰。 严格遵守学术道德规范，自负文责

2. 《上海教育评估研究》投稿形式请求规范(参照《上海教育评估研究》投稿形式规范)依次包括标题名、作者单位(包括省市名、邮政编码)、作者名、中文摘要(一般200字左右)、中文关键字、正文、参考文献、英文标题名、英文姓名、英文职场、英文摘要、英文关键字。 纸面通常在6000字以下

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